教师节黑板报通知（精选11篇）
学校各班级：
在即将迎来第31个教师节和传统中秋佳节之际，为了表达对教师的感恩之情，营造尊师重教的校园氛围，同时欢度传统中秋佳节，让同学们了解中国传统节日的历史来源和文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感，促进我校校园文化的发展和繁荣，经研究决定，各班以教师节为主题办黑板报。
板报内容
板报内容以感恩教师、欢度中秋为主题。感恩教师板报以颂扬教师事业，祝福教师，感恩教师为主要内容；欢度中秋以佳节团圆为寓意，围绕节日起源、文化习俗为主要内容。可任选其中一个节日为主题，同一板报不能同时体现两个主题。板报要以图文并茂的形式，鲜明生动地展示出感恩教师和欢度中秋的喜庆气氛，体现爱国爱校教育
回龙完小
一、出黑板报活动在幼师生专业素质培养中的作用
(一) 从职业理念与师德来看, 出黑板报活动有利于幼师生树立科学的专业理念, 具有高尚的师德
1. 出黑板报活动有利于幼师生树立科学的专业理念
在幼儿师范学校, 通过出“以幼儿为本”, “幼儿教师职业道德”, “幼儿教师的素质”等为主题的系列黑板报, 可以让幼师生更好地了解幼儿教师职业, 帮助幼师生树立科学的专业理念。
2. 出黑板报活动有利于幼师生高尚师德的培养
黑板报本身就具有很强的育人功能。它将高尚的思想、道德, 崇高的理想等现代社会所追求的社会主义核心价值理念通过黑板呈现出来, 对学生的人格和道德品质起着陶冶作用。在幼儿师范学校, 在黑板报传统的育人功能的基础上, 再增加幼儿教师的道德修养方面的内容, 将对幼师生高尚师德的培养起着重要的的作用。
(二) 从专业知识来看, 出黑板报活动有助于专业知识的获得与掌握
1. 通识性知识
《专业标准》中指出, 幼师生须掌握的自然科学和人文社会科学知识, 中国教育基本情况的知识, 幼儿园各领域的特点与基本知识, 艺术欣赏与现代信息技术方面的知识等。而这些知识可以通过出黑板报活动让学生掌握。
2. 学前教育领域的专业知识
《专业标准》中指出, 幼师生须掌握幼儿发展知识, 幼儿保育和教育知识。出黑板报活动有助于学生这些专业知识的掌握。如, 可以通过出“幼儿身体发展的规律”, “幼儿感觉的发展”, “幼儿的想象力”等为主题的黑板报活动让学生掌握幼儿发展知识。
二、通过出黑板报活动培养幼师生专业素质要注意的两个问题
(一) 班主任重视, 并加强指导
黑板报在实施中存在的突出问题是很多班主任对黑板报不够重视, 他们认为出黑板报是学生的事情, 教师只要下达任务, 学生完成任务就行了。因此, 多数班主任不愿意去指导本班的黑板报。由于缺少教师的指导, 黑板报的效果不佳。因此, 班主任重视并加强对黑板报的指导就非常有必要。班主任要成为班级黑板报的总设计师, 对黑板报的总的目标、主题及发展方向进行总体把握。
(二) 规范化
黑板报在实施中往往存在这样的问题:没有统一的规划, 班主任很少过问, 没有指导, 完全是学生的事情, 学生们按自己的意图来编排抄写。这使黑板报的教育功能大打折扣。作为一种具有育人功能的教育活动, 出黑板报活动就应该做到有目的、有计划。也就是说, 每一期黑板报都要有目的、有计划、有主题, 并且有具体实施方案, 比如说由谁来实施, 用什么方法来实施等。这样做, 目的就是避免让让出黑板报活动因为太随意而缺乏规范化, 从而减弱乃至失去它的教育功能。
三、通过出黑板报活动培养幼师生专业素质的实施策略
(一) 以学生为主体, 分小组轮流负责, 全员参与
出黑板报过程中存在着有些班级的黑板报往往由少数几位学生包办的问题。这样做的结果是大多数学生的能力得不到培养和锻炼, 最后导致黑板报学生出黑板报的积极性不高, 并且出了没人看, 使黑板报失去了其本来的教育意义。
因此, 要通过黑板报培养幼师生的专业素质, 就要让每一个学生都参加到出黑板报活动中来。可把把班级学生分为若干个出黑板报小组, 每个小组确定一名小组长, 负责本组的出黑板报活动。各个小组间的人员要保持均衡, 避免在出黑板报方面有特长的学生都分到同一个小组, 使各小组内的成员各有特长, 取长补短, 分工合作。每一期的出黑板报活动由一个小组承担, 组长负责实施。各期黑板报的实施依次在各组间轮流。通过这种方式把班级每一位同学出黑板报的积极性调动起来, 同时也把他们的学习积极性调动起来了, 最终的结果就是他们的学前教育专业素质得到了培养和提高。
(二) 定期评比
如果不对黑板报定期评比, 并予以适当的奖励, 就不能激发学生的动力, 不能提高学生创作的热情。评比时间要固定, 评比项目要多样, 如可设最佳书法奖、最佳创意奖、最佳美文奖、最佳组织奖等等, 及时肯定学生的劳动成果, 表扬学生的聪明创造。[4]通过这样的定期评比, 激发学生学习和创造的积极性, 对培养他们的专业素质具有积极作用。
(三) 结合班级其他活动深入开展
任何单一的活动对学生的教育影响作用都是有限的。而如果把这一活动结合其他活动使之继续深入下去, 效果会更好。所以, 可以把出黑板报活动与班级其他形式的教育活动结合起来, 例如, 以“幼儿园突发事件的应急处理”为主题的黑板报就可以结合班级其他活动进行, 如全班同学学习讨论, 或者请专业的幼儿园应急救护方面的专家、教师给同学们示做讲座等。幼儿园的一日生活专题可结合学生幼儿园见习活动开展, 从而让学生对幼儿的一日生活有更加深刻的印象。
摘要：黑板报是学校教育中的一种传统的教育和宣传方式。但是, 在互联网和信息技术迅速发展的今天, 黑板报的教育功能被逐渐弱化。文章以《幼儿园教师专业标准 (试行) 》的视角对黑板报进行了重新审视, 从职业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面来说明出黑板报活动在幼师生专业素质培养中的作用, 并提出了以学生为主体, 分小组轮流负责, 全员参与, 定期评比, 结合班级其他活动深入开展的实施策略。
关键词：黑板报,专业素质,作用,策略
参考文献
[1]幼儿园教师专业标准 (试行) [EB/OL].中华人民共和国教育部门户网站.
[2]张兰兰.通过出黑板报活动提高幼师生的综合素质[J].才智, 2012, (24) .
为了隆重纪念“向雷锋同志学习”，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入开展，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，弘扬雷锋精神，引导广大团员青年积极投身于我校的文明建设。特举办本期黑板报，兹将具体事宜通知如下：
1、黑板报主题：“学雷锋 树新风”
2、七年纪黑班报主题:“弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人”
3、出版时间：2013年3月8——12日。评比时间3月12日下午5：10点.4、奖励：由团委所有成员和学生会各部部长评出高一年级组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名；高二年级组：一等奖一名,二等奖一名，三等奖一名.5、评分标准：比赛采取10分制。
主题鲜明，内容充实、健康向上，宣传效果突出（4—5分）主题鲜明，内容较充实、健康向上，宣传效果较突出（4—4分）主题不鲜明，内容较少，宣传力度不够好（4分）以下。
6、版面（满分3分）版面清晰，设计新颖，色彩丰富（2—3分）版面较清晰，设计效果好，色彩丰富（2—2分）版面模糊，设计较差，色彩单调（2分）以下
7、美观（满分2分）
图案美观新颖，字体富有较好的艺术感（2-1）分 图案清晰美观，字体端正（1.5-2分）图案模糊，字体潦草（1分）以下
8、注意：请各班出完黑板报后将桌椅抬回原处，不抬者将扣出评比总分1分，并受相应处罚。
共青团盘县五中团委会
一、活动目的
今年9月10日，一年一度的教师节。为庆祝教师节，让广大师生感受教师的辛勤耕耘、无私奉献的精神，浏阳市第五中学将开展以“致敬.恩师”为主题的黑板报评比活动。黑板报设计要求：版面精美、图文并茂，主题鲜明，布局合理有致，内容各有特色，展现当代中学生的新风貌。
二、活动对象
全校高
一、高
二、高三所有班级
三、活动时间
2017年9月2日---2017年9月10日
四、评比办法
此次黑板报评比以版面、内容、书写等多方面进行综合评比，此评比纳入班级量管。
（一）主题：致敬.恩师
（二）版面内容 1.整体：
（1）版面整洁、字迹清晰规范。
（2）版面设计错落有致，大方、美观，色彩鲜艳。2.具体内容
（1）切合主题，文笔优美，富有影响力。（2）建议使用颜料绘画
（3）字迹工整、不潦草,无错别字。
（4）插图美观，不花里胡哨，与本期主题相符。
3.设计：要有新意，不得从网络上照搬照抄别人模板。
（三）如果在检查中发现尚未完成，或滥竽充数（比如：以上一期的黑板报沿用，只动了标题。）则评定为不合格，得分为0分。
五、检查时间
2017年9月11日
活动总结
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园生活，更好地实现中学生的自我教育和自我成长，加强对“感恩”问题的认识，我校于9月举办了以“老师，您辛苦了”为主题的黑板报评比活动。
此次活动开展较为成功，各班作品不仅主题鲜明，内容丰富，而且画面美观，吸引力强。同时也锻炼了同学们各方面的能力，不仅充分发挥了大家的创新意识，而且还在大家对板报的不断修改中增强了大家的责任心与耐心，达到了预期的效果，同学们对“感恩”这一永久的话题有了更深更全面的认识，同时同学们也认识到生活在社会中要感谢父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的知遇之恩„„。在大家的共同努力下，各班创作出一幅幅主题鲜明、创意新颖的作品。2016年9月24日中午经过评选，高三（1）班等五个班级分获前三名。比赛结果：
第一名：高三（1）班、高二（5）班
第二名：高一（3）班、高一（8）班、高三（8）班 第三名：初一（2）班
昭苏县曙光中学
2016年9月25日
曙光中学“庆祝国庆”为主题的黑板评比
活动总结
为祝庆中华人民共和国67周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感性，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余生活，培养学生全面发展，我校组织了“庆祝国庆”主题的黑板 报评比活动。此次“庆祝国庆”黑板报比赛不但丰富了学生的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，收 到了良好教育效果。评比结果：第一名：高一（3）班
第二名：高一（6）班、七年级（2）班
第三名：高三（1）班、高二（5）班、高三（2）班
昭苏县曙光中学 2016年10月26日
11月份班级黑板报评比活动总结
为增强广大师生的安全意识，有效预防安全事故的发生，11月25日，曙光中学开展了“安全意识”黑板报评比活动。
一、评比活动总结
此次黑板报评比活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、设计版面，紧紧围绕主题精心设计板报内容，各班黑板报图文并貌，内容丰富。有的强调了闹路灯的危险，有的介绍了安全是第一的道理，有的推荐了一些安全措施和自救方法等等。每班黑板报都凝聚着老师的心血和学生的智慧，展示出温馨班级独具特色的风采，给广大师生上了安全知识课。学校组织教师对各班的板报进行公平公正地评比打分，并评出一、二、三等奖。
二、活动获奖情况 一等奖：高一（6）班
二等奖：高二（5）班 高二（3）班
三等奖：高二（2）班 高一（7）班 高一（4）班
昭苏县曙光中学 2016年11月25日
昭苏县曙光中学学生安全知识竞赛总结
为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识，使学生在丰富多样的的安全知识中增强安全意识和技能，由学校德育处的带领和各班主任的支持下开展了学生安全知识竞赛。
这次安全知识竞赛的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中容易被忽视的安全总是提升到大家广为注意的高度，丰富了学生的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础，为学校工作营造了良好的氛围。
二、知识竞赛活动总结
此次学生安全竞赛活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、自觉学习了一些安全措施和自救方法等等准备了本次知识竞赛。学校组织教师对各班的参赛学生的试卷进行评卷，并评出获一、二、三等奖的学生。
三、活动获奖情况 集体奖： 一等奖：高一（4）班
二等奖：高三（3）班 高一（8）班
三等奖：高一（3）班 高一（7）班 初一（1）班
个人获奖者： 一等奖：努尔海达尔 初一（2）班
二等奖：叶尔买克 高一（8）班 喀哈尔曼 初一（4）班 三等奖：吐尼合 高二（1）班 茹扎 高一（8）班
沙比古丽 高三(3)班
昭苏县曙光中学 2016年11月20日
《抵御邪教去极端化》主题黑板报评比总结
为进一步深化严打严防宗教极端势力的宣传工作，使全体师生更深刻的认识到宗教极端势力对社会稳定及新疆发展的危害，牢固树立“维护团结 反对分裂”的政治意识5月12日，曙光中学开展了“抵御邪教去极端化”黑板报评比活动。
一、评比活动总结
此次黑板报评比活动，得到了各班班主任和同学们的重视，他们组织学生紧紧围绕主题，查找资料、设计版面，紧紧围绕主题精心设计板报内容，各班黑板报图文并貌，内容丰富。学校组织教师对各班的板报进行公平公正地评比打分，并评出一、二、三等奖。
二、活动获奖情况 一等奖：高一（8）班 二等奖：高一（3）班
三等奖：高二（5）班 初一（1）班
昭苏县曙光中学
教师节黑板报资料一
9月10日是全国所有老师的节日，他们像对待自己的儿女一样对待我们，他们给了我满许许多多的知识，教师节时，我们应该送给他们自己亲手做的一份小礼物，并对他们说一声：“老师，您辛苦了》。” 教师节黑板报资料二
你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖； 是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。教师节黑板报资料三
老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。教师节黑板报资料四
教师节来历 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。教师节黑板报资料五: 外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节 教师是太阳底下再优越没有的职务了。教师节黑板报资料六
——[捷克]夸美纽斯 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。教师节黑板报资料七
无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。教师节黑板报资料八
是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！教师节诗歌—教师礼赞
杨军词李燕曲
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候，您还好吗？当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时，您是否依旧挑灯夜战？当秋意渐浓，又一个新学年开始的时候，面对着旧学校、旧教室和新学生，您望了望窗外的那棵松柏，却依旧巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧？老师，我敬爱的“母亲”，我的心永远和您一起紧紧相连。
往常的教师节，您总是在我们的鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常，似乎不需要什么礼物、祝福，甚至任何的表示，我们都会在心中默默地祝福您，您也会如此得心领神会，将彼此的爱牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鸽子”们终于还是飞了，离您远去，而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸，晓风残月”的闺情，只是那种身未动，心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友，没有了“饿死不食周粟”的勇气；我好象走散了一个知音，再也难觅高山流水般的天籁；无了“闲敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再拥有春夏，而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗？我敬爱的老师，我慈爱的老师，您能回答我吗？……
事实上，我不得不面对现实，我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角，无路时间、条件，我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心，报得三春晖”，在我的心中始终有一个您，而在您的执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的，更何况距离产生美，真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带，缠绕着您和我，在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦，这是多么浪漫的师生情谊！这是何等华美的乐章！
“雄关万道真如铁，而今迈步从头越“。现在，是我们崭新的学业的开端，亦是您事业的又一个轮回。回首过去，我无限感慨；展望未来，您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，愿师生情谊永存！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
高中生教师节黑板报【1】
高中生教师节黑板报【2】
高中生教师节黑板报【3】
高中生教师节黑板报【4】
高中生教师节黑板报【5】
致敬教师节 | 最美的诗句送给最爱的老师
幼儿园的时候——
是你让我们学会不挑食，懂礼貌，抚慰我们接触陌生人的惶恐
小学的时候——
是你循循善诱，为我们开启知识的大门
初中的时候——
是你耐心安抚我们萌动的青春，告诉我们，什么年纪做什么事
高中的时候——
是你体谅我们备考的辛苦，鼓励我们努力向理想迈进
大学的时候——
是你用上课点名的方式告诉我们，就算没人管，也要学会自觉。人生是自己的，要懂得自我约束
“教师”大概是这个世界上最无私的职业吧：
将老师比作春蚕：春蚕到死丝方尽（李商隐《无题·相见时难别亦难》）；
将老师比作蜡烛：蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题·相见时难别亦难》）；
将老师比作落红：落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗·其五》）；
将老师比作春雨：随风潜入夜，润物细无声（杜甫《春夜喜雨》）；
将老师比作蜜蜂：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）
将学子比作新竹：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持（郑燮《新竹》）；
将学子比作桃李：令公桃李满天下，何用堂前更种花（白居易《奉和令公绿野堂种花》）。
一句话总结老师的一生，那就是“捧着一颗心来，不带走半根草去。（陶行知）”
他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。
今年2013年9月14日至20日是第16届全国推广普通话宣传周简称推普周）。为深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强师生说好普通话、写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造浓厚的校园文化氛围。要求各班出一期推广普通话的主题板报。现将有关事项通知如下：
一、评比时间
2013年9月23日。
二、板报的主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
三、要求：
1、突出“推广普通话”和“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”宣传主题。
2、板报内容健康，积极向上。
3、板报图案精美，反映主题准确。
4、书写工整、清晰、美观。
5、图案、文字内容比例搭配适当。
四、评分标准（总分为10分）：
1、报头（2分）；画面、主题文字突出，含主办单位、期号等；
2、版面设计（3分）；整体感觉印象较好，版式活泼，图案与方案要合理搭配，色彩与字体要协调，3、内容（3分）；切合主题，健康向上。
4、文字书写（2分）；字迹工整、行距合理、无错字、别字等。
五、其他：
1、分年级评出一、二、三等奖。
2、分别以一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分计入班级月活动积分。（未及时出版更新按0分计入）
各班级：
为深入推进法制安全宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在我校开展小学生法制安全主题板报评比活动。根据主题，各班要认真组织学生查找资料，精心设计板报内容，用自己的智慧把一幅幅动人的图案、一段段优美的文字、一种种鲜艳的色彩、一块块特色的创意，展现在板报上，显示出学生的内在素质，表现出同学们对美好生活的憧憬。各班要高度重视，积极响应，在规定的时间内完成了任务。
一、检查评比时间：
2011年12月8日办公时间。
二、要求：
版面设计合理，有新意、书写工整、图文并茂、色彩鲜明、内容丰富，充分体现主题。
三、评分内容如下四项共100分：
1、报头（20分）；
2、版面设计（30分）；
3、内容（30分）；
4、文字书写（20分）；
四、评委：
袁大祥、乔春雷、张建、杜鹏艳、马敬芳、臧玉、王向峰、王志佳、韩浩
六、摄影：韩浩
七、奖项：
1、分年级评出一、二、三等奖若干。
2、分别以10分、8分、6分计入班级月活动积分。
唐店小学校长室、德育处、少先大队部
黄金九月，又是一个教师节，祝我敬爱的老师家好月圆，桃李满天下!您的学生在异地他乡深深的问候。
教师佳节，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻，个人魅力四射，才华横溢一身，欢天喜地，做美丽的天使，节日快乐!
伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;对你的祝福不曾停，衷心祝愿你天天好心情!
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
又是一年九月十，赠师祝福不能迟。春风桃李花开日，是您开怀幸福时。您若阳光暖我心，您若灯塔引我行，您若细雨润我心，您若红烛照我明!祝您节日快乐!
讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
让欢乐平抚你脸上的皱纹，让健康挺直你弯曲的腰身，让健康陪着你一路前行，让关怀永远温暖你的心灵。老师为我们操劳一生，辛苦了，祝你永远年轻!
虽已跨出校门，耳边仍回旋着您温柔的声音，人生的关口，总能在您的教诲中，一个个冲破，感谢老师，教师节祝福平安!
亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐!
每一天，每一时，每一秒，你不慕虚荣，把心儿操。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩，送祝福到。教师节，老师，您辛苦了!
思念将我丝丝祝福化作殷殷问候捎给远方的您，感谢您多年的栽培与指点;在这特别的日子里，惟愿温馨与幸福，如同吐露芬芳的花朵永远洋溢在您身边，老师
老师，我不知道为什么要这样称呼您，但我知道，这个名字象征着伟大而神圣，您用有限给予了我们无限，谢谢您!
俗话说：三人行，必有我师焉。朋友，教师节快到了，给帮助，教导过我们的良师益友送上一句问候，献上一份祝福吧!
我是月亮，因为你--太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。 我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快乐无疆!
老师：在新春之际，学生送你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。
书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢!对您说声谢谢! 我是月亮，因为你
那些过去的记忆，我们时刻铭记，如今我们受用的文化，中间都弥漫着老师的气息，感恩的心，时刻牢记您的教诲!
请允许我在今天向你真诚地表白：我爱你!请允许我在此刻说出久藏的情感：谢谢你!--我敬爱的老师，节日快乐!
烛光虽不炙热，但柔和亲切;情意虽不朝夕，但刻骨铭心;为您点燃七支蜡烛，祈愿：桃李天下飞花雨，幸福常驻您心底!节日快乐!
因为有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您
我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛，其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您，亲爱的老师，节日快乐!
您是一把伞，为我们撑出一片天;您是一盏灯，为我们照亮人生路;您是智慧的源泉，您是进步的灵魂!教师节来临之际，祝您身体健康，幸福无疆!
我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的支持，千言万语汇成一句话：谢谢!您不仅是我永远的.老师，更是我永远的朋友，祝您节日快乐!
我要用最温馨的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福!
教师节日今来到，望你日子天天好;我的祝福不迟到，祝你心情很美妙;送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑;生活快乐步步高!
贪玩时，您是父母，督促我上进，失落时，您是良友，与我推心置腹，长大时，才明白，您就是我的恩师，老师，祝您节日快乐!
一二三四五六七，您给了我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。祝福敬爱的老师：教师节快乐!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!
各中小学、幼儿园：为进一步贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表的重要讲话精神和对“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，根据新华区纪委、区委组织部、区委宣传部的要求，决定在全区范围内举办一次学习贯彻《党章》，树立正确的社会主义荣
辱观优秀板报评比活动，现将有关事宜通知如下：
一、时间安排
3月23日至26日各学校准备。
3月27日教育局到各学校进行检查评比。
3月28日至31日区纪委、区委组织部、区委宣传部对各学校板报进行评比。
二、具体要求好范文版权所有
1、内容贴近实际，主题鲜明突出。要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和学习贯彻“八荣八耻”的有关情况作为主要内容，具有较强的可读性和教育性。“八荣八耻”指的是：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2、版面设计要新颖独特，富有创意。版面要图文并茂，色彩搭配自然和谐，具有一定的观赏性。板报用字要规范，不能出现错别字。版面内容要求全部用手书写，不允许到外边喷绘制作。
三、评比结果
通过评选，将选出30的优秀板报放到区委区政府大院进行展览和宣传，有关媒体将进行专题报道。
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