老师我想对您说-记叙作文800字

2024-10-13 版权声明 我要投稿

老师我想对您说-记叙作文800字(推荐13篇)

老师我想对您说-记叙作文800字 篇1

此时此刻,我内心除了感激和感动,还有一股莫名的冲动。我决定鼓起勇气对您说出这番我憋在心里很久的话,我希望您能原谅我的冲动。

您是一位好老师,这一点恐怕没有人会质疑。无论是学校领导还是学生的家长,都相信您的能力,我们也都一如既往地按照您的要求去做,谁也不敢有丝毫马虎。只为您对我们的辛勤栽培,只为您时常对我们说的“物竞天择,适者生存”这番话,谁都拼命地去做,谁都想获得好成绩。

可是,在这过程中,总会有一些同学,他们已经很努力地去拼搏,但距离您的目标依旧是这么遥远,甚至于遥不可及!我就是其中一个!我们总是固守成绩榜的后几名,我们总是受到家长不理解的责骂,总免不了受到同学的冷嘲热讽和个别老师的冷眼。您对我们没有责怪,但也没有鼓励,只是一个人不停地叹息。每当我看见您握着成绩单无奈地摇头时,每当我晚上在宿舍里醒来还看见您那憔悴的面容和日益消瘦的脸庞时,我的心如刀割一样,难受极了!

我知道您是在为我们这几个差生操劳,想找最有效的方法帮助我们,让我们尽快提高学习成绩。我们自身同样也在努力着,拼命地往前追呀,追呀......可是仍然冲不出这个怪圈!这究竟是为什么啊!我也曾经为自己那不争气的脑袋痛苦过,我真想尽快提高成绩,让老师不再为我们操心劳累。

有好几次,我遇到了一些我认为很难的题目,我想去请教您,但走到办公室的门前我又一次次地退却了:您为我们的学习牺牲了太多的休息时间,白天又要为我们上课,实在太累了!课余时间该让您休息一下,我怎么忍心去打扰您呢?可是,当我去请教学习尖子生时,换来的,不是耐心地讲解,而是挖苦、讥笑、讽刺!我无可奈何只得自己思考,却又想不出来,于是总也冲不出这个圈子,反而越陷越深!

老师我想对您说-记叙作文800字 篇2

当您第一次走进教室, 却让我们看到了一位慈祥的妈妈:您微胖的身材, 整齐的短发, 简单又利索的服装, 满脸温和的笑容。一下子打消了我们一半的担忧, 悬着的心也稍稍踏实了些。

在语文课上, 您让我们见识了您纯正流利的普通话、神采飞扬的表情、幽默的语言……当我把您的形象告诉家人时, 妈妈说:“这哪儿是老师啊, 简直是位优秀的主持和专业的演讲者。”就这样我喜欢上了您, 更喜欢有您的课堂。我的语文成绩和写作都在您的影响下渐渐地提升了。老师, 在我们心里, 您就像一棵知识渊博的大树, 而我们就是刚刚发芽需要营养的小草。您为我们传授知识, 介绍学习方法, 陪我们慢慢长大。您每天都在用心地备课, 批改作业。就算生病了也不舍得丢下我们, 当您忍着病痛的折磨站在讲台上为我们上课时, 就连平时最淘气的男生也被您感动得乖巧了。

为了提高我们的作文水平, 您让我们坚持写周记, 还让我们借鉴好的作文, 指导我们阅读课外书籍。我们班的语文成绩在您辛苦的努力下一直很好。对个别学习成绩很差的学生您从未放弃, 而是陪他们总结帮他们补课。您不光在学习上用心引导我们, 在生活上更是像妈妈一样地照顾我们。学生病了, 您总是第一时间带他们去医院, 然后再联系他们的家人;学生想念外出打工的妈妈了, 您就耐心地安慰, 细心地劝解;还常常提醒我们注意食品和交通安全……

马老师, 在这里我想对您说:我爱您!更想大声地赞美您:您像妈妈一样带给我们温暖, 像喜剧演员一样带给我们无尽的快乐, 像智慧大师一样带给我们丰富的知识, 更像天使一样呵护我们稚嫩的心灵。

老师,我想对您说 篇3

康kānɡ康kɑnɡ熊xiónɡ:我wǒ生shēnɡ病bìnɡ时shí,老lǎo师shī来lái看kàn望wànɡ我wǒ,还hái给jǐ我wǒ买mǎi水shuǐ果ɡuǒ,我wǒ要yào送sònɡ给ɡěi她tā一yí个ɡè水shuǐ晶jīnɡ发fà夹jiá。

这zhè时shí,百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī走zǒu进jìn教jiào室shì,笑xiào着zhe说shuō:“老lǎo师shī最zuì想xiǎnɡ得dé到dào的de礼lǐ物wù就jiù是shì你nǐ们men对duì老lǎo师shī说shuō的de心xīn里li话huà。不bù如rú你nǐ们men每měi个ɡè人rén把bǎ心xīn里li话huà写xiě给ɡěi老lǎo师shī,作zuò为wéi给ɡěi老lǎo师shī的de教jiào师shī节jié礼lǐ物wù,好hǎo吗mɑ?”

跳tiào跳tiɑo兔tù:写xiě心xīn里li话huà,就jiù是shì把bǎ心xīn中zhōnɡ最zuì想xiǎnɡ对duì老lǎo师shī说shuō的de话huà写xiě下xià来lái。

乐lè乐le猴hóu:嗯ēn,可kě以yǐ没méi有yǒu美měi丽lì的de词cí语yǔ,但dàn是shì一yí定dìnɡ要yào有yǒu真zhēn情qínɡ实shí感ɡǎn。

百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī:就jiù好hǎo像xiànɡ与yǔ老lǎo师shī在zài面miàn对duì面miàn说shuō话huà一yí样yànɡ,越yuè自zì然rán越yuè好hǎo。

一yì节jié课kè后hòu,百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī读dú着zhe孩hái子zi们men的de心xīn里li话huà,开kāi心xīn地de说shuō:“这zhè是shì我wǒ收shōu到dào的de最zuì好hǎo的de礼lǐ物wù。”

(江苏*王芹)

老师,我想对您说作文800字 篇4

您好!

光阴似箭,眼间我就要小学毕业了。与您朝夕相处的日子里,您把我们从无知的孩童变成懂事的少年,您如春雨般滋润了我们幼小的心田,让我们茁壮成长,而您却不求回报。老师,您是仙人掌,我是蟹爪莲。仙人掌把它的营养都输送给蟹爪莲,我们汲取着您的营养。您辛辛苦苦把我们带到六年级,风里雨里,从不叫一声苦,从不喊一声累。如今,我们马上就要小学毕业了,我要用优异的成绩回报您;要向“百善孝为先”的好少年马鹏飞学习,要常怀感恩之心。

感恩之心,每个人都应该有,对老师的感恩之心,我们更应该有。记得有一次,您让我们在课堂上写《难忘的一件事》作文。我只写出了开头——星期天,我和小伙伴一起比赛玩滑冰鞋。接下来不知该写什么,我想的时间太长了呀——花都谢了。我心里想:哎呀,怎么老写不上来呀,我又想着:要不换一个材料?要不问问老师?正当我不耐烦时,老师忽然走过来,看了一眼我的开头,又笑着说:“不会写了?”我受宠若惊地点点头。“记事作文首先要先引进题,然后再按事情发展的顺序写事情的起因、经过、结果,最后还可以写通过这件事你懂了什么。”老师接着说。我立刻宛如一匹千里马终于找到了伯乐,奋笔疾书。从此我的作文水平一点点提高了。

老师,您的一句话让我从一窍不通变成奋笔疾书;您的一个微笑使我从悲观变成乐观;您的一个眼神使我解开了学习的困难,使我从困惑变得顿悟;您的夜以继日让我从无知学得了新知;您的教导,让我永远忘不了!

您的鼓励、您的赞美、您的教导,让我明白了感恩。光学习成绩好不知感恩,就像蜜蜂只会采花粉酿蜜,不回报花儿,不回报大自然。我将会以我优异的成绩来回报您!您是我人生的向导,把我引向人生正确的道路,使我走出学习的迷宫,驶向成功的彼岸。如果没有您细心地指导,怎能有我的今天?如果没有您的指导,我还只会横竖撇捺。老师,您的教导,我永远忘不了。老师,谢谢您!

祝您:

身体健康!工作顺利!

您的学生:王一涵

老师我想对您说作文800字 篇5

记得我过十岁生日的那天,早上向往常一样我们上了晨诵课。在晨诵课快要结束的时候,陈老师特地安排了全班所有的同学为我庆祝我的十岁生日,为我唱温馨快乐的生日快乐歌。那时候,我简直在想我是不是在作梦。当我确定我不是在作梦的时候,我兴奋极了没想到陈老师会特地为我过生日,而且还为我写了一首好听的小诗,配上了非常好的照片和图片还有动听的音乐。当全班同学再次为我诵读小诗时,我高兴地快要说不出话来了。就因为老师为我过生日这件事,我高兴了好几天呢!虽然已经过了那么长时间,可我仍然记忆犹新,就好像刚刚过完一样。陈老师,谢谢您让我过了这一独一无二的非常生日! 还有一件事让我历历在目,就是和同学闹矛盾。有一天上课时,我后排的同学总是踢我的凳子。前几次,我都是把凳子向前挪一挪,希望他停止踢凳子这种恶作剧。可是那同学就是不停止,一有机会就踢。我的凳子一直向前终于到了不能再向前的地步。下课了,我对他说:“请你以后不要踢我的凳子,不然我会告诉老师的。”可在上课后,他却不顾我在课间的劝说而变本加厉踢得更凶了。我这下有些生气了,下课要后,我发现他因为要踢我凳子把课桌弄得离我特别近,就把他的桌子向后推远了些。那同学却认为我在向他挑衅,对我进行了攻击。我非常生气在忍无可忍的情况下进行了还击.......老师您知道这件事并在了解真相后语重心长地对我说:“XXX,你身为班干,不应该和同学打架。虽然这次是他的不对,可你可以忍住的,你可以告诉老师.......“听到这儿,我已经低下了头,泪珠在眼眶里直打转...... 老师,我还记得,当我们班第一次拿到“流动红旗“时,您和我们一样快乐兴奋;老师,我还记得,在运动会上您和我们一样热血沸腾;老师,我还记得。在大课间里您和我们一样兴高采烈;老师,我还记得........ 老师,谢谢您对我的关心;老师,谢谢您对我的耐心教导;老师,谢谢您为我们班的辛勤付出;老师,谢谢您......

第3篇

老师我想对您说作文800字 篇6

老师,我想对你说 建兰路小学 五年级一班 王麒豪 亲爱的老师,我想跟您说说我的心里话,您愿意听吗? 老师,我们都知道:您不喜欢噪音,更不喜欢无缘无故地打断您的讲课。所以在课堂上,我不管干什么都尽量地不发出一点声音,聚精会神地听您讲课,可有些同学就不是很小心,稍一动就会发出声音,有人在窃窃私语,更有甚者竟然肆无忌惮地扔了一个纸团……您的讲课终于被打断了,看到您生气的样子,我知道您快要说抄课文了,于是我赶忙说:“别吵了”,可同学们仍然在嬉笑。您再也忍不住了,下达了“抄课文”的命令。您的话音一落,班里立刻安静了,同学们低着头,笔尖不停地在本子上飞快地移动……唉――不用说,我也要抄一篇课文了,可我并没有说话呀,还有许多同学是无辜的呀,您知道我们有多委屈吗?我希望:不,是同学们希望您不要再让我们“抄课文”了,那样我们会喊您“万岁”的。 另外,我想求您不要再占副课了。当您把体育课改成了语文课、把电脑课改成了舞蹈课时,我们原先轻松快乐的心情转眼间便消失得无影无踪了,心里一下子难过极了。 记得六一前的一天,我们兴高采烈地要上五楼打电脑,您却说要把舞蹈重新排一下,我们顿时觉得五雷轰顶,全班都在埋怨您,可您却不搭理我们,整整练了一节课,累得我们都站不起来了,可您却一点儿也不心疼,还说“台上一分钟,台下十年功。不练怎么能在台上得第一呢?”您知道吗?我们多么盼望每周一节的电脑课呀。我们知道,您是个负责的老师,也是个争强好胜的人,可我想对您说:您只要不占用我们的副课,您让我们多会练节目都行,我们会齐心协力夺第一的。 亲爱的老师,听到我的心里话了吗?告诉你吧:我们全班同学希望您改掉这些小毛病,做个人人喜欢的好老师,我们一定会为您争气的。对了,注意保密哦!指导教师 包晓萍

第3篇

老师,我想对您说…… 篇7

老师,您还记得吗?有一次上语文课时,您在前面讲,可我的眼皮似有千斤重,慢慢地眼睛睁不开了,最后竟然趴在课桌上睡着了……“一片盛开的紫丁香,在我眼前划过……”等我醒来,您竟然就在我身后朗读课文。糟糕,我吓得一身冷汗,心想:肯定要被您批评了。我不由得坐直了身子,偷偷看看您,恰好您也在看我,可眼睛里没有一丝责备……下课的时候,您把我叫到身邊,温柔地说:“淑芸,今天上课没精神,是不是昨晚没睡好?”这句话让我惭愧,也顿时像一股暖流涌入我的心头,让我感到无比的温暖。因为除了妈妈,竟然还有老师关心我晚上有没有睡好……

老师,您像一个勤劳的园丁,每日浇水施肥,只为我们这些灿烂的花朵盛开,一点也不会抱怨自己有多么辛苦。回想两年前,我刚转学来的第一天,正好上作文课,可我没有作文本,老师就给了我一本新本子。可我最怕写作文,写一个个字就像挤牙膏似的,很慢很慢。您安慰我:“不要紧,放学到我办公室来,我陪你把作文写好,不懂我可以教你。”当您看到我的前刘海特别长,就拿出一枚粉红色的小发卡,说:“这是我们家小雨的发卡,多漂亮!”您帮我夹好刘海,还说:“这下好了,头发不遮眼睛,多清爽!”您不知道,虽然这是一枚小小的不起眼的发夹,可我的内心是多么愉悦!就这样,您陪着我,直到我把作文写完。那枚发夹我一直珍藏着,犹如珍宝。

凌老师,现在我读五年级了,在小学最后的一年时光里,我会让自己越来越棒。虽然我不能给予您什么,但是我会一直努力学习的,这是我唯一能回报您的。

凌老师,我想对您说:“我爱您!”

指导老师 凌爱群

老师,我想对您说-记叙文 篇8

老师,您是每一个人成长的摇篮,也是哺育了上千万个学生的母亲,但在这里,我想对您说……

老师,我已经在您的班上当了您四年的`学生了,进入这个班集体,我非常开心。一转眼到现在,我想起了在低年级的时候:大课间时,您经常和我们一起玩耍,比如,您带我们玩老鹰捉小鸡的游戏;生动有趣的班会活动课上,您讲了许多有趣的知识,还带我们做一些有趣味的小游戏;体育课上,您总是站在教室里,微笑地看着我们玩耍,做游戏;下课时,您让同学们在花园里自由玩耍。

以前的生活,就像一支箭,很快地过去了,您现在还能像以前那样吗?陪我们玩吗?

自从我们进了三年级之后,我们的校园生活发生了巨大的变化!您变得不再像以前那么温和了:上课时,您用那巨大而有力的师吼功——严厉而有力地叫着,把我们全班人给吓呆了,这还是原来的老师吗?到了手工创意课时,您把大量的题全部一发,就催促我们赶紧做。唉,老师呀老师,您就是这样让我们死啃书本,学习的吗?如果换作是您的话,您还愿意上学吗?到了我们最喜欢的体育课,当我们要开足马力准备兴致勃勃地奔向操场,来庆祝打仗胜利——熬过了上午的三节语文课时,您来了,对体育老师三言两语说了几句,体育老师就走了。顿时,我们全班人的头都像中毒似的倒在了桌子上,您又用师吼功说:“起来起来,您们是中风了吗?一个比一个糟!”就这样,上课时,同学们表面上装作服从,认真听课,可一个个的,心都不知飞到哪里去了,真可谓是身在曹营心在汉!

老师,我们需要趣味的课堂生活,这样我们才有兴趣学下去。老师,希望您能采纳我的意见,让课堂变得生动有趣一点,好吗?

老师,我想对您说记叙文 篇9

在这三个老师中李老师和吕老师是教数学的,余老师是教语文的,而且我非常喜欢这三个老师上的课。因为三位老师讲的课很清楚,要是有不懂的问题,只要我们提出三位老师都会仔仔细细地为我们讲解。她们虽然是实习老师,但是她们却像我们的班主任李老师一样尽心尽力、认真负责地教我们知识。对她们的付出我从心里面敬佩她们。

不知不觉的三位实习老师就要走了,走的那一天,老师给班里每个同学发了礼物。那一天,班里很多同学都不由自主地流下了眼泪,我也不例外躲在一边偷偷地伤心哭泣。最后,我们给老师表演了节目,并和她们合了影后便依依不舍地分开了。

老师我想对您说,谢谢你们!这几天来,是你们教我们学习,让我们学到不少知识;是你们在我们做眼保健操时管我们,让我们班不被扣分;是你们在运动会时为我们加油,让我们取得好成绩……

老师,现在你们虽然暂时离开了,但你们的音容笑貌永远记在我心中。老师,我爱你们!

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老师我想对您说-记叙作文800字 篇10

记得那是一次放假,因我和弟弟一起玩新玩具,很开心,忘记了写作业。到开学的时候了,作业还没有写完,我急得抹眼泪,不肯上车。叫你给老师打电话,说我生病了,才没有写作业。你却在一旁批评我,非得让我接受教训,气的我摔门而去。

可到了学校,才发现因匆忙没有拿饭卡。我心急如焚,怎么办呢?这时,班主任告诉我,家长在学校门口等我,给我东西来了。我非常激动跑过去,这么冷的天,又叫妈妈多跑一趟。看到妈妈那饱经风霜的脸,显得很疲惫。我的心里难受极了,妈妈从包里拿出饭卡,又拿出一兜热包子递给我,“快趁热吃吧,我怕你没有饭卡打不上饭,就给你买了饭”。妈妈边说边用手抚摸着我的头。一股暖流涌边全身,我泪眼模糊望着妈妈单薄的身影,渐渐远去。

妈妈,我想对你说:岁月慢慢掠过,但父母的爱,永远照亮我的心田。你虽不善言辞,但温和的目光,照亮了我的年华。你的爱,让我忘记了疲惫,远离忧愁,让我永远停留在幸福的港湾。

老师,我想对您说 作文600字 篇11

那是四年级的一天,您拿着一叠考卷走进教室让我们考试。教室里紧绷的气氛丝毫没能阻止我超常发挥,我对这张考卷更是信心十足。中午,您发下考卷,“怎么可能!”我简直不敢相信自己的眼睛“8”后面那一个“0”好像一张嘴巴不停的嘲笑我。“80分,我明明很有自信的。”我实在不敢相信这残酷的事实,用力地擦了擦眼睛,雪白的纸上依然写着那惊心触目的“80”。“别人考得怎么样?”看看“劲敌”同桌的考卷,前面的“9”挺着胸脯,后面跟着的“2”也显得精神抖擞,我的心一下跌入了万丈深渊。

放学后,我迈着沉重的步伐走回家,脚上像装了铅一样,每走一步都像度过了一世纪。我感觉头上顶了一朵乌云,时不时落下大雨和闪电。“考得这么差,回家又得挨骂了。”我长叹了一口气,试想着妈妈大发雷霆的样子,仿佛世界末日就要来临了一般。

最令人提心吊胆的时刻来了。晚饭时,气氛寂静得很,只有筷子敲打碗发出清脆的声音。我警惕地盯着妈妈的脸,任何蛛丝马迹都能让我紧张不已。可不管多么谨慎,我还是没能逃过妈妈的魔爪,最倒霉的事还是发生了。“考试几分啊?”这大概是我现在最不想听到的话,“八……八十。”我刚想脱口而出,却被我硬生生地吞进肚。我脸色煞白,紧张得直冒冷汗。情急之下,我撒了个谎。“老师还没批完,所以没发。”声音有些颤抖,但我仍装出一副没有撒谎的样子。见妈妈迟迟没反应,八成是相信了,我那悬着的心总算落地了。

可仍不能高兴,是考卷总得签字啊。我望着满是鲜红大叉的考卷,急得直跺脚,“刚刚为什么说谎呢?”我懊恼地想,可现在想也无济于事了,总不能凭空变出一张新考卷让妈妈签字,这实在太荒唐了。我不知所措,突然,空白的脑海里出现几个字:“自己签吧。”“不行不行,这么做岂不是失了诚信?”我使劲地摇摇头,努力让自己清醒过来。“除了这个别无他法。”又是这几个字,这次我败了,除了这个,真的没有办法了。夜晚,碧蓝碧蓝的天空中挂着几颗闪亮的星星,晚风拂过树梢的“沙沙”声给人们送上安眠曲。我翻开语文书,模仿妈妈的字体……

老师我想对您说-记叙作文800字 篇12

老师,请您歇歇吧!停下您打字的双手吧,请您不要在打字了。马上就要考试了,您天天都为我们整理资料,不管是数学,英语,科学、美术……您都在为我们打写资料,我一听,就是您敲打键盘的声音,长时间,您的手指头会累的。您的眼睛一直盯着电脑屏幕,长时间,眼睛会疼的。我知道您的目的是什么,是想让我们每个同学都考一个好成绩,考出自己最出色的成绩,老师您年年都整理这些资料,我们都听过好几遍了,我们已经记住了,您让您的眼睛和手都歇歇吧,不要为了让我们考一个好成绩,您让您自己的眼睛疼,手累。我看了看窗外,飞来了一群小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像再说:“不要再打了,不要再打了。”仿佛所有的事物和景物,都在说:“别打了,别打了。”老师,请您听下您的双手吧!

老师,请您闭上眼睛,歇一会儿吧,不要在批改作业了。上午我们做了一张报纸,现在已经是下午了,您还在批改着我们刚刚做完的报纸,请您停下您手中的笔吧,不要在报纸上在打对号,画错号,写分数了。让您的手歇一会,大脑歇一会儿,眼睛歇一会儿,我真想变成一个有魔法的人,让一群小鸟,来给我们批作业,您之用说,对,错,这样可以减轻一点您的压力。

老师,请您不要在为我们这样工作了!

老师,我想对您说 作文600字 篇13

四年级时,老师您请我们吃津津有味的大西瓜,至今还让我齿颊留香,现在一想到,不禁又垂涎三尺!当时看到了老师捧着重重的大西瓜,心里想:要帮还是不帮?同学们二话不说,蜂拥而上,您笑了,好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

有时您会说笑话给我们听,让我们笑得人仰马翻!大家乐不可支、眉开眼笑,笑到脸都变红了,个个像是红面番鸭!

但在上学期体育课的魔鬼训练中,又让我毛骨悚然!“去跑十圈操场!”这句话还在我的脑海里跑啊跑,转啊转。突然老师听到一位男同学说:“我不想跑了!”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,这一句句话让他哭了。还有一次,一位女同学气喘吁吁的说:“老师!我们班的同学在打架!”老师您紧张兮兮的跑了出去, 后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头,老师像火上加油,气急败坏的说:“你们来学校是学打架?耍流氓吗?……”教室里噤若寒蝉,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一动也不敢动,但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗?不过那一次“轰天雷”般的教训,让我见识了老师您的威风和气魄,教我更加佩服您 了。

但老师啊!您大可不必对他们生这么的生气,何必浪费您的力气,您只要教他们操场跑五十圈即可,看他们还有多少气力可以打架。而且,您的脸如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的和风,千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊!

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