包容是一种美作文

包容是一种美作文（精选12篇）

包容是一种美作文 篇1

与朋友交往，包容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，包容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

包容是一种美作文 篇2

此次事件中葛老师的处理,有两点难能可贵。

一是显示了教师鲜明的学生立场。教学成功的关键取决于教学活动的实施,取决于能否及时根据学情调整设计方案,而这一切正是教师学生观的体现。面对笑场的局面,葛老师设计了让学生变身为评委,对课本剧的表演进行点评的教学环节,并允许课本剧的编剧和导演进行自我陈情,进而引导学生探究作品的蕴涵。可以说,这是一个聪明的现场调节与生成,体现了教师因学生之势而利导之的“现场设计”的教学智慧,而根源正在于教师鲜明的学生立场。

二是蕴涵着教师高尚的仁爱情怀。语文教学的功能、价值和意义,在于展现教师和学生的人性光辉,语文教师的崇高职责就是在学生心灵深处滴灌生命之魂。这种滴灌不仅体现于师生共同对文本的“涵泳体察”,其实也体现于教师的课堂教学行为。面对学生对文本的变异解读,葛老师没有当即中止学生的表演,而是坦然接受学生自发且由衷的情绪反应,且在编剧和导演陈情之后,顺着学生的想法,与学生就悲剧的冲突、中西方经典悲剧创作手法的不同进行交流,认同个体差异、时代变迁可能产生的审美变异。这一份理解和包容,是一种仁爱情怀,更是一种师德修养。

六年级主题班会:包容是一种境界 篇3

1

能原谅同学的无心之过，发生小事不争强，退一步海阔天空。

2学会调节自己，容纳他人，有包容他人的气量。

3学会包容他人，用自己的大度感动他人，营造良好的人际关系。

教学重难点：

理解包容的真正含义，并学习在今后的生活中指导自己的行为。

活动准备：

1多媒体课件。

2课本剧《早朝前后》。

3学生作文《我落选了》。

4搜集名人包容待人的小故事。

活动过程：

【你说我说】

第一境界：忍一时风平浪静，退一步海阔天空

’

师：同学们知道退一步海阔天空的前半句是什么吗?(忍一时风平浪静)

师：大家知道忍一时风平浪静的含义吗?请联系自己在生活中遇到的事例说说你对这句话的理解。

生：下课时，我在操场上玩，一个低年级小朋友撞了我，没道歉就跑了。我本来想找他算帐的，想想算了吧，免得人家说我以大欺小。

生：同桌把我的本子故意丢在了垃圾箱里，我很生气。本想跟他大吵一架的，但想想不必为一点小事就大动干戈。我不做声自己拿了回来，后来他不好意思，主动向我道歉。

师：你们能再举出一些因为没有忍让、包容而产生不良后果的例子吗?

生：以前小东就因为别人不小心碰了他一下，就追上去要打人，结果还没追到就摔倒，还磕破了膝盖。

生：前几天，小木和小金，就因为一点小事打起来，把桌子都掀翻了。要不是老师及时赶到，后果不堪设想。

师：大家的事例说明，我们要常怀一颗包容之心，原谅别人的无心之失，从而避免纠纷，避免产生更严重的后果。这就是我们今天这个班会课所要讨论的话题，学会包容。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。(出示)这是包容的第一境界。

【剧场评论】

第二境界：海纳百川，有容乃大

师：同学们刚学过课本剧《负荆请罪》，大家都非常喜欢蔺相如，因为他是一个人深明大义，宽容大度的人。许多同学不喜欢廉颇，觉得廉颇有些狂妄自大。廉颇真是一个不可一世的人吗?课前，我请几位同学排练了一个课本剧《早朝前后》。相信看完之后，大家对廉颇一定会有新的认识。

(《早朝前后》内容简介：上朝议事前。文武百官聚在门外候朝。很多大臣都围着廉颇拍马奉迎，却没人去理会一旁的蔺相如。早朝时，赵王封蔺相如为上卿，官位比廉颇大。一下朝很多大臣赶忙围着蔺相如道喜，不再去理会站在一旁生闷气的廉颇。)

生：看了这个故事。我能理解廉颇为什么会有之前的那些行为了。

生：廉颇在渑池会上也立了大功，为什么赵王只给蔺相如封官加爵?换了谁心理都不能平衡啊!

生：还有，其他大臣都投奔蔺相如去了。就像我的好朋友突然一个个都不理我了，我想我一定会很难受的!我觉得我很佩服廉将军，他最后居然能负荆请罪，真是太了不起了!

生：廉将军能不再嫉妒蔺相如，还去负荆请罪，一般人很难做到的。

师：同学们讲的非常好!我也很敬佩廉将军，因为他心中容的是国家，战胜了自己心中的“小”我。容下他人，并真心诚意地为自己的行为悔过。道歉，这是多么广阔的胸襟!美国小提琴家斯特恩说：“只有勇敢的人才懂得如何宽容。”(出示名句)

师：几天前，小敏写了一篇作文，题目是《我落选了》，我们一起来听一听。

(学生小敏读作文《我落选了》)

师：小敏，我非常高兴，你已经学会了包容。你像廉将军一样，包容了别人，也用包容解放了自己!这让我想起了沙士比亚名剧《威尼斯商人》中的一句话：宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。(出示名句)打开心结，敞开心扉，容纳他人。这就叫海纳百川，有容乃大。(出示)这是包容的第二境界。

【猜猜看】

第三境界：春风化雨，润物无声

师：接下来让我们做一个小游戏：请你猜一猜!

(出示：这是一个真实的故事，故事的主人公是魏书生老师：有一次出差，火车上人很多，魏老师只好站在过道里。这时有个小伙子不小心重重地踩了他一脚，魏老师感到一阵钻心的疼。可是，那小伙子居然一脸无辜地看着魏老师，完全没道歉的意思。请你们猜猜，魏老师接下来会怎么做?)

生：魏老师一定会自认倒霉，想想算了，火车上人这么多。

生：魏老师会抓着那小伙子让他道歉。

生：魏老师会大喊一声：“唉哟，我的脚!”

师：让我们来看一看魏老师是怎么做的。

(出示：“我抬头盯着那小伙子的脸一个劲儿地说：‘没关系!没关系!’那小伙子终于被我看得不好意思了，红着脸跟我说了声‘对不起’。”)

师：多么睿智的老师!可见包容绝不仅是真诚、善良，更是一种人生的大智慧。瞧那小伙子，踩到了魏老师的脚，却毫无愧疚之意。但在魏老师一连串的“没关系”中，终于红着脸为自己的行为道歉：魏老师用这种春风化雨，润物无声(出示)的方式来转化一个人，不愧为大师呀!这是包容的第三境界。

师：古今中外，像魏老师这样大智者很多!课前，我请同学们搜集资料。现在，我请几位同学来讲一讲。

生：……

【情景讨论】

师：通过今天的讨论，我们知道了包容的三层境界。接下来请同学结合今天的学习理解。分组讨论。当遇到以下情况时。你会怎么办?

情景一：中午在学校饭堂吃饭时，一个低年级的小朋友不小心把汤全泼在我身上。

情景二：辩论会前，我做了充分的准备。但最终我方还是输了，我很难过。

情景三：下课了，后面的同学恶作剧，悄悄地把我的椅子拿走了，我狠狠地摔在地上。

师：各学习小组选择一个问题讨论，告诉大家你们的解决方法。

第一组：选择情景一

生：放在以前，我肯定会很生气，可能会狠狠训他一顿。但今天学了包容之后，我们小组一致认为，这件事既然发生了，即使把他骂一顿也不能改变什么。不如退一步海阔天空，不跟他计较了，反倒显得我很大度。

生：衣服只是脏了，回去洗一下就好。那位小朋友又不是故意的，如果不包容的话，就像刚开始有同学说的，别人会说我以大欺小的。

师：说的很好。对于别人的无心之失，我们要学会包容，这是人与人之间融洽相处的润滑剂。

第二组：选择情景二

生：我们小组讨论后认为，辩论就一定会有输赢。既然我方输了，就有输的理由。如果我一味地嫉妒下去，那以后会连朋友都没有了。还不如静下心来，想一想，我是为什么输，对方又是怎么赢的。取长补短，以后有的是机会。

生：我们不可能事事一帆风顺，遇到挫折，要学会承认别人的优点，积极学习。从头再来!

师：同学们讲得很有道理，人生不如意事十之八九。我们要学会从失败中获得教训，包容他人，学会欣赏他人的优点，这也是在解放自己的心灵，让自己不再受嫉妒、痛苦的煎熬，为自己的心灵洒入更多的阳光。

第三小组：选择情景三

生：我们小组认为，不妨学学魏书生老师：先躺在地上，向他伸出我的一只手，非要他把我拉起来不可。然后在他面前揉揉摔痛的胳膊和腰，再一脸不高兴地看着他，直到他不好意思为止。

师：此时无声胜有声啊。你们巧学了魏书生老师，我想你后面的那位同学一定知道他错了，也会一脸愧疚地向你道歉的。今后同学们在生活中遇到类似的事情可要积极动脑，灵活应对!谢谢同学们的金点子!

【总结导行】

师：通过今天这节班会课的讨论，我们知道了包容包括三个境界：即“忍一时风平浪静，退一步海阔天空——海纳百川，有容乃大——春风化雨，润物无声”。当然，对于包容三境界的理解，绝不是我们一节课就能完成的，这可能要用大家的一生来解读。当你真正学会包容时，你的人生一定已经达到一个新境界。(出示)《有一种境界叫包容》：

雨果说：世上最宽阔的东西是海洋；

比海洋更宽阔的是天空：

比天空更宽阔的是人的胸怀。

这就是包容!

因为包容。我们的过失得到谅解；

因为包容，我们纠结的心得以释怀；

因为包容，我们可以重获新生。

包容，是一种崇高的境界。

包容，是一个博大的胸怀，

包容，是一道仁爱的光芒，

是看透了人生社会后，获得的那份自信、从容，

是一种生存的智慧，

学会包容，做人生智者!

师：谢谢大家，希望同学们能学会用一颗包容的心去对待身边的人和事!

(作者单位：南通市通州区李港小学

江苏南通226361)

信任是一种美作文 篇4

我上小学三年级时，一天，一位同学的笔不见了。那个同学在上完课后，她出去上了个厕所，回来时笔就不见了。她和她的朋友们一起排查，发现当时留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三个同学。

她站在我们几个跟前，一副胜券在握的样子说：“说吧，是谁干的?”“什么呀。”我问，“当然是谁拿走了我的笔呀。”，她旁边的朋友不等我不说话就指着我说：“我估计就是你吧，你和她前几天吵过架，你也太记仇了吧!”“我没有拿他的笔。”“谁信啊，你还不承认。”，我的朋友大声反驳：“你有证据吗?如果你有证据那就是她不对，但你没证据就别在这说我们!”

对方无话可说，半天才回了一句：“不是她还能有谁?”这时候老师也来了，这个同学立刻向老师说：“老师，她偷了我的笔，还不承认。”“你又没有证据说就是我，你还有道理了。”紧接着又是一场“战争”。

“好了，就要上课了，先上课吧。”上课时，这个同学总是生气的看着我，先是拿纸团扔向我，接着又故意用尺子捅了我的手，导致我的作业本被画了长长的一笔。

终于等到下课了，老师来了，因为我们班上有监控，于是老师打算调监控来看看那里发生了一些什么。监控里，当这个同学走出教室后，其他三个同学中的其中一个悄悄的走到同学的桌前，见没有人注意，就偷走了那支笔，放进了他的书包里。这下真相大白了。

“对不起呀，我不相信是别人拿的，而且还用纸团扔你，把你的作业也弄脏了。”那个同学小声的说，“没关系，下次可以别再这样糊涂了。”我回答道。

诚信是一种美作文 篇5

1诚信是一种美

周六上午，我准备到我妈妈单位去玩（妈妈加班），一路上，我又是蹦又是跳，好不自在！忽然，我想起最近一期《故事会》没有买，我便匆匆来到小书店，喘着粗气跑到服务员面前问：“新的《故事会》来了吗？”“来了，在哪里？”我准备买书的时候，一摸口袋，呀！我竟然分文未带，只好无奈地准备离开。就在这时，那位服务员走到我身边，把那本《故事会》送到我手里，和蔼可亲地说：“你贤拿去看吧，下午再来付钱。”听了这话，我小心翼翼地接过《故事会》，此时此刻，我觉得那本《故事会》是那样地沉重，我点点头，便向妈妈的单位走去。

下午，我和妈妈一起回家。路上，我把这事告诉了妈妈，并向妈妈要了2.5元。我立即把钱交给了那位服务员叔叔，服务员叔叔夸我诚实守信，我嘻嘻一笑，便跑回了家。

我觉得世间再没有一件比诚信更美丽的东西了。

2诚信是一种美

诚信是一盏明灯，照亮前进的道路；诚信是一阵清风，吹散心中的烦恼；诚信是一束阳光，温暖冰冷的内心；诚信是一抹晚霞，为我们指明希望的方向；诚信更是一张人生的通行证，没有它我们将在社会中举步维艰……

在我的内心里，爸爸做的一件小事让我记忆犹新，对我今后的为人处世，都有着重大的影响。

记得那是一个并不寒冷的晚上，我和爸爸妈妈一起来到新开张的沃尔玛超市。沃尔玛可真大啊！各种各样的商品琳琅满目，就像天上的繁星，数也数不清，看得我眼花缭乱，爸爸在超市看了大半天，终于看中了一件物品——车载吸尘器。这个小巧玲珑的吸尘器，看似个头小小，但是用处可大了，它不仅可以把车内的灰尘吸得干干净净，一尘不染，还起到了装饰作用嘞！

时间悄悄地从指缝中溜走，一眨眼，三个小时过去了。结完账后，爸爸左手提着一袋，右手拎着一袋，妈妈拿着小票，仔细地核对物品的价钱。突然，妈妈疑惑地说到：“这个吸尘器怎么这么便宜呀，才19元！”爸爸诧异地接过吸尘器，仔细地看了看，可看出了其中的端倪，原来，粗心的售货员把吸尘器的标签，贴成了小毛刷的标签，以致价格便宜了许多。这一来，我们可犯糊涂了，到底是换还是不换，我的内心一阵波澜起伏，诚信天使与欺骗魔鬼展开了激烈地争执。欺骗魔鬼说道：“千万不要拿去换啊，这样，你白白赚了80元啊！”诚信天使在一旁反驳道：“你要守诚信啊，不要为了小小的利益而丢了宝贵的诚信啊！”“不换！”“换！”“不换！”“换！”“不换！”……就在我和妈妈迟疑的时候，爸爸毅然绝然地说：“人无忠信，不可立于世，不能为了这一点小便宜而丢失了诚信美德，我们必须拿去换！”

于是，爸爸领着我和妈妈，来到售后服务处。说明事情的来龙去脉，服务员惊讶地望着我们说：“像您这样的好人现在可不多啦！”她感激地接过我们的80元钱，微笑地弯了弯腰，留下独自沉思的我……

是啊！像我们这样的人已经不多了！记得我曾听过这样的一篇报道：国外一家媒体为了考验人们的道德水准，专门派遣人员在世界各地“遗失1100只钱包”，但是，只有56%被归还，其余的44%被人捡到后杳无音信，这难道不是一种失去诚信的表现吗？这难道不应使我们反省社会诚信缺失的严重性问题吗？

言而有信、一诺千金是我们祖先代代相传的美德。诚信是一种无形的力量，它能够使我们的心灵免于金钱、利益的污染；是一种无形的财富，它显示着一个人的自爱自重与内心的尊严感；是连接友谊的无形纽带，它使得人与人之间的关系更加友善互信；它是国家的立国之基，是个人的立身之本，撑起和谐社会的一片蓝天……

你看，带着诚信上路，车窗外的星空更美好了……

3诚信是一种美

诚信是一种责任、一种美德、一种力量!我们要学会诚实守信，做到诚实守信，因为，它是人最美丽的`外套，是心灵最圣洁的鲜花……

记得有一次：老师交待我、梁可茵、韦晓枫等几位同学去买几把大扫把(类似清洁阿姨使用的用竹子纺织的扫把)用来打扫学校清洁区的树叶。周六的早上，我们马上去执行老师交给的神圣任务。我们跑遍了县城所有的商店，就连回收站都问过了，快把整个县城都翻过来了，可就找不到我们要的那一种扫帚。正当我们垂头丧气往回走的时候，我灵机一动说：“为什么我们不去找清洁阿姨问问呢？”大家兴奋的说：“怎么就没想到呢？”话音刚落，我们就看见在前面有一个正在打扫卫生的清洁阿姨。我们几个连忙赶上去问：“阿姨，请问一下您这些扫把是在哪里买的？我们把整个县城都翻遍了，还是找不到。”清洁阿姨热情的回答我们：“哈哈!这些扫把在商店是买不到的，是我们订做的，你们想买呀？这样吧，一会中午11点30分来你们到石头街一个专门堆放清洁工人工具的休息室来找我吧，我送你们2把吧!”我们高兴的欢呼起来，连声说谢谢阿姨!

由于11点30分，梁可茵和韦晓枫因有事，就把这个任务交给了我。11点30分，我准时来到阿姨指定的地点。我来到了休息室，看见有几位阿姨，就上前问道，可忘问了阿姨的姓名，所以只好描了一下阿姨的外貌。那个阿姨疑惑不解到问：“是哪个？叫什么？”可我怎么也说不清楚，只好默默地走到门口等。这时又陆续回来几位阿姨，我又向她们描述了一下阿姨的外貌，可她们都无法知道我说的是谁。时间已经过了半个小时了，阿姨还没来，我的心中不由得在想：都说好时间了，阿姨还是没出现，可能是骗我们的吧!唉!看来我真笨，对一个素不相识的人说的话居然还信了，我生气的踢了一下门口的石头，对自己说，还是走吧!就在这时，身后传来一位阿姨的声音：“小朋友，你是不是刚才和几个同学一起来问我要扫把的？”我转过身看见的是满头大汗的阿姨连忙说：“是是是!”我拼命的在点头。一会阿姨就把扫帚拿来了，满脸的歉意说：不好意思，让你久等了，因为阿姨负责的清洁区今天特别的脏，本想搞好就回去等你们的，可一工作却忘了时间，好了，阿姨还要回去把未做完的工作完成呢!我笑笑说：“我找不着你，还以为你骗我们的呢？”阿姨一边走一边回过头对我笑着说：“因为我信守的是一种诺言，一种诚信。”

宽容是一种美作文 篇6

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误来惩罚自己！”我想康德的心情永远是晴朗的，别人犯了错误，而我们大发雷霆，那么犯错的该是我们自己了。所以我们一定要学会包容别人，这样会给自己保持一个良好的心情做事，减少对自己的压力，不是更好吗？

林肯总统对症敌素以宽容著称，后来终于引起一仪员的不满，议员说：”你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们！”林肯微笑的说：“让他们变成我们的朋友，难道就不是在消灭我们的敌人吗？”一话中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。这则故事告诉我们又是宽容是问题解决的最好办法，这更进一步的说明宽容是一种美丽！

山峡工程大江截留成功，谁对这个工程的贡献最大呢？著名的水利工程家潘家铮对外国记者提问的回答是：“其实，我们的贡献并不大，那些反对山峡工程的人对山峡的贡献才是最大的！”反对者的存在，可以让人保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能！这还不是宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你的生命锋芒！

这也是一种美作文 篇7

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草，它历经春夏秋冬的洗礼，接受大自然风霜雨雪的考验。春天，花儿争奇斗艳，引得蝶飞燕舞，而它默默地装点着大地;夏天，在炽热的阳光下，美人蕉慵倦无力，牵牛花偃旗息鼓，富贵的牡丹也失去了往日的神采，小草却依然欢笑着、舒展着，给燥热的人群带来点点凉爽的气息;秋天，累累的硕果尽情地散发着迷人的芬芳，博取人们的赞赏，它却不动声色，悄悄地仰望着农民的笑脸;冬天来了，小草平静地退居地下，不慕大雪的洁白，不问北风的纷飞，它悄悄地告诉它的孩子：“冬天来了，春天还会远吗?”

“天涯何处无芳草”。小草，它不在意贫困与富有，它不追求高贵与繁华，哪儿需要它，它就在哪儿生长。你看，贫瘠的道路边，废弃的墙角里，都有它那秀丽的身影。即使是在美丽的公园里，它也甘愿成为红花、绿树的陪衬，甘愿让人们踩在自己的脚下。

欣赏是一种美作文 篇8

欣赏也是一种美

欣赏也是一种美

欣赏别人快乐的样子，自己无形中得到快乐

欣赏天气阴暗的样子，自己无意中感到悲伤! 欣赏汽车疾驰的样子，自己潜意识中紧张起来!

下面有个通知，下面有个通知!!!!!音响中传来学校上课时间进行调整的通知!话音刚落，同学们那愉快的心情禁不住汹涌而出!有的跳跃式的狂叫;有的击掌式的欢呼;有的手势式的低吟!脸上的笑容，苦瓜见了都会变甜!有的淑女式的微笑;有的粗放式的大笑;有的抓狂式的爆笑!看到这里，被学习充满了的脑袋似乎也找到了一些乐趣，欣赏别人快乐的.样子时，使自己也在无形中得到快乐!

欣赏是一种美丽!

我撑着雨伞站在校门口等家人来接，雨滴无请地敲打着雨伞，在抬头仰望天空，黑云在天空中徘徊，像被遗弃的小孩!一会儿，黑云聚拢在一起，像秘密商议着什么，不久，黑云散开了，像在捉迷藏的小孩!晶莹的小雨珠争先恐后地往地面跑去，仿佛在比赛争第一!看到此景，让我想起了范仲淹在岳阳楼上满目萧然，感极而悲者矣!的悲凉心情，心头上也多了几分落寞!欣赏天气阴暗的样子是，使自己无意中感到悲伤!

欣赏也是一种美丽

坐在车上，看着公路上疾驰行驶的汽车，有的尽管下着雨，仍然一如既往地行驶着;有的因为下雨，所以加快了前往目的地的步伐;有的只要下着雨，就减慢行车速度!忽然，有种熟悉的感觉，这不正是我们初三的学生吗?因为中考，有的人无动于衷;有的人知难而进;有的人指知难而退!而我是哪一种人呢?心不由得紧张起来，欣赏汽车疾驰的样子时，使自己在潜意识中紧张起来!

欣赏也是一种美丽!

因为欣赏的同时，自己也受到感染，所以欣赏是一种美丽!

欣赏也是一种美

你有自己欣赏的人吗 欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵;莫视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜。我想你一定会选择欣赏者吧 我也是。

在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。

上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面 ，我想;该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想;不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。所以，一定不能写男生那要写谁啊。我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时，看看别的同学怎么写

第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下，好像是写男生的，就直言不讳;周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说;是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。

这也是一种美作文 篇9

人群中,有一个大约九岁的小男孩。他圆圆的小脸有一颗很小的痣，身板瘦瘦的，但是他的眼神很犀利。他不时看看旁边的商店里在卖什么?服装店有新衣服了吗?面包店有多少人啦?玩具店有没有新玩具……

过了一会儿，下起了大雨,人们纷纷拿出雨伞。道路上更拥挤了,小男孩在拥挤的路边走着。小男孩发现了在路边的屋檐下有个白发苍苍的老爷爷。老爷爷的皮肤黝黑，苍老的脸上布满了许够皱致。他衣衫褴褛，身前放着一个破破烂烂的帽子，帽子里有几张皱巴巴的一元钞票，这显然不够他吃一碗面条。

小男孩的心软了，他把身上的所有零花钱掏出来放进帽子里,然后对老爷爷说:“这够您吃一碗面了。”老爷爷没有说话，只做了一个谢谢的手势。小男孩恍然大悟：原来老爷爷是一个哑巴。小男孩痛苦地想：唉，他直可怜呀!

小男孩转身正要离开，突然一个黑影一闪，把小男该撞倒在地。等小男孩反应过来时，他只感觉到自己的手一阵剧疼,原来是手摔出血了，衣服也被地上的水打湿了。小男孩抬头一看，那个黑影已经消失得无影无踪。“真倒霉!”小男孩自言自语地说。

小男孩爬起来时，突然发现老爷爷的帽子不见了，他急切地问：“您装钱的帽子呢?”可小男孩忘了，老爷爷是个哑巴呀。老爷爷用手不停地在空中比划着，可小男孩根本不懂他的意思。这时，旁边的一位老奶奶插嘴道：“刚才被一个小偷拿走了，八成是找不回来了。”小男孩急得直跺脚，着急地说：“这可怎么办?这可怎么办?”

正在小男孩一筹莫展时，一位警察押着一个戴着黑色口罩，穿着黑色雨衣的中年男子走了过来，在那个男子手上拿着老爷爷的那顶破破烂烂的帽子。小男孩一个箭步冲了过去,大声喊:“你这个坏小偷!”他一下子夺过小偷手里的帽子，放到了老爷爷的身边。

欣赏也是一种美作文 篇10

在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。

上个星期的某一天，老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时，我就快速浏览了一遍，最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌，特点写在下面，我想；该写谁呢，我到处环视了周围同学，没有一个女生比较好写的，但，有个男同学倒挺好写，可转念一想；不行，写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四，小学三年级作文《欣赏也是一种美作文》。所以，一定不能写男生那要写谁啊。我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时，看看别的同学怎么写··· 第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下，好像是写男生的，就直言不讳；周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说；是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。

放弃也是一种美作文 篇11

五年级时，班级里转来了一个外省的学生。后来，她成了我的同桌。了解之后才知道，她原来也是本地人，由于妈妈去世，爸爸把她带回家乡来上学，她成绩很好，也很努力。

慢慢地，我们成了无话不谈的好朋友，我邀请她去家里玩，她也毫不犹豫的答应了，在庭院里玩耍的时候，邻居突然来了句：很想妈妈了吧，她含泪点了点头。

原来，她妈妈是因她爸爸有了外遇才服毒自杀的，多么悲惨有多么残酷，留下了还在上五年级的她跟还在上一年级的弟弟，她自己还是个孩子，但是却还要照顾弟弟，因为爸爸基本都不管他们，爷爷奶奶也已年事已高。

让我感到很幸运的是，以后的分班我们都是在一个班，不管如何的分，我们都能够在一起。后来，上初中了。初一的分班，我们也在一个班，那时她第二名，我第三名，我们经常在一起快乐学习，快乐玩耍。

然而，突然发生的一件事打破了这种平静。原来，是爸爸娶了一个后母，而且爸爸居然是作为倒插门的，他们正住在离中学不远的地方。继母有五个孩子，他们都不喜欢她和她弟弟。当然后母也很不喜欢他们，尽管她十分的富裕，但是对她和弟弟，却是十分的冷漠与吝啬。

因此，她和弟弟就自己租房子住在外面，后来，她爸爸干脆连学费也不给他们了。无可奈何的她知道，现在必须要做出选择了，为了弟弟，她必须要放弃上学的机会。

于是，她辍学了。可想而知，当时的我，是以何种心情送走她的。

她外出打工，靠自己的工资供弟弟上学，也把弟弟带到了打工的城市。她刻苦工作，省吃俭用，为的是能够让弟弟吃得饱穿得暖，不让她受更多的伤害。

就这样，一个12岁的孩子，多么瘦削的身躯，就这样， 挑起了生活的重担。也许，这个胆子会让她喘不过气来，然而，这一切，她都毅然决然的接受了。

放弃，也是一种美。当此路不通，放弃此路，选择彼路，这不也是一种美好?

成全别人，只为做别人身后的人，这是不是也很伟大。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一代诗人范仲淹这种爱国情怀，为人着想的精神，影响了一代又一代人。

科学家钱学森，放弃美国的优厚待遇，选择消效忠自己的祖国，我们为他而骄傲，自豪。

什么也是一种美作文 篇12

什么也是一种美作文(一)

人的一生不能没有执着，但也需要放弃，其实放弃也是一种美!

人生中，面对一个不切实际乃至于错误的目标，我们更需要的是放弃的勇气，而不是执着的追求。有这样一个故事：有一个渔夫喜欢出船捕鱼他很喜欢发誓，一定要打捞到某种鱼才罢休，就是因为他的执着，最终，他在饥寒交迫中死去。他看起来很悲壮，很执着，就是因为他的执着，面对一个不切实际，与现实差据很大的目标，他还一意孤行地去“履行”目标。如果他能放弃，可能现在他正享受着“渔翁得利”的喜悦。

放弃是一种智慧，也是一种明智的选择。还记得那一幕：我当时很喜欢追求小说和杂志，每天都沉迷在里面，认为这就是追求小说，杂志。回到家，就立即关上门，把小说拿出来，一天到晚。最终，我放弃了这种对“高尚小说、杂志”的追求。放弃是对的，就是因为我放弃了，才不会导致学习的耽误，看起来，我好像失去了某种物质上的追求，可是我得到的是D放弃也是一种美。放弃也可以让人生很幸福，很真实，很精彩。放弃，真好!

每当冬天得到来，那曾经繁枝茂盛的参天大树，就被那强烈的冬风和严寒“侵害”，因此它落叶。大多数可能认为大概是这样。其实不对，树叶不是因为抵御不了那严寒的“侵害”，而是为了储蓄能量，等待另一个美好的春天，开一颗更加茂盛的参天大树，是一种智慧，一种力量，一种机会。

如果你放弃那“诱惑”的名利，你就会领悟到淡泊名利的心情;如果你放弃忧愁，你就会走上那宽广的快乐之旅;如果你放弃失败，你就会得到那无比幸福的成功快感。

放弃并不是人生的懦弱，而是一种智慧，是一种力量的积蓄，是人生追求，是人生明智的选择!

什么也是一种美作文(二)

放手也是一种美，一些不知趣的人们遇到挫折时，明知自己没有一点可能性办的到，却死也不肯放手，最终受到伤害的还是自己。

在生活中就有这种例子。在我的家乡就经常会发生这种事情。我们乡是个经济不怎么富裕的地方。所以居民把钱看的很重。在我的印象中，就是这样不肯放手的人，竟然差点毁掉自己的生命，记得是一个晚上，大概12点左右把!一个工人上完班在回家的路上走，半路上跳出几个不良青年，逼他交出财物，当时他是身上一分钱也没有，只有一个刚买不久的`银戒指，歹徒要他交出戒指就放他走，但是他死活不肯放手，歹徒就将他的胳膊看了下来，还连捅他7刀就跑开了。因为当地的治安很差，歹徒就这样逍遥法外。而哪个工人也算福大命大，被路过的好心人及时的送到了医院，才得以保住了他的命。

战争年代，优秀的将军就能组织军队打胜仗，当自己战败时，不能用自己剩余的兵里去拼命，要懂得放手，带着自己的军队撤退，毕竟这样能保存自己的一点实力，回到自己的领土，再集中兵力。这样有可以组织自己的一只军队，所以说在种种方面，我们不能一味的去拼搏。该放手时就放手这句话可以说是我的座右铭。他能鼓励我前进能告诉我什么时候应该放手。

我告戒人们，应该懂得如何去利用“该放手时就放手”在遇到困难时，它能告诉你怎么选择。

什么也是一种美作文(三)

平凡的生活中，只要我们用心地去感知，去寻找，我们就会发现小到一片落叶大到整个宇宙、日月星辰，随时我们都能发现美、随地我们都能感悟到美。平凡是一缕阳光，照亮了一分黑暗;平凡是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上。一缕阳光可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。我所要说的平凡，是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵。邰丽华是一缕阳光，她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。这是一群聋哑青年，他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。在无声的世界里，他们是多么的痛苦，又多么渴望听见大自然的声音，听见自己与对方交流的声音。忽然嗅到了生命的芳香，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

李素丽是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上。她，是北京市21路公共汽车上的售票员，三尺票台和车厢是她服务的岗位。被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，老百姓的亲闺女”。李素丽说：“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!”