同济大学机械工程学院暑期认知实习报告

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告（精选7篇）

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇1

院 系： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导教师：

日 期： 年 月 日1 同济大学机械专业暑期

目录

一、实习目的-----------------------------3

二、实习安排-----------------------------3

三、实习内容-----------------------------3

1、参观上海柴油机股份有限公司的发动机二厂生产车间------------------3

2、参观中国龙工控股有限公司上海生产基地北区生产车间--------------5

3、参观上海彭浦机器厂有限公司生产车间---6

4、参观第14届上海国际机床展-----------------8

5、济光职业技术学院进行实训------------------10

四、心得与体会-----------------------13 【实习目的】

（1）参观工程机械制造车间的生产流水线，了解工程机械的生产过程，包括零部件的加工，部件和整机的组装，对机械设计制造方向有更深入的了解，提高我们对工程机械设计制造的认识。

（2）结合自己所学理论知识，仔细观察思考实际设计制造零部件时应考虑的问题，锻炼我们分析问题、解决问题的能力，使理论知识与实践结合。

（3）开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型的工程机械的生产过程，例如装载机、挖掘机、推土机等，并对我国的工程机械制造水平有所了解。

（4）提高自身的动手实践能力，学会基本工具和设备的使用，锻炼自身勇于探索的创新精神，加强社会活动能力，塑造严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。

【实习安排】

（1）7月3日，参观上海柴油机股份有限公司的发动机二厂生产车间。（2）7月4日，参观中国龙工控股有限公司上海生产基地北区生产车间。（3）7月5日，参观上海彭浦机器厂有限公司生产车间。（4）7月6日，参观第14届上海国际机床展。

（5）7月9日至7月11日，到济光职业技术学院进行实训，为期三天。

【实习内容】

一、参观上海柴油机股份有限公司的发动机二厂生产车间

（1）企业介绍

上海柴油机股份有限公司现隶属于上海汽车工业（集团）总公司，公司始建于1947年4月，位于上海市军工路2636号。上柴公司致力于专业柴油机的研发、生产和制造。目前，上柴公司已成为集开发、设计、制造、营销于一体的国家特大型高新技术企业，经营范围涉及柴油机、燃油系统、柴油发电机组及投资办企业等方面。上柴公司是中国内燃机行业内无可争议的技术领先者。有国内领先的制造工艺水平，具有集群化、重构功能的柔性生产线。

（2）产品介绍

产品已拥有G128/135、C(121)、D(114)、P11C、105五大系列、300多个变型产品的完整产品结构，功率范围覆盖60-600马力。产品遍布载重汽车、客车、工程机械、船舶、移动式电站等领域，并远销50多个国家和地区。我们参观的是上海柴油机股份有限公司的发动机二厂，该厂车间包括机加工车间、装配车间、成品车间。该厂的主要产品为D系列发动机，主要型号是D6114型号，这款发动机的原型为下图的美国康明斯的发动机。“6”代表6缸发动机，“114”代表缸径为114mm。（3）参观详情

首先，机加工车间的徐主任给我们讲解了机加工车间的主要情况。机加工车间的主要任务是将毛坯加工成柴油机的各个零件。加工任务主要是“三孔加工”。“三孔”即凸轮孔、曲轴孔、缸体孔，这三孔的加工精度要求很高，因此这一工序很重要，难度也很大。机加工共两条生产线，由徐主任带领，建于15年前，为一条“刚柔结合”的生产线，即生产设备为刚性的专用用机床和柔性的加工中心。由于国内的机械制造水平与国外相比水平较低，因此，生产线的精加工设备采用国外进口设备，而粗加工设备则采用价格低廉的国产设备。这样，不仅可以

达到加工要求，还可以将设备费用降到最低。

徐主任还向我们介绍了生产线的组装主要考虑到三点：

一、生产纲领。即生产线的年产量；

二、生产的发动机类型；

三、组装流水线的成本。考虑到这三点，发动机二厂的流水线在刚组装完成时属国内先进水平，但随着机械制造业的发展，已有些落后。

随后，成品车间的沈主任向我们介绍了成品车间的主要情况。成品车间主要负责柴油机的试车，并对试车合格的柴油机进行喷漆，然后包装。沈主任还介绍到发动机二厂生产的柴油机主要供给卡车、公交车，合作的厂商有上汽、苏州金龙、厦门金龙、江淮等国内知名汽车制造企业，并将于日本三菱重工合作生产大型发电机组。沈主任预言，未来20-30年，随着科技的发展，柴油机将凭借其显著优势得到普及，因为柴油机与汽油机相比，废气中致癌物质少，更环保。

听完介绍后我们边参观了加工车间。首先我们在机加工车间看到了各种机床，有手动的，也有数控的。每台机床上都标有工序名称，很人性化。期间我们还看到了机加工车间生产的半成品。让后我们参观了装配车间，装配车间为半自动化的车间。在装配车间我们看到了一台发动机由各个零件组装而成的整个过程。最后我们参观了成品车间，主要参观了试车过程。

发动机二厂的布置很合理，生产线的设计思路也很先进，管理水平也很高。整个车间能够有序的进行生产，让我体会到了大型工厂的氛围。同时也让我看到了我国的先进机械制造水平，虽距离发达国家还有很大差距，但是潜力还是巨大的。

二、参观中国龙工控股有限公司上海生产基地北区生产车间

（1）企业介绍

中国龙工控股有限公司，简称“LONKING”，最早为李新炎先生于1993年在福建龙岩创立的一家大型工程机械制造企业，发展至今，公司已拥有福建、上海、江西、河南四大生产基地，拥有19家全资子公司，占地4000多亩的生产厂房和员工11000多名。

（2）产品介绍

公司产品覆盖装载机、挖掘机、压路机、平地机、叉车、收割机等多种机械，型号超过百种。并能自行开发及制造具有核心竞争力的变速箱、变矩器、驱动桥、液压油缸、齿轮、管路、传动轴等核心零部件。（3）参观详情

抵达中国龙工上海生产基地后，上海桥箱有限公司人力资源部部长季先生向我们介绍了一下中国龙工的概况，并介绍了龙工的发展历史。中国龙工发展至今，已在全球工程机械制造领域排名22，并且受到了国家的重视，贾庆林、国家副主席习近平、国家主席胡锦涛先后视察过中国龙工的生产基地。

听完介绍后我们便搭乘大巴，参观上海生产基地北区的生产车间。车刚驶入北区，我们便看到厂房外停放着许多装载机和挖掘机，不仅惊叹龙工的生产能力。

龙工的生产车间很先进化，除了发动机之外几乎所有零件都是自己生产的。在车间可以看到毛坯被加工成各个零件的过程，也可看到挖掘机和装载机组装的过程，还可以看到试车的过程。机加工车间所进行的是切削、铣削、焊接、锻压等作业；装配车间则进行整车的组装，可以看到不同完成程度的工程机械。

通过中国龙工的的参观实习，让我看到了机械制造行业的前沿先进技术，领略到了大型机械制造行业那种恢宏的气势。通过中国龙工的历史可以看出机械行业特别需要创新，同时也要注重理论的结合。

三、参观上海彭浦机器厂有限公司生产车间

（1）企业介绍

上海彭浦机器厂有限公司(彭浦机器厂)现为上汽集团下属公司，成立于1959年3月18日，是我国最早生产推土机的厂家之一，被誉为“中国履带式推土机的摇篮”，现已发展成为国内品种最齐、功率最大的履带式推土机制造企业之一，是国内最早全液压挖掘机制造企业，同时也是大型重工装备制造企业。彭浦机器厂至今已具有四十多年历史，属国内大型一档企业，是国家机械工业部和上海市工程机械制造业的骨干企业，也是被国家批准具有进出口自营权的企业。（2）产品介绍 主要产品有：从120马力-410马力各种型号的履带式推土机；各种型号的液压挖掘机；爆破挖壕机、吊管机、焊接车、移设机、工程车以及通井机等推土机衍生产品和军用类产品，还有轧钢机、冷轧管机、混捏机、推出钢机等重工非标产品。产品远销俄罗斯、沙特、伊朗、尼日利亚、南斯拉夫、伊拉克、也门等世界各地。（3）参观详情

先是工作人员介绍彭浦机器厂的概况，彭浦机器厂是很多大学的实习基地，同时彭浦机器厂也与我们同济大学关系很好，彭浦机器厂的众多厂房中，有些即是同济大学帮忙改造的，并且同济大学协助彭浦机器厂完成了一些项目。

听完工作人员的介绍后，我们便在工作人员的带领下参观加工车间。车间很大，到处都是各种机床。机床有大有小，小的和我们金工实习使用的机床差不多大，大的则有民房般大小。机床旁则摆着毛坯和加工完的零件。机床都在工作人员的操作下连续运转着。我发现彭浦机器厂能加工的零件很多，包括各种齿轮、齿轮轴、各种轴，还有许多我叫不出名字的零件。从推土机的齿轮到壳体，几乎都是自行生产，但发动机是国外进口的。这样的生产能力真的很强，很令人佩服。参观过程中我们看到了车削、钻孔、还有插齿和滚齿。以前我们只看到过插齿机，只知道插齿机的工作原理，根本没看到实际的插齿加工，而今天则算大开眼界，不仅看到了插齿加工，还看到了滚齿加工。我们还参观了装配车间，推土机的各个零部件都很大，因此组装成的推土机体型巨大，感觉就像一辆巨型战车一样剽悍。试车时发出的轰隆声震耳欲聋，气势磅礴。但是令人意想不到的是，这么一个庞然大物，竟可以以很高的速度移动。彭浦机器厂的参观是我认为最接近平时学习内容的一次参观，参观到了我们学过的车削、钻孔、齿轮加工。是我们的理论知识在实践中得到了升华。但我刚觉到了彭浦机器厂的设备和厂房有些陈旧和落后，厂房的内部地板上的尘土都暴露在外，地板上有的地方什么都没有铺设。而且生产机械大多是手动的，数控车床不多。但是这些陈旧的设备和厂房，加上操作熟练的工人师傅，让我感觉到了四十多年老厂的历史底蕴。

四、参观第14届上海国际机床展

（1）展会介绍

上海国际机床展（EASTPO）（又称“东博国际机床展”）始创于1999年。每年一届，其主办单位为中国国防科技工业局信息中心、中国社会经济调查研究中心、东博国际控股有限公司，由东博展览有限公司承办，每年一届，至今已成功举办十三届。

上海国际机床展（EASTPO）自创办以来，始终秉承“共同成就，共赢未来”的办展宗旨，致力于为展商和观众营造一个高效务实的机床展示交易平台。其展品范围涵盖金切机床、金属成形机床、各类功能性部件、检测和测量设备以及各类特种加工机床及专业设备等，构成了完整的机床产业链的展示和交易平台。

进入新世纪以来，上海国际机床展（EASTPO）呈现出强势、快速发展态势，截至2010年7月闭幕的第十二届上海国际机床展，上海国际机床展（EASTPO）累计展出面积近百万平方米，国内外参展企业达一万余家，共有来自瑞士、德国、美国、日本、韩国、意大利、俄罗斯等四十多个国家和地区的百万余名专业观众及买家与会，累计成交金额高达一百八十余亿元人民币，成为中国和亚太地区规模最大、影响力最广的机床展之一，并被评为极具品牌知名度的上海市名牌品牌展会。（2）参展范围

1.金切机床

包括各类加工中心、各类数控机床、普通车床、铣床、钻床、磨床、镗床、雕刻机、锯床、刨床等；

2.金属成形机床

各类冲压成型机床、剪板机、折弯机、激光切割机、水刀等板材、线材、管材加工设备；

3.制造单元/系统及自动化设备

包括各类数控系统、交直流伺服机构、编码器、控制元器件、机床电器等；

4.机床零部件及辅助设备

各类机床附件，如丝杠、导轨、刀库、分度头、永磁吸盘、卡盘、油缸、弹簧夹头、冷却机、过滤排屑装置等；

5.磨料磨具夹具刀具

各类磨料、砂轮、涂覆磨具、纳米材料；工夹具、刃具、刀具、钻头、、丝锥、夹头等；

6.检测和测量

各类三坐标测量仪、光栅尺、卡尺（游标卡、分厘卡）、投影仪、花岗石平板等；

7.特种加工机床及专业设备：

各类电火花成型机、电火花线切割机、水射流设备、电脉冲、打标机等；

8.机器人

工业机器人、生活机器人、传感器。（3）参观详情

首先我们参观的是E1区，进入场馆首先看到的就是上海发那科机器人有限公司的流水线制造机器人，就如同电视上看到的全自动化流水线使用的机器人，在做着全自动点焊，动作迅速准确，令人称奇。这个展馆基本都是各个公司的自动化机器人，有的机器人在磨削加工，有的在移动工件，有的在车削，还有两个机器人互相配合，完成全部焊接。其中最吸引我们目光的是发那科的拳头机器人，它可以识别不同的物体，放到指定位置，动作非常迅速，并且准确无误。而且C4-1000高速并联机器人搬运系统更加迅速准确。在E1展馆我们还看到了能够快速准确地进行激光切割的机器，激光头的移动大多采用直线伺服电机驱动，快速准确。有的展台也在展览类人的机器人，这些机器人正随着音乐翩翩起舞，很是好玩。同时我们还看到了先进的监控设备，其为一个小摄像头，上面还有一个很小的液晶显示屏，成像很清晰。

随后，我们参观了E2展馆，E2展馆主要展出各种加工中心和数控机床，这些加工中心和数控机床结构复杂，体积有大有小。E2展馆的三一重工展区最为耀眼，三一重工的加工中心功能强大，体积也很庞大，有的甚至比一般民房还要大，很是壮观。

随后我们有参观了其他展馆，看到了许多特种加工机床，同时我们还看到了各种切削刀具，有车刀、铣刀、钻头等，大多都是镶嵌硬质合金结构。展会展出的卡盘也多种多样，定位精度都很高。

这次展会之行真是令人大开眼界，让我们看到了国内外的机械制造行业的先进水平。我想作为一名机械专业学生，一定要来参观一次这样的大型展会，体会一下机械的魅力，了解一下国外的先进机械制造技术，这样对以后的自身发展有很大帮助。

五、济光职业技术学院进行实训

（1）实训第一天

第一天的实训内容为使用仿真软件对发动机进行拆装，进行整车二级保养、检测，并了解汽车的冷却系统，为后面的实际拆装发动机打基础。

首先我们进行的是使用汽车拆装虚拟实训软件V2.0进行发动机拆装。在软件中虚拟的设备有工具车、零件车、清洗机。发动机的每个部分的拆装都包括拆卸零件、清洗零件、对零件进行维修或更换、抹油，最后再安装回去。其中活塞拆装实训中拆下的A组活塞连杆总成可分解为两道气环、刮环、油环、连杆上的轴瓦、活塞销等几个部分，用到的工具比较特殊。

曲轴拆装实训和凸轮轴拆装实训中的曲轴轴承盖和凸轮轴轴承盖上都有剪头标示，拆卸之前一定要记下其正确安装方位，以便能正确安装清洗过的零件。

随后，我们使用景格汽车维护虚拟软件V2.0进行了整车二级保养和检测，但由于时间紧迫，我们只学习了更换轮胎、检查驾驶室各开关、检查后备箱和备胎、检查发动机、检查汽车底盘。

今天的仿真实训很有意义，不仅是我们了解了发动机的构造，还使我们学会了拆装虚拟的发动机，为后面的实际拆装发动机打下了基础。（2）实训第二天

今天的实训内容是拆装真正的发动机，并了解发动机的两大机构和汽车的五大系统。两大机构包括：曲柄连杆机构和配气机构。五大系统包括：供给系统、点火系统、冷却系统、润滑系统、启动系统。

通过拆装发动机我们知道了：

曲柄连杆机构：是发动机借以生产动力，且将活塞的往复直线运动转变为曲

轴的旋转运动，并将动力输出的机构。由机体组，活塞连杆组，曲轴飞轮组三部分组成。

配气机构：根据发动机的工作顺序和每一缸的工作循环的要求，定时开启和关闭进排气门，使可燃混合气体进入汽缸，并使废气从汽缸内排除，实现换气过程。由气门组和气门传动组组成。

燃料供给系统：由空气供给系统、燃油供给系统和电子控制系统组成。起动系统：主要由蓄电池、起动控制与传动机构和起动机（马达）等组成 冷却系统：主要由水泵、散热器、风扇、水套和节温器等组成。

润滑系统：由机油泵、机油滤清器、机油冷却器、集滤器等组成。此外，润滑系统还包括机油压力表、温度表和机油管道等。点火系统组成：传统式由蓄电池、发电机、点火线圈、断电器、火花塞等组成。普通式和传统式点火系统类似，只是用电子元件取代了断电器。电子点火式全部是全电子点火系统，完全取消了机械装置，由电子系统控制点火时刻，包括蓄电池、发电机、点火线圈、火花塞和电子控制系统等。（3）实训第三天

今天是认知实习的最后一天，实习的内容主要是了解整车结构，底盘结构，发动机的布置，传感器的作用，几大系统的介绍，各个总成（转向总成、悬架总成等）的分解。

我们研究的车辆为奇瑞的旗云、丰田锐志、桑塔纳2000.底盘：底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成，形成汽车的整体造型，并接受发动机的动力，使汽车产生运动，保证 正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成

传动系一般由离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴等组成。汽车发动机所发出的动力靠传动系传递到驱动车轮。传动系具有减速、变速、倒车、中断动力、轮间差速和轴间差速等功能，与发动机配合工作，能保证汽车在各种工况条件下的正常行驶，并具有良好的动力性和经济性。

行驶系由汽车的车架、车桥、车轮和悬架等组成。行驶系的功用是：接受传动系的动力，通过驱动轮与路面的作用产生牵引力，使汽车正常行驶；承受汽车的总重量和地面的反力；缓和不平路面对车身造成的冲击，衰减汽车行驶中的振动，保持行驶的平顺性；与转向系配合，保证汽车操纵稳定。

转向系统使驾驶员可以通过它来控制前轮的方向。该系统必须要操纵方便，方向控制良好稳定。这些是通过转向系统和悬架系统的协作来实现的。有几种不同类型的转向系统。最常用的是手动转向系统和助力转向系统。

汽车上用以使外界(主要是路面)在汽车某些部分(主要是车轮)施加一定的力，从而对其进行一定程度的强制制动的一系列专门装置统称为制动系统。其作用是：使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车；使已停驶的汽车在各种道路条件下(包括在坡道上)稳定驻车；使下坡行驶的汽车速度保持稳定。

此外，老师还详细地向我们介绍了汽车的各个传感器的作用，和变速器的结构。

【心得体会】（1）对机械制造的体会

历时七天的实习结束,该次实习真正到达了达机械制造业的第一前线,上柴、中国龙工、彭浦机器厂都是行业或科技的龙头。了解了我国目前制造业的发展状况，也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。

在将来机械制造将会向“四个化”发展，即柔性化、灵捷化、智能化、信息化.即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。（2）对本次实习的体会

在短暂的实习过程中，我深刻的了解了机械设计制造及其自动化方向的研究方面，拓宽了我们的视野，增长了见识。同时是自己所学知识得到了实践，而且在实习过程中还锻炼了我们的动手能力。实习过程中我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到努力学习的重要性。

所以，我们的教育应该和社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。

这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度。

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇2

关键词：高职院校,大学生,安全意识,安全教育

随着高等教育大众化的发展, 大学生这个特殊的群体在逐渐地壮大, 他们借助于现代信息化手段与外界建立起密切的联系。然而, 他们的涉世经验尚不丰富, 思想与现实这对不可调和的矛盾背后深藏着诸多安全隐患。当今高校大学生的结构日趋复杂, 高校的办学方式日益开放, 管理方式日渐社会化, 校园与社会的交互日趋激烈, 校园完全呈现出前所未有的复杂态势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020) 》要求建设“平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园”, 以实现“切实维护教育系统和谐稳定”的发展目标。由此可见, 学生的安全教育不可或缺。本文以高职学生为调查对象, 调查其安全意识状况, 以期为高职院校学生的安全教育提出相应的改进意见。

一、研究对象和方法

(一) 研究对象

本文以广州工程技术职业学院为例, 从中随机抽取不同年级、不同专业类别的学生作为调查对象, 共发放问卷150份, 回收问卷140份, 剔除无效问卷, 有效问卷130份, 有效回收率为87%。符合随机抽样调查的要求, 并且调查对象具有代表性。

(二) 研究方法

主要采用问卷调查法, 并辅之以文献研究法以及访谈法收集研究资料。通过查阅相关文献, 课题组编制了“大学生安全意识调查问卷”, 并进行了小范围试测, 针对试测中发现的问题将调查问卷作进一步的修改。根据问卷调查结果, 课题组采用SPSS以及Excel等相关的统计软件进行数据分析。

二、研究结果与分析

本次调查把学生的安全意识调查结果从学生安全意识态度、学生的安全意识行为和安全意识教育等三个方面进行分析。每一方面采用用百分比和皮尔逊量相关系数相结合的方法进行。

1.学生安全意识态度分析。

从以上的数据分析可知, 在对安全问题的态度上, 0.7%的学生认为安全问题对自己的日常学习、工作和生活非常重要, 0.7%的学生认为比较重要, 13.2%的学生认为一般, 85.3%的学生认为不重要;在对学校开展的安全教育态度上, 0.7%的学生认为学校开展的安全教育非常重要, 2.9%的学生认为比较重要, 37.5%的学生认为一般, 33.8%的学生认为不重要, 25%的学生认为完全不重要;除了百分比统计之外, 我们还采用皮尔逊相关系数分析了男女同学对安全意识的态度。从分析结果来看, 相关系数为0.104, 显著性p=0.227>0.01, 说明男女同学在对安全的重要性方面并未存在显著的正相关。

2.学生安全意识行为分析。

从以上数据分析可知, 在日常安全行为中, 88.2%的学生没有夜不归宿情况, 11.8%的学生有夜不归宿情况发生;87.9%的在教室或图书馆去洗手间, 不会把手机等贵重财物放在桌上, 12.1%的学生有遗留的现象发生。除了百分比统计之外, 我们还采用皮尔逊相关系数分析了不同年级的学生的安全意识行为。从分析结果来看, 相关系数为0.069, 显著性p=0.422>0.01, 说明不同年级的同学在安全意识行为方面并未存在显著的正相关。

3.学校安全意识教育分析。

从以上数据分析可知, 学生在安全意识教育中, 35.3%的学生确定学校开设相关课程, 44.1%的学生不确定是否有相关课程, 20.6%的学生确定没有相关的课程;在教材发放中, 72.8%的学生不确定发放过相关教材, 16.9%的学生通过选修课获得相关教材, 10.3%通过必修课获得相关教材。除了百分比统计之外, 我们还采用皮尔逊相关系数对不同专业的学生在安全意识教育方面做了相关分析, 从分析结果来看, 相关系数为0.178, 显著性p=0.038>0.01, 说明不同专业的同学在安全意识教育中并未存在显著的正相关。

三、结论和建议

从本次的调查结果来看, 在当代信息化发达的情况下, 学生获取新闻信息的渠道既快捷又广泛, 大部分人基本的安全意识还是具备的。至于具体的安全行为还有待进一步地教育和培养, 学校的安全意识教育活动也有待加强。

1.树立科学的安全意识教育理念。在当今信息发达的情况下, 学生不安全事件时有发生, 关键是学生安全意识淡薄, 学校的安全意识教育不及时, 所以, 高校在开展大学生安全意识教育时, 要树立科学的安全意识教育理念, 全过程、全方位地给予安全意识的教育。

2.创新高校学生安全意识培养形式。社会复杂环境对大学校园的影响不断加深, 大学生的安全意识培养变得更加复杂。高校要改变以往较为单一的课堂和宣传教育方式, 要不断地创新思路, 开辟不同的渠道, 采用不同的方式方法对大学生进行安全意识培养。

3.构建家庭、学校、社会三位一体的学生安全意识培养机制。学生安全意识的培养不仅仅来自于学校, 家庭教育作为其中很重要的一部分, 不容忽视。除了学校与家庭的教育, 更需要向社会延伸, 社会是学生最终的落脚点, 所以社会对学生的安全意识培养尤为重要。通过家庭、学校、社会的联动, 构建家庭、学校、社会三位一体的学生安全意识培养机制。

参考文献

[1]赵志川, 杨淑欣.大学生公共安全教育的现实必要性[J].教育理论与实践, 2013 (6) :31.

[2]邹勇.大学生安全意识研究[D].重庆:西南大学, 2014.

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇3

机械电子工程的前身称作机电一体化，机电一体化最早是从日本引进的。70年代时，日本在集成电路技术、微处理技术以及传感技术等方面发展十分迅速，并将这些领域的技术与精密工程相结合，形成了集机械、微电子、计算机等控制技术为一体的新型专业，随之而产生了“Mechatronics”，即“机电一体化”这一专业名词。就在这炎热的短学期的三日之中，我们分别去了杭州娃哈哈集团、杭钢、通用电气能源公司。经过三日的机械电子认识实习，我对“机械电子”的认识从小的机电产品扩充到中型、大型的机电设备，从日常生活中的机电用品深入到工厂生产线的机电设施。对机电认识的更新和深入，使我意识到“机械电子工程”未来发展中的无限可能。

第一日我们去了杭州娃哈哈下沙基地，乐维食品有限公司，观看了娃哈哈的生产流水线和娃哈哈的发展历程。娃哈哈的前身是杭州市上城区校办企业经销部，成立于1987年，其创始人是宗庆后及他的两个同伴。从当年靠推车卖娃哈哈产品到如今的近乎自动化的生产、营销流水线，娃哈哈经历了从改革开放到高新科技时代的自主创新发展的艰难历程。而乐维食品有限公司是隶属于娃哈哈集团，成立于2000年。公司拥有两条世界顶尖的电脑控制自动化流水线，每条生产能力为3.6万瓶每小时。生产流水线大致分为制瓶、理瓶、消毒、灌装、冷却、贴标等流程。在生产过程中效率十分重要，所以这条流水线的制瓶部分和灌装区仅有一墙之隔，制出的瓶子马上就能够投入灌装。生产流水线采用自动化生产，其核心生产装备主要依靠从国外进口，如数控车床等。除此之外，其他部件都是靠公司自己设计制造。慢工出细活的德国的机械设备不大适合饮料的快速自动化生产，因此娃哈哈集团有自己的企业研发中心，还有单独的机械研发和制造中心，以满足自己的设备制造，实行多元化生产战略。其机械制造中心主要从事模具、食品饮料机械、自动化专业设计、制造及饮料生产线安装、技术改造等工作，拥有高精度数控加工设备、CAD/CAM/CAE图形工作站、三坐标测量机和光学投影测量机等先进设备，以满足自己设计、自己制造。除此之外，公司还有自己的设备工程部，负责生产线设备管理、维护、改造以及技术培训。另外公司还有自己的机电研究所，下设机械设计室、自动化设计室和产品管理研究科室。制造中心制造的模具有瓶身、瓶盖、钙片压制模、注塑机模等。其中瓶口的制作是靠两对称

部分拼接而成的，结合的精密度是保证瓶口处不漏的关键，因此娃哈哈在此方面进行了创新研究。娃哈哈的生产线设备虽然比较先进，但是在观察中发现还有一些地方是可以改进的。譬如瓶子在传输过程中倒了后就会引起堵塞，严重时会压迫瓶子。但是目前我们参观的的这条生产线无法靠机械自动处理类似的情况，而需要工人手动操作。因此生产线在机械和检测方面都有可以改进的地方。

次日我们参观了杭州钢铁集团的两个子公司的生产线以及杭钢的展厅。杭钢创建于1957年，如今已成为一家以钢铁、贸易流通、房地产为核心业务，环境保护、酒店餐饮、科研设计、高等职业教育、黄金开采冶炼等产业协调发展的多元化大型企业集团。在科研方面，杭钢出资浙江省冶金研究院，下设粉末冶金、选矿及贵金属再生利用、电子材料、金属材料、喷涂中心、理化检测中心以及其他附属研究公司。主要从事特殊钢及新钢种、选矿及贵金属再生利用等方面的研究。杭钢的加工设备种类比较全面，现有各类机械加工设备100多套，其中有多台数控车床、数控四轴联动铣床、数控镗床、钻铣加工中心等数控加工设备。通用加工设备有插床、卧式车床、滚齿机等。大型机械加工设备主要有8米龙门刨床，6米单臂龙刨，Φ200mm落地镗床。单台行车最大起吊能力为30吨，并且厂区具备大型车辆进出的良好条件。杭钢的生产设备很多是进口的，设备主要从美国、意大利、德国、瑞典、日本等引进，主要设备都采用三级计算机控制，主要生产优质高碳钢、冷镦钢、焊条刚、轴承钢、切削钢。杭钢的生产厂房比较大型，有的甚至长达100多米。厂房内比较炎热，各设备关键处都有技师操作。

第三日我们去了通用电气能源（杭州）有限公司，参观了其生产车间加工的一些主要产品及加工设备。通用电气（杭州）有限公司是隶属于GE能源集团的，GE能源集团旗下有三大业务集团，业务覆盖发电、水处理、能源服务、数字能源、检测控制系统、石油和天然气的上中下游产业链、可再生能源等。我们参观的公司位于萧山，占地130000平方米，其主要产品是蒸汽轮机、燃气轮机、风能机、水轮机等大型电机零件设备。公司08年以前是做水电机方面的设备，08年后转向了新能源风能方面，做了很多风机方面的部件。我们参观时见到最多的就是风能机轮毂，用于2.5MW的发电。目前世界该项目最大功率为5MW，而GE的目标则是15MW。除了生产大型电机部件外，该公司生产地还有一个辅机工作站，专门生产电机供给部分的备件。

在我们参观的三家公司中，有的是用机电设备来生产机电设备的零部件，有的则是用机电设备来生产其他产品。总之，机电设备是日常生产中不可或缺的东西，是生产线中的核心。而机电设备是机电一体化的产品，即机械电子工程的产品，因此机械电子工程决定着现代生产线的生产能力、生产效率和生产质量。其实，机械电子工程并不是简单的机械加电气，机械加电气仍是属于传统的代替和放大体力的机械。与传统的机械工程本质上的不同是机械电子工程的产品具有自能化，能够进行自动检测、自动处理、自动记录信息、自动调节与维护，它是机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感技术等技术以系统功能为目标而合理配置与布局，在多功能、高质量、可靠性、低能耗的基础上实现预期的功能价值，由此便可产生我们想要的机电产品。所以机械电子工程是运用以上技术研究并制造符合需求的机电产品。这些机电产品可用于工程生产、科学研究、家庭服务以及综合办公等许多场所。我们这次参观的就是工厂中生产线上的机电设备。由此可见，机械电子工程涵盖了技术和产品两个方面。

机械电子的发展大致分为三个阶段。20世纪60年代之前为第一阶段，在这一阶段，电子技术有了初步发展并渐渐与机械相结合，后来的二战又促进了机械产品和电子技术的结合。战后，这种技术由军事步入到民用，机械与电子相结合的产品得到了更广泛的发展，对战后的经济复苏起到了积极的作用；20世纪70、80年代为第二阶段，计算机技术、控制技术、通信技术等的蓬勃发展为机电一体化提供了技术基础，大规模、超大规模集成电路、计算机等的发展标志着机电产品可以向小型化发展；20世纪90年代后，机电开始朝着智能化发展，许多机电产品能够实现初步的自动化。加上光学通信、微细加工等技术的融入，机电一体化出现了一些新分支，如光机电、微机电，促进机电一体化建立完整的科学体系。

大学林学院暑期社会实践报告 篇4

XX年暑期，在金德利洗衣中心的社会实践中，我学习到很多东西，也了解到更多关于洗衣业的知识。

据有关专家预测，洗染业有25％至30％的利润空间。统计表明，目前我国洗衣网点的数量平均每25万人才有一台干洗机，远远满足不了消费者需求。据此，洗衣业将是一个升值潜力度极大的行当。

洗衣业是个专业知识较强的行业，它涉及化学、物理等多门学科。而且越来越“挑剔”的消费者现在不仅要求衣服保持洁净，而且要求洗后的衣服形状、颜色也要保持原样，这无疑进一步提高了对从业人员的要求。

洗衣业发展经程

洗衣业是一个古老而新生的行业，说它古老是因为自从国家出现后，洗衣业就一直以某种不引人注目的形式伴随在人们的身边。干洗技术从诞生到发展，只经历了1XX年的变迁，而现代意义上的干洗技术进入中国市场还不到20年、国内洗衣行业与国际接轨只有短短的5-6年时间，但日趋成熟的消费环境以及消费者追求个性化服务的需要，赋予了洗衣业--这个古老行业新的生命力。

我们可以预见到：随着人们对衣物清洗质量、速度及服务的要求越来越高，设备的先进性和服务的专业水平将成为推动行业向前发展的重要因素。

洗衣业现状分析

洗衣业作为与服装服饰相配套的产业之一，与人们的日常生活密不可分。目前，国内的洗衣业仍处于快速发展的时期，随着人们生活水平的不断提高更为洗衣业提供了广阔的市场空间。

经济收入的提高，使得人们对生活质量有了更高的追求，从衣着的演变可以看到：穿着观念从大众化趋于个性化；服装样式从款式单一转变为形式多样化；衣物面料也不仅仅只局限于传统工艺的棉、毛、丝绸和化纤等；新技术、新工艺的应用使织物种类不断推陈出新，丰富多彩。这些因素带来了对专业洗衣服务的需求，进一步促进了洗衣业的快速发展。

洗衣业建议

开洗衣店，营业执照、税务登记是不能免的，当然还要申请技术资格等级证书，缴纳一定的环保排污费。

洗衣店可以设在“人气”比较旺的地段，如高级住宅小区、大学集中的文化区或大厂矿企业的职工生活区附近。为那些“先富起来”的一部分人和生活节奏较快的白领们，那些厂矿企业的众多单身者们，那些大学里的师生、特别是学生们服务，为他们解决洗衣的麻烦。同时，与那些尚无专门洗衣房的中高档宾馆建立业务关系，帮助他们为住客提供衣物的即洗、即干服务。

对于较稳定的顾客可建立会员制。要随时提供上门服务，包括衣物的揽收和日用百货的送货上门，把商品目录及内容送到每一个家庭。

当然，最重要的还是顾客。

顾客是经营的主体，任何一家洗衣店都不可能满足所有消费者的需求，但都必须坚持以“顾客为中心”的经营理念，按照目标顾客的需求确定自己的经营方向，所以必须进行全面细致的顾客管理。

1.依据客户的年龄、性别、职业、收入、生活水平、消费态度等建立详细的客户的档案。

2.顾客投诉的处理方法：首先保持心情平静，就事论事，对事不对人，并以自信的态度认知自身的角色，其次要做到有效倾听。

3.要理解顾客的心情并运用同情心。

4.要及时表示歉意。

5.认真分析顾客投诉的原因，抓住顾客的投诉重点，确定责任归属。提出解决方案，如可按照洗衣店既定的处理规定，并尽量让顾客同意提出的解决方案。

随着社会的发展，人们生活水平的提高，我想，洗衣业这种新兴行业将迅速发展起来，成为进军服务业的一匹黑马。但同时，我们更得抓紧相关的环境、质量等问题，做到真正的“有质有量”。

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇5

今天是实习的第一天，闹钟在6:40准时响，自己兴奋地从床上爬起来，吃完早餐后，7:30准时在西六门口等候班车，7:50班车出发，40分钟后，在一个厂房前下了车，在孙峻老师的带领下，我们走进了此次暑期实习的地点：湖北省城建职业技术学院国家级建筑工程实训基地。

按照安排，我被分到了第三组，今天将要完成脚手架工程。首先老师给我讲了脚手架的有关知识，我知道了横杆，立杆，销杆以及脚手架搭接的要领，随后老师给大家说了今天的任务，搭接一个L型的两层脚手架。

安全帽，手套戴上，扳手拿起，一个人安装节点，一个或者两个人扶着杆件，还有人在旁边看杆件是否水平，竖直，汗水伴随着脚手架不断成型，大家团结一致，齐心协力，在一个半小时后，我们终于将跳板放上了脚手架，然后在老师的要求下，我们所有人都爬上了自己做的脚手架上，事实证明，很牢固。大家开心地摆出姿势让老师，同学拍照留念，显然我们都很有成就感。在拍完照后，我们又按照要求，将脚手架一一拆卸下来，这样，今天的任务就算完满地完成了。

说实话，第一天有点小累，不过幸好实习基地在室内，没有被“武汉火炉”烤到。不过这是之前预料到的，所以没有要放弃的想法。抽空去看了，模板，钢结构工程小组的工作，很有意思，期待明天的实习！

实习第二天，依然是起了个大早，吃了饱饱的早餐，准时地到西六门口候车，一路上看望窗外的风景，江夏区风景不错，特别是那个湖。

今天是装饰工程，老师先把第三组所有的同学集中在黑板前，给我们讲解关于墙体工程的内容，讲到其中的三种：玻璃墙体，石材墙体，铝合金墙体。然后让我们分好组，每组负责两个石材墙体，需要将其拆卸下来，观察结构，测量尺寸，画示意图，这个工作由林兴贵负责，他很擅长画工程图。在小组各成员的协同合作下，不一会儿，我们就将示意图拿给老师看，老师看完很满意。

接着老师带着我们看玻璃墙体和铝合金墙体，对着墙体给我们讲生产工艺和施工工艺，中间不时有同学提问，老师一一耐心回答，最后老师说铝合金墙体是未来墙体选择的趋势，因为其造价便宜，容易工厂化生产，连接自然，容易清洁等等。

接着就是有意思的部分了，老师给我们讲了石材墙体工程的验收标准，然后让我们将刚来拆掉的墙体安装上去，一定要保持各项验收指标控制在误差范围内。在仔细地安装完成后，老师让每个组的组长去检查每个组的安装效果，打分，每个组6—10分，不允许重分。最后我们组综合得分排名第四，不管这个排名客不客观，我们组每个人都是很认真地对待这项工作的。

今天回学校的时候感觉特别累，可能是由于天气比较热加上班车上空气不流通。下午好好地休息了，储备足够的体能为第三天的实习做好准备！

第三天，依然是起了个大早，饱饱地吃了顿早餐，准时候车，今天精神状况不佳，在车上小憩，到了实训基地的时候，状况有所好转。

今天是砌体工程，老师先把大家召集在一起，讲解关于砌砖的知识，由于已经在课堂上学过相关知识，对砌体工程的理论知识比较熟悉，老师就着重讲了一些课本里没有的知识，比如，砌“一顺一丁”类型的墙体时，先放置“丁”。先前的知识比较充分，老师不一会儿就讲完了，就把工具分给我们了。

又是分成了小组，有人负责去搬砖，有人和水泥砂浆，有人打水，在地上找好了砌筑的线路，做了标记。将地面清扫后，我们开始铺水泥，摆砖，一层一层地砌筑，花了两个小时才砌筑完，最后还进行了一点点美化工作，将墙面的缝隙都填充起来，这样看起来就比较“好看”了。

忙完了，大家此时已是汗水湿透了衣服，更不用说额头和脸上的汗珠有多大了。我们小组每个组员站在自己砌筑的墙上，合影留恋，大家虽然累，但是看到做好的墙体，都很开心。拍完合影，就不得不将砌好的墙拆掉，为了明天其他同学做砌体工程腾空地方。

今天回学校，感觉很渴很渴，一下车就直奔超市买了瓶水，一饮而尽，真爽！

第四天，今天终于可以晚一点点起来了，8点20准时在西六门口集合，班车出发的时候已经9点了，车上的人比较多，不过路上还算通畅，30分钟就到了。

今天是做钢筋工程，老师还是先把所有人召集在一起，分好组，确定每组的组长，我毫无悬念地被推选为组长。老师主要讲到了柱箍筋的下料长度计算，制作，安装。首先第一步，我们去拿一些已经弯折的钢筋，用钢筋扳手将其拧直；第二步，计算下料长度，然后将弯直的钢筋拿过去切割；第三步，制作箍筋；第四步，将箍筋绑扎在柱子上；第五步，文明施工，拆除箍筋。

由于强调参与性，大家都动手拧了钢筋，并且每个组员都制作了一个箍筋，虽然做的有好有差，在这个过程中大家不断试探，亲自动手，体会到制作箍筋的细心。最后将箍筋绑扎在柱子上的时候，有人扶着柱筋，有人绑扎钢丝，有人矫正，终于在全组所有人的努力下，我们完成了今天的任务。大家按照惯例，在小组作品前合影留念。合影后，大家齐心协力将其拆掉，所有物品物归原位，完满完成今天的任务。

回到学校的时候已经快1点了，今天不是很累，却很饿。一下车就走到南三门外边买了碗面吃了，这才舒服了。明天将是这次实习的最后一天，按照安排是模板工程，据说是最难和最复杂的一个，不过相信大家一起努力，还是能圆满地完成！

最后一天了，天公不作美，下雨了。撑着伞，在西六门口集合，一大车人，最后一批去实训基地了。一路上大家谈论的最多的是实习结束后的安排，有人回家，有人留校考研，有人去外地实习，更多的还不知道怎么办，对于我，很明确了，接着去中建三局二公司实习。

今天任务是模板工程，听之前已经做过该工程的同学介绍说，模板工程比较难，需要大家同心协力耐心地做。到达实习基地的时候已经9点多了，老师把我们召集在一起，让我们先看了下做好的模板工程。接着跟我们讲了模板工程的知识，构件的搭接是关键，选好需要的构件和模块，将其拼接在一起。

开始动手做之前，是先将之前其他组同学已经做好的拆掉，边拆边观察，大家三下五除二，噼里啪啦地就将那么大的一个模板工程给拆完了，但是拆起来容易，重新拼起来就不容易了。从柱模板开始，再到梁模板，最后板模板，整个工程做下来需要不少时间，需要仔细地拼接，在边试探边拼接着，我们最终完成了模板工程。

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇6

太极拳是中国文化遗产中具有民族特色, 且用之有效的具有保健强身、益智、修性、祛病延年等多种功效的运动, 它既古老、新颖, 又高雅、朴素, 同时还具有较高的欣赏价值, 是在我国古代哲学、医学、武术、养生、导引、吐纳等文化精华孕育下的一株奇葩。但我国现行学校体育教学中, 多以竞技体育占主导地位, 体质健康练习作为辅助, 忽略了民族传统体育项目的推广与开展, 导致很多大学生对我国民族传统体育项目知之甚少, 甚至完全不了解。

为此, 本文运用文献资料、数理统计和问卷调研的形式, 以山西大学商务学院在校学生为研究对象, 以心理学理论做支撑, 通过大学生对传统体育项目的主观认知, 深入分析, 以期通过研究, 为我省高校民族传统体育项目开展提供一些有价值的借鉴与参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

山西大学商务学院学生对太极拳练习的认知现状。

2.2 研究方法

2.2.1 问卷调查法

本次调查发放问卷500份, 回收483份, 问卷回收率96.6%。通过数据筛查, 有效问卷467份, 有效回收率为96.7%。

2.2.2 数理统计法

调研数据采用Excel2010进行整理, 并运用Spss 17.0软件进行描述性统计学分析。

3 研究结果与分析

3.1 大学生课余练习太极拳状况

3.1.1 大学生练习太极拳情况

表1显示, 学生通过公共体育教学中的太极拳课程, 对太极拳运动有了一定了解, 但从锻炼坚持性来看, 仅有6.1%的同学, 能坚持一周3次以上的练习, 大部分学生练习形式, 主要以课堂教学为主, 同时兼有课后复习, 并未将太极拳的练习, 作为日常锻炼手段。

3.1.2 大学生对于太极拳运动的认知情况

表2显示, 在被调查的学生群里中, 仅有32%的学生喜欢太极拳运动, 而大部分同学由于缺少必要的知识, 主观上并不接受该项目。就其原因, 主要是由于在教学中, 教师主要以套路练习教授为主, 忽略了太极拳运动本身的强身、健体知识的介绍, 造成学生对于太极拳运动的了解仅从教师、媒体宣传了解, 并不能使其从内心真正喜欢太极拳。

从表3可以看出, 当下对太极拳的了解程度还不够深入, 只有11%的学生对太极拳很了解, 大多数学生并不了解。所以山西大学商务学院太极拳教师不仅要教学生学会太极拳动作, 更要让学生对太极拳理论方面的知识有更进一步的了解, 了解它的真正意义。

3.1.3 大学生对练习太极拳保健知识的认知

从表4可以看出, 在被调查学生中, 有44.2%的学生认为练习太极拳的主要目的是强身健体, 11.6%的学生则认为练习太极拳可以预防疾病的发生, 35.9%的学生练习太极拳的主要目的是为了增强体质, 而8.3%的学生却认为练习太极拳的目的是提高社交能力。

4 提高学生合理认知的办法

4.1 转变教学观念

教学观念的转变, 主要是教师教学观念的转变, 教师对于太极拳项目的合理认知, 以及对于太极拳教学观念的统一, 是学生能否形成合理认知的关键, 因此, 加强对于教师合理认知的培养, 成为转变教学观念的重点。同时在课程准备前, 通过统一的培训, 观看录像, 撰写练习心得等方法, 逐渐培养教学思想, 提高认识, 并通过规范培训, 考核后上岗等办法, 从教学人员入手。

4.2 培养养生理念

在教学中, 既进行套路的学习与练习, 还要进行太极拳基本原理的讲授, 使学生了解太极拳原理, 了解中华民族传统体育项目的养生理念, 为此, 要求教师在授课时, 要加强传统体育文化教育, 使学生从根本上认识、了解太极拳, 并最终喜爱这项运动, 将太极拳练习融入终身体育意识。

4.3 设置合理的教学时数

随着“健康第一”的指导思想树立, 教学内容与课时的安排, 应该逐渐趋向于高质量、轻负荷, 在这样一种理念指导下, 太极拳课程时数设置, 不宜过长, 现行很多学校太极拳教学以一学期为主, 这样容易使大部分学生在练习过程中, 出现厌倦情绪, 不利于培养和激发学生练习的兴趣, 反而成为不合理认知的源泉。因此, 设置合理、科学的教学时数, 显得尤为重要。

5 结论

研究表明山西大学商务学院大多数学生练习太极拳后, 对锻炼太极拳对身体有何益处有一定的了解, 认识到经过太极拳锻炼可以强身健体、预防疾病、增强体质、提高社交能力, 而且练习一段时间后自身的身心状况发生了变化。说明山西大学商务学院开展太极拳课程的达到了很好的效果。但是学生正处于青春期, 精力旺盛, 喜欢玩一些比较有活力和比较有乐趣的体育项目, 大多数学生还没有彻底喜欢太极拳这一体育运动。

参考文献

[1]吴文强.对太极拳技击内涵认知状况的调查与研究[J].山东师范大学体育学院, 2008 (14) .

[2]黄显忠.简化太极拳教学方法探讨[J].商洛师范专科学校学报, 2004 (2) :51-53.

[3]刘宗伟, 山灵团.高校太极拳教学实效性探讨[J].洛阳师范学院学报, 2003 (5) :101-102.

同济大学机械工程学院暑期认知实习报告 篇7

目 录

一、实习内容记述 ·······································2 1.参观车间 ··············································2 2.核对文件 ··············································5 3.计算机绘图 ············································7 4.产品调研 ··············································2 5.参加会议 ··············································4

二、专题内容分析 ······································14 1.SolidWorks绘图 ······································14 2.静止无功发生器(SVG)·································16

三、在实习中收获最大与体会最深的内容 ············18

四、对实习工作的改进意见 ····························22

生产（专业）实习报告用纸

实习内容记述

从7月7号至7月17号，32名华科学子在上海开展了为期十天的思源电气生产实习。这次实习，实际上从6月份就已经开始了。我们先后举行了4次实习交流会，在实习开始前就已将分好了组，了解了实习岗位和生产产品的具体内容。在带队老师陈老师的带领下，我们一同前往上海思源电气有限责任公司。在公司领导的亲切关怀下，在工人师傅耐心的指导下，我们增长了知识，锻炼了实际动手能力，也度过了这充实、难忘的十天。

1.参观车间

7月7号早上，我们准时抵达上海南站，乘坐地铁到达莘庄车站后，我们就遇到了思源电气的负责人员毕迎春老师和接送班车。毕老师一路上热情地向我们介绍这次实习之旅，并同我们亲切的交谈，一路上欢声笑语,大家也就忘记的旅途的劳顿。很快，我们就抵达了思源电气总部。

在五楼会议室，我们受到了热烈的欢迎，并且与上海交通大学的20多名同学相见，共同参加这为期十天的实习。欢迎会上，首先是董增平先生与我们交流，解释“鱼”与“渔”，告诉我们这次实习就是一次授之以渔的过程。接着上海交大的张老师与我们的陈老师各自发言，张老师提到，这次实习要做到三颗“心”，平常心，有心，安全心，给我留下了很深的印象。

人力部主任揭忠应先生给我们简要的介绍了思源电气公司。成立于1993年12月份的思源公司，现已经发展成为国内知名的生产（专业）实习报告用纸

专业从事电力技术研发、设备制造、工程服务的上市公司。思源的使命是实现电能传输、分配的安全可靠与高效；思源的愿景是成为全球化的设备与服务公司。之后安全部的负责人对我们进行了宣传与安全教育。他列举了很多公司实习因安全疏忽造成事故，画面很惨痛但都是真是事件，因此一定要主要安全，安全一直是一条主线。同时，针对思源公司车间的产品会有有毒气体与液体，会有不慎入眼的情况发生，他教了我们如何正确的冲洗眼睛。除此之外，他还告诉了我们火灾的几种类型，有固体、液体、气体、金属、电器与厨房火灾等，并且教了我们如何使用灭火器。看来安全是第一生产力啊，是一切生产发展的前提条件。

中午，大家一起去思源的食堂就餐，分为面食，A/B餐的思源食堂，充分考虑到了员工的口味，并且不管是普通工人还是领导阶层同样都到食堂就餐，吃着相同的饭菜。充分体现了思源公司平等，公开，关怀员工的发展特点。

下午，真正的实习开始了。首先我们要参观的是GIS生产车间。进入前，大家都要戴工作帽，穿工作服，套上鞋套。在听讲解员介绍完GIS车间后，我们大致了解了GIS车间生产的主要就是断路器，根据体积大小，相数不同有不同的分类。进入车间后，整齐的生产线，成批的货物，运作不息的行车，恒定的室温给我们留下了很深的印象.GIS主要是用SF6气体做绝缘生产断路器，分为单相和三相，卧式与立式。讲解人员每到一种产品前，就会向我们介绍其名称，作用，性能等。其中，包括ZF28-252型SF6气体绝缘组合电器，550气体绝缘金属封闭式组合电器等。

接着，我们前往了一分公司。成立于1998年的一分公司思

生产（专业）实习报告用纸

源电气一分公司主要生产变压器，消弧线圈。其各个车间有铁心，线圈，漆包线，各种生产产品，包括变压器油，带纸电抗器等。其中设备有瓦伦机（德国制造），剪切线，避雷器在线监测表等。其中有一个车间是气象色谱分析，这正好是高电压工程这门课上学过的，现在能在现场参观真的是理论与实际相结合。

在结束第一天的实习前，我们还去了电容器厂。一进入车间，扑面而来的就是一阵刺鼻的味道，讲解人员说这是变压器油的味道，是无毒的。车间里同样要保持恒温，生产的产品主要是变压器油与电力电容器。其中电容器包括并联、滤波、串联、集合式串联补偿装置用串联电容器组等等。如左图中所示，为电容器厂生产的串联电容器组。

除了第一天集体参观车间，在7月10号下午，位于思弘瑞的周仕豪要送货单交至思弘瑞车间。于是，周仕豪，许浩辉和我就一同前往了思弘瑞分部的生产车间。

思弘瑞主要是生产电网智能自动化系统，在这里，我们看到了变压器自动化系统，生产人员努力的工作，测试人员则两人一组，使用计算机专业软件对各个变电柜进行试验。我们凑到前面进行询问，也观察到其中很大一部分是与继电保护相关的，包括差动保护，高后备保护，低后备保护与非电量保护。非电量保护就是包括瓦斯保护，气压保护等非电量超过常值时实行的保护。

生产（专业）实习报告用纸

这些在继电保护这门课上我们学了相关的知识，在这里，思弘瑞，我们见到了具体的实物，以及在电力系统自动化这门课中学到的自动化设备。我们看到，显示操作箱的下方有各项继电器，每个继电器的下方都标明着各个开关跳闸，动作情况。而在总显示屏上，哪一个继电器动作，则相应的显示屏右方就有相应的标志灯会亮而且显示屏上会自动显示出动作开关并生成动作记录，方便工作人员进行故障处理。

除此之外，7月16日，魏工（我的指导工程师）带领我来到思源清能分部的生产车间。首先他提醒我要注意安全，不能随便乱碰，因为很多仪器正在运行中，包括35kV高压试验区。然后他给讲解了车间里的一些设备，并亲自动手演示了一些设备的安装与制造工程。之后，我独自观察工人师傅们安装设备的零器件，又向正在进行高压试验的试验员们询问了他们测试的内容。在车间的东南端有一块试验区，叫做大型风电场群故障穿越能力的综合解决方案及示范应用试验区，属于国家高技术研究展计划（863计划）。可以体现出思源电气公司飞速发展的现状，在关键技术领域逐渐占据专业领军地位。

2.核对文件

结束第一天的工厂参观后，第二天（7月8号）我们就开始了分组实习。我与许浩辉，俞天奇以及方开俊被分到了结构设计部。结设部何部长又把我们细分，我与许被分到清能分布，我跟随魏孔林工程师，许跟随易杰博士。魏工主要从事模块设计，也就是各种电力装置如SVG，变电站自动化系统的外壳——功率柜。于是，我的实习任务也主要是模块设计方面。虽然这项工作更多

生产（专业）实习报告用纸 的是和机械设计打交道，但还是和电气有关的。

我的第一项任务就是核对一张Excel表格。这份表格是公司最近生产的8M系列功率模块的零件表，以8S002301AA编号开头的零件为主，构成了QPM317-6008M功率模块。通过核对表格，首先是确定零件使用数量正确，同时也在核对的过程中，了解熟悉各个零件的外观。一个8M系列功率模块含有200多个零件，然而很多是重复的。核对的流程就是在表格中逐次选择一项零件，然后再在另一个文件夹中找到相对应的3D图，打开并熟悉。零件主要设计机械和电气方面的元器件，有螺丝、铜垫片、螺杆、开槽沉头螺杆、不锈钢平垫圈、叠排与绝缘片等。其标注写为如“M3x8 35-26间距25”表示3兆系列，有8个，长35cm,宽26cm,两两间距为25cm。就这样一项一项核对，虽然比较繁琐，但是第一次做，感觉很新鲜而且也认识了很多的实际生产用零件。

除了核对功率模块的零件，7月15号我又核对了一箱的文件。15号上午，在思弘瑞实习的周仕豪要我去帮忙，说是工作量太大完不成。到了那，就发现一大堆文件，包括合同单，试验测试单等等，整整一箱。他的负责人要求他把所有材料分类并排序。文件数量太大，对于这些文件，要求按照合同号，即：SHR13000xx-13009xx,SHR14000xx-14009xx,分类、排序。工作略显无聊，且任务艰巨。上午，我们先把所有资料分类，按13年和14年的合同单号分类，同时按照倒数第三位归类。就光分类就忙了一整个上午，忙到12：10分，办公室员工都催我们去吃饭。

下午，我们稍作休息就又开始干了起来。首先，我们把材料

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份数少的先整理，归类，按顺序排列。然后，再分别装入文件袋，并标注有多少份，多的达到12份，少的平均1-2份。做了一个多小时后，份数少的材料堆都已经搞定，还剩下14002xx与14003xx两堆材料。我们决定先把较少的14002开头的文件先处理，按照140021-140029的顺序逐一排列，最后把相同序号的合同列起来输出有多少份，统一装入一个文件夹中。文件还没装完，一整箱文件夹就已经被用完了。最后在我们的努力下，终于把14002系列的文件全部整理完，但是由于时间的原因14003系列的文件没有赶上完成。

3.计算机绘图——从iPhone5“S”到压力盘

由于编制在结构设计部，因此涉及很多机械方面的工作。在部门实习的过程中，也见到了各位工程师工作的现状。他们多是用SolidWorks，AutoCAD来画图，然后列表录入处理。一个模块功率柜的总图特别复杂，涉及各式各样的元器件，大到柜体，小到螺丝钉，无一不是智慧与汗水的结晶。于是，我也学着用SolidWorks画图。看着工程师们娴熟的技术，我非常羡慕，但只能从新手一步一步慢慢来。不过由于大一时用Autodesk画过工程制图中的零件图，因此操作起来较简单，容易上手。上午，就画了一个iPhone5S手机的模型，当然这个S指的是SolidWorks。之后我又根据魏工分享的资料中的零件临摹，画了一些简单的零件图，如螺钉等。

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第二天，我根据SolidWorks自带的教程，开始正式学习软件画图。遇到不懂的地方，就向办公室里其他同事询问。因为教程里仍有一些细节没有讲清，因此，只能向张道伟、王巨峰等工程师请教。我用了半天的时间，画了一个压力盘，并且生成工程图，包括正视图，剖面图以及局部放大图等。压力盘外形一个较大的底座上，叠加圆筒，其中贯穿透过六个圆孔，图形很复杂，但主要运用到圆，利用镜像，对称的关系，调整尺寸大小，调节互相依赖的关系，就可以得到，但其中很多实际操作细节，还是比较复杂的。具体的绘图过程将在专题内容分析中展开分析。

4.产品调研

在实习的过程中，魏工分配给我的任务也包括产品及实验的调研，其中包括SVG,GIS与盐雾试验。

（1）静止无功发生器SVG 思源清能主要就是生产SVG，即静止无功发生器。14号那天上午我就主要查阅了SVG相关的资料。SVG主要是指采用三相桥式变流电路通过电抗器并联于电网上，通过调节桥式逆变电路的交流侧输出电压相位和幅值，或者直接控制其交流侧的电流，来产生或吸收满足要求的无功功率，从而实现从感性到容性无功功率全范围动态无功功率补偿的装置。

思源清能生产的SVG包括高压静止无功发生器和低压静止无功发生器。高压SVG采用是最新的多电平链式结构，实现双向补偿，占地小，补偿效果好。主要运用在输电系统枢纽变电站，发电，煤炭，交通领域。而低压式SVG主要由平柜式和机架式，能

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够实现连续、动态的补偿无功率，抑制电流谐波。主要运用在轨道交通，铁路，港口，橡胶工业等。

在这几天的实习过程中，通过观察以及核对材料过程中也发现思源的很多项目设计轨道交通，例如南昌地铁二号线，沈阳地铁，上海地铁4号线等等。随着电力电子技术的发展，以及思源清能公司设计人员的努力进取，使得现代SVG具有响应速度快，损耗小降低谐波等优点。SVG已经逐渐成为智能无功功率补偿领域的发展趋势。

（2）GIS 11号下午，我的主要任务是调研126kV GIS的结构和成本。主要有三相共箱立式和卧式，三相分相立式、卧式断路器。具有参数水平高，结构先进，占地面积少，安全系数高，关键零部件自主加工等优点。其在重要、关键的变电站，不论是寒冷、潮湿、盐雾和高海拔地区的大部分电网中都投入使用。

在6月22号晚上召开的实习交流报告会上，有同学当时就提出了产品的成本、价格等问题，因此，我也调研了GIS成本的相关方面内容。在成本设计中，根据内部资料调查到了单相252式断路器的价格。一个断路器组件由158个零件组成，包括外壳，顶盖，底盘，支撑绝缘子，拉杆，弹簧，垫片„„在价目表中，我发现各个零器件的价格也是各有千秋，最便宜的器件如弹簧，税后价格只有0.52元，而最贵的绝缘拉杆，一个就有3418.68元，我们在高电压这门课中学过的屏蔽罩（能够改善支撑绝缘子的电位分布的器件），根据不同的型号，有5SS.055.017与5SS.754.003等，价格在100-300元/个之间。最后一个单相2

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式断路器的总价格是43162.57元，这是税后价格。这种价格的断路器是属于单相的，因此比较便宜，若是三相的断路器，则其体积，重量和成本都要上升很多。

（3）盐雾试验

由于思源生产的很多产品都被使用在沿海地区，特别是像浙江、福建等省份。盐雾，是指指氯化物的大气，它的主要腐蚀成分是海洋中的氯化物盐——氯化钠，它主要来源于海洋和内地盐碱地区。盐雾对金属材料表面的腐蚀是由于含有的氯离子穿透金属表面的氧化层和防护层与内部金属发生电化学反应引起的。由于海边城市的大气中含有很多氯化物，因此往往会发生盐雾腐蚀。在这种情况下，产品在出厂前必须进行盐雾试验。

盐雾试验（Salt spray）是一种利用盐雾试验设备所创造的人工模拟盐雾环境条件来考核产品或金属材料耐腐蚀性能的环境试验。人工模拟盐雾环境试验是利用盐雾试验箱，在其容积空间内用人工的方法，造成盐雾环境来对产品的耐盐雾腐蚀性能质量进行考核。分为中性、醋酸、铜盐加速醋酸、交变盐雾试验这四种类型。往往试验箱中的溶液浓度远远大于实际环境中的氯化物浓度，这是为了加速试验的进行，试验能够在24小时完成。但人工加速模拟试验仍然与天然环境不同，因而也不能完全代替。

试验首先要配置试验液即溶解液与氯化钠，确保pH值的准确性，控制试验箱中压力，温度恒定；然后将被试品放入试验箱，将试验液以喷雾的形式喷洒。试验结束后，通过评级，称重，腐蚀物和腐蚀数据来对被试品的抗盐雾腐蚀性能进行判定。

根据魏工的介绍，每年，位于福建省的一些电力设备，都会

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受到不同程度的腐蚀，造成一定的经济损失。因此，对于思源电气公司面向沿海地区的产品中，盐雾试验是必不可少的一项测试。尽管耗时长，成本高，但这是产品质量，抗腐蚀能力的有效保证与测评。

5.参加会议

在思源实习的这十天里参加了三次会议，虽然参加会议时自己并没有动手去做什么任务，但这是最深层次，最近距离的去了解公司，了解员工的方式。而且，公司的会议于学校组织的班会，级会也是有所不同的。所以说，参加公司的会议也是实习的一个重要组成部门。通过这三次会议了解了部门领导，公司的企业文化、组织机构与发展模式。

第一次会议时五个人的小型会议。实习第二天确定分组后，我，许浩辉，俞天奇与方开俊四个人被分到结构设计部，被带领到总部二楼中央研究院的结构设计部后，何剑波部长就表示热烈的欢迎。之后与我们四人来到会议室亲切的交谈，何部长说自己是湖北人，来自孝感。自己经常回去华科。他还与我们聊到了专业学习，毕业打算，出国与工作等各方面我们关心的问题。何部长待人和蔼可亲，讲话韵味深长但不失幽默。之后，何部长对我们提出了实习要求。首先要遵守实习纪律，遵守公司，部门的规章制度，同时希望我们能够参加每周四部门例会。此外，在参观车间，靠近电力设备时要格外注意安全。同时它要求我们做好工作记录，每天写日志。上班期间查阅技术资料，行业标准与工具书，同时了解公司的运作。最后，何部长提出，这十天的时间里不要指望你能够学到很深的东西，但既然来了，就不要把时间给

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浪费了，不如认认真真地去实习，向工人师傅们多学，多问。

第二次会议是实习第二天的下午，结构设计部召开二季度部门会议。魏工带领我与许浩辉来到总部三楼会议室，进去一看，何部长，鲁工等结设部的重要员工都已入座，我们俩不免有点生疏紧张。何部长在向各位员工介绍完了我们之后就开始了正式的会议。这次会议分为岗位认证、问题反馈与项目汇报三个方面。首先是公司提出的岗位认证和绩效考核，公司开始实施新一轮的岗位认证制度，提出各项指标，包括学历，工作年数，职称，单位等，对每一项进行考核与打分，最终分数与员工的工资，奖金挂钩，由此真是觉得思源的员工们工作创优的不易。其次，是对上一季度工作中存在的问题的提出，主要就是图纸设计与审核一块。有些员工工作很认真，设计了很多份图纸，有的多达60份，可是错误也很多，最多的有一半审核未通过。然而有些员工审核全部通过，可是却仅设计了2-3份图纸，也太少了。这暴露出工作量与工作效率的关系，和部长提出，在下一个季度中，要加强图纸方面的工作检查。第三个部分是各位工程师汇报上个季度中的工程项目与问题总结。首先是鲁昕总工程师，他叙述了上个季度的工作，包括GIS550保温问题，降本柜的设计，室内机柜与热设计方面的工程项目。鲁工汇报了很多，感觉部门一半的工作都是他做的。接着易博（负责整个公司产品的散热问题），提出了赛罕坎东山风场散热问题，金昌沙尘危害导致设备上覆满沙尘的问题，并展示了工作人员在现场拍摄的照片，同时他也提出了位于陕西青龙寺的SVG热设计方面的内容，并安排了近期的出差任务。我的负责工程师魏工也汇报了相关的项目工程，主要是

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6-9M与10M和12M的模块设计，以及12MTR5资料准备的技术支持。之后其他的工程项目负责人就福建海边设备腐蚀，功率模块，施依洛风机带蜗壳等相关项目进行了汇报总结并提出相应的问题。

最后一次会议是最后一天的实习交流会。交流会上，首先是学生代表张润与谭园发言，同时其他几位同学也分享了他们在思源的这十天的收获与感想。之后，两位在思源工作的学长向我们介绍了他们在思源工作的情况。赵学长是05级控制系毕业的，原来学习硬件方面的知识，可是到了公司，根据项目需求，从而转战软件开发。他表示，我们必须面对新知识，新挑战，不断适应行业发展，科技发展与社会发展。另一位陈学长说他对思源的第一印象就是效率高。他当时参加思源面试的时候，一天之内，从面试到出结果全部完成，为此他选择了思源，看重的就是其高效率。同时，他还谈到，思源公司在员工生活，健康方面给予了很大的关心与帮助

公司的总经理陈邦栋先生，毕业于我们学校的电力系高压专业，也来参加了交流会。他向我们介绍到思源提出了高端、优质、全球化的战略。并且思源也一直朝着这个方向努力。2003年以来，思源主要为输配电企业生产制造电力设备。思源提供的工作是充满激情的，有投入就有收获。年轻人要不断改进自己，持之以恒。同时，他指出思源电气相较于外资企业，其技术核心都在国内，可以提供更好的发展机遇与更大的发展空间。

最后，陈老师对这次实习做了总结发言。令我印象最深的是陈老师说他为了这次实习，4月份就已经开始准备了，期间他不

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断与公司联系，6月份开了几次交流会。为了我们，他向公司提出了很多无厘头的要求。陈老师最重要的一句话就是“以事情为中心”，正是这样一句话，才使得这次实习能够圆满完成。

专题内容分析

在这次实习中，因为分配在结构设计部清能分部，因此我的主要任务就是运用SolidWorks绘图，同时调研清能生产的主要产品静止无功发生器SVG。

1.SolidWorks绘图

在7月10号第一次使用SolidWorks绘制了一个iPhone5“S”之后，11号我开始了正式的SolidWorks绘图软件的学习与使用。根据SolidWorks软件自带学习教程，我绘制了一个压力盘。

压力盘是一种安装压力表时，使用的工具。其结构是在一个较大的底座上，对称叠加圆筒，其中贯穿透过六个圆孔，图形很复杂，但主要运用到圆，利用镜像，对称的关系，调整尺寸大小，调节互相依赖的关系，就可以得到。但其中很多实际操作细节，生产（专业）实习报告用纸

还是比较复杂。

第一步要新建一个零件，同时选择上视基准面，开始草图绘制。第二步，就开始正式基本图形的绘制，因为任何负责的零件图都是从最基本的直线，圆与方形组合而成的。首先，选择圆，选择远点后向外拉神，然后通过“智能尺寸”功能来确定并修改圆的尺寸，这里选择直径为128。第三步就是把平面图转化为空间图，使用“特征”按钮中的拉伸凸台/基体功能，对平面圆进行拉伸，厚度为7。这时，一直按着鼠标左键并移动，则图形也跟着在空间旋转，仿佛就是实物摆在面前。第四步，在圆上在画两个半径不同的同心圆，再进行拉伸使成为一个圆台。这时，在选择顶部视图定向，使用“拉伸切除”并选择“完全贯穿”。第五步，根据自己的喜好，修改物体的颜色。第六步，修改台体的顶面和侧面的圆角，设为半径为2，这时会发现物体边缘会变得比较柔顺。第七步是很关键的一步，要选择圆，鼠标从圆心处引出去，在圆心上面单机并选择“智能尺寸”设置长度为35，圆的尺寸为27。确定完成后，就使用与前述相同的方法，“拉伸凸台/基体”设置给定深度为30。相同的在其上在绘制直径为15的小圆，选择完全贯穿式拉伸切除。第八步是最奇妙的一个步骤，完成上述步骤后，单机线性阵列下面的小三角，选择“圆周阵列”，再单击刚刚拉

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伸的凸台，选择基准轴，则会出现如右图中所示的图形，从一个凸台，对称阵列出6个，使得一个压力盘基本完成。最后一步就是稍加润色，对物体中的交界面处进行圆角、倒角处理，使得零件更为圆滑，方便工程实际操作中的安装与使用。

通过上述的九个步骤，就完成了压力盘零件图的绘制。然而工程生产中，往往还要运用到工程图、剖面图，三视图等。因此完成了零件图的绘制后还要生成工程图，选择上视，自动开始投影试图，消除隐藏线，这样刚才绘制的零件图的三视图就自动生成了。这比我们学习工程制图时绘制三视图方便多了。之后，单击剖面试图，选择压力盘外边线上，使出现中心点，再将指针移到中心点上面，单击开始剖切线，这样，一个零件的上视图就被剖开，按比例的自动生成了剖面试图。局部视图也是经常运用到的视图。要选择工具栏上的局部试图按钮，然后在剖面试图上单击来防止局部圆的中心。之后移动指针，则局部视图也生成了。工程上又是还会运用到等轴测试图等。生成各种试图后，根据规范，还要添加中心符号线，中心线，放置尺寸等。

通过这么多步骤，才最终把一个零件完整的展示了出来。从草图到工程上需要的图纸，需要经过很多复杂的步骤，这也间接说明了在部门二季度会议中，图纸方面存在许多问题的原因。图纸的设计是繁琐的，需要不断设计、不断修改，因此一份好的图纸是产品生产成功的关键。

2.静止无功发生器（SVG）

由于思源电气清能分部的生产产品主要就是SVG,因此我根据网上的知识和魏工共享给我的资料，对SVG进行了深入的调研。

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静止无功发生器（Static Var Generator），英文简称为SVG。SVG采用可关断电力电子器件（如IGBT）组成自换相桥式电路，经过电抗器并联在电网上，适当地调节桥式电路交流侧输出电压的幅值和相位，或直接控制其交流侧电流。吸收或发出所需的无功功率，实现快速动态调节无功的目的。作为有源形补偿装置，不仅可以跟踪冲击型负载的冲击电流，而且可以对谐波电流也进行跟踪补偿。

清能分部生产的SVG包括低压静止无功发生器(LSVG)和高压静止无功发生器（HSVG）两种类型。

其中低压静止无功发生器根据结构样式分为屏柜式与机架式。屏柜式只有380V一个电压等级，其容量分为200与300Kvar。而机架式结构的LSVG有380V、480V与660V三种类型，设备容量从90Kvar到500Kvar不等，电压等级越高，对应容量越小。清能生产的LSVG是依靠自己多年的工业运行经验并与清华大学合作完成，设备额可靠高效。产品设计时，采用闭环控制算法，可以自动避免系统谐振，同时采用8寸彩色液晶触摸屏，实现人机友好互动。在输配电系统中，使用SVG能够连续、动态的补偿无功功率，抑制谐波、减少电压降落并且能够补偿负荷三相平衡。其应用场合包括轨道交通、铁路、港口、橡胶工业、建筑业、冶金、石化、新能源发电、游乐场等50多个行业。

高压静止无功发生器（HSVG）的种类相较于LSVG要多一些，有降压式、35kV直挂式和水冷式。其中降压式有3.3kV、6 kV、10 kV和35/66 kV几种型号，补偿容量在正负0.66Mvar到正负25Mvar之间。35kV直挂式HSVG的补偿容量在正负10到正负

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60Mvar之间。水冷式SVG的补偿容量范围最广，能够补偿正负1到正负100Mvar的容量。

清能生产的HSVG采用了最新的多电平链式结构，技术先进，运行安全可靠，维护方便。它能够保持母线电压的稳定，减少开关投切次数，提高工业用户用电功率因数，消除系统内谐波污染并且能够实现负序补偿等功能。高压静止无功发生器因其在与低压静止无功发生器在电压等级上的差异，应用也有所不同。HSVG广泛用于输电系统枢纽变电站，有效提高电力系统输配电性能，稳定系统电压，减少传输损耗，有效提高线路输电容量，使现有电网发挥最大效率。同样，配电网负荷中心变电站，新能源发电也要用到HSVG。除此之外，重工业例如煤炭行业，冶金行业与石化行业和交通行如铁路系统，港口，城市轨道交通系统等也离不开高压静止无功发生器。就城市轨道交通而言，其系统采用电缆线路供电，白天列车高峰时段，无功不足，夜间列车停运后，无功过剩，造成供电系统功率因数低，存在利率调整电费罚款情况。SVG恰能作为电能质量治理产品广泛应用于城市轨道交通变电站内。

就我所在的结构设计部来说，近两个月的很多工程项目是与轨道交通相关，如南昌地铁二号线，沈阳地铁，上海地铁4号线等。虽然结构设计部只是进行模块设计，尤其是设备外壳的设计，但是其内部设备均是由清能公司的电气部与机械部共同合作开发完成的。

随着电力电子技术的飞速发展，以及思源清能公司设计人员的努力进取，使得现代SVG具有响应速度快，损耗小降低谐波等

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优点。凭借其优异的性能，在电路吸收或者发出满足要求的无功功率，实现动态无功补偿的目的，使输、配、用电系统中维持无功功率平衡，减小电压波动，维持电网稳定，使电网更加安全、经济、高效与优质。SVG已经逐渐成为智能无功功率补偿领域的发展趋势

在实习中收获最大与体会最深的内容

在这十天的实习时间里，收获最大的就是初步学会了用专业软件SolidWorks绘制零件图（压力盘），了解了工程实际中，模块设计工作的流程。

作为一名电气方面的本科生，在学校三年的基础知识与专业知识的学习中，逐步培养了电气工程知识的相关理论基础，了解了电气工程领域中的一些专有名词，实际操作问题与发展方向。但是实际生产中的许多具体部件，流程，工艺却有很大的欠缺。虽然这十天的专业生产实习里，我被分配在结构设计部，一个更偏向于机械方面的部门，但是通过另一个视角，发现了与电气相

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关的知识。模块设计的过程中，要从最小的零件开始入手进行设计，需要考虑到内部电气设备结构，再设计合适的外壳，最终统领全局，实现一个设备的完整形式。

以小入大，虽然画压力盘，或者即使是一个螺丝钉，只是整个工作的最小一个部分，但有时必不可少的一个部分。许多个压力盘，螺丝钉，最后就会组合形成一个标准的功率模块柜。同样，对于结构设计部的每一项模块设计方面的工程项目，魏工是总负责人。然而，其他各位员工，或许就像一个个压力盘，螺丝钉，各司其职，绘制一整个模块的一个部分，按照图纸统一的尺寸，标准进行绘制。最终汇总，组合形成一个完整的功率模块。完成绘制后，还要进行零件校对，就如同我第一项任务。工程上容不得犯错，一旦有一点疏忽，比如说少了一个螺钉，则将会造成成本的错误，企业亏损，一旦产品投入生产或使用，则会造成人员伤亡等安全问题。在学校学习的过程中，我们还允许疏忽犯错，可是一旦踏入工作岗位，无论零件多难画，无论图纸多复杂，只要有错，验收就不会通过，需要重新画的。这样才能确保产品的万无一失，避免质量，安全与效益问题。用SolidWorks绘制压力盘只是一项很小的技术，但真正体现的却是一个产品的完整设计，一个部门的运作，一个公司、产业的发展方式。

除此之外，在实习的过程中，调研单相GIS成本的过程也令人难忘。正常情况下，在网上是搜索不到一件产品的各个零件的成本的。然而，在思源实习期间，魏工分享给我的资料中却包含了GIS的单价，成本等资料。在实习之前召开的交流会上，当时我们对思源产品的成本问题上还有过疑问，现在正好得以解决。

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根据内部资料调查到了单相252式断路器的价格。一个断路器组件由158个零件组成，包括外壳，顶盖，底盘，支撑绝缘子，拉杆，弹簧，垫片„„每个零件的价格从0.52元到3418.68元的不等，可见一件产品的生产的复杂度以及价格、成本的多元化，往往是超过我们的想象的。学校课堂上的学校都是单个零件的学习或是理论的叙述，而真正在实践中，才会了解一件产品的生产过程，成本需求。一件单相252式断路器的成本价就是43162.57元，还不包括人工等其他加工费用，这是在学校的学习中永远都不会想象到的。另一方面，也可以看出，实际生产中一件产品生产的复杂度，从设计、生产、组装、需要多方的协调与合作，这远远不是用几个公式，建立一个模型就能轻松完成的。

在这十天的实习中，令我体会最深的是思源对员工工作生活的关心与团队合作的重要性。每天坐在清能二楼结构设计部的办公室里实习，上午一到十点，广播健身操的音乐就会响起，这时员工们就会全部放下手头的工作，开始休息、做操。而每天下午工作到三点的时候，眼保健操的音乐也会响起，长时间面对着电脑屏幕，需要调节一下眼睛，防治实力疲劳。当然，思源关心员工关心这块的例子还有很多，但仅从两个最基本的健身操，或许也体现了思源电气关注员工身心健康的理念与文化。总这方面也体现出思源电气公司的运营之道与企业文化。

印象颇为深刻的是思源电气公司团队合作精神。首先整个公司虽然分为多个部门，但是各个部门几乎围绕着总部，最远的分厂离总部也就几条路之远。因此思源的各个分公司之间存在着相互合作的关系。更为明显的就是我实习所在的办公室。位于清能

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公司的二楼，可是却存在总部中央研究院的结构设计部门。同样，一个大办公室里还有电气部和机械部的其他员工。易博，是负责散热器的设计的，有一次，他在接到一个关于变压器散热的项目后发现很棘手，因为很多内容都是涉及电气的方面。于是，他找到办公室电气部的员工，向他们询问了变压器工作方式以及损耗方面的问题。在多位电气部的工作人员的帮助下，易博得到了满意的答复。最终，问题得以解决。同样，思源虽然是一家电气公司，可是却又很多员工是机械专业的。因为一件电力设备产品的设计，电气部的员工设计其原理、结构可是却不能制造出来，机械部的员工则可以根据需求绘制相应的外观、模型，最终得以投入生产运营。

团队的合作是公司发展的重要保证，良好的团队合作，不仅促进员工之间关系的培养，团结一致，而且共享共担的团队奋斗精神更能追求大理想，通过艰苦奋斗，实现个人发展，团队成功，也促进企业发展良性竞争，实现合作共赢。

对实习工作的改进意见

在思源实习的时光很快就过去，体会到酸甜苦辣，学到了生产知识，锻炼了自己的能力，也磨练了自己的意志，但实习仍有一些改进的方面。（1）实习时间增长

在思源电气公司仅仅实习了十天，时间有些短。因为，由刚进公司时的陌生到逐渐熟悉，就用了几天的时间。但刚刚开始熟悉业务，实习的时间就结束了。时间很短，因此我们不能够更深

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入地了解相关部门的产品生产流程，工作的模式，也来不及更深的体会企业的文化。十天的时间，我们仅仅参观了某些生产车间，围绕负责工程师布置的任务，完成部分工作，而没有深入到成产部门，亲身体会生产流程。因此，我希望以后的实习时间能够变长，以便于能更好的从专业生产实习中学到工程实践的知识。（2）多参与车间生产操作

在进行集体参观后，就开始了分组实习，然而有的同学被分配到文职，有的被分配到生产环节。被分配到文职工作的同学，主要实习任务就是整理材料，审核Excel表格，虽然和电气有一些联系，但并没有真正的联系到专业性的知识。有些同学被分配到生产设计部门，可是因为负责每个人的工程师考虑到安全因素，或者因为我们缺乏经验，导致产品出现问题等因素，很少带我们去车间。我们实习的大部分时间就坐在办公室里，做一些电脑上的工作，如SolidWorks画图，整理材料等。这样一来，仅凭参观，或是跟在工程师后面观察，而不经常动手操作时很难正真地锻炼到自己的动手实践操作能力的。（3）指导工程师年轻化

在思源电气公司分组实习的过程中，我们每个人都有一位负责指导的工程师带领我们实习。可是，思源电气分配给我们的工程师都是资历较高，经验丰富的工程师，且都是项目负责人或是部门领导。往往他们的任务、项目较多，很难顾及到我们。因此，我们并不能够从他们身上学到多少丰富的实践经验。反而，一些年轻的工程师，一方面和我们年龄相近，容易相处得来；另一方面，他们的工程项目比较少，有时间带我们进入车间，亲自动手

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