雅思口语备考绝招(精选6篇)
雅思口语考试需要进行大量的练习,并在考试前做好一切准备。
要一直地说,各种不同的话题都要涉及---比如:关于你自己、你的国家、你的思想和观点等话题都可以用来练习口语。这会使你的口语表达更加自然并为你为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。
不管有无错误,如果你不进行大量口语练习,你就不会在口语水平上取得真正的进步。你练习得越多,口语就会变得越容易。如果你尽可能多地练习口语,你的口语水平很快就会得到迅速提高。
理想的情况是与母语为英语的人练习口语,这样他们就会给你提一些建议,比如:如何扩大词汇量、如何学习语法,如何进行发音等等。如果那个人对雅思口语测试非常了解,将会对你有很大帮助。
如果你不能与母语为英语的人的谈话也不必担心。你也可以自己独自练习口语。虽然独自练习口语的时候没有人回应你的谈话,但是只要开口练习,你就能有机会去尝试用不同的方式来说话,而这也将增强你的信心。同时这也会弥补你在词汇量和语法上的缺点,让你以这种集中的方式学习新的单词和语法结构。雅思口语话题和材料的积累:以下是供单独练习的一些话题 描述自己所见到的周围的事物;在旅途中所看到的、经历的事情。
早晨的时候可以想象接下来的一天将要发生的事情,晚上的时候再回顾今天发生的事情。
当你逛超市时,告诉自己你需要什么,为什么需要。
阅读一篇关于任何话题报纸文章,并给出简短的摘要。
雅思口语技巧之发音问题
发音是发出正确的英文读音。当然,应该首先确保你的语调和节奏是正确的---不仅仅是各自单独的发音,还有他们在一起时的发音。
改进发音最重要的方法就是练习听力。通常,语言学习者在领会到各个发音的区别之前,都想尝试发出正确的读音。
如何能够听出这些发音的区别呢?一种方法就是对广播或电视节目(如:新闻)录音30秒。然后自己重述,以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。要连续不断地练习——这是一个缓慢的过程,在你可以正确地发音之前,可能会需要重复多次很困难的发音。
当你练习发音时,学习如何连读尤其困难。当一个单词是以辅音结束而下一个单词是以元音开始的时候,这时两个单词可以连读。在“jumps over”中,第一个单词的结尾辅音应与下一个单词的元音连读。例如,“She works in an old office”听起来的发音应该是“She work-si-na-nol-doffice。”
当听英语时,单词连读可能会产生一个很棘手的问题。一个基本的听力技能就是能够听出单词,并且能够理解单词发音在哪里开始和结束。英文连读时发音都连在一块儿,这样听力的难度就会加大。
幸运的是,随着你发音的改进,你的听力理解能力也会大有进步。一旦你能够区分相似发音或学会连读,理解英语口语就只是小菜一碟了!
雅思口语技巧之提高流利程度
从根本上来说,流利指的是毫不费力地叙述一件事情。如果一个人说话比较顺畅连续,少停顿或是不停顿,说话时没有重复和更改现象,这就可以称为说话流利。与是否可以正确发音比起来,流利程度与心理因素有更多关系。要做到流利,你需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。换句话说,流利就是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度,你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识。以下是适用于提高口语测试第2部分(二分钟谈话)的一种方法:
利用盒式录音机或MP3播放器,自备一个话题,然后对此话题进行一至两分钟的陈述并同时录音。
录音完毕后再听录音。你的英文听起来流利吗? 你能否找出单词或语法错误? 应该如何改正?
接下来,重复同一话题2分钟的谈话。这一次,尽量试着不要停顿,更改或者重复。
再次听录音。注意听本次录音与前次录音的不同之处以及你在口头表达所取得的进步。
第三次就同一话题进行陈述并分析。但是也不要对同一个话题练习太多遍,否则你可能会将话题内容背诵下来了!
进行录音的次数越多,你就会越自信、流利,并且听起来也会比较自然。你会发现你还能增加更多细节,然后又找出了语法和措辞的不当之处。
虽然雅思口语考试的难度从Part 1、Part 2到Part 3逐级递增,但在这三部分中,考生往往认为Part 2最难应付。这主要是因为中国考生在回答这部分题目时,往往对话题卡上的话题无话可说,规定的描述时间还未到就已经草草结束了表述。作为一名有多年教学经验的雅思老师,笔者发现很多考生的生活阅历其实很丰富,但却没有形成积累素材的习惯,结果让一批好素材从自己的身边溜走了。本文笔者就针对Part 2中的电影话题为考生提供一些积累口语素材的方法和建议,希望能给考生的复习备考带来一些帮助。
相信很多考生都喜欢看电影,不过你也许不知道,一部你喜欢的电影就能帮你解决多个雅思口语Part 2中出现的题目。考生只需按照笔者总结的“4S黄金法则”就可轻松完成口语素材的准备。所谓“4S黄金法则”,是指准备口语素材的四个步骤,从单词到句,到段,再到篇。只要考生按照这四个步骤准备,雅思口语Part 2的素材问题就能在不知不觉间解决了。
Step1 根据雅思口语Part 2的出题思路选择电影
一般情况下,Part 2的话题卡上给出的话题不会轻而易举就让考生过关,所以极少有考生会抽到类似“Describe a movie you recently watched”这样的题目。大部分考生抽到的话题都是以上题目的变形,这样题目的难度系数就提高了不少。比如,考生可能会抽到这样的题目:“Describe a foreign movie that you watched”或者“Describe a movie based on a real person”。笔者建议考生使用以上题目的综合体来准备,即按照“Describe a foreign movie based on a real person”这个题目来准备。这样一来,以上两种题目的关键点都被涵盖其中了。符合这一题目的电影有很多,比如《沙漠之花》(Desert Flower)这部电影。这是一部根据出生在索马里的黑人模特Waris Dirie的自传改编而成的电影。Waris Dirie的童年异常艰难,出生在索马里沙漠的她用非凡的勇气反抗生活的压迫和不公,最终成了世界顶级名模。这部电影就属于典型的“Describe a foreign movie based on a real person”一类题目。像这样的电影还有很多,比如《当幸福来敲门》(The Pursuit of Happyness)、《自闭历程》(Temple Grandin)等。找到这样的影片之后,素材DIY的第一步就完成了。
Step2 多留意电影英文简介中的基本信息
选定合适的电影后,考生需要搜集和积累与所描述的电影相关的基本词汇和信息。考生除了要了解影片名称、发行时间、知名演职人员的名字外,还要注意导演、演员等的名字如何发音。现在很多软件都具有真人发音的功能,如果考生确实不知道或者不确定的话可以求助这项功能。在积累此部分的词汇时,考生需要记忆的都是人名、时间、地点等名词,名词除了有单复数的变化外,不像动词有时态和人称的变化,也不像形容词、副词有搭配的限制,在实际使用中比较简单。考生在准备口语素材时,可以按照笔者整理《沙漠之花》的方式来总结,如下表所示。
Step3 把Step 2中总结的词汇和信息组织成句并串联成段
考生总结出关于电影的各种词汇后,接下来就要考虑如何把电影的基本信息组织成句,然后再根据句子内容串成不同的段落。考生准备口语素材时,要注意使素材的内容流畅、自然。组织语言时,考生不要热衷于通篇使用看似华丽的单词和一些复杂的长难句,应多使用日常口语表达词汇,并以简单句和复合句相结合的方式来完成素材。考生一定要记住,雅思口语的素材与写作的素材差别非常大,在雅思口语考试中使用过多的长难句并不能起到加分的效果,反而会给人一种矫揉造作之感。比如,你想表达“我觉得这部电影太好看了”,那么下面哪一种表达方式好呢?
1.I truly think this is an amazing movie.
2.This is that kind of movie which I think is incredibly wonderful to watch.
显然,第一句话简洁自然,适合口语交流;第二句话则矫揉造作,像在演戏。考官毫无疑问会更喜欢第一种表达方式。
根据上文表格中的关键词汇和口语素材的组织原则,我们可以组织一下《沙漠之花》的基本信息,如下所示。
Desert Flower is an autobiographical book published in 1998. It is about the life of a Somali model, Waris Dirie. In 2009, the book was adapted into a movie, which is also called Desert Flower. It was directed by Sherry Horman and produced by Peter Herrmann and Benjamin Herrmann. Supermodel Liya Kebede plays Waris. It was not a blockbuster, but it is very deep. It won the German Film Awards. The movie is amazing.
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I love a lot of songs, but the song that does give me a deep impression is Let’s Stick Together. It was performed by Slackwax and Anna Leyne. It is an original sound track from Desert Flower. The song is a typical modern style song. I like the song very much because it suits the mood of the movie and Waris Dirie’s spirit very well. Waris was having a horrible and painful life, but she never gave up. I was totally encouraged by her.
考生可以看到,以上两段内容所使用的句式都较简单,既符合口语表达的习惯,表达起来又不易出现语法错误。
Step4 简单描述电影内容及观影感受
描述完电影的基本信息后,考生接下来就该描述电影的具体内容了。每一部电影都有很多细节和华丽的场面,但考生不必把每个细节和场面都描述出来:一是时间不够,二是考官根本不想听全部的剧情。比较可行的方式是考生只描述剧情的开头、发展、转折及结尾这四个点,每个点用一句话说明即可,这样会显得结构清晰、简单明了。比如,考生可以用下面四句话来描述《沙漠之花》的剧情。
1.Waris Dirie was born in Somalia in 1965. At the age of thirteen, she fled her family in order to escape an arranged marriage to a man about 60 years old.
2.She landed in London and worked for wealthy relatives and then for a local McDonald’s.
3.By chance, Waris was discovered by a photographer who helped her to become a model.
4.From there, her modeling career took off.
谈论完影片的剧情,考生还可以谈谈观影感受。在Part 2的个人独白中,观影感受往往能体现出考生的品位和价值观,是让考官了解考生的想法和观点的好机会。同时,描述观影感受还能帮助考生占掉一段时间以减小考试时的压力。比如,我们可以这样来描述《沙漠之花》的观影感受。
1.I was so inspired by the story: Waris went through all the darkness and shadows in her life, but she never gave up.
2.I want to be as strong as her, you know, being able to conquer the hardship in my life.
把以上四步中我们总结出的段落连成篇章,就是一个内容丰富的电影口语素材。各位考生如果按照笔者给出的这四个步骤好好准备口语素材,考试时一定会取得不错的成绩。
雅思口语考试并不仅仅以考察学生所用的语言点为重点,语法并不是考官唯一检查的内容,更能使考官产生深刻印象的是考生讲话的流利程度。考生没有必要以牺牲流利为代价去追求百分之百的精确。当然,这种策略决不等于说考生可以完全忽略口语考试中的语法表现。如果考生犯的语法错误太多,特别是当这些语法错误导致了歧义或使谈话无法进行下去,同样要被扣分的。另外,流利并不一定意味着说的越快效果越好,而应当是避免太多停顿和冷场的平稳的语流。
1、保持自信,做好准备
做好前期准备并且务必守时,至少提前一个小时到达,而且不要忘记带身份证等有效证件。
轻松的心境可以为考生营造放松的交流环境。在语言交流过程中,肢体语言同样有助于表达,要尽可能地放松,表现出自己的自信,给考官一个好印象,从而达到较好的交流效果。
2、主动表达,注意内容
口语考试的目的及时考查考生的交流能力,若考生一味的回答“yes”或“no”,考官对你的印象势必大打折扣,因此在面试中,考生要占据主动地位积极表现自己。
考官对考生的第一印象很重要,因此考生应尽量讲与众不同的话题,引起考官的兴趣点,达成共识。
英语的表达特别注重语音语调。同一句话,用不同的语音语调会表达出不同的意味,因此考生应尽量使用正确的发音。
3、仔细听问题,快速反应
许多考生在考试时,因为听觉不灵敏,不能快速反应。建议你找一个朋友,进行雅思口语测试的现场模式,熟悉环境,这可以锻炼听力和反应,而且还培养了现场的眼神交流等细节。
4、不要不懂装懂
有些考生考试时没有听懂问题,但是他不想公开表示自己没有听懂,所以试着猜问题,试着去回答。这样做,存在风险,因为如果问题回答错误,考官会认定你的听力很差。事实上,要求考官重复或确认测试非常正常,所以,遇到这样的情况,你可以大大方方地说对不起,请再说一遍。
5、不要背答案
当考生背书回答问题时,考官很容易就会发现。背书是一种投机,不能真实地反映考生的英语口语,同时也会导致考官的怀疑。所以,要认真练习口语,注意语速不要太快,语调自然起伏,避免单一。
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节目要怎么说才生动?演员的动作表情吗?具体台词?还是具体的人?考生的思路要打开,首先在雅思口语评分标准中,并没有强调考生的话题生动与否,虽然话题能否引起考官兴趣确实在一定程度上影响考生的分数。
小站雅思君建议考生描述话题可以着重在具体环节:基础的节目名称,节目播放平台,播出时间,主持人,观众人群及效果反响等,这样话题一描述就很具体,话题内容就很丰富。当然,前提是大家在准备这个话题的时候就有熟悉的节目,比如“吐槽大会”。如果考生一上来就说这个喜剧节目搞笑有趣,反而变成了为了说而说,考官无法直观感受,也无法感受到“有趣”。
具体的节目喜剧效果,这时候考验的是考生的考前准备工作了,抽象的内容如何变得生动,考生只需摘取这个节目的某一个方面放大说,比如“吐槽大会”请嘉宾,那么就会说到自己吐槽自己,吐槽对手,自黑,那么实际上是具有讽刺意义的,也体现了嘉宾们个人的人格魅力,面对网络暴力如何幽默化解等等,来提升这个话题的层次。
最后可以说说自己为什么喜欢看这个节目,比如迎合了90后丧文化,缓解压力等等。
整个话题这样一看,是不是丰富很多,所以备考过程中脑洞要大,要落到实际,避重就轻,自己的短板不要暴露出来。
9-12月雅思口语范文part2:改变计划
Describe a time that you had to change your mind/plan
You should say:
When this happened
What made you change the plan/mind
What the new plan/mind was
And explain how you felt about the change
高中毕业面临着出国留学还是留在国内念大学的选择,考虑到当时的英语水平不足,出国之后无法与当地人正常交流,于是我选择留在国内念大学,多学几年英语,提升英语水平,现在感觉很值得,在大学里交到了真心的朋友,英语水平也提升很多,现在正在准备出国念研究生
After graduating from high school, I faced the choice between going to college domestically(在国内)and studying abroad. Although it happened more than three years ago, the tangled feelings(纠结的心情) I experienced at that time are still impressive to me. Studying abroad was fairly attractive to many students, including me, for mainly two reasons. The first reason was that going abroad was aperfect excuse for us to avoid the college entrance examination, which was, it is not exaggerated to say(豪不夸张的说), everyone’s nightmare. The other reason is that many of us are curious about life in a foreign country, away from the control of parents. However, considering thatmy English skill isnot good enough to pass the SAT and I couldn’t communicate with local peoplesmoothly, I finallydecided to stay in China and join the college entrance examination. In this way, Iwould have moretime to improve my English. Actually, now I can say, that was a wise choice. Afterthe high school, I went to another city to go to college. At first, I felt overwhelmed(不知所措) aboutfacing all the stuff in a completely new place by myself, but I gradually got used to it and started to enjoy the freedom.I also made many friends coming from different countries. It felt amazing that people from all corners of the country(来自五湖四海) with different habits and stories were gathering together.Therefore, I feel really grateful about the choice I made, because I can’t imagine what I would miss if I chose the other way.
209-12月雅思口语范文part2:童年让你笑的人
Describe a person who made you laugh happily when you were a child
You should say:
Who this person is
What this person did to make you laugh
Why this person made you laugh
And how you felt about it
童年记忆中有许多欢乐的瞬间,但是为我带来最多欢笑的,是我家门口公园里的的一名魔术师。有一年生日,父母带我到公园玩,当他了解到当天是我的生日,就专门为我表演了一个魔术。他滑稽的姿势,搞 笑的歌声让我忍俊不禁,还专门从黑色的礼帽里变出了一个小王冠送给我。我一直认为这份礼物带着魔力,每当看到都会想起观看他表演时的兴奋与开心。
那传统的英语教学法是怎样的?学生一大半的时间用在背单词上。早读大声读,边读有的老师还要求一边用手在空中或在本子上比划。说是加强印象。上课时用这些单词来练一些对话。或者背诵一个小短文。当天下课组长监督默写这些单词。有的班甚至一周要默写3-5遍直到基本全部的学生都全对为止。把时间放在反复记单词、默写单词上,没有时间去进行大量语言输入。可谓捡了芝麻丢了瓜。不仅是时间浪费,而且给学生一种感觉学英语就等同于记单词。因为单词如果没有和自己的生活联系起来,会很容易忘记。这样在忘了记,记了忘过程中,就杀死了学生的学习兴趣。学习英语就变成了枯燥和痛苦的背单词。
这就像希腊神话中的受罚的西西弗斯一样,每天要把一块巨石推上山顶,而由于那 巨石 太重了,每每未到山顶就又滚下山去,前功尽弃,于是他就不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。
别说是十几岁的孩子没耐心去背。就是一些成年人因为各种原因要学英语,在目标坚定、斗志昂扬的买来四级 、六级、专业八级必背单词书之后,并制定计划一天二十或三十 个单词,务必在多少天后背完,估计真正按计划完成的寥寥无几吧!而且很多人在放弃之后,对自己产生鄙视,怪自己没有毅力。整个人都不好了。可怕吧!你得有多恨自己,这样子折磨自己,伤害自己。相信我,你并不孤单,这样的例子在中国我们身边到处都是。我也曾经这样做过,但我早早发现此路不通而放弃。方法是多么的重要。查理芒格说过:“只有找到了学习的方法,你才能进步。”怎样才是正确的方法呢?虽然我早就发现背单词是枯燥的低效的。也没有这样做。但是我也一直很茫然,没有找到有效的方法。直到一次偶然的机会受邀听到原新东方明星教师,曾是明星李亚鹏和佟大为的英语老师。中国最贵英语老师的杨萃先老师的分享,才恍然大悟。 原来道理就是这么简单。是我们把问题想复杂了。让我慢慢的告诉你。首先英语和汉语一样是门语言。我们是怎样学汉语的就怎样学英语就行了。虽然我们的孩子都是在十岁左右学英语的。已经长大了。但在学英语上是和婴儿学说话是一样的。我们要像包容婴儿一样,有耐心包容自己和孩子最初的笨拙。婴儿在会认字之前是先会说话,而且从10个月到两岁基本上不到两年的时间就能正常沟通表达了。 咱们现在来研究一下婴儿说话的过程。 一开始的时候,家长抱着孩子在家范围内,见到什么就一边指家具呀,食物呀,衣服呀不厌其烦的一遍遍的告诉他,当然这时都是一些词语。不是句子。然后出门去任何地方玩,也会不停的反复的告诉孩子。而且事实证明家长越是经常的反复的在场景下输入,孩子说话越早。而孩子呢?也从一开始的嘟嘟囔囔,模糊不清,从一个字到两个。慢慢的说的越来越多。看到这里大家发现了吧!要想让孩子记住单词。第一要在环境中。第二要不断的重复。在学习杨老师的课程后,我就先把教室里所有东西告诉学生用英语怎么说--门 、窗 、墙 、钟、桌子、椅子,然后我们的身体 、头、脖子、胳膊等等,然后表达情绪的高兴 、生气 、累 、忙。虽然课本没有,但学生已经在重复几次之后记住并因为可以随时就拿过来用而感到兴奋,不再把英语作为知识来死记硬背,而是一种工具可以供我使用 。现在有人要问了,那身边的东西讲完了,更复杂的,怎么办呢?咱们还是来看3-5岁的宝贝是如何学习的汉语的。相信所有的宝爸宝妈都知道为了让孩子多认字,我们都会给孩子精心挑选有趣又有意义的故事书。然后会先在读一遍之后,如果孩子特别喜欢,会一句一句的指读。就是边指边读,甚至有的家长会声情并茂配以夸张的表情。脑科学表明,这种指读的方法是最有效的记忆字词的方法。而配上夸张的表情会让孩子轻松理解词语的意思,同时也记忆很深刻。事实证明,从小受到这样引导的孩子长大后会喜欢阅读,理解能力也很强。学习起来很轻松。那么咱们要想轻松、高效的掌握英语这门语言。就要要去多输入一些有趣的英语故事或小说。我也看到这样的例子。一个高中生酷爱哈利波特,把一本哈利波特原版书啃完后,英语也搞定了。
正如杨萃先老师所说,先定个小目标,先输入100个小时,也就是说找到你喜欢的故事,一天听2小时,也就是50天再说。当然了,如果没有音频只有文字,谁也看不下去,杨妈为了教自己10 岁的女儿学英语,也是尝试了很多软件,终于找到一个特别好的免费的真正“歪果仁”发音的,有感情的,带朗读的APP ---/可可宝贝和可可英语APP具体怎样使用。或者你还有任何问题。可以购买杨妈课程。只需长按二维码。成功就是这么简单。感谢互联网,感谢知识付费的新时代,原来只有少数明星,企业家才请的起的老师。我们只要花99 元就可以了。
大学生如何备考雅思
就目前而言,大学生是考雅思的主体,很多大学生基于或是想要出国继续深造,或是希望以后工作之后能有更好的竞争力等的目的而选择考雅思。相较于其他类型的雅思考生来说,大学生有其自身的优势,比如准备时间充分等。但这并不表示,所有考雅思的大学生都能获得自己理想的成绩。那么大学生究竟该如何学雅思,该如何备考雅思呢?
我们都知道,雅思成绩单的有效期是2年。所以对于那些想要在大学毕业之后就能够直接出国留学,衔接国外课程的考生来说,在大四下学期开学前就要准备申请材料,递交留学申请了,这些申请材料当中就包括雅思成绩。也就是说,大学生需要在大四上学期的时候就拿到自己理想的雅思成绩。
在备考雅思的时候,对于英语基础比较薄弱的同学来说,最好能够在大一的时候就着手准备,这样才能有足够的时间提高自己的英语水平,达到理想的成绩,给自己较小的压力。这个时候大家千万不要有懈怠的心理,因为英语学习是一个需要长期积累才能提高的过程,坚持到最后才是胜利者。记得我老师之前经常说:“成功的路上从来都不拥堵,坚持到底你就是胜利者”,所以大家千万不要半途而废。
一、了解雅思是如何算分的?
雅思考试的总成绩总分为9分,其总分取听说读写4科的平均分,分值为0.25一个档,既高于来0.25取0.5,低于0.25取0。例如,4科平均分8.625,则总分为8.5分,4科平均分8.75,则总分为9分。
雅思的成绩是0.25进制的,如果平均成绩算下来,小数位的部分是小于0.25的,那自么将舍去小数保留整数部分。如果平均成绩的小数位是大于等于0.25且小于0.75,那么就入到0.5分档,如果小数位是大于等于0.75分,那么则入到下一个整分档。
当然啦,换算总分的前提是清楚听说读写各项成绩。
二、了解雅思各个科目的考试形式
首先必须了解雅思考试内容,这样才可以对症下药,然后进行针对性的准备。雅思考试分为听、说、读、写四个部分进行。除了口语考试,其余 3 部分听、读、写是在一个时间段内完成的。
听力考试分为 4 个 section,总共 40 分钟,其中 30 分钟听录音材料,10 分钟誊写答案。考生听四段录音,每段录音只能听一遍。其中 section1 和 section3 以对话的形式出现,section2 和 section4 以独白的形式展现。Section1 和 section2 涉及内容是社会生活类,section3 和 section4 则是教育和培训类的话题。材料中会出现不同的英语口音和方言,包括英式、澳洲式、新西兰式和美式,但是主要是以英音为主。每段录音出 10 道题,考察难度随考试的进行而递增。
口语考试分为三部分,总时长 11 到 14 分钟。采用一对一交流形式对考生的英语水平进行考察,主要考察考生日常会话、对熟悉话题作一定程度的描述以及与考官之间的互动能力。三个模块中,part1 是一般性问题(通常是考生熟悉的话题,如朋友、兴趣、旅游的那个),part2 是卡片题(通常是可以联系考生自己经历进行回答的话题),part3 是考官和考生的互动问答(通常是考官就考生 part2 回答中出现的抽象部分进行双向讨论)。
阅读考试总时长 60 分钟,需要完成 3 篇文章,40 道题目。学术类文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取,与考生未来在大学课程中阅读的文章极为相似,但是不会考察专业知识,所以不要求读者具备某一领域的专业知识。3 篇文章的写作方式多样,但是至少有一篇文章包含详细的论证。培训类文章则更富生活气息,从报纸、广告、说明书及书籍中摘取日常生活素材,考察考生对信息的理解及运用的能力。试题包括一篇较长的描述性,而非论证性的文章。
写作包括两篇作文,总共 60 分钟。A 类 Task 1 会给出一些视觉性的信息,比如表格、图表或者图解等,需要考生就这些信息写一篇大约 150 词的文章,主要考查考生描述和分析数据能力;Task 2 要求考生针对某问题或观点写一篇约 250 词的短文,并能使用恰当语气及语句讨论问题、展开论证,这一部分考察的是考生对一个论点进行论述、并提供清晰的论据或举例支持论点的能力。需要注意的是,无论是 task1 还是 task2,A 类写作的内容都是学术性的,所以要求考生用正规的学术写作的文体。G 类 Task 1 要求考生写一封约 150 词的信件,询问信息或解释一种情况;Task 2 要求考生根据所给问题或观点写一篇约 250 字的短文,并能使用恰当的语气和语言表达自己的观点、反驳其他观点。
三、如何准备各个科目
听力
听力录音只放一遍,对于大多数考生来说还是有点难度的,尤其是当录音中有非纯正口音的录音存在时。这就要求我们平时做好听力基本功。英语基础相对较弱的小伙伴,精听可以选用剑桥真题 section1 和 section2,基础好的可以选用 section3 和 section4 的内容;
阅读
阅读对于熟练掌握应试能力的中国考生来说并不是难事,在储备了一定的词汇量和了解越多考题类型之后,再掌握一些阅读技巧,拿个高分不难。进行跳读、扫读练习,以便能在文章片段中快速寻找与题目相关的关键词。将关键词和词组用下划线标记出来,并注意题目中的关键词与文中关键词的联系。关键词就是比较明显的名词,比如人名、地名、时间、专有名词以及一些专业术语。
写作
写作是最能体现考生英语水平能力的模块,而这也是中国考生比较头疼的一个单项。所以,为了保证在考试规定时间内清晰、准确成文,有必要熟悉大小作文的题型以及写作要求。雅思小作文主要是图表题,数据分析(饼状、柱状、表格),流程图,地图题,考查的是对数据的分析处理能力;大作文考题按主题可大致为 14 类,频率由高到低依次为(教育、文化社会、商业、城乡、科技、媒体、环境、政府、全球化、犯罪、旅游、家庭、运动娱乐、健康),考的文章类型主要为论证和报告。
口语
雅思口语对于中国学生来说更为头疼,一定程度上比写作还难。在这里告诉大家一定不要胆怯!不要胆怯!不要胆怯!重要的事情说三遍。
我们可以从口语考试的四项评分标准来有针对性地准备。
一是流利性与连贯性:找个外教学习,然后每天坚持跟外教学习组织语言,持之以恒下你就敢于开口、勤于开口练习,避免考试时过度思考使回答过于复杂难描述。
二是词汇多样性:平时注重同义词的积累。尤其是在阅读时,遇到同义词可以积累在一起,多多复习,提高敏感度,如果你找了外教在你没词的时候外教会给你更多词汇上的帮助。
三是语法多样性与准确性:多从平时的阅读和写作中积累。小伙伴们可以将从阅读和写作课堂上学到的语法知识,自己造些句子来进行练习。
四是发音:除了多练习模仿以外,就是跟着外教一起口语对话练习自己的发音。
好啦,以上就是考雅思的基本情况了,希望能够帮大家节省学习时间提高学习效率,祝各位屠鸭顺利,早日和雅思分手。
雅思大作文:it is important for all children to learn history
雅思大作文题目:Some people think it is important for all children to learn history in school. Others believe that other subjects are more relevant to children’s lives today. Discuss both views and give your own opinion.
Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.
作文范文:
In the contemporary society, the public’s sight focus on the future development, while history has been a mystery area which people can find only in the museum; as a result, there is a suggestion that all the schoolchildren should learn history as a compulsory course, but the influence brought by other subjects cannot be ignored.
Undeniably, although it seems that history is far from people’s life, especially for the young generation who have limited understanding of the meaning of history, it helps us identify who we are and where we are from, which is regarded as the root in many traditional cultures. Besides, history always contains a variety of knowledge, ranging from literature to science; as long as the children start and have access to history, they could gain the sense of appreciating the wisdom of the ancestors and cultivate the interest in certain academic fields, benefiting for the future development.
On the other hand, shaping these offspring to be the talents for a country cannot only rely on the humane study; science and other practical skills would be more effective to explore their potential and train the critical thinking. By taking the personality into consideration among such generation, it is acceptable that the significance of current curriculum is to connect the content with the reality, since the advent of high technology plays an influential role, and to work in the relative industries would be the prime option while making decision of career.
In conclusion, the advantages of these two kinds of subjects are not overwhelming, which means that the combination of all the development could create the most efficient blue print in educating the descendants to be outstanding in both academic performance and personal identity.
雅思大作文:parents give their children everything that their children ask for
雅思大作文题目:Some parents give their children everything that their children ask for or they want to do. Is this good for children? What could be consequences for these children when they grow up?
Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.
作文范文:
Raising a child is the life goal for most newly-weds; following is the real challenge how they can provide an appropriate way of education, which has been a fierce discussion around the society.
It is undeniable that the good wish of all the parents is to devote everything they have to guarantee that the youth can live in plenty, ranging from emotion and finance. The love and capital invested indeed are the necessity to be the sufficient support the children to be mature and grow up in a caring environment, and it is also regarded as much a factor as could they learn how to love. However, the fact is that the extent of care is hard to control in most families where the younger generation are spoiled or manipulated; driven by the motivation, the parental love, gradually, becomes the excessive permission to satisfy whatever children want; as a result, under such circumstance, the spoiled offspring are the “little emperor ” at home, cultivating some impolite behavior, especially lacking the respect of the elders.
Unfortunately, the negative impact can be enlarged when they growing. The most significant is that this group of spoiled children who lose the sense of responsibility and moral regulation tend to commit more crimes, because of the low tolerance of criticism or different opinions; or on the contrary, another feature of well-loved children is the ignorance of the outside world, and they believe that everything comes naturally, so that they cannot understand the tears and sweat behind the satisfaction of material, or look after themselves without the surrounding of the family members, not even mentioning to live independently.
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