三明学院第六届模特大赛策划书(文艺部)（精选10篇）
策
划
书
一、活动背景
借着广州亚运会开展的契机，借助校园年轻人群热情活力、校园人群较集中的特点，本次“激情亚运盛会，动感青春舞台”旨在将亚运精神、亚运理念带进校园，让广大师生更多的关注广州亚运会，并在此基础上通过举办本次模特大赛来丰富学生们的校园生活，为广大同学提供展示才能的平台，在欢愉的气氛中为广州亚运添彩。
二、活动主题
激情亚运盛会，动感青春舞台
三、活动目的为进一步加强校园精神文化建设，营造文明、健康、向上的文化氛围；激发全校师生的热情，并使同学们有一个展现自我的平台。社团联合会特此举办第六届模特大赛。
四、比赛时间和地点（暂定）
预赛： 10月30日（星期六8:30）中区商业街
复赛： 11月6日（星期六 19:30）北区大礼堂
决赛：11月20日（星期六 19:30）北区大礼堂
五、比赛内容
本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛、复赛和决赛三个阶段，具体安排如下：
〈一〉前期宣传
1、海报宣传：由宣传部将比赛的主要内容制作成海报，粘贴于南北区宣传栏以及各食堂大门处。
2、横幅宣传：在学院人流密集处设置横幅。
3、广播台宣传：主要对比赛进行全方位报导。在前期报名，比赛，赛后不同的时间段里。
4、网络宣传：由网络中心阶段性发布宣传信息。
5、通过发放宣传单，节目单进行宣传；宣传单和节目单主要由商家提供，分批制作不同时期，即预赛、复赛和决赛的宣传单。让更多的人了解比赛的同时，也促使商家品牌的宣传。
6、通过与移动公司合作，发布短信宣传。
7、与各系文艺部部长联系，到各系宣传。
〈二〉选手报名
（1）向系文艺部报名，经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至
社联文艺部，并附上本系参赛总名单。
（2）直接向社联文艺部报名
（3）定点宣传时直接向社联报名
注：请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场
报名截止时间：2010年10月29日
〈三〉预赛（分两个环节）
1、参赛选手根据主办方设定好的路线走秀，并在要求的地方停止定位。主要考验选手自由走秀的能力。
2、选手任意挑选一样物品，在走秀的同时展示这件物品。考验选手在走秀的同时如何突出物品的特点。
〈四〉复赛（分三个环节）
1、参赛选手根据主办方设定好的路线走秀，并在要求的地方停止定位。主要考验选手自由走秀的能力。
2、选手抽签分为两人一组，在规定时间内进行镜像模仿。规则：选手甲根据路线在要求的地方定
点摆出一个造型，让选手乙模仿；选手乙在模仿选手甲之后，再摆出另外一个造型，让选手甲模仿。时间在一分钟三十秒之内。通过对比来考验选手的能力。
3、选手抽签选取一项物品，根据所抽取的物品在规定时间内进行个人情景秀即音乐哑剧，时间在一分钟之内，最终确定进入决赛的选手。
〈五〉决赛（分三个环节）
1、集体秀：伴随着模特大赛主题音乐，随后选手根据主办方设定好的路线，从舞台上搭好的屏风后面出场。参赛模特自行选择服装搭配。
2、主题服饰设计：将参赛选手分为四小组，选手可利用各种材料结合亚运会主题进行服装设计，进而进行展示。
3、主题展示环节：参赛选手分为五组，根据亚运会五个吉祥物所象征的内涵与我国各个朝代的服装相结合，进行展示。选手在展示自己的同时，还要将所穿服装的特点、风格展现出来。
六、评分标准（暂定）
1、包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力。（4分）
2、服饰搭配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面。（4分）
3、舞台表现能力，感情的诠释能力及表演能力等方面。（2分）
七、评委安排
预赛：上一届模特大赛优秀选手与学校优秀的模特人才
复赛：上一届模特大赛优秀选手与学校优秀的模特人才
决赛：团委老师及模特专业人士
八、活动要求模特初赛要求，包括形体展示 个性展示（自备服装）。
2、决赛将统一使用MP3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至社联文艺部。
3、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
4、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，5、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；
6、选手参赛顺序抽签决定；
7、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
九、活动现场准备工作
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分用的笔及纸张。
8、准备大赛所需的音乐素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
十、赛场布置
1、会场外部布置
赛场悬挂条幅，展板。
2、会场内部布置
舞台布置：形状为“T”型；
评委席布置：按位置放好评委姓名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；
嘉宾席布置：按位置放好嘉宾的名牌；
检查音响设备、音乐素材、现场灯光；
布置安排好参赛模特更衣的房间。
十一、奖项设置
设男女冠、亚、季军各一名；其余优秀奖。
十二、比赛后勤安排
1．统筹监督：主席团
2．后台监督：文艺部
3．统分：组织部
4．奖品及荣誉证书颁发：秘书处
5．来宾接待：秘书处
6．商家接待：外联部
7．海报制作：宣传部
8．机动组：宣传部
十三、应急控制
1、停电应急方案：
（1）若比赛前停电，最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果一个小时以后仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举办。
（2）在比赛之中停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举办。
（3）在停电期间，要注意对选手的组织与服装道具的看管工作；领导及来宾的服务工作；现场秩序的维持；舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按工作安排的分工清理会场。
2、节目应急方案：
（1）上一个节目出场时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一选手在比赛过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由主持人迅速组织语言，让该选手重新出场或者与后面的选手调换。
（3）其它紧急情况发生时，由机动组负责处理
十四、效果预测
1．活动效果预测：
经过前期的宣传与周密的安排，使本校师生都知道此次比赛的具体信息，并积极参与其中，更有众多商家抓住此商机，只需投入较少费用，就能在整个学院范围内收到甚大的效果。决赛期间，必然达到气氛的最高潮，吸引众多爱好者到场观看。我们相信通过精心的组织，策划和操作，整个比赛够取得圆满成功。
2．宣传效果预测：
（A）传达商家的品牌概念，加强在校大学生对厂家商品的认可，激发他们的购买欲望。
（B）提高学生对商家品牌的认可度，引导大学生消费群体由自己消费转向品牌消费
（C）拓宽产品销售层面和产品宣传渠道，挖掘出校园商业价值潜力。
主办单位：共青团三明学院委员会
承办单位：三明学院社团联合会
策 划 书主办：招生就业处校团委承办：河北科技大学学生会
团结务实创新高效
河北科技大学第六届模拟招聘大赛策划
一、大赛背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是
世界金融危机的影响，大学毕业生的就业形势日趋严峻，人才市场竞争日趋激烈，同时大学生对社会就业方面的具体情况缺乏了解，而就业单位与学生之间缺乏交流沟通，形成大学生就业难和企业难觅人才并存的现象。为了让同学们了解招聘的基本礼仪和流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高大学生的就业竞争力，经研究决定，我校于4月18日-4月29日举办模拟招聘大赛。
二、大赛目的本次大赛，为同学们提供了一个与企业零距离接触的平台。
让同学们真切地感受到求职面试的实况，通过应聘相关职位，进一步了解和剖析自身的求职竞争力，巩固专业知识，提高职业素质，使同学们能够根据社会的要求和自身特长，做好职业生涯规划以应对日益激烈的市场竞争。
通过本次大赛，加强校企联合深度，扩大企业文化在校园的宣传力度，为未来校企联合打下坚实的基础，帮助在校大学生拓展就业渠道。
三、参赛对象
全体在校大学生(含在校研究生)
四、活动时间
4月18日-4月29日
五、决赛时间及地点
学术报告厅
六、活动流程
（一）启动仪式与企业宣讲会
首先举行启动仪式，之后由邀请到的知名企业进行企业宣
讲，内容包括企业文化，企业发展等，并公布招聘岗位。
（二）简历设计大赛
参赛选手根据招聘职位制作简历，于4月21日晚6：00之
前交到校学生会，由企业人员进行筛选，于4月23日之前选择出8位晋级决赛的选手并公布名单。
（三）面试培训会
由就业指导老师和邀请的专业人士对晋级选手进行面试培
训（包括点评简历）
（四）模拟招聘决赛流程
1.职场风采（30分钟）
（1）8位选手进行参赛宣言，每位选手限时30秒。
（2）由1号选手开始，向每位评委投递个人简历，进行
2分钟自我介绍，之后评委提问（2分钟），给选手打分。依此类推
（3）评委对选手总体表现进行点评（4分钟）
（4）据得分淘汰2位选手，宣布晋级选手，淘汰者发表感
言
2.无领导小组讨论（30分钟）
（1）选择在公司发生的案例，并阐述选择的原因和解决措
施，最后选一人进行汇报，汇报过程中其他选手可以适时补充。此环节限时15分钟
（2）评委对汇报进行提问，选手作答，此环节5分钟
（3）评委打分。
（4）据得分淘汰2位选手，宣布晋级选手，淘汰者发表感
言
3.选手休息，观众互动环节（5分钟）
放映一段与就业，家庭等现实生活有关的视频，请观众自由
发言。
4.终极抗衡（20分钟）
（1）4名晋级选手从四个情景案例中，抽取题目进行现场
演示，每位选手任选1名评委扮演案例中的角色，选手有30秒准备时间，情景演示限时4分钟，之后评委点评2分钟。
（2）评委打分
（3）据选手得分评出本次大赛的冠军，亚军和季军。（前两
轮淘汰的选手为优胜奖）
5.颁奖
请评委和嘉宾为参赛选手颁奖并合影留念
至此决赛结束，历时100分钟
七、宣传工作
1.校内：生活广场摆放展牌，挂条幅，支拱门。校园媒体宣
传（校报，校广播台等）
2.校外：社会媒体报道。（河北电视台今日资讯，河北日报，燕赵晚报，河北工人报等）
八、决赛现场布置
1.学术报告厅外支拱门
2.学术报告厅内，四个方向各悬挂一个条幅
3.中间前两排为评委席和领导席，第三排和第四排为嘉宾
席；门口附近前四排为工作人员席，东侧前两排为选手席。选手
席前为颁奖人员工作处
4.主席台上设3个评委席
九、工作人员安排
勤工部5人支拱门
创业部5人支拱门
文艺部5人2名主持人3名调试音响，话筒等设备
女生部6人礼仪
学习部6人2人计时4人总分
秘书处提供胶带嘉宾牌笔计时器选
手牌
实践部10人4人安排观众入席和收发小
纸条，4人维持秩序，2人辅助礼仪
颁奖
宣传部4人2人拍照，一人录视频，1人写新闻稿，提供相机和DV
外联部4人协助实践部人员贴条幅，布
置会场
十、设备安排
音响设备台式话筒6个无线话筒3个相机2个DV机1个
十一、所需准备
计时器2个笔若干计算器4个选手牌8个颁奖音乐和中场音乐嘉宾牌若干矿泉水若干
（为评委，领导，选手准备）小礼品（与观众互动环节）宽胶带6卷
十二、可能出现的问题
1.2.3.4.话筒中途出问题（在赛前调试好音响，话筒，确有未邀请的领导出席（多准备几个嘉宾牌）放视频时观众冷场（主持人做好心理准备，活跃礼仪不知道颁奖顺序（与主持人沟通好，事先通保万无一失）现场气氛）知礼仪颁奖顺序）
十三、活动预算
活动背景：平安夜当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，唱着诗歌报
佳音。
活动目的：通过本次活动，充分展现中西方交融的文化氛围，让学员充分展示自己的才华，融合师生情谊，展现农校风采，扩大英语的影响力。
活动时间：2010年12月24日晚7：00-9：00
活动地点：大礼堂
活动对象：全校师生
活动主题：展现英语风采，欢度圣诞夜
活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅
主办单位：基础部
协办单位：院团委
承办单位：学习部
一、活动流程
1、院学习部成员做好宣传工作，可通过召集学习委员开
会，再让学习委员负责向班上同学宣传，并鼓励他们参
加本次活动。
2、在学校内张贴海报宣本次活动。
3、以班为单位，由学习委员统一将参赛选手名单交于院学习部办公室（注意：名单须注明班级、姓名、联系方式
和参赛形式，如诗歌、歌曲等）。
4、初赛，选取优秀的节目参加决赛。
5、以海报的形式公布入围决赛的名单，并召集他们开会，鼓励他们好好准备决赛。
6、决赛。
7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。
二、节目单（暂定）
1、歌曲《Jingle Bells》乐队
2、主持人宣布晚会开始
3、第一位选手
4、第二位选手
5、第三位选手
6、游戏《用英语单词吹蜡烛》
7、第四位选手
8、第五位选手
9、舞蹈《小天鹅》文艺部
10、第六位选手
11、第七位选手
12、第八位选手
13、游戏《圣诞祝福说出来》
14、第九位选手
15、第十位选手
16、合唱《平安夜》学习部所有成员
四、游戏详解：
《用英语单词吹蜡烛》：参加游戏的观众必须在规定时间内说出一个英语单词使蜡烛熄灭。吹灭5支蜡烛者则完成任务，获得苹果1个和圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹
果1个
《圣诞祝福念出来》：每人在规定的时间内用气球将桌上的6个纸杯吹到地上，最后将气球吹破，念出气球内纸条的内容，并说出本条祝福要送给谁。则为完成任务，获得苹果1个和
圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个
五、活动所需物品及预算
1、喷绘RMB9002、苹果3箱RMB 2003、服装8套RMB2504、奖金RMB600（一等奖1名奖金100、二等奖2名80、三等奖3名60、优秀奖4名40）
5、礼仪小姐 RMB1006、矿泉水2箱
7、其他 RMB2008、圣诞节小礼物200个RMB 2509、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵 RMB200
以上合计2700
六、其它事项
1.晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行
收场工作.2.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程.3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场.七、预期效果
本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛，以圣诞为主题，挖掘出我校最具自身特色的文化，增强我校学生学习英
语的兴趣。
策划人：院学习部部长陈柳蓉
淮北师范大学
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
一、大赛主题
激扬青春 规划未来（科学规划人生 打造精彩生涯）
二、大赛宗旨
传播生涯设计理念、提升职业生涯品质 增强就业创业能力、促进自主全面发展
生有涯 知无涯 乐在知 意在行
二、活动举办单位
（一）主办单位：
淮北师范大学学生工作处 共青团淮北师范大学委员会 淮北师范大学就业指导中心 淮北师范大学学生委员会
（二）承办单位：
校学生会就业技能培训部
（三）协办单位：
各学院学生会就业技能培训部
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
三、活动对象
大
一、大
二、大三在校学生
四、活动安排
（一）前期宣传：通过展板形式举行往届比赛选手风采展，各学院做一周的展示。在二食堂门前通过调查问卷、横幅签名等形式引起全校同学的广泛参与，也可在海报区通过张贴悬念海报，做足宣传工作。
（二）各学院初赛（2011年3月21日——4月3日）：由各学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛，各学院评定推荐3名优秀者参加复赛。具体流程可参考附件1，评分标准可参考附件○2，作品内容可参考附件○3。○参加比赛的选手应提交个人近期职业生涯规划策划书并参加演讲。请各学院于3月21日之前将本学院初赛的时间地点报校学生会，届时由承办方派专门人员观摩和指导。为保证比赛效果，建议各学院学生会主席、就业技能部部长、各班班长参加比赛，其他同学自愿参加。
（三）职业生涯规划比赛方法及技巧的培训（四月初）：由就业指导中心的老师对进入复赛的选手进行辅导。
（四）复赛（4月16日—4月17日）：评委将对复赛参赛选手的参选作品评选结果和演讲相结合进行评审，最终选出24名选手参加校级半决赛。
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
（五）校级半决赛（4月30日）：由校学工处、校团委、就业指导中心、校学生会举办，时间地点另行通知。校级半决赛将选出12名选手进入校级决赛。
（六）校级决赛（5月14日）：评委对12名选手的现场PPT陈述和答辩进行评分、点评，并颁奖。
五、表彰与奖励：
本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”各一名，参加决赛的选手均授予“职业生涯规划之星”称号，并在决赛现场颁发证书及奖品（待定）。参加决赛的选手优先推荐参加安徽省职业生涯规划大赛半决赛，省级大赛获奖者可参加全国大学生职业生涯规划大赛。
六、参赛注意事项
1、复赛举办权由各学院竞聘（最终评选出两个学院承办复赛），参加竞聘的学院请于3月28日上交活动策划书至校学生会，并将策划书放于就业技能培训部文件盒内。竞聘成功的两个学院分别举办复赛，进入复赛的参赛选手到哪个学院参加复赛由抽签决定。复赛举办方请于4月18日上交进入校级半决赛的人员名单和参赛作品的电子文档、书面参赛作品（A4打印纸）至校学生会，并将作品放于就业技能培3
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
训部文件盒内。电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。
3、所有参赛选手必须是参赛作品的原创者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则即取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。
4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。
七、参赛作品要求
1、作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。
2、作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
3、参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
附件：
1、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛决○赛流程
2、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛评○分标准
3、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛作○品内容
附件1：
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
决赛流程
1、通过PPT、视频等对参赛选手一路比赛的风采（亲友团寄语）进行展示。
2、个人展示：参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划，个人展示时间不超过5分钟。
3、中场节目（或互动）（待定）
4、现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。
5、点评及颁奖：由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评，并进行颁奖。
附件2：
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
评分标准
1、大学生职业规划大赛作品评分标准
①职业规划设计概况
A作品的完整性(10分)
B作品思路清晰逻辑合理（10分）C作品的美观性与创新性（10分）②职业规划设计书内容
A自我认知全面、客观、清晰(10分)B对外部环境分析全面、深入、正确；人职匹配（20分）C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强（10分）D有明确的时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（20分）
E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（10分）
以上各项相加总分乘以40%为作品得分。
2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准
①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。（20分）
②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。（20分）
③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有感染力。（20分）
④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。（20分）
⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。（20分）
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分
附件3：
淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛
作品内容
职业规划设计是一种人生设计，是对命运的选择。现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于个人真正理解自己
1、客观认识自我，准确职业定位（知己）
客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？个人与工作岗位是否匹配？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。
2、评估职业机会（知彼）
通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想往哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。
3、择优选择职业目标和路径
在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
4、制定行动计划和策略
围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五7
第六届大学生职业生涯规划大赛策划书
年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。
5、与时俱进，灵活调整
活动名称：第六届科技文化节艺术设计大赛暨书画展
活动主题：环保·安全·健康
活动名称：第六届科技文化节DIY创意设计大赛
活动主题：平凡的物品 非凡的设计
活动时间：2010年12月21日—2010年12月22日
主办单位：永城职业学院团委
承办单位：永城职业学院语言文化系
活动负责：冯艳
策划书
一、活动主旨
为了丰富校园文化生活，引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力，永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公平、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我，充分发挥他们自身创新的潜力。
二、活动概况
本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段，先由专业老师筛选合格作品进入复赛，复赛时再选出优秀作品统一展览，评出奖项。
三、参赛对象
我院全体在校大学生
四、活动目的和目标
值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际，由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。
本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动，目的在于活跃大学生的课外文化生活，激发大学生的创意灵感，提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力，培养大学生的创新精神。
五、活动策略
此次比赛由语言文化系主办，永城职业学院团总支协办，艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。
六、活动主体及分工
（一）前期宣传团队
主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。
宣传人员为：狄博、徐一鸣、聂珍珍
(二)前期策划团队
主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。
1.作品征集
2010年12月18日之前收齐各单位参赛作品，由大赛评委会进行初步指导，前期策划团队由母传勇、陈旭、王瑞娜、豆培负责。
评奖分专业组和非专业组，评委为语言文化系艺术教研室全体专业教师和部分学生代表。
2．最终评奖
2010年12月22日比赛进入最终评奖阶段，评委由相关专业老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。
（三）场地规划团队
由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。
（四）后期处理制作部
主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表
（五）总体策划、后期和外联
冯艳、张莉、常尧负责。
另负责选拔展区讲解员。
七、后续工作
通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。
由常尧负责。
八、时间安排
2010年11月30日下发征集作品通知
12月1日召开策划团会议
12月1日征集作品海报宣传在校内张贴
12月1日至12月16日为作品征集时间
12月5日各班代表团拿出比赛活动方案，并对本班展览场地进行规划（包括列出所需装饰物品及作品数量和种类）
12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位
12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出
12月12日至12月16日 全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅，准备23日开展。
12月20日邀请参加开幕式人员，并大赛请柬送到各领导手中。
12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕，拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。
邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和宣传。
补充说明
这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能，收集各种废旧材料对本班展区进行装饰，充分体现本次大赛主题。
语言文化系艺术教研室
——文艺晚会宣传
一、晚会介绍：
1、晚会目的：
为了表示对2010级经济管理学院及九江职业大学全体学生的欢迎，我校经济管理学院学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，丰富校园文化，活跃校园气氛，充实学习生活，提高个人素质和学生的团队意识，并激发同学们对新学校、新生活热爱的大型特色活动。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
2、晚会主题：迎新
3、晚会时间：2010年10月27日
4、晚会地点：九江职业大学大礼堂
5、晚会流程：开幕式、文艺表演、闭幕式
6、晚会参与：赞助商与全校师生
7、组织机构：
主办单位：九江职业大学经济管理学院
承办单位：九江职业大学经济管理学院团委学生会
二、关于琴行的市场分析（投资高校活动的优势）
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传贵琴行有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都
喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话,贵琴行还可以同本学院学生会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次圣诞Party,将会使贵琴行在学校内外的知名度不断加深,甚至到九江市各个高校，极具有长远意义!
4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和本学院学生会合作，贵琴行可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们各部门的大力协作配合。
5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵琴行完成宣传活动!
6、假如这类活动能再度成功举办我方将会在今后开展大学生联谊会推动所有高校共同策划一个更大型的文艺活动，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
7、我们学校有多个关于学习乐器的协会和很多对学习乐器有很浓厚兴趣爱好的群体，关于乐器的购买一直没有固定的地点。并且协会年年招新需要购买大量乐器，需求量非常之大。
8、琴行对于在校生：
（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大。
（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。
（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。
（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
（5）现在家长十分重视孩子文艺才能的培养，学生受当前的超女快男影响较大。
三、关于琴行的宣传计划：
本次文艺晚会是我院面向全校师生举办的一次大型文艺活动，影响面覆盖整个鹤问湖校区，期间我们将进行现场拍照，录象等方式纪录晚会全过程，友方可采用资金或其它形式进行赞助，本院将根据具体情况，进行提前宣传，具体宣传方式有：
1、横幅和展板：在校园主干道和公寓食堂旁等人流量最多的位置悬挂摆放(内容为晚会的主
题和贵琴行的相关宣传--赞助商名称)，持续时间从活动开始前一个星期持续到整个活动结束（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂和展板摆放的），悬挂时间是一天24小时不间断性（横幅和展板由商家提供）；
2、会场宣传：在晚会当天，我们将邀请贵琴行前来观看，在晚会开始前或结束后，主持人
将介绍贵琴行的友情赞助；
3、贵琴行可自主准备一个节目在晚会上演出，以加大宣传力度，提升宣传效果；
4、网络宣传：校贴吧发帖宣传；
5、传单派发：各宿舍区的人员密集地，饭堂门前，活动过程中（传单由贵琴行提供）。
以上为单次合作的宣传方式，具体的宣传方案由我们双方共同商讨决定，赞助费用也将根据具体的事宜而定。
长期代理的形式，即贵琴行在本校进行的推广活动都由我方来负责，不仅您可以设计一套方案由我们来实施，我们自己也会根据您的需要来设计活动进行宣传。
四、关于琴行赞助活动的意义
增加我校和贵琴行间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大贵琴行在本高校影响，通过全面的宣传，提高贵琴行产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立贵琴行的形象，提高贵琴行的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵琴行建立更长久的合作关系，帮助贵贵琴行不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵琴行提供更大支持。
五、经费预算
用途金额（单位：元）备注
场地租用300元
舞台设计布置300元
场地布置元200元
主持人服装费400元
舞蹈演员服装费800元
荧光棒100元
道具200元
CD制作50元
节目单50元
其他费用600元
合计：3000元
希望贵琴行能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责, 在宣传上将不遗余力，力求达到最大的宣传效果，贵琴行可以派人监督.希望能和贵琴行通力合作,共同搞好这次晚会,达到互利共赢的效果，期待您的加入!合作愉快!
经济管理学院团委实践部
2010.10.18
负责人：詹伟
暨第二届青年歌手大赛策划书
一、活动背景：
为了庆贺2011年元旦，迎接新年的到来，同时展现我系年轻学
子的青春热情，丰富同学们的校园文化生活。增添我系学子的集体荣誉感，展现大学生的青春风采。
二、活动目的、意义：
目的：1.丰富校园文化生活，宣传新思想，新风气。让同学在紧张的大学生活之余，丰富自己的课余时间，锻炼自己的各项能力
意义： 1.提供了学生交流、学习、与展现自我的平台
2.活动能充分调动学生的积极性，让同学们更好的认识自
己、锻炼自己。
三、比赛时间、地点、对象：
1.时间：待定于12月27下午晚6点半
2.地点：待定于C—109
3.对象：公共管理系学生
四、主办单位：公共管理系团总支 学生会
承办单位：公共管理系学生会文艺部
五、赛事流程：
一、比赛采用晚会形式，在比赛过程之中穿插一些其他娱乐节
目以及互动环节。
二、比赛的内容以选手的选定的歌曲为标准，采用PK的形式。
三、互动环节采用抽签的形式，在评委中选抽中一人进行现场
表演。
四、具体流程： 1.主持人做开场白，宣布大赛初赛开始，介绍到场的各位评委及嘉宾。宣布参赛选手名单
2.比赛分三组进行，在每组之间穿插节目几互动环节。
3.比赛结束，评委从参与打分，现场进行活动。
4.宣读比赛结果，颁奖，嘉宾发言。
六、赛前准备
1． 赛前进行广泛宣传，采用海报宣传，班级宣传，寝室宣
传等多种方式，扩大此次活动的知名程度
2． 硬件设施：
无线或有线话筒2个、大音响俩个、地毯、装饰物品等
七、注意事项充分重视 广泛动员
2.各方面需协调配合，团结统一，才能圆满完成活动。
3.要安排一定的人员负责维持秩序。
一、活动目的：作为系列迎新活动之一——新生十佳歌手大赛继承“丰富校园文娱生活，给新同学更多展现自我的机会”的宗旨，为05级的同学铺设了这样一个舞台让喜欢唱歌的同学尽情歌唱，同时选拔出其中的佼佼者参加宁波市大学生艺术节的校园歌手大赛活动。
二、活动过程：宣传及报名（1）报名时间：2005年10月10日-10月
13日（2）报名方式：向各分院、各班级分发报名表格，再统一收集有效的表格。（3）活动宣传：通过海报、拉横幅宣传以及各分院文娱部长向各斑级文娱委员宣传，再由各文娱委员向自己所在班级宣传的方式。初赛（1）时间：2005年10月17日-10月21日（2）地点：体育馆舞蹈房或声乐教室（3）形式：选手采用清唱的方式表现，评委打分，取前20名进入决赛。决赛（1）时间：时间：2005年10月24日（2）地点：艺术大楼表演大厅（3）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有舞蹈等节目，并邀请老十佳献艺。②选手表演完后回答声乐知识题。
三、活动组委会：总指挥：校团委副书记童雪央老师副指挥：校学生会文娱部部长葛晔校学生会文娱部副部长张俊杰工作组成员：校学生会文娱部全体成员及其他兄弟部门参与工作的同学本次活动的宣传工作由校学生会宣传部主要负责组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会，负责大赛的评审工作。
四、活动奖项：十佳歌手：10名优秀歌手：5名活动预算：宣传费用：约400元，奖品：约400元，礼品：约200元，共约1000元经费来源：团委拨款为主
“MY HOME MY DORM·炫我舍彩”
寝室设计大赛决赛策划书
为了营造良好的寝室文化氛围，以及增强寝室成员的集体荣誉感和凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱，互相帮助”的精神，给同学们提供更多发挥创造自己空间的机会充分展示我院大学生风采。武汉工程大学外语学院特举办“MY HOME MY DORM·炫我舍彩” 寝室设计大赛。具体安排如下：
一、决赛时间及地点
时间：11月30日晚6：30
地点：文科楼31
3二、活动目的增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地！
三、活动主题
改变“室”界，点亮生活
四、活动对象
外语学院全体学生
五、活动内容
（一）赛前宣传
各寝室可将寝室照片粘贴于信息公布栏处，加大本寝室宣传。
（二）决赛内容
1、PPT展示。进入决赛的参赛寝室进一步完善寝室设计，在11月26日之前制作一份介绍寝室设计的PPT或视频，并交到相关负责人手中。决赛当晚在会场用画面形式展现给评委，以供评委评分。PPT的展示过程中将穿插两个节目分别是葫芦丝独奏及民族舞。
2、趣味游戏环节。届时我们将准备一些测试室友间默契程度的小游戏，各寝室的游戏得分将会计入总分当中。
3、挑战项，主要会出一些题目关于自己对寝室成员的了解程度的游戏，各进入决赛的寝室可以选择参加还是放弃，答对了加分，答错了扣分。
（二）设计要求
1．寝室设计要求
寝室环境
1、尽情发挥想象空间，将宿舍进行个性化的布置。寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气、活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、房间内外地面干净，无杂物、痰迹、积水、纸屑、室内无违章用品，不得损坏墙面。布置宿舍时不能违反学校对学生宿舍的相关规定。
3、日常用品、书桌、床上用品摆放统一，整体感觉美观大方。寝室文化
1、室内设计需制定一个主题，主题设计可以有自己独特的个性，要求构思新颖，创意突出。总体要求统一和谐，舒适大方得体，且用材环保节约，持久使用。
2、每个寝室需设计一条寝室双语（英汉）标语。双语标语内容要求积极向上，健康，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室的人文气氛；可以翻译名人名言，但要标明出处，也可以自行创作，标新立异，展现个性，倡导原创；作出的标语一律设计并张贴在寝室门外或寝室内。
3、形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放极富有特色的饰物或利用照片或彩带等装饰。
2.PPT或视频设计要求
1、PPT的内容需要包含寝室设计理念、寝室成员的基本介绍以及对双语标语的阐述和理解。
2、把握好作品长度，最终作品展示时间限定5分钟以内。
3、PPT需有音乐伴奏和鲜明主题。
（三）决赛评分规则
1、默契游戏的评分： 每组选手在规定时间（2分钟）内答对多少题目便记多少分。
2、PPT评分标准：寝室主题20分
标语质量20分
温馨舒适20分
绿色环保20分
讲解员风采20分
3、了解程度挑战环节：
每次挑战共有5题，若答对3题则算挑战成功。
总分计分方法：
总分=初赛·30%+默契游戏·20%+PPT成绩·50%
若挑战环节挑战成功则总分加5分；失败则扣5分
注：若PPT展示时间超过5分钟则总分扣5分。
（四）奖项设立
初赛选拔出符合要求的10个寝室进入决赛。入围寝室进一步完善其寝室设计(一周时间)参加决赛。凡进入决赛的寝室将授予“院级文明寝室”的称号，并获得参与“校级文明寝室”评比的资格
决赛奖项：
一等奖：1名150元奖金+奖状
二等奖：2名100元奖金+奖状
三等奖：3名50元奖金+奖状
优秀奖：3名奖品+奖状
六、评委及嘉宾组成外语学院办公室老师、12级各班班主任、团学联主席及各学院生活部代表
七、活动工作安排1、11月26号之前请柬发放到位；
2、11月30日下午3:00布置会场12月3日以宣传板形式将大赛结果公示出来
3、相关人员安排：
开场嘉宾：任鹏老师
主持人：梁慧中
布置会场：生活部、办公室
分数统计：办公室
清场工作：团学联成员
七、活动经费预算
奖金=150*1+100*2+50*3=500
奖品=23*3=69
其他费用：音响设备：50
总：500+69+50=619
外语学院生活部
一、活动名称：土木工程学院秀我风采话剧大赛
二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展现当代大学生的风采，培养同学们的艺术修
养，特举办此次话剧大赛。
三、主办单位：土木工程学院生活部
四、协办单位：院学生会其他部门
五、比赛时间：
六、比赛地点：
七、参加人员：黄岛新校区土木工程学院11级新生
八、报名方式：请宣传部制作宣传海报放于一、二食堂门口，注明此次话剧大赛可自由组队，也可以班级为单位进行组队，同时注明报名电话，暂定每班至少一个节目。
九、比赛方式：
1、比赛分为初赛和决赛。
2、赛前抽签决定上场次序，各组抽签后依次上台表演，由评委根据评分标
准打分，坚持公平、公正、公正的原则。
十、评分标准：
1、内容部分 :（1）剧情:内容健康积极。（3分）
（2）道具:服装、饰物搭配突出，能表现出角色性格,辅
助剧情效果。（3分）
（3）诠释：表演者表达对戏剧意境的了解程度。（3分）
2、时间: 表演不足或超出时间达1分钟者，扣0.1分；达2分钟者，扣0.2
分，依此类推。（1分）
3、统分标准：取各评委评分的平均值，结果为选手最后得分。
十一、比赛要求：
1、初赛剧目可选择已有经典剧目，决赛时支持原创，原创作品可加适当的创意分。
2、选手道具，服装自备。
3、内容健康、积极向上。
4、时间不超过十五分钟。
十二、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发证书和适当物质奖励。
比赛准备
一、比赛宣传：
1、比赛前由宣传部制作海报，放于一食堂、二食堂门口，同时通知各班班
长、文艺委员，由其组织班级组队参赛。
2、可制作横幅，悬挂于教学楼西门。
二、观众、评委：
1、可要求参赛选手自带亲友团，以保证现场人气。
2、评委可邀请各部部长担任，可具体安排人员一一通知。
三、人员调用：
1、纪检部，4人，维护现场秩序。
2、办公室，4人，布置现场。
3、新闻部，2人，现场拍照。
4、土木学院礼仪小组，男2人，女2人，担任现场迎宾。
四、物品准备：
1、证书六个。
2、现场布置所需物品：彩带，可继续用去年歌词达人所用彩带；气球，由
生活部负责采购。
3、横幅，由生活部负责联系制作。
4、纸，笔，纸箱，用于评委打分，工作人员统计分数，抽签。
五、座位划分：评委，中间第一排。选手，两边从第三排开始往后坐。观众，中间从第二排
开始往后坐。工作人员，两边前两排。
六、会场布置：在比赛开始前半小时，由宣传部和办公室布置会场，宣传部负责装饰黑板，办公室负责彩带跟气球。
七、经费预算：采取先购买、后报销方式，预算应控制在100元以内。
比赛流程
一、主持人致开幕词，介绍评委以及嘉宾，宣布评分规则，宣布大赛开始。
二、比赛过程中每个节目结束后由礼仪小姐收取评委打分并发下一个节目打分用纸条。同时
由工作人员计算平均分。
三、评委点评。
四、由主持人宣布获奖名单。
五、由各个评委颁奖。
六、主持人宣布比赛结束。
赛后安排
一、比赛结束后现场工作人员打扫教室卫生并整理会场。
二、由活动负责人负责活动总结，收集整理活动资料，上交存档。
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