空中大战二年级作文

空中大战二年级作文（精选10篇）

空中大战二年级作文 篇1

天刷的一下变得漆黑，滚滚而来的乌云一刹那就遮住了蔚蓝的天空，连明亮的日光也不肯放过。如此看来，一场恶战是免不了了。

一阵战鼓声打响了!“轰—轰—隆—”，震耳欲聋，地动山摇。战鼓声还未停下，电母就向发出怒吼的雷公射出了白银般的长箭。风神看不下去了，他打开万能的口袋，让风化作利刃刮向激战中的`雷电，想让他们停下。风刃在空中发出“呜—啸—呼—啸—”的声响，仿佛要把空气都割裂。可雷公电母又怎么会轻易停止?一边是银白色的长剑，一边是“隆—隆—”的巨响，雷与闪电猛的交织在一起，碰出了白银色的火花……他们打得不可开交，势均力敌。

一向热爱平和的水姑娘正也过来了，想劝他们别打了，可谁也不理她。她急得一下子嚎啕大哭起来，“哗—哗—哗—”泪水如同长河，怎么都流不尽……这可不得了了，倾盆大雨已直泻人间，不一会儿，整个大地成了水的世界。雷公电母见了连忙收回雷雨闪电，水姑娘的哭声也慢慢小了。渐渐从“哗—哗—”变成了清脆悦耳的“沙沙沙”的舞点音乐。当雨姑娘止住哭声时，世界已经布满了她的“泪珠”啦!

大战六年级作文 篇2

我家的小鸡该回棚里睡觉了，我和妹妹与它们打了一场-------捉鸡大战。

瞧，这只小鸡多么有毅力，使劲地跑来跑去，在挡好的纱布面前撞来撞去，好像有“铁头功”，但最后还是落在了我的手里，只捉这一只鸡就累的够呛，更何况是上百只，唉，捉到什么时候了。但我还是有办法的，我便把妹妹叫过来，我俩一人站一个方向，把小鸡们挤到一个死胡同里，然而小鸡们好像看出了我们的用意，就是不挤一块，我和妹妹费了九牛二虎之力，才把它们挤在一个角落里，这样就好捉多了，一捉一大把。捉鸡也讲究方法啊，每天夜幕降临时都要捉鸡，现在的我比以前捉的灵活了，动作也快了，我认为要想捉鸡那就一个字----快。趁机左右开工，右手一只，左手一只，一袋烟的功夫就把它们捉的差不多了。嘿嘿，只剩下两只鸡了，看你们往哪儿跑，我小心翼翼的，专注的，悄悄的，对准目标，用力往上一扑，说时迟，那时快，立刻把它们按住了，然而这两个顽固的小家伙在我手中来回的扑腾，它那尖锐的爪子一下子把我的手給刮伤了，我也顾不上疼了，高兴的把逮着的鸡举起来送到鸡棚里，让它们睡一个安稳觉。

大战六年级作文 篇3

一开始我到了“数学王国的荒凉之地”，我走到了城门之后有人攻击我，我马上使用武器过了第一关，然后向前进发，走到了射击关。让我去仓库换了武器，我就马上过了射击关，经过我得努力我过了层层的关卡，我突然看到了数学王国的国王，他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想，终于破了他的阵法，我便攻下了数学王国。

我没有停下我的脚步，马上向语文王国的无尽深渊发起挑战，我用手中的武器击杀了很多个文字小兵，马上看到了拼音军团，我不敢放松警惕，我拼搏了好长时间，觉得拼不过他们，于是我找来了我的队友字典博士，在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团，我大步的向前走去，来到了大殿门前，那个语文皇帝他派出了句子统领，让句子的顺序困住了我，经过一个个的思考，便逐个击破，最后我终于赢得了胜利。

我不敢怠慢，我马上向英语王国的荒城进发了，刚进去不久就被音标团长看到了，我便马上开始了战斗，经过三百回合他落荒而逃了，打败他之后来到了英语城堡，英语郡主调遣了单词元帅，当时元帅马上用单词阵困住我，最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困，最后我们赢得了最终的胜利。

泡泡大战四年级作文 篇4

这几天，我在家里闲着无聊就找葛诗圆来玩，到卫生间看见了浴缸，有了！

这个浴缸可以放好深的水，放一点点沐浴露。最后按下“冲浪电钮”就会制造出好多的泡泡。

我们开始玩起了泡泡大战。我先来个突然袭击，把泡泡吹到她的.鼻子上。“哈哈！”我看见了一个白色鼻子的“小丑”葛诗圆也不甘示弱，把泡泡擦到我的额头上，她也笑了。我还是不服输，把泡泡吹得她满脸都是，一个泡泡人，就在我的手里造出来了。哎呀，泡泡又破了很多，现在我们得制造泡泡了。我趁机弄了点儿泡泡在她的两个耳朵旁。她还没反应过来，我忍不住偷偷地笑了起来。这时，她才知道中计了。葛诗圆抛了些泡泡过了，我躲了过去。一计不成再生一计，她突然把“冲浪电钮”按了一下，我被吓了一跳，还滑倒了，笑得她肚子都痛起来了。我没办法了，只好脚一蹬一蹬把她溅湿。接下来也不用说，肯定没什么好戏唱。

大战巨人三年级作文 篇5

很久很久以前，森林里住着一个可恶的巨人，他经常欺负动物们，弄得动物们苦不堪言。

有一天，动物们再也忍受不了巨人的欺负了，于是，狮子大王把大家召集在一起，他大声地喊道：“谁要是打倒了巨人，我就把他封为动物王国的大将。”动物们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，但迫于巨人的威力，又不敢轻易接受挑战。这时，小马自告奋勇地说：“我来试试吧。”同行的还有小鸡、小狗和小兔。

他们来到巨人的城堡前，小鸡从窗户飞了进去，对巨人说：“快点给我有多远滚多远吧，巨人!不然，我的同伴来了，会把你打得哇哇大叫的。”巨人哈哈大笑：“就你们几个小动物也想打倒我?做梦去吧!”说着，就向小鸡打去，幸好小鸡躲得快，不然就被打成残疾鸡了。这时，小马也把门撞开了，小马飞起一脚，把巨人踢倒在地，巨人刚想爬起来还手，却被小鸡啄瞎了眼睛。小狗马上跑过去，一口咬住巨人的`大腿，巨人痛得哇哇直叫。小兔子一蹦，跳到巨人的头上，在他头上一顿乱抓，使巨人撞了好几次墙，巨人痛得抱头大哭，落荒而逃。在小马、小鸡、小狗和小兔的齐心协力下，终于赶在了巨人。他们兴高采烈地回家了。

狮子大王见他们回来了，带着其他动物们远远地跑来迎接他们：“你们终于回来了，你们为动物们做了一件非常了不起的事，你们是动物们的骄傲。”接着，狮子大王把他们都封为武术大将。

水上大战三年级作文 篇6

今天天气晴朗，我和妈妈、潘盛文一起去长岛月牙湾，一下车我们就向大海奔去，跳入大海中，玩起了打水仗。

潘盛文动作敏捷，在水中扑腾游了一会儿就拿着水枪向我射来，只听“嗖、嗖、嗖”三声子弹射入我的嘴巴，我不甘示弱，仍了5个小石头炸向潘盛文，接着潘盛文借助风力用手托起海水，海水像大炮一样向我轰去，我左躲右闪，总算躲过了，接着我瞅准时机，拿出水枪朝潘盛文脑袋上打去，我打中了，然后得意忘形，结果被潘盛文成功偷袭了，减了“一条命”(一共6条命)，我又用水枪狂扫潘盛文，潘盛文连连失利，我乘胜追击，成功将战斗变成了平局。

这时我们还在交火时我扔了一个小光刀，潘盛文使出排山倒海之力，我使用了“漩涡狂卷”，双方又各丢了“一条命”。

就在这时大海涨潮了，我急忙向岸上游去，潘盛文躲闪不及，呛了一口海水，我猛冲过去，潘盛文落花流水，正当我十分高兴时，潘盛文以迅雷不及掩耳之势用水枪瞄准了我，我被击中了。

这时，战争告一段落，战争再次开始，我变得十分勇猛，我运用游击战和运动战的方法把潘盛文打到4比1，后来打到3比0，我太兴奋了。我得意洋洋地说：“潘盛文胜利，潘盛文失败。”小个子终于战胜了大个子，

陀螺大战一年级作文 篇7

周末，小伙伴马梁皓应邀来到我家，我的爸爸当裁判，以“三局两胜”分胜负，我们开始了“陀螺大战”。

马梁皓挑选的陀螺是“裂空俱全”，我决定用我的“烈焰兽王”应战，于是我们各自装备好发射器、拉条和陀螺，在爸爸“3、2、1发射”的口令下，陀螺在战斗盘里高速的转动着。只听马梁皓说：“裂空俱全，杀!”话音刚落，我的烈焰兽王在“砰砰砰”地一连串撞击后光荣“牺牲”了，第一局马梁皓胜利了。第二局开始，我用必杀技“翻身踢”直接发射，打了对手一个措手不及。输赢就在第三局了，马梁皓拿起他的.陀螺像宝贝似的说着悄悄话，好像在传递着巨大能量。我才不怕呢，我已经想好用“火山之春”的招数去应对了，就这样随着指令的发出，只见陀螺各自旋转，却谁也不去主动攻击，好像陀螺也知道这样1：1的结果其实很不错。

裁判爸爸说：“不错不错，平局。其实玩陀螺与学习是一样的，只要找见适合自己的学习方法，什么难题都可以解决掉的”。他笑了，我俩也笑了。

陶泥大战五年级作文 篇8

“别跑，你给我站住。”一声咆哮响彻教室，这还要从上周五的社团活动说起。

那时我们正在上陶泥课，每个人都陆续的把作品交给了老师，下课后都写起了作业。我不小心犯了“大忌”，碰到了我同桌的笔。她扭头瞪了我一下，看着她那火冒三丈的眼神，我瞬间噤若寒蝉，一动也不敢动，我咽了一口唾沫，做好了逃跑的准备。

看到她的手变成拳头时，我心中默默数到“3、2、1，跑！”然后起身就跑，快的好似火箭一般。虽然我总算逃了出来，但我的作业却遭了殃！回到教室后，我才发现我的作业上全是手掌印，一打听，原来是“她”用那满是陶泥的手在我的作业上印了几个爪印，我气得直跺脚！于是我也用同样的方法在她的`作业上印了些手掌印，这就是所谓的“以其人之道，还自其人之身吧！”可还没来及高兴一分钟g，很快就被这个“女魔头”发现了！

她拿起地上的一块陶泥就往我身上砸，说时迟，那时快，我一闪，躲开了这块陶泥，眼看他准备又拿起一块，我也赶快拿起一块陶泥，扔到了她身上，她又将陶泥扔到了我身上。就这样我们打了“300”个回合。终于上课了，战争虽然停止了，但我们俩却变成了“陶泥人”，走进教室后，同学们脸上都笑开了花，而我却羞愧地低下了头。

撕名牌大战四年级作文 篇9

不管是风吹雨打还是寒风凛冽，在我们心里，却一样火辣辣，因为，我们有超级护盾——撕名牌!不知什么时候，我们班上掀起了一股撕名牌风，什么是撕名牌?那就是每个人身后都有一张名牌，只要将对手背后的名牌撕掉，对方就out了。而这股撕名牌风，就由别人传给我，然后我又传给你们大家。

虽然已到三月，可外面依旧寒风刺骨，可这并不影响我们对撕名牌的热爱，一到体育课，我们便粘好自己的名牌，开始撕名牌大战。

总的来说，撕名牌分为两种，普通版和超能力版，普通版，顾名思义就是利用自己的`战术，创造招式，击败对手，而超能力版，便是每个人都有一种特殊能力，这样的规定虽然有点耍赖，但这并不影响超能力撕名牌的人气。而撕名牌又有各种模式，例如乱斗(击败除你以外所有的人)、团战、擂台战(每队派出一人上场，输的人离长，赢的人继续战斗)、单挑战(队伍全部上场，采取1vs1的方式，不许别人插手)等等。

而我，一个酷爱撕名牌的人，喜欢玩超能力版以及乱斗，便在在、一次乱斗中，发现了一个好对手。那次的超能力撕名牌大战，便是一场激烈的战斗。

当我抽取完职业的时候，发现“我的职业是刺客，这也意味着我的技能是“鬼手”。如果你问：”职业有什么用?鬼手的效果又是什么?”那么我可以告诉你：“这种撕名牌是我发明的，不同的职业拥有不同的超能力，每个职业都拥有规定的武器，魔法师是魔能弹，刺客是匕首，魔剑皇和圣剑士是利剑。只要将这些武器攻击对方的名牌一定次数就能生效。而职业之间也有强弱之分，从大到小分别是魔法师、魔剑皇、刺客、圣剑士。而不同的职业也有不同的优缺点，例如魔法师虽然超能力是非常霸道的在一定距离内就能撕对方名牌的“远控”，可攻击往往需要两三次才能完全生效，且每次使用冷却10秒，无限次使用。差点忘了介绍鬼手了，这是一种只需碰到对手名牌就能out对方的主动型超能力，攻击成功后算一次，一回合3次使用。

这时候，其他人也都抽好了超能力，乱斗大战一触即发。这时候，我立刻锁定了一个目标，魔剑皇周旭正在寻找攻击目标，我偷偷地潜伏到他身边，不料他却发现了我。面对周旭，我发动了“鬼手”，一招猛攻过去。但他反应很快，立即发动了“不灭斗气”，挡住了我这一击且对我发动了猛烈的攻击。

在这种撕名牌里，魔剑皇的超能力“不灭斗气”非常霸道，在十五秒内免疫任何攻击，同时攻击力增强，用利剑击中名牌3次就能out对方。因此，我快步后退，重新寻找猎物。

这时候，另一个猎物向我走来，那就是魔法师王建，他刚准备对我使用“远控”，我便用飞步走到他面前，秒杀了他，这只有短短的8秒左右。随着十几分钟的混战，战场上只剩下了我和周旭，我们的pp(技能值)值都已经耗光，开始了最终的对决。

只见他一个飞步冲到我面前，刚准备发动攻击，便被我的绝技“鬼影潜行”给闪开了。鬼影潜行是我发明的真人招式，是在以前没有pp值的时候领悟出的自保招式和攻击招式。这时候的我也不甘示弱，迅速冲到他面前，和他开始艰苦的战斗。随着我们同时撕下对方的名牌，我们便共夺了第一。

仙魔大战六年级作文 篇10

仙子王国的女王过生日，可就在大家庆祝的时候，却来了一位不速之客：魔王。它可是仙子王国的大敌人。想都想得到，它今天是来拆女王的台。只听它讲到：女王，我们好久不见，今天我特地带了十万人马来跟你决斗的，今天我要让你死无葬身之地，开始吧！女王听了很是气愤，便率领全部仙女攻击魔王的军队，但最终还是败在了魔王的手下，只有青儿和黄儿存活下来。她们踏上了保卫王国之路。

她们来到了魔王的宫殿门口，就被一个很强的风吸了进去。一瞬间，便来到了中殿。那是魔王吃喝玩乐的地方。她们看到了魔王正与女妖们玩耍，便摇身一变，也成了魔王选中的对象。她们边取得魔王的`信任边一边靠近魔王。这时，她们来到了魔王左右，趁魔王不注意，举起刀来。当正要刺下去的那一刻，魔王突然猛的一抬头，嘴里吹出一屡青烟，她俩都变回了原来的样子。魔王大笑，变成一堆烂泥。这时，那烂泥从地面升起，向青儿和黄儿攻击过来。她们一闪身就碰到了烂泥身上，被围住了。她们呼吸困难，这才明白，原来那魔王就是千年泥精。黄儿顿时找到了办法，只见她手上的灵石一闪，魔王受不了。放开了她们。青儿和黄儿变出宝剑一起向那魔王（泥精）刺去。这时，魔王一挥手，一团泥向她们使来，青儿和黄儿摔倒在地。魔王哈哈大笑，说道：你们是斗不过我的，还是别费劲了。就在这时魔王大笑之时，她们双剑合一，刺死了魔王。顿时整座宫殿倒塌。女王和所有仙女出现在她们眼前。女王笑哈哈地拍着她们的肩膀说道：我们刚才都看见了，你们英勇奋战。回去之后就封你们为护国大使吧。青儿和黄儿都爽快的答应了。从此，仙子王国过着快乐的生活。