关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案（精选11篇）

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇1

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案

为进一步加强作风建设,提高工作效率,营造一个良好氛围的工作环境，根据市委、XX局的统一安排部署，结合我局工作实际，经局党支部研究，决定在局内开展作风集中教育整顿活动。实施方案如下：

一、指导思想和总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力弘扬联系群众、亲民为民作风，大力弘扬开拓进取、奋发有为作风，大力弘扬求真务实、真抓实干作风，大力弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，集中解决河道管理局党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题。力求通过整顿，使局内作风明显转变，组织纪律明显增强，工作效率明显提高，为全市转型跨越式发展增砖添瓦。

二、主要工作任务

结合我局工作实际，本次作风集中教育整顿活动要重点围绕解决以下几个问题进行：

1、精神状态问题。我局要完成全年创先争优目标，主要靠全体干部职工良好的精神状态和争创一流的斗志。当前，在系统内存有：小富即安，小成即满，缺乏干大事、创大业的气魄和胆识，不敢与高的攀，与强的比，与优的争。有的干部精神萎靡不振，工作主动性不强；有的怨天尤人，不思进取；有的偏重强调业务，而忽视了市委、市政府及水利水产局的工作中心和具体要求，不动脑、不用心办事。我们要进一步解放思想，更新观念，进行新的实践，大胆进行创新。

2、改革创新问题。当前，部分干部职工缺乏开拓精神和争先意识，习惯于等“红头”、靠“上头”，满足于干现成活、办具体事。开展作风集中教育整顿活动，就是要求全体干部职工突破传统思维方式的束缚，以“三个有利于”作为判断各项工作的标准，努力破除一些僵化思想、封闭意识，不断地进行思想创新。

3、工作作风问题。有的干部作风浮漂，实干精神不强，工作标准不高，方法简单，指责的多，指导的少；有些干部不敢负责，怕得罪人，对存在的不良现象听而不闻，甚至有的人以老人自居，混混沌沌过日子；有的干部工作中不是比贡献、比效率，而是讲条件、讲报酬。广大干部职工必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏实地、埋头苦干，以改进工作作风的实际行动推动水利事业各项工作的开展。

4、纪律问题。有的干部有章不循，有令不止；有的自由主义严重，当面不说，背后乱说，言行不一；有的无视局工作规章制度的约束，有事不请假，迟到、早退，中途溜岗、窜岗现象时有发生，严重影响了正常的办公秩序。

5、学习问题。有的干部职工知识结构单一，不注重知识更新，遇到实践问题习惯用老经验、老思想解决问题，导致工作没有前瞻性、科学性，工作效率低下。这些干部职工如果不加强政治和业务学习，提高自身的综合素质，就很难适应新形势下水利工作的需要，就容易被社会淘汰。

三、方法和步骤

这次作风集中教育整顿活动自现在开始到6月底，分三个阶段进行。

第一阶段：组织发动阶段。各科室、所结合各自工作实际，组织全体干部职工围绕“为什么开展作风集中教育整顿、怎样开展作风集中教育整顿”进行学习讨论，谈感受、谈体会、谈打算，教育引导干部职工统一思想认识，端正工作态度，提高全系统积极参加此次活动的自觉性。

第二阶段：查摆存在问题。各科室、所结合全年创争目标进展情况、比争对象业绩，不定期组织干部职工认真查摆自身存在问题和不足，重点整治庸、懒、散现象。并要围绕如何解放思想、转变作风、狠抓落实开展讨论，重点解决个别同志存在的精神状态不佳，事业心责任心不强，中心意识不牢，接受新生事物不快，以及执行局党支部决策不力等方面的问题，切实转变作风，形成团结协作、开拓奋进、求真务实、争创一流的风气。

第三阶段：制定整改措施。针对查摆出的问题，每人结合各自实际，落实整改措施，立说立行，拿出具体行动，在思想上、行动上与局党支部保持高度一致，整改效果立竿见影，各科室、所跟上督查，确保整改有始有终，努力争取查摆一件整改一件，促使干部职工转变工作作风，争创“学习型、服务型、创新型、效能型”机关。

第四阶段：总结提高。各科室、所要召开不同形式的自查自纠座谈会、总结会、点评会，每位干部职工都要自查思想、工作、学习、活动中的种种不良表现，积极开展批评和自我批评，统一思想，进一步明确转型跨越发展的思路和措施。

四、组织领导

开展这次作风集中教育整顿，是加强局内作风建设的重要举措。各科室、所要把这项活动列入重要议事日程,结合各自实际，找准问题,突出教育整顿重点,制定出针对性、操作性强的安排意见,确保活动深入扎实开展,取得实效。

二○一一年五月八日

-----局

作风集中教育整顿活动小组领导小组

组长：XX

副组长：XX

成员： XXX

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇2

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇3

根据《xx县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（文教发〔2011〕203号）、《xx县xx乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（xx党发〔2011〕103号），为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记 xx同志《在xx县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神，全面落实科学发展观，加强我校教职员工纪律作风教育，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定，在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想和基本原则

指导思想是：以党的十七大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校科学跨越发展。

基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”。四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。

二、工作任务、方法和目标

整顿的对象是：学校领导班子，全校教职员工。

整顿的主要任务：

大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡最求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止，反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。

整顿的方法和目标：

纪律作风集中整顿活动要做到 “围绕一个中心，达到两个突破，做到三个创新，落实四个到位，实现五个目标”。

1、围绕“一个中心”。

纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究，不是搞形式主义，其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题，通过解决问题来促进工作。

2、实现“两个突破”。

一是学习内容有突破。在学习教育阶段，除学习规定内容外，还结合教育部门实际，增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容；二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外，非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动，并在全校范围内大力宣传，让全校师生耳闻目染，潜移默化，让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。

3、做到“三个创新”。

在严格按照规定动作开展活动的基础上，在学习方式和活动载体上要做到三个创新。一是利用学校网站，促进活动上水平。学校要充分利用校园网站对活动进行网上宣传，在网上发布消息，并将活动方案、活动进度计划、查找的问题、心得体会等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传，对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分心得体会、查找的问题等在广播上播出，让全校师生监督。

4、落实“四个到位”。

一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记（校长）为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组，设立专门办公室；二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展，总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等；三是学习教育要到位。除规定的学习内容外，要结合教育工作实际自选学习内容，对教职员工的教育要有针对性，要针对存在的问题“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到实际效果；四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作，提高教学质量”这个中心，认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题，要实事求是，客观公正，不能趁机整人，更不能搞形式走过场，力求查找问题实事求是，处理问题客观到位。

5、达到“五个目标”。

一是通过纪律作风集中整顿活动，达到提高思想认识进一步解放思想的目的；

二是通过纪律作风集中整顿活动达到提高领导水平和公信力的目的；

三是通过宣传、引导、组织学习，达到提高教师职业道德水平、增强服务意识、科学执教、文明执教的目的；

四是通过纪律作风集中整顿活动的深入开展，切实结合学校实际，比照科学发展观，寻找差距，掌握方法，加快教育改革，达到提高教育教学质量的目的；

五是通过纪律作风集中整顿活动，进一步解放思想，提高认识，改变观念，切实做到以人为本，统筹兼顾，达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。

三、时间安排和方法步骤

全校纪律作风集中整顿活动从2011年11月初开始，到2012年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。

第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是召开动员会。成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》，胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规，市县党代会、人代会、政协会议精神，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容，配备统一的学习笔记本，制定学习安排计划，建立学习园地，教职工要做好学习笔记，撰写心得体会，要求学习笔记要达到20000字以上，并保持整洁，心得体会文章不少于4篇，必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，由督查组组织进行理论知识测试。

第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会，组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加，会前，要认真准备剖析材料，并经检查指导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个教职员工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。

第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后，报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度，过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系，建立干部职工纪律作风建设的长效机制。

第四阶段：组织处理。（12月26日至2012年1月10日）对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。

第五阶段：总结验收。（1月11日至1月20日）检查指导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，酌情给予处理。

四、组织领导和保障措施

一要加强组织领导。为了加强组织领导，学校专门成立由党支部书记、校长任组长的纪律作风整顿领导小组，并组建专门办公室，具体负责开展相关工作。要结合实际制定好实施方案，采取有力措施，强力推进集中整顿活动扎实开展。党支部成员和学校领导要带头参加学习，带头参加民主评议，带头找准存在问题，带头落实整改措施。

二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心，集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人，以儆效尤。

三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，推动集中整顿活动扎实开展。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇4

关于纪律作风集中教育整顿活动月开展情况的报告

县纪检委：

根据省、市、县关于在全省进行纪律作风集中教育整顿的统一安排，我局结合工作实际，卓有成效地开展了此项活动。现将半个多月以来活动情况报告如下：

一、建立机构，加强对纪律作风集中教育整顿工作的领导。

为了加强对此项工作的领导，局党总支于8月3日召开了交通运输系统党总支成员会议，传达了省、市电话会议和县委扩大会议精神，要求局属各单位要按照省、市、县委的要求，把纪律作风集中教育整顿作为凝聚力量、构建和谐、推进工作，保障发展的一项重大战略任务来抓。要切实加强领导，确实收到实效。局属各单位，各股室的各级领导要亲自抓，作表率，保证在活动月内各项工作健康发展。为此，成立了以交通运输局局长组长，局机关副职为副组长，局属各单位领导为成员的领导组。并确定由纪检书记周建云同志抓好活动月的日常工作。

二、制订方案，确定纪律作风集中教育整顿活动月工作重点及任务目标。

我局于12月7日召开了交通运输系统纪律作风集中教育整顿动员会，局长冯新明作了动员讲话。纪检书记周建云

宣布了《关于开展机关纪律作风集中教育整顿活动月工作实施方案》，活动方案强调这次活动的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以党员干部为重点，以规范机关管理、完善制度、提高效能、强化服务为目的，全面加强干部职工的思想作风纪律建设，整顿机关工作纪律，努力建立“政治坚定、纪律严明、工作勤奋、廉洁高效、作风优良”的机关工作长效机制。任务目标是通过整顿纪律作风，着力解决机关单位存在的管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下等突出问题，切实促进统一思想，凝聚力量，使机关广大党员干部的责任意识明显增强，工作作风明显改进，工作纪律明显加强，工作效能明显提升，工作行为明显规范，树立党政机关及党员干部“谋事创业、勤政自律、创先争优”的良好形象。方法步骤主要分为动员学习、对照检查、建章立制、总结提高四个阶段。

三、加强学习，从思想深入提高转变作风，强化纪律意识的自觉性。

我局对活动月期间的学习作了详细安排，要求全体职工要认真学习李兆前、张璞、王琦等领导同志在省、市会议上的重要讲话，学习市委、县委的《实施方案》、学习省纪委“五不准”、县纪委“五严禁、三必须”，学习李天福同志的先进事迹。要求全体工作人员，特别是各级领导干部，要带头学习、带头写心得、谈体会。要结合工作、学习、生活实际、对照要求，查找问题、剖析原因、制订整改措施。要求各单位、各部门要把集中教育整顿与中心工作有机结合，通

过教育整顿促进中心工作，用优异的工作业绩，体现教育整顿效果。

从12月份起，我局的各项工作开展得有声有色。特别是农村街巷硬化，进入工程验收准备阶段。局机关工作人员，不分上下班，每天都奔波在街巷硬化工地，实地测量各项工程。每天晚上都要加班到10—11时，集中整理内业资料。为了迎接省、市组织的农村街巷硬化验收，许多同志发扬不怕苦、不怕累的精神，顶风冒雪奋战在一线工地，充分体现了交通人“负重赶超、争创一流”的精神风貌。这也充分体现了我局高度重视纪律作风整顿所取得的成效。

尽管我局的纪律作风整顿有了一个良好的开局。但我们深知，通过短期的教育整顿，很难解决纪律作风方面存在的所有问题。下段，我们将组织全体职工，认真开展对照检查，并通过整章建制、强化督查，不断扩大教育整顿成果，建立健全加强机关作风的长效机制，把我局打造成作风过硬、谋事创业、上下和谐、保障发展的一流工作部门。

榆社县交通运输局

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇5

实 施 方 案

为了全面加强全镇教职工的纪律作风建设，增强改革创新、攻坚克难的进取意识，提升解决矛盾、驾驭发展的工作本领，营造遵规守纪、风清气正的教科生态，进一步提高广大党员干部和教职员工的政治站位，切实担负起打好教育振兴牌的主体责任，更好地服务“四个临猗”建设，根据县教科局的整体部署，结合镇中心学校发展实际，决定在全镇教职工中开展为期一个月的纪律作风集中整顿活动。具体安排如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“打造教育强县品牌，服务四个临猗建设”这一主线，以发现问题、剖析自我、解决矛盾、促动发展为出发点和立足点，结合县委于书记提出的“十不准”要求，深入剖析查摆当前东张教科干部队伍在思想、学习、工作、作风等方面存在的突出问题，坚持学习促进、教育为主、以上率下、清单整改的原则，高标准、快速度对制约东张教科发展的思想作风层面的“污垢”进行全面大扫除，努力实现学习教育大转变、纪律作风大转变、精神面貌大转变，切实为东张教科在新时代的振兴崛起提供坚强的纪律作风保障。

二、任务目标

通过开展此项活动，要着力解决当前教科系统存在的六方面问题：

1、围绕学习教育，切实解决忽视学习、学用脱节、本领不强的问题。采取每周一次不少于2小时集中学习、每学年进行一次教材教法考试、定期开展学习笔记和心

得体会展评、对党的十九大精神和教科专业理论应知应会知识测试等办法，重点刹除部分人员长期不学习吃老本、学习“蜻蜓点水”浮在表面、学思践悟结合不紧、学以致用能力不强等问题，进一步引导广大党员干部和教职工把学习教育作为增强工作本领、促进事业发展的重要抓手，始终放在心上，抓在手上，落实在行动上，为东张教科的振兴崛起凝聚更多的智慧。

2、围绕从严治党，切实解决重视不够、组织不严、履职不力的问题。采取层层签订党风廉政建设责任书，建立“双考核、双服务”考核评价体系，规范开展“三会一课”，对落实中央八项规定和“四风”进行明察暗访，制定出台《东张镇中小学校（园）财务管理制度》和《东张镇中心学校进一步规范基本建设、维修和物品采购管理的工作意见》，深入开展经费领域专项整治工作等办法，大力刹除重业务轻党建、干部教育管理缺位、“三会一课”流于形式、中央八项规定落实不到位、“四风”隐性变异、干部履职不到位、基层党支部堡垒作用发挥不够等问题，进一步引导广大干部和教职工端正政治方向，提高政治站位，坚定政治立场，自觉维护党的权威，真正在全系统形成以党建为统领，促进教科事业全面发展的良好氛围。

3、围绕师德师风，切实解决脱离一线、兼职谋利、精神不振等问题。采取加强两个“六严禁”、一个“十不准”师德师风专题教育、开展“不忘初心、牢记使命”和“走进新时代，建设新东张，打造新教科，争做新标兵”主题实践活动、全面清查脱岗及超配教辅人员（不超过50周岁不能到后勤岗）、打击处理违规违纪典型、深化绩效工资改革等办法，重点刹除怕带课、少带课、不带课（校园长必须带课，没有带课的寒假开学调整带课，不带课不允许任校园长），怕承担公开课、示范课任务，小病大养、胡乱请假、违规补课、兼职经商（含微信经商）、使役体罚学生，以及不愿

在农村一线扎根奉献想方设法要求调动进城，城区到农村支教教师不愿带课、不带主课、不服管理、自由散漫等现象，进一步引导广大干部和教师不忘育人初心，牢记树人使命，主动在一线带课，自觉恪守职业道德，努力在全镇形成比贡献、赛业绩、当名师的良好风气。

4、围绕严明纪律，切实解决自由散漫、无视规矩、我行我素等问题。采取强化基层党组织建设、持续开展“内强素质、外树形象、严明纪律、狠抓落实”活动、完善各项纪律作风建设制度、开展纪律作风专项整治活动、查处通报违规违纪行为等办法，大力刹除迟到早退、脱岗“走读”、造谣生事、串岗闲聊、上网游戏等无视政治纪律、组织纪律、工作纪律的行为，以及“出工不出力”、“身在机关（学校）心在外”、“报纸清茶等下班”等风气；大力刹除财务管理混乱无序、未申报先建设购置、私设“小金库”、虚假报账、胡支乱花、随意赊账集资等行为；大力刹除执行中央八项规定精神不严、公款吃喝、奢侈浪费、滥发津补贴等行为；大力刹除台上台下、做人做事“两面人”“两张皮”，不干事、乱议论，与管理对象吃喝玩乐、搞小圈子、小山头等行为，进一步教育引导广大干部和教职工始终保持忠诚、干净、担当的政治品格，始终保持以上率下、清正廉明的政治本色，始终保持遵规守纪、向先进看齐的政治自觉，努力塑造团结进取、风清气正的教科形象。

5、围绕担当尽责，切实解决看门守摊、人浮于事、担当不力等问题。采取推行校长任期目标责任制、强化对校（园）长和中层干部参与教研教学管理以及学校教学常规专项督导、教师“县管校聘”制度改革、深化绩效工资改革等方式，重点刹除个别校（园）长和学校中层存在的“到站”思想、“守摊”思想、“厌管”思想、“混日子”思想，刹除不专注工作落实只倾心人情往来，不研究教学管理只精于利益算计，不关心师生冷暖只贪图个人享受的现象，切实改变干工作拈轻怕重、默守陈规、推拖等靠、畏缩不前、怯于攻坚等缺乏担当的行为，进一步教育引导广大干部和教师牢固树立守土有责、守土尽责的责任意识，逢山开路、遇水架桥的攻坚意识，善于谋事、争创一流的担当意识，不断积聚促进教科发展的正能量。

6、围绕工作落实，切实解决应付支差、花拳绣腿、推诿扯皮的问题。采取推行“双随机一公开”督查机制、每学期一次综合督导考评、年终述职交账、对重点工作跟踪督查等方式，重点刹除以转发上级文件代替工作部署，以开会发文代替工作落实，蹲守机关闭门造车代替深入一线调研指导，以及督导检查中的走马观花、教学管理中的花拳绣腿、落实工作中的应付支差等各种“重形式到位轻实效考量”的行为，进一步教育引导广大干部和教师围绕“打好教育振兴牌”这一总体要求，明确2018年的奋斗目标和工作举措，确保各项工作任务按时间、高标准推进到位，切实为新时代的东张教科发展开好局。

三、方法步骤

此次纪律作风集中整顿活动，从2018年2月22日开始，至2018年3月23日结束，为期一个月，分五个阶段进行。

第一阶段：学习教育（2月22日—24日）

以中心校为单位，迅速召开教职工大会，传达全县纪律作风集中整顿会议精神，组织全体教职工集中学习新修订的《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，学习党的十九大精神、总书记视察山西重要讲话精神，省委十一届五次全会、市委四届四次全会、县委十三届四次全会、县委经济工作会议精神等，学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教

育体制机制改革的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等教育领域改革精神，做到人人学原文、人人记笔记、人人写体会，切实学懂弄通做实。集中学习要不少于3次，每次不少于2小时，人人记好学习笔记（不少于5000字），人人撰写一篇心得体会。要全程留痕，有会议记录、学习内容、影像资料等。

第二阶段：自查自纠（2月25日—3月3日）

各学校（园）要重点对照“六个围绕”，设立作风意见箱、向教师、学生、家长发放征求意见表、广泛开展谈心谈话，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等方式，广泛征求意见，结合工作分工、岗位职责，认真查摆自身存在的纪律作风问题，认真撰写对照检查材料，通过召开民主生活会、组织生活会、机关全体人员大会、教职工代表大会，真刀真枪地开展批评和自我批评，切实把自身的作风问题找准挖深，制定整改措施，明确整改方向，形成自查自纠报告。

第三阶段：巡察整改“回头看”（3月4日—6日）

对照《临猗县教科局关于落实市委第三巡察组反馈意见的整改方案》中明确的八个问题，认真进行一次“回头看”，看整改举措是否过硬，整改任务是否完成，整改目标是否实现。整改不到位的，要抓紧时间继续整改；整改成效不明显的，特别是各学校基层党组织建设，要以东张镇中心学校支部为标杆，健全组织机构，完善规章制度，深化学习教育，扎实开展主题教育，确保巡察整改取得实效。

第四阶段：集中研讨（3月6日—16日）

各学校（园）要在集中学习和自查自纠的基础上，重点围绕“如何落实好党的十九大精神和县委十三届四次全会、县委经济工作会议精神”、“如何担好责、谋发展、干实事”、“如何巩固巡察整改成果”、“ 如何针对自身查摆出来的问题进行整改”、“如何打造教育强镇品牌，服务四个临猗建设”、“如何履行岗位职责，争做新时代助推教科发展的排头兵”、“如何打造‘四有标准’的临猗教师队伍”等内容开展集中讨论，人人做发言，个个谈体会，为制定好本学校（园）今年工作思路、工作计划及工作重点奠定基础。

第五阶段：整改提高（3月17日—23日）

对照查摆出来的问题，认真研究讨论，严细制定整改方案，做到整改时间、整改措施、整改标准“三明确”，要制定整改方案，建立整改台账，逐人逐项抓好整改，做到整改完毕一个，销号一个。校（园）长分别是本校（园）的第一责任人，不仅要负责抓好本单位的整改工作，而且要带领大家积极深入教育教学一线，努力在名师骨干队伍建设、校园安全管理、教学质量提升、管理机制优化、研发核心技术等方面抓出实效，干出实绩，并从中发现和掌握一批优秀干部、优秀教师，切实取得“以整改带发展，以发展促整改”的良好效果。在此基础上，针对存在突出的作风问题和“回头看”中发现的问题，进一步建立健全完善各项制度，重点围绕安全管理、财务管理、队伍建设、工程建设、质量提升、科技创新、办学规范、考核评价、师德师风、资助帮扶、作风建设等方面，由上而下依次建立指导有力、长期管用、效果明显的长效管理机制和制度，指导各项工作更加规范、更加健康、更加有序地开展。要对作风纪律整顿活动进行全面总结，巩固和扩大整顿活动的成果，形成高质量的总结报告。

四、组织领导

为确保纪律作风集中整顿活动顺利推进，取得实效，特成立领导组。组 长：陈朝海

副组长：刘成林 李妍

成 员：各校（园）长

工作职责：负责对活动进行整体安排部署；牵头组织各阶段的活动开展；对活动开展情况进行指导、督查、评比；对涌现出的典型人事进行宣传；对发现的违规违纪行为进行查处。

五、工作要求

1、强化组织领导。各学校（园）要成立纪律作风集中整顿活动领导小组，校（园）长担任组长，是本校（园）整顿活动第一责任人，要亲自研究谋划，亲自指导推动。特别是对五大重点问题，做到心中有数，认真查摆，提出有效的预防和解决对策。对活动走过场、走形式、不扎实的，要追究“一把手”的责任。

2、强化督导检查。中心校成立专项督导组，全程督导各校园的集中整顿活动开展，通过实地调查、问卷走访、明察暗访，及时掌握活动进展，发现和解决苗头性、倾向性问题，严格审核把关，有效传导压力，并要在活动开展过程中严肃查处一批顶风违纪的人和事，促进集中整顿活动扎实开展。

3、做好统筹兼顾。纪律作风集中整顿活动要紧紧围绕中心工作展开，要把开展集中整顿活动与学习贯彻十九大精神结合起来，与推进教科领域综合改革结合起来，与加强队伍作风建设结合起来，与推进今年各项重点工作结合起来，与教科系统开展的各项专题活动结合起来，力戒形式主义，努力做到集中整顿活动与各项工作两手抓，两不误，两促进，切实以作风整顿的成效来推动教科事业快速发展，为打造教育强镇、建设“四个临猗”做出应有的贡献。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇6

为深入贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会精神，根据市委、市政府印发《机关作风教育整顿活动的实施方案》的通知精神，结合XXX的工作实际，就如何开展机关作风教育整顿活动，提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“强责提效”为主题，以解决机关干部职工思想观念、工作作风和工作效率等方面存在的突出问题为切入点，坚持学习讨论、查摆剖析和整改提高相结合，提高干部素质，提升工作标准，强化督查问责，优化发展环境，为学习贯彻落实党的十八大精神提供坚实的思想基础和组织保证。

二、开展机关作风教育整顿活动的意义

开展机关作风教育整顿活动是全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。要充分认识到开展这次作风教育整顿活动是巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果的重要举措，是实现干部作风进一步转变的重要途径，是做好当前各项工作、推动经济社会又好又快发展的重要保证，通过机关作风教育整顿活动，推动党员干部作风建设，确保各项工作目标、任务、措施的贯彻落实。

三、重点任务

整治作风是一项长期而艰巨的任务。今年集中整治作风活动的重点是以“治庸懒散贪、促项目发展”为主题的要求，产业集聚区管委会办公室着力整治工作纪律松懈、行政不作为乱作为等方面的问题。

（一）以治庸提能力为主线，解决“庸”方面的四个问题 重点治理：

1、学风不正，玩风过盛：

2、事业心和责任心不强，安于现状，不思进取，不求有功、但求无过；

3、履职能力不强，决策部署贯彻落实不到位，缺乏创新意识；

4、回避矛盾，推脱责任，不敢担当，做老好人，不敢开展批评与自我批评等。

（二）以治懒增效能为主线，解决“懒”方面的五个问题 重点治理：

1、不勤于学习思考，理论不熟，业务不精；

2、心思不在工作上，忙于拉关系、跑应酬；

3、工作不主动，缺乏激情，精神状态差，沉湎于吃喝玩乐；

4、工作报喜不报忧，不敢触及问题和矛盾，不能主动帮助基层和群众解决实际困难；

5、衙门习气重，门难进，脸难看，话难听，事难办，办事不规范，工作拖拉，推诿扯皮等。

（三）以治散正风气为主线，解决“散”方面的五个问题 重点治理：

1、干部职工工作自由散漫，不安心工作现象；

2、执行《“六不准”工作纪律》和《机关效能十项制度》不到位，工作纪律松懈，上班迟到早退，工作期间炒股、上网聊天、玩游戏，会风会纪不严肃，缺席不请假，听会不认真，随意走动、交头接耳、打瞌睡、手机铃声乱响；

3、有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，不执行民主集中制，团结协作意识差，闹无原则纠纷，相互拆台；

（四）以治贪顺民心为主线，解决“贪”方面的四个问题 重点治理：

1、不执行《廉政准则》的有关规定，行政不作为乱作为，没有好处不办事，给了好处乱办事；

2、违规收送礼品、礼金、有价证券，大操大办婚丧喜庆事宜，借机敛财；

3、违反收支两条线规定，私设小金库；

4、在生活和工作中，讲排场，比阔气，八小时之外热衷于灯红酒绿，参与庸俗低级趣味活动等。

四、方法步骤

本次活动从11月12日开始至12月31日结束，主要分三个阶段进行。

（一）学习讨论阶段（11月12日—11月18日）

1、召开动员会议。市委召开动员大会后，XXX定于11月13日召开机关作风教育整顿活动动员大会，对活动进行安排部署。

2、组织学习。采取集中学习与自学相结合的方式，组织广大干部职工认真学习胡锦涛总书记在中国共产党第十八次全国代表大会的精神，以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《机关效能十项制度》、《“六不准”工作纪律》等相关规章制度。

3、统一思想。通过广泛深入的动员部署、认真系统地学习思考，进一步统一思想、提高广大干部对这次机关作风教育整顿活动重要性的认识，为单位、领导和个人在纪律作风方面存在问题的查找打下良好基础。

（二）对照检查阶段（11月19日-12月9日）

1、查摆问题。通过学习有关文件和领导讲话精神，对照纪律

作风方面的各项制度和有关规定，认真查找纪律作风方面存在的突出问题。要通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会、走访调研、谈心交流等形式，从不同层面、不同角度广泛征求各方面关于机关作风方面的意见建议，并在此基础，深入剖析班子和个人在纪律作风方面存在的主要问题，形成具体、深刻、清晰的自查材料。

2、反馈意见。由主要领导负责，将征集的群众意见反馈给个人，结合活动要求和工作实际，认真指出个人在纪律作风方面存在的主要问题，做好“上级点评”工作。每个人都要本着“有则改之、无则加勉”的原则，虚心接受 意见建议。

3、开展谈心活动。单位主要领导与班子成员、班子成员之间开展谈心活动，坦诚交流思想，开展批评，增进了解，加强团结，做到有话当面讲，不搞自由主义。

4、召开专题民主生活会。认真负责、实事求是地开展批评与自我批评，坚持以人为善、互相帮助、共同进步，主要领导要带头开展批评与自我批评。

（三）整改提高阶段（12月10日-12月31日）

1、制定整改方案。将本次活动中查摆出的主要问题，集中逐条逐项分析原因，制定整改方案。整改方案将广泛征求本单位干部职工的意见，并在此基础上进一步修订、完善整改方案。

2、分解任务。科学合理分解整改任务，明确整改时限和责任人，同时建立整改台帐，准确记录每项整改任务全面、高效、按时完成。

3、建章立制。认真总结本次教育整治活动，包括取得的工作

经验和存在的问题，逐年提高整治活动的针对性、可行性和实效性。健全完善活动的相关制度，实现机关纪律作风整治的经常化、常态化、制度化。

五、工作要求

（一）精心组织。各部门要按照本《实施方案》精心组织实施，主要负责人要以身作则，带头学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施、完善制度。

（二）明确责任。各分管领导是各部门的责任领导，各部门主要负责人是活动的第一责任人，全面负责活动的组织开展。对认识不到位、行动迟缓、敷衍了事、工作不力的，活动领导小组将追究主要负责人的领导责任。

（三）强化督查。为确保活动质量，活动领导小组办公室将采取抽查的方式、了解掌握每位干部参加活动的进展情况，并将进展情况和存在问题进行通报。防止形式主义和走过场。

（四）严格把关。每个干部要严格按照规定的程序和步骤进行，符合标准并经批准方可转入下一阶段。对学习不到位、查摆分析不到位、整改措施不到位的同志责令重新学习、查摆、分析、限期整改。

附件：

XXX作风教育整顿活动领导小组名单

XXX 机关作风教育整顿活动领导小组名单

开展作风集中教育整顿实施方案 篇7

为深入开展创先争优活动,着力解决我社区当前党员干部工作作风中存在的突出问题，按照上级要求，结合我社区实际，决定从2011年4月开始，在创先争优活动中集中整顿党员党员干部工作作风。具体方案如下：

一、开展集中整顿工作作风的重要意义

加强党员干部队伍工作作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的必然要求。只有坚持不懈地抓好党员干部队伍工作作风建设，不断教育和引导党员干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉、高效，才能推动我镇实现又好又快发展。

二、开展集中整顿党员干部工作作风的指导思想和目标要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届五中全会精神，扎实推进创先争优活动，以整顿党员干部工作作风为主题，以

深入基层解决实际问题为重点，突出重在运作，加强督导检查，狠抓工作落实。

（二）目标要求

以“提高认识转变，解决突出问题，提升工作能力，创新工作方法，促进科学发展”为目标，通过着力更新工作观念，整顿工作作风，严明工作纪律，规范工作行为，建立长效机制，把各级党员干部的思想、认识统一到工作上来，使各级党员干部遵规守纪意识、廉政勤政、创新发展的意识进一步增强，强化服务意识，转变工作作风，规范行政行为。

三、开展集中整顿党员干部工作作风活动的主要内容 集中整顿党员干部工作作风，重点把握两个方面的内容：

（一）需要解决的问题

各级党员干部要切实搞清本单位、本业务需要改进突破的基础工作和难点工作是什么、需要夯实强化的基层工作是什么、需要抓实抓强的工作抓手是什么，做到是什么问题说什么问题，什么问题突出解决什么问题。在此基础上，明确各级领导班子和各科室自身需要认真解决的问题、逐级需要落实的问题，要具体到每个服务对象和每一件事情上，有针

对性地采取具体措施，做到一级带一级、一级帮一级、一级做给一级看。

（二）怎样解决的问题

要解决好存在的问题重点做好“四项工作”：一是制定措施。要针对存在的问题从如何突破、如何深入、如何改进、如何落实四个方面逐一制定具体整改措施。二是做好公示。按照党务公开的要求，整改的每个环节要在本单位进行公开、公布。三是征求意见建议。要通过发征求意见建议函、召开座谈会等方法，广泛征求群众和服务对象的意见建议，接受监督和评议。四是做好汇报工作。

整改活动要以“问题解决了没有、工作促进了没有、群众满意了没有、基层认可了没有”为标准，研究解决办法，制定工作措施，落实整改责任，明确整改时限，确保整改实效。具体整改要做到“三个坚持”：

一是坚持抓具体、具体抓。要把各项任务、各项指标、各项责任具体化，每个措施的制定、问题的解决、工作的推进都要严格责任、严格主体、严格时限，明确什么人去抓、什么时间完成、达到什么效果，确保每项工作的目标、任务、责任更加明确。

二是坚持抓基层、打基础。各分管领导要带头做到重心下移，带领分管业务科室、单位深入基层调查研究，摸清社情民意，了解基层真正在想什么、盼什么，做到察民情、帮民需、解民难、化民怨。

三是坚持抓制度、管长远。要建立健全各项制度，做到靠规章制度和工作制度管人、管事，着力提升党员干部职工的执行力，确保各项工作有章可循、有规可依，构建工作作风建设的长效机制。

四、加强对开展集中整顿党员干部工作作风活动的组织领导

在整个活动中，要始终做到“五个贯穿始终”和“五个不放过”，即：学习思考贯穿始终,自查自纠贯穿始终，督促检查贯穿始终，深入整改贯穿始终，责任追究贯穿始终；工作底子厘不清不放过，问题查不透不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过，长效机制不建立不放过。各支部要高度重视，成立领导小组和工作机构，切实落实领导指导职责，保证作风整顿教育取得实效。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇8

开展纪律作风集中教育整顿活动体会

10月24日，我局召开全体民警大会，组织开展为期一个月的纪律作风集中教育整顿活动，主要是因为近期省电视台主要栏目报道了我县交警上路随意拦车罚款，逢车必罚，罚款没有任何理由，也不开具简易程序处罚决定，甚至不开票或者少开票的行为。

对于交警的这些行为，我也早有耳闻，社会反响也很强列，甚至在交警内部都有很多议论。但是当我看到省电视台主要栏目的报道后，还是让我感到很震惊，交警在公路上罚款肆无忌惮，真是象报道中主持人讲的，几乎达到了疯狂的程度，他们逢车必罚（主要是货车），根本不下车检查是否有违章行为或者有哪些违章行为，只是坐在警车里等货车司机交罚款，而且交罚款不开罚款票据或者少开罚票据，根本不开简易程序处罚决定书之类的东西，那么这样罚款所罚的钱都到哪里去了，是否登记上账，如何登记上账？

对于电视台的报道，我深信不疑，因为我们作为治安警察，经常上路设卡查缉违法犯罪嫌疑人时，途经的货车司机经常还没等我们检查，就拿着50元或者100元钱来给我们让我们放行，当我们说明我们不罚款时，货车司机竟然不知所措，迟迟不愿离去，非要坚持让我们收罚款，说他们不要罚款票，以前都是这样。货车司机已经不习惯不罚款的警察了。

我们也听到社会上一些针对交警的言论：例如交警有时也在向其他人炫耀自己的收入是如何高，他们自己说心不重、胆子小的交警每月可额外收入1万到2万元。交警都在向领导托关系，要上夜班，要加班，要到基层去，如何有交警有病或者其它原因不能上路时，其他交警都争着替班，而且替班的交警还要给不能上路的交警每个班500元至800元的替班费，这是什么规矩？其它岗位的警察都想通过各种关系调到交警队去上班。还有的说县纪委决定调查交警队的第二天，交警的家属们都到农行排队取钱，一个全年财政收入几百万的县，一天就被从银行取走了近300万，朝阳【wlsh0908】整理

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第三天还有交警家属去取钱。

可以说交警的这些行为已经成为我们警察队伍里的毒瘤，它正在向周围蔓延，损害我们的肌体，必须做大手术清除这些毒瘤，才能保障我们的公安队伍健康发展。如果只是贴点膏药，进行一些所谓的纪律作风教育整顿是解决不了根本问题的，也许过不了多久，这种行为还会死灰复燃的。当然，一支队伍能否健康发展，只有进行严格的监督和管理才是最有效的。正是由于监管的缺失，才造成我们交警队伍目前的现状，到了该清理队伍害群之马的时侯了，否则我们广大人民警察通过辛勤的汗水甚至流血牺牲所取得群众的理解和信任也快被这些害群之马抵消完了，我们通过多少辛勤努力换来的警民鱼水关系也快不复存在了。

作为公安队伍的一员，我感到十分的痛心！十分难过！又十分无奈！

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇9

实施方案

滦镇街道景民中学 2013年2月

“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动实施方案

按照长安区教育局关于《 “勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的实施方案》（长教党发〔2013〕35号）要求，为认真贯彻落实中央《八项规定》和教育系统作风纪律整顿工作部署大会精神，进一步严肃工作纪律，改进工作作风，我校决定，开展“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面学习贯彻党的十八大和紧紧围绕“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路，通过规范管理、强化培训、注重考核，切实解决领导班子、教师在思想、作风和纪律方面存在的突出问题，通过严明纪律、整改问题，营造良好的教育工作环境，着力实现解放思想有新突破，转变职能有新举措，服务水平有新提高，确保2013年工作起好步、开好局，为迎接“双高双普”、创建教育强镇奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）加强学习，不断提高思想认识水平。提高全体教职工学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性，进一步增强政策法规理论水平和教育业务知识水平，走内涵发展之路。

（二）切实改进作风，提升工作能力和效率。全校教职工工作纪律进一步严明，工作状态进一步提振，领导深入基层调查研究的广度、深度和质量进一步提升，服务教学一线、服务师生的责任意识进一步增强，工作思路和工作重点进一步明晰，领导学校科学发展的能力进一步提高，班子成员之间、教职工之间的协作配合意识进一步增强。

（三）廉洁自律，做到勤俭节约。领导干部廉洁自律意识进一步增强，党风廉政建设和反腐倡廉制度得到完善，惩处警戒力度进一步加强，民主集中原则进一步体现，党员领导干部行为得到规范。工作过程中精简节约原则进一步体现，奢侈浪费现象得到有效遏制，文风会风进一步改进，监督力度进一步增强。

三、重点整顿问题

（一）领导干部深入一线不够问题。

（二）工作纪律不严的问题

1、迟到早退、随意调课、串岗聊天。

2、工作时间干与工作无关的事。

3、有事不请假，泡病号，请谎假，出工不出力的问题，自由散漫的问题，敬业意识差。

(三）工作标准不高的问题

1、无教案上课或者抄教案。

2、批改作业不及时或次数不够。

3、上课随意性强。

4、安排的工作去做，工作讨价还价，不顾全大局。

（四）工作方法简单的问题

不做学生的思想工作，有体罚和变相体罚学生现象。

（五）不注重政治学习和业务学习，政治意识淡化，不加强学习，不专研业务的问题。

（六）教学工作不认真的问题，工作要求低，自甘落后，教学成绩上不去，享受思想严重，不比工作比舒服。

四、方法步骤 本次集中教育整顿活动为期18天，从2013年2月20日开始，至3月10日结束，主要分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动(2月20日—2月28日)一是召开动员大会，对开展改进作风工作进行安排部署，召开全校“勤政敬业、改进作风”集中教育活动动员大会。通过集中学、交流学、个人学等方式，重点学习总书记在中央纪委二次全会上的重要讲话、赵正永、魏民洲等领导在省、市纪委全会上的讲话和全区机关作风纪律整顿工作部署大会精神、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容。二是对学校的各项规章制度进行梳理，明确，加大制度的执行力，三是各学校要成立组织机构，一把手负总责。四是运用校园宣传栏、广播等媒体加大宣传力度，努力营造良好的舆论氛围。第二阶段：自查自纠(3月1日—3月3日)按照活动目标的要求，重点从以下几个方面自查自纠:

1、是否存在对上级教育行政部门决策部署不落实，工作不积极主动的问题。

2、是否存在规章制度不健全，制定执行不到位，监督管理不严格的问题。

3、是否存在事业心、责任心不强，工作敷衍塞责，办事推诿扯皮，拖拉低效，精神状态不振的问题。

4、学校是否存在体罚、变相体罚学生行为。

5、是否存在不按规定实行考勤，教师上班迟到，下班早退甚至旷工，无故空岗，不按规定请销假，工作时间办私事，串岗聊天，玩扑克，打游戏，参与赌博，工作纪律松弛的问题。

6、是否存在不遵守会议纪律，不按要求参加会议，违反教师职业道德行为规范的问题。在开展自查自纠的基础上，召开征求意见座谈会等形式，广泛征求意见，查摆存在的问题，并将征求的意见进行梳理归纳，制定整改措施。全体教师要在自查自纠阶段结束后写出书面总结。第三阶段：整改提高(3月4日—3月10日)学校针对自查自纠查找出的问题，围绕加强思想教育，规范办学行为，提高工作效率，完善制度建设，转变机关作风，提高队伍素质，强化监督机制，严格考核奖惩等方面，认真制定整改方案，落实整改措施，切实加以整改。以开展这次活动为契机，加强制度建设，进一步完善各项规章制度，切实做到用制度管人，靠制度管事。

四、组织领导

为确保“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动取得成效，成立集中教育整顿活动领导小组，成员如下： 组 长：刘向前（校长）副组长：王占浩（教导主任）

李进宏（副教导主任）成 员：田治平(工会小组长)

李迎霞（教代会成员）

徐新波（团支部书记）

各教研组长

五、“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的保障措施

（一）建立组织机构，强化领导。学校统一思想，高度重视，成立相应机构，要加强领导，制定方案，精心组织，扎实推进。单位领导是本单位纪律作风整顿活动的第一责任人，领导带头，率先垂范。影响和带动全体教职工深入开展“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动。

（二）营造氛围，丰富内容。广泛深入地宣传开展“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动的重要意义，充分激发广大教职工的参与热情和积极性，营造浓厚的活动氛围。根据教育实际，创新活动载体，丰富活动内容，增强活动的针对性、时效性。

（三）强化督导，务求实效。领导小组切实加强对活动的指导和检查，及时掌握活动进展和落实情况，发现问题，积极督促解决，确保纪律作风整顿活动取得实实在在的成效。(四）统筹兼顾，推动工作。统筹安排、正确处理“勤政敬业、改进作风”集中教育整顿活动与做好当前工作的关系，真正做到两手抓、两不误、两促进。

（五）严格督查，强化措施，落实责任，扎实推进。要把改进作风与促进当前教育工作结合起来，统筹兼顾，合理安排。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇10

为进一步加强和改进教育系统干部思想纪律作风建设，紧紧围绕区委“13441”发展战略，高质量完成区教育局“11129”工作思路确定的目标，根据《区委办公室

区政府办公室关于印发<殷都区“强化作风纪律集中整顿月”活动实施方案>的通知》(殷办〔20XX〕2号)精神，经局党组研究决定，在各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)、局机关(二级机构)干部职工中，开展“强化作风纪律集中整顿月”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“提振精神、转变作风，提升干部形象，加快教育发展”为主题，以“队伍提素质、干部转作风、工作上水平”为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，牢固树立“比学习、强能力，顾大局、促发展，比奉献，争一流”的工作理念，着力解决干部队伍在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题，使教育系统干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强。为加快殷都教育改革和发展提供坚强有力的政治和组织保障。

二、范围和对象

这次“强化作风纪律集中整顿月”活动在教育系统全面展开，主要包括：

1、局机关各股室、二级机构全体干部职工;

2、各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)全体教职员工。

三、主要内容

(一)围绕强化政治纪律、政治规矩方面。

重点整顿不能自觉践行“四个意识”，坚守“四个自信”，做到“两个维护”;对中央、省、市、区、局党组制定的各项政策方针学习不深入、政令不畅通、步调不一致，贯彻落实不及时、不到位，发生政策棚架、走形变样;该请示的不请示、该报告的不报告;缺少大局意识、没有规矩意识，开会想来就来，想走就走，布置任务完不成、工作目标不兑现;漠视群众利益，工作不尽责，搞形式主义、官僚主义，在其位不谋其政等问题。

(二)围绕加强日常管理、严格工作纪律方面。

重点整顿工作纪律松弛，工作作风浮漂，不作为、慢作为、乱作为;纪律观念淡薄，上班迟到、早退、脱岗、旷工，工作时间打游戏、聊微信、吃零食、炒股票、上网购物等做与工作无关的事情;工作日午间、节假日值班执勤期间饮酒;单位纪律管理松懈，日常考勤、请销假、人员外出登记等制度执行流于形式，工作纪律层层递减等问题。

(三)围绕规范人员管理、激活工作动力方面。

重点整顿违规借调人员、治理“吃空饷”;严查违规借调和使用，人员管理使用混乱，不按规定、随意、变相借调其他单位人员;对违规借调人员清理工作不重视、清理不到位、整改不彻底;单位人浮于事，敬业精神不足，人岗不符，长期“吃空饷”，影响单位干部活力、工作动力等问题。

(四)围绕狠抓工作落实、争先创优方面。

重点整顿行政执行力和行政效能低，对待上级和局党组重大决策部署重安排、轻落实，特别是结合实际抓落实不够，督促指导跟不上;缺乏开拓创新、担责担难精神，信心不足，执行不力，工作拖沓，思想保守决策慢，工作作风不硬，缺少敢干敢拼的精神;推进工作措施少，工作质效标准低，争先创优意识不强，浮在表面的多、深入落实的少，解决问题敷衍了事，避重就轻搞选择，遇事“绕道走”“踢皮球”，存在“多一事不如少一事”的消极思想;向上级争取项目、资金不积极、不主动、不及时;对上级和局党组安排的工作不推不动，甚至推也不动，对交办的工作不落实、慢落实，不担当、不担责等问题。

(五)围绕优化育人环境、提升办学品质方面。

重点整顿群众关切、困扰师生、制约教育发展的突出问题，着力改善办学育人环境。突出整顿教师失德失范、学风教风不正、违规补课等问题;中小学重点整治“择校、择班、择座、指定班干部”等行为，整顿教师通过微信、短信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长的行为。持续整顿校外违规办班补课行为，整治学校校园及周边环境，维护正常教育教学秩序，确保学校稳定和师生安全;整顿办学办事流程公开不到位，对待群众门好进、脸好看、事难办，推诿扯皮、吃拿卡要，服务态度和质量不佳，影响殷都教育形象等问题。

四、时间安排和方法步骤

本次集中整顿活动，从20XX年3月1日开始，至20XX年3月31日结束，集中整顿一个月，并形成长效机制，突出常抓长抓。活动共分为五个阶段：

(一)学习部署阶段(3月1日-5日)

各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)、机关各股室(二级机构)，要按照区教育局党组统一部署，结合各自工作实际，成立组织机构，制定开展集中整顿活动的实施方案，强化工作措施，营造浓厚氛围，对活动作出具体安排，抓好贯彻落实。各单位主要领导要提高政治站位，靠前狠抓落实，认真组织学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，学习贯彻区委四届八次全会和全区三级干部大会会议精神，为高质量贯彻落实好全区“十四五”规划和今年工作部署，统一思想，凝聚力量，为集中整顿活动取得实效打下坚实基础。各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)作风纪律集中整顿月实施方案于3月3日下午17时前报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

(二)查摆问题阶段(3月6日-8日)

各单位结合学习情况，对照作风纪律集中整顿活动“五个突出问题”的具体要求，深入查摆本单位和个人作风方面存在的重点问题，对查摆出来的问题，要召开专题会议进行研究，制定整改工作方案，细化整改措施，制定整改台账，明确责任领导和完成时限。各单位主要领导要带头自查自纠，组织全体干部切实把单位存在问题找深找透，查找问题要具体，避免泛泛而谈，要见人见事。对查找出来的问题，坚持立行立改，即知即改，及时整改，确保全面整改到位。各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)要于3月8日前，将本单位问题整改台账经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

(三)监督检查阶段(贯穿全程)

各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)要切实履行主体责任，加强监督管理，明确专人负责，对本本单位强化作风纪律集中整顿工作开展情况实施监督检查，及时纠正发现的问题与不足。要坚决杜绝不同程度存在的等、靠、拖的思想，对自查自纠不彻底、走形式的，要重新自查，确保集中整顿走深走细走实。

区教育局要将监督检查贯穿始终，持续开展作风纪律明察暗访，要采取“四不两直”方式，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同、直奔基层、直插现场，着力发现、掌握第一手情况，对工作推进滞后及问题相对集中的单位实施重点督促检查。对发现的问题要加大查处力度，对顶风违纪、隐形变异违纪违规问题，要快查快办、严查严处，狠抓典型事、典型人，绝不姑息。对发现问题查摆不深入、不具体，整改不到位，开展强化作风纪律集中整顿工作不扎实、流于形式的单位，要坚决整顿、重新整顿。

(四)整改提高阶段(3月9日-29日)

各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)、机关各股室(二级机构)，要以这次开展“强化作风纪律集中整顿月”活动为契机，坚持问题导向，深刻剖析，举一反三，全面整改，进一步建立健全各项管理制度，形成靠制度管人、管事的长效工作机制。一要撰写心得体会。在深刻查摆分析原因的基础上，认真撰写心得体会，聚焦病灶、深挖根源，有的放矢、靶向整改，认真谈体会、找不足、提建议、明思路。二要召开专题组织生活会。要认真组织开展批评和自我批评，把问题找准、把心态调正、把整改方向和争先创优意识入脑入心入行，切实做到红脸出汗、咬耳扯袖，增强内生动力和信心，营造学的氛围、干的氛围、严的氛围。三要完善制度机制。要及时建章立制，针对典型案例暴露出的问题，以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板，进一步建立完善学习教育制度、工作制度、监督制度等相关规章制度，推动作风纪律建设，形成长效机制。

各单位要于20XX年3月29日前，将整改完成情况台账和集中整顿月活动工作情况报告，经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

(五)持续巩固阶段(长期坚持)

一要强化制度执行。教育系统各级党组织要严格落实好主体责任，抓好制度的贯彻执行，结合实际实施动态管理，及时完善各项规章制度，健全各项工作机制，要坚持守土有责，确保制度务实管用、长期带电运行，发挥刚性约束作用。二要巩固整改成果。区教育局将狠抓工作进度，推动工作落实，对工作严重落后、影响教育发展大局的，及时向纪检监察机关通报情况，严肃问责;同时，要突出用人导向，通过选人用人，充分调动干部积极性，让能者上，平者让，慵者下。三要突出长效长治。要及时开展“回头看”，持续加大监督检查力度，发挥震慑、保障作用;要着眼形成长期成果，加强部门协同，注重奖惩运用，形成工作合力，持续巩固干事创业、争先创优的良好氛围。

五、工作要求

(一)加强组织领导。

区教育局成立以教育局党组书记、局长刘现义同志为组长，教育局其他班子成员为副组长，教育局机关各股室(二级机构)负责人为成员的活动领导小组，加强对“强化作风纪律集中整顿月”活动的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在群工室，王景产同志(兼)任办公室主任，耿喜梅同志(兼)任办公室副主任，领导小组办公室具体负责各阶段活动的统筹组织和节点推进工作。各单位要提高站位，高度重视，压实责任，主要领导要自觉履行第一责任人责任，强化自查自纠和集中整改措施，并结合本部门实际，深入推进活动的开展，确保达到加强党的建设和强化纪律、转变作风、提升工作效能的目的。

(二)坚持立行立改。

各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)、机关各股室(二级机构)，要把解决问题贯穿始终，以问题为导向，始终对准问题，哪里问题集中，哪些问题突出，就朝哪个方向用力。列出问题清单，明确整改目标和措施、时限，建立整改台账，边查边改，立行立改，确保每个问题都解决到位，并建立相应的长效机制。要把开门整顿贯穿始终，坚持开门搞作风整顿，让群众参与，受群众监督，请群众评判。

(三)强化监督检查。

活动领导小组办公室成立督查组，将监督检查贯穿整个活动始终。对各单位活动中查摆问题的整改情况进行督促检查，列入台账的每一个问题，都要严格实行销号制度，确保活动有条不紊、务求实效、形成长效。

(四)突出特色成效。

各乡镇中心校、区直各学校(幼儿园)、机关各股室(二级机构)，要从活动开展过程中总结有益经验，进一步完善规章制度，建立务实、管用、可复制、可推广的长效机制，促进党的建设大提升、作风纪律大转变、工作效率大提高。活动领导小组办公室要对各单位活动开展给予具体指导，推进各单位活动都能贴近实际、突出特色、取得实效。

关于开展作风集中教育整顿活动的实施方案 篇11

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准格尔旗公安消防一中队集中开展进一步严肃

工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案

根据市公安局《市局机关直属分局集中开展进一步严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案》、支队《集中开展进一步严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案》文件要求、大队《准格尔旗公安消防大队集中开展进一步严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案》，一中队党支部决定集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动，具体方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神、中央“八项规定”、十八届中央纪委二次全会精神和自治区、市委市政府以及自治区消防总队关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，着力整顿“庸懒散奢”、“吃拿卡要”等突出问题, 进一步增强纪律观念，熟知行为规范，提高拒腐防变能力。

二、工作目标

通过集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动，全面提高消防官兵的思想政治素质、纪律观念、执纪执法意识、工作作风、服务发展等能力。

三、组织领导

为确保此项工作落到实处，一中队成立严肃工作纪律、整顿工作作风专项活动领导小组：

组 长：张发

副组长：刘满李东阳孙大龙

成 员：聂海胜银二军李洪才闫成成杨宇珂

四、整顿范围和重点

此次集中整顿的范围包括全体消防官兵及文职人员，重点整治“庸懒散奢”、“吃拿卡要”等方面的突出问题，主要包括：

（一）严肃工作纪律，着力治“庸”、治“懒”、治“散”。

1、责任感不强，不求有功，但求无过。工作效能低下，不作为、慢作为、缓作为，因工作拖拉，经常收到群众投诉、举报；

2、工作不主动，推诿扯皮，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避；

3、纪律松散，上班迟到早退频繁。在编不在岗，在岗不在职不尽责，工作时间随意脱岗，上网聊天、炒股、购物、玩游戏等；

4、服务意识不强,工作态度差的问题。该依法公开的信息不公开,接待群众、办事“冷、硬、横、推”、语气生硬、漫不经心、态度傲慢,门难进、脸难看、话难听、事难办,甚至百般刁难等问题。

（二）严肃“三公”消费纪律，着力治“奢”。

1、不按规定压缩“三公”消费；

2、超标准接待，热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐；

3、公款旅游、私出公报，违规公款出国（境）；

4、违反规定，超标准超编制购臵或高档装饰公务用车。

（三）严肃廉政纪律，着力解决“吃拿卡要”的问题。

1、不给好处不办事、给了好处乱办事等执法乱作为问题；

2、执法执纪不规范，重实体、轻程序，重罚款、轻服务，乱检查、乱罚款、乱摊派的问题；

3、在履行职责过程中巧立名目,设臵障碍,吃拿卡要、收受贿赂、谋取不正当利益的行为或故意刁难,甚至言行粗暴导致发生冲突等行为;

4、利用手中权力与本部门业务相关的中介、服务机构、社会人员等进行赢利活动。

五、时间安排和方法步骤

这次集中整顿活动从5月开始至6月底结束,分三个阶段进行。

（一）动员部署、学习宣传阶段(5月10日前)

中队采取集中学习、自我学习、观看警示教育片等方式，认真组织学习党的十八大报告,十八届中央纪委二次全会、自治区纪委九届三次全会和市纪委三届三次全会精神,深入学习中央关于改进作风、密切联系群众“八项规定”和自治区、消防总队、市委政府、市局出台的配套规定。通过学习教育，使全体官兵充分认识严肃工作纪律整顿工作作风的目的和意义，进一步打牢纪律作风建设的思想基础。

（二）自查自纠、监督检查阶段(5月11日-6月15日)

1、深入查摆问题。中队要认真对照方案中列出的整顿重点内容,认真组织自查自纠。通过设立意见箱、接受网上举报、公开举报电话、发放征求意见表等方式,广泛征求本部门、本单位服务对象及官兵群众的意见和建议。在此基础上,召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,深入查摆问题,把问题找准、找全、找实、找细。

2、开展自我整改。中队要结合各自职能,针对自查和征求意见情况,采取多种形式及时、全面、准确地公开权力运行的程序、过程和结果,多渠道、多层次、多角度倾听群众呼声,及时反馈和吸纳群众意见。对存在的问题,认真梳理,深入分析,有针对性地制定改进措施,并就整改问题作出明确承诺,做到整改重点由群众确定、整改过程由群众监督、整改效果由群众评价。

3、强化监督检查。要抓好内部监督,通过领导班子民主生活会、述职述廉会等形式,对照方案进行自省、自警自查,特别是对干部作风中出现的苗头性、倾向性问题,要及时提醒,及时打招呼,把问题解决在萌芽状态;要抓好群众监督,进一步深化党务、政务公开,确保人民群众的知情权、参与权、监督权;要强化纪律监督,支队将不定期的开展自上而下的全面检查和重点抽查，主动寻找线索,有针对性地进行监督检查，对整顿工作重视不够、组织不力、搞形式走过场的，责令重新整顿，对发现和查实的问题坚决查办一批,通报一批,严格督促整改,并要按照有关规定,严肃追究主官的责任。

（三）巩固提高、健全机制阶段(6月16日―6月30日)中队要围绕干部队伍纪律作风方面查找出的问题,检查整改措施是否到位、整改问题是否落实、整改效果是否明显。重点要在加强思想教育、规范行政行为、提高工作效率、转变机关作风、提高队伍素质、强化监管机制、严格考核奖惩等方面建立健全制度体系,推动纪律作风建设的科学化、规范化、制度化和常态化。

六、工作要求

这次集中整顿活动是以实际行动落实党的十八大精神,统一思想、凝聚力量、共促发展的重要举措。中队要高度重视,精心组织,周密部署,扎实推进,务求取得实效。

（一）加强组织领导。中队集中开展严肃工作纪律整顿工作作风活动领导小组负责组织协调、督促指导本单位集中整顿工作，研究制定整顿措施，协调推进整顿工作。中队要形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保领导到位、措施到位、责任到位。

（二）明确职责分工。中队要加强集中整顿活动的监督检查，严肃查处违纪违规问题；同时要加强舆论宣传，强化舆论监督，宣传先进典型，营造浓厚氛围，形成强大声势。

（三）坚持务求实效。中队要把整顿活动与贯彻落实党的十八大精神相结合，与推进当前的工作相结合，坚持边学边改、边查边改、边整边改，坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整顿什么问题，确保整顿活动达到解决问题、严明纪律、改进作风、促进工作效率有大的提高。

（四）构建长效机制。整肃警纪,建章立制,是实现整顿活动长效化的重要保障。中队要在查摆问题、整改问题、剖析问题根源的基础上,注重从解决普遍性问题入手,健全完善管理制度和监督措施,进一步强化用制度管人、管权、管事的长效机制。着力提高制度执行力,做到执行制度坚决、监督检查严格、解决问题彻底。

准格尔旗公安消防一中队