在基层书写精彩人生（精选11篇）
“下去以后，制定的计划还要根据实际情况完善，力争使我们帮扶的连队发展得更好。”3月11日，在兵团“访民情、惠民生、聚民心”活动工作组培训班结业暨欢送大会上，兵团社会救助保障服务中心科员刘雨潼对记者说。
自2月28日兵团召开“访民情、惠民生、聚民心”动员大会以来，兵团掀起了干部下基层的报名热潮。据不完全统计，截至3月10日，兵团机关部门单位共有近1500人报名参加“访民情、惠民生、聚民心”活动，实际安排下基层人员200多人。
此次“访民情、惠民生、聚民心”活动既是过去下基层工作的延续，又是新形势下开展群众工作的创新，也是推进第二批党的群众路线教育实践活动的有力举措。其主要任务有，践行群众路线，转变工作作风；保障改善民生，推动就业增收；发挥熔炉作用，增进民族团结；先进文化引领，促进宗教和谐；抓好群防群治，确保社会稳定；加强基层组织，夯实执政基础；推进兵地团结，发挥特殊作用，增进兵地融合等。同时，兵团党委决定，不仅下派工作组到兵团的连队（社区）进行重点帮扶，还要对兵团南疆辖区相邻地方的重点村进行帮扶。
为了更好地将下基层干部的任务落到实处，此次活动明确了考核机制。为了检验各个工作组成绩，兵团将实行一年一考核，三年总考核的考核办法，进一步提高兵团、各部门及各工作组的责任感和紧迫感。兵团机关工作组主要进驻一师、三师、十四师等3个师的偏远团场和少数民族聚居团场。
3月11日至12日，在第一批参加“访民情、惠民生、聚民心”活动的干部即将奔赴基层之际，兵团对各工作组进行了为期一天半的培训。培训期间，工作组干部们集中学习了中央、自治区和兵团有关文件，听取了相关部门领导围绕民生建设、基层维稳等内容进行的专题辅导。
培训中，工作组干部们深入领会相关文件精神，并结合实际进行了热烈讨论。大家表示，通过学习，对兵团开展“访民情、惠民生、聚民心”活动有了更加深刻的认识和了解，下基层的信心更足了。
今年55岁的周海军是兵团国土资源局人事监察处副调研员，得知兵团要开展“访民情、惠民生、聚民心”活动后，他积极主动报名。有人劝他说：“年龄不饶人，你不报名，局里也会理解。”但他认为，作为一名老党员，哪里有需要，他就应该去到哪里。
事实上，周海军并不是第一次下基层了，2002年和2006年他分别到十四师和十二师国土资源局挂职。这一次，他去的是三师五十一团十五连。
“下基层要真正沉下心、扑下身，了解职工群众的困难，为他们解决实际问题，努力做一些实实在在的事情。”周海军说。
父亲住院、妻子是每周要值班3天的公安民警，女儿即将升入初三……作为兵团首批下基层干部中的一员，兵团党委组织部组织一处党代表联络处调研员何金铭的情况比较特殊，但在2月28日兵团召开“访民情、惠民生、聚民心”动员大会的当天，他就主动报了名。
3月10日，在兵团举办的“访民情、惠民生、聚民心”活动工作组培训班上，记者见到了何金铭，他正在笔记本上仔细记录着有关下基层工作的要点。
“大家报名的积极性特别高，兵团机关的200多名干部是从近1500名报名者里层层选拔出来的。”何金铭说，“光下去不行，还得有些计划。”
报名之初，何金铭就有了计划。
首先要和团场、连队完成对接，了解连队第一手情况，根据情况制定工作计划，然后，逐步将计划修改完善并付诸实施……“这次下去要当好党的宣传员，维护社会稳定的信息员，服务职工群众的服务员，拿出自己长期从事基层组织工作的经验，帮助职工群众解决实际困难。”何金铭说。
习近平在信中表示, 你们响应国家号召, 怀着执着的理想, 奔赴条件艰苦的西部和边疆地区, 扎根基层教书育人, 十几年如一日, 写下了充满激情和奋斗的人生历程。你们的坚守、你们的事迹, 令人感动。
习近平指出, 我在西部地区生活过, 深知那里的孩子渴求知识, 那里的发展需要人才。多年来, 一批批有理想、有担当的青年, 像你们一样在西部地区辛勤耕耘、默默奉献, 为当地经济社会发展、民族团结进步作出了贡献。
习近平强调, 同人民一道拼搏、同祖国一道前进, 服务人民、奉献祖国, 是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方, 有志者奋斗无悔。希望越来越多的青年人以你们为榜样, 到基层和人民中去建功立业, 让青春之花绽放在祖国最需要的地方, 在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
充实、健康、愉悦、有为——从工作岗位上退休了，但精气神儿不能减退
记者：您从政42年，担任河北省人民检察院检察长达11年，经历过很多重大事件，做过许多有影响的工作，诸如在我国反腐败斗争史上有重大影响的丛福奎、李真等案件的成功查办。对很多人来说，退休意味着远离繁重忙碌的工作，过一种轻松清闲的生活，而您退休后照样忙碌，请问您怎么看待和规划自己的退休生活？
侯磊：2006年3月，我退休了，用我自己的一句话说就是“时间老人领我走下了工作岗位”。退休以后，我才感到如何度过老年的退休生活，并不是一件简单的事，而是一门学问，是每个人都会面临的问题。我卸下工作重担之后，这个问题很现实地摆在面前。有人说，退休退职，人生之路犹如夕阳西下。我说，从时间这个维度看是夕阳西下，但如果从另一个角度去看，何尝不是一个新天地的开始！我这个人心态好，看问题总是从乐观的角度看。在我看来，退休后自己的时间自己能够做主，更有条件活好自己，做好自己。退休，等于人生又换了一个新的频道，要想办法在新的人生频道上继续书写精彩。每个人每天都在建设自己的人生博物馆，退休后，还要努力为自己的人生博物馆再造几件引人注目的展品。刚退休时，我对比分析了自己认识的许多老领导、老同事、老同学的退休生活，从对比分析中我体悟到，找到一个适合自己的老年生活方式至关重要，为此必须要确定好自己的老年生活定位。生命诚可贵，健康价更高，保持身心健康是自己退休后的第一要务。围绕着身心健康我给自己的定位是，生活要充实、愉悦、有为，使自己的老年生活有滋有味。我对自己还有一个要求，就是从工作岗位上退休了，精气神儿不能减退。毛泽东同志曾经讲过，“人总是要有一点精神的”。精神是人的灵魂，是生命的依托，是立身之本。从某种意义上说，人的生命是精神在支撑着，精神状态决定着一个人的综合状态。所以，我努力在精神方面保持工作时候的那股子劲，不能使其减退，这是保证退休生活高质量的一个非常重要的因素。当前，党中央正大力倡导建设社会主义核心价值体系，我认为对老年人而言，確定老年生活定位，很大程度上也是其价值理念在起作用。
在不断的思考和探索中，我将自己退休生活归纳为五个“有”：第一是有动。生命在于运动，这个“动”一般人理解为肢体动，我的理解是既要肢体动，更要脑子动。我要求自己昼行数千步，夜写几百言。每天我都会走八千到一万步，除了恶劣的天气或外部环境不允许外，基本上天天坚持。更重要的还要脑子动，我写书、讲课，都是为了使自己的脑细胞始终处于活跃状态。第二是有事。这一点是核心。人的精气神儿要体现在事上。我在确定做什么事时给自己定了几条原则：一是有事干，但不能累着；二是干自己真正有兴趣的事；三是干任何事的出发点、落脚点和驱动力都远离金钱；四是做事时要保持自己的尊严，不做失尊严的事；五是所做的事要对社会有益。根据这几点，我现在做的事主要有四项：一是写书；二是讲课；三是搞电视剧策划；四是搞红色收藏。我的退休生活之所以非常充实，就是因为有这些事做。第三是有友。从某种意义上说，人退休之后主要生活在朋友圈中。朋友数量的多少、层次的高低，决定其生活平台的宽度和生活层次的高低。我的朋友一个是多，一个是层次高。像硬笔书法创始人庞中华、著名剧作家刘和平等，都是我的铁杆好友。第四是有好心态。心态至关重要，心态与老年生活状况及健康状况成正比关系。所以退休后一定要认清自己是退休干部这一现实，把心态放得很实很平。我从来不生气，不发火，天天乐呵呵的。第五是生活有规律。我退休后，按照健康要求和自身兴趣来安排我的生活，睡觉、起床的时间等都很有规律。
提高国民素质是中国成为世界强国必须解决的问题——书写关于做人文化的书，是我作为一名老党员应尽的政治责任
记者：您退休后写的《优化人生》一书我看过，很好，影响很大。您怎么想起写这样的书呢？这是否与您的工作经历有关？
侯磊：是的。每个人的脑子中都会有一些抹不去的记忆，闲暇时尤其到了老年，这些记忆会不时涌上心头。我退休后，从政42年的一件件、一幕幕往事，常在我脑海中浮现。在我回忆到的众生相中，有的人可敬，有的人可亲，有的人可爱，有的人可惜，有的人可气，甚至有的人可恨。在对各种人生状况的分析比较中我发现，人生状况就像工厂的产品一样，是可以划分出层级的。有的人的人生状况属于上乘精品，有的属于优质品，有的属于合格品，有的则是等外品甚至是危险品。工作中我养成了思考问题的习惯。人生，活的是一种价值，怎样提高自己生命的价值？围绕这个问题我思考了很长很长时间，最后悟出了优化人生这一课题。人生无定式，做人有科学。任何人，对自己的人生没有“所有权”，只有“使用权”，要使自己的人生有价值、有意义，就必须不断优化自己的人生。当今社会功利的声音太大了，讲做人的声音太小了。中国要想成为世界强国，必须在提高国民素质上下功夫。我想在这方面做点儿事，写点儿关于做人文化方面的书。尽管我的声音是微弱的，但作为一名老共产党员，这是自己应尽的政治责任。
我写做人文化方面的书有我自身的优势，就是我政治生涯的最后一站是在检察长的位置上度过的。检察院的一个重要职能是反腐败，而反腐败就要同贪官等反面教员打交道。人在成长进步中，一方面要积累正面的经验，另一方面需要从反面教员身上吸取教训，正反两方面的感悟相结合才能使人更成熟，进步更快。我退休的时候，检察院统计科长曾作过这样一个统计：在我主持河北省检察院工作的11年间，全省检察机关依法查处贪污贿赂、渎职等职务犯罪案件共涉及41,600多人，平均每年3700多人。这是一个让人惊讶的数字。这些人都不是一般的人，而是公务人员，有不少是戴乌纱帽的，他们是同龄人中的佼佼者，都有一定的水平和智商。他们由人上人到阶下囚的人生突变，能够促使我们思考很多问题。我想如果把我检察长生涯的所见、所闻、所思、所悟总结并整理出来，写给世人读，这也是一件很有意义的事。
于是我作出了以“思维的流转”为主线写5本书的计划，第一本《优化人生》已由新华出版社出版，问世后在社会上产生的影响超过了我的预期。第二本《情化人生》已经写就，现在正在写第三本《理化人生》。我打算五本书全部写完后，一次出版。在写《优化人生》这本书时，对书的体例我思考了很长时间，考虑到很多人现在已经没有阅读长篇文章的兴趣和时间，最后选择了箴言体。总共写了505段短语，分为品悟人生、品悟信念、品悟精神、品悟道德、品悟素質、品悟成功等十六章，这505段短语写出了自己对人生岁月的感悟。我把这本书定位为谢恩之作，是感谢关心、帮助、支持过我的人的一件赠品，同时也希望这本书能成为引发同志们思考人生问题的一块引玉之砖，希望大家能站在我的思维肩头，继续向上攀登。
人也要科学发展——关键在于不断提高自己的人生能力建设水平
记者：讲课，是您退休生活中的另一件大事。据粗略统计，围绕 “人生能力建设”这一主题，您已在中央机关、部队院校、省市县党政机关、司法机关、大专院校等单位讲课近200场，受到了普遍、热烈欢迎。请问您为何将讲课的主题确定为“人生能力建设”？您认为加强人生能力建设的主要途径是什么？
侯磊：《优化人生》一书出版后，有人给我提建议，说书的社会反响很好，能不能把其中的主要观点抽出来，给大家上上课。我一想，这是个好建议，经过准备就开始讲课。讲课过程中，讲稿在不断修改完善，现在的讲稿和最初相比已经发生了很大变化。我讲课的落脚点是人的科学发展。现在全国都在贯彻落实胡锦涛总书记提出的科学发展观，我在学习中感到，不仅政治、经济、文化、党建、社会等要科学发展，人自身也有一个科学发展的问题。能不能科学发展，关键在自己的人生能力。怎样加强自己的人生能力建设、不断提高自己的人生能力？我结合自己的人生体悟和思考，从讲课的角度归纳出六个方面：
一是清醒认识自己。主要是认清自己的强项和弱项，目的是扬己之长、避己之短。人生就像发展经济一样，扬长避短易成功。发展经济要发挥比较优势的作用，优化人生也要发挥比较优势的作用，这是将自己人生价值最大化的捷径。
二是持续武装自己。主要是提高自己的综合素质。现代社会是竞争的年代，人与人之间的竞争，靠的是自己的综合素质。我认为，人的德、才等素质是人的核心竞争力。跑关系啊、走后门啊什么的，即使有用也只能是暂时的，长远来说，还是要靠自身的德、才素养。
三是努力用好自己。用好自己就是充分挖掘自己的潜能，在自己可以操控的生命空间里，做最好的自己，取得突出的工作业绩。因为，在人生路上是靠业绩说话的，工作业绩是最可靠、最有用的通行证，是硬道理。出业绩靠自己，每个人都应该努力用好自己，让骄人业绩承载自己的命运之舟。
四是懂得扩大自己。扩大自己就是要搞好团结。独木不成林，单丝难成线。一个人要想干出成绩，没有别人的帮助支持是不可能的。我认为团结人的能力比专业能力还重要。因为专业能力只能让人发挥自身的能量，而团结人的能力则可以让人获得外界的无限能量。凡是成功的人都是团结能力强的人。
五是切实管理自己。对走上政途的人来说，要严格自律，管住管好自己，确保政治安全。如果政治安全上出了问题，一切皆无。这就必须过好欲望关、权力关、侥幸心理关、交际关、人情关、情绪关等。
六是一定善待自己。这主要是讲心理健康问题。人生最重要的是要做到做人优秀、做事成功、生活幸福。我认为，幸福是一种内心的感觉，能善待自己的人，才能成为幸福之人。
讲课能带来幸福——从中我感受到了生命的价值和意义
记者：您的听众范围非常广泛，可以说是遍及大江南北、各行各业、各个年龄段。请问您在讲课中最大的感受是什么？怎样使您的讲课在不同对象中受到普遍欢迎？
侯磊：讲课已经成为我现在的一种生活方式，很多时间都用在讲课上。工作时我始终要求自己，不管做什么事，都尽自己最大的努力；不管做什么工作，都努力做到卓越的程度，这是我的人生理念。对于退休后的讲课，也同样如此。我给自己提出的要求是，课要讲得受欢迎，有实效。讲课实践中我感到，要提高讲课效果，很重要的一点是要增强针对性。在我讲过的课中，听众年龄小的，是一次给平均年龄十几岁的中学生讲课；年龄最大的一次，听众平均年龄86岁，在总参的一个干休所。每次讲课前，我都根据不同的听众情况，认真地备课，对讲课内容做有针对性的调整，所举的事例也有所变化。这样，课就能讲活了。比如，给领导干部讲课，我会侧重于从政之悟或领导艺术方面；给学生讲课，则偏重于励志和讲读书之道。经常是讲大课，听众常常是一千多人，这使我非常注意对课堂现场的掌控，观察听众的感受，根据现场的整体氛围对讲课内容和进度及时作出调整。我觉得，一堂课一定要有一些内容真正让听众引起共鸣，入脑入心。从实践看，我的课还是受到普遍欢迎的。有几次讲课，有人统计平均三分钟就有一次掌声，整场下来鼓掌达五六十次之多。有一次给青年学生讲课，我从下午两点讲到五点，五点至六点与大家互动。同学们提问非常踊跃，现场的状况可以说是“手臂如林”，每个问题回答完，大家的掌声都很热烈。当晚，同学们还进行了讨论，气氛异常活跃、热烈，不少同学说不能辜负侯老对我们的期望，有个同学提议大家都表表决心，随后一个同学写了誓言，听课的同学都签了名。后来，河北团省委领导把这一情况告诉了我，我很受感动，很欣慰。前不久，我在河南三门峡市卢氏县给副科级以上领导干部讲课，结束后走到会议室大门口，等候多时的一位老同志热情地与我握手，说：“我在卢氏工作32年了，听了无数次报告，这是我感觉最好的一次报告。”每次讲课结束，听到大家发自内心的长时间的热烈掌声，成就感、幸福感油然而生，在掌声中我感受到了自己生命的价值和意义。目前，我已经在全国各地讲了190多场，现在讲课的邀请仍然不断，很快就突破200场了。
在不同的文化领域发光发亮——实现人生的高质量和高品位
记者：除了写书和讲课之外，您还在多个文化领域有所建树，例如电视剧策划、红色收藏等，请您就此谈谈看法。
侯磊：我退休后的头一年，担任了44集历史题材电视剧《大明王朝1566》的总策划。这部电视剧是弘扬海瑞精神的。明代名臣海瑞的一生可以说是追求至高道德境界的一生，海瑞精神与检察精神是一致的，这是我参与此部电视剧创作的主要原因。这部电视剧播映后，获得了全国电视剧的最高奖项——梅花奖。明年还会策划开拍一部连续剧，暂定名为《最后的王朝》，主要是写蒋家王朝是如何垮台的，中心理念是揭示谁搞腐败谁垮台这一历史规律。
红色收藏也是我退休后所做的兴致很高的一件事。我的收藏定位为毛泽东时代艺术品，已坚持了三十余年，主体是“文革”时期形成的艺术品，包括油画、国画、宣传画、漫画、织品、绣品、塑像、瓷器和各种生活用品等。这些藏品都有浓郁的时代标记，多数是体现中国传统工艺水平的上乘之作。我自己搞了一个简陋的藏品陈列室，不少人参观后都发出了“震撼”的感慨。明年是毛泽东主席诞辰120周年，我准备在北京搞一次大型展览，现在正在筹备。在收藏方面，去年我还做了一件很有意义的事。听到“天宫一号”要发射的消息，我想起了毛主席关于“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的词句，于是就想：如果让毛主席像搭乘到“天宫一号”上，不就等于毛主席到“九天揽月”了吗？经过朋友的帮助，这个目标实现了，有6张不同时期的毛主席像木刻印刷品搭乘上了“天宫一号”。为此我应邀到酒泉卫星发射中心现场观看发射，太壮观了！目前，毛主席像正随“天宫一号”在距离地球表面300公里外的浩渺太空中，以每秒7.8公里的第一宇宙速度，昼夜不停地环绕地球巡视。此举开了我国红色收藏界之先河。
王栋铭仙居县仙居二中指导教师：
我前几天看了一本《水浒传》，对于这本书，我刚开始只是有点好奇。可没想到，这本书让我认识许多英雄好汉，致使我把这本书看完。《水浒传》是我国文学史上第一部白话长篇章回小说，也是一部反映农民起义的伟大史诗，它属于我国四大名著之一，作者是施耐庵，描绘了惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。它描述了众多英雄：鲁智深惩奸除恶，舍己救人；武松嫉恶如仇，行侠仗义；李逵英勇斗敌，从不畏惧......。
在《水浒传》中，我最钦佩武松。开头不久，武松的形象就深刻地反映出来了。武松是山东清河县人，人称二郎。他“身长八尺”，“浑身上下有千百斤力”，是个“顶天立地、噙齿戴发的男子汉”。在景阳冈，武松遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概。
武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，再狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来。他在擒了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。
武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因为他武艺高强，勇猛过人。在学习过程中，我们也会经常碰到一些“拦路虎”，要发扬武松打虎的精神，不慌张、不退缩，敢于挑战，凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题，努力成为学习上的“打虎英雄”。对于武松，我觉得我自己相当不如，在他们面前，我深深地懊悔。我只要遇到困难，就会想到对自己放弃。读了水浒传之后，我知道在自己的道路上能帮自己的只有靠自己的努力，越是艰难的任务我们就要付出更多的努力。
二 活动安排
(一)时间安排：xx年3月20日至xx年3月末
宣传时间：xx年3月16日至3月20日前
作品征集：xx年12月10日至xx年3月10日前
作品筛选、布置：
作品出展时间：
（二）活动对象：全校领导及师生
（三）活动形式：展览
（四）活动场所：西安外事学院北校区广场（如时间有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目的同时可向南区的同学进行现场招新（最好有现场导说））
（五）活动人员：书法协会全体会员及相关人员
三 征集地点：
征集方式：海报宣传等
四 书画展的性质：
①书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台②主要用于艺术交流和每年一届的的书画展
五 活动目的：
为丰富校园文化生活，加强校园文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平，为进一步推进学校文化艺术活动的蓬勃发展，丰富校园文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
六 活动意义：
1、中华文化博大精深，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化继续弘扬，本次活动可以弘扬中华文化的同时提高了同学们的文化素养丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围，给有才华的你一个展示自我的平台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。
2、本次活动可以很好的锻炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上提高了书法协会及我们的公认度和知名度从而为我院争取较高的荣誉，一个好的活动的承办是一个优秀团体的综合素质的完美体现，若我们能成功举办这次书画展一定能在各学院中起到一个龙头的表率作用，对于同学们能力的锻炼文化素养的提升以及我们协会的知名度进一步提高的潜在价值是不可估量的。
3、届时该活动将邀请校级各位领导莅临指导
4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处
七 作品类型：
书法（软笔、硬笔）绘画（国画、素描等）摄影
八 宣传方式：
展板、海报、联系“西外之音”或校记者团进行宣传
九 各部门的分配：
组织部：负责本次活动的安排、协调及监察
宣传部：负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作（其他各部门也要积极的配合）
外联部：负责本次的场地及器材的租借
书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放
策划部：负责活动策划书和把本次活动的过程结果记录入档。
十 活动准备
前期：（1）做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人数
（2）在社团内部经行作品的第一轮筛选
（3）准备宣传板、海报并对作品进分类
（4）与有关部门经行场地的联系
（5）提前指导领导及老师的邀请函。提前预约并确定参展教师的人数
（6）了解出展期间的天气状况：
作者 冉鹏
路途有你，人生无悔！——题记
在路途上，我们快活，艰难；行走的路途上，有风光，美丽无限，有崎岖，举步维艰。
在路途上，我们领略不同境遇的风光，有日出的火红，有升起的执着，有当空的温暖，有西下的悲壮，也会有落日的余霞，映红天际。
在路途上，我们追逐海风的吹拂，嬉戏水边的浪漫，遥望远山的色彩，尽收沿途的美丽。人生的路途上，有吸引我们的青春，事业，还有家的寄望，无论我们身处何方，都会被家牢牢的拴住，情不自禁的回来。
在路途上，我们感悟着生命的眷顾，感受着或好或差的心情，体味着人生百态的形形色色，或幸福着，或悲伤着，或平静着，或忧郁着，每一时的感受，就会给我们深深的记忆，痛并快乐着。
在路途上，我们总会遇到同行的人，也会结交朋友，这些都成为我们不停前行的动力。也会让我们在孤寂，冰冷的夜行中，感到温暖和快乐。
在路途上，我们总会遇到这样或那样的问题，我们用智慧和情感的力量，改变着我们的方向。朝着自己预见的目标，不停的走着。
在路途上，我们会因为情感，创造很多的奇迹，也会犯下许多的错误，有些是无法弥补的。而有些则是刻骨铭心的。比如爱与不爱，同行或者远离。在路途上，我们会一天天的变老，少年的无知，青年的热血，中年的不惑，老年的无欲，都会给我们的人生写下许多动人的故事和无言的结局。我们无法与命运抗争，但我们可以走的好一些，让心宁静如水。
也许，我们还有远行，去一个未知的地域，也许我们还有感受更多的心情，但我们的人生已经书写着自己的美丽。对于观者，我们也是一道迷人的景色。那就是我们的一生。
挺自豪，自己人生路途上的风景如画；挺温馨，自己遇到的那么多朋友的温暖的手。不然，一个人是无法走出自己的精彩的。
关键词：新课改,教师,角色转变,学生自主写作
近几年，教育部门组织实施新课改，教者积极参加，深入了解、学习其思想、制度、措施和方法，并以此来探讨、总结自己主持的中学语文自主式教育改革实验 (1) 中关于写作方面的理论知识和实践经验 (2) ，发现有诸多不足，亟待完善。究其原因，关键是受传统思想的桎梏，教者没有很好地转变自己在作文教学中的角色。鉴于此，教者决定认真反思，全力转换角色，以新课改为指导，中学生作文自主写作实验为平台，认真分析学生情况，改进作文训练方法，科学规划，用心操作，提高其写作水平。
一、制订计划。
根据班级和学生情况，要制订出一个科学、严谨、有利于实施的写作计划，同时学生自主制订指导自己写作训练的短期与长期计划。
二、成立管理组织。
因为是自主写作，所以老师从旁指导即可，不必对学生指手画脚，从而影响其自主性。不过，不干涉并不代表放任自流，于是成立了自主写作管理小组。管理小组共有三人，由语文课代表和两名喜好写作又热心于管理的同学组成，他们负责写作训练中作业收缴、下发;主持和督促修改、交流与反思;反馈学生写作心理动态。任期一学期，由学生评选。
三、选材、选题。
在教师的组织下，学生按座位、爱好或友情关系，成立写作小组，每组5到6人，自主选出组长并制订本组写作计划，交由老师审批实施。写作前，每组可自主确定体裁、题材;也可共同协商分工，如甲组写历史散文，乙组则写作游记，丙组写抒情散文等。至于写作题目，则由各小组命题(每组3个左右)，然后全班投票表决。
四、作文修改。
分自改、互改、交流、老师批阅四部分。自改时，可以先搁置几天，这样就能发现写作时被忽略的问题。然后根据写作水平，将学生分组。高水平学生强强联手;中等水平的同学自由组合，取长补短;低水平同学由高水平同学帮扶。修改文章并不是简单改错，也可以点评其优点。修改时，要全方位分析、评价，尽量做到细致入微，知无不言、言无不尽，以眉批、旁批和尾批为主。之后自己自查自纠，点评互改，互相交流。交流可口头，亦可书面，最好是以作文本为平台进行书面交流，从而体现出修改的全貌，便于教师全面掌控。若有争执，请教师评判，予以解决……部分学生修改全面、到位、深刻，或作文本红成一片，或批语多于原文，或点评入木三分……一段时间后，许多学生越过老师，自主互改，养成习惯。水平低者和中间者进步;水平高者得到锻炼;老师评阅更省时省力。
五、交流探究，反思提高。
学生作为写作的主体，对写作的感受最深刻，有强烈的交流探究愿望。于是教师根据学生的要求设置了写作交流课，由管理小组组织，老师参与。学生可以就作文的评议、总结、反思、方法探究等发表自己的见解，成效显著。如有人质疑学生或老师的修改意见;或建议准备错题本，自主总结并更正写作中出现的问题;或提出收发作业时交流双方碰头，防止作文本丢失，也便于沟通;或呼吁课前3分钟诵读学生作文，防抄袭，促交流;也有学生希望观山品水(校内可行，校外不能)……
六、日常训练与写作活动、竞赛相结合。
学生要提高写作水平，必须将平时训练与写作竞赛结合起来。鉴于此，教师与学生协商，制定多项措施，以激发其写作兴趣。 (1) 课本、采风相结合，达到理论、实践双丰收。根据教材与实验要求，教者指导学生将所学理论知识运用到课外练笔中去。如写记叙文，可以多关注身边的人和事;写游记，鼓励学生游历海藏寺、鸠摩罗什寺、白塔寺、祁连山、小三峡等武威人文自然景观，以陶情怡性、修身养德，提升写作境界。 (2) 教者将期中、期末总成绩分为平时和考试两个模块，平时成绩占40%，其中包含写作。具体测算方式是：作文分数总和/总次数*40%*35%。 (3) 参加学校写作活动。每学期进行几次班级、班际作文竞赛;鼓励同学们参加学校作文竞赛;参加学校浅草文学社，并在校刊《足迹》上发表文章;向校广播站投稿等。 (4) 参加校外写作活动。教者先后多次组织学生参与上级教育主管部门组织的写作竞赛活动，如“中学生书信大赛”，“武威市中学生作文竞赛”，甘肃省“英才杯”作文竞赛，全国中语会作文评比，陕师大《中学语文教学参考》杂志社、中国语文报刊协会联合主办的全国“好作文杯”作文竞赛等，成果丰硕。
通过以上措施，教者积极转变写作教学观念，一心为学生服务，想学生之所想，思学生之所思，用心谋划，细心操作，激发了学生写作的积极性，使他们一改往日心不在焉、被动接受，甚至是逃避拒绝的做法，积极响应，认真组织，用心讨论、热烈选题、细心修改、深刻反思，全面探讨、交流。在此情形下，他们的写作水平提升很快，作文立意高远、文从字顺、文思流畅。
当然，作文教学是无止境的，我的这些浅陋的见解还有许多不足，有待完善，今后将继续探究，积极转变自身角色，培养学生自主写作的习惯与能力，以期取得更好的成绩。
注释
1 “中学语文自主式教育教学改革实验”是由教者主持, 被甘肃省教委定为省“十一五”重点课题, 2010年通过验收, 被评为省级优秀课题。该课题主张学生自主学习, 重视实践活动, 认为学习过程与学习成绩同等重要。
——在县教育电视台记者暑期培训会上的发言
嘉应观乡二铺营中心小学李之梅
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫李之梅，是嘉应观乡二铺营中心小学的一名普通教师，也是县教育电视台的一名特约记者。首先，感谢县教育电视台的各位领导，能够组织这样一次有意义的培训活动，给了我们交流写作心得、提高业务水平的机会，让我们进一步系统了解新闻写作方面的知识和技巧，更让我们这些基层学校的通讯员互相交流，共同提高。今天站在这里与大家交流新闻写作方面的体会，我的心情既兴奋又惶恐。兴奋的是能够零距离地接触来自全县各中小学校的教育同仁，肯定会让自己受益匪浅，也会让自己的新闻采写水平有进一步的提高；惶恐的是自己作为一名业余通讯员，怕自己的发言有不妥当之处，还望大家多多批评指正。
2010年9月，县教育电视台为了及时了解来自基层一线的教育信息，决定在全县各中小学校选聘一名特约记者，当校长把报名的表格交到我的手里时，我犹豫了，自己既担任着一个班的班主任，又担任着一个班繁重的语文教学工作，每天要备课、上课，课外还要批改作业、辅导学生，一有时间还要写教育日记，进行学校的新教育实验工作，再加上处
理班级里学生的一些平常事务，组织班里的一些日常活动，我能够抽出时间写稿件吗？我匆忙写出的稿件新闻能够符合电视台的要求吗？正当我犹豫不决拿不定主意的时候，学校的领导及时给我打气：“鲁迅先生不是说过——时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。人总是在不断的锻炼中逐渐成长。你还年轻，将来的发展前景不可限量，我相信通过不断学习，你一定能够把这项工作做好的。”听着领导的鼓励，我想起了自己小时候，喜欢写写画画的我便梦想着成为一名专业记者，如今，我虽然成了一名普通的教师，可是记者梦始终在我的心中挥之不去，如今县教育电视台要选聘一名特约记者，不正是自己圆梦的一个好机会吗？想到这里，我便愉快地答应了。
从此以后，我便格外关注市、县教育电视台播出的《教育新闻》，及时学习各位教育同仁采写教育信息的方法，揣摩他们教育新闻写作方面的技巧。特别是今年四月一日，县教育电视台改频播出之后，信号的质量有了很大的提高，画面更加清晰，音质更加和谐，县教育电视台更成了我每天必看的电视台，《武陟教育新闻》更是成了我每天必看的新闻节目。《教育新闻》、《校园采风》、《幼教天地》、《课程改革在线》、《新课改回访百里行》，一个个丰富多彩的节目让我耳目一新。在学习他人长处的同时，我也开始“比葫芦画瓢”般地动起笔来。在学校的重大活动举行之后，不用校领导布
置，我便会自觉地把这次活动的信息写在笔记本上，然后就稿件的结构、语言的组织进行反复的修改，有时候会因为思考一个通讯的标题而整夜不能寐，会因为推敲一个合适的词语而茶饭不思，直到自己满意为止。虽然投出去的稿件如泥牛入海、杳无音信，但我并没有因此怀疑自己的能力，更没有因此而丧失信心，我相信，总有一天，我撰写的信息一定会得到直到县教育电视台各位领导和老师的赏识，我所在的学校一定会因为自己的一篇篇稿件而在全县扬名。
“功夫不负有心人”，我终于等到了那个令我终生难忘的时刻——2010年11月3日的晚上，《武陟教育新闻》中播出了我撰写的新闻稿件《开展读报比赛丰富人生阅历》，报道了我们学校举办的首届《小学生学习报》读报比赛的信息，虽然播出时间总共不到两分钟，但我还是显得无比兴奋，这毕竟是我在特约记者的岗位上收获的“第一桶金”啊！在高兴之余，我在第一时间把这个好消息告诉了学校领导，让他一起分享我成功的喜悦，后来，我们学校还因为这条信息受到了乡中心校领导的表扬，在今年二月份的全县教育工作会议上，我们学校还被县教育局评为“教育宣传信息工作先进单位”，我本人也被评为县先进教育工作者。
如今，我所撰写的新闻稿件已经在县教育电视台的《教育新闻》播出八条，其中还有一条配有县教育电视台记者拍摄的画面。学校举办的一次次重大活动如“迎国庆”诗歌朗
诵会、《小学生学习报》读报比赛、美德少年评选颁奖、庆元旦文艺汇演、经典诵读展示、红歌合唱比赛，我都会在第一时间把活动的信息发往县教育电视台所设立的专用邮箱，让我们学校的活动信息及时地在全县教育界得到展示，而我也总能够及时收到县教育电视台的各位领导和编辑老师们的建议，借此机会，请允许我向他们说一声：“谢谢你们！你们辛苦了！没有你们的支持和鼓励，我也不会站在这里与大家交流，我也不可能取得今天这样的成就。”
此时此刻，我不禁想起了我国著名诗人冰心老人的诗句：“爱在左，情在右，一边播种，一边收获。”回顾自己将近一年的县教育电视台特约记者经历，感觉自己在辛苦付出的同时，也收获了累累的硕果。在这里，我想对大家说：“成为一名县教育电视台特约记者真是一件双赢的事情，在撰写一篇篇新闻稿件的过程中，自己的写作水平逐渐提高，自己的职业习惯逐渐养成，自己的知名度逐渐增加，而我们所在的学校也因为自己的一篇篇稿件而逐渐被县、乡领导和广大的群众百姓所认可和了解。我们又何乐而不为呢？”
在以后的新闻报道工作中，我会百尺竿头，更进一步。用自己的眼睛去努力发现自己身边的新闻素材；用自己的大脑认真思考每条消息的语言和结构；用自己的双手去努力书写出更多更精彩的校园生活，为我县教育事业的快速健康发展贡献自己的绵薄之力。
个人成长的道路上，会碰到多少风雨和霜雪在个人成长的道路上，会碰到多少风雨和霜雪，会尝到多少艰辛和困难。风雨能够磨练你的性情，霜雪会让你变得从容坦然；艰辛能够磨练你的意志，困难会让你变得更加坚强。不要生活在别人的影子里，不要工作在别人的眼色中；不要把前途命运交给幻想，不要把开心快乐随便遗忘。穿好自己的鞋走好自己的路。
人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。
这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。我身边有那么多不幸的人，面对不幸，很多人像我一样表现的异常坚强，却又不知道究竟偷偷哭了多少回。祝愿所有不幸或者备受折磨的人平安、健康、幸福。
一个实现梦想的人，就是一个成功的人每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。如果你在人生路上跌倒了，它则会令你离成功越来越远。
分手了，就做回自己。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任分手了，就做回自己。爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。一个人要有新的开始，别让过去把你栓在悲哀的殿堂。别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。好聚好散，每个人有自己的无奈。活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望。哭完就把一切都留在昨天，永远不要去触及。
如果你哭，你只能一个人哭，没有人在意你的懦弱，只有慢慢选择坚强。如果你笑，全世界都会陪着你笑，你给世界一缕阳光，世界还你一个春天。很多时候，我们都是在寂寞中行走，在孤独中思考，不要期望他人解读你的心灵，认同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界却给了你全部天空。
如果没人认可你，那就自己认可自己如果没人认可你，那就自己认可自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。当眼泪流尽时，留下的应是坚强。用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的时空。把握今天，努力书写精彩的明天。
一、高考失利, 我选择了会计
1989年, 我怀着对未来的美好憧憬参加了高考, 却意外遭遇了高考失利, 曾经踌躇满志的我, 最终选择了一所财会中专院校, 但我的梦想仍在继续, 并用海伦的一句话激励自己:上帝为你关闭了一扇门, 必然会为你打开一扇窗!不愿服输的我用心苦读, 多次在学校里获得奖学金, 最后以优异的成绩被分配到一家企业工作, 迈出了我会计人生的第一步。
我坚信:前途不是挑出来的, 而是做出来的。在企业工作的十多年, 使我积累了基层会计工作的宝贵经验。当时厂里刚刚组建劳动服务公司, 出于对财会学校的信任, 决定由我出任会计。这对于刚走出校门参加工作的我来说, 意味着一切都要靠自己摸索, 从零开始。我从建立新账开始, 到银行开立户头, 到税务机关办理手续, 进行工商登记, 一套程序走下来, 我亲自参与了一家企业的所有手续, 这对后来的工作有了很大帮助。为提高业务, 我虚心向老同志请教, 加班加点做账, 每月主动对报表进行分析, 为领导决策提供了参考。不久, 我参加了厂里组织的演讲比赛, 记得当时我的演讲题目是《我自豪, 做为一名会计人》……如今20年过去了, 虽然这期间经历了很多很多, 但我依然为当初的选择而庆幸, 为自己能成为千千万万会计人的一员而自豪!
二、从选择到喜欢, 我爱上了会计工作
爱因斯坦说过:热爱是最好的老师!只有热爱从事的工作, 才能激发潜能, 勇攀高峰、追求完美, 才能不计得失, 以苦为乐、无怨无悔。
从事会计工作后, 我经历了岗位变动和职务调整, 接受了一次次工作考验和新的挑战, 却更加激发了我对会计职业的热爱。一个人是否成才, 是否对单位和社会有贡献, 主要看在职业生活的实践中能否坚持学习、不断提高。在企业任职时, 我就为自己定下了分阶段学习的目标, 首先考取了会计从业资格证书和会计员资格, 并在短短的两年时间, 升任到主管会计岗位。此后, 我坚持一边工作、一边学习, 通过自考相继取得了会计大专和本科的学历, 并通过了初级、中级、高级职称考试。
二十年来, 我也和常人一样经历了工作、婚姻、家庭等等。作为妻子、母亲, 需要承担更多的家庭责任, 但不管有多大的困难, 我都没有放松对自己的要求, 始终坚守着对岗位的那份热爱和对知识的那份渴求。忘不了打着点滴为客户办理手续、使客户深受感动的画面, 忘不了剖腹产后半年的产假仅休息了一个月零三天, 就因为年终决算坚持上班的那份执着, 忘不了带着三岁的孩子晚上在夜校听课的经历, 更忘不了手术后顾不得养伤就奔赴工作第一线的情景。
2009年是不寻常的一年, 这一年我的女儿面临中考, 晚上需要经常熬夜学习, 作为已近不惑之年的母亲, 我就在女儿的课桌旁开始学习注册税务师的相关知识, 我们母女二人相互鼓励、相互督促, 肩并着肩、头挨着头一起为各自的理想而努力奋斗!功夫不负有心人, 那一年, 我和女儿都顺利通过了考试, 做了八年注税梦的我, 历经千辛万苦终于拿到了注册税务师证书, 女儿也顺利考入重点高中学习。那一刻, 我和女儿相拥着, 流下了幸福的泪水。
三、跳出会计看会计, 我把工作当作事业干
有人说:能成事的人不会甘于守摊子, 不仅想干事、干成事, 而且会把事做到极致。
会计工作专业性较强, 面对的是一堆堆账本和枯燥的数字, 能在办公室坐得下来、把账目理得清楚, 业务上已算是称职。但如何体现财会的预算、内控、平衡、激励作用, 提高会计工作的影响力?这是我一直在思考的问题。在一次培训中, 国家统计局财务司张仲梁博士的讲座, 使我茅塞顿开:作为会计人要胸怀天下, 不但要关心本行业发展动态, 同样要关心国家大事, 要跳出会计看会计, 实现从点到面、从执行者向管理者的转变。
2002年调到焦作五官医院后, 我不再满足于仅仅做好业务, 坚持把工作当做事业干, 立足全局、勇于担当, 大胆建言献策, 推行了财会制度改革。针对医院长期受计划经济影响, 亏损大、效益差的现状, 我把企业管理模式融入到医院管理中, 制订完善了财务管理、成本核算等一系列规章管理制度, 通过严格预算管理、强化财务分析、资产分类盘点和实行工资激励等措施, 推动了财务管理的制度化、规范化, 为医院实现经济效益和社会效益双丰收提供了良好的运行环境。近年来, 我院多项创新工作走在了全市前列:率先引入成本核算和预算模块;在市卫生系统第一家实施所有工资全部由银行代发;在全市率先实施“先住院、后交费”新型服务模式, 省内外兄弟单位闻讯来我院调研。
四、成为会计领军人才我勇攀事业高峰
在对待荣誉上, 我个人始终抱着“只问耕耘、不问收获”的态度。但有付出、总有回报。近年来, 因精于业务, 我多次被市审计、卫生部门抽调审计项目、检查工作, 在市内审协会任副秘书长, 并兼任河南省会计学会理事。因成绩突出, 我多次被评为卫生系统规划财务先进个人, 荣获过焦作市“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”等称号, 2008年被评为河南省先进会计工作者, 并在国家级刊物发表多篇学术论文, 曾荣获河南省会计科研课题一等奖。
2011年河南省财政厅在全省公开选拔会计领军人才, 为丰富知识、开阔视野, 我踊跃报了名, 最终有幸成为河南省第一批会计领军 (后备) 人才, 在我市也是第一人。我既感到兴奋和荣耀, 同时也感觉到一份沉甸甸的责任和使命。通过每年参加省里和北京国家会计学院的培训, 我受益匪浅, 并在2012年被河南省人民政府授予“学术技术带头人”称号。三年来, 我在领军学习的路上追寻着、成长着、收获着, 期望着通过不懈努力, 真正成为一只“领头雁”, 为焦作、为河南会计事业的发展谱写新的篇章。
曾经的梦想变为现实, 但我知道还需要继续攀登事业的高峰。“我想要怒放的生命, 就象飞翔在辽阔天空……”, 正如歌中所唱, 只有胸怀梦想, 才能点燃创业激情、成就卓越人生。人生其实就像爬山, 等你登上一座高山, 会发现后面还有更高的山峰。年少时的梦, 是我种在心里的种子, 一路成长, 一路开放, 永不凋零。
人生最美是军旅。武警森林部队从无到有，由弱到强，走过了不平凡的风雨历程，一代又一代森林官兵用艰辛和汗水，浇灌出一片片绿海桑田、染绿一块块荒漠戈壁，被人民群众誉为“绿色守护神”。在警营这所“大学校”、“大熔炉”里，你们无论来自城市还是农村，无论“天之骄子”还是“白领精英”，要成为合格的武警战士，都要从“兵之初”做起，在严格正规的新训中“淬火加钢”。你们要牢固树立依法服兵役，当兵尽义务的观念，切实打牢思想政治、军事技术、作风纪律、身体心理素质“四个基础”，逐步实现由普通社会青年向合格武警战士的转变，写好当兵史、走好人生路。希望你们积极参加教育训练，无论在课堂还是在操场都要集中精力、认真听讲、勤学苦练，为今后履行军人职责和迎接未来挑战打下坚实基础。希望你们按照军人的标准严格要求自己，认真学习和贯彻条令条例，以及新训的各项制度和规定，服从领导、听从指挥，建立和保持正规的学习、生活、工作、教育和训练秩序。希望你们注重团结友爱，讲缘分、重情义，互相关心、互相学习、互相帮助、互相体谅，建立和维护新兵之间、新老兵之间、官兵之间健康和谐的内部关系。
