小记者采访活动讲话稿

2025-02-05 版权声明 我要投稿

小记者采访活动讲话稿(共11篇)

小记者采访活动讲话稿 篇1

主题活动:妈妈(爸爸),您辛苦了!(3月感恩教育主题)

活动目的:为了让孩子们充分了解父母,体会到爸爸、妈妈的不易,真正从内心感到父母为家庭的付出,对自己的关爱,从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动时间:2012年3月份

活动内容:

一、前期准备。

1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动,把活动的目的告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的,并尝试设计好问题。

2、下发《致家长的一封信》,让家长密切配合孩子。

二、开展采访活动。

利用周六、日采访妈妈(爸爸),并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。

三、汇报交流活动。

收回《采访活动记录表》后,利用品德课,让孩子们在班里分享采访过程,说说感受和讲讲心里话。

四、用实际行动感恩父母。

1、利用手工课,让孩子们自己动手,为父母制作一张感恩卡,并写上最想对爸爸、妈妈说的话。

2、利用手工课,做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈(爸爸),并对妈妈(爸爸)说:“妈妈(爸爸),您辛苦了!我爱您!

3、学会帮父母分担力所能及的事情,让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务,如:扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。

花都区富力实验小学

小记者采访活动讲话稿 篇2

我校从高一起开设了一门“新闻采访”活动课,经过全体语文老师的努力,一年来,这门课已显示出它的无限的生命力。在活动课中学生人人动脑动口动手,表达能力、动手能力、交际能力、创造能力得到了很好的培养,从而有力地促进了语文教学效率的提高。

我们的具体做法是“教、学、做”合一,“教”为“学”“做”的基础,“做”为“学”“教”的中心,而“学”贯穿在“教”“做”的全过程。

活动课起始阶段,教师从学生的实际出发,传授一些基础的、实用的新闻采访知识,剖析一些报刊杂志上好的报道文章,组织学生观看电视录像,如湖南卫视《背后的故事》,凤凰卫视《鲁豫有约》,等等,使学生从感性和理性两方面加深理解。整个活动课程围绕“做”这个中心展开设计,让学生在“做”中学习、在“做”中提高。

围绕“做”设计了两个环节:一是指导学生学习现场采访;二是指导学生自编报纸。为配合宣传诸暨市区“七不”规范,建设文明学校,形成文明校风,新闻采访组以“让世界清洁起来,使校园美丽起来”为主题组织活动,广泛采访学生、教师。采访活动针对农村学生胆小怯场、不善言辞的状况,分两步走,先在教室内练兵,教师示范指导,学生学习模仿;然后四五个学生组成一个采访组,走出教室,走进校园、走进办公室、走进校长室,广泛展开采访活动,采访提问从开始时写在纸上读,到围绕采访主题当场发挥,采访质量不断提高,学生在采访活动中也不断地培养了交际能力、听说能力、应变能力、速记能力、环境适应能力,学生深有体会地说:“平时见到老师就脸红,如今竟敢面向老师采访,让老师回答问题,采访活动真是锻炼人。”

学生的新闻采访成果,需要以一定的形式展示出来,要让学生有一个展现自己劳动成果、发表自己文章的阵地,来激发他们的创造欲和成功感。我们设计的第二个环节是指导学生自办小报,让学生将自己的学习体会、采访成果,通过自己准备材料、自己排版设计、自己插图美化、自己设计各种字体的标题,编成各具个性的小报。学生在编报活动中,语文学习的综合能力得到了迅速的提高。

我校的“新闻采访”活动课经过一年的实践,收获是很大的。

首先,“新闻采访”活动课促进了学生的自主学习,激发了学生学习的积极性。这一活动课的两个教学设计,无论是现场采访还是自编小报,都是实践性极强的学习活动,学生置身于这样的学习环境中,一改过去语文学习时的被动状态,面对着一个个不同年龄不同身份的采访对象,面对一大堆丰富的采访素材,学习兴趣被激活了;确定采访主题,编列采访提纲,现场机敏的问答,采访素材整理,小报的设计编排,都得由学生自己动脑动口动手,学习的自主性大力增强。

其次,“新闻采访”活动课落实了语文的实用功能,提高了学生听说读写的综合能力。语文是从事学习和工作的基础工具,具有极大的实用功能,而语文教学低效率的弊端之一,便是课堂教学中的那种旷日持久的架空分析,老师讲得辛苦,学生听得吃力,读了十多年的语文,还是张口辞不达意,提笔难成文章。

“新闻采访”活动课的整体设计具有极大的针对性,教、学、做合一,以“做”为中心,在“做”上教,在“做”上学,在极强的实践环境中,“逼”着学生动脑动口动手,采访的过程强化了“听”“说”能力的培养,自编小报的过程强化了“读”“写”能力的培养。学生在活动课中,学得活泼,学得主动,学得有用,“听、说、读、写”的综合能力由低层次向高层次发展。一年来,活动小组的同学在社交能力、口头表达能力、速记能力、文字书写能力、应变能力、写作能力等方面均得到了较大的提高。

最后,“新闻采访”活动课转变了教师的教育观念,在活动课教学中重视对学生的素质教育。教师的教育观念制约着教师教学方法的变革,我们的“新闻采访”活动课是探索现代语文教学的一个成功尝试,从过去那种纯知识传授转变到读学生综合素质的培养、提高上,通过教学的全过程,来培养学生独立观察、思考、分析和判断的能力,教会学生自己去获得经验和知识。

小记者采访活动讲话稿 篇3

继去年暑期佛山市青少年关爱留守大型采访团启动以来,市青少宫已先后组织了5批计328名关爱留守采访团。2012年7月11号至12另由我市禅城、南海和顺德三区中小心选拨的33名采访团成员属第6批关爱团。6批关爱团的目的地均是怀集县连麦镇万坪村。经过两天与怀集县连麦镇万坪村200多名留守儿童的零距离,以及深入的采访,7月12日下午6时,33名校园小记者满载而归,带着感动回到佛山。

“采访他们,关爱他们,我们的目的就是让全社会的人们去关爱他们。关爱他们的学习,关爱他们的精神需求,让阳光灿烂的笑容重新回到他们的脸上。”是这次采访的主要目的之一,小记者们在万坪村,各自找到一个留守儿童,到他们家里采访与留守儿童生活一天,让小记者们切身体会到留守儿童们对生活的看法和在艰苦环境下乐观的人生态度,认真学习,成为一名对社会有用的人。怀集县连麦镇万坪村。万坪村目前有留守儿童800多人,他们的父母长期在浙江、上海、广州、佛山等省市打工。一年只能在春节匆匆与父母相聚几天,他们渴望得到父母的爱,他们期盼在成长的儿童时期能有父母陪伴在身边,但这一切在我们看起来是那么轻而易举得到的,对于他们来说,只能在梦中,只能是梦想…..甚至,有近300名和我们同龄的孩子,他们已经有4年没见到他们的父母了。我们采访的重点便是他们,我们要让他们的所思所想,在我们的采访稿中记录下来,让全社会的人去了解,从而让有爱心的人去担任他们能见到能触摸到的爸爸妈妈。

小记者陈子健说:“我永远都不会忘记这次琥难忘的采活动,我将用我的努力去为留守儿童做些实事。

小记者采访 篇4

师:告诉大家一个好消息,我们学校广播站的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

刘琪:嗨,大家好!我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我特地来采访采访大家。

刘琪:现在,我要问大家几个问题。

请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

生1:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

刘琪:你真有礼貌。

甲:谢谢!

刘琪:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?

乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

刘琪:嗯!有礼貌,真棒呀!

刘琪:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

丙:红红,我的笔坏了,你能借我一支笔吗?

刘琪:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你?

刘琪:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丁:叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

刘琪:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

刘琪:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

(全班齐朗诵)

晨风轻轻吹,我们到校内,小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,人人做到语言美,我们从小讲礼貌。

我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见。

小记者采访

师:告诉大家一个好消息,我们学校广播站的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。

刘琪:嗨,大家好!我是册山中心小学红领巾广播站的小记者我叫刘琪。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我特地来采访采访大家。

刘琪:现在,我要问大家几个问题。

请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

生1:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

刘琪:你真有礼貌。

甲:谢谢!

刘琪:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?

乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

刘琪:嗯!有礼貌,真棒呀!

刘琪:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

丙:红红,我的笔坏了,你能借我一支笔吗?

刘琪:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你?

刘琪:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丁:叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

刘琪:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

刘琪:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

(全班齐朗诵)

晨风轻轻吹,我们到校内,小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,人人做到语言美,我们从小讲礼貌。

校园小记者 采访稿 篇5

下午第六节课

地点:

民生小学 采访对象:学校老师

小记者:小记者兴趣小组的所有成员 采访内容:

一、采访

老师

小记者(1):

老师,您好!我是民生小学小记者兴趣小组的学生,我叫

。今天很荣幸能过采访您,希望能请教您一些问题,可以吗? 老师:可以!

小记者(2):老师,您在责任心上的见解让我获益良多,没有责任心,就没有前进的动力,就没有自身的发展。您认为怎样做一个有责任心的人?

老师:责任就是能做好分内的事,认准位置。无论作为一名学生还是作为一名班主任,都要认真、实事求是的做好自己该做的事,就是一个有责任心的人。

小记者(1):嗯!如您在刚才所说,作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事,请问您是如何开展工作,和做一个优秀的教师呢?

老师:怎么说呢?又会联系到责任心。责任心重的一个人才会成功,我会去找学生交谈,让他们找到目标,也找到自己的目标,做最好的自己,才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。小记者(2):老师,我想请问一下你认为作为学生来说,最重要的是什么呢?

老师:主要有三条。第一,要有责任心,只有有责任心,才能发挥自身的价值。第二,要学会关爱他人,学会感恩父母,体谅他人的关爱。最终以爱的一点就是要勤奋。努力勤奋学习,要学会与老师交谈沟通。我觉得这三点对每个同学都很重要。

小记者(1):老师,正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素,但是很多同学努力了得不到效果,我想,勤奋也是要有一定的方法的,可当局者迷。请问老师,您对此有什么看法?

老师:对!很多同行学都是这样的,所以同学们应当找老师交谈,找准自己的位置,找到适合自己的学习方法,光盲目的学习,是没有成效的,所以,只有找准方法才能正确学习。

小记者(2):老师您是教语文的。我想请问一下老师,到了三年级开始写作文了,许多同学的语文成绩开始下降了,许多同学很困惑,对于这个问题,你如何看待?

记者采访提问技巧探究 篇6

关键词:记者,采访技巧,提问技巧

在采访过程中,记者的提问是记者采集信息的主要途径。采访并不局限于信息的采集,同时也是受访者与记者进行思想交流的过程。在人与人面对面的采访过程中,问题的提问是关键所在。因此,记者应通过对受访者的提问保证采访信息的质量。

1 采访过程中提问活动概述

1.1 采访提问的特点

采访提问具有平等性和尖锐性特点。首先,平等性。在记者采访的过程中,记者与受访者是一种平等的关系,但是,记者应尊重受访者;其次,尖锐性。在进行采访的过程中,经常会遇到一些特殊事件的采访活动,但这并不意味着记者不用尊重受访者,这只是在维护受访者的义务和尊重受访者的基础上,提出一些较为尖锐的问题。

1.2 提问在采访中的重要性

采访工作是一系列工作的汇集,涉及写作、刊播和编辑工作,这在某种程度上控制了每个环节的内容和表现形式。在这一系列的子工作中,提问是采访工作的中心内容。采访看似是一场简单的谈话,但是却具有相当大的难度。

1.3 提问问题的类型及特点

在进行采访的过程中,记者应深入了解采访问题的本身。首先,记者不能带有任何情绪,要简单明了地直接提出问题。其次,提问问题有两种类型。一是开放式问题。这种问题一般是在大的范围内对问题进行定义。如了解一些事件的大概过程等。二是封闭式问题。这种问题一般问得比较具体,要求受访者具体到描述事件的某些特征等。最后,提问具有漏斗式的特点。这主要基于提问的顺序而产生,一般在进行采访的过程中,都是从具体到整体或反之,呈现出漏斗式。

2 记者的采访技巧

2.1 巧妙使用提问道具

道具其实就是所谓的细节问题,这就要求记者在进行采访前,做出具体化的准备,确保采访过程的顺利进行。在采访过程中,从细微处开始,逐步深入采访,逐渐引导采访提问的方向。有新闻人曾说,你从一次采访中获取了多少东西主要是由你投入了多少东西决定的。这句话体现了记者收集整理材料的重要意义。

2.2 问题的设置要有策略性

首先,提问问题的措辞一定要得当,在采访中,记者要做到大方真诚,不要用过于官方的语言;其次,提问时要注意采用和蔼可亲的态度。态度决定一切,在进行采访时,对于话题的切入不能强硬,要注意把握问题的分寸和尺度。

2.3 要善于观察和倾听

善于倾听是媒体记者的素养,只有深入基层、深入群众、深入实际采访倾听,才能写出“鲜活”的影响受众、受众欢迎的高质量稿件。在采访倾听时,多一份耐心和热心,多一份真诚和感情,多一份责任与担当,收集的渠道才更畅通,采访得来的素材才更准确,才更具时代气息。

2.4 做好充分准备

采访并不单单是现场工作,还包括采访前所有的准备工作。采访之前,记者需要做大量准备工作,需要对被采访对象的个人简历、特点、能力等进行全面掌握。鉴于此,才能依据采访对象的具体实际情况进行采访。而且,做好采访前的准备工作,能够避免采访偏离主题,防止前言不搭后语的现象出现。可以说,全面掌握采访对象的情况可在具体的采访过程中获得被采访对象的信任,方便采访与被采访者之间建立亲密关系。所以,在采访前,积极收集相关资料和充分准备,是采访成功的关键,也是采访的重要技巧之一。

2.5 注意根据采访环境选择采访方式

事件的性质和产生地点决定了采访环节。事件五花八门,采访环节也会存在较大差异性。在面临特殊的采访环节时,如重大灾难导致人员伤亡的情况,必须格外注意采访方式。面对这样的情形,记者尽量不要急于采访家属,因为,这样会增加家属的痛苦。

3 结语

采访是一种交流的过程,记者面对的采访对象是处于不同环境、不同工作岗位且具有不同人生阅历、性格不同的人,采访时会遭遇种种突发情况。也就是说,采访人员不管有多么娴熟的采访技巧都不如在采访过程中具有热情和真诚。因此,在采访过程中,记者必须持有真诚的态度,只有这样才能感动采访对象,顺利完成采访工作。随着记者采访次数的增加,积累了丰富的实践经验,根据实际情况,就能探究出更加丰富、更加有效的采访技巧。

参考文献

[1]张丽.如何让采访对象打开话匣子——浅谈电视新闻记者的采访技巧[J].新闻与写作,2014(5).

[2]刘私波.质疑,探寻真相的利器——兼析王志的质疑式采访[J].经营管理者,2010(14).

[3]吴敏苏.电视访谈类节目主持人话语功力研究——以《面对面》节目主持人王志为例[J].现代传播(中国传媒大学学报),2009(4).

暑假交通安全小记者采访稿 篇7

交通安全,人人有责

近期来,在我们生活的怀化城,一条条崭新的交通标线呈现在市民眼前,一个个360度高清摄像头安装在了城市的各大路口,一道道交通护栏保护了我们的安全······我们的交通设施在不断完善。同时我们的交通安全意识发生变化了吗?市民对交通违法行为持何态度?带着这些问题,我们请听听沿线市民们对这些问题的看法。采访进行时

李嘉亿:保安伯伯您好,我能采访您吗? 保安叔叔:好

李嘉亿:你认为醉酒驾车、飙车、占道行驶等各种交通违法行为会给市民带来哪些不便之处?

保安叔叔:自从交警队管理严格了之后,形形色色的交通违法行为都减少了,市民的出行安全,有了基本保障。

李嘉亿:阿姨您好,我可以问您几个问题吗? 阿姨:可以

李嘉亿:阿姨,你是怎么看待“安全”的?

阿姨答:我们在生活中不可以闯红灯,不能在马路上追逐打闹。

李嘉亿问:您是怎样教育孩子保护自己的?

阿姨答:我一般不会让我的孩子一个人过马路,乘车的时候要有秩序,从小培养遵守交通的意识。

李嘉亿:阿姨,谢谢您接受我的采访。

阿姨答:不用谢!

李嘉亿:通过采访与现场观察,我发现,市民对交通设施的满意度提高了,人们的交通安全意识增强了,但是很多人还对交通安全存在侥幸心理,交通违法现象仍然存在,人们的文明意识有待提高。我们应该学会保护自己,珍爱生命。

现场的情况已经介绍完毕,主持人。好的。

交通安全小记者暑假采访活动采访稿

老师的采访

11月13号早晨,飘着绵绵细雨,我们酝酿许久的“万世师表”已经到来。在我的前面是一所学校——怀化市锦溪小学。走进校园,就听到孩子朗朗的读书声。今天我们有幸采访到今年怀化市优秀教师徐老师。徐老师从事语文、人文、创新等方面。下面有请徐老师阐述自己多年来教学经验、感悟。

李嘉亿:徐老师,您好,今天能采访到您,真的特别开心。希望能请教一些问题,可以吗?

徐老师:老师,我想请问下:您认为作为学生来说,最重来的是什么? 老师:有三点,一有责任心,二要学会感恩,三要努力学习。

李嘉亿:徐老师,正如您说的“要努力学习”,但是很多同学努力了但得不到很好的效果,请问老师,您对些有什么建议。

徐老师:同学们应该找老师交谈,找准自己的位置,找到适合自己的学习方法,光盲目地学习,是不可取的。

李嘉亿:徐老师,你是教语文的,我想问下,很多同学作文写不好,请问你对些有什么建议?

徐老师:一要多读课外书,多积累,二要加强写作训练。

李嘉亿:谢谢老师。对于这次采访,你帮助我们触屏了很多我们学生困惑的问题,很抱歉占用了您的时间,希望能再有机会向老师请教。徐老师:很高兴接受您的采访。嘉亿:谢谢徐老师!

采访的情况已经介绍完毕,主持人。好的。交通安全小记者暑假采访活动采访稿

校运会的采访

11月13日,一个伟大而庄重的日子,这一天,我们怀化市锦溪小学举办了第四届田径运动会。

大清早,阳光和煦而明媚,风和日丽,到处一片生机勃勃的景象。随着主席台上的一声令下,在各院旗手的带领下,院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍,雄壮而优美地迈进运动场。让我们来采访下学生们。

李嘉亿:你对入选方阵有什么想法?

同学1:当然是感到非常的自豪和骄傲!

李嘉亿:开幕式马上就要开始了,你们的心情如何?

同学1:感到心情非常激动,热血沸腾的,李林李林,充满活力!

(这时其他的方阵队员全都笑了起来)

同学2:我的心情很平静。因为我认为任何事情都要以平常心来面对才能做到最好!

李嘉亿:你期待自己等等有什么样的表现呢?

同学1:恩,希望自己的动作不出错,口号喊的响亮,不给学校抹黑,能为学校争光吧!

李嘉亿:为了这次校运会,你们应该训练了很久吧,都训练了些什么内容呢?

同学3:我们大概训练了两个礼拜左右吧。主要是训练队型的转换,有《……..》等等,等下你看了就知道精彩喽!还重点训练了喊口号,因为这对振奋士气很有帮助。

李嘉亿:你认为方阵对运动会的意义是什么呢?

同学2:我想想啊,首先应该是增强了士气,提高运动员的战斗力吧。而且方阵的纪律性就代表了一个学校的纪律性,同时也体现了一个学院的精神风貌!

果真如大家所料,他们在开幕式上那整齐的步伐,精彩的队列变化,给在场的同学留下了深刻的印象。

采访的情况已经介绍完毕,主持人。好的。交通安全小记者暑假采访活动采访稿

我们现在正处在怀化市锦溪小学运动场。现在正在进行的是:男子100米预赛拉开了全场的帷幕,一位强壮帅气的小伙子第一个冲过了终点线。让我们来采访下这位小伙子

李嘉亿:恭喜你获得小组预赛第一的好成绩,请问你对自己的成绩满意吗?

飞:还算满意吧!因为我觉得虽然现在没发挥出我的水平。我发现我的腿有点痛,不够完全抬起来,但毕竟我在小组预赛中第一个过了终点线。

李嘉亿:那你觉得你能在决赛中发挥出你的水平取得优异成绩吗?

飞:当然可以(他一脸自信地说)只要我做好充分的准备,调整好心态我相信一定可以取得更好的成绩。

李嘉亿:我也相信你能。那你觉得作为快跑运动员应具备什么素质?

飞:我觉得假如个子高的话除了脚步要大之外还要相应地加快频率,但如果个子矮的话一定要非常注重频率,还有心态要非常的重要,如果心态不好,起跑的时候就可能会偏慢,那是很吃亏的。

李嘉亿::那你觉得快跑能给你什么好处? 飞::强身健体那是肯定的,还有就是冲刺时很有快感,当自己冲过点终点时一切的紧张烦恼全散了,感觉非常轻松。

李嘉亿:谢谢你的配合。希望你在决赛中能获得更优异的成绩。

一个阳光并且充满朝气的男生,相信这个秋天里的气味会因为有他的存在而变得格外清新!

采访的情况已经介绍完毕,主持人。好的。交通安全小记者暑假采访活动采访稿

工作人员的采访

主持人、观众朋友您们好!我现在位于湖南电力公司大门口,工作人员都在井然有序的工作。随我们的镜头看看他们是怎样工作的。李嘉亿:您好,我想对您进行一次现场采访,可以吗? 工作人员:好

李嘉亿:您热爱您的工作吗? 工作人员:非常热爱

李嘉亿:你的工作内容是什么? 工作人员:我的工作就是收费

李嘉亿:这项工作的意义和作用是什么? 工作人员:这项工作很有意义

李嘉亿:非常感谢您在百忙之中抽出时间接受我们的采访。谢谢!

采访的情况已经介绍完毕,主持人。好的。交通安全小记者暑假采访活动采访稿

六一儿童节的采访

六一期间,孩子们以不同的方式过节,或欢乐,或特殊,或感动。在我身后是迎丰公园大门,里面的游乐设施是各种各样。旋转木马、过山车、海盗船等等,真是眼花瞭乱。现在我们来采访下这位小朋友。李嘉亿:今天6.1是什么节日? 小朋友:是六一儿童节。李嘉亿:你想干些什么

小朋友:我想玩旋转木马? 李嘉亿:想要些什么礼物? 小朋友:我想一本书

李嘉亿:这位家长您好,您是陪同孩子一起来的吗? 家长:是的

李嘉亿:是否经常陪孩子做游戏? 家长:是的

李嘉亿:今年的“六一”儿童节您准备什么礼物呢? 家长:一本书

采访的情况已经介绍完毕,主持人。好的。交通安全小记者暑假采访活动采访稿

我们的社会是由无数默默工作着的人们来支持运转的。任何一个毫不起眼的劳动者都是维系我们社会运行的关键人物。没有了送奶工,我们的孩子就不能及时喝到牛奶;没有环卫工,我们的城市就将变成大垃圾场;没有快递员,物流行业的末端就会瘫痪。您可能并没有注意到他们,甚至都不知道他们的存在,但不可否认,我们不能没有他们。下面,就让我们走近他们身边,去了解一下他们的工作和生活是怎样的。三个问题:

一、您有什么心愿或愿望?

二、您目前最需要的是什么?

三、您有什么话想对别人说?

交通拥堵现场采访稿件

5点40分,此路段车辆行驶缓慢。记者选中一辆车号为陕A6×××的黑色别克车作为目标车辆。一路跟随向北缓慢前行。从科创路丁字路口到科技路十字600米左右的路程,目标车辆在4分钟内,因为红灯暂停了3次。

记者:您觉得还有没有其他方法缓解拥堵更加合理有效?

记者:您觉得怀化交通拥堵的根本原因是什么?

记者:您觉得征收交通拥堵费之后,对您的出行会有哪些影响?

原因:车流量和人流量大,红灯设置较多。

小记者采访活动讲话稿 篇8

为进一步扩大福鼎白茶文化的影响力,让生长在这片土地的孩子们从小懂茶、爱茶、饮茶,培养他们的动手能力,通过参观、泡茶、饮茶一系列过程,修身养性、提高道德修养。宁德晚报小记者团与福建品品香茶业有限公司将联合开展“小记者走进白茶文化体验馆”采访活动,了解我市白茶产业的前沿动态。

一、时间安排:

2012年11月10日(周六)下午2:30,由家长亲自护送小记者到桐城资国村山下品品香公司集中(3路公交车可到达);下午4:00,家长再到桐城资国村山下品品香公司接回小记者。

二、活动地点: 品品香白茶文化体验馆

三、参加人数:

参加活动的小记者限额50名。(现场可考虑分组进行活动)

四、活动内容(时间根据现场需要可适当调整):

1、时间:2:20—2:30 全体小记者在 品品香白茶文化体验馆 集中,听取工作人员讲解活动安排。

2、时间:2:30—3:00 参观白茶文化体验馆厅

3、时间:3:00—3:30 观看茶艺表演,品茶

4、时间:3:30—3:50 采访白茶文化体验馆相关负责人及其他工作人员

5、时间:3:50—4:00 小记者与工作人员合影

五、白茶文化体验馆配合:

1、组织工作人员为小记者讲解相关知识;

2、组织茶艺人员展示茶艺表演;

3、邀请公司相关负责人接受小记者采访;

4、为小记者提供简单的活动纪念品。

六、宁德晚报小记者团:

1、负责召集组织宁德晚报小记者;

2、晚报小记者团将对本次活动进行专版报道;

3、组织小记者采写“小记者走进白茶文化体验馆”的感受,并在宁德晚报“童眼看世界”专版及宁德晚报小记者网()上发表。

七、小记者活动注意事项:

1、活动期间听从指挥,不允许擅自离队,会议期间不能喧哗,未经工作人员允许,不得触碰设备;

2、带好小记者装备、采访本、笔、相机等;

3、活动结束后,小记者要写一篇“小记者走进白茶文化体验馆”体验文章。

八、安全保障:

1、接送安全。由家长亲自安全护送小记者到同一集合地点,活动结束后准时安全接走小记者;

2、活动安全。小记者集合到位后,分别由白茶文化体验馆工作人员、报社记者和带队老师负责安全护送,责任落实到人;

3、突发情况做好随时报备工作。

宁德晚报小记者团

福鼎品品香有限公司 2012.11.5

宁德晚报小记者团简介:

宁德晚报小记者团是由中共宁德市委教育工委、宁德市教育局和闽东日报社联合发起并组织的社会志愿者和新闻爱好者协作体,着眼于提高全市广大青少年的素质教育,普及新闻知识、提高媒介素养、搭建实践平台、提高综合能力。

2011年,宁德晚报小记者团已经覆盖宁德市区、霞浦、福安、福鼎等地各重点中小学,小记者规模达到2000名(其中福鼎城区450多名)。今年,宁德晚报小记者团将在全市九县(市、区)全面铺开小记者活动,以进一步壮大这一编外“媒体人”队伍。

宁德晚报小记者团是宁德晚报的主打品牌,由晚报总编办负责运作,有8名记者常年策划跟踪,并有宁德师院及其他大专院校的20多大学师生作为常年志愿者参与活动。

一年来,已经开展各式各样新闻采访活动80多场,新闻采访写作知识培训达200多课时。宁德晚报每周一开设4个《童眼看世界》版面专门介绍小记者活动及习作;同时,开通宁德晚报小记者网()专门为小记者及家长服务。

新闻记者的采访技巧 篇9

首先,提问要因人而宜,因势利导。采访是一门说话的艺术,检验的是与各种陌生人沟通的能力。采访专家学者,必须充分做大量的案前准备工作,充分了解他从事的行业特点,本人取得的成绩,甚至涉及领域内的一些发展思考等。既要做学生,又不能简单的你问我答,枯燥乏味;要通过业务知识交流,建立自己与专家平等交流的平台,通过访问,让专家学者产生认同感,进而增强主动倾诉的欲望。美国哥伦比亚广播公司60分钟节目主持人华莱士曾给自己定了一个规矩,至少在准备好30个或40个扎扎实实的问题以后才去采访。他认为准备问题也是一种训练,如果事先没有充分准备,临时是很难提出问题的。河南广播电台著名记者陈明也曾说过,他每个采访都会早到半个小时,了解采访的环境,观察一些细节,然后才可以让自己的采访在熟悉的环境中进行。同时,一些观察到的细节也成为他向被采访者提问的问题。对待不善言辞的对象,就要把他放到自己熟悉的生活场景中,从拉家常开始,消除他的紧张情绪,甚至采用隐蔽式采访的方式,让他在轻松自然的状态中展示真实的自己;如一些农民企业家、行业领头人,本身没有多高的文化水平,但是在业界确实领先人物,采访时他们没有豪言壮语,只有默默的坚守或者辛勤的耕耘,在他们身上不用任何华丽的语言,只要他们朴实的乡音和真实的生活工作就足够了。中央电视台原《面对面》主持人王志曾说过:“只有职业的采访者,没有职业的被采访者。”被采访对象千差万别,有的很容易被调动情绪,有的却很拘谨,有经验的记者在采访时不会急于提问,而是先着力于同采访对象加强亲近感,用拉家常的办法来拉近距离。从某种程度上而言,只有赢得时间越多,才会有更多的时间和采访对象构建良好的沟通交流关系。对待犯罪嫌疑人或者特殊人群,不能用咄咄逼人、居高临下式的采访,更不能诱导式提问,而是要平等的交流,让他感受到人格被尊重,从而能够放弃戒备,倾心交流。

其次是采访要有现场感。在事件发生的现场采访,就要发挥记者眼观六路耳听八方的作用,通过场景的描述或者记录,向受众展示所见、所闻、所感,让受众有身临其境的感觉。比如汶川大地震救援过程中,记者站在废墟上、站在受灾群众的帐篷前进行采访报道,我们看到的是来自全国各地的志愿者无私支援和灾区群众自救的感人画面;“四川雄起”的喊声和灾区小学的开课,让我们感受到了温暖和希望。在采访当事人和围观人员中,要直接切入主题,简短而信息量集中;采访受害人一定要尊重对方意愿,站在对方角度去体谅、劝慰,取得信任并获取有价值信息;比如“7.23”甬温高铁高铁事故,面对失去亲人悲痛欲绝的家属,记者就不能再把话筒递过去戳伤他们的伤口,此刻任何语言都是苍白的,只要记录画面就足以震撼和说明那种永远抹不去的伤痛。采访专家学者,或者职能部门领导,一定要到现场分析,要尽可能多地揭示事件背后的有价值信息,而不是坐在办公桌前事不关己的夸夸其谈,否则不仅不能够发挥其发言“权威性”作用,反而会适得其反,令人反感。

再次,采访方式要灵活,要根据客观情况选择最好的采访形式。新闻的时效性要求新闻记者必须第一时间深入现场进行采访活动,而新闻事件的现场往往情况复杂,当事人也可能处在各种各样的情绪或状态之中。这时记者要采访当事人甚至接近当事人都可能遇到困难。这就要求记者要有随机应变的能力,能根据当时现场的情况做出适时、正确的反应。不能拘泥于某种固定的思维模式,使采访陷于困境。无论是采访当事人还是相关群众,都要灵活运用各种方式,采用各种途径。如一种方法行不通,立即转变思路,力争在最短的时间内取得最详实的第一手资料。

最后,采访要摒弃个人好恶,还原事件本真。新闻是正在发生的事实的报道,客观真实是新闻的生命,因此,无论何时何地何种原因,严禁带着主观臆断去采访,先入为主的采访,很大程度上会蒙蔽我们的双眼,失去判断力。在对采访对象的选择上、在相关证据的获取上、在专家人士的分析上,要始终站在客观公正的立场上。采访中要掌握话语的主动权但是不能偏执,要能收放自如,还不能影响被采访者的情绪。要做到这一点,就必须要学会察言观色,随时通过被采访者的面部表情了解他们的心理变化,随时掌控局面。采访中要时刻具备清醒的头脑,发现数据异常或者被采访者前后矛盾时,立即提出质疑,求证,防止因出现信息失实,造成报道失误。

小记者采访活动讲话稿 篇10

篇一:

同志们:

记录时代变迁,见证岁月风云,记者责任重大、使命光荣!今天我们欢聚一堂,隆重庆祝第二十一个中国记者节,同时也动员宜城市新闻工作者继续深入基层一线,深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神,加快推进宜城市乡村振兴,挖掘决战脱贫攻坚的先进典型经验,进一步激励广大干群不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大梦想书写精彩的宜城答卷!在此,我代表宜城市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大新闻工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心支持宜城新闻工作的各界人士,表示衷心的感谢!

新闻宣传工作是党的事业的重要组成部分,党中央和国务院把每年的 11 月 8 日确定为中国记者节,体现了党中央对新闻工作者的亲切关怀,体现了党和国家对新闻事业的高度重视,更体现了全社会对新闻职业的尊重。

近年来,宜城市新闻工作者不忘初心,牢记使命,积极推进媒体融合,大力构建大宣传格局,特别是融媒体中心成立以来,宜城新闻有声有色、宜城故事出新出彩、对外宣传有质有量,对内唱响了主旋

律,弘扬了正能量,对外讲好了宜城故事,塑好了宜城形象,为激发全市人民加快推进千亿级、示范市、小康城建设提供了强大精神动力,作出了新闻工作者的积极贡献。

新时代开启新征程,新使命呼唤新作为。宜城市新闻工作者一定要守初心、担使命、找差距、抓落实,戒骄戒躁、再接再厉、再立新功,不辜负市委市政府和宜城人民的重托。在此,我就做好融媒时代下的全市新闻舆论工作,提三点要求:

一是要坚定政治立场。党媒姓党,新闻工作者必须始终保持听党指挥的政治本色,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届五中全会精神武装自己的头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。必须始终坚持党对宣传思想工作的全面领导,旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态,以党的政治建设为统领,牢牢把握正确政治方向和正确舆论导向,恪守新闻职业道德,改进工作作风,努力为全市新闻事业增光添彩。

二是要勇于担当作为。中国特色社会主义进入新时代,宜城的发展伴随着祖国的发展也进入了一个新的时代。全面贯彻党的十九大及十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加快推进乡村振兴,打赢打好三大攻坚战,决胜全面建成小康社会,成为了我市最鲜明的时代特征和发展主题。希望全市新闻工作者勇于担当,积极作为,立足新时代,唱响主旋律,传递好新音,传播正能量,把市委市政府的声音传播好,把社会进步的主流展示好,把人民群众的心声反映好,把我们的发展环境维护好,用最生动的新闻、最深刻的报道、最有力的引导,把宜城的发展氛围营造起来,把宜城的发展合力凝聚起来,把宜城的热情干劲激发出来,让建设千亿级、示范市、小康城成为楚都大地的时代最强音。

三是要增强本领能力。现在宜城广电大楼全面翻新,硬件设施一流的同时,希望同志们也能以能力一流为目标,不断创新传播手段,创新话语方式,巩固现有传播阵地,加快宜城融媒体中心建设,不断提高宜城新闻舆论的传播力、引导力、影响力。要打造权威品牌的新型媒体,多采写 “沾泥土”“带露珠”“接地气”“有温度”的好作品,讲好宜城故事、传播宜城声音,更好地引导群众、服务群众。

同志们,记者节,是重温初心的节日,也是自我砥砺的时节,新跨越新崛起的伟大实践在召唤着我们,优秀记者的先进事迹在鼓舞着我们,新闻事业的美好未来在激励着我们,致敬和祝福每一位可爱的新闻工作者,希望大家都能收获成长和快乐,把才情挥洒在跨越的征程上,把笔墨泼洒在崛起的蓝图上,在谱写宜城发展新篇章中大显身手、大有作为。

篇二:

在二十一个中国记者节庆祝活动上的 讲话

同志们:

记录时代变迁,见证岁月风云,记者责任重大、使命光荣!今天

我们欢聚一堂,隆重庆祝第二十一个中国记者节,同时也动员宜城市新闻工作者继续深入基层一线,深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神,加快推进宜城市乡村振兴,挖掘决战脱贫攻坚的先进典型经验,进一步激励广大干群不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大梦想书写精彩的宜城答卷!在此,我代表宜城市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大新闻工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向所有关心支持宜城新闻工作的各界人士,表示衷心的感谢!

新闻宣传工作是党的事业的重要组成部分,党中央和国务院把每年的 11 月 8 日确定为中国记者节,体现了党中央对新闻工作者的亲切关怀,体现了党和国家对新闻事业的高度重视,更体现了全社会对新闻职业的尊重。

近年来,宜城市新闻工作者不忘初心,牢记使命,积极推进媒体融合,大力构建大宣传格局,特别是融媒体中心成立以来,宜城新闻有声有色、宜城故事出新出彩、对外宣传有质有量,对内唱响了主旋律,弘扬了正能量,对外讲好了宜城故事,塑好了宜城形象,为激发全市人民加快推进千亿级、示范市、小康城建设提供了强大精神动力,作出了新闻工作者的积极贡献。

新时代开启新征程,新使命呼唤新作为。宜城市新闻工作者一定要守初心、担使命、找差距、抓落实,戒骄戒躁、再接再厉、再立新功,不辜负市委市政府和宜城人民的重托。在此,我就做好融媒时代下的全市新闻舆论工作,提三点要求:

一是要坚定政治立场。党媒姓党,新闻工作者必须始终保持听党指挥的政治本色,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届五中全会精神武装自己的头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。必须始终坚持党对宣传思想工作的全面领导,旗帜鲜明地坚持党管宣传、党管意识形态,以党的政治建设为统领,牢牢把握正确政治方向和正确舆论导向,恪守新闻职业道德,改进工作作风,努力为全市新闻事业增光添彩。

二是要勇于担当作为。中国特色社会主义进入新时代,宜城的发展伴随着祖国的发展也进入了一个新的时代。全面贯彻党的十九大及十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加快推进乡村振兴,打赢打好三大攻坚战,决胜全面建成小康社会,成为了我市最鲜明的时代特征和发展主题。希望全市新闻工作者勇于担当,积极作为,立足新时代,唱响主旋律,传递好新音,传播正能量,把市委市政府的声音传播好,把社会进步的主流展示好,把人民群众的心声反映好,把我们的发展环境维护好,用最生动的新闻、最深刻的报道、最有力的引导,把宜城的发展氛围营造起来,把宜城的发展合力凝聚起来,把宜城的热情干劲激发出来,让建设千亿级、示范市、小康城成为楚都大地的时代最强音。

三是要增强本领能力。现在宜城广电大楼全面翻新,硬件设施一流的同时,希望同志们也能以能力一流为目标,不断创新传播手段,创新话语方式,巩固现有传播阵地,加快宜城融媒体中心建设,不断

提高宜城新闻舆论的传播力、引导力、影响力。要打造权威品牌的新型媒体,多采写 “沾泥土”“带露珠”“接地气”“有温度”的好作品,讲好宜城故事、传播宜城声音,更好地引导群众、服务群众。

同志们,记者节,是重温初心的节日,也是自我砥砺的时节,新跨越新崛起的伟大实践在召唤着我们,优秀记者的先进事迹在鼓舞着我们,新闻事业的美好未来在激励着我们,致敬和祝福每一位可爱的新闻工作者,希望大家都能收获成长和快乐,把才情挥洒在跨越的征程上,把笔墨泼洒在崛起的蓝图上,在谱写宜城发展新篇章中大显身手、大有作为。

第二部分:

“ “ 不忘 初心牢记使命” ” 主题教育党课红色故事 0 20 例

1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年,缝了又缝、补了又补,有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了,他笑着说:“穿补丁衣服照样可以接见外宾,织补的那块有点痕迹不要紧,别人看着也没关系,丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今,物质生活条件大为改善,衣服可以不用缝缝补补了,但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。

2.1961 年隆冬时节,63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查,历时 50 多天,先后接触了 2000 多名群众和干部,调查了 7 个公社和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后,彭德怀的侄儿劝他不

要向上级反映。“我吃了人民的饭,就要为人民做事,替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻,他毅然决然,“有话我还要说!”

3.陈云同志曾说:“领导机关制定政策,要用 90%以上的时间做调查研究工作,最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年,陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天,写了 3 个调查报告,得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查,没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。

4.1927 年 1 月,毛泽东回到了家乡,身着蓝布长衫,脚穿草鞋,手拿雨伞,考察了湘潭、湘乡等 5 个县,历时 32 天,行程 700 公里,撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表,便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞:“毛泽东是农民运动的王!”。

5.1942 年初,359 旅旅长王震率部开进南泥湾,积极响应党中央的号召,一手拿枪、一手拿镐,积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾,一下子变成了“陕北的好江南”,为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。

6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后,毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张,也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念,仍旧老老实实地为党工作。

7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月,他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后,深受感动,认为刘胡兰是个好典型,当即表态“我要向毛主席报告,要大力宣传”。第二天,他就赶往王家坪向毛主席汇报。任

弼时就是这样,说到做到,一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。

8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上,身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判,仍然指出“大跃进”的错误,后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后,当有人贬损毛主席和毛泽东思想时,又是黄克诚,不计前嫌,挺身而出,捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。

9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚,育有三名子女:董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字,是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”,希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天,期待他们兄妹志存高远,为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望,他对孩子们的要求很严格,1963 年 1 月 28 日还专门写了首《字三子》诗:“蓄势如鹰隼,奋飞健翼张”“武能御外侮,斯文亦在兹”“如鹏飞有意,标指向天津”。

10.有一次,周总理到上海出差,听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去,食宿费用都向地方开支后,他非常生气。回到北京后,他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出:“今后无论哪个领导到省里去,吃住行等所有开支,地方一概不要负担,都要给客人开具账单,由本人自付。这要形成一种制度。”

11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐,“一生只研究打仗这一件事”,“自打从军时起,就做好了准备。路死路埋,沟死沟埋,狗吃了得个肉棺材”,在战斗和工作间隙,翻译大量的苏联军事教材下发

指导部队作战,被誉为“论兵新孙吴,守土古范韩”。

新闻记者采访技巧探讨 篇11

一、技巧的重要性

掌握一定的采访技巧对新闻工作者来说至关重要, 通过新闻技巧的运用可以收集到真实有效的新闻材料, 写出最能反映事实的新闻报道。纵观采访界比较知名的主持人, 无不显露出超高的采访技巧。朱军在艺术人生上的煽情主持动辄让嘉宾泪流满面, 鲁豫简单明了的采访风格也让人倍感亲切, 何炅、汪涵这些幽默而不失机智的主持也一样让人回味。良好的技巧可以促进沟通, 促进嘉宾打开心灵与新闻记者进行良好的互动, 好的采访犹如一把钥匙, 可以打开通往事实真相的大门。

二、新闻采访的现状及问题分析

新闻工作者要想做出完美的新闻采访, 必须做好准备工作, 但当下很多记者都是为了完成工作而工作, 不是为了成就新闻而采访。试想一个从来不关心体育的人怎么能够采访好体育明星呢?一个从来不懂法律的人又怎么可能做好法律纠纷的采访呢?当前新闻采访中存在的主要问题有以下几点:

一是对采访内容理解模糊, 不知道该用什么样的采访思路、采访方式、采访问题, 对采访目的把握不清。

二是对采访对象缺少关注, 难以站在对方的角度去思考问题。据说甄子丹和周星驰脾气火爆, 但如果能够委婉地说, 您是为了拍出更加完美的电影而发脾气吗?相信被采访者一定会如高山流水遇知音般和您亲近。

三是缺少一些关键性提问。一些问题看似问题, 其实是为了取悦对方, 赢得信任, 营造愉悦气氛。汪涵曾问朱茵:“紫霞仙子, 您拍完紫霞后有没有觉得有什么不一样?”那可是朱茵的得意之作, 自然会愉悦地说出自己的欣喜感受。

三、新闻采访中技巧的运用

(一) 善于倾听

倾听不是一种态度, 而是一种能力, 作为记者, 要想获得有用的信息, 必须懂得倾听受访对象的心声。在采访过程中, 记者一定要懂得尊重采访对象, 让采访对象感觉自己似乎找到了知己, 敞开心扉, 愿意和记者交流。记者在采访过程中要一视同仁, 不能带有主观色彩, 坚持平等、公正的原则, 不因对方是好人就崇拜羡慕, 不因对方是罪犯就唾弃, 记者应该让对方感觉到自己是受尊重的, 是充分被接受和接纳的。倾听的能力要求记者能够设身处地地为他人着想, 对小朋友要抱有天真烂漫的好奇心, 对稳重人士要抱有举止大方的沉稳之态, 对罪犯要有悲天悯人的情怀, 学会用真情去沟通, 用心去交流, 用心去倾听, 这样才能使采访效果最大化。

(二) 善于提问

提问是一种技巧, 是采访的艺术, 提问往往决定着能否打开对方的话匣子, 而且往往能表现出一个记者的采访素养。在提问之前, 一定要做足准备, 了解对方是一个什么性格的人, 如果是行业翘楚, 则最好提问对方的专业领域, 如果是政坛新秀, 则尽量提问对方对政治的看法, 如果是高考学子, 必然多询问其对考试的态度。提问不是简单地问问题, 要学会激发对方倾诉的欲望, 有的人性格沉默寡言, 相对木讷, 这就要求主持人学会察言观色, 让对方放松, 摆脱焦虑, 慢慢地融入愉悦的沟通场景中。

小品《小崔说事》就是沟通成功的典型, 崔永元面对两个典型的人物, 但依然谦逊地叫大妈大叔, 让人倍感亲切。为了转移话题, 崔永元果断引出大妈的得意之作——出书, 让大妈主动炫出自己的得意之事。崔永元的提问可以说是记者学习的榜样, 既化解了大叔大妈争吵的事情, 又引出了大妈的开心之事。

(三) 善于营造幽默

幽默是人际关系的润滑剂, 幽默的话语是拉近彼此距离的最佳手段。记者在沟通的时候一定要有幽默感, 其不但可以化尴尬于无形, 还可以缓解沟通气氛, 营造舒适的环境。

著名节目主持人崔永元是一个有幽默感的人, 在接受采访时一样如此。比如人家问:“中美的友谊是鲜血凝成, 您能举个例子吗?”崔永元:“美国打越南, 死了好多人, 我们为了替你们报仇, 也打了越南, 死了很多人。中美通婚, 生出很多混血, 不是鲜血凝成的, 是什么?”。问:“是不是您的意思是中美通婚破坏了原本和谐的美国婚姻?”崔:“中国名字叫CHINA, 就是拆那, 走到哪拆到哪, 不是吗?”记者问的如此犀利, 问的如此不留余地, 却被崔的幽默一一化解, 既维护了国家的尊严, 又化解了不必要的尴尬。

新闻采访的过程就是人际沟通的过程, 不同的人采用不同的沟通方式, 但无论什么样的沟通方式, 都应该以真诚为本, 用自己的真诚去感动对方, 当然沟通的技巧也十分重要。记者在平时的采访实践中, 要学会培养自己的沟通技巧, 运用沟通技巧, 不断总结、梳理, 从而不断提高自身的职业素养。

摘要:采访技巧是新闻工作人员的必备素质, 是记者完成新闻采访的必备策略, 良好的采访技巧可以促进沟通, 挖掘最为生动、真实的新闻素材。但采访技巧的形成并非一朝一夕之事, 需要长时间的积累和学习, 在实践中不断升华、凝练, 不断梳理、总结, 从而提高自身的职业素养, 只有如此, 才能挖掘出最深层次、最能打动人心的新闻素材。

关键词:新闻,采访技巧,策略

参考文献

[1]张先芳.新闻记者采访技巧的研究分析[J].科技传播, 2014 (17) :47+51.

[2]黄译慧.新闻记者的采访技巧分析[J].西部广播电视, 2014 (13) :130+145.

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