政教处主要工作2010.1

政教处主要工作2010.1（推荐10篇）

政教处主要工作2010.1 篇1

一、开学工作

1、制订学校德育工作计划、行事历。

2、分配班级教室、寝室、包干区及洗澡间。

3、班主任工作相关材料的发放。

4、班主任工作计划的收集与整理。

5、寝室名单的收集整理与打印。

二、卫生

1、教室卫生管理、检查及评比。

2、寝室卫生管理、检查及评比。

3、包干区卫生管理、检查及评比。

三、宣传

1、校园文化建设、宣传栏的布置和更新。

2、班级黑板报的组织、管理、评比。

3、依据德育计划制定班会主题并负责实施。

4、学生牌的制作。

四、班主任常规管理

1、班主任例会的组织。

2、班主任工作手册、安全备课、三检、点名册的检查评比。

3、班主任工作量化管理的评比。

4、班主任津贴的预算。

五、家长会的组织

六、学生活动

1、学生干部队伍的建设。

2、团委大型活动的组织。

3、优秀学生、优秀学生干部的评比。

七、中学生综合素质评定

八、贫困补助的发放

九、休学工作

1、制定学期德育工作总结。

2、班主任工作总结的收集与整理。

政教处主要工作2010.1 篇2

-----2009-2010学年度上学期

王天林

2009-2010学年度上学期工作已经接近尾声，回顾半年和学生一起走过的风风雨雨，有得有失，现总结如下：

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养健康向上的班集体。

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一自由自习的班会课和周五自由自习专题教育课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样。

二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

三、积极开展好文体活动，做好课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。积极参加学校举行的田经运动会，周一课外活动每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有一定的起色，学生的整体素质在不断的提高。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

董贵胜述职报告2010.1 篇3

董贵胜

2009年度，在学院党委的领导下，以学习和落实科学发展观为引领，以改革创新为动力，以项目管理为依托，以特色品牌打造为着力点，带领全系教师全力提高课堂教学水平和人才培养质量，不断提高新形势下的办学能力和水平，使本单位的工作取得了一定成绩，汇报如下。

1.全面贯彻落实党的路线、方针、政策，把握形势，抢抓机遇，进一步增强推动系工作又好又快发展的使命感、紧迫感。采取有力措施全面加强党支部和党员干部队伍建设，充分发挥党员、干部的模范带头作用；坚持深入细致地做好师生的思想政治工作；凝聚人气，激励士气，始终保持积极向上的精神状态，为本系又好又快发展奠定了基础。

2.加强创新团队建设，提高管理效能。加强系务会全体成员的学习教育，努力打造一支观念超前、作风扎实、开拓创新、干事创业的干部队伍；大力推进理念创新和工作创新，继续实施“问题工作法”、“项目工作法”和“一线工作法”，完善了周工作点评制度，求真务实，真抓实干，不断提升了管理效能。

3.加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。（1）为不断提高我系教师的素质，我们积极参加院里组织的优质课堂创建活动。我系有三位教师李芳、赵凤卿和刘攀在这次活动中取得好成绩，受到院领导和广大教师的好评。（2）加强骨干教师梯队建设，我系配合学院的活动积极培养有发展潜力的各级骨干教师，在我院的骨干教师评比活动中，王丽霞、李芳、赵凤卿和刘攀分别被评为教学带头人、教学骨干和青年教学能手。

4.花费大力气加强专业建设和课程建设。（1）在专业建设方面，我们重点搞好了专业实训设施建设，在学院领导的大力支持下，投资十几万元新建了企业经营管理模拟沙盘实训室。物流管理硬件实训室一期工程投资12万元项目已得到学院领导批准并在建设中，下学期开学就可使用。（2）以教材建设为突破口，搞好了课程建设。本年度，我系在电子工业出版社正式出版了教材《运输管理实务》，其它8本主编教材《仓储与配送管理》、《社交礼仪》、《国际贸易理论与 1

实务》、《现代物流概论》、《西方经济学》《市场调查与分析》、《运输管理实务》、《公共关系原理与实务》和《报关实务》等正在编写中，已与对外经济贸易大学和北京工业大学签订了出版协议。这其中，有现在高职教育大力提倡的任务驱动，工作过程为导向、教学做一体化教材，也有贴近高职教学实际的教材。此外，加大了精品课程建设力度，重点建设了《仓储与配送管理》和《运输管理实务》两门课程，力争在不长的时间内有一二门课程成为省级精品课程。这对搞好高职教学，不断提高教育教学质量必将起到良好的作用。(3)加强成人教育专业建设，我们在本学年积极做好成人教育《经济管理》专业建设，本专业已经初步被定为院级品牌专业。

5.继续深化教学改革。大力推进教、学、做一体化教学，积极实践项目化教学、现场教学、模拟教学、案例教学等方式方法，重视利用软件对学生进行模拟训练，重视运用多媒体视频资料进行教学，不断提高教学水平。本年度，我系在校外一系列大赛中取得优异成绩。（后述）6.不断完善“三段式”人才培养模式。（1）大力开展校企合作工作，加强了与中储股份青岛分公司这一实训基地的合作，并派出了十几名学生前去顶岗实习。（2）本年度，我们让08级学生搞好了在各地的短期实习工作，不断提高学生的实际工作能力。安排09级学生参观了青州花博会，增强感性认识，提高学生今后学习的针对性。对在各地顶岗实习的07级学生加强了管理和指导，注重实习效果，98%的学生在实习岗位上受到了单位领导和员工的好评。（3）突出对学生的技能训练与培养，积极组织参与各级各类技能大赛，取得了好成绩。其中，2009年6月，在首届全国高职高专物流技能竞赛山东赛区的比赛中，我系董贵胜、李芳老师指导的物流管理专业的学生郝英红、孙晓斐、刘硕、宋志明、康如辉五人组成的参赛团队荣获本次大赛一等奖。2009年8月，我系刘攀老师指导的由学生杨珍红、于程姣、王善宝三名同学组成的团队在“全国第二届高校市场营销大赛总决赛”中，获得了我省参赛队的最佳成绩——唯一的二等奖。在“2009年全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛”山东省赛比赛中，刘万韬、刘攀老师带队指导的由学生王善宝、娄伟兴、马洪健、刘浩新组成的“皇马”代表队获得

了大赛的三等奖。2009年9月，我系08级报关与国际货运班的刘璐同学在山东省第六届高职高专实用英语口语大赛决赛中获得非专业组三等奖（全院非英语专业学生唯一获奖者）。在2009年潍坊市职业院校技能大赛物流技能比赛中，我系由李芳、赵凤卿等老师指导的 “仓储进出库作业” 团队比赛项目和“液压托盘车” 个人比赛项目取得优异成绩，其中“仓储进出库作业” 团队比赛项目荣获高职组第一名（全市高职组有五所院校参赛），“液压托盘车” 个人比赛项目荣获高职组第一名和第二名（王宗松获高职组第一名，李风鹏获高职组第二名。全市高职组有六所院校17名选手参赛）。2009年12月，我们还举办了我系首届企业经营管理沙盘模拟大赛。本次比赛的举办不仅使学生们体验了完整的企业经营过程，模拟实践了课堂上学到的经营管理理念，同时也锻炼了学生们的全局观念和协作能力，培养了他们的团队精神。提高了自己学好专业知识，打造过硬专业技能，锻造良好非专业素质的自觉性和积极性。

7．加强科研与管理，提高教师科研水平。认真做好科研的立项和课题的研究工作，本年度，本人申报主持省级科研立项课题三项,院级课题一项，分别是：

（1）2009年山东省高等学校教学改革立项课题：“以工作过程为导向的高职物流教学研究”（全院共评选上报四项）。（2）2009年山东省高等职业院校基础课程教学改革项目：“高职院校管理学课程教学改革研究”（全院唯一）。（3）2009年山东省社会科学规划研究项目：“中国社会主义道路探索史”（全院唯一）。（4）2009年院级重点科研课题：“以工作过程为导向的高职物流教学研究”。此外，张桂荣老师参与研究省级课题：“小组教学在高职课堂教学中的应用研究”，李芳老师主持了院级科研立项课题：“高等职业院校思想政治教育教学模式探索”等。通过相关课题的研究，必将推动我系科研工作的开展和提高教师们的科研水平。

在教材建设方面，本年度，我系已出版主编教材1部，待出版主编教材8部。（前面已经讲过）

本年度，在论文方面，全系教师公开发表论文5篇，其中本人2篇，王丽霞老师2篇，李芳老师1篇。

另外，聘请院外专家举办学术讲座4次，有力地促进了学术交流。

科研奖励方面，本年度，本人获得山东省思想政治教学研究会2009年度优秀论文二等奖，潍坊市第十七次社科成果二等奖。

8.搞好了招生与就业工作。（1）招生方面：2009年，我系招生187人，在全院属于较好的。（2）就业方面：毕业生就业率是衡量高校教育质量的重要指标，我系历来高度重视就业工作。本年度，我系09届毕业生一次签约率达到92.61%，居全院第二名，正式就业率达到94.1%，位列全院第一名，超额完成了学院下达的就业指标。

9.加强为地方经济发展服务的工作，积极为当地企业进行企业管理人员和普通员工的培训。2009年2月，我系为潍坊市威猛机械有限公司培训企业员工，通过培训提高了本企业从业人员的业务素质和岗位技能，受到了青州市有关领导和相关企业的好评。

10.搞好大学生非专业素质的培养教育。我系不仅注重培养学生过硬的专业知识和技能，而且非常注重学生良好的非专业素质的锻造。一年来我们坚持以开展多种形式的活动为载体，努力打造学生非专业素质。上学期我们经济管理系开展了“迎评改建”校园文化系列活动：“人人心系迎评，个个勇挑重担”签名活动、“我为学院发展献计策”活动和 “我为迎评做什么”主题班会活动；2009年5月10日，组织开展“爱在母亲节”感恩教育活动，同学们以赠送康乃馨的形式，来表达对长年工作在教育一线的教师母亲深深的敬意之情。围绕大学生的成长和成才，举办了经济管理系首届大学生发展论坛，具体活动包括：“十佳魅力之星”评选活动、大学生创业报告会、李菁华老师“大学生如何规划自我”报告会、物流企业人才需求与大学生学习方式转变主题报告会，以“激情成就梦想，创业照亮人生”为主题的经济管理系首届大学生创业设计大赛等。本学期，我们经济管理系开展了红色歌曲歌咏比赛、经济管理系金秋晚会、经济管理系第二届宿舍文化节等活动，举办了经济管理系首届企业经营管理沙盘模拟大赛，承办了潍坊教育学院“感恩的心演讲比赛”，特别是为向长江大学结梯救人大学生学习，组织了开展了“无偿献血”活动，中国教育电视台对此活动进行了专门报道。通过这些活动的开展，陶冶了学生情操，锻造了学生能力，增长了学生知识，促进了学生综合素质的全面提升。由于我们的工作努力，受到了学院主管部门的一致好评，2009年5月，我系2007级物流管理2班荣获“山东省高等学校省级先进班集体”称号（全院共有两个班获此数荣），2006级物流管理2班的牛文杰荣获“山东省高等学校省级优秀学生”称号。2009年7月，在共青团潍坊市委举行的全市共青团工作表彰中，我系团总支被表彰为“潍坊市五四红旗团总支”，我系团总支本年度被学院团委评为 “先进团总支”，我系2007级人力资源管理班和2008级报关与国际货运二班荣获全院先进班集体荣誉称号。

11.强化了安全稳定高于一切的思想，严格安全工作责任制和责任追究制，完善本系有关场所的安全防控体系和应急管理体系，确保了辖区安全，为师生创设安定有序和谐的学习、工作、生活环境。

不足之处和今后努力的方向：

（1）在进一步打造好办学品牌，如精品课程建设、特色专业建设等方面还需要进一步努力。

（2）在本系管理的科学化、规范化上还需要下工夫。

政教处主要工作2010.1 篇4

（2010年6月）

概 貌

太原市古称“龙城”，2500年的建城史，晋商的发源之地，中国北部的金融交通中心。帝王辈出，风水尤佳。特别是太原市的西山地区，由南向北，集中了从唐王李渊的龙兴之地，到清代名士傅山的隐居之所，历史文化深厚，山水景色宜人，物产丰富。人称塞北小江南。

西山地区是太原市汾河以西地区。这一地区是古城太原的文化聚集带。在这一区域，地上地下文物资源星罗棋布，集中体现了晋阳文化的精髓。太原市的10处国家级文物保护单位中，有8处分布在这一地区。

位于西山腹地目前仍完整封存于地下的晋阳古城遗址，是现在中国国内唯一一个没有遭到损伤的历史古城遗存。

国家级文物保护单位晋祠，是一个在国内极为罕见的集建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的祭祀建筑群。

西山地区北部的窦大夫祠，为中国元代典型的祭祀建筑，特别是这一建筑大殿前端的藻井部分，设计结构十分精美，集中体现了当时高超的设计建筑艺术。

在西山山脉沿线，还分布着大量的佛教、道教石窟建筑群。蒙山大佛，为目前国内第二大摩崖石刻大佛。

西山地区的多福寺、明秀寺、净因寺等都是具有极高历史人文价 值的国家级一级文物单位。

西山地区还有4处省级文物保护单位和11处市级文物保护单位。在西山地区，众多的历史遗存还承载深厚的人文渊源。店头村至今还能让人们看到中国古代军事基地的演变；位于西村的中华傅山园，再现了一代宗师傅山先生的人文精神，再现了傅山先生在医药、书法方面的艺术成就；赤桥村的古晋阳官道驿站，记载着“豫主刺赵”的历史故事；西山脚下王郭村出土的土鱼国虞弘墓，大量艺术造诣极高的墓室壁画的面世，让这一发掘荣登中国十大考古发现的榜首。

西山地区是太原市的“绿色屏障”、“绿色走廊”。目前，西山山脉保存有较良好的森林和植被，体现了风生水起的城市“气脉”。

西山地区自然山水相宜，风光多姿多彩。由天龙山、龙山、太山、蒙山、崛围山等名山秀川组成的天然屏障，形成太原市西部绵延的“天际线”。

全国最大的人工湖泊晋阳湖水面广阔，山水相映；烈石寒泉、崛围红叶，汾河晚渡……，阳曲古八景中的五景和太原县古八景全部景观，晋祠难老泉、兰村群泉两大地下水系也都分布在这一区域。

然而，西山地区还是一个严重的工业污染带。

西山地区煤炭、电力、化工、焦化、建材、制药、机械等产业的基础十分雄厚，为国家的经济建设做出了重大贡献。但是，这种产业结构，不可避免地带来了生态破坏和环境污染。在这一区域，工业企业数量达817个，其中污染企业达320余家。西山地区产业结构偏重，污染物排放量大。这一地区庞大的煤炭重化工产业群，排污基数大，又处于市区上风向，污染蔓延到整个市区。发电企业的露天灰场，化工企业的电石渣山、造气渣山等，从上世纪50年代起就开始堆放，成为影响市区大气环境的一个主要因素。

西山地区涉煤企业众多，企业大多以煤炭为原料，使得该地区煤炭开采、加工、储存、运输和发运量迅猛增加。据初步统计，这一地区仅煤焦年周转量就达5000万吨，扬尘污染严重。

[采访西山地区居民：农村养的那个羊，都是黑的。村里的狗，都是黑的。别说动物了，你看我们那儿有个小学校，小孩子好玩，个个都像小煤矿工人。] 西山地区“城中村”大量存在，低空面源污染严重。目前，这一地区共有村庄39个，其中已列入“城中村”名录的16个。

西山地区过度的煤炭开采引发的地质灾害严重，生态问题突出，煤炭开采对地下水系造成致命的破坏，由此形成的土地塌陷及派生形成的山体裂缝、滑坡、土壤沙化等地质灾害问题十分突出。据初步统计，仅国有重点煤矿采煤产生的地质沉陷，就涉及万柏林区38个村庄约112平方公里国土面积。同时，煤炭开采还对地下水造成严重破坏，对农业生产和地区环境形成极大的威胁。

西山地区城市基础设施建设滞后，城市路网系统不完善，功能混杂，级别不高，“似城非城，似村非村”，城市管理水平较低。环卫基础设施薄弱，区域内垃圾乱倾乱倒，脏、乱、差现象严重；污水处理率低，所有河道水质均为劣V类。[西山地区居民：这个河，它在50年代的时候，是清水河。我们小时候在这里玩的时候，里头的鹅卵石是一颗一颗的，清澈见底，一年四季水也不停，它是这么一个河。冬天有点冰，然后有这么大石头，就是踩着石头过河。小孩子没事就在这儿玩，水能捧起来喝……。

据估算，西山地区的烟粉尘排放量占市区的60%以上，固体废物产生量约占市区的近60%，废水中的COD排放量约占市区的近50%，致使该地区环境污染严重，大气中总悬浮颗粒物(TSP)超标0.97倍，可吸入颗粒物超标0.27倍；采煤和采石形成的地质灾害问题突出，植被覆盖率低，地下水系破坏严重。每年因煤炭开采造成的地下水损失超过5500万立方米。著名的晋祠难老泉水和兰村组泉已于上世纪九十年代干涸和断流。而这一地区的人均GDP为2.15万，仅为太原市平均水平的72%。

城市布局、产业布局、企业布局混乱，高污染、高耗能企业集中，造成西山地区生态文化带和工业污染带的交织和冲突。丰富的历史人文资源，被一条污染严重的带阻隔，使西山地区城市功能得不到有效发挥，发展资源得不到合理配臵，生态破坏严重，发展滞后，“气脉”衰减。

从另一个层面上看，西山地区以资源和重化工为特征的产业布局，大量近现代工业遗存，成为新的旅游资源。另外，西山地区土地存量巨大，仅太化集团就占地12000亩。如何利用好西山地区的生态人文资源，对这一地区进行战略性调整，成为太原市经济和社会实现跨越式发展的根本问题。

整治思路及工作进展

2006年，山西省利用国家煤炭工业可持续发展试点这一政策契机，将西山地区综合治理确定为全省产业结构转型的重点工作。2008年，太原市西山综合整治全面启动。

西山地区综合整治关键在环境整治，核心在产业发展，重点在人文提升。按照经营城市资产、运作城市资源的理念，通过调整城市布局、产业布局、企业布局，调出城市的品位，调出发展的后劲，调出旺盛的“气脉”。

通过大规模搬迁不适合这一地区产业定位的水泥、焦化等企业，大范围淘汰落后的企业产能，大面积绿化地区环境，大力度保护区域内的历史人文资源，大手笔建设城市基础设施，大市场运作区域综合治理，大开放引进国际国内先进技术和管理经验。利用太原重工集团等企业的技术优势，发展壮大机械装备产业；利用这一地区交通优势，发展物流产业；利用这一地区山水人文特点，发展文化创意产业；实施生态环境治理工程，加快基础设施建设步伐，着力打造新型产业发展区、生态环境涵养区、风景名胜旅游区和省城最佳居住区，用3—5年的时间，使该区整体退出水泥、焦化、化工、煤炭等高污染行业，把西山地区建设成为生态环保、绿色宜居、人地和谐、山川秀美的新区域。

工程从2008年启动以来，主要做了七个方面的工作：一是完成《太原市西山地区综合整治发展战略研究》和《太原市西山地区空间发展布局》两个规划成果；二是抓新产业发展，引进了投资60亿元 的北车集团货车基地项目、5亿元的煤机洗选项目、废旧物资再利用山西静脉产业园循环经济项目、崛围山城市森林公园项目等；三是搬迁关停污染企业100余家；四是关闭9万吨以下的小煤矿76家；五是实施生态绿化工程3.6万亩；六是开工建设了山西省奥体中心、山西省图书馆、山西省科技馆、山西煤炭交易中心、太原音乐厅、长风西大街等一批公用和基础设施建设工程10余项；七是抢救保护区域内明秀寺等国家级保护文物4处。

政教处工作要点 篇5

政教处工作要点

一、德育工作：

1、加强德育队伍建设，本学期，要继续坚持班主任及德育管理人员培训，进一步提升德育管理人员综合能力，充分发动学生参与管理，提高我校学生自主化管理水平。政教处要在本期专门召开几次年级组长、班主任会，从班主任的专业道德、专业理念、专业知识、专业技能、专业成效等五个方面强化培训，同时打算本期邀请专家来我校指导德育管理工作，适当派出部分工作积极性高的班主任到东南沿海学校参观学习。班主任工作要善于学习、善于反思、善于改进、善于提高，要尽快把自己培养成教学业务的精英，德育工作的专家。

进一步完善班主任工作的检查、考核、评价制度。坚持班主任“六到岗”制度和“五到位”制度。“六到岗”：早晚读、午晚休、课间操、集会活动、班会、大扫除；“五到位”：教育活动前思考到位、活动开始动员教育到位、活动中督促检查到位、活动结束总结到位、活动后教育深化到位。

2、本学期的德育工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善工作细则，加大工作力度，由政教处具体负责，从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。

3、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展.对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。对后进生强化帮教的措施，促使其转化。

4、继续细化班级德育工作，落实《孟坝中学2011-2012学第二学期校历》安排，本学期要进一步加强监督检查力度，及时奖优罚劣。三月份是“安全记心间，幸福千万家教育活动月 ”，四月份是“心理健康教育月”，五月份是“法制教育活动月 ”，班主任要结合自己班级的实际情况，开展丰富多彩的教育活动，利用宣传栏,班会课，校报，广播室等丰富多样的形式对学生进行教育。

5、加强常规管理，具体要落实到《中学生一日常规》、《中学生礼仪常规》上来，各班特别是新年级各班要认真组织学生学习，并在日常行为中践行。其次开展良好行为习惯养成教育，经常开展对学生服饰、发式、佩带物进行检查、教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育。进一步培养学生良好日常行为习惯养成，重点督查和确保校园内无吸烟学生，无奇装异服学生，无留长发的男生，在校园内吃零食和其他不良习惯。

二、值周工作：

1、值周人员要严格履行自己的职责，值周组长负责做好每天的值周考核结果统计，及时通报当天的考核结果和学生的出勤情况，总结并通报本周考核结果。检查学习纪律的老师负责学生早、晚读，空堂、自习、出入校门、读书活动、高三早操及集会。检查日常纪律的负责两操、眼保健操、活动课、课间纪律、班会、高二早操及集会。检查安全卫生的负责学校安全、教室、环境卫生的三查，初中集会，甲值周员检查高一集会及男生公寓楼卫生安全，乙值周员检查初三早操集会及女生公寓楼卫生安全。检查两休纪律的负责两休、水场、饭场秩序，甲值周员检查初二集会，男生公寓楼学生休息及安全，乙值周员检查初一早操集会，女生公寓楼学生休息及安全。

2、值周领导对值周人员分为“A”、“B”、“C”、“D”四个等级进行考核，本周值周人员全勤工作认真负责者考核记为“A”级、全勤记录不认真者考核记为“B”级、缺勤一次者考核记为“C”级、缺勤为二次以上者考核记为“D”级。

3、大门值周人员负责登记清迟到学生班级姓名，每天三饭时段在门口准时到位检查，下午七、八节课不准学生提前回家吃饭。根据近期发现有少数学生在晚自习课间或晚休之前私自出入校门，这个空段管理由门卫人员管理。

三、卫生工作：

1、加强卫生检查力度，提高卫生标准。地面、门窗、墙围子等要见本色，墙角没有沙子等垃圾。分担区内没有树叶、瓜子皮。

2、加大破坏环境卫生行为的查处力度。本学期发现有破坏环境卫生的同学，除通报批评外，并责其清扫当地卫生一周。对破坏环境卫生行为的查处采取随机检查和举报相结合的方式进行。

3、本期卫生工作的重点转向学生公寓楼，决定从第二周开始每周星期四下午第八节课为卫生大扫除时间，每次都进行检查评比。

四、安全工作：

安全工作，警钟长鸣，应杜绝任何不安全隐患，开展形式多样的安全教育活动，重视安全措施落实。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教师积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、查反复，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、加强校园安全管理。落实门卫工作制度，把好校园入口关。门卫人员一定要认真履行自己的职责，配合值周教师做好门口管理工作，每天早5：30开门晚10：30锁门，上课和午休时必须锁门，严禁闲杂人员入校干扰教学秩序。家长探视学生一律在门卫室接待，上课期间学生不接受探视。学生在校期间中途离校，必须凭请假卡放行。双休日非寄宿学生一律不准进校。严格执行登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进出校园。

4、加强校园饮食卫生及防病安全管理。政教处配合总务处严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、人员隔离等各个环节，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

5、大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警、交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

6、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作材料系统整理，及时归类建档。

7、点名汇报制度。班主任要每天上、下午点名，发现学生不到校，要在第一时间与家长取得联系，及时掌握情况，有非常情况的，要在第一时间报告校长办和政教处，以便及时处理好有关事宜。

8、教师值日制度。各级组值日教师要集中精力，坚守岗位，及时指导本级学生开展各项工作。

五、扶贫工作：

1、摸清底子。每学期初，由各班班主任及跟级领导，调查核实需要帮扶对象情况，对贫困学生情况进行了解并登记造册。

2、实施捐助。全体师生根据困难学生具体情况，开展对困难学生的捐助，建立捐助档案。根据被扶助困难学生实际情况，可以从每学期开始到来年学期结束，直到该生顺利完成学业，全程负责。

3、组织全体师生广泛开展“扶贫助学”活动和各种形式的捐赠活动，从物资上帮助困难学生克服困难，发奋努力，刻苦学习，早日成才。

4、以普通高中国家助学金为主，福利彩票助学专项资金为辅，动员一切力量，竭诚服务贫困生，切实帮助他们解决学习、生活中的突出问题。

5、加强对受帮扶同学的教育和引导，通过交朋友，谈心、辅导功课和开展各种有益身心健康的活动形式，从心理上给帮扶同学关温暖，克服困难，发奋努力。

6、坚决落实好上级关于扶贫助学的专项资金，公开、公正、透明地落实好每一分钱，做到专款专用。

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开展我校德育工作的新局面。

政教处工作实绩 篇6

1．安全工作扎实有序，卓有成效。

本学期我校共举行安全知识讲座三次（其中四中队一次、防保所两次）、进行安全演练一次、召开集体班队会五次、放映安全影片一次、宣誓签名活动一次。学生从中学到了安全知识，掌握了一些自我保护技能。一学期中，无一起安全事故发生，在县安全工作考核中，受到领导高度表扬。

2．顺利召开全校学生家长会；

3．高标准、高质量的顺利通过“市三星级学生健康成长中心”、“市绿色学校”等创建验收工作；

4．成功举办第十九届体育艺术节；

5．县德育及体艺活动竞赛中，成绩喜人：

江苏省中小学教师法律知识竞赛中，获先进集体二等奖；

县跳绳比赛中，获小学组第四名；县踢毽比赛中，获小学组第七名；（综合团体第六名）县“敬畏地球，珍爱生命”演讲比赛中，吴明鲜同学获二等奖；

政教处工作职责 篇7

⒈遵照《德育大纲》对学生进行全方位的常规教育，负责对学生学习习惯、行为习惯、卫生习惯、礼仪习惯等方面养成教育和专业思想、职业道德、就业指导教育。

⒉完善德育管理制度，抓好校风、校纪、班风的建设。

⒊负责教职工的思想政治教育，做好师德考核工作。

⒋指导班主任工作，做好班主任培训工作，负责班主任、班级、班干部工作考核，学生操行评定及德育考核工作。

⒌建设校园文化，营造和谐育人氛围。

⒍协同学校有关部门加强对学生的劳动技能培训和实习等各项实践性活动的思想教育。

⒎宣传法制安全教育、国防教育思想。

⒏做好学生健康教育工作。

政教处工作总结 篇8

本学期，在白晓校长的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

1、抓好开端教育

开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生学习我校规章制度，抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。

2、加强日常行为规范的检查

每天由值周领导对全校学生的到校时间、仪容仪表、晨读、课间操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任并进行量化，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。

各班每日坚持两次清扫卫生，值周领导对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录，填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。当天值周领导汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。

3、安全法制教育 开学初，校长与主管领导，主管领导与各班主任签订了安全责任书，各班主任与每位学生及家长也签订了安全责任书。这样层层落实责任，要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生。

积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落实

切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。对学生进行了爱国主义教育和孝心教育。

二、加强了班主任对班级管理的工作

1、本学期政教处在充分调查，征集意见的基础上制定了详细切实可行的班主任量化考核制度。对班主任的师德表现，班务常规管理，学生管理，班务工作实绩，公务管理等方面提出了明确细致的要求，达到了很好的效果。

2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3、加强班主任“四到班”的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

三、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。

本学期我校各班级分别在期中和期末召开了家长会，各班汇报了学生本学期的学习情况和表现。平时班主任则通过家访、电话联系、请家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

四、政教处积极组织了各项检查活动，加强了学生管理

正确处理学生违纪事件。本学期政教处组织人员检查并处理了学生在厕所及实验楼背后抽烟问题，在教室玩手机问题，发现多名同学上网或玩游戏，政教处要求班主任及时对其进行批评教育并联系家长共同做好教育工作，针对个别品行特别恶劣的学生，参与打架斗殴的，给予了严肃处理。坚决维持学校良好的教育教学秩序，针对有违纪苗头的，及时找学生谈心，把违纪行为消除在萌芽状态。

五、创建和谐优美的校园环境, 创设全员育人的整体育人环境。1.校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，校政教处把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。

2.抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。

3.在政教处的组织下，各班都进行了教室美化。内容充实、多样，美观、实用。尤其是八、九年级和七年级2、6、11班，令人耳目一新。通过美化教室使学生从中受到“关心集体、热情工作”的品德教育和养成一丝不苟、精心制作的工作态度，还培养了学生的创新意识。

本学期以来政教工作取得了一点的成绩，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1.有些政教处的期初计划没有按时完成，应付的事务冲淡了常规工作。

2.对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。

3.对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

4.学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

5.工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班，疲于应付。6.德育工作还是处于传统的“圣人教育”模式，教育形式简单、单一，没有深化公民德育教育。

在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨，学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

下学期工作思路：

强化德育工作的针对性和实效性，一是加强学生的教育管理工作，继续实行领导值周制度和班级量化考核制度，重点抓学生养成教育；二是加强校园文化建设，结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平；三是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制，开展防震，消防逃生演练；四是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。

抓好班主任队伍建设，抓班主任师德师风建设，继续推进依法治教、依法治校；支持各班主任老师参加各种培训和继续教育，鼓励支持学历晋升，培养青年骨干班主任。

抓好学生干部队伍建设，一是要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并通过培训提高管理水平；二是团委会要加强学生团建工作，办好学生业余团校，开展好学生会工作，积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。

政教处工作制度 篇9

第一部分 总 则

为了进一步加强学校的管理，更加有效地发挥政教处的管理职能，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《政教处工作制度》。

第二部分 政教处岗位职责

主持政教处工作，主管学校卫生工作。

1、根据学校总体目标，提出政教处工作目标。贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，负责制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。

2、负责对政教处人员，班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。

3、负责对班主任队伍和学生会的建设，维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。

4、负责学校卫生检查评比工作。

5、负责学校的传染病预防、宣传和上报工作

6、负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。

7、会同团委组织有益学生身心发展的各种社会活动。

8、指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。

9、配合其他部门，做好协调工作。第三部分 政教处职责分工

政教主任：杨明华

主持政教处的全面工作。具体负责如下：

1、负责政教处的工作计划、总结、行事历

2、负责班主任的管理工作

3、负责学生的传染病宣传、预防和上报工作

4、负责学校的卫生工作

5、负责学校学生会管理工作

6、负责学生家长的接待工作 政教副主任、团委书记：施壮钉

协助政教主任做好政教工作，具体负责如下：

1、负责学生“心理健康”系列讲座及“学生座谈会”

2、负责全校卫生督查、评比工作

3、负责团委工作

4、负责学生会及学生工作

5、负责班级日常检查工作

第四部分

班主任工作职责

1.努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体，造就良好的班学风。

负责对班级的教学设施、教学物品的管理。

3.负责对班级的环境建设，要使班级文化氛围浓厚，有特色。班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。

4.发挥班级学科教师的核心作用，调动学科教师积极性，共同完成班级教育教学任务，与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，同时着力培养尖子生，帮助后进生进步。

5.负责自习课秩序的管理。协助任课教师教育处理课堂违纪生。不定期检查学生听课及学习状况。6.热爱、关心、体贴学生，禁止体罚或变相体罚学生。

7.积极主动协助德育室对重大违纪事件的调查、审查、处理。负责对违纪生教育转化工作。

8.负责学生思想品德的考核评定工作。

9.做好各项基础材料的搜集、整理、填写，如：班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、班主任访谈记录。掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。

10.组织好每周一次的班会，发挥班会育人的作用。

11.落实好政教处、教务处下达的各项工作任务，组织班级学生开展好各项教育活动。

12.密切关注学生带手机的现象。不定期抽查，坚决扼制学生带手机。密切关注学生上网吧、夜不归宿，要有预防措施办法。

13.严格控制学生谈情说爱，接触过密，与家长密切配合，对学生进行青春期教育。

14.要经常对学生进行法制教育，控制学生打架斗殴，控制违法犯罪。

15.寒暑假、节假日、正常月假离校前要对学生进行安全教育。日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。

16.按时参加班主任培训，并做好培训记录。

17.每学期制定班级工作计划，按时上交工作计划、总结。

18.经常与家长沟通、交流，努力形成“家校教育”合力。同时向学校反馈家长的建议和意见。

19.班级出现重大问题及时向主管领导汇报，误报、瞒报，后果自负。

20..不断探索班主任的工作规律，积累经验，撰写论文。

政教处工作计划 篇10

一、指导思想

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《杆中2013-2014学年度第二学期工作计划》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、工作目标

以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升杆中形象。

三、工作重点

1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育

加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理

住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：

（1）组织全体住校生认真学习《内宿生管理制度》、《文明寝室评比细则》等。

（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。

（3）及时与学生签定安全责任书。

（4）完善班主任深入寝室巡查制度。

（5）继续通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境，努力创造安

静、安全的学习环境。

（6）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。

6、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。

本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的“五五”普法教育内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法

制报告。

7、继续强化对班主任工作的管理

加强班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

四、具体安排

二月份工作中心：学生入学注册，做好学生的“收心”教育，使学生尽快适应校园生活。

1、班任做学生的报名注册工作。

2、安排教室座位、宿舍床位，完成“三表一册”。

3、班任组织学生对教室、卫生区、宿舍进行卫生扫除。

4、班主任开好第一节班会

三月份工作中心：“行为习惯养成教育月”活动；“守纪律、讲卫生、改陋习树新风”活动。

1、制定本学期政教处工作计划。

2、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

3、班主任上交本学期工作计划。

4、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

5、政教处检查学生行为习惯。

6、制定心理健康教育实施方案。

7、分别召开男、女住校生会议。

8、办理学生校牌（内宿学生和外宿生颜色不同）。

9、由巡防组成员承担修后的宿舍卫生和第二天上早读前的卫生评分，且纠正学生陋习。四月份工作中心：爱国主义教育；开展“守纪律、讲卫生、改陋习树新”演讲比赛

1、青明节假前强调青明节假期间的安全教育。

2、召开班主任工作会议，布置有关工作。

3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。

4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。

5、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。

6、组织学参加扫关城烈士的爱国主义教育和革命传统教育。

7、开展“守纪律、讲卫生、改陋习树新”演讲比赛，开设比赛获奖等级，组织评委认真评审，奖励各等级的获奖学生选手。营造弘正气、讲文明树新风的良好学习氛围。

五月份工作中心：爱国主义教育。

1、举行“五四”青年节爱国主义教育墙报比赛。

2、开展“五四”文艺汇演。

3、召开班主任工作会议，布置有关工作。

4、召开段考总结和表彰会。

六月份工作中心：安全教育；理想前途及责任教育。

1、召开班主任工作会议，布置防洪水、山体滑坡、防被毒蛇咬伤的安全教育工作。

2、召开政教处工作人员会议，探讨夏季防病从口入的安全防疫工作。

3、珍爱生命、防艾滋病宣传教育。

3、召开女生会议。

4、各班出黑板报：主题：交通安全教育。

5、迎期考动员

6、班主任做好学生综合素质评价工作。

7、消防安全教育报告会。

七月份工作中心：学期结束工作

1、做好期末安全保卫工作。

2、珍爱生命、远离毒品。

3、政教处各职能部门评估。

4、班主任完成期末有关工作。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结。

5、学期结束工作

（1）“优秀班主任”评比。

（2）“文明班级”评比。

（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。

（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单

（5）政教处学期工作总结。

6、做好期末安全工作。

7、安排暑假安全保卫工作和轮值表。

杆洞乡中学