人体工程课的总结(通用8篇)
说实话吧,我是以一种万分沉痛的心情走进了人体工程的第一堂课的。无奈于人品太差,选课时遇到北航选课系统这么个奇葩,装备太差,实在不是对手,于是乎只能选进人体工程课。只知人体工程课上就是跑,我想就跑吧。第一堂课时,我才听说,学哥们的评价是:跑到世界的尽头。我当时就跪了。。
不过呢,事情没有想象的那么糟糕。我们的第一堂课就是先热身了一圈,然后根据个人水平跑上8—10圈。奇迹在于我跑了下来。在高中时,一千米是我永远的痛。没有想到我在北航人体工程课上跑下了人生中的第一个三千米。
许多人认为人体课程很苦逼,可我觉得吧,它正适合我这种胖人,修身养性的良法。每次上完课,累是一定的,但是还会觉得浑身轻松了不少的。会有一种神清气爽的感觉。这就是人体工程带给我的直观感受。
我们的人体工程课,形式是单调了一点。不过想想看,跑个步还有啥花样。也就不就得了。我在人体工程课上,常常就是在挑战自己。每次都要跑上8圈的。往往是跑一两圈时还挺容易的,最难得是跑到第四,五圈时了,身体开始劳累,离终点又挺远的,不免内心矛盾与担忧了。矛盾于是否该坚持,担忧于何时结束这段征程。说实话,我在跑的过程中,脑海里尽量的过音乐,以使精神从累转移一下。也就能多坚持一下了。这算是个人的小诀窍了吧。在四,五圈时,我尽量调整呼吸,同伴告诉我,要用鼻子吸气,嘴巴吐气,尽量多吐气才能吸进足够的氧气。照着做,是有些改善了的。
我发现在人体课上是最能体现出体现出伙伴间的团结互助的精神品格的。就在最不能坚持的时候,总有哥们会为你加油,鼓劲。给你许多正能量。就在3000米的测试过程中,我跑的很慢。20分钟,没有及格,需要补考。补考时,有个伙伴就会带我一起跑下3000米。他本来没有必要去跑,累出满身大汗。但正是这种团结的品格,使得他自感有责任去帮助我,我自是感激万分了。补考时,我跑了18分钟,比上次提速了两分钟,虽然说还差半分钟才及格,但我相信,通过我一周的努力,下次一定会及格的,怎么说,也不能辜负了一群弟兄呀。我常常在想,人体工程课为何会激发出这么浓重的情谊呢?我想,可能是大家在这节课上,竞争的是自己,挑战的是自然极限。我们就有了作为人类的最原始的抱团的情感与行为。我们站在了同一阵地上。互帮互助就在所难免了。
人体工程这门课之于我是个极好的平台。我可以跑步减肥,可以认识一帮哥们。最重要的是我能体会到超越自己的乐趣。就在每次的那一段时间内的痛苦呼吸里,我真切的感受到了生命的存在。我与自己的生命就在那一瞬间有了一次碰撞。激荡出的火花也会使自己激动不已。我的目标是拥有一个强健的体魄。所以我估计下学期还会选这门课程的。我们的老师告诉我,我适合这门课。或许吧,不达减肥目的,誓不罢休!
课程编号:103211 课程性质:学科基础课
开课单位:建筑规划与环境艺术系
学分:3 学时:48(其中实验12学时)
内容简介:本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程,内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。适用专业:环境艺术设计方向 选用教材:《人体工程学与室内设计》 刘盛璜 中国建筑工业出版社2004年7月1日
概
述
本课程是环境艺术设计专业的基础课程,与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括:人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率,人体与家具、环境的关系,人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习,加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识,了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用,培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法,学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。
第一章
人体工程学概述
(人体工学与室内设计,人体工学简介及发展)[课
时] 4课时 [教学重点]
要求学生理解人体工程学是研究人与物,人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境,从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。[教学难点]
对人体工程学的定义的理解,人体工程学与人的关系,人体工程学的研究内容及在设计时要遵循人性化设计。[教学方法]
运用理论教学方式,多媒体教学。[要求掌握的内容]
对人体工程学概念的认识,理解。1.简要讲解课程的目的与学习方法,“以人为本”是该课程的核心理论,以及人体工程学与室内设计。
2.人体工程学简介及人体工程学是研究人与环境的学说。
3.人体工程学的定义:是研究“人一机一环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。〈1〉人、机、环境三个要素。〈2〉“系统”是人体工程学最重要的概念和思想。〈3〉“人的效能”主要是指人的作业效能,即人按照一定要求完成某项作业时所表现出的效率和成绩。〈4〉“人的健康”,包括身心健康和安全。4.人体工程学研究的内容。
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面: 〈1〉 工作系统中的人:
〈2〉 工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用。〈3〉 环境控制,如何适应于人的使用。
5.人体工程学与人性化设计。
〈1〉以工具的“可用性”为设计目的,工具要适应人的生理能力、视听能力和身体尺寸,应当把操作者看成是有价值观念和有行动目的。
〈2〉保护使用者的安全健康,把设计思想和设计标准从机器技术中心论转向以人为中心的设计。
〈3〉减少造成人的精神压力的紧张源,使人机界面的操作符合人的行为习惯方式,改进设计中的隐性错误,同时增加界面的审美性,达到人与机器应当相互补充的一个目标。〈4〉注意特殊人群的研究,老人、儿童和残疾人的用具符合其特点。〈5〉更为人性化的材料技术的研发。〈6〉智能产品的人性化服务。
第二章
人体与室内 [课
时] 8课时 [教学重点]
对人体尺寸进行认识学习,深入了解构造尺寸和功能尺寸,常用的人体尺寸,人体尺寸的比例关系及人体与室内的关系。[教学难点]
1、尺寸数据在室内空间中的运用,对平均人及百分位概念的理解。
2、人体尺寸运用中存在的问题。(数据的选择、百分位的运用、可调节性、在设计中应分别考虑各项人体尺寸、衡量标准)[教学方法]
运用理论教学方式,多媒体教学。[要求掌握的内容] 第一节
人体尺寸
1.人体活动及主要尺寸数据,尺寸的分类,人体尺寸的比例关系。人体尺寸的概念:人体尺寸是一门新兴的学科,它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别。
数据的来源:进行大量的调查,对不同背景的个体和群体进行细致的测量和分析,以得到它们的特征尺寸、人体差异和尺寸分布的规律。尺寸的分类:主要分为构造尺寸和功能尺寸。
人体尺寸的比例关系:成年人的人体尺寸之间存在一定的比例关系,对比例关系的研究,可以简化人体测量的复杂过程,只要量出身高,就可推算出其他的尺寸。2.尺寸的差异
分类:种族差异、世代差异、年龄差异、性别差异、残疾人。3.常用人体尺寸
身高、眼睛高度、肘部高度、挺直坐高、正常坐高、眼睛高度、两肘宽度、大腿厚度、膝盖高度、臀部-膝腿部长度、臀部-膝盖长度等。第二节
人体活动 1.人的动作的分类。
主要分为两类:一是人休处于静态时的肢体的活动范围(作业域);二是人体处于动态时的全身的动作空间(作业空间)。
2、肢体活动范围与作业域
人体尺寸无论是结构尺寸或功能尺寸,都是相对静止的某一方向的尺寸,而人们在实际生活中是处于一种运动的状态,他总是处在空间的一定范围内。包括的内容有肢体活动角度、肢体的活动范围、手脚的作业域(水平作业域、垂直作业域)、3.人体的活动空间
人体空间的研究对于工业生产、军事设施中的作业活动空间确定很有用,因此也叫“作业空间”。人体活动大体可分为静态的手足活动、姿态变化和人体的移动。还有与活动相关的物体。
4.重心问题 5.人体作业效率
第三章
人体与家具 [课
时] 12课时 [教学重点]
主要使学生了解人体与家具的关系、工作面的高度、座位的设计及家具设计的合理数据。[教学难点]
人体尺寸数据在家具中的合理运用。[教学方法]
运用理论教学方式,启发式教学,引导学生自主思维。[要求掌握的内容] 第一节
工作面的高度
作业区设计主要依据人体尺寸的测量数据,而作业性质、生理和心理诸因素也会作业区的设计。工作面的高度是决定人工作时身体姿势的重要因素。本课主要通过以下几个方面来介绍: 〈1〉站立作业。〈2〉坐姿作业。
〈3〉坐立交替式作业。〈4〉斜作业面。
第二节
座位的设计 座椅对人有以下益处:
〈1〉减轻腿部肌肉的负担; 〈2〉防止不自然的躯体姿势; 〈3〉降低人的耗能量; 〈4〉减轻血液系统的负担。
不正确的坐姿也会影响健康,长期坐着的人,腹部肌肉松弛,脊柱变形弯曲,进而影响消化器官和呼吸器官。
一般的座位设计原理:设计时注意重量的分布、座椅高度的适中、座位的深度和宽度和身躯的稳定性。
第三节
卧具的设计 睡眠的生理:
睡眠是每个人每天都进行的一种生理过程。每个人的一生大约有1/3的时间在睡眠,而睡眠又是人为了更好的、有更充沛精力去进行人生活动的基本休息方式,因而与睡眠直接相关的卧具的设计――我们一般也主要是指床的设计,就非常重要了。就象椅子的好坏可以影响到人的工作生活质量和健康状况一样,床的好坏也同样会产生这些问题。床的尺寸:
到底多大的尺寸合适,在床的设计中,并不能象其他家具那样以人体的外廓尺寸为准,其一是,人是睡眠时的躯体活动空间大于身体本身。其二,科学家们进行了不同尺寸的床与睡眠深度的相关实验,在宽度上表现出了不同宽度与睡眠深度的对应关系。在长度上,考虑到人在躺下时的肢体的伸展,所以实际比站立的尺寸要长一点,再加上头顶和脚下要留出部分空间,所以床的长度比人体的最大高度要多些。
第四章
人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境的关系 [课
时] 8课时 [教学重点]
1、通过本课的教学使学生深刻掌握视觉与视觉环境设计、听觉与视觉环境设计、触觉与触觉环境设计。
2、通过本课的学习,使学生理解人与居住空间、人与办公空间、人与酒店餐饮空间、人与商业娱乐空间的关系。[教学难点]
1、使学生深刻理解人的知觉与空间环境的关系。
2、使学生深刻理解人的感觉与空间环境的关系。[教学方法] 理论教学启发式引导。[要求掌握的内容]
1.视觉与视觉环境设计
视觉特征:视觉是光进入眼睛才产生的,由于有了视觉,我们才能知道各种物体的形状、色彩、明度,一般来说,人类所获得的信息有80%是来自于视觉的。视觉要素
〈1〉视野:包括主视野、余视野,不同色彩的视野
〈2〉光感:包括绝对亮度,相对亮度,光亮范围,辨别值。
〈3〉视力:是眼睛测小物体和分辨细节的能力,它随着被观察物体的大小、光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。视力在眼球的分布是不均匀的,中心部分视力最佳,只有1度的视角内看得最清楚。超过这个范围则只能看到运动和对比明显的物体,这与人的主观感觉不同是因为眼球运动的关系。
〈4〉色彩:包括色彩的知觉范围,色彩与亮度,〈5〉眼的调节:包括眼的调节主要有三方面:眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。眼球的运动是水平比垂直快,所以显示应以水平方向为好。2.听觉与听觉环境设计
听觉的两个基本的机能:传递声音信息和引起警觉、即警报作用。
主要内容包括:噪声的定义、噪声的心理和生理作用、噪声与作业效能、噪声的生理作用、噪声适应、噪声防护、听力与噪声等。3.触觉与触觉环境设计
皮肤的感觉即为触觉,皮肤能反应机械刺激、化学刺激、电击、温度和压力等。触觉包括:痛觉、压力感、温感、冷感等,它们是由皮肤上遍布的感觉点来感受的。
主要研究的内容为:触觉、触觉环境、选择体感好的材料、在家中滑到很危险、冬天经常出现的静电恶作剧等。
4、人与居住空间、人与办公空间、人与酒店餐饮空间、人与商业娱乐空间的关系
5、流通空间的人性化设计
6、生态的环境理念设计
第五章
人的行为心理与空间环境 [课
时] 4课时 [教学重点]
通过本课的学习,使学生深刻了解人在环境中的行为心理与环境的关系。[教学难点]
利用人在环境中的行为心理对不同的空间进行设计。[教学方法]
启发式教学,引导学生自主思维。[要求掌握的内容] 人的行为特征因人类社会的复杂多样,受其各种因素的影响,诸如文化、社会制度、民族、地区等,因而呈现出复杂多样的行为特征。1.心理空间:
包括个人空间,领域性,人际距离。2.人在空间中的定位:
即使是偶然地观察在公共场合等待的人们,你也会人们确实在可能占据的整个空间中均匀地散布着,他们不一定在最适合上车的或干其他事的地方等待。3.空间环境与人际交流:
人类的行为模式与空间的构成有密切的关系,这类研究中最早的是由费思汀格等进行的。4.捷径效应;幽闭恐惧;恐高症
作业设计:
利用本次学习的内容进行家具设计(12学时)
设计要求:根据自己选定的环境空间定位的设计风格和用途,再根据人体工程学的剧本要求进行设计。要求绘制在A4绘图纸上,要体现出平面图,立面图,效果图。在平面图,立面图上要标出各部分尺寸。在设计过程中必须严格根据人体工程学的基本原理进行设计,同时也要表现自己的创意及风格。
牵着蜗牛散步 发表于: 2008-7-23 11:55 来源: 设计社区
衣
橱:深度:一般600~650;推拉门:700,衣橱门宽度:400~650
推拉门:宽度:750~1500,高度:1900~2400
矮
柜:深度:350~450,柜门宽度:300-600
电视柜:深度:450-600,高度:600-700
单人床:宽度:900,1005,1200;
长度:1800,1860,2000,2100
双人床:宽度:1350,1500,1800;长度:1800,1860,2000,2100
圆
床:直径:1860,2125,2424(常用)
室内门:宽度:800-950,医院1200;高度:1900,2000,2100,2200,2400 厕所、厨房门:宽度:800,900;高度:1900,2000,2100
窗帘盒:高度:120-180;深度:单层布120;双层布160-180(实际尺寸)
沙
发:单人式:长度:800-950, 深度:850-900
双人式:长度:1260-1500;深度:800-900
三人式:长度:1750-1960;深度:800-900
四人式:长度:2320-2520;深度: 800-900
茶
几:小型,长方形:长度600-750, 宽度450-600,高度380-500(380最佳)
中型,长方形:长度1200-1350;宽度380-500或者600-750
正方形:
长度750-900, 高度430-500
大型,长方形:长度1500-1800,宽度600-800,高度330-420(330最佳)
圆形:直径750,900,1050,1200;高度:330-420
方形:宽度900,1050,1200,1350,1500;高度330-420
书
桌:固定式:深度450-700(600最佳),高度750
活动式:深度650-800,高度750-780
书桌下缘离地至少580;长度:最少900(1500-1800最佳)
餐
桌:高度750-780(一般),西式高度680-720,一般方桌宽度1200,900,750;长方桌宽度800,900,1050,1200;长度1500,1650,1800,2100,2400
圆
桌:直径900,1200,1350,1500,1800
书
架:深度250-400(每一格),长度:600-1200;
下大上小型下方深度350-450,高度800-900
活动未及顶高柜:深度450,高度1800-2000
木隔间墙厚:60-100;内角材排距:长度(450-600)*900
------------------------
室内常用尺寸
1、墙面尺寸
(1)踢脚板高;80-200mm。
(2)墙裙高:800-1500mm。
(3)挂镜线高:1600-1800(画中心距地面高度)mm。
2.餐厅
(1)餐桌高:750-790mm。
(2)餐椅高;450-500mm。
(3)圆桌直径:二人500mm.二人800mm,四人900mm,五人1100mm,六人1100-1250mm,八人1300mm,十人l500mm,十二人1800mm。
(4)方餐桌尺寸:二人700×850(mm),四人1350×850(mm),八人2250×850(mm),(5)餐桌转盘直径;700-800mm。
(6)餐桌间距:(其中座椅占500mm)应大于500mm。
(7)主通道宽:1200-1300mm。
(8)内部工作道宽:600-900mm。
(9)酒吧台高:900-l050mm,宽500mm。
(10)酒吧凳高;600一750mm。
3.商场营业厅
(1)单边双人走道宽:1600mm。
(2)双边双人走道宽:2000mm。(3)双边三人走道宽:2300mm。
(4)双边四人走道宽;3000mm。
(5)营业员柜台走道宽:800mm。
(6)营业员货柜台:厚600mm,高:800-l000mm。
(7)单靠背立货架:厚300-500mm,高:1800-2300mm。
(8)双靠背立货架;厚;600-800mm,高:1800-2300mm
(9)小商品橱窗:厚:500-800mm,高:400-1200mm。
(10)陈列地台高:400-800mm。
(11)敞开式货架:400-600mm。
(12)放射式售货架:直径2000mm。
(13)收款台:长:1600mm,宽:600mm
4.饭店客房
(1)标准面积:大:25平方米,中:16-18平方米,小:16平方米。
(2)床:高:400-450mm,床靠高:850-950mm。
(3)床头柜:高500-700mm;宽:500-800mm。
(4)写字台:长;1100-1500mm;宽450-600mml高700-750mm。
(5)行李台:长9l0-1070mm宽500mm高400mm。
(6)衣
柜:宽:800-1200mm高1600-2000mm深500mm。
(7)沙
发:宽:600一800mm高:350-400mm靠背高1000mm
(8)衣架高:1700-1900mm。
5.卫生间
(1)卫生间面积:3-5平方米。
(2)浴缸长度:一般有三种1220、1520、1680mm;宽;720mm,高450mm。
(3)坐便器:750×350(mm)。
(4)冲洗器:690×350(mm)。
(5)盟洗盆:550×410(mm)。
(6)淋浴器高:2100mm。
(7)化妆台:长:1350mm;宽450 mm。
6.会议室
(1)中心会议室客容量:会议桌边长600(mm)。
(2)环式高级会议室客容量;环形内线长700-l 000mm。
(3)环式会议室服务通道宽:600-800mm。
7.交通空间
(1)楼梯间休息平台净空:等于或大于2100mm。
(2)楼梯跑道净空:等于或大于2300mm。
(3)客房走廊高;等于或大于2400mm。
(4)两侧设座的综合式走廊宽度等于或大于2500mm。
(5)楼梯扶手高;850-1100mm。
(6)门的常用尺寸:宽:850-1000mm。
(7)宙的常用尺寸;宽;400-1800mm,(不包括组合式窗子)
(8)窗台高;800-1200mm。
8.灯具
(1)大吊灯最小高度:2400mm。
(2)壁灯高:1500-1800mm。
(3)反光灯槽最小直径:等于或大于灯管直径两倍。
(4)壁式床头灯高:1200-1400mm。
(5)照明开关高:1000mm。
9.办公家具
(1)办公桌:长:1200-1600mm:宽:500-650mm 5高;700-800mm。
(2)办公椅:高;400-450mm长×宽:450×450(mm)。
(3)沙发:宽:600-800mm;高:350-400mm;靠背面:1000mm。
(4)茶几;前置型:900×400×400(高)(mm);
中心型:900x 900×400(mm)、700×700×400(mm);
左右型:600×400×400(mm)。
(5)书柜:高:1800mm,宽:1200-1500mm;深:300、450-500mm。
(6)书架:高:1800mm,宽:1000-1300mm;深:350-450mm。
------------------------
单人床:宽:800、900、1000 双人床:宽:1200、1500、1800、2000
长:2000 高:400、420、450(双层床下层1050)
圆床:直径:2200
门:厚:40 宽:700、800、900 高:1900、2000、2100、2400 离墙:120
吊顶:2800=200~250 2750=150~200 5800=4000 2700=100
桌高:750~780 长:1000、1500 宽:550、850
椅高:400、500长:1000、1500 宽:550、850 躺椅高:200
衣柜:衣柜深:550、600 高:2000、2400、2800 柜门高:400、450
搁板高:300 拉手高:600、1700 挂衣杆高:1300、1900
沙发:宽:710 厨柜深:600 卫生间不小于:1200*1200 电视台面:600*2800
鞋柜:高:900、1200 长:1000 深:350/400(斜200)
人宽:静:430 动:520 人高:男:1830 女:1750
梯步:长:1000、1200 宽:300 高:150
浴缸:长:不小于1200 宽:不小于800
飘窗:深:800、900 高:500 阳台:宽:1200
推拉门:宽:不小于1500 灯带缺口:不小于60
------------------------
色:
墙线:白/红
门窗:绿
家具:蓝/青
填充:8/灰/251 标注:黄/绿
线宽:墙线:0。35 门窗:0。25 家具:0。25/0。15 填充:0。09 标注:0。2
5面积:从右往左走6位
周长:从右往左走3位
建筑图中定位轴线:承重线:下方
从左至右(数字 1~)
从下至上(字母 A~Z,除IOZ)
标注:第一排(细节)
第二排(定位轴线)第三排(总尺寸)离图至少10mm
排之间隔7mm~10mm
M=门 C=窗 MC=带窗的门
------------------------
室内家具尺度
一、桌子:高度一般在750~800mm之间。
餐桌面宽:4人桌800mm×800mm~900mm×900mm之间,6人桌1200mm×800mm~1400mm×900mm之间。
成年人用的书桌或办公桌:高度同餐桌相同,其长宽比有1200mm×600mm、1400mm×700mm、1600mm×750mm等。
老板台:长宽一般在1800mm×800mm之间或以上,可根据房间大小而定尺寸。电脑桌:高计在650mm~700mm之间,长宽在650mm×520mm~1200mm×600mm之间
等。
二、座椅:办公椅和餐椅:高度在430mm~450mm之间,宽度和深度450mm×400mm~500mm×450mm。
靠背:高450mm~800mm。
沙发则比一般椅子稍矮且宽大:高度在350mm~380mm,宽度在450mm~600mm,加上扶手、靠背,其平面宽度为800mm~1000mm,深度达800mm~1000mm,靠背高400mm~
550mm不等。
三、衣柜:深度在550mm~600mm之间,这是可挂成人西装的宽度,挂衣层格高一般在1000mm~1200mm之间,宽度为450mm×900mm。
四、床:高度为300mm~450mm,长度为1900mm~2000mm。
单人床:宽900mm~1200mm。
双人床:1350mm~1800mm之间,床头高:850mm~950mm。
五、床头柜:高500mm~700mm,宽500mm~800mm。
六、书柜:高1800mm,宽1200mm~1500mm,深度250mm~350mm。
课程编号:350205009
学时:80(含课外学时)
学分:3.5 分 适用对象:艺术设计专业 课程类别:专业基础课 考核要求:考试
使用教材及主要参考书:
[1] 刘怀敏 《人体工程应用与实训》 东方出版中心 2008.5 [2] 刘盛璜《人体工程学与室内设计》中国建筑工业出版社 2004.7
一、课程的性质和任务
人体工程学是艺术设计专业开设的一门专业基础必修课。随着人们生活水平的提高,对室内装饰装修水平要求的更高,社会进步及生活节奏的加快,人们更追求温馨舒适的生活,按照人体工学进行室内设计是保证“舒适愉悦”的前提。因此,人体工程学是为进一步搞好室内设计打下坚实的基础。
通过本课程的学习,使学生得到人体基本形体构造的知识,同时使学生懂得人体一些重要尺寸在室内设计专业中的应用,本着“必须够用”的指导思想,重视培养学生运用工学理论解决实际问题的能力,为室内设计的后继课程及今后实际工作打下扎实的基础。
二、课程教学目的与要求
本课程是通过对人在某种工作环境中的生理、心理学等因素的研究;培养学生树立一种科学态度,达到人——使用物——环境的相互结合;通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率,确保人的健康,安全和舒适等问题,使设计真正地服务于人。在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标:
(一)理论方面:
1.了解人体工程学的基础知识。2.熟悉人的结构和功能尺寸。
3.掌握人体工程与室内设计的关系。4.掌握人体工程与家具设计的关系,并能通过人体工程学知识设计出“宜人”的家具。
5.了解人体工程与产品设计的关系。
6.了解人体工程与居室、公共环境设计的关系。
(二)能力方面:
1.要求学生掌握人的结构和功能尺寸。2.使学生具有运用人体工程学知识进行独立设计的能力,使设计作品能达到人类安全、舒适、健康、工作效率提高的目的。
三、学时分配
章节 2 3 4 课程内容
概念与基础——人体工程学基础知识 实践与方法——人体工程与室内、家具设计
实践与方法——人体工程与产品、居室、公共环境设计 应用与欣赏——人体工程应用与欣赏
学时 16 16 16
四、教学中应注意的问题
(一)理论与实践要紧密结合,使学生掌握人体工程学的基础知识,培养学生树立一种科学态度,达到人——使用物——环境的相互结合。
(二)提高学生对人体工程与室内设计、家具设计的关系的重视程度,通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率,确保人的健康,安全和舒适等问题,使设计真正地服务于人。
五、教学内容
1、基本内容:
(1)人体工程学的基础理论部分:包括人体工程学的基础知识; 熟悉人的结构和功能尺寸;掌握人体工程与室内设计的关系;掌握人体工程与家具设计的关系,并能通过人体工程学知识设计出“宜人”的家具;了解人体工程与产品设计的关系;了解人体工程与居室、公共环境设计的关系。
(2)人体工程学的课题实践部分:两个人一组,互相测量人体尺寸,记录自己的人体测量尺寸,手绘草图并标示;自由结合分小组进行家具设计,家具设计需符合人体工程学原理和美学原则;欣赏人体工程学在生活中应用的优秀作品,分析一套成功的作品。
2、教学基本要求:
本课程要求学生树立一种科学态度,达到人——使用物——环境的相互结合,通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率,确保人的健康,安全和舒适等问题,使设计真正地服务于人。
(1)概念与基础——人体工程学基础知识
掌握人体工程学基本知识,熟悉人的基本尺寸。
(2)实践与方法——人体工程与室内、家具设计、产品、居室、公共环境设计
了解人体工程与室内设计的基本知识;分析家具设计的人体工程学应用;掌握人体工程学居室设计。
(3)应用与欣赏——人体工程应用与欣赏
欣赏优秀案例,以便在以后的设计过程中注意人体工程学的因素,更好的设计出宜人的作品。
3、教学重点难点:
对人体工程学基础知识的把握,人体工程学与室内设计、家具设计的关系是课程的重点。人体工程学测量知识的把握,人体工程学与室内设计、家具设计的关系是本课程的难点。
4、教学建议:
(1)人体工程学的课题实践是一个由浅入深的过程,教师通过讲授优秀设计作品实例,应该尽可能的结合多媒体的使用,通过视觉表达使语言形象化,应避免单一的理论讲授。另外对学生实践作业进行辅导、讲评,使学生理解在不同环境中的人体工程相关数据制定,以便在设计中更理性地结合人的需求,完成“以人为本”的设计。
(2)人体工程学课程是艺术设计专业的专业基础课,按照人体工程学进行室内设计是保证“舒适愉悦”的前提,学好本课程使学生对人体工程学的相关知识有所把握,为进一步搞好室内设计打下坚实的基础。
姓名:
学号
实训课程:人体工程学
指导老师:刘明
实训地点:多媒体课室1307/1507/1602(按自身班级选)
实训(实习)项目:餐饮空间测量与设计/(按每实训项目选填)
残疾人空间测量与设计/
办公空间测量与设计
以下每项内容填写的颜色对应以上三个项目名称,请大家对号填写,别搞混了。
实训(实习)时间:2011年10月17日周一 第3至4节(一班选填)
2011年10月14日周五 第3至4节(二班选填)
2011年10月19日周三 第3至4节(三班选填)
2011年11月7日周一 第3至4节(一班选填)
2011年11月4日周五 第3至4节(二班选填)
2011年11月9日周三 第3至4节(三班选填)
2011年11月28日周一 第3至4节(一班选)
2011年11月25日周五 第3至4节(二班选填)
2011年11月30日周三 第3至4节(三班选填)
实训(实习)目的:
掌握公共空间类型中的餐饮区域特性,结合人体工程学知识架构进行设计,设计中除了考虑视觉美观因素外,还能充分考虑人的身体尺寸特点和行为特性。
了解残疾人空间的特殊性,了解无障碍设计的功能重要性,结合人体工程学知识架构进行设计,设计中除了考虑正常人群的使用以外,还能充分考虑残疾人群或不方便人士的行为特性。
掌握办公空间的特性,结合人体工程学知识架构进行设计,设计中除了考虑空间形式和视觉美观等因素外,还能充分考虑人的身体尺寸特点和在特定空间中的行为特性。
实训(实习)步骤:
(三个项目都是一样的)
1、课堂理论讲授
2、实训项目的实地测量
3、空间测量数据疏理汇总和制图
4、结合人体工程学知识作相应性设计改良
5、小组作阶段性进度汇报,并接受修改建议
6、项目最终效果完成实训(实习)内容:
1、多媒体案例分析
2、项目以广州城建职业学院一区食堂为实训对象,以小组为单位
作实地测量并现场制图记录
3、多媒体讲解项目实训要求
4、空间测量数据疏理汇总和制图
5、结合人体工程学知识作相应性设计改良
6、小组作阶段性进度汇报,并接受修改建议
7、项目最终效果完成1、多媒体作无障碍设计的案例分析
2、项目以广州城建职业学院一区教学楼的公共卫生间为实训对
象,以小组为单位作实地测量并现场制图记录
3、多媒体讲解项目实训要求
4、空间测量数据疏理汇总和制图
5、结合人体工程学知识作相应性设计改良
6、小组作阶段性进度汇报,并接受修改建议
7、项目最终效果完成1、多媒体案例分析
2、项目以广州城建职业学院1811办公室为实训对象
2、多媒体讲解项目实训要求
4、结合所提供的空间测量数据制图
5、结合人体工程学知识作相应性设计改良
6、小组作阶段性进度汇报,并接受修改建议
7、项目最终效果完成实训(实习)体会与总结:
(可从以下方面写,要求再180~200字)
1、在这个项目中所学的基本知识
2、在这类型空间中需要关注哪些问题
3、测量的心得体会
《运动人体科学概论》讲述了运动人体科学是一门应用人体解剖学、生理学、营养学和体育保健学等多种人体科学学科的理论和方法研究体育运动对人体形态结构、生理功能的影响以及体育运动中的保健规律和措施的综合性科学知识体系,是我国体育职业教育中的一门重要基础课程。《运动人体科学概论》系统的介绍了人体基本形态结构、生理功能特点和运动伤病的基本知识;适当介绍了人体基本组成、运动员营养和运动按摩;而对运动训练更为重要的身体素质、运动中人体机能变化规律和运动代谢,作了较为详细的叙述。
作为运动休闲服务与管理专业的一名学生,我学过这门课程后感到受益良多。作为一个有生命体,了解自身的生命系统,与日常生活联系起来,了解其正常有益的生活习惯,这是非常有意义的。我首先谈谈运动与营养。
一、运动与营养
要想有一个良好的身体素质,运动与营养应该是相结合的。营养和运动是维持和促进人体健康的两个重要方面。优异的运动成绩取决于三个因素:正确选材、科学训练和合理营养,缺一不可。合理的营养提供运动适宜的能源物质,有助于剧烈运动后的恢复,可减轻运动性疲劳的程度或延缓其发生。引起人体运动能力下降的常见原因如脱水、体温调节障碍引起的体温升高、酸性代谢产物的蓄积、电解质平衡失调所致的代谢紊乱、能源储备物的损耗等均可在合理营养的措施下(如适宜的饮食营养和补液等)延缓疲劳的发生或减轻程度。合理
营养有助于解决运动训练中的一些特殊医学问题,如减体重;生长发育时期的运动员、妇女、老年人、患有不同疾病的人参加体育运动时,均面临的不同的生理问题,需要特殊的营养调控,以保证练习效果及身体健康。
其次要合理膳食,合理膳食既要满足各类人群对各种营养素的生理要求,能防止营养缺乏病的发生,有利于工作效率的提高,又要防止某些营养素摄入过量而导致机体不必要的负担与代谢上近期或远期紊乱。这就要求实践中应遵守平衡膳食的要求:
1.有符合膳食要求的营养素;
2.有科学合理的食谱;
3.有合理的膳食制度;
4.有科学的烹饪方法;
5.有良好的饮食习惯和生活规律;
6.有严格的食品卫生制度和进食环境,提供的食品应无毒无害。
二、血液循环
1、血液的作用:在人的体内循环流动的血液,可以把营养物质输送到全身各处,并将人体内的废物收集起来,排出体外。当血液流出心脏时,它把养料和氧气输送到全身各处;当血液流回心脏时,它又将机体产生的二氧化碳和其他废物,输送到排泄器官,排出体外。正常成年人的血液总量大约相当于体重的8%。血液把氧气、食物、营养素和激素运输到全身各处,并把代谢出来的废物运送到排泄器官。血液还能保护身体,它能产生一种叫“抗
体”的特殊蛋白质。抗体能黏附在微生物上,并阻止其活动。于是,血液中的其他细胞会包围、吞噬、消灭这些微生物。血液也能够凝结成块,帮助我们堵住出血的伤口,防止大量血液流失以及微生物入侵。
2、血液循环种类:人类血液循环是封闭式的,由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分支流到全身的毛细血管,在此与组织液进行物质交换,供给组织细胞氧和营养物质,运走二氧化碳和代谢产物,动脉血变为静脉血;再经各级小静脉汇合成上、下腔静脉流回右心房,这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺毛细血管,在此与肺泡气进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,静脉血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环。
3、血液循环过程:是一个完整的封闭的循环管道,它以心脏为中心通过血管与全身各器官、组织相连,血液在其中循环流动。心脏是一个中空的肌性器官,它不停地有规律地收缩和舒张,不断地吸入和压出血液,保证血液沿着血管朝一个方向不断地向前流动。血管是运输血液的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。动脉自心脏发出,经反复分支,血管口径逐步变小,数目逐渐增多,最后分布到全身各部组织内,成为毛细血管。毛细血管呈网状,血液与组织间的物质交换就在此进行。毛细血管逐渐汇合成为静脉,小静脉汇合成大静脉,最后返回心脏,完成血液循环
三、意外受伤的及时处理
1、踝关节扭伤:损伤后应立即冷敷,切忌热敷,急性伤后24—48后可用热敷,也不能使用局部搓揉等重手法,可以采用局部封闭以止痛。为了稳定关节可以让病人坐在座椅上,小腿下垂,以窄绷带套住第四五趾由患者自己向上牵拉,使踝关节背伸外翻。
2、上肢骨折:包括腕关节、肩关节和手臂骨折。赶紧用围巾、绳子将上肢挂在脖子上,固定在胸前。如果是开放型骨折(骨头刺破皮肤、断骨外露),注意保持伤口处清洁,防止细菌入侵导致化脓。
3、跟腱断裂:若出现抬脚后跟无力,肌肉紧张度丧失,在足跟后上方出现凹陷时,要高度警惕跟腱断裂。此时别再站立或走动,赶紧趴着伸直脚尖后固定受伤部位。
4、小腿肌肉拉伤:若运动时感觉到钝响,或者小腿后方肌肉明显疼痛肿胀时,就赶紧原地待命,否则容易导致骨筋膜间室综合征,造成足部运动障碍、挛缩,严重者甚至会造成腿部残疾。
学习了本书也让我了解到什么是保健按摩。保健按摩是人类在同疾病与死亡斗争中产生发展起来的一种保健方法,在我国有悠久的历史,是中华民族的宝贵财富。保健按摩不论过去、现在,还是将来,对于人们在强身健体,延年益寿方面,都有很大作用。保健按摩是一种在人的体表进行适当维动的一种保健方法。其施术手法颇多,动作轻柔,运用灵活,便于操作,适用范围甚广,不论男女老幼、体质强弱、有无病症,均可采用不同的施术手法,进行保健按摩。现在有的人自学保健按摩知识,进行自我保健按摩;有的人到按摩院进行保健按摩;有的人请按摩师前往住宅或宾馆进行按摩。到目前为止,能够享受保健按摩的人虽然很多,但还不普遍,这是由于有些人对保健按摩的作用还认识不足,另外,按摩师的缺乏也是原因之一。相信今后随着人们精神生活与物质生活的日益丰富,保健按摩一定会走进千家万户,成为人们日常的生活内容和健康需求。它的手法也很多种,不同的手法按在人体不同的部位,它所体现的效果也是不尽相同的。
总之学习了《运动人体科学概论》后,对我有了很大的帮助,让我进一步对运动与营养,人体各大系统,以及遇到意外伤害等方面有了更深层次的理解和处理办法,增大了自己的知识面。这对于我们体育专业的同学来说,学习了这门课,我们在自身生活上有拥有了丰厚的生活运动常识;对于我们以后走向社会工作,无疑是增加了一笔巨大的财富。用我们所学的知识服务与大众,利己利民。在以后的学习当中,我也会继续努力的学好其他相关学科,学习专业不但精,还得宽,而且得活学活用。
*************
在现实生活中,很多设计者一味追求设计的独特与个性化,而忽略了景观空间本身的适用性,忽略了设计环境的功能性,把“以人为本”的概念抛之脑后,最后设计出来的空间环境华而不实。人体工程学设计就是充分考虑人的能力和局限性的设计方法。在空间环境设计中应主要考虑人体尺度和人类生理、心理的应用三个方面,在空间设计方面体现为:
1行为空间
满足人们行为活动所需的空间,一般根据人体动态尺度和行为活动的范围考虑空间。如完成炊事活动所需要的厨房空间;完成洗浴活动所需要的浴室空间。另外,满足户外生活是人们对城市空间最表象和最基本的行为心理需求。人们为了这样或那样的目的投身到一系列的运动过程中去,就构成了人的活动,户外生活包含活动按性质一般分为三类,即必要性活动、随意性活动和社会性活动。如小区内运动活动空间;公园内休闲平台;广场上集会表演空间等。风俗习惯是一种行为特征的群体表现,它不是因人而异,而是带有地域性特质的由当地积累的生活方式。生活中的习俗、文化的习惯、象征的意义是社会演进过程中必然传承渐变的内容,是群体积累的生活方式,透过空间使用而生成一定的空间结果。如中国传统的端午节赛龙舟和元宵节观花灯;欧美国家的万圣节化妆舞会以及圣诞节的圣诞活动等都是具有地方特色的民俗活动。
2生理空间
人类自身是一种动物,具有和动物所具备的基本生理要求。主要包括:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等几个方面的感受。可以通过满足空间环境合理的光感,定位视觉空间的不同效果;制造合适声音效果,达到氛围的烘托;改善环境气味,制造空间效果的独特性;以及人体肌肤的感受;味蕾的感受等都是满足生理空间设计的基本要素。设计时,要注重各个生理感受的统一与协调,不要牛头不对马嘴,忽略了空间设计的整体感。
3心理空间
心理上满足人们需要的空间,包括:个人空间与人际距离,领域性,私密性。个人空间是最小的随身体移动的区域,有的心理学家则把它称为身体缓冲区。它是每个人身体周围存在的既不可见又不可侵犯和干扰的空间,是随身体移动而移动的“气泡”。“气泡”大小受到人与人之间的相互影响,这种人的相互交往与活动便是人际距离。人际学家霍尔把人际距离明确概括为四种,即:亲昵距离、私交距离、社交距离和公共距离。亲昵距离范围0~0.45米,主要为情人间的交往,一般不用于公共场所;私交距离范围0.45~1.2米,一般用于亲属、师生、密友之间;社交距离范围1.2~3.6米,这是在大多数商业活动和社交活动中所惯用的.距离;公共距离范围3.6~7.6米,主要用于演讲、演出和各种仪式。领域是人们所占用与控制的一定空间范围,领域性是与领域有关的行为,是指个人和群体为了满足某种需求,要求占有或者控制一定特定空间范围及空间中所有物的习性。领域空间一旦形成,外来者的入侵就会令占有者感到不快,而用眼神、手势、语言以致动作来保护这一领域,外来者也会因此局促不安。另一方面,领域还使各占有成员增强了从属于同一空间范围“认同感”,进而促使他们积极参与该领域的管理和建设,而这又反过来加强了领域的完整与统一,加强了外来干涉者对该领域的尊重。私密性具有隔绝外界干扰的作用,而仍能使人在需要的时候与其他人的接触。是空间被划分成不同的领域,而不同的领域又相对独立,又具有自己空间特色的空间范围。因此,“私密―――公共”互为极端,在设计中为不同活动进行领域划分的时候,必须以相应的物质手段来满足不同层次的空间环境。
4人体工程在未来的发展趋势
未来50年内,预计75岁以上老年人口的数量将翻番。如果这样,专为正常人设计的设备、服务和系统就必须扩展到其他使用人群。人们需要获得整个社会群体(包括老年人和残疾人)能力的相关方面的数据资料,包括:生理学方面(譬如:肢体活动范围、力量、视觉、听觉)、心理学方面(譬如:感知、反应时间、记忆),同时需要人体测量学的数据(人的身材和外形范围)。具备了以上资料,尽职的设计师就形成了一个知识数据库,可以随时提取想要的数据。通过数据改造现有的环境,老年人和残疾人的生活质量可以获得很大提高,生活环境更加宜人可居。
5结语
———现代中式风格家庭装饰
具体应用的调研
About human body engineering in interior design the specific application and research —— Modern Chinese style home decoration
课程名称:人体工程学与室内设计 指导教师:
姓 名:
学 号:
日期:2012 年 4 月1 日
长沙学院设计艺术系
现代中式风格装修的灯光与色彩搭配 调研地点:长沙市天心区书院路书院观邸 调研时间:2012年3月25日
这个空间的客厅、书房、餐厅、卧室都是暖色调。这样的色调使人们一进入空间就产生家的感觉,感觉到家的温暖、舒心。棕色的实木家具是整个空间色彩中的重点,它引导着整个空间色彩的偏向而且具有衬托整个空间的作用,所以家具的颜色是空间色彩搭配的重心。整个空间的色彩搭配虽然没有运用冷暖对比的效果,但是空间中的每个暖色搭配的非常和谐相互融合,相互衬托。是整个空间达到一种和谐的暖色调
现代中式风格装修的灯光分析
在现代中式风格装修中,运用得比较多的就是吊顶灯带、台灯、落地灯等,不同的灯营造的灯光效果也有所不同,在入户门方打一般的暖色灯光可以使人感觉明亮、温暖,而橘红色台灯可以使整个空间都活跃起来,电视背景墙的射灯起强调、突出的作用,让从窗户进入的阳光可以与室内灯光有效融合,共同营造不一样的光景效果。
风格有;现代,中式.仿古.欧式.田园.和 混搭.1.现代就是简约以追求居室空间的简略、摒弃不必要的“浮华”而大行其道。但是,简约不等于简单。简约是一种品位,是一种大气和最直白的装饰语言,而简单则是对复杂而言,是一种省事的方法和手段,两者有着本质的区别。
与传统风格相比,简约所呈现的是剔除一切繁琐的设计元素,用最直白的装饰语言体现空间和家具所营造的氛围,进而赋予空间以个性和宁静。它既不需要多余的空间隔断,也不用过多的饰品去“庇护”。对设计师而言,把握好整体空间、寻找营造居室情趣的元素、选择与之相配套的物品和家具,其难度要比一般意义上的设计复杂的多,所以,简约不是简单,而是一种复杂的考虑与设计。
由于简约追求的是一种大气的居室氛围,自然少不了制造趣味,没有激情的想象和追求是做不到的。尽管简约主义崇尚居室元素的精简,但并不是没有味道,而是要赋予空间更大的灵感和更深刻的主题。比如,纯净的白色是奠定居室宁静文雅的最好基调,而明快的线条是吐露出自由气息和空间的最佳方式,客厅中白色的和谐与朴素的黑色壁炉所缔造的结构上的稳定,同时不同的天花高度又将客厅分割成有机的两部分,使原本略显空旷的客厅产生节奏和对比上的变化。客厅的另一亮点是落地玻璃的运用,大面积的玻璃将室外自然环境与自然光引入居室,使客厅宽敞、明亮,拓展了视觉上的客厅范围。跳跃的红色沙发给人带来感官上的点缀,造型别致的茶几透出的是几分浪漫的风韵,优雅的客厅氛围显示了设计师的匠心独巨,也体现了居室主人的高雅格调。不难看出,运用色彩、通过戏剧化的处理方式和光线的沟通,将相关元素巧妙地结合,就是简约带给我们的启示与感觉。
简约同样需要挑选精品,注重细节的精巧,而不是简单的凑合或少花钱。因为空间的纯粹注定了人们对物品、家具的一目了然,于是,物品与家具便显得最为耀眼,包括对款式、质地、颜色与搭配的高标准以及物品的造型细节等。否则,完美的简约主义会随之走样,造成不伦不类的结局。
总之,不能简单地看待简约,准确地说,它更是一种思想的制作。
;
2.中式风格的设计要素:在中式装饰风格的住宅中,空间装饰多采用简洁、硬朗的直线条,有些家庭还会采用具有西方工业设计色彩的板式家具与中式风格的家具搭配使用。直线装饰在空间中的使用,不仅反映出现代人追求简单生活的居住要求,更迎和了中式家居追求内敛、质朴的设计风格,使中式风格更加实用、更富现代感。
在住宅的细节装饰方面,中式风格很是讲究,往往能在面积较小的住宅中,营造出移步换景的装饰效果。这种装饰手法借鉴中国古典园林,给空间带来了丰富的视觉效果。在饰品摆放方面,中式风格是比较自由的,装饰品可以是绿色植物、布艺、装饰画,以及不同样式的灯具等。这些装饰品可以有多种风格,但空间中的主体装饰物还是中国画、宫灯和紫砂陶等传统饰物。这些装饰物数量不多,在空间中却能起到画龙点睛的作用。
中式装饰常用元素
花板:形状多样,有正方形;长方形;八角形;圆形等形状。雕刻图案内容多姿多彩,丰富多采的含意,中国的传统吉祥图案我相信都能在花板找到,什么福禄寿禧;事事如意,等等图案。合理的几何学拼图形状,线条优美,令人产生多种的审美观。特别四块长方形组合在一起,形成一幅完整图案,挂在客厅的沙发;电视地柜上面,更加点缀出一种典雅。
条案:在古代多数作供台之用,大型的有3-4米长,台上面放着先人的神位,逢年过节烧香拜祭。这也难怪的,我们中国人一向是有那种忠孝的美德。条案的脚造形多样,有马蹄;卷纹等型状,台面有翘头和平头两种。在现代家居中,有些房子空间小,多数将规格改小,有作风水玄关之用,放在走廊;客厅;书房等地,台上面摆设自己心爱的装饰品,衬托一种和谐;庄严的气氛来。
屏风:屏风的制作多样,有挡屏;实木雕花;拼图花板组合而成,还有黑色描金屏风,手工描绘花草;人物;吉祥图案等描绘,色彩强烈,配搭分明。现代酒店的餐厅间隔;客厅等摆设间隔。更加有田园风光的宁静,雅致。
圈椅;官帽椅:整个中式风格装饰起着重要作用,是明式家具的代表作。造型合理,线条简洁。直今为现代人所喜爱!抛开复杂繁琐的因素,是中式风格装饰的所在,往往这些椅起了重要的作用。官帽椅分为:四出头官帽椅;南官帽椅。两椅一几的摆设在客厅;书房等地方,淳朴;沉稳由然而生。
灯光;字画:现代的电灯在古代是没有的,现代家居有了它更加理想。合理的灯光照射,使那些古典元素充满生命,让人精神,照出一种温馨;浪漫的心情来。字画的挂设,同样有书香世家的气氛,可以说:现在的毛笔字越来越少啦,相反只是电脑打出来的字越来越多罢了!
中式风格要点:中国风的构成主要体现在传统家具(多为明清家具为主)、装饰品及黑、红为主的装饰色彩上。室内多采用对称式的布局方式,格调高雅,造型简朴优美
3中式古典风格的室内设计-仿古装修,是在室内布置、线形、色调及家具、陈设的造型等方面,吸取传统装饰“形”、“神”的特征。例如吸取我国传统木构架建筑室内的藻井、天棚、挂落、雀替的构成和装饰,明、清家具造型和款式特征。
中式古典风格常给人以历史延续和地域文脉的感受,它使室内环境突出了民族文化渊源的形象特征。中国是个多民族国家,所以谈及中式古典风格实际上还包含民族风格,各民族由于地区、气候、环境、生活习惯、风俗、宗教信仰以及当地建筑材料和施工方法不同,具有独特形式和风格,主要反映在布局、形体、外观、色彩、质感和处理手法等方面。
中式古典风格主要特征,是以木材为主要建材,充分发挥木材的物理性能,创造出独特的木结构或穿斗式结构,讲究构架制的原则,建筑构件规格化,重视横向布局,利用庭院组织空间,用装修构件分合空间,注重环境与建筑的协调,善于用环境创造气氛。运用色彩装饰手段,如彩画、雕刻、书法和工艺美术、家具陈设等艺术手段来营造意境。
随着中式古典家具的流行,中式居家风格经过几千年历史的沉淀已成为一种生活时尚,一种文化的情调,一种返璞归真的心灵的回归出现在人们面前。
4;门的造型设计,包括房间的门和各种柜门,既要突出凹凸感,又要有优美的弧线,两种造型相映成趣,风情万种。
壁炉是西方文化的典型载体,选择欧式风格家装时,可以设计一个真的壁炉,也可以设计一个壁炉造型,辅以灯光,营造西方生活情调。
灯饰在欧式风格的家居空间里,灯饰设计应选择具有西方风情的造型,比如壁灯,在整体明快、简约、单纯的房屋空间里,传承着西方文化底蕴的壁灯静静泛着影影绰绰的灯光,朦胧、浪漫之感油然而生。房间可采用反射式灯光照明或局部灯光照明,置身其中,舒适、温馨的感觉袭人,让那为尘嚣所困的心灵找到了归宿。
家具欧式风格的家居宜选用现代感强烈的家具组合,特点是简单、抽象、明快、现代感强,组合家具的颜色选用白色或流行色,配上合适的灯光及现代化的电器,比如音像器材,就仿佛为主人编织了一个明快美丽的梦想田园风格。这种风格适合的人群年龄范围广泛,年轻人可以打造更甜美、清新的乡村风格,年纪稍大的人则可以选择颜色深厚的原木色家具,不失华贵与稳重。此外,乡村风格和大自然有直接的接触,要求房子一般比较宽敞,最好有前后花园,其更适合在郊外的独栋户型。
天真烂漫的大花图案在居室中使用,能渲染出活泼青春的气息。在平静的墙漆长时间的笼罩下,扑面而来的是满室的草木清香。更因为这些图案柔化了居室平直的线条,使家的感觉油然而生,也成了田园风情的一大特色。
特点:
让人在房间里就可以闻到令人心旷神怡的空气,每一眼看上去都像在花丛中那样芳气袭人。大花的图案适合用在浅色调的家具上,素净明亮是衬托它们的最好环境。空间里会有勃勃的生气,无论是大面积用在家具上还是点缀在角落里。
让花朵盛开在出其不意却又心中所属的地方,还真要好好琢磨一番,这里的办法未必齐全,有心人才能由此引出玉来。用在意想不到的地方。比如柜子的棱柱之间,或是用来遮挡墙壁。利用织物代替墙壁或是坚硬的隔断,让空间变得柔软,让眼睛舒适。利用特有的显著图案装点家具和配饰,比如灯罩、椅背,抬头低头都会有一种意外之喜。
现代新中式风格装修的空间色彩搭配
这个空间的客厅、书房、餐厅、卧室都是暖色调。这样的色调使人们一进入空间就产生家的感觉,感觉到家的温暖、舒心。棕色的实木家具是整个空间色彩中的重点,它引导着整个空间色彩的偏向而且具有衬托整个空间的作用,所以家具的颜色是空间色彩搭配的重心。整个空间的色彩搭配虽然没有运用冷暖对比的效果,但是空间中的每个暖色搭配的非常和谐相互融合,相互衬托。是整个空间达到一种和谐的暖色调。
在现代新中式风格装修中,运用得比较多的就是吊顶灯带、台灯、落地灯等,不同的灯营造的灯光效果也有所不同,在入户门方打一般的暖色灯光可以使人感觉明亮、温暖,而橘红色台灯可以使整个空间都活跃起来,调研报告的启示1、2、现代中式风格比较适合性情沉稳,喜欢中国传统文化的顾客。
这个方案大气厚重、现代块面材料组合而成、带有中式意境,传统和现代较好的融合在一起。
【人体工程课的总结】推荐阅读:
人体工程学考试范围10-14
人体工程学-李建军06-11
自动化设备人体工程学06-19
素描人体心得07-28
人体的呼吸练习题06-19
《人体的支架——骨骼》活动教案06-23
《人体的外衣皮肤》说课稿07-23
人体十大寄生虫分析09-10
人体发育学教学大纲10-26
化学元素与人体健康教学设计09-27