书法协会工作总结

2024-10-29 版权声明 我要投稿

书法协会工作总结(精选6篇)

书法协会工作总结 篇1

———会计1001

茫然回首, 书法协会走过了不平凡的历程。经过十多个寒暑,初生的襁褓已在慢慢成熟,在这正值青春年华的季节,书法协会取得了惊人的成就。书法协会在繁荣校园文化中发挥积极作用,它是传统艺术教学的第二课堂。如今,它正朝着更高的目标迈进,积极为创建和谐校园发挥更大作用。

书法协会以“培养人才,弘扬艺术”为宗旨,为繁荣校园文化,建设宏伟事业,做出了卓越的贡献。也一直得到了广大师生及社会各届人士的好评与称赞。这一切的一切都让书法协会感到无比的光荣和自豪,也让书法协会对未来充满了自信和希望。。。古有元宵灯谜会,人山人海,车水马龙,让人神往。经过商讨,同书画社在炎炎夏日黄昏举行了一场别开生面,及富浪漫和灯谜晚会。它将广大学生带到了古时氛围里,欢笑声、谈论声,声声悦耳,那时那刻无一不表现出了我们的成功及同学们的智慧。为此,我感到无比的欣慰与欢畅。许许多多的协会都抱怨活动不好开展,同学们不够热情,但我们协会从不为此而烦忧,因为我们坚信,只要你付出过,就一定会有收获一定会有回报,所以我们没有浪费团委及社团联合会给予我们的机会,对此我们也得感谢社团联合会,感谢团委,是你们让我们协会一步一步的走向成熟,一次又一次的获得成功。

通过一次一次的活动,经过一次又次的风风雨雨,我协会也深刻地认识到了自己的缺点与不足,因会员人数偏少,导致会费来得严重不足,以致没能让会员们尝到更多的知识,没能让广大师生都能了解到书法,了解到艺术里的巧妙与深奥。为此,我协会会在以后的岁月里,努力拼搏再创辉煌,扩招会员,让更多的人都喜欢上这古老而又万新的艺术。我在学院老师和同学的支持与帮助下,严格要求自己,按照协会的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过在工作中学习,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变。

通过在练字中体会到书法的真谛。我认真听取会员的意见提工作效率、拉近协会与会员之间在体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要及时与领导沟通,有问题及时向学长请教,积极的听取他们的意见和建议,不断努力学习提高自己。

当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力提高我的办事能力,完善我的工作,为书法协会的发展尽自己的绵薄之力!激流勇进,共享成功的喜悦。勾画蓝图,吸取教训,迎接美好的未来,让我们协会变得更成熟,更强大。

书法部干事:

钟玉龙

2010年12月8日

书法协会工作总结 篇2

上世纪八十年代, 刘广运是林业部 (现为国家林业局) 机关老年书画协会的领导者, 培养了一批批书画爱好者。2002年, 在他的倡议下成立了中国林业书法家协会, 刘广运任主席。该协会立足林业, 面向社会, 经常组织书画家到全国各地走访。近年来, 协会举办了“关注森林, 绿我中华”、“纪念全民义务植树25周年”和“纪念全民义务植树30周年”等全国性绿色书画大展, 主编出版了《盛世兴林》、《共建绿色家园》、《拥抱绿色关注生态》、《绿色中国翰墨缘》等大型书画集, 建立了20余个创作基地, 开展了40多次书法活动。他个人著有《刘广运书法集》、《刘广运书红楼梦诗词书法集》、《和平合作建设共同家园》百尺长卷、《林业的特殊地位》60尺长卷和《三北造林记》等。刘广运为弘扬生态文明、倡导绿色理念、推动生态文化发展做出了不懈努力, 成绩卓越, 他也因此被人们亲切的称为“绿色书法家”。

活到老, 学到老

刘广运多年来一直秉持“学而不思则罔, 思而不学则殆”的学习态度, 时刻以“活到老, 学到老”的精神鞭策自己, 不断感悟着书法艺术的真谛。他为学做事严谨求实, 不论是在工作上, 还是在书法艺术上都力求继承并创新, 以追求更高的境界。

从上小学开始, 刘广运就接触了书法课。参加工作以后, 由于经常参加各种活动, 他在交流过程中真正认识到祖国文化的博大精深, 于是对祖国传统文化尤其是书法产生了浓厚的兴趣。上世纪六十年代开始, 经常练习毛笔字的刘广运练就了悬肘用笔, 为他后来练习书法打下了坚实的基础。

1982年, 刘广运担任林业部办公厅主任, 曾被安排到中共中央党校中青年培训班学习一年。他经常利用晚上时间临习柳公权的楷书《玄秘塔碑》及王羲之的《兰亭序》, 常常由于兴趣所致而不知不觉练到天亮。培训班学习临近毕业时, 大家都在认真紧张的复习, 当时一位同学由于过分疲劳复发了心脏病住进医院。刘广运却不慌不忙的继续练习书法, 这让很多同学不解, 他却只是笑答不着急。其实, 练习书法是他复习功课的最好方法, 他把这个方法告诉了同样爱好书法的同学陈国珍。他认为对复习题不能死念硬背, 一个复习题用毛笔写一寸大的字, 写五遍就记住了。陈国珍也用了他的办法, 果然效果很好。党校毕业后, 他被任命为林业部副部长, 由于工作繁忙很难抽出时间练习书法, 他便用毛笔批文件, 对于练习书法起到了一定的作用。

兴趣就是最好的动力。离休后, 刘广运虽然又从事了十年全国政协的工作, 并曾任第八届全国政协常委和九届全国政协经济委员会副主任, 工作不再繁忙, 业余时间多了起来, 也是从那时开始, 他的书法技艺不断地提高。从1993年开始, 空闲时间他每天坚持练字, 并认真学习中国的传统文化, 虽已60有余, 仍潜心学习著名书法家杨再春先生的教程, 不断临习名家碑帖。特别是《兰亭序》, 他一练就是半天, 从不觉得辛苦。经过一段时间的练习, 虽有一定进步, 但他总觉得离自己希望达到的水平还相去甚远, 这也让他深刻体会到, 了解、深入书法这个中国古老的传统艺术并非易事。

此后, 刘广运开始在各种场合处处留心, 不放过任何练习书法的机会。走在大街上, 看到哪家店铺牌匾写得好他都会驻足观望;哪里举办高水平的书法展, 他会千方百计挤出时间去参观学习;若遇到书法大赛, 他必定会精心创作两幅作品参赛。在众多的交流过程中, 他的书法技艺也有了长足的进步。

在一次人民大会堂举办的春节团拜会上, 刘广运和书画大师启功先生坐在一起。他趁机虚心向启功大师请教, 并说自己年纪大了, 缺少信心。启功大师听后马上提笔在请柬上给他写了八个大字:“右军暮年, 其书多妙”, 这使他深受启发和鼓舞, 对他书法进步起到了很大的推动作用。从那时起他不断反思总结, 如对《兰亭序》的临习, 他改变学习思路, 把从头到尾一遍一遍的写, 变成每一个字临一百遍后, 再临下一个字。又临习一百遍后, 效果果然不同于前, 对这篇书法名篇的理解更进一步。

著名画家王成喜书法也很好, 曾给刘广运提出过很好的建议。“你的行书是有功夫的, 想写得再好一些有一个办法。你选好一个字帖, 从中挑一百个你认为写得好的字, 反复临习, 突破了这一百个字, 其他的字也就都带起来了。”这让他深有感触, 于是从《兰亭序》中挑选出一百个字, 从文征明的行书中挑选了一百个字。每个字认真临习一千遍, 狠狠下了一番功夫后果然取得突破, 他的书法技艺更加娴熟了。

广泛交流, 学海无涯

在全国政协工作期间, 每次开会刘广运常和刘炳森先生分在一个小组。在请教书法上的问题时, 刘先生建议他不能闷头练, 要多交流、多参观、多比较、多请教。他听取刘先生的建议, 经常参加各种全国性的书法大展和书法展览会, 常请教书法名家, 这让他的书法有了长足进步。

1998年是刘广运艺术生涯中至关重要的一年。他曾带两幅行草书法作品, 拜访了著名书法家、书法理论家、诗人冯亦吾老先生。冯老看了他的作品后真诚的说了三句话:“你写得有功夫, 写得很流利, 再提高就难啦!”他问如何能再提高。冯老告诉他要开始学习理论, 学哲学, 学史学, 学文学等理论知识。他觉得自己毕竟66岁了, 年龄大, 再学更多东西恐怕不行了。冯老那年96岁, 大他30岁, 听了他的话斩钉截铁地说:“不大!”接着, 冯老讲了人生三阶段的理论:30岁以前是学习阶段或者准备阶段。30到60岁是职业阶段。60岁以上是事业阶段。他问60岁不退休了吗?冯老说正是因为你退休了, 你才有时间、有精力去干你自己感兴趣的事情, 才易于成功。事业阶段做的事情, 可以和职业阶段是一致的, 也可以是不一致的。冯老就是在他70岁高龄时出版了第一部著作, 到96岁已有20部著作问世。冯老的话让刘广运受益非浅, 增强了他学习传统文化的信心。

学海无涯, 刘广运学习书法可以说是半路出家, 他从练习行书开始, 总觉得自己功力不够, 字比较软, 为了加强基本功, 他报名上了北京市老年大学, 越学兴趣越浓厚, 临习也更勤了。四年时间他在老年大学学了两年楷书——颜真卿的《勤礼碑》, 学了一年草书——孙过庭的《书谱》, 又学了一年隶书《石门颂》。随后, 刘广运还在中国书法家协会办的培训班又学了一年。2000年, 他担任中央办公厅文津俱乐部由老部长、老将军组成的“文津书画研究会”副会长兼秘书长, 这为他提供了一个更好的学习平台。研究会每星期有半天的书画讲座, 会邀请著名书画家授课, 其中启功大师的学生陈荣琚教授对刘广运的指导良多。除了课堂讲授外, 陈教授曾专门抽出10天时间与刘广运同住, 手把手地教他练习书法, 这让他非常感动。

日积月累的付出得到了应有的回报, 多年来的倾心学习刘广运悟出了许多道理, 并总结出“静、集、松、慢、放”5字真经, 即只有静下心来、集中精力、放松心情、从容不迫、放开去做, 才能写好一幅作品。由于长期攻练王羲之、颜真卿、柳公权、孙过庭、文征明等历代名家的碑帖, 他深得其法, 并自成一格。因长期与自然为伴, 广览山河风韵, “得山水清气, 极天地大观”, 刘广运的书法作品结构严谨、功力深厚、且充满神韵、飘逸洒脱。

绿色艺术, 意义深远

2012年3月4日至15日, 为庆祝全民义务植树运动开展30周年和中国第34个植树节, 刘广运在中国美术馆举办了一场个人书法展。这次书法展由国家林业局、中国书法家协会、中国林业文联主办, 国家林业局宣传办、中国林业书法家协会承办。展览以“弘扬传统书法艺术, 弘扬生态文明, 传播生态文化”为主题。展出作品近百幅, 包括《国家主席胡锦涛在首届亚太经合组织林业部长级会议上的致辞》、《塞罕坝赋》、《治沙英雄石光银》等长联, 以及古今绿色诗词, 可谓集古韵和现代于一体的绿色书法盛会。这次书法展览不仅反映了刘广运个人的书法造诣和成就, 也成为中华文化书法艺术继往开来、不断发展的一个缩影和写照。

开幕式的横幅是著名书法家权希军题写的, 出席开幕式的有四百余人, 其中部长、将军书画家六十多位。全国政协原副主席张思卿、著名书法家李铎、中国书协驻会副主席赵长青和军事科学院原政委张序三中将、国家林业局原副局长赵学敏出席剪彩。赵长青和林业文联主席杨继平发表了热情洋溢的讲话。李铎先生说:“刘广运先生的书法很好, 非常流畅大气。一位领导干部在公务繁忙的情况下, 书法写的这样好, 很不容易。”展览吸引了热爱书法艺术和关注生态建设的各界人士。参观者中有朝气蓬勃的年轻人, 有沉稳庄重的中年人, 还有精神抖擞的老人, 跟随父母而来的顽童也不时出现, 为展览增添了几分俏皮气息。他们纷纷表示, 这次书法展是向社会宣传生态文化的窗口, 以优美的书法艺术呈现深刻的生态思想, 发挥了很好的宣传效果。在众多展品中, 无论是小巧的诗词楹联, 还是恢宏的长篇巨制, 每一件都是艺术性与思想性完美结合的精品。

刘广运的同窗好友高贯中已83岁高龄, 但仍拄着拐杖前来观展, 碰到精湛的书法作品, 便稍作停留;遇到长联需要慢慢欣赏时, 便将拐杖拄在背后, 找到一个舒服的姿势长时间观看。参观完后还在留言台留下了真挚诚恳的话语:“形式好, 内容多, 看后感人, 十分高兴!向老同学广运学习”。

人民教师戴军对展览啧啧称赞:“这才是人民书法家, 大俗大雅, 让我们老百姓看得高兴呀!”并与自己最喜爱的两幅作品合影留念。定格在相机里的作品分别是《踏遍青山人未老》、《腹有诗书气自华》。前一幅作品在一定意义上体现出作者欲为生态建设贡献力量的心境, 而后一幅作品则透露出作者书法作品的清新灵动。

朝气蓬勃的中国传媒大学大三学生周少成, 从新闻中得知“刘广运书法展”后特意前来参观, 他说:“其实让我感兴趣的并不只是书法艺术本身, 而是以生态为主题的书法展形式, 这让我耳目一新。”

已从中科院物理所退休的老同志孙克也赶来参观, 他激动地说:“我一直都很关注生态建设, 将宣传生态建设和书法结合起来更有意义”, 还高兴的与刘广运合影留念, 最后不忘添上一句:“绿色是地球不可缺少的颜色, 我们要珍惜爱护它。”

一位一直关注生态的退休工人张振清, 看到以生态建设为主题的书法展感慨道:“一位老部长80高龄仍然如此关注生态建设, 着实令人感动。他写的书法作品这么好, 是我学习的榜样。”他边记录书法作品《胡锦涛主席论林业的独特功能》边说:“生态教育从娃娃抓起, 我要抄回去让孙子也接受接受教育。”

众多的参观者不约而同的前来参观, 都是为了宣传生态文明。刘广运为了及时了解参观者的反应, 几乎每天都要去展厅, 看看大家的留言, 欣赏整理书友敬贺的书法作品, 他把书法展也看作一个很好地与大家切磋互动的学习机会。书法展期间, 适逢中国林业书法家协会成立10周年。10年来, 中国林业书协在刘广运主席的领导下, 以书画艺术形式锲而不舍地宣传林业建设, 弘扬生态文化, 为倡导生态文明、构建和谐社会做出贡献。

展览期间适逢刘广运80大寿, 武警森林指挥部原政委、中国林业书法家协会常务副主席尹成富特致贺书法展圆满成功:“祝刘广运部长八秩大寿, 快乐健康。展出气势恢弘, 高朋满座, 赞叹声声声入耳, 这是最好的生日礼物。”中国林业书法家协会副主席邵玉铮教授也赋诗庆贺:“林业书协十年庆, 全国大展四有名。广运主席八秩喜, 美术馆里一春风。心系绿化心笃定, 情系生态情永恒。笔走龙蛇笔歌舞, 老骥伏枥老先锋。”

三北造林记, 震撼国人心

2014年3月12日植树节当天, 由中国林业书法家协会主办、河北省秦皇岛市文学艺术界联合会等承办的“地球绿飘带公益书法展”巡展, 在秦皇岛市文化广场巴根汝书法艺术馆首展。刘广运《三北造林记》的书法作品首次与观众见面。

在书法展开幕式上, 国家林业局原党组成员、林业文联主席杨继平道出了其中的故事。在三北防护林工程建设35周年之际, 新华社组成大型“地球绿飘带”采访组, 以新华社社长李从军为组长, 踏遍万里风沙线, 写下了气势恢宏的《“三北”造林记》, 洋洋洒洒万余字, 真实记录了三北地区建设美丽中国的辉煌业绩, 全面展现了三北人民弘扬生态文明的感人历程。刘广运副部长从事林业工作62年, 任林业部领导32年来, 曾是三北工程的推动者和建设者之一。他满怀对三北工程的热爱, 以书法的形式表达情感, 创作了“三北造林记”行草万字文, 又在植树节当天举办书法展, 意义非凡。

106联书作, 新颖独特的展出方式令人耳目一新, 苍劲古朴的行草书体, 配以造林英雄的先进事迹介绍, 相得益彰, 让人沉浸在一片绿色的海洋。透过钢钩铁划起伏、节奏丰富的作品, 造林英雄的光辉形象一一闪现, 石光银、王有德、牛玉琴、殷玉珍、白春兰, 一个个闪光的名字, 讲述着一段段令人震撼的传奇故事, 触动着每位观者的神经。“欣赏书法作品的同时, 犹如读了一本好书, 深刻而有意义”, 观赏者如是说。

35年的漫漫征程, 三北地区的人们以惊人的决心和毅力筑起一道坚不可摧的“绿色长城”。万余字的行草书法, 历时3个月完成, 充分展现了一位林业干部多年孜孜不倦, 以书法艺术推动生态建设事业, 挥洒绿色豪情的决心与担当。

艺术无止境, 绿色暖人心

在书法艺术的道路上, 刘广运笃学不倦、痴心不改, 笔耕不辍。在宣传生态文化、弘扬绿色出行的历程中, 他奔波于各大林区和全国各地, 不知疲倦, 默默奉献。目前仍担任中国书法家协会会员、中国林业书法家协会主席、文津书画研究会副会长、中联国兴书画院副院长、北京三百书画院副院长、中国艺术家生态文化工作委员会名誉主任等职, 将毕生精力献给了林业和书法艺术事业。

刘广运胸襟豁达, 人品高尚, 慧心独具, 他的书法深受中国近代著名金石篆刻家、书画家吴昌硕“画当出己意, 模仿堕尘垢;即使能似之, 已落古人后”之教诲, 以求“一日有一日之境界”, 在书法上力求继承传统与创新的统一, 艺术性与实用性结合。刘广运被著名画家、原中国美术学院院长、中国美术家协会顾问肖峰先生亲切地称为“绿色书法家”。

书法协会工作总结 篇3

姓名:姚祥

性别:男

出生日期:1960年12月17日

籍贯:河北省承德市丰宁满族自治县人

学历:专科

名片

承德市丰宁满族自治县第二小学副校长

丰宁满族自治县青少年活动中心书法老师

中国硬笔书法协会会员

河北省硬笔书法协会理事

承德市硬笔书法协会常务理事

河北省首届硬笔书法家“十杰百强”之一

个人荣誉

2010年,书法作品入展河北省文化厅组织的“全省反腐倡廉书法作品展”。

2011年,荣获第四届河北省硬笔书法大汇展二等奖。

2012年,在河北省第一届职工书法大赛(书法)中,荣获优秀奖。

2012年,获得“银杏杯·2012中国青少年宫系统书法教师组银奖。

2012年、2013年、2014年,连续三年获得河北省“校外教育杯”优秀指导教师奖。

2013年,获河北省首届硬笔书法家“十杰百强”荣誉称号。

2013年,获河北省第二届职工书法大赛(书法)三等奖。

2013年,获得“相约金陵”全国硬笔书法大赛入展奖。

2013年、2014年连续两年在河北省硬笔书法协会、学苑新报社组织的“学苑杯”书法比赛中,被评为优秀指导教师。

2014年,在河北省创新教育学会等三家联合组织的首届书法大赛中获一等奖,同时获得艺术教育创新奖、优秀指导教师奖。

2014年,在第三届全国青少年宫系统书画大赛中获优秀指导教师奖。

他的22名学员加入中国硬笔书法协会

提起姚祥老师,学生们感激的话说不完。姚老师从事书法教学时间不算长,只有7年时间,但已经培养出了很多小书法家。他的学员22人加入了中国硬笔书法协会,29人加入河北省硬笔书法协会。总学员已超过一千人次,获全国书法正规大赛奖的学员就有29人次,在河北省正规书法大赛中获奖的就有91人次。

如:2011年,6名学员在“第四届河北省硬笔书法大汇展”中与成人同技获三等奖、优秀奖;2012年,7名学员在第四届全国少年儿童书法、硬笔书法大赛中获一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖2名;2011年8名学员在第三届全国少年儿童书法大赛中获二等奖3名、三等奖2名、优秀奖3名;2012年,6名学员在第二届河北省校外教育杯书法大赛中分别获得一等奖1名、二等奖1名、三等奖4名;2013年在“第三届河北省校外教育杯”书法大赛中获二等奖1名、三等奖4名、优秀奖3名;2014年,在第二届中国青少年宫系统书法大赛中获金奖3名、银奖4名、铜奖4名……

自我“加压”每天习字2小时

姚老师书法教学能取得如此丰硕的成果,缘于他对书法教学事业的执着追求,对校外教育的热爱和他始终践行着正确的教学理念。

说到具体的教学经验,姚老师说:“要给学生一碗水,教师要有一桶水。”书法作为一门艺术,更是如此。没有“高手”老师,就不可能教出“高手”的学生。姚老师教书法,首先从自身做起,自我“加压”,坚持每天习字2小时以上。在练字中不断总结经验,还编写了硬笔书法教程,免费给学员使用,避免学生走弯路。

笔要天天练描绘连三遍

姚老师认为,书法是一门艺术,学习书法,必须有法、得法,而且需要终身学习。可以说书法学习是一项“工程”,书法教学主要是给学生打好基础,传授正确的方法。而姚老师总结出的最实用的教学经验就是:“笔要天天练,描绘连三遍,临帖要精准,坚持最关键”,以此引领教学,效果十分显著。

姚老师说:“让学员喜欢书法、爱练书法,是最可贵的教学方法。”如果学生对书法没有兴趣,就不会主动投入到学习之中,书法教学质量也就成了无本之木,书法教学就难以见效。因此,姚老师在教学实践中,以热情的教学态度吸引学生,以获奖作品展示感染学员,以在学习中的进步实例来激励学员,让学员一入班就对书法感兴趣、有信心,接下来就是耐心细致地对每个学员的坐姿、握姿、书写方法等进行指导,新学员入班第一天就有意想不到的收获。

每个学员都是可塑之材

书法班中,学员基础两极分化,参差不齐,是书法课堂教学中的一大难题。对此,姚老师经常鼓励说,每个学员都是可塑之材,只要坚持认真学习就能实现自己的目标。他在教学中始终采用因材施教、分层教学的理念,耐心指导,努力使每个学员学一天有一天的收获,练一天有一天的进步。

书法协会个人总结 篇4

书法协会个人总结篇1

时间飞逝,转眼一学年即将过去,我们兰亭书法协会本学年的各项工作也基本结束。在这里非常感谢我们的指导老师周林旺老师、吴晗老师为我们各项工作的开展提出的宝贵意见。感谢社团联合委员会为我们社团的的发展创造宽松的环境。感谢各部门干部、各会员积极帮助支持我们的工作。感谢所有关心支持我们社团工作的团体或个人。下面我想大家介绍一下我们协会本学年从招新到现在所做的工作、所取得的成就、遇到的困难、所存在的问题。

一、招新工作

本社团从9月10日起开始了新学年的招新工作。根据学院团委指批我们计划招50名新生。在上一届干部通过两天的宣传招新工作后,招新工作结束。由于现在新型科技发达,绝大部分书法作品都可以通过电脑扫描来完成,造成大部分大学生对书法这们艺术缺乏兴趣,所以引起我们生源比较紧缺。

9月下旬我们召开了新老会员见面会。公布了新一届干部名单、让所有的新老会员做了简单的自我介绍。会长向大家介绍了协会6个部门的职责、本学年的活动计划、课程安排、协会章程及活动纪律。

二、主要活动

本学年我们共参与组织举办了七个针对全校性开展的大型书法艺术类活动。分别是:08上下学年的:第三届金秋书法大赛;首届艺术作品联展。09上学期的:千副对联评选活动;社团风采展;协办黑白杯校园歌手大赛;协办社团发展论坛。

1、第三届金秋书法大赛

为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,本协会特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。本届书法大赛从__年10月中旬开始筹划、到结束已有一个多月。

两位指导老师的英明指导下、理事会的监督下、组织部宣传部及其他个部门成员的共同努力下、全校书法兴趣爱好者历经两星期的积极投稿中,共有近百幅优秀作品参赛。以我们荣誉会长胡圣民为组长、本着公平公正的原则、以评出34幅优秀作品。本次书法大赛受到广大书法兴趣爱好者的喜爱、取得了令人可喜的成就。

颁奖晚会现场座无虚席,在那种书香氛围的熏陶下,赞美声、惊讶声、掌声络绎不绝。两位老师对才艺展示的作品、和活动的整个活动很满意,老师的鼓励进一步增加了我们办好活动的信心,活动的最后一环节也留下了他(她)们珍贵的墨宝。

2、首届艺术作品联展

为丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现理工学院学生的青春风采和精神面貌,音体美专业四社团共同举办以“展艺术魅力 构和谐校园” 主题为的第一届艺术作品联展。在音体美学生会及学院指引下,兰亭书法协会、绎如美术学会、摄影协会loli动漫社的大力宣传征稿中,文化长廊行政楼历经两天的展出,本次联展成果突出。

三、工作展望

兰亭书法协会一个年轻的社团,在理工学院社团广阔的舞台上正茁壮成长。在今后的工作中我们一如既往的坚持走专业化的道路。

1、今后要在这学年工作的基础上不断的发展、创新、和完善我们的管理机制。

2、成立一个文艺部、建成自己独特的古典艺术,舞蹈艺术类节目。

3、进一步的丰富我们的活动、提高学习活动频率,提高活动质量,进一步去留住我们的会员,让他们去为我们兰亭的明天而努力奋斗。

4、要抓住时间和空间机遇去搞活动,进一步宣传本社团,让本社团真正成为我们大学心目中的典范。

从而进一步去为我们热爱书法的在校大学生提供广阔的平台,为丰富我们大学生的校园文化生活而继续努力,为我们的第二课堂建设献言献策。去接受院团委指导老师的检查,为赢得理工学院优秀社团荣誉称号而努力奋斗。

以上便是兰亭这一学年工作的简要总结,在以后的工作中我们将一如既往的吸取经验、总结出更好的发展方向。相信在大家的共同努力下兰亭的明天会更美好。

书法协会个人总结篇2

20__年,__县书法家协会在县文联的领导下,深入贯彻党的十八届四中全会精神,以大力推进我县书法艺术的繁荣发展为己任,按照起好步、打基础、上台阶的目标思路,在不断壮大书协会员队伍、转变书法理念、提升书学技能、扩大学习交流等方面做出了积极努力,通过政治学习、技能培训、活动开展等激发了广大书法家及爱好者的学习创作积极性,营造了积极健康向上的学书氛围,提升了我县书法艺术省内的影响力。

一、20__年主要工作回顾

1、深入贯彻落实在文艺工作座谈会的讲话精神

20__年,中国共产党十八届四中全会胜利召开;20__年,中共中央、、中央军委主席在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。为深入贯彻落实在文艺工作座谈会的讲话精神,寿县县委宣传部、寿县文学艺术界联合会于11月10日专门召开思想文化宣传工作座谈会,认真学习在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,交流体会,提高认识,凝聚共识,共议贯彻重要讲话精神的思路和举措。

寿县书法家协会为贯彻此次会议精神,切实加强对全县书法工作的组织领导,引导全县广大书法家及书法爱好者牢固树立责任意识,牢牢把握正确方向,带领各基层分会认真开展了座谈。

座谈会上,广大书法家及爱好者清楚的认识到人民的实践、人民的生活是书法家创作的源头活水,为人民服务、为社会主义服务是书法工作着的神圣使命。习的讲话继承了同志在延安文艺座谈会上的讲话的精髓,又为新形势下特别是市场经济条件下文艺工作指明了发展方向。

通过学习,广大书法家清楚的认识到我县书法的不足:①文人相轻。首先表现在山头较多,但各自为政,不相往来;②不思进取。以地方名家自居,满足于现状;③急功近利。不能加强自身修养,唯利是图。

2、书法培训如火如荼,书法传承后继有人

一年来,我县书协在省市书协和县文联的领导下,在有关部门的大力支持下,开展“书法名家进校园”活动。书法家们走进校园,普及书法知识,传授创作技法。县书协借助县教育局暨青少年活动中心这一教育平台,开展了历时三天“全县首届书法教师培训”。培训不仅指导广大教师楷、行、隶的技法,而且传授书体演变知识,从为艺、做人等方面提高了广大教师的专业知识和道德修养。

各中小学均能从实际出发成立书法兴趣小组。兴趣小组做到有场地,有师资,有计划,有经费,有活动,有成果,涌现出像实验小学、三中、安丰小学等一批书法特色学校。

乡村少年宫不仅是农村留守儿童的乐园,同时也是培养学生兴趣,丰富学生课外生活的平台。书法兴趣班在辅导员老师的带领下,一笔不苟,临摹经典碑帖。这对丰富我县“中国书法之乡”内涵、传承民族文化大有裨益。

3、书法活动丰富多彩,成绩喜人

我县书协始终坚持“双百”方针和“二为”方向,凝聚力量,发挥作用,努力让书法贴近百姓、贴近实际、贴近生活,解放思想,开拓创新,充分发挥县书法发展中心(书协)核心作用。一年来,书协充分发挥自身优势,并通过全体会员的共同努力,密切协作,不断加强文艺精品的创作,以“展览带动全面发展,以参与促进书家成长”,推进书法艺术的繁荣与发展。

县书协先后参与主办(联办)了“中国书法之乡”华夏行三省四地(__桥、__寿县、__淮安、浙_)书法联展,“墨润江淮”安徽现代书坛赖少其、石克士、司徒越、葛介屏艺术文献展,组织选拔了28名会员参加了“中国梦?安徽行”绿色六安书法篆刻精品晋省展。我县市书协理事还参加了“柔和?种子酒”杯六安市廉政主题书画名家作品邀请展。

除此之外,县书协积极鼓励书法家及爱好者参与中书协和省书协举办的权威展览。一年来,有两人入展安徽省书法家协会主办的“第十二届书苑新人展”;四人在安徽省书法家协会、黄山市文联主办的“屯溪农商行”杯书法大展中获奖或入展;一人入展安徽省书法家协会主办的“安徽省第三届书法大展”;一人论文荣获安徽省书法家协会、安徽省美术家协会主办的首届“太和之约”中国书画艺术高峰论坛论文一等奖。

4、发挥基层书协作用,开展“双服务”活动

20__年,我县书协以丰富“中国书法之乡”内涵为契机,坚持文化为群众服务,为基层服务的方向,不断推陈出新,把书法艺术融入现代审美情趣,以独树一帜的格调,不同凡响的意境,赢得了广泛知音,为建设文化寿县不断注入新的活力。

春节前夕,县书协组织会员为村民书写春联,开展送春联活动,受到村民的热烈欢迎。书协还组织书法骨干“进机关,进社区,进校园,进农村,进工厂”,开展送文化下基层活动,营造浓郁的书法氛围,改善了办公环境,扩大了书协的社会影响力。县书协和各基层分利用节假日开展书法惠民活动,有力的促进了社区、机关等文化建设。

二、20__年工作思路

1、继续开展学习在文艺工作座谈会的讲话活动

习强调:文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用,认识自己所担负的历史使命和责任,坚持以人民为中心的创作导向,努力创作更多无愧于时代的优秀作品,弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

中国书法作为中国艺术核心中的核心,同样要把社会效益放在首位,文艺不能当市场的奴隶,书法同样如此,不要沾染了铜臭气,广大书法家和书法爱好者必须彻底解决书法创作是为人民还是为人民币服务的问题。要想解决这些问题,必须时刻牢记习的讲话精神,牢记历史责任感。只有不断学习,才能不断提高自身的思想觉悟,才不会做市场的奴隶。

2、搭建联络平台,重视组联工作。

今年,为加大宣传、普及、提高及管理工作力度,县书协将与基层分会、会员间密切联系,书协主席团明确分工,责任到人。做到组织健全,各司其职,进一步健全规章制度,明确责任,创新工作机制和工作方法,增强服务意识,提高服务水平。促使协会工作有序开展。县书协将根据协会的章程,制定各项具体工作制度。如主席团议事规则、理事会运作制度、活动管理制度、会员管理制度、奖励制度等。主席团办公会议负责检查工作计划的落实情况、修订活动计划和研究有关问题。

3、强化基层分会组织建设,提高会员水平

部分基层书协会员参与活动意识缺乏,自身的价值得不到很好展现。一方面部分会员参加协会组织活动积极性不够,另一方面会员对协会及各级书协组织的展事赛事显得信心不足,重视不够;有些会员仅停留在会员这个名义上,缺乏一种有为进取精神。强化基层分会组织建设,能者上,庸者下,使基层分会活动进一步完善,活动组织,活动内容、活动档次进一步提高。

基层书协会员之间的创作水平参差不齐,更缺少冲击国展、省展等大展的能力,对当前书坛发展状况和创作形式的变化,缺乏必要的认识,部分基层会员基本上停留在原有水平上,自创能力较弱。下一步必须采取“走出去,请进来”的方式,通过培训、讲座、评点等方式,有效提高基层会员的书法理论及创作水品。

4、完善书法市场,做大书法产业

积极响应县委、县政府“建设新城区,保护老城区”的号召,配合城建部门建设好已有的“书画一条街”。在古城区打造书法艺术专区,逐步发展和壮大书法产业,使书法艺术成为我县的一张响亮的名片。在新城区建设和古城区恢复项目的规划设计中,尽可能吸纳书法、篆刻、刻字等艺术元素,提升城市内涵和品位,凸现“中国书法之乡”应有特色。

要以我县蓬勃发展的旅游业带动书法产业化发展道路,实现互补互赢。以书法碑刻摩崖、名胜题铭、匾牌楹联作为书法景观;以作品、拓片、刻字作为旅游纪念品;把古老的寿州窑与书法结合起来,把当下炒的发紫的紫金石与书法结起。

回顾过去,展望未来,我们有理由相信,寿县书法事业将会一步一个脚印向前迈进!

书法协会个人总结篇3

本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨,我认真组织好每周一次的硬书书法社团教学,在指导训练时,我注意到:

首先,我从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔、坐姿关。

其次,加深学生对汉字的基本笔画的认识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。练字前,先讲解笔画的书写方法,让学生通过练习掌握写好笔画。在练习过程中,我采用跟学生一起练习的方式,给学生树立榜样,提供学习目标,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,并对写得好的同学给予奖励表扬,激起学生书写的兴趣。

书法协会工作计划 篇5

一、突出重点抓好书协的展览活动

今年9月中旬,成功承办了xx省第六届“茫父”杯书法篆刻展。展览筹备工作中,书协积极的组织稿件、并且对所有来稿进行登记,此项展览共收到稿件1178件作品,是“茫父”杯开办以来收到作品最多的一届。5月29日,xx省“茫父杯”书法双年展普定看稿会在普定县举行,中国书法家协会理事、中国书法家协会草书委员会秘书长、xx省文联党组成员、副主席陈加林,省美协副主席、市政协副主席贺未泓,省文联副主席、xx市文联主席姚晓英,中国书法家协会发展委员会委员、省书协副主席、秘书长杨昌刚等为普定县及xx市100多名书法骨干作者作品认真看稿,耐心解答疑惑,真诚地与作者交换改进意见。

二、积极作好书协的宣传、交流、服务、联络工作

(一)今年书协按照上级要求,成立了书协专业委员会领导小组,组成了以郭xx任组长,滕xx、董xx、罗xx、张xx任副组长的专业委员会,下设楷书、隶属、行书、草书、篆刻、产业委员会。

(二)为了进一步提升xx市书法爱好者的创作水品,20xx年10月25日,市书协邀请全国著名书法家刘洪彪先生到xx作了“书法创作的度量衡”的专题讲座,广大书法爱好者300人聆听了讲座,刘洪彪还当场挥毫示范,为学员评点作品。今年我们圆满地完成了xx市文联下达的各项工作任务,得到了市文联领导的充分肯定。任务的完成,离不开广大会员的理解与支持。

(三)坚持送文化进基层、下乡等活动,义务进行书法创作满足大家的文化需求,我们先后组织部分会员赴平坝县乐平镇、黄果树管委会白水镇以及西秀区东街办事处、七眼桥镇义务写春联千余幅。

(四)今年在黔中文艺新人奖评选活动中,市书协副主席张xx、市书协秘书长倪志国被评为黔中文艺新人奖荣誉称号,受到市委、市政府的表彰奖励。

(五)书协副主席张xx入展全国第十一届书法篆刻展。在省文联、省书协举办的第六届“茫父”杯书法篆刻双年中,我市书协张xx、王光伟获一等奖,王林、李生科、杨天福获二等奖,伍绍金、申亚柳、罗xx、孙毅、陈应莲获三等奖,刘勇、伍长巍、张振忠获优秀奖,刘顶印、王培云、王宾、覃云、郭欣、倪成刚、胡昌达、李永富、谢猛、吴贤、简晓芬、郑立、滕xx、倪志国、舒云芳、甘决、齐兴入展。张xx、罗xx、王林入展第二届“同龢”杯书法展。中国xx第一届国际民族民间工艺品文化产品博览会书画大赛xx选拔赛活动中,吴xx获一等奖,王xx、王xx获三等奖,伍xx、廖xx获优秀奖。20xx年“严寅亮杯”全国书法作品大赛中,我市书协伍xx、罗xx、王xx、帅xx、张xx入展。“温泉之城·长寿石阡”杯xx省第八届行草书大赛,我市书协伍绍金荣获一等奖,张xx、吴xx、钱xx、谢xx、王xx、豆xx入展。书协积极发展我市书法爱好者中的条件成熟、人品书品好、热爱书法艺术、热爱书协工作,具备书协入会条件新会员8人,协会的组织建设工作得到了进一步加强。

三、市书协20xx年工作安排

(一)艺术来源于生活、来源于基层,市书协拟定于20xx年元月组织市书协部分书法家送春联、送文化下乡活动一至二次。

(二)加强学习,积极主动全面地完成好市文联下达给市书协的各项工作任务以及临时性工作任务。

(三)号召市书协广大会员,积极进行书法创作、投稿,为明年在我省举办的《全省首届妇女书法大赛》做准备工作。

(四)为进一步加强协会的队伍建设,市书协要积极做好新会员的发展工作。真正把人品书品都好、热爱协会工作的同志吸收进来。

企业书法协会工作计划 篇6

1.学写就是学做人。当代著名书法家沈伊默先生说:“学书亦可养性习勤劬,切莫但作心眼娱”习的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程。要练好,决非一朝一夕就能奏效的,需要长期的钻研和磨练,需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功,习的过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时,写与美育又有着密切的联系,鲁迅先生说过,我国文具有三美“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”感目的“形美”,就是书写的文之美,这种美既能陶冶情操,增强审美能力,又能丰富和调剂我们的文化生活,使我们生活愉快,在艺术享受中受到教育。写还与修养有密切的关系,“”是写给别人看的,好比一个人的“仪态”,写得规范端正,好比人的衣着整洁,作风严谨,面目可亲,是一种文明礼貌,是对别人的尊重,对自己负责的表现,学写就是学做人。

2.在写中发展学生的主体性。主体性教育思想是现代教育思想的核心。主体性的表现形式为自主性、选择性、创造性。在写教育中,要通过写活动激发学生主动练的动机,尊重学生对体的选择、练习方法的选择,保护和培养学生在写过程中的创造性,保证学生在写过程中的主体地位。从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美。

二、学期教学目标

1.初步养成正确的写姿势和良好的写习惯企业书法协会工作计划企业书法协会工作计划

(1)首先,要想写好就一定要养成正确的写姿势。当你坐着写的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

(2)正确的写姿势,不但跟写好有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

2.掌握汉的间架结构和一些常见的偏旁部首

(1)汉的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。

(2)汉的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

(3)汉的间架结构,有如下六种:独体、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品形结构。

(4)汉的偏旁部首。企业书法协会工作计划

3.对小学生的写提出要求,那就是六个:“规范、端正、整洁”。

三、采取的措施

1.抓好表率,树立写标兵,表彰写能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势写是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉写得正确、工整、美观,可以提高运用汉这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写教育,不仅仅是培养学生写得好,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

2.认真上好每周一节的写指导课,优化写课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。

3.重视写课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写水平。

4.要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写与识的关系;处理好写教学与课外书法活动的关系。

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