财经法规综合题

2024-10-17 版权声明 我要投稿

财经法规综合题

财经法规综合题 篇1

1、下列属于负责制定统一的支付结算法律制度的是()。

A、中国人民银行总行 B、中国银行总行 C、国家政策性银行 D、商业银行总行 正确答案:A

解析:本题考核支付结算法律制度的制定机关。根据规定,中国人民银行总行负责制定统一的支付结算法律制度。

2、下列不属于税法构成要素的是()。

A、税目 B、税率 C、计税依据

D、纳税义务发生时间 正确答案:D

解析:本题考核税法的构成要素。

3、会计机构负责人必须具备的条件之一是()。

A、会计从业资格证书 B、从事会计工作5年以上 C、经济师专业技术职务资格 D、高级会计师专业技术职务资格 正确答案:A

解析:本题考核会计机构负责人的任职资格。

4、下列各项中,不属于税法构成要素的是()。

A、纳税期限 B、纳税义务人 C、征税人 D、税务代理人 正确答案:D

解析:本题考核税法基本要素。选项D不属于税法的构成要素。

5、每当发生财政资金支付行为时,先由代理银行将实际应支付的款项垫付给收款人,每日终了后再由代理银行与中国人民银行国库单一账户进行清算,划转代理银行已垫付资金,这类账户称之为()

A、国库单一账户 B、零余额账户 C、预算外资金财政专户 D、小额现金账户 正确答案:B

解析:本题考核零余额账户的用途。零余额账户与国库单一账户相互配合,构成财政资金支付过程的基本账户。通过此类账户可以实现财政资金日常支付以及与国库单一账户清算。

6、财政收入收缴方式中,由征收机关(有关法定单位)按有关法律法规规定,将所收的应缴收入汇总缴入国库单一账户或预算外资金财政专户的方式是()。A、分次汇缴 B、直接缴库 C、集中汇缴 D、汇总缴纳 正确答案:C

解析:本题考核财政收入收缴方式。集中汇缴是指由征收机关(有关法定单位)按有关法律法规规定,将所收的应缴收入汇总缴入国库单一账户或预算外资金财政专户。

7、关于会计账簿,下列表述中不正确的是()。

A、会计账簿包括总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿 B、对账工作每半年至少进行一次

C、各单位应当按照规定定期结账,不得提前或者延迟 D、结账前,必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记入账 正确答案:B

解析:本题考核会计账簿。对账工作每年至少进行一次。

8、会计法律制度是调整()的法律规范的总称。

A、经济关系 B、管理关系 C、会计关系 D、社会关系 正确答案:C

解析:本题考核会计法律制度。会计法律制度是调整会计关系的法律规范。

9、坚持依法办理会计事项,体现()方面的会计职业道德。

A、坚持准则 B、提高技能 C、参与管理 D、谦洁自律 正确答案:A

解析:本题考核坚持准则。

10、根据增值税的规定,从事货物生产或者提供应税劳务为主,是指纳税人的年货物生产或者提供应税劳务的销售额占年应税销售额的比重在()以上。

A、30% B、50% C、60% D、80% 正确答案:B

解析:本题考核增值税的纳税人。从事货物生产或者提供应税劳务为主,是指纳税人的年货物生产或者提供应税劳务的销售额占年应税销售额的比重在50%以上。

11、根据《企业所得税法》的规定,企业所得税的征收办法是()。

A、按月征收

B、按季计征,分月预缴 C、按季征收

D、按年计征,分月或分季预缴 正确答案:D

解析:本题考核企业所得税的征收办法。企业所得税的征收办法是按年计征,分月或分季预缴。

12、下列收入属于不征税收入的是()。

A、存款利息收入 B、财政拨款收入 C、转让财产收入 D、接受捐赠收入 正确答案:B

解析:本题考核不征税收入的规定。

13、甲将一张100万元的汇票分别背书转让给乙70万元、丙30万元,下列有关该背书效力的表述中,正确的是()。

A、背书无效 B、背书有效

C、乙和丙中数额较大的有效 D、乙和丙中签章在前的有效 正确答案:A

解析:本题考核背书不得记载的内容。根据《票据法》规定,背书不得记载的内容之一是部分背书。部分背书是指背书人在背书时,将汇票金额的一部分或者将汇票金额分别转让给两人以上的背书。

14、增值税是对从事销售货物或者加工、修理修配劳务,以及进口货物的单位和个人取得的()为计税依据征收的一种流转税。

A、销售额 B、营业额 C、增值额 D、收入额 正确答案:C

解析:本题考核增值税的概念。

15、地方各级政府预算的审查和批准机关是()。

A、全国人民代表大会 B、本级人民代表大会 C、国务院财政部门 D、地方政府财政部门 正确答案:B

解析:本题考核预算审批的相关内容。根据《预算法》的规定,中央预算由全国人民代表大会审查和批准。国务院在全国人民代表大会举行会议时,向大会作关于中央和地方预算草案的报告。地方各级政府预算由本级人民代表大会审查和批准。

16、各部门应当自本级财政部门批复本部门预算之日起()内,批复所属各单位预算。

A、15日 B、25日 C、30日 D、90日 正确答案:A 解析:本题考核预算审批的相关内容。根据规定,各部门应当自本级财政部门批复本部门预算之日起15日内,批复所属各单位预算。

17、下列属于税收规章的是()。

A、《企业所得税法》 B、《增值税暂行条例》 C、《税收征收管理法》 D、《税务行政复议规则》 正确答案:D

解析:本题考核税法的分类。选项AC属于税收法律;选项B属于税收行政法规。

18、《会计法》要求,作为记账凭证编制依据的必须是()的原始凭证和有关资料。

A、经办人签字 B、审核无误 C、金额无误 D、领导认可 正确答案:B

解析:本题考核会计凭证。《会计法》要求,作为记账凭证编制依据的必须是审核无误的原始凭证和有关资料。

19、会计职业道德修养的前提和首要环节是()。

A、会计职业道德认知 B、会计职业道德情感 C、会计职业道德信念 D、会计职业道德行为 正确答案:A

解析:本题考核会计职业道德修养的环节。形成正确的会计职业道德认知,是指对会计职业道德的行为、准则及其意义的理解和掌握,这是会计职业道德修养的前提和首要环节。20、财政贴息支出属于我国《预算法》规定的预算支出范围的是()。

A、其他支出 B、行政管理费支出 C、国防支出 D、经济建设支出 正确答案:A

解析:本题考核预算支出的形式。我国《预算法》规定的预算支出形式包括:(1)经济建设支出;(2)教育、科学、文化、卫生、体育等事业发展支出;(3)国家管理费用支出;(4)国防支出。包括国防费、国防科研事业费、民兵建设费等;(5)各项补贴支出。包括粮油补贴、农业生产资料价差补贴等;(6)其他支出。包括对外援助支出、财政贴息支出、国家物资储备支出、少数民族地区补助费等。

二、多项选择题(本类题共20题,每题2分,共40分。)

21、企业的债权包括()等。

A、预付账款 B、应收票据 C、应收利息 D、长期投资 正确答案:ABCD

解析:本题考核会计核算的内容。

22、下列各项中,体现会计职业道德特征的有()。

A、会计人员自身必须廉洁 B、具有一定的强制性 C、具有一定的他律性 D、较多关注公众利益 正确答案:BD

解析:本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德与其他职业道德相比具有自身的特征:会计职业道德具有一定的强制性;较多关注公众利益。

23、根据增值税的规定,纳税人进口下列货物适用于17%税率的有()。

A、化肥 B、数码相机 C、汽车轮胎 D、农机 正确答案:BC

解析:本题考核增值税的税率。选项AD适用于低税率13%。

24、“坚持准则”的基本要求包括()。

A、熟悉准则 B、遵循准则 C、坚持准则 D、运用准则 正确答案:ABC

解析:本题考核坚持准则的基本要求。坚持准则的基本要求包括:熟悉准则、遵循准则、坚持准则。

25、下列属于会计核算内容的有()。

A、债权债务的发生和结算 B、经济合作的谈判与签订 C、财务成果的计算和处理 D、收入、支出、费用、成本的计算 正确答案:ACD

解析:本题考核会计核算内容。选项A、C、D都是会计核算的内容,选项B不需要办理会计核算,只有执行经济合同过程中发生的资金增减变动情况才需要核算。

26、政府采购当事人中的采购人可以是()。

A、国家机关 B、个人 C、事业单位 D、社会团体 正确答案:ACD

解析:本题考核采购人的范围。采购人是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位和社会团体。

27、汇兑分为()。

A、信汇 B、电汇 C、票汇 D、转汇 正确答案:AB

解析:本题考核汇兑的分类。汇兑分为信汇和电汇两种。

28、下列对注册会计师在执业过程中的要求,表述正确的有()。

A、注册会计师在选择客户时,为了追求营业收入,需要适当的迎合客户的特殊要求

B、注意评估自身的业务能力,正确判断自身的知识、经验和专业能力能否胜任所承担的委托业务 C、严格按照独立审计准则和执业规范、程序实施审计,对审计中发现的违反国家统一的会计制度及国家相关法律制度的经济业务事项,应当按照规定在审计报告中予以充分反映

D、在接受委托业务后,应积极完成所委托的业务,认真履行合同,维护委托人的合法权益 正确答案:BCD

解析:本题考核诚实守信的要求。选项A,注册会计师在选择客户时应谨慎,不要一味地追求营业收入,迎合客户不正当要求。

29、下列各项中属于税收程序法的有()。

A、《中华人民共和国海关法》 B、《中华人民共和国个人所得税法》 C、《中华人民共和国税收征收管理法》 D、《进出口关税条例》 正确答案:ACD

解析:本题考核税法的分类。税收程序法是指税务管理方面的法律,如《税收征收管理法》、《中华人民共和国海关法》、《中华人民共和国进出口关税条例》。

30、下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”基本要求的有()。

A、做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假 B、实事求是,如实反映 C、保守秘密,不为利益所诱惑 D、执业谨慎,信誉至上 正确答案:ABCD

解析:本题考核诚实守信。

31、下列事项中,符合国家现金使用范围现金的有()。

A、发给公司职工甲某的800元奖金

B、支付给公司临时工王某1000元的劳务报酬 C、向农民工收购农产品的1万元收购款 D、出差人员必须随身携带的2000元差旅费 正确答案:ABCD

解析:本题考核现金使用范围。

32、代理记账机构及其从业人员对委托人示意其作出()的要求,应当拒绝。

A、不当的会计处理 B、提供不实的会计报表 C、不符法律、行政法规 D、不符合国家统一的会计制度 正确答案:ABCD

解析:本题考核代理记账。

33、存款人违反规定,伪造、变造开户登记证,对于其处罚,下列表述正确的有()。

A、非经营性的存款人,给予警告并处以1000元的罚款

B、经营性的存款人,给予警告并处以1万元以上3万元以下的罚款 C、非经营性的存款人,给予警告并处以1万元以上3万元以下的罚款 D、构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任 正确答案:ABD

解析:本题考核违反银行结算账户管理制度的罚则。

34、下列各项中,企业需要永久保存的会计档案有()。

A、会计移交清册 B、会计档案保管清册 C、现金和银行存款日记账 D、决算会计报表 正确答案:BD

解析:本题考核会计档案的保管。根据规定,会计档案保管清册和决算会计报表需要永久保存,会计移交清册保管期限15年,现金和银行存款日记账保存期限是25年。

35、原始凭证的内容包括()。

A、名称 B、日期

C、应记的会计科目 D、金额 正确答案:ABD

解析:本题考核原始凭证的内容。

36、下列关于增值税纳税义务发生时间的表述中,正确的有()。

A、采取赊销方式销售货物,为发出货物的当天 B、采取预收货款方式销售货物,为货物发出的当天

C、委托其他纳税人代销货物,为收到代销单位销售的代销清单的当天;在收到代销清单前已收到全部或部分货款的,其纳税义务发生时间为收到全部或部分货款的当天

D、销售应税劳务,为提供劳务同时收讫销售额或取得索取销售额的凭据的当天 正确答案:BCD

解析:本题考核增值税的纳税义务发生时间。采取赊销和分期收款方式销售货物,为按合同约定的收款日期的当天。

37、下列各项中,体现会计职业道德“诚实守信”要求的有()。

A、言行一致、表里如一

B、做老实人、说老实话、办老实事 C、保守秘密、不为利益所诱惑 D、执业谨慎、信誉至上 正确答案:ABCD

解析:本题考核诚实守信的基本要求。

38、我国实行的会计监督体系包括()。

A、单位内部监督 B、政府监督 C、社会监督 D、法律监督 正确答案:ABC

解析:本题考核会计监督。我国实行的是单位内部监督、政府监督和社会监督“三位一体”的会计监督体系。

39、会计职业道德的内容中有“客观公正”一项,这里的“公正”是指()。

A、国家统一的会计制度,即会计准则、制度要公正

B、在履行会计职能时,摒弃单位、个人私利,公平公正,不偏不倚地对待相关利益各方 C、执行会计准则、制度的人,即公司、企业单位管理层和会计人员应当具备诚实的品质

D、注册会计师在进行审计鉴证时应以超然独立的姿态,进行公平公正的判断和评价,出具客观、适当的审计意见 正确答案:ABCD

解析:本题考核客观公正的基本要求。

40、在下列情况下,会计人员应该办理会计工作交接的有()。

A、调动工作 B、离职 C、临时离职 D、因病不能工作 正确答案:ABCD

解析:本题考核会计工作交接。

三、判断题(本类题共20题,每题1分,共20分。)

41、乡、民族乡、镇政府预算的调整方案必须提请本级人民代表大会常务委员会审查和批准。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核预算的审批。乡、民族乡、镇政府预算的调整方案必须提请本级人民代表大会审查和批准。

42、各单位采用的会计处理方法,前后各期应当一致,不得随意变更,确有需要变更的,必须经单位负责人批准。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核会计处理方法。各单位采用的会计处理方法,前后各期应当一致,不得随意变更,确有需要变更的,应当按国家统一的会计制度的规定变更。

43、我国会计法律制度中层次最高的法律规范是《会计法》和《注册会计师法》。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核会计法律制度的层次。《注册会计师法》是为加强对注册会计师的管理,规范会计师事务所及注册会计师行为而制定的会计法律,而《会计法》才是调整我国经济生活中会计关系的总规范,是会计法律制度中层次最高的法律规范。

44、香港、澳门两个特别行政区的政府采购同样适用《政府采购法》。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核《政府采购法》的适用范围。香港、澳门两个特别行政区的政府采购不适用《政府采购法》。

45、消费税采用比例税率和定额税率两种形式,以适应不同应税消费品的实际情况。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核消费税的税率。

46、忠于职守的首要前提是忠于自己,只有忠于自己才能够忠实于服务主体,忠实于社会公众,忠实于国家。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核爱岗敬业的基本要求。忠于职守主要表现为三个方面,即忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。

47、票据上的非基本当事人在各种票据行为中都有自己特定的名称,所以,同一当事人可以有两个名称,即双重身份。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核票据的当事人。票据上的非基本当事人在各种票据行为中都有自己特定的名称,所以,同一当事人可以有两个名称,即双重身份。

48、国有企业单位负责人的直系亲属不得在本单位担任出纳职务。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核回避制度。国有企业单位负责人的直系亲属不得在本单位担任会计机构负责人、会计主管人员。

49、个人及其所扶养家属维持生活必需品的住房和用品,不在税收强制执行的措施范围之内。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核税收保全的规定。

50、会计资料的内容和要求必须符合会计制度规定。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核会计资料。

51、会计职业道德具有广泛的社会性。()

Y、对 N、错 正确答案:Y 解析:本题考核会计职业道德。会计职业道德来自于职业习惯和约定俗成,会计职业活动的不断丰富和发展,使会计职业关系呈现出一种具体性、多样性和复杂性的趋势,使会计职业道德具有广泛的社会性。

52、利息、股息、红利所得,偶然所得和其他所得,以每次收入额为应纳税所得额。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核个人所得税应纳税所得额的确定。

53、税收的固定性只包括时间上的连续性,不包括征收比例的固定性。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核税收的特征。税收的固定性既包括时间上的连续性,又包括征收比例的固定性。

54、财政部门需要对会计师事务所出具的审计报告、税务师事务所出具税务报告和纳税筹划报告的程序和内容进行检查。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核财政部门实施会计监督的范围。财政部门对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容进行检查,但不包括税务师事务所出具的相应报告。

55、注册会计师在进行审计业务时,应严格按照独立审计准则的有关要求和国家统一会计制度的规定,出具客观公正的审计报告。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核坚持准则的基本要求。

56、不征税收入,是指从性质上不属于企业营利性活动带来的经济利益、不负有纳税义务并不作为应纳税所得额组成部分的收入。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核不征税收入。

57、会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核会计行业组织的作用。会计行业组织对会计职业道德进行自我管理与约束。

58、会计资料的真实性,主要是指会计资料所反映的内容和结果,应当同本单位实际发生的经济业务内容及其结果相一致。()

Y、对 N、错 正确答案:Y

解析:本题考核会计资料。

59、会计准则制度及相关标准规范由财政部和其他相关部门制定。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核财政部门。会计准则制度及相关标准规范均由财政部制定,其他部门或地方没有权力制定。60、会计人员应言行一致,实事求是,正确核算,尽量减少和避免各种失误,当账目出现错误时,不惜伪造账目,弄虚作假,也要保证单位的利益。()

Y、对 N、错 正确答案:N

解析:本题考核诚实守信的要求。会计人员应言行一致,实事求是,正确核算,尽量减少和避免各种失误,不为了个人和小集团利益,伪造账目,弄虚作假,损害国家和社会公众利益。

四、案例分析题(本类题共2题,每题5小问,每小问2分,共20分。)

61、某公司因技术改造,资金周转困难,需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某,说:“现在公司资金紧张,急需向银行贷款,提供给银行的会计报表一定要漂亮一点,请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难,心想,自己是公司财务总主管,对公司的财务状况和偿债能力十分清楚,做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下,李某认为,公司领导对他十分照顾,自己目前的职位就是总经理提拔的,并加了薪,现在公司有难处,应该知恩图报,况且自己身为会计师,做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告,获得银行汇票贷款3000万元。根据题意回答下列问题:

<1>、作为会计主管李某,违背了()要求。

A、坚持准则 B、参与领导 C、爱岗敬业 D、诚实守信 正确答案:AD

解析:本题考核会计职业道德规范的主要内容。<2>、诚实守信的基本要求是()。

A、做老实人,说老实话,办老实事 B、执业谨慎,信誉至上 C、保密守信,不为利益所诱惑 D、不偏不倚,保持应有的独立性 正确答案:ABC

解析:本题考核诚实守信的基本要求。除了A、B、C三项的基本要求外,还包括实事求是,如实反映。<3>、会计职业道德观念教育,应包括的内容有()。

A、普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础

B、通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念 C、违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚

D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管强化服务 正确答案:ABC

解析:本题考核会计职业道德观念教育。<4>、坚持准则的基本要求有()。

A、熟悉准则 B、掌握准则 C、遵循准则 D、坚持准则 正确答案:ACD

解析:本题考核坚持准则。

<5>、会计行为的规范化不仅要以会计法律规范作保障,还要依赖会计人员的()来实现。

A、会计法掌握的程度 B、会计知识的更新能力 C、会计实务操作能力 D、道德信念和道德品质 正确答案:D

解析:本题考核会计职业道德。

62、中财公司在甲银行开立基本存款账户。2011年4月,中财公司发生的结算业务如下:

(1)4月5日,中财公司与乙银行签订短期借款合同后,持相关开户资料向乙银行申请开立了一般存款账户。

(2)4月10日,中财公司出纳王某填写一张金额为420000元的转账支票(以下简称“A支票”)交采购员李某支付财信公司货款。由于粗心,王某误将收款人“财信公司”写为“才信公司”;李某发现后,要求王某更正;王某随即将支票上的“才”改为“财”,并在更正处盖章。李某将该支票交给了中财公司。(3)4月14日,财信公司将A支票退回,要求中财公司重新签发一张转账支票。出纳王某重新填写了一张转账支票(以下简称“B支票”)交给财信公司。当日,财信公司持B支票到甲银行办理支票转账,甲银行审核B支票时,发现中财公司银行存款账户余额不足支付支票金额,将B支票退还给财信公司,并提请中国人民银行对中财公司予以处罚。财信公司持退回的B支票要求汇明公司付款并予以赔偿,中财公司承诺在4月17日前支付财信公司货款。要求:根据上述资料,回答下列问题。

<1>、出纳王某在填写B支票时,下列表述中,正确的有()。

A、该支票的提示付款期至4月23日止 B、该支票的提示付款期至4月20日止 C、大写金额为:肆拾贰万元

D、B支票只能用于转账不得用于支取现金 正确答案:AD

解析:本题考核支票。支票的持票人应当自出票日起10内提示付款,出票日为4月14日,因此提示付款期至4月23日止;B支票为转账支票,只能用于转账,不能支取现金。

<2>、中财公司签发B支票给财信公司,因中财公司银行存款账户余额不足,导致财信公司不能如期取得B支票的款项。下列表述中,正确的有()。

A、中财公司的行为属于签发空头支票

B、中国人民银行可以对中财公司处以支票金额5%但不低于1000元的罚款 C、中国人民银行可以对中财公司处以支票金额2%但不低于1000元的罚款 D、财信公司有权要求中财公司赔偿,赔偿金额为8400元 正确答案:ABD 解析:本题考核支票的办理要求。出票人签发空头支票、签章与预留签章不符或使用支付密码错误的支票,银行应予以退票,并按票面金额处以5%但不低于1000元的罚款,持票人有权要求出票人赔偿支票金额2%的赔偿金。

<3>、出纳王某在填写A支票时,下列表述中,正确的有()。

A、收款人名称可以更改,但应在更正处盖章 B、如未记载出票日期,该支票无效

C、支票中的收款人名称和金额是可以授权补记的事项

D、该支票金额的中文大写和阿拉伯数码记载不一致时,应以中文大写为准 正确答案:BC

解析:本题考核支票的出票。收款人名称不可以更改,支票金额的大小写要对应,按规定书写。<4>、中财公司在乙银行开立的一般存款账户,可以办理()。

A、借款转存 B、借款归还 C、存入现金 D、支取现金 正确答案:ABC

解析:本题考核一般存款账户的使用范围。一般存款账户主要用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付,可以办理现金缴存,但不得办理现金支取。

<5>、出纳王某在填写A支票时,出票日期4月10日的正确写法为()。

财经法规综合题 篇2

关键词:综合评价,课程设计思路,课程内容设计,高等财经院校

评价日益成为人们日常生活中经常、极为重要的认知活动。综合评价, 又叫多指标综合评价, 即每个指标从一个侧面反映事物的某一方面;由于每个指标各有所长;而且每个指标的量纲通常不统一。实际生活中人们对上述问题的解决办法通常是从多指标中选一个有代表性的指标或者对多指标进行综合, 合成一个综合指标。为了避免单指标评价的片面性, 人们常选择后一种方法, 这才是真正的综合评价。

由于综合评价的优越性, 综合评价方法在社会科学和自然科学的应用越来越广, 且普遍为人们所接受。国内涌现出大量的综合评价方法研究和应用的文章, 但是这个方面的教材一直没有跟上, 关于综合评价的课程内容设计一直滞后。根据国内外对综合评价的研究方向可以把其分为:评价指标体系的研究、综合评价方法的研究及综合评价应用研究。中国目前仅有的几本教材, 大多是学术研究的专著, 注重方法研究, 很少有注重综合评价应用研究, 即使应用研究中也不谈综合评价方法的具体软件实现过程, 不适合做财经类院校本科生综合评价的教材。对教材建设国内一直没有人探讨, 本文从以下三个方面阐述综合评价课程应包含的内容。

一、综合评价课程设计的思路

综合评价的一般步骤通常是根据研究目的, 首先选取指标, 然后对数据进行搜集和处理, 最后是权重系数的选择与综合评价模型的选择;所以设计综合评价课程的体例和内容, 要明确高等财经院校本科生培养的目标、培养对象特点, 在此基础上确定学科的内容。 (1) 课程培养目标定位。通过综合评价课程的学习使学生能够娴熟的应用综合评价方法对企业、地区、行政事业单位等排名和效益评价, 写出分析总结报告, 为相关部门提供决策参考依据和政策建议。 (2) 课程培养对象定位。高等财经院校培养对象是普通本科生, 很多学生毕业之后直接走上工作岗位, 所以综合评价课程的内容设计不应过多、过宽和过深, 而应适度、适量, 在强调理论的同时, 突出综合评价方法的应用与实现。 (3) 课程教学内容定位。依据上述的培养目标定位、教学对象定位, 综合评价课程则必然按照“理论适度、适量, 强化方法, 重在应用”的原则进行撰写。

二、综合评价课程设计的架构

按照上述高等财经院校综合评价课程的总体设计思路, 综合评价课程的框架结构应该每章内容包括四个部分:

1. 介绍本章综合评价方法的思想和原理, 即这种评价方法的来源和思路。

然后是这种评价方法对数据的要求, 例如熵值法中的数据不能为零和负数。这种评价方法依据权重的确定不同是主观评价方法还是客观的评价方法, 优点是什么, 缺点是什么, 例如, 主成分分析和因子分析等一些客观的赋权方法, 通常经济意义不合理, 因为这些方法常会出现某个指标的系数为负数 (在所有的指标都正向化处理后是不应该出现这种情况的) , 但优点是权重的确定排除了人为的因素。最后是什么数据适合这种评价方法, 什么数据不适合这种综合评价方法等。

2. 本章评价方法的模型和步骤。

这个部分是每章的核心之一, 只有模型阐述清楚, 才能使读者掌握要领和正确应用该方法。对于本科综合评价课程这个部分要适度, 我们应该让学生明白这个是什么, 理论清楚了需要计算机编程时才能容易实现;但也不能太复杂, 否则课程就会变成是研究生课程了, 学起来也比较吃力, 课时时间也有限。

3. 本章的综合评价方法的数据来源和程序实现。很多综

合评价的教材很不注重这个方面的内容, 只有综合评价的一些中间过程和最终的结果, 没有原始数据, 这导致学生没办法依据数据实际操作与作者的结果进行比较, 当然也许有的数据较多, 不方便附上, 但这可以通过附盘或作者的主页上存放数据来解决。另外, 没有程序操作步骤对于数据较多计算复杂的问题, 学生学了综合评价方法之后, 还是一个空架子, 不知道如何实现。不同的综合评价方法, 有时需要不同的计算机软件来实现, 如果书中没有这种程序的操作步骤, 学生在有限的时间下很难进行实际操作, 这也影响到学生学习的积极性。可喜的是目前很多发表的综合评价文章中附带了数据, 如果将发表的文章数据作为例子进行软件程序的实际操作会更能激发学生的学习热情。

4. 结果的分析撰写要点。

通过综合评价得到企业、地区以及行政事业单位等排名。这种排名与感性的认识, 与实际的情况是否相符, 不相符的原因是什么?是评价指标的选择问题造成的, 还是数据预处理导致的, 还是评价方法选择的问题, 还是数据本身的问题, 要不要用组合评价的方法来弥补这种缺陷等。

三、综合评价课程基本内容

根据上面的设计思路和设计架构, 综合评价的基本内容安排如下:

1. 综合评价概论。

主要是综合评价问题的提出, 综合评价的合理性, 综合评价对预修基础课程的要求。国内外综合评价发展的历史和现状、展望。综合评价所涉及步骤, 综合评价合成多指标时采用线性形式还是非线性和其他形式, 各自的优缺点。综合评价依据模型合成中权重的确定不同分为主观赋权评价法和客观赋权评价以及分别所包含的内容是哪几块。

2. 评价指标体系的构建, 评价指标选取的好坏对后续的评价举足轻重, 所以指标的选取非常重要。

评价指标的选取的总原则指标宜少不宜多, 宜简不宜繁;指标应具有代表性, 能够反映被研究对象的特征;指标应具有差异性;指标应具有独立性;最后是指标要有可操作性, 有实际的数据来源。根据指标的性质可以分为定性选取评价指标和定量选取评价指标原则。

3. 指标的预处理, 搜集到的原始指标数据必须进行预处

理, 因为很多指标量纲量级通常不一致, 有的指标有缺失值, 有的指标有极端值出现。这样在指标的合成时进行加减没有实际意义。指标的预处理包括无量纲化方法和指标正向化。无量纲化方法的种类有标准化法、重心法 (或归一化法) 、中心化 (或均值化, 比率法) 和阈值法。如果有指标是逆向指标或适度性指标或区间型指标, 必须将其正向化;指标有缺失值时常要进行修补, 大多数综合评价方法对缺失值比较敏感或要求不能有缺失值, 修补的方法可以采用整个序列的均值或相邻点的平均值等来代替这个缺失值。指标极端值的存在同样影响到分析效果, 所以在分析前应将极端值进行转化, 常用的方法有把极端值界定为在三个单位的标准差之外的数值, 处在范围之外的数值要么进行剔除;要么把小于下限的指标值我们以下限表示, 而对于大于上限的指标值以上限表示。

4. 主观赋权综合评价方法。

按照综合评价中权数产生方法的不同, 多指标综合评价方法可分为主观赋权评价法和客观赋权评价法两大类。其中主观赋权评价法采取定性的方法, 由专家根据经验进行主观判断得到权数, 然后再对指标进行综合评价。如专家会议法、Delphi法、指数法、综合指数法和功效系数法等, 这些内容与常规综合评价方法联系在一起。常规综合评价方法一般指不涉及模糊数学、多元统计分析等其他学科的综合评价方法 (胡永宏、贺思辉, 2000) 。常规综合评价方法中的层次分析法、模糊评价法也应该属于这部分内容。这一部分可以将每种综合评价方法作为一章来进行。

5. 客观赋权综合评价方法。

客观赋权评价法指根据指标之间的相关关系或各项指标的变异系数来确定权数, 排除人为的主观确定权重的方法。如熵值法、数据包络分析法、神经网络分析法、TOPSIS法、变异系数法、主成分分析法、判别分析法等。这一部分可以将每种综合评价方法作为一章来进行。以上所有的综合评价方法对于统计学或非统计学本科高年级学生没有涉及到更高级的数学知识, 加上软件操作都是比较容易理解和实现的。

6. 组合评价方法和合成方法的探讨。

主观赋权评价法依据专家经验衡量各指标的相对重要性, 有一定的主观随意性, 受人为因素的干扰较大。客观赋权评价法综合考虑各指标间的相互关系, 根据各指标所提供的初始信息量来确定权数, 能够达到评价结果的精确, 但是当指标较多时, 计算量非常大, 且指标前的符号有时与经济意义不相符。于是人们越来越不满足一种综合评价方法对被研究对象进行排名和评价, 又提出了应用几种方法综合进行对同一被研究对象进行评价, 这就是组合评价方法。

综上所述, 对高等财经院校综合评价课程内容的设计, 是根据高等财经院校本科培养对象的特点, 综合评价学科的性质, 旨在推动高等院校综合评价课程的进一步改革, 以实现高等院校综合评价课程的教学目标, 培养出具有应用综合评价基本技能解决实际问题能力的高等应用型人才。不能只理解某种综合评价方法, 我们还要会就具体问题, 运用软件进行实际的操作, 这才能真正的达到良好的教学目的。

参考文献

[1]邱东.多目标综合评价方法的系统分析[M].北京:中国统计出版社, 1991.

[2]胡永宏, 贺思辉.综合评价方法[M].北京:科学出版社, 2000.

经典题综合练习 篇3

1. 已知P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的( )

A. 第一象限 B. 第二象限

C. 第三象限 D. 第四象限

推荐指数:★★★☆☆

2. 若m,n(m

A. m

C.a

推荐指数:★★★★☆

3. 如图1,P是菱形ABCD对角线AC上一动点,过点P且垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M,N两点,设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象的大致形状是( )

推荐指数:★★★☆☆

二、填空题

1. 在△ABC中,∠B=25°,AD是BC边上的高,并且AD2=BD·DC,则∠BCA的度数为_______.

推荐指数:★★★☆☆

2. 如图2,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)图象的顶点为点D,其图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为-1和3,与y轴负半轴交于点C. 有下面五个结论:①2a+b=0;②a+b+c<0;③c=-3a;④只有当a=时,△ABD是等腰直角三角形;⑤使△ACB为等腰三角形的a的值可以有4个. 那么,其中正确的结论有_______(只填序号).

推荐指数:★★★★☆

3. 如图3,边长为a的正三角形ABC内有一边长为b的内接正三角形DEF,则△AEF的内切圆半径为_______.

推荐指数:★★★★★

三、解答题

1. 已知关于x的方程ax2+2(a-3)x+(a-2)=0至少有一个整数解,且a是整数,求a的值.

推荐指数:★★★★☆

2. 如图4,点I是△ABC的内心,AI的延长线交边BC于点D,交△ABC的外接圆圆O于点E,连结BE,CE.

(1)若AB=2CE,AD=6,求CD的长.

(2)求证:C,I两个点在以点E为圆心,EB为半径的圆上.

推荐指数:★★★★☆

3. 我市有一种可食用的野生菌,上市时,某经销公司按市场价格30元/千克收购了这种野生菌1 000千克存放入冷库中,据预测,该野生菌的市场价格y元与存放天数x天之间的部分对应值如下表所示.

但冷冻存放这批野生菌时每天需要支出各种费用合计310元,而且这类野生菌在冷库中最多保存110天,同时平均每天有3千克的野生菌损坏不能出售.

(1)请你从所学过的一次函数、二次函数和反比例函数中确定哪种函数能表示y与x的变化规律,并直接写出y与x之间的函数关系式. 若存放x天后,将这批野生菌一次性出售,设这批野生菌的销售总额为p元,试求出p与x之间的函数关系式.

(2)该公司将这批野生菌存放多少天后出售可获得最大利润?求出该最大利润(利润=销售总额-收购成本-各种费用).

(3)该公司以最大利润将这批野生菌一次性出售的当天,再次按市场价格收购这种野生菌1 180千克,存放冷库中一段时间后一次性出售,其他条件不变,若要使两次的总赢利不低于4.5万元,请你确定此时市场的最低价格应为多少元.(结果精确到个位,参考数据:≈3.742,≈1.183)

推荐指数:★★★★☆

4. 如图5所示,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴的正半轴上,OA=4,OC=2. 点P从点O出发,沿x轴以每秒1个单位长度的速度向点A匀速运动,当点P到达点A时停止运动. 设点P运动的时间是t s,将线段CP的中点绕点P按顺时针方向旋转90°得点D,点D随点P的运动而运动,连结DP,DA.

(1)请用含t的代数式表示出点D的坐标.

(2)求t为何值时,△DPA的面积最大?最大面积为多少?

(3)在点P从点O出发向点A运动的过程中,△DPA能否成为直角三角形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由.

(4)请直接写出随着点P的运动,点D运动路线的长度.

推荐指数:★★★☆☆

5. 如图6所示,已知直线y=-x+1交坐标轴于A,B两点,以线段AB为边向上作正方形ABCD,过点A,D,C的抛物线与直线的另一个交点为点E.

(1)请直接写出点C,D的坐标.

(2)求抛物线的解析式.

(3)若正方形以每秒个单位长度的速度沿射线AB下滑,直至点D落在x轴上时停止. 设正方形落在x轴下方部分的面积为S,求S关于滑行时间t的函数关系式,并写出相应自变量t的取值范围.

(4)在(3)的条件下,抛物线与正方形一起平移,直到点D停止,求抛物线上C,E两点间的抛物线弧所扫过的面积.

推荐指数:★★★☆☆

财经法规复习题库判断题(一) 篇4

2012年中山会计从业资格考证-财经法规-复习资料题库(判断题一)

判断

1.《企业会计准则》包括具体准则和基本准则

2.地方性会计法规是指各级地方人大及其常委会根据本地实际情况制定的会计性法规

3.国务院财政部门可根据《会计法》规定制定并公布国家统一的会计制度

4.担任会计机构负责人只要具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历就可以了

5.单位会计机构负责人应对本单位的会计工作和会计资料的真实性难过,完整性负责 6.各单位定制的内部会计制度,也是国家统一的会计会计制度重要组成部分

7.单位负责人为单位会计责任主体,就是说如果一个单位会计工作中出现违法违纪行为,单位负责人应当承担全部责任

8.会计人员的管理包括对会计人员业务管理和专业资格管理,其中,人事部门负责会计人员的业务管理

9.根据《会计基础工作规范》规定,各单位应建立账务处理程序制度

10.根据《会计法》规定,各单位采用的会计处理方法,前后各期应一致,不得改变 11.企业实际发生的一切经济事项都需要进行会计记录和会计核算

12.在我国,企业可根据自身情况划分会计,但一经采用后不得随意变更

13.我国境内的所有企业必须以人民币为记账本位币

14.使用计算机进行会计核算的,其会计账簿的登记、更正,应根据会计软件所提供的方法进行,不必以国家统一的会计制度相符

15.对于我国的少数民族自治地区,会计记录的文字可以使用少数民族文字

16.除更正错帐以及结账外,记账凭证必须附有原始凭证并注明所付原始凭证张数

17.原始凭证数字有错,应当采用划线更正法,并在更正处签章,以明确责任

18.原始凭证金额发生错误,不得更正,只能由原始凭证开出单位重开

19.经涂改的原始凭证不能作为填制记账凭证或登记会计账簿的依据

20.单位人员公出借款的收据,单位在回收借款时,应当以并收回

21.原始凭证有错误的,可以在凭证上进行更正女儿国,但必须加盖更改人签章

22.会计机构和会计人员可以对不真是不合法的原始凭证,有权不予受理,并向单位负责人报告

23.如果填制记账凭证时发生错误,应当重新填制,因此,当发现原值凭证的内容错误时,也一定要重开

24.按照《会计基础工作规范》的规定,发生销货退回的,除填制退货发票外,还必须有退货验收证明,退款时,必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证,不得以退货发票代替收据

25.根据《会计法》规定,各单位发生的各种经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,不得违反会计法和国家统一的会计制度私设会计账簿

26.国家机关社会团体、企业、事业单位、其他组织和公民个人,都应当设置会计账簿,进行会计核算

27.等级会计账簿时发现数字错误,划去整个数字中的错误数字,并由会计人员和会计机构负责人在更正处盖章,以明确责任

28.财务会计报告是由会计报表和会计报表附注组成的

29.编制财务会计报告的主要目的是为了向不同的报告使用者提供有用的会计信息,因此,中山学文会计培训,中山会计考证,中山学文电脑培训,中山成人大专本科学历教育 更多精品教学,尽在中山学文培训!

向不同的使用者提供的会计报告应不同,其编制依据也不同

30.月度财务会计报告应当于月份终了后15天内对外提供

31.所有企业的财务报告都应该委托注册会计师进行审计并出具审计报告

32.各单位对外报送的财务会计报告,应当经过单位负责人、总会计师、会计机构负责人、会计主管人员和经办人员签名并盖章

33.会计档案是指会计凭证会计账簿和财务会计报到等会计核算专业资料,他是记录和反映经济工作的重要史料和证据

34.会计档案的其他类资料包括预算、计划、制度等文件材料,而不包括会计移交清册、会计档案销毁清册等

35.会计档案原件原则上不得借出,但若本单位负责人批准可借出

36.对所有保管期满的会计档案,各单位都可以自行决定销毁

37.对于保管期满但未结清债权债务的会计档案,不得销毁

38.根据《会计档案管理办法》的规定,会计档案的保管期限应从会计终了后的第一天算起

39.凡使用电子计算机进行会计核算的单位,其软件及其生成的会计资料不一定要符合国家统一的会计制度的规定

40.会计档案的保管期限和销毁办法,可以由各地财政部门根据本地实际情况自行决定

41.采用电子计算机进行会计核算的单位,可以不保管打印出的纸质会计档案

42.各级财政部门销毁会计档案时,可以不由审计部门派员监销

43.正在项目建设期间的建设单位,其保留期满的会计档案不得销毁

44.根据《会计法》的规定,单位内部会计监督的对象时会计机构、会计人员

45.对违反国家统一的财政、财务、会计制度规定的财务收支、会计机构和会计人员有权不予受理

46.会计机构和会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,应当立即向本单位负责人报告,请求查明原因,做出处理

47.机长人员与经纪业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财务保管人员的职责权限应当明确,并相互分离、相互制约

48.县级以上人民政府财政部门为各单位会计工作的监督检查部门,对各单位会计工作行使监督职权,对违法会计行为实施行政处罚

49.财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为

50.财政部门在实施会计监督中发现重大违法嫌疑时,可以向已被监督单位有经纪业务往来的单位和被监督单位开立账户的金融机构查询有关情况,有关单位和金融机构应当给与支持

51.从事会计工作的人员是否具备会计从业资格也是财政部门监督的内容

52.按照《会计法》的规定,财政部门有权对会计师事务所的审计质量进行再监督

53.会计师事务所出具的审计报告一般不再需要接受财政部门的检查和监督

54.任何单位和个人不得以任何方式要求或者是以注册会计师及其所在的会计师事务所出具不实或者不当的审计报告

55.对单位和个人违法会计行为的检举也是会计工作社会监督的范畴

56.单位内部监督的主体是单位的审计人员

57.政府监督和社会监督是对内部会计监督的在监督

58.根据《会计法》规定,各单位都必须单独设置会计机构

59.根据《会计法》规定,不具备设置会计机构和会计人员条件的,应当委托从事会计代理记账业务的中介机构代理记账

60.委托代理记账的委托人一般不再需要配备专人负责日常货币收支和保管

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61.代理记账机构只需按法律规定设立即可开展代理记账业务

62.委托人对于代理记账退回的要求按照国家统一的会计制度规定进行更正补充的原始凭证,应当及时予以更正、补充

63.从事代理记账人员对委托人提出的有关会计处理原则问题负有解释的义务

64.《会计法》所说的会计主管人员就是通常所说的会计主管和会计主办

65.会计人员从业资格管理办法由各地财政部门自行规定

66.只要能遵守会计和其它财经法律,并具备良好的道德品质,就可以报名参加会计从业资格考试

67.会计从业资格管理机构能够当场作出决定的,应当当场作出颁发会计从业资格考试

68.对于作出不予颁发会计从业资格证书的决定,申请人享有依法申请行政复议或提出行政诉讼的权利

69.因与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员,不得取得或重新取得会计从业资格证书

70.利用会计职务之便,触犯刑律被追究刑事责任的会计人员,由县级以上人民政府部门吊销会计从业资格证书,并不得重新取得会计从业资格证书

71.报名参加快精准业技术职务资格考试的人员,必须具备会计从业资格,持有会计从业资格证书

72.会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件,在全国范围内有效

73.根据《会计从业资格管理办法》规定,会计人员每年参加继续教育的自学时间不少于24小时

74.会计人员所在单位负责组织和督促会计人员参加继续教育

75.会计人员所在单位应当对会计人员在职自学提出要求,并提供必要的条件

76.继续教育主管部门应当将各单位会计人员继续教育情况列入《会计法》执行情况检查,会计从业资格检查的内容

77.根据《会计基础工作规范》的规定,单位的会计业务不能一人多岗或一岗多人

78.内部牵制制度是指凡是涉及款项和财物收付、结算及等级的任何一项工作,必须由两人或两人以上分工办理,以起到相互制约作用的一种工作制度

79.会计岗位可以一人一岗、一岗多人或者一人多岗,但出纳不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作

80.根据《会计基础工作规范》规定,会计人员的工作岗位应当有计划的进行轮换

81.根据《会计法》规定,总会计师的任职资格、任免程序、职责权限国务院规定

82.《会计法》规定,国有的和国有资产占控股定为或者主导地位的大中性企业可以根据需要设置总会计师

83.外商投资企业、名营企业可以根据业务需要,自行决定是否设置总会计师

84.总会计师是单位领导人员,没有正副之分

85.凡设置总会计师的单位,在单位行政领导成员中,不设与总会计师职权重叠的副职

86.一般会计人员办理交接手续由单位的会计机构负责人、会计主管人员负债监交,会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续由单位领导人负责监交

87.《根据会计基础工作规范》的规定,会计人员在办理交接时对尚未登记账目应当登记完毕,结出余额,并在最后一笔余额后加盖经办人印章

88.移交人对自己经办且已经移交的会计资料的真实性、完整性,要承担法律责任,不能因为会计资料已经移交而推脱责任

89.会计工作交接时,有价证券面额与发行价不一致时,按照会计账簿余额交接

90.当记账人员或者会计机构负责人调动工作的时候,只需在账簿的登记处注明交接日期、中山学文会计培训,中山会计考证,中山学文电脑培训,中山成人大专本科学历教育 更多精品教学,尽在中山学文培训!

接办人员和交接人员姓名,并由交接双方签字或者盖章

91.会计人员办理工作交接后,接管人员可灵力账簿,不必使用移交前账簿

92.根据《会计基础工作规范》规定,移交人员从事会计电算化工作的,要对有关电子数据在实际操作状态下进行交接

93.没有办清交接手续的会计人员,一律不得调动或者离职

94.会计资料移交后,如果发现是在移交人经办会计工作期间发生的问题哦,应由原移交人员负责

95.违反《会计法》所承担的法律责任包括吊销会计从业资格证书和追究刑事责任

96.变造会计凭证,是指以虚假的经济业务事项为前提编织的会计凭证

97.未按规定使用会计人员的,由县级以上人民政府财政部门依情节和危害状况,对单位并处3000元以上5万元以下的罚款,对单位负责人给与行政处分即可

98对受打击报复的会计人员,应当恢复其名誉和原有职务

99会计人员在任何情况下都不能向外界提供或者泄露本单位的会计信息

100.《会计法规定》规定,因违法违纪行为特别严重而被吊销会计从业资格证书的人员,应自被吊销会计从业资格证书之日起5年内,不得重新取得会计从业资格证书

信息来源:

财经法规综合题 篇5

2.有关监督检查部门已经作出的检查结论,能够满足其他监督检查部门履行本部门职责需要的,其他监督检查部门应当加以利用。(√)

3.对记载不准确,不完整的原始凭证,会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定给予更正,补充。(×)

4.一般来说,为了保证会计核算工作的正常进行和当期会计资料的真实、完整,填制或者取得的原始凭证送交会计机构的时间最迟不应超过10天。(×)

5.会计核算以人民币为记账本位币,业务收支以人民币以外的货币为主的单位,也应当折算成人民币记账。(×)

6.内部会计控制应当涵盖单位内部涉及会计工作的各项经济业务及相关岗位,并应针对业务处理过程中的关键控制点,落实到决策、执行、监督、反馈等各个环节,

(√)

7.单位对于重要货币资金支付业务,应当实行集体决策和审批,并建立责任追究制度,防止贪污、侵占、挪用货币资金等行为。(×)

8.经办人应当在职责范围内,按照审批人的批准意见办理货币资金业务,对于审批人超越授权范围审批的货币资金业务,经办人员有权拒绝办理,并及时向财务负责人报告。(×)

9.一般存款账户主要办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付,既可以办理现金缴存,也可办理现金支取。(×)

10.变造票据除签章以外记载事项的,在变造之前签章的.人,对原记载事项负责;在变造之后签章的人,对变造之后的记载事项负责;不能辨别在票据被变造之前或者之后签章的,视同在变造之后签章。(×)

11.不论增值税纳税人纳税期限的长短,都应在每月15日前办理上月的增值税纳税申报,向主管税务机关报送纳税申报表和有关的财务报表。(√)

12.一般来说,检查中发现的会计人员违反《会计法》的行为,同时也是违反会计职业道德的行为,不仅应受到相应的行政处罚或刑事处罚,同时还必须接受相应的道德制裁。(√)

财经法规综合题 篇6

1.所得税类税收的征收对象是一般收入,征税数额不受成本、费用、利润高低的影响。()

2.如实向委托的会计师事务所提供会计资料和有关情况,是委托人的责任和义务。()

3.税法是税收的法律依据和法律保障,税法又必须以保证税收活动的有序进行为其存在的理由和依据。()

4.中国会计学会接受财政部的业务指导、监督和管理,地方会计学会接受同级财政部门的业务指导、监督和管理()

5.为了确保政府预算的时效性,各部门应当及时向所属各单位批复预算()

6.根据《支付结算办法》的规定,不论单位还是个人,签发支票的金额都不能超过银行存款的余额()

7.通过中级会计专业技术资格考试,即表明其获得中级会计专业技术职务()

8.预算草案是指各级政府、各部门、各单位编制的已经法定程序审查和批准的预算收支计划。()

9.《预算法》的主要内容包括预算管理职权、预算收支范围、预算编制、预算审查和批准、预算执行、预算调整、决算、监督和法律责任等。()

10.任何单位都不得在法定会计账簿之外私设会计账簿()

11.坚持准则指的就是坚持会计准则。()

12.会计人员不钻研业务,不加强新知识的学习,造成工作上的差错,缺乏胜任工作的能力。这是一种既违反会计职业道德又违反会计法律制度的行为。()

13.会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障()

14.对认真执行《中华人民共和国会计法》,忠于职守,坚持原刻,做出显著成绩的会计人员,应给予精神的或者物质的奖励()

15.会计人员违反会计职业道德,情节严重的,由工商部门吊销其会计从业资格证书。()

16.全国人民代表大会常务委员会无权撤销省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的关于预算、决算的地方性法规和决议()

17.我国2006年2月15日由财政部发布的《企业会计准则—具体准则》属于会计部门规章。()

18.我国对会计工作的管理主要是依靠财政部门所进行的行政管理。()

19.业务收支以人民币以外的货币为主的单位可以选择其中一种外币编制财务会计报告。()

财经法规综合题 篇7

关键词:职业教育,职业综合能力,调查分析

21世纪, 高职教育面临良好的发展机遇, 同时, 随着中国的经济、科技和社会的不断发展, 对应用型人才的需求提出了更高的要求, 要求具备迅速掌握新知识和运用新知识的能力, 要求人才能够运用已掌握的知识进行创新。用人单位对人才素质的要求也越来越全面和苛刻, 除了看重人才必备的专业知识和专业技能之外, 更加关注和欣赏人才的职业综合能力。这些职业综合能力体现在:良好的思想道德修养;较强的团队精神;较强的社会责任心和诚信;较强的人际关系协调能力;较强的沟通表达能力;具有创新意识和创业精神等。这些能力和素质不是与生俱有, 需要经过不断积累和有意识的锻炼才能获得。所以说, 学生在校的综合能力的培养至关重要, 也是高职院校探讨的重要课题。

为了解高职院校学生职业综合能力培养情况, 我们立足于财经职业院校, 通过调查问卷的形式, 从学生层面着手调查。本次问卷通过四川财经职业学院《多专业综合实训》课程对部分参训学生进行问卷调查, 发出调查问卷675份, 收回662份, 回收率为98%。涉及四川财经职业学院2010级会计、工商、金融、财务与审计专业的学生。学生被分配在各模拟单位中, 担任不同的角色。因此, 涉及模拟单位包括18家制造公司、4家贸易公司、两家会计师事务所、两家工商局、两家税务局和1家银行, 涉及模拟岗位320位。针对本次调查产生的结果分析如下。

一、总体情况

1. 关于多专业综合实训动员会、岗前测试和培训产生的效果, 从数据来看, 47.28%的学生认为通过多专业综合实训动员会、岗前测试和培训了解了该门课程, 47.73%的同学认为只是一般了解, 有少数学生不了解该门课程。可以看出, 多专业综合实训动员会、岗前测试和培训的效果基本能达到培训的目的, 起到了引导的作用, 若要深入该项实训, 需要同学们在后续的实训中进一步地深入和投入学习。

2. 从学生应聘的岗位与您所学专业对口情况来看, 43.96%的学生所聘岗位与专业对口, 40.94%的学生所聘岗位与专业不对口, 模拟岗位与专业不对口的原因在于, 4.38%的学生认为没有对口岗位, 7.85%的同学则是不喜欢自己专业对应岗位, 49.85%的学生希望尝试其他岗位, 25.08%的同学认为是其他原因, 比如, 应聘的过程中欠考虑, 错失了一些机会等。

多专业课程的开设希望能给同学们提供更广阔的平台, 提供更多学生们喜欢的岗位, 但实训中也存在一些具有挑战的岗位和繁忙的岗位学生们不愿意从事, 今后在进行课程设计的时候应简化这些岗位或提高它的评分标准, 增加加分项目, 以达到激励学生的目的。

在调查同学们对应聘工作的信心度上, 79.91%的同学是有信心的, 只有4.83%的同学无信心。

二、学生的职业综合能力的基本情况

总体来看, 同学们对自己目前的专业能力、个人综合素质满意程度不够高, 45.77%的同学达到满意, 48.64%的同学一般满意。具体可以通过我们设计的一些指标来了解同学们目前的职业综合能力情况。

下页表1表示的是认为自身的职业能力处于“强”位置的学生权重 (如下页表所示) , 78.55%的学生认为他们的“社会责任心和诚信”强, 69.34%的学生认为他们的“团队合作能力”强, 在这些能力指标中只有“社会责任心和诚信”及“团队合作能力”两项指标的权重超过50%, 其他指标均在50%以下, 而学生的“专业知识与技能”以及“创新能力”权重最低, 说明学生的这两项能力较低;30%~40%权重区间的指标较多, 有“社会适应能力”、“职场岗位胜任能力”、“市场竞争意识”、“沟通表达能力”和“自我发展能力”指标。说明学生的职业综合能力还有很大的提升空间。

下页表2表示的是认为自身的职业能力处于“一般”位置的学生权重 (如下页表所示) , 大多数学生认为自身的职业能力处于一般状态, 与图1形成对比, 72.96%的学生认为自身的“专业知识与技能”一般, 73.72%的学生认为自身的“创新能力”一般, 这两项指标处于峰值位置。而“社会适应能力”、“职场岗位胜任能力”、“应变能力”、“沟通表达能力”、“自我发展能力”都有60%以上的学生认为自身能力处于一般状态。只有20.54%的学生认为自身的“社会责任心和诚信”一般。

表3表示的是认为自身的职业能力处于“弱”的位置的学生权重。从表中可以看出, 学生认为自身的职业能力处于弱势的同学比较少, 最高的“专业知识与技能”指标也不到4%的权重, 根据调查学生的总人数, 所占人数不到30人。

三、通过该课程学生得到锻炼的职业综合能力情况

从图中可以看出, 拟定的9项能力学生通过多专业综合实训课程都得以锻炼, 其中有三项能力处于80%以上, 分别是“团队合作能力”、“沟通能力”、“专业能力”, 也就是说有80%以上的学生认为这三项能力得以锻炼。其余5项能力的认可度都在60%以上, 说明同学们在多专业综合实训过程中职业综合能力得以锻炼和提升, 实训方式得以认可, 但同时也可以看到提升“创新能力”的手段相对较弱。

四、分析与探讨

1. 通过学生在进行多专业综合实训课程前期进行的问卷调查, 了解了学生对自身的认识和对实训课程的了解、态度、信心等情况。为学生在实训中职业综合能力的提升提供指引和方向。从调查结果来看, 学生对自我的“社会责任心和诚信”和“团队合作能力”的信心度比较大, 在实训的环节中可以设计更能提升此方面的职场情景, 比如, 组建新公司以及打造团队精神, 开展商品展销会等等;“社会适应能力”、“职场岗位胜任能力”、“市场竞争意识”、“沟通表达能力”和“自我发展能力”指标, 学生的职业综合能力较欠缺, 还有很大的提升空间;而对于自身的“创新能力”信心较差, 创新能力的培养历来是最难的一项能力。

2. 以职业综合能力为导向的多专业综合实训课程, 通过工学交替来实施, 融“教、学、做”为一体, 立足强化学生职业综合能力的培养”, 培养的目标和方向确定并且具有针对性, 在后期的问卷调查中可以看到此成效。

巧解有机综合题 篇8

[关键词]:突破口;官能团;技巧;

高考理综试题的有机大题综合性强,难度大,情景新,要求高,主要以填空题为主。试题常将有机物的组成、结构、性质的考查融为一体,多以新材料、新药物、新科研成果以及社会热点为题材来综合考查。既可考查学生有机化学的知识,还可考查学生利用有机化学知识进行分析、推理、判断和综合的逻辑思维能力及自学能力,是一类能较好反映学生科学素养的综合性试题,也是考生比较害怕的一个大题。考生在短时间如何迅速解答此类题目,将15分收入囊中?本文就这个问题简述了解题思路、方法與技巧。

一、解题思路:

阅读题干仔细审题,找出显性和隐性条件,借此找出解题突破口,通过综合分析,尝试推断出各物质的结构,并检验结论是否合理。

二、“突破口”(题眼):

1、反应条件

①浓HNO3浓H2SO4 (苯环上硝化)②浓H2SO4170℃(醇消去)

③NaOH/水加热(酯或卤代烃水解)④浓H2SO4加热(酯化)

⑤NaOH/醇加热(卤代烃消去) ⑥Cu/O2/加热(醇催化氧化为醛或酮)

2、官能团

①能使酸性KMnO4溶液褪色的常有-C=C-或-C C-、-CHO或苯的同系物。

②能发生加成反应的常有-C=C-或-C C-或-CHO 或苯环,-CHO、酮羰基和苯环只与H2加成。

③能发生银镜反应或与新制的Cu(OH)2悬浊液反应产生沉淀的必含“-CHO”。

④能发生消去反应的为醇或卤代烃。

⑤能发生水解反应的为卤代烃、酯、糖或蛋白质。

3、特定衍变:烯烃 氧化醛 氧化 羧酸; 醇 氧化醛 氧化 羧酸;

4、物质结构:某醇催化氧化能得到醛,该醇必为伯醇;某醇催化氧化能得到酮,该醇必为仲醇;醇不能被催化氧化,必为叔醇。消去反应、生成环酯的反应等都与特定的结构有关。

5、特定反应现象:特征现象可以从产生气体、沉淀的颜色、溶液的颜色变化等方面来考虑。加FeCl3溶液显色的可能为酚类;能够起银镜反应则有醛基;能使新制Cu(OH)2溶解或能与Na2CO3溶液反应生成气体则有羧基;与新制Cu(OH)2加热出现红色沉淀则有醛基。

6、特定的量

①1-CHO-2Ag-1Cu2O ②2-OH或2-COOH-1H2 ③1-COOH-1NaHCO3-1CO2 ;2-COOH-1Na2CO3-1CO2

④如相对分子质量增加16,可能是增加了氧原子(如CH2=CH2→CH3CHO)。

7、缺氢指数:缺氢指数是有机物分子不饱和程度的量化标志, 符号为Ω。已知分子式时则可以根据不饱和度值快速判断物质是否有苯环、双键、三键及可能的个数:1个双键Ω为1,1个单环Ω为1,1个三键Ω为2,1个苯环Ω为4。

8、物理特征:有机物各类代表物的颜色、状态、溶解性、密度、熔沸点等各有特点,平时留心归纳可由此找到突破口。如常温下为气态的烃的含氧衍生物只有甲醛。

三、解题方法与技巧

1、方法

以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用正向思维(顺推)或逆向思维(逆推),或

依题意分层推理,综合结果得出正确结论,解答时往往几种推理方法同时用。运用合理的推导是优化解题过程、提高解题速度的有效方法。

2、技巧

①巧妙整合知识:针对试题的编排特点,充分利用所给信息进行知识的分解、迁移、转换或重组,特别是试题中新信息的给予,应将其与原有知识进行融合和加工,提炼出解题的必要信息。信息包括各物质间分子式、相对分子质量、结构简式的差异、分子的结构特点、性质、物质发生反应的条件等。对试题信息的重组、加工或提炼过程是解析推断题的关键环节。

②灵活转换思维: 思路要开阔,要敢于打破定势。应该考虑到某有机物可能不止一种官能团,或者只有一种官能团但不止一个。要从链状结构想到环状甚至是笼状,这样疑难问题就可迎刃而解了。

③快速验证结论: 对推断出的结论要有验证过程,这是确保答案准确无误的有效方法。

[例]咖啡酸(A)是某种抗氧化剂的成分之一,A与FeCl3溶液反应显紫色。

D Br2/CCl4A 足量NaHCO3溶液B1molB与2molNaOHC(C9H5O4Na3)

溶液恰好完全反应

(1)咖啡酸中含氧官能团的名称为: ;

(2)咖啡酸可以发生的反应是:(填序号);①氧化 ②加成 ③酯化 ④加聚 ⑤消去

(3)咖啡酸可看作1,3,4-三取代苯,其中两个相同的官能团位于邻位,取代基中不含支链,则咖啡酸的结简式为: ;

(4)3.6g咖啡酸与足量NaHCO3溶液反应生成气体ml(标况)。

(5)蜂胶的主要活性成分为CPAE,分子式为C17H16O4,该物质在一定条件下可水解生成咖啡酸和一种醇,该醇为芳香醇,且分子结构中无甲基,则咖啡酸和该芳香醇在一定条件下反应生成CPAE的化学方程式为:

【解析】本题各物质转化路线明显,物质的碳数均相同,各步反应条件清楚,反应物之间的数量比确定,用反应条件和特定的量变作“突破口”即可以解答。

(1)A与FeCl3溶液反应显紫色,有酚 -OH。能与NaHCO3溶液反应应有 -COOH。

(2)1molB与2molNaOH溶液恰好完全反应生成C,共引入3个Na+ ,B应有2个酚 -OH。

(3)A能与Br2/CCl4反应生成D,A有- C= C-或-C C-,且C不饱和度为6 ,A也应为6,所以A除了含有1个 –COOH,还含有1个- C= C-。

参考文献:[1]潘力军《改变高三化学复习模式,有效提高复习效率》

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