毕业论文精（共6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过致辞吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。那么什么样的致辞才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的高中毕业典礼致辞，欢迎阅读与收藏。
高中毕业典礼致辞1各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天这个特殊的时刻，首先请允许我代表xx届全体高三毕业生，向辛劳培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的期望，是一粒充满生气的种子，我们将去探求，去实现时代青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注重考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分担心，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。惟独调整好心理，才干在考试中充分发挥，保持思维的灵便缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信放松”，因为担心是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，时代青春正在消逝；但任何人都会感觉到，时代青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是时代青春。世界上再没有比时代青春更美好的了。唯有努力学习，才是对时代青春的最好珍惜。
在xx学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识爱心良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，此刻还不是回忆高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
你还记得吗？还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗？高一的元旦联欢，我们久难散场。笑脸墙上绽放的笑脸，定格了我们的时代青春片段。跑操时震撼人心的口号，是班级凝结的精魂。社会实践中，我们体会到走出象牙塔，走向社会的艰辛与不易。
此刻请我们，再把目光投向站在你们身后的老师，认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们，用渊博的知识，丰富的教学经验帮助我们成长；是他们，照顾我们生活，让我们感受到家的味道；是他们，白天帮我们攻克学习难关，深夜还在批改作业。同学们，假如我们无法用言语表达对老师的感谢，就让我们谨记老师的教诲，让我们用努力来证明老师的努力没有白费。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
高中毕业典礼致辞2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是高(15)班的学生，我很荣幸代表高三年级同学在此发言。
首先我要感谢老师的教诲，父母的关怀以及同学们的关心。三年的高中时光转眼间匆匆而逝。十二年的寒窗苦读也终于画上了一个圆满的句号。我衷心祝贺同学们高考成功，并且不得不感叹一句：我们毕业了！！
回顾三年前的这一刻，我们带着稚嫩的笑容走进高中时代;我们载着美好的理想即将在高中的学海中远航;我们挥洒着青春的汗水浇灌着理想之花。三年后的今天，我们终于突破了高考难关，实现了人生的质变。
高考，我们或成功，或失败。若成功，那必然是人生的喜悦。若失败，那也是给自己的一份经验积累。高考后的今天，我们再也不用整天拿着课本狂背，我们再也不用陷入题海狂做，我们再也不用抱怨老师的督促，我们再也不用面对父母的唠叨。但是这一切将在我们的人生相册中留下最美好的一页，也是人生中不可多得的财富。
高考对我们来说，是一个必然的经过。在高中的三年磨练中，我们掌握了更多的知识，更多的技能。我们养成了自己的信心，恒心。面对报志愿，我想，这应该也是自我评价的检测。总之，高考给我们带来了许多劳累，也给我们带来了许多收获。
高三的生活，是不是很充实呢?好像才开始没多久，就结束了。我们奋笔疾书，我们同甘共苦，高三的生活看似三点一线，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生们拿着物理题为难文科生，文科生又嘲笑理科生连国家性质都背不下来。我们盼着下课铃，一窝蜂的去食堂买饼加肠，还免费为八中饼加肠做了一个环绕地球180圈的qq广告。我们把周勇老师的搞笑照片发到网上，并迅速转载，然后自己爆笑。疲惫劳累是我们的高三，轻松愉快还是我们的高三!
高三之夏，时光逆转成红色的晨雾，昼夜逐渐平分。在这一个夏季，在一个独一无二而又永恒的夏季，我不敢说太多的梦，因为它太重。今年的考题看似简单却玄机重重。我们带着满意的笑容走出考场，但是对完答案后，我们又不禁想一头撞墙。也许这就是高考吧，刺激，热辣，匪夷所思!
走了，是那一年的骊歌。毕业照是那一年的夏天，那一年的你，你们，和我，都说过同一句话——再见吧，哥们儿!
手持毕业照，我不禁想起那沉甸甸的远航，我想轻轻的说一声，我要走了，去追逐我下一个梦想。毕业照里的杨雪是那样的羞涩的站着，董芳藏在照片的左上侧，一脸正经的赵旭，充满叛逆的边飞。兄弟。。兄弟，你在想什么呢?该看镜头了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的马羚，笑起来像花一样的谭健宏，站在右下角的朋友，第三排开头的女孩，你们还好吗?可千万不要忘记我。梦里都在督促我们学习的虞老师原来坐在最下面呢!终于露出了她久违的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我们的夏天，我们唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操场的台阶上，讲着同一句话——再见了。
此时此刻的我们应该用怎样的词语来形容自己的心情呢?紧张、激动、还是伤感?但不管结局如何，青春高扬的旗帜依然猎猎捕风!
此时此刻的我们即将远航，出征的号角已经吹响，我们即将踏上新的征程。老师们的祝福，父母的叮咛，同学的友谊将会给予我们无穷的力量!在以后的生活中，我们也将奋力拼搏，再创人生的辉煌!
最后还是让我们用高中时代背的第一首情诗来收笔吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，带走了所有的浮云!留下了所有的云彩！
谢谢大家!
高中毕业典礼致辞3亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在这个特殊的时刻，我非常荣幸地代表高三学生在这里发言。首先，请允许我代表所有的高三毕业生，向辛苦培养我们的老师们表示衷心的感谢。谢谢老师！谢谢你在过去三年里对我们的认真教导。感谢您三年来对我们的无私奉献；感谢你在我们的一生中给了我们无穷无尽的智慧和力量。我们是你眼中盛开的花朵，你让每一片花瓣散发出清新的芳香。
当一年一度的年轮再次转到六月的时候，我们已经站在了告别的十字路口。我们要说再见，哪怕有不情愿，哪怕有留恋。这三年，我们学到了丰富的知识，学会了如何做人，如何沟通，如何成长。学校的熔炉锻造了我们的信心和力量，锻造了我们的青春和梦想。可能有过磕磕绊绊，可能有过矛盾，然而，更多的是谦逊、宽容和关怀。失意时有伤心的眼泪，成功时有开心的笑声。有朋友抑郁时的鼓励，也有朋友奋起时的英雄誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，就像“没有风雨就无法知道晴天的可爱，没有黑夜就无法知道白天的光亮”。高考来了，并没有之前想象的那么惨烈，葬身蜀山之海。他们中的一些人重新调整了学习方法，重新定位自己，重新审视生活的本质。康德说：你不能改变风向，但你可以改变风帆的方向。多事之秋，知得失。这是一个快乐的、可悲的、值得纪念的日子，值得我们用心去付出。不管结果如何，我想我们可以无怨无悔。
同学们，明天属于我们，成功属于我们，全世界都属于我们。不要犹豫，不要退缩，我们的母校是我们最坚强的后盾；我们的老师是我们永远的支持者。当我们高考成功时，我们一定会听到母校的师生为我们加油。
努力！为了自己的梦想；努力！为了母校的荣耀。胜利就在眼前。只要我们一起努力，坚持下去，就一定能让梦想成真，在铜历上写下辉煌的一章。
谢谢大家！
高中毕业典礼致辞4尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
这是一个光荣的时刻，这是一个庄严的时刻，这是一个阳光灿烂的时刻，这是一个让有心人值得铭记一生的时刻。今天，我们隆重集会，举行20xx届毕业典礼，共同分享高三同学馈赠学校、老师浓浓的深情，共同见证高三学子新生活的开始!
首先，我代表学校向顺利完成高中三年学业的同学们表示祝贺，向为同学们成长倾注了爱心、智慧、心血的老师们表示衷心的感谢和深深的敬意!
三年，一千多个日日夜夜，我们共同走过。共同为青春呐喊高歌，为成功欢呼雀跃，为成长烦恼兴奋;共同回顾过去、分享当下、展望未来;共同挑灯夜战备战高考、挑战高考、决战高考;共同在不断“跌倒”和“爬起”的过程中，懂得了理解、尊重、宽容、感恩和负责。你们发自内心的欢笑、专注期待的眼神、真诚的问候、无私的互助、热烈的争论、赛场的奔跑，无数精彩、感人的画面深深刻印在老师和同学们心灵的底片上，成为永恒!尤其令人欣慰的，临近高考的前几天高三同学依然保持紧张有序的状态，坐得住、学得进，高考的两天和高考后返校照相依然注意保持环境卫生，依然稳定有序，各班级依然呈现出很强的团队凝聚力，师生之间、同学之间依依不舍的画面令人动容。那时、那天、那年发生的故事，无论是甜美的还是酸涩的，无论是成功的还是失意的，都是我们成长路上必然经历的，也必将成为我们继续前行的宝贵精神财富!必将成为人生美好的回忆!
毕业了，不要忘记隐藏在你们耀眼光环后面的老师以及员工们。多少个不眠之夜，老师们筹谋畅想，多少次进出校门，保安迎来送往，多少个日夜保洁员清扫垃圾，后勤人员修理水、电、门、窗，多少张试卷，文印员费尽思量。当然，学校和老师也有犯错的时候。也许，曾经错怪过你;也许，曾经忽视了你;也许，曾经伤害了你，但这都是无心之过，也无法抵过学校和老师对同学们的爱和奉献。真诚的希望大家在即将离开母校的时候留下美好，忘却怨恨，以阳光、乐观的心态回望过去，面对未来!真诚的期待着某一天你们再回到校园，看看你的老师，看看你赠献的小树长多高了，看看校园的变化，看看学校的发展!
对一个人来讲，对人生来讲，什么才是最重要的，什么才能决定终身?是梦想，是责任，是人生观和价值观，是积极乐观进取的生活态度。有了这些，就有了一种执着追求的精神，而有了这种精神，就能够实现许多梦想。
高中毕业典礼致辞5各位老师、各位同学：
大家好！
非常荣幸能够作为家长代表，出席高三年级的毕业典礼及成人礼，和你们共同总结和回顾三年的美好时光，展望即将开启的新的旅程。
首先，我要代表高三年级的全体家长，向安顺一中所有的老师、工作人员表示最诚挚的感谢！三年前，这一批孩子有幸进入一中，在一中老师们谆谆教导下，不断努力、成长，为自己的理想拼搏、奋斗，并最终迎来今天这告别的时刻。一中的老师有着中国传统知识份子的低调、谦逊与平和，有着良好的职业道德修养、专业学识素养，他们用自己的人格魅力和职业操守，践行着一中的校训——“做人做学问”践行着“德为人先、学为人师、行为示范”的师德！师恩难忘、师情难舍！三年的教诲为孩子们奠定了坚实的基础，一中朴实、厚重的校园文化哺育了孩子们曾经稚嫩的心灵，将使他们受用终身，并以曾经为一中学子而自豪！
就在昨天，同学们结束了经过12年苦读备战的高考，相信大多数同学此刻既有高考结束后的放松，同时又有着对于成绩未知的忐忑。不管是何种心情，作为家长，都要祝贺你们，经过了高中三年的磨励，你们用坚忍和执着追寻着自己的梦想，且不论结果如何，完成这一役都是值得庆贺的。请记住，永远不要用你的现状来判定你的未来，人生不是百米赛跑，而是一场马拉松，拼的是耐力，拼的是专注，拼的是持久。人生又像一年四季开放的花朵，有的花在春天绽放，有的花在夏天吐蕊，因此，你现在跟别的同学有多大的差距，完全是微不足道的事情。只要你成长，只要你勇敢地往前走，你就一定能做出自己想象不到的事情来。
未来x个月后，你们中大多数人将奔赴不同的大学，开启另一段全新的学习旅程，带着父母的殷殷期盼，为自己的未来打拼。其实，对于孩子的成长，父母的心情总是欣喜与惆怅相交织的，欣喜于孩子的逐渐长大，同时又为一天天即将到来的分别感到惆怅。从牙牙学语时緾着母亲说个不停，到渐渐与父母有意识地保持距离，装作不经意地甩开母亲想牵他的那只手，就像是羽翼日渐丰满的鸟儿，急不可待地想脱离父母的庇护，冲向广阔的天宇。然而，不管你们飞多高、飞多远，不管是成功还是失败，请记住，你们永远是父母最深的牵挂，这世上，只有父母对孩子的爱是不求任何回报的，愿意倾其所有，换得孩子的健康成长，幸福快乐。
最后，再一次向高三同学表示祝贺，你们圆满完成了高中学业并跨入成人行列，希望你们继续努力，砥砺前行，大道自成！
谢谢大家！
高中毕业典礼致辞6亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
离别的时候，话不多。只是心里波动很大，尤其是面对过去熟悉我的同学和老师。但面对这三年，我永远忘不了的是我们一路走来的努力和勇气。以前我一直不明白为什么高中的岁月那么刻骨铭心，现在才知道高中就是这么一段波折动人的日子。这就是为什么它在我们的生活中占据着如此重要的位置，永远无法移动。
时光飞逝。首先，我们要用一颗感恩的心，真诚地对日夜陪伴我们的老师说声谢谢。感谢老师们对我们的奉献，感谢他们对我们的关心和照顾。你们既是我们的老师，也是我们的朋友。作为学生，我们很荣幸在这所高中认识你三年，这是我们生活中最需要的。感恩不容易表达。它成为时间的标记，深深地刻在我的心里，刻在我们对时间的记忆里，永远保存，永远留下。
高三是我高中三年最难忘的时光。现在站在这里做毕业演讲，还是有些不真实的感觉。时间太快，我反应不过来，回头也来不及。但此时此刻，我更清楚地知道，人生不可能有重来的机会，珍惜当下才是对生命最大的尊重。所以亲爱的同学们，即使我们要远离这个熟悉的校园，我们也绝不能忘记珍惜现在的生活。人的一生都在不断前进，我们要在这段旅程中勇往直前，告诫自己不要浪费大好时光，也不要忘记好好把握自己的青春。因为这一切都将铭刻在我们的生命记忆里，永远留存。
我们即将毕业，可能以后离家很远，见面的机会也很少。但我依然充满期待，期待着学生顺利通过高考，期待着学生有一个更加完美的未来，成为自己想成为的人。我把这个祝福用文字表达出来，传递给大家。也希望大家都能考上自己期待的大学，从事自己热爱的工作，不辜负这个青春，不辜负大家的祝福和期待。亲爱的同学们，我们终于毕业了！告别短暂的青春和美好的高中，让我们扬帆驶向另一个精彩的人生！
高中毕业典礼致辞7尊敬的老师、同学门：
首先我代表全体高三学生向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那时因为你们，可爱的老师，是你们的辛劳付出，是你们的无私奉献，换来了我们的收获与成长。你们知识渊博，并毫无保留地传授给我们。
您独特的个人魅力更是令我们折服。您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。这使同学们与你们之间产生的一股浓浓的师生情，在你们给予我们知识和能力，教给我们人生哲学同时，也把你们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，我们每个人应该从心底喊出的一声“谢谢老师”。
三年的时间对于我们的一生来说是短暂的，但是这xx天在我们脑中却是漫长的，因为三年里的点点滴滴都将记在我们心中。记忆是美好的，或许我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，xx届毕业生就将成为我们学校的历史。天下没有不散的筵席。我祝愿，我也相信大家在今后的学习和事业中能创出辉煌业绩。当我们再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。我想这是我们报答老师最好的.方式，老师们将为我们感到骄傲。
我们相信：今天我们以四中为荣，明天四中将以我们为荣。我希望大家以后能常回学校看看，看看曾经哺育我们的母校。看看曾经牵着我们的手，引领我们从懵懂少年走向成功的老师们。
最后，我代表全体高三学生再次向所有的老师表示感谢，谢谢你们！
谢谢大家。
高中毕业典礼致辞8尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
时光在悄无声息中一点一点慢慢地流逝，流逝在指尖，在心头。如同秋菊一般，芬芳过感恩的金色教师节;又似骄阳，燃烧过火热的英语文化节;亦宛若雪花，浸染过温馨的白色圣诞节。
岁月三载，无不被铭记在心里。
三年前，刚一踏进校门，XX便以一种清新而富有活力的姿态展现在我们面前。在随即的高中生活里，我们更真切地感受到了它的魅力。
这里淳朴的校风，民主的教学方式，老师们贴切的指导，细心的教诲，同学间的珍贵友情……都凝结成我们青春风景线上独有的画面。
读书十二年，我第一次在学校这种场所找到一种亲切感和归属感，这种感觉如此强烈，如此真诚，一度让我们感到镇静，从容，与自信。
最让我们难忘的是在XX过的第一个圣诞节。它给我们带来的惊喜至今清晰如昨。刚睡完午觉起来，温馨的圣诞音乐就萦绕耳畔;一推开教室后门，就看见教室已被装饰得五彩缤纷，安详而美好的感觉瞬间袭来。全班行动起来，挂气球，挂彩灯，围在一起吃东西，看表演。还记得最后一个男女同学结伴跳舞的节目却是因为大家的害羞而不得不解散了。这个青涩而有趣的回忆就这样定格在我们的高中时代。
蓦然回首，那些一起经历的场景还历历在目。清新的春游，留下了朝阳般的气息;激情的运动会，印下了光辉的篇章;多彩的元旦汇演，斑斓了我们的回忆。还有那妙趣横生的饺子聚会，依旧碰撞着我们的味蕾，那温情脉脉的敬老院一行，捂热了孤寡老人的心。
在学习上，众多老师令我们感激。高三压力渐大，当我们学习状态不佳，陷于对前途迷茫无助的困境之时，宋XX老师给予我们进行严肃而认真的开导，语重心长的一席话，让我们看清了前进的方向;对于数学老师陈XX，我们是又感激又惭愧——尽管我们数学很差，成绩提升速度也慢，但他总是一如既往地帮助我们，至始至终都那么耐心与热情;王XX老师是豪情澎湃的，他的铿锵热血让我们感受到语文
世界的壮丽;英语老师吴XX是认真负责的，她的严谨缜密让我们驰骋在英语的舞台;牟XX老师亲切近人，她的敦敦教导让我们在历史的长河畅游;政治老师贺XX无疑是智慧的，她总有办法让我们花最少的时间获得最好的成绩，私下里，我们常常感叹她初出茅庐而教法纯熟;郑XX老师的博学多识令我们折服;周XX老师的严肃务实使我们冷静;黄XX老师的循循善诱令我们难忘……还有生活老师，三年里，她们像妈妈，给予我们贴心的照顾与关爱。
高考在即时，老师们全都坐在教室外的走廊，以便我们随时请教问题。难忘在最后一次宴席上，老师们举杯为我们践行!大家痛快豪爽，一饮而尽。许下的是对青春的诺言，种下的是对理想的希冀。
我们寒窗携手走过三年，最终还是走到了这分别的时刻。时光可以带走我们的欢笑和泪水，却带不走靠在一起的心……
天下没有不散的宴席，愿各奔他方的大家：前程似锦，平安幸福!
高中毕业典礼致辞9尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天在此隆重举行20xx届高三毕业典礼大会，我们的心情是喜悦的、激动的、难舍的。同学们的健康成长，走向成熟让我们为之喜悦，你们的努力执着，走向成功让我们为之激动，你们的即将离开，走向远方让我们为之留恋。此刻，我谨代表高三全体教师对你们圆满的完成高中学业，即将奔向更加辉煌的人生殿堂，表示最诚挚的祝贺。
今天，你们用勇敢和坚强经受住了无数次的艰难考验，你们开始走向成熟;你们用执著和疯狂见证了你们的行动和诺言，你们开始创造更大的辉煌;你们用责任和信念诠释着你们追逐的梦想，你们开始义无返顾的驰骋远方。想起你们三年前陌生的笑脸，单纯的举止，娇小而又瘦弱的身体，充满渴望和迷茫的眼神，再看现在你们熟悉的面颊，沉稳的表现，强壮而又高大的身材，充满睿智和自信的表情，真为你们高兴，也为自己自豪，更为我们学校骄傲!我们都不辱使命!
有人说时间过的真慢，那是因为他痛苦和空虚;有人说时间过的太快，那是因为他快乐和充实。高中三年，一千多个日日夜夜，我们一起奋斗、拼搏，一起体验成功的快感，一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长。我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共。三年，它像一部感人的电影催人泪下，又像一个美丽的梦不想醒来，三年的学习生活是感人的，是充实的，更是美丽的。泪流过了，梦也醒了，我们也该选择告别了。我们今天的离别是为了明天更好的相聚。此时此刻，我能做的是把我们的故事写进日记，把你们的音容笑貌镶进脑海，把对你们的依恋和永远的思念注入心田，把我最真诚的祝福送给你们，让它伴你们：一路前行!
高中三年是对我们人生发展的重大挑战，是对我们走向成熟的艰难历练。高中三年是人生当中最不平凡的三年，最难忘的三年，最值得回味的三年。它潜藏着巨大的财富，它蕴涵着无限的力量，它爆发着似火的激情，它张显着青春的活力，它奠定着人生的辉煌，它谱写着最美的华章。岁月无痕，人留迹。高中三年，转瞬即逝，但我们每一个人的生命里都留下了永远不想磨灭的记忆，在汤阴一中这个山清水秀、鸟语花香，湖光亭影、池鱼畅行，小桥流水、绿树萦绕的校园里看到的每一份空间都是风景，感觉到的每一丝气息都是美丽，走过的每一寸土地都留下了我们深深的足迹。
蓦然回首，点点滴滴涌心头。那么多生动的细节，那么多精彩的瞬间，那么多感人的场面，都给我们留下了深刻的印象。每天早上，我们朝着旭日东升的方向奔跑，倾听着雄浑有力的班号，感受着整齐如一的步伐，体现了我们无坚不摧的战斗力和团队精神。运动场上，我们的脉搏一起跳动，我们的热血一起奔腾，你挥汗如雨，我呐喊不停，你我师生情意，感天动地;课堂上，我在讲台上讲解的神采飞扬，你们在下面听的如痴如醉，你大胆起立发问，我娓娓道来，我们配合的天衣无缝、相得益彰。自习课上，你们鸦雀无声，全神贯注，奋笔疾书，我看在眼里，喜在心里。娱乐堂上，你们手舞足蹈，倾情演唱，花样怪象，正好表现了你们特立个性的奔放;课下我们师生之间，谈笑风生，无话不谈，知识交流，情感交融，心灵碰撞充分说明了我们师生感情的深厚，友谊的纯真。
若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个。无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师和母校，有时间常回来看看!
同学们，“海阔凭鱼跃，天高鸟飞任”，是龙就要腾云驾雾，是鹰就要翱翔苍穹，是虎就要嗷啸山林，是金子就要煜煜生辉。同学们拿出“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪气，拿出“自信人生两百年，会当击水三千里”的自信，勇敢的，平静的，去迎接我们准备已久，期待已久，看似神秘，实则平常的高考吧!
请记住：在高考还没有结束的每时每刻，决不退缩，决不畏惧，决不言败!
我坚信：你们的前途是光明的，事业是辉煌的，生活是幸福的，人生是美丽的!
谢谢大家!
高中毕业典礼致辞10尊敬的老师们、家长代表，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们在这里举行xx中学20xx届高三毕业典礼，这就意味着高考的钟声已经敲响了。从小学到高中，十多年的求学路，同学们终于走到了高考，这次考试可能比以往的任何考试都关键，你们的人生在很大程度上可能因此而产生重大的变化。所以，我想大部分人内心都有一些紧张和忐忑，这些紧张和忐忑，除了有对自己未来的不确定，更多的可能来自家人、亲朋、老师的期望，这些期望无形中形成一种巨大的压力，让大家觉得成败在此一举。
作为校长，我和家长、老师的心情一样，希望每一位同学都能考上理想的大学，但我今天要说的是，同学们，生命诚然需要辉煌，在学生阶段，骄人的成绩、名校的录取通知书，都是一种辉煌，但对于老师、家长来说，他们心中真正期待的辉煌，不仅仅是你考出多高的分数，能进入哪一所名校，更重要的是你能够全力以赴、尽心竭力地去做一件事，并坚持不懈到终点——因为这意味着你真的成长起来了，意味着你今后一定能创造出属于自己的辉煌!
同学们，高考固然重要，但考试不是生活的全部，分数也不能决定一生，进入哪一所学校更不过是人生的一个驿站。你真正的辉煌，在于你能够承受备考中全力以赴的沉重、磨砺甚至孤独;在于你全力以赴中所付出的“坚韧、进取、谨慎、一丝不苟……”。因为全力以赴的备考过程，对你心性的磨练将形成你生命中闪亮的品质，而这些品质将使你们受益终生。
这才是高考的真正意义所在!明白了这个道理，你才能真正坦然地、勇敢地去面对高考。因此我希望，同学们不要把高考看成洪水猛兽，更不能破罐子破摔，应付了事。我希望，你们把高考当成一次历练的机会，无论结果如何，经历过，你才能成为真正的勇士。要知道，你们的很多同龄人，尤其是贵州，因为贫穷或教育落后，他们连高考的机会都没有!对于这些孩子来讲，能参加高考，也许是他们梦寐以求的事。所以，同学们要心存感激，珍惜这次机会，把高考作为人生不可或缺的体验，全力以赴地去迎接它!
最后，我代表全校师生祝福你们，祝你们考上理想的大学，有一个美好的前程，铸就美丽人生!
谢谢大家!
高中毕业典礼致辞11亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我来自高三x班。今天，我在高三毕业典礼上的演讲主题是《感恩母校，感恩陪我们一起走过的人》。
今天是一个特殊的日子。我们高中毕业。想必昨晚所有的同学都睡不着觉，尽情展示了自己的个性。虽然大家都说高考结束了，想好好睡觉，想疯狂玩，想把高中没看完的小说都看完，但是真的是这样吗？
大家都回家了，整理高中的书，回忆被勾了起来。
你偶然看到一张精美的明信片，上面有同学的祝福，可以和高中同学朝夕相处，一起奋斗。高中三年，和我们在一起时间最长的同学是我的同学。学生之间虽然有摩擦，但不妨碍学生之间的真情实感。这三年，我们走在一起，有幸福，也有辛酸。我们互相帮助，互相支持。即使我们即将离开，同学之间的友谊也不会破裂。
翻开一本作业本，老师个性化的“朱批”赫然在目。一中的每个老师都很有个性。我们经常抱怨高中生活很辛苦，但是看到这些热爱本职岗位，努力工作的老师，为什么说很辛苦呢？每天老师来的比学生早，走的比学生晚。因为他们爱学生，所以会批评他们，但是我们一点点粗心就会觉得委屈。老师的努力只为了我们，为了成为第一。我们应该发自内心地对老师说谢谢！
上了，xx校长慈爱的笑容再次吸引了你的目光。那微笑温暖了学生的心。高三那年，徐校长多次来高三教学楼。他总是关注我们，在我们需要鼓励的时候带着温暖的笑容。
今天，当我来到校园时，我相信学生们用新的眼光观察了我们的母校——x中。曾经想逃离的地方，此刻，我们已经放弃了几分钟。在绿色的荷塘边，我们的校园充满了活力。三年前，我们以进入一中为荣。从现在开始，我们的母校将以我们为荣。
高中值得回忆的岁月，也是懂得感恩的岁月。因为高中，我们，他们都付出了太多，所以我们感谢自己，感谢同学，感谢老师，感谢母校，感谢和我们一起走过的人。我的发言到此结束，谢谢！
高中毕业典礼致辞12尊敬的老师、亲爱的同学们：
很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，谢谢老师。
您三年来对我们的谆谆教导。谢谢您，三年来对我们的无私奉献。谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。
当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑。这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。
亲爱的同学们，首先，请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿！
同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾。我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。
其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前x节，下午第x节。这样的场面，相信大家也会遇到，我们该怎么办呢？对刚参加工作不久的，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会慢慢的成熟，慢慢老练，直到风平浪静、处变不惊。
努力吧！为了自己的梦想。努力吧！为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。
有一句诗我很喜欢，在此与各位同学分享：会当凌绝顶，一览众山小。预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己理想的大学，不求名垂青史，但愿问心无愧。
谢谢大家！
高中毕业典礼致辞13亲爱的老师、学生和家长们：
大家早上好！
我来自高三三班。很荣幸在高中毕业典礼上作为学生代表发言，谈谈我的感受。
时间过得真快。今天，怀着对未来的留恋和憧憬，我们来到了毕业的十字路口。六年前，当我第一次走进——，学校的大门时，我的无知和不安就像昨天一样清晰。这三年，我们度过了人生中最美好最宝贵的时光。这三年，我们完成了从不成熟到成熟的转变，取得了丰硕的成果。今天，我终于可以坚定地说：“-，那是我明智的选择！”
我忘不了我的校园和老师。老师的敬业和责任心让我震惊。备课的密密麻麻的笔记，妙语连珠的精彩讲座，我都忘不了；我忘不了那个老师默默督促学生写改，不让一个同学掉队的图。是老师们的敬业、负责、智慧、幽默和人格魅力给我留下了深刻的印象，教会了我很多课外的东西。
我会永远记得我亲爱的同学。我在……在这期间，我不仅学到了知识，也交到了很多志同道合的朋友。在学习的路上，我们互相鼓励，互相支持。没有他们，我想我的中学生活至少会变得不那么丰富多彩和充实。我们是学习上的战友，生活上的伙伴。我想，当同学们几十年后再相聚的时候，久别重逢的那种微笑，应该比什么都更让人难忘。
我要更加感谢我的父母。深夜长谈，在我最迷茫最失落的时候，总是爸爸妈妈伸出温暖的臂膀，给我耐心和亲切的教导，带领我走出低谷，重拾战斗的勇气。我觉得这里的每个人都以自己的父母为荣！让我们静静的想一想，在你最失意的时候，谁会一直无条件的支持你；当你取得了哪怕是最微小的成功，有谁真正为你高兴，却为你陶醉和骄傲？
今年是我们毕业的那一年，也正是我们十八岁的那一年。也许这只是上天安排的巧合。十八岁是界柱，是轮回。从今天开始，过去的任何痛苦和荣耀都过去了；从今天开始，未来一切都将焕然一新。“外面的世界很精彩”，让我们为自己崭新的未来而奋斗！
最后祝我们的母校中学与时俱进，天天向上。我祝愿我们的老师身体健康，万事如意。祝贺在座的各位——城市中学20年级的学生：今天，我们毕业了！
高中毕业典礼致辞14各位领导、老师、同学们：
大家上午好。
今天，我们全体毕业班的师生欢聚一堂，举行最后一次聚会。作为教师代表发言，我很激动，也感受一份沉重。“高中毕业”这四个字，此刻道出却是沉甸甸的，它概括了同学们十五年成长的风雨历程，它承载了父母多年的关爱与期待，它凝聚了老师们润物无声的无私奉献。我没有理由不为能走完这个漫长过程的你们感到骄傲，没有理由不为陪伴你们度过最艰苦的三年时光的老师们感到自豪。同学们，请拿出你的双手，把掌声送给老师，也送给自己!好吗!(树大拇指)
同学们，从你们三年前跨入世外校门的那天起，每个人的心中就孕育着一个理想，那便是决胜高考。为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停。
不会忘记大家军训场上那嘹亮的口号，运动会上那飞跃的英姿，汇演舞台上那蓬勃的激情;不会忘记大家每日清晨朗朗的读书声，课堂上渴求知识凝神思索的目光，夜幕下挑灯夜战伏案苦读的身影;更不会忘记，而且我们谁都不会忘记高三这一年艰苦卓绝的跋涉与战斗，多少次在疲惫时告诉自己要咬牙坚持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重围，多少次在消沉过、哭过之后，鼓舞自己要无畏前行。往事难忘，温馨如昨。高中三年，一千多个日日夜夜，我们一起奋斗、拼搏，一起体验成功的快感，一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起，一样的晚睡，一样的哭，一样的笑，一样的坚强，一样的成长。
我们并肩作战，风雨同舟，荣辱与共。三年高中生活，不管是精彩辉煌，还是平平淡淡，这些过往都早已沉淀在你的生命里，成为你生命中最美的最值得珍藏的印记，当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆。
因为这一路上，老师们见证了你们的成长，你们丰富了知识，提升了能力，开拓了视野，坚定了意志;你们学会了理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师的欣慰。我们虽苦，却乐在其中。我们虽累，但无怨无悔!
同学们，再过四天，你们就要走进高考的考场，去放飞自己的希望，去成就自己的梦想。老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由，是你们演算了成千上万道的习题，是你们在每一个清晨努力背读，在每一个深夜埋头思索，是你们在三次全市的模拟考试中力战对手，取得进步!我们付出，所以我们自信，我们自信，所以我们必然成功!同学们，你们都是好样的，因为你们拼过了最考验意志的高三，你们已接受了成长的洗礼，那么就请你们满怀自信，绽放微笑，举重若轻，从容应战!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我们无需担心害怕，无需患得患失，只要你静下心来，怀有一颗平常心，稳稳走好剩下四天的路程，坦然走进考场，尽自己所能，发挥出自己的状态，那我们就问心无愧。
同学们，再过今年暑假，你们就要为了理想而分道扬镳，各奔东西。离别如期而至，感觉却是如此匆匆。此刻，我不禁想起你们三年前陌生的笑脸，单纯的举止，娇小而又瘦弱的身体，充满渴望和迷茫的眼神，再看现在你们熟悉的面颊，沉稳的表现，强壮而又高大的身材，充满睿智和自信的表情，真心为你们高兴，也为自己自豪。天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好的相聚。你们真的已经长大了，到了该放手的时候了。
若干年后，也许你身居要职，呲姹风云，也许你腰缠万贯，富甲一方，也许你学识渊博，中西闻名，也许你普普通通，公民一个。无论怎样，都不要忘记生你养你的地方，都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功，最重要的是内在的一种心境，都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校，有时间常回来看看!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是世外人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!
想说的话很多，在你们眼里，老师可能像家长一样，临行前总是那么唠叨。千言万语难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧。最后，我提议：让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深厚友情，用热烈的掌声来祝愿大家高考旗开得胜，马到成功!祝愿我们的母校明天更加美好!
同学们，再见啦!
高中毕业典礼致辞15敬爱的老师们，亲爱的同学们：
我很荣幸今天能在这里代表我们20xx届的全体毕业生进行发言。
我相信，在座的老师们、同学们此时此刻的心情一定和我一样，百感交集。
不得不说时间如流水，不得不言弹指一挥间，如今我还能清晰地记得在20xx年的夏天，我们走进xx中学校门时的情景。我们充满新奇，充满朝气，充满使命感，充满战斗力，身着白色的衣服，望着xx中这一片神圣的土地，心中充满了身为xx中的学生的自豪和骄傲。
而时间转瞬即逝，不知不觉，我们已一起走过了三年的时光，走到了今天的毕业典礼。
还有十几天我们就将离开母校，我们有太多太多的理由来表达我们的感谢，感谢我们的父母，感谢我们的老师。我们感谢父母，因为没有父母的操心和付出，我们不会有力量在这里奋斗。我们感谢老师，因为老师们在这三年来以生动精彩的课堂开拓我们的学识，以耐心细致的讲解引导我们钻研，以孜孜不倦的工作态度感动着我们每一个学生。三年来，老师们看着我们成长，我们也亲眼见证了老师们的辛勤付出。
三年，一千多个日日夜夜，我们奋斗过，欢笑过，也悲伤过。也许，曾经在校园内发生过的很多的记忆已经开始逐渐模糊和淡忘，然而，我们一定不会忘记军训时，我们共同在烈日下挥洒汗水，喊出响亮的口号，仍然记得教官们大声的训话和唱军歌时的欢声笑语。我们一定不会忘记运动会时赛场上那一个个矫健的身影，空气里到处都是我们的呐喊、欢笑和泪水。我们一定不会忘记文艺晚会上属于我们的幽默、我们的歌声、我们的舞姿，和那些背后的辛苦排练、默默付出，以及酝酿许久才拥有的勇气。我们也不会忘记每天清晨急匆匆的奔跑，教室里荡漾着的朗朗书声，不会忘记我们曾并肩作战，度过了一场又一场难熬的考试这些属于友情的记忆，属于朝夕相处一千多天的兄弟姐妹们的记忆，永远不会模糊。
同学们，让我们再一次凝视身旁的老师和同学，我们彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处三年之久？过不了多久如今近在咫尺的同学将会各奔前程，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季。高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练。高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的难忘的高中三年，我们将在此刻与它告别。
此时此刻，让我们先暂时忘却离别所带来的忧愁与伤感，以及对未来的期许所带来的压力与负担，此时此刻，让我们抬起头，看看身边这一张张与我们共同走过三年的熟悉的脸，感谢每一张脸曾经带来的欢乐，感谢每一张脸陪伴着我们在xx中的三年。
还有十来天，我们就将走上高考的战场，回望这一千多个日子里，我们梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着，而现在，检验我们的时候到了，让我们将感谢的话语化为实际的行动，继续拼搏，继续奋斗，让我们的汗水结成六月丰硕的果实！
商洛学院生物医药与食品工程学院现有陕西省中药资源实验中心、陕西省商洛市中药材GAP科研工程中心、秦岭植物良种繁育中心等研究平台, 下设32个实验分室。各实验中心配有专业的实验教师负责实验室管理并指导学生正确使用仪器, 为完成本科生毕业论文提供了良好的实验基础条件。生物医药与食品工程学院制药工程系多年来一直以商洛大宗道地药材为研究对象, 在中药化学、中药炮制学、中药药剂学等领域开展药用植物的开发利用研究。本文以“商洛野生黄精中黄精多糖的提取、鉴别、含量测定研究”为命题, 进行制药工程专业本科生毕业论文指导工作的探索与实践, 现将实验步骤和教学经验进行介绍, 以期为相关院校制药工程专业的本科毕业论文指导工作提供参考。
1 提前选题
生物医药与食品工程学院2012届及以前的本科毕业论文 (设计) 均安排在第8学期进行, 而该学期是毕业生考研面试、就业的关键时期, 为避免此段时间学生就业的冲击和教师指导过于集中, 从2013届开始, 我院将毕业论文启动工作提前至第六学期末, 这样做既能在大三学期结束的假期实习中让学生有较长的时间进行主动思考, 完成选题、查阅文献、收集材料等毕业论文准备工作, 又能激发学生对毕业论文的写作兴趣。期间, 根据学生的科研兴趣结合指导教师承担的科研项目、教学实际及实验条件, 故设置了“商洛野生黄精中黄精多糖的提取、鉴别、含量测定研究”的论题。
西北地区有黄精属植物18种, 药用有11种, 主要分布于甘肃和陕西[4]。目前, 学者对黄精、滇黄精和多花黄精中多糖进行较多研究, 而对西北地区分布的黄精属植物有关研究报道较少[5,6]。商洛黄精野生资源丰富, 长势良好, 适应性强, 产量大, 来源广。因此研究商洛野生黄精多糖在医药、保健等领域的应用有着重要的意义。
2 认真开题
学生在接受课题、明确导师要求后, 及时了解所做课题的前期工作及当前研究的目的和意义, 在导师指导下学习运用学校数据库查阅各种中外文献资料, 充分了解黄精及黄精多糖药理作用、提取工艺、鉴别方法、含量测定的研究现状, 掌握黄精多糖的提取、鉴别及含量测定方法, 结合已学相关知识和实验条件选定合适的实验方法, 拟定实验方案, 合理安排实验进程, 完成任务书的填写。同时, 通过查阅文献, 与导师及时沟通, 就实验方案中的关键环节做好预案, 填写开题报告, 经导师认可签字后, 参加开题答辩。学生依据开题答辩委员会提出的意见建议及时修改实验方案, 拟定实验操作程序。
3 实验准备
在实验实施之前, 有两大工作需精心准备, 即实验材料、试剂准备和实验仪器的正确使用。
学生根据实验方案结合实验操作程序, 通过采集、领取、采购等方式准备实验所需材料、试剂。指导教师在实验准备阶段, 针对实验可能用到的仪器设备 (高效液相色谱仪、紫外分光光度计、自动铺板仪) 对学生进行必要的理论知识及实验操作的系统培训, 并对可能遇到的关键问题和解决方法进行提醒、强调, 以避免学生在实验过程中出现不必要的疏漏和错误。
4 实验研究
实验研究是本科毕业论文的核心环节。生物医药与食品工程学院实行实验室开放管理, 制定了实验室预约制度, 学生可根据各自实验安排提前预约。实验实施过程中, 导师要求学生必须认真填写好实验记录, 包括实验实施的具体过程、实验现象、仪器使用情况等。导师不定期检查实验记录情况, 每两周召开一次学生课题进展情况汇报会, 及时了解实验进程, 帮助学生对实验数据、图片等进行阶段性分析和处理, 以确定实验是否成功, 适时调整实验方案。
4.1 不同品种黄精采集及鉴定
2010版《国家药典》收录了黄精、滇黄精和多花黄精3个品种, 该课题需进行野外采集才能获得以上3个品种的野生材料。借助全国第三次中药资源普查-商洛地区中药资源普查数据, 由指导教师带领学生依据已建立的资源数据库在黄精相应分布区进行采集, 再由生物医药与食品工程学院李筱玲教师最终鉴定。在标本鉴定过程中, 学生曾多次将3种黄精混淆, 经老师指导后, 学生很快掌握了3种野生黄精的形态学鉴定特征。
4.2 黄精多糖的提取
目前, 黄精多糖的提取方法有热水回流、煎煮提取、微波辅助提取、超声波提取等[7,8,9], 影响黄精多糖提取率的主要因素有温度、料液比、提取次数、时间、多糖初始浓度、乙醇用量等, 多因素优化主要方法有单因素筛选和正交实验设计法。综合前人研究成果并多次讨论后, 本课题决定采用水提醇沉法提取黄精多糖。实验首先采用L9 (34) 正交法考察温度、料液比、提取次数、时间等因素对水提取多糖的影响, 继而采用单因素法考察多糖初始浓度、乙醇用量对醇沉工艺的影响。
在该部分实验前, 学生已系统学习过回流法和乙醇沉淀法的提取技术, 因此在该部分实验中设计正交、单因素实验及细致安全的实验操作成为了关键。导师在该阶段重点指导学生完成实验设计, 定期检查学生实验记录, 并及时帮助学生使用相关软件处理实验数据。
4.3 黄精药材的鉴别
本课题采用药典中规定的薄层色谱法鉴别黄精药材。以黄精、多花黄精和滇黄精为供试品, 以中国药品生物制品检定所购买的黄精药材为对照品, 以硅胶G-0.7%CMC-Na为吸附剂, 采用氯仿-丙酮 (4:1) 为展开剂, 显色剂以10%磷钼酸乙醇液喷后于105℃烘烤至显清晰斑点。薄层层析结果显示, 黄精药材与黄精对照药材有相同的Rf值, 表明黄精药材符合要求。在该部分实验中, 学生曾参照2010版《国家药典》中黄精药材项鉴别方法, 但该条件下供试液分离较差且干扰较重, 通过查阅文献, 尝试采用氯仿-丙酮作为展开剂, 并深入研究展开剂比例, 最终通过多次实验, 终于确定最佳展开剂及比例。在该过程中, 层析板的制备、点样、展开、显色剂的配制均为影响最终结果的关键因素。通过该部分实验, 学生重温了有机化学、分析化学、中药化学等专业知识, 熟练掌握薄层色谱鉴别技术, 过程虽曲折辛苦, 收获却充实深刻。
4.4 黄精多糖的含量测定
在考察黄精多糖提取工艺实验中, 均以紫外分光光度法测定出的黄精多糖为指标, 因此学生首先要熟知蒽酮-硫酸法原理, 熟练操作紫外分光光度计, 绘制标准曲线, 建立回归方程, 准确无误地进行黄精多糖含量的测定。针对以上关键问题, 导师适时指导学生仪器操作, 讲解实验原理, 帮助其分析处理实验数据, 以保证获得准确、稳定的实验结果。
课题研究结果表明, 黄精多糖最佳提取工艺为:加入15倍量90℃热水回流3h, 浓缩回流液至多糖初始浓度为1.2mg/mL时, 用乙醇进行醇沉, 使醇沉液含醇量达到70%, 测得黄精、多花黄精、滇黄精多糖含量分别为11.686%、9.103%、8.020%。可见, 商洛野生黄精虽无同一产地, 但品种不同, 多糖的含量也有明显差别, 所采集的3种野生黄精样品多糖含量均较高, 结合中药资源普查数据, 说明商洛为黄精的适生地, 具有大规模人工栽培种植的潜力。该课题研究结果也为商洛野生黄精资源的开发利用提供了参考。
5 论文撰写
通过撰写毕业论文对本科生养成严谨的文风和提高科研论文的写作水平极为有益[10]。全部实验完成后, 学生按学校相关要求写好论文初稿, 交由导师修改。导师着重就论文撰写条理、数据分析与讨论对学生做出指导, 修改后返回给学生继续撰写, 如此反复多次, 直至按规范论文定稿, 导师和同行专家给出评阅意见并修改后返还学生, 导师对再修改论文做出定稿意见, 并同意其答辩。
6 讨论
按以上本科毕业论文指导模式, 学生学会了通过实验设计解决科学问题的方法, 掌握了检索、查阅文献, 组织并实施实验, 用统计软件处理实验数据, 科学客观分析实验结果等各方面能力。同时, 教师的科学素养、人格魅力也在指导工作中得到了充分体现。
生物医药与食品工程学院制药工程系运用以上模式在本科毕业论文指导工作中取得了良好的效果和可喜的成绩。如建立了南五味子总木脂素最佳提取工艺, 进行了体外抑菌实验, 并研制相关保健产品;建立了黄芩苷提取、分离、纯化工艺, 黄酮类化合物合成工艺路线, 并申请专利2项;学生参与导师课题研究发表论文1篇;获批国家级大学生创新项目7项, 获得陕西省大学生挑战杯竞赛三等奖2项, 校级二等奖2项, 三等奖1项。
7 结语
毕业论文是高等教育人才培养的重要实践教学环节, 加强本科生毕业论文管理, 是地方性本科院校提高本科教学质量的有力抓手。地方性本科院校虽在办学条件、学生生源、师资力量等方面较为落后, 但在本科生毕业论文指导环节中仍能立足实际, 采取多种有效方法帮助学生得到切实的锻炼和提高, 最终获得较好的培养效果。因此, 认真做好毕业论文的选题、开题、实施、答辩等各环节的具体工作, 在学校管理部门、指导教师、学生的共同努力之下, 本科生毕业论文质量及培养整体水平将会逐步提高。
摘要：以提高地方本科院校本科生毕业论文质量为目标, 以黄精多糖的提取、鉴别、含量测定为例, 从本科生毕业论文的选题、开题、实验准备和实施、论文撰写等方面, 介绍商洛学院制药工程专业毕业论文工作的探索与实践。
关键词：制药工程,黄精多糖,本科生,毕业论文,探索与实践
参考文献
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本人在校热爱祖国，尊重师长，团结同窗，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好友人。本人品德兼优、性格爽朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤恳，踊跃向上，爱好和同学探讨并解决问题，常常积极加入班级及学校组织的各种运动。
大学四年我学到了良多书本上学不到的常识，思维比以前有了很大的进步，盼望当前能做一个有幻想，有抱负，有文明的人，为建设中国做出本人的尽力。
当然我也深入意识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事件会只有三分钟热忱，我信任只有战胜这些问题，我就能做的更好。
题 目:池塘虾蟹养殖常见水质问题及解决 方法 院 部:上海水产大学 专 业:水产养殖 学生姓名:李朝强 指导教师: 职 称: 二 O 一一年 二 月 十三 日 目录
摘要----------------------1 引言----------------------3 1.池塘养殖水质概述-------3 1.1池塘养殖水质指标----3 1.2池塘优良水色的标准--3 1.2.1优良水色的特点 4 1.2.2池塘水色鉴别-4 2.常见池塘水质问题及解决措施-----------------------------5 2.1 PH值过高或过低的问题 5 2.1.1危害-----------5 2.1.2解决措施-------6 2.2氨氮引起的水质问题---6 2.2.1氨氮来源及危害 6 2.2.2解决措施------7 2.3亚硝酸盐引起的问题---7 2.3.1原因及危害-----7 2.3.2解决措施-------8 2.4池塘水中溶解氧不足的问题----------------------------9 2.4.1原因及危害-----------
-------------------------9 2.4.2解决措施-------9 2.5硫化氢引起的水质问题 10 2.5.1原因及危害----10 2.5.2解决措施------10 2.6气候环境多变,虾蟹应激问题-----------------------11 2.6.1原因--------11 2.6.2解决措施-----11 2.7蓝藻危害-----------11 2.7.1蓝藻概述及危害------------------------------11 2.7.2解决措施-----12 总结-----------------------13 致谢-----------------------13 参考文献-------------------13 池塘虾蟹养殖常见水质问题及解决方法 摘要
在虾蟹池塘养殖中水质的优劣直接关系到养殖效益的好坏, 养虾 蟹关键在养水。本文首先对池塘养殖水质从水质指标、水色标准、水 色辨别等方面作了总体概述, 同时作者以实践经验就虾蟹养殖生产中 常见的 PH 值异常、氨氮偏高、亚硝酸盐过高、溶解氧过高、硫化氢 过高、蓝藻、高温季节应激等几个问题从它们发生的原因、来源、危 害以及解决方法等几个方面进行了详细总结论述, 希望可以指导我们 在实际养殖中有效解决水质问题培育出优质的池塘水质, 降低养殖风 险, 同时也希望能为虾蟹池塘养殖提供更多的启示, 以便在实际养殖 中能更好的重视水质,更为注重水质的培育,保护水体,同时能运用 更为科学的方法解决水质问题,争取在实现良好的经济效益基础上, 努力实现健康无公害的养殖,走可持续发展的池塘生态养殖模式。关键词:池塘养殖、虾蟹、水质问题、解决措施
引言
在水产养殖中, 水质是一个不容忽视的方面, 水质好坏直接影响 到养殖对象的生长发育, 每一种水产动物都需要有适合其生存的水质 条件,水质若能满足要求, 养殖动物就能顺利生长发育;如果水质的 某些指标超出生物的适应和忍耐范围, 轻者动物不能正常生长, 重者 可能造成养殖动物的大批死亡, 引起经济损失, 养殖生产中由于水质 恶化造成损失的事例非常多。据统计, 85%的水产病害是由水质问题
引起的。另外, 水中的溶氧状况是影响养殖对象摄食量及饲料食入后 消化吸收率,以及生长速度、饵料系数高低的重要因素。这一点在虾 蟹池塘养殖中水质显得尤为突出,渔谚有“养好一池鱼虾蟹,先要管 好一池水”的说法,可见水质管理对于池塘虾蟹养殖的重要性。要管理好池塘虾蟹养殖用水, 科技人员和养殖户必须全面了解和 掌握水质变化的普遍规律, 在生产中根据水质变化的现象和水质检测 结果,对水质问题作出合理的解决措施。
1.池塘养殖水质概述
做好池塘虾蟹养殖水质管理工作首先必须了解养殖需要的水质标准, 以便通过实时监测及时把水质调整到最佳状态。池塘养殖中常用水质 指标有:透明度、PH、DO、氨氮、H2S、亚硝酸盐、重金属等,同时 良好水质也会表现出不同的水色。
1.1 池塘养殖水质指标
透明度:前期 20-30cm ,中期 30-40cm ,后期 40-60cm;PH(酸碱度 :8.2-8.6;DO(溶解氧 :大于 4mg/L 氨氮:小于 0.1 mg/L;H2S(硫化氢 :小于 0.03 mg/L;亚硝酸盐:小于 0.05 重金属:汞 0.0005mg/L,铜 0.01mg/L,铝 0.05mg/L,钾 0.005mg/L 1.2池塘优良水色的标准
1.2.1优良水色的特点
优良水色具有“肥、活、嫩、爽”的特点:
肥就是浮游植物多,易消化种类多。
活就是水色不死滞, 随光照和时间不同而常有变化, 是浮游植物处繁 殖盛期的表现。
嫩就是水色鲜嫩不老,易消化浮游植物多,细胞未衰老。
爽就是水质清爽, 水面无浮膜, 浑浊度小, 透明度一般大于 20~25cm,水中含氧量较高。
1.2.2池塘水色鉴别(1瘦水与不好的水
水质清淡,透明度大, 60~70cm以上,多 生有丝状藻或水生维管束 植物。①暗绿色:水面常有暗绿色或黄绿色浮膜,团藻类、裸藻类较多。②灰蓝色:透明度低,浑浊度大,水中颤藻类等蓝藻较多。
③蓝绿色:透明度低,浑浊度大,天热时水面有灰黄绿色的浮膜,水 中微囊藻、囊球藻等蓝绿藻较多。
(2较肥的水:一般呈草绿带黄色,浑浊度较大。
(3肥水:黄褐色或油绿色。浑浊度小,透明度 25~40cm。硅藻、金藻或隐藻较多。
①褐色水(包括黄褐、红褐、褐带绿等 :多为硅藻,有时隐藻大量 繁殖也呈褐色,同时有较多的绿球藻、栅藻等,特别是褐带绿的水。②绿色水(包括油绿、黄绿、绿带褐等 :优势种多为绿藻(如绿球藻、栅藻等和隐藻,有时有较多的硅藻。
2.常见池塘水质问题及解决措施
在实际养殖中常见的水质问题主要是由于透明度、PH、DO、氨氮、H2S、亚硝酸盐、重金属等指标异常或是天气异常引起的, 在这里就常见的 几个问题及解决措施加以总结论述
2.1 PH值过高或过低的问题 2.1.1危害
对虾蟹的影响:PH 过高或过低对虾蟹都有直接损害,甚至致死。pH 值过低(酸性水, pH 低于 6.5 ,可使虾蟹血液的 pH 值下降,削弱其 载氧能力,造成生理缺氧症,尽管水中不缺氧但仍可使虾蟹浮头;由 于耗氧降低, 代谢急剧下降, 尽管食物丰富, 但虾蟹仍处于饥饿状态。PH 过高的水,腐蚀鳃组织,引起虾蟹大批死亡。
对水质的影响:pH 值低于 6时, 水中 90%以上的硫化物以硫化氢的形 式存在,增大硫化物的毒性。pH 高于 8,大量的氨离子会转化成有毒 的氨气。总之, 过高或过低的 pH 值均会使水中微生物活动受到抑制, 有机物不易分解,会增大水中有毒物质的毒性。
2.1.2解决措施
(1水体 pH 值过低时的解决措施
①清塘:对于 pH 值过低,水体呈酸性的池塘,在清塘时最好不用漂 白粉而用生石灰,以提高水体的 pH 值。清塘时每亩水面平均 1米水 深用生石灰 100~150公斤。
②定期泼洒生石灰水:对于水体呈酸性的鱼池,为提高水体 pH 值要 定期泼洒生石灰,每次每亩水面用量 10~20公斤。
③水质检测:对于 pH 值过低的水体要定期用 pH 试纸或 pH 值测试仪 进行水质检测。如发现 pH 值过低,要及时采取措施。
(2水体 pH 值过高时的改良措施
①清塘:对于水质 pH 值较高的池塘,清塘时不要使用生石灰,而应 用漂白粉,以降低水体的 pH 值。用量为每亩水面 3米水深用漂白粉 10~13.5公斤;或施用醋酸等措施降低 pH 值。
②加注新水 :对于 pH 值过高的水体 , 要经常加注新水 , 以降低水体的 pH 值。③水质检测:要经常对水体 pH 值进行检测, 发现 pH 值异常升高时要 及时采取措施。
2.2氨氮引起的水质问题 2.2.1氨氮来源及危害
氨氮主要来源于水生生物的排泄物、肥料、被微生物分解的饲料、粪 便及动植物尸体。
水体中的氨氮偏高会使虾蟹中毒, 急性中毒时可发生肌肉痉挛、眼球 出现回转反射障碍, 甚至出现异常旋转游泳等症状, 严重时窒息死亡。2.2.2解决措施
(1 增氧。①用增氧机:根据不同天气状况在不同时间开增氧机 1~2小时,以便池水上下交流, 将上层溶氧充足的水输入底层,并可散逸 分子氨和有毒气体到大气中。
②抽出底层水 20~30厘米,并注入新水。③使用增氧剂。
(2使用氧化剂。用次氯酸钠全池泼洒,使池水浓度达到 0.3毫克 /升 ~0.5毫克 /升;或用 5%二氧化氯全池泼洒 , 使池水浓度达到 5毫克 /升 ~10/升。
(3泼洒沸石或活性炭.一般每亩使用沸石 15~20公斤或活性炭 2~3公斤,可吸附部分分子氨。
(4用微生态制剂,全池泼洒,使池水浓度为 1ppm, 每隔 7-10天左 右泼洒一次,效果更佳且持续长久。
(5较大面积池塘(50亩以上可种植水生植物,如水葫芦,水花 生等,以吸附氨氮等有毒物质。种植面积可占全池面积的。
2.3亚硝酸盐引起的问题 2.3.1原因及危害
原因:亚硝酸盐是氨转化成硝酸盐过程中的中间产物, 其形成过程主 要由于残存在池底的饵料、粪便、死藻等物质分解成有毒性的氨氮, 然后转化为亚硝酸盐, 或者不恰当时间使用化学消毒剂将硝化细菌等 微生物杀灭,从而造成亚硝酸盐集聚。养殖水体中亚硝酸盐的形成, 主要原因有以下三个方面:(1养殖中、后期,鱼的密度大;饲料大量投喂,造成粪便多,含 氮有机物多;池底淤泥过厚;水质混浊,水底溶氧不足等有关。(2与亚硝酸菌、硝酸菌的繁殖时间不同有关,易造成亚硝酸盐积 聚。亚硝酸菌的生长繁殖速度为 10~20分钟一个世代,而硝酸菌为 20个小时一个世代。所以从氨氮转化到亚硝酸盐时间不长,亚硝酸
盐可以 3~4天达到高峰浓度;而从亚硝酸盐转化到硝酸盐的时间比 较长,亚硝酸盐的有效分解需要 7~10天,甚至更长时间。
(3与天气气温陡降有关。温度对水体硝化作用有较大的影响,硝 酸菌在温度变低时,硝化作用减弱,造成亚硝酸盐积累
危害:亚硝酸盐对虾蟹的毒性很大,主要表现为对肝脏的损害,虾蟹 中毒时鳃受损变黑,最后死亡。养殖中后期,水体高温,底层有机物 积累过多,耗氧量大,厌氧微生物繁殖快.亚硝酸盐容易超标,偷死 现象容易发生。
2.3.2解决措施
(1开增氧机:增加水体溶氧量,使硝化作用完全彻底,减少形成 亚硝酸盐的机会;(2制订合理的放养密度和投饲计划,提高消化水平,减少饲料残 渣的剩余和粪便的过多排泄;
(3适时换水;(4施用水质改良剂如微生物制剂,降低水体中亚硝酸盐含量。
(5实践经验发现也可于早上 7时左右泼洒净水剂, 9时左右,将 浸泡 2小时的“降解灵”加水全池泼洒,效果很好。
2.4池塘水中溶解氧不足的问题 2.4.1原因及危害
原因 :(1气温高。氧在水中的溶解度随温度升高而降低, 如在一个大 气压下,水温由 10℃上升到 35℃时,空气中的氧在纯水中的溶解度 由 11.27mg/L降至 6.93mg/L,高温会引起溶氧降低。此外水产动物
在高温时新陈代谢旺盛,耗氧多也是一个重要原因。
(2养殖密度过大。生物的呼吸作用加大,生物耗氧量也增大。
(3有机物的分解作用。有机物越多,细菌就越活跃,这种过程通常 要消耗大量氧才能进行,因此容易造成缺氧。
(4无机物的氧化作用。水中存在低氧态无机物时,会发生氧化作用 消耗大量溶解氧。
危害:轻度缺氧时,虾蟹出现烦躁,水面明显看出虾蟹游动的波浪, 个别虾蟹头部浮于水面,呼吸加快;重度缺氧时,大量浮头,甚至死 亡。实际养殖中发现中国对虾在溶氧为 0.4mg/L时,停止摄食,长时 间会窒息死亡。长期处于 1.0-1.5mg/L的溶氧条件, 虾蟹会停止生长。2.4.2解决措施
(1放养密度要合理,避免追求高密度而引起的长期缺氧;(2每年冬春季及时清楚池底淤泥;
(3水体溶氧过饱和时,可采用泼洒粗盐、换水等方式逸散过饱和 的氧气;(4合理使用增氧机。在晴天的中午开动增氧机,搅动水体,将水 体上层的过饱和的氧输送到水体下层;(5 制订合理的投饲计划, 减少残剩饲料等有机物质的有机耗氧量;(6适时施肥,促进浮游植物的生长,增加溶氧水平;(7采用氧化降解型水质改良剂,间接增加水体溶氧;(8溶氧过高时,加注新水也是一个很有效的方法。2.5硫化氢引起的水质问题 2.5.1原因及危害
原因:硫化氢主要来源于局部环境严重缺氧, 氧化还原电位降低产生:(1 含 S 底泥无氧分解产生 H2S;(2 水体或底泥中硫酸盐或含 S 有机质丰富,经还原产生;(3 水体偏酸, HS-和 S2-等硫化物转化产生。
危害:水体中硫化氢偏高会使虾类神经系统中毒或抑制其某些生理功 能,中毒时会闪电死亡,健康虾蟹碰到硫化氢往往会快速死亡,引起 “偷死”。
2.5.2解决措施
(1加注新水,使池水有机污染物浓度降低,同时新水中的 Fe、Mn 等金属离子能沉淀水中硫化氢;(2控制 PH , PH 越低发生硫化氢中毒的机会越大。(3充分增氧,高溶氧可氧化消耗硫化氢;
(4合理投饵,尽量减少池内残饵量。2.6气候环境多变,虾蟹应激问题
2.6.1原因:进入夏天,气候环境多变,低气压、雷阵 雨、强风暴、阴雨转晴、风向转变、水质和底质 变化都易引发虾蟹应激,而应激是病发之源 2.6.2解决措施:(1 高温季节换水注意,每次换水加注新水不超过 10cm ,少量多 次;(2 保证溶氧,多开增氧机,及时投放一些增氧制剂;(3 加强营养,增强体质,可用 Vc 应激制剂等拌饲投喂。2.7蓝藻危害 2.7.1蓝藻概述及危害
概述:在养殖中后期蓝藻过多是养殖塘中常见的一种情况, 要根据蓝 藻的不同阶段对症施治。蓝藻的生活特性如下:(1蓝藻适宜的生活环境:高温天气、水体中有机质丰富、水体一 般富营养化;(2蓝藻具有一般藻类的生长特点:其生命周期大概为 3O 天,整个 生命周期可分三个阶段:生长期、高峰期、老化期;(3有过多蓝藻的池塘呈现的颜色一般为翠绿色或者是蓝绿色,产 生这两种水色的同时, 一般会在池塘四周(尤其是下风口 会浮有一层 翠绿色的膜,阳光下其颜色呈绿色油漆状。
危害:蓝藻大量繁殖会使水质浑浊,重者会引起虾蟹中毒,虾蟹生活 在这种环境中极易生病,生长缓慢。
2.7.2解决措施
(1生长期(蓝藻生命周期的前十天 :在蓝藻的生长初期,一般不 容易观察出这个时期的生成, 但是池塘的一些状况可以看出这个阶段 的生成,比如天气高温、水有些发浑、水体中有机质丰富等,如果池 塘具备了这些特征,那么蓝藻就容易生长,为杜绝这个阶段的生成, 需注意维护水质: ①减少放养量,规格上求大,从而减少饲料的投喂,以此减少水体有 机质的积累。这是最根本的方法;②在养殖前期就开始坚持使用微生物制剂, 将逐渐产生的有机质分解 掉。(2高峰期(蓝藻生命周期的中间十天 :在这个时期,藻类的数量 会急剧上升,蓝藻大量出现,在有风或者开增氧机的情况下,水面会 呈鲜亮的绿色(这是和老化水的一个区分点 , 下风口会有油漆状膜出 现,水的透明度极低,处在这个时期的藻类生命力最为旺盛。除藻的 的唯一途径就是使用杀藻的专用制剂借藻净 或者一些氧化性的消毒 剂(如二氧化氯;在杀藻后的 3~5天内注意巡塘防止死亡的藻类在池 底厌氧发酵而产生有害物质, 此时可使用底改加芽孢杆菌制剂重新调 理好水质。
(3老化期(蓝藻生命周期的后十天 这个时期水体的特征如下:水 色有些发黑, 同时水的颜色不再显现鲜亮的绿色, 在有风或者开增氧 机的情况下,水体表面有些发暗,这是与蓝藻高峰期的最大区别,同 时下风口处也是有绿色油漆状油膜。此时蓝藻整体处于新老交替时 期,总体活性较弱,可以使用具有净化水质效果的微生物制剂,根据 我们的经验,建议用芽孢杆菌制剂, 3天用两次,一般经过 5~6天的 时间,藻类会有死亡。
总结:水质问题是一个复杂的系统工程,它包含的内容很广泛,涉及 面广, 本文仅就其中的几个常见问题进行了论述, 在虾蟹养殖中要注 重水质实时监测,一旦发现问题及时解决,对 PH 值异常、氨氮过高、溶氧不足、水质混浊等常见问题加注新水
是最直接也是最有效的措 施,虾蟹养殖中应尤其注意夏季的水质检测,夏季高温季节氨氮、溶
氧问题、蓝藻问题多发,应注意多开增氧机,施增氧剂,夏季高温多 雨季节, 雨后虾蟹极易发生应激反应, 所以平时应注意增加营养增强 虾蟹体质,同时高温季节应适当投喂 Vc 应激制剂防治应激发生。虾 蟹水质问题重在预防,以防为主,在养殖前期要做好清塘消毒工作, 后期加强检测, 只要运用科学的手段管理, 虾蟹养殖的水质问题就可 以有效解决,从而培育出优良水质,搞好虾蟹池塘养殖,取得良好效 益。
致谢:在这里感谢三年来各位老师对我的辛勤培育、谆谆教诲,正是 有了你们的教导和帮助我才能顺利完成论文的设计, 感谢指导老师的 审阅和修正,感谢同学、朋友、家人的关心和支持!由于时间的仓促及自身专业水平的不足, 整篇论文肯定存在尚未 发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学,多予指正,不 胜感激!参考文献: 【 1】 王克行.虾蟹类增养殖学.中国农业出版社.1997.10 【 2】 杨洪、邵强 等.淡水养殖水体、水质的调控和管理.中国农 业科学出版社.2005.8 【 3】 汪美蓉、凌跃进.池塘虾蟹养殖常见水质问题及调理方法.渔 业致富指南.2007 【 4】 吴琴瑟.虾蟹养殖高产技术.农业出版社.1992。
一、论文选题
学生根据自己所长在“语言、文化、文学、翻译、教学”等方面初步拟定一 个题目，也可从指导教师小组给出的题目中选用一个。所选的题目必须经指导教师同意后方可广泛收集与论文有关的资料。在此基础上填写《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》。
二、论文撰写
1．在正式撰写论文前，须事先拟定一个提纲（outline）交与指导教师，经导师修正后方可正式开始撰写。
2．论文要求用英语撰写，字数要求3000—5000单词。
3．撰写中学生要尊重指导教师，主动接受导师的检查和指导，定期向导师汇报论文的进度和存在的问题，保证毕业论文反映出自己最高水平。
4．独立完成论文各环节的工作，严禁抄袭和请人代替完成毕业论文。严禁从网上直接下载他人文章作为自己的毕业论文。以上情况一经发现，其毕业论文一律按不及格处理。
5．所写论文应立意新颖，内容充实，论据充分，结论可信。
三、论文撰写格式
1．论文题目（英文，应简短、明确、有概括性）2．作者姓名（汉语拼音，如：Zhang Junjie）3．作者所在学院（英文）、邮编
4．摘要（英文，应高度概括论文的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，反映整个论文的精华。要客观陈述、独立成文，200词左右。）
5．关键词（英文，3—8个）6．前言 7．正文 8．结论
9．注释：注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。毕业论文的注释统一采用脚注，每页按先后顺序单独编号，在正文的相关处用上标表明，用数字加圆圈标注（如①，②……）。
10．参考文献：参考文献是作者写作时所参考的文献书目，一般集中列于文末。所罗列的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集等。参考文献的格式以《中国英语教学》杂志为准，按作者姓氏的字母顺序排列，中文文献位于英文文献之后。如： References Harmer, J.1984.ThePracticeof English Language Teaching.London: Longman.Richard, J.1976.“The role of English teaching”, TESOL Quarterly 10/1:77-89.Virginia Yip.1995.Interlanguage and Learbability.New York: John Benjamins Publishing Company.刘润清, 1999.《论大学英语教学》.北京：外语教学与研究出版社.牛强, 2000.过渡语的石化现象及其教学启示,《外语与外语教学》第5期.11．打印格式：论文经指导教师审阅定稿后，由学生用标准的A4纸打印，标题用3号Arial Black字体，作者姓名、所在学院、邮编、摘要、关键词用小4号Arial Narrow字体，正文用小4号Times New Rome字体，注释和参考文献用5号Times New Rome字体。论文一级标题采用加粗的4号Times New Rome字体，其余各级标题均采用加粗的小4号Times New Rome字体。封面采用西南政法大学论文统一封面（请到学校教务处网站下载）。
12．正文标题层次格式：正文段落均采用首行缩进格式，段落与段落之间不空行。各级标题格式举例如下：
1.Introduction
1.1 Rationale of the study 1.1.1 Few verbs are used
四、论文交稿时间
第7学期学生需与指导教师联络一次，初步拟定论文题目。第8学期第4周交初稿；第6周填写中期检查表，第12周学生上交定稿。第14周教师完成评阅工作。不按时交论文定稿而影响论文成绩者，其后果由学生自己承担。
五、论文交稿要求
毕业论文要求交打印稿，一式三份。优秀毕业论文一式四份。所有论文在下学期第十六周用英语进行论文答辩。
外语学院
从“毒地板”到“纸装修”，房地产行业爆出多起“质量门”事件：万科佛山新城湾畔7号楼使用安信甲醛超标地板、深圳万科第五园项目六期精装房出现大面积发霉、山西太原星河湾项目精装修房出现吊顶坍塌、广州中海橡园国际项目因装修问题遭业主投诉……有业内人士甚至认为，这种正在蔓延的质量事故不仅暗含着房价继续下跌的预期，也预示着房地产业的转型和变革即将到来。
买房置业是很多人一生当中的头等大事，房屋装修质量绝非小事，然而，短短数月之间，精装修房质量问题频发，而且万科、中海、招商、绿城、星河湾等多家品牌开发商相继卷入，这是否说明，已经爆出的“质量门”仅是质量问题的“冰山一角”?
人们不禁质疑：精装房质量到底出了什么问题?是装修队偷工减料，还是地产商舍不得花钱?或是另有原因?精装修质量难以保证，是否已经成为住房产业化道路上的一道坎?这道坎又如何才能迈过?
“精装修”不“精”：一切皆因成本压力？
4月初，深圳万科第五园项目六期出现了大面积的装修问题：柜板发霉、墙面气鼓、马桶货不对板、灯罩生锈、卫生间积水难排、衣柜门变形、天花板泛黄现水渍……该小区基本呈现“家家户户搞装修”的局面，大量房子在返工维修。
近期，广州中海橡园国际项目也因为装修问题引发了业主的不满。业主反映，收楼时发现地板开裂并有明显色差、墙面渗水并出现气鼓等装修质量问题。一名业主在广东省住房和城乡建设厅网站厅长信箱里留言表示，“到底是开发商明目张胆欺诈业主，谎称工程验收合格?还是相关部门监管不力，导致有质量问题的房子也通过验收?”
同样，山西太原星河湾项目也出现了大理石面断裂、地板变色、吊顶坍塌、房门变形等大面积装修问题。而此前，还有安信甲醛超标地板流入万科佛山新城湾畔7号楼事件。
诸多一线地产商在房屋质量、装修上接二连三地爆出问题，不得不让人担心：精装修房屋到底出了什么毛病?
装修质量问题大量存在
近几年，随着人们对生活品质要求的提高和房地产调控引发的房企对品质的注重，精装修的项目越来越多，愿意购买精装修房的消费者越来越多。
据住房和城乡建设部住宅产业化促进中心副总工程师孙克放介绍，精装修房屋在一线城市已经占有了一定比例。现在，北京至少有30%的房屋是精装修房屋，上海则有40%左右，广州估计能达到60%，而深圳的精装修房屋也达到20%左右。
记者了解到，概括起来，市场上精装修住房的质量问题，主要表现为这样几种陷阱，导致消费者上当：
一是上样板间的当。
开发商售楼处展示的样板间，往往装修得特别精美，让人觉得物超所值。购房者兴冲冲地买了房，等房子交付，打开房门，却发现实际的装修完全没有样板间展示的那样精美。不仅装修质量没有样板间好，一些材料也被替换，如承诺的墙纸变成了乳胶漆等。
二是上装修标准的当。
开发商往往会在销售广告中打出“2000元/平方米精装修”等广告语，事实上，装修标准究竟是多少钱，消费者无从查证。
三是上品牌的当。
开发商承诺的精装修所使用的洁具、厨电等往往只标注品牌，并不标注档次。实际交付时，看似用的都是承诺的一线品牌，实际却是品牌内最低档次的产品，还不如一些中高档的二线品牌。
更令人担忧的是，我国大规模建设的公共租赁房，不少地方政府也要求做好全装修，配备好厨卫设施。如果发生保障房的装修质量大面积出问题的事件，影响的不仅是低收入家庭的利益，更影响这项民生工程的形象。
房屋装修存在层层分包现象
“对于正式有资质的装修公司来说，按图施工是最基本的标准，施工过程达不到要求可以返工。不过目前行业存在良莠不齐的问题，一些施工队为了赚快钱，也缺乏职业道德。”一位不愿意透露姓名的资深业内人士告诉记者，自己对房企近期频频出现的“质量门”并不感到奇怪。目前装修行业内的施工资质缺乏管理，部分开发商虽然自身也有装修施工能力或者施工资质，但是不排除部分开发商没有实力，或者是出于成本考虑会找一些没有资质的“野鸡”施工队参与。
“我们的住房体系对土建领域的准入门槛是比较严格的，但是对于装修的准入和标准则是比较乱的。”广州市建筑装饰行业协会常务副会长倪安葵说，对于装修公司的施工资质，当前政府缺乏管理，而部分开发商在把项目分包到施工队之后，又存在把项目再二次甚至三次分包到其他小工的现象，这时开发商就算质量控制得再严，也难以避免出现质量问题。“有的大型项目同时有十个项目经理在管理，几十个班组同时推进，大家水平不一，也可能出现管理水平不到位造成的质量问题。”
倪安葵透露，广州市建筑装饰行业协会将会着手制订一套统一的行业装修标准，同时他更希望主管部门可以联手，加强目前对装修市场的监管。
一切皆因成本压力?
目前，买房人对精装修房的诟病大多集中在材料质量以及装修效果两个方面，对此，某集团开发商在接受采访时表示，目前建筑开发成本与日俱增，仅就人工成本来说，就给开发商增添了不少压力。一方面是用工荒和技术熟练工人的断档，另一方面是工人的日结工资以及极强的流动性，所以，开发商想要留住好的工人就必须提供更有吸引力的待遇，而且往往还得做好“安抚”工人家属的工作，给他们的家属也同样提供一份力所能及的工作，否则，这些工人就随时有可能“撂挑子”不干了。而这些成本和支出对开发商来说，压力确实大。为了做好成本控制，某些环节就需要适当缩减开支。
该开发商表示，到了精装环节，前去参与招投标的企业和品牌都明白，只有在一定程度上为开发商节约预算才能中标，因而，才会出现层出不穷的“特供品”，以及精装标准表里不一，“可见的都是优质的，不可见的都是次级的”的问题。
不久前，SOHO中国董事长潘石屹更是一语惊人，他说，“一些房企曝出质量问题，这表面的质量问题背后，是房价下降导致的后果。如果房子不降价，去年买的房子是100万，今年这个房子值200万，地板上裂一点，反正赚了100万。可是如果去年买的房子是100万，今年变成50万了，买主已经亏了50万，再看地板也是裂的，墙也是裂的，就会给开发商施加压力。所以质量问题背后深层次的原因是因为房价没有涨，甚至房价在大幅度下跌，在这种情况下，质量问题就会凸显出来。”有网友评论道，潘石屹的话看似离奇，实则透露出一个隐秘信息：原来，所谓的“质量门”并非房企偶尔的偷工减料，而是一直存在的。
显然，成本压力是开发商不得不面对的挑战，但这并不能成为给精装修房缺陷辩护的借口。
房地产下游产业链有待成熟
此外，对于精装修房来说，仅看到材料和工艺问题是远远不够的，精装修房作为一个系统工程，还有很多遗失的地方需要被捡起。
以深圳万科第五园项目六期1-3号楼交付后部分柜体出现背板发霉的情况为例，万科方面称，是由于原设计方案柜体背板为双面覆膜柜板，但橱柜供应商发货、施工出现错误，安装成了单面覆膜柜板。遇上近期深圳出现持续高湿度气候，导致背板未覆膜的一面出现发霉情况。据了解，橱柜属于整体采购，制造、安装由同一家业内比较知名的公司完成，万科认为，错误在于，材料进场时，他们没有逐一核对实际到场材料与设计方案是否完全吻合。
尽管万科承认了“对装修质量控制的全面性也需要有更深的认识”，但对于仍处于手工制作时代的精装修行业而言，逐一核对实际到场的材料与设计方案是否完全吻合，这对开发商也是挑战。
博洛尼旗舰装饰装修工程(北京)有限公司总经理徐勇刚称，这其实是精装修的手工制作与大批量供应之间的矛盾。开发商的精装修量非常大，但整个行业的生产方式仍然落后，很容易导致问题的产生。
据徐勇刚调查，近几年，在深圳、广州等地的开发商多半采用精装修操盘模式，并将这些做法带到全国各地。但与快速增长的供应相比，手工生产方式的落后对行业发展提出了挑战。徐勇刚称，在当前的生产方式条件下，要求企业讲诚信，装修工人讲责任心。但若无严格监管，这些就会沦为空谈。徐勇刚举例称，玻璃胶有8块钱一瓶的，也有20块钱一瓶的，装修公司选择哪一种，开发商包括业主在验收时很难看出来，但交房一年后，便宜的玻璃胶就容易出现问题。
万科的另一个项目也能说明这一点。据了解，万科第五园项目六期装修施工过程中，因部分房屋天花吊顶防锈、防潮处理措施不到位，出现局部泛黄现象。原因是，安装天花吊顶时使用的钉子，万科没有统一采购，而施工队伍没有使用不锈钢钉。也就是说，即使是不起眼的钉子这样的辅材，也可能导致质量缺陷。
而在太原星河湾的精装修纠纷中，经过多方勘测，星河湾所采用的材料绝大部分并没有问题，而施工团队的责任心被视为纠纷的根源。
可见，目前房地产下游产业的成熟度距理想要求还相去甚远。开发商除了从成本角度出发选择出最优的材料商、品牌、产品和工艺外，还得严防死守这些产品和工艺的质量问题，因为装修涉及的层面太多太复杂，即便是所有的材料都用安全环保的，叠加起来也有可能会出现环保超标。同时，不成熟的施工工艺还可能带来装修安全等问题，因此，房地产商在呼吁其下游产业链尽快成熟起来之余，还应该从自身出发，更加精细化地管理精装修系统的各个环节，并控制好产品供应链，最大程度地降低精装修房出现问题的风险。
本世纪初，原建设部就颁布了商品住宅装修实施细则，并在全国推广精装修商品房。但10年来，住建部大力提倡的住房精装修正在遭遇停滞的危机。其背后或如某些业内专家所言，“规模化生产装修房是行业发展的方向，但也是开发企业面临的新考验。”
房企的领头羊们已经“病重”，其他房企的情况也就可想而知。是否到了该“吃药”的时候?开发商承诺的精装标准如何兑现?层出不穷的精装质量问题如何避免?谁来真正验收精装房，为买房人把关?精装房要想真正成为放心房，还需要多方努力。
(一)
住宅产业化进展不顺
相对于表象上的质量问题，许多业内人士都更关注多年来精装修产业化的推进困难。目前行业内的共识是，精装修规模化生产的出路是住宅产业化。
中国建筑装饰协会会长李秉仁表示，自1999年提出住宅产业化发展以来，我国的住宅产业化取得了一定成绩，但仍存在不足之处。“住宅精装修的节能、环保优势非常明显，因此精装修住宅的质量和安全至关重要。”李秉仁说。
住房和城乡建设部住宅产业化促进中心副主任文林峰称，住房从毛坯房转向全装修，对企业和产品的要求更高了。只有敢于创新、敢于承担社会责任的企业，才愿意做成品住宅。如果不推广成品住宅，个人装修不仅浪费严重，而且在材料部品市场鱼龙混杂的情况下，质量问题同样不可避免。
然而，就不少企业来说，对精装修的考虑主要是市场因素。在做不做的层面，多年来房价上涨，许多开发商也缺少做精装产品的动力。在怎么做的层面，精装修往往成为销售价格的“弹簧”，成为高价的理由。不少楼盘缺少对精装修真正的重视。
随着调控深入，万科总裁郁亮曾宣称，住宅产业化的春天已经到来。孰料，先到一步的是精装修质量危机。
制度缺位导致信息不对称
怎样才能交出令买房人满意的精装答卷?北京某开发商给出了如下答案，“买房人在精装收房时若验收不合格，则精装施工方提供解决方案，直到买房人满意收房为止，开发商对精装承建商的支付兑现建立在买房人满意的基础上，买房人验收合格一户，开发商给精装承建商一户的费用。”
这个答案看似是对买房人的“力挺到底”，但有业内人士指出，开发商实际上是将矛盾转嫁给了精装承建商和买房人，买房人由于对装修的不了解等原因，验收时也根本无法查出那些“精装”外衣包裹下的问题，而验收合格后，倘若再出现问题，售后服务也可能面临“诉求无门”。
广州市社科院研究员谈锦钊说，现在爆出的几个装修质量门，如“纸板门”、“地板门”，都说明房地产管理制度的严重缺位，对于装修房没有严格的标准。什么叫做精装修房?都需要一个标准，要有一个制度表，这些都是缺位的。虽说是业主验收，但业主往往不懂，只是看表面有没有开裂漏水，这样会出现问题。因为验收是一个技术活，需要专门的知识以及专门的仪器设备，比如空间中的甲醛等等超标，需要技术和设备才能检测出来，业主根本没办法发现。这些装修问题的出现，暴露了房地产行业管理的严重滞后，在管理学上就叫信息不对称。
“质量门”源于“诚信门”?
不过，在某些业内人士看来，导致“质量门”的深层次原因是个别开发商在建设精装修房的过程中让无资质的装饰企业施工，并使用了劣质建材产品。换句话说，导致万科“质量门”的主要不是行业标准缺失，而是“诚信门”。
住房和城乡建设部住宅产业化促进中心技术产品处处长叶明表示，从产业化角度上说，随着国家住宅工业化程度的不断提高，部品部件几乎全部实现了工厂化生产。对于万科精装修房，大多数人反映的不是工艺问题，而是建材问题。就装饰企业而言，建材检测主要是在采购环节，如何保证建材质量也是装饰企业较难把握的问题。他说，有关住宅装饰装修工程施工的一系列行业规范早已颁布并实施，万科“质量门”是部分开发商和施工企业不学习规范标准、不严格遵守规范标准要求而导致的。
“精装修住宅对节能环保，对建设资源节约型和环境友好型社会，对业主省心、省时、省力、省钱都有好处，为什么业主不喜欢?就是因为房地产开发商不诚信，很多业主买了精装修房，却不得不重新装修。这是市场问题，不是标准问题。”中国建筑装饰协会住宅装饰装修委员会秘书长张仁也说。
(二)
加强规范约束：必须出台强制性标准
问题果真都出在房地产商的动机上吗?
从部委到地方确实是发布过一些精装标准的，如2001年12月9日，原建设部和国家质量监督检验检疫总局联合发布了《住宅装饰装修工程施工规范》，北京2003年曾出台《家庭居室装饰工程质量验收标准》，对吊顶、门窗、墙面、地板甚至地毯等都有一些基本规定。然而，这只是推荐性标准，并非强制性标准。
记者还了解到，在2002年，原建设部公布实施了《住宅室内装饰装修管理办法》和《商品住宅装修一次到位实施细则》。虽然这两个办法中明确，“住宅室内装饰使用的材料和设备必须符合国家标准，装饰装修工程竣工后，空气质量应当符合国家有关标准”，但是对精装房并没有统一的验收标准。开发商在验收环节实际上是在自己验收自己。所以，目前精装修房的验房标准其实仍在沿用毛坯房验房标准，如《住宅工程初装饰竣工验收办法》。
可见，虽然诚信缺失是出现质量事故的重要原因，但政府相关制度约束的缺位毫无疑问也是病因之一。中国建筑装饰协会总经济师王本明一针见血地指出，《住宅装饰装修工程施工规范》主要针对的是施工标准和规范，精装修住宅在交房时由于没有国家强制执行的验收标准，有的只是一些推荐性标准，再加上装饰材料的多样性，就给精装修房质量问题添加了很多不确定因素。
眼下，中国建筑装饰协会已经开始组织编制《住宅室内装饰装修工程验收规范》，现已报到相关部门。该标准主要适用于成批量的新建住宅，不太适用于既有住宅;部分内容不适合小家装。在谈到该标准与以往标准的区别时，叶明说，该标准重点强调在两个阶段对项目进行验收。首先是在工程的基层部分，即结构完工后和装饰公司进场前交接时进行的验收，合格的毛坯房是做好精装修房的第一步，这样既保证了基层与装饰装修部件的较好结合，又对最终的工程质量起到了保障作用。其次是最后的工程验收，根据之前国家相关的验收标准，分部分项地进行工程质量验收。
叶明说，该标准的特点是分户验收，即“一户一验”。同时，他透露，《住宅室内装饰装修工程验收规范》有望在今年底前颁布。
不过，并不能指望该标准的出台就能解决一切问题。“未来大量成品房的装修将主要由装饰公司负责，国家标准只是基础。就目前的精装修工程来说，致力于成品房装修的装饰企业应制定相应的企业标准。”王本明说。他表示，针对精装房的材料、产品等，也应制定相关标准。
消除维权阻碍：改革商品房竣工验收备案制度
精装修质量事故的频发也使人们开始质疑现行的商品房竣工验收备案制度。有人提出，有些精装房屋质量出现问题的原因是监管验收不严，有些甚至根本就没有监管验收环节。
对此，住建部住宅产业化促进中心副总工程师孙克放表示，我国房屋竣工验收实行的是验收备案制，政府只能承担一个阶段性的监督职能，对施工方和开发商还缺少长期的约束力。
据他介绍，国内在对房屋质量问题的处置上还停留在保修阶段，这是因为实行的是担保制度，盖房子的时候会有一笔施工押金交给政府，工程完成后再退还给施工方，施工单位也承诺出了问题给你修，可是很多时候房子一盖完这施工队立刻就解散了，日后真出现问题很难找到当事者。
而国外很多国家实行的是房屋建筑质量保险制度，开发商和施工方都必须在保险公司投保并由银行担保，交纳相当数额的保险金，在进行房地产开发前，强制开发商对装修材料、装修质量进行投保。这样，当装修质量不佳，引起消费者损失时，房地产开发商和消费者承担的风险都会小一些。就算开发商破产了，消费者的基本权益还是能得到一定程度的保障。
孙克放指出，担保是暂时的，保险是长期性的。现在的建筑施工市场鱼龙混杂，保险制度可以检验建筑企业的实力，不具备担保能力的小公司必然会被市场淘汰。具备实力的公司投保之后必定严格重视工程质量，这关系到他们的切身利益。再加上招投标等手段来加强信誉度，以过硬产品打造口碑，这也是规范市场的有力手段。
提供法律保护：通过立法维护购房者权利
房屋验收制度上存在的问题使得买房人在一定程度上不得不担负可能会发生建筑质量问题的风险，而一旦问题发生，推诿、扯皮等不负责任的表现也将接踵而至，买房人到底该找谁维权?全国人大代表、福保集团董事长杨明表示，因为没有专门的法律法规来规范房屋出售后发生的质量问题，所以才让许多消费者投诉无门，只能自认倒霉。
杨明呼吁，必须通过立法维护购房者权利，保证房屋质量和安全。杨明指出，目前没有相关法律来约束开发商对建筑质量应负的责任，市场往往都是“一锤子买卖”，即使所售商品房存在质量问题，开发商目前也仅需承担维修的责任，而且有限的保修期过后，维修就得要由业主的维修基金来承担了。只有从法律层面提供保护，买房人的权益才能得到最有力的维护。
北京房地产业协会秘书长陈志提出，相关制度约束还应从保障消费者利益出发，提倡惩罚性赔偿。对于精装修质量没有达到标准约定的基本原则的，要提高房企的违规成本。
另一位业内人士则指出，目前业主不能自己选择“靠得住”的检测机构，这些检测机构往往会由责任方指定或者推荐，但在业主看来，检测机构与开发商之间的貌似“暧昧”的指定或者推荐关系，使他们很难逃脱与责任方利益纠结的嫌疑。同时，对于对责任方惩罚性赔偿的获取，如今在法律上又存在无数盲区。因此，对于买房人来说，他们更需要的是一个相对开放的维权平台。在这方面可以引入质量担保的操作办法，以第三方的介入监督精装质量。一旦买房人要求对房屋进行检验，凡是符合国家相关认证的检测机构，都可进行检测业务，而不是目前的“指定”或者“推荐”，这样做才可以有效杜绝检测过程中“猫腻”的产生，给买房人一个交代。否则，无论盖出多“烂”的房子，都难以得到严惩。
(三)
精装修：房地产业转型必须迈过的坎
精装修房质量不佳，往小处说，说明某些房企不负责、某些施工团队技术不过硬、某些有关部门没有尽到监督责任……往大处说，说明国内房地产业在升级转型过程中遇到了“坎儿”。
用广州市社科院研究员谈锦钊的话说，以前房地产业就是圈地盖楼开发，卖出去，现在要转型升级了。转型不仅仅是圈地卖楼这么简单，而是要发展服务，房地产要向服务业这个方向转变。就本质而言，房地产业本来就是服务业，但现在多数房地产企业仍然只知道圈地、盖楼、卖楼……这样的工作是粗放型的，也是难以为继的。我们的房地产已经发展了20、30年，也应该上一个台阶了。
“装修就是售后服务的问题，需要承担永久的责任，甚至过了几十年也得追究。比如，毒地板对业主身体造成了危害，20年后才发现，如果你公司还在，还是可以追究你的。这就需要把工作做在前面，确保装修质量过关，确保对业主的身体和安全没有影响和危害。”谈锦钊认为，“质量门”问题的曝出，无论对什么公司而言，都应该是一个好事，给大家提个醒，现在的房地产行业要转向服务业，只有做好服务才是根本。
从这个角度看，与其说“质量门”是“涉案”的大牌地产商们的危机，倒不如说是近年房地产市场所积累问题的总爆发更贴切。可以设想，在毛坯房时代，一家一户自己去与装修公司谈，业主在价格与质量之间会按照自己的要求和标准去取得平衡，业主会容忍自己选择而带来的种种瑕疵。可在精装修时代，装修是开发商的事情，业主只会按照一定的标准去验收，哪怕是一丁点瑕疵都是不能容忍的，这就要求开发商在房屋装修的工业化、标准化上有所突破，要建立起一套稳定可靠的品质控制系统，解决好装修中的每一细节。或许，现在要求开发商能注意和解决好装修中每一个细节是一件不现实的事情，但是开发商所需要明白的是，未来的市场不可能一直是一个单边市场，现在正恰恰处于这样一个转型期。房企们需要尽快解决问题，从自我陶醉中走出来，补上一堂市场课。
