后备培训学习心得体会(精选5篇)
我非常荣幸参与了2018年后备干部及优秀青年干部培训,度过了两周的美好时光。由衷的感谢公司为我们提供这样一个一同学习、交流、进步的难得机会。公司党委组织部对这次培训班高度重视,精心安排了全部课程,细致考虑到每一个环节,使培训班圆满完成了全部培训任务,取得了非常好的效果。两周的时间虽然很短暂,但自己感觉受益匪浅,体会颇丰。
一、丰富多彩的培训课程,充实了头脑,开阔了眼界 本次培训,在培训课程的安排上,可谓是精心谋划,精益求精。尽量在最短的时刻内让学员学到尽可能多的知识,了解更多的信息。不仅有十九大精神解读、国家宏观战略分析等提高我们觉悟的理论课,更有针对我们如何提高自身素质及领导潜质的性格及心理讲座,还进行了拓展训练,课程丰富而实际。授课的各位老师从各个角度给我们作了深入分析和讲解,使我们听到了专家的分析与思考,对各类问题有了更详细、更全面的认识。
二、作为公司干部务必加强学习,提高知识储备
无论是普通员工还是领导干部,必须充分认识到学习的重要性和迫切性培训是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。各位老师的讲课使我感到启发很大,受益匪浅。使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要不断加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负公司重望,完成公司安排的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:
1、被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性 由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性,校的教育形势发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不 好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。
3、展眼界学识,完善知识结构。本次培训听了各位老师的精彩讲课,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。各位老师的讲课给我实际工作和生活送来了一把金钥匙。
三、踏踏实实工作,勤勤恳恳做人,提高个人素质和综合潜质
做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为一名干部,首先要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。
弘扬奉献精神,为人处事要心胸开阔,宽以待人,多体谅他人,遇事多为别人着想。借鉴《孙子兵法》中“道”的要义,就是站在对方的立场上,以换位的角度来思考问题。
——题记
拿破仑曾说:“一头狮子带领一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子。”就是说一个群体的强弱取决于领导的强弱, 一所学校也是如此, 要想成就一所好学校, 就得有一个好校长。这就要求这个好校长具备以下几种能力:
1、有打造校园文化的引领能力
一所好学校, 必有其独特的精神内涵。这往往表现在学校的校园文化方面。校园文化由文化底蕴、制度文化、特色建设等等构成。这次学习时, 我看到东胜区二中的“儒雅”教育的芳香弥漫了整个校园。它的底蕴与内涵就是“儒雅”二字。不管是校园宣传, 还是学生、老师都向“儒雅”的方向努力。诸多活动也紧紧围绕着“儒雅”这一主题。在这样的文化熏陶之下, 我联想到了我们的“勤奋教育”思想。“勤奋”二字不就是整个巴拉贡人的精神内涵吗?我们的各项教育教学活动都围绕“勤奋”展开。如果我们领导能一直坚持这一思想, 引领全体师生将其打造成一种独特的校园文化, 那么学校就会具备自己的精神与特色。并能逐步完善各项有益的制度, 使文化与制度刚柔并济, 辅之以人文教育, 必然会形成一种强大的核心竞争力。老师、学生在这样的文化背景下, 自然就会逐渐向着良性循环的轨道上发展, 那么品牌学校的地位也会逐步确立。
2、有课题改革的引领能力
(1) 一个好校长应能根据国家有关方针、政策, 制定适合本学校发展的工作计划, 善于做教职工的思想政治工作及对学生进行品德教育。也能从学校实际情况出发, 采取有效措施, 促进学生全面发展, 促进教师专业成长, 增强学生成就感、自豪感, 增强教师职业幸福感。同时, 还需要具备对学校教学、教研、课外活动等工作指导的能力。
(2) 教学永远是学校的生命线, 学校的教育活动都是围绕教学工作开展的并为教学服务的。在新课程改革的背景下, 老师在课堂上更多关注的是学生如何学。以学定教成为教学活动的主导。作为校长一定要有课程改革引领的能力, 把课堂教学活动引领到“以学定教, 先学后教”的轨道上。区二中的“135高效幸福课堂”、我校的“八字互助导学案”都是校长带头创新, 老师们共同研究的课程改革模式。为了让改革得以顺利推行, 校长们身体力行, 举办讲座、听课、评课等各种活动, 逐步向高效课堂迈进。课堂教学是学校的生命线, 校长们能把主要精力投入到课堂中, 向课堂要效率, 向40分钟要成绩。并以此为中心开展各项活动, 课堂逐步向高效推进, 学生成绩日益提高, 老师的成就感也日益增强。学校的知名度和品牌效应也就日益突显。
3、用自己的魅力影响老师和学生
校长有魅力, 学校才有竞争力;校长有魅力, 老师才有动力;校长有魅力, 学生才有活力。一个人的魅力包括:情感、品格、作风、工作能力等等。一个好校长, 能用真情聚人, 用真情换真心;能用品格感人, 用品格照人心;能用作风带人, 用作风鼓人心;能用能力服人, 用能力安人心。一个有魅力的校长, 首先能走到学生中间做学生的大朋友, 了解学生学习和生活中的难处, 并能及时地给予帮助。只有这样, 校园才能更和谐。一个有魅力的校长, 能与教师“打”成一片, 并研究教育教学的发展方向, 引导教师走向成功。只有这样, 学校才有凝聚力。
新的形势要求校长不断的学习, 提高自身的修养, 提高个人魅力。要求校长做到, 热爱学生, 尊重、团结、依靠教职工, 实事求是, 勤奋学习, 作风民主, 顾全大局, 艰苦奋斗, 严于律己, 公正廉洁, 一丝不苟, 用个人的亲和力和魅力去开展工作。
4、校长要有过人的执行力
执行力就是有简单明晰的目标和不折不扣的做。 (就是把想法变成行动, 把行动变成结果的能力) 。首先, 一个好校长, 能通过教职工大会制定民主、合理、规范的制度, 并不折不扣的按制度执行, 而不是随心所欲, 朝令夕改。如果这样, 即使策略再完美, 也会“死”在没有执行力的管理者手中。其次, 一个好校长, 能通过学习, 规划出学校课改的前进方向与课改策略, 并能以身作则, 当好制度执行的“火车头”。区二中、实验中学的执行力小组, 就能带头严格遵从各项制度, 在学校树立了良好的榜样, 为推进他们学校的发展作了强有力的保障。一个好校长, 该说的要说到, 说到的要做到, 做到的要做好, 通过执行力把正确的事做到更好。这样, 老师们责任意识自然就会增强, 执行制度的主动性、自觉性自然也就会提高。
总之, 一个好校长, 要通过自己的各种能力, 让学校回归到师生共同阅读的书香校园中;通过引导, 让学生成长为合作学习的受益者;通过情感沟通, 让老师成长为专业型、专家型教师。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索!要想成长为一名优秀的校长, 我还有很长的路要走。只要勇于接受挑战, 向无数前辈师长学习, 不断创新, 超越自我, 就能迎来灿烂的明天!
摘要:前段时间, 受教育局的委派, 我到东胜区二中进行挂职学习。期间我有幸结识了一位有思想、有高度、有能力的校长——秦智琳校长。他的一句“有一个好校长就会有一所好学校”, 让我获益匪浅, 我的思想也得到了升华。这句话让我深深领悟到了校长的领导力与执行力决定着一所学校的走向。下面我主要针对此谈谈我的粗浅想法。
后备干部是按照干部管理权限根据有关选拔标准和程序选出的德才兼备、有发展潜力和前途的优秀干部是为上一级领导补充而准备的后备人选。顾名思义后备干部都是现在或将来掌握一定权力的人,我认为首先树立正确的权力观至关重要。权力本身具有两重性,用得好可以造福人民,用不好可以危害人民。是为人民掌权,以权谋公,还是为个人掌权,以权谋私,这是对每个后备干部的考验。如果正确的权力观树不牢,就容易在各种诱惑和不良思想侵蚀中走到邪路上去。各种媒体披露的一些优秀年轻干部在经济发展大潮中走上犯罪道路,翻车落马,是最该吸取的反面教训,后备干部要成就大业,就必须树立正确的权力观。“当官做什么”这个问题,要认识做官为谁掌权、为谁用权。党来自人民,植根人民,服务人民,在想问题、办事情、作决策时一定要从人民群众的根本利益出发,开展工作要看人民群众赞成不赞成、高兴不高兴、拥护不拥护、欢迎不欢迎,群众高兴的、赞成的事就大胆做,这些认识和做法应该成为自己正确对待“当官做什么”的基本态度。要把权力真正作为为党工作,为人民服务的有利条件,时时处处注意正确处理权力和职责的关系,既要谨慎用权,防止滥用权力,坚持清正廉洁,秉公办事,不谋私利,过好名位关、权力关、金钱关、美色关、人情关;又要恪尽职守,在自己的职责范围内,敢想敢干,大胆决断,勤奋工作,充分运用手中的权力为
人民办更多的事,谋更多的利益。
短暂而有意义的后备干部培训班已划上了圆满的句号。可对
于我来讲,它带给我的震撼和思考却是深远的!今天,利用这个机会,我就如何做一名合格的后备干部,向各位领导和同学们汇
报一下自己的学习体会和认识,如有不妥之处,望给予批评指正。
通过这次培训学习,我把做一名合格的后备干部应具备的条
件归纳为344。
“三”是指要进行三个方面深造,努力提高自己
一是加强学习。“是非明于学习,正气源于学习”。作为后备
干部,要适应日益发展的形势,充分认识到知识危机和本领恐慌,自觉树立终身学习理念。要学政治讲大局、学政策善执行、学法律能运用、学业务做行家、学管理会领导,不断完善知识结构。
二是大胆实践。解决实际问题的能力是人才的重要标志,作
为后备干部,必须把务虚与务实有机统一起来,善于把上级精神、领导要求和工作实际结合起来。在解决问题的实践中,加强历炼,提升能力。
三是勇于创新。始终保持观念、方法上的先进,发挥主观能
动性,以奋发向上、大有作为精神状态创造性开展工作,在继承中求发展,在发展中求突破。
“四”是指要注重强化四种意识,严格要求自己
一要强化政治意识。要坚定共产主义远大理想和中国特色社
会主义信心,自觉贯彻执行党的路线方针政策,始终与党委政府保持高度一致。
二要强化群众意识。始终坚持把群众的利益放在首位,真心
实意为群众谋利益,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民
所谋。
三要强化廉洁意识。古人曰:“公生明、廉生威”。要时刻保持头脑清醒、界限分明,在人情、关系、金钱面前经得起考验。
四要强化奉献意识。始终保持开拓进取、积极向上的精神状态,勤勉敬业、任劳任怨,把工作当事业干。
第二个“四”是要做好四个正确对待,客观审视自己
一是正确对待组织。时刻保持一颗轻松自然的平常心,始终以一种静气平和的心态对待组织,这也是政治上成熟的重要体现。
二是正确对待自己。坚持自我反省、敢于自我剖析、勇于改正缺点。只有这样,才能迈出个人成长的坚实步伐。
三是正确对待名利。要树立“有为才有位”的理念,正确对待名利,多比贡献、比付出,把功夫下在扎扎实实干工作上。
四是正确对待职位。要把工作岗位看作是领导和群众的信任,组织的考验,看作是锻炼自己、增长本领的平台。
8月20日,我参加了藁城市教育局举办的后备干部培训班活动。培训班虽然只有短短一天时间,但是安排的内容却相当丰富与充实,教育局从不同角度为我们聘请了专家做报告,内容涉及到思想动员、创新教育、完整教育实施及策略、新颁布的中小学及幼儿园教师专业标准、校长专业标准。另外,卢局长就反腐廉政建设及传统文化对中国的影响进行了深入剖析。应该说,为期一天的培训班活动,使我受益匪浅,从对自身所肩负责任的认识、对党风建设重要性的认识等等都有了很大的提高,对自己今后的努力方向也有了进一步的认识。
通过学习,对自己的教导处主任方面的工作有了更深的理解,一方面最直接的收获,使我在学校工作中能够准确定位,并且深刻认识到卢局长讲到的“有为才有位”。通过学习,我的思想站到了新的高度,拥有了审视自己工作的新视角。我在学校任教学主任,今天通过培训后,我觉得我不能只想教学的事了,不能只研究备课、上课、教研等,我一定要以一位教育局后备干部的角色,去想一想学校的规划如何实现、藁城的大好教育形式怎样抓住契机,我们今后的教学工作如何让学生、家长乃至教师更满意、更满足。另一方面,是我对副职工作的理解更深了,副职不仅要落实正职布置的工作,更要创新地完成好工作,吴保印科长提到校长办学风格不仅是一把手的事,副职也要有办学风格,以此类推我们每一位中层也应有自己的工作风格,这样才能创造性地去干事、干好事。
作为一名后备干部,我深深感受到只有自己有能力、有作为,才能适应今后的工作岗位。因此我必须不断提高自己的各方面的素养,适应教育新形式下的岗位要求,当好一名合格的后备干部。今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、加强学习。在开班式上卢局长讲道:作一名后备干部首先要提高认识,加强学习,要端正态度踏踏实实地学,要在分析比较中学,并做到学以致用。后备干部加强自身素养,就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能,让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为后备干部,必须深入地去学习党的教育方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段教育方针的导向,提高政治理论水平。其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。再次,我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作,力争跳出教育看教育,从宏观上把握教育的本质和外延。今后,我们更要注重走出校门看教育、站在教学楼顶看教育,向各行各业学习管理经验,来充实和提高自己管理学校。最后,作为一名校级后备干部,我还要大力加强业务学习,一方面学习教育教学业务,提高自己的教育教学水平,使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用;另一方面学习教学管理业务,提高自己的教育教学管理能力,为提高学校教育教学质量而努力。
2、注重修养。记得在培训班中,卢局长讲到后备干部要以德为先。立德树人,努力办好人民满意的教育是我党18大所确立的教育方针。
3、维护团结。作为后备干部、中层,我们不仅要做好本职内教育工作,还要积极维护好学校的安定团结。因为我们是一个特殊的人群,上有领导、下有被领导,我们要努力摆正位置,发挥好作用,起到维护团结安定的联系、纽带作用
3、求真务实。这四个字是经常挂在我们每个人嘴边的,培训中卢局长讲到的党员干部要有担当。作为后备干部要能干事、干成事、踏踏实实干好事,我们藁城八中教师整体结构年龄两级分化严重,出现教师职业倦怠、进取心不强,新课改理念吃不透等,面对这种局面,我校结合教师职业生命质量工程,在师资队伍建设上踏踏实实地做些工作,以提高教师的反思性学习能力作为抓手,让教师主动加压,负重前行。一方面要努力抓好学校骨干教师队伍的梯队建设,培养更多的新人;另一方面又要面向全体教师,加强全员学习、培训,如此点面结合,争取在各个年龄阶段、年级段都出好人才。我们积极营造求真、务实、上进的学术研讨氛围,创造性地搭建各种教师成长的平台,广泛吸引教师积极参与,为学校师资水平上台阶而不懈努力。我想,这也是我们作为一个后备干部应尽的职责。
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