奖学金评定个人总结

奖学金评定个人总结

奖学金评定个人总结 篇1

去年的这个学期，我给自己的目标是过英语四级，提高专业成绩，另外顺带着学习日语，其余时间大概就是参加院青协的工作以及校内外的一些活动了。时间还算充裕，我也没有让它们流失掉——无意外的话每天晚上都会去图书馆自习。功课复习得有些倦了就看看英语四级，四级看倦了再阅读阅读感兴趣的科技报刊杂志，自我感觉非常惬意。提到日语，我很失望。几次选课都没有选上，一直没有机会学习。

我的大学生活的重心一直是明确的，那就是以学习为主，课外活动尽量参加。所以我的做事原则就是在我学习之余尽量去参加一些工作、活动来提升自己。大一我在院青协工作，后来又加入了校青协。我很喜欢志愿者这个称谓，因为我想凭借自己的一份力量为他人做些事情。但是我觉得院青协使我锻炼的空间有限，而且我也很喜欢去尝试不同的工作。所以后来又加入了天津大学创新实验室（TIM）.总之，自己的社团生活还算丰富。

寒假期间，我认真地反思进入大学这半年的得与失，觉得自己懒惰了许多，没有了高中那样学习的刻苦和激情，于是利用假期疯狂地复习。每天都做一些学习的计划，尽力去完成。经过近50天的努力，感觉自己进步了不少，上学期的功课基本又学了一遍。马上新的学期又要开始了，我开始了新学期的计划。具体的细节已记不太清，只记得那一个多月我每天都是上课、下课、晚上复习，还疲累也很充实。一个月的努力，期中考试成绩上升了一大截。正所谓，一分耕耘一分收获。但社团的工作耽误了不少。我再次反思，觉得自己应该适当调节一下，尽力合理，充分安排自己的时间，兼顾社团和学习。所以我每天早晨起床之后都会计划一番今天要做什么，有哪些必须做的.四个月的时间飞速流逝，在我毫无防备之下，又面临着期末考试。那段时间，每天我都会早早的来到自习室，认真复习，认真总结。因此，期末考试考的还算理想。总之，这一年就这么简单地过去了，时间在工作、学习中不知不觉地就溜走了。

暑假期间，我报名参加了天津大学机器人大赛。同时，我也找了一份家教的兼职工作。虽然很累，每天要奔波工作4、5个小时，但也很充实，可以自己尝试去凭借自己的知识赚一些钱。工作的闲余时间我一直在学习制作机器人相关的书籍。之后，开始买一些零件，自己尝试着去做。可能得益于自己从小就爱动手的习惯，很快就熟练了。可能这是我梦想的开始。这段时间便是我大学真正的开始，真正地找到自己。

我有很多优点也有很多缺点，优点我就不说了，因为谦虚是中华民族的传统美德。缺点很多，我就列举几个我最深恶痛绝的吧。首先，不够自信，可能有很多人觉得我已经很自信了，再自信的话就要自信爆棚了。但我知道我其实很多时候不够自信的，就如以前跑新闻的时候听到一位开讲座的老师说：“没有一个人总是自信的，因为总有些事让你感到胆怯。”我希望我在面临一些我“胆怯”的事的时候可以有“超我”的表现。其次，人际关系一直是我苦恼的一件事——并不是我的人际关系不好，我朋友很多，真正的朋友却很少。我可能对这些要求过高吧，希望和每个人都能友好相处——明知这是不可能的。戴尔.卡耐基不是说过吗，“不可能让每个人都喜欢你”，换句话说就是“总有人不喜欢你”，虽然我深知这个道理，但我不愿接受，我想去尝试，可事实证明是我错，我很苦恼。于是我信奉“走自己的路，让别人说去吧”，可我又在乎别人说我是“以自我为中心”，就是做不到彻底，另外，我对感情很敏感，丝毫的恶意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有时为了“与人为善”不好发作出来，那我到底忍到什么时候或者说我该什么时候向谁发泄？这个问题的答案我一直没想到，可能要靠长期的磨练才能加深对这个问题的理解，才能找到答案。还有，我的爆发力不够，敢想敢作敢为是我下一阶段或者长期需要学的。虽然我很有毅力，却缺乏明辨。

这就是我大一的学习生活的总结。我就是这样，喜欢实在，喜欢真正的自我以上就是我大二的总结，虽然比较口语化，但却是我最真实的想法。

助学金评定总结 篇2

2013年国家助学金评定工作圆满的结束了。国家助学金是国家为保障在校学生家庭经济困难的能够顺利完成学业而专门设立的一种资助。评定流程是非常严谨的。国家助学金的名单范围是在拥有贫困证明的同学中筛选的。也就是说，只有被认定为拥有贫困证明中相对贫困的学生才有资格评定国家助学金。经过学生个人申请、由学生推荐、系部审核、公示等环节，评定出了助学金名额。助学金评定工作时间紧、任务重，覆盖面广，我们完全按照学院部署要求完成工作，工作中取得了一些经验。

一、领导重视是本项工作得以顺利开展的重要保障。

院及系领导多次强调此次助学金评定工作要 “加强宣传、保证质量、坚持原则、公开透明、以评促学”。领导多次走访调查此次工作，强调宣传、细节、监督的重要性。

二、标准明确是此项工作得以顺利开展的科学标尺。

科学的标准能让复杂的问题简单化，感性的问题科学化。在制定标准过程中，重点突出标准的导向作用。在助学金的评定标准中突出学习的重要性，发挥学习的导向作用，这也是加强学风建设的一个重要举措；助学金的评定标准突出助学的导向作用，立足真正解决贫困学生的实际困难。

三、公开透明是此项工作得以顺利开展的基本原则。

此次助学金的评定做到了各个环节公开透明。分层次开好系书记会、系主任会、辅导员（班主任）大会、学生大会。在助学金评定工作中加强了宣传，利用学生干部等资源向学生大力宣传对助学金评定标准、评选指标、评选环节等，做到每一名学生都能知情，发挥以评促学的激励作用。

四、监督到位是此项工作得以顺利开展的制度保障。

院系领导对本次助学金进行了大力监督，在肯定工作成绩的同时，也发现存在一定的不足，比如个别班级出现评选的透明度不够，助学金评定的前提是学生个人申请，个别班级缺少学生主动申请的环节，决策机制有待明确，还需进一步完善，评选过程中存在着不同程度的平衡心理。

五、围绕工作中存在的问题，今后重点做好以下几个方面的工作：

1、加大公开、透明力度。力争做到指标公开、标准公开、程序公开、过程公开、结果公开、合理监督。

2、严格按程序开展工作，一定要做到学生先申请、学院后评比，并请学生代表监督。

3、贫困生认定工作要科学、合理。完善贫困生认定标准，出台更加科学合理的贫困生认定政策。

4、切实把这项工作做好做深入，真正发挥出助学金的励

志效果，调动起受助学生的积极性。

5、对助学金要合理发放和使用。对助学金的发放要通知到每个学生的家长，确保每项资金全额发给学生本人，任何单位和个人不得截留、挤占、重新分配，必要时要采取走访和电话调查等方式，对发放工作进行监督。对于学生消费要进行正确引导，避免出现买高档手机等高消费、请客吃饭等现象，如发现违反规定者，将停止发放并追还所得助学金。

在奖助学金评定的这段时间里，我们的工作得到了领导、老师的大力支持，这项工作也离不开班委成员和班上的同学的支持。在评定结束后，我们还要及时疏导那些未评定上的同学，让同学端正态度，积极看待评选结果。

奖学金个人总结 篇3

不知不觉，迈进北科的大门已经一年有余了。想起当初的我，由于高考发挥失常，与心目中的理想大学失之交臂，心情一度跌至谷底。是母亲一直鼓励我，让我打消复读一年来年再战的念头。她说：“不管什么大学，只要你自己努力学习，命运还是会掌握在你手上。”我一直将这句话铭记在心，并以此来激励自己，认真钻研专业知识，积极参与社会活动，锐意进取不骄不躁。

这一年来，我很庆幸自己的努力没有白费，学习成绩在班上名列前茅，并获得了“建龙”二等奖学金，得到学校的肯定。我为得到该奖项感到无比感激与自豪，得到了该奖学金，使我有了更大的学习动力，让我体验到知识能够改变命运，使我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够改变现状，创造属于自己的辉煌。

在当今社会，科技创新日新月异，社会发展迅速，国强民富，时刻都要求我们大学生勤奋学习成为全面发展的有用的高素质人才，以使自己能在不断进步的社会中立足，为社会创造财富，造福祖国，努力实现中华民族的伟大复兴。我一直认为，寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且往往效果不佳。如果是为了兴趣甚至是“消遣”而学习的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步，因此，身为自动化专业的学生，我认为我们务必要培养起对本专业的兴趣。因此，我总结了一些学习方法，以此来促进自己的进步，并取得了不错的成绩。

除了本专业的课程外，非专业课程的学习也不容懈怠。要想全面发展，各科都能取得好成绩，就必须端正自己的学习态度，坚持不旷课，上课认真听讲，做好笔记。对于考前复习，我习惯的做法是，将老师所提示的考点和自己所认为的重点内容在书本上勾记出来，并认真在本子上抄写一遍。这个抄写默记的过程，不但可以提高书写水平，加深记忆，更有利于我们对所学知识构建系统性的认识。

另外，在大学阶段，能力的锻炼对我们来说也显得尤为重要。因此，我们不能只光顾着课本知识的学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，而应该积极参与各种活动，勇于挑战自己，多面试，多竞选，多活动，加入到班委会、学生会或者社团等部门，找到适合自己的平台锻炼自我，大学生活才会因此而多姿多彩。

生活中的我性格随和，乐于助人，与同学关系很融洽，我尊敬师长，勤奋节俭，平时注重体育锻炼。在大一学年的优秀表现使我在小学期中的班委竞争中成功当选上班级的学习委员，我会积极带动班级的学习氛围，让同学们懂得自己的使命。总之，只有通过不断的努力的刻苦的学习，才能有所收获，才可以收获奖学金，但我们学习的动力不只是为了奖学金，更主要的是为我们自己，为了我们将来的幸福，为了祖国的繁荣发展。

愿当代的大学生能通过不断的刻苦学习，充实自己的头脑，从一点一滴做起，立志、博学、善思、常恒，以实际行动为我们的大学生活谱写一曲无悔的青春赞歌，不断进取，不断超越，争做全面发展的高素质人才，为祖国的繁荣富强、社会的进步发展做出应有的贡献。

以下是我对大一一年的学习生活进行的总结。

一、在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。

二、在学习方面上，我深知学习是作为大学生的我在学校里最主要的任务，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，还必须有知识。学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。

大学一年级上学期我初来乍到，没有很好地适应大学的教学模式，加上刚上大学感到很多事物都很新鲜，所以这对我来说是一个过渡期，成绩并不是很好。但在大一下学期开始我就一直没有松懈过，我深知我来到大学的初衷是求知，如果忘了初衷的话就会偏离轨道，会走弯路。我决定先把专业知识牢牢地掌握好，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问。课后认真对待自己的各科作业，独立完成，加深对课本知识的理解，学到真正属于自己的知识。在同学和老师的帮助下，我在第二学期取得了较第一学期明显的进步，在学年总评中取得了不错的成绩。

我知道，当今社会更需要全面发展的复合型人才，所以我在课余时间积极拓展自己的知识面，多次参加同乡会举办的经验交流会和学校的各种名家讲座。我对管理比较感兴趣，因此我报了行政管理双学位，挖掘自己的管理才能。

三、在生活方面上，我保持积极乐观向上的态度。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。

在自1104班这个大家庭中，作为其中的一员，我努力融入班级，积极参加班里组织的一些活动，建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性不尽相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我与舍友相处融洽，互相帮忙，我很珍惜大学的这些朋友，经常与他们一起分享喜怒哀乐。我们一起欢笑，一起唱歌，宿舍楼道经常响彻我们嘹亮的歌声。在宿舍六人的共同努力下，我们的寝室在卫生评比中多次达到优秀。

四、在工作方面上，我积极完成班上、院里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们院办公室的各项工作。通过处理各项任务，我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。在处事过程中，我更深刻地体会到了与同事、同学有效沟通的重要性。处事要灵活变通，考虑全面，要服从组织的安排。在处事中，我保持乐观向上的积极态度，不轻易言弃。乐观的态度在处事中很重要。我经常和同学们一起打球，乐观对我的团队意识的提高起到很大作用。

五、娱乐方面。大一学年，我积极参加适合自己的社团——院学生会和“索奥”科技社团。在社团里我学到很多东西，动手能力，专业技能，待人接物等，社团是我大学生活里不可分割的一部分。我还积极参加各方组织的活动。比如：校级、院级、班级组织的运动会、业余党校学习、校史知识竞赛、院辩论赛，“单片机应用大赛”，参与组织“新生文化艺术节”等；参加各种社会活动——学雷锋活动、奥体志愿者、校庆志愿者等。通过参加这些活动，我的眼界开阔了许多，学到了许多东西，也让我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！

在过去的这一年里，我在各个方面都获得了不错的进步，综合素质得到了很大的提高。这一年我的变化还是蛮多的，从初到大学里的稚嫩到逐渐成熟，从思想狭隘到有自己的追求并且逐渐学会以平常心处事，我积累了一定的思想、学习和工作经验。但我明白，这些成就还远远不够，在未来的生活中我还会遇到更多的考验，不过我不会退缩，我已经做好了迎接挑战的准备。

奖学金个人总结 篇4

在学习上她一向勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，她用心参加专业课比赛，如：电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖；英语组英语歌唱比赛获得了一等奖；五笔拆字比赛获得三等奖等。

她热爱校园，热爱班群众。上课从不迟到早退，课上认真听讲，遵守校纪校规，严格遵守课堂纪律，充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。她曾参加过多次志愿者活动，如：东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动，为敬老院的老人贴春联等等。

在工作方面，她用心热情。她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。作为副班长，她不仅仅个人要求进步，还带领全班同学共同进步。使班群众氛围更为团结、友爱。对于班级布置的各项任务，她总是用心认真地去完成。她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动，如“弘扬五四精神，落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。

申请奖学金个人总结 篇5

您好！我是XX学院XX班的XX。

09年我抱着美好的愿望，怀着自己的理想来到山东建筑大学，希望能在这里洒下汗水，收获成功。从进入大学至今已经过去的两年中，回想过去，有很多的感悟和收获。在学习工作和生活上都有着可喜的变化。

一、在思想上

在思想上我积极进取，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，为自己的前途和就业铺好道路。

在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加、组织社团及学生会活动，与他们一起探索人生的意义。积极的了解党，关注党，大一被评为入党积极分子，并且由于我表现突出，大二被党组织吸收为预备党员。

二、工作情况

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生标兵的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学、师兄请教、讨论、学习，集思广益、广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步。在大一学年，我获得专业第四的好成绩，得到了校二等奖学金和优秀学生的荣誉称号。大二一年我再接再厉，又取得了专业第一的好成绩。接下来的大三学年我将保持我良好的势头，争取获得更好的成绩。

四、生活情况

健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的首要条件。我积极参加院际和班级之间的各种体育比赛，时常组织同学进行各种锻炼活动，这样既强健了体魄，又培养了他的团队合作精神。健康的心态是他从容面对生活和人生之路的一把金钥匙，人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，困难总是有的，但我都能够坦然的面对遇到的每一次挫折与失败,在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人以乐观大方，处事冷静，积极向上的人生心态。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。同时我积极参加勤工助学活动，利用课余时间做兼职，不仅减轻家庭的经济压力，而且我可以提前接触社会，努力融入社会。

进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请XXXXX，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼

国家奖学金申请个人总结 篇6

小时候父亲跟我讲过一句话：认真做人，专心做事，这样才能赢得别人的尊敬。这么多年来，我一直牢记着父亲这句话，并以此作为自己的人生准则，并且一直严格执行着。

进入大学已经两年多了，不知是这两年多的岁月还是这两年多的大学生活，已经彻底改变了这个我。当初年少轻狂的我已变得更加沉着、稳定，当初感性、冷漠的我变得更加理性、热情，同时我更加注重人与人的交往与公事技巧的培养，我在努力提高自己智商的同时更加注重培养自己的情商。总之，以前“菱角分明”的我现在已经被磨得平滑厚重。

奖学金个人优秀总结报告 篇7

在学习上她一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识，合理安排时间，提高学习效率，取得了比较好的成绩。在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，她积极参加专业课比赛，如：电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖;英语组英语歌唱比赛获得了一等奖;五笔拆字比赛获得三等奖等。

她热爱学校，热爱班集体。上课从不迟到早退，课上认真听讲，遵守校纪校规，严格遵守课堂纪律，充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。她曾参加过多次志愿者活动，如：东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动，为敬老院的老人贴春联等等。

在工作方面，她积极热情。她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。作为副班长，她不仅个人要求进步，还带领全班同学共同进步。使班集体氛围更为团结、友爱。对于班级布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动，如“弘扬五四精神，落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。

助教职称评定个人总结 篇8

现将各方面的工作 情况小结如下

1、教学工作 本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工 作。

本人备课严谨，上课认真，能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实 实例相结合，使略显枯燥的理论教学生动活泼，在本人所带的就业指导课堂上， 同学们出勤率高，课堂上注意力集中。

在课堂教学中，结合对各项具体就业政策 和流程的详细讲解， 为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认 知基础。

同时，本人积极参加各类国家，省级就业指导工作培训班，在学习交流 的过程中，进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作 本人自参加工作以来，所带班级共有十四个班级，累计所带学生数共计 700 余人，其中已毕业 260 余人，毕业生就业良好，社会好评度较高。

在校 学生学习认真，健康积极，能够按照学院教学大纲良好的完成学业。

除了日 常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态，在师生的共同 努力下，这些同学都能够克服困难，坚定信心，努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作 本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师， 这两年中本人只要是指导学院 团委学生干部， 学生会工作团队开展各类校园文化活动。

在本人担任此项工作期 间，通过深入的动员，巧妙的策划，精心的组织，校园氛围清新活跃，学生积极 热情。

此外，期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛，均获得优异 成绩。

4、系支部书记工作 本人于 20XX 年开始担任系支部书记，此期间出色的完成了本支部年度党员 发展计划，并且较好了进行党员组织生活的开展。

通过党建，促进了学风建设， 加强了学生之间的凝聚力，此外，还对学生积极进行思想交流和引导，使学生将 自身成人成才与投身祖国建设相联系。

教师职称评定个人总结报告 篇9

自2013年9月参加教育工作，至今已经一年多。这一年多以来，我满怀信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习相关的教学方法和班主任工作方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。现对这一年的工作总结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到了同事和学生的好评。

二、能：

一年来，本人一直担任121班的语文教学工作和班主任，我努力学习有关知识，按照“五认真”(认真备课.上课.辅导.批改作业.考练讲评)的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤：

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

(一)教学上有了进步

作为教师，首要的是组织好自己的教学。入职初本人对初一语文的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题。

(二)班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

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个人评定一级教师工作总结 篇10

工作总结频道为大家整理的个人评定一级教师工作总结，供大家阅读参考。

我95年8月参加工作,从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上，为了师表。

1、在教学上，勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学，教学的效果也比较好。所带的95机织和97产品两个班级参加国家计算机二级考试，合格率和参考率都位于原锡山市前列，原锡山市电大培训部将我们的成绩写进他们的招生一览表中，95机织班的部分同学参加对口计算机的高考，参加的十三名学生专业成绩全部过关，99常服班参加中级考试为100%，平均分达到88分，辅导学生参加锡山市、无锡市的计算机竞赛，多次获奖，98年汉录比赛6人全部得奖，团体第二，俞红燕同学无锡市个人编程第三，99年无锡市团体第二名，其中吴品晔同学五项全能个人第一名，2000年丁爱军同学五项全能无锡市个人第一，2002年沈春燕同学个人三等奖，所有这些成绩的取得，和我自己的辛勤的辅导是分不开的，我常常是利用星期

六、星期天的休息时间组织学生到校辅导，平时利用晚上的时间进行辅导。

2、在机房的管理和学校的网络管理上，本着全心全意为教育教学服务的宗旨，牺牲了很多休息时间管理好学校机房，限度地发挥机房的使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作，如果任课老师有什么要求提出来，我能够始终如一做到：有求必应。在建学校网络机房和校园网的过程中，本人全心全意的为学校负责，不仅在工程质量上进行严格监督，而且在思路、设计上绞尽脑汁，尽量做到简洁、美观、大方。

3、积极参与班级管理。工作八年中，先后担任过９７产品、９９服工、０１机电、０２服工的班主任工作。对所带的班级尽心尽职，其中９７产品班被评为无锡市优秀班集体，２００１年本人在带９９服工班时，本人被评为校级优秀班主任。这些成绩的取得和我平时的努力是分不开的，不论是运动会还是元旦文艺汇演，我都积极筹备和参与。因此我所带的任何一个班级，都能够在学校组织的各项活动中取得不俗的成绩。我深知，要想做好一位称职的班主任，不能忽略与家长的重要作用。所以，我经常与家长取得联系，或家访，或打电话，或请家长来，做到有什么问题尽量和学生家长进行沟通和联系。

4、注重自身业务进修。自95参加工作以来,96年就考取了东南大学的计算机应用专业的本科学习,三年的函授学习，不论是炎炎的暑假，还是在寒假中，本人始终如一参加学习，从不缺课，最后99年完成了本科学习。96年参加锡山市教育局组织的计算机老师的必备考试，成功的一举通过国家计算机二级考试，其中

上机部分的成绩为优秀，多次参加教育局的骨干教师培训;凡上级部门要求的培训、进修均积极参与，业务水平较高。

5、在工作的过程中，本人也获得了多项荣誉，99年获得锡山市计算机教师技能竞赛三等奖，99考核为“嘉奖”，并且获得1999-2001“无锡市优秀教育工作者”的荣誉称号，2000被评为校级优秀团员，2001被评为校级“优秀班主任”，2002考核为“优秀”