江苏二本大学排名理科

江苏二本大学排名理科（精选5篇）

江苏二本大学排名理科 篇1

1 上海海关学院 593 106 119 134

2 大连外国语学院 581 109 113 128

3 东北电力大学 580 116 110 119

4 天津外国语大学 575 111 108 126

5 广东金融学院 574 114 107 110

6 上海电力学院 574 93 116 111

7 上海立信会计学院 573 116 119 122

8 西南交通大学 573 119 101 125

9 大连医科大学 572 115 123 122

10 天津科技大学 572 111 98 128

11 重庆医科大学 572 109 101 115

12 哈尔滨理工大学 571 109 114 115

13 天津理工大学 571 93 121 120

14 西安邮电大学 571 114 126 117

15 中国民航大学 571 117 90 124

16 山东财经大学 569 110 115 121

17 天津商业大学 569 103 110 111

18 北京联合大学 568 115 113 127

19 北京石油化工学院 568 113 99 134

20 吉林财经大学 568 101 110 115

21 西安科技大学 568 98 107 114

22 山东建筑大学 567 108 103 109

23 山东科技大学 567 92 128 93

24 天津城市建设学院 567 116 118 114

25 济南大学 566 109 108 111

26 山东理工大学 566 103 105 135

27 中国民用航空飞行学院 566 114 98 124

28 集美大学 565 109 106 116

29 天津工业大学 565 100 123 112

30 天津中医药大学 565 107 118 99

31 大连大学 564 110 110 111

32 大连海洋大学 564 112 113 110

33 广东工业大学 564 124 107 127

34 广东商学院 564 106 112 130

35 河南财经政法大学 564 113 104 123

36 辽宁工业大学 564 100 125 101

37 山西医科大学 564 105 117 108

38 天津师范大学 564 121 112 110

39 西安石油大学 564 117 103 116

40 烟台大学 564 112 112 116

41 中国计量学院 564 97 120 111

42 安徽医科大学 563 116 104 115

43 大连交通大学 563 108 107 119

44 兰州交通大学 563 109 107 124

45 山西财经大学 563 116 95 125

46 浙江财经学院 563 111 102 116

47 北京印刷学院 562 112 99 119

48 成都理工大学 562 109 102 108

49 昆明理工大学 562 105 102 120

50 山东工商学院 562 109 104 125

51 沈阳工业大学 562 114 110 107

52 沈阳航空航天大学 562 118 116 109

53 西安财经学院 562 116 110 114

54 西安工程大学 562 106 104 110

55 西安工业大学 562 107 112 112

56 重庆邮电大学 562 94 108 122

57 大连工业大学 561 115 100 111

58 福建医科大学 561 116 109 117

59 湖北工业大学 561 110 96 123

60 华北水利水电学院 561 100 120 103

61 华东交通大学 561 117 108 127

62 辽宁科技大学 561 118 100 123

63 沈阳理工大学 561 97 102 118

64 西安理工大学 561 116 89 117

65 安徽理工大学 560 109 99 121

66 桂林电子科技大学 560 107 113 128

67 哈尔滨医科大学 560 119 104 119

68 河北医科大学 560 109 107 127

69 湖北经济学院 560 122 96 136

70 南昌航空大学 560 115 110 103

71 南京工程学院 560 107 113 105

72 上海工程技术大学 560 105 113 126

73 上海政法学院 560 111 103 117

74 青岛大学 559 124 98 112

75 山东交通学院 559 118 93 118

76 山东中医药大学 559 111 120 115

77 上海第二工业大学 559 114 106 124

78 上海海洋大学 559 118 111 111

79 上海商学院 559 118 107 116

80 首都医科大学 559 111 96 134

81 云南财经大学 559 107 101 112

82 北京服装学院 558 115 95 131

83 长春工业大学 558 101 117 128

84 成都信息工程学院 558 103 85 124

85 吉林建筑工程学院 558 96 103 101

86 昆明医科大学 558 117 100 129

87 太原科技大学 558 115 94 139

88 武汉工程大学 558 111 103 125

89 西南石油大学 558 123 94 126

90 中国劳动关系学院 558 114 83 127

91 重庆工商大学 558 116 97 114

92 长春大学 557 108 102 107

93 河南科技大学 557 102 118 113

94 兰州理工大学 557 106 105 125

95 温州大学 557 109 119 105

96 重庆理工大学 557 111 122 102

97 长江大学 556 111 106 124

98 常州大学 556 112 88 126

99 河北科技大学 556 108 105 117

100 沈阳化工大学 556 110 115 121

101 浙江工商大学 556 125 99 129

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江苏二本大学排名理科 篇2

关键词：课堂沉默,合作学习,课堂环境

在中国的大学英语教学中, 随着教学改革的不断深入, 教学过程更加注重学生听说能力的培养。按照这一改革思路发展的话, 大学英语课堂应该是教师积极引导、学生积极发言的气氛活跃的课堂。但研究者通过对多所二本院校大学英语课堂的实际观察来看, 课堂沉默现象依然存在, 在理科班学生所在的英语课堂中, 学生沉默是一种普遍现象。大多数理科班学生在课堂活动中保持沉默, 很少主动发言, 即使被老师点到发言, 也是支支吾吾, 三言两语应付了事。有些课堂表面上看起来很活跃, 但实质上每次发言的只是那么少数几个学生, 其他学生只是看客, 被动地接受来自课堂教学的信息。然而不管是文科学生, 还是理科学生, 英语课堂的本质特点是实践性, 因此学生的普遍参与对于课堂环境的构建和英语教学效果的提升至关重要。基于此, 本文拟通过对理科班学生特点的分析来探讨二本院校英语课堂上学生沉默的原因及其对策。

1 英语课堂环境中导致学生沉默的原因

沉默如语言交际一样, 是人类实现有意义交流的、不可或缺的重要手段。正因为如此, 沉默是语言学研究中争议较多的一个话题, 沉默也就有了广义和狭义之分。本研究主要从狭义的角度出发, 认为沉默主要是指超过一定时间限制的言语中断。那么为什么在理科班学生的大学英语课堂中会普遍出现沉默现象呢?

1) 教与学关系的失衡是导致学生课堂沉默的重要原因。在目前的高等教育体制下, 大学英语教学长期处在一种应试教育的压力之下, 教师的教学主要围绕着如何通过大学英语四六级考试为中心展开。加之大学英语教学课时量大、教学任务繁重等, 教师往往在教学中一味地完成教学内容, 忽视学生语言表达能力的培养。

具体到教与学的关系来讲, 大学英语教师在课堂上仅仅是知识的传授者, 把与教科书有关的内容灌输给学生成了多数教师的教学风格。这样一来, 大学英语课堂就变成了控制性的霸权关系。教师只是根据自己的主观感受要求学生必须做到什么。这种教学实质上忽视了语言学习的特点, 忽视了学生的主观认知和感受, 最终培养出来的学生只会机械做题, 无法用语言进行沟通和交际。在这种教学模式下, 教与学之间的生态完全失去了平衡, 教与学之间缺乏互动。正因为此, 学生只有被老师提问时才开口说话, 他们的主体地位只有通过大量做题才体现出来, 学生缺乏使用目标语进行交际及自主探索学习的体验, 最终选择了沉默。

从这一层面来看, 以教师为中心的教学模式是导致课堂沉默的重要原因。如教师总是习惯使用一些封闭式的问题, 比如“yes or no?”等;如教师授课语言过于模式化, 学生没有兴趣而保持沉默。

2) 不和谐的课堂生态环境是导致学生课堂沉默的另一重要原因。学习者认知过程发生的重要场所就是课堂, 因此, 分析课堂环境对于研究课堂沉默有着重要的意义。根据研究者的观察, 在理科班大学英语课堂上, 大多数教师在授课过程中表现出的不适当行为影响了学生的主动参与。比如, 有些老师为了按时完成教学任务, 在课堂上过多注重教学内容的灌输, 而忽略了学生的主观感受, 给学生组织语言的时间十分有限。如果学生在自己设定的时间内不主动回答问题, 老师往往就自己回答问题, 长此以往, 学生会习惯性地等待老师给出准确答案, 以引证自己心中的想法, 而不是积极主动地参与课堂讨论。有些老师对学生的学情分析不够, 无法容忍学生所犯的小错误, 有些老师认为学生的错误过于低级, 急着去纠正学生的错误, 这样也会导致学生丧失自信, 不敢也不愿发言。

当然, 在高校扩招的背景下, 二本院校生师比关系不是很均衡, 英语班级的规模比较大, 一般都在50人以上。老师在这种情况下, 往往认为让学生主动参与讨论会导致课堂秩序混乱, 也不积极主动地组织学生去讨论或者参与到课堂教学中来。

因此, 从课堂生态环境来看, 和谐的课堂环境会让学生有一种归属感, 学生会认同课堂, 认同老师, 也会积极主动地参与其中。而目前的大学英语教学模式使得学生与课堂产生了距离感, 这大大制约了学生的主动参与。

3) 社会文化等因素也是影响课堂沉默的重要因素。二语习得必然会受到母语文化背景的深刻影响。具体到中国的背景下来说, 影响课堂沉默的以下几个因素值得引起我们的关注:首先是好面子的问题。中国人都好面子, 生怕在别人面前丢面子, 加上现在的学生都比较要强, 觉得丢面子是一件很不光彩的事情。受这种思想观念的影响, 有些学生虽然想回答问题, 但害怕回答错了引起班级其他同学的嘲笑或者看不起, 所以许多学生宁可选择沉默也不愿意因回答问题而掉面子。其次, 服从权威的心理也是一大影响因素。中国几千年的封建传统直到今天仍有影响, 服从权威就是具体的表现。许多学生觉得老师说的话就是权威, 特别是在外语学习上, 学生觉得老师讲的都是对的, 所以他们宁愿多听, 也不愿打破老师的这种权威。最后, 缺乏责任意识也是要考虑的一大因素。在中国人的心里, 有一种观念就是法不责众。具体到课堂上来说, 学生往往会出现这样一种心理, 老师提出的问题, 大家都不回答, 老师也没办法, 老师也不可能惩罚所有的学生, 正是这种责任意识的淡漠导致学生不主动回答问题而选择保持沉默。

此外, 学理科的学生多数英语成绩较差, 学习英语的自信心不高, 这也影响了英语课堂上学生的主动参与。

2 理科班学生课堂中避免消极沉默的应对策略

从影响学生课堂沉默的各种因素来看, 课堂沉默不能一味地被看成是消极因素, 有时候, 短暂的沉默对学生思考问题有帮助作用。但超出时间限制的沉默则不利于课堂教学的展开。如何应对超时间限制的课堂沉默呢?研究者认为应该从以下几个方面注意。

首先, 合作学习是打破课堂沉默的有效途径。合作学习指的是学生通过小组或者团队活动完成共同的学习任务或目标, 以达到互助学习的目的。其主要强调的是在不脱离集体授课的背景下, 以小组合作学习为主体形式, 学生通过与老师合作, 与同学合作而获取知识认知。因合作学习互动性较强, 这大大增强了学生使用英语的机会, 对打破学生课堂沉默很有帮助意义。这一点尤其对于班级规模较大的英语课堂来说尤为重要。

合作学习最重要的是将话语权交给学生, 打破了教师独霸话语权的状况, 将教师作为活动的组织者和协调者, 而不是知识的传播者, 这有助于师生之间建立更和谐、融洽的师生关系。同时, 学生在自己的小组中, 不像在大课堂中那样有明显的焦虑现象, 学生会感觉更自信, 更能积极参与互动。研究者通过对所在大学理科教学班的实验研究发现, 实验前后, 学生的主动参与有了较大提高, 学生能完整表达一个句子的能力也有较大提高。

不过, 实施小组合作学习, 简单地把学生放在一起不能保证合作的成功, 要确保学生有明确的分工, 以免有的学生无所事事。在合作学习的实施过程中, 教师要做好决策者、组织者、协调者和反馈者, 发挥合作学习的优势, 打破课堂沉默。

其次, 和谐的课堂环境对打破沉默也有积极意义。教师在进行课堂教学时, 应该注意构建一种和谐的、充满人文关怀的英语课堂。比如教师应该注意自己的纠错方式, 不要一味地批评学生, 既要纠正学生的错误, 还不能打击学生的积极性, 适当地鼓励学生。同时, 教师要有足够的耐心, 要给学生充分的思考时间, 要用发展的眼光看待学生, 更要平等地对待学生。对于理科班学生来说, 他们的自信心本身就不高, 老师课堂环境的构建中给予学生多鼓励、多关爱, 这样学生会认同学生, 课堂环境会更加和谐, 学习的效果也会很突出。

最后, 学生观念的转变也有助于打破课堂沉默。学生观念的转变主要要从克服好面子的心理出发, 提高学生的自信心, 让学生主动参与到课堂教学中来。当然, 观念的转变是一个渐进的过程, 需要较长时间的努力, 有时候可能成效不是很明显。因此, 学生观念的转变是有待进一步深入研究的一个问题。

3 结语

总的来说, 对课堂沉默现象成因的正确认识, 有助于英语教师在课堂教学中有意识地发挥自己作为管理者的较色, 从而积极有效地克服课堂沉默, 活跃课堂气氛, 促进课堂教学, 帮助学生进行意义建构, 从而达到知识建构的目的。S

参考文献

[1]Jackson J.Reticence in second language case discussions:anxiety and discussions[J].System, 2002 (1) .

[2]Jones J.From silence to talk:cross-cultural ideas on students’participation in academic group discussion[J].English for Specific Purpose, 199 (3) .

[3]李巍.关于大学课堂中的“沉默症”[J].北京第二外国语学院学报, 2002 (3) .

[4]亚当·肯顿.行为互动:小范围相遇中的行为模式[M].北京:社会科学文献出版社, 2001.

16年全国理科二本大学排名 篇3

二本大学，是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4—6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。下面是2016年全国理科二本大学排名情况，希望能帮助到大家!

全国共有459所二本大学参与了2016二本大学排名理科，其中排名第一的是深圳大学，排名第二的是天津师范大学，排名第三的是安徽师范大学，以下是二本大学排名理科具体名单，供大家参考。

说明：有些大学在本省招收一本，但在全国其他很多省份在二本招生，也只能称其为二本大学，如湖北工业大学，故把这类学校也列入二本大学排名理科列表。【省内一本：在本省内一本招生，省外二本招生;省外一本：本省内二本招生，省外一本招生】

二本大学排名理科全国排名学校名称 学校类型1105深圳大学综合2112天津师范大学师范3114安徽师范大学师范4157上海中医药大学医药5157河南农业大学农林6165广州大学综合7166河南理工大学理工8168南京中医药大学医药9168河北农业大学农林10176兰州交通大学理工11178天津工业大学理工12183济南大学综合13184天津中医药大学医药14187安徽理工大学理工15190兰州理工大学理工16191温州医科大学医药17191河南师范大学师范18193杭州师范大学师范19193内蒙古农业大学农林20197河南工业大学理工21198天津理工大学理工22198四川师范大学师范23203上海海洋大学农林24203天津财经大学财经25203东北电力大学理工26206长春工业大学理工

27207成都中医药大学医药28207安徽农业大学农林29209重庆交通大学理工30209内蒙古师范大学师范31211天津科技大学理工32214中国计量学院理工33214辽宁师范大学师范34217吉林农业大学农林35219桂林理工大学理工36219沈阳建筑大学理工37223安徽医科大学医药38223三峡大学综合39227曲阜师范大学师范40227西南科技大学理工41227河北医科大学医药42227云南民族大学民族43232江苏师范大学师范44232内蒙古工业大学理工45238南通大学综合46238湖北工业大学理工47242上海海事大学理工48242桂林电子科技大学理工49242安徽财经大学财经50246安徽工业大学理工51248山东财经大学财经52251重庆师范大学师范53252西北政法大学政法54253广西民族大学民族55253甘肃农业大学农林56255中国民航大学理工57255云南农业大学农林58257河北科技大学理工59258贵州师范大学师范60259东华理

工大学理工61261重庆工商大学财经62261河南科技大学理工63263沈阳航空航天大学理工64263景德镇陶瓷学院理工65266江苏科技大学理工66266山东中医药大学医药67268浙江农林大学农林68269温州大学综合69269浙江财经大学财经70271烟台大学综合71271华东交通大学理工72271山西财经大学财经73271武汉工程大学理工74275重庆理工大学理工75275大连交通大学理工76279内蒙古科技大学综合77279山西师范大学师范78281南京财经大学财经79281海南师范大学师范80281云南财经大学财经81285广东财经大学财经82285成都信息工程学院理工83288上海工程技术大学理工84288西安石油大学理工85288山西农业大学农林86291常州大学理工87291河北经贸大学财经88291吉林师范大学师范89294广州医科大学医药90295西华大学综合91295大连工业大学理工92297北华大学综合93297昆明医科大学医药94297华北水

利水电大学理工95297河南中医学院医药96301北京建筑大学理工97301上海电力学院理工98301西华师范大学师范99301山西医科大学医药100305广东技术师范学院师范101307山东建筑大学理工102307辽宁科技大学理工103309吉首大学综合104310宁夏医科大学医药105310河北联合大学理工106310太原科技大学理工107313西南民族大学民族108313辽宁中医药大学医药109316沈阳师范大学师范110316吉林化工学院理工111318天津商业大学财经112318浙江海洋学院农林113318西安工业大学理工114321北方工业大学理工115321长春大学综合116321吉林财经大学财经117321青海民族大学民族118325河北工程大学理工119327鲁东大学综合120327浙江中医药大学医药121327西北民族大学民族122330河南财经政法大学财经123330贵阳医学院医药124332淮北师范大学师范125333辽宁工业大学理工126333青海师范大学师范127335

北京信息科技大学理工128335上海应用技术学院理工129335湖南工业大学理工130340广东海洋大学农林131340石家庄经济学院财经132340长春中医药大学医药133343沈阳理工大学理工134343西安工程大学理工135345贵阳中医学院医药136345贵州民族大学民族137348郑州轻工业学院理工138348西安财经学院财经139350大连海洋大学农林140350贵州财经大学财经141353沈阳化工大学理工142355北京联合大学综合143355徐州医学院医药144355大连大学综合145355北方民族大学民族146355商丘师范学院师范147355信阳师范学院师范148363聊城大学综合149363绍兴文理学院师范150363内蒙古民族大学综合151366渤海大学综合152366大连民族学院民族153366安徽工程大学理工154369中国青年政治学院政法155369青岛农业大学农林156369江西中医药大学医药157372北京服装学院理工158372广东金融学院财经

159372南京工程学院理工160372中原工学院理工161377福建工程学院理工162378临沂大学师范163378广西中医药大学医药164378内蒙古医科大学医药165381安徽中医药大学医药166383乐山师范学院师范167383桂林医学院医药168383西南林业大学农林169383西安邮电大学理工170387上海立信会计学院财经171387广东医学院医药172387广西财经学院财经173387湖南工程学院理工174387合肥学院理工175392南京审计学院财经176392赣南师范学院师范177394内蒙古财经大学财经178394延安大学综合179396泰山医学院医药180397广东药学院医药181397苏州科技学院理工182397齐鲁工业大学理工183400北京农学院农林184400丽水学院师范185400四川理工学院理工186403甘肃中医学院医药187403南昌工程学院理工188403安徽建筑大学理工189406东莞理工学院理工190406河北科技师范学院师范191406遵义医学院医

药192409中国民用航空飞行学院理工193409江西科技师范大学师范194412沈阳大学综合195412辽宁石油化工大学理工196412厦门理工学院理工197412兰州商学院财经198412新乡医学院医药199418上海第二工业大学理工200418辽宁医学院医药201418云南中医学院医药202421川北医学院医药203421广西师范学院师范204423北京物资学院财经205423上海政法学院政法206423长春工程学院理工207427北京石油化工学院理工208427重庆科技学院理工209427衡阳师范学院师范210427湖南商学院财经211427海南医学院医药212427长春师范大学师范213433上海金融学院财经214433上海电机学院理工215433惠州学院综合216433五邑大学综合217433江苏理工学院师范218433山东工商学院财经219433湖南文理学院综合220433闽南师范大学师范221433井冈山大学综合222443北京印刷学院理工223443上海海关学院政法224443重庆文理学院综

合225443唐山师范学院师范226443洛阳师范学院师范227443阜阳师范学院师范228443安庆师范学院师范229451天津城建大学理工230451天津职业技术师范大学师范231451嘉应学院综合232451泸州医学院医药233451吉林建筑大学理工234456天津农学院农林235456重庆三峡学院综合236456盐城师范学院师范237456山东交通学院理工238456浙江万里学院理工239456广西科技大学理工240456河西学院综合241456甘肃政法学院政法242456河南科技学院师范243466韩山师范学院师范244466潍坊医学院医药245466嘉兴学院综合246466湖州师范学院师范247466成都工业学院理工248466闽江学院理工249466大理学院综合250466安徽科技学院师范251474金陵科技学院理工252474湖南科技学院综合253474忻州师范学院师范254477上海商学院财经255477肇庆学院综合256477盐城工学院理工257477浙江水利水电学院理工

258477浙江科技学院理工259477绵阳师范学院师范260477玉林师范学院师范261477湖南财政经济学院财经262477沈阳工程学院理工263477河北金融学院财经264477南阳师范学院师范265489华北科技学院理工266489楚雄师范学院师范267489河南牧业经济学院农林268489陕西中医学院医药269489西安医学院医药270495长江师范学院师范271495防灾科技学院理工272499中国劳动关系学院政法273499中华女子学院语言274499徐州工程学院理工275499滨州学院综合276499郑州航空工业管理学院财经277499皖南医学院医药278499合肥师范学院师范279506仲恺农业工程学院农林280506韶关学院综合281506济宁医学院医药282506潍坊学院综合283506滨州医学院医药284506攀枝花学院综合285506右江民族医学院医药286506泉州师范学院师范287506九江学院综合288506玉溪师范学院师范289506安阳师范学院师范290506黄淮

学院师范291506安阳工学院理工292506蚌埠医学院医药293521宁波工程学院理工294521廊坊师范学院师范295521赤峰学院综合296525邵阳学院综合297525承德医学院医药298525唐山学院理工299525陕西理工学院理工300531佛山科学技术学院综合301531淮海工学院理工302531淮阴师范学院师范303531内江师范学院师范304531南阳理工学院理工305531山西中医学院医药306531山西大同大学综合307538北京电子科技学院理工308538常州工学院理工309538德州学院综合310538湖南工学院理工311538沈阳医学院医药312538吉林工程技术师范学院师范313538洛阳理工学院理工314538平顶山学院师范315538集宁师范学院师范316538黄山学院综合317549淮阴工学院理工318549山东政法学院政法319549衢州学院理工320549长沙学院理工321549天水师范学院师范322549河北北方学院医药323549宜春学院综合

324549长治医学院医药325549太原师范学院师范326560南京晓庄学院师范327560成都学院综合328560湖南人文科技学院综合329560湖南城市学院综合330560湖南理工学院理工331560三明学院综合332560北华航天工业学院理工333560石家庄学院综合334560皖西学院师范335560滁州学院师范336560贵州师范学院师范337572常熟理工学院理工338572宜宾学院综合339572赣南医学院医药340572曲靖师范学院师范341572河南工程学院理工342572西安文理学院综合343572巢湖学院师范344572运城学院综合345580福建江夏学院综合346580西安航空学院理工347583广东第二师范学院师范348583百色学院综合349583鞍山师范学院师范350583琼州学院综合351583宁夏师范学院师范352583通化师范学院师范353583宝鸡文理学院师范354583吕梁学院综合355592怀化学院综合356592兰州文理学院综合357592河北民族师范

学院师范358592吉林医药学院医药359592安康学院综合360592咸阳师范学院师范361592黔南民族师范学院师范362601台州学院综合363601钦州学院综合364601湖南第一师范学院师范365601辽东学院财经366601河北建筑工程学院理工367601吉林农业科技学院农林368601吉林工商学院财经369601许昌学院师范370601淮南师范学院师范371601贵州理工学院理工372601晋中学院师范373601太原学院综合374615广东石油化工学院综合375615成都医学院医药376615湘南学院综合377615甘肃民族师范学院师范378615上饶师范学院师范379615呼伦贝尔学院综合380615铜陵学院财经381615长治学院师范382625重庆第二师范学院师范383625泰山学院综合384625湖南女子学院语言385625陇东学院综合386625白城师范学院师范387625红河学院综合388625河南城建学院理工389632湛江师范学院师范390632济宁学院综合

391632桂林航天工业学院理工392632辽宁科技学院理工393632莆田学院综合394632武夷学院师范395638山东青年政治学院政法396638营口理工学院理工397638宁德师范学院师范398638信阳农林学院农林399638太原工业学院理工400643首钢工学院理工401643广州航海学院理工402643枣庄学院综合403643梧州学院综合404643龙岩学院师范405643河北中医学院医药406643邯郸学院师范407643沧州师范学院师范408643周口师范学院师范409643新乡学院师范410643渭南师范学院师范411654河套学院综合412654榆林学院师范413654贵阳学院综合414654安顺学院师范415658山东管理学院综合416658山东女子学院综合417658河池学院综合418658张家口学院综合419658保定学院师范420658新余学院综合421658宿州学院师范422658池州学院综合423658遵义师范学院师范424667泰州学院综合425667江苏第二

师范学院师范426667齐鲁师范学院师范427667菏泽学院综合428667贺州学院综合429667广西民族师范学院师范430667兰州城市学院综合431667萍乡学院综合432667文山学院师范433667郑州师范学院师范434667兴义民族师范学院师范435667凯里学院师范436680西昌学院综合437680邢台学院师范438680南昌师范学院师范439680商洛学院师范440684四川文理学院综合441684四川旅游学院综合442684长沙师范学院师范443684衡水学院师范444684景德镇学院综合445684普洱学院师范446690山东农业工程学院农林447690成都师范学院师范448690蚌埠学院理工449690铜仁学院综合450695四川民族学院民族451695保山学院综合452695陕西学前师范学院师范453698昆明学院综合454699兰州工业学院理工455699六盘水师范学院师范456701呼和浩特民族学院综合457702昭通学院师范458702毕节学院综合459719北京城

江苏二本大学排名理科 篇4

2019湖南二本大学排名及分数线(理科+文科)

1、湖南二本大学排名【理科】

根据历年湖南理科二本录取平均分排名，包含部分专业在一本招生的二本大学。

二本大学排名	高校名称	所在地	录取线差	二批分数线	高校平均分
1	吉首大学（一本）	湖南	59	424(第二批)	483
2	湖南商学院（一本）	湖南	76	424(第二批)	500
3	湖南第一师范学院	湖南	72	424(第二批)	496
4	湖南工业大学（一本）	湖南	69	424(第二批)	493
5	湖南财政经济学院	湖南	62	424(第二批)	486
6	长沙学院	湖南	53	424(第二批)	477
7	湖南理工学院（一本）	湖南	52	424(第二批)	476
8	湖南工程学院	湖南	41	424(第二批)	465
9	湘南学院	湖南	40	424(第二批)	464
10	衡阳师范学院	湖南	40	424(第二批)	464
11	长沙师范学院	湖南	40	424(第二批)	464
12	湖南警察学院	湖南	35	424(第二批)	459
13	湖南文理学院	湖南	31	424(第二批)	455
14	湖南城市学院	湖南	29	424(第二批)	453
15	湖南医药学院	湖南	28	424(第二批)	452
16	湖南工学院	湖南	25	424(第二批)	449
17	湖南科技学院	湖南	21	424(第二批)	445
18	湖南女子学院	湖南	17	424(第二批)	441
19	邵阳学院	湖南	16	424(第二批)	440
20	怀化学院	湖南	13	424(第二批)	437
21	湖南人文科技学院	湖南	11	424(第二批)	435
22	长沙医学院	湖南	4	424(第二批)	428
23	湖南涉外经济学院	湖南	3	424(第二批)	427

2、湖南二本大学排名【文科】

根据历年湖南文科二本录取平均分排名，包含部分专业在一本招生的二本大学。

二本大学排名	高校名称	所在地	录取线差	二批分数线	高校平均分
1	湖南商学院（一本）	湖南	59	485(第二批)	544
2	湖南第一师范学院	湖南	52	485(第二批)	537
3	湖南工业大学（一本）	湖南	48	485(第二批)	533
4	湖南财政经济学院	湖南	44	485(第二批)	529
5	吉首大学（一本）	湖南	41	485(第二批)	526
6	长沙学院	湖南	38	485(第二批)	523
7	湖南理工学院（一本）	湖南	34	485(第二批)	519
8	衡阳师范学院	湖南	34	485(第二批)	519
9	长沙师范学院	湖南	28	485(第二批)	513
10	湖南文理学院	湖南	27	485(第二批)	512
11	湖南工程学院	湖南	25	485(第二批)	510
12	湖南警察学院	湖南	25	485(第二批)	510
13	湖南城市学院	湖南	21	485(第二批)	506
14	湘南学院	湖南	19	485(第二批)	504
15	湖南工学院	湖南	17	485(第二批)	502
16	湖南科技学院	湖南	15	485(第二批)	500
17	邵阳学院	湖南	12	485(第二批)	497
18	湖南人文科技学院	湖南	9	485(第二批)	494
19	湖南女子学院	湖南	9	485(第二批)	494
20	怀化学院	湖南	7	485(第二批)	492
21	湖南医药学院	湖南	6	485(第二批)	491

附录：点击这里查看-2019中国所有大学排名完整榜单

录取线差=平均分 — 批次线(也就是说平均超过二本线多少分，这个分数有参考价值，大多数学校录取线差较稳定，暴冷暴热的少数学校会异常)

点击表格中相应省份即可查看该省份二本大学排名：

全国	北京	上海	天津	重庆	广东	江苏	山东
浙江	湖北	四川	广西	湖南	辽宁	海南	宁夏
福建	甘肃	河北	吉林	江西	云南	河南	内蒙古
陕西	安徽	新疆	西藏	贵州	青海	山西	黑龙江

2019全国公办三本大学排名

公办三本大学	所在地区
华中科技大学武昌分校	湖北
浙江大学城市学院	浙江
北京师范大学珠海分校	广东
浙江大学宁波理工学院	浙江
华中科技大学文华学院	湖北
海南大学三亚学院	海南
燕山大学里仁学院	河北
武汉科技大学中南分校	湖北
四川大学锦江学院	四川
云南师范大学商学院	云南
北京理工大学珠海学院	广东
武汉大学东湖分校	湖北
厦门大学嘉庚学院	福建
武汉科技大学城市学院	湖北
南开大学滨海学院	天津
华中师范大学汉口分校	湖北
吉林大学珠海学院	广东
西安交通大学城市学院	陕西
河北大学工商学院	河北
华南理工大学广州汽车学院	广东
四川大学锦城学院	四川
大连理工大学城市学院	辽宁
北京化工大学北方学院	河北
山西大学商务学院	山西
西南大学育才学院	重庆
江南大学太湖学院	江苏
长春理工大学光电信息学院	吉林
电子科技大学中山学院	广东
广东工业大学华立学院	广东
武汉理工大学华夏学院	湖北
湖南商学院北津学院	湖南
成都理工大学广播影视学院	四川
南京航空航天大学金城学院	江苏
中南民族大学工商学院	湖北
河北工业大学城市学院	河北
东南大学成贤学院	江苏
云南大学滇池学院	云南
天津大学仁爱学院	天津
电子科技大学成都学院	四川
广州大学华软软件学院	广东
成都理工大学工程技术学院	四川
四川师范大学文理学院	四川
哈尔滨工业大学华德应用技术学院	黑龙江
湘潭大学兴湘学院	湖南
长沙理工大学城南学院	湖南
中国传媒大学南广学院	江苏
云南大学旅游文化学院	云南
湖北大学知行学院	湖北
中北大学信息商务学院	山西
浙江师范大学行知学院	浙江
北京科技大学天津学院	天津
复旦大学上海视觉艺术学院	上海
北京邮电大学世纪学院	北京
中国矿业大学徐海学院	江苏
湖南农业大学东方科技学院	湖南
华东交通大学理工学院	江西
广州大学松田学院	广东
中山大学南方学院	广东
四川外语学院重庆南方翻译学院	重庆
重庆师范大学涉外商贸学院	重庆
湖南科技大学潇湘学院	湖南
江西师范大学科学技术学院	江西
西北师范大学知行学院	甘肃
湖南师范大学树达学院	湖南
华南师范大学增城学院	广东
南昌大学科学技术学院	江西
三峡大学科技学院	湖北
中国海洋大学青岛学院	山东
宁波大学科学技术学院	浙江
中南财经政法大学武汉学院	湖北

江苏二本大学排名理科 篇5

河海大学是一所拥有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。一百年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。

高考志愿填报“六大禁忌”

一、忌高分低填

分析：一些考分较高的同学，由于自信心不够、害怕报的人太多出现撞车情况，而不敢填报自己所中意的学校及专业，导致最终录取结果不如意。这些考生往往对自己所处的高分段整体情况、报考学校招生情况不了解。

支招：填报志愿前，要多方收集了解报考学校的招生情况，可以将该校近几年的招生情况做个统计分析，同时要关注本省高分段考生人数、填报意向，以便准确填报。这些信息都可以通过老师、当地媒体及网络中轻松获得。

二、忌低分高填

分析：这类考生由于过分的乐观或是心存侥幸，抱着赌博的心理填报，寄希望于别人不报或是撞车，再不就是希望招生学校降分，最终导致失利。考生的这种填报心理不切实际,学校录取分数线的划定是根据每年的报考人数及生源质量整体考量后制定的，因此一般都是合理而科学的，除非是学校扩招，否则降分的几率比较小。

支招：放弃赌博侥幸心理，根据自己的分数，参照录取学校几年的录取分数线，客观填报志愿。

三、忌从热从众

分析：一部分各批次录取线上下的考生，易出现从众及从热盲目填报现象，即看到与自己分数差不多的学生填什么也跟着填什么，或是在这个分数段内盲目选择热门学校、热门专业，最终导致自己名落孙山或是所录非所愿。

支招：首先要明白自己的喜好，然后对录取线在本分数段上下的学校及各招生专业进行一次系统的分析与比较，同时了解一下别人的填报情况，在学校与专业爱好之间找到一个平衡点，这样失误率会大大降低。

四、忌高分乱填

分析：一些尖子生潜意识里总以为“高分何愁嫁不出去”，因此不考虑实际情况，随便填一个全国名校，结果马失前蹄。相对于名校的招生名额，高分考生的数量并不少，因此各名校的招生对象选择的余地比较大。

支招：高分考生要想如愿进入理想大学，填报前期工作要做好，既要了解到别的尖子生多数报的是什么学校何专业，又要对自己的优势如爱好、科目分数(有的学校录取有小分要求，如语言学校)进行分析，谨慎填报，避免撞车或盲目。

五、忌低分乱填

分析：一些高考生由于考分不理想，加上三本以下的录取学校太多，良莠难分，因此处在低分数段的上线考生，由于信息无法掌握全面，或是由于发挥不理想心理落差大等，在填报志愿时，便极其不负责的乱填。这样的填报心态当然不对，是对所有关心他的人一种不负责的表现。

支招：端正态度，上大学最大的受益者是考生本人，能考上这背后有多少人的汗水与心血，要珍惜来之不易的上大学机会。要从自己感兴趣的方向入手，建议先定专业再定学校。

六、忌爱走极端

分析：志愿填报时，都会设有“是否服从调配”一项。许多考生由于害怕落选，便不加考虑，在所有该项都打钩;有的考生则又太过自信或是太执著，非此不可，因此在所有该项都打叉。