师德师风征文为了心中那份爱

师德师风征文为了心中那份爱（精选6篇）

师德师风征文为了心中那份爱 篇1

师德师风征文为了心中那份爱

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，二十三年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年三月，一个噩耗传来，父亲因病去世，犹如晴

天霹雳，十一岁就失去了妈妈的我，现在父亲又走了，我悲痛不已。但我也没因此而耽误学生一节课。我的婆婆、公公常年有病，为了不耽误学生的学习，我总是趁星期天才回老家看望他们，看到他们备受病痛的折磨，我也不能在她们身边照顾，心里特别惭愧。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，我喜欢你，你就像我们的妈妈。”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，二十三年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年三月，一个噩耗传来，父亲因病去世，犹如晴天霹雳，十一岁就失去了妈妈的我，现在父亲又走了，我悲痛不已。但我也没因此而耽误学生一节课。我的婆婆、公公常年有病，为了不耽误学生的学习，我总是趁星期天才回老家看望他们，看到他们备受病痛的折磨，我也不能在她们身边照顾，心里特别惭愧。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，我喜欢你，你就像我们的妈妈。”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

师德师风征文为了心中那份爱 篇2

李晶, 宁津县人民医院ICU病房一名普通护士, 2002年毕业于山东中医护士学校, 同年分配到宁津县人民医院外二科当护士, 2014年调入内一科, 2005年, 我院成立ICU她被调入ICU, 至今一直在ICU工作。李晶具有较高的政治思想素质和良好的职业道德, 十几年来, 她潜心钻研业务, 技术娴熟, 服务热情, 她时刻以“病人为中心”, 认真做好各项护理工作, 在这个平凡的岗位上, 她用自己的青春、自己的情怀、自己的生命, 谱写了一曲白衣天使的爱之歌。

她说:只要你尽到了责任, 病人就会记住你

2002年刚毕业的李晶带着青春的热情和对生命的热爱, 穿梭在病房之间, 她向老师们虚心请教, 苦练基本功。2003年外二科室收入一名车祸外伤后重度颅脑损伤的六旬三无病人, 患者处于昏迷状态, 头部多处伤口流血, 当时我院还未建立重症监护室, 护士长安排全科护士轮流看护老人, 李晶像对待自己的亲人一样照顾他, 尽管老人神志不清, 她做每一项操作时, 都是亲切地和他交谈:大爷, 我们该翻身了;大爷, 我们该吃药了;大爷, 我给你扎针了。李晶像对待清醒的病人那样和老人说着话, 她坚信老人能够听得到她的呼唤。她耐心地为老人擦洗身体, 喂水喂饭, 不厌其烦地更换被老人弄脏的床单。李晶还自己花钱为老人买来奶粉。李晶亲人般的护理, 赢得了老人同病房病友的称赞, 他们都对李晶竖起大拇指。他们说:李晶和别的护士不一样, 见到李晶犹如见到亲人般的感觉。两天后, 老人的儿子赶到医院, 通过老人病房病友的讲述及自己的亲眼所见, 他非常感动, 老人康复出院的那天, 他把一副镜匾交到李晶手上, 上写“白衣天使, 亲情护理”八个大字, 这个中年汉子激动地说:李晶护士, 谢谢你!康复的老人更是紧紧拉着李晶的手, 许久不松开。这对于刚上班的李晶来说是一种莫大的鼓励, 她的工作热情更高了。可有件事情的发生让李晶快乐的心情跌倒谷底。那天中午班来了一位女患者, 值班护士好不容易扎上的液体不到二十分钟就渗液了, 这个时候李晶来接班了, 她是责任班, 理所当然她去。听交班的护士说这位患者的血管很难找, 李晶的心里不免有些打怵。当来到病房看到患者时李晶惊呆了, 她好胖啊, 体重足有200多斤。拿起患者胖胖的手臂, 李晶耐心地选择血管, 终于找到了一根很细但不是很清楚的血管。李晶正要穿刺时, 一旁的一位年轻人, 后来才知道是患者的侄子发话了:“才几分钟就鼓针了, 你们的技术太差了吧, 这次你看好, 必须一针扎上, 否则的话咱试试。”他说着话时还使劲攥紧了拳头。听到他的恐吓, 看着那攥紧的拳头, 李晶出汗了。准备扎针时, 他又不停地发问问李晶叫什么名字、家住哪儿等等, 李晶没有一一回答, 这或许让他感到没面子, 于是扬言找院长投诉李晶态度不好。在这种情况下李晶真没有信心了, 她选择了放弃, 决定找护士长。见李晶端着治疗盘往外走, 那位家属也紧随其后, 来到护士站, 他爆发了, 指着李晶的名字一顿臭骂, 什么粗话丑话都骂出来了, 李晶呆呆地站在那里, 任凭发飙, 只默默地留着委屈的泪水, 后来还是主任护士长及时劝走了她。

这样的患者家属毕竟是少数的。这件事过后, 慢慢李晶就淡忘了, 她仍然在她的岗位上, 尽职尽责, 一丝不苟地工作着。李晶是个爱笑的人, 无论工作多忙多累她总是脸带微笑。有一位气管切开患者, 李晶每天都要给他气管切开处换药数次, 由于病人痰多操作时经常有痰液溅到身上、脸上, 李晶从没有嫌过脏, 当病人一脸惊恐, 满含歉意看着她时, 李晶总是微笑着摆摆手。2004年李晶调入内一科工作, 这个病人及家属来内一科看病人, 一眼就认出了正在病房输液的李晶, 她拉着李晶的手对周围的人说:“这是李晶护士, 她是我见过的最细心、最有爱心的护士了。”自己做了应该做的, 病人却记住了她, 李晶非常感动, 她说:“只要你尽到了自己的责任, 病人就会记住你。”

患者:李晶是我见到的最爱笑的护士

李晶每天上班后第一件就是看望她所管的病人:“今天你感觉好一些吗?”“昨晚睡得好吗?”每天下班前, 再次来到病床前看望病人, 问问他们有什么需要, 一句句简单的问候拉近了她与病人之间的距离;一句句真诚的话语, 使病人感受到了医患之间的平等与亲切。李晶护理过的病人都会记得她, 还有的病人和李晶成了朋友。李晶刚到内一科不久, 来了一个有机磷中毒的女患者, 因和丈夫吵架, 一气之下喝了农药。病人被抬进病房时, 呼吸微弱, 生命垂危。那个时候医院还没有中心供氧, 当时已怀有七个月身孕的李晶拖着笨重的身体去推氧气瓶, 给患者吸上氧, 在给患者插胃管洗胃时, 病人吐了, 污秽物溅了李晶一脸一身, 她用手抹了一下脸, 继续给病人洗胃。经过抢救患者脱离了危险, 没想到刚刚脱离危险的患者又哭又闹, 吵着不想活了, 她愤怒地要拔下针头, 被眼疾手快的李晶给制止了。于是, 李晶又做患者的思想工作, 和患者的老公沟通, 终于使夫妻俩和好如初, 李晶这才松了一口气。

十几年来, 李晶几乎把自己的全部感情和精力都投入到了工作中, 一些本该由她来做的家务事, 就都压在了丈夫身上。李晶所在的内一科护士少, 病人多, 经常加班加点, 有一次, 李晶在科室48小时没有回家, 一向任劳任怨支持她工作的丈夫也颇有微词。李晶说:作为护士, 我对得起我的职业, 但我对不起我的家人。我是一名护士, 可是儿子感冒发烧时, 我不能像其他母亲一样守候在他身边, 在丈夫劳累时, 我不能及时送上一杯新沏的茶, 在爸爸妈妈思念女儿时, 我也只能说工作太忙。我知道, 我欠家人的太多太多了, 我不是一个好母亲、好妻子、好女儿。说这话时, 李晶的眼里有泪光再闪。

2005年春季的一天, 一位患者去厕所时突然昏迷倒在地上, 听到陪伴人的呼救声, 正在治疗室忙着的李晶立即冲过去, 当时患者已无意识, 呼吸心跳都已停止, 李晶立即进行紧急施救, 她迅速将患者放平, 跪在地上对患者实施胸外心脏按压和人工呼吸, 她不顾老人的污浊口气和嘴边呕吐的秽物, 毅然对病人实施口对口的人工呼吸, 值班的同事们都赶来了, 经过大家的努力, 老人终于恢复了心跳和呼吸, 那一刻李晶感到从未有过的自豪。

工作中的李晶总是面带笑容, 无论是给病人做健康指导, 还是基础护理, 只要李晶的身影出现在病房, 病人就会看到她挂着微笑的面庞。患者说:李晶是我见到的最爱笑的护士。

护士:李晶是我们的好姐妹好组长

护士是一个与爱相连的称谓, 护理工作看似平淡却不平凡, 虽没有显赫的业绩, 却能用汗水给病人带来生命之光。

2005年, 医院成立ICU, 工作主动, 任劳任怨的李晶被选入ICU工作。ICU重症监护病房是病人“全托”制, 没有家属在旁边, 病人都是急危重病人, 一切都靠护士护理照料。李晶在ICU里, 对病人耐心细致, 不怕脏和累, 一丝不苟地做好每一项工作, 李晶说, 在这里更需要护士的慎独精神。2007年2月, 已经是科室骨干的李晶被派往天津第三中心医院ICU进修, 她抓住机遇, 勤学苦练, 熟悉掌握了ICU的业务和各种仪器的操作。学习归来后, 她利用所学积极开展如中心静脉压测定、营养液配制、股静脉置管术、PICC等护理新技术, 积极配合医生开展锁骨下静脉置管技术、气管插管等;2011年8月ICU购进一台床旁血滤机, 通过培训李晶成为ICU第一个掌握床旁血滤机应用技术的护士。

时间在一轮又一轮的倒班生活中流逝, 阅历在一次又一次的交接班中增长。几年下来, 李晶已经由一位年轻护士成为ICU的资深护士, 护士长让她做责任组长。担任责任组长以后, 李晶带领她的护理小组完成一个个护理任务, 护理难度大的病人护士长都会分给李晶的护理小组。李晶带领组内的护士们除做好护理工作外, 还积极学习一些新的知识和技术。

2008年夏天, ICU收治了一位重度脑出血的男患者, 患者身材肥胖, 体重足有一百多公斤, 四肢瘫痪。当时正直酷暑, 医院的空调恰巧发生了故障, 患者情绪急躁, 经常发脾气, 李晶和她的姐妹们每5分钟就为他擦汗并按摩肢体, 怕他起压疮, 每半小时为他翻一次身, 为了防止病人起痱子, 李晶和护士们还给病人扇扇子, 结果病人没长一个痱子, 回家后李晶却看到自己起了满身的痱子。由于病人卧床, 胃肠蠕动差, 患者出现腹胀、便秘, 各种办法都用过了, 病人还是排不出大便, 李晶迅速地戴上手套, 用手给患者抠出硬粪块。在李晶和她的姐妹们的精心护理下, 住院半个多月, 病人没发生一处压疮。一个月后他的家人将写有“白衣天使, 胜似亲人”的锦旗送到科室。这是对她们工作的肯定。

护理岗位是平凡的, 在这个平凡的岗位上, 李晶十几年如一日, 用行动诠释着对病人、对护理事业深深的爱, 通过努力, 李晶取得了一些成绩。2006年5月在全院护理技术操作比赛中, 李晶获得第一名的好成绩;2012年12月她被选拔去参加德州市卫生系统护理岗位创新技能大赛, 获得铜奖;2014年5月她被评为德州市优秀护士, 宁津县人民医院十佳护士。她连年被医院评为先进个人, 每年的业务考试总是名列前茅。

为了心中的那份爱 篇3

我知道，教育是太阳底下最光辉的事业，师德就是教育的光辉；教师是塑造人类灵魂的工程师，师德就是教师的灵魂.师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是孩子梦想之光，师德中承载着一份深沉，深沉的爱的事业——教书育人。

法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”，引领着每一个孩子走向他们美好的梦想世界。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

“立教为民，育人圆梦”。一句简单的话语，就诠释了师德，我们作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，树立良好的师德形象，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

我爱教师，这一份爱的事业。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这一个信念镶嵌在我的心中，心中那份沉甸甸的爱。

从教十八年，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让我身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。教师的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，学生的梦想就在这默默的爱之中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。

平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我成功了，因为爱——让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。三尺讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

毫不夸张地说，这是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！记得，在多少个冬日的午休，我给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里；记得，多少个晚学之后，给需要辅导孩子准备了喷香的包点；记得，多少个早晨，不适的孩子吃着我为他们准备的可口小菜……。记得一次，班上的小茵同学在课间突发高烧并伴随抽搐，听到她粗重的呼吸，看到她因发烧而抽搐着，看到她口吐着白沫，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我将我的手指放到了孩子的口中，观察几十秒的同时上报学校并打电话救助，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑楼下的医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我累倒在病床旁……

爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。我永远记得这个日子，2014年的1月13日。那天是我35岁生日，当天刚好是学期末测试后最繁忙的一天，一天中，除了喝水吃饭上个厕所，时间几乎都是用在评卷和繁琐的过分入册上，在办公室忙得晕乎晕乎。这时，班里的一位学生叫上我，上到了班里，当我推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班50个孩子都回来了，桌上摆着一个他们亲手做的蛋糕，还有一束简朴的鲜花，孩子们手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“彩霞姐姐，我们爱你，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师的宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

是啊，没有教不好的孩子。18年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！

为了心中那份爱演讲稿 篇4

门诊服务中心

宁艳

泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对医务工作者的的崇拜，带着对护理事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了护理这一职业。从踏进医院的第一天起，我便有一个执着的信念：全身心投入护理事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个患者尽快恢复健康。

“一切为了患者，为了患者的一切，为了一切患者。”这既是我们医院的服务理念，同时也是我从事护理工作的最高准则，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。因为我选择的职业是——护理。

尽管我现在还是门诊服务中心的一名导医，每天面对的是一张张陌生的面孔，但我用最大的耐心对待每一位患者。每天我都要面对很多患者，回答他们提出的各种问题，一遍，一百遍，一千遍的重复着。对于第一次来院的患者一个最简单的问题要解释很多他才明白。若在医院遇到不愉快的问题我尽力解决并耐心劝导，尽我最大的力量让患者满意而归，上班不到一周，我的嗓子已经哑的说不出话了，但我依然坚持，为了我心中对护理工作的那份爱！

作为一名中国共产党员，我谨记着那份责任，谨记着心中那份沉甸甸的爱。为医院的建设贡献自己的力量，这不光是为人民服务，同时也是履行党对我的嘱托。

前不久的一天上午，正值患者咨询的高峰期，非常的繁忙，我们正在指导患者填写诊疗卡资料、分诊及指路。这时，一个年轻的男性异常紧张的对我说:“护士，我爱人怀孕5个月了，现在在卫生间又流血又流水，是不是流产了?” 我心中大惊，意识到情况十分危急，立刻安排张婷先去卫生间查看情况，我迅速推来平车，在最短的时间将患者送到门诊妇产科，待医生确定病情相对稳定后，我和张婷将患者送入病房，在路上我们边观察病情边安慰情绪紧张的患者及家属，由于安排合理，一路绿色通道，患者在最短的时间内被送入产房，我们终于松了一口气。

一天，一位四十来岁的女性突然倒在大厅里，手捂着胸口，表情十分痛苦。我意识到患者可能突发意外，立即推来平车，送去急救，争取一分一秒，把患者送到急诊科救治。在场的其他患者都向我们投来赞许的目光。

门诊服务虽是平凡的工作，但也是医院的重要窗口。我们工作所取得的成绩也来自于一个优秀的团队。门诊主任无时无刻不在为患者着想，关心每一个服务细节，护士长手把手教我们每一个服务环节要领。这里的每一个同事都在自己的工作岗位上为医院的建设和发展努力工作、默默奉献着：

同事邓小玲忍住刺鼻的味道，为一个喝醉酒而吐得满地都是的女同志用卫生纸为她擦净嘴角和衣服

黄金用平车推着一位胖的连轮椅都坐不下去的患者去住院，用尽全身力气，终于推上坡后送到病房，这时她已气喘吁吁，满头大汗

姚静旖陪着一位盲人在院就诊，耐心仔细，小心搀扶，直到最后送上公共汽

黄程程为一位两天没吃饭的可怜老人买来食物，又塞给他20元钱作为路费

张美琪在自己下班后陪着一位年近九旬、腿脚不便的老人看病直到拿完药……

她们风雨无阻:无论天气如何恶劣，一接到送病人的电话，她们立马出发，宁愿自己被雨淋，坚决不让患者受凉。

我们表于行，患者记于心，导医姑娘们的努力逐渐得到医院各部门及广大患者的认可。你们的满意就是我们的追求！

你们的满意就是我们的动力！

为了心中那份爱，我用护理去阐释青春的含义；

为了心中那份爱，我用真情来传达绿叶的情怀！

作文心中的那份爱1 篇5

我们每个人心中，都保留有一份爱。而那份爱，犹如冬日里的一缕阳光、沙漠中的一滴甘露，给我们找到了幸福的源泉。因为心中有爱，所以这个世界才如此丰富多彩。

在雷锋心中，充满着他对人民的爱。无论自己有多困难，生活有多贫困，雷锋总会给穷人们无私地送去帮助，送去温暖。在战友受伤时，他第一个伸出了援助之手;当他已经精疲力尽时，仍然要帮助别人。然而，他的一切付出都是不求回报的，以至于被别人冷嘲热讽。但雷锋从不后悔，以为人民服务为荣，他的名字永远地刻在了人民的心中。这是为什么?因为心中有爱。

在爱迪生的心中，充满着他对科学的爱。爱迪生并非聪慧过人，也不是什么“天才”或“神童”之类的。可是，他在世界科学史上有着不可动摇的地位，他对人类发展起着举足轻重的作用。谁能想到，爱迪生在走向成功的路上，仅仅为了发明电灯，就足足经历了10000次失败!或许这个数字会令你十分惊讶、难以置信，但那是千真万确的。无数人知难而退，无数人被失败打垮，只有爱迪生，他用他的不懈努力在字典上光荣地添上了“电灯”一词。这是为什么?也是因为心中有爱。

在迈克尔·杰克逊心中，充满着他对孩子的爱。正是因为自己失去了快乐的童年，他才会对孩子倍加关爱。虽然身为“流行音乐之王”，但他在孩子面前却是如此的和蔼可亲，就像是一个永远长不大的孩子。迈克尔·杰克逊为有病的孩子、无助的孤儿建起了占地1600英亩的“梦幻庄园”，为慈善事业捐助了高达23亿人民币，而其中大部分是捐给孩子的。正是由于他的乐善好施，迈克尔·杰克逊曾有过两次的诺贝尔和平奖提名，并且因为是捐助慈善事业最多的艺人而被载入了吉尼斯世界纪录!这是为什么?还是因为心中有爱。

留在心中的那份爱作文600字 篇6

记得那一日，我随姥姥一起去剧院看京戏《玉堂春》。幕布渐渐拉开，锣鼓骤然响起，我瞬间被铜鼓声中的高古之风所震撼。台上小旦的一声“苦啊”，低回婉转，唱尽了内心的凄凉哀怨，就连她的一个转身，都有道不尽的娇媚与凄美。她的一唱一念，不是以声唱戏，而是用情唱戏。当她圆润的唱腔响起，我仿佛穿越到苏三过堂的那个时代，依稀感受到苏三跪在堂前满腹的委屈和愁苦。当鼓声渐歇、幕布合起时，我仍在心中细细品味，久久不能回神。

自此，我被京戏的唱词气韵所折服，决心学唱京戏。怎奈看京戏的人少，会唱京戏的师傅更少，我几番周折，才如愿拜师学戏。一个简单的指法，我不知经过了多少回的练习，才习得罗敷女采桑的分毫神韵;就连一声不起眼的哭头“喂呀”，也是经过无数次吊嗓练习才换来了如今的颇有韵味。

暗蔽彝着镜中精致的妆容，回忆自己学戏的经历时，脑海中便会浮现出那一日看戏的情景，小旦和着急板繁弦，穿着缓带轻裘吟唱的样子历历在目，也才真切体悟到，戏中人物的婀娜多姿、动人声色，是京戏人在无数个日子里苦练和潜心钻研换来的。可以说，耙荒欢人京戏的背后凝结的都是一代代京戏人的苦心与匠心。