小学生作文保护环境

小学生作文保护环境（共13篇）

小学生作文保护环境 篇1

蔚蓝的天空；清澈的小溪；一碧千里的草原以及郁郁葱葱的森林，这一切都源自于我们的地球母亲，她是多么的美丽，又是多么的无私啊！我们作为这个生机勃勃的世界里的居民，更加应当爱护这多彩的环境，不让它被破坏。

一天，风和日丽，阳光明媚，在这舒适的好天气中，我迈着轻快的步伐，背着书包往家走，正当我过完马路时，前面的一个叔叔将喝完的可乐瓶随手扔在了地上，悠然而去，而紧接着，原本在我身后的一位环卫工奶奶迈着缓慢的步伐，却毫不迟疑地走向可乐瓶，有些吃力地弯下腰，将它捡起。看到这一幕的我先是一惊，随后便发出了质疑：捡起一个垃圾，在我们看来似乎是一件微不足道的小事，但对于一些年迈的环卫工人们是多么的吃力啊，更何况在离垃圾箱只有几步远的情况下，我们为什么不能将垃圾丢入垃圾箱呢？这不需要花费多少时间和精力啊，为何要让这些老爷爷老奶奶们如此费心呢？

想着想着，我回到了家中，将这件事告诉了妈妈，想不到，妈妈竟也愤愤地感慨起来：“小雨，那个叔叔这样做是不对的，但你可不能这样做哦，我们要做一个文明的人。”是啊，城市是我家，爱护靠大家嘛，从今以后，我下定决心，要做一个好公民：文明用语嘴边挂，见到垃圾捡起来，以后不会浪费水，绿色出行要做到！每人节约一滴水，汇集起来将是一片海洋；每人多种一棵树，以后将是一片大大的森林；每人捡起一个垃圾，我们的生活环境将会更美丽！

小学生作文保护环境 篇2

当前, 对于大多数高中生来说, 我们的环境保护意识还比较淡薄, 没有多少保护环境的热情, 同时对如何保护环境的认识也较为缺乏, 主要表现为: (1) 同学们大都对环境保护没有多少兴趣, 保护环境的行为相对比较滞后; (2) 不少同学缺少关于保护环境的知识, 对如何保护环境的态度也不明确, 环境保护的认识水平需要进一步的加强; (3) 当前我们接受环境教育的渠道较为单一, 基本来自于家庭和学校, 而这样的教育缺少一定的实践, 其枯燥的讲授方式也容易让我们的兴趣全无。因此相关部门要加大关于社会环境教育的力度, 开展广泛的社会实践活动, 寓教于乐, 让我们高中生在实践中感悟保护环境的重要性, 从而树立其环境保护意识;同时, 学校与社会组织也可以建立健全有关对环境保护行为的激励机制, 鼓励高中生们积极投身于环境保护当中, 从日常的小事做起, 引导我们从小就树立起环境保护意识。

2 高中生树立环境保护意识产生的重要意义

高中生们自身的环保意识以及实际行动将会对我们的环境产生非常重要的影响, 高中生是国家和社会的未来, 如果我们在上学期间拥有良好的环境保护意识, 那么等我们长大在步入社会之后就会切切实实的对环境是否能够可持续发展产生影响, 因此当前, 相关单位务必要提高对高中生环境保护意识的认识程度, 加大投入力度, 促使同学们的环境保护意识从根本上得以提升, 使我们做好未来环境保护的当家人与接班人;同时, 相关部门也要确保学生们具备一定的关于环境保护方面的技能, 思想与实践两手都要抓, 两手都要硬, 从而使得我们环境保护的意识得以增长。

3 高中学生提高自身环境保护意识的措施与方式

3.1 高中生们应该积极行动起来, 为自己创造一个良好的环境氛围

绿色健康的学习环境不仅有利于学生的身心健康, 而且也是关于环境保护教育的鲜明素材。当高中生们身处在这样的环境当中, 我们就会在休息、活动、学习时, 充分的感受到美好环境带给自己的愉悦, 从而发自内心的产生对保护环境的情感倾向。环境对于高中生的影响是潜移默化的, 它不会立刻转化为学生的行动, 但它在一定程度上将会制约学生们以后的行为。因此, 高中生们应该提高自我环境保护意识, 自身积极行动起来, 为我们自己创造一个良好的环境氛围。

3.2 高中生们可以经常参加关于如何保护环境的教育实践活动

保护环境, 人人有责。学校和老师们在日常的教育教学中已经让学生们充分的产生了这样的认识。为此, 高中生们可以有效的利用学校里的优质资源, 和同学们联合起来, 集中统一的参加一些社会实践活动。在活动的同时, 实践将会让我们深刻的认识到, 当前我国环境保护的严峻形势, 从而从思想认识上更加牢固树立环境保护意识。

3.2.1 高中生们要尽快锻炼出一个良好的生活自理能力

一些高中生们由于自我年龄较小且没有独立生活经验, 因此其日常生活自理能力较差, 关于自身的环境卫生意识也比较薄弱, 尤其是一些住宿生更是如此。对待这种情况, 做的较好的同学可以对他们进行帮助, 使他们尽快的锻炼出一个良好的生活自理能力。

3.2.2 高中生要增强自我辨别能力, 不断提高自身认识

抓住时机, 指的是当前进入全球化时代以来, 随着互联网等高精尖技术的推广, 我们周围充斥着许多的不文明现象, 它们在一定程度上严重困扰感染了我们, 对此, 我们应该立足于课堂, 立足于环保, 增强自我辨别能力, 对不文明、不环保的现象说不, 不断的提高自我环境保护意识。

3.2.3 高中生们要积极的投身于各种课外实践活动中去

在日常学习中, 学校会经常开展一些关于保护环境的课外实践活动, 比如针对空气污染的现象, 老师们会带领我们深入到一些化工厂等厂房附近, 让我们深刻了解到空气污染的现状及其危害性;在课外活动中, 学校倡导同学们自我编排话剧、小品的形式并让学生们角色扮演, 让我们懂得了干净的饮用水, 纯洁的空气对我们来说是多么的重要;此外, 学校还设置了一些辩论赛和话题活动, 让高中生们自己搜集资料, 然后一一辩论, 在辩论中了解环境污染的危害和环境保护的紧迫。对此, 我们高中生们应该积极回应, 积极参与, 切实投入到环境保护的实践当中去。

3.2.4 高中生们要号召周围的同学节约用水, 保护水资源

水是万物之母, 正是由于水的存在, 地球才生机勃勃。有水的地方, 万物才能生存。高中生们要号召周围的同学从生活中的点点滴滴入手, 从自身做起, 从身边做起, 真正做到节约用水, 保护水资源。与此同时, 高中生们可以自我设置一定的场景, 利用机会让自己体会到没有水的滋味, 这样一来, 就会使们真切的感受到水的重要性以及对我们的珍贵。此外, 高中生们也要加强对水知识的探索, 让自己认识到可以一水多用, 从而更好的保护水资源。

3.3 高中生们在日常生活中要巧用丢弃物, 变废为宝

在老师的动员下, 高中生们积极参与学校组织的绿色教育实践活动, 培养自己养成变废为宝的节约理念以及相应的动手创新能力。具体到日常活动中, 我们可以和同学们一起利用那些没有毒害的纸盒、塑料杯、纸板、散布等废物, 将它们分类整合, 制作成游戏物品, 使自己在游戏当中懂得节约, 懂得循环理念, 培养了自身保护环境的情感和行为。值得注意的是, 对于这些废物的选取, 高中生们事前要做好一定的查阅工作, 对废物要把好关, 在将环保节能循环理念灌输到自身脑海的同时, 增强自我的甄别能力。

3.4 高中生们要在所住社区、学校积极宣传, 号召周围人群加入到环境保护当中来

在日常的学习、生活中, 高中生作为时代的接班人, 应该认识到“近朱者赤、近墨者黑”的道理, 对此, 高中生们可以在所居住的社区, 学校大力宣传环保思想、可持续发展理念, 增设宣传栏、黑板报和文化窗, 对相关环境保护进行大力宣传。众所周知, 西方发达的资本主义国家在国家发展的道路上, 走了一条牺牲环境的道路, 虽然这些国家的经济实力得到了极大的提升, 但是乡村、河流等受到了极大的污染, 高中生们作为我们国家未来的接班人, 作为未来国家的主人, 我们要深刻的认识到, 自身树立可持续发展理念的重要性, 这会让我们在未来的成长道路上, 可以更好的认识到环境保护, 更好的投入到环境保护当中去。总之, 西方发达的资本主义国家在历史上走了一条先污染, 后治理的道路。作为发展中的社会主义后起国家, 前事不忘后事之师, 发展经济的同时绝对不能以牺牲环境为代价, 环境是我们生存在这个世界上的安身立命之本, 没有一个良好的环境, 一切都是空谈, 因此, 我们高中生应该加强自我环境保护意识, 积极投身于环境保护事业的实践当中。

4 结语

保护环境, 爱护环境, 从小做起, 从自我做起。高中生是国家的希望和未来, 我们应该从小就树立起一个良好的环境保护意识, 积极投身于一些环境公益活动当中去, 加大对周围人群的宣传力度, 在生活中将这些理念深切落实, 把自身所在的环境爱护好, 保护好。提高环境保护认识是时代赋予我们的高中生的历史使命与责任, 我们要一起为保护人类生存的唯一地球环境而努力。

摘要：现阶段, 我国的生态环境也已经日益恶化, 这严重影响到了国家社会经济的可持续发展。高中生作为时代的小主人、祖国未来的栋梁和接班人, 应该提高自我的环境保护意识, 从身边做起, 从自我做起, 积极引导周围同学, 继而切实投入到保护环境的实践当中去, 为祖国的环境保护事业增光添彩。

小学生作文保护环境 篇3

我们的调查活动历经2个多月。在这个过程中，学生切身体会到学校门前的地段确实存在着比较严重的环境污染。针对这一问题，学生各抒己见，纷纷表达了各自的看法。于是我和吴老师指导学生设计了一份问卷，对身边的学生和家长的环保意识进行调研，学生总共收集到55位家长对学校门前环境污染的意见。此外，我们带着学生分别采访了环保所的工作人员、学校老师、家长和部分社会人士，发放并回收有效问卷900多份，我们还让学生分头收集了一些清除污染物的方法。通过资料整理和数据统计，学生们发现了导致环境污染的主要原因：（1）学校门前的臭水沟经常散发出一阵浓浓的臭味；（2）学校门前废弃物较多，垃圾和果皮随处可见；（3）学校周边的商铺或小商贩经常在学校门前贩卖商品，产生垃圾。通过调查，学生们设计出一套改善学校门前环境污染的方案。

在这次活动过程中，我们指导学生进行了一些丰富多彩的环保宣传。（1）动手制作环保书签和环保手抄报，用力所能及的方式宣传环保意识；（2）以班级为单位举行一次有意义的清洁活动，并把收获和感受写进“给环保局局长的一封信”里。既让学生倾吐心声，又让学生从自身做起，呼吁身边的人行动起来，积极参加到营造绿色环境的活动中来，进一步关注我们学校门前的环境问题；（3）开展主题为“保护学校门前环境，从我做起”的班队活动，让学生在活动中交流自己的所见所闻，畅谈自己的想法和感受，通过讨论进一步理解环保的重要性；（4）通过橱窗、宣传栏和标语等方式宣传环保知识，让更多的人了解环保的相关知识，并加入到我们的行列，為保护学校门前的环境乃至整个社会环境作贡献。除此之外，我们还召开了“光后中心小学门前环境污染调查汇报会”，让参与活动的学生把调查的过程与结果向全校师生和家长代表作汇报，还展示了这次实践的成果和优秀作品。

这次的调查活动让全校师生受益匪浅。学生向环保部门和周边居民提出的建议都受到了重视。目前，有关部门正采取各种方法改善我校门前环境污染的问题。

学生向学校提出的建议也得到了学校领导的肯定。从本学期起，我校在每条走廊上都增设了环保橱窗、宣传栏和标语，定期更新；在校园每个显眼的角落都摆放了三色垃圾桶，让学生学习垃圾分类摆放；每周选出“环保文明小天使”，对这些先进标兵进行奖励，并邀请他们对校内外的不文明现象进行监督和劝诫。在广大师生的共同努力下，我校门前的环境有了较大的改善。

这次活动，学生自己动手设计调查问卷，进行数据统计，制作环保书签和手抄报，撰写了多篇关于环保的文章，还在学校开展了环保系列活动。丰富多彩的环保教育活动，深刻的环保教育过程，震撼着学生的思想，触动了他们的心灵，强化了他们的环保意识。这些实践既锻炼了学生的组织能力，又提高了他们的环保意识。通过这次活动，学生们已经成为光后中心小学的“文明小使者”了。

破坏和污染环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。良好的校园文化引导着学生良好性格的塑造和培养，促进了学生良好行为习惯的养成。通过这次活动，学生深切地感受到优美环境的重要性。学生爱护环境、保护环境的意识被自然激发，同时，学生还能主动去感染身边的人。为了指引人们走出误区，增加环保意识，让更多的人热爱环境、保护环境，环保小使者们花了不少心思。只要我们都自觉行动起来，从点滴做起，从身边小事做起，一定会还给光后中心小学门前一个碧水蓝天、舒适幽雅的环境，而文明礼仪、保护环境、爱护环境的行为也会在校园遍地开花。

（作者单位 广东省中山市三乡镇光后中心小学）

小学生保护环境作文 篇4

——题记

密布的乌云沸腾着淹没了天空，霎时间，天地间的光明被一片黑暗吞噬的一干二净，大地迅速的崩裂，沉睡百年甚至千年的火山一齐喷发，漫天的火山灰将世界彻底吞没，无数地火山石燃烧着狰狞的火焰漫天飞舞，无数的生灵接连被从世上彻底抹去，临死前发出撕心裂肺的叫喊，人类孤独、无助、绝望的声音同时响彻大地

我猛地从床上坐起来，不知何时已是满头大汗，梦中惊悚的一幕幕依然历历在目。玛雅人预测的世界末日明明已经在昨日平安度过，可我为什么还会做这样一个梦呢？而且是那么的真实，真实地令人难以置信！思索了半天，我实在找不到原因，便不再去想了，反正只是一个梦。

闲着没事，我就随便拿了一本书来看，一个名为《全球热带雨林十年后消失》的文章引起了我的注意，我这才明白，那个梦或许并不是假的，也或许在将来的某一天，这一切就会真实的发生，人类将在那一天彻底消失于世间，而这一切的罪魁祸首会是人类自己。

我们所生存的地球正在被慢慢的破坏，如果人类不停止破坏的话，迟早有一天地球上所有的生灵都会因人类而灭亡，白鳍豚的灭亡就是最好的例子。

拯救地球已经迫在眉睫。如果任凭环境无休止地恶化，人类在地球上看到的最后一滴水，将是自己的眼泪。

小学生保护环境作文 篇5

我是一条小溪，整天“哗啦哗啦”地唱着动听的歌，各种各样的鱼在我身体里游来游去……

一天，一对夫妇来到这儿，他们看到这儿非常美，便情不自禁地大喊：“这真美!”我们听了，得意洋洋。那对夫妇被我们所陶醉，决定在这生活。过了几天，他们把我旁边的树砍了建房子，整天到我的身体里捉许多鱼，然后点火烤起鱼来，从此，垃圾污水都与我亲密触碰起来，而我也变得浑浊不堪。

终于有一天，鱼儿变少了，我变成了污水，树木也没有了，他们再也无法生活在这儿。于是，他们一边伤心地哭，一边抱歉地说：“朋友，对不起!”

保护环境小学生作文 篇6

我们有一位共同的母亲——地球。以前地球妈妈年轻、漂亮：天空湛蓝深远，空气清新甜润，百花盛开、百鸟争鸣、绿草茵茵。可是现在地球妈妈遭受了巨大痛苦：树木一棵棵的在减少；一些动物也即将濒临灭绝；空气中有一股刺鼻难闻的味道；夜晚，很难看到那闪亮亮的星星了。

由于人们大量的破坏自然环境，地球大部分已被污染了。就拿我们现在的居处小庄来说吧：到处有白色垃圾的存在；有些人把树枝折断来拿着玩，破坏了小树的胳膊，使小树无法自由生长；有些人把小动物捉来玩，他自己高兴了，那小动物们可就可怜了。虽然这是一些小事，但也对自然环境造成了破坏。

我们是小学生，还做不了大人的一些事情，但我们可以从小事做起，来保护环境，爱护环境，不让我们的地球妈妈再受着巨大的痛苦。

小学生作文保护环境 篇7

基于以上课堂教学的缺点, 笔者在形势与政策教学中进行了多种课外拓展的尝试。在2015年的全国两会上, 环境保护成为讨论的热点问题之一, 笔者针对此给学生讲授了《广州环境问题与环境保护》一课, 以下以此课为例, 探讨大学生形势与政策教育的课外拓展的必要性和可行性。

一、利用微信辅助形势与政策教育实施课堂教学

目前微信这种传播媒介以其操作简单、移动便携、使用成本低廉、交流方式多样、沟通内容丰富、人际交流的高时效性的特点深受大学生的欢迎, 使用、浏览微信已经成为了大学生的一种生活方式。在实际工作中, 微信的政治传播和思想塑造功能被忽视, 作为教育途径被利用得不够。

在形势与政策教育中可以利用微信, 利用超链接发布文章、视频, 进行网络互动, 多维度引导学生思考当今形势。利用微信拓展师生互动的的好处有:一是言之有物, 可根据自己的观后感及时表达看法。二是集体讨论, 形成头脑风暴, 启发学生思维。三是环境宽松, 可以畅所欲言。基于此, 如笔者在讲完《广州环境问题与环境保护》这个专题后在微信上发布了柴静《穹顶之下》的视频链接, 同时提出了“大学生能为环保做些什么”的讨论话题, 学生大多愿意发表自己的看法畅所欲言。同时, 微信应用于形势与政策教学为学生成绩的考核、教师的教学反思提供了依据。由于微信讨论不受时间的限制, 而且可多人同时讨论, 老师可根据学生在微信的讨论, 考核学生学习情况, 相应地作为评定平时成绩的依据, 同时也能及时掌握学生的学习动态, 有效了解是否达到教学目的, 有利于教师对教学的反思与改进。微信也可帮助教师记录自己的专业成长轨迹, 教师通过筛选教学资源, 发起话题讨论, 参与讨论等方式开阔教师的专业视野, 提升教师分析问题的能力。通过微信教师自身价值会进一步得到学生的认可, 从而使教师获得成长和发展的内在动力。可见利用微信教学是形势与政策课堂教学的有力延伸。

二、学生团体活动与形势与政策课堂教学相结合

在高校, 部分学生团体 (如学生会、团委、党委等) 有着广泛的群众基础, 组织内学生素质高, 同时与任形势与政策课的辅导员工作联系频繁。形势与政策课与这些学生团体活动都具有鲜明的思想政治性及与时俱进的特征, 因此, 将学生团体活动和形势与政策课教学相结合可以有效提高形势与政策课教学的效果, 推动形势政与课教学和学生团体活动的共同发展。

笔者是辅导员老师, 兼任会计学院团总支、学生会的指导老师。利用团学组织, 笔者指导学生举办了一个以“环境保护”为主题的图片展览。图片展览分为四部分, 分别是近年来广州的环境污染事件、环境污染的成因、相关的环境节日、环保生活知多点 (分享环保小妙招) 。此次图片展览贴近生活, 展示的环保知识操作性强, 学生的反响热烈。因为以图片的形式展示环保知识使学生觉得生动有趣, 很好地激发了学生参与的热情, 由此可见结合团体活动也能有效地拓展形势与政策教育。除了图片展览外, 还可以采取专题报告、学术研讨、知识竞赛、设计比赛、辩论会、征文等形式进行形势与政策教育。总之, 形势与政策课教师可根据形势与政策课程的主题, 与高校学生团体合作组织策划相关的活动, 延伸形势与政策教学, 以促进形势与政策教学与高校团体的共同进步。

三、开展和形势与政策教育相关的课外实践

实践是大学生思想政治教育的不可或缺的教育手段。当前大学生认知过程中存在的问题主要是缺乏社会实践, 这要求我们将学生真正作为教学工作的主体, 引导学生积极主动地参与各种课外实践活动, 促使学生将知识学活, 努力实现形势与政策教育的实效性。

3月是一个有利于开展环保实践的月份。3月8日是妇女节, 在这个节日前后学生往往给女教师送花送贺卡, 男同学也给女同学送花送贺卡以表达问候。在微信上倡议学生以环保的方式庆祝三八节———将送花、送纸质贺卡, 改为送水果贺卡。水果贺卡的创意最早来源于2007年香港环境保护协会, 水果贺卡就是在新鲜、健康营养上水果写上祝福代替纸制贺卡传达心意, 这样既环保又美观。对于这一倡议, 很多学生觉得新奇、实用, 参与程度很高。每年3月最后一个星期六为“地球1小时”活动日, 在活动前几天, 在微信上链接《2015年地球一小时全球宣传视频》, 倡议学生在3月28日20:30~21:30期间熄灯1小时, 以此来向人们宣传保护地球, 以及提醒人们关注地球的气候变化等环境问题。作为一个全球的节日, 学生很有积极性, 纷纷在网上转发“地球一小时”的倡议。当晚带领自己所带班级的学生准时关灯, 一起践行“地球一小时”。学生通过身体力行实践“地球一小时”环保活动, 既收获了环保的乐趣, 又提高了其人文素质, 还进行宣传了环保, 一举多得。

思想政治教育的实践活动形式很多, 比如学习性的实践、人际交往的实践、社会公益性的实践、自立自理的实践等。形势与政策课教师可根据不同的主题带领学生走出校园, 走进企业、政府机关、事业单位、展览会、招聘会, 让大学生更直观生动地了解国内外形势与政策的发展, 把常规性课程和时事、社会热点等专题性教育以及社会实践活动有机结合。

四、结语

形势与政策教育形式很多, 突破课堂教学的局限, 可以将网络、团体活动、课外实践变成高校形势与政策教学的课外延伸。利用深受大学生欢迎的微信将形势与政策教学延伸到网络等媒体中很有必要, 效果也显著。微信包容差异、尊重个性的优势为师生、同学之间更多的互动和对话提供宽松的空间;微信可将网络资源、大众传媒的视点适量地引入到形势与政策教学中, 展示出从教者的人性化关注和学术的宽容。通过与学生团体的合作将形势与政策的思想教育延伸到学生党团活动和校园文化建设活动中, 提升活动的意义、质量和品位, 同时也活化了形势与政策教育。将形势与政策教育延伸到课外实践, 在愉悦的交往、近距离的互动中, 教师带领学生从以往的单纯的言传发展为言传身教, 通过课外实践提升形势与政策教育的效果。

摘要：课堂教学是现今大学形势与政策教育的主要阵地, 但传统课堂教学有很多不足。突破课堂教学的局限, 将网络、团体活动、课外实践变成高校形势与政策教学的课外延伸, 这对提高形势与政策教育的实效性是必要的, 也有显著的效果。

关键词：形势与政策教育,课外拓展,微信,学生团体活动,课外实践

参考文献

[1]王晓燕, 申意彩.微信在高校教育管理领域中的应用研究[J].计算机光盘软件与应用, 2014

[2]柏贞尧, 王培.从“因材施教”到“教学相长”——高校学生社团“参与式形势政策课授课模式”探究[J].国家教育行政学院学报, 2010

谈环境保护与加强环境保护的措施 篇8

关键词：环境保护；措施；环境意识

中图分类号：X32 文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2011）33－0156－01

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。环保，在我们的生活中极为重要，我们要尽自己的最大努力保护好环境！

1 环境保护的重要性

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。如，当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够顺手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了我们究竟具备了多少环保意识。

毋庸置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的基本条件。今天，提起环境保护，几乎没有人会反对，但是真正做到自觉长久地保护环境、保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、为自己留下一片碧水蓝天。

环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为中国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

2 加强环境保护的措施

2.1 健全环境保护法律法规，加强执法力度

一是要抓紧制订有关土壤污染、化学物质污染、生态保护、遗传资源、生物安全、臭氧层保护、核安全、循环经济、环境损害赔偿和环境监测等方面的法律法规。二是要加大对各类工业开发区的环境监管力度，对达不到环境质量要求的，要限期整改。三是要完善对污染受害者的法律援助机制，研究建立环境民事和行政公诉制度。

2.2 健全环境管理体制，完善环境监管制度

一是建立健全“国家监察、地方监管、单位负责”的环境监管体制，加大国家对地方政府及其有关部门执行环保法律法规情况的监察力度。二是要地方政府对本辖区环境质量负责，组织落实污染防治和生态保护任务。三是要各类法人和其他组织负责解决自身的环境问题，承担污染治理和生态恢复责任。

2.3 建立环保机制，增加环保资金投入

一是要加大政府环境保护投资力度，各级政府要将环境保护投入列入本级财政支出的重点内容并逐年增加，加大对污染防治、生态保护、环保试点示范和环保监管能力建设的资金投入，确保环保行政管理、监察、监测、信息、宣教等行政和事业经费支出。二是要引导社会资金参与城乡环境保护基础设施和有关工作的投入，完善政府机制，多渠道筹集社会资金，鼓励各类所有制经济积极参与污染治理设施投资和运营，支持有条件的投资建设污染治理设施。

2.4 推动环境科技进步，加强环保队伍建设

一是要强化环保科技基础平台建设，将重大环保科研项目优先列入国家科技计划，积极组织对重大关键和共性技术的科技攻关，重点组织对饮水安全、污水深度处理、资源循环利用、燃煤电厂脱硫脱硝、汽车尾气净化处理等重大环保技术的科研开发和产业化示范，加快信息、生物、新材料等高技术在环保领域的应用，加快科技成果转化，积极推广先进适用的环保技术。二是要健全环境监察、监测和应急体系，规范环保人员管理，强化培训，提高素质，建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理的环保队伍。

2.5 增强全社会环境意识

在推进中国环境保护的法律制度政策等工作的同时，还需要充分认识到公众在解决环保问题上的力量。首先，要通过各种宣传手段，提高公众的环保意识，只有提高了意识、手法、环保、参与才能变成一种自觉的行动；其次，鼓励公众与新闻媒体舆论对政府、工业污染大户等监督，施以压力才能使环保政策切实。尤其要指出的是一些环保民间组织的兴起开始影响到政府决策的形成与实施，并在引导环保节能社会风气的形成中发挥重要作用。

总之，我们将继续努力，把书面的目标化为具体的行动，承担我们肩负的历史责任，坚定不移地走可持续发展之路，为人类早日全面实现千年发展目标，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们愿意与世界各国加强合作，携手共进，共创人类社会的美好未来。环境保护人人有责。

On Environmental Protection and Strengthening Environmental Protection Measures

Zhang Wenju

Abstract: Environmental protection methods and a variety of means and to the life of people is very important, we should do our best to protect the environment. The article talk about environmental protection and strengthening environmental protection measures.

小学生保护环境作文 篇9

一个星期天的早上，爱漂亮的小河妹妹不知道为什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住伤心地哭了起来。

这时，热心的啄木鸟哥哥看见了，急忙问道：“小河妹妹，你为什么哭呀？”

“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭丧着回答。

啄木鸟哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要伤心，我们一起来想办法吧！”于是，啄木鸟哥哥赶紧去通知了大树爷爷和小兔弟弟。二人听了，赶紧和啄木鸟哥哥一起来到了小河边。慈祥的大树爷爷一边摸着小河妹妹的头，一边笑着安慰她，啄木鸟哥哥为小河妹妹唱了一首欢快的歌，小兔弟弟在边上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情终于慢慢变好了，露出了微笑。

这时，乐于助人的小兔弟弟问：“有什么办法才能让小河妹妹变回原来那么清澈，那么美丽呢？”

啄木鸟哥哥想了想，说道：“我们一起动手把垃圾捞出来吧！”

小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命点头。他们捞的捞，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都捞出来了。小河妹妹又变回了既清澈又美丽的样子。大家开心地又蹦又跳。

大树爷爷看着他们，语重心长地说道：“大家一定要保护环境，不随地丢垃圾，让我们的家园永远美丽！”

小学生环境作文保护环境我的梦 篇10

环境我的梦

每个人都有自己的梦想。有人梦想当一名灵魂的工程师教育启发学生，有人梦想当一名钢琴师，在大舞台上演奏美妙绝伦的乐曲。有人梦想当一名科学家为社会做出对社会的贡献。而我梦想只想当一名保护环境的宣传者和执行者。

“保护环境”大家并不陌生，但世界上有几人真正的做到了保护环境。小时候保护环境就成了我的理想。我认为保护环境要做到2点。

1、保护森林和绿色植被。森林对我们来说是不可或缺的。它像一把“绿色的大伞”，为我们这遮风挡雨；为我们过滤空气。全球每年要砍伐1100万公顷森林，每分钟有21公顷森林消失，这个数字是多么惊人！人类失去了这把伞，那我们赖以生存的美好世界就会变成沙漠：死气沉沉，失去生机，人类也将不存在了。

2、节能减排，使用清洁和可在生能源。前一段时间北京不断出现雾霾天气，pm2。5严重超标，工业废气和汽车尾气是主要原因。全球2012年用了70亿吨煤，其中百分之五十一都是中国用的，如果在这样下去没多久所以物资都会被用光的。另外，工业污水和生活污水的排放污染了江河和土地。

环境被破坏了，导致许多动植物正在不断的灭绝，没想到连凶猛的老虎也将面临灭绝。很难想像人类对大自然的破坏有多大！

我多么希望看到可爱的大熊猫在悠然的吃着竹子；凶猛的老虎在丛林中惬意的休息；长江江豚在长江中自由的嬉戏；丹顶鹤在空中无忧无虑地飞翔；扬子鳄在大江里游泳。

试谈保护环境与资源保护法制建设 篇11

改革开放以来，我国在环境与资源保护方面做了很多工作，环境保护的法律体系以及一系列规章制度相继在我国确立起来。但是法制建设中的不足仍旧显而易见：立法有待完善；环境与资源保护的法律、法规与规章间协调性不足；环境与资源保护的法律法规与社会主义市场经济的要求存在不适应之处。这些现存的问题需要我们对现有的法律法规加以修改和完善，主要可以从明确公民权利和义务、细化监管职权、协调环境与经济的关系三大方面加以着手。

一、我国环境与资源保护法制建设的现状

（一）环境与资源保护法制建设的成果

我国资源与环境的法制建设自改革开放以来取得了较大的成果。第一步是1979年颁布的《环境保护法》，其中提出了经济建设、社会发展和环境保护协调发展的基本方针。接下来到1982年又出台了“国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源”的规定。到了1992年，我国制定的环境与发展的十大对策中明确提出了走可持续发展的道路。之后可持续发展一直是我国现代化建设的重大战略选择，与之相关的战略和行动方案也陆续出台。

与环境和资源保护得到越来越大的重视一样，我国的环境与资源保护的法律体系的构建也取得了可喜的进步。

1.目前，我国环境保护的专门法律以及相关的资源管理的法律主要有：《水土保持法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《固体废弃物污染防治法》、《森林法》、《农业法》、《海洋环境保护法》等等。

2.一大批环境与资源保护相关的单项法规相继制定，这其中既有出于实行环境与资源保护的基本法和法律而出台的实施细则或者条例，又有为应对环境与资源保护中的新领域和新问题而出台的单项法规。比如《森林法实施细则》、《海洋倾废管理条例》、《水污染防治法实施细则》等。

3.在制定了环境质量标准、环境基础标准、污染物排放标准以及方法标准和样品标准的基础上，逐步建立起我们的环境标准的法律体系。

4.地方性法规建设稳步推进。

5.积极参与环境与资源保护领域的国际合作。先后缔结了《保护臭氧层维也纳公约》、《核材料实物保护公约》、《气候变化框架公约》等数十项条约以及公约和协定。

（二）环境与资源保护法制建设存在的问题

1.立法有待完善

我国《环境保护法》在一些重要领域仍存在立法空白，如生物安全和土壤污染。同时，环境与资源的法律法规所规定的处罚较弱，没有强制性手段，导致违法成本较低，难以真正起到震慑违法者的作用。在实际的贯彻执行中，又由于一些相关的配套法规的滞后，导致环境资源法律法规在操作上存在较多难点。另外，由于未能根据社会发展及时跟进，我们的环境与资源保护法律法规对于一些新的保护理念和制度未能及时有效的吸纳。这些都是我们的环境与资源保护的立法工作中有待进一步完善的地方。

2.环境与资源保护的法律、法规与规章间协调性不足

当前我国处于同一层次或者不同层次的法律法规和规章间互相冲突的状况较为普遍，环境与资源保护中存在立法之间的不统一，这样就对有效推进环境与资源保护工作造成了严重的阻碍。譬如，我国《标准化法》规定强制性标准如果是由国家制定的则必须执行，要对违反标准者处以罚款甚至严重者追究刑事责任。然而，我国现行的环境法中只规定了超标排污的要缴纳排污费，并且不认为超标排污是违法行为，这就明显与《标准化法》规定的要求相违背了。法律体系内部寻找的不协调严重损害了我国环境与资源保护法律法规的权威性，影响了法律法规的执行力度与效果。

3.与社会主义市场经济的要求存在不相适应

由于我国相当一部分环境与资源保护的立法工作是在1992年之前制定的，也就是仍然存于计划经济体制时期。这样背景之下诞生的法律规定无可避免的带上了计划经济的特征。因而，与当前的社会主义市场经济的要求有很多不相适应的地方。例如，我国的环境资源被行政区划分割，这就是计划经济管理模式的延续。这样一种管理体制之下，就存在多个主体共同行使管理权，再加上地方利益和部门利益不同，对地方和部门利益加以平衡和限制的机制的缺乏会导致管理失效，乃至最终环境遭到严重破坏。

二、对策与建议

（一）明确公民权利和义务

要保证资源环境保护的法律法规的有效性，就必须明确公民在环境资源保护中的基本权利和义务，让民众参与到法律体系的维护中来。这既要求对公民环境与资源的保护的基本权利和义务作出原则性规定，又要及时制定一些具体的细则来对公民的这些权利的行使加以保障。

（二）细化监管职权

对于环境与资源保护部门“统一监管”的职权和一些其他行政机关“协同监管”的职权这两个大方面都要加以细化。再者就是建立环境保护相关行政机关的垂直领导的体系，同时加强各行政区域间的有效协调。如此便可减轻地方保护主义在资源与环境问题中的各种争议与分歧。

（三）协调环境与经济的关系

为对高能耗、重污染的行业的盲目扩张和无序发展有效地加以限制，我们的环境与资源保护在法制建设中就可以通过提高金融信贷领域的环境标准，提高其市场准入的环境门槛来加以实现。同时，可以调整目前有些过低的资源税，，对环保型的产品给予税收上的优惠，而对于“两高一资”则征收高税收。此外，也可以在调整贸易政策上下功夫，致力于改变单纯追求经济数量的增长的状况，有效地平衡贸易的发展和环境保护之间的利益关系。

总之，环境与资源保護的法制建设虽然取得了相当大的进展，在我国的环境与资源的保护方面起到了非常重要的作用。但是在立法方面和协调性方面仍然存在很多不足，环境与资源保护的法律法规与社会市场经济尚有颇多地方不相适应，所有这些都是需要我们在今后的工作中加以完善和改进的。

【作者单位：辉县市环境保护局】

【参考文献】

[1]陈孝劲，郝举.环境保护与环境法制建设[J].中国自然辩证法研究会全国地学哲学委员会第十届学术年会论文集，2005（09）

[2]杨裕利.加强环境与资源保护法制建设保持经济可持续发展[J].21世纪可持续发展之环境保护论文集，2001（04）

[3]张华生.浅谈我国环境与姿源保护法制建设[J].科学时代，2010（03）

[4]何沙，李桂东.透视我国环境与资源法制建设[J].油气田环境保护，2005，15（3）

小学生作文保护环境 篇12

随着工业化进程的不断推进, 我国国民经济的发展速度也不断加快, 但在工业生产过程中, 很容易制造大量的污染物, 形成重大污染源, 给整个生态环境带来很大的危害, 特别是化工及采矿方面的企业, 很容易在生产环境中制造很多废弃物, 大大降低环境质量。环境污染不但会给生态环境带来破坏, 还会给广大人民群众的健康和生存带来威胁, 不利于实现可持续发展。因此, 我们必须要高度重视环保问题, 采取有效手段促进环保工作的开展。

2 向广大人民群众灌输环保观念

要想提高环境保护工作的效率和效果, 除了要不断建立健全相关环境保护制度之外, 还应该要意识到人民群众在环境保护工作中占据的地位, 发挥的作用, 充分调动其参与环境保护工作的主动性和积极性, 为环保工作的开展赢得广泛的群众基础。首先, 我们必须要借助广播、电视、报刊、座谈会等不同的宣传手段, 针对环境保护相关思想及知识进行全面宣传, 提高广大人民群众的环境保护意识, 使其了解目前我国环境保护工作的进展、存在的主要问题, 让他们明白应该怎样从自己做起, 为环保工作奉献自己的力量, 提高群众参与环保工作的自觉性。其次, 引导人民群众正确发挥其对于政府部门以及环境污染企业的监督作用, 鼓励新闻媒体等对相关污染企业进行重点披露和报道, 发挥舆论监督功能, 给予污染大户适当的舆论压力, 促进环保相关政策能够顺利贯彻和执行。我们要重视环境保护民间组织的构建, 科学发挥其对于环境保护工作的推动作用, 引导广大群众树立良好的环境保护意识, 有利于形成环保节能的社会风气。

3 加大对环境保护工作的资金投入

政府部门必须要给予环保工作充分的重视, 加大对环保工作的资金投入力度, 政府机构应将环保工作纳入财政支出的重要内容, 视财政状况逐年增加投入比例, 为各项污染防治工作以及生态保护工作等的开展提供充分的资金保障, 保证环保行政管理以及监督控制、宣传工作等能够拥有足够的经费支出, 同时也能为各项环保工作设施的采购等提供资金保障。另外, 吸引社会上各种资金, 投入到城乡环境保护工作以及环保基础设施建设中, 促进政府工作机制不断走向完善, 拓宽筹资渠道, 鼓励不同类型的所有制经济为环保工作的执行奉献力量, 加强污染治理。

4 提高执法人员的专业技能, 优化环保机构建设

要保证环境保护各项工作能够顺利开展, 必须针对相关环保工作进行统一化监管, 这就要求我们构建一支工作效率高且业务水平高的环境保护队伍, 不断提高整个队伍的监督管理能力。具体方法为:综合分析我国标准化建设的相关要求, 给环境保护相关监察机构以及执法机关配备专业素质较高的人员, 针对在岗人员开展全面的专业技能培训, 保证所有人员均符合持证上岗的规定。环境保护部门应该根据国家有关规定, 科学进行装备配置, 促进其装备水平的大幅度提高, 提升执法人员的执法能力, 积累丰富的工作经验, 针对日常的环境执法方法进行改进和完善, 促进环境保护部门执法效率和质量的提升。环保队伍应该要充分利用远程视频以及远程监测系统等先进管理技术和装备, 针对严重污染源进行实时远程监督控制。我们必须要不断加强环境保护相关基础设施建设, 改善环保工作的条件, 尤其需要加强环保工作的信息管理机制建设, 针对环境信息管理方法进行改进, 对环境信息管理模式进行完善, 针对各种网络信息资源以及数据资源等进行整合优化, 构建科学、有效的环境信息基础支撑体系, 为环境保护工作的顺利开展提供良好保障。

5 建立和完善环境保护监督管理制度

构建科学、有效的环境保护监督管理机制, 国家必须要不断加强对地方政府部门及相关部门的环保工作监管。其次, 地方政府部门应该针对自己辖区范围内的环境保护工作进行全面负责, 保证良好的环境质量, 贯彻执行污染治理相关工作任务, 做好各项生态保护工作, 地方政府部门应深入了解本辖区内存在的各种环境问题, 全面掌握相关环境污染信息, 提高其在环境保护专项治理方面的有效性。最后, 各企事业单位应该针对自己存在的环境问题进行具体分析, 采取相应手段进行解决, 承担相应的污染治理责任, 促进生态环境的及时重建和恢复。

6 结语

开展环境保护工作, 一定要针对现阶段当地的环境保护现状进行深入分析, 并据此制定科学的环境保护措施。此外, 要明确环保工作实施的具体目标, 以便向着目标逐步开展工作, 实现环境保护工作设定的目标。环境保护工作是一项长期工程, 环境问题并不是短时间内能够彻底解决的, 我们必须坚定信念, 做好持久作战的准备。环境保护的开展是为了给广大人民群众提供更加安全、美丽、稳定的生存环境, 在实施环保工作的过程中, 我们必须要加强人民群众的环保意识, 让他们从小事做起, 为环保工作奉献一份力, 促进社会及环境的持续健康发展。

参考文献

[1]淑范.谈环境保护与加强环境保护的措施[J].黑龙江科技信息, 2013, 20 (07) :114-115.

小学保护环境作文 篇13

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学保护环境作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学保护环境作文 篇1

晚上小崔提议出去玩一会，我当然马上响应了，我说咱们开车去北山广场玩吧，小崔说我们不要开车了，还是走着去吧，我们老师说开车影响环境，要少开车。

所以昨天在小崔的倡议下我们也加入了低炭生活行列，徒步走了2个多小时，在路上我们玩成语接龙，唱歌，扮演动物，一路上说说笑笑也不觉得怎么累。小崔一手牵小崔爸，一手牵小崔妈，像只快乐的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，真不知道这小家伙的体力怎么那么好。真要感谢小崔学校的老师们，在学校里孩子们不仅学到了很多知识，也学到了很多做人的道理，有些平时我们大人都不太注意的细节，孩子们都能及时纠正过来，有时真是有点汗颜。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“妈妈！这个我还能用，你不要给我扔了呀，一会又喊上了，妈妈，这个我还要做手工那，你给我留着，我就是经常在小崔的监督下整理房间的。

哈哈！孩子们正用他们纯净的心灵来改变环境，也在改变着整个世界。

小学保护环境作文 篇2

地球——是生命的摇篮，是我们共同的家园。然而，随着科技的变化，环境也随着污染，还有的人以为现在能去别的星球生活、游玩，他们就开始破坏自然、毁坏树木，让地球母亲承受巨大的伤害。

现在地球已经被严重污染，全球污水占了20%，黄河也变得浑浊不堪，臭气熏天。城市里随处可见冒着白烟的工厂，污水从工厂流入小河污染了河水。近期以来雾霾也是越来越重，各大城市都被这浓浓的雾气覆盖，外人看着它们显得朦胧而神秘，而只有真正生活在这城市中的人才会体会这苦涩。汽车尾气也是环境污染的元凶之一，不论树木怎样净化空气，也比不上汽车污染的速度，日益增多的汽车为这本就脆弱的环境又加上一份负担。

我想我们必须做些什么来保护家园。第一，我们要多植树造林，净化空气；第二，低碳生活，少开车，上学自己走路或骑自行车尽量不让家长送；第三，科学处理垃圾废物，减少垃圾燃烧量。

仰望蓝天，白云悠悠，鸟儿飞翔，多么美得一幅自然景致，留下它，为了我们的子孙后代，请保护环境！

小学保护环境作文 篇3

现在我们的地球应经收到了极大的危害，我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。

美丽的.地球应经不再美丽了。以前蓝蓝的天空和洁白云朵都去哪了？是在和我们玩捉迷藏，是故意躲着我们还是因为不保护环境造成的？天上的星星上哪去了？小熊星·北斗七星你们上哪了|？是被天空的灰尘遮住了吗？以前清新甜润的空气哪去了是应为人类大量砍伐树木而消失的吗？大地上的花草以经很少了，都是应为因为人们乱砍伐树木，残花草造成的吗？水已经变成黑色的了，这又是因为什么？

为了保护我们的空气，要植树造林·不砍伐树木不骑电动车，摩托车，小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气，电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气，电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。

我们不要污染水，我们要节约用水。不忘合理扔垃圾，不把书污水倒到河里。

我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里，把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水，一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。

我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空，洁白的云朵，空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低，情的能看见水里的小鱼。

我们要保护环境不要破坏环境，如果破坏环境后果不堪设想。

小学保护环境作文 篇4

地球是我们人类的共同的大家庭，环保地球环境是每个人民的责任，要是不做好环保工作，地球就会“生病”。

其实保护环境并不难，只要从身边的一点一滴做起就行了，可是环是有很多人不注意这些小事；大马路上，汽车不停地发出噪音；路边上，行人乱扔垃圾；大量的使用塑料带，泡沫盒等；乱砍树木破坏绿化；浪费纸张大量用水，要阻止这些事情，我们要从自己的行动来感染他人。

小学保护环境作文 篇5

当今社会，“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的环保话题。而我们是祖国的花朵，整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见，从小养成“环保”的习惯是多么重要。

也许是受到爷爷奶奶的熏陶，我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶，那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候，爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我，就心疼地拾起地上的纸箱碎片，好似叠钱似的把它们一张一张理直，叠放好。我很奇怪，爷爷要干吗呀？不过我当时还小，处于无忧无虑的年纪，这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

又过了几天，一串陌生的敲门声从门后传来，爷爷开了门，只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了，便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张，把它们卖给了陌生男子，我从那时便明白了要环保。

现在，我长大了，能为环保做更多的事，可以用牛奶盒做存钱罐，用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等，我那些写完的本子和废纸，也会交给爷爷，请他帮我卖掉。