初级职称评论文

初级职称评论文（精选12篇）

初级职称评论文篇1

长期股权核算规定主要有以下要求:第一,取消了“股权投资差额”的明细核算,不再对投资形成的差额进行摊销,会计核算相对简单。第二,对成本法与权益法核算的范围进行了调整。从持有的股份比例看,当投资企业持有被投资单位50%以上的股份时,旧会计准则下用权益法核算,新会计准则规定用成本法核算。第三,成本法下,持股期间被投资单位宣告发放现金股利或利润时,新旧会计准则的财务处理不同。旧会计准则需要判断被投资单位宣告发放的现金股利是接受本企业投资之前还是投资之后形成的净利润,如果净利润归属期在投资之前,投资单位不确认投资收益,实际上是自己垫付的资金,按照应得的份额冲减初始投资成本;新会计准则不再严格区分净利润的归属期,直接按照持股比例乘以被投资单位宣告发放的现金股利确认为投资收益。相比之下,新会计准则财务处理更简单明了,考生容易掌握。

二、长期股权投资成本法与权益法核算的相同之处

(一)取得投资时,确定初始投资成本的方法相同

在初级职称考试中,不考虑企业合并形成的长期股权投资,这部分内容在中级职称考试中将涉及到。通常考核的是以银行存款购买被投资单位的股票。新准则对企业购入的股票根据投资人持有的目的、时间、形式进行了规范,对企业打算长期持有的较大比例的股票划分为长期股权投资进行核算。长期股权投资初始投资成本包括两部分:即购买的价款和支付的相关税费。如果购买价款中包含有被投资单位已宣告但尚未发放的现金股利或利润,在进行会计核算时投资单位应作为应收股利,不计入初始投资成本。

(二)收到现金股利时会计处理相同

投资单位收到现金股利时,仅仅是资产内部发生增减变化,此时不应确认投资收益。两种核算方法都是借记“银行存款”科目,贷记“应收股利”科目。在这一点上很多考生最容易出错,认为收到的现金股利就是进行投资获取的收益。

(三)对宣告发放的股票股利两种核算方法处理相同

如果被投资单位宣告发放股票股利,成本法不需要作账务处理,权益法下,由于宣告发放股票股利涉及“股本”、“资本公积”、“利润分配—未分配利润”之间的增减变动,不影响所有者权益总额,也不做账务处理。另外,被投资单位提起法定盈余公积金,成本法和权益法都不做会计分录。

三、长期股权投资成本法与权益法核算的不同之处

(一)成本法与权益法核算的本质区别

成本法核算的实质,通常在整个持有期间账面金额等于初始投资成本,只要没有追加投资和出售股票,不需要调整“长期股权投资”账户的金额,一般保持不变。权益法核算的实质,在持有期间,“长期股权投资”账户的金额是否发生变化取决于被投资单位“所有者权益”,即被投资单位“所有者权益”总额增加或减少,“长期股权投资”账面金额会相应的增加或减少。

(二)成本法与权益法核算方法的区别

(1)会计科目设置不同。成本法下,不需要设置明细科目。权益法下,需要在“长期股权投资”总账科目下设置三个明细科目,分别“成本”、“损益调整”、“其他权益变动”进行不同业务核算。

(2)取得长期股权投资时会计核算不同。成本法下,会计核算比较直观,通常按照取得时支付的价税费合计金额作为初始入账金额。权益法下,财务处理相对复杂,需要比较两个数字的大小,一是初始投资成本,二是应享有被投资单位可辨认净资产公允价值的份额(以下简称为应享有的份额)。当初始投资成本>应享有的份额两者之间的差额作为商誉,体现在长期股权投资成本中,按照确定的初始投资成本进行核算。当初始投资成本<应享有的份额,两者之间的差额作为营业外收入。

(3)确认投资收益的时点不同。成本法下,投资方是在被投资单位宣告分派现金股利时,注意是宣告分派而不是实际发放,按照应该获得的股利确认为投资收益。权益法下,投资方是在被投资单位实现净利润时确认为投资收益。被投资单位的盈利会增加其所有者权益,投资方按照应享有的份额,确认为投资收益,同时在“损益调整”明细科目调增长期股权投资。反之,投资方做投资损失处理,即借记“投资收益”,贷记“长期股权投资—损益调整”。投资单位承担的投资损失以该长期股权投资总账余额为零为限,超出的部分进行备查登记。值得注意:权益法下被投资单位宣告分派现金股利时,是对实现的净利润进行了分配,会引起自身所有者权益减少,投资方一方面减少长期股权投资的账面金额(在“损益调整”明细科目下核算),同时确认一项应收股利。

在被投资单位宣告发放现金股利时,不管是成本法核算还是权益法核算,投资方按照持股比例计算出应获得的股利,增加“应收股利”账面金额,但是两种方法涉及到的对应账户有所不同。成本法下是作为一项投资收益的增加,贷记“投资收益”科目,权益法下由于利润分配使被投资单位的所有者权益总额减少,贷记“长期股权投资—损益调整”科目。提醒考生特别注意的是:成本法下,被投资单位实现净利润或发生净亏损是不进行账务处理的。

(4)持股期间被投资单位除净损益外所有者权益的其他变动,成本法和权益法的账务处理不同。成本法不需要进行财务处理;权益法下,投资单位需要在“其他权益变动”明细科目核算,同时调整“资本公积—其他资本公积”科目。

(5)处置长期股权投资时二者账务处理不同。权益法比成本法需要多做一个会计分录,权益法处置长期股权投资时,用处置取得的价款和长期股权投资账面价值相比较,如果处置所得大于账面价值,确认为投资收益,反之,确认为投资损失(这一点与成本法账务处理相同),还要考虑将原计入“资本公积——其他资本公积”科目的金额转入“投资收益”科目。

四、成本法与权益法比较应用分析

为了方便比较分析成本法与权益法核算的应用,特举例说明如下:

[例]甲公司2013年1月2日支付2000万元取得非上市公司乙公司10%的股权,另外支付相关税费20万元。并打算长期持有。

分析:通常持股比例在20%以下的,用成本法核算。(单位:万元)

2013年1月20日,甲公司购入恒生股份有限公司股票200万股并准备长期持有,占恒生股份有限公司股份的40%,每股买入价10.2元(其中包含有0.2元已宣告发放的现金股利),另外支付相关税费16万元。2012年12月31日,恒生股份有限公司可辨认净资产的公允价值为5200万元。

分析:通常持股比例在20%-50%之间,对被投资单位具有重大影响,采用权益法核算。

初始投资成本=(10.2-0.2)×200+16=2016(万元)

应享有可辨认净资产公允价值的份额=5200×40%=2080(万元)

应调整初始投资成本,确认的营业外收入=2080-2016=64(万元)

应收股利=0.2×200=40(万元)

2013年1月25日,乙公司宣告发放现金股利500万元。

分析:甲公司应分得股利=500×10%=50(万元),同时确认为投资收益。

2013年3月10日甲公司收到乙公司分派的利润。

分析:该业务涉及资产内部的增减变化,不确认投资收益。

2013年3月15日,收到恒生公司宣告发放的现金股利。

分析:该业务不确认投资收益。

2013年度,乙公司实现净利润800万元。

分析:由于采用成本法核算,甲公司不做会计分录。

2013年,恒生股份有限公司实现净利润500万元。

分析:恒生股份有限公司实现净利润500万元引起所有者权益增加500万元,“损益调整”明细科目增加500×40%=200(万元),同时确认投资收益200万元。

2014年2月10日,恒生股份有限公司宣告分派2013年度现金股利,每股分派现金股利0.20元。

分析:甲公司应分得股利=200×0.2=40(万元),由于乙公司宣告分派现金股利导致其所有者权益的减少,甲公司应同时调减长期股权投资的账面价值40万元,在“损益调整”明细科目进行核算。

2014年4月1日,甲公司收到来自恒生公司的现金股利。

2014年3月10日,甲公司全部售出乙公司股票,所得价款净额2200万元。

分析:处置所得2200元大于长期股权投资账面价值2020元的差额确认为投资收益。

2014年5月30日,恒生股份有限公司可供出售金融资产公允价值上升300万元。

分析:可供出售金融资产公允价值上升300万元,使恒生股份有限公司资本公积金增加300万元,导致所有者权益增加300万元,甲公司按照应享有的份额增加长期股权投资账面价值300×40%=120(万元),在“其他权益变动”明细科目进行核算。“同时增加“资本公积——其他资本公积”120万元。

2014年6月28日,甲公司将持有恒生股份有限公司的股票全部出售,扣除交易费用后2560万元存入银行。

分析:出售股票时,“成本”明细科目借方余额=2080万元,“损益调整”明细科目借方余额=200-40=160万元,“其他权益变动”明细科目借方余额=120万元,“长期股权投资”的账面余额=2080+200-40+120=2360(万元),处置时应确认投资收益=2560-2360+120=320万元。

钱钟书评职称篇2

版本一：据欧阳中石先生讲，钱钟书评职称时，评委们一度曾意见有分歧，争论的焦点在于：不知道钱钟书是干什么的。你说他是搞外国文学的吧，他在中国文学方面比谁都强；你说他是搞研究的吧，他又擅长创作；你说他是搞创作的吧，他那几年主要是搞毛选英文翻译……有关评委就此请教欧阳中石的大学老师金岳霖，金先生说：“咱们换一个思路，不要问他是干什么的，而是要问他还有什么不会。”此语一出，众人茅塞顿开，是啊，钱钟书是学跨东西、博涉多能的不折不扣的大家！于是一致通过。

版本二：据说建国初为教授定级时，钱钟书仅靠一本薄薄的《谈艺录》就被评为一级教授，而现代文学学科的开创者王瑶先生著作半身却只评到三级教授（因在建国前王先生主要是研究古代文学的）。

版本三：也有人说，钱钟书进中国社会科学院时年仅四十出头，评职称时著作只有《谈艺录》，当时中国社会科学院文学所所长何其芳认为钱钟书够一级研究员，于是就被定为一级研究员。而另外一位搞当代文学批评的学者以两部专著申请副研究员，学术委员吴世昌说他的著作不能算是学问，結果这个人就没评上。

以上几种说法大约都是“事出有因，查无实据”，不乏戏说的成分。那么，关于钱钟书职称一事，真相到底是怎样的呢？

1933年夏，钱钟书从清华大学外文系毕业，获文学学士学位。当时学校有意让他留校在西洋文学研究所攻读硕士学位，结果钱钟书拒绝了。同年8月，钱钟书来到上海光华大学任教。光华大学是1925年6月由退出美国教会学校圣约翰大学的数百名师生创建的一所综合性私立大学，规模较大。按当时规定，一般大学毕业生要工作两年后才能做助教，当上助教后要再工作几年才能提讲师。但光华大学惜才爱才，破例聘钱钟书为外文系讲师，请他讲授西洋文学和文学批评两门课程。如此礼遇实属难得。

钱钟书在光华大学教书一年有余。1935年春，钱钟书报名参加了教育部第三届庚子赔款公费留学资格考试，结果名列榜首。1935年夏，刚刚结婚不久的钱钟书携杨绛赴英国牛津大学攻读英国文学。1937年，钱钟书凭借其论文《十七、十八世纪英国文学中的中国》，获英国牛津大学文学士（B.Litte，一般译作文学学士，也有人译为“副博士”、“硕士”）学位。英国大学不同于美国大学，学制比较保守，并非大学毕业即可获得学位，尤其是牛津、剑桥这样的世界老牌大学。在20世纪30年代，这些学校一般是不承认外国学校的学位的，当时这种学位也极少颁发给以中文为母语的学生，钱钟书以留学生身份能在牛津大学得到文学士学位是很不容易的。钱钟书获得的庚款奖学金按规定本来可以在英国留学四年，但钱钟书因为要陪杨绛去法国攻读拉丁语言文学，所以提前两年毕业。当时校方决定聘请他为中文讲师，但钱钟书谢绝了聘任。

1938年上半年，当钱钟书还在法国巴黎大学留学时，母校清华大学文学院院长冯友兰先生即写信给他，力邀他回国任清华大学外国文学系教授。冯友兰在信中讲，这种破格聘任在清华大学尚属破例。因为当时清华大学有明文规定：刚从国外留学回来的学生只能做讲师，由讲师升副教授，由副教授再升教授，但清华大学鉴于钱钟书的才华决定破例一回。1938年9月、10月之间，钱钟书携妻带女乘船回国。从香港上岸后，直奔云南昆明西南联大。到校后学校聘钱钟书为外文系教授。此时外文系的教师基本上还是他当年在清华读书时的老师。就这样，年仅28岁的钱钟书便成为清华大学最年轻的教授之一。

（摘自《科技日报》）

初级职称评论文篇3

最好问你们公司的人事部，他们肯定会告诉你的，因为经常和人事厅的打交道，也是最清晰的。一般企业会储备一些证书的，另外方面企业可能会给你报销一些费用哦，一般本科毕业一年是助理工程师，下面你可以看看一，初级职称（助理）职称申报相关条件

（一）学历条件

1、硕士学位或第二学位，考察合格。

2、学士学位或本科毕业，见习期1年。

3、大专毕业，取得技术员资格并再从事本专业工作满2年。

4、中专毕业，取得技术员资格并再从事本专业工作满4年。

（二）继续教育学时：

申报初级职称近3年继续教育必须达到120学时。

（三）论文要求：

在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告1篇以上。

二，中级职称申报相关条件

（一）学历条件

1、博士学位，考察合格。

2、硕士学位或第二学位，取得助工资格并再从事本专业工作满3年。

3、本科或大专学历，取得助工资格并再从事本专业工作满4年。

4、中专毕业，从事本专业工作满15年，并取得助工资格满5年。

（二）继续教育学时

近5年继续教育必须达到320学时，同时根据省人事厅、省知识产权局统一布置及合肥市人事局合人办发〔2007〕180号文件要求，申报各类职称人员必须完成知识产权公共必修科目继续教育，方可参加申报评审。

（三）业绩要求

在业绩方面要符合下列条件之一：

参与完成的科研或工程项目，获得市（厅）级以上科学技术二等奖以上奖励1项。

参与完成1项市（厅）级或2项本单位工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市以上行业主观部门鉴定认可，取得一定经济效益

和社会效益。参与完成1项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。参与完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。有1项以上专利的发明人或设计人，其专利得到开发实施并取得50万元以上利润。

（四）论文要求

在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业学术论文1篇以上；或在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业的专业技术论文2篇；或撰写较高水平的技术报告3篇。

（五）对先从事专业技术工作后取得较高学历者申报工程师，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本任职年限后，方可申报。

（六）报送材料：评审表2份，简明登记表20份，毕业证书、继续教育证书、计算机合格证（今年为4个模块）、外语合格证、助工证书、聘书原件、所有原件的复印件、另一寸照片3张。

三，说明：以上是到当地申报的相关介绍！！你想参加当地的报名就去咨询当地的人事考试报名机构！！

四，如果你想请我们代理申报，也可以，联系本站！也可以直接给本站留言！以下专业可以申报！

专业：

工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安

装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工

程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机

械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、药师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建

初级职称申报说明篇4

一、申报对象：近年来新参加工作尚未取得初级职称的教师、资教生。

二、申报条件：附后。

三、申报程序：

1、12月7日-12月10日，各单位摸底统计申报人数；

2、12月11日，按统计人数到政工股领取评审表；

3、12月14日前，上交评审表和相关资料。

四、资料要求：

1、资料由各单位统一上交，不受理教师个人报送资料；

2、报送资料包括：个人评审表一份，申报学历原件、复印件一份，单位汇总表电子表

和纸质表一份（汇总表样表在群共享），纸质表需加盖单位公章；

3、交费标准按惯例执行；

4、不得跨岗位申报，小学、幼教教师只能申报小学一级、幼教一级，中学教师只能申

报中教二级。

2012年12月7日

附申报条件

学历工作年限

中二职前本科1年

职前专科3年

职前中专5年（需职后取得专科以上学历并满2年）

小一职前本科1年

职前专科2年

职前中专5年（职后取得专科以上学历并满2年也可申报）

双学位、研究生学历情况

获双学士学位或硕士研究生毕业，可直接申报本专业中二，从事本专业工作3年

初级会计职称篇5

简历：初级会计职称即助理会计师。担任助理会计师的基本条件是：掌握一般的财务会计基础理论和专业知识；熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度；能担负一个方面或某个重要岗位的财务会计工作；报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中毕业以上学历。报考手续：凡符合报名条件并申请参加会计专业技术资格考试的人员，均由本人提出申请，单位核实，持学历证书、身份证、会计从业资格证书的原件和“报名登记表”于规定期限内到当地会计专业技术资格考试管理机构设置的报名地点报名。经审核合格后，发给领取准考证的凭据。(2011年报名费为100元）

报考时间：报考时间：每年10月，考试时间：次年5月。

考试科目：是出纳、会计助理、会计等初级财务人员的必备知识。初级会计专业技术资格考试设经济法基础、初级会计实务两个科目。初级资格考试分两个半天进行，初级会计实务科目为3小时，经济法基础科目为2.5小时。（新教材出版前，用最近一年的旧教材提早复习，可以争取到更充分的备考时间，扎实基础。教材的新增与变化部分往往是出题概率比较大的考点，所以教材变动较大的年份和科目最终一定要用新教材应考。轻松过关、名师课堂系列丛书，由北大东奥策划并组织编写，已经连续出版多年，始终得到广大考生的认同和高度评价，发行量一直居于同类辅导用书之首。）

成绩认定：参加初级资格考试的人员，必须在一个考试内通过全部科目的考试，方可获得会计专业技术初级资格证书。合格标准：每科均合格。

证书办理：每年成绩下发后，当地财政局和人事局会公布办理相关证件时间，按照通知规定的时间去办理即可，一般是在8月下旬到九月下旬左右。领证时请携带本人准考证、一寸和二寸免冠近照各一张。各地具体情况以当地财政局或者人事局的通知为准。会计专业技术资格实行定期登记制度。资格证书每3年登记一次。持证者应按规定到当地人事、财政部门指定的办事机构办理登记手续。

溧阳市后六初级中学美术作品选评篇6

江苏省溧阳市后六初级中学绘画兴趣小组是我校为丰富学生课外活动所开设的课外活动之一, 成立于1998年。学校牢固树立“育人为本, 人人成才, 全面发展”的教育观念, 努力拓展教育时空, 着力开发学生智能, 不断丰富、活跃学生课外生活, 激发学生兴趣, 引导学生走出课堂, 开阔视野, 大力培养学生的创新意识和实践能力。长期以来, 学校坚持“以德治校”, 开展丰富多彩的教育实践活动, 成立多个富有创意的课外活动小组。

目前绘画兴趣小组成员有六十多人, 指导教师为周贤萍、彭金莲。绘画小组自成立以来, 在省、市、区各级绘画比赛中获得奖励共三十多项, 成绩突出。后六初级中学的美术伴随着后六初级中学一同成长, 像竹子开花节节高, 美术已成为我校一个特色。喜爱美术的学生越来越多, 孩子们在紧张的学习之余, 找到一个放松身心、舒展自我的方式, 既陶冶情操, 又能磨炼坚强的意志。

本次兴趣小组的作品选评, 旨在提高学生的美术素养, 进一步激发学生的美术兴趣。

点评:作品采用了俯视的角度来描绘静物, 构图较有特色。总体把握比较到位, 色彩感觉比较丰富。灰色的台布光感表好, 前后的空间感表现到位。但物体的立体感表现不够, 水颜色有点过火。

点评:作品背景色和平面色的处理比较到位, 物体的质感表现到位, 尤其是后面的罐头, 颜色丰富, 在整个画面中显得很厚重。前面的水果的表现感觉相对力度不够, 颜色较单一, 立体感的表现也不太到位。

初级职称个人小结篇7

参加工作已经6年了，现在回首过去6年工作，静下心来，总结自己工作的成绩和收获，从而找出不足，以利于更好地开展今后工作。

记得刚来到现场的时候，见到总监。项目是**市污水厂，那时工地上正在钢筋绑扎。总监向我介绍了一下甲方的领导还有监理公司的同事，感觉很新鲜，但又不知道该从何入手，只是盲目的围着现场转，看看这看看那，有种“会看的看门道，不会看的看热闹”的感觉。回到监理办公室，看到前辈的监理日记还有检查记录，才明白在现场应该掌握什么样的情况，并如何用专业的知识和语言去概括它们。刚开始的时候，跟在专监袁工和总监陈总的后边，边听边问边记，熟悉现场和工作内容，回到办公室就看规范、查图集，觉得比较难于理解的再跑到现场对比学习，通过一个项目的现场摔打，我能够掌握土建上的常用规范以及整套的平法图集并熟练地用于监理工作中。

通过六年的工作，我对监理工作的重要性有了更加明确的认识，它是一种有偿的高智能服务，监理服务质量的好坏和监理人员的责任意识直接关系到建设单位的投资效益和工程的整体质量，甚至会对公共财产安全及环境质量造成影响。因此，在监理工作过程中必须坚持独立性和公正性原则，主要依据法律法规、设计文件和施工合同在建设单位授权范围内对工程项目进行“三控、两管、一协调”工作。

有了正确的认识，才会让我迅速进入工作状态。由于建筑工程不同于其他产品，建筑工程终检局限性大，这就要求我们监理人员对待工作不能人浮于事，而要以踏实、严谨的态度对待工作，在工程开工前，审查承包单位企业及人员资质，审查施工单位施工组织设计等控制性资料，看是否有针对性，能否满足实际施工需要；施工单位材料进场时即时对材料进行抽样检测，不符合要求的才叫坚决要求做退场处理。在施工过程中抓住可能会对工程整体质量和结构安全产生较大影响的重点工序进行事中控制，对涉及结构安全的试块进行见证取样，加强重点工序或部位，如混凝土浇筑、梁柱节点、屋面卷材防水施工的旁站监理工作，对存在质量或安全隐患的部位要求施工单位立即整改，整改不到位经建设单位同意的做停工处理，必要时通知政府行政部门。各道工序完成后还应该严格按照规范标准进行验收，对重要部位还要进行抽样检测。

初级职称(发文的) 篇8

各单位：

接龙口市人事局职称办通知，自2014年起，龙口市不再对正规全日制院校毕业生进行专业技术资格确认，初级职称一律改为评审方式。

一、初级职称评审条件如下：

从事与所学专业相同或相近专业技术工作的；

1、中专毕业五年，可评助理级；

2、大专毕业三年，可评助理级；

3、本科毕业一年，可评助理级；

4、双学士学位，见习期满，从事专业技术工作的，可评助理级。

二、评审材料如下：

1、资格证书或原专业技术职务申报表（例如：技术员）

2、专业技术职务呈报表

3、专业技术职务资格评审简表

4、计算机考试合格证

5、毕业证书、教育部学历证书电子注册备案表

6、工作总结

7、获奖证书

8、论文、著作

9、继续教育证书

10、电子数据及打印的一览表（3份）

11、评审费：100元

强调：所有材料必须按顺序排列，4、5（毕业证书只要内页，不要上交封皮）、7（只要内页，不要上交封皮）、9必须张贴在A4白纸上。

三、档案袋

1、单位性质：民营

2、工作单位：南山集团

3、联系人、联系电话：隋斐妍、***

四、《专业技术职务呈报表》

1、单位：南山集团

2、单位性质：民营

3、出生年月：****年**月

4、本人成分：干部或工人（根据本人岗位如实填写）

5、健康状况：健康/一般/较弱

6、籍贯：按现行政区划填写到村，如：山东省龙口市东江镇南山村

7、参加工作时间：实际参加工作时间

8、基础职务工资额：空

9、文化程度、学位及授予时间、学历、毕业时间、学校、专业、学制：填最高学历的相关信息

10、所在单位推荐意见、负责人签字、落款日期：不得为空！

五、《初级专业技术职务资格评审简表》

1、工作单位：南山集团

2、单位性质：民营

3、参加工作时间：实际参加工作时间

4、现工资额：实际工资

5、文化程度、毕业学校及时间、所学专业：填最高学历的相关信息

初级会计职称初级会计实务训练题篇9

1、企业将持有的不带息商业汇票向银行申请贴现，支付给银行的贴现利息应记入的会计科目是( )。

A.财务费用

B.管理费用

C.投资收益

D.营业外支出

2、企业为建造固定资产发行债券，在固定资产达到预定可使用状态前发生的不符合资本化条件的债券利息，应记入的会计科目是( )。

A.财务费用

B.研发支出

C.制造费用

D.在建工程

3、11月20日，甲公司与乙公司签订一项为期3个月的劳务合同，合同总价款为70万元;当日收到乙公司预付合同款项30万元。该劳务符合按完工百分比法确认收入的条件。年末经测算，劳务的完工程度为40%。甲公司20末应确认的该劳务收入为( )万元。

A.12

B.28

C.30

D.70

4、下列各项中，属于“其他应付款”科目核算范围的是( )。

A.应付经营租赁固定资产的`租金

B.应付供应商的货款

C.应付给职工的薪酬

D.应付供应商代垫的运杂费

5、某企业为增值税一般纳税人。本月购进原材料200吨，增值税专用发票上注明的价款为60万元，增值税税额为10.2万元，支付的保险费为3万元，入库前的挑选整理费用为1万元。不考虑其他因素，该批原材料实际成本为每吨( )万元。

A.0.3

B.0.32

C.0.371

初级职称述职报告篇10

非常感谢大家能在这儿聆听我的述职报告。

自从工作到现在不知不觉以有两年时间了，再此期间非常感谢各位老师对我的指导及帮助，通过这两年我彻底从校园融入了社会，这是成长的两年，也是收获的两年。

首先经过两年时间的学习，我基本掌握了科室的工作流程，能够独立完成工作任务，并学习了各位老师对待不同病人的态度及方式，我觉得这是非常重要的，我们每天接待不同的病人，并且只是短时间的接触，所以我们更要将自己美好的一面留给病人，一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作，可以折射出一个人的品质；一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中，所以对待病人我都是非常有耐心的，让他们理解我们从而很好的配合我们，这样才能做好检查中的每个步骤，以提高诊断的正确率。

其次在工作中，我秉持着爱岗敬业，勤奋工作，积极进取的精神，努力完成自己的的本职工作，并在工作中和同事互帮互助，真正以病人为中心，服务周到，态度和蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，真正让家属放心，病人安心。

没有规矩不成方圆，有了良好的服务态度，我更是严格遵守科室的规章制度，明确各班职责，从自己做起，和同事之间相互督促，勤落实，保障了最高效，最积极的工作热情。

在热情服务的同时，我更加注意加强自己的业务水平，在平时的工作中去熟练并掌握每台机器的操作步骤，能够独立完成常规检查及后处理技术，并对常见病做出正确的诊断，去年我更是顺利的通过了执业医师资格考试，这又给我增添了很大的动力，我将更加努力学习，丰富自己的知识，为病人更好的诊治。

当然，工作中总会有许多不如意，也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解，摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，没有什么比拥有健康的身体更重要的，面对一个失去健康的病人，我就会想，我比那些病人幸福多了，没有人会吝啬自己的快乐，我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的患者。

初级会计职称评定篇11

光荫似箭，转眼间我已在财务岗位上走过了近4个春秋。这段时间里，我比较圆满地完成了各项工作任务，在思想觉悟、业务素质等各方面都有了一定的提高。主要表现在：

一、思想品德方面：一个人要立足职业并成就一番事业，除了刻苦学习，掌握现代专业知识技能外，更关键是自觉加强职业道德修养，形成良好的职业道德品质。综观历史，凡成功的从业人员，莫不具有良好的职业道德修养。职业道德乃从业人员立身之本，成功之源。无论是已经征战职场多年的财务人员，还是即将走上工作岗位的财务人员，都必须长期坚持职业道德修养。这是社会的规定，也是个人的内在要求。从业人员只有不断的自我教育、自我改造、自我磨炼和自我完善，才能不断提高紫衫职业道德品质，在促进职业发展的同事，推进自身进步，使个人职业生涯最大限度地展现生机和活力。

二、专业专研方面：学习上求钻，牢记一个“恒”字“活到老，学到老”，这句话我一直铭记在心。参加工作以来，认真学习各种知识，做到刻苦钻研，持之以恒，深刻领会知识的内涵。

一方面在政治思想方面，我注重通过学习提高自身的政治理论水平、品德素质修养和职业道德水平，使我在思想觉悟方面有了长足的进步。我能够认真学习“三个代表”重要思想，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，能遵纪守法、忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。

另一方面是加强业务知识的学习。作为一名初级财务人员，首先要掌握财务会计基础理论，在我工作生活中我总结出以下几个重点：

1、货币资金：

(1)规定了使用现金收付款项的范围。(2)规定了库存现金限额。

(3)不准坐支现金，即不准自收自支，应将现金的收入业务与支出业务分开。(4)钱帐分管，即出纳和会计记帐要分开。

(5)严格现金收支凭证手续，经常核对现金与帐薄是否相符。

2、应收及预付款项：应收票据是指企业持有的、尚未到期兑现的商业票据。商业票据是一种载有一定付款日期、付款地点、付款金额和付款人的无条件支付证券，也是一种可以由持票人自由转让给他人的债权凭证。应收票据在会计上是指商业汇票。应收票据按一年期限来划分，可分为短期应收票据和长期应收票据。应收票据按照是否计息来划分，可分为带息票据和不带息票据。我国现行制度规定，应收票据采用按面值计价入帐。“贴现”就是指票据持有人将未到期的票据在背书后送交银行，银行受理后从票据到期值中扣除按银行贴现率计算确定的贴息，然后将余额付给持票人，作为银行对企业的短期贷款。背书的应收票据是此项借款的担保品。应收票据的背书是指持票人在票据背后签字，签字人称为背书人，背书人对票据的到期付款付联带责任。银行贴现所扣的利息称为银行贴现息，银行贴现时所用利率称为贴现率，票据价值就是票据的到期值，不带息票据的到期值为票据的面值，带息票据的到期值为票据到期时的本金加利息。

3、应收帐款及坏帐

（1）应收帐款的确认：应收及预付帐款应当按实际发生额记帐。在计算应收帐款的入帐金额时，还要考虑折扣因素。商业上通用的折扣办法，包括商业折扣和现金折扣两种

（2）商业折扣：商业折扣是指企业可以从货品价目单上规定的价格中扣减的一定数额。在商业折扣的情况下，企业应收帐款款入帐金额应按扣除商业折扣以后的实际售价加以确定。

（3）现金折扣：现金折扣是指企业为了鼓励客户在一定时期内早日偿还货款而给予的一种折扣优待。在现金折扣的情况下，应收帐款入帐金额的确定有两种处理方式可供选择，一种是总价法，另一种是净价法。我国目前会计实务中，所采用的是总价法。总价法是将未减现金折扣前的金额作为实际售价，记作应收帐款的入帐金额，这种方法把现金折扣理解为鼓励客户提早付款而获得的经济效益。销售方给予客户的现金折扣，从融资角度出发，属于一种理财费用，会计上作为财务费用处理。

上述是工作近四年时间里面对工作生活中最常使用的初级财务会计方法处理最常使用的，除此之外还有预收账款、资产折旧、资产回收税务处理及坏账处理等，为了进一步提高及为中级会计作准备，我利用业余时间，系统学习了《会计法》、《经济法》、《税法》等与我工作相关的法律法规以及联社制定的各项规章制度，并以此为准则，应用于实际工作之中，在工作中学习，在学习中提高。

三、工作态度方面：在工作上求精，突出一个“实”字“业精于勤而荒于嬉”。在目前的工作岗位上，我坚持不断地去学习、积累工作经验，加强自身综合能力的培养，使自己的业务知识和工作能力不断得到的提高。我经过自己的努力在业务技能、组织管理、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高，从信用社临柜业务的办理到计算机软硬件的维护基本能应用自如，熟练操作。