高二物理知识竞赛试题（推荐9篇）
告
高二物理学科知识竞赛试卷分析报告 缪阿调 陈维龙
一、命题思路本试卷是2011年高二物理学科知识竞赛试卷，考试内容为物理考试大纲规定的高考内容。试题设计指导思想：参照浙江省物理学科教学指导意见及物理考试大纲，本试卷覆盖了主干知识和基本模型，其中力学、电学主干知识约占理综卷分值的%。注重新教材内容和思想的考查，没有出现偏题、怪题、特难题现象，许多题目的情景源于教材，或者是课外题目的改编，所考查的知识都是学生必须掌握的基本知识和基本技能，能注重考
查学生对基本概念掌握情况及基本规律的运用能力，总体体现了新课程方面的教学要求，突出重点知识的考查。例如25题侧重考查带电粒子在场中力和运动的核心内容；
15、24题侧重考查能量转化与守恒的核心内容；
23、24题侧重考查受力分析、力的平衡条件、力的合成与分解等基础知识和基本方法。强调解决物理问题通用方法的运用，淡化解题技巧，避免繁琐计算，能使那些注重理解物理过程、掌握基本方法和技能的学生取得好成绩。
二、试题结构 题型题号考查知识点所属章节分值单项选择题14理想变压器的工作原理及电表读数电磁感应615带电粒子在电场中的性质电场616闭合电路动态问题恒定电流617波动图象与振动图象机械波与机械振动6不定项选择题18光的折射和全反射光619单摆机械振动620电磁感应电磁感应6实验题21双缝干涉实验光922电学实验恒定电流11计算题23力的平衡、力与运动电场1624电磁感应中力及能问
题电磁感应2025带电粒子在复合场中运动电场、磁场2
2三、答题情况1.分数统计本次测试主要面向省二三级重点中学前30%的学生。在这次测试中，我市高二实际参加考试人数重点组714人,平均分分，难度值，最高119分，最低分17分,90分以下人数446人,分数段见表
一、分数段图例见图一。表一 重点组分数段分数段110-120100-10990-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3920-2920以下人数104574***341241 2.难度值统计全卷共12题，其中单项选择题4题共24分，不定项选择题3题共18分，实验题2题共20分，计算题3道共58分，卷面满分120分。为了精确统计，我对498份试卷进行分析并归纳为以下方面。各题难度值分布情况如图二 单项选择题4小题，每小题6分，共24分，具体分布及其难度如表二表二 单项选择题题号考查知识点考查能力分值难度值14交流电公式理解、电压、电流、功率识
记、理解、简单应用计算带电粒子在电场中类平抛运动时间、电势、电势能比较知识理解、应用规律分析解决简单情景直流电路动态变化分析 分析综合解决简单情景机械振动和波分析综合每一道单项选择题学生答题情况如表三表三 单项选择题学生答题情况题号答案答题情况得分率失分主要原因14d个别错选知识遗忘，不知电表测量值为有效值15c个别错选和a的计算公式及跟q之间没能建立有效联系，功能关系不清16a个别错选没有考虑内电压，r2变化判断错误17c错选a较多．综合性强，对两个图象物理意义的认识不够；点振动方向判断错误、波传播方向判断错误；点的分析困难。不定项选择题3小题，每小题6分，共18分，具体分布及其难度如表四表四 不定项选择题题号考查知识点考查能力分值难度值18光的色散、折射定律、光的传播速度应用相关知识画光路图单摆的向心力、线速度、周期、振动图像识图、理解、简单应用
综合电磁感应楞次定律、左手定则、感应电动势计算理解、知识应用每一道不定项选择题学生答题情况如表五表五 不定项选择题学生答题情况题号答案答题情况得分率失分主要原因18ab有一半学生错选红光紫光的折射率弄反；2.没画或不会画光路图。19acd分别有部分学生漏选a、误认为线速度会变化、向心力不会分析、摆长计算错误20acd近半学生错选b，分别有部分学生漏选．不能顺利进行等效处理；2.不能很好区分瞬时感应电动势和平均感应电动势的求解方法；3.左、右手定则混淆。实验题2小题，21题9分，22题11分，共20分，具体分布及其难度如表六表六 实验题题号考查知识点考查能力分值难度值21激光、波长波速频率、干涉条件识记、理解双缝干涉条纹间距理解记忆622电路电压表、电流表、滑动变阻器选择分析综合电路图设计对滑动变阻器、安培表接法最基本理解、应用5每一道实验题学生答题情况如表七表七 实验题学生答题
情况题号答案答题情况得分率失分主要原因不了解激光的性质；2.波的公式记错。21第二空错写近半干涉公式记错22ade20%学生滑动变阻器选择出错电路基本分析还不会2215%学生电路画错1.变阻器分压接法不会画；2.不会分析安培表内外接法；3.实物图连接错误。计算题3小题，23题16分，24题20分，25题22分，共58分，具体分布及其难度如表八表八 计算题题号考查知识点考查能力分值难度值23带电粒子在电场中平衡及匀变速直线运动理解、分析解决简单情景电磁感应与电路、动力学、能量综合分析综合带电粒子在匀强电场和匀强磁场中圆周运动分析综合每一道计算题学生答题情况如表九表九 计算题学生答题情况题号答题情况得分率失分主要原因23末速度方向的表述不严谨，三角函数表达错误不能正确受力分析；2.计算能力差；3.思维定势，以为绳子断后带电粒子做类平抛运动。241.并联总电阻求错；2.把总热量作为r热量的较多．不能
正确分析导体棒的受力情况和运动情况；2.解题规范较差，一点小错误导致失分严重；3.能量守恒时没有考虑摩擦产生的热量。25较多学生磁场中速度、半径没正确算出、大部分学生最后小题没正确算出。．不能画出正确的运动轨迹图；2.在电场中的斜抛较难，时间不会算；3.综合分析能力较弱；4.部分学生先做生物和化学的计算题，时间不够。
四、教学反思及建议根据新课标的教学理念，结合以上分析，特别对学生存在的问题分析，在教学中我们应当注重以下几点：1．加强对基本概念、原理、规律的理解从以上答题情况分析，绝大多数错误的产生是由于学生对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实，对基本物理概念理解不清楚而造成的。在今后的物理教学中要加强对基础知识、基本概念的教学，使学生对概念和规律的理解更深入，弄清其本质，明白相关概念和规律之间的联系，而不能简单地以做习题、题海战术来代替基本概念和基本规律的学习和
理解。在概念的讲解中，多用生活中的实例，从具体的物理现象出发，先让学生有感性的认识，从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。2．加强运用数学处理物理问题的能力从23题和25题的答题情况可以反映出学生对物理数据的运算处理以及运用数学知识解决物理问题的能力较差。因而在平时的教学中应加强对物理数据的运算和处理的训练，培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。特别要加强矢量代数运算方面的训练，提高学生运用数学知识解决物理问题的能力。高中物理对学生数学知识和能力的要求是多方面的，物理规律很多必须用数学来表达、处理物理问题，无论是理论还是实验都离不开数学，在物理新课标中也提出要注重学生运用数学知识解决物理问题的能力的培养。3．加强综合分析能力 的培养在处理物理问题时，不论是简单的还是复杂的问题，首先要对具体问题进行具体分析，弄清所给的物理状态、过程和情景，通过受力分析、有效把握运动过程中各物理量之间的联系。对于一些复杂问题的分析可以借助物理过程图景，图景不仅可以帮助学生理清思绪，还有助于化复杂为简单。因此物理教学中要重视物理问题的图景分析，培养学生综合分析问题的能力。中学物理问题的图景常有：受力图景，运动图景，几何图景，能量图景等等，平常的教学中应养成分析问题图景的习惯。4．加强物理模型的教学本卷采用理综卷的形式，很多学生出现答题时间不够的现象，导致这一现象的其中一个原因是学生不知如何析题找切入点，其主要原因是不会把物理模型迁移化。所以建立和正确使用物理模型可以提高学生理解和接受新知识的能力，有利于学生将复杂问题简单化、明了化，使抽象的物理问题更直观、具体、形象、鲜明，突出了事物间 的主要矛盾，同时也对学生的思维发展、解题能力的提高起着重要的作用，可以把复杂隐含的问题化繁为简、化难为易，起到事半功倍的效果。在平时的教学中我们不仅要加强物理模型的建立，同时也要加强对典型的题型与相似的题型的辨析，抓住解题的关键点。5．加强实验教学学生在学习物理时知识的掌握固然重要，然而当前学生更缺乏的是观察、分析和综合能力，只有具备了这种能力才能对物理事物进行透彻的分析、才能将学过的知识正确的应用造物理过程中去，物理实验教学对这种能力的提高就是一种不可替代的有效方法。实验教学过程注重培养学生独立完成实验的能力包括理解实验原理、实验目的和掌握实验方法步骤；会观察分析和解释实验中产生的现象和数据，并得出合理得结论；能够根据要求灵活运用已学过得概念、规律和实验方法，设计简单得实验方案和处理相关的实验问题。中学物理教学中要重视物理实验的教学，实验能力是
一种比较全面的综合能力，实验能力的提高对于学生的终生发展有益。6．加强教师的示范作用从计算题的答题情况可以看出，学生在计算题的书写并不规范，规范的书写格式能更准确地表达解题思路和方法。教师在教学过程中应加强规范性板书，给学生做好榜样示范作用，保证板书的完整性，规范性。尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。文章来源 莲山 课件 w
1.关于磁场中某点的磁感应强度,下列说法正确的是()
(A)由可知,B与F成正比,与IL的乘积成反比
(B) B的大小与IL的乘积无关,由磁场本身决定
(C) B的大小和方向处处相同的区域叫匀强磁场
(D) B的方向与通电导线的受力方向相同
2.—个小磁针挂在大线圈内部、磁针静止时与线圈在同一平面内.当大线圈中通以图1所示方向电流时,则()
(A)小磁针的N极向纸面里转(B)小磁针的N极向纸面外转
(C)小磁针在纸面内向左摆动(D)小磁针在纸面内向右摆动
3.如图2所示的电路中,电源的电动势和内阻分别为E和r,当闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片时,下列说法正确的是()
(A)电流表的示数变大,电压表的示数变大
(B)电流表的示数变大,电压表的示数变小
(C)电流表的示数变小,电压表的示数变小
(D)电流表的示数变小,电压表的示数变大
4.关于电场,下列说法正确的是()
(A)电场是假想的,并不是客观存在的物质(B)描述电场的电场线是客观存在的
(C)电场对放入其中的电荷有力的作用(D)电场对放入其中的电荷没有力的作用
5.—根通有电流I的直铜棒用软导线挂在如图3所示匀强磁场中,此时悬线中的张力大于零而小于铜棒的重力.欲使悬线中张力为零,可采用的方法有()
(A)适当增大电流,方向不变(B)适当减小电流,并使它反向
(C)电流大小、方向不变,适当增强磁场(D)使原电流反向,并适当减弱磁场
6.MN板两侧都是磁感强度为B的匀强磁场,方向如图4,带电粒子从a位置以垂直B方向的速度v开始运动,依次通过小孔b、c、d,已知ab=bc=cd,粒子从a运动到d的时间为t,则粒子的荷质比为()
(A)
7.过量接收电磁辐射有害人体健康.按照有关规定,工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过某个临界值W,若某无线电通讯装置的电磁辐射功率为P,则符合规定的安全区域到该通讯装置的距离至少为()
8.—带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图5中虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为()
(A)动能减小(B)电势能增加
(C)动能和电势能之和减小(D)重力势能和电势能之和增加
9.如图6所示,AB间电压恒为11 V,R为阻值较大的滑线变阻器,P为R的中点,用一只0～5V～15 V的双量程电压表的“5 V”档测PB间的电压时,电压表恰好满偏,若换用“15 V”档测量,则电压表的示数为()
(A) 5 V (B) 5.3 V (C) 5.4 V (D) 5.5 V
10.如图7所示,两平行金属板中有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,带正电的粒子(不计粒子的重力)从两板中央垂直电场、磁场入射.它在金属板间运动的轨迹为水平直线,如图中虚线所示.若使粒子飞越金属板间的过程中向上板偏移,则可以采取下列的正确措施为()
(A)使入射速度增大(B)使粒子电量增大
(C)使电场强度增大(D)使磁感应强度增大
11.把金属块放在磁场中,磁场方向垂直于里外两侧面向外,如图8.金属块中有电流通过,设金属上下表面电势分别为U1和U2,则()
(A) U1>U2 (B) U1=U2
(C) U1
12.如图9所示,一根不光滑的长竖直绝缘杆,套有一个质量为m,带正电q的小球,匀强电场E与匀强磁场B互相垂直,E和B都与杆垂直,当小球由静止开始下落后()
(A)小球加速度不断减小,最后为零(B)小球加速度先增加后减小,最后为零
(C)小球速度先增加后减小,最后为零(D)小球动能不断增大,直到达到某一最大值
13.在如图10所示的电路中,电源电动势为3.0 V,内阻不计,L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图11所示.当开关闭合后,下列判断正确的是()
(A)灯泡L1的电阻为12Ω
(B)通过灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2倍
(C)灯泡L1消耗的电功率为0.75 W
(D)灯泡L2消耗的电功率为0.30 W
14.竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球,将平行金属板按图12所示的电路图连接.绝缘线与左极板的夹角为θ.当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为I1,夹角为θ1;当滑片在b位置时,电流表的读数为I2,夹角为θ2,则()
(A)θ1<θ2,I1
二、实验
15.(15分)某学习小组要描绘一只小电珠(2.5 V,0.5 A)的伏安特性曲线,所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
(A)电源E(电动势为3.0 V,内阻不计)
(B)电压表V1(量程为0～3.0 V,内阻约为2 kΩ)
(C)电压表V2(量程为0～15.0 V,内阻约为6 kΩ)
(D)电流表A1(量程为0～0.6 A,内阻约为1Ω)
(E)电流表A2(量程为0～100 mA,内阻约为2Ω)
(F)滑动变阻器R1(最大阻值10Ω)
(G)滑动变阻器R2(最大阻值2 kΩ)
①为了减小实验误差,实验中电压表应选择______,电流表应选择______,滑动变阻器应选择______.(填器材的符号)
②为提高实验精度,请你为该学习小组设计电路图,并画在右侧的方框中.
③表1中的各组数据是此学习小组在实验中测得的,根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线.
④由图13可知,该电阻的变化特性是温度升高,电阻______.
三、计算题
16.(14分)一带电量为+q,质量为m的粒子经加速电场(加速电压为U)加速后,垂直进入相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场E方向竖直向下,磁场方向垂直纸面向里,测出该粒子离开场区时的速度大小为v(不计重力),求粒子离开场区时偏离原方向的距离d.
17.(15分)在如图15所示的空间区域里,y轴左方有一匀强电场,场强方向跟y轴正方向成60°,大小为E=4.0×105 N/C;y轴右方有一垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=0.20 T.有一质子以速度v=2.0×106m/s,由x轴上的A点(10 cm,0)沿与x轴正方向成30°斜向上射入磁场,在磁场中运动一段时间后射入电场,后又回到磁场,经磁场作用后又射入电场.已知质子质量近似为m=1.6×10-27 kg,电荷q=1.6×10-19C,质子重力不计.求:(计算结果保留3位有效数字)
(1)质子在磁场中做圆周运动的半径.
(2)质子从开始运动到第二次到达y轴所经历的时间.
(3)质子第三次到达y轴的位置坐标.
高二物理期末检测试题参考答案
一、1.(B)(C) 2.(B) 3.(D) 4.(C) 5.(A)(C) 6.(D) 7.(D) 8.(C) 9.(B) 10.(A)(D) 11.(A) 12.(A)(D) 13.(A)(C)(D) 14.(D)
二、15.①(B)(D)(F)②③④增大
三、16
2． 欢迎老师组织学生集体参赛．每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名．答案及获奖名单在本刊2008年7－8月号上公布（也在本刊网站上登出），同时寄出获奖证书及奖品．
1． 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）.
A． 磁体的吸铁性
B． 磁极间的相互作用规律
C． 电荷间的相互作用规律
D． 磁场对电流的作用原理
2． 小明和同学利用身边的器材进行实验探究，他们先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上，如图1所示.
（1）在下列物理现象中，可以利用如图1所示的实验装置进行探究的是（）.
A． 通电导线在磁场中受到力的作用B． 电磁感应
C． 电生磁D． 磁生电
（2）用图1所示的实验装置可以探究插有铁芯的通电螺线管的磁性强弱与＿＿＿＿＿＿＿的关系.
（3）实验中小明将开关闭合后发现铁钉不能吸引大头针，他们将变阻器滑片P从a端移向b端，电流表读数逐渐变大，但还是不能吸引大头针，检查发现缠绕铁心的线圈匝数已足够多，那么产生这种现象的一个可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿.
3． 阳湖中学九（六）班雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）之间将开展物理应用知识抢答竞赛，班内科技兴趣小组为此制作了一个新型抢答器，电路原理如图2所示．图中A1、A2是电磁铁，B1、B2是衔铁，C1、C2是弹簧，P、Q是动触点，E、F、M、N是静触点．
（1）若雄鹰队（1队）抢先于猛虎队（2队）闭合开关S1，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况．
（2）若雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）同时闭合各自的开关S1和S2，请分析电路的工作过程并判断灯L1、L2的亮暗情况．
4． 小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示（单位为“T”），其大小与直导线中的电流、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下．
（1）分析表1中的实验数据，你能得到什么结论？＿＿＿＿＿＿＿．
（2）分析表2中的实验数据，你能得到什么结论？＿＿＿＿＿＿＿．
选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。其中1~7题为单选，8~12题为多选)
下列关于电场强度和电势的叙述正确的是
A.在匀强电场中，场强处处相同，电势也处处相等
B.在正点电荷形成的电场中，离点电荷越远，电势越高，场强越小
C.等量异种点电荷形成的电场中，取无限远处为电势零点，两电荷连线中点的电势为零，场强不为零
D.在任何电场中，场强越大的地方，电势也越高
关于电动势，下列说法不正确的是
A.电源两极间的电压等于电源电动势
B.电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大
C.电源电动势的数值等于内、外电压之和
D.电源电动势与外电路的组成无关
在如图所示的平行板电容器电路中，第一种情况是电键S始终闭合，缓慢增大两板距离;第二种情况是闭合电键S后又断开，再缓慢增大两板距离。设两种情况下增大极板距离后，板间场强大小分别为E1和E2，则
A.E1>E2
B.E1
C.E1=E2
D.E1和E2均小于未拉开前的场强
将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去，再拉长至L，则导线电阻变为
A.B.C.D.nR
等量异种点电荷+Q和-Q固定，在它们的连线和其中垂线上有c、b、a三点，如图所示，现将一个带负电的检验电荷先从图中a点沿直线移到b点，再从b点沿直线移到c点，则检验电荷在整个过程中
A.所受电场力一直增大
B.所受电场力先增大后减小
C.电势能一直减小
D.电势能先增大后减小
现有一个灵敏电流计,它的满偏电流为Ig=1mA，内阻Rg=500Ω,若要将它改装成量程为3V的电压表，则应在该灵敏电流计上
A.串联一个2500Ω的电阻B.串联一个25000Ω的电阻
C.串联一个3000Ω的电阻D.并联一个2500Ω的电阻
如图所示，在导体壳内放一负电荷q，则壳内的a点、壳上的b点、壳外的c点的电场强度和电势的关系应为
A.Ea>Eb>Ec，a>b>c
B.Ea>Eb>Ec，a
C.Ea>Ec>Eb，a
D.Ea>Ec>Eb，a>b>c
如图所示是静电除尘的原理示意图，A为金属管，B为金属丝，在A，B之间加上高电压，使B附近的空气分子被强电场电离为电子和正离子，电子在向A极运动过程中被烟气中的煤粉俘获，使煤粉带负电，最终被吸附到A极上，排出的烟就比较清洁了。有关静电除尘的装置，下列说法正确的是
A.金属管A应接高压电源的正极，金属丝B接负极
B.金属管A应接高压电源的负极，金属丝B接正极
C.C为烟气的进气口，D为排气口
D.D为烟气的进气口，C为排气口
在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后，下列判断正确的是
A.灯泡L1的电阻为12Ω
B.通过灯泡L1的电流为灯泡L2的电流的2倍
C.灯泡L1消耗的电功率为0.75W
D.灯泡L2消耗的电功率为0.30W
如右图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的U-I图象，则下列说法中正确的是
A.电动势E1=E2，短路电流I1>I2
B.电动势E1=E2.内阻r1>r2
C.电动势E1>E2，内阻r1
D.当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化较大
图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线。不计重力的两粒子M、N质量相等，电荷量的绝对值也相等。现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。a、b、c为粒子轨迹与虚线的交点，已知O点电势高于c点。则
A.M带正电，N带负电
B.N在a点的速度与M在c点的速度相同
C.N从O点运动至a点的过程中克服电场力做功
D.M从O点运动至b点的过程中，电场力对它做功为零
如图所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，平行板电容器C的两金属板水平放置，R1和R2为定值电阻，P为滑动变阻器R的滑动触头，G为灵敏电流计，A为理想电流表。开关S闭合后，C的两板间恰好有一质量为m、电荷量为q的油滴处于静止状态，则以下说法正确的是
A.在P向上移动的过程中，A表的示数变大，油滴仍然静止，G中电流由a至b
B.在P向上移动的过程中，A表的示数变小，油滴向上加速运动，G中电流由b至a
C.在P向下移动的过程中，A表的示数变大，油滴向下加速运动，G中电流由a至b
D.在P向下移动的过程中，A表的示数变小，油滴向上加速运动，G中电流由b至a
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
实验题(本题共2小题，共14分。把答案填在相应的横线上或按照题目的要求作答。)
(4分)甲图中游标卡尺的读数是mm。
乙图中螺旋测微器的读数是mm。
(10分)用伏安法测量一个定值电阻的电阻值，现有的器材规格如下：
A.待测电阻Rx(大约100Ω)
B.电流表A1(量程0～10mA，内阻约100Ω)
C.电流表A2(量程0～40mA，内阻约40Ω)
D.电压表V1(量程0～3V，内阻约5kΩ)
E.电压表V2(量程0～15V，内阻约15kΩ)
F.直流电源(输出电压4V，内阻不计)
G.滑动变阻器R(阻值范围0～50Ω，允许电流1A)
H.开关一个、导线若干
(1)(4分)根据器材的规格和实验要求，为使实验结果更加准确，电流表应选______，电压表应选_______(填器材前的序号)。
(2)(3分)在方框内画出实验电路图，要求电压和电流的变化范围尽可能大一些。
(3)(3分)按电路图将实物图连线。
计算题(本题共4小题，满分38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
15.(8分)如图所示，正方形ABCD处在一个匀强电场中，电场线与正方形所在平面平行。已知A、B、C三点的电势依次为φA=6.0V，φB=4.0V，φC=-2.0V。
(1)求D点的电势φD。
(2)在图中画出过A点的电场线(要把作图过程画在图上。只画最后结果不能得分)。
16.(8分)如图所示的电路中，电源的电动势E=12V，内阻未知，R1=8Ω，R2=1.5Ω，L为规格“3V，3W”的灯泡，开关S断开时，灯泡恰好正常发光，不考虑温度对灯泡电阻的影响，求：
(1)灯泡的额定电流和灯丝电阻;
(2)电源的内阻;
(3)开关S闭合时，灯泡实际消耗的功率。
17.(10分)如图所示电路中，电源电动势为E，内阻不计，滑动变阻器可调取值为0～2R0,定值电阻阻值为R0，C为平行板电容器，极板长度为，极板间距为，极板的右侧距极板L处有一荧光屏。现让一束质量为m，电荷量为q(q>0)的粒子(不计粒子的重力和粒子之间的作用力)以速度平行于极板沿中线进入电容器，现改变滑动变阻器阻值，并设所有带电粒子总是能从右侧穿出，试求带电粒子在荧光屏上打击范围的竖直宽度多大?
18.(12分)如图所示，在竖直平面内固定一光滑圆弧轨道AB，轨道半径为R=0.4m，轨道点A与圆心O等高。有一倾角θ=30°的斜面，斜面底端C点在圆弧轨道B点正下方、距B点H=1.5m。圆弧轨道和斜面均处于场强E=100N/C、竖直向下的匀强电场中。现将一个质量为m=0.02kg、带电量为的带电小球从A点静止释放，小球通过B点离开圆弧轨道沿水平方向飞出，当小球运动到斜面上D点时速度方向恰与斜面垂直，并刚好与一个以一定初速度v0从斜面底端上滑的物块相遇。若物块与斜面间动摩擦因数，空气阻力不计，g取10m/s2，小球和物块都可视为质点。求：
(1)小球经过B点时对轨道的压力NB;
(2)B、D两点间电势差UBD;
1.电场中有一点P，下列哪种说法是正确的( )
A.若放在P点电荷的电荷量减半，则P点的场强减半
B.若P点没有试探电荷，则P点场强为零
C.P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大
D.P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
解析：选C.电场中某点的电场强度与试探电荷无关，故A、B错;由于F=qE知，C对;场强方向与正试探电荷受力方向相同，故D错.
2.(杭州检测)真空中距点电荷(电量为Q)为r的A点处，放一个带电量为q(qQ)的点电荷，q受到的电场力大小为F，则A点的场强为( )
A.F/Q B.F/q
C.kqr2 D. kQr2
答案：BD
3.下列各电场中，A、B两点电场强度相同的是( )
图1-3-12
解析：选C.A图中，A、B两点场强大小相等，方向不同，B图中A、B两点场强的方向相同，但大小不等，C图中是匀强电场，则A、B两点场强大小、方向相同;D图中A、B两点场强大小、方向均不相同.
4.(20黄冈高二检测)如图1-3-13所示是静电场的一部分电场线分布，下列说法中正确的是( )
图1-3-13
A.这个电场可能是负点电荷的电场
B.点电荷q在A点处受到的静电力比在B点处受到的静电力大
C.点电荷q在A点处的瞬时加速度比在B点处的瞬时加速度小(不计重力)
D.负电荷在B点处受到的静电力的方向沿B点切线方向
解析：选B.因为(孤立)负点电荷的电场线是自四周无穷远处从不同方向指向负电荷的球对称分布，而图中的电场线分布不具备这种特点，所以它不可能是负点电荷的电场，选项A错误.
因电场线越密处场强越大，故由图知场强EA>EB.又因点电荷q在电场中所受静电力F=qE∝E，故静电力FA>FB，选项B正确.
由牛顿第二定律知，加速度a=F/m∝F，而FA>FB，故aA>aB.选项C错误.
因“B点切线方向”即B点场强方向，而负电荷所受静电力的方向与场强方向相反，故选项D错误.
5.一粒子质量为m，带电荷量为+q，以初速度v与水平方向成45°射向空间一匀强电场区域，恰做直线运动.求这个匀强电场的最小场强的大小并说明方向.
解析：粒子进入电场区域后要受重力和电场力作用而做直线运动，知其合力必与v在一直线上.由图及力的分解可知，最小的电场力qE=mgcos45°.所以Emin=mgqcos45°=2mg2q ，方向垂直于v指向斜上方.
答案：2mg2q 垂直于v指向斜上方
一、选择题
1.关于电场线的叙述，下列说法正确的是( )
A.电场线是直线的地方一定是匀强电场
B.电场线的方向就是带正电的试探电荷的运动方向
C.点电荷只受电场力作用时，加速度的`方向总是与所在处的电场线的切线重合
D.画有电场线的地方有电场，没画电场线的地方就不存在电场
答案：C
2.一个检验电荷在电场中某点受到的电场力为F，这点的电场强度为E，在下图中能正确反映q、E、F三者关系的是( )
图1-3-14
解析：选D.电场中某点的电场强度由电场本身的性质决定，与放入该点的检验电荷及其所受电场力无关，A、B错误;检验电荷在该点受到的电场力F=Eq，F正比于q，C错误，D正确.
3.(年启东中学高二检测)
图1-3-15
如图1-3-15所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用EA、EB表示A、B两处的场强，则( )
A.A、B两处的场强方向相同
B.因为A、B在一条电场线上，且电场线是直线，所以EA=EB
C.电场线从A指向B，所以EA>EB
D.不知A、B附近电场线的分布情况，EA、EB的大小不能确定
解析：选AD.电场线的切线方向指场强方向，所以A对;电场线的疏密程度表示场强大小，只有一条电场线的情况下不能判断场强大小，所以B、C错误，D正确.
4.点电荷A和B，分别带正电和负电，电荷量分别为4Q和Q，在A、B连线上，如图1-3-16所示，电场强度为零的地方在( )
图1-3-16
A.A和B之间 B.A的右侧
C.B的左侧 D.A的右侧及B的左侧
解析：选C.因为A带正电，B带负电，所以只有在A右侧和B左侧两者产生的电场强度方向相反，因为QA>QB，所以只有B的左侧，才有可能EA与EB等大反向，因而才可能有EA和EB矢量和为零的情况.故正确答案为C.
5.如图1-3-17所示，实线表示匀强电场中的电场线，一带电粒子(不计重力)经过电场区域后的轨迹如图中虚线所示，a、b是轨迹上的两点，关于粒子的运动情况，下列说法中可能的是( )
图1-3-17
A.该粒子带正电荷，运动方向为由a到b
B.该粒子带负电荷，运动方向为由a至b
C.该粒子带正电荷，运动方向为由b至a
D.该粒子带负电荷，运动方向为由b至a
解析：选BD.由运动轨迹可判定电场力方向向左，则粒子应带负电，故A、C错;运动a→b与b→a均有可能.故B、D对.
6. (2011年苏州高二检测)一带电粒子从电场中的A点运动到B点，轨迹如图1-3-18中虚线所示.不计粒子所受重力，则( )
图1-3-18
A.粒子带正电
B.粒子加速度逐渐减小
C.A点的速度大于B点的速度
D.粒子的初速度不为零
解析：选BCD.由运动轨迹可知电场力方向向左，粒子带负电，故A错;A→B电场强度变小，电场力变小，加速度变小，B对;粒子运动过程中，电场力与运动方向的夹角大于90°角，所以速率减小，故C对;若粒子的初速度为0，将沿电场线向左下侧运动，故D对.
7.实线为三条未知方向的电场线，从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子，a、b的运动轨迹如图1-3-19中的虚线所示(a、b只受电场力作用)，则( )
图1-3-19
A.a一定带正电，b一定带负电
B.电场力对a做正功，对b做负功
C.a的速度将减小，b的速度将增大
D.a的加速度将减小，b的加速度将增大
解析：选D.由于电场线方向未知，故无法确定a、b的电性，A错;电场力对a、b均做正功，两带电粒子动能均增大，则速度均增大，B、C均错;a向电场线稀疏处运动，电场强度减小，电场力减小，故加速度减小，b向电场线密集处运动，故加速度增大，D正确.
8.AB和CD为圆上两条相互垂直的直径，圆心为O.将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上，其位置关于AB对称且距离等于圆的半径，如图1-3-20所示.要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个适当的点电荷Q，则该点电荷Q( )
图1-3-20
A.应放在A点，Q=2q
B.应放在B点，Q=-2q
C.应放在C点，Q=-q
D.应放在D点，Q=-q
解析：选C.由平行四边形定则得出+q和-q在O点产生的合场强水平向右，大小等于其中一个点电荷在O点产生的场强的大小.要使圆心处的电场强度为零，则应在C点放一个电荷量Q=-q的点电荷，故C选项正确.
9.(2011年华南师大附中高二检测)
图1-3-21
如图1-3-21所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子除受电场力外，所受的另一个力的大小和方向变化情况是( )
A.先变大后变小，方向水平向左
B.先变大后变小，方向水平向右
C.先变小后变大，方向水平向左
D.先变小后变大，方向水平向右
解析：选B.等量异种电荷电场线分布如图(a)所示，由图中电场线的分布可以看出，从A点到O点，电场线由疏到密;从O点到B点，电场线由密到疏，所以沿点A、O、B，电场强度应由小变大，再由大变小，方向为水平向右，如图(b)所示.由于电子做匀速直线运动，所受合外力必为零，故另一个力应与电子所受电场力大小相等、方向相反，电子受到电场力方向水平向左，且沿点A、O、B运动的过程中，电场力由小变大，再由大变小，故另一个力的方向应水平向右，其大小应先变大后变小，所以选项B正确.
二、计算题
10.如图1-3-22所示，在边长为l的正方形四个顶点A、B、C、D上依次放置电荷量为+q、+q、+q和-q的点电荷，求正方形中心O点的电场强度.
图1-3-22
解析：由对称性原理可知：若正方形四个顶点处均放置相同电荷量的电荷，则中心O点的场强为零，因此可把D点的电荷-q等效为两部分：+q和-2q.
+q和另外三个点电荷在中心O点的合场强为零，-2q在中心O点的场强为E=2kql2/2=4kql2
故正方形中心O点的场强大小为E=4kql2，方向沿OD连线由O指向D.
答案：4kql2，方向沿OD连线由O指向D.
11.如图1-3-23所示，两根长为L的绝缘细线下端各悬挂一质量为m的带电小球A、B，A、B带电荷量分别为+q和-q，今加上匀强电场(方向水平向左)，场强为E，使联结AB的绝缘细线(长为L)拉直，并使两小球处于静止状态，E的大小应满足什么条件?
图1-3-23
解析：B球受力如图所示.
由于B球静止，有
mg=Fsin60° ①qE=Fcos60°+kq2L2+FT ②
①②式联立 高中政治，并考虑到FT≥0，
得E≥mg3q+kqL2.
答案：E≥mg3q+kqL2
12.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图1-3-24所示，请问：
图1-3-24
(1)小球带电荷量是多少?
(2)若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间?
解析：
(1)由于小球处于平衡状态，对小球受力分析如图所示
F sinθ=qE①
F cosθ=mg②
由①②得tanθ=qEmg，故q=mg tanθE.
(2)由第(1)问中的方程②知F=mgcos θ，而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线的拉力大小相等，故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于mgcosθ.小球的加速度a=F合m=gcosθ，小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动，当碰到金属极上时，它经过的位移为s=bsinθ，又由s=12at2，t=2sa= 2bcosθgsinθ= 2bgcotθ.
1、电磁场理论的核心之一：变化的磁场产生电场在变化的磁场中所产生的电场的电场线是闭合的(涡旋电场)◎理解：
(1)均匀变化的磁场产生稳定电场
(2)非均匀变化的磁场产生变化电场
2、电磁场理论的核心之二：变化的电场产生磁场麦克斯韦假设：变化的电场就像导线中的电流一样，会在空间产生磁场，即变化的电场产生磁场◎理解：
(1)均匀变化的电场产生稳定磁场
(2)非均匀变化的电场产生变化磁场
3、麦克斯韦电磁场理论的理解：
恒定的电场不产生磁场
均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场
振荡磁场产生同频率的振荡电场
4、电磁场：如果在空间某区域中有周期性变化的电场，那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场;这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场，变化的电场和变化的磁场是相互联系着的，形成不可分割的统一体，这就是电磁场。
5、电磁波：电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波。
6、电磁波的特点：
(1)电磁波是横波，电场强度E和磁感应强度B按正弦规律变化，二者相互垂直，均与波的传播方向垂直。
(2)电磁波可以在真空中传播，速度和光速相同、v=λf
(3)电磁波具有波的特性
2. 当扬声器中的线圈通过的电流方向如图1所示时，线圈向左运动；那么当电流方向改变时，线圈将向运动；如此反复，线圈带动纸盆而发声.与扬声器原理相似的是（填“电动机”或“发电机”）.
3. 下图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是() .
4. 下图所示四种设备，有一个的工作原理与其他三个明显不同，这个设备是() .
5. 2007年，法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔因发现某些材料的巨磁电阻效应（微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化）而共同获得诺贝尔物理学奖．根据这一发现，可以制成的产品是() .
A. 能够“读”出微弱的磁场变化并转换成清晰的电流变化的灵敏磁头
B. 通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁
C. 当家庭电路过载或短路时能自动熔断的熔丝
D. 能贮存、释放大量电能的大容量蓄电池
6. 磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头.录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上.放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声.对于录音机录音、放音过程的基本原理，下列各种说法中正确的是() .
A. 录音的基本原理是电磁感应，放音的基本原理是电流的磁效应
B. 录音的基本原理是电流的磁效应，放音的基本原理是电磁感应
C. 录音和放音的基本原理都是电流的磁效应
D. 录音和放音的基本原理都是电磁感应
7. 以下是关于电饭锅工作原理的说明. 请你在画线的空格处填写恰当的物理名词或数值，并回答有关提问.
电饭锅能自动控制电流加热的程序，把饭煮得甘香柔软而不焦枯，靠的是如图2a所示的自动控制开关. 当按下开关按键，如图2a所示，开关横杆把磁铁向上顶，使磁铁吸住感温软铁，这时，发热电阻丝接通电源，开始加热. 当锅内的饭沸腾后，锅内的水就会因为_______（填物态变化名称）而渐渐减少. 当锅内的水蒸干（在1标准大气压下）后，锅内的温度就会超过________℃. 当温度达到103 ℃时，感温软铁就不受磁铁的吸引，开关的杠杆在弹簧的弹力及自身重力的作用下下降，使接触点分开，发热电阻与电源断开，如图2b所示.与此同时，接通另一保温电路(图中略去未画)，保持饭的温度在70 ℃左右.请问：
（1）“当温度达到103 ℃时，感温软铁就不受磁铁的吸引”这一现象说明了什么物理道理？
（2）能用这种电饭锅煮开水，并自动保温在70 ℃左右吗？请做出判断，并简要说明理由.
（参考答案见第52页）
一个热力学系统，从某一状态出发，经过某一过程达到另一状态。若存在另一过程，能使系统与外界完全复原(即系统回到原来的状态，同时消除了原来过程对外界的一切影响)，则原来的过程称为“可逆过程”。反之，如果用任何方法都不可能使系统和外界完全复原，则称之为“不可逆过程”。
可逆过程是一种理想化的抽象，严格来讲现实中并不存在(但它在理论上、计算上有着重要意义)。大量事实告诉我们：与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆过程。
2.对于开氏与克氏的两种表述的分析
克氏表述指出：热传导过程是不可逆的。开氏表述指出：功变热(确切地说，是机械能转化为内能)的过程是不可逆的。
两种表述其实质就是分别挑选了一种典型的不可逆过程，指出它所产生的效果不论用什么方法也不可能使系统完全恢复原状，而不引起其他变化。
请注意加着重号的语句：“而不引起其他变化”。比如，制冷机(如电冰箱)可以将热量q由低温t2处(冰箱内)向高温t1处(冰箱外的外界)传递，但此时外界对制冷机做了电功w而引起了变化，并且高温物体也多吸收了热量q(这是电能转化而来的)。这与克氏表述并不矛盾。
3.不可逆过程的几个典型例子
例1(理想气体向真空自由膨胀)如图1所示，容器被中间的`隔板分为体积相等的两部分：a部分盛有理想气体，b部分为真空。现抽掉隔板，则气体就会自由膨胀而充满整个容器。
例2(两种理想气体的扩散混合)如图2所示，两种理想气体c和d被隔板隔开，具有相同的温度和压强。当中间的隔板抽去后，两种气体发生扩散而混合。
例3焦耳的热功当量实验。
这是一个不可逆过程。在实验中，重物下降带动叶片转动而对水做功，使水的内能增加。但是，我们不可能造出这样一个机器：在其循环动作中把一重物升高而同时使水冷却而不引起外界变化。由此即可得热力学第二定律的“普朗克表述”。
再如焦耳-汤姆生(开尔文)多孔塞实验中的节流过程和各种爆炸过程等都是不可逆过程。
4.热力学第二定律的实质
对上面所列举的不可逆过程以及自然界中其他不可逆过程，我们完全能够由某一过程的不可逆性证明出另一过程的不可逆性，即自然界中的各种不可逆过程都是互相关联的。我们可以选取任一个不可逆过程作为表述热力学第二定律的基础。因此，热力学第二定律就可以有多种不同的表达方式。
满分100分 时间100min 班 级 姓 名 1．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是
A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
2．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3．某人能看懂文字和听懂别人谈话自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是
A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区 C．小脑 D．下丘脑
4．婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 5．当人处于炎热环境时，会引起（）
A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加
D．下丘脑体温调节中枢兴奋 6．某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是
A．该免疫属细胞免疫，无体液免疫 B．抗原可由T细胞呈递给B细胞
C．只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞
D．效应T细胞可引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡 7．下列细胞中不进行有氧呼吸的是()A．神经细胞 B．心肌细胞 C．红细胞 D．小肠上皮细胞 8．一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节()A.神经调节 B.激素调节 C.体液调节 D.环境调节 9．成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（）
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
10．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明（）
A．胰岛素能降低血糖浓度 B．胰岛素是蛋白质类激素 C．胰岛素的产生与胰腺有关 D．胰岛素能治疗糖尿病
11．代谢废物排出体外是由循环系统运到（）
A．泌尿系统 B．泌尿、消化系统 C．泌尿、消化、呼吸系统 D．泌尿、呼吸系统和皮肤 12.人用手“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A．语言中枢 B．躯体感觉中枢 C．躯体运动中枢 D．A项B项和C项
13．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A．大脑皮层，下丘脑 B．大脑皮层，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．下丘脑，大脑皮层 14．从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于（）A．光合作用 B．高能化学键 C．绿色植物 D．太阳光能
15．某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是（）
16．手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序 17.类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应 18．下列不属于过敏反应特点的是（）A．发作迅速，反应强烈 B．消退较快
C．一般会破坏组织细胞 D．有明显的遗传倾向
19．一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明()A．高级中枢可以控制低级中枢 B．排尿中枢位于大脑皮层 C．下丘脑可以产生抗利尿激素 D．渗透压感受器位于大脑皮层
20．小明正在那冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是
A．神经细胞
B．血液
C．大脑
D．神经系统 21．种下一粒种子长成参天大树，这种现象包括 ①生殖 ②生长 ③发育 ④遗传
A.①② B.②③ C.①④ D.①②③ 22．学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的
A．个体水平
B．群落水平
C．种群水平
D．生态系统
23．牛通过吃草，从草中获得化合物和元素，那么，牛和草的化学元素的种类以及相同化学元素的含量分别是 A.种类差异很大，含量大体相同 B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同 D.种类大体相同，含量差异很大
24．观察口腔上皮细胞，必须放在0.9%的生理盐水中，这是利用无机盐的哪项生理功能
A.维持生命活动 B.维持渗透压 C.维持酸碱平衡 D.是复杂化合物的成分
25．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有
A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg
D．Mg、Mn、Cu、Mo 26．脂肪细胞中含量最多的化合物是
A.蛋白质 B.水 C.核酸 D.脂肪 27．英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐 A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C．对维持细胞的形态有重要作用 D．为蛙心的持续跳动提供能
28．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A.基因突变和染色体变异 B.基因重组和染色体
C.基因重组和染色体变异 D.基因重组、基因突变和染色体变异
29．下列说法不正确的是 A．健那绿是一种活体染色剂 B．健那绿具有专一性 C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D．健那绿无法通过生物膜
30．下列不属于细胞器的是 A．染色体 B．叶绿体 C．线粒体 D．溶酶体 31．染色体的主要化学成分是
A．DNA和蛋白质 B． RNA和蛋白质 C． 核酸和蛋白质 D． DNA和RNA 32．以下各组细胞结构中，都含有DNA的是 A．细胞膜、线粒体、细胞核 B．细胞核、线粒体、叶绿体
C．核膜、线粒体、叶绿体 D．细胞膜、核膜、拟核
33．染色体和染色质的关系是
A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态 C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态
34．下列关于记忆的说法,正确的是()A.记忆可以经脊髓而形成
B.获得的经验一经记忆便不再遗忘 C.记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆 D.记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程
35．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是
A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗 C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗 36．一条多肽链共有肽键99个，则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是
A．
110、110 B．109、109 C．
9、9 D．
1、1 37．甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是 A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、I C．I、Fe、Mg D．Fe、Mg、I 38．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体
39．用水解法研究下列物质，水解产物不全是葡萄糖的是 ．A．淀粉 B．糖原 C．纤维素 D．蔗糖 40．一位细胞学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的面积增大而厚度变小，其决定因素是细胞膜的 A．结构特点具有流动性 B．选择透过性 C．专一性 D．具有运输物质的功能
41．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）
A．非特异性免疫能力减弱 B．特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充
42．有的人吃了某种海鲜会腹痛．腹泻．呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏．鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是
A．过敏反应没有淋巴细胞参与 B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞 D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
43．地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物缺乏和各种疾病。例如，许多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是()A．寄生虫感染
B．体内严重缺少蛋白质 C．肾小球发炎 D．体内严重缺少无机盐
44．下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是()A．浮肿
B．手足抽搐 C．贫血 D．尿毒症 45．可以维持酸碱平衡的无机离子是()A．K＋
B．Na＋
C．Ca2＋
D．HCO－3 46．下列几种细胞中，能在组织液中游走的是()A．红细胞 B．脂肪细胞 C．白细胞 D．精细胞 47．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起()A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病
48．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
49．病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）
A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体
50．右图中的X代表的细胞是 A．效应T细胞 B．效应B细胞
C．吞噬细胞 D．癌细胞
51．下列不属于免疫过程的是：
A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 52．艾滋病是英文AIDS的译音，是获得性免疫缺陷综合征的简称，是由HIV（病毒）引起的。该病于1981年在美国发现，现已在全世界传播蔓延。侵染人体的HIV，其蛋白质外壳的合成场所主要在
A．HIV的核糖体
B．人体T细胞的核糖体 C．人体红细胞的核糖体 D．人体内细菌的细胞质基质 53．种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有 A．自然选择使种群基因频率发生定向改变 B．种群基因频率的改变导致生物进化
C．种群通过个体的进化而进化 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离 54．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为
A、61 B、62 C、63 D、64 55．基因分离定律表明，杂合子
A．能稳定遗传，自交后代有性状分离 B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离
C．不能稳定遗传，自交后代有性状分离 D．能稳定遗传，自交后代无性状分离
56．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在
A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时 C．精细胞形成时
D．精子形成时 57．DNA分子的基本骨架是
A.规则的双螺旋结构
B.碱基的连接
C.磷脂双分子层 D.脱氧核糖和磷酸交替连接而成的长链 58．在环境没有发生剧烈变化的情况下，物种一般不会自行灭绝，其原因是生物体都具有
A．遗传性 B．适应性 C．新陈代谢 D．生殖作用 59．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A.环境因素引起基因突变 B.环境因素引起基因重组
C.环境因素引起染色体变异
D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
60．由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为（）A、六倍体 B、三倍体 C、二倍体 D、单倍体 61．某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是 A．4，4，4，4 B．4，8，8，4 C．8，8，8，4 D．4，4，8，4 62．如果已知子代基因型及比例为YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，并且知道Y与y，R与r遵循自由组合定律，则双亲的基因型为
A． YYRR × YYRr B．YYRr × YyRr C．YyRr × YyRr D．YyRR × YyRr 63．落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，纯种薄壳紫种皮落花生为3966株，则能纯种厚壳红种皮落花生的株数大约为
A．1322 B．1983 C．3966 D．7932 64．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的
A．26%
B．24%
C．14％
D．11％ 65．某一DNA分子含有800个碱基对，其中含A碱基600个。该DNA分子连续复制，消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸6200个，该DNA分子复制了
A．4次 B．5次 C．6次 D．7次 66．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是()A．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管 B．毛细血管破裂、部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多
C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少 D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多 67．下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内
B.血红蛋白、氨基酸、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
68．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是()分泌细胞
分泌物
靶细胞
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞 C.如果分泌细胞是T细胞,那么此时的靶细胞不可能是B细胞 D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞 69．已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶占
A．17% B．19% C．21% D．38% 70．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是
A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体
C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4 D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体
71．人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii O型血IA IA或IA i为A型血，IBIB或IB i为B型血，IA IB为AB型血。以下有关叙述不正确的是
A．子女之一为A型血是，双亲至少有一方一定是A型血 B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子 C．子女之一为B型血时，双亲之一有可能为A型血 D．双亲之一为O型血时，不能生出AB型血的孩子
72．人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是()A.三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩 C.三女一男或两女两男 D.三男一女或两男两女 73．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（）
A.2/3ab+6b+18n B.1/3ab-(1/3b-n)*18 C.(1/3b-a)*18 D.1/3ab-6b 74．果蝇产生眼色素B、D的反应如下：
下列几种果蝇中，野生型(显 性纯合体)有眼色素B、D，为红褐眼；缺眼色素B，为鲜红眼；缺眼色素D，为褐眼；缺眼色素B、D，为白眼。现将一纯合白眼果蝇与—野生型果蝇杂交，则F1中，酶存在的情况及眼色的性状依次为 A．只有一种酶x，鲜红眼 B．酶x和酶y都没有，白眼 C．酶x和酶y都有，红褐眼 D．只有一种酶y，褐眼 75． 囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中每2500个人就有一人患此病。如果一对健康的夫妇有一个患病的儿子，此后该女又与另一健康男子再婚，则再婚后他们生一个患此病孩子的概率是（）。
A.2%
B.0.04%
C.3.9%
D.1%
76． 假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是
A． 1/32 B．1/8 C． 1/16 D． 1/4 77．菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花是白色花的显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花莱豆植株的比例是()A． 3：1 B．15：7 C． 9：7
D、15：9 78．下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是
A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的 C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D．该植物进行光合作用的时间区段是bg 79．将一绿色植物置于密闭玻璃容器中，不给光照时，容器内CO2的含量2小时增加224毫升；如果给予充足光照，容器内O2含量每小时增加56毫升。若先光照处理2小时，接着黑暗处理1小时，在温度恒定的情况下，该植物体光反应共释放了氧气约为()
A．96mg
B．160mg C．480mg
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