家庭生活常识

家庭生活常识（精选8篇）

家庭生活常识 篇1

一、节约用水

1、家庭用水一要注意避免浪费，二要做到一水多用。

2、楼房居民三口之家每月正常用水量为8立方米。

3、平房居民三口之家每月正常用水量为5立方米。

二、漏水检查及预防方法

1、检查部位漏水现象预防及处置;

2、水龙头漏水从吧嗒、吧嗒的声音开始不要强行去拧，要马上修理或更换;

3、卫生间便器不使用时，仍然流水，检查确认是排水阀不严漏水，还是上水阀控制失灵，再及时维修;

4、安有水管的墙壁或壁纸有渗湿，经常检查有无异样。报告房管部门检查维修;

5、有水管的地面周围有溢水或潮湿不要在铺设地下水管的地面存放重物或兴建建筑物。报告自来水公司或节水办公室;

6、自来水表中经常流淌清洁的水，打开井盖检查。报告自来水公司或节水办公室。

三、家庭节水

(一)浴室如何节约用水?

不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。

安装一个贮水量小的抽水马桶。这样每冲一次水可节省5-7加仑水。

淋浴器安装节水龙头，选择较短，不用太长水管的淋浴器。

经常检查自来水管的水龙头和水管，看看是否漏水。即使是漏一小滴水，一个月就白白流掉1500加仑。

(二)厨房和洗衣间如何节约用水?

只有在自动洗碗机里装满要洗的器皿时才使用。

自动洗衣机也是如此。

洗蔬菜时不要一直开大水龙头，而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。

如果不用洗碗机清洗盘、碗，也不应直接用水冲洗。把要洗的食具先放入一个水槽洗净后，再放入另一个水槽快速冲洗。

(三)室外如何节约用水?

只在需要浇水时才给草坪浇水。可以先站到草坪上，如果抬起脚后，草能自然伸直，说明尚不需浇水。

天气凉爽时浇水，清晨为浇水的最佳时间。

把洒水装置直接安装到草坪上，这样洒出的水也可直接浇到草坪上。

种植抗干旱的草或树木，并在树木或植物周围培一层护根的土，以减少水份蒸发。

应该擦洗汽车，而不是用水管冲洗后再擦。

(四)家庭节水的主要方法有哪些?

一是使用水冲厕所的家庭，可在水箱内放置1-2块砖，以减少排水量，达到节水的目的。

二是少用洗衣机，因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍。为节约用水，除被子、床单等大件用洗衣机洗，其他小件衣服用手工洗为好。

三是采取综合利用、一水多用的办法节水。如淘米水可用来浇花;洗脸水可用来洗衣或洗脚。

(五)家庭节水应注意哪些事项?

及时关紧正在滴水的水龙头。

在厕所蓄水箱里装一个节水装置。

不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。

在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。

告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头开着。

在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。

停电停水后，当你外出时请拧紧水龙头。

(六)漏水数量对比

水压在一公斤时一个水龙头：

线漏0.7立方米/日小漏1.2立方米/日中漏14.3立方米/日大漏37.44立方米/日

水压在一公斤时一个水箱：

线漏0.7立方米/日小漏3.6立方米/日中漏5.6立方米/日大漏12.96立方米/日

家庭生活常识 篇2

本节介绍安全电流和安全电压, 常见的触电事故及发生的原因, 安全用电措施, 以及发生触电事故时的急救措施。在家用电器日益普及的今天, 学习和宣传安全用电的知识, 既是物理教学的需要, 也是进行心理健康素质教育的必修课。

二、教学目标

知识与能力:记住安全电流和安全电压, 了解触电的原因, 掌握安全用电原则。

过程与方法:通过真实案例的回顾, 电脑模拟常见的用电事故, 引发讨论与思考, 学会按科学规则办事, 克服马虎大意, 养成关心别人, 乐于助人的健康心理。

情感态度与价值观:树立安全用电意识, 克服对电的不健康心理, 养成严肃认真的科学态度, 提高生活自理能力, 树立任何事物都是一分为二的辩证观点。

三、教学重点

掌握安全用电原则

四、学情分析

初中学生对电的使用并不陌生, 但对电的危害认识不足, 有盲目的恐惧而又好奇的心理, 需要正确加以引导进行安全用电常识的教育。

五、教学方法

本节贯彻启发式教学原则, 运用现代化教学手段模拟再现, 学生通过案例分析从心理上引起足够的重视, 通过自学, 阅读和讨论相结合的方式进行, 充分发挥学生学习的主动性和积极性。消除不必要的恐惧心理, 并开展课后探究, 扩大知识的学习范围, 使学生将所学的知识与实际结合起来, 提高生活自理能力。

六、教学过程

(一) 组织教学:师生问好。

(二) 利用身边触电案例引入课题。

(三) 讲授新课。

1. 安全电压和安全电流。

2. 常见的触电事故。

电源线中, 一根叫火线, 有220伏特的电压, 一根叫零线, 与大地相接, 电压为0, 所以对人体造成触电危害的是火线。

(1) 单线触电:人体的一部分接触了火线, 电流经过人体流入大地而造成的触电事故。

(2) 双线触电:人的身体同时接触到两根不同的相线。

(3) 跨步电压触电:高压电线落在地面上时, 在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时, 就会发生跨步电压触电。

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险, 所以看到”高压危险“的标志时, 一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线, 不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。

如果看见有人触电躺在那了, 你会不会救他呢?我们怎么救他呢?同学们商量一下, 现场模拟。

3. 发生触电事故后的措施。

4. 同学讨论避免家庭电路中触电的注意事项。

结论:安全用电原则。

不接触高于36V的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏电器设备中的绝缘体。

(四) 巩固练习。

(五) 课堂小结。

你学会了什么?

七、探究活动

【课题】调查生活中防止触电的办法

【组织形式】个人、学习小组

【活动方式】

1.制定子课题。

自己家里的用电器怎样防止触电?

钳子、螺丝刀等工具采取怎样防止触电得措施?

电工防止触电是如何工作的。

2.向家长询问或查找资料。

家庭中毒防范常识 篇3

第二天,男孩换上母亲洗干净的衣服去了学校,在放学回家后开始呕吐不止。4天后,男孩仍在持续呕恶,并出现脖子发硬。医生考虑有机磷农药皮肤吸收缓慢中毒,在诊治过程中曾一度发生呼吸、心跳停止,经过医护人员的奋力抢救得以恢复,但遗留四肢震颤、流涎不止、言语不清、大小便不能自理等有机磷农药中毒后续症的表现。治疗四个月后,虽然上述症状明显缓解,可什么时候能彻底恢复连医生心理也没有底。

由于管理不善,农药流通范围越来越大,中毒事件时有发生。因此,笔者建议农药生产厂家应根据市场需求,多生产各种档次的小包装产品。农药由国家专营,切忌滥设分销机构。农药应在农科员监督下喷洒或由农科员亲自喷洒,并尽可能地把每一次所购农药全部保管好,切忌流入个人手里。对剩余农药和喷洒器具,要统一专人保管。广大农牧民要提高文化素质,加强对农药毒性的认识,别再让类似悲剧重演。

慎防农药中毒

要知道,农药是杀灭农作物病虫害的,不是用来杀灭虱子的。常用热水肥皂洗澡,并时常换衣服,注意环境卫生,身上就不会长虱子。如已长有虱子,有虱子的衣服可用开水煮。毛发内有虱子就要把毛发剃去。药物可用硫磺软膏涂抹,每天3~5次,连用1~2个月;或用林旦乳膏涂抹,每天3~5次,连用20~30天;或用百部酊外擦,每天半个小时,连用1~2个月。

农药中毒是中毒和意外死亡的主要病因之一,以急性生活性中毒为多,主要是由于误服、自杀或滥用农药引起。生产作业环境污染所致农药中毒,主要发生于农药厂生产的包装工和农村施用农药人员。在田间喷洒农药或配药及检修施药工具时,皮肤易被农药污染,均容易经皮肤和呼吸道吸收发生急性中毒。

在接触农药过程中,如果农药进入人体的量超过了正常人的最大耐受量,使人的正常生理功能受到影响,出现生理失调、病理改变等一系列中毒临床表现,就是农药中毒现象。

农药中毒类型

急性中毒表现为:嘴部麻木、感觉刺痛、厌食、流涎、磨齿、恶心、呕吐、腹泻、肌肉震颤、抽搐、麻痹等直至最后死亡。

慢性中毒表现为:食欲不振、头痛、全身不适,有时眼结膜发炎、流泪、皮肤发紫、产生皮疹,特别是皮肤潮湿及多汗时易发生炎症。

农药中毒途径

经皮肤吸收通过皮肤接触农药而中毒是最常见、最重要的中毒途径。

经呼吸道吸入经呼吸道吸入农药而引起中毒,也是最快、最常见的中毒途径。

经消化道吸收如误服等。

中毒症状及急救措施

由于不同农药的中毒作用机制不同,其中毒症状也有所不同,一般主要表现为头痛、头昏、全身不适、恶心呕吐、呼吸障碍、心脏骤停、休克昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等,为了尽量减轻症状及死亡,必须及早、尽快、及时地采取急救措施。

经皮肤引起中毒者应立即脱去被污染的衣裤,迅速用温水冲洗干净,或用肥皂水冲洗(敌百虫除外),或用4%碳酸氢钠溶液冲洗被污染的皮肤;若药液溅入眼内,立即用生理盐水冲洗20次以上,然后滴入2%可的松和0.25%氯霉素眼药水,严重者立即送医院治疗。

吸入引起中毒者立即将中毒者带离施药现场,移至空气新鲜处,并解开衣领、腰带,保护呼吸畅通,除去假牙,注意保暖,严重者立即送医院治疗。

经口引起中毒者在昏迷不清醒时不得引吐,如神志清醒者,应及早引吐、洗胃、导泄或对症使用解毒剂。

小贴士:

引吐

引吐是排除毒物很重要的方法,方法如下:

1、先给中毒者喝200~400毫升水,然后用干净手指或筷子等刺激咽喉部位引吐;

2、用浓食盐水、肥皂引吐(但要注意敌百虫中毒者不宜用肥皂水或碱水、苏打水引吐或洗胃);

3、用中药胆矾3克、瓜蒂3克研成细末一次冲服;

4、砷中毒者用鲜羊血引吐。

应注意,引吐必须在患者神智清醒时采用,当中毒者昏迷时,绝对不能采用,以免因呕吐物进入气管造成危险。呕吐物必须留下以备检查用。

时刻留心食物中毒

蔬菜、水果、粮食和各种现成食品、鸡鸭鱼肉等等,难免会受细菌和病毒的污染,污染后用化学消毒剂消毒,又会改变食物的色、香、味、质,甚至导致食物中毒。因此,这些东西的消毒,应该以反复洁水清洗、日光曝晒为主,不可乱用化学消毒剂消毒,以免发生意外。

食物中毒的分类

食物中毒按其中毒物质的来源不同,可分为细菌性食物中毒、植物性食物中毒、动物性食物中毒、化学性食物中毒四大类:

细菌性食物中毒食用变质的肉、蛋及动物内脏、海水产品、盐腌渍品,可致沙门氏菌和嗜盐菌性食物中毒,从而出现发热寒战、阵发性腹部绞痛及洗肉水样大便等症。

食用隔夜剩饭、剩菜、肉,可致莫根氏变形杆菌性食物中毒,从而出现恶心呕吐、腹痛腹泻、皮肤潮红、头痛头晕、荨麻疹等症。

食用变质的米、面、土豆、红薯、鱼、肉、乳及乳制品,可致葡萄球菌性食物中毒,从而出现剧烈呕吐、甚而吐出胆汁、胃酸及血液等症。

食用变质罐头、腊肠、腊肉、臭豆腐、豆瓣酱等,可致肉毒杆菌性食物中毒,从而出现眼睑下垂、瞳孔扩大、复视、吞咽及呼吸困难、声音嘶哑,甚至吸入性肺炎、咳嗽咯痰、发热腹胀、尿潴留等病症。

植物性食物中毒食用发芽的马铃薯(又称为洋芋、土豆),可致马铃薯中毒,表现为头痛、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻,甚至脱水、酸中毒、休克、发热、谵妄、抽搐、昏迷等病证。食用野生有毒蘑菇,可致毒蘑菇中毒,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、神昏、抽搐、少尿、水肿,甚至肾功能衰竭等病症。食用未烧开的豆浆和未煮熟的豆角,亦可导致食物中毒,从而出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症。

动物性食物中毒食用未去净毒物的河豚可致河豚中毒,导致感觉缺失、随意运动丧失,甚至累及脑干而危及生命。

误服蟾酥或过服含蟾酥的药物(如六神丸、金酥丸、蟾酥丸等),可致蟾酥中毒,表现为流涎、恶心、呕吐、腹痛、水样便、胸闷、心悸、头痛、头晕、抽搐、昏迷,甚至因脱水、休克、呼吸循环衰竭、恶性心律失常而危及生命。

误服动物甲状腺可致甲状腺素中毒,从而出现心悸、胸闷、汗出、烦躁、头痛、振颤等症状。

化学性食物中毒若误把亚硝酸盐当成食盐食用,或食用腌制不到时间的蔬菜,有可能导致亚硝酸盐中毒,表现为紫绀、头痛、头晕、乏力、心悸、烦躁、腹痛、腹泻、恶心、呕吐,甚至昏迷、惊厥、呼吸循环衰竭而危及生命。

食用有机磷农药污染的蔬菜、水果、粮食,或误服有机磷农药,可致有机磷农药中毒,出现流涎、昏迷、肢厥等险症,若服用农药量多,或拖延时间过长,或抢救不彻底,绝大多数病人可因此而丧命。

家庭用电常识 篇4

21世纪经济报道 王秀强 北京报道 2011-06-21 00:17:37评论(17)条 随时随地看新闻

核心提示：在这次自上而下的“主辅分离”变革中，电力辅业企业的历史遗留问题得以解决，但电网成本仍难以厘定。

8年之后，电网“主辅分离”改革终有新动作，电网辅业告别电网庇护已成定局。

近日，国资委下发《电网企业主辅分离改革及电力设计、施工企业一体化重组方案》，电力体制改革得以再下一城。国家能源局高层称其为“电改8年来最大突破”。

按照“主辅分离”方案，国家电网、南方电网省级（区域）电网企业所属勘测设计、火电施工、水电施工和修造企业等辅业单位成建制剥离，与四家中央电力设计施工企业重组，组建两大电力建设集团。

此轮改革，将重新组建形成两大电力建设巨头，有电力专家表示，这可能形成新的垄断。

而“电改5号文”（国发［2002］5号文件《电力体制改革方案》）提出的思路是，“有关电力设计、修造、施工等辅助性业务单位，要与电网企业脱钩，进行公司化改造，进入市场”，“电力体制改革的目的是打破垄断、引入竞争、提高效率”。

此外，值得注意的是送变电企业、电气设备制造企业（如许继、平高）并没有从电网剥离。

从改革的日程上看，此次改革将是“主辅分离”的终结。近日，国家发改委已提出“开展输配分开试点，探索输配分开有效实现形式”，电改已经转向下一步。

在此次改革中，电力辅业企业的历史遗留问题得以解决，但是电网辅业资产并未完全剥离，电网成本仍难以厘定。重组诞生两大电力建设巨头

国资委是此轮电网主辅分离改革的操盘手，而非电监会、发改委等部门。

2010年9月，国家发改委、财政部、国资委、电监会及电力企业共同制定 “主辅分离”方案。同年11月，方案上报国务院。2011年初，国务院批准改革方案，明确由国资委组织实施。

“主辅分离”思路概括为：电网辅业资产分离与四家电力设计施工央企重组统筹考虑。因而，此轮改革对象不仅国家电网、南方电网，更有中国电力工程顾问集团、中国水电工程顾问集团、中国水利水电建设集团、中国葛洲坝集团。

具体而言，将两电网公司河北、吉林、上海、福建、江西、山东、河南、湖北、海南、重庆、四川、贵州、青海和宁夏14个省（区、市）公司所属辅业单位与中国水电建设集团、中国水电顾问集团重组，组建中国电力建设集团（暂定名）。

将两电网公司北京、天津、山西、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、湖南、广东、广西、云南、陕西、甘肃和新疆15个省（区、市）公司所属辅业单位与葛洲坝集团、中国电力顾问集团重组，组建中国能源建设集团（暂定名）。

重组方案要求，同一网省辅业单位成建制进入同一电力建设集团。即，辅业单位所属分公司、子公司及所办企业随主办单位一并划转；辅业单位及所属企业的人员（含在职、内退、离退休、退职人员）关系一并划转；辅业单位的债权债务与该企业资产以其整体剥离。

根据本报记者了解，重组之初，四大集团与两网分离出来的辅业单位暂保留独立法人地位。前者暂按子公司管理，后者暂按业务性质实行事业部制管理。

青海火电工程公司、甘肃火电工程公司、湖南火电建设公司人士告诉记者，“火电施工等辅业离开电网已是定局，具体方案正在制定中。”

国资委估算，这次主辅分离共涉及企业员工63.4万人，其中职工38.1万人，离退休人员25.3万人。组建后的中国电力建设集团资产总额为1587.4亿元，中国能源建设集团资产总额为1111.6亿元。

此轮设计、施工企业重组整合，组建资产超千亿的国企，与国资委一贯“做大做强”的思路相符。

电网垄断格局难撼

按照现行“主辅分离”方案，电网垄断格局并未被撼动。

一位熟悉电改的专家告诉记者：“被剥离的设计、施工企业多为电网企业附属单位，与电网公司并没有财务、资产上直接关系。电网希望甩掉包袱，剥离这部分资产。”

资料显示，电网辅业主营业务涉及火（水）电施工、电网建设、运检维护、机械设备等。过去，我国电力建设行业集中度低，竞争激烈，经济效益一直处于较低水平。上述辅业单位挂靠在电网企业旗下，一大优势是能顺利拿下部分电网建设项目。

“对电网而言，这些企业效益较低，越来越边缘化。”上述人士说。

与其相对，电网企业则对送变电企业、装备制造企业分厘不让。其目的是加速在输电线路建设、电气装备制造领域的扩张，进一步为特高压线路建设作能量储备。

2008年雪灾之后，电网企业上书国务院，建议送变电企业保留在电网系统内部。同时，国资委官员亦将建议上报国务院。“现在看来，这些建议影响了国家决策。”上述人士说。

核心提示：在这次自上而下的“主辅分离”变革中，电力辅业企业的历史遗留问题得以解决，但电网成本仍难以厘定。

2009年以来，国家电网先后收购电气设备制造商平高、许继。上述这两家公司是国家电气设备行业龙头。电网企业势力向上游拓展曾一度引起“垄断扩张”的市场争议。

按照“电改5号文”对“主辅”的界定，设备制造业务属于电网的辅业范围，应被剥离。这次主辅分离的改革重组方案，并未将上述企业列入。

此外，按照国资委重组方案要求，电网企业主辅分离后，不得再从事已分离的电力勘测设计、火电施工、水电施工及修造业务，或再投资、控股从事上述已分离业务的企业。

有电力专家预计，电网企业不会轻易放弃电力设计。“以国家电网为例，其已在各地电力局成立设计部门，如果不加以约束，资源整合后将诞生一个新辅业集团。”

中国电建中国能建揭牌

新成立的中国电建和中国能建，是经国务院批准、国资委属下的国有独资公司。其中，中国电建由中国水利水电建设集团公司、中国水电工程顾问集团公司和国家电网公司、南方电网公司河北、吉林、上海等14个省(区、市)公司所属辅业单位重组而成。中国能建由葛州坝集团公司、中国电力工程顾问集团公司和国家电网公司、南方电网公司北京、天津、山西等15个省(区、市)公司所属辅业单位重组而成。国资委披露的数据显示，中国电建2010年的营业收入达到1,600亿元，资產总额為1,960亿元，在职职工数為20.27万人；中国能建2010年的营业收入达到1,100亿元，资產总额1,200亿元，在职职工数达到16万人。

改变过去分散运营佈局

一直以来，国家电网和南方电网公司辅业业务佈局分散，集约化程度不高，多為地方子公司运营，直接制约其发展。

接受本报採访的专家表示，电网主辅分离后，新的中国电建、中国能建成為独立的全资公司，有利於全国范围内规划佈局电网建设，打破行业垄断，推进电力市场化，或促使呼吁多年的中国电力体制改革「更上层楼」。

家庭礼仪常识 篇5

1、对长辈，早上起来要说“早安”，睡觉以前道“晚安”。

2、进爸妈的房间前先敲门，出门要向家人道别，放学回家自觉向家人打招呼，帮家人做力所能及的家务。

3、尊重长辈，听从家长教诲。

4、记住家长生日，用自己良好表现作为给家长的生日礼物。

5、对父母、爷爷奶奶等长辈要以“您”尊称。

6、帮助家长做一些力所能及的事情。

7、家中吃饭请长辈先就座，帮助长辈盛饭。

8、饭后对长辈（或做饭者）说声：“谢谢您，我吃好了！” 邻里交往“四原则”：

拜访：到邻居家串门是邻里间经常的事。第一次去拜访邻居，最好选择在周末的白天，时间比较充

裕，也不会被当做不速之客。

帮忙：俗语说“远亲不如近邻”，邻居之间应该主动帮忙，彼此照应。

关系：同住一个屋檐下，邻居间天天见面，这更要求彼此要尊敬对方。

互赞：适当地对邻居夸奖称赞会形成彼此融洽的关系。比如对邻居家的孩子、家居给予一定的赞许，只要语言得体、大方，不仅会给邻居带来好心情，也能显示自身对邻居的敬重。邻里之间关系要避免：

室内现代化，室外脏乱差；与己无关事，高高挂起；楼上挨楼下，不知谁姓啥；手拿大哥大，见面不说话。各国饮茶习俗：

泰国人喝冰茶，埃及人喜欢饮甜茶，印度喝奶茶，英国人喝什锦茶，俄罗斯人喜欢饮红茶，美洲人喝马黛茶，非洲人喝薄荷茶。

中国传统奉茶之道：

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、好少年=文明+价值+爱心+力量

4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。

15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、学校是学习之所，文明是成功之本。

17、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

18、让我们告别不文明的行为。

21、文明是彼此沟通的桥梁。

23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ 30、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

33、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

34、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

35、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

37、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

41、对不文明的行为说：“NO！”

别让坚强的生命，成为足下阴魂。草坪 以滥用水为耻，以节约水为荣。水资源 道路的拐弯处，人生的转折点。放飞你 的青春，奔洒你的热情。珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。绿色的生命需要我们的共同呵护。健康的体魄，来自运动。

1、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

2、除陋习，讲文明，树新风。

3、讲究社会公德，爱护公共环境。

4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

5、讲文明，信科学，防非典，同行动。

6、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

7、万众一心抗非典，众志成城保畅通。

8、科学、健康、环保、文明。

9、革除陋习，战胜非典。

10、告别陋习，健康文明。

11、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。

14、克服不良习惯，养成文明行为。

15、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

1、请勿乱倒垃圾污水

2、不准打架骂人斗欧

3、人人有礼貌，个个爱学校

4、好好学习，天天向上

7、请自觉遵守纪律

8、请保持室内卫生

10、请勿乱扔果皮纸屑

11、请讲普通话

14、上下楼梯靠右行勿喧哗

16、讲文明 讲礼貌

17、请保持安静

18、讲文明讲卫生人人有责

19、请爱护公共卫生 20、爱护花木 美化校园

21、请勿乱涂乱写 22爱护花草树木 23请讲礼貌用语 24请勿随地吐痰

的生活安全常识 篇6

1、在家安全常识

独自在家时应锁好防盗门，就寝时若有人敲门应该先观察后询问，若是陌生人，坚决不开门。若是修理工上门，要确认是否事先约定，检查来者证件并仔细询问，确认无误后方可开门。家中需要修理服务时，最好有家人、朋友在家陪伴或告知邻居。若有人以同事、朋友或远方亲戚的身份要求开门，不能轻信。若有上门推销者，可婉拒，切勿贪小便宜。

遗失钥匙时应尽快通知家人，并视情况配换新锁。

重要证件：银行卡、钥匙、身份证、名片等物要分散放置，不要集中放在一个包里。记录证件号码及服务电话。保留证件复印件。若不慎遗失应尽快电话挂失。

夜间返家时应注意到家之前提前准备钥匙，不要在门口寻找，打开房门后迅速进屋，并随时注意是否有人跟踪或藏匿在住处附近死角。若送朋友回家，等朋友平安进入再离开。

日常外出做到随身带钥匙、出门即锁门。外出旅游时应做到“五关”：即关好水、电、气、门、窗，并请朋友、邻居代为处理信件、报纸、小广告等，以免盗贼就此判断家中无人。拜托邻居、居委会和保安多关照，留下自身联系方式。长期不在家，须拔掉电话接线，并将门铃的电池卸下，以免长时间响铃暴露家中无人。

二、饮食安全

1、饮食安全常识

不吃不新鲜的食物和变质食物;不吃来路不明的食物;注意食品保质期和保质方法;不自行采摘蘑菇和其他不认识的食物食用;加工菜豆、豆浆等豆类食品时，一定要充分加热;不吃发芽、发霉的土豆和花生;一定不要采摘和食用刚喷洒过农药的瓜果蔬菜。食用蔬菜水果前要用清水浸泡一段时间，以去除果菜表面残留的农药;生熟食品分开存放;保持厨房清洁。

2、食物中毒怎么办

什么是食物中毒

食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物，或摄食含有毒素的动植物如河豚、毒蕈等引起的急性中毒性疾病。

防治措施

(1)防止细菌污染。购买盖有卫生检疫部门检疫图章的生肉。做好食具、炊具的清洗消毒工作，生熟炊具分开使用。

(2)低温贮藏。肉类食品应10℃以下低温贮藏，以控制细菌繁殖。

生活常识性内容不教不妥 篇7

从我们这些“过来人”的经验来看, 倘若这些内容让学生在日常生活中逐步去认识、应用的话, 那将要走很多弯路, 耗费许多宝贵的时间, 更何况在日常生活中获得的知识, 由于“学习”时的无意识和缺乏相应的指导, 无论从生成方式还是储备形式, 都是模糊的、直觉的、多义的、零散的。这样的知识往往不利于学生解决问题策略的生成, 有的甚至还会对系统的数学学习产生负迁移, 干扰学生对数学知识的准确建构。生活常识性内容被编排在义务教育教科书中符合新课标的要求, 若在课堂教学中进行教学, 学生将会学得更集中、更高效、更系统。

首先, 有利于学生解决问题。这些内容在学生的日常生活中使用频率较高, 它们出现在学生现实生活的各个方面。比如, 学生在购物时必须要用到“人民币”的有关知识, 在学校生活中也少不了“钟表”的知识等等。这部分内容与学生的现实生活密切关联, 是他们解决问题的必备工具。学生的大部分学习生活是在学校度过的, 因此, 他们渴望在课堂教学中尽快学到这些内容。学生对这些内容都不陌生, 都有相应的知识储备, 课堂上又有教师的指导和同学们的帮助, 他们不必耗费很多时间就能系统把握, 在解决问题时就能如虎添翼, 得心应手。

其次, 这些内容的学习有利于学生的后期学习。数学是系统性很强的学科, 这些内容看起来是生活常识性的内容, 但它们又是后期数学学习的基石。如“上下”“前后”“左右”的学习有助于发展学生的空间感觉和方向意识, 从而也能为辨认“东西南北”等方向和正确使用“东北”“西南”等新的方位词提供一定的学习基础。这些空间方向感的建立, 对于他们初步感受抽象的立体空间和第三学段学习平面的、空间直角坐标系又有着隐性的后期效应。其他生活常识性的内容的学习亦如此。

第三, 这些内容的学习有利于学生的兴趣培养。学生在解决问题时必须要用到这些常识性的知识, 如上下楼梯时要用到“上下、左右”等知识, 这些知识便成了他们迫切的需求。因此, 这些知识对他们有着极强的吸引力。如果我们的数学教学能及时为他们解决困惑, 他们一定会感受到数学的魅力所在, 会对数学产生浓厚的兴趣。由此, 学生就能积极自主地参与到数学的学习活动中, 增强他们对数学的理解和学好数学的信心。这正是《义务教育课程标准》情感目标所提倡和要求的。

家庭用药六常识 篇8

一、加强保管防误服

所有用药必须到正规药店去购买，且不可贪图便宜购买一些质量不过关的药品。所有药品都要有标签和说明书，以便遵医嘱服用。外用药和口服药、小儿药和大人用药一定要分开保管，并且不可混用。特殊药品或毒性较大的药要单独存放，标好特殊标记。糖衣片或带甜味的药物更要多加小心，一定不能让小孩误以为是糖块拿来服用。无标签或说明书，并且又不能肯定是某种药品的千万不得使用。定期检查药品是否在服用期，如有过期、发霉、变色、变质、变味等现象，要及时清除，不要可惜。

二、遵循医嘱别自便

患者服用任何一种药物，都要严格遵循医生的医嘱，切不可随意自便。对于非处方类药品，要注意掌握规律，一般用药剂量是从小剂量开始，如果无效再逐渐加大到最大允许量，再无效，则到医院请教医生是否换另一种药品。

老人用药参照年轻人，但应当适当减量。但不论什么情况，都不可将药品的用量超过最大允许量，否则可能会带来难以预料的后果。

三、服药别当家常饭

有病吃药，这是理所当然。但不要将药品当作家常便饭一样，有一点不舒服就用药。其实有些疾病，比如感冒，药物的作用并不是十分明显，对于一般的感冒，即使不吃药，过一段时间后也会自愈。那种认为吃药会使病好得快的说法，在很多时候都是站不住脚的。因此，不要认为服药越多、服药时间越长对身体越好。应当做的是尽量多采用非药物疗法（如运动、针灸、理疗等）来治疗一些疾病，一定要做到病愈药止。

四、特殊患者特殊待

不少老年人由于服药时间相对较长，认为也是半个医生了，吃起药来，无拘无束，还特别喜欢多种药品混合服用，由此可能产生了一种新的病症———“药瘾”。据有关资料显示，同时服用5种以上药物的患者，发生药毒反应的比例比一般人要高出数十个百分点。因此，老年人同时服用多种药物时一定要注意听从医嘱，哪些药可以混服，哪些药不行，一定要记清楚。

对于未成年人，由于他们的身体还没有发育完全，服药时更要注意，应严格遵循医嘱办事，千万不要自以为是，造成终生遗憾。对于患有精神紊乱等特殊疾病的患者服药时一定要有家人在身边，以免滥用或多服药物，造成药害。

五、不良反应不是病

有些药品在服用后会有一定的不良反应，这时要注意，不要把药物的不良反应误认为是疾病本身的加重，从而再次加大药物剂量，这样做会出现致命危险。正确的方法是，服药前先详细了解此种药物有哪些不良反应，在自己不能断定是否是药物不良反应时，要及时到医院就诊，以免出现更严重的后果。

六、看重疗效不重价