中职会考语文模拟试卷

中职会考语文模拟试卷（推荐6篇）

中职会考语文模拟试卷 篇1

（二）一、语言知识与语言表达（16分）

1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．镍．币 niâ步履． lǚ纶．巾 lún惊愕． â B．困窘． jiǒng媲．美 pì樯．橹 qiáng褴褛． lóu C．奢．侈 shē驾驭． yù龇．牙 zī悚．然 sǒng D．馔．玉 zhuàn寒伧． chēn踌躇． chú弥．

满 mí2．下列词语没有错别字的一项（）

A．流连忘反再接再厉兴高采烈眼花缭乱 B．络绎不绝一笔勾销随机应变出人投地 C．变幻无常心急如焚鞭长莫及钟鼓馔玉 D．灯火阑珊谈笑风生怨天尤人相形见绌

3．依次填入下列名句横线处的词语，恰当的一项（）

①这家电视机厂售后服务周到，对出现质量问题的产品一律______，决不让顾客支付维修费用。②用歪曲事实的历史教科书作为学校教材，必然______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。③以往，在语文学习中，课文被视为精确无误的典范，学生只有迷信的义务，却很少有______。④中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，却成了自然的______。A．包修导致质疑界限B.保修导致置疑界限 C．包修引导质疑界线D.保修引导置疑界线 4.下列各句加点词语使用正确的一项（）

A.运动员、教练员应与裁判员相互理解，结为秦晋之好．．．．，共同搞好足球联赛。B.美国政府在钓鱼岛问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。C.大舜号的乘客们做梦也没有想到，巨大的风浪和船头的大火使他们祸起萧墙．．．．，．酿成了特大的沉船事故。

D.在激烈的竞争中，我们不应该妄自菲薄．．．．，而应该相信自己的实力。5.下列各句没有语病的一项是（）

A.难道你能否认小说《药》巨大的艺术震撼吗？

B.对于中学生过度使用手机问题，受到了学校和家长的关注。C.搞好卫生，大家的健康和疾病就有保障了。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。6.下列关于文学常识的解说不正确的一项（）A.拉索尔·贝克被称为美国“当代的马克·吐温”，《成长》以上个世纪二三十年代经济大萧条的美国为背景，讲述了一个单亲家庭中小男孩在母亲的教育下成长成才的故事。

B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。

C.《念奴娇·赤壁怀古》作者苏洵从描绘战场的雄奇景色入手，赞一代儒将周瑜的风采业绩，抒发

作者个人的贬谪失意，功业无成的感慨。

D.《将进酒》中蕴含李白人生价值观宣言的诗句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

（二）语言表达题（6分，每题3分）

7.请根据下列表格提供的内容和数据，用比较的方法在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。字数不超过45字。（3分）

从这两组数据对照中，我们可以发现什么现象？。8.请你用一句话概况下列新闻。（3分）

本报讯无论何时无论何地，浙江的新鲜事都看得到说得上。这在过去很难办到；如今只要你有一个Ipad平板电脑，就轻而易举了。时尚的画面，丰富好看的新闻，有用实在的资讯，及时更新的突发事件。漂亮养眼的照片，精彩无限的视频„„没错，说的就是都市快报的Ipad免费应用，现在它已经在苹果电子市场正式上线了。

请你用一句话概括新闻，字数不超过20字。____________________________________________。

二、阅读题（总分36分）

（一）阅读下面的语段，完成9~12题。（12分）

①满载杂志的我向贝利维尔走去。那儿人多，在与联合街交叉的路口有两个加油站、一个小杂货店，还有水果摊、面包房、理发店、苏卡瑞里药房以及一个火车餐车式的小饭馆。好几个小时下来我设法让自己引人注目，不断地更换位置，从一个角落移至另一个角落，从这个橱窗移到那个橱窗，以做到人人都能看清我那个帆布包上“星期六晚邮报”这几个既粗又黑的字样。一缕斜阳表明晚饭时刻已到，我便走回家去。

②就这样我背着一袋子杂志又出发了。我怕那些在可能的买主家门后龇牙吠叫的狗。按陌生人家的门铃令我胆战心惊，没人应门我便松了一口气，有人来了我就惊惶失措。

③我最讨厌的一条是“一次不行试两次，两次不行试三次。”每当我地说我已按过镇上的每一个门铃，肯定那星期贝利维尔不可能再有一个买主了。她便重新发出号令，让我回到毫无指望的挣扎中去，听完我的解释后，她会递给我那个帆布包，说：“一次不行试两次„„” 9.③段横线上应填入的词语恰当的一项是（）(3分)A.哭泣B.啜泣C.呜咽D.哽咽 10.①段描写属于）(3分)

A.心理描写B.语言描写C.行动描写D.细节描写11.②段划横线的描写，说明“我”具有怎样的性格特征？（3分）

__________________________________________。

12.“母亲”在拉索尔的成长过程中起到了重要的作用，她的教育让儿子懂得了怎样的道理？（3分）__________________________________________________________________________。

（二）阅读下面语段，完成13题~16题。（12分，每题3分）13.下列空缺处应填的词语正确的一项是（）

① “„„唔„„荞麦面„„一碗„„可以吗？”那女人地问。

② 热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，地吃了起来。③ 从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些。④ 老板娘把他们领到二号桌，地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。A.①怯生生②头碰头③六神无主④若无其事B.①怯生生②头碰头③心神不定④若无其事C.①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事D.①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事14.对下列句中省略号的作用分析正确的一项是（）。（1）“„„唔„„荞麦面„„一碗„„可以吗？”（2）“欢„„欢迎，请，请坐„„孩子他爹，二号桌荞麦面三碗——”A.（1）吞吞吐吐，欲言又止的样子；（2）断断续续，不知怎样说才好，拿不定主意。B.（1）吞吞吐吐，欲言又止，表现了一家人正处于困境中的心情；

（2）继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。C.（1）（2）都表示语气的不连贯。D.（1）表示语言继续续续；（2）表示语意的省略。

15.“一碗清汤荞麦面”是小说的16.文章的结尾写道：“皑皑白雪映着明净的窗子，那写着‘北海亭’的布帘子，在正月的清风中，摇曳着，飘着„„”请简述这段景物描写的含义。（4分）

答：________________________________________________________________________________。

（三）阅读下面语段；完成（17题~20题）(12分)

①她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。

②她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的（），墙壁的（），家具的（），衣料的（），都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想着那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想着那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。

③她没有漂亮的衣服，没有珠宝，什么也没有。她只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望得人欢心、被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。

④她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学她再也不想去看望她了，看望回来就会感到十分痛苦。伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天整天地哭泣。17.依次填入②段括号的词语，正确的一项是（）

A.破旧黑暗黯淡粗陋B.寒伧黯淡粗陋破旧 C.黯淡破旧寒伧粗陋D.寒伧黯淡破旧粗陋

18.依次填入第③④两段的空缺处的词语正确的一项是（）

A.然而唯独然而因为甚至B.可是偏偏所以因为而且 C.但是确乎可是由于由于D.然而偏偏可是因为由于

19.②段中有一个能概括马蒂尔德心理感受的词语是。20.对小说理解不正确的一项是（）

A.马蒂尔德懂得了穷人的艰难生活，偿还了那笔可怕的债务。表现她不怕困难和挫折的精神意志。B.小说的结尾更能增加情节的波澜，引人入胜、令人回味、发人深醒。

C.小说交代马蒂尔德的有钱的女朋友——佛来思节夫人，为下文借项链做铺垫。

D.一时的享乐和虚荣心的满足，却要以十年的青春为代价，让人懂得贪图享乐，爱慕虚荣所造成的恶果。

四、应用文改错题（5分）

请找出下面一则求职信在格式和内容上的五处错误。

五、作文（40分）

有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了应有的光泽和慧质，而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，就应该照亮自己的人生。

请以“你也是一颗珍珠”为话题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

2013年金华市中职学校会考模拟卷

（二）参考答案

一.语言知识与语言表达（16分）

1、C（A纶．巾 lún应为guānB褴褛． lóu应为lǚ，D寒伧． chēn应为chen）

2、C（A流连忘反应为 “返”B出人投地应为“头”D谈笑风声应为“生”）

3、A（“保修”要给钱的。是指厂商针对产品维修及保养的服务，收取所需零件的成本费。“包修”是不给钱的。是指在“三包”有效期内，顾客购买的产品如果发生损坏或故障，企业对产品实行包修。这里说不让顾客支付维修费就用“包修”。“导致”一般是引起不良后果。“引导”有带领的意思。“置疑”是加以怀疑的意思，如“这个问题不容置疑”；“质疑”是提出疑问，是指很少有学生提出疑问。“界限”强调作为不同事物范围据以划分开的东西,，可作主语或宾语。“界线”强调成为不同事物互相邻接而又区分开之也用作主语或宾语。

4、D（A项秦晋之好指两姓联姻，不能指运动员和裁判员之间的关系。B危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事，指正直的言行，不是指危险的言行，与句子语意不符。C祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱，与语境不符。

D妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。）

5、A（B滥用介词“对于”造成主语残缺。C 主谓搭配不当。主语“疾病”和谓语“保障” 搭配不当。D “防止” 是特殊动词，后面要加不好的方面的词，应为防止发生事故，删去“不再”）

6、C（作者是苏轼，不是苏洵。）

7、我们可以发现什么现象？

答案：聊天讲真话是网友美好的意愿，但在现实中，网上聊天的话令人难辨真假。

8、答案：用Ipad阅读的都市快报正式上线了。

二、阅读题（36分）

（一）阅读下面的语段，完成9~12题。（12分）

9、C（C项“呜咽”是哭泣时有声音。“哽咽”是哭泣时没有声音。“啜泣”指低声地抽抽搭搭地哭。“我”哭时有声音，并在辩解我已按过镇上的每一个门铃，求的母亲的理解，所以用“呜咽”）

10、D（“我”第一次卖报纸本来要重点关注顾客的层次、心理和购买的欲望，但我关注的却是周围的环境，而且写得非常仔细，为“我”卖报结果不理想打下伏笔，属于细节描写。）

11、说明“我”具有怎样的性格特征？（3分）答案：“我”性格内向、害羞。

12、“母亲”在拉索尔的成长过程中起到了重要的作用，她的教育让儿子懂得了怎样的道理？答案：只有通过不断尝试，才能找到适合自己成长的道路，在成长的过程中逐渐发现自己的人生方向。

（二）阅读下面语段，完成13题~16题。（12分，每题3分）

13、B（“怯生生”把母亲吞吞吐吐、欲言又止，三个人不好意思叫一碗面的情态表现出来。“小心翼翼”指举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。“头碰头”把母子三人却只吃地起一碗面的坚强、乐观、团结表现出来。“兴高采烈”与当时母子三人的心情不吻合。“心神不定”指心里烦躁，精神不安。“六神无主“形容心慌意乱，拿不定主意。这里形容老板不知母子三人今年是否会来而内心不安定。”若无其事“指象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。”这里形容老板和老板娘担心面

条价格上涨给母子三人带来经济负担，把价格改过来。“煞有介事”多指大模大样，好像很了不起的样子。）

14、B15、“一碗清汤荞麦面”是小说的，同时也象征了 团结奋进、坚定、乐观、团结、努力奋斗的精神。

16、请简述这段景物描写的含义。（4分）

答：雪霁天明，窗明几净，布帘飘曳„„，一幅美好的图景，预示着更加美好的未来，烘托了团结奋斗必能成功的主题。

（三）阅读下面语段；完成（17题~20题）(12分)

17、D18、D20、A（玛蒂尔德偿还了那笔可怕的债务是因为她丢失了项链不得不下决心

忍受精神上的痛苦，承受经济上的压力，不是她主观上的不怕困难和挫折。）

19、②段中有一个能概括玛蒂尔德心理感受的词语是痛苦（苦恼），产生这种感受的原因是 梦想与现实的反差巨大。

四、应用文改错题（5分）指出下面一则求职信在格式和内容上的五处错误。错误分点： ①缺少标题“求职信”。

②称谓“尊敬的中天建设集团经理”应顶格写。

③结束语应分为两部分写，后面部分“敬礼”另起一行定格写。④署名应该具体，要写全名。

⑤缺少联系方式，如联系地址、联系电话、邮箱等。

五、作文指导

“你也是一颗珍珠”是话题，不主张用它做标题，参考标题如下： 《珍珠是这样炼成的》 《砂粒变珍珠的启示》等

上述两个标题，可以从砂粒变成珍珠的历练过程生发开去，从这个过程的“痛苦”和变成珍珠后“美丽”的反差中得到启示

也可以用《不经历风雨怎么见彩虹、《阳光总在风雨后》为标题。这两个标题着重点在于告诉人们：没有轻而易举的、随随便便的成功；每一个能够经受磨练的人都能成为珍珠，每一段磨练的经

中职会计模拟实习教改设想 篇2

关键词：教育意义；指导教师；凭征

随着经济越发展会计越重要的理念进一步加深，全国大专院校的会计专业设置日益广泛，面对激烈的竞争，中职的会计专业是否设置，中职学校的会计模拟实习如何开展也显得尤为重要了。笔者认为，中职专业的会计模拟实习十分有必要但也存在需要改革的问题。

一、模拟实习的意义

1.自身的积极性决定了实习价值的高低

实习最大的教育意义就在于明白学生自身对于实习的积极性是决定实习价值高低的最关键的因素。因为他们要面对的是跟学校完全不一样的陌生环境，有很多事情都是之前没有遇到过的，甚至没有想到过的，还有很多是自己的能力所不能及的事情。在碰到这种情况的时候，要求学生不能退缩，要勇敢尝试，努力去做好自己的工作。比如，有的时候在实习期间能遇到一个肯给你指出错误的领导是很难能可贵的，因为很多实习指导老师手头也有很多工作要做，他们大多数都是将最基本的工作教给实习生，自己接着做自己的工作，有些工作并不能真正让实习生得到锻炼，而实习生完成工作之后交给他们，由于有些错误在他们看来是很简单的，便自己改掉，也不会告诉实习生哪里出错了，实习生并不知道自己做的工作到底是不是合格的，更不知道自己错在哪里，应该怎么改正了。所以说，碰到不会的工作，积极发问，抓住任何可以学习的机会不放手，这才是让自己学习到真正本领的做法。

2.实习不仅是一个提高动手能力的机会，还是一个锻炼交际能力的时机

在实际工作中，学生没有机会慢慢去培养你的动手能力，只有在实习中自己强化自己，自己努力训练自己，平时多流汗，战时才能少流血。学生在模拟实习中能胜任各项工作，那么在实际工作时至少会多一份自信。会计工作不可避免地会和许多部门接触，有一些还是非常重要的核心职能部门，所以良好的沟通交际能力是非常有必要的，有的学生重视技能的训练却忽视了与人沟通的训练，而这些在模拟实习中都是可以训练的。

二、模拟实习存在的问题

1.中职学校的教师缺乏会计实务经验

模拟实习对教师的要求就是要深入浅出的讲解会计知识，要培养出合格的会计专业人才，中职院校首先要提高会计专业课教师的实践技能与专业应用能力。而进企业锻炼恰是提高教师这种技能与能力的有力途径。遗憾的是现在中职学校的教师很少有会计实务经验。

2.目前中职学校会计专业实训教学内容不足、内容落后

（1）缺乏高度仿真的实训项目，与企业密切相关的银行结算和纳税申报认知教学任务没有得到强化。在传统的会计实习训练中，大多数模拟训练都是生搬硬套教材中的各种经济业务发生的过程，教材上的这些实训项目很多都脱离了现实基础，而且都是文字性的材料，运用这些材料来进行实训，会让学生不能理解各种业务真正的发生和操作过程。

（2）缺乏会计相关岗位的角色认知教育。我们都知道，会计专业的具体岗位又有很多种，其中包括出纳、资金往来核算、工资核算等一系列的内容，但是在现有的实习训练中，往往没有这么明确的分工，很多项目都需要学生一个人承担多重任务，不能在实习的过程中认清相关岗位的工作任务是什么，缺乏角色模拟，这使得学生在毕业之后也不能在行业中迅速适应所从事的行业角色。

（3）缺乏原始凭证认知教学内容。我们总是强调从记账凭证到帐簿，忽略了过程，这就造成了实习训练和实际工作的脱节。所以在实习过程中，我参照了大量的原始凭证的图片，希望能汇编成一套资料供学生更深刻地认识会计工作，认识原始凭证。

三、充分认识到会计模拟实习的必要性

1.理论与实践相结合

我们知道，会计专业是一门实践性很强的专业，会计的理论知识也是从社会实践中逐渐发展起来的，会计教学必须遵循“从实践中来，到实践中去”的原则。因为会计原理和一些基本知识都是十分抽象的专业知识，而且现在很多学校都在大规模的扩招，有些学生的专业素质低，学习基础差，对于会计专业的兴趣不够，这就导致了会计专业的人才缺失。我们强调理论联系实际，就是要将会计原理的理论联系到实际运用中去。会计实习模拟可以创造出专业会计从业的环境，我们可以让学生更加直观逼真地观看到会计的专业知识，可以让学生用耳朵听，用眼睛看，还能用手实际操作，这样既能激发他们的兴趣，又能让理论与实际结合起来，大大地弥补了传统课堂教学的不足。

2.增强职业意识，强化技能训练

传统的教学课堂，一本书，一支笔，一节课，永远都是老师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在讲台下面心不在焉地听，这种以教材和老师为中心的教学方式应该得到改进，特别是会计专业的学生，更应该锻炼自己的实践能力。长期以来，会计专业的学生接触到的都是“某年某月某日填写现金支票从银行取出现金×××元备用。”然后，要求学生做会计分录，这样时间长了以后，学生只会对已经经过文字加工的叙述来变成会计分录，而对认识和了解原始凭证没有任何长进。一些毕业生参加工作之后接触到了原始凭证，因为与课本知识相差较多，导致不知从何入手而耽误了工作进度。我们让学生进行实训就是为了培养学生的动手能力，认识原始凭证，让他们可以亲自操作一下，从而对会计专业有更透彻的了解。

3.学生才是课堂的主人

会计学原理的课本满满的都是文字和一些数字，学科知识很抽象，有很多学生来学校之前没有接触过任何关于会计的相关知识，对企业里业务的流程也没有什么了解。在传统的教学课堂上，老师讲得多，演示的少，学生听的多，真正能领会的少，实际的动手操作更是少之又少。这样导致学生只能凭记忆应付一些考试，而在实际操作上困难重重，还容易让学生失去对会计学专业的信心和兴趣。只有学生真正动手做了，才能对会计这一门学问有一个透彻的了解，才能对每一个步骤究竟怎样操作、怎样编辑有一个深刻的理解。

4.综合选定模拟实习教材

教师在实训之前应该慎重地选定教材，应该选择最新修订的教材，教材内容要与实训内容呼应，特别要注意的是，在进行财务实习的时候，需要采用最接近实际情况的，有能够撕下原始凭证的可以粘贴的教材，这样既能保证学生学习的先进性，又能提高学生模拟实训的效率，让会计专业的学生对这门课程了解更多，掌握得更透彻，方便为以后走上工作岗位打下基础。

（作者单位 顺德中等专业学校）

小学毕业班会考语文试卷 篇3

你了解矗立在吐鲁番盆地的火焰山吗？这山在骄阳的照射下会蒸腾起熊熊”烈焰”。真可谓是一座“飞鸟千里不敢来”的神山啊！

其实神奇的山何止一座？听说过被李白赞誉过的窦圌（dòuchuí）山吗?这山的崖壁尽是五色的卵石，有人说是女娲补天时掉下来的五色石。入夜，在朦胧的月色中，崖壁会发出银白色的光亮，引得游人发出许多美妙的遐想。

中职会考语文模拟试卷 篇4

2015年北京市语文春季普通高中会考 语 文 试 卷

一(18分。共 6道小题)1.阅读下面文段,完成①-②题。(4分)。2014年 11月 10日晚,为欢迎出席 APEC(亚太经济合作组织)的各国嘉宾, 在北京奥林匹克中心区举办了一场盛大的焰火晚会。这场焰火表现了春生、夏长、秋收、冬藏的内容, 在京城的夜空 甲(y ǎn yì)了花草繁茂、色彩 乙(bānlán)的迷人四季。烟花所及之处,花草丛生,花朵竞相绽放。创作人员采用 3D 技术,在京城 夜空中不仅打造出最能代表四季的 8种花卉的经典造型及花蕊、花瓣色彩的变化,还展 现出四季花朵次第开放的整个过程,呈现出一幅由烟火组成的宽荧幕水粉长卷。

① 根据文段中的拼音写出相应的词语。(将答案书写在答题卡上)甲 :乙 : ② 根据文段表达的主要意思,在段首横线处选填句子,恰当的一项是 A.七彩焰火迎贵客,四季繁花满苍穹 B.神奇梦幻显四季,不知春夏与秋冬 C.天降繁花夺夜幕,五彩祥云通五洲 D.非凡技艺夺天工,璀璨礼花映天空

2.下列句子中加点的两个词语,在语境中表达的意思相同的一项是(3分)A.在科学实验过程中,屡战屡败....不要紧,关键是要屡败屡战....。

B.看问题既不能只.见.树.木不..见.森林

..,也不能只.见.森林不...见.树木..。

C.做事情讲究方法,常常会收到事.半功倍...的效果,反之可能会事倍..功半..。

D.有的干部不讲原则,甘做和事佬,对上级笑容满面....,对下级满.面笑容...。

3.为美国浪漫爱情电影《 Bathing Beauty 》 注 翻译片名,下列准确反映影片内容,又蕴涵传 统文化色彩,使中国观众更易于接受的片名是(3分)A.水上芭蕾 B.出浴美人 C.出水芙蓉 D.水上盛典

【注】 Bathing :洗浴。Beauty :美女。电影《 Bathing Beauty》讲 述的是作曲家史蒂夫与美丽的芭 蕾舞教练卡罗琳一见钟情的故事。4.下列句子与原文完全相同的一项是(3分)A.羁鸟爱旧林,池鱼思故渊。开荒田野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)B.弦弦掩抑声声思,说尽心中无限事。低眉信手续续弹,似诉平生不得志。

(白居易《琵琶行》)C.晨风徐来,水波不兴。举酒属客,诵月明之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)D.落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。渔舟唱晚, 响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒, 声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)5.下列文学常识表述有误..的一项是(3分)A.《孟子》是儒家的经典著作之一,被列入“四书五经”。它记载了战国时期思想家孟轲 的言行,由孟轲及其弟子编成。

B.《三国演义》以西汉末年至三国时期这段历史为创作背景,塑造了曹操、刘备、孙权、张良、诸葛亮、周瑜等艺术形象。

C.贾宝玉是贾政的儿子,林黛玉是贾宝玉姑母(贾敏)的女儿,他们之间的悲欢离合是 小说《红楼梦》的故事主线之一。

D.《巴黎圣母院》是 19世纪法国浪漫主义作家雨果的代表作。作品中的敲钟人卡西莫多 是一个相貌丑陋但心地善良的人。

6.“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中, “从善如流”中的 “善”具体指的是什么。(2分)

二、阅读《劝学》(节选),完成 7-10题。(10分)君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳, 车 柔 以为轮,其曲中规。虽有槁暴, 不复挺者, 车 柔 使之然也。故木受绳则直, 金就砺则利, 君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招, 臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千 里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。7.下列语句中,加点字解释不正确...的一项是(2分)A.则知.明而行无过矣 知:智慧 B.而闻者彰.彰:清楚 C.而绝.江河 绝:横渡 D.君子生.非异也 生:习惯 8.下列语句中,加点词意义和用法相同的一项是(2分)A.①青,取之于.蓝 ②而寒于.水 B.①车 柔使之.然也 ②不如须臾之.所学也 C.①故木受绳则.直 ②则.知明而行无过矣 D.①登高而.招

②君子博学而.日参省乎己 9.下面两句话,意思理解正确的一项是(2 分)①学不可以已 ②金就砺则利 A.①学习是不可以成为过去的事情。②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。B.①学习不可以停止。②金属靠拢磨刀石就锋利了。C.①学习不可以停止。

②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。D.①学习是不可以成为过去的事情。②金属靠拢磨刀石就锋利了。

10.荀子认为人生下来就是恶的,但“性恶”又是可以改变的。在《劝学》中他运用一系列 类比,论证了这个观点。请根据原文填空,将作者的论证补充完整。(4分)

三、阅读下面材料,完成 11-13题。(9分)【 材料一 】

2014年 6月 22日,联合国教科文组织 第 38届世界遗产委员会会议在卡塔尔的多 哈召开。会议审议通过将中国大运河列入 《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为, 大运河是世界上最长、最古老的人工水道, 也是工业革命前规模最大、流经范围最广的 土木工程项目。它促进了中国南北物资的交 流和领土的统一 , 反映了东方文明在水 利技术和管理能力方面的杰出成就。两千余年的风雨, 大运河直到今天仍具有交 通运输、行洪、灌溉、输水等功能, 在 中 国经济繁荣和社会稳定方面发挥了重要作 用。大运河的申遗成功体现了世界遗产保护 的新理念:既重视文化遗产的历史价值,又 重视它的现实使用价值。【 材 料 二 】 京 杭 大 运 河 地 图

11.在【材料一】的横线处依次填入词语,恰当的一项是(2分)A.管辖 经历 保证 B.管理 经历 保障 C.管辖 历经 保障 D.管理 历经 保证

12.【材料一】提到大运河具有水道长和流经范围广的特点,请你结合【材料二】具体说明 这两个特点。(5分)13.大运河申遗成功体现了世界遗产保护的新理念。下列诗句中,能够体现遗产保护新理念 的一句是(2分)A.万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。B.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。C.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。D.白河流水日汤汤,直到天津接海洋。

四、阅读下面文章,完成 14-15题。(10分)用 生 命 铸 就 利 剑 ——航空工业英模罗阳 注 追记

2012年 11月 24日,一架歼-15战机以 300千米时速,电闪雷鸣般从蓝天间俯冲而下, 在阻拦索的作用下,稳稳地停在我国第一艘航母“辽宁舰”的甲板上。随后,飞机又滑行至 起飞位,全速冲向舰艏滑跃甲板,再次腾空而起。歼-15战机的一落一起,实现了中国空军 由陆地向海洋的飞跃。

“我的任务终于完成了,非常欣慰。”这是罗阳在歼-15成功起落后,和妻子的最后一 次通话。

2012年 11月 17日晚,罗阳从珠海出差飞回沈阳。看着他满脸疲惫的样子,司机建议:“要不要回家休息一晚, 明早再赶去?”思量片刻, 罗阳还是决定直接去几百公里外的某机 场——即将执行航母起降飞行任务的歼-15舰载机停在那里。一闪念间,他错过了最后一次 回家的机会。夜黑如墨,车轮滚滚,罗阳星夜兼程……

到达目的地,已是次日零时 30分。罗阳放下行李,便找来科研人员,逐架了解即将执 行任务的歼-15飞机状况。舰载机着舰被称为“刀尖上的舞蹈”,稍有不慎就会机毁人亡。作为歼-15舰载机研制总指挥,他承受的压力可想而知。早上 7时,罗阳再次出发,乘直升 飞机登上“辽宁舰”。在航母上,他与科研人员一起整理试验数据,分析飞机状态。紧张,等待;忙碌,等待……

11月 24日,具有历史意义的一刻终于到来。呼啸而来的歼-15战机,精准地降落在航 母飞行甲板上。

刹那间, 罗阳的泪水夺眶而出。这泪水是喜悦, 是自豪——航空报国是他 30年的梦想。这一天 16时, 罗阳才顾上给妻子打个电话。妻子并不知道, 此时罗阳正强忍着心脏的病痛, 这次通话居然成了他们夫妻的诀别。

11月 25日上午 9时,“辽宁舰”凯旋靠港。12时 48分,来不及拥抱等他凯旋的战友, 来不及再看一眼机场里那整装待发的战机,为航空报国付出 30年心血的罗阳,如星陨落。从 1982年毕业开始参与歼-8Ⅱ战斗机的设计研发, 到 2012年担任歼-15等多个重点型号 研制总指挥,整整 30年,罗阳用自己的生命托举起航空报国的梦想,矢志不渝。

真正的大国离不开强大的海军, 强大的海军离不开先进的航母, 先进的航母离不开一流 的舰载机。然而,舰载机绝非普通战机的改装版,它对技术的要求更高,难度更大。仅以起 降为例,在陆地上,普通战机起降有效长度在 300米左右;而在航母上,阻拦索的有效作用 区间仅为 36米×6米。

研制舰载机,中国是一张白纸, 没有经验,更因为航空制造大国的封锁,关键技术无处 借鉴。当 “辽宁舰” 入列时, 外媒预测中国舰载机成功应用至少要 1年半。时间短, 任务重, 难度高,可罗阳却说:“外国人能干成的事情,中国人同样能干成,而且还能干得更好。” 仅仅两个多月, 最为关键的舰载机起降试验就获得成功。奇迹的背后, 是千千万万航空 人的奋斗,更是罗阳对自己健康乃至生命的透支。在整个研发过程中,他每周工作 7天,每

天工作 11个小时;最后, 更是每天工作 20个小时。罗阳率领他的团队创造了航空工业的“中 国速度”。罗阳生前常说:“缩小和发达国家航空技术的差距, 没别的办法, 就是奋力追!” 这种紧迫感、使命感,不仅体现在研发歼-15的过程中,更是伴随了罗阳 30年的航空生涯。1978年罗阳考取北京航空航天大学,在课堂上第一次听到“航母”与“舰载机” ,听到 教授的比喻:“如果把航母编队比作一名武士的话,舰载战斗机就是武士手中的那把利剑。” 也就是在那个时刻,罗阳树立起“航空报国”的梦想。

1982年罗阳大学毕业,正赶上国家集中精力搞经济建设,周围很多人纷纷“跳槽” “下 海”。罗阳却始终坚守在寂寞的航空岗位上,在沈阳所一干就是 20年。从设计飞机到制造 飞机,执着的罗阳,终于等来了中国航空发展的春天。2007年,年富力强的罗阳成为沈飞 公司的“掌门人”。上任伊始,罗阳曾这样表白:“航空报国是使命,不是口号,我对自己 的要求是 8个字——恪尽职守,不负重托。”

罗阳担任沈飞“掌门人”的 5年里, 实现了 5个型号首飞;每年为客户交付的战斗机从 最初的 4架猛增至近百架。“才见霓虹君已去,英雄谢幕海天间”。为实现航空报国梦,罗阳奋斗了 30年,用自己 的生命为共和国的“蓝天长城”铸造了一把利剑!【注】罗阳(1961.6.29-2012.11.25),沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理。2012年 11月 25日,在大连执行任务时,突发心脏病,在工作岗位上殉职。总书记等中央领导人高度赞扬罗阳为我 国航空事业做出的突出贡献。2012年 12月 5日,国务院追授罗阳同志为“航空工业英模”。

14.这篇通讯的题目是《用生命铸就利剑》 ,请你结合文章内容,说出这个题目的含义。(4分)15.罗阳航空报国的事迹感动了千千万万的人,相信你也是其中的一位。请你从下面两题中 任.选.一题

..作答,表达你阅读本文后的感受。(6分)(1)请你为纪念罗阳写一副对联。(30字以内为宜)【样例】 上联:战鹰展翅九万里,生命铸就利剑 下联:航空报国三十年,浩气长留人间

(2)罗阳已被评选为 2012年感动中国人物。请以“如果你没有离开”为开头,也为罗阳 写一段颁奖词。(60字以内为宜)如果你没有离开,。

五、阅读下面文字,完成 16-17题。(13分)①李白是唐代诗坛最为耀眼的巨星之一。在他的诗作中,山水诗占有重要的位臵。他往 往不是按照生活本身的逻辑, 如实地具体描写山水景色, 而是将对现实生活的感受和酝酿于 心中的诗情幻化成绮丽非凡、惊心动魄的诗意境界。

②李白的山水诗以丰富的生活为基础, 当平常的语言不足以表达其激情时, 他就以种种 瑰丽奇异的想象,制造出一个虚拟的理想世界,抒发蓬勃的激情。如他的著名诗篇 《梦游天 姥吟留别》 ,因梦而游,飘然而至,谢公屐、青云梯、海日、天鸡、闪电、鸣雷、石洞、神

仙,纷至沓来。意境的描绘,全无刻意安排的迹象。这就是李白的山水诗,情从诗中自然喷 发。

③夸张是诗人常用的手法, 然而李白在山水诗中, 常常用极致夸张的手法咏唱大自然的 杰作,酣畅地抒发自己的情感。《蜀道难》中为了强调秦蜀交通阻隔时间之久远,他说“尔 来四万八千岁,不与秦塞通人烟”;为了显示蜀道的高耸,他说“上有六龙回日之高标,下 有冲波逆折之回川” , 连为太阳驾车的六龙至此也要掉头东返;为了突出青泥岭山路之盘曲, 他又说“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。这些极度的夸张,虽不符合事物实际,却有力地 突出了蜀道的艰险雄奇。蜀山之险,蜀道之难,在夸张的描写中得到淋漓尽致的艺术表现。在这样的基础上,李白情不自禁地咏叹出“蜀道之难,难于上青天”。

④李白还有一些山水诗弥漫着飘逸超脱的仙心。在《山中问答》中,他诡秘地说:“问 余何意栖碧山?笑而不答心自闲。桃花流水窅 注 然去,别有天地非人间。”“碧山”是李白 向往的,它不同于喧嚣的人世,在那里李白获得的是一种闲适逍遥。臵身于这样的境界中, 李白脱离名利的纷繁, 洗去凡俗的污垢, 超脱了世俗功利。诗中的自然山水与诗人的自我形 象融为一体,让人回味无穷。【注】窅(y ǎo):深远。

16.概括第 ③ 段所谈的李白山水诗的特点,并说明作者是如何阐释的。(6分)17.清代评论家赵翼评李白的诗歌“自有天马行空不可羁勒之势”。根据文章内容,并结合 你读过的李白诗歌,谈谈你对这句话的理解。(7分)

六、作文(40分)18.从下面两个题目中 任选一...题.作文,不少于 700字。题目一 北京有许多博物馆、纪念馆和历史文化遗址,其中哪一个你印象最深且受到的教育 最大?请你写一篇参观记,记述参观的过程,表达自己的感受。题目自拟。题目二

北京是一座超大型城市,存在着一些“城市病”。例如,环境污染、规划滞后、交 通拥堵、人口膨胀等。请你就一种“城市病”,写一篇文章,以社会主义核心价值观为 导向,表达你的认识。题目自拟。(将作文写在答题卡上)2015年北京市春季普通高中会考 语文试卷答案及评分参考 阅卷须知: 1.认真掌握评分标准。2.按规定的要求操作。一(18分)1.①演绎 斑斓 ② A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.知庄子等三个人的正确意见

(共 6道题。第 1题, 4分,每小题 2分;第 2-5题,每题 3分;第 6题, 2分)二(10分)7.D(2分)8.C(2分)9.C(2分)10.①车 柔 ②直 ③就砺 ④利(4分。共 4空,每空 1分)三(9分)11.C(2分)12.①从北京至杭州(1700多公里)。②流经北京和天津两个直辖市,河北、山东、江 苏、浙江四个省(连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系)。(5分。要点①, 2分;要点②, 3分)13.B(2分)四(10分)14.①罗阳为歼-15舰载机的成功付出了生命的代价。②罗阳为国家的航空事业忘我奉献 整整 30年。

(4分。共 2个要点,每个要点 2分)15.(1)符合对联的要求。对仗,宽对即可;平仄,大体规范。(6分。契合文本内容, 3分;符合对联要求, 3分)(2)答案示例:如果你没有离开,依然会守望蓝天,看雄鹰振翅高飞。多希望你仍能 亮剑长空,再展鲲鹏之志。你听到了吗?舰载机的轰鸣声,是为你自豪而歌!(6分。契合文本内容, 2分;文意连贯, 2分;语言有表现力, 2分)五(13分)16.答案示例:在第③段中作者指出李白诗歌的特点是借助夸张手法抒发情感。作者在 指出李白山水诗歌的这一特点之后,以《蜀道难》为例,选取恰当的诗句,来说明李白艺术 地运用夸张手法, 强调秦蜀交通阻隔时间的久远、蜀道的高耸及青泥岭山路的盘曲, 有力地 突出了蜀道的艰险雄奇。在极致的夸张中, 诗人“蜀道之难, 难于上青天”的感叹得以酣畅 淋漓的抒发。由此,揭示出李白诗歌借助夸张手法抒发蓬勃激情的特点。

(6分。概括特点, 2分;说明“阐释” , 4分)17.答案示例:赵翼这句话的意思是说李白的诗歌具有想象奇伟、丰富、不拘一格、自 由奔放的特点。文中说李白的山水诗常常借助瑰丽奇异的想象, 抒发蓬勃的激情, 就体现了 这一特点。例如, 《将进酒》一诗,开篇“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不 见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪” 这几句想象奇伟, 运用极度夸张的手法描写了黄河之 水的势不可挡、一泻千里和人生的短暂、时光易逝,进而抒发了人生一去不复返的感慨,使 读者受到强烈的触动。(7分。结合文本理解赵翼的评价, 3分;结合诗歌分析, 4分)六(40分)18.作文评分标准

说明:①字数不足 700的,每少 50字扣 2分。

②错别字每 4个扣 1分,重现的不计,最多扣 2分;标点错误较多或模糊的扣 1分。③没有题目扣 2分。

中职会考语文模拟试卷 篇5

选择题部分

一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A.彷徨（huáng）瘦削（xiāo）亲昵（nì）敛声屏气（bǐng）．．．．B.吝啬（sâ）徘徊（huái）间断（jiān）惴惴不安（zhuì）．．．．C.咆哮（xiào）附和（hâ）搭讪（shàn）含情脉脉（mò）．．．．D.自诩（yǔ）倔强（jiàng）冠冕（guān）沁人心脾（qìn）．．．．2.下列句子中没有别字的正确的一项是（）

A.你看这些家俱都是你以前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。B.分析师认为，中国企业熟悉中国客户需求，可利用主场优势招揽更多业务。C.新西伯利亚一些海滩突然遭受冰雹“袭击”，嘻戏玩耍的游人只得抱头逃离。D.波音公司研制的移动激光武器能在不同环境下持续描准、追踪并击中目标。3.依次填人下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）

①“水墨印象系列”服装将中国传统元素融入设计，让人____在如梦如幻的意境中。②一个多月来，通过向多位心理咨询师讨教，我们____了许多排解心理困扰的经验。③随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处可用而____淡化以至衰亡。A.沉浸 积淀 逐步 B.沉浸 积累 逐渐 C.沉溺 积累 逐步 D.沉溺 积淀 逐渐 4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）

A.在柔和舒缓的乐曲声中，学员们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。．．．．B.人们对“寸有所短，尺有所长”虽说耳熟能详，但并非都能深刻领会其中哲理。．．．．C.无论眼老戏还是新剧，两代艺术家的唱念做打都十分默契，真可谓天作之合。．．．．D.成千上万只白天鹅汇聚在湖边，或翔或止，与蓝天碧水相映，令人叹为观止。．．．．5.下列句子没有语病的一项是（）

A.科学的财税体制是国家优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平的制度保障。B.经过三年的努力，考古学家发掘出面积共2000平方米的古城已经出现城门和城墙。C.铁路部门积极推进客票系统建设，不断完善、改进互联网售票、电话订票等功能。D.丝绸之路申遗成功，是全球首个以联合申报的形式列入《世界遗产名录》的项目。6.依次填入下列语段横线处的句子，恰当的一项是（）

稻田与荷花，只隔着一条田埂，____。稻与荷，各自站在各自的水里，____。他们也暗自喜欢着对方，____：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。秋收之后，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着米的香。

①经常互相交换些小礼物 ②他们是一对上千年的老邻居 ③猜测着对方的冷暖和心事 A.③②① B.③①② C.②①③ D.②③①

7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.为何古人认为丹顶鹤只栖息在高洁之地？因为在他们心目中鹤是高贵的。B.在这一刹那，在这充满神奇的寂静之中，谁能说这片刻就不是永恒？ C.难道没有人听到过秋天豆荚迸裂的声音吗？那是世上最美好的声音。D.如果不走进呼伦贝尔，怎么能体味出那草原牧歌中的蓬勃豪迈之气？ 8.为下面新闻所拟的标题，最恰当的一项是（）

2014年11月19日至21日，首届世界互联网大会在江南水乡浙江乌镇召开，近100个国家和地区的一千多 名嘉宾参加会议。大会围绕国际互联网治理、互联网新媒体、跨境电子商务、网络安全、打击网络恐怖主义等议题，举办了近20场分论坛和高端对话活动。

A.从乌镇开始温暖全世界 B.全球嘉宾会乌镇，首度共话互联网 C.中国网络梦圆江南水乡 D.让世界互联互通，以信息共享共治 9.以下以官职指称古人的一项是（）

A.王右军（王羲之）B.韩文公（韩愈）C.柳河东（柳宗元）D.苏老泉（苏洵）10.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.古之学者必有师 B.备他盗之出入与非常也 C.行李之往来 D.不如须臾之所学也 ．．．．．．．．11.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）A.如今人方为刀俎，我为鱼肉 B.不拘于时

C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.而为秦人积威之所劫 12.下列各句翻译正确的一项是（）

A.心凝形释，与万化冥合。——内心凝重，形骸放浪，与万种变化暗自吻合。B.是以区区不能废远。——这是因为我一个卑微臣子不能废止奉养，远离祖母。C.臣死且不避，卮酒安足辞！——我连死尚且不逃避，一杯酒哪里值得我推辞！D.此虽免乎行，犹有所待者也。——这虽然免于飞行，可还是有要等待的东西。13.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是（）

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

A.词人由眼前之江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩，映射南宋朝廷苟且偷安。B.下片回顾刘义隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史，告诫当权者不要轻敌冒进。C.结尾处词人以名将廉颇自况，抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。D.本词历史沧桑、现实感怀与未来忧思相交织，寓意深远，词风凄婉，意境苍凉。阅读下面文言文，完成14—16题。

梁惠王曰：‚寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？‛

孟子对曰：‚王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？‛

曰：‚不可。直不百步耳，是亦走也。‛

曰：‚王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。‛（《寡人之于国也》）

14.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.河内凶 凶：收成不好，荒年 B.谷不可胜食也 胜：尽 ．．C.颁白者不负戴于道路矣 戴：顶在头上 D.狗彘食人食而不知检 检：检验 ．．15.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：无如寡人之用心者 ．A.邻国之民不加少 B.填然鼓之 C.则无望民之多于邻国也 D.是何异于刺人而杀之 ．．．．16.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A.第一段写梁惠王“尽心”治国但仍“民不加多”的困惑，以此引出下文孟子的论述。B.孟子利用梁惠王“好战”的特点，用“五十步笑百步”的比喻讽刺其治国并未尽心。C.第四段孟子正面阐述他的“王道”主张，描绘出实施“仁政”后理想社会的蓝图。D.孟子善于把握谈话对象的心理，步步推进，并运用排比句式，使论辩更富气势。阅读下面选文，完成17－18题。

国内首部根据网络动画短片改编的同名电影《十万个冷笑话》，将于下月初亮相银幕，网络短剧《万万没想到》的电影版也在酝酿当中。这些短剧在网络上有着超高的人气，点击量均超过10亿，各自拥有海量的‚粉丝‛，带来了不小的话题效应。制作方似乎也正是看中了这股‚人气‛，期望将其转换成现实票房。

不是名编剧、大导演的作品，没有大明星、老戏骨的参演，由网络剧改编的电影作品想要跻身‚高大上‛的电影界，只有打‚粉丝经济‛牌。此前，网络红人‚筷子兄弟‛主演的喜剧电影《老男孩之猛龙过江》，走的就是这种路数，依靠已经聚集了超高人气的网络红人、草根明星等，量身定制电影作品，精准定位受众群，带动宣传和发行，最终实现票房价值。

除了网络剧的改编以外，近两年来，由收视热门的电视综艺节目改编成的电影作品，也主要依靠了‚粉丝‛的购买力，票房同样很‚火‛。2013年春节，由湖南卫视真人秀节目《爸爸去哪儿》改编的同名贺岁片，上映8天，票房突破5亿元人民币，取代《泰囧》成为最快‚破五‛的华语2D电影。与一般电影放映时相对安静的情景不同，该片观众以家庭为主体，放映厅呈现出如同一家人围坐电视机前，边观看节目边点评的景象。这种另类的观影体验，是‚粉丝经济‛电影作品独有的，某种程度上说，恐怕也正是观众对其如此热衷的原因。另外，依靠微博营销、论坛预热等手段进行宣传发行，也是这类作品成功的经验。

相比于一般作品对艺术价值的追求，‚粉丝经济‛的电影作品则需要较大程度地保留原版作品的特点，包括人物形象、情节逻辑、风格品味乃至表现形式，因为一旦走样太多，‚粉丝‛们很可能就不会买账。因此，严格意义上来说，此类作品并不算真正的艺术作品，它们更符合一种文化产品的定义，并且从产出开始，就清楚地知道自己的服务对象。

在文化产业蓬勃发展的时代。‚粉丝经济‛影片尽管多被传统电影人所诟病，但它的制作流程、宣传发行手段，有其自身的规律，其市场经验也可圈可点，传统电影可以从中找到值得借鉴之处。（选自2014年12月17日《光明日报》，有删改）

17.下列不属于“粉丝经济”电影成功经验的一项是（）A.由人气超高的网络剧或电视综艺节目改编而成。B.精准定位受众群，主要依靠海量“粉丝”的购买力。C.利用微博营销，论坛预热等多种手段进行宣传发行。D.注重对电影艺术价值的追求，而不靠名导演大明星。18.根据文意，下列说法正确的一项是（）

A.制作方看中网络短剧《万万没想到》超过10亿的点击率，将其转化成了现实票房。B.看贺岁片《爸爸去哪儿》时观众另类观影体验，是观看一般电影时感受不到的。C.一旦“粉丝经济”影片对原来作品的某方面特点有所改动，“粉丝”们就不会买账。D.“粉丝经济”影片的制作、发行走的都是自己的路数，所以多为传统电影人所诟病。

非选择题部分

二、填空题（本大题共2小题，第19题4分，第20题2分，共6分）

19.补写出下列名篇名句的空缺部分。（4分。任选4题，如超出4题，则取前4题评分）（1）风之积也不厚，____________。（庄子《逍遥游》）

（2）今两虎相斗，____________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（3）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，____________。（李密《陈情表》）（4）____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（5）座中泣下谁最多？____________。（白居易《琵琶行》）20.文学常识填空。（2分）

南宋俞文豹《吹剑录》中载：东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：‚我词何如柳七？‛对月：‚‚柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。‛东坡为之绝倒。

上文提及的“柳七”和“柳郎中”都是指宋代著名诗人______，“杨柳岸，晓风残月”出自其词作《______》。

三、简答题（本大题共3小题，第21、22题各3分，第23题4分，共10分）阅读下面选文，完成21—23题。

自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：‚在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。‛

两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：‚没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。‛‚园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。‛‚蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。‛‚满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。‛这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？（节选自史铁生《我与地坛》）

21.“我一下子就理解了它的意图”，这句话里“它的意图”是什么？（3分）22.指出文中划波浪线句子的修辞手法，并简析其表达效果。（3分）23.简析文章最后一句话的作用。（4分）

四、写作题（本大题30分）24.阅读下列文字，根据要求作文。

生活中有许多充满乐趣的事，在比赛中险胜，多了一次成功的体验；无意中读到一本书，获得了一份独特的领悟；与人交往中，发现自己性格身后受人欢迎的一面……在体验、回味乐趣的过程中，我们变得更深刻、更丰富。

请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。

【注意】①选好角度，确定文意，自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。附：参考答案及评分参考

一、选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分）1.C。简析：瘦削xuē，间断jiàn，自诩xǔ。

2.B。简析：A家俱—家具，C嘻戏—嬉戏，D描准—瞄准。3.B。

4.C。简析：C天作之合，只用于祝福夫妻成婚之时。

5.C。简析：A语序不当，应改为“维护市场统一、优化资源配置、促进社会公平”；B句式杂糅，去掉“已经出现城门和城墙”或将“出”改为“的”；D偷换主语，在“是全球首个”前加“它”。

6.D。简析：从上下文的语意来判断即可。7.A。简析：BCD为反问；A是设问。

8.B。简析：新闻标题的拟定特别要注意新闻的第一段或第一句，即“导语”部分。从材料来看，首句着重介绍时间、地点、时间、人物，与之吻合的应是B。

9.A。简析：A王羲之官至右军将军，B韩文公是韩愈的谥号；C河东是韩愈的祖籍，世人称其柳河东；D苏洵，字明允，别号老泉。

10.D。简析：A“学者”古义指学习的人，今义常指在某一方面有特别研究的人；B“非常”古义指“不同寻常的”，今义是程度副词；C“行李”古义指来往使者，今义指出行时的随身物品；D古今同义，都指片刻。

11.A。简析：A判断句；B、C、C被动句。12.C。简析：A“心凝”、“万化”解释有误。全句翻译为“内心宁静形体放松，与世间万物的变化相融合”；B“是以”应翻译为“因此”；D“行”、“待”翻译有误，全句应翻译成“他这样做虽然免除了行走的劳苦，可还是有所依凭”。

13.D。简析：“词风凄婉”有误，本词体现了辛弃疾豪放词的特点，可谓“豪放深沉”。14.D。简析：“检”：同“敛”，检点，制止、约束。

15.C。简析：例句放在主谓之间，取独，无义；A结构助词“的”；B音节助词，无义；C取独；D代词，“他”。16.B。简析：B“讽刺”有误。

17.D。简析：倒数第二段“严格意义上来说，此类作品并不算真正的艺术作品，它们更符合一种文化产品的定义”可知，“注重对电影艺术价值的追求”有误。

18.B。简析：A第一段“期望将其转换成现实票房”，意味着还没有实现；C第四段“较大程度上保留原有作品的特点”，而不是一点都不能改变；D从最末一段可知，“粉丝经济”影片的制作、发行可以为传统电影借鉴。

二、填空题（本大题共2小题，第19题4分，第20题2分，共6分）19.补写出下列名篇名句的空缺部分。（4分。任选4题，如超出4题，则取前4题评分）

（1）则其负大翼也无力（2）其势不俱生（3）朝不虑夕（4）无边落木萧萧下（5）江州司马青衫湿 20.柳永《雨霖铃》（共2分。每空格1分）

三、简答题（本大题共3小题，第21、22题各3分，第23题4分，共10分）

21.①“我”无意中进了这个园子，就再没长久地离开过它。②失魂落魄的“我”与荒芜冷落的它相怜相惜，褪去了昔日荣耀的“古园”像一位饱经风霜的老人容纳了忽地残废了双腿的“我”。

22.拟人。不管怎样微弱纤细的生命都有它自身的价值，都有属于它的欢乐、悲伤及情趣，这是任何其他生命都无法替代的。

23.运用比喻手法，说明地坛顽强的生命力给了“我”重新生活的勇气，“我”领悟到生命的内涵，于是顺利成章地安然于生命的逆转与命运的安排，而不再恐惧，因而可以坦然面对人生的最大问题。

四、写作题（本大题30分）

24.阅读下列文字，根据要求作文。评分等级标准： 一等（30—26分）：切合题意，中心明确，内容充实，语言通畅，结构完整，不少于600字。以28分为基准分。

二等（25－21分）：符合题意，中心基本明确，内容较充实，语言通顺，结构基本完整，不少于600字。以23分为基准分。

三等（20－16分）：基本符合题意，中心不够明确，有基本内容，语言基本通顺，结构不够完整，不少于600字。以18分为基准分。

四等（15分以下）：有下列情况之一者：①与题意完全无关；②语病极多；③字数不足400个。

探析中职学校会计模拟实训教学 篇6

【关键词】中职学校；会计；实训教学

中职学校教育是我国教育体系的重要组成部分，迄今为止，中职学校已为我国的经济建设和社会建设输送了大批的技术人才。中职学校在以后的教育中将会扮演越来越重要的角色，因此，中职学校的教学问题也更被关注。会计作为中职学校的一个传统专业，在新的经济时代面临残酷的市场挑战。中职学校培养出的会计专业人才除了要具备扎实的理论知识外，还必须要有能够解决实际工作中各种会计问题的能力，这样才能在社会上立足。所以，会计专业的实训教学变得很有必要。

一、实训教学的意义

通过实训教学能够为社会培养高素质的技能人才，这才能体现中职学校的价值。会计实训教学意义重大，它既能培养学生的感性认识，让学生能够充分理解会计核算的理论和方法，又能够提高学生的动手能力，是对传统課堂教学的突破。实训教学能够增强学生的职业意识，强化实践技能。除此之外，实训教学能够充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣。但目前的中职学校实训教学还存在一些问题。

二、中职学校会计模拟实训教学存在的问题

1.实训教材和课程安排不合理

中职学校会计的实训课程安排存在的主要问题是实训课程占所有课程的比例太低，很多中职学校会计专业的实训课程只安排一个学期，总课时也就几十个学时，在这样短的时间里学生学到的东西有限，基本只能学到一些较简单的操作和基本的原理，不能进行系统掌握，也不能熟练地应用。其次是对实训教材的选择不当，经常是不管教材的难易，直接拿到课堂用，造成会计实训的教学效果不好。

2.实训形式单一

目前各中职学校的实训方式都是以某个单位作为模拟的对象，以其作为实训课程的对象。这样做虽然在一定程度上能够模拟现实中的企业会计操作，但与真实的企业还有一定的区别，不能反映出企业的真实情况。另外，模拟实训中的每个学生就是一个财务部门，涉及到企业会计的各个方面，但他们对各会计岗位上的职责分工并不明确，实训的效果并不理想。

3.实训设施不完善

目前很多的中职学校都有自己的会计实训室，但各个学校在实训效果上的差距却很大。事实上，各中职学校的实训室真正能够满足教学需要的并不多，很多学校的实训室软硬件跟不上时代的步伐，与实际应用相脱节，设施上存在滞后的现象

4.实训教师师资匮乏

目前的中职学校关于会计实训方面的教师十分缺少。很多教师都是高校财会专业毕业之后直接进学校进行教学，他们的会计实践能力并不高，难以承担中职学校的实训教学。并且很多中职学校缺乏对教师的社会实践能力的培训，一些教师的专业知识并不能得到及时地更新，使得学校的实训教师资源匮乏。

三、完善中职学校会计实训教学的建议

1.恰当选择教材，适当增加实训课程比例

会计的实训课程有很多版本，中职学校要根据本学校的实际情况和学生的知识水平合理选择实训教材。为了保证本学校的教学质量，还可以组织专业教师来适当开发校本教材实现“自编为主，购买为辅”。另外，由于会计是一门应用性的学科，涉及内容较多，所以还要适当增加实训课程的比例，增加到3个或3个以上学期，增强学生的实际操作能力。

2.实行校企合作，让实训形式多样化

为了实现实训形式的多样化，中职学校可以和企业合作，为学生提供较为稳定的实习基地，使学生能够在真实的企业中进行实践，接触到真实企业的会计业务。还可以增加课堂实训的形式，在企业模拟实训中，让几个学生组成一个小组，并按照岗位的职责对每个人进行分工，使他们来共同完成一个时期的会计核算过程，学生之间还可以通过岗位轮换来熟悉各个业务流程，让实训内容由平面转为立体。

3.加强会计实训室建设

时代在发展，环境在改变，企业会计的业务也在时刻发生变化，这就要求各中职学校及时地做出更新。实训室的建设要能跟得上现实的变化，各种软硬件设施要能够体现现实的会计实际应用。实训室的建设要突出仿真性，要能够全面真实地模拟企业会计流程、会计工作环境。

4.培养会计实训教师队伍

一方面，中职学校可以通过外部招聘，聘请一些会计实践经验较丰富的教师负担学校的会计实训课程教学。另一方面，学校要鼓励和支持会计专业的教师进行学习进修，这样能够弥补专业教师实践方面的不足，并及时更新专业知识。还可以选送教师到企业实践学习或者同企业合作完成某个项目，丰富教师的实践经验。学校还要积极开展学术交流，开展讲座，优化本学校的实训教师队伍。

参考文献：

[1] 王春秀.论中职会计教学的方法之一实训教学[J]. 成才之路. 2010（05）

[2] 邓慧.突破中职会计教学实训环节瓶颈之我见[J]. 职业技术. 2008（07）

[3] 刘红英，李茹.会计模拟实训中的问题与对策[J]. 山西财经大学学报. 2009（S2）