登记申请书怎么写400字左右的（精选10篇）
书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明传承和延续。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，借本校第三届“读书节”活动为契机，扎实而有效地开展经典诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得传统经典文化的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校本学期特开展以“读千古美文，做少年君子”为主题的经典诵读活动，将经典诵读与孝心教育有机结合起来。
风乍起，吹皱一池春水。诵读《弟-子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：
一、热爱国学，亲近经典。系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括《弟-子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解。
二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部分,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。
三、做到储蓄经典美文，培养文明行为。从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。
四、“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：国土资源文秘网收集#url#
(一)保证诵读时间。每周二晨读为经典诵读时间，每月最后一周的周一为全校“经典诵读”展示时间，全期经典诵读全校集体展示四次。采用先全校集体朗诵后分年级朗诵的形式，积少成多，持之以恒，各班努力做到“读而常吟之”，“学而时习之”。
(二)注重校内向校外延伸，利用主题班队活动、节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发学生的阅读兴趣。例如开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、 “读书小能手”等评选活动。
(三)每天布置家庭作业时，根据本班实际情况加入诵读内容，家长督促签字。
(四)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。
你们好!
在这充满阳光和孕育希望的季节，你们就要踏上高考之路了。寒窗苦读十余载，你们精心准备，蓄势待发，在你们即将走进考场、叩开大学之门的时候，我们向你们致以亲切的问候和美好的祝愿。 夏季高考将于6月7日至8日进行，为了使大家能顺利、安全地参加考试，我们特别提醒广大考生注意以下几点：
1.调整心态，沉着应考。考前调整好心态，放松心情，消除压力，以平常心应考。要注意劳逸结合，保证充足的睡眠时间，合理安排饮食，注意交通和人身安全，以健康的身体和良好的精神状态参加考试。
2.做好考前准备，确保顺利入场。仔细阅读准考证上的信息和注意事项，按规定参加考试和答题。每科考前要仔细检查是否带齐所需证件及考试用品。考前要熟悉考点和考场位置，留有足够的时间前往考场，避免因迟到而无法参加考试。
3.自觉遵守考试纪律和规定，服从工作人员指挥，不携带各种通讯工具(如无线耳机、移动电话及其他无线接收、传送设备)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。不参与任何形式的违纪舞弊行为，做到诚信应考、安全应考。
4.提高警惕，切莫上当受骗。高考期间，不法分子和中介组织利用考生求学心切和家长望子成龙的心理，贩卖所谓“真题”、“答案”，进行诈骗活动，要高度警惕，切莫轻信，防止陷入骗局。
5.关注天气变化，做好防暑和防雷雨天气准备。我院网站提供的高考期间天气预报，由省气象部门提供，仅供各位考生参考，请根据天气变化做好出行准备。
预祝广大考生取得理想成绩，实现人生梦想!
桃花也不甘示弱，在春天里绽放它们的美丽。桃树上开满了桃花，形态各异。一个枝头上挤满了一簇簇美丽的桃花，偶尔有几个调皮的花瓣蹦到了树下，小朋友们便捡起花瓣，闻了又闻，顿时，一阵阵香气迎面扑来。村子里到处都是桃花，整个村庄都被浓浓的香气笼罩着。
在这万物复苏，百花齐放的季节里，对于农民伯伯来说，最重要的当然是播种，田野里时时处处都有农民伯伯的身影。春风起了，小朋友们也出来放风筝了。迎着和煦的春风，小朋友们在蓝天的映衬下玩耍，嬉戏;小花、小草随风摇动，仿佛也在欢迎春天的到来，到处都是一片绿色，人们沉浸在这美丽的翠绿之中。
池面上，荷叶肩并肩密密地挨着，纤细的叶杆，肥绿的荷叶，像撑起的一把把油纸伞，又如少女的蓬蓬裙，在风中随风飘扬。在那一丛丛荷叶的掩映下，荷花像满天的星星一样缀满池塘，似乎宣告着炎热的夏天，她才是闪亮登场的主角。
那亭亭玉立的荷花有的舒展怒放，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像是在启口说话；有的含苞待放，犹如羞涩的姑娘低头不语。
荷花白的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小朋友红润的脸庞，红的像燃烧的火焰。碧绿的荷叶上点缀着晶莹的水珠，真像一个个盛着珍珠的翡翠盘，迎风摇曳，似在炫耀着她们无比娇美的面容，散发出一阵阵淡淡的清香，直沁人心脾。
荷花，她们是真正的夏日仙子，不仅给酷暑增添了芬芳的灵动，而且浑身是宝。叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
过了一会儿，只见小A手里抓着两瓶雪碧“咚咚”地跑了过来。他走到外婆跟前说：“奶奶，开，开，我……”小A才两岁，说话不清楚，可外婆却懂他的意思，忙拿出两只杯子，一只给我，一只给小A，然后把雪碧均匀地倒在杯子里。
小A看了看，哟，好像他那杯多了点，高兴了，捧起杯子喝了一大口，雪碧少了一半。我呢，只顾吃菜，雪碧一口也没喝。这时，小A走到我的座位边，眼珠子骨碌碌的，看看我的杯子，又看看自己的，好一会儿，才摇摇我的胳膊说：“哥哥，换，换。”大家一听，都被逗乐了。我也听懂了，忙跟他换了一只杯子。他乐呵呵地在一旁喝着。不一会儿，他又挨到我的身边。他杯里只剩一点点，我杯里也不多了。小家伙黑眼珠子转了半天，似乎想到了什么鬼主意。只见他端起我的杯子往自己的杯子里倒，直到倒得一干二净才心满意足地晃着脑袋离开了饭桌。瞧，他那副天真样儿，满桌大人开怀大笑。
夏天的校园很美丽。花朵都抬起头来了。花朵的香味儿把别人放的屁也吹走了。夏天的校园里，树枝很多，树叶也很多，叶子多得在树叶上支起一把大伞，凉凉快快的校园就不热了，夏天的校园真美。
秋天的校园真美。树妈妈的孩子们都落下来，准备过冬呢!校园里的果树都成熟了，落叶飘落下来，地上铺上了金色的地毯。柳树叶子还挂在树上，像带了一顶漂亮的帽子。秋天的校园真美!
冬天的校园可美了!冬天漫天风雪，冬天的雪像鹅的羽毛一片片地散落在地下，落在大树上，落在校园的各个地方，给校园披上了一件雪白的大衣。年纪小的小学生在校园里嬉戏玩耍，有的在堆雪人，别提有多高兴了，冬天的校园真热闹。
我又去了医院。发现，手木室里没有了打麻醉针的医护士了。护士告诉我：那些椅子，只要病人坐上去，那些椅子就会释放麻醉，一坐上去，就会没知觉。可直方便啊！
来到卖衣服的店，发现各种各样的衣服，格格的，条纹的，中间还有一些卡通人物这些衣服还有一个特点背后都有翅膀和飞行器。服务员告诉我这些衣服后背的翅膀和飞行器都是可以自由收一缩，不用的时候按蓝色键。用的时候按红色键。
你们问我谁管交通？封道两旁有成千上万的闪闪发光的小铁球，看一下汽车，就知道哪辆汽车没遵守规则。这时候，你又问：怎么抓他们？这些小铁球会成一下大手，把没遵守规则的汽车给抓住。
雷声终于停了。突然“咔擦”一声，电视屏幕一片漆黑，电风扇转的速度渐渐缓了下来……不好，停电了。可现在是傍晚，夏天的晚上停电的感觉是什么?是一种痛苦、一种折磨呀!对了趁现在还有一点光先洗澡吧!
匆匆忙忙洗完澡过后，我出去溜达溜达了。不过没一会儿就“大汗淋漓”了，还是回去吧!我坐在走廊上，拿着扇子扇着。哎呀呀，还是好热，我的澡岂不是白洗了啊?不如吃一个冰激凌?嗯，好，就这么办吧!我刚走到冰箱前，就忽然愣住了，停电了，冰激凌……啊?不会吧?我打开冰箱，哦，好险好险，没有化掉。我一口气吃完了它。
趁着冰激凌带来的一点点凉爽赶快睡觉吧，但还是不管用。因为停电了，空调“没”了，电风扇“没”了。呜呜呜……我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。我焦躁不安，身体里的汗珠不停地往外冒，我摆这个姿势睡不行，摆那个姿势睡不舒服。哎呀，此时此刻的我就像热锅上的蚂蚁，热得两头窜。呜呜!停电真可怕，这种滋味可真不是人受的。怎么办?电呀，电呀，你到底什么时候来呀?难道一晚上都要这样折磨我吗?糟了!还有这么多蚊子，我的妈呀!明天早上起来肯定成了满头包呀!不过事情有了一点点好转……母亲在床上铺了凉席。凉席很凉，所以不再那么热了。可是热是不热了，但就是蚊子多，睡不着。看来我只得数数了，“123456789……”我不知数到哪儿了，但迷迷糊糊地。突然，一个蚊子叮了我一下，我一下全清醒过来了。该死的蚊子，算了吧，我重新数吧……
妈妈出去了，我和爸爸自行解决吃饭问题。可爸爸根本没有下厨的意思，眼睛只盯着电视看足球，老师不是叫我们多做家务吗！我正好实践实践。我对爸爸说：“爸爸，你叫我炒蛋好吗？”“好！我一边看电视一边教你。”爸爸爽快的答应了。我急忙把调料准备好。爸爸说：“加油！加油！”。我听了往锅里加了一点油。就对爸爸说：“爸爸，油已经往锅里倒了，下一步该干什么了。”爸爸像中了邪一样大叫起来：“加油！加油！”“哎呀！大笨蛋，爸爸，油不是刚刚加过吗？”爸爸这才醒过神来，对我说：“哦，对了，打蛋。”我把两个鸡蛋往锅里一打。就对爸爸说：“爸爸，蛋打好了，下一步该干什么呢？”
爸爸说：“加油！加油！”我大声叫了起来：“爸爸！”爸爸对我生气的嚷道：“吵什么！叫你加油你不听，看下场了不。”
我听了爸爸的话，又往锅里加油又是打蛋，忙得不可开交。做好了。我让爸爸看我的杰作，爸爸看了一眼就惊呆了，半锅的油和蛋，汤不像汤，蛋不像蛋。如果去申报吉尼斯纪录没准还能的第一名呢！
这件事真让人觉得好笑！
在逐渐的成长中，我才体会到，妈妈是爱我的。而且她爱得是那样地深沉。
平时在学习上，我很懒惰，不爱写家庭作业，妈妈就时常责罚我，硬逼着我把作业认真写完。有一段时间我又特别刻苦，天天写着生字词到很晚。早晨又一大早爬起来背书。妈妈又对我说，不要太努力了，要注意身体。我当然明白，这种责罚和劝导都饱含着她对我的爱。
我常常想起奶奶给我讲的一个故事，在我两岁时，有天中午我就开始发高烧，到傍晚还烧得更厉害。那种时候，我的生命已到了十分危险的地步。妈妈抱当机立断，着我就往镇上的医院走。那天刚好没车。她就抱着我一直走了十几公里，才终于到了镇上。在路上，随行的叔叔屡次要求轮换着抱，妈妈始终不让，仿佛她一松手，我就会离她而去。医生说，要是再晚来几步，恐怕就……后来我常问妈妈，为什么不让叔叔抱，她总是笑笑，却始终不肯回答。
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