大型文艺汇演实施方案

大型文艺汇演实施方案（精选12篇）

大型文艺汇演实施方案 篇1

大型文艺汇演实施方案

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。我校将于**年**月举行第**届校园艺术节大型文艺汇演，现将本次活动事宜通知如下：

一、活动宗旨

以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。

二、组织工作：

1、主办部门：**

2、组织委员会：

主任：**

副主任：**、**、**

成员：**

三、活动主题：“健康生活、和谐校园”

四、活动内容：

节目健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性 1

和艺术性的统一。

五、活动步骤：

第一阶段：发动准备阶段（*月*日—*月*日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。

第二阶段：组织实施阶段（*月*日—*月*日）。在个人准备、班级选拔的基础上，通过各年级评比选出优秀节目参加学校文艺汇演。

（注：*****。）

2、节目以班级为单位，每个班至少一个节目，各小组节目确定后于*月*日前报**部门委统一组织评比。

3、各节目自备伴奏，于比赛前2日内拷贝到信管中心，未按时拷贝伴奏的班级取消比赛资格。）

第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演及表彰）（*月*日）。各年级优秀节目参加学校第**届校园艺术节文艺汇演，对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。

六、节目要求：

1、节目形式不限，内容符合主题，体现中小学生特点。

2、舞蹈类节目6-15人。

3、歌曲类节目不超过6人。

4、语言类节目不超过8人。

*******学校

大型文艺汇演实施方案 篇2

一、确定演出主题

演出的主题是整个过程的中心目标。就好比一篇文章, 如果没有了其中心思想, 便神形俱散;而在文艺演出中如果失去了这个中心目标, 将会变得毫无方向, 这场演出将失去其表演真正的内涵。正如清代著名戏剧家、文学家、艺术家李渔所说, “古人作文一篇, 定有一篇之主脑”。我们是一所基础教育的高级中学, 我们面对的是一批热血沸腾的高中生, 在主题的选择和确定方面不能生搬硬套小学初中的稚嫩, 或是大学、成年文艺机构的老成持重, 我们必须站在高中学生的角度上选择一些时代性、励志性比较强的主题。可见, 一个明确而有意义的演出主题, 将是一场演出的主心骨和奋斗目标, 是演出的核心与灵魂所在。例如, 在2006年我执导的“全国少数民族基础教育工作会议专题文艺晚会”中, 我和我的创作团队采用的主题是“希望之歌”, 在其中运用三个篇章:“风情篇—五彩瑶山、发展篇—阳光雨露、展望篇—走向辉煌”, 这三个篇章对我们晚会的主题具有很好的诠释与说明。又比如, 央视2013年春晚的主题是“新春中国”, 在晚会的编排当中, 就通过四个篇章“新春、新喜、新意、新篇”对主题“新春中国”进行铺展和印证, 并且环环相扣。

二、确定组织形式

在表演形式方面, 我主张多选择和指导一些集体的节目, 展现自我风采, 彰显团队精神。因为在排练的过程当中, 我们可以在很大程度上鼓励学生释放自己的潜能, 培养学生的自信, 培养学生的创新意识。创造来自于联想, 没有联想, 人类就不可能创造出诸多的新事物。音乐学科和美术学科一样在教学过程中都是充满了想象的, 在想象的同时, 便产生了许多新的思路。现在的高中学生已经具有一定的思维能力及分析自制能力, 对身边的一些事情也有自身的感受。例如, 在舞蹈排练方面, 哪些心理是要通过哪些特定的肢体语言来进行表现, 让学生多观察生活, 观察所接触过的艺术作品等, 只要我们在排练的过程中加以正确的引导, 就完全能够把学生的某些潜能发掘出来, 培养学生自编自导自演的能力, 让学生在排练的过程当中认可自己, 更加自信, 如此, 其实也正是达到了我们培养高中学生自信的目的。

对于合作的重要性, 我们可以举几个例子:当我们在欣赏一段交响乐或者在观看一场音乐会时, 假设参与演奏的各个乐手都不听指挥, 只自顾自的进行演奏, 试问:他们完成同一首作品的合作能成功吗?又比如在我们排练合唱作品时, 每个成员都有自己的分工, 但都是互相协助把事情做好, 那我们的合唱还能不成功吗?正如匈牙利音乐教育家柯达伊讲过:“有什么东西比合唱队更能表现社会的团结吗?许多人联合起来做一个人单独所不能做到的事 (无论他或她多么有才能) ;在这方面, 每个人的工作都同样重要, 一个人的错误就能够毁掉一切。”所以, 我们在排练集体性节目时, 让参与的每一个人都能够感觉到团结合作是多么的重要, 只有每个学生自信地把个性潜能发挥得淋漓尽致, 才能够在统一的指挥下共同完成作品的创造。

三、合理选择表演内容与形式

在表演内容和选材上, 本人不主张太过成年化。高中生犹如早晨八九点钟的太阳, 充满了朝气和活力, 他们虽然具备成年人的体型, 但他们在思想上还没有褪去稚气, 始终没有成年人的思考方式和理解作品的能力, 也不可能完美地展现成年人的作品。因此我们音乐教师在选材和排练上就不应过高评估我们的学生, 把一些学生无法理解的作品硬塞给学生排演。我们可以适当地排一些既能表现高中学生的活泼好动和健康向上, 又不失成年人独立、稳健风范的作品。

此外, 一方水土养育一方人, 我们生活在56个民族的大家庭, 东西南北各地的民俗文化都不尽相同, 我们每个人都熟悉各自身边的民间文化。因此我们的音乐教师在排演节目的同时, 也可以适当借鉴当地的一些民俗风情, 结合当地的民族特点进行编排, 完成一些具有鲜明地方特色、符合高中学生性格特点同时又与时俱进的艺术作品。如, 瑶族、黎族喜爱的竹竿舞、赣南一带的采茶戏、流传于江西东部的傩舞、湖南的花鼓戏、东北的二人转、陕北的信天游等都是我们可以借鉴的好材料。此外我们在演出中还应该注意节目串词的编写, 让语言在晚会上起到画龙点睛的效果。在节目顺序的编排上, 要注意气场的调节, 做到抑扬顿挫、错落有致, 让演出处处有亮点, 处处有高潮。

能够组织一台高质量的文艺节目好比举起一面明镜, 照亮了自己的长短, 也见证了他人的精彩。组织一台高质量的文艺节目是一门高深的学问, 既能育人又能育己, 但还需要我们不断摸索, 不断创新。

摘要：一个音乐教师价值的体现不仅仅在于能弹多少乐曲或唱多少歌曲, 也不仅仅在于课堂上能传授给学生多少音乐知识, 而更多的是在于他如何引导学生、鼓舞学生, 挖掘其潜能, 使其在表演方面自信大方, 敢于通过自身的表现展现出“美”的内涵。本文通过文献、教学经验及实践, 对高中生在大型文艺汇演时有效的组织策略进行梳理, 旨在共同交流。

大型文艺汇演实施方案 篇3

关键词：文化;大型文艺活动;策划方案;基本要素

[中图分类号]：G241.3 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-02--01

一、明确文艺活动策划的开展目标

文艺活动策划方案的第一项任务就是要明确活动目的，即为什么要开展该项文艺活动，是为了推广一种新的文娱方式，还是单纯丰富群众生活。活动目的在整个策划方案中起主导作用，它对于后续的活动流程、活动形式等多方面都有着指导意义。一份结构明确、内容详细、创意十足的文艺活动策划方案，不仅活动形式丰富新颖，最大限度地的调动群众的吸引力、参与度，而且能够准确地传达出文艺活动中所要传达的价值观念和文化意识，实现开展文艺活动的最终目标。因此，每一场文艺活动的开展，都要具有明确的指导目标，以此帮助整个文艺活动按部就班的实施下去。

二、勇于创新是大型文艺活动策划的核心

创新是发展进步的不竭动力，只有创新，文化才能不断注入新的活力。对于大型文艺活动来说，不断创新的活动形式和活动内容，是保证文艺活动始终具有生命力和吸引力的必要前提。通过观察我国现阶段的文化市场，我们不难看出各种文化活动千篇一律，相互之间的抄袭、模仿等现象层出不穷，不仅在活动过程中造成了大量的人力资源和资金浪费，而且没有起到丰富群众文化生活的节目效果。长期的模仿和抄袭，将“拿来主义”深刻的烙印在国内许多文艺活动策划单位上，在这种模式下，他们缺乏突破传统、敢于创新的勇气，使得文艺活动内容枯燥，形式单一，逐渐失去了群众基础。

因此，在进行大型群众文艺活动策划时，首先策划单位要具有创新意识和创新能力，具备敢于突破、敢于争先、敢于尝试的活动策划魄力，并以此为指导，贯穿于整个文艺活动策划之中。在创新的道路上，不可避免会出现走弯路和碰壁现象，这就要求策划人员具备较好的心理素质和心理承受能力，不惧失败、不断修改，最终策划出内容丰富、形式新颖的大型文艺活动。

三、大型群众文艺活动策划的指导思想

文艺活动策划的指导思想是活动开展所必需的理论依据，就目前多数情况开展的文艺活动来说，指导思想主要以党的十八大精神和构建和谐文明社会为主。我国传统的群众文艺活动一般由群众自发组织或地方政府机构统一组织，其活动形式也相对简单，以歌唱、跳舞、互动为主题，目的多以娱乐大众和增强群众沟通为目的，很难起到文化传播、舆论引导甚至是政策宣传的作用。但是随着市场经济的发展和社会转型期的到来，市场文化和外来文化的多元冲击，影响着广大群众的认知观念和思维方式，其中不乏一些消极文化，面对严峻的文化冲击形势，在大型群众文艺活动中融入社会主义核心价值观和科学发展观，潜移默化的影响和帮助群众树立正确的文化认知和分辨能力，成为了现阶段最为直接有效、成本花费最低、教育效果相对较好的教育手段。

四、大型群众文艺活动策划方案的组织机构

一个结构完整、功能齐备、运行高效的文艺活动组织机构，是保证活动策划科学合理并有效实施的关键。一直以来，群众文艺活动的策划和组织都是由一个或几个文化宣传办人员“兼职”协调工作的，由于缺乏专业的活动策划知识，对于活动的目的、形式、节目以及流程没有进行科学划分，往往出现整场活动流于形式，没有体现出较为深层次的文化内涵和教育意义。随着生活水平的提升，现在的群众文化生活日益丰富，选择也越来越多样化，这些传统的单一式文艺活动以及很难满足群众的文化和娱乐需求，必须要对文艺活动进行科学组织。简单来说，现代意义上的文艺活动策划组织至少要包括：外联部、宣传部、组织部、后勤部、组委会等几大模块。

五、俭而不简，避免活动策划误区

随着国民经济水平的提升，国内许多大型群众文艺活动的开展也越来越奢华，一场简单的文艺活动，从前期策划到活动举办，动辄花费数十万甚至上百万，虽然丰富了群众的文化生活，但是与其花费相比，显然是得不偿失的。更有甚者，一些地方部门把举办文艺活动当成了向上级部门索要专项资金的借口，中饱私囊，将一部分活动资金流向了个人口袋，不仅给活动的正常开展和活动质量造成了影响，也严重损害了国家利益和形象。

近年来，国家严厉打击公款消费和文化浪费现象，对于一些地方举办“面子工程”有很好的打击效果。但是我们应该看到，国家提倡活动节俭，并不等同于活动简单，尤其是文化组织策划单位，要正确理解国家相关政策，俭而不简，利用有限的经费和资源，最大限度地将文艺活动开展成群众喜闻乐见、内容充实饱满、精神积极向上的形式。

结语：

大型群众文艺活动虽然程序繁琐，细节处理也较为麻烦，但是只要多方协调，相互沟通，加上制定合理可行的活动策划方案，能在很大程度上减小活动开展阻力。在进行方案策划时，各策划工作人员务必全局规划，合理分工，反复检查方案的可操作性，从根本上保证文艺活动的正常有序开展。

参考文献：

[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州，2013（04）.

[2]李智.节俭办活动-新形势下的大型文化活动策划研究[J].戏剧之家（上半月），2013（09）.

大型文艺汇演实施方案 篇4

“欢乐潇湘”大型群众文艺汇演邵阳复赛新宁县专场

总 策 划：策划：统筹：艺术总监：舞台总监：舞台监督：道具：服装化妆：主持：追灯：音频：视频：字幕：摄影摄像：剧务：

李涵喆

郑武陈德乐艾建湘刘叙华郑武 苑小敏 陈德乐 文先龙李仕良

文先龙李镇希石春艳李雪花张洋刘叙华 张一元、蒋小龙 艾建湘 陈德乐 郑军 杨岸晖薛斌

周爱芳许望定苑小敏朱美琳唐小华李兰兰邓欢李仕良

陈玉坤

达小淑 马幼莲

刘志华

主办：中共新宁县委承办：中共新宁县委宣传部演出时间：

节 目 单

新宁县人民政府

新宁县文化广电新闻出版局

2013年8月18日下午3点

演出地点：邵阳市楚雄大剧院

新宁县文化广电新闻出版局编印

1、开幕式（群舞）：《崀山欢迎您》作词：李仕良作曲：朱美琳 编导：李涵喆领舞：刘鑫

演出单位：新宁县文化广电新闻出版局

2、男声独唱：《永远的牵挂》演唱：彭旭

演出单位：新宁县巡田乡

3、竹乐演奏：《瑶乡竹韵》作曲：陈玉坤领奏：朱美琳

演奏：兰万好唐国荣陈孝友唐亚特

彭旭等

演出单位：新宁县黄金瑶族乡

4、歌舞：《情迷崀山》词曲：谭正文 编导：蒋密林独唱：林志敏领舞：蒋密林

演出单位：新宁县交通局

5、京剧选段：《二进宫》

演唱：杨再武杨峰王章南伴奏：万塘乡小乐队

演出单位：新宁县万塘乡

6、舞蹈：《崀山是我家，美丽靠大家》

编导：刘鑫肖梦婷邓慧琴刘峰领舞：鄢蓉

演出单位：新宁县金舞鞋舞蹈艺术中心

7、小品：《家和万事兴》编导：漆爱华

演出：达丙强、漆爱华、李玉萍演出单位：新宁县崀山风民俗艺术团

8、舞蹈：《太阳鼓》编导：徐洁领舞：徐洁

演出单位：新宁县水庙镇

9、祁剧高腔表演唱：《七仙女赞崀山》编导：陈爱兰

表演：贺时娥谢翠英贾秧华张桂芳邹红梅张立英肖国扬伴奏：祁剧团小乐队

演出单位：新宁县崀山风祁剧团

10、民俗音画：《瑶寨音韵》

编导：苑小敏周蕾刘清明陈孝君词：瑶族民歌

蒋密林

曲：常歌美林

领唱：杨冬莲张芳英陈孝友演出单位：新宁县麻林瑶族乡

11、舞蹈：《寻梦崀山》编导：周小芳

文艺汇演方案 篇5

一、指导思想

回首2013，在全镇师生员工的共同努力下，我镇各项教育工作取得优异成绩。相约2014，共迎美好明天。为推进校园文化建设，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示我镇学生的艺术才能与精神风貌。特拟定本活动方案。

二、活动目的全面贯彻党的教育方针，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过“中国梦·感恩教育”活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、活动主题：中国梦·感恩教育

四、汇演时间：2013年11月15日8:30

五、汇演地点：灵小舞台

六、参赛对象：全镇各学校（各中学和灵小两个节目，其他各学校一个节目）

七、奖励办法：

1、初中组：设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。（取两个节目的平均分排名）

2、小学一组：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。（灵小取两个节目的平均分排名。）

3、小学二组：一等奖两名，二等奖两名，三等奖两名。

4、小学一组的学校为：灵小、育才、白

六、诚浮；小学二组的学校为：三合、永田、仁前、双永、双箭、合龙。

5、所有获奖节目均颁发奖金和荣誉证书。

八、评分标准：

具体的评分实施细则如下：（总分10分，评委打分精确到0.01分，去最高和最低分，取其平均分为最终得分）

1、主题内容：“中国梦·感恩教育”主题鲜明，内容健康（1分）.2、表演形式：节目的选择编排与众不同、新颖有创意。（3分）

3、表演艺术：动作娴熟、流畅、协调，表现力和技巧性强，动作规范，队伍整齐，对舞蹈音乐的理解准确，能合上音乐节拍，表情自然，不矫揉造作、良好的舞台效果。（4分）

4.服装化妆：表情自然，化妆得体。（1分）

5.总体印象：表演人数是否符合要求，上台退台速度及秩序，演出时间适中，道具选择及使用等。（1分）

九、参赛要求：

1、每个节目表演人数在12人以上，相声、小品人数可以4人或以上。

2、所有节目由各学校自备伴奏带或mp3，演出前一天拷贝给贺颖雍老师。

3、每个节目必须上报指导老师。

4、各校务必在10月20号前将参赛节目报刘剑锋老师处。

十、活动工作人员安排：

总顾问：罗小平

总策划总负责：李增连

艺术指导：李增连刘剑锋

节目统筹：刘剑锋

串词撰稿：刘剑锋

音响控制：贺颖雍

主 持 人：毛中学生

评委：联校领导，另外请几人，共7人。

舞台布置：刘剑锋、宁浩伟、刘建华、孙永红、贺颖雍

总分：罗松香

幕布：宁浩伟刘建华

安全：孙永红各校领队及指导老师

十一：其他注意事项

1、请各校领队和指导老师务必负责好演出当天学生来回的安全。

2、颁奖完毕，主持人宣布文艺汇演到此结束，各领队带队依次离开。

文艺汇演下乡方案 篇6

一、活动意义

开展大学生“三下乡”之文艺下乡活动，用文艺娱乐的方式把乡镇文化建设的需要和青年学生的成长发展很好地结合起来，架起了我院与镇民民群众之间的一座桥梁，通过大学生的下乡服务，体现出我院对镇民群众文化生活的关心。我院大学生文艺下乡有利于加强大学生与邻居镇民之间的文化交流，学子与镇民同乐，让学生深刻了解镇民的文化生活，通过这一活动，增加内外部文化交流，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命；引导我院大学生将书本知识与投身社会实践联系起来，激发学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。

二、活动主题：让爱与梦向会仙前行

三、承办协会：舞行者协会

星火剧团 CD音乐协会（院艺术团）

四、活动形式

以与镇民加强文化交流为主，采用的节目侧重于贴近镇民生活，话剧诙谐幽默，紧密联系镇民日常生活，舞蹈嘻哈搞笑，歌曲通俗，更有互动环节，鼓励镇民踊跃参与，与我院学生互相学习舞蹈，比赛歌曲。在文艺表演形式中，增长见识，了解双方的文化生活，拉近学生与镇民之间的距离。

五、活动地点：会仙镇中/小学（待定）

六、活动时间: 2010年4月24日

七、前期工作安排

各协会：

1、编排好汇演所需节目以及准备好节目所需音乐

2、将节目所需服装等其他费用列出清单、社团联

1、策划部：拟写活动策划

2、宣传部：①制作宣传海报以及嘉宾牌

②制作场地示意图

③准备社团联会旗以及收集各协会的会旗

3、外联部：①负责联系交通工具

②负责与活动地点学校联系（舞台定点，桌椅租借）

③负责租借音响等器备

④负责联系媒体

4、办公室、发展部：购买活动当天所需的奖品以及嘉宾的水

5、人事部：负责制作签到表

6、信息部：①负责收集各协会节目所需的音乐

②准备摄影工具

八、活动当天安排

1、人事部：负责到场人员签到工作

2、策划部：负责监督当天汇演现场工作的运作

3、信息部：负责活动当天的摄影工作

4、办公室、财监部：负责现场催场

5、发展部：负责奖品的保管以及发放

6、宣传部：场地布置

7、外联部：机动人员

九、活动流程 1、7:00—7:30 全体成员在食堂小广场集合 2、7：30—7：35 各负责人开始清点各组人员 3、7：35 乘车出发 4、8：00 全部人员抵达文艺汇演场地，并且集合 5、8:15—8：20 各组做好准备工作 6、8：30 开场秀舞蹈sorry sorry(院艺术团)7、8：35—8：40 主持人宣布汇演正式开始，介绍到场嘉宾 8、8：40—8：45 嘉宾致辞 9、8：45—8：50 藏舞（院艺术团）10、8：50—8：55 唱歌（CD音乐协会）11、8：55—9：05 互动环节一（镇民上台与我院CD音乐协会学生比赛清唱歌曲，获得欢呼声大的一方获得奖品）12、9：05—9：10 民俗独舞（院艺术团）13、9：10—9：15 话剧丁香花（星火剧团）14、9：15—9：20 民族服饰走秀（礼仪队）15、9:20—9：25 互动环节二（镇民上台跟舞行者协会的舞蹈者学一小段舞蹈，跳得最好的镇民获得奖品）16、9:25—9：30 群舞(舞行者)17、9:30—9：35 主持人宣布汇演结束

十、经费预算

校车 600

元

互动奖品 300元

横幅、海报 150元

宣传单 500×0.1=50元

其他不可预计开支 200元

总计 1300元

十一、注意事项：

1、工作人员当天准时到达集合点；

2、本次活动社团联合会各部门至少派2名干部，个承办协会至少派10名干部参加；

3、经期常阴雨天气，请各位工作人员自带雨具；

文艺汇演活动方案 篇7

和谐卫生 幸福xx

二、活动目的

(一)展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献青春、积极向上的精神风貌。

(二)丰富干部职工的精神文化生活，营造热爱卫生行业、热爱共产党、热爱祖国的浓厚氛围，努力创造卫生和谐大家庭。

(三)进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力，全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。

三、时间地点

晚会时间：20xx年2月初

晚会地点：xx市电影院

晚会规模：大型文艺汇报演出

晚会气氛：庄重、俭朴、热烈、欢快

预计时长：150分钟

节目数量：20个左右

四、日程安排

1月8日前：各单位进行节目编排、排练，主持人选拔，组委会前往各排练点进行现场督导。

1月9日：第一次彩排(遴选晚会节目)。

1月10日-1月23日：各节目继续排练，制作VCR，主持人写稿，组委会确定节目单，舞台、灯光设计，制定宣传方案并制作海报。

1月23日：第二次彩排(流程化彩排)。

1月24日-2月5日：节目全方位磨合、排练，导演组邀请专业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。

2月6日：第三次彩排(带妆彩排)。主持人、节目、LED、灯光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人员落实分工。

2月7日晚(预计)：正式演出。

五、节目要求

(一)歌曲类(比重20%)：

1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);

2.青春、阳光、健康、向上，能够反映卫生工作者充满活力，反映医务人员无私奉献的歌曲;

3.与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲;

(二)舞蹈类(比重30%)：

1.积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

2.结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。

3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

4.相关歌曲的伴舞。

(三)曲艺(语言)类(比重40%)：

1.以日常医疗卫生工作为基本素材，内容健康、积极正面的相声、小品、情景剧等，其中卫生应急、和谐医患关系、服务企业、公共卫生服务、健康宣教等题材的作品优先入选;

2.经典的传统曲艺类节目;

3.其它类型的曲艺节目。

(四)其他(比重10%)：

1.导演组要求编排的节目;

2.晚会结束合唱曲《歌唱祖国》;

3.颁奖仪式;

六、工作要求

(一)提高认识、加强领导

本次迎新春晚会是一场提振精神、凝聚人心、促进和谐的盛会，是丰富职工文化生活、汇报卫生改革发展成就的重要载体，是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的良好平台。为此，市卫生局专门成立组委会并下设导演组，全面负责本次晚会的策划、筹备、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视，切实提高认识，一把手亲自过问，明确分管领导和具体责任人，工会组织牵头，团委、妇委会协助配合，做好节目编排和导演组指派的工作任务，确保选送的晚会节目质量。

(二)创新形式、积极报送

本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送，其中局机关至少2个，人民医院至少4个，中医院、妇保院、第四医院至少3个，疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节目要求形式新颖，内容合规，节目质量上乘。所有晚会节目我局将组织现场打分，对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚于12月25日下午前报至导演组，联系电话：xx。

(三)厉行节约、强化督导

文艺汇演方案（范文模版） 篇8

正月十五文艺汇演实施方案

为了丰富广大人民群众的业余文化生活，展示新农村建设光辉前景和广大农民群众在建设新农村伟大实践中奋发向上的精神面貌，经管委会研究，决定举办开发区托管村（街）文艺汇演。为将本次活动高质量地开展好，特制定本方案。

一、组织机构

为加强对本届农村文艺表演活动的组织领导，成立指挥部： 总指挥： 杨献仲

指挥： 石磊乔士信

现场指挥：耿社青及社会事业局班子成员

此次汇演工作，总工会、由社会事业局、党政办公室、综合执法局、卫生局、公安分局、交警支队、世纪公司、信访局等相关部门配合。

二、汇演安排

1、汇演时间

2011年2月17日（农历正月十五）星期四上午9时正式开始，预计在上午11时表演结束。

拟请管委会副主任杨献仲宣布农村文艺汇演开始。

2、汇演地点

开发区东方广场（联防路与世纪大街交叉口）

3、会场布置

方案一：在“邯郸开发区欢迎您”玻璃幕前以拱门和展板 1

搭建表演背景，前方空地作为表演区域，表演场地外围用立柱和气球装饰。在世纪大街与联防路交叉口设置观看台（面向东）。

方案二：在世纪大街与联防路交叉口东搭建160平方米的舞台（费用高，存在安全隐患），背景设在舞台东侧“邯郸开发区欢迎您”玻璃幕前，以拱门和背景展板营造气氛，表演场地两侧用立柱和气球装饰。在舞台西侧设置观看台。

4、拟请对象

管委会领导、中层干部、民俗专家

三、表彰奖励

为体现公平竞争原则，评选工作将邀请市民俗专家组成评审组。设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖各3名，优秀奖若干名。

四、部门具体分工

总工会、社会事业局：具体负责此次表演活动。

党政办公室：邀请电视台拍摄，做好信息报道和对外宣传。综合执法局：负责表演周边小商小贩的治理。

卫生局：负责准备一辆救护车，两名医护人员，以备应急。公安分局：负责表演现场周边治安。

2018春文艺汇演方案 篇9

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的童年。我校将精心安排庆文艺汇演活动。

二、活动主题：“阳光少年·星耀未来””

三、组织方法：

1、中心校以班级为单位参赛，送坪四个节目，参赛节目由班主任或其他指导教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在3月24日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映童年欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。幼儿园（舞蹈、歌曲），低段（歌曲、舞蹈、健美操、），中段（童话剧、课本剧、小品），高段（讲故事、诗朗诵、乐器、武术、杂技）。注：每个节目都为集体活动，参与人数不能为个人。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长3--6分钟。

4、各班于4月21日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

5、评分及标准：

①100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖4名、二等奖4名、三等奖5名。学校发给奖品或奖状。

六、时间、地点安排

（1）演出时间：4月下旬或5月初（时间待定）。（2）出场顺序：由德育处根据节目题材交叉排序。

七、人员安排与分工

1、领导小组、评委组：（负责活动的组织工作和评比工作）成员： 李学奎 黄巾津 陈力 刘行 郑晓琴

2、舞台及校园美化布置（前一天布置好）组长：黄巾津

组员：谢小华、后勤组以及全体男教师协作完成。（负责彩旗的布置、地毯的剪裁和幕布上墙）

周亚华（胶花的摆放），谢红、雷洪敏 陈霞（大）（气球的布置）

3、场地组：（场地规划）组长：王云

成员：各班班主任（五年级一班的同学负责从会议室搬出桌子30把椅子、15张桌子）

4、音响组：（负责安装音响、音乐的播放）

组长：刘德明（应安排三个：放音乐、摆放话筒架子、音响的掌控）组员：李柱华、马原野（六年级负责搬出、五年级负责搬进，音响、话筒设备前一天必须准备好。音响放在桌子上，与话筒保持一定的距离）

5、互动组（负责各方阵与节目的互动工作）组长：周亚华

组员：各班主任（鲜花、小旗子、手掌自主发放）。组织鼓乐队给节目鼓掌。

6、秘书组：（负责舞台设计、化妆、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：刘小翠

组员：各女教师负责同学们的化妆，刘小翠负责主持人的培训工作。

7、后勤安全组：（负责嘉宾席桌椅的摆放、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）组长：张鱼

成员：刘信志

8、安全组：负责场地安全 组长：聂美容（写好安全预案）组员：李明 雷生萍

9、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长

10、舞台协调；李晓娟（负责演出时节目的提前准备，至少提前一个节目到后台准备）

八、具体相关事宜

1.早餐时间：统一在早上7:00，学生到校时间7:30以前。

2、负责音响的教师在8:00以前，将音响调试好。早餐过后7：20，全体女教师统一到幼儿园化妆。

4、伙食团安排好当天的伙食，早上在7:00以前备好早餐，中午在11:30前备好（增加70人的饭菜）。请张鱼老师通知食堂的工人，按时备好饭菜:，余胜老师负责。

九、其它事宜

1、节目使用的服装、道具自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六（1）、五（2）班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，抓好安全纪律。

4、每个节目提前2个节目到前场候场。

6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

7、其它未定事项待后通知。

8、各个节目的指导老师，到音响处告知音乐的播放和话筒的准备。9摄像组：王云、余胜

10、学生统一穿黄色那套校服。

11、演出结束后，各班将工区的卫生打扫干净。

六一文艺汇演方案 篇10

通过丰富多彩的节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。

二、活动时间 **年5 月底

三、活动地点 校 操场

四、人员安排

主要负责人：何仁清 杨言才

主 持 人：王莹 谢柱

环境布置： 吴耀明

(画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服)

音 响： 王志祥

摄 影： 专业摄影师

学生安全： 各班班主任及各学生家长

后台催场： 朱秋菊

学校保安： 夏双成

化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。

五、活动准备

1 、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单;

2 、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌 1 张。

六、场地安排 各班座位按班级位置摆放。

七、活动要求及安排

1 、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。

2 、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，()幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。

3 、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。

4 、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。

5 、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。

7 、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。

8 、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。

9 、表演当日小学学生下午不放假， 6 月 1 日 当天放假一天。

八、节目单初定

入场节目： 《锣鼓喧天庆六一》 腰鼓队(校服)

1 时装秀：《快乐天使》大班(家长自备，校再补些装饰品)

2 朗诵：《刷牙歌》 中班(道具：牙刷)

3 舞蹈：《三字经》 大班(道具：三字经八个字牌)

4 律动：《数鸭子》 小小班(道具：小鸭的头饰)

5 舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班

6 律动：《小猪吃得饱饱》 小班(道具：小猪的头饰)

7 舞蹈：《十二生肖操》中班(道具：十二生肖的头饰)

8 舞蹈：《踏 浪》大班(道具：彩环)

9 音乐剧： 《 陪陪我，亲亲我 》 一、二年级(先朗诵再舞蹈)

10 合唱：《捉泥鳅》大班

11 演讲： 《长大了我要建大桥》 一年级 宋星

12 手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台

13 舞蹈：《我是小海军》一二年级男生

14 英语秀：《 快乐英语秀秀秀 》 三年级

15 舞蹈： 《小青龙》一二年级女生

16 字母操：《我们都来学英语》 四年级

17 演讲： 《守望星空的孩子》三年级 李子墨

18 舞蹈：《好日子》校舞蹈队

九、活动步骤：

1 、召开筹备会，定方案。 2 、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。 3 、少先队入队仪式训练。 4 、节目彩排， 4 月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。 5 、联系活动场地以及 Xx 宣传部等有关单位。 6 、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。(重点是安全注意事项) 7 、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。

十、活动程序： (分两大部分： 1 、少先队新队员入队仪式， 2 、文艺汇演。) 1 、7 ： 00 前演员化妆工作开始到位。 2 、7 ： 40 活动工作人员到位。 3 、8 ： 00 学生队伍集合。 4 、8 ： 10 学生进场，在指定区域就座。 5 、8 ： 20Xx 书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。 6 、8 ： 30 活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。 7 、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。 8 、校长致辞。 9 、领导、嘉宾讲话。 10 、少先队新队员入队仪式。 11 、文艺汇演开始。 12 、预计 11 ： 00 活动结束。

元旦文艺汇演活动方案 篇11

一、范围及要求：

文艺演出面向全体班级(高三不作要求)，以班为单位报名，节目自定，服装道具自备，整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目，包括表演项目3个，时间约3小时。

二、步骤：

1、报名：12月8日前各班将参赛节目报校团委，每班限报一个集体项目(原则上男女生都有)，高一、高二每个班都应准备节目参加预赛，每个节目不超过5分钟。

2、12月10日中午预赛抽签。

3、预赛：12月19日(星期天)下午1：30开始。12月20日公布预赛结果。

4、演出：演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排，下午正式演出。

三、评分标准：

比赛项目实行十分制，按以下三个方面评分：舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分，统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。

四、奖励办法：

本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外，一等奖奖60元，二等奖奖50元，三等奖奖40元。此外，班级考核加分，一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分。

五、工作人员另行安排

“六一”文艺汇演活动方案范文 篇12

一、指导思想：

为丰富我镇小学校园文化生活，为我镇少年儿童搭建一个培养能力，展示才华的舞台，激发少年儿童热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，提高少年儿童的全面素质，欢度一个有意义、快乐、祥和的“六一”儿童节。

二、领导机构：

镇指导领导：何儒理（镇党委委员）

组长：李位懂（前山镇中心小学校长）

副组长：邓大操（前山镇中心小学副校长）

潘孝志（前山镇中心小学副校长）

符应报（前山镇中心小学教导主任）

组员：郑礼杰、林家胜、王月丽、黄培俊、杨培邺、谭慎水、施声雄、许玉敏、各小学校长

三、活动主题：中国梦，放飞童心。

四、活动时间：2013年6月1日上午8：00开始。

五、活动地点：前山镇人民会堂。

六、参加对象：前山镇各小学代表队、部分幼儿园代表队。

七、组委会具体工作分工：

1、活动组织协调员：林家胜

2、会场布置：邓大操、郑礼杰、林家胜、王月丽、黄培俊、-1-

谭慎水、施声雄、柯承裕、李盈、郑红。

3、晚会主持人：周华华、李思仪（学生）、陈智向（学生）主持人指导顾问：杨培邺

4、舞台背景设计：柯承裕

5、灯光设计：施声雄

6、音乐播放：李盈

7、摄影、报道：黄培俊、杨家锐

8、安全保卫组：

组长：潘孝志

组员：冯德钦、杨培颇、各小学校长

9、记分员：谭慎水、许玉敏

10、评 委：邓大操、郑礼杰、王月丽、郑红、符应报、陈成育、杨敏英

八、评分标准与评分方法：

评分标准：

1、节目的主题思想健康、积极向上（20%）

2、服装、道具美丽、新颖（20%）

3、表演艺术（60%）

评分方法：

1、采用10分制，打分范围8—10分，要求保留两位小数。

2、评委7位，计去掉最高、最低分后的平均分。

3、第1—第3个节目，7位评委商量而定，从第4个节目开始，评委各自打分。

九、奖励方法：

整台晚会的节目分舞蹈类和综合类：

1、舞蹈类(21个节目）（含歌伴舞），设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，其余为优秀奖。

2、综合类（5 个节目）（含小品、独唱、合唱、快板、时装秀），设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，其余为优秀奖。

主办单位：前山镇中心小学

二0一三年五月十九日