校园安全问题调查报告

校园安全问题调查报告（精选9篇）

校园安全问题调查报告篇1

1.您知道校园110的报警电话吗？（）

A 知道B不知道

（注：每个学校都有自己的校园报警电话，可直接打往校园保卫处）

2.您是否喜欢一个人独自外出？（）A是B否C特殊原因才独自一人

3．您对学校的校园安全措施管理制度和保安管理制度的了解程度（）

A非常了解B比较了解C有过一点了解D 完全不了解

4．您认为学校的安全设施和制度完善吗（）

A 非常完善B 一般完善C 不完善D 非常不完善

5．您认为校园的总体治安状况怎样（）

A 很好B较好C一般D较差E很差F不清楚

6．您认为学校周围治安较差的场所是（多选）（）

A柏芝营B商业街C捞鱼河附近D学校周围的山上E:仕林街其他

7．您认为学校存在的安全隐患有那些?（多选）（）

A财物盗窃B校内人员打架斗殴C外来人员诈骗D其他

8．您认为学校是否需要就常见治安问题开展相应的培训、讲座?（）A非常重要B有一定重要性C可有可无D完全没有必要

9．您认为保安对校园治安有多大作用?（）

A很大作用B有作用C一般D完全没有作用

10．您认为学校各个门口的进出管理是否完善？（）

A很完善B一般C不完善D不清楚

11．您认为公安机关对校内外违法犯罪活动的打击力度是？（）A有力B不太有力C完全没有D不清楚

12．您认为发生安全事故时,学校的保安工作做的怎样?（）A很到位B一般C不到位D不闻不问

13．对于学校采取的治安工作，您觉得令人满意吗?（）

A很满意B满意C一般D 不满意E不清楚

16．发生安全事故时您会向谁求救?（多选）（）

A老师B宿管C同学D保安

17．您在校园看到保安巡逻的次数?（）

A经常看到B偶尔看到C没有看到D没有留意

18．您觉得下列哪些校园问题需要得到改善?（多选）（）

A门禁制度B校内公共场所治安管理制度

C校内公共交通制度D其他

19．您认为学校可以通过什么方式来加强治安管理?（多选）（）A对保安人员进行专业培训

B加强对学生的安全教育和对抗御危险的能力

C制定更加细致的安全规章

D加强校门和宿舍的进出管理

20.针对学校的校园治安问题.您的建议是？

21.您对校保卫处的工作有何意见和建议？

校园安全问题调查报告篇2

关键词：安全,平安和谐,校园环境

大学校园是社会综合治理的重要场所之一, 校园的安全稳定关系到学校正常的教育教学秩序、家庭的和谐美满以及社会的安定有序。随着高等教育事业的蓬勃发展, 教育教学改革的不断深化, 学生人数的不断增多。提高大学生安全意识, 是平安和谐校园环境建构较为基础的工作, 也是保护大学生身心安全健康的有效策略。因此, 为了实地掌握和了解大学生安全意识水平, 本文通过问卷调查的形式, 对本校5个专业的在校200多名学生进行抽样调查。

一、研究对象与方法

(一) 研究对象

以江西卫生职业学院在校大学生为调查对象, 从5个系部的大一、大二、大三年级中按男、女生分别为10%和90%的比例, 随机抽样并以发放问卷形式进行调查, 问卷共发放230份, 其中护理专业、药学专业、检验专业、医学口腔专业随机各抽取1个班并平均发放50份, 临床专业抽取1个班30份。回收有效问卷230份, 有效问卷率100%。

(二) 研究方法

主要采用问卷调查法、个别访谈法、文献资料法等研究方法。在查阅相关高校大学生安全意识文献资料基础上, 对调查问卷进行编排设计, 对回收的调查问卷通过认真统计分析后, 提出相关对策。

二、调查结果与分析

(一) 大学生的安全防范意识水平

大学生的自我安全防范意识是指大学生面对生活过程和生产活动中各种不安全因素及潜在危险的预判和辨别能力。调查发现, 大学生具备一定的安全防范意识, 但对某些安全风险的识别程度还存在较大的差距。70.2%的大学生表示能做到“离开寝室而寝室无人时会有意识的锁上宿舍门”;65.3%的大学生表示“在使用ATM机取款时会警惕旁边人的行为”;但是, 60%的大学生表示自己曾有过1-3次的上当受骗经历。

与安全防范意识情况相比, 多数大学生还缺乏安全风险处置能力。80%的大学生表示“留意学生宿舍和教学楼的安全出口标志”。但是, 62.4%的大学生不知道“如何正确使用校园公共场所的消防栓或灭火器材”;90%的大学生认为“现代网络里的环境较差, 甚至有点乌烟瘴气”。但是, 75&的大学生对是否有必要加强公民的网络安全方面的知识表示“无所谓或者没必要”。

(二) 大学生接受安全教育的方式和途径

1. 大学生接受安全教育的方式。

大学生在校时间相对充裕和集中, 大学校园是学生接受安全教育的主要场所。更进一步地说, 通过老师课堂教学的组织实施, 结合运用现代化的各类教学手段, 学生安全教育效果将会得到有力的提升。调查结果表明:占比不足一半的学生并未通过课堂教学接受安全教育。更让人感到遗憾的是, 6%的学生压根没有接受过任何方式的安全教育。由此可知, 存在的大学生安全意识不足的危险或发生在大学生群体中的安全隐患是有一定原因的。

2. 大学生接受安全教育的途径。

由于安全教育本身具有特殊性, 有异于其他日常专业性的课程教学, 特别是涉及火险逃生、防身防盗等安全隐患技能时, 更需要专业人员或教师的现场指导或个体实战演练, 所以, 专业指导老师的以身带教在安全教育过程的学习中, 对学生的内外化统一将会起到事半功倍的效果。调查结果显示:大学生所接受的安全教育途径中, 多数学生选择通过电视、网络、报纸等方式获得, 40%的学生认为是通过学校教育或政府宣传的。这表明学习途径虽然不一, 但是掌握提高安全技能的效果难以通过单一的宣教灌输方式得以保证。

(三) 大学生日常安全技能现状

现在的大学生多数是在家长们的呵护下成长, 社会阅历相对单纯, 生活经验相对欠缺, 甚至有的生活习惯还较自由散漫, 对各类安全防范如防火、防盗、防骗、防疾、防意外伤害等缺乏常识, 对相关安全隐患也缺乏预见性。通过调查还发现, 大学生在交通安全防范方面也有所欠缺, 85%的学生在乘坐出租车时不会留意车牌号;16.2%的学生表示在外出前不提前告知朋友。另外, 学生的用电安全意识也不容小觑, 如学生在宿舍内通常会有哪些不良行为习惯的调查时, 30%的人表示在长时间离开房间时不关掉电源开关和电器;27.6%的学生表示在宿舍内燃蜡烛;10%的学生还会在宿舍吸烟等等。

三、思考与对策

(一) 加强安全宣传教育, 营造校园安全文化氛围

安全宣传教育的开展, 对大学生整体素质的提升以及对校园安全文化建设、营造校园安全文化环境具有十分重要的意义。美国著名教育学家杜威曾说过:“成人有意识地控制未成熟者所受教育的唯一办法是控制他们的环境。”1]因此, 为了提升校园安全宣传教育效果, 使全校师生共同关注学生身心安全健康发展, 学校可针对大学生常见安全问题每月定期开展一次专题宣传活动, 同时也可充分利用安全生产月或综治宣传月的有利时机, 集中在全校范围内开展内容丰富形式多样的学生安全宣传活动。如利用墙纸墙报、展板横幅、电子播放屏、校园广播、校园网络视频等媒介, 适当采用一些典型的安全事故案例, 以直观生动刺激的画面, 让大学生认识到安全事故严重的后果。或通过举办安全教育征文、安全知识竞赛、演讲比赛、安全文艺汇演等活动, 不断扩大安全宣传覆盖面, 促进全体师生安全意识的共同提高。

(二) 加强安全实战演练, 提高学生安全防范能力

为巩固安全宣传教育效果, 提高学生安全应急处置能力, 学校应整合社会有关力量的支持, 帮助学生掌握遇到安全事故时逃生自救和施救的技能, 最大程度地减少减轻安全事故造成不必要的损失。通过演练的实践教育活动, 可以促进大学生对公共安全从理论认识到实践的外化过程, 可以使学生身临其境地感受到对反恐、防恐、火灾、地震及其他一些突发事件等安全问题, 一旦遇有突发事件时做到不惊不乱, 最大限度地减少学生的伤害。

(三) 整合安全教育力量, 增强学生安全主体意识

目前, 大学生接受安全教育通常是采取“上传下达”的教育方式, 即只召集班团干部开设大学生安全教育课, 再由班团干部向普通同学传达讲解的教育形式。如何整合有关力量将安全意识教育融入校园或课堂是一个值得思考的问题。一是充分发挥家长在大学生安全意识培育中的作用。畅通家长与高校老师的沟通渠道, 让学校班主任更好地了解学生特点, 家长也更清楚孩子在校表现, 达到共同教育和培养的目的。二是开设相关安全主题的课程教学。邀请校外安全方面的专家学者参与大学生安全意识教育工作, 创建跨学科跨领域的警校合作、校外“安全教育基地”等社会力量参与的大学生安全意识教育模式。三是校内建立一支由保卫、学工、医务室、班主任及辅导员等一支专业化的大学生安全教育师资队伍, 结合校园安全实际, 定期接受有关安全教育培训并在全校范围内开展安全意识教育活动。

参考文献

校园安全工作调查及对策篇3

学校安全工作调查:

一、我校基本情况

我们学校现在有在校生2300多人，一共33个教学班级，校园占地面积30公顷。学生活动场地面积少，只见有一个不是很大的操场，地面是水泥的硬化地。下课了，二千多名学生拥挤到这个2000平方米地方玩耍、游戏，也经常发生流血的事件，我们学校的领导对安全问题一直都非常重视，每次开会都要强调安全方面的问题。但是由于受到地理环境的限制，这类的小事件也不可避免。如果遇到各类集会、做早操时，如果不是学校的严格管理和班主任的积极配合，还真不知会发生什么情况。

二、周边环境情况

学校位于居民区中。校门前是一条比较狭窄的道路，前方还有一个小型菜场。平时车水马龙，来来往往的人流量就很大，尤其是早上上学，各种卖早点、卖零食的早已把校门口堵的水泄不通，再加上送小孩的家长和车辆，大家都得“挪步前行”了；马路上，人行道上，操场上、校门口、树底下到处都是家长，还有过往的车子。学校领导也曾把这些情况反映到政府，可是因为资金上有缺口，所以一直到现在也没有解决把校址搬迁到安全地方去。

现在学校领导年年都把这些情况反映到上级，上级也到我们学校经常考察，听说已经把这个问题提到议事日程上来了，我也衷心希望能早日解决我们学校的这些问题，给学生一个安全，给家长一个放心。

三、调查情况

（1）消防设施方面：今年上半年添置灭火器20多个，维修灭火器30多个，投入2万余元，另外，消防通道比较畅通，学生宿舍都安装应急灯和安全通道指示牌。

（2）校园建筑维修方面：我校今年累计投入资金5万余元进行校园建筑改造，维修等。

（3）校园环境整治方面：我校在得到上级有关部门大力支持下，对校园内外环境进行了全面整治，并取得了很好的效果，校园周边影响教育教学的各种不利因素都基本得到了治理，为学校创造了良好的教育教学环境。

（4）电路改造方面：在校园建设网络教室、多媒体教室、更新电器设备的同时，对学校的电路进行了全面的改造。

安全防范工作的思路与对策

(1)领导重视，健全机构，组织落实

根据我区《社会治安综合治理责任书》的要求，各级党政领导对安全防范工作要高度重视，牢固树立“教育无小事”、“安全第一”的思想，把维护教育系统的政治稳定、社会安定作为头等大事抓紧抓好，将此项工作纳入教育工委议事日程，做到安全工作与教委党政工作同计划、同布置、同检查、同评比、同奖惩，并将学校的安全防范工作作为年终考核基层领导干部的标准之一，在安全工作上实行一票否决制。

为了使安全防范工作更加科学化、制度化、规范化，继续坚持每年教委与基层单位签订《校长任期治安综合治理责任书》，明确基层单位行政一把手在安全工作中的职责，提高他们对安保工作重要性的认识，从而使其在思想上重视安全保卫工作，增强各单位工作的主动性。学校校长还要与本校各处室、年级组等签订责任书。

(2)加大校园环境整治力度，确保正常的教育教学秩序

在前几年校园环境整治成果的基础上，继续与区有关部门合作进行校园环境整治工作，整治的重点是拆除校内外违章建设和临时建设、清理校园周边脏乱环境、清理校园周围违规经营项目（主要是影响学校教育教学的娱乐场所、摊点等）、规范出租房屋、加强对外来人口的管理、清理学校内部小卖部等。另外，还要与公安部门密切合作，对于扰乱学校治安的违法犯罪活动进行严厉打击，学校要积极协助公安部门做好治安工作。

(3)预防为主，教育先行

我们认识到，对安全事故的预防关键是要进行必要的教育。为此，要求各单位要定期对师生进行交通安全、游泳安全、防火安全、人身安全、饮食卫生等方面的教育，由学校德育处和保卫干部负责，同时也对学生家长进行这方面的教育。

(4)加大检查力度，积极消除隐患

检查是发现问题，解决问题的重要手段，今后的工作当中要建立安全检查制度，定期进行安全检查，对于查出的安全隐患进行及时的整改，有效地预防各种安全事故的发生。

(5)加大人防力度，积极推广技防

基层单位要不断加大人防力度，加强值班，重大节假日要求有单位领导带班，并将此作为基层单位领导考核的内容，在做好人防的基础上，要积极推广技术防范，增强安全防范的科技含量。

(6)加强出租房屋和外来人口的管理

对于各基层单位的房屋出租，要严格审批手续，凡是经营餐饮、食品商店、汽车修理、娱乐场所等影响学校秩序的项目，一律不批，另外，各单位要对出租房屋的消防、卫生、用电、防盗等方面进行严格管理，要与租赁户签订安全协议。对于外来人口，要严格遵照《外来人口管理办法》，各单位要将外来人口登记造册，并经常对他们进行法制教育，杜绝外来人口的违法犯罪现象。

(7)提高防火意识，加大防火工作力度

要本着“预防为主，防消结合”的原则，认真履行职责，抓防范、抓责任、抓落实，把防火工作落实到各单位、各岗位、每个人，并及时开展防火安全大检查，按照“安全第一”的原则排除各种隐患，特别是冬春两季，排除侥幸心理和麻痹思想，要求各单位加强对教职员工和学生的防火安全教育，进一步提高了防火意识。要加大投入，配齐各种消防设施，并保证可靠有效。

(8)加强德育工作，预防和减少青少年违法犯罪

根据《中小学德育整体化纲要》，建立和完善中小学德育工作体系，健全领导机构，加强德育队伍建设，并引入科学理论，指导各学校正确的开展德育工作，以科学的理论指导德育工作实践。另外依托法制副校长和法制辅导员，定期开展法制教育，增强了青少年学生遵纪守法的自觉性和主动性，减少和杜绝青少年的违法犯罪现象。

安全防范工作是事关学生人身安全和学校财产安全的大事，是教育改革的重要保障，要切实调动一切可以调动的力量，把学校安全防范工作落到实处。

校园安全问题调查报告篇4

一、中小学校园安全问题现状调查„„„„„„„„„„„„„„.2

1.1 中小学校园安全问题概括„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.2 问卷调查结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.3 走访群众结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.2

二、存在的问题及原因分析„„„„„„„„„„„„„„„„„.3

2.1 学生自我保护意识薄弱„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2 学校的安保制度不够完善„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.3 学生家长没有起到责任监护作用„„„„„„„„„„„„„„3

三、加强校园安全管理问题的具体方案„„„„„„„„„„„„4

3.1 校园综合封闭式管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.2 封闭式校园相比于普通的学校有以下优势„„„„„„„„„„4 3.3 可行性研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.4 建设封闭式校园的具体建议„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、小组成员完成调查后的感想„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 摘要近几年，随着经济各项事业的发展以及社会矛盾的凸显，作为弱势群体的中小学生校园安全问题引发了多方面的讨论。作为祖国的下一代，如何为这些弱势群体建立安全良好的社会和校园环境成为了各方关注的重点。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。校园恶性事件不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。

引言学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。值得我们思考的是，妨害校园安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？此次社会调查采用的方法：问卷调查和走访各地区的群众。由于小组的成员家住不同的地区，通过问卷调查可以更加准确的获知不同地区的群众针对“校园安全问题”的不同意见。以便我们小组进行问卷统计，筛选有用的信息，发现问题、分析问题、解决问题。问卷调查涉及的面更广，可以获得不同年龄，不同社会地位，不同职业的人群的宝贵意见，使得分析报告更具有说服力。直接询问各地区的群众，通过上门走访或者直接询问路人的方法获得群众信息，通过该方法获得的信息更具有真实性。

调查的目的：随着国民生活水平的不断提高，人们的生命、财产问题受到人们的高度重视。其中校园的安全问题受到各界人士的高度重视，包括学生家长、老师、政府部门、媒体等。正因为如此，我们才更应该关注校园的安全问题。

调查的对象：此次调查的对象包括：学生、学生家长、社会各界人士、政府部门等。其中有富人、穷人、农民工、教师等。

一、中小学校园安全问题现状调查。

中小学校园安全问题概括：校园安全常见的安全事故有以下几点：

1、是挤压、践踏事故。放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

2、是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。

3、是消防事故。学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。四是消防知识缺乏，大多数学生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。

4、是管理措施松懈，校外一些不法分子对年幼的中小学生进行人身伤害。

5是学生溺水事故。

问卷调查结果与分析：本次调查共发放问卷1000份，共回收问卷960份，问卷回收率为96％。具体分析如下：

1、对近来频繁发生的校园惨案，你怎么看？震惊 B痛心 C没什么特别感觉 D其他，可以看出大部分的人们对于近来频繁发生的校园惨案感到痛心和震惊，对于校园惨案，学生安全问题人们给予高度的重视。

2、你觉得目前中小学校园安全么A.非常安全 B.安全 C.不太安全 D.很不安全，可以看出觉得目前中校学校园安全和不太安全的所占的百分比例较大，都在百分之四十左右，大部分的人们认为目前的中小校园不太安全，所以大部分的中小学校园应当加大校园安保力度，确保学生人身安全。

3、你对目前中小学校园的安全保卫措施满意么。A.很满意 B.一般 C.不满意，大部分被调查对象对目前学校的安全保卫措施不满意或者一般，而且被调查中大部分家长认为学校的安全保卫措施与学生的人身安全有着直接的联系，学校的安保措施在各个方面都起到了重要的作用。A.有 B.没有，大部分的被调查者认为学校有必要每学期进行一至二次的消防演练，通过消防演练，学生可以学到一些简单的自我保护方法，在遇到突发危险情况时，可以实施自我保护，把伤害减到最低。在遇到自然灾害时，学生能够更加从容的应付。

走访群众结果与分析：为了更好的实施问卷调查，使得问卷调查的数据更具真实性，我在问卷调查的过程中，还穿插了直接询问各地区群众的方法，利用这种方法，我获得了许多宝贵的一手资源。例如：在询问调查的过程中，一位学生家长告诉我们“我的孩子所在的中学，从周一到周五实施学校的封闭式管理，利用这种方法，学生不会到处乱跑，社会上的陌生人也不会随意的进出学校”。利用上述方法，不仅可以保护学生的校内人身安全，而且减轻了父母的负担，因为，学生家长可以在周一到周五忙自己的工作，周末再接学生回家。但是这种方法的不足之处是，对学校的设施要求较高，而且学校要有一定的经济实力，同时这一类学校的入学费用比普通的学校高。

存在的问题及原因分析

学生自我保护意识薄弱。

学生自我保护意识薄弱主要表现在以下三个方面： ①学校关于学生人身安全的教育过少，教师仅仅只给学生传授课本上的知识，较少或者没有涉及到课外安全知识，导致学生的自我保护意识薄弱。②家长过分溺爱孩子，没有给孩子自我独立的空间，导致孩子在遇到危险的时候不能够很好的保护自已。③政府对中小学校园安全问题不够重视，政府只是在问题出现后分析问题、解决问题。

2.学校的安保制度不够完善。校的安保制度不够完善主要表现在以下四个方面：①大多数中小学经济实力不够雄厚，对保安的管理力度不够，使得保安不能起到应有的作用。同时由于缺乏消防演练的工具和演练场地，学校不能够定期进行消防演练。②校门口存在安全隐患，因为校门口经常有车辆来往行驶，且校门口的交通比较混乱，特别是在放学的高峰期，校门口挤满了学生和接学生放学的家长，大家抢着过马路 ③目前中小学校雇佣的保安，存在着不少的问题。一是保安的老龄化，学校聘请的保安一般年纪较大，在遇到一些突发问题时，不能够迅速做出正确的反应。二是保安素质较差、缺乏责任意识，很多保安在执勤时候偷懒，或者“磨洋工”。三是保安对进出校园的陌生人“睁一只眼闭一只眼”没有起到应有的安保措施。④学校没有定期进行消防演练

3．学生家长没有起到责任监护作用。

当今世界物欲横飞，经济快速发展，大部分的家长都忙于工作，且工作压力较大，因此疏于对孩子管教和关心，在没有家长的监督和教育下，学生比较经常发生安全事故。小学校园出现安全事故后，才出来做一些“面子”工程，较少切实有效地发现问题。

三、加强校园安全管理问题的具体方案

1、校园综合封闭式管理。

学校的主体是学生，而学生的大部分时间都是在学校内部，包括学习时间和课余活动时间。在被调查者中，超过75％的父母表示愿意把自己的孩子送到封闭式管理的学校，而建设一个封闭式的学校也给社会提供了许多商业机会。

2、可行性研究上的时间相对减少。

因此家长更希望给孩子选择一个好的学校，不仅能够给予学生较好的学习机会，而且能够保护学生的人身安全我们希望学生能够在不受外界伤害的情况下，接受知识，健康快乐的成长。因此，建设现代化的校园综合式封闭式管理学校非常的有必要。：当今社会经济快速发展，大部分的学生家长忙于工作，花在学身上的时间太少。

3、建设封闭式校园的具体建议：

①学校对进驻学校的超市、娱乐设施进行严格的管理，规定其经营范围，并且定期进行检查，保护学生的人身安全。

②保安对进入学校的陌生人要进行严格的盘查，消除安全隐患。

③学校定期开展文艺类活动、体育类活动、休闲健身类活动、丰富学生的课余生活，使得学生有事可做，有地方可玩。

④一个学校至少要有一个心理咨询室，当学生在生活、学习、情感上遇到问题时，可以在心理资讯室里找到答案，由此来减少校园内部惨案发生的概率。

四、结束语

社会实践调查活动圆满结束了，在调查的过程中，我学到了许多东西。从课题的提出到最后的完稿。经过我的不懈努力，我最终顺利的完成了暑期社会实践调查报告。在调查的过程中我遇到了许多问题，但是经过我的努力，最终将问题一一解决。问卷调查的过程中，我都被晒黑了，但是当我获得了问卷调查宝贵的数据时，我又是那么的开心，完全忘记了调查过程中的疲惫。总结这次调查活动，我锻炼了自己，做出了成果。但我毕竟能力有限，考虑问题不是很全面，论文上写的也不是很完美。我还是希望我付出的努力能够引起社会更多人士的关注，为中小学学生营造一个良好的学习、生活环境，使得未来祖国的花朵能够健康、快乐的成长。

五、感想

校园安全调查报告篇5

校园安全是大学生在校期间需要关注的问题，更是大学生在校期间人身财产的重要保证。学生的生命健康高于一切。安全，是学校一切工作的前提和基础。

鉴于安徽师范大学近段时间安全事故频发，因使用大功率电器造成火灾险情和多次出现的物品失窃等事件，危及到学生的人身财产安全。此类事件引起了学校领导和学生的重视，并使校园安全问题得到了广泛的关注。

在校园安全教育日益重要的情况下，我们组决定从大学生在校园中可能会碰到哪些安全问题，如何解决这些安全隐患，大学生对校园安全问题的看法及自身对校园安全的认识等几个方面对我校大学生展开调查。我们希望能够通过此次调查了解到大学生对校园安全的认知程度，从而结合大学生的实际情况提出意见并为大学生提供校园安全方面的帮助，以便大学生能够更好地保护自身的人身财产安全，在此基础上构建出一个安全文明的校园。

二、调查内容

此次调查主要围绕大学生在校期间的日常生活中可能会遇到哪些人身、财产安全问题，大学生如何应对发生的安全问题，我校大学生对学校现有的安全防范措施的评价，以及如何增强大学生对于校园安全问题的防范意识四个方面展开。

三、调查过程

(一)调查方法

本次调查主要采用问卷调查的方式。此次调查共发放100份问卷，回收有效问卷97份，回收率为97%。

在此次问卷调查中，为了方便学生答题，问卷采用选择题形式，只在最后一题以简答的形式让同学们对校园安全提出合理的建议。

问卷发放时间为20xx年4月20日到20xx年4月22日，地点在安徽师范大学南校区。

(二)调查对象

1、调查主体：安徽师范大学在校学生

2、样本：随机抽查的100名在校大学生。

(三)样本分布

抽样分布表

(四)调查统计

我们组成员对反馈回来的调查表每一题都进行了细致的记录和统计，经过汇总分析得出结论。

四、资料呈现，结果分析

(一)存在校园安全问题的原因

为何会存在校园安全问题，这是我们大家都比较关心的一个问题。根据这次的调查结果显示70%的同学认为会产生校园人身财产安全问题是因为学生安全意识不足。20%的同学认为由于学校的安全工作做的不够造成校园存在安全隐患。只有小部分同学认为是因为部分设施的老化和人员过于混杂而致使管理不利从而造成校园安全存在问题。

(二)对于自己的贵重财产会如何保管

学生离校期间，部分贵重物品不便于携带，如电脑等。我们想了解对于这些物品大学生在离校时会如何进行处理。经过调查我们发现绝大部分学生都很有保护意识，会选择将此类物品带回家或锁在寝室。少部分学生会选择寄放于居住在本地的学生处。几乎没有学生对此类物品不进行管理放置。

(三)大学生对于消防知识的了解

通过对消防知识的提问，我们经过统计看出近40%的大学生对消防知识了解程度不够，50%的大学生对公共消防设施的使用并不了解。通过调查，很多人希望能够对消防知识有进一步的了解，提出我们应该通过学校，学生会，班级组织有关活动向广大学生传授有关消防方面的基本知识。

(四)校园交通安全方面存在的问题

近段时间通过报道我们知道在校园内也会存在交通方面的安全隐患。对于此问题，我们通过调查了解，发现有46%的学生反映校内部分同学骑自行车速度过快，从而危及到其他同学的步行安全。21%的学生认为由于校车的随意的窜线行驶使学生的校园交通安全得不到充分保障。还有33%的学生认为由于在校园内，所以很大一部分同学的交通安全意识较低，没有充分意识到可能会出现的一些交通安全问题，而这往往也是会出现校园交通事故的原因。

(五)校园内食品存在的安全问题

食品安全也是大家比较关心的问题。大学生在校期间，校内供应的食品关系到大学生的健康。对于可能出现的食品安全问题，有47名同学认为部分出售食品已过安全日期使学生在食品安全方面得不到有力保证。32名同学认为校内校外很多小摊贩所出售的食品没有安全保证，购买此类食品可能会对大学生的身体健康造成不利影响。15名同学认为部分卖家送外卖使用的为不可降解饭盒，使用此类饭盒不能保证食品的安全。3名同学对校内一部分饮用水的安全有一定的怀疑。

(六)面对陌生人推销大学生该如何应对

进入大学，同学们会发现经常有陌生人来到寝室进行推销。面对此类问题，我们大学生会如何应对。

根据我们调查的结果显示，对于上门推销，只有很少一部分同学会直接将推销人员拒于门外，绝大部分同学会听推销人员进行介绍。对于听推销人员介绍的同学，根据统计数据可以看出大部分同学只会听其介绍，如果需要填写个人资料则会拒绝。但也有一小部分同学会因为看到合适的物品而填写自己的个人信息并进行购买。

通过调查，很多同学提出对上门推销这种行为比较厌烦，希望学校能够加强宿舍管理力度，禁止推销人员进入学生宿舍。

(七)开展大学生安全问题的培训讲座是否必要

面对种种可能出现的校园安全问题，是否有必要进行大学生安全问题的培训讲座。对于这个问题我们经过统计，发现70%的学生认为开展以校园安全为主题的培训讲座十分有必要，可以增强大学生的安全意识，对大学生保护自身的人身财产安全有很大作用。23%的学生认为此类活动有一定的必要，但因为我们都已经是大学生了，对安全问题有一定的了解，所以此类培训可有可无。只有7%的学生认为没有必要专门为了校园安全问题开展培训讲座。

(八)学校如何保证学生的校园安全

校园安全不仅需要同学们对此的注意，也需要学校为我们营造一个良好稳定的校园环境。对于学校应该如何保证学生的校园安全，同学们纷纷提出了自己的意见和看法。学校应该对保安人员进行严格的培训，以加强巡逻力度来加强校园安全管理，通过培训加强对学生安全意识的教育，制定更加细致的安全规章政策，加强校园及宿舍的进出管理，加强对违规违法行为的惩罚力度。

(九)对于校园安全还存在的问题

我们以上的调查题目只是校园安全问题的一部分。对于校园安全还存在的一些同学们比较关心的问题，我们通过对部分学生的询问，总结出了以下几个方面。

1.校园安全中出现的最主要的问题

很多同学认为偷窃是校园安全中最为突出的问题。从失窃事件的频繁发生可以看出大学生对自身财物安全保护的意识淡薄，从而对于大学生有必要增强防盗意识，养成对自己的贵重财物妥善保管的习惯。同时，作为学校，可加强保卫处的职能，增大巡逻力度，以减少该类事件的发生率。

其次是商业诈骗。因为大学生的社会经验不够，容易轻信他人，所以大学生就成了很多不法商家的目标。因此学校方面应该严格门禁，对进出学校的人员进行登记工作等。

2.校园火灾发生危及大学生安全

学校发生的火灾事件在学生中引起的反响较大，对于火灾事件，可以看出很多学生都进行了深刻的思考，认识到掌握必要应急措施的重要性。有同学建议学校可多开展一些宣传活动以提高学生的求生技能。同时，学校也需要完善硬件设施，为学生进行安全急救提供必要工具。

3.我校及其周边环境的安全状况

对于我校及其周边环境的总体安全状况我们进行了询问。37.3% 的同学对我校及周边环境比较满意，认为是比较安全乃至非常安全。有50.7%的同学认为我校及周围环境安全程度一般。剩余12%的同学不满意我校及周边环境，认为安全不能很好的保障。

从统计结果我们可以认为我校及其周边的安全的状况是较为理想的。但由于宿舍区周边的围墙较矮，并且大学校园是对外完全开放的，小偷和其他闲杂人等很容易进出学校内部，一些机动车辆的停放不规范等一系列原因导致部分同学认为周边环境是不安全的。

通过调查可见大学生对于校园安全问题是比较关心的，大家都渴望构建一个安全的校园。我们要做的就是增强安全意识，有针对性地消除这些安全隐患，营造一个安全健康的生活学习环境。

五、解决对策

在对校园安全问题的调查中发现，我校的安全状况总体是较理想的，我校大学生的素质较高,能采取正确的方式应对不法侵害,校园暴力事件发生率较低。但是在校园安全中仍存在一定的漏洞，因此学校可有针对性的采取相应措施予以解决，以便学校能更好的保障学生的安全，构建安全文明校园。

通过对校园安全的调查，我们认为，在校园安全防护上面，学校应该做到以下几点。

(一)学校要加强校园安全管理

学校应安排保安在校园内多加强巡逻，维护校园安全。不让校外人员随意进出，对校外人员的进出按照规定进行登记。同时要提高治安人员的职业素质，增强行业责任感和对突发事件的应对能力。

(二)学校要加强校园安全宣传教育

从问卷调查中可以反映出在校大学生的治安常识和技能的缺乏。学校要着眼于现状，通过安全讲座等形式尽量多的对学生进行安全方面的教育。同时，也要加强校园安全的宣传力度，提高在校学生的安全意识，使校园安全观念深入人心。安全校园，不仅需要学校的努力也离不开学生的支持，只有双方共同努力才能真正打造平安校园。

(三)学校应加大对硬件设施的投入，如适当增添闭路电视、监控器等器材。

校园安全是为了更好的维护大学生人身财产安全，在这个问题上，我们大学生应尽量做到以下方面。

(一)大学生要增强自身安全意识

校园内发生的安全事故，大多为在校大学生过于大意松懈造成的。在日常学习生活中，特别是在公共场合，应该时刻提高警惕，防范于未然。同时，更要注重安全技能的学习，可以多参加学校组织的安全讲座，了解保护自身人身财产安全的方法，以便更好的保护自己。外出时要注意安全，不要太晚回校，最好和几个朋友结伴出行，以便相互照顾。

(二)不要使用大功率电器

在校大学生应严格遵守学校的纪律。大功率电器容易引起短路，失火等严重的安全事故。为了我们的安全，我们应该做到遵守校规校纪，不使用有危险性的物品，努力从自我做起，从身边的小事做起，防患于未然。

六、调查总结

我们小组通过此次对校园安全的调查，了解到很多大学生校园安全意识的缺乏，不注重校园安全，不能够妥善保管好自己的贵重物品。对火灾等没有很好的防范意识。希望通过我们这次的调研，可以让部分大学生提高校园安全的意识，能够正确认识到校园安全的重要性，增强大学生的自我保护意识。

这次调研，我们只列出了几个常见的安全问题，但并不代表在其它方面不存在问题。我们将持续关注，及时发现并反映问题。校园安全需要我们时时关心，从我们自身做起，提高防范意识，掌握遇到校园安全问题时的处理方法，从容应对。

校园食品安全调查报告篇6

调查组成员：

一、调查背景

其实食品安全隐患很大，最近的调查，中国的食品安全最让人担忧，食品安全满意率只有两成。“食品卫生”曾经是一个为公众所熟悉的术语，现在，它似乎正在逐渐被“食品安全”所替代。于是我们对与我们的生活息息相关的校园食品安全进行了此次问卷调查。

1、时间：2012年5月10日----13日

2、地点：河北工业大学丁字沽校区

3、对象：广大师生

4、方式：实地调查、上网调查

二、调查过程及结果

1、过程

（1）实地调查：我们小组在食堂门口对进出的师生进行问卷调查。

（2）上网调查：对qq好友发送邮件进行问卷调查。

2、调查结果

发放调查问卷共200份，收回200份，有效份数200份。

（1）有73.6%的学生一般选择在食堂就餐，有23%的学生选择在学校周边的小摊位或餐馆就餐。对学校食堂的食品安全评价满意的同学占54%，不满意的占20%。觉得食堂提供的餐具安全性一般的占79%，不安全的占9.8%。觉得食堂就餐环境，工作人员工作环境满意的占73%，不满意的占11%。觉得食堂的食材一般新鲜的占67.5%，不新鲜的占8.3%。

（2）认为学校周边的小摊位或小餐馆卫生状况一般的占45%，认为较差的占29%，认为学校周边有存在不卫生的摊位的学生占86%。

三、总体情况及分析

1、食堂篇

食堂食材都是新鲜的，制作环境相对卫生，餐筷大部分经过消毒，就餐时间会有工作人员及时清理餐桌上的剩饭。

2、小摊位或小餐馆篇

食材不能保证新鲜，环境也不算卫生，清理餐桌不及时。

四、针对调查结果的建议

学校食堂的餐筷需做到全部消毒，同学们尽量选择在学校食堂或者其他卫生条件有保障的地方就餐。

五、附

关于校园食品安全问题的问卷调查

同学，您好，我们正在展开一项关于校园食品安全问题的问卷调查，十分感谢您参与此次问卷调查。关注校园食品安全，关注自身健康。

1.请问您经常就餐的地点是？

A.学校食堂B周边摊点或小餐馆

2.您这样选择的理由是？

A味道好B质量好C其他

食堂篇

1、您对食堂食品安全问题的总体评价？

A很满意B一般满意C不满意D很不满意

2、您觉得食堂提供的餐具安全性如何？

A很安全B一般C不安全

3、您觉得食堂的就餐环境，工作人员的工作环境如何？

A很满意B一般满意C不满意D很不满意

4、您觉得食堂的食材是否新鲜？

A挺新鲜的B一般新鲜C不新鲜

小摊位或小餐馆篇

1、您觉得小摊位或小餐馆的卫生条件如何？

A很安全B一般C不安全

2、您觉得小摊位或小餐馆的食品安全隐患主要是？（多选）

A原材料不卫生B食品加工，生产过程不卫生C就餐环境不卫生D食品包装，餐具不卫生E其他：

校园网安全问题研究与策略篇7

1 常见校园网安全问题

任何计算机网络, 只要运行就可能面临安全性威胁, 校园网也不例外。既可能来自校园内部, 又可能来自校园外部, 主要有以下几种。

1.1“黑客”行为安全威胁

由于网络的开放性及技术的公开性, 一些人出于好奇心, 蓄意破坏和为了使自己获得某种非法利益等目的.利用网络协议, 服务器和操作系统的安全漏洞以及管理上的疏漏非法访问资源、删改数据、破坏系统。

1.2 数据泄露

校园网上运行各种数据库系统, 如教学管理系统、学生成绩管理系统、校园卡管理系统、试题库等。由于安全措施不当, 使这些数据库的口令被泄露, 数据被非法取出和复制, 造成信息的泄露, 严重时可导致数据被非法删改。

1.3 病毒攻击

计算机病毒程序有着巨大的破坏性, 其危害已被人们所认识。尤其是通过网络传播的病毒, 无论是在传播速度, 破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。如当今最流行的螟虫病毒, 通过电子邮件, 网络共享或主动扫描等方式从客户端感染校园网的web服务器, 改变网页的目录以繁衍自身, 井通过发送垃圾邮件和扫描网络, 导致网络的服务器“拒绝服务”, 严重时会造成网络瘫痪。因此, 计算病毒也是网络安全的主要威胁。

1.4 操作系统安全漏洞

对网络安全构成了威胁。网络服务器安装的操作系统有windows NT/2000、Unix等, 这些系统安全风险级别不同, 例如windows NT/2000的普遍性和可操作性使它成为最不安全的系统。如自身安全漏洞、浏览器的漏洞、HS的漏洞、病毒的漏洞等。

1.5 管理欠缺

校园网上的安全威胁也来自管理意识的欠缺。管理机构的不健全, 管理制度的不完善和管理技术的不先进等管理因素。为此, 本文全面研究了绑定更新的鉴定协议, 并针对这些不同协议的漏洞提出了修改模型。

2 校园网安全策略

在计算机网络日益扩展和普及的今天, 计算机安全的要求更高, 涉及面更广。不但要求防治病毒, 还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力, 还要提高对远程数据传输的保密性, 避免在传输途中遭受非法窃取。

2.1 网络病毒的防御

在防治网络病毒方面, 接受不明电子邮件, 下载软件如:.zip.exe等文件过程中应特别加以注意。都有潜伏病毒的可能性。对于系统本身安全性, 主要考虑服务器自身稳定性, 增强自身抵抗能力, 杜绝一切可能让黑客入侵的渠道, 避免造成对系统的威胁。对重要系统, 必须加上防火墙和数据加密技术加以保护。

2.2 w e b服务器安全预防措施

对在web服务器上开的帐号, 在口令长度及定期更改方面做出要求, 防止被盗用。

在web服务器上去掉一些绝对不用的shell等之类解释器, 即当在你的CGI的程序中没用到perl时, 就尽量把perl在系统解释器中删除掉。

设置好web服务器上系统文件的权限和属性, 对可让人访问的文档分配一个公用的组。如:www, 并只分配它只读的权利。把所有的HTML文件归属WWW组, 由WEB管理员管理WWW组。对于WEB的配置文件仅对WEB管理员有写的权利。

2.3 在网络操作系统安全预防措施

尽量使ftp, mail等服务器与之分开, 去掉f t p, s en dma il, tf tp, NI S, N FS, f in ge r, netstat等一些无关的应用。

定期查看服务器中的日志logs文件, 分析一切可疑事件。在errorlog中出现rm, l o g i n, /b i n/p e r l, /b i n/s h等之类记录时, 服务器可能有受到一些非法用户的入侵的尝试。

网络管理员要及时安装网络OS补丁程序。如windows2000有IIS的漏洞, 需要安装补丁程序sp1、sp2。

2.4 利用防火墙增强网络的安全性和可管理性

当一个网络接上Internet之后, 系统的安全除了考虑计算机病毒、系统的稳定之外, 更主要的是防止非法用户的入侵。而目前防止的措施主要是靠防火墙的技术完成。

2.5 VLAN技术应用

2.6 虚拟专用网技术

虚拟专用网 (Virtual Private Network, VPN) 是近年来随着Internet的发展而迅速发展起来的一种技术。虚拟专用网实际上就是将Internet看作一种公有数据网, 这种公有网和PSTN网在数据传输上没有本质的区别, 从用户观点来看, 数据都被正确传送到了目的地。相对地, 企业在这种公共数据网上建立的用以传输企业内部信息的网络被称为私有网。

目前VPN主要采用四项技术来保证安全, 这四项技术分别是隧道技术 (Tunneling) 、加解密技术 (Encryption&Decryption) 、密钥管理技术 (Key Management) 、使用者与设备身份认证技术 (Authentication) 。

3 结语

随着校园网应用的越来越广泛, 网络安全的问题也日益严重。安全问题也变成了校园网的热点和难点问题, 因此如何解决在校园网中存在安全和潜在威胁是本文研究的首要任务。高校应当给予足够的重视, 在资金、人员配备、设备更新等方面给予大力支持, 通过校园网维护人员和广大师生的努力, 共同做好校园网的安全管理工作, 建设一个安全、可靠的校园网络环境。

参考文献

[1]袁家政.计算机网络安全与应用技术[M].北京:清华大学出版社, 2004.

[2]杨辉, 吴昊.防火墙·网络安全解决方案[J].国防工业出版社, 2005.

农村寄宿小学校园安全问题的研究篇8

关键词：校园安全；学校；家庭；社会

安全是社会发展的前提，是个体发展的基本保障，是人类社会生存与发展活动中永恒的主题，伴随着人

类历史发展的全过程。随着科学技术的飞速发展、经济生活水平的日益提高和人类文明的进步，安全问题已

显得越来越重要。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生

能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。学校是学生求知的场所，肩负着传播文明的神圣使命，被誉为“一片净土”，然而，静谧和欢乐的校园中却存在着许多安全问题。尤其是心智尚未完全成熟的小学生自我防范能力较差，安全意识薄弱，较容易受到伤害和发生意外事故。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成

为学校教育和管理的重要内容，也已经成为新形势下

不可忽视的一个社会问题。我国是一个农业大国，大多数小学生还都是在农村，农村小学的校园安全已成为

一个普遍存在的问题，尤其是农村寄宿制小学的校园

安全问题更应引人关注。

农村寄宿制小学学校发生安全事件的原因很多，校园安全问题错综复杂，但观其形式、究其原因不外乎就是客观隐患、主观疏忽、管理不力及外部影响和自然原因等方面引发的安全事件，由校园内部因素、社会外部因素、社会内部因素构成。这就要求加强农村小学校园安全管理的政策和措施，提高学校工作人员的安全

管理水平。

总之，寄宿小学学校安全管理工作任重而道远，需要全社会都来关注。构建和提供有效的学校安全环境，已经成为教育行政部门和学校必不可少的资源建设和投入。学校安全事故发生的原因以及相关因素具有多样性和复杂性，这既与我国当前经济社会发展的大环境有关，也与教育发展的阶段和水平相关，还和整个社会对安全的重视程度及安全防范技术有关，但最关键

的还是与学校的安全管理和学生安全教育状况密不可分。因此，减轻学校安全工作压力，提高学校抗安全风险的能力，保证学校正常教育教学秩序，促进校园安全形成长效机制显得尤为重要。

参考文献：

邱卫东.中小学校园安全的忧与思[J].教学月刊，2007.

（作者单位河北省唐山市迁西县旧城乡河