整风肃纪活动心得体会（共10篇）
大榆树中学 李宝金
作为一名人民教师，我们肩负着培育祖国未来力量的重任，只有本着高度负责的态度，我们才能够做好我们的本职工作。另外，我们的教育，不仅仅要求我们教给学生知识，更重要的是要教会学生做人，在这个过程中，我们教师每一位教师要以“学为人师、行为世范”为准则，不断地提高自身的科学文化素质、思想政治素质和职业道德水平。
近段时间，在县教体局举办整风肃纪专项活动之后，我校也开展了“以整风肃纪为契机，转变教师工作作风”为主题的活动。同时我们认真学习了相关文件精神，在学习中有了更深刻的理解和体会。现将这段时间的学习心得汇报如下：
一、转变观念
通过学习，我牢固树立了“无功就是过”、“能力席位”、“教书育人，高度负责”的理念。
这里的“无功就是过”我觉得它不单单是针对干部，对于我们每位普通的老师来说，也是同样适用的。你在教学上没有追求，无所建树，这也是一种“无功”的表现，这不论是对于教师个人发展本身，还是对学校以及学生的发展来说都是一种“过”。长期以来，教师这个职业在社会上被公认为所谓的“富不了也饿不死”的稳定职业，它在客观上有某些容易使人滋生安于现状的因素，出现“做一天和尚，撞一天钟”的情况。另外，由于教学本身具有一定的重复性，因此也出现了个别教师工作几年之后，就感觉上课没意思，觉得都是重复的内容，有的甚至出现几年、几十年教案都没有改的情况，这对学生来说是一种非常不负责任的表现。应该说，虽然我们的课本，我们的教材不是经常更换，也不可能经常更换，但是我们的教学对象，我们的教学时间都是在不断发生变化的，因此即使教授相同的内容，我们也要根据对象和时间有所改变，我们要充分把握教学中的这些变数来改变我们的教学方式、教学方法，这既是对学生、对家长负责的表现，也是我们提高自身教学质量、在自己的教学领域立功的表现。
“能力席位”的理念要求我们要不断的提高自己的综合素质，使自己确实有能力担任好自己的职责。随着人事制度的改革，教师这个职业也不一定就是所谓的“铁饭碗”了，如果我们没有能力教好学生的话，那我们也没有理由在这个岗位上愚弄我们的学生。我们的席位是由学生、家长决定的，如果我们的能力不能达到他们的要求，那我们就没有理由在这个席位上继续耽误我们的学生。因此，在这种不断变化的形式下，我们一定要有一种职业危机感，要在工作的过程中不断的充实自己，不断的提高自己，使自己真正适应时代的要求。
二、完善自己迎接挑战
我们每位教师要抓机遇，迎挑战，燃激情，接受责任风暴洗礼；有心、用心、尽心，塑造新型教师形象，做一个胸怀理想、充满激情和诗意，善于合作、具有人格魅力，追求卓越、富有创新精神，勤于学习、善于研究的教师；治暮气，去骄气，树正气，营造和谐校园文化。结合自身的现状，我觉得我应该从以下几个方面来完善自己：
首先，积极向其他有经验的老师学习。我应该在教学上主动当好小学生，不断地虚心地向其他有经验的优秀教师学习。
其次，多钻研、勤思考。由于我们的教学对象是一个个活生生的生命，这其
中有太多的变数，我们没有一个一成不变的模式和方法可以套用，这就要求我在实践当中不断的摸索和探求，勤于思考，勇于创新，在教学路上走出自己的特色。
再者，多读书、读好书。学习，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。作为教师，我们应时刻以“要想给人一滴水，必须自己先有一桶水”自勉，不断的加强自身的学习。
12月13日下午，我校开展了关于“正风肃纪创先环境”专题活动会，紧之后全校教师认真学习了会议的精神，开展优良传统和作风教育，近几全体老师集中学习和自学领导讲话等资料。组织观看有关方面的教育片，把作风制度融入到工作和学习之中，用心构建加强作风建设的长效机制，我们从以下方面学习并要求实践。结合我校实际，校长讲了三点意见。
第一，要统一思想，明确重点，深刻认识开展正风肃纪活动的重要性和必要性。重申了纪委严肃工作纪律的的“五不准”规定，列举了我校教职员工中存在的敬业精神、组织纪律、精神状态、廉洁自律等方面存在的问题。要求大家要进一步认识到活动的重要性和必要性，要自觉增强理解教育和监督的主动性与自觉性。
第二要把握要求，抓住关键，在转变领导干部作风上下功夫、见成效。
一是要强化学习教育，在增强党性原则上下功夫。各部门、各单位都要把学习教育贯穿于活动全过程，组织所属干部、教师和职工认真学习《在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》精神，学习学校有关管理规定，学习这次动员大会的精神，组织开展“树师德、改作风、正校风”为主题的大讨论。要充分认识正风肃纪活动对推进学校科学发展的重要好处，绝不能搞形式主义、走过场。
二是要坚持从实际出发，在查摆问题上下功夫。本单位内认真组织自查整改，紧紧围绕纪委“五不准”规定和我校有关规章制度，从基础小事做起，严格规范个人行为。就各部门、各单位的劳动纪律执行状况和人员上岗状况进行明查暗访，纪委、监察室也要就其它资料进行明查暗访，对顶风违纪的人，不仅仅要立即查处、从严查处，还要追究负有领导职责的党员干部的职责。
三是要坚持领导干部带头，在率先垂范上下功夫。单位负责人是作风建设第一职责人，务必亲自抓，发挥好表率作用。各部门、教师和职工也要加强管理，规范日常行为，变“五不准”为“五自觉”。
第三要加强组织领导，切实保证正风肃纪活动取得好的效果。
一是各部门各单位要迅速行动起来，及时召开全体教职工会议，对这天会议精神和工作要求认真传达贯彻，把全体教职工的思想统一到纪委的要求上来；
二是要营造氛围，开展扎实有效的宣传活动；
三是要正确处理开展活动与当前工作的关联，要坚持以纪律作风集中教育整顿活动促进各项工作，用工作成效来检验纪律作风整顿活动的成果，切实把纪律作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去。最后强调要求，要以这次集中教育整顿活动为契机，弘扬优良作风，切实把全校教职工的心思和精力凝聚到谋转型、促跨越、保和谐上，使干事创业成为主旋律，把我校的作风建设提高到一个新的水平，为学校的四个发展带给保障。
一、不忘初心积极做好本职工作。
初中时每天中午的《今日说法》栏目让我感受到法律的威严，法官职业的神圣，高考填报志愿我毅然地选择法律专业，毕业后通过公务员考试到法院工作，到法院上班的前一晚我兴奋地一宿没睡，至今我还记得第一次进入法院时的紧张、期待、兴奋，那时的我每天早上睁开眼，想到我要去法院上班，就觉得浑身充满力量，一点没有赖床的毛病。对审判员要求的每一个工作事项都觉得新鲜且有趣，接待当事人也都能耐心细致地解答他们的困惑。而现在的我确实没有了当初那份激动与热情，每天重复着同样的工作确实也觉得疲惫枯燥，通过正风肃纪学习活动及时遏制住了我想要偷懒懈怠的思想。尤其是现阶段结案压力大，我更应当以更加饱满的热情积极工作，为法院结案率的提升贡献自己的一份力量。
二、不断学习充实理论知识，提高自己工作能力。
刚学习司法考试的时候看着半米多高的复习资料，觉得要是哪天我通过了考试，那我一定是法条张口就来，法律知识样样精通，考过以后就不用再想着学习了，可是进入法院工作，跟法官接触各种案件后发现，书本上的知识终究是单一模板化了一些，并不像生活中的案件那样复杂，比如犯罪分子犯罪的时候不可能将此罪与彼罪之间区分开来，一个案件也不像考试题那样区分民法、民诉、刑法、刑诉、行政法……各各部门法之间也相互夹杂。很荣幸，我通过了的法律职业资格考试，开始结束后，我已经被考试后的放松消磨了意志，我应当继续保持不断学习的思想，多学习业务知识不断提高自己，尽快将书本上的知识与工作实际相结合，融会贯通协助法官办理案件。
三、作为一名共产党员要时刻严格要求自己不忘初心、牢记使命。
自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高自身素质，增强为人民服务的本领。作为书记员更需要提高处理问题的能力，增强履行岗位职责的本领。要把作风教育整顿作为推动工作的契机，要针对作风方面存在的问题，认真自查自纠，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作技能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
实 施 方 案
为强化我校全体师生的大局意识、责任意识和组织纪律观念，促进学校纪律作风、校务环境的改善，结合我校实际，现决定开展整风肃纪专项活动，现制定如下实施方案：
一、明确领导责任
加强组织领导，强化工作责任。本次整风肃纪专项活动由申校长牵头，校长室值日领导具体负责实施，政教处值日主任及值日班主任组长负责日常巡查、处理并及时公布。按“首问负责制”（值日领导及值日老师跟踪处理当天所有事件）的原则全面履行职责，做到思想重视，措施有力，落实有效，确保活动扎实有序推进。
二、指导思想和工作目标
以“严肃校风校纪，整顿不正之风”为主题，查找问题，分析症结，发动整改，群策群力，最终形成校园之内的不文明现象人人抓，人人管。实现我校干部和教师思想作风明显改善、工作作风明显改进、纪律观念明显增强、执行能力明显提升、服务水平明显提高、工作行为明显规范。
三、解决的重点问题
整风肃纪坚持自我整改与监督查处相结合，坚持教育引导与从严从快处置相结合，坚持集中整治与建立长效机制相结合。重点围绕以下几个方面的作风问题，找准存在的突出问题，着力整顿并取得实效。
1、迟到现象开始增多，尤其每天早上小早读的到班时间，始终有部分学生一摇三晃，迟迟不进班，进班也不读书；
2、课堂违纪和懒于思考的人数增多，如上课喧闹、说闲话、看课外书、不动手记笔记、打瞌睡、精神不振等；
3、课下尤其是上午第二节课后未做操在西垃圾池和厕所乱扎堆、乱窜教室，晚就寝乱窜寝室；
4、仪容仪表不规范。男生头发不达标（不靠眉毛、不遮耳朵、不靠衣领）、怪异发型，女生佩戴首饰（耳朵和手上）；
5、违反手机管理规定，把手机带入校园不关机甚至随便使用；
6、晚上迟回寝室，晚上熄灯后不休息，玩手机和其他电子产品、说话，影响他人，个别学生甚至不服从生活老师管理。个别学生抽烟；
7、乱扔垃圾，主要是各种食物袋、纸屑，有些同学已养成随手丢垃圾的习惯；
8、部分学生缺乏起码明辨是非能力，积极向上的人生态度；对老师严格管理不理解，无理顶撞老师；
9、开始出现严重违纪事件。3月份出现打群架现象，4月份连续出现两次翻围墙到女生宿舍的事件，性质恶劣，顶格处理相关学生。
四、主要措施
突出抓好以下几个方面重点工作任务的落实。
（一）回顾性的整理xx初中规章制度，在大家讨论的基础上，用留废退，并制度性的决定至少每两周校长室会办一次。
（二）狠抓落实整风活动要求。每天由值日校长牵头，对校园日常生活每个环节进行巡查，提出相关要求和建议。
（三）搭建整风肃纪工作与师生沟通的平台。网址：
http://152.168.102.251。
（四）校园网上曝光整风活动中的反面典型。
（五）加大投拆受理查处力度，建立完善问责机制。值日领导与值日班主任要认真受理和办理各种违纪违规事件。将根据本校特点制定具体的问责制度，完善问责机制。
五、活动范围和方法步骤
全体师生。整个活动分为学习动员、自查自纠、检查总结三个阶段。
（一）学习动员阶段（2013年5月4日—2013年5月10日）在学习动员阶段，采取多种形式和载体，深入宣传整风肃纪专项活动的重要意义，制定符合自身特点的活动安排；采取学习校纪校规、重点对象专题辅导、宣传简报、网站内容展示等多种形式，组织全体师生认真学习。同时，要联系实际，围绕查找影响和妨碍纪律作风的突出问题，认真组织开展整风肃纪大讨论活动，必须得出结论，解决是人为造成还是客观事件阻碍。增强全体师生参与整风肃纪专项活动的紧迫感和主动性。
（二）自查自纠阶段（2013年5月13日—2013年5月17日）印发《学生信息详细了解表》、《自查、互查情况表》、《学生自带手机情况了解表》、《学生宿舍情况了解表》，开通意见收集平台http://152.168.102.251，向全体师生征求意见、建议，对收集到的意见、建议进行梳理、汇总。要教育引导全体师生结合工作实际，深刻查摆自已在学习、工作、生活、自身建设等方面存在的问题。对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度分别提出整改项目、目标要求、完成时限和具体措施。
（三）总结验收阶段（2013年5月20日—2013年5月31日）
立足于巩固、完善和提高，对整风肃纪活动情况进行认真研究和全面总结；要以整风肃纪活动为契机，在建立整风肃纪长效机制上下功夫，不断巩固整风肃纪活动成果。
六、工作要求
1、注重宣传引导，营造浓厚氛围。充分发挥学校印发的材料、网站平台、集中会议等作用，加大对活动的宣传报道力度。切实增强全体师生参与活动的自觉性和主动性，营造出“文明顺应潮流，落后遭人唾弃”的浓厚氛围。
2、突出整改落实，解决实际问题。在活动开展中，要按照方案的安排和要求，将查摆问题和整改提高两项内容贯穿整风肃纪活动的始终，实现动态管理，动态推进。坚持边查边改、边整边改。对存在的问题认真梳理，分类排队，逐项落实。
3、加强督导检查与考核，确保活动取得实效。校长室与政教处将采取多种形式，加强对各学校整风肃纪活动开展情况的督导与检查，对发现的问题及时依纪依规严肃处理。将整风肃纪活动情况纳入到各学校工作评估，与综合评定考核、年终优秀格次评定等次相挂钩。
射阳县xx初级中学
实 施 方 案
根据县委、政府平发《关于开展“整风、肃纪、提效”主题活动的实施方案》的文件精神，根据县局、学区的安排，同时也为进一步加强我校全体大教职员工的作风建设、纪律要求和工作效能，特制定学校“整风、肃纪、提效”为主题的作风建设活动方案。
一、目的意义
近年来，我校不断改革发展，致力创新跨越，广大教职员工的工作作风、工作纪律、工作效能建设得到了不断加强和改进，教育整体质量和办学水平迈上了一个新台阶。但是对于办好人民满意教育的艰巨使命，我们的队伍在作风建设、纪律要求和工作效能等方面仍然存在一些与之不相适应的问题。这一次开展的“整风、肃纪、提效”主题活动，就是要集中整改和解决教师队伍中存在的精神不佳、执行不强、落实不力、效能不高、纪律不严、作风不实、服务不好、职责不清、形象不优、思想不纯等突出问题，增强广大教职员工的责任感、纪律性和执行力，形成合力推进教育改革与发展的强大工作合力，以更大的决心、更多的精力、更新的举措，奋力开创我校教育工作的新局面。
二、领导机构
为切实推进“整风、肃纪、提效”主题活动的扎实开展，学校专门成立了领导组强化组织领导。
组 长：张晓光
副组长：李 健 成 员：全体教师
三、工作重点
1、提振精神。重点整治：一是“浮躁”，对工作冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，推诿扯皮，应付了事；二是“懒散”，图清闲，怕麻烦，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，推一下动一下；三是“等靠”，存在活思想，对工作能推则推、能拖则拖、能靠则靠。
2、从严纪律。重点整治：政治纪律上存在的步调不
一、有令不行、有禁不止、阳奉阴违等，编造、传播政治谣言，发表不负责任、影响安定团结和社会稳定的言论，泄露未经公开的任何信息等；组织纪律上存在的目无原则、不讲规矩，私事比公事还重要，抓管理、抓落实失之于宽、失之于软等；工作纪律上存在的上班迟到早退、脱岗溜岗，工作时间上网聊天、玩牌打游戏、看电影、参与赌博等问题；这些行为一经发现，从严查处，直至追究法律责任。
四、实施步骤
（一）自查自纠阶段（6月中旬）。认真查找本单位教师在作风、纪律、效能等方面存在的突出问题和差距，进行梳理，剖析原因。
（二）规范提升阶段（6月下旬）。有针对性地制定措施，进一步规范完善各项工作制度和运行机制，强化整改，保持长效。
（三）检查问责阶段（7月份）。接受督查组定期不定期地展开的明查暗访，配合督察组查办违反有关规定要求的人员，使学校的精神面貌和工作作风有一个大的改观。
五、存在的问题：
1、责任性不强，要求不高，得过且过，推诿扯皮，应付了事；图清闲，怕麻烦，不积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，推一下动一下；对工作能推则推、能拖则拖、能靠则靠。
2、编造、传播谣言，发表不负责任、影响安定团结和社会稳定的言论，泄露未经公开的任何信息等；工作纪律上存在上班迟到早退、工作时间上网玩牌打游戏等问题；
六、措施：
1、召开全体教师会议，认真学习《平遥县纪委“十项”规定》和县局的实施方案，深刻领会郝局长在六月十一号视频会议上的重要讲话精神，把工作做实做细，做到不走过场，不流于形式。
2、全体教师要认真开展批评和自我批评，确实找出自身在工作中存在的问题，并且要认真加以剖析，找出差距。
3、领导要以身作则，发挥模范带头作用，带头剖析自己在作风、纪律、效能等方面的问题，找出问题根源，制定出整改措施。
4、学校要开通举报电话5841300和意见箱，确保举报渠道畅通，保证反应问题的及时到位，保证家长的意见和建议得到及时的解决。东良小学
4月1日下午，测绘研究院召开全院职工大会，针对近段时间以来出现的几起管理上的问题，给单位的声誉和形象造成较大负面影响的情况，引起了该院领导的高度重视。为此，测绘院决定在全院进行一次整肃纪律、提高服务能力和水平的作风纪律整顿，以进一步转变工作作风，增强责任心，推动当前工作良性发展。
会上，书记、院长李强主持学习了《人民日报》《治庸问责只有逗号，没有句号》的评论文章，副院长张澄、贾敬涛分别宣读了测绘院《关于提高测绘保障能力和便民高效服务的决定》和关于出现6起问题10人次和1个测绘所的公开批评通报。
在学习活动中，把落实健全工作责任制作为关键，层层安排部署，狠抓任务落实。扎实开展治理专项活动和建立工作“预决算制”。主要领导负总责，统筹抓好全镇总体工作，分管领导抓好分管单位的指导督促工作，抓好具体工作的落实，形成了主要领导总体抓、分管领导指导抓、负责人具体抓、指导检查组督促落实”的“三抓一促”工作格局。
坚持“三个一批”，优化干部队伍。一是选先进典型树立一批。在年终将表彰奖励一批科学发展、思想道德、维护稳定等方面的先进典型，广泛学习宣传他们的先进事迹，使各单位和党员干部学有榜样、干有劲头。二是抓反面典型激励一批。严格执行干部管理各项制度，把村、社区工作年终考核进行测评排名，对排名靠后的实行诫勉谈话，治庸问责，努力促进干部作风转变。三是推行绩效考核带动一批。落实绩效考核措施，兑现奖罚、扬先促后，有效激发那些安于现状、工作老套、不求创新的党组织和党员干部深入思考、谋求发展。
注重“三个谈透”，密切干群关系。通过召开恳谈会、座谈会、讨论会和上门访问、电话访问等形式，深入开展党员干部谈心交流活动，努力做到“三个谈透”。即：领导干部会议谈，谈加快发展的思考认识，谈透工作思路和打算；党员结对帮扶谈，谈政策措施的贯彻落实，谈透本支部党员对自己的意见建议；深入群众上门谈，谈为民办事的服务态度，谈透群众对单位和个人的意见建议。通过开展广泛的谈心活动，真实准确地查找单位和个人存在的突出问题，并建立问题台帐，制作谈心卡，促进了谈心活动扎实开展。
强化“三项举措”，力促当前工作。一是开展效能建设。在精简文件、召开短会、提高效率上下功夫，从会风文风抓起，建立办会审批单、重点工作督办单、重大活动报告单，各级干部作风明显好转；二是开展读书活动。保证学习内容、时间、人员、效果“四落实”。建立了“日读千字、周写一文、季看一书、年学一技”的自学制度，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为；三是抓好重点工作。新建天马山300亩苹果农业观光综合开发园、坪长村中药材1000亩种植园、水窝子村青脆李、梨子2000亩科普示范园，形成了以生猪、水果、蔬菜、旧院黑鸡等为主要品种的农牧业特色产品。统筹项目经费35.5万元，编制完成了四合、庙沟、快活坪、杜家坝、新庙子、坪长等村新村建设规划设计。择重高规格打造占地80余亩的四合村胡家坝新村示范点。占地12亩的庙沟村斑竹园安置点规划设计方案已经结束，待万源市规委会通过后立即启动项目实施阶段。廉租房三期征地、殡仪馆迁建、中心广场二期、中医院迁建、体育馆迁建、鞠家坝仓储物流中心建设、盖家坪棚户区改造变电站建设、城周绿化及达陕高速公路建设等城市重点项目配合工作正有条不紊地推进。
“思想纪律作风整顿”活动总结
按照区教育局、管理区的安排部署，教育局系统从3月1日起，在全区教育系统中认真开展了干部、党员、教师思想作风整训活动。通过整顿，我校领导、中层、党员、教职工队伍的思想、工作作风有了明显改观，学校的各项管理制度进一步健全完善，现将本次活动总结如下：
一、高度重视，精心组织
1、抓宣传发动，积极营造氛围。3月13日召开班子成员会，及时传达教育局、管理区整训会议精神，研究部署我校作风整顿工作。3月16日召开了全体教职员工“思想作风整顿”活动动员大会。会上赵桂林校长、郭秋生书记做了重要讲话，指出了当前我校领导、中层、党员、教职工作风存在的主要问题，并要求在这次作风整顿活动中要做到我校自我整顿的几点要求。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。同时，我校也出了专题栏、挂出横幅标语，营造了浓厚的思想整顿氛围。
2、抓组织实施，落实“三个阶段”。一是成立工作领导小组。成立了干部教师思想作风整训领导小组，由赵桂林校长、郭秋生书记任组长，李卫、杜宗明、史文芹任副组长，其他班子成员为小组成员。下设办公室，李卫任主任，苗恒昌、吉祥任副主任，负责活动的日常工作。二是严格按区教育局工作要求，结合我校实际，精心制定了黄沙小学思想作风整顿活动实施方案。将整顿活动逐阶段进行。
二、严格程序，不走过场
为严格落实活动方案，确保活动效果，学校领导小组提出了把这次作风整顿当成教育的一种机遇，即改进作风、振奋精神，解决教师队伍中存在的一些突出问题的机遇，促进我校教育良好发展。在管理上要着眼于每一个细节，严格程序，不走过场，抓好检查与督导。
1、抓学习的落实。通过严格考勤、督促检查，在学习中切实做到“三个保证”，一是人员保证，全体领导、中层、党员、教职工人人参加集中学习。二是时间保证。从3月16日开始利用课余时间，集中、分散等学习方式保证了学习的时间。三是效果保证。活动办公室现已检查了领导、中层、党员的学习笔记，领导、中层、党员、教职工的心得体会。全体教职工按有关要求做到了学习、工作两不误。
2、抓自查的落实。3月19日学校再次召开了领导班子会。为使本次达到高标
准、严要求、有实效的目的，在会上，班子成员本着开诚布公的态度，认真地开展了批评与自我批评。“思想整顿作风”办公室也组织召开了教职工会，每一个参会人员都在会上进行了深刻自我剖析，指出了自身在学习上，纪律等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。
3、抓活动督查的到位。办公室每周一检查，每阶段一小结。活动办公室的成员对每位教职工整顿活动进行了认真的督查，逐一检查与指导各位领导、中层、党员、教职工作风整训情况。
三、落实整改，务求实效
为保证作风整顿的实效，使之更好的推动我校教育工作的开展，我校始终将思想作风整顿活动与本职工作紧密结合，以本职工作的好坏来检验作风整顿的成效。
1、规范行为，高要求抓好了教育教学各项工作。二是规范收费。严格按照上级收费文件的精神，做到了公示到位、责任到位、手续到位、督查到位，严格做到无乱收费行为。三是突出“安全第一”的责任意识，确保学校大局的稳定。学校对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查。对寄宿生的床铺、室内电路等进行了全面检修，对食堂、餐具进行了保洁消毒。各班级认真组织安全教育，进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全等方面的教育。
2、务实进取，实现了工作作风的转变。经过“思想作风整顿”活动的开展，领导、中层、党员、教职工的工作作风实现了转变：一是校长、书记进课堂的多了，坐办公室的少了。经常性进课堂听课、评课。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前许多制度不够落实，停留在纸上，学校管理存在很多问题，现在通过进一步学习整改，查找问题，加强整顿，领导班子管理意识、责任意识增强了，中层、党员、教职工遵章守纪的自觉性也增强了。
“思想纪律作风整顿”是一项长期的任务，必须长抓不懈。我们将一如既往地把思想作风整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好，做到集中整顿和平时督查一个样，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风不断开创界城教育管理区黄沙小学各项工作的新局面。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
延安整风心得体会
71年前，我们党针对党内存在着思想不纯、作风不纯的现象，在延安开展了一次以整顿学风、党风和文风为主要内容的整风运动。延安整风运动所带来的效果，正如所指出的，中国“在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。”对党的优良传统和作风这一科学概括和论证，标志着延安精神的正式形成。71年后的今天，为了继承和发扬延安精神，保持党的先进性和纯洁性，新一届党的领导集体重温延安精神，确定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，目的是为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。我认为，为民务实清廉的要求与延安精神的内涵是一致的，开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统是一脉相承的。延安精神不仅是我们党的传家宝，也是我们开展新时期群众路线教育实践活动的最好教材。通过重新学习回顾延安精神，我有如下体会：
一、坚持正确的群众观是我们党领导革命、建设和改革成功的基本经验，也是延安精神的精髓所在延安精神是中国在延安时期精心培育和全面形成的先进的群体意识。从中国的群众路线可以看出，中国最根本的出发点是一切为了群众,最重要的支撑点是一切依靠群众，最成功的切入点是从群众中来、到群众中去，最闪耀的闪光点是为民、务实、清廉。弘扬延安精神、坚持群众路线，对于推动机关转变作风、开展好教育实践活动具有很强的指导意义。当前，面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在我们党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，其中最核心的是少数党员干部脱离了群众，思想上轻视群众，感情上冷落群众，对群众的困难和疾苦漠不关心，这严重削弱了党的战斗力。开展延安整风精神心得体会对此，以习近平为总书记的新一届党中央部署全党开展群众路线教育实践活动，要求照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，努力解决作风不实不正不廉问题，这本质上就是要党的作风，清洗思想和行为上的灰尘，保持人政治本色，恢复与人民群众的密切关系。
二、坚持正确的群众观，就要改进作风，提高为群众办实事的能力
作为一名党员领导干部，必须带头增强党性修养，强化宗旨意识，坚持以德修身，切实把服务群众、为广大群众谋取利益作为谋划工作、落实决策、化解矛盾的根本出发点，把群众是否赞成、是否答应、是否高兴作为衡量我们工作得失的标准。
三、坚持正确的群众观，就要倾听群众意见、了解真实情况
党员领导干部必须沉下身子，放下架子，走出机关，深入企业，在实际工作中“望闻问切”，从群众中了解情况、汲取营养，挖掘群众中隐藏的智慧，防止“闭门造车”、“唱独角戏”，在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的创造吸收到文件、讲话、文章中来，使我们的思想和举措符合实际情况，能够解决实际问题。深入企业不仅好的要看，差的也更要看。要做“明眼人”、“有心人”，努力获取那些在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况。既要解剖麻雀，也要了解全局;既要听顺耳话，也要听逆耳言;既要到工作先进的地方去总结经验，也要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究解决问题。开展延安整风精神心得体会党员干部，特别是党员领导干部应当率先垂范，把群众利益放在第一位，始终与群众心连心、同呼吸、共命运，真正做到讲实话、干实事、敢作为、勇担当,言必信、行必果，清正、清廉、清明。
四、坚持正确的群众观，关键要加强制度约束，使我们党的干部将党纪国法内化于心，外化于行，真正推进群众路线的贯彻
一是要完善服务群众制度、联系群众制度、接待来访制度，使干部下企业、接待来访等行为制度化、常态化，让党员干部觉得密切联系群众的工作有法可依、有章可循，而不是运动式的一窝蜂或者随大流;
二是将干部是否贯彻制度作为评判是否合格、提升的标准纳入考核体系，不断健全完备的选人用人机制，切实选拔能够密切联系群众的党员干部;三是建立党内监督同群众监督相结合的机制，对群众缺乏感情、无视群众的利益和要求而群众又反映强烈的领导干部要予以处理。延安时期形成的以群众路线为基本内容的群众观，帮助中国赶走了日本侵略者，瓦解了国民党政权，实现了民族独立和人民解放。今天，只要我们继续发扬延安精神，以延安精神开展批评和自我批评，完全可以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，确保党的先进性和纯洁性，确保实现全面建成小康社会的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的历史使命。
延安整风心得体会
胡锦涛同志明确指出：“教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉”。这是新的历史时期党中央对领导干部作风教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育：
1、科学发展观教育。
2、立党为公、执政为民的宗旨教育。
3、求真务实的工作态度教育。
4、廉洁自律的人生习惯教育。
因此，我身为一名共产党员，一名人民教师应深入开展科学发展观的教育，并把它同党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育结合起来，同党纪和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育、廉政文化教育等结合起来，按照科学发展观的要求切实转变作风，不断开创科学发展的新局面。切实作出顺应民意、维护民利、赢得民心的正确决策并付诸实践，努力取得人民满意的成效。加强“情为民所系”的教育。坚决克服高高在上的作风，心系群众、深入群众，同群众打成一片，成为群众的贴心人。加强“利为民所谋”的教育，坚持不懈地为人民办实事、做好事、解难事，不断为人民群众带来实实在在的利益。尽职尽责、不负重托;坚持解放思想、实事求是、与时俱进，做到真抓实干、务求实际的效果，不搞形式主义、不做表面文章，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作业绩。始终保持一身正气、一尘不染。加强正派生活、健康情趣教育。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀;保持高尚的精神追求，正确选择个人爱好，摆脱低级趣味，决不沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马;慎重对待朋友交往，坚持择善而交，注意净化社交圈。
延安整风心得体会
延安教学的行程虽然只有四天，但在这几天中，我从中感觉到延安不仅仅是一个地名，而且是代表了一种精神：延安精神，它的核心就是实事求是原则，它是伴随着整风运动的深入而逐渐形成，最终成为我党我军的优良传统，伴随着我党我军的成长壮大。要理解延安精神，就必须认识到当时我们党为什么要坚持实事求是。
一、客观现实要求中国共产党必须坚持实事求是原则
我党成立后的二十年中，在创造辉煌的同时，相继犯过一次右倾和三次激进的左倾严重错误，特别是当以王明为代表的教条主义统治全党的时候，我国的革命几乎走到了崩溃的边缘。1935年1月的遵义会议，只是解决了当时最为迫切的军事问题和组织问题，在当时情况下，中国共产党无法也不可能对思想政治路线进行深入的检讨，因此，王明为代表的教条主义思想始终存在。
而在土地革命时期，特别是在抗日战争爆发后，我们党内补充了大量的新生力量。在他们当中，绝大部分是农民阶级和知识分子，因此他们在带来先进思想的同时，也带来了各种非无产阶级和非马克思主义的思想。这些思想与党内原有的教条主义思想很快结合，到1941年的时候，这些思想问题已经表现为三种形式：一是主观主义，其中包括教条主义和经验主义;二是宗派主义;三是党八股。这三种表现都狭隘而机械地理解马克思主义理论。其中主观主义是党内一切错误思想的基础，也是教条主义者的痼疾，它将马列主义的经典和前苏联的斗争经验奉为“金科玉律“，坚定不移地贯彻执行，忽视中国革命的实际，结果几乎葬送了中国革命事业。
可以说，毛泽东同志做出延安整风的决定，本身就是本着实事求是的方针。为能更好地指导中国革命，更有效地进行抗日战争的指导工作，同时也是为加强中国共产党的独立性，就必须马上带领全党对适合中国革命的理论方针进行探讨。整风中确立了实事求是作为一切工作的基本原则，核心问题就是解决马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，中心任务就是“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。
二、领会毛泽东思想的核心和精髓要实事求是的原则
在我们党内，最早将一切从实际出发、开展调查研究，作为研究问题根本途径的理论提高到思想路线高度来认识的是毛泽东同志。实事求是是毛泽东思想的精髓和基本点。
毛泽东早年就十分重视实际调查的重要性。1927年1月4日到2月5日他深入湖南的湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，对当地的农民运动进行了三十余天的实地考察，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，给予污蔑农民运动的言论以迎头痛击，得出农民运动“好得很“的结论。
毛泽东同志在1941年3、4月份的《〈农村调查〉的序言和跋》中指出，作为一名领导者，如果不能够做到“了解下情”，而是一味地“不求甚解”，指导工作时是“异常危险的现象”，而要做到这些，“唯一的方法是向社会做调查”。由于客观世界是不断变化的，而人们认识事物需要一个过程，简单听取汇报或是短时间内对事物的认识都会是片面甚至错误的。1941年8月1日中央还专门下发《关于调查的决定》，要求党员干部深入社会，通过调查研究，深入了解中国社会状况、革命特点和规律，切实将马列主义的理论与中国的革命实践相结合。
毛泽东同志反复地宣扬实事求是、理论联系实际工作方针的重要性。在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》以及《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典著作中，他教育全党要从实际出发，深入研究中国的现状，掌握其规律，将马列主义理论活学活用到中国的革命实践当中来，坚决同那些穿着马克思主义外衣的假马克思主义决裂，创造出中国化的马列主义作为理论指导思想，这就是毛泽东思想。
三、抓好军队党建工作的核心是坚持实事求是
从延安整风之后，实事求是原则就成为中国共产党制定方针政策的根本原则，并且在党的历史进程中发挥了重要作用。
在当代中国党的建设过程中，实事求是原则依然被贯彻执行，并且被应用于各个领域中。思想政治教育一直是我党政治理论工作的重点，但是随着时代的发展和世界格局的变化，我国的思想政治工作的内容和重点都发生了极大的变化，新的主观主义、宗派主义和党八股逐渐形成。我们党实事求是的建设工作依然任重而道远。
在我们实际工作生活当中，有些单位的党组织活动流于形式，同志之间明哲保身互不得罪，互相吹捧，报喜不报忧的现象到处都是，这种风气由上层传染到下层，最终造成的局面是费力不少，收获极小。宗派主义现象严重，相好的互相照顾，对立的互相制肘;明里和和气气，暗里互相倾轧，勾心斗角等。
根据乡政府和上级领导的安排部署，从2011年2月起，在全乡镇机关干部中开展干部作风整顿活动。我通过镇政府组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立好干部工作的好形象。按照作风建设活动的安排部署，我们认真的学习了党的十七届五中全会，省委十一届七中全会，市委二届九次全会，县委十六届九次全会等重要会议精神以及省市县的重要讲话，对照中央一号文件、《党章》、《为人们服务》等政策性文件，从思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面等方面进行了反省和自查。现就自查情况作自我剖析如下：
一、存在的主要问题
（一）理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到
（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。
（四）作为一个业务能力不强的农村工作人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
二、工作问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时再补充。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活
水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。损害干部和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出干部的形象。
2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同群众系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公，从严律己，为服务工作作风整顿作出贡
