岁月如歌,感念师恩(通用9篇)
是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊,是爱人给了我们温情;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定;是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑……这就是恩师的传道、授业,这就是恩师的教诲、叮咛;这就是恩师的批评、怒斥,这就是恩师的呵护、引领!这传道是润物无声的细雨,这授业是红烛点亮的黎明;这教诲是心血凝成的甘泉,这叮咛是思想敲击的风铃;这批评是责任托起的彩虹,这怒斥是关爱变奏的雷鸣;这呵护是含芳带露的春风,这引领是漫漫长夜的神灯……师恩难忘,红烛传情!
古之学者必有师,今之学者亦必有师。古之师者,所以传道授业解惑也;今之师者,固教书育人也。
《管子〃权修》曰:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”教书育人,任重道远,其皆寄于身也。自受任之际,恐负重望,皆披星戴月、殚精竭虑,诲人不倦、任劳任怨,是故桃李满天下也。
人之求学,如逆水行舟,不进则退;独学无师,则孤陋而难成。吾从师也久矣,寒窗而苦读,遂入微山一中,此皆师之功也。吾之师者,皆和颜而悦色,非古之师者动辄即降辞色也。吾辈援疑质理、学业渐进而终桃李绽放者,缘于师者悉心之教也,卒有所闻,师生之情皆由此而生也。遇良师而从之,真此生之大幸也!
1、一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。------管 仲
2、师者,所以传道、授业、解惑也。唐 韩 愈
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。唐 李商隐
4、宽而不畏,严而见爱。宋 朱 熹
5、传道,谓修己治人之道;授业,谓古文六艺之业;解惑,谓解此二者之惑。清 曾国藩
6、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――清 郑 燮
认识他,是3年前的一个夏天,那天,我去工程部报到,迎接我的就是他,他先对我点了点头,然后从衣袋里掏出了一包香烟,用右手拿住烟盒,左手中指轻轻在烟盒后面轻轻弹了几下,瞬间一根香烟递在我面前,我直摇头说,我不会抽。他用眼睛斜瞟了我一下,没有开腔,马上自己把香烟点着吸了起来。不一会儿,他打开电脑打开了一个CAD图纸,鼠标指在一个地方,然后问我:“说一下图里面表示的什么。”我听见他的话,脸一下就红了,心里十分慌张,当时,我刚刚毕业,CAD图纸是很早学的,现在忘得差不多了。心想,这是要叫我出丑,但我又不好意思说我不会,只有胡乱的把印象中记得的那一点东西说了一遍。他用一双眼睛盯着我,一动也不动,这样被他看着,我的头上的汗珠开始冒了出来,有些紧张,他走到我身边,指出了我的错误,仔细给我讲解了图纸,并告诉我看图纸是最基本的本领,以后还有很多在等着我。从那以后,他每天干什么事情,总是把我叫上。有时,休息的时候,他会给我一些图集和图纸看,这对我以后的成长起了很关键的作用。
他虽然话不多,但是为人很好,大家在一起,有时唧唧喳喳,大家总拿他开玩笑,但他总是笑一笑,也不生气。我有时干工作也笨手笨脚的,但他从不批评我,他只是耐心的告诉我怎样做才是正确的。就这样,跟着他工作了一段时间,我的水平也开始慢慢提高了,在我进入工程部的第3年,师傅调走了,就只能靠我自己继续去摸索学习,每天工作中的内容,根据师傅教我的东西,加上自己的灵活使用,工作十分得心应手,这个时候,我在从心里感到师傅是我生命总很重要的导师,对我严格要求,他那样做,不是害我,而是为我好!不久之后,我就被派到另外一个工地负责,总包方的一个经理,对我的水平不放心,也许当时我还年轻,他要求与我一道检查现场施工情况,刚出去不久,天就下起了大雨,我们打着雨伞把工作干完了,结果我对现场的解释和说明让他大吃一惊,从那以后,那位经理对我的态度来了一个大转弯,并且对我们这支队伍的施工水平也很满意。后来,我才知道,那位经理也是工程部出身,我当时想,如果不是师傅这些年的言传身教,我也许在这位内行面前,不知要出多少洋相。
运动场上,您看到我们矫健的身姿,大课堂上,您捕捉我们求知的目光。当您看到,纤纤幼芽长成大树,稚嫩的双肩擎起一片蓝天时,您舒心地笑了,是那样的美丽、和蔼、慈祥。
在您无微不至的关怀中,我们感知温暖,感知力量。
职技校,您可知道我们难以报答您的恩情。
我恩重如山的老师们,忘不了,您的循循善诱,谆谆教导,忘不了,您的耐心讲解,细心辅导,忘不了,您灯下的呕心沥血,辛苦耕耘,更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。
您用心血点燃我们心头的明灯,您用真情唤起我们潜在的智慧,您是我们航船的指明灯,无怨无悔,默默地奉献,您是人类灵魂的工程师,用生命诠释人生的伟大内涵。光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们即将告别母校,结束难忘的高中生活。
衷心地感谢您——亲爱的职技校,其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋,其实,我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮太阳。
您是春,悄悄催发理想的嫩芽,您是夏,浓浓融化师生的情谊,您是秋,盈盈送来丰硕的果实,您是冬,默默净化我们的心灵。根,牢固地扎在职技校,香,却永驻我们的心中。我们要把最美的鲜花送给您,我们要把最动听的歌曲唱给您,我们要把最纯洁的心捧给您。您是我们心中的太阳,您是我们心中的春天,您是我们感情长河里永不磨灭的浪花。
职技校,我们的母校——我们将永远记住您
老师
赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★我爱我师
老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路 中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六:★★九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。
九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使
★★赞美老师诗八:★★教师颂
别人从生活中捞取黄金您只能获取花香
老师们、同学们:
大家好!又一个收获的季节果实飘香,又一个期待的九月祝福满堂。第29个教师节正迈着轻盈的步伐向我们走来。九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得更美丽,更让人充满期待。在第29个教师节来临之际,向辛勤耕耘在教育教学战线的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!新学年再创新辉煌!
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那充满期待和鼓励的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双温暖的手;夕阳西下,最后离开学校的还是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了我们,体现出了一种伟大的情怀。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在教师节这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在成长日志里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的活动课与老师做一次心与心的交流;还可以撰写广播稿,我们的校园广播站将为你传达对老师的美好祝福。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
同学们,师恩难忘,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
[编者按]时光荏苒,岁月倥偬,成长的道路上会收藏许多美好的记忆,对我们影响最为深刻的人也许就是伴随我们一路成长的老师。一位充满着青春活力的毕业大学生,满怀激情和梦想地加入到一个温暖的大家庭——淄博高新区外国语学校。敬爱的王校长与这位新员工的亲切谈话中谈到“今生对我影响最为深刻的老师”这个话题时,她情不自禁的回忆起当年自己高中班主任的种种感人事迹。这位班主任的教育理念竟然与王校长的“爱,无条件地爱每一个孩子”的教育理念不谋而合。毕业多年的学生年年回母校看望高中班主任,是一位怎样的优秀教师给她的孩子们留下如此深刻的影响,让学子们深怀感恩的心情,与恩师建立如此深厚的师生情。以下就是高外新员工留下对恩师的感念心语。
从我上小学、中学直至大学,在这条求学的道路上风雨无阻地奔跑了16年。在这期间,对我人生观、世界观、价值观影响的人有很多,但是对我人生影响最为深刻的人是我的高中班主任——梁秋红老师。
梁老师自1986年毕业于淄博师专,在淄博四中工作七年。1993年,她加入到淄博市第十一中学工作。直至今日,梁老师已经为师28年。“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”我是2007年9月考入淄博市第十一中学,怀揣着激动的心情进入我的高中生涯。梁老师站在讲台上做着自我介绍,遒劲有力的粉笔字在黑板上熠熠闪光。至今,我都对这位充满着激情、正能量、热情似火的班主任怀着一种崇拜的情愫。
在工作中,梁老师几十年如一日的兢兢业业。每天的清晨,学生们站在走廊晨读或是在教室上早自习,都会有梁老师的陪伴。晚上下了晚自习后,梁老师会到各个寝室查看学生休息情况。我们洗漱睡觉后,梁老师才会迈着轻巧的脚步离开寝室,伴着寒冷的月光回家。有时我们宿舍用手电筒偷偷打着那微弱的光,继续埋头做着未完成的作业。梁老师知道这一情况后,就劝我们还是注意休息,作业可以明日早起再
做,并且告诫我们“身体是高考的本钱”!
高中时期,同学们在学习方面都会存在很大的压力感、紧迫感。每一天的生活,都像是在战场上一样,用自己的生命和热情为自己未来的梦想努力和拼搏。在梁老师三年的带领下,同学们无迟到无早退,无违反校纪等不好的表现。团结的班级,同学文明的举止,突飞猛进的学业成绩,形成一股良好的班风,以至9班成为全校学习的对象。高三时期,梁妈不仅仅重视我们的学业,更加操心我们的身体。这样一位带给学生们温暖的老师,滋润着我们幼小而又敏感的心灵。
在课堂上,梁老师拥有严谨的教学态度,每一堂课都是高质量的教学。同学们在有限的时间学到了最大容量的知识。有时候学生跟不上老师的节奏,她会细致入微的照顾到每一个学生的学习进度。我们班级在学习上也是“一个都不能少,一个都不能落后”。一个简单的“定语从句”可以无数遍的讲解给还未理解的同学听。课下,老师还会询问同学“今天还有哪些不明白?课后去我的办公室,我可以再讲给你听。”同学们这一切的收获都是来自梁老师辛勤的汗水和坚持的付出。在我的学习中,我始终谨记老师的那句话“听老师的话,紧跟老师的步伐。只要肯付出就会有收获!”
在课下,梁老师经常与我们沟通、交流。无论学习上还是生活上的事情,老师对我们的关心真的如母亲一般。长期住校的同学在梁妈的关心照顾下,学习成绩也步步高升。同学们在私下里都亲切的叫她“梁妈”。梁妈在学习上对我们十分严格,做人方面是以身作则,生活上细致入微,做事方面也是严于律己。
在周末或是寒暑假,同学们自发的去学校自主学习。在那个闷热的夏季,我们紧张的备考,学校里食堂不供饭,不供水。梁妈就骑着电动车给我们买水又买饭。高三期间,梁妈怕我们营养跟不上,就每天早上自己省下教师餐里的鸡蛋,轮流分给班上每个同学,不偏不向,平等对待每个学生。梁妈用自己的钱请我们吃披萨,来奖励我们在考试中取得优异的成绩。在梁妈的眼里,我们就是她的孩子,她的孩子中没有一个差生。
那年备考,梁妈差不多有两三个月都见不到她的女儿。因为她每天早上六点多就到学校,晚上近十一点才到家。女儿未醒就离家上班,女儿困得已经入睡,梁妈还在回家的路上。梁妈对我们的付出,我们由衷的感动,同时也佩服梁老师这种无私奉献,为大家舍小家的精神。梁老师秉承教育者的师德,热爱工作,更爱学生!她用爱滋养
着一代又一代的学生,用爱来教育每一个学生。高尚的品质,优秀的师德,浇灌着我们,培育着我们,将我们打造成坚强、勇敢的社会精英。
一切的付出都是有回报的!2010年高考结束后,我们9班取得了突出的成绩,大学录取通知书一张又一张的铺天盖地而来。全国优秀的大学录取了近三十人,本科录取率达到了98%。这样一份满意的成绩单为我们班级争光,为我们的学校和老师们争光。我们也为自己感到骄傲,梁老师更是以我们为豪。
毕业四年,我们对梁老师一直怀着感恩的情感。每次回到家乡,都会去母校看望我们的梁妈以及每一位老师,感谢他们的教导。我们仍旧像她们的孩子一样,围绕着老师聊大学里的生活,聊人生理想,聊荣获的证书荣誉,分享我们在大学里的喜怒哀乐。每次我们回去都像回家一样,因为那里有梁妈这样亲切的老师一直陪伴着我们成长,走过人生每一个重要的阶段。
感谢梁老师对我们的谆谆教导,指引我们的人生道路,感谢梁老师如阳光般带给我们的温暖和无穷的正能量。在第30个教师节即将来临之际,让我们2007级9班全
体同学向我们的梁老师致以崇高的敬意,感谢我们的梁妈对我们今生的深刻影响。
刘佳
我们要感谢父母,是他们把我们养大;我们要感谢老师,是他传。
您教会我们知识;教会我们遵纪守法;教会我们做人的道理。您是我们第二个妈妈。在学校里,我们要把所有不开心、开心的事情讲给老师听。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
记得有一次,我和一个同学吵起来了,失手打了那位同学,老师知道了,不仅没有说我,而是和我讲道理,说:“如果同学们之间不愉快了,不要动手打人,要和平相处。”不久之后,我改掉了毛毛躁躁的毛病。还有一次,我的生字本上有四个错字,我以为老师会让我撕掉重写。但是,老师并没有这样做,而是在一张纸上把错别字抄写下来,让我改正。
还记得有一节语文课,老师正在讲台上兴致勃勃的讲课,同学们也在专心致志的听课,而这时,我发烧了,我不敢打扰老师讲课,也不想浪费同学们宝贵的听课时间。于是,我硬撑到下课。课后,我和老师说,我有点头疼,老师赶紧去办公室去体温计,为我量体温。过了一会,老师把体温计拿下来,一看,都已经39.5°了。于是赶紧给我的家长打电话。看着老师担心的脸庞,我内心里特别感动。不久,我家长来了,把我接了回去,带我去医院,给我打针。我也很快的康复了。诸如此类的事情还有很多,不胜枚举。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和感悟,培养了一代又一代的人才。而我,也会时时刻刻不忘恩师的教诲,并以恩师为榜样,做更好的自己。
是呀,火焰为什么剪不断呢我一时间也不明白该怎样回答妹妹,妹妹见我答不上来,便摇晃着脑袋,天真的对我说:“我明白火焰为什么剪不断,因为那是教师辛勤的劳动和汗水构成的,人们不都常说教师是蜡烛吗!那火焰就是教师辛勤的劳动啊,怎样会剪断呢”
妹妹的回答真是令我大吃一惊,她那么小就明白教师辛勤劳动的不易,试想想我们自我,有没有同一个6岁儿童的想法相同呢
教师日益辛勤,每一天拿着粉笔在黑板上耕耘,每一天低着头拿着笔细心地为我们批改作业,我们有谁能想到教师的健康教师的脊椎病是怎样造成的而我们却不懂得尊重教师的劳动成果,每一次作业发下来,不管是对是错,一概不理会,丢到一边,去玩了。想想我真感到惭愧呀!
有人说教师就是“我们的父母”,我觉得这话一点也不假,想想除了我们的父母外,还有谁能拿么细心,不厌其烦的教育我们——仅有教师。
袁文婷,26岁,什邡市师古镇民主中心小学教师。地震当时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。清丽,而瘦弱的袁文婷,一次次地把学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼时,楼房完全垮塌。事后,曾经的暗恋者发帖诉说了对这个“冰冷的美人”的追思:我只恨当初没有勇气和你说上一句话……
苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。
瞿万容,21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊“瞿老师”:去天堂的路上一路走好。王周明,27岁,什邡市红白镇中心小学二年级老师,汤鸿,26岁,红白镇中心小学一年级老师,各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀小学四年级老师严蓉,救出13个孩子后,教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣,成了孤儿……
本来,最不愿意看到的,就是他们的牺牲。“如果不去救孩子,就绝对不会牺牲。”幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个“如果”,在袁文婷、苟晓超他们的心里,是一种耻辱。所以,他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师,在不可抗的大灾当时,他们本能守望的位置,离死神也是越近的。
长歌当哭。在大雨滂沱的初夏,他们的尸身,成了一个漫长的冰冷。他们的QQ头像,再也不会亮起。他们的唯一收成,是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发现,在汶川大地震中牺牲的,年轻老师很多,而且大多是舆论中经常批判的没心没肺的“80后”——就在初夏的时节,以初夏的年龄。
师德的丢失,看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着“教育买卖论”的功利现世,暂时蛰伏了起来。它的魂魄,一直都萦绕在上空,象古老的工匠,站在了阳光和阴影的截面上,成为一道光线的栅栏。在牧神的午后,欢快的麦田是孩子们的,而阴霾无法觊觎。最艰难的时候,它燃烧得最壮烈。
感念师恩作文(一)
时间在流逝,却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡,平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大,由于师恩的伟大,改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌,让历史翻开了新的一页。师恩,为我们铺垫起了通向智慧的天堂,人生的道路。
老师,您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业,多得像一座城堡。您为了我们的作业,把眼镜戴上了,一个字一个字地给我们批改作业,每一天眼睛都很痛,您却坚持着,国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作――教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药,就是您忘我工作的光荣见证。书本上,您写满了密密麻麻的小字,是您用智慧所写成的,这些事都是为了我们。
老师,您将您的一生都献身于光荣的教师工作中,您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来,您的青春流逝了,可是,在我看来却并非如此,您的青春而永远存于天地之间,因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华!
教室里,那一天天一样的.动作,一样的形象:老师身上的一粒粒粉笔灰,是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台,是您表现的大舞台。那一块大黑板,是您展现智慧的银屏。
老师您与失足的学生讲道理,鼓励他们,叫他们千万不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想,您让他们重振旗鼓,去让他们迈出坚实的脚步,去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想,您的两鬓早已斑白了,您却非常的高兴,国为,您的梦想也已经完成了。
老师,您是一只蜡烛,燃烧自己,却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子,让我们去摘取那胜利的果实。老师,你是一颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。老师,您辛勤的汗水,滋润着我们一棵棵小树,使我们茁壮成长。老师,知识是我们的翅膀,使我们可以在天空上飞翔,而这双翅膀就是老师您送给我们的。
老师,我衷心地祝愿您一生平安,也感谢您教授我知识!谢谢您了,老师!
感念师恩作文(二)
老师是我们的数学老师兼班主任,三十岁的样子,个子不高,说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢他没事的时候,和我们坐在一起拉家常,说她喜欢我们班每一个同学,也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围,看她批改作业。做得好,她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真,就像一上课我们就被带进知识的海洋,不管是学什么内容,不管我们会不会,老师都会把全班教得会为止,就这样的精神,使我们班数学的成绩在年级上名列前茅,我们要感谢老师。有时,老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话,让我们在辛苦的学习中得到一种缓解,让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次,我们几个同学没考好,被她领到了办公室,她的样子真吓人,我们都不感直视她,她让我们伸出手来,让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的,咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛,她下手是那么的轻。我们知道,会有哪个老师愿意打自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。()有一次,老师因阑尾炎,住院了。我们都很担心她,但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师,老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样,有谁出了什么问题……我们听了老师这番话,都非常感动,我们都了解她的心意。
这就是我的老师,一个负责,敬业的老师。
感念师恩作文(三)
丁老师,你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了!但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。
记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你,甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。
我刚分到你班你就问我:“你叫什么名字啊?”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师,我叫余玲颖。”“好,现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排,本来你把我调到第二排去了的,然后又把我调到第一排。
记得有一次,我吃晚餐是在食堂打饭的,那时候我们班排在五(2)班后面,我想里吃饭还早着呢!不如先玩会儿,我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水,不经意间抠了一下,哇塞-血(当场就想晕)。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那,帮我止血,过了好久血才止好,你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候,你刚帮同学们把汤打好,就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我,就跑遍了整个学校,你还发动同学们找我,结果,您在教室找到我,问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨,不巧,卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校,就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了,您又帮我盛了一大碗,我当时吃着你煮的饺子,心里感受到了您是一位儿童的朋友。
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