为认真贯彻落实教育部

为认真贯彻落实教育部（精选8篇）

为认真贯彻落实教育部 篇1

营造浓厚宣传氛围。学校制作了社会主义核心价值观宣传专栏，悬挂宣传条幅，利用红领巾广播站、国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式宣传社会主义核心价值观的内容，解读其精神实质。

抓好社会主义核心价值观进课堂活动。以课堂为主阵地，坚持开展论语进课堂活动，分年级段精选论语诵读内容。每周上好一节主题班会课，对学生进行爱国、文明、诚信、友善教育。深入挖掘课程资源，科学设计各学科德育渗透内容，让社会主义核心价值观教育融入学校德育课程和学科教学。

开展丰富多彩的教育活动。学校结合核心价值观内容开展热爱祖国、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列主题活动，引导广大学生将核心价值观学习转化为实实在在的行动。

为进一步推动学校文明礼仪建设，学校选拔了36名同学成立文明督察队，对学生乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、浪费水电等不文明现象进行提醒监督。同时开展“说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育，教育学生从身边小事做起，培养孩子们学习文明行为，共同创造和谐的环境。学校还在每周的升旗仪式上表彰上周好人好事，讲述“班级新君子”故事，以榜样的作用带动更多同学加入到讲文明树新风行动中。

针对现在的学生大多是独生子女，在人际交往过程中表现出的任性、自私、自我为中心等问题，学校还坚持开展小孝星评比活动，根据学生年龄特点，分高、中、低年级段制定了具体可行的孝行卡，引导学生学会孝敬，学会包容，学会感恩。

李各庄小学社会主义核心价值观教育活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养社会主义核心价值观，我校广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动。

1、加强领导，提高认识。学校高度重视这一活动，成立了由校长任组长，各班主任为成员的活动领导小组。明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。

2、加强宣传，营造氛围。学校充分利用黑板报、宣传栏、标语等阵地，大力宣传社会主义核心价值观的重要性，激发广大师生的参与热情。

3、融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入中小学德育教学内容，充分发挥学校课堂主阵地、主渠道作用，确保每一个学生1—2课时的集中教育时间。采取不同形式的课堂教育形式学习和宣讲党的十八大关于社会主义核心价值观的相关内容，教育引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，理解和认同社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、融入德育工作中。把社会主义核心价值观融入学校德育工作中。

一是开展以“爱国主义”为主题的教育活动，让学生读一本爱国主义书籍，观看一部爱国主义影片，学唱一首爱国歌曲，讲一个爱国主义故事，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

二是开展文明校园”创建“活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。三是充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论。

5、将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”写文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。

6、开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育

为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我校开展了“走 文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育。制定了学生礼仪规范和文明礼仪歌谣，在同学们中广泛的传唱。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的签名活动。通过一系列的主题教育，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

7、开展了社会主义荣辱观教育系列活动

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记八荣八耻，树立正确的价值取向、行为准则和道德规范。组织开展了“知荣辱，树新风”主题班会，要求学生全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，争取把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。

为认真贯彻落实教育部 篇2

认真学习、深刻领会、坚决贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神, 要把全面贯彻落实讲话精神与落实教育规划纲要相结合, 与开展创先争优活动相结合, 与推进教育改革发展工作相结合, 切实加强教育系统党的建设, 全面推动教育事业科学发展。

一要进行系统学习。各级教育部门、各级各类学校要结合实际, 制订切实可行的学习宣传方案, 集中一定时间, 组织集体学习, 通过学习培训、座谈交流、专题研讨等多种形式, 学深学透, 真正领会讲话精神实质, 全面把握讲话提出的各项要求。二要突出学习重点。要加深对坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的认识, 加深对提高党的建设科学化水平目标任务的认识, 加深对中国特色社会主义事业发展要求的认识, 为推进教育改革发展稳定打下更加坚实的思想认识基础, 提高教育系统全体党员特别是领导干部贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性, 提高贯彻落实继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐总体要求的自觉性和坚定性。三要注重学习实效。要紧密结合全面落实教育规划纲要各项工作, 紧密结合本地区本部门本单位教育教学工作实际, 着眼于加强和改进教育工作, 制定贯彻落实讲话精神的具体措施, 切实把讲话精神落到基层、落到实处, 注重解决好工作存在的突出问题和人民群众关心的教育问题, 把学习效果转化为加强和改进教育工作的实际成效。四要加强深入研究。要充分发挥教育系统的优势和作用, 组织教育系统专家学者围绕总书记讲话精神深入研究, 理解讲话提出的重大理论观点, 研究讲话提出的重大理论创新, 努力把社会主义核心价值体系建设融入各级各类教育。五要广泛开展“两优一先”典型事迹宣传。要结合教育系统创先争优活动, 大力宣传教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的先进事迹, 努力营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

教育规划纲要已颁布实施一年多的时间。自教育规划纲要颁布实施以来, 党中央、国务院和各级政府高度重视, 狠抓落实。胡锦涛总书记多次就教育发表重要讲话, 为教育改革发展指明方向。温家宝总理多次就落实教育规划纲要提出明确要求, 就一些重大教育改革问题作出批示。刘延东国务委员先后召开了几十次会议, 作出了上百次批示。在中央领导的高度重视和着力推动下, 上上下下积极行动起来, 抓紧落实教育规划纲要。

一年多来, 由教育规划纲要开启的教育改革, 积极稳步发展, 特别是关键领域和薄弱环节的改革发展有序进行。教育规划纲要提出的10项教育体制改革试点全面启动, 从国家、地方和学校三个层面全面展开, 形成了自上而下和自下而上相结合的改革新局面;10个重大发展项目明确了近3年的目标任务、建设重点和工作要求, 正在有序推进;学前教育得到空前重视, 各地把发展学前教育摆上政府工作的重要位置, 安排项目, 加大投入, 健全问责机制;义务教育均衡发展的体制机制逐步健全;家庭经济困难学生资助体系建设进一步加强;教育投入力度加大。改革创新是教育发展的强大动力。由教育规划纲要开启的新一轮教育改革, 正推动着我国教育事业进入新的发展阶段。

无论是国家层面的教育规划纲要, 还是各地因地制宜出台的教育规划纲要, 以人为本、改革创新、注重改善和保障民生都是其核心价值取向。在经济社会快速发展的今天, 人民群众关注的教育热点难点问题就是最大的教育民生。教育规划纲要设计得好, 但能不能落到实处、产生实效, 一个重要的衡量指标, 就是看解决了多少个教育热点难点问题。我们欣喜地看到, 面对难题, 政府不回避、不迂回。义务教育均衡发展、招生考试制度改革、研究生培养机制改革、现代大学制度建设、外来务工人员子女教育等教育民生问题, 高频出现在改革试点项目和重大工程项目中。

在看到成绩的同时, 我们也要清醒地认识到, 贯彻落实教育规划纲要任务十分繁重, 一年多的工作只是开了个好头, 离党中央、国务院要求, 离人民群众期盼, 离经济社会发展需求还有较大差距。我们要进一步增强紧迫感和使命感, 扎扎实实把贯彻落实教育规划纲要工作推向深入, 更好地回应人民群众的期盼, 更好地服务经济社会发展, 更好地促进教育发展方式转变, 力争促进教育公平有新进展, 提高教育质量有新突破, 人才培养模式有新探索。

为认真贯彻落实教育部 篇3

《通知》要求，县以上地方各级人民政府要建立相关部门参加的校车安全管理工作机制，统筹协调学生上下学安全管理工作。要明确参与校车安全管理工作机制相关部门的职责，充分发挥工作机制作用，全面掌握当地学生上下学乘车情况和校车运营情况，确定校车安全管理的工作目标和任务，研究制订校车安全管理政策措施，建立健全校车安全管理各项制度，协调解决校车安全管理的有关问题，确保校车安全。各地要按照《条例》“保障学生就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学、提供校车服务”依次优先的原则，在充分调查研究的基础上结合本地区实际情况，抓紧制订《条例》的实施办法，设定合理的过渡期限，细化完善《条例》的要求，对校车使用许可、校车驾驶人资格审批、校车通行安全和乘车安全以及法律责任作出详细规定，把校车服务的重点放在确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区。

《通知》指出，有必要提供校车服务的地方，要以县为单位制订校车服务方案。县级人民政府要在保障就近入学、建设寄宿制学校、充分发挥公共交通作用的基础上，根据学校分布、需要校车服务的学生人数和道路交通状况等，因地制宜制订校车服务方案，确定校车运营模式，建立校车安全管理制度，并依据本省级人民政府设定的过渡期限确定服务方案实施的时间和步骤。要鼓励大型公交、客运企业提供校车服务，提倡有条件的地方通过成立专业运营单位或政府购买运营公司服务等方式，逐步实现校车运营管理的专业化和集约化。校车服务方案要通过适当的方式充分听取群众意见，经地市级人民政府统筹，报省级政府审核同意后实施。各省（区、市）要加强对县（市、区）级校车服务方案的指导协调，在县级校车服务方案的基础上形成省级校车服务方案。

《通知》强调，要保障过渡期期限内接送学生上下学的所有符合规定条件的载客汽车都取得校车标牌，过渡期结束后，所有接送小学生、幼儿上下学的校车为符合国家校车标准的专用校车。县级人民政府要针对过渡期大量不符合国家校车标准的载客汽车作为幼儿、小学生校车使用的实际情况，按照“既保证安全，又不让学生无车可乘”的原则制订过渡期交通安全方案，组织建立并严格落实校车使用许可制度和校车驾驶员资格审批制度，凡是用于接送学生上下学的7座以上载客汽车及其驾驶人员都应取得校车使用许可和校车驾驶资格，坚决杜绝使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务或者使用未取得校车驾驶资格的人员驾驶校车。要充实和加强监管力量，加强道路巡逻管控，强化对在过渡期内仍可以作为幼儿、小学生校车使用但不符合国家校车标准的载客汽车的管理，使学生接送车辆依法依规安全运行，确保学生上下学乘车安全。

《通知》要求，各地要在今年秋季开学后开展一次专项治理，对使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，要依法收缴并强制报废机动车，严格依法处罚机动车驾驶人和所有人。对使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，或者使用未取得校车驾驶资格的人驾驶校车的，要严格依法处罚。对校车超速、超员等严重交通违法行为，要严格监督，依法查处。对校车驾驶人因交通违法、交通事故等原因，不符合《条例》规定的校车驾驶人条件的，要坚决依法取消其校车驾驶资格。对其他机动车辆不避让停靠上下学生的校车的，要严格依法查处。

为认真贯彻落实科学发展观 篇4

为认真贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”重要思想，学习领会和贯彻落实我校第二次党代会精神，按照市科教党委对我校党的工作提出的进一步聚焦学校的内涵建设、聚焦学校的和谐发展、聚焦党的建设的要求，推动学校和谐校园建设和内涵建设，经学校党委研究，决定从2007年4月起在全校党员中开展以“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”（简称“双争”）为主要内容的主题活动。

为了切实贯彻《关于在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动的通知》（沪贸党委字〔2007〕18号）精神，务求实效地开展好“双争”主题活动，各党总支、直属党支部结合本单位（部门）实际情况，认真制定落实“双争”主题活动第一阶段计划。现将“双争”主题活动第一阶段计划编辑成册，发给各党总支和直属党支部，以便各党总支、直属党支部的交流与学习，促进“双争”活动的更好开展。

毕业生党员在离校前接受一次严格的党性教育是加强大学生党员教育的重要环节，通过集中教育，使广大毕业生党员进一步强化党的意识和党员意识，增强组织观念和纪律观念，在走向社会后，自觉地学习和实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，在社会主义建设事业的各行各业中发挥党员的先锋模范作用。

经贸学院、外语学院、金融学院、法学院党总支根据《关于做好2007届毕业生党员离校集中党性教育工作的通知》（沪贸组〔2007〕 23 号）文件要求，充分发挥各党支部的作用和学校师资的优势，围绕“永葆共产党员先进性”的主题，制定了切实可行、内容丰富、形式多样的毕业生党员集中党性教育方案。在此一并汇编成册，以便大家互相交流学习和经验共享。

《党员之声》 主

办 党委组织部

第二十期 本期编辑 武增勇

古兰光

2007年5月25日

“双争”活动第一阶段工作计划

经贸学院党总支——————————————————————————3 外语学院党总支——————————————————————————5 金融学院党总支——————————————————————————6 法学院党总支———————————————————————————8 研究生部党总支——————————————————————————9 机关党总支————————————————————————————10 人文社科部直属党支部———————————————————————11 体育教学部直属党支部———————————————————————12 教育技术部直属党支部———————————————————————13 图书馆直属党支部—————————————————————————15 成教学院直属党支部————————————————————————16 WTO学院直属党支部————————————————————————18 毕业生党员党性集中教育工作计划

经贸学院党总支——————————————————————————20 外语学院党总支——————————————————————————22 金融管理学院党总支————————————————————————24 法学院党总支———————————————————————————25 “双争”活动第一阶段工作计划

国际经贸学院党总支

为进一步落实上海对外贸易学院第二届党代会精神，全面推进和谐校园建设和学校内涵建设，经贸学院党总支就本次“双争”活动召开了专题工作会议，并对全院的各党支部、各位党员进行了充分的思想动员工作，使每位党员充分理解此次活动的重要意义，即第一、党员教师和学生党员是建设和谐校园和内涵建设的中坚力量；第二、和谐校园和内涵建设是我校评估之后的工作重心，必须从党和国家高教事业发展的高度来认识；第三、“双争”活动是我校继保持共产党员先进性教育活动之后又一次时间跨度较长的教育实践活动，将再一次检验和巩固先进性教育的成果，再一次体现党员的先锋模范作用。据此，我院党总支拟在此次活动的第一阶段，实施如下具体落实方案：

一、结合“双争”活动精神，学院党总支在全院号召开展“创、争、营”活动。即“创建学习型党总支、党支部，争当学习型党员，营造‘人人是学习之人，处处是学习之风’的学习氛围”。具体要求如下：

1.利用党课等形式搞好学习辅导，利用专题讨论加深学习认识，利用参观走访提升学习教育效果。

2.总支、支部在组织好集中学习的基础上，抓好党员的自学，布置自学内容，提出自学要求，定期竞争查自学情况。

3.坚持理论联系实际，开展调查研究式学习，党员结合个人的思想、工作实际进行学习，实现“学习工作化，工作学习化”。

二、坚持“双对照”，号召、倡导全院师生党员勇做“四种人”。学院的每位党员在“双争”活动中，必须对照先进性教育时所制定的党员干部、党员教师、党员辅导员、党员学生的标准和要求，对照自己的岗位、身份和职责，争做“四种人”。具体要求如下：

1.做道德建设的示范人。积极倡导全体党员从自身做起，率先垂范，创建文明环境。

2.做关心群众的贴心人。强化党员宗旨意识，建立党员服务机制，关心帮助

身边群众。

3.做爱岗敬业的带头人。号召党员师生以身作则，鼓励党员岗位成才，带领群众为本职工作做贡献。

4.做和谐校园的建设人。提倡党员身体力行，实现角色互换，改善师生关系，营造和谐校园环境。

通过学习讨论、贯彻实践、成果总结等环节深刻领会我校第二届党代会的重要精神，促进师生间的交流和沟通，努力扩大“双争”活动第一阶段的积极成果。

三、积极利用党团两级特色活动平台，努力践行“七个一”主题教育。积极发挥党支部、分团委组织平台作用，以党支部、团支部为单位，设立学习组，号召党员、考察对象及入党积极分子实行自我教育，努力践行“七个一”。具体要求如下：

1.“一次主题理论学习”，内容涉及经典政治理论、实事政治及我校第二届党代会会议精神等；

2.“一次读书活动”，读党的历史，寻党的道路，思党的未来；

3.“一次社会走访或调查”，深入社区，走访身边优秀党员，开展社会调查，记录感想；

4.“一次影视作品的欣赏”，通过欣赏经典影片，进行教育和思想交流； 5.“一场精彩讲座”，结合组织部的党团精英论坛，提升理论水平； 6.“一次党员及积极分子的交流”，建立沟通平台，加强对入党积极分子指导。永葆党员先进；

7.“一张调查问卷”，用以反馈“双争”活动第一阶段的学习情况，作为党员考核的重要考核材料。

四、继续巩固先进性教育活动的“双结对”长效机制，充分发挥“结对共建”的积极作用，紧紧围绕“双争”活动第一阶段的核心内容，努力做到“四联”。具体要求如下：

1.组织制度联健，通过共建支部定期的学习和讨论，及时发现制度建设中存在的问题，并积极采取措施，进一步健全和完善的党员政治理论学习制度、党员联系制度、党员监督、党员挂牌制度等。

2.“三风”建设联抓，加强教工和学生的沟通和交流，共同促进“三风”的 长期有效建设。

3.困难群众联帮，进一步加强支部、党员对在工作、学习、生活存有困难的教工和学生的关心和帮助，增强组织的凝聚力，强化党员服务的宗旨意识。（4）和谐校园联建，共建单位拓展交流平台，促进师生互动，实现教学相长，共建和谐校园。

五、开展“三关”活动，以老带新，发挥老党员的示范和教育作用。结合关工委分会的成立，我院预备在本次“双争”活动的中积极邀请老干部、老同志参与，除了继续推进常规的“霞光热线”的活动，关工委经贸分会准备开展老同志的三“关”活动，即“关怀入党积极分子成长，关心党员学生教育，关注辅导员队伍建设”，让老同志的智慧和经验在年轻一代身上发扬光大，籍此增进新老两代的交流与和谐，发挥老党员的示范作用，对青年党员、青年学生党性意识的提高具有榜样教育意义。

“双争”活动第一阶段工作计划

外语学院党总支

在认真学习学校党委关于在全校党员中开展“双争”主题活动通知的基础上，外院党总支深刻领会通知精神，按照党委部署，结合本部门实际制定第一阶段计划如下：

组织全体党员学习贯彻校党委通知精神，全力做好宣传动员工作。召开全体党员大会，全面传达文件精神，让全体党员明确开展这次活动的重大意义，全力配合校党委的工作部署，要以高度的使命感和强烈的事业心全身心投入到“双争”活动中去。

时间：5月11日 组织：党总支

以“我为‘双争’作贡献”为主题，以支部为单位开展深入讨论。深刻明确作为一个党员在建设和谐校园和我校内涵建设中应发挥的模范带头作用。

时间：4月底 组织：各支部书记

明确当前我校又一次面临的重要历史机遇，找准基层党建工作的新的突破口，全力以赴抓住主要矛盾，推进我校党的建设。

邀请校领导和有关部门的同志，为全体党员作一次报告，深刻阐述目前我校面临的主要任务以及党员应如何发挥先进模范作用。

时间：5月18日 组织：党总支

组织全体党员深入学习市科教党委关于深入学习方永刚同志先进事迹的同志，号召全体党员以方永刚同志为榜样，做和谐校园建设和我校内涵建设的模范。

时间：6月1日 组织：各支部

组织全体党员观看一次录像，学习先进人物的模范事迹，为我校的改革发展做出更大的贡献。

时间：6月15日 组织：党总支

组织一次全体党员的学习参观活动，让党员受到深刻教育，推进“双争”活动的顺利开展。

时间：7月中旬 组织：党总支

组织全体党员为贫困地区学生捐款，利用暑假期间组织部分党员奔赴贫困地区开展“送温暖”活动，为贫困地区的教育尽微薄之力。

时间：暑假期间 组织：党总支

“双争”活动第一阶段工作计划

金融管理学院党总支

一、学习发动：

各教工和学生支部在5月中旬都要专门安排一次组织生活。认真学习和领会党委关于在全校党员中开展“双争”的主题活动的通知精神。党代会报告也是学习内容之一。党内的知晓率要达到100%，在党外也作适当宣传，便于群众监督`。

二、明确任务：

各教工和学生支部要在学习的基础上，贯彻边学边干，立足实干，务求实效

的原则，明确各自的任务。将正在做的事与“双争”活动有机结合。利用组织的优势，保证中心工作落到实处，取得实效。具体要求是：

主题活动第一阶段对各级组织的要求：

1.党总支的工作要聚焦学校内涵建设，聚焦学校和谐发展，聚焦党的建设，关注教职工最关心，最直接，最现实的利益问题，以事业的发展凝聚人心，以师德“小故事”（发生在教师身边的真实感人故事）激励人，起到政治核心作用。

2.教工党支部的工作要围绕内涵建设，包括新专业建设，精品课程建设，科研团队建设，金融保险高地建设，师资队伍建设，弘扬高尚师德等方面展开，起到战斗堡垒作用。

3.学生支部将围绕主题活动分层次、有针对性的开展适合各年级的活动，发挥党员辅导员、党员学生在和谐校园和内涵建设中的模范先锋作用，具体如下：

4.03级学生支部于4月至7月围绕毕业生党员离校集中党性教育工作开展系列活动，包括观看《党在我心中》的录像活动、以珍惜党员政治生命为主题的党课教育（党委组织部同志宣讲）、以树立社会主义荣辱观为主题的专题讨论、以“感念师恩，回馈母校”主题实践活动、以“走上社会第一步”为主题毕业生党员指导答疑解困活动。做文明离校的模范。

5.04级学生支部于4月至7月围绕就业指导工作，邀请已经毕业的党员校友回 母校，开展系列校友交流、讲座活动，包括快速消费品专场、外企综合专场、银行专场以及四大会计师事务所和公务员专场。做就业指导工作的组织者。

6.04, 05,06级学生支部4月至7月要围绕勤奋学习、增长才干积极参与学生第二课堂活动，保持和维护评估期间良好的课堂次序和诚信考试开展工作，各支部要成为引领班级勤奋学习，尊师守纪的模范集体。

主题活动第一阶段对每位党员的要求：

1.学院领导要积极努力工作，将主题活动与各自分管的工作有机结合起来，增强全局观念，提高驾驭全局的能力和管理水平，紧紧围绕学校的中心工作，开创工作新局面。

2.党员教师要将钻研教学规律和从事科研工作，把关爱学生，弘扬高尚师德，上`好每一堂课与主题活动有机结合起来，主动承担内涵建设的重任。

3.党员职工要将规范服务，高效工作与主题活动有机结合起来，增强服务 意识，提高管理水平。

4.党员辅导员要将日常工作与做学生的引路人和主题活动有机结合起来，深入一线，做好学生的贴心人。

5.党员学生要将勤奋学习，增长才干与主题活动有机结合起来，在各方面做学生的表率。

“双争”活动第一阶段工作计划

法学院党总支

根据校党委关于在全校党员中开展“双争”活动的要求，我院党总支认真落实、贯彻有关精神，及时召开总支委员会会议，具体计划如下：

4月30日前，认真传达、学习校“双争”活动的重 要意义、具体要求，做好动员工作。

5月11日前，结合党代会制定的今后五年的主要目标和战略任务，推进内涵建设，建设和谐校园。

① 以支部为单位进行讨论并制定 “双争”计划，要求目标明确，计划祥尽，要有特色；

② ②按照党员干部、党员教师、党员职工、党员辅导员、党员学生的具体要求，每个党员结合自己的实际工作、学习制定计划。

五月份以支部为单位继续学习方永刚先进事迹，进一步讨论和落 实校党代会的精神。

六月份各支部在深入学习讨论的基础上进行学习体会交流（形式多样）。七月份（放假前）进行学习总结，并对支部和党员个人提出下一阶段“双争”活动的具体要求，为第二阶段的活动打下坚实基础。

“双争”活动第一阶段工作计划

研究生部党总支

根据上海对外贸易学院沪贸党委字[2007]18号文“关于在全校党员中开展‘争做建设和谐校园的模范，争做开创内涵建设新局面的先锋’主题活动的通知”，以及上海对外贸易学院沪贸党委字[2007]22号文“关于转发《中共上海市科技教育工作委员会、上海市教育委员会关于向方永刚同志学习的通知》的通知”的要求，为贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”重要思想，学习领会和贯彻落实我校第二次党代会精神，按照市科教党委对我校党的工作提出的进一步聚焦学校的内涵建设，聚焦学校的和谐发展，聚焦党的建设的要求，贯彻边学边干，立足实干，务求实效的原则，结合研究生部思想教育中心工作，制定“双争”主题活动第一阶段计划方案如下：

第一阶段从2007年4月到7月，要求学习发动，明确任务。学习发动、找准定位阶段（2007年4月—2007年5月）

以2006学生党员民主评议活动为契机，在研究生党员中开展广泛思想发动，召开全体党员大会，号召学习党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，校第二次党代会提出的建设和谐校园、开创内涵建设新局面的发展思路，主要目标和战略任务，以及方永刚同志深入学习党的理论、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论的事迹。通过党员对2006表现的梳理总结，自我评定，党员互评，群众评议，支委评议，总支评定等各个环节，对照先进性教育活动凝练的对学生党员具体要求，使每一位研究生党员能够清醒地认识到自己身上存在的缺点不足，找准新学年作为研究生党员的定位：勤奋学习，增长才干，成为爱国荣校的表率，发挥党员的先锋模范作用。

加强对预备党员研究生的思想教育。通过学校第72期预备党员培训班的平台，围绕建设和谐校园，内涵建设，对预备党员如何度过预备期进行思想动员，通过主题讨论、实践活动等形式，提升预备党员的思想认识。

通过2006民主评测等活动，定期召开民主生活会，进行理论学习，“方永刚先进事迹学习”，树立先进理念，找准党员干部、党员辅导员的定位。党员干部：凝心聚才，组织推动；党员辅导员：贴近学生，模范引领。

明确任务、制定措施阶段（2007年6月）

结合研究生撰写毕业论文、阿登纳奖学金申请、毕业生就业教育等活动，在 研究生中广泛开展诚信教育。鼓励研究生努力勤奋学习，成为刻苦钻研的表率；积极投身社会实践，成为服务社会的表率。

结合毕业研究生毕业离校手续等工作，对党员辅导员进行就业、落户等相关政策的教育，突出真情服务，无私奉献的精神。

就业辅导、诚信教育形成制度，思考较为完善的形式、内容，注重实践性和可操作性。

落实措施、长效坚持阶段（2007年7月）

总结前两个阶段形成的良好措施，形成制度。寻找先进典型，树立模范榜样，为第二阶段“双争”活动奠定基础。

“双争”活动第一阶段工作计划

机关党总支

机关各支部：

为落实校党委《关于在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动的通知》，机关总支安排“双争”主题活动第一阶段的计划如下：

各支部认真组织一次专题组织生活，认真学习《关于在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动的通知》的精神，在机关全体党员中进行广泛的思想发动，明确开展“双争”主题活动的重要意义、指导思想和目的要求，号召全体机关党员积极投入“双争”主题活动。（5月）

结合“先进性教育”党员个人党性分析和整改措施、机关首问责任制、岗位职责和开展“双争”主题活动的《通知》要求，党员个人确定自己的“双争”努力方向，由各支部统一整理备案，为后阶段活动的深入开展做好基础工作。（6月）

各部门将“双争”主题活动的精神和学习方永刚先进事迹结合起来，宣传到

全体职工，并根据部门的服务公约，推出部门的“双争”品牌，由总支统一整理备案。（6月）

“双争”活动第一阶段工作计划

人文社科部直属党支部

一、指导思想和目标

根据校党委关于开展“双争”活动的指导性意见，动员本支部全体党员积极投入这项活动，在我校的和谐校园建设和内涵建设中发挥党员应有的先锋模范作用，体现党员的先进性和党组织的战斗堡垒作用，为完成第二次党代会提出的各项任务，为学校的新发展做出较大的贡献。

二、主题活动内容和安排

1.召开“双争”主题活动动员会。4月底以前召开动员会，使全体党员都深刻认识开展这项活动的重要意义，使每一个党员都自觉投入、积极行动、充分发挥自己的作用，争做模范、争作较大贡献。

2.举行思想政治理论课新课程教学研讨。5月中旬举行思想政治理论课2005方案新课程教学研讨，就如何高质量完成这些课程的教学进行充分而深入的讨论，每一个党员教师都要提出建设性意见，形成共识并付诸实施。

3.积极参与学生社团活动。我部一些党员教师多年来一直积极参与学生社团活动，在这次主题活动中为进一步密切师生关系，建设和谐校园，我们要积极主动地扩大对学生社团活动的参与，我们的党员教师对学生社团活动一要增加参与者，二要扩大参与面，老教师主要是提供对学生理论学习、学术研究的指导，青年教师主要是参与学生的知识性、娱乐性活动。

4.举办“和谐文化”讲座。6月上旬举办有关“和谐文化”的讲座，主要涉及和谐的理念、中国传统文化基本精神中的和谐观、建设社会主义和谐社会的基本要求等内容。

5.开展期末考试工作零差错竞赛。要求所有党员教师在试卷命题、监考工作、阅卷评分、成绩登录、成绩分析表填写、试卷装订归档等各方面做到无差错，为其他教师做出表率。

“双争”活动第一阶段工作计划

体育教学部直属党支部

为了积极响应校党委关于在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动决定（简称双争）。体育教学部直属党支部结合本部门的工作实际情况，特制定以下部门全体党员教师争做“双争”主题活动第一阶段计划安排。

1.组织党员教师开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”讨论活动。

时间安排：4月19日

要求：以第二次党代会提出今后五年的发展思路结合自己本职工作谈体会。2.党员教师要严格执行部门关于课堂教学“三风”建设的有关规定，模范履行教书育人的职责。

时间安排：4月—7月

要求：认真备课，注重课堂组织教法、教学氛围、教学质量，圆满完成教学内容与任务。

3.党员教师要积极参与部门制定的教学科研计划工作，不断提高体育科研的质量。

时间安排：4月—7月

要求：按部门制定的科研计划与要求，按时完成好。

4.党员教师要发扬“干”字当头的实干和奉献精神，在群体竞赛工作安排中要主动承接任务。

时间安排：4月—6月

要求：按部门制定的竞赛计划与要求，主动服从部门的工作安排。

5.党员教师要结合自身的教学、课外活动、训练等工作，在您的周围做一件帮助、关心、爱护学生实事。

时间安排：4月—7月

要求：乐于真心、真诚、宽容、诚信对待学生，做好学生的贴心人。6.认真做好本部门党员教师“双争”主题活动宣传报道工作。时间安排：4月—7月

要求：及时报道部门“双争”主题活动的真情实事，为建设和谐校园，全面推进学校的内涵建设做出应有的贡献。

7.党员教师要结合以上“双争”主题活动的安排要求，组织第一阶段小结、交流活动。

时间安排：7月

要求：事实求是小结好本人的“双争”主题活动情况，进行相互学习与交流，总结经验为第二阶段“双争”活动做准备。

“双争”活动第一阶段工作计划

教育技术部直属党支部

根据学校《关于在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动的通知》精神，教育技术部直属党支部制定以下“双争”主题活动的第一阶段计划。

总体要求

通过“双争”主题活动的第一阶段活动，明确开展主题活动的重要意义、指导思想和目的要求，找准定位，明确任务，落实措施，以部门的中心工作为出发点、着力点和归结点，把“双争”主题活动与学校和部门中心工作紧密结合起来，做到边学边干，立足实干，务求实效，将部门的各项工作推上一个新台阶。

思想发动

4月下旬召开支委会，学习党委主题活动的《通知》精神，制定支部第一阶

段工作计划。

5月中旬，召开支部全体党员大会，学习党委主题活动的《通知》精神，充分认识在全校党员中开展“双争”主题活动的重要意义，学习领会党代会精神，党员结合岗位要求，对照先进性教育活动中凝练的各层面党员先进性具体要求，在和谐校园和内涵建设中找准发挥先锋模范作用的结合点，明确任务、落实措施。

组织学习

5月下旬，召开支部党员学习讨论会，学习《科学发展观学习读本》和方永刚同志的先进事迹，找准支部在落实党代会提出的任务中的定位，明确任务，制定措施。支部全体党员找准发挥先锋模范作用的结合点，制定计划，争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋。每位党员撰写一篇学习体会和“双争”计划。

具体落实

支部工作要紧紧围绕学校中心工作，结合部门的实际和特点，将“双争”主题活动与党代会提出的任务相结合，与部门实际工作相结合，与内涵建设各项任务相结合，与建设和谐校园相结合，重点做好计算机课程教学改革、校园网建设和教学辅助工作，提高服务质量，梳理、建立、健全和落实党员先进性教育长效机制和各项制度。

党员要坚定理想信念，忠诚党的教育事业，始终保持先进性，发扬“干”字当头的实干精神，在工作面前多担一点，责任面前担重一点，困难面前抢先一点，带领广大师生员工一起成为党代会精神的宣传员和实践者。

党员干部要以“凝心聚才，组织推动”为工作着力点，坚定理想信念，忠诚党的教育事业；坚持锐意进取，推动部门各项工作；不断追求卓越，努力提高管理能力；保持廉洁自律，模范遵守党纪国法。

党员教师要以“潜心科研，钻研教学”为工作着力点，坚定理想信念，带头站好高等学校的讲台；弘扬高尚师德，模范履行教书育人的职责；潜心教学科研，勇于走在学科领域的前沿；投身学校发展，主动担起内涵建设的重任。

党员职工要以“优质服务，高校工作”为工作着力点，坚定理想信念，管理服务育人；增强岗位本领，追求出色业绩；强化服务意识，心系教师学生；为人公道正派，办事严谨规范。“双争”活动第一阶段工作计划

图书馆直属党支部

一、具体要求

以党委开展“双争”主题活动为主要内容，紧紧围绕图书馆中心工作，加强图书馆的内涵建设和构建和谐校园建设，加强党员教育管理工作，狠抓落实，充分发挥党支部和党员的作用，力争把图书馆的各项工作做好，建设和谐、平安图书馆。

二、具体内容安排

学：学习学校党委开展“双争”主题活动的有关文件，深刻领会学校党委开展主题活动的意义和精神，明确目标和任务，统一思想，提高认识，按照党委的要求开展各项学习和活动，充分发挥党组织和党员的作用。

学习内容：

党委在全校党员中开展“争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋”主题活动通知

《宣传通讯》胡锦涛关于构建和谐社会的一些重要论述 《光明日报》落实科学发展观需要观念“六变革”文章 《人民网》科学发展观与和谐社会、和谐世界建设文章 学校党代会文件以及07年党委工作要点 学习方永刚同志的先进事迹

写：每位党员写自己的学习体会以及个人的计划，如何在“双争”活动中发挥党员作用。

谈：谈自己的学习体会和活动计划，在党支部内进行交流，互相交流学习。看：观看有关活动的党内录像片，进一步提高对该项活动的认识。1.《党员新视野》“卓泽渊谈法治如何服务于和谐社会的构建”录像 2.《党员新视野》“党内和谐是执政党建设的重要目标”录像

三、具体时间安排

1．4月份：党支部成员学习文件，落实制定党支部第一阶段计划

2．5月份：党员学习文件、讨论、观看录像片

3．6月份：党员写学习体会和个人计划

4．7月份：党员谈学习体会和个人计划，并进行交流。

“双争”活动第一阶段工作计划

成教学院直属党支部

根据校党委“争创和谐校园模范、争做内涵建设先锋”（以下简称“双争”）的工作部署，成教学院党支部决定在部门党员范围内开展“双争” 活动，以推动成教学院建设的全面发展，为使“双争”活动有序开展，党支部结合部门实际，制定第一阶段计划如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻校党委“双争”工作精神，以成教学院实际工作为基础，紧紧围绕“丰富成教内涵，建设和谐校园”的两个目标，巩固评建成果，加强内涵建设，全面提升办学质量，树立主人翁意识，把构建和谐校园作为自己的重要使命和责任，坚持把“双争”工作与考核相结合，全面推进成教学院各项工作的顺利开展。

二、指导小组

为确保“双争”活动取得实效，成教学院党支部成立 “双争”活动3人指导小组，夏晔任组长，组员有罗清亮、李晨。小组负责成教学院“双争”活动的指导、检查和协调工作。

三、活动内容

1．组织成教学院科学发展观学习活动。

党支部组织“落实科学发展观、转变工作作风、增强服务意识”主题教育。在主题教育中，紧密结合党员思想和工作实际，把集中学习与自学相结合，学原文与座谈讨论相结合，学理论与工作实际相结合。力争做到“三个真”：一是要“真学”。认认真真地学、扎扎实实地学。二是要“真懂”。通过学习，加

深对主题教育本质内涵的认识。三是要“真用”。要从自己的本职工作出发，全面查找思想作风、工作作风。

2．深入学习“双争”活动文件。

党支部要以“双争”活动为契机，坚持人本理念，以师生员工关心的热点和难点问题作为思想工作的重点，运用说服教育、示范引导、提供服务等方法，带动成教学院全体党员的学习劲头，调动各种积极因素，凝聚和激励各部门员工促和谐、共发展。

3．开展“双争”学习心得交流会

在深入学习“双争”活动的基础上，围绕部门的中心工作和任务，开展“双争”学习心得交流会。以期明确党员在“双争”应该发挥什么样的作用，应该从那些方面着手，成教学院应该如何深化“双争”活动等问题上的作用。进而使得党员充分发挥骨干作用，体现先锋形象，打造一支处处当先锋，思想领先，业务过硬的党员队伍。同时在党员中开展以学习实践技能和新知识、比爱心奉献和岗位技能、强思想素质和业务素质为主要内容的“双学、双比、双强”活动，引导党员在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。

4．开展为成教学院献计策活动。

支部组织一次“内涵建设、党员献策”和“我为和谐校园建设加一分”活动。同时，为了组织好党员学习教育活动，以“学习党的章程，增强党员意识”为主题，增强党员“站在前列，干在实处”的自觉性。开展向身边先进典型学习活动，深化“双争”工作，与其他支部开展交流合作，互相学习，互勉共进的活动。

5．建立领导带头示范机制。

部门领导对本部门的思想动态要了如指掌，经常开展关心活动，对部门出现的问题和矛盾，要及时发现，弄清情况，妥善解决，多办得人心、暖人心、稳人心的实事、好事。

四、保障措施

为确定“双争”第一阶段活动取得实效，成教学院党支部制定如下保障措施。

1、健全领导体制。切实加强对“双争”活动的领导，“双争”活动指导小组负责“双争”第一阶段活动工作的规划制定、统筹决策、指导以及考核评估等工作。

2、健全评估机制。“双争”活动指导小组要做好推进、评比、交流等工作，保证“双争”活动各项制度落到实处。

3．开展民主评议。在第一阶段活动中，每月开展一次党员民主评议，就第一阶段工作的开展展开自检工作，发现问题，及时解决，保证整个“双争”第一阶段活动得到较好的执行。

“双争”活动第一阶段工作计划

WTO学院直属党支部

为贯彻落实沪贸党委字〔2007〕18号文件“关于在全校党员中开展‘争做建设和谐校园的模范、争做开创内涵建设新局面的先锋’的主题或的通知”的精神，WTO学院党支部经研究决定在第一阶段开展以下活动：

召开一次支部主题组织生活会，学习沪贸党委字〔2007〕18号文件的精神，使全体党员充分认识到在全校党员中开展“双争”主题活动的重要意义；

结合“双争”主题活动，学习方永刚同志先进事迹，引导全体教师以方永刚同志为榜样，不断加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，做教书育人的楷模；

组织一次红色之旅，参观革命故居, 初定陈云故居； 组织一次主题报告或看录像，如《大国崛起》；

在第一阶段结束后，每位党员要写一篇心得并在支部大会上进行交流，以达到“互相学习、促进发展，共同提高”的目标，要争做“双争”活动的模范和先锋。

希望通过以上的活动形式，开展学习心得交流和开展主题实践活动，进一步加深对“双争”主题活动的理解并把主题活动与日常工作中结合起来，以保证“双争”主题活动取得实效。

2007届毕业生党员党性集中教育工作计划

经贸学院党总支

指导思想：

在学校党委和经贸学院党总支的带领下，围绕“保持党员先进性”主题，自觉学习和实践“三个代表”重要思想，体现社会责任和社会奉献意识，发挥党员在构建和谐校园，和谐社会中的先锋示范作用。

活动时间：5月15日至6月20日 活动具体方案：

一、规定动作：

1.组织全体党员参加一次由党委组织部同志宣讲的“珍惜党员生命，促进和谐社会建设”为主题的党课教育。

2.在全体党员中开展一次党员评议的民主生活会，通过自评，互评，群众评议，从理论学习，专业知识，奉献精神，责任意识等多方面对党员进行综合评价，进一步提高党员的党性修养，保持并促进党员学生整体队伍的先进性。

二、特色活动：

1.组织一次共建活动，发挥机关支部党员干部和03级学生支部党员学生在创建和谐校园中的联合优势，开展“如何为推进学校内涵发展建设作贡献”的专题讨论。

2.开展一次与关工委老同志的座谈交流活动，围绕“迈好走上社会第一步”的主题，谈学生在就业路上的心得，并请关工委的老党员为同学们解惑答疑，作就业心态，就业技能的指导。

3.组织全体党员参观校史馆，增加对学校历史与发展的了解，进一步加深同学对学校的热爱，饮水思源，感恩回报，激发同学们的责任与奉献意识。

4.“警示教育”。邀请监狱教官来党员中作警示报告，通过反面典型的案例教育，使同学们踏上社会自觉做一个遵纪守法对社会有用的人，起到警醒作用。

5.开展“我为贸院留财富”结对活动，毕业班支部向低年级支部赠送不再使用的文具、笔记、讲义等物质财富，以及成功经验、求职技巧等精神财富，增进年级之间和谐关系，培养毕业生党员的母校情结。

三、自选项目：

各支部结合专业特点，围绕社会责任，社会奉献，和谐平等，毕业思源，立业思进等主题自行组织一次活动，回报家人，回报学校，回报社会。2007届毕业生党员党性集中教育工作计划

外语学院党总支

一、活动目的

党性教育是加强大学生党员教育的重要环节，通过有组织、有目的地集中教育，促进学生党员升华思想、加强理论素养。对于即将走向社会的毕业生党员而言，通过集中教育，加强党性教育工作，保持共产党员先进性，强化党的意识和党员意识，更具有举足轻重的意义。

根据市科教党委有关文件精神和我们学校的相关通知，我院高度重视，遵照有关指示，围绕“五个一”活动，积极组织开展工作。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“十六大”和十六届四中、五、六中全会精神，围绕“永葆共产党员先进性”的主题，结合当前开展的党员民主评议，结合建设和谐校园、推动学校内涵建设，结合帮助解决毕业生党员在就业中遇到的实际困难，发挥党员同学帮助其他同学就业的模范作用，同时与文明离校、报效祖国教育相结合，有组织、有目的地开展。

三、参加人员

重点面向外语学院2007届毕业生党员。

四、组织领导机构 外语学院党总支

五、活动时间

2006年5月15日——2006年6月20日

六、活动形式 “五个一”即

一次“关注社会弱势群体，为阳光工程献爱心”主题实践活动 一次以珍惜党员政治生命、促进和谐社会建设为主题的党课教育 一次党员评议中的民主生活会

一次以和谐校园和学校内涵建设为主题的专题讨论会

一次以“迈好走上社会第一步”为主题的毕业生党员指导答疑解惑活动

七、活动具体方案以及安排

（一）5月10日—5月15日，准备阶段

1.认真拟订计划书，有组织地开展工作。各支部摸清毕业班的党员情况，确定党性教育名单，并向学生党员传达有关通知精神以及活动的相关内容，征询同学合理安排活动的时间。

2.做好机房、会议室等活动场所的借记工作。3.安排落实各负责老师，明确工作职责与要求。

（二）5月15日—6月15日，开展阶段

1.“关注社会弱势群体，为阳光工程献爱心”活动（1）负责老师：陈加林

（3）主题：关注社会弱势群体，为阳光工程献爱心（4）时间：5月18日（星期五）9：00——10：30（5）地点：信息楼南广场

（6）注意事项：做好事先宣传、发动等相关筹备工作 2.“珍惜党员政治生命、促进和谐社会建设”党课教育（1）负责老师：王晶晶老师（2）宣讲人：党委组织部老师

（3）主题：珍惜党员政治生命、促进和谐社会建设（4）时间：5月24日（星期四）14：00——15：30（5）地点：信息楼526（6）注意事项：做好签到工作 3.党员评议中的民主生活会（1）负责老师：徐冰纨老师

（2）主题：永葆共产党员先进性，文明离校、报效祖国（3）时间：5月28日（星期一）13：00——14：30（4）地点：古北校区教学楼一梯

（5）注意事项：事先通知讨论主题，要求党员准备；把全部党员分成5 小组，每组设组长、副组长各一名；做好讨论会议记录；做好签到工作。4.“和谐校园和学校内涵建设”专题讨论会（1）负责老师：陈加林老师

（2）主题：和谐校园和学校内涵建设

（3）时间：6月4日（星期一）14：00——15：30（4）地点：古北教学楼一梯

（5）注意事项：做好讨论会议记录；做好签到工作 5.毕业生党员指导答疑解惑活动

（1）公布学院党总支副书记、毕业班辅导员老师等的联系方式、E-Mail地址等，方便与毕业生党员进行多渠道、多形式的方便快捷的联系。为毕业生党员进行走向工作的思想上必要的梳理和指导。

（2）活动形式：通过当面交流，网络交流、电话交流、书信交流（3）交流主题： “迈好走上社会第一步”（4）交流时间：6月5日—6月10日

（三）6月15日——6月18日，总结阶段

每位党员都要撰写深刻的党性教育小结，认真回顾和总结这次离校前集中党性教育全过程，18号之前交至各支部书记处。

2007届毕业生党员党性集中教育工作计划

金融管理学院党总支

按照沪贸组〔2007〕23号文件要求，为做好07届毕业生党员党性教育，金融管理学院党总支结合本学院毕业生党员实际情况，制定活动具体实施方案如

下：

党课教育

主题：“珍惜党员政治生命，永葆共产党员先进性” 活动宣讲人：校党委组织部

时间地点：2007.5.18 13：00学生自励中心 内容：认真听取组织部老师珍惜党员政治生命的教育

布置金融管理学院07届毕业生党员党性教育工作安排

布置民主生活党性教育小结撰写工作

布置年级离校教育事宜（作为党员离校教育实践环节）党员评议民主生活会

内容：以支部为单位，所有党员围绕本，尤其是大四毕业离校期的党员各方面综合表现作个人小结，其他同志听取小结后作互评打分。

要求：总结真实深刻，打分客观准确；会后整理分数做出排名。时间地点：2007.6.1 专题讨论

主题：“我见证的贸院四年”

内容：围绕和谐校园和学校内涵建设的主题，根据本人四年学习生活的所见所闻，讨论我校的发展情况，回顾过去，展望未来，以毕业生的身份对学校未来发展提出意见。

要求：整理记录 时间地点：2007.6.1 毕业生党员指导答疑解困活动 主题：“迈好走上社会第一步”

内容：毕业生工作情况让党员先知道、先行动，结合现有联系人制度，强化各支部在所辖专业的毕业指导工作制度，细化责任分工。

开展“文明离校”的教育活动，由支部组织各班党员向本班同学宣传离校手续等相关知识，督促教育同学认真仔细履行各项交接工作。

各支部应按照上述计划，认真及时开展活动，并记录活动情况，总结活动效果，于6月20日前将相关材料上交校党委。2007届毕业生党员党性集中教育工作计划

法学院党总支

毕业生教育

1.对毕业生党员作关于“迈好走向社会的第一步”的讲座，并就党员的转接关系进行统一的讲解。

2.参与学校层面的教育

毕业班给低年级赠“心语”汇编成册（6月20日前完成）

由低年级学生向毕业班发出呼吁，请毕业班将四年的心得和毕业中的体会凝练成句赠与低年级学生，并汇编成册

一日捐（时间根据学校统一安排）给母校赠书（时间根据学校统一安排）

支部互动——毕业班对低年级学生经验传递座谈（5月24日）学院的特色教育

“迈好走向社会的第一步”主题教育

毕业班全体党员到龙华烈士陵园扫墓（5月19日）

警示教育——与少教所的互动教育，请少教所的老师组织部分学员来我校参观，并组织部分党员引领介绍，相互交流。（时间由学院的联系进度决定）

由第三支部发出倡议，请教工支部给予学生就业方面的帮助（支部间的互动）。（5月23日完成）

爱心传递、毕业班给学弟学妹留赠自己的学习用品。毕业生教育

就业困难和毕业困难学生家长会（6月2日上午9点30分）

为认真贯彻落实教育部 篇5

为认真学习贯彻落实全省第十次党代会议精神，市住房和城乡建设局召开了全体职工大会，把学习全省第十次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深刻领会省党代会精神的实质，把思想和行动统一到市委的决策部署上来，并以此为指导。我们将结合住建工作实际：一是加强自身建设，加快“暖房子”工程、保障性安居工程等各项重点民生工程建设步伐；二是着力提高城市管理效能，做好市区绿化、亮化工程；三是着力加强干部能力建设和经济发展软环境建设；四是着力实施“三动”战略，统筹推进“三化”进程。使我市住建工作紧紧围绕“建设鸭绿江历史文化名城”这一奋斗目标，发挥基础性、服务性作用，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。

为认真贯彻落实教育部 篇6

四川大学药学院党委认真贯彻落实“保持共产党员先进性教育长效机制”的有关精神 有力推动了学院工作的全面发展

药学院党委以邓小平理论和党的基本路线为指导，在学校党委的领导下，认真贯彻党的各项方针政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“一个中心、一支团队、三个基本建设、一个重大突破”为宗旨，努力工作，发挥了基层党委的政治核心作用和监督保证作用，使药学院党的建设、思想政治工作有了较大进步，促进了学院在教学、科研、管理和服务地方经济等方面的发展。

一、党的建设和思想政治工作不断加强和改进，党员先进性教育活动取得成效。

1．领导班子建设不断加强

2000年以来，通过开展“三讲”和党员先进性教育，进一步健全中心组学习制度、领导班子民主生活和评议制度、党政联席会议决策制度、党政主要领导干部述职制度等。加强了领导班子的思想建设和能力建设。院党政一把手在“举旗子、抓班子、带队伍”这个关键问题上起到了良好表率作用。学院党政领导班子分工明确，各司其职，同时又团结协作，齐心协力共同把学院的工作做好。

2.进一步加强了基层组织建设

药学院现有支部12个，党员人数333人，其中正式党员265人，预备党员68人。教工党员占学院教工总数的38.6％（不含退休教工党员），学生党员占学生总数的20.1％（含本、硕、博）。学院党委认

真贯彻全国高校党建工作会议精神及学校党委的具体要求，积极培养和发展优秀大学生和青年教工入党。近六年学院与口腔、公卫和基础与法医四学院联合举办党校10期，培训入党积极分子990人，发展新党员359人，其中学生新党员354人，教工新党员5人。学院党委通过开展“党员先锋工程”、“创先争优工程”、“党员示范岗工程”以及党支部书记培训等活动，增强了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3.进一步加强和改进了大学生思想政治教育

学院认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，思想政治教育和形势政策课不断深化，主渠道作用明显增强；对辅导员进行心理学知识的专业技能培训并全部取得合格证，大力开展大学生心理咨询活动，加强了对大学生的心理健康教育；建立健全了贫困生资助体系，确保了没有一个学生因贫困而辍学；进一步完善分校区就读后的学生管理与教育机制；深入开展大学生综合素质教育和社会实践活动。学院多次获得成都市和学校授予的社会实践先进集体称号，学院分团委也多次被成都市和学校授予红旗团委称号。

4.进一步加强了党风廉政建设和民主政治建设

认真贯彻落实《四川大学副处级以上领导干部廉洁自律规定》、四川大学关于贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的实施办法等有关规章制度，提高法纪素养，严格依法办事，认真开展民主评议活动，切实加强院领导述职报告和群众评议制度；充分发挥工代会、教代会在学院发展决策中的民主管理和民主监督职能；实行院务公开，建立健全离退休工作管理与服务机制，使离退休工作更加规范化、制度化；充分发挥各民主党派和无党派人士参与学院发展的决策与管理作用。

5.党员先进性教育活动取得明显成效

在2005年下半年全校开展的保持共产党员先进性教育活动中，学院党委根据四川省教育工委和四川大学党委对保持共产党员先进性教育活动的统一部署，结合学院实际，按照“突出主题，分类指导”和“两不误，两促进”的指导思想，周密安排、精心组织、严格要求，使先进性教育活动取得了明显成效。经过近半年先进性教育，党员的理想信念更加坚定，参加教育活动的二百多名党员都向党组织做出了永远保持共产党员先进性的庄严承诺；党员的精神状态更加振奋，先锋模范作用更加突显，宗旨意识更加牢固，工作业绩更加突出。经不完全统计，近六年，18名党员先后荣获四川省、学校和学院优秀党员和优秀党务工作者荣誉称号。学生支部、药化支部、临床药剂党支部荣获模范学院优秀党支部。药学院党委于2004年被学校党委授予先进基层党委称号。对教工党员的分布情况来看，副教授及教授共计58人，其中党员24人，占教授总数的41.3％四川省学术带头人4人，其中党员3人，占总数的75％。党群行政人员32人，其中党员14人，占总数的63％。他们在各自的工作岗位上，个个是业务能手、学术骨干，真正起到了良好的先锋模范作用。

二、乘势而上，抢抓机遇，学院整体实力得到明显提升

2000年合校以来，我院在学校的深度融合、学科交叉等发展中，趁势而上，把握住良好的发展机遇，在学科建设、学术水平、人才培养、师资队伍建设、办学条件等方面都有了较大发展，学院总体实力和办学规模得到明显提升。

1.积极参与学科交叉融合，学科建设迈上新台阶

并校改革以来，我院积极参与学科交叉融合，并牵头与生命科学学院、化工学院等学院成功申报交叉学科“创新药物与中药现代化研究中心”；与化工、化学学院合作，共同申报的“211工程”建设子项目获得资助，强度为450万元左右，药剂学被批准为省级重点学科，省级重点实验室靶向药物及传递系统被教育部批准为建设的重点实验室。

2.狠抓教学管理与教学改革，办学规模与办学条件得到明显提升 2001年，药学科教大楼开始动工修建，2003年正式投入使用，这一标志性建筑的竣工使用，彻底改变了学院的办学条件和科研环境，学院教学科研用房从原来的15000m2增加到27000m2；2005年，学院通过“211工程”子项目的建设购买一台液质联用仪，大大改善了我院进行科学研究的设备条件。“523”实验室建设工程项目的成功申报，也大大改善了我院学生实验室的实验设备和办学环境。随着设备更新，经费投入的力度不断加大，我院的办学条件和办学规模得到明显提升。目前，学院有本科生789人，硕士研究生324人，博士研究生97人，研究生与本科生的比例达到1︰1.87。在招生规模不断扩大的同时，学院狠抓教学管理与教学改革，严把教学质量关，教育教

学水平明显提升。2门课程获四川省精品课程，1项获四川省教学成果奖，3项获学校教学成果奖，2项获卫生部教材奖，3项获校级教材奖，2篇博士论文被评为全国优秀博士论文，“现代药学专业教学中心实验室”被批准为学校“523”实验室建设工程项目。药学专业被四川省教育厅列为“本科人才培养基地”，4名教师荣获国家、省、市及学校优秀教师称号。历年来，学院坚持“以素质教育为根本，以专业教育为中心”，教育学生不仅要学会做学问，更要学会做人，把学生培养成为德才兼备的合格毕业生。所培养的学生受到用人单位的高度评价和欢迎。本科生就业率长期保持在95％以上，考研率上升到40%左右，博士、硕士就业率100％。

3.加强科研工作，科学研究不断取得新突破

近几年，我院每年申请到自然科学基金等国家级纵向项目7～8项，省部级项目8～10项，纵向科研进帐300～400万元；与企业合作项目100项左右，横向科研经费进帐约700～800万元。平均每年的科研经费有1000万元左右，在全国综合型大学药学院中排2～3位。我院每年发表SCI论文40～50篇；每年获省部级各项奖励2～3项，申请专利4～5项。2名教授参加了院士的申报。在教育部重点实验室和“863计划”项目等方面实现了“零”的突破。

4.通过“内培外引”，使师资队伍建设得到进一步加强 目前，我院专任教师中具有硕士、博士学位的比例高达67％，其中具有博士学位的为专任教师的29％。具有高级职称的教师占专任教师总数的比例达59％，45岁以下的教师占68％。在我院专任教

师中，有博士生导师18人，硕士生导师25人，有7名在岗教授享受政府特殊津贴，有3名教授为四川省学术和技术带头人，有5名中青年骨干教师为四川省学术和技术后备人选，有4名为四川省卫生厅学术带头人。学院教师队伍日趋合理，已形成学术梯队，并有数量适宜的骨干教师，发展趋势良好。

总之，学院的若干重要指标增长速度较快，在教育部重点实验室、百千万人才，百篇优秀博士论文、卫生部教材奖、跨世纪人才和“863”项目等方面实现了零的突破，新增省级学科1个和教育部重点实验室1个。硕士和博士研究生招生人数增长200％以上，科研经费增长200％以上，SCI论文增长300％左右，仪器和设备购置费投入增长300％左右。

三、开拓创新、发奋图强，为实现药学院跨越式发展而努力奋斗 新时期党委的工作指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在党的十六大和十六届五中全会精神指引下，在学校党委的具体领导下，进一步解放思想，转变观念，深化改革，促进发展，深入贯彻学校第六次党代会精神，认真做好党建工作和思想政治工作，为实现药学院跨越式发展提供坚强的组织保证和思想保证。

在今后一个历史时期，学院的总体发展目标是：把华西药学院建设成为国内一流的研究型学院。为实现这一宏伟目标，需要我们药学一代甚至几代人的努力。在近五年的时间里，也就是“十一五”期间，我们应该做好以下方面工作。

1.进一步转变思想观念，用科学发展观统领学院发展工作全局 思想是行动的先导，我们既然确立了学院今后一个历史时期的发展目标是创建中国一流的研究型学院，那么就应该把全院师生员工的思想认识真正统一到这项伟大事业上来，进一步解放思想，转变观念，进一步改革和完善现有的管理体制，充分发挥师生职工的积极性和创造性，形成团结一心，争创一流的局面，确保学院奋斗目标的逐步实现。

2.牢固树立和大力弘扬全局观、集体观和团队精神

凝聚产生力量，团结诞生希望。学院领导班子要坚持起好表率作用，带头牢固树立全局观、集体观，要善于站在学院发展全局的高度，审视、思考和推进学院的工作，要努力为师生职工提供更好的工作条件和生活待遇，通过学院的不断发展进一步增强学院的凝聚力，使大家自觉将自己的价值追求与学院的发展目标融为一体，时常想到“我为学院做了什么”，确立起“院荣我荣、院辱我耻”的全局观和爱院意识，共同营造一个“爱国家、爱学校、爱学院、爱自己”的精神氛围和彼此信任、和谐互助、共同提高的人际环境，我们全体党员同志特别是党员干部应该在这个方面起好表率作用。

3.加大学院内部管理体制和运行机制改革力度，科学制定教学、科研、管理等规章制度

内部管理体制改革与机制创新是推进学院科学发展，重点跨越，实现奋斗目标的核心和保障。通过改革，进一步调整与发展不相适应的内部组织结构，建立精简、高效、服务型的院级行政部门，科学制

定学院教学、科研、管理等规章制度。充分发挥学术委员会、教授委员会等非行政组织在学院管理中的重要作用，实现依法、科学和民主化的院内管理。

4.推进具有华西药学院特色的学院文化建设

优秀的学院文化是学院的灵魂，是学院赖以生存和健康发展的“命脉”，是学院重要的软实力。学院党委要努力把拓展和发掘华西药学院文化和精神的内涵作为一项重要工作来抓。要把“崇尚学术、好学深思、厚积薄发、追求超越”的办学理念变为学院思维方式和行为习惯；要在工作中弘扬“追求超越、敢为人先”的时代精神；要在师生职工中倡导“厚德博学、虚心从善”的人生态度；要进一步重视学院的人文关怀，营造良好的学院风尚和人际环境；要进一步加强院风、学风和学术道德建设。培育教师爱岗敬业，立德修身，严谨治学的良好教风，进一步增强从事教师工作和职业的光荣感、神圣感和使命感；要进一步倡导志存高远、厚德博学、和睦互助、服务社会的良好学风和严谨、勤奋、求是、创新的院风，要进一步丰富校园文化生活，建立健全由院标、院旗、院微、纪念品等组成的学院形象识别体系。鼓励诚信行为，惩治抄袭弄虚作假等学术不道德行为，建立和完善严谨、求实的学术氛围。

5.进一步加强和改进党建和思想政治工作

按照加强党的先进性建设的要求进一步加强和改进党的建设和思想政治工作，充分发挥基层党委的政治核心作用和监督保证作用以及党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。切实加强领导

班子的思想政治建设，继续坚持和完善党委中心组理论学习和考核制度，进一步加强领导班子民主集中制建设，真正把学院领导班子建设成为政治坚定、开拓创新、求真务实、勤政廉洁、团结协调的坚强领导集体；积极探索党员和师生员工政治理论教育的新途径，以理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观、法律知识和法制观念、公民道德和素质教育为主要内容，开展主题教育、典型教育和贴近学生、符合学生身心特点的多种教育形式，将思想政治教育覆盖到育人全过程。创新教职工政治理论学习方式，把思想政治教育渗透到教学、科研和管理的各个方面。不断丰富内容，创新方法，努力提高思想教育的吸引力，感染力，增强针对性和实效性，将全院师生职工的人心和力量凝聚到学院各项改革发展上，为学院加快发展提供强大的精神动力。

6.加强党组织的自身建设，不断提高党员的整体素质，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

认真贯彻执行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及四川大学党委拟定的《四川大学基层党组织设置意见》、《党支部工作实施办法》、《党员组织生活细则》、《党员管理办法》等，切实加强党支部建设，加强对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习以及党性、党风教育，严格党的组织生活，进一步改进组织生活方式，丰富组织生活内容，提高组织生活质量，完善组织生活制度，要继续加强党员发展工作，加大在优秀学生和青年教师中发展党员的力度，不断壮大党的队伍。广大共产党员要按照永葆先进性的要求，进一步提高自身素质，加强党性修养，增加党员意识。努力按照杨书记

在川大第六次党代会上要求的去做：教职工党员要认真贯彻党的教育方针，自觉遵守党的纪律，立足岗位作贡献；要坚定理想信念，忠诚党的教育事业，树立良好的师风师德，不断提高思想道德修养，严谨治学，以法施教，教书育人，管理育人，服务育人，真正做到学为人师，行为规范。党员学术骨干既要有“教授博导意识”和“专家学者意识”，更要有党员意识，努力发挥自己在广大师生中特殊的影响力和号召力，在教书育人，学术道德建设方面作好表率。学生党员要树立理想，坚定信念，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向；要珍惜年华，刻苦学习，掌握现代科学文化知识，努力成为社会需要的有用之才；要深入社会实践，虚心向人民群众学习，更快更好地成长；要磨炼意志和品格，自觉养成良好的道德品质和文明习惯，做到讲诚信，讲道德，坚决反对各种有悖于社会公德和学生准则的不良现象。

7.努力构建保持共产党员先进性的长效机制

认真总结和巩固先进性教育活动中的成功经验和有效方法，使之经常化，制度化。紧紧围绕学院党建工作的重大问题和学院实际，着力建立和完善党员学习培训和经常性教育制度，党员联系群众和服务群众制度、党员管理与监督制度、党建工作责任和保障制度。加强党内民主建设，加强党务工作者队伍建设，着眼长远，从思想上、制度上巩固先进性教育成果，构建永葆党员先进性的长效机制。

8.大力加强党风廉政建设，为学院各项事业和谐健康发展提供政治保障

深入贯彻《实施纲要》，认真执行党风廉政建设责任制。加强教育，健全制度，真正形成靠制度办事、靠制度管人的有效机制。强化监督，把党内监督与行政监督，群众监督有机结合起来，完善学院领导班子的权力运行监控机制，搞好预防职务犯罪工作，深化改革，规范管理，遏制和消除腐败现象。

9.坚持以人为本，促进学院和谐发展

统筹全面，兼顾各方，正确处理教学、科研、管理、教师、职工、学生等之间的各种利益关系，不断健全和完善学院教代会，工代会制度，全心全意依靠教职工参与民主办学、民主管理、民主决策，拓宽院务公开渠道，努力推进民主政治建设，进一步加强对工会、共青团、学生会、研究生会等群众组织的领导，充分发挥群团组织在学院改革发展和稳定中的重要作用；进一步加强统战工作，充分发挥民主党派和无党派人士民主监督，参政议政的重要作用；重视、关心离退休教职工的管理工作，解决他们生活中的实际困难，充分发挥老同志的传帮带作用。进一步转变行政人员工作作风，切实为学院和广大师生职工服务，营造民主政治、公平正义、诚信友爱，健康向上、安定有序、团结和谐，共促发展的良好氛围。

为认真贯彻落实教育部 篇7

由海洋大国走向海洋强国, 需要包括海洋工作者在内的全国人民付出长期不懈的艰苦努力。实现建设海洋强国目标, 发展海洋经济是中心, 提高我国海洋资源开发能力是条件, 保护海洋生态环境是基础, 坚决维护国家海洋权益是保障, 四者是一个相互联系、相互协调、相互促进、相互影响、相辅相成的有机整体。东海分局作为国家海洋局派驻在东海区的海洋综合管理部门, 必须按照中央和习近平总书记的要求, 把思想统一到党的十八大精神上来, 把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来, 围绕建设海洋强国的目标, 结合东海区实际, 坚定信心、攻坚克难, 全面履行好各项职责, 推动东海区海洋事业又好又快发展。

努力为东海区海洋经济发展做好服务

江苏沿海开发、上海国际航运中心、浙江海洋经济示范区、舟山群岛新区、福建海峡西岸经济区、平潭岛开发开放等国家战略相继实施, 海洋经济在拉动东海区各省市经济发展中的引擎作用日益显现。东海分局将进一步加强与东海区各地党委政府和海洋主管部门的沟通协调, 加快推进东海区海洋经济运行评估系统构建, 做好东海区各省市海洋经济监测运行评估系统建设的指导监督工作, 建立常态化海洋经济运行信息交流机制, 做好东海区国管用海项目、区域建设规划实施的监督管理, 深化东海区海洋督察工作, 推进“海盾”专项执法, 防止盲目围填海等违法用海现象蔓延。同时, 还要进一步优化东海区海洋观测网布局, 推进东海区主要港口、沿海工业区、经济目标和人口密集区等重点保障目标的精细化观测预报服务, 做好与浙江省共建海洋观测系统建设工作, 推进南通海洋防灾减灾示范区建设, 努力为东海区区域国家战略实施和海洋经济发展做好服务保障工作。

努力为东海区海洋资源开发提升能力

提高海洋资源开发能力, 依靠科技的支撑和引领是关键。近年来, 为提高海洋资源开发能力, 东海分局在涉及海洋工程及装备技术, 海洋油气资源、海洋生物资源、海水资源和海洋可再生能源综合开发利用技术等专项, 以及863计划、海洋公益性等专项中, 先后牵头承担或参与承担了110余项科技项目。海洋立体观测探测、海洋环境灾害预警报、海洋生态保护和灾害防控、海洋生态修复与污染控制、海洋管理技术和“数字海洋”建设等项目已在东海区进行示范应用或投入业务化运行。东海分局将继续加强在研项目实施和立项申报的组织协调, 认真做好在研项目评审验收的准备, 按期保质完成重大海洋赤潮灾害实时监测与预警系统、苏北浅滩“怪潮”灾害监测预警关键技术研究及示范应用、海洋维权执法目标探测识别与信息传输技术应用研究与示范、机械压缩蒸馏技术处理海上石油平台污水处理装备技术开发及应用示范等一批在研项目, 重视科技成果转化应用和学术交流, 继续发挥赤潮重点实验室、数字海洋研究所、海洋工程技术研究中心等科技平台的作用, 促进东海分局科技综合实力进一步提升, 以及科技项目课题层次、规模和水平的进一步提高。

努力为东海区海洋生态文明建设创造条件

生态文明建设首次被列入全面建成小康社会“五位一体”的总体布局。推进海洋生态文明建设是贯彻落实科学发展观的本质要求, 是实现沿海经济社会可持续发展的根本出路, 也是满足人民群众过上美好生活期盼的客观需求。东海分局将把推进东海区海洋生态文明建设摆到更加突出位置, 承担起东海区海洋环境保护的责任, 按照陆海统筹、在开发中保护、在保护中开发和“五个用海”的总体要求, 认真做好东海区海洋油气勘探开发、海洋倾废、国管海洋工程建设项目和海洋保护区的环境保护工作, 深化东海区分级环保责任制的落实, 进一步推进和完善海洋倾废作业船、海洋油气平台、重点海洋保护区和海洋养殖区在线监控系统建设, 做好东海区国管海洋工程建设项目的监视监测监管, 以及包括趋势性、重点监控区、主要入海河流和排污口在内的海洋监测与评价工作, 推进海洋生态补偿和修复试点工作, 强化溢油、赤潮、绿潮、核辐射等海洋环境风险管理, 深化“碧海”专项执法行动, 查处污染损害海洋和海岛生态环境的各种违法行为, 做好东海区海洋环境突发事件的应急管理和海洋生态损害的国家索赔工作。

努力为提高东海管辖海域管控能力做出贡献

面对东海管辖海域严峻的权益维护形势, 中国海监东海总队作为维护东海区海洋权益的主要执法力量, 以维护国家主权和海洋权益为己任, 时刻牢记党和人民的重托, 恪尽职守, 不辱使命, 捍卫国家主权和海洋权益。我们将进一步提高管辖海域的管控能力, 加强组织协调和指挥部署, 继续推进以钓鱼岛海域常态化维权巡航为重点, 配合对日外交斗争, 宣示我国对钓鱼岛的主权;同时, 强化对东海油气田等重点海域的管控能力, 及时发现并处置各类侵权行为。继续深化军地协调配合和两岸海上执法交流合作机制, 推进权益维护法理和对策研究;认真做好新增海监船的接收改造工作, 加强对现有海监船的维修保养, 积极推进舟山维权执法保障基地建设, 做好各种执法设备选配等工作。

为认真贯彻落实教育部 篇8

一、“十二五”时期财政支农工作成效显著

“十二五”时期，在党中央、国务院和财政部党组的坚强领导下，在财政部党组和地方党委政府的高度重视下，在农口部门和农村综合改革工作小组成员单位的大力支持下，各级财政部门全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话，认真落实中央“三农”工作决策部署，按照深化财税体制改革总体要求，积极加大投入力度，不断完善政策体系，着力创新体制机制，切实加强资金管理，为创造我国农业农村发展的又一个黄金期提供了重要支撑。

（一）投入规模迈上新台阶，支出结构更加优化。

“十二五”时期，全国一般公共预算农林水事务支出规模屡创新高，五年累计达到6.67万亿元，是“十一五”时期2.67倍，年均增长14.8%。中央财政出台了“提取10%土地出让收益用于农田水利建设”政策，彩票公益金支持扶贫开发政策对贫困革命老区全覆盖，逐步将森林植被恢复费、水利建设基金、水土保持补偿费等政府性基金预算转列一般公共预算，进一步拓宽了农业农村投入渠道。在中央财政的带动下，省级财政投入增长迅速。“十二五”时期，超过八成的省份，省级财政安排的由农业处和综改办负责管理的资金规模累计超过百亿元，其中，江苏、浙江、内蒙古、上海、四川等省份超过500亿元；年均增长速度保持两位数的省份达到六成以上，青海、辽宁、宁夏、山西等省份增速超过30%。支出结构进一步优化，资金安排更多地向生态保护、水利建设、脱贫攻坚等领域倾斜。

（二）支农政策形成新体系，政策目标更加精准。

1.农业可持续发展体系初步构建。2014年以来，中央财政积极支持实施农业可持续发展新战略，逐步推动农业发展由追求产出数量向数量与质量并重、生产与生态协调转变。在继续加强农业综合生产能力的同时，主动对现有政策进行调整和补充，支持开展了重金属污染耕地修复治理、地下水超采区综合治理、退耕还湿等试点，加大了对农业“走出去”的扶持力度，着力探索农业休养生息、永续发展的有效路径和模式，取得了初步成效。湖南对重金属污染耕地实行分区治理，试点区域稻米镉含量达标率大幅提高，部分替代作物品种实现产业化发展。河北从“节、引、蓄、调、管”五个方面综合施策，部分试点地区地下水水位变化呈现出降速减缓、个别回升的态势。与此同时，新一轮退耕还林还草和天然林资源保护工程二期启动实施，第一轮草原生态保护补助奖励政策顺利完成，粮改饲结构调整试点实现良好开局。

2.适度规模经营政策体系逐步形成。“十二五”时期，中央财政把支持发展适度规模经营摆在突出位置，研究出台了一系列有针对性的措施。突出政策引导，制定印发了支持适度规模经营的指导意见，明确了财政支持的总体思路、基本原则和主要措施。强化主体培育，调整完善农业“三项补贴”政策，统筹推进财政支持农民合作社创新、农业生产全程社会化服务、农村一二三产业融合发展等试点，支持农垦全面纳入国家强农惠农富农和改善民生政策覆盖范围。发挥市场机制，支持全面开展农村土地确权登记颁证工作，推动土地经营权有序流转。加强与金融资本合作，帮助新型经营主体打通信贷通道。各地也因地制宜，开展了一系列有益探索。安徽耕地流转率达到46.8%，全省耕地流转面积由2011年的637.8万亩，提高到2015年的2921.9万亩。江苏建立社会化服务补贴机制，帮助服务组织构建覆盖粮食生产全过程的“一条龙”式服务。

3.精准扶贫政策体系更加健全。逐步构建完善了面对贫困地区、贫困人口的财政综合扶贫政策体系，实现了政策全覆盖，为实施精准扶贫、精准脱贫提供了有力保障。加大财政专项扶贫资金管理机制改革创新，健全扶贫开发瞄准机制，努力实现分配精准、使用精准和监管精准。资金分配充分考虑扶贫对象数量、贫困深度、脱贫难度等因素，突出支持重点，加大绩效评价力度，强化正向激励作用。大力推动审批权限下放到县，将资金使用与建档立卡相衔接，围绕“五个一批”探索开展资产收益扶贫、集中力量解决突出贫困问题等试点，创造性地提出财政支持易地扶贫搬迁新思路。健全财政扶贫资金全程监管体系，引导发挥群众和社会监督作用。四川将财政支农资金投入到村集体经济组织或农民合作社形成的资产量化到贫困户，使贫困农户获得了长期、稳定的财产性收入。福建积极开展扶贫小额信贷工作，贷款农户户均增收4000元以上。

4.农村综合改革体系日趋完善。经过多年努力，农村综合改革政策已经覆盖村级组织运转经费保障、公益事业建设、公共服务运行维护、集体经济发展、乡村治理等农村公共事务的方方面面。“十二五”时期，乡镇机构、农村义务教育、县乡财政管理体制、集体林权制度等“四项改革”任务基本完成，村级公益事业一事一议财政奖补全面推开，美丽乡村、农村综合改革示范、建制镇示范、扶持村级集体经济发展等试点启动实施，体制机制的创新有力促进了农村生产关系变革。浙江将物业开发、配套服务、资源开发、资产经营作为优先扶持项目，探索了发展壮大村级集体经济的路子。河南推行竞争性分配机制，建设“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的美好新农村。

（三）机制创新实现新突破，改革步伐更加有力。

1.深入推进涉农资金整合。中央财政积极搭建高标准农田建设、优势特色主导产业、节水增粮行动等平台，鼓励和引导地方自主开展整合。进一步加大预算编制环节整合力度，农业司管理的转移支付资金由2011年的42项整合为2015年的20项。启动黑龙江“两大平原”涉农资金整合试点，在总结第一阶段试点经验的基础上，创造性地提出“大专项+工作清单+集中下达”的新思路，得到国务院领导同志肯定。北京、吉林、新疆、西藏等省份通过涉农资金清理整合，部门预算、转移支付项目数量大幅减少。浙江原则上一个部门只保留一项转移支付。湖北建立负面清单制度，明确清单之外的资金县级政府均可统筹安排使用。

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2.财政与金融协同发力。中央财政设立了现代种业发展、贫困地区产业发展、中国海外农业投资开发等基金，实现了从无到有的突破，撬动了金融和社会资本支持“三农”发展。江苏实行“无偿改有偿、资金改基金”改革，有效破解了农业产业缺乏产业资本支持等难题。甘肃打造“双联惠农贷款”、“精准扶贫专项贷款”等平台，通过贴息方式撬动银行贷款587亿元，惠及82万农户。海南开展涉企农业资金股权投资试点，股权投资管理公司按照财政投资额的15%跟进投资，放大了投资规模。

3.资金使用机制不断创新。在继续完善以奖代补、先建后补、民办公助等财政支持机制的同时，更加注重发挥市场在资源配置中的决定性作用和农业经营主体在生产发展中的主体作用。贵州六盘水市积极探索“资源变股权、资金变股金、农民变股东”改革，盘活了农村资源，用活了财政资金，激活了各类经营主体的积极性。江西在农业生产全程社会化服务、村级森林防火等领域，开展政府向社会力量购买服务试点，提高了公共服务水平和效率。山东积极推广运用政府和社会资本合作（PPP）模式，鼓励和引导社会资本参与重大水利工程建设运营。

（四）资金管理进入新阶段，管理效能更加突出。

1.深化审批权限改革。在进一步下放审批权限的同时，按照权力和责任相匹配的原则，切实加强权限下放后的资金管理，不断提高资金管理水平和使用效益。重庆除少数受技术、政策限制的资金外，绝大多数都实行因素法切块下达。广西按照政府部门之间合理分权、上下级之间合理授权的思路，进一步明确各自职责权限。湖北推动基层财政部门从项目申报、评审、选定环节退出，集中精力加强监督管理和绩效评价。

2.强化涉农资金监管。中央财政近年来每年选择一些涉农资金，安排专员办进行专项检查，特别是2015年组织在全国范围内开展了涉农资金专项整治行动，应该说形成了比较持续有力震慑，提高了各方思想认识，推动涉农资金使用管理呈现总体向好趋势。广东建立各级涉农主管部门与财政、纪检监察、审计等部门联合查案机制，强化资金监管和责任追究。云南运用“一折通”信息化平台和数字乡村平台，对涉农直补资金和财政支农资金扶持效果进行全程监测。宁夏启动涉农资金信息公开试点，对农业补贴等七大类项目资金的分配、审批、使用、监管等环节进行全面公开。

3.加强预算管理制度建设。财政支农领域中期财政规划管理顺利实施，部门预算管理改革不断深化，转移支付管理制度体系逐步完善，结余结转资金盘活取得实效，预算绩效管理工作扎实推进。天津探索建立了农业一般性转移支付制度，将项目管理向目标管理过渡，将项目审查批准向执行和验收过渡。陕西对所有省级财政支农专项资金实施项目库滚动管理，省级主管部门、市县财政部门审核排序后，由省级财政统筹研究提出预算安排建议。中央农口部门预算管理水平进一步提升，水利部、农业部、国家林业局、中国气象局在中央部门预决算评比、绩效管理考核中，多次荣获一等奖。

“十二五”期间，特别是党的十八大以来，面对错综复杂的国内外经济环境、多发频发的自然灾害，以习近平同志为总书记的党中央高度重视“三农”发展，采取了一系列政策措施，开创了农业生产连年丰收、农民生活显著改善、农村社会和谐稳定的新局面，农业农村成为了经济社会发展的“稳定器”和“压舱石”。财政支农政策是党的强农惠农富农政策的重要组成部分，为农业农村稳定健康发展，发挥了重要的基础和支柱作用。这些成绩的取得，归功于党中央、国务院及地方各级党委政府的正确领导，归功于财政部党组的正确领导，离不开全体农财干部的辛勤付出，当然也离不开各级农口部门和农村综合改革工作小组成员单位的大力支持。在此，我代表财政部农业司和综改办向大家表示衷心的感谢。

五年来，财政支农改革发展成绩来之不易，经验弥足珍贵，体会极为深刻。第一，必须坚持依法理财。始终用制度、规矩、纪律管人、管事、管钱。健全管理制度，理顺管理流程，强化内部控制，不断提高资金使用效益，有效保障资金安全和干部安全。第二，必须坚持科学发展。制定政策既要注重顶层设计，又要契合基层需要，统筹兼顾当前与长远、局部与整体、东部与中西部、国内与国际。在支持保障国家粮食安全的同时，加快转变农业发展方式，促进农业可持续发展。第三，必须坚持主动作为。把握“与其被动买单，不如主动请客”的工作方法，对符合改革发展方向、符合农业农村实际，看清看准的事，大胆推进，开拓创新。要主动加强政策研究，及时跟进发现问题，增强财政部门话语权。第四，必须坚持群众观念。把农民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，不折不扣落实好党的强农惠农富农政策，加强作风建设、纪律建设和队伍建设，以“三严三实”要求推动各项财政支农工作。

在看到成绩的同时，我们也要清醒认识到存在的差距和不足。例如，政策设计的可操作性有待进一步提升，资金管理的水平有待进一步提高，改革创新的魄力有待进一步增强等。这些问题都需要高度重视，采取有效措施加以解决。

二、准确把握“十三五”时期财政支农工作面临的新形势和新要求

研究、谋划、推动“十三五”财政支农工作，必须立足于党和国家战略全局，准确把握“三农”工作、财政工作的新形势和新要求。

（一）全面建成小康社会明确了约束性新任务。

到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会的核心是全面，包括：覆盖的人群全面，不让一个人掉队；涵盖的地域全面，东中西部、城市农村一道迈入小康；涉及的领域全面，经济、政治、文化、社会、生态五位一体发展。全面建成小康社会的重点是农村，解决好“三农”问题是全面建成小康社会最突出、最艰巨、最繁重的任务。

农业农村领域全面建成小康社会的主要任务，可以用三句话来概括。一是“三个一亿人”。即，到2020年，要解决约1亿进城常住的农业转移人口落户城镇、约1亿人口的城镇棚区和城中村改造，约1亿人口在中西部地区的城镇化。十八届五中全会要求，加快落实中央确定的使1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户的目标。“一亿人进城”，实质上是如何同步推进新型城镇化和农业现代化的问题。二是“农民收入倍增”，就是到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番，重点和难点是如何持续增加农民收入。三是“几千万人脱贫”，就是到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，按照最新的统计数据，截至目前还有5575万农村贫困人口，这是如何支持精准扶贫、精准脱贫的问题。完成这三大任务，我们具备很多有利条件，也面临一些困难和挑战。