004机械设备管理制度

004机械设备管理制度（精选9篇）

004机械设备管理制度 篇1

准

Q/PD GB061 004-2016

代替Q/PD G061 004-2012 企业机械设备安全控制程序

2016-4-10发布

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2016-4-25实施

上海奔腾电工有限公司 发布

前 言

本标准是根据上海奔腾电工有限公司设备管理要求而编写的，作为本公司机械设备安全管理的依据。

本标准由上海奔腾电工有限公司生产制造中心提出和主要起草，经公司标准化委员会审定通过。

本标准按GB/T 1.1的规则编制起草。

本标准代替POVOS-PD-019《机械设备安全控制程序》，除编辑性修改外，内容都未修订。

本标准由上海奔腾电工有限公司标准化管理模块归口和解释。

本标准主要起草人：黄维龙 /2016-4-10

本标准修订人：成清平/2016-4-10

标准化审查人：姜彩娟/2016-4-10 本标准审核人：汪军华/2016-4-10 本标准会签人：王国宝、曹亚军/2016-4-10 本标准批准人：河东奎 /2016-4-10

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机械设备安全控制程序 范围

本标准规定了机械设备的管理职责、内容和方法。适用于上海奔腾电工有限公司。2 职责

2.1 总经理

负责机械设备的采购和报废的批准。2.2 设备动力中心

2.2.1设备动力中心的经理为机械设备的总负责人，对机械设备的安全负总责。

2.2.2负责建立和保管设备档案，设备的验收和维护，设备操作规程的编写，设备年度检修计划的制定与执行，对各部门的机械设备、设备使用和管理情况进行考核，负责生产车间水、电、气系统的管理。

2.2.3 负责组织、监督检查生产部对设备的日常维护保养情况，保证各种机械设备处于良好工作状态，减少对安全和环境的影响。2.2.4 负责对压力容器（含工业气瓶）、行车、叉车、易燃易爆设备等特种设备的管理，定期进行检查和安全测试，发现问题及时采取措施，并建立好相关的档案。

2.2.5 在新购、改装、和大修机械设备的设计、施工、验收时对其与环境/安全标准要求的符合性进行审查，并对新产生的环境因素和危险源报告品质保障中心进行更新。

2.2.6 协同营运管理中心定期对公司厂房、下水道、路面、环境/安全设备进行检查、维护，确保符合环境/安全标准要求。

2.2.7 协同营运管理中心按照《相关方控制程序》，对进公司施工单位的着装、劳动保护、易燃易爆物、危险作业、运输车辆管理进行教育和现场管理。

2.2.8 负责组织、主持对机械设备事故根据有关规定调查、分析处理，参加事故应急救援工作。

2.2.9 按照生产制造中心要求组织开展设备的事故性抢修和日常大修管理。2.2.10 负责对手持气动和电动工具的日常点检，维护及保管等工作。按照有关规定每季度组织一次对手持电动工具绝缘性检测，并建立检测台账。

2.2.11 负责对公司在用设备的安全操作规程进行更新和换版工作，对新安装的设备的安全操作规程负责传达到有关使用部门和人员。2.3 营运管理中心

应对各部门的特种作业人员进行培训、考核和办理安全操作证等工作，确保各部门特种工作人员持证上岗；参加与机械设备安全检查相关的工作，对日常检查中发现的事故隐患及时通知设备科安排整改。2.4 各部门

负责本部门的设备运行情况进行日常点检、维护、特种设备安全检验申报等工作，确保符合环境/安全标准要求。3 管理内容和方法

3.1 机械设备的采购和验收

3.1.1 设备的购置：各部门根据实际需要购进设备时，走流程《设备购置申请表》注明设备[键入文字]

名称、型号、规格、数量、单价等，经部门负责人、财务中心审核，报总经理批准后，由采购中心具体组织实施采购。

3.1.2 设备的验收：设备到公司后，由设备动力中心和使用部门共同核对随机附件及资料，确认是否与实际相符合，并保存及管理设备随机附件及资料。

3.1.3 设备动力中心组织车间安装调试，当确认设备满足要求后，由设备动力中心、采购中心和使用部门在《设备验收结果报告书》上签字，以示验收合格。并建立《设备档案卡》。设备科对验收合格的设备进行编号，在《设备管理台账》上予以登记，建立设备台账。验收不合格的设备，由采购中心与供应商协商处理，并记录处理结果。3.2 机械设备的使用与维护

3.2.1设备动力中心的设备管理人员负责制定《设备管理制度》、《设备操作规程》。且编写审核后的《设备操作规程》应发放至使用部门，悬挂在作业场所显目处。使用人员应按《设备操作规程》要求正确操作设备。操作人员按设备保养要求对设备进行日常保养，并记录于《设备日常点检表》中。设备科应在《设备日常点检表》中规定保养项目及频率，发给使用人员执行，并负责监督检查。

3.2.2 设备动力中心每年组织一次设备普查，制定本年度的《设备检修与保养计划》，《设备检修与保养计划》的制定须满足设备对周期保养的要求，并由设备科在使用人员的配合下按计划进行检修与保养，并将保养内容记录于《设备定期点检表》。3.2.3 国家规定的应持证上岗操作的设备，不得无证上岗操作。

3.2.4 操作人员应严格按《设备操作规程》要求操作设备，不许野蛮操作和设备长时间超负荷运行。

3.2.5 操作人员发现设备工作不正常时，应立即停机检查，排除故障后方可继续使用，不准让设备带病工作。

3.2.6 每天下班前，操作人员应按照《设备操作规程》关机，及时将设备清扫干净，保持设备的完好及清洁。

3.2.7 设备动力中心的设备管理员依设备的使用情况，按照《设备检修与保养计划》的检修与保养要求对设备进行预防性的维修、保养，确保符合环境/安全标准要求。

3.2.8 在日常工作中，一般性或简单轻微设备故障可由使用人自行排除，如有使用人员无法排除的故障，使用人应填写《设备维修申请表》报告设备动力中心组织检修。在周期保养或检修中的设备需挂红色检修牌，检修后的设备需由使用人员验收合格方可投入使用。设备动力中心解决不了的故障需要外出维修的，设备管理员应填写《设备委外维修申请单》，经设相关负责人审批后执行。维修结束，设备管理员需对设备进行检测，检测合格方予以验收。所有设备的维修按单机记录在《设备维修记录表》内。

3.2.9 设备维修时注意做好适当的人身健康安全措施，应佩戴必要的劳保用品。如：戴防护眼镜、手套等。

3.2.10 及时处理设备维修时产生的废液，噪声等问题，尽可能减少对环境的污染。3.3 机械设备的报废

3.3.1 凡属下列情况之一的设备应当报废

a）技术性能落后，耗能高、效率低、经济效益差的； b)修理费用高，在经济上不如买新的合算的； c)损坏严重、无法修理的； d)属于国家规定的淘汰机型。

3.3.2 达到报废条件的设备，由设备管理员填写《设备报废申请表》，由部门负责人对申请报[键入文字]

废的设备组织进行技术鉴定后报总经理批准，予以报废。

3.3.3 设备报废申请批准后，管理员应对设备做出报废标识并隔离存放，撤除该设备的账、卡、封存档案，并通知财务部进行财务清账。3.4 安全管理

3.4.1 各部门要建立健全本单位的安全生产责任制和各设备的安全操作规程，加强业务学习，确保使用人员熟悉安全规定、规程，杜绝违章指挥和违章作业。

3.4.2 生产部积极开展机械设备安全教育与宣传活动，强化机械设备安全检查和考核工作。督促操作者每班对使用的设备安全装置进行检查，及时发现和消除机械设备故障和隐患，确保安全装置灵敏可靠。

3.4.3 进入生产、施工现场的各级人员应随时注意机械设备的仪表指示、起吊信号和公路标志等安全警示标志，按规定正确穿戴安全防护用品，严格遵守安全操作规程，不得超载、超重、超压、超速使用机械。从事危险作业的区域，应有明显标志和安全措施。

3.4.4 设备使用人员严格执行设备交接班制度,交班人向接班人必须详细交代设备有关安全方面存在的问题及处理情况,接班人对这些问题加以确认,真正达到安全可靠方可接班开车。3.4.5 各部门必须加强对压力容器（含工业气瓶）的管理工作，确保安全附件、泄压防爆装置、指示装置、自控报警装置、连锁装置等齐全、有效，压力表指示灵敏、清晰，铅封完整，安全阀动作可靠，泄放点安全合理，爆破片能满足运行要求，安装方向合理，介质泄放安全，液位计能正常显示液面，所有安全附件性能可靠，定期检查，记录齐全。

3.4.6 各部门应加强厂内机动车辆的安全管理，确保车辆离合器分离彻底、结合平稳，转向装置操纵方便、灵活、可靠，仪表、照明、信号及各附属装置安全性能良好，制动良好，并有定期检查记录。同时严格控制厂区车速。

3.4.7 各部门应加强对车间天车吊运和有剪切等危险作业的安全管理，在组织日常设备安全检查的基础范围内，操作者每天上班前必须对其安全报警装置、安全连锁装置、安全限位装置等进行检查试验，确保合格有效的情况下，才能投入使用。3.4.8 各部门人员对使用的一般机械设备的防护罩、栏、盖、联锁、紧停、控制装置、PE线、梯台等应进行日常检查和维护，确保完整、灵敏、可靠。

3.4.9 设备动力中心负责建立压力容器、电梯、起重设备和电瓶车等特种设备台账并设专人管理。特种设备的检验由使用单位按规定检验时间提出申请，设备动力中心负责委托市技术监督局按规定进行检验。特种设备的项修、大修、改造等工作，由设备科按技术监督局规定委托有资质证书的单位签约进行。

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004机械设备管理制度 篇2

Q/374-320.004-2007 总第17页

营销管理岗位工作标准

前言

本标准根据客户服务中心营销管理岗位所从事的工作内容以及性质，以及公司制定的客户服务中心职责范围而制定的。

本标准提出单位：****供电公司标准化委员会

本标准起草单位：****供电公司客户服务中心

本标准主要起草人：****

本标准初审：******

本标准会审：******

本标准批准：***

本标准于2007年1月1日制定发布。本标准自发布之日起实施。本标准委托***供电公司客户服务中心负责解释。

2007-01-01实施沂南县供电公司发布第2版/第0次修订主题内容与适用范围

本标准规定了营销管理岗位专责人的职责、岗位人员基本职技能、工作内容与要求、检查考核。

本标准适用于沂南县供电公司营销管理岗位工作，是检查考核其工作的依据。上岗条件

2.1 能正确贯彻执行党的路线、方针、政策、和国家法律、法规，具有一定的政策理论水平。

2.2 学历要求：具有大专文化程度或中级专业技术职务任职资格。

2.3 所学专业：电力类专业或营销管理专业。

2.4 工作经历：从事电力经营管理5年以上。

2.5 技术素质：掌握国家、省电力集团公司有关营销管理的法律法规、方针政策及有关标准；熟练掌握营销全过程管理；了解省、国及国际电力市场营销的前言动态；具有较强的组织协调能力；能够对营销全过程工作进行统计、综合分析、判断，具备提出并解决问题的能力。

2.6 身体素质：身体状况良好，能胜任本岗位工作。

2.7 上岗资质：取得电力营销岗位资格证书。

3职责与权限

3.1 职责

3.1.1 认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及法规。在主任的领导下，负责公司营销管理。

3.1.2 掌握并负责贯彻国家、省电力集团公司营销管理的法律法规、方针政策、标准及有关指示，并监督检查公司所属各营销单位的贯彻执行情况。

3.1.3 熟悉并了解公司营销方针、营销决策等有关资料。

3.1.4 负责定期对公司各营销单位营销管理工作进行调研，写出调研报告，向领导提报公司营销管理的实际情况和存在问题，提出改进措施建议，为领导决策提供依据。

3.1.5 负责售电量计划的编制、分解、统计分析和考核，以及电费回收的统计分析。

3.1.6 负责定期组织召开公司经营分析会，印发经营分析和经营分析会纪要。

3.1.7 负责组织每季度召开一次公司经营分析会议。

3.1.8 负责完成省集团公司年初、年中营销工作会议汇报材料的撰写。

3.1.9 负责对公司半年、全年营销奖的测算分配。

3.1.10 负责汇总有关电力营销数据及分析资料，形成全公司的电力营销统计分析，并及时提报有关领导作为决策的依据。

3.1.11 负责协调电力营销工作中的重大问题，负有调查、分析和向上级汇报的责任。

3.1.12 负责组织公司营业普查实施方案的制定、组织实施和日常管理。

3.1.13 负责按时完成省集团公司和市公司领导交办的其他营销工作。

3.2权限

3.2.1 有权根据集团公司下达的电量、电价、线损、电费回收等各项营销计划指标，制定各单位的营销指标，并考核各单位的完成情况。

3.2.2 有权对公司各有关单位、县供电公司营销工作的监督、检查和考核。

3.2.3 有权对查处的窃电、违约用电奖励进行分配发放。

3.2.4 有权售电量计划的编制、分解、统计分析和考核工作内容和要求

4.1 严格执行《中华人民共和国电力法》、《电力供应与使用条例》《供电营业规则》、《基本建设等八项全过程管理办法》（电力营业部分），以及《临沂供电公司电力营销管理标准》的有关营销工作的法律法规、政策制度、标准等。

4.2 每年10月份编制公司下售电量计划建议，经公司领导批准后报市公司。

4.3 根据市公司下达的售电量计划，进行单位和月度分解，签订责任合同。

4.4 月度按照《沂南县供电公司经济责任制考核办法》，对各单位电量、平均电价完成情况进行考核。根据《沂南县供电公司责任合同兑现考核办法》，进行兑现测算。

4.5 年初制定下达公司开拓电力市场实施方案和用电稽查工作计划，并负责组织实施和监督检查。每月向集团公司填报用电稽查月报。

4.6 每年年初、年中撰写公司营销工作会议汇报材料。

4.7 每月6日组织由公司分管领导、企管部、财务部、乡村电管部、生技部、客

户服务中心、调度所参加的经营分析会议。形成全公司月度经营分析和经营分析会纪要。

4.10 每年至少2次对营销工作进行全面调研，掌握营销工作开展情况，查找存在问题，提出改进措施和意见，向公司分管领导汇报，为领导营销决策提供依据。

4.11 根据公司领导安排和工作需要，不定期开展营销工作各专业调研，总结经验，查找问题，提出改进措施，形成指导意见，经公司分管领导批准后推行。

4.12 每季度汇总并上报市公司查处违约用电、窃电奖励申请。奖励返还后提出分配方案，经公司分管领导批准后发放。

4.13 每季后8日前进行上季度用电分析，填写全省年用电量5000万kWh 以上大客户季度用电情况表，报市公司客户服务中心。

4.14 按时完成上级交办的临时性工作。

5.检查与考核

5.1本标准执行情况由客户服务中心主任负责检查考核，并纳入经济责任制考核。

5.2公司售电量计划迟报或不认真编制，扣0.5分。

5.3售电量指标计划分解弄虚作假的扣0.5分。

5.4不按时完成售电量分析、经营分析，或分析质量差，扣0.2分。

5.5未按时营销工作汇报材料，以及材料撰写敷衍塞责的，扣0.5分。

5.6不按时组织召开经营分析会扣0.2分。

5.7未按照经济责任制考核办法对售电量、平均电价指标完成情况按时进行考核，或者考核不按照标准的，扣0.2分。

5.8工作调研敷衍塞责的，扣0.5分。

5.9营销奖和查处违约用电、窃电奖励测算分配不按照标准的，扣0.5分。

004机械设备管理制度 篇3

薪酬与福利待遇管理办法（试行）

原（发）（人）字（会）2011第004号

一、总则

1、本制度经公司董事会审议通过，自2011年9月1日开始执行。

2、本制度实行的准则：坚持按劳分配、多劳多得，支持效率优先，兼顾公平的原则。

3、本制度努力实现的方向：按效分配，唯才是用、唯功是赏的薪酬分配原则。

二、工资结构

员工工资的具体结构如下：

1、个人工资收入=职务岗位等级工资+店龄津贴+浮动效益工资；

2、职务岗位等级工资含：基本工资+岗位津贴+生活津贴（包括员工中、夜班津贴等）+技术津贴（仅限特殊工种）

3、职务岗位等级工资，依据担任的职务、岗位职责、技能高低，经考核后确定；

4、工龄津贴：依据员工服务年资（含试用期间）计算（以每年1月1日为限（即头年某日入店均以次年的一月一日起算）调整1 次，在公司服务满一年的员工，可享受店龄津贴。工龄津贴起点为每人每月100元，每月随工资发放，并逐年按此标准递增，店龄工资最高为300元，超出此数，公司另外补贴）。

工龄津贴：公司按岗位不同分别提供两级工龄工资，工龄工资按整月计算：

4.1店面一线员工享有一级工龄津贴

4.2经理级以上人员享有二级工龄津贴

4.3总部人员享有二级工龄津贴

4.4临时工、小时工及人事外包的员工不享有工龄津贴

4.5一级工龄工资按每年100元计算，300元封顶；二级工龄工资按每年50元计算，300元封顶

5、浮动效益工资：即奖金。随公司经营效益的高低，并结合管理质量的优劣而上下浮动，具体方案另拟。

6、每年6月30日前，依据岗位工资等级标准和员工的业务技能以及本年度考核结果进行调整。

成都·“福楼”高级餐饮会所

7、上列计算结果若有小数点产生时，一律舍去不计。

三、调薪

（一）公司原则上根据经营业绩的成长，每年6月份进行员工调薪。

1、以本年度该员工考核结果为依据；

2、以各岗位级别工资标准为依据。

（二）下列情况不在调薪范围：

1、以每年6月30日为限，一年之内因升职或变动岗位而调薪不满一年者；

2、当年新入职员工，正式服务年限不满一年者；

3、已达到本岗位最高薪级的；

4、调薪当月正办理离职手续者；

5、因缺勤停职达1个月以上者（缺勤指：病假和事假等，按实际天数累计，旷工按10倍天数累计）

6、本年度内受书面通报惩戒以上处分者。

四、工资的计算与支付

（一）等级工资计算期间为当月1日至当月月底，工资发放时间为次月的15日（若遇节假日顺延），一律以银行卡形式发放。

（二）每月工资以30天计算，每工作6天享有有薪假期1天。

（三）下列各项须直接从工资中扣除：

1、个人所得税；

2、社保有关费用；

3、超标水电费用等；

4、违纪罚款及赔偿费用；

5、该月应偿还公司代垫款项；

6、其他应从工资中扣除的费用等。

（四）每月缺勤工资扣罚按《考勤管理制度》执行。

1、凡每月发生的人事薪资变动，属于晋升工资的范围，均从总经理批准之日算起。

2、凡每月发生的人事薪资变动，属于正常到时转正的，则从转正期满之日算起。

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五、工资审批权限

1、主管及以下的各级员工等级工资的确定及调整，由所在部门根据编制、工资标准和实际工作需要，进行考核，提出意见报人力资源部审核并报总经理批准后执行。

2、部门副经理级以上管理人员等级工资的确定，根据总经理任职命令，人力资源部负责执行。

3、以上人员变动，须有总经理签发的任命或经有关部门批准的《人事变动表》才能生效。

六、浮动的效益工资

（一）与效益工资有关的考核指标：

1、月份营业收入指标数

2、月份成本率

3、月份费用率

4、月份利润率或利润总数

5、月份其他指标（或个别特殊部门的单独指标）

特别说明：上述考核指标，将视公司管理成熟程度，适时推进。

（二）与效益工资有关的被考核人员的范围：

1、部门经理以上级人员

2、部门领班以上级人员

3、全体员工

特别说明：从上到下，逐层推行，直至细化，覆盖全店。

七、福利待遇

1、工服：向员工派发工服，工服的管理按《工服管理制度》执行。

2、食宿：员工免费享受膳食、住宿，员工膳食、住宿按照《员工就餐管理规定》和《宿舍管理制度》执行。

3、带薪假

3.1、员工每月享受有薪假2—4天，具体根据各店实际情况执行。

3.2、工龄满一年的员工享有3天带薪年假，满2年的享有5天，3年以上（包括3年）享有7天；有薪年假不可以跨年度累计使用，全年出勤率达到98%以上即全年缺

成都·“福楼”高级餐饮会所 勤天数不超过五天（含五天），从第二年起方可享受有薪年假，3.3、婚假：工龄满1年以上，符合婚姻法有关规定凭结婚证明，员工可享受3天婚假；男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。

3.4、产假：工龄满1年以上，符合国家婚姻及计划生育法律法规，女职工产假90天，其中产前休假15天，产后休假75天。产假超过30天的，岗位津贴、考核工资、效益工资停发。

3.5、丧家：员工直系亲属（指配偶、子女、父母、配偶父母）死亡时给予3天的丧假，休假需凭死亡证明方为有效。

4、法定假日：法定假日均有休假

5、探亲路费：工龄满2年，经理级别及以上员工报销探亲往返硬卧车票，经理级别以下员工报销探亲往返硬座车票。

6、通讯补贴：公司为部分岗位员工配备手机，并按月报销不同额度的话费。

7、个人伤害保险：工龄满1年的员工，公司提供个人伤害险。

8、健康证：工龄满1年的员工，公司报销办理健康证的费用。

9、销售提成：根据指定产品（酒水和菜品）的销售情况，前厅员工均可获得相当比例的产品提成。

10、全勤奖金：针对店面一线员工发放（不含经理级以上员工），全勤奖金按整月计算，全勤指：整月全勤，无事假、病假、迟到、早退、旷工等行为。

11、店面榜样奖：通过单店每月评比考核，对获得优秀员工及以上称号的员工实行奖励：优秀员工奖励50元，先进个人奖励100元，原源新星奖励200元；

12、年终奖：对于完成相关绩效考核责任的店面，公司按照各店面经营目标责任书中的规定对其所有转正员工及相关管理人员实行年底重奖。

13、培训：每位员工都有机会接受内部或外部专家的各项专业技能培训。

14、晋升：公司为各岗位员工提供完善的职业规划，所有管理层岗位优先从内部员工提拔。

八、本管理办法于颁布之日起执行，人力资源部负责修订、解释。

成都原源锅餐饮管理有限公司

批评别人的发言提纲-004 篇4

一、我对xxx同志的意见和建议是：

一是理论功底不高，运用理论指导实践不够；二是布置工作不细，求真务实的精神不够；三是群众意识不强，宗旨观念不够。建议是：

1、进一步加强理论学习，增强理论功底，不断提高理论学习效果。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

3.要进一步务实创新，增强工作实效、实事求是、与时俱进，尽职尽责，要充分发挥自身作用，精心抓好工作部署，层层落实到位，带领全体同志把支部打造成党组织和人民信赖的好支部。

二、我对xxx军同志的意见和建议是：

一是理论功底不高，缺乏理论指导实践经验；二是工作作风不实，缺乏创新意识； 三是群众意识淡薄，为民服务宗旨欠缺。建议是：

1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。

2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识和服务意识。

3.要务实创新，增强工作实效、与时俱进，尽职尽责做好各项工作。

三、我对xxx同志的意见和建议是：

一是理论水平欠缺，运用理论指导实践不够；二是工作作风不实，创新意识不强；三是群众意识不强，为民服务的宗旨不够。建议是：

1.要进一步加强理论学习，不断提高理论水平，不断提高学习效果。2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识和为民服务意识。

3.要进一步务实创新，增强工作实效、实事求是、敢于担当，尽职尽责做好各项工作。

四、我对xxx同志的意见和建议是：

业务掌握不准，能力欠缺，工作不够细心，纪律松散。

建议是：要不断提高思想觉悟，时刻树立为民服务意识。加强业务学习，向身边的优秀党员学习，不断提高为民服务本领。带头遵党规守党纪，加强与同事合作，提高工作效率。

五、我对xxx同志的意见和建议是：

工作粗心，纪律散漫，性格急躁，能力欠缺。

建议是：作为一名新党员要时刻树立为民服务意识，向优秀党员学习，不断提高为民服务本领。带头遵党规守党纪，加强于团队合作。

六、我对xxx同志的意见和建议是：

工作粗心，纪律散漫，只顾自己的事，团结同事不够。

建议是：作为一名新党员要时刻树立起为民服务的思想，要树立为民服务意识，团结同事，向身边的优秀党员学习，带头遵党规守党纪，在思想上早日入党。

七、我对xxx同志的意见和建议是：

项目部红头文件004 篇5

会 议 纪 要

[2014] 第004号

签发人：

时 间： 2014年11月26日14：00-15：20 地 点： 项目部会议室

会议主题： 关于近阶段现场安全文明施工、质量等问题的专题会议 参会人员： 陕西海油实业有限公司；

莫绍发、王超军、苟自民、代文博、张小发、王博

陈李飞、杨姣姣

重庆呈金劳务有限公司；雷厚强

封声久

陈希福

开源劳务有限公司

张腾龙 会议主持： 王超军 会议记录： 代文博 会议内容：

2014年11月26日下午2点，在陕西海油实业有限公司福景佳苑项目部会议室召开了关于近阶段现场安全文明施工、质量等问题的专题会议，会议由王超军项目经理主持，工程部部长莫绍发、项目部技术总工苟自民及其他管理人员，呈金劳务、开源劳务主要管理人员参加会议，会议形成如下意见和决议。

一、项目经理王超军对近阶段现场工作予以总结。

近阶段，我项目各项工作基本顺利开展，取得了一定的成绩，但仍存在不少问题，尤其在我司贾总亲临现场检查之后，暴露出许多问题，这证明我们的工作做的还不够细致，有些问题的严重性还没有得到重视。因此，我公司特派工程部莫部长出席本次会议，与各位一起就近阶段安全文明施工，质量把控等各项工作展开讨论，下面我先分几个方面做出总结：

1.在安全方面，1#楼各单元周围水平防护下周一前必须做完，否则按制度予以处罚。地下车库满堂架严格按照方案施工，目前剪刀撑、水平杆搭设数量过少，要尽快整改。1#楼东单元爬架目前变形严重，在爬架组织联合验收后，爬架检修工作不到位，存在问题较多，劳务单位尽快加大力度落实。安全员王博所提到的各楼爬架翻板需翻新、连墙件基本没有的问题，限劳务单位一周内完善。楼内混凝土浇筑后升温动火措施严格按程序进行，劳务单位必须派专人看管，严格冬季施工安全。

2.在进度方面，1#、2#楼施工进展顺利，地下车库进度滞后。从10月18日基础浇筑以来至今40天仍未进行墙柱梁板浇筑，虽然在材料、天气等方面的影响确实存在，但影响不至于这么大。这反映出这4000㎡的车库施工人员不足是主要原因，现决定在近期劳务单位将木工由38人增加到50人，钢筋绑扎由28人增加到40人，混凝土工增加到20人，总体保证110人以上。

3.在质量方面，各楼混凝土打磨人员虽有，但专业修补人员迟迟未到，混凝土墙面蜂窝麻面、烂根等质量问题没有妥善处理。钢筋成 品保护意识差，尤其是顶板、梁钢筋绑扎后，人员踩踏、管线穿梁导致分布筋大面积变形，梁偏移过大的情况甚为严重。各楼均以上20层，模板已用了15层以上，模板破损相当严重，导致砼浇筑后观感差，后期修补打磨量大，劳务单位要下大力度，不行的模板一定要换。

4.在文明施工方面，近阶段现场特别凌乱，虽然有天气突变，大力抓进度等原因的影响，但也不至于到这个地步，为此我项目部已经受到贾总的严厉批评。现要求劳务单位马上规整材料堆放，尽快处理1#楼周围建筑垃圾，尽快拿出可行有效的措施清理各楼楼内建筑垃圾。

5.经项目部商讨决定如下：①.现要求你单位在下周一前做完1#楼周围水平防护，确保下面人员作业安全，否则予以5万元罚款。②劳务单位在一周内进行文明施工整改工作，着重进行楼内外垃圾清理，场地清洁，材料堆放整齐，否则予以处罚，如若在今后的工作中对文明施工不予重视，将按合同规定扣除10元/㎡的文明施工措施费。③如若车库增加人员在12月1日内不到位，将予以处罚。④确保1#楼主楼、2#楼主楼及裙楼、地下车库年底主体结构封顶。

二、技术总工苟自民对近阶段现场存在问题予以补充总结。1.近阶段现场特别凌乱，现场各级管理人员须切实负起责任，加大力度监管。

2.各楼爬架支撑要与提升同步，各楼主管人员要严格检查提升后的爬架固定部位结构是否有裂纹，如果发现及时汇报。

3.入模升温措施严格按照项目部冬季施工技术交底进行，项目部随后将冬季施工方案复印、分发，由代文博负责。

4.脱模后发现孔洞应及时处理，劳务单位若不重视将按点位予以处罚。

5.地下车库东边基础钢筋施工时，劳务单位要注意给泵车留出位置浇筑混凝土。

6.地下车库大跨度梁荷载是否满足要求，现场管理人员要特别注意，加强满堂架支撑。

7.在钢筋验收过程中，严格按图纸规格、数量进行验收，严查锚固、搭接是否符合要求。

8.通过基础验收发现，安装队伍对成品保护意识淡薄，如寻找线盒在剪力墙上钻孔，自己又不修补，那么等谁去修补？劳务单位尽快给安装队伍开会，着重要求规范作业，否则予以处罚。

9.劳务单位须严格按照项目部要求，及时进行修补打磨工作，及时清理建筑垃圾。

三、呈金劳务公司项目经理雷厚强提出相关问题。

我劳务单位将按项目部要求高度重视安全文明施工，从严要求管理人员进行过程控制，从严督促班组按规范施工，并立即按要求整改现场存在的安全文明施工等问题。

1.近阶段，现场着实有些凌乱，客观原因是车库开始加紧施工进度，主楼保持施工进度，重视进度而没有将文明施工工作做好，下一部马上拿出力度按项目部要求进行安全文明施工工作。

2.需要项目部协调的是在赶进度的同时，要保证好钢筋、商品混凝土等材料的供应，如上次12的钢筋拖延很久才到场，特别严重的是2#楼混凝土多次迟迟不到现场，耽误工期和人工，造成一定损失，希望在年前剩下的时间里，材料供应能顺利开展。

3.希望项目部能协调好与甲方、监理的关系，我们听到的是监理验收要故意推迟，监理方也是顶着建设单位的压力。

4.开源劳务张经理反映1#楼塔吊忙不过来，望协调做灰土的装载机来协助垃圾清理、材料周转。

四、项目部材料员张小发对材料到场问题发表意见。

1.钢筋进场要严格按照项目部制度进行，劳务单位要提前一个月上报计划，以保证我项目部审定后上报公司，如果劳务单位报的晚，那肯定保证不了按照你单位既定的时间到场，因此要注意及时上报材料计划。

2.商品混凝土的浇筑时间劳务单位要报准，前后误差不大于两个小时，我认为商混站、你单位都能接受，主体施工这么长时间以来，耽误时间的情况是相互的，你单位保证准确混凝土浇筑开始时间，我项目将保证商品混凝土到长时间。

3.钢筋吊卸劳务单位看管人员不够认真负责，多次我一人到场看管，望今后严格管理，派专人协调负责。

五、工程部部长莫绍发对本次会议做出总结

经贾总亲临现场检查之后，无论对项目部还是我的工作都做出批评，这反映出近阶段本项目各级管理人员的工作有做得不到位的地方，而当务之急就是要马上采取措施把相关问题整改好。

1.1#、2#楼基础验收通过，项目部、劳务单位的付出是有成果的，要将这种好的工作作风保持下去。

2、地下车库为大体积混凝土浇筑，满堂架搭设必须严格按照规范执行，目前现场存在诸多搭设不当（如间距、扫地杆、水平杆未连通等），因此限劳务队即日起3日内完成整改并报项目部验收，反之，严惩处理。

3.1#楼四周水平防护很是棘手，后续的砌砖、清理、回填等工作还要进行，因此项目部必须按规定时间监督落实完成，如期未完成公司支持按王经理提出的措施处罚。

4、现场安全文明施工工作较差，材料乱堆乱放，垃圾没有及时清理，项目部须严格按照公司要求完善文明施工工作，整改不到位按制度处理。

5、各楼爬架反映出的问题比较多，封口板破损、钢丝绳挂错、连墙件设置等问题特别严重，限项目部在即日起7日内组织劳务单位整改合格。

6、冬季施工方案中提到的相关措施必须严格执行，确保本项目在冬季施工中安全、质量、进度有所保证，尤其是加温动火要派专人负起责任监管，并一定要做围护（窗洞口等），以确保砼浇筑质量。

7、各楼修补打磨要跟上，随着主楼提升将混凝土外观出现的通病整改合格。

8、地下车库进度滞后，项目部要保证前紧后松，劳务单位须按项目部要求在12月1日前保证增加的施工人员到场。

9、项目部近日内必须组织劳务单位进行冬季施工动员大会，确保本项目在冬季顺利开展各项生产工作，年底完成既定任务。

主题词：安全文明施工 专项会议 意见及问题 决议

呈报： 陕西海油实业有限公司 主送： 重庆呈金建设劳务有限公司 抄送： 开源劳务

项目部存档

陕西海油实业有限公司福景佳苑项目部

2014年11月 26日签发

对留守儿童教育的点滴感受004 篇6

刘明厚

原公镇（可口可乐）希望小学 邮编：723204 电话:***

摘 要：孩子是为家长的期望和鼓励而生的。留守儿童的教育残缺来自精神、情感上的荒芜。社会的关注，教育改革发展的必然趋势，给予留守儿童更多的爱，托起留守儿童心灵的太阳。

关键词：留守儿童 教育现状 思考建议

留守儿童释义：留守儿童是指父母双方或一方长时间不在家，而留在家乡生活的少年儿童。其监护工作由父母一方或爷爷奶奶，甚至亲戚朋友负责。留守儿童是我国社会经济和教育发展到一定阶段的必然产物，他们是一个特殊的教育群体，具有代表性、普遍性，理应受到社会和人们更多的关注。

留守儿童产生的背景：随着我国改革开放的进程和市场经济的快速发展，越来越多的农民加入了出外务工的热潮，随之产生的是子女的教育问题，留守儿童这个名词也随之诞生。留守儿童的教育问题尤其需要注意的是，随着我国城市化进程的加快，特别是统筹城乡综合配套改革的推进，农村剩余劳动力转移力度必将进一步加大，农村留守儿童数量和比例还将增加和提高。孩子是为家长的期望和鼓励而生的。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，他们在家庭教育这一环节上是有残缺的，他们的精神情感是荒芜的。由此极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪的道路。

留守儿童教育现状：

1、父母认识不到位，对孩子教育不重视。留守儿童的父母普遍文化知识水平不高，不能宏观地认识社会特殊时期的一些现象，因而对孩子的成长教育认识不深刻，不够重视。再加之家庭经济有压力，多产生“挣钱才是硬道理”“上学不如早挣钱”的错误观念，认为学的知识再多也没用，到时

候还不是和自己一样出外打工。即使有关心的，一听到坏消息就粗暴对待，对孩子不停地抱怨。还有的父母认为只要给孩子提供受教育的必需品，其他的就是学校和他本人的问题了。

2、父母一方在家虽能照顾留守儿童的衣食住行，但不关注孩子的思想动态无法满足他们心理上的、情感上的需求。本来家里两个劳力干的活，现在要一个人来完成，即使借助了一些机械来代替劳力，也给一个人带来了一定压力。使留在家里的人身心均感疲惫，还要教育孩子，就显得勉为其难，力不从心了。更有个别父母根本就不负教育孩子的责任。一个人在家生活无规律，节奏迟缓，随意性大，无法保证孩子的生活需要，更别说给孩子带好头，实施教育了。许多家长任由孩子自生自长，对他们的学习，内心的想法根本就不交流。

3、“隔代教育”是留守儿童接受教育的普遍方式。这种教育方式对留守儿童的成长产生的消极作用也是明显的。过分的溺爱，认为父母不在孩子受到亏欠太多，尽量从物质上满足他们的一切要求，不管是合理的还是不合理的。孩子吃亏，一味的偏袒，总是责怪对方，从而使别人不敢管不敢说。这样不但没有进行精神和道德上的教育，而且还给留守儿童灌输错误的道德观念。还有的老人同时负担着几个孩子，精力不济，身体欠佳，自身还有困难，谈何管教孩子。有的老年人本身就缺少文化知识，无法承担留守儿童的学习和教育。年龄差异代沟明显，观念不同，观点时常发生冲突。有时还会出现顶撞老人，不服管教的现象。

4、寄宿于亲戚朋友家的现象较少，但也有存在。每月父母给寄一定的钱物，让自己的孩子在亲戚朋友家生活，让人代为管教。留守儿童大多只能得到物质上的满足，而无法获得精神上的需要。有道是“在家千日好，出门一时难”，他们感受更多的可能就这一句话。因此总有寄人篱下，内心不踏实的感觉。还有的亲戚朋友觉得别人的孩子，不便管教，对留守儿童的教育应付差事。

留守儿童教育存在的问题：

1、心理不健康。亲情缺失，内心焦虑，造成不安全感，性格忧郁怯懦。对人戒备心强，不会主动与人交流沟通，喜欢独来独往，冷酷自私。无自我约束能力，任性放纵，好冲动，容易和人发生冲突，不能和同学和睦相处。自尊心强，外表坚强，内心敏感脆弱，对师长的说教容易产生逆反心理。

2、道德法制观念不强。为满足自己的需要不择手段，偷拿变卖，甚至敲诈

勒索同学谋取钱财。乱交朋友，抽烟喝酒。缺乏礼貌，言谈举止随意。出入网吧，甚至通宵达旦。是非观念淡薄，把师长的教育当做耳边风，无所谓好坏。

3、学习差，纪律观念不强。托纳作业，没有责任心。学习不求上进，遇困难就躲。课堂注意力不集中，眼神散乱，课堂效果差。书写缭乱，作业随心所欲无格式。自由散漫，无集体观念，不能按学校的整体要求去做。无故不到校，去向无法及时掌握。

4、个人生活习惯差，生活没规律。由于缺少父母细心的照顾和耐心的指导，没有养成好的生活习惯。生活懒散，晚上休息太晚，早上起得迟。负责监护的人疏于对孩子卫生习惯的督促和管理，留守儿童的个人卫生差尤其突出，特别是年龄较小的孩子。

留守儿童教育的几点建议：

1、加强寄宿制建设，扩大寄宿制规模，深入寄宿制的探究。加大寄宿制的宣传力度，发挥学校教育的优势力量和条件，让更多的留守儿童能寄宿在校，让更多的父母放心孩子的成长安心创业。健全寄宿制度，加强寄宿管理。加强宿舍卫生评比，树立个人卫生标兵。提供安全的后勤保障，为留守儿童准备合理营养的膳食。建立留守儿童专门的安全管理制度，为留守儿童的人身安全提供保障。让学校成为留守儿童的一个“大家庭”。

2、建立留守儿童心理健康教育机制。聘请心理医生开展讲座，借助健康教育课堂，对留守儿童进行心理辅导。为每个留守儿童建立心理成长记录，了解他们的心理动向。建立学校和家长的联系卡，加强学校与家长的联系，向家长通报学生动向，促进家长与学生的相互沟通，增进亲情互动。班级开展亲情互动交流情况汇报，同学们讨论发言，谈感受谈想法。

3、培养留守儿童的良好习惯。环境对一个人的成长有着至关重要的作用，留守儿童的行为习惯是比较差的。我们力求从留守儿童的实际出发，为这些学生营造一个文明整洁、美丽和谐的学校大环境，让环境来影响他们的习惯。比如坚持天天通过校园广播设计内容，为学生提供先进的学习环境。还有通过学校的大环境布置和班级的小环境布置，来促进他们的习惯养成。学生在校大部分时间是在学科教学中度过的，而在各学科中都有教育学生养成良好行为习惯的范例，如思想品德、社会课、语文等学科。因此深入挖掘这些学科中的教育资源，强化对

留守儿童良好行为习惯的养成。

4、发挥教师的榜样作用，纠正留守儿童的道德偏差，给他们更多的关爱。苏联教育家加里宁说过：“教师的世界观、品行、生活、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。”“一个教师必须时刻检点自己，他应该感到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督。”在孩子们心目中，教师是最可依懒的人，最应服从的人，教师的示范教育对他们来说就是无声的命令。爱是医治心灵创伤的一剂良药。因此，教师应利用这种神圣的光环，多去感化他们，给他们更多的爱和关心。例如：教师可以在生活上多关心这些留守儿童，多做一些家访工作，多与留守儿童的监护人沟通，及时掌握他们思想动态和行为意识，多进行疏导、安慰，让他们感觉到温暖。在教学中，教师可以对留守儿童给予更多的关注，适当的时候可以给他们更多的展示自我，纵情倾述的机会，让他们体验到被人关注的幸福，从而更容易接受老师的教育，树立正确的人生观和道德观。

5、开展活动培养留守儿童的集体协作能力和抗挫能力，增强与外界的交流能力。如：开展学校或班级“手拉手”活动，组织公益劳动，一些集体协作类的体育活动。既锻炼了他们的合作能力又增强了他们与外界的沟通交流。一些个人项目的活动，可以让他们积极主动地表现自我、挑战自我，提高他们的抗挫能力。

6、对留守儿童教育的要求不要一次提的太高，要循序渐进。留守儿童的心理本来就脆弱，不要给他们太大的压力，造成他们的挫折感，从而产生更强的逆反心理，而自暴自弃。对他们的要求可以采取逐步提高，一日或一周一要求，日益渐进。

004机械设备管理制度 篇7

摘要：大学生法制教育是公民普法教育的重要组成部分。当前大学生法律意识不高，并且法制教育方面也比较薄弱。要改变这种状况，提高大学生法律素质，必须采取积极有效措施，加强大学生法制教育。

关键词: 大学生 法制教育 法律素质 依法治校

一、现在大学生法制教育现状：

1.法律意识不强，法制教育的内容不能适用社会发展的需要

高校法制教育虽然取得了一定成绩，但现实情况不容乐观，大学生对法律的信任度、法纪的遵从感还比较低。据有关调查表明，近30%的学生认为“权大于法”，近60%的学生认为对付不法侵害可采用私了、忍让和报复的手段，这反映出他们的法制观念淡薄，对法律的实践意义和作用缺乏正确的认识。他们在书面、口头的学法、知法、用法过程中，一般能作出正确的选择，但遇到具体问题需要用法律进行具体操作时，却很难按正确的法律意识去处理，实际上是知法而不能守法和用法。有些学生不了解法律或认为法律的有关规定可以有弹性，不惜以身试法，致使在校的少数大学生犯罪现象未能得到有效的遏制。在大学生犯罪构成中盗窃罪占了近一半，有自己被偷又偷别人的幼稚行为；有追求不劳而获的犯法行为，有哥们儿义气式的团伙作案，有失恋后寻求刺激或采取报复手段作案的等等，近年来涌现的计算机智能犯罪和吸毒、贩黄案件在校园内也有一定比例。这些犯罪现象的发生与在校学生法律意识不强，法律知识缺乏不无关联。由于法律知识的匮乏，导致大学生不知道运用法律武器来保护自己，甚至于出现过在校女研究生被拐卖为农民之妻的悲剧等等。

2.大学生法制观念淡薄，权利意识不强

目前在校大学生大多是在家长和学校的呵护下成长起来的，是过分追求高分，应试的产物。进入大学后，年龄普遍较低，心理和生理都很不成熟，对复杂的社会环境缺乏深刻的认识，极易受不良思潮的影响而偏离正确的思想轨道。由于过分追求书本知识，法制观念不强，一切强调以自我为中心，看问题往往主观偏激，缺乏足够的明辨是非的能力，故常发生因一时冲动而不计后果的现象，导致违法和犯罪行为的发生。虽然在校学生犯罪现象时见于各种舆论载体，但与之形成鲜明对比的却是国内如此多的学生，以其为原告的案例却十分罕见。这说明大学生的法制观念中更多的是一种义务，而缺乏法律本身所包含的权利。大学生在自己权益受到侵害时大多忍气吞声，不作合法、合理的反抗。他们不善于，也不知道如何运用法律武器来维护自己的合法权益，甚至有较多学生不知道自己的那些权利应受到法律的保护。

3.心理因素导致大学生违法犯罪行为俱多

青春期是每一个人必经的时期，当儿童期的依赖和幼稚的行为等被舍弃的时候，这应该是一种成长的现象，但是到这个时候却又免不了有情绪上的冲突。许多心理学家称青春期为“问题的年龄”，而青春期行为和问题，是文化和生物各因素互动的产品，其中文化因素是主要的。这个时期情绪上的冲突与混乱，是由青春期身心飞速发展变化带来的成人感与面对现实的无力感引起。大学生是一群有特定文化因素的青年群体，他们中的大部分是从父母的保护下和中学封闭的小团体中走进大学校园的，身心快速的变化且不说，物理环境、人际环境、文化环境等等对大学生来说，都是崭新的，这种新环境对他们情绪冲击是很大的，他们的反应或是兴奋、愉快，或是胆怯、烦躁，或是回避、抑郁，多数大学生面对这个现实不知所措。有不同程度的心理障碍，这些说明，大学生的心理状况已经严重地影响到他们的学习与生活。

二、（1）大学生法制教育的必要性

党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略。“依法治国”的基础和前提是加强法制建设，而加强法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和学法、知法、守法、依法办事的自觉性是社会主义法制建设的一项基础性工作，因为任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会的法律意识的指导和支配。列宁曾把法律意识视为法制建设的核心环节。因而社会成员的法律意识的强弱对法制建设起着非常重要的作用。

随着我国依法治国的深入开展，我国的公民的法制意识得到了很大程度上的提高，但是总体上看，还是急需加强。大学生，作为一个知识分子的集团，是我国社会发展的生力军。从某个角度上讲，大学生的素质极大影响和决定的我国人口的素质。随着高等教育的普及化，我国在校大学生人数居世界首位。据资料显示：“从1998年开始的高等教育持续地实施扩招，2003年全国国内高等教育规模已经达到1900万人，使在校人数规模位于世界首位，使高等教育的毛入学率从1998年的9.8％提高到2003年的17％，按照联合国教科文的口径，中国高等教育已经迈进了大众化的阶段。”这组数字传递了一个信息：大学生的素质对我国整个社会的人口素质的影响力将逐步增强。

早在1980年邓小平就明确指出：“在党政机关、军队、企业、学校和全体人民中，都必须加强纪律教育和法制教育。”1986年他更加明确地指出：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。”这一论断深刻揭示了法制教育在建立法治国家过程中的地位和作用，指明了提高全体公民的法律意识和法律修养的根本途径。高校承担着为国家培养各类高级专门人才、后备干部和各级管理人才的重任。加强对大学生的法制教育，引导大学生学法、知法，使他们形成较强的法律意识和法制观念，进而做到守法、用法、护法，对于实现“依法治国，建设社会主义法治国家”的目标，具有重大的战略意义。

从社会学角度讲，我国正在融入法治社会。对置身于未来社会的任何一个人，是无法摆脱法律而生存的。随着社会主义市场经济体制的构建和加入WTO，所有市场主体都得遵循统一的规则或制度，在这种高度规则化的社会里，“法制手段”将越来越广泛地运用于我们的现实社会关系中。这意味着，从个体人的日常生活行为到丰功伟业之创造，均离不开一定的法律知识或法律技能。当我们以审思发展和关切生活的态度来判断实践视域时，自然会发现，必备的法律素养，已成为现代市民特别是青年学生们立足社会的不可或缺的基本要件。

（2）大学生法制教育的紧迫性

在高校，素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如：在现代社会中，法律渗透到社会生活的方方面面，时时处处规范着公民的行为，只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一，而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先，观念陈旧，认为只要不违法、不犯罪，法律跟自己就没关系。因而法制教育活动少、渠道单一，除《法律基础》课以外，缺少其他渠道和形式的法制教育活动。学校有各种教育内容的“活动月”但没有“法制教育活动月”；有各种讲座但缺少法制讲座；有各种社会实践但缺少法制教育实践。其次，就《法律基础》课而言，局限于传统的课堂教学形式，方法简单、手段落后，且因内容庞杂课时少、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等，造成该课枯燥乏味，学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊，虽然学法、知法，但守法、用法意识差的现象普遍存在，甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。

近年来一升再升的大学生犯罪数据，频频向我们告示：校园并不平静，大学生们的法律素养还十分贫瘠。广州市司法局的吴云南等同志对广东全省49所普通高校进行了调查，结果念人震撼，1981—1998年，这49所普通高校曾有违法和犯罪的学生626人，约占

同期在校学生总数的干分之二。浙江嘉兴市秀洲区人事劳动保障局两名公务员2003年4月3日下午在办公室里遇刺。警方确认，犯罪嫌疑人周一超时年22岁，是浙江大学农业与生物技术学院农学系应届毕业生。原来，他在该区公开招考公务员中，已通过笔试、面试，但健康检查不合格，未被录用。因情绪悲观，产生报复念头，遂迁怒于人事部门的招考人员，最终导致行凶杀人。2003年3月28日，在南京市浦口区检察院挂牌成立了全国首家大学生犯罪预防中心，南京大学、东南大学等南京10所高校成为首批中心成员。之所以要建立这个“大学生犯罪预防中心”，是因为该院通过调查分析发现，2001年该区在校大学生的犯罪率比上年上升300％，2002年比2001年上升120％，并且还得出结论，大学生犯罪大多是因为不懂法。面对这些触目惊心的大学生犯罪数据，能够予之以较为恰当的解释是：学生根本没有真正懂法。正如“硫酸伤熊”案当事人刘海洋（清华大学学生）所言：“我们上大一就学了《法律基础》课，学了民法和刑法等，但我只知道猎杀野生动物违法，但用试剂烧伤动物园里的动物是不是违法就不清楚了„„”

可见提高大学生的法制意识具有现实必要性和紧迫性。大学生应该提高自身法制意识的自觉性，积极学习和培养自己的法律修养，学校也应加以引导和教育。如上所述，大学生的法制意识提高了，不仅有利于培养这个大学生自身这个群体的发展，还将极大提高我国公民法制意识以及我国法制化进程，可见提高大学生的法制意识的对提高公民整体素质以及进行依法治国的重要性。面对当代大学生，面对新情况、新问题，我们应该反思原有法制教育存在的问题，在一定程度上存在着教育观念滞后、内容僵化、方法简单等问题，不能及时适应形式发展的需要。信息社会、知识经济时代的到来对高校人才培养提出了新的要求，法治社会要求高校的法制教育在主体、客体、内容以及方法上有所创新，当前，高校招生规模不断扩大，学生类型增多，教育的形式不断多样化，以上种种新变化都对高校的法制教育提出了新要求。

通过学校教育、学生自身的学习、社会和家庭的方方面面的影响和渗透，来加强大学生的法制教育。江泽民曾要求“要经常地在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理”。今天的大学生，就是明天的社会主义现代化建设事业的生力军，必须把提高他们的法律素质摆在我们教育工作的重要位置，认真予以贯彻落实。加强对在校大学生的法制教育，是减少大学生违法行为，维护校园安全与稳定的需要；加强法制教育是大学生综合素质提升和发展的内在要求 ；加强对在校大学生的法制教育是构建和谐社会的迫切任务

三、加强和改善高校法制教育

前美国总统、著名政治家亚伯拉罕林肯曾经指出：“让法律的尊严被每一位母亲象在她膝盖上呢哺的婴儿表述。让它在大中小学中讲授；让它写在识字课本和历法上；让它在布道台上宣讲；让它在议会大厅中宣传；在正义的法庭上执行；让它成为我们的政治宗教。”可见，对大学生法制教育也应当时时处处进行，注意将课堂教学与课外教学、校内教育与校外教育，显性教育与隐性教育等结合起来。全方位多渠道，全过程地对大学生进行教育。现从以下几个方面对高校法制教育进行改革完善。

１．营造良好的育人环境

要配合当地公安机关做好学校周边的歌舞厅、网吧、酒吧、游戏机厅的安全防范工作，认真解决好学校后勤管理工作中所存在的问题。

（１）保障学生宿舍水电正常运转。

（２）认真加强学生宿舍住宿条件的管理。尽量改善住宿条件，保护学生的财产安全，要认真搞好学生宿舍的环境卫生工作。

（３）加强学生食堂的管理。

（４）学校要组织学生多搞一些生动活泼的校园文化活动，通过丰富多彩的活动，鼓舞

学生志气，激励学生向上精神，为学生的身心健康创造良好的环境。

２．改革法制教育内容，提高预防大学生犯罪的实效性教学

只有理论联系实际，加强教学内容的针对性加强教学内容的针对性，才能满足大学生守法的需要，实现培养大学生社会主义法律意识的根本目的。

对于大学生在法律方面的思想实际，可以进行直接调查和间接调查相结合，对高校大学生违法犯罪情况作系统跟踪调查。间接调查可通过报刊杂志，另外，注重法制教育内容的相关性，围绕怎样预防大学生犯罪，结合大学生的专业特点，进行相关教学，既要考虑到全国的统一要求，又要照顾到不同地区、不同学校、不同专业的具体情况，如针对经济类专业学生，可开设预防经济犯罪专题讲座。改革法制教育方式和方法：

（１）抓好课堂讲授主导环节，坚持以教师为主导，学生为主体的原则，避免说教。增加师生间的互动环节。帮助大学生形成健康的法律心理

（２）搞好辅助性教学，在校内开辟第二课堂。例如：组织学生观看电影录像；组织学生到监狱参观；对大学生进行现身说法教育，进行法庭旁听；对青少年犯罪分子进行重点帮教；请专家学者作专题报告；拓宽教学渠道，搞好实践教学环节。

（３）加强案例教学研究，要选择对大学生具有启发教育意义的案例进行教学。如发生在大学生中的，能够对预防大学生犯罪起警示震撼作用的案例，大学生比较关注、社会影响比较大的案例，必须避免对凶杀暴力，色情或犯罪方法的渲染，使大学生通过案例教学以案说法，法案结合积极参与和深入思考，以期取得良好的教学效果。

（４）注重运用现代教学技术手段进行教学，通过多媒体教学课件。把文字、声音、视频融为一体。以其形象性，生动性吸引学生注意力，法制教育与道德教育应协调统一，紧密配合，加强法制教育必须以加强道德教育为基础，继承优良传统，吸纳道德教育成果。法律与道德同属于社会意识形式，它们相互影响又相互渗透，其社会功能具有互补性，道德和法律是人类的两大社会调控体系。都是实现社会控制的手段，都通过调整和规范人们的行为来维护社会秩序并反映一定的社会价值和时代精神，法律以道德为价值取向。道德属性要求法律必须以道德为价值准则。因此高校法制教育只有把法律意识融入并积淀在当代大学生的道德理念中，将社会道德内化为他们自己的观念，才能使法律至上的意识升华为更深层次的意识。

3．营造健康校园法治氛围，全方位加强学生的法制教育，引导学生养成遵纪守法的习惯。

高校是人才最集中思想最活跃的阵地，我们要充分利用这种优势，努力创造高品位的校园文化，营造健康向上的法治氛围，引导学生认识到法律必须为我国社会主义现代化建设服务。高校的各项工作必须顺应法治社会的要求，将人的管理变为制度的管理，以法律为指导，贯彻《高等教育法》，制定适应时代特征、符合学校实际的规章制度，有法可依，有章可循，让学生明白自己该做什么和该怎么做，同时严明校风校纪，有法必依，令行禁止，让学生明确若不遵守纪律，则会受到相应的处罚。并且，学校还应积极开展大学生喜闻乐见的法制教育，比如利用校级广播、橱窗、展览等形式向学生宣传我国法制建设取得的巨大成就，扬正抑邪，使学生受到依法治教的法治氛围的熏陶，形成以依法办事为荣，以违纪犯法为耻，引导学生养成遵纪守法的习惯。

4．有效加强法制教育，遏制和惩处违法行为。

这样法律的权威就会得到尊重，法律的效力就会得到体现，必将形成一个良好的法制教育的氛围，极大地推动大学生学法懂法，知法用法，既有效地维护自己的合法权益，又慑于法律的权威，尽量避免违法犯罪，同时敢于和善于拿起法律的武器同各种违法犯罪行为作斗争。

5．通过各种校园媒体加大法制宣传教育力度。

其一，学校的报纸、广播、电视、网络是学校主要的宣传和传播媒体，通过文字、声频、视频等形式，经常地、形象化地影响学生生活。因此，通过这些校园媒体进行法制教育是可行的，也是有效果的。

其二，法制讲座、法制宣传教育专题影片、法律知识和案例展览以及法律知识竞赛活动也是开展法制宣传教育的重要载体。

邀请有关专家到高校举办法制讲座，组织学生观看法制宣传教育专题影片，举办和学生密切相关的法律知识和案例的展览活动，开展法律知识竞赛，也是对学生进行法制宣传和法制教育的有效手段。首先，它能吸引众多学生的参与；其次，这种生动而形象的活动，能让所有的参与者在轻松而活跃的气氛中学习法律知识，接受法制教育，学生比较容易接受。这对促使学生形成法律意识和法律思维，培养法律素质，将起到非常好的作用。

6．组织学生深入社会，开展社会实践，坚持校内与校外教育相结合，充分发挥校外活动场所和各类法制教育基地的作用。

要推动大学生学习法律知识的热情，增强大学生法制教育的效果，必须让大学生明确法律和法治对社会主义建设事业和人们日常生活的重大影响，明确依法治国，建设社会主义法治国家对社会主义现代化建设的重大意义。如果大学生的视野局限在校园一隅，不接触具体的社会实际，对此是不会有全面而深刻的认识的。为此，大学生的法制教育不能局限于校园，而应该让他们走向社会，开展社会实践活动，了解法律的社会影响力，了解法制建设和依法治国的必要性和重要性，强化学生的感性认识。

004机械设备管理制度 篇8

一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）1.下面表述中哪一个是正确的（）A.在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很小

B.在通货膨胀可以预期的情况下，通货膨胀对经济的影响也很大 C.在通货膨胀不能预期的情况下，通货膨胀有利于雇主而不利于工人 D.在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很大 2.根据消费函数，引致消费增加的因素是（）A.价格水平下降 B.收入水平增加 C.储蓄增加 D.利率增加 3.周期性失业是指（）

A.经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业 B.由于劳动力总需求不足而引起的短期失业 C.由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业 D.由于经济中一些制度上的原因引起的失业 4.在IS曲线不变的情况下，货币供给量减少会引起国民收入（）A.增加，利率下降 B.增加，利率上升 C.减少，利率上升 D.减少，利率下降 5.在IS曲线不变的情况下，LM曲线的弹性大，则（）

A.财政政策的效果好

B.货币政策效果差

C.财政政策和货币政策的效果一样差

D.无法确定 6.在国民收入决定中，如果均衡收入小于潜在收入则会出现（）A.紧缩缺口 B.通胀缺口 C.失业减少 D.收入增加 7.开放经济的均衡条件是（）

A.I=S B.I+G=S+T C.I+G+X=S+T+M D.AD=AS 8.开放条件下国民收入均衡的条件是（）A.I=S

B.I+G=S+T C.I+G+X=S+T+M D.I+G+X+N=S+T+M+F 9.两部门均衡的条件是（）A.I=S B.I+G=S+T C.I+G+X=S+T+M D.AD=AS 10.在国民收入决定中，如果均衡收入大于潜在收入则会出现（）A.紧缩缺口

B.通胀缺口 C.失业减少 D.收入增加 11.如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券，下面哪一种情况不可能发生（）A.利息率下降

B.国民收入增加 C.储蓄减少

D.以上答案都不对 12.在下列引起通货膨胀的原因中，哪一个最可能是成本推动通货膨胀的原因？（）A.银行贷款的扩张

B.预算赤字

C.进口商品价格的上涨 D.投资率下降 13.从纯经济的观点来看，最好的关税税率为（）A.能使国内、外的同类商品价格相等 B.不至于引起国外的贸易报复 C.使国际收支达到平衡 D.应该为零 14.与对外贸易乘数无关的因素是（）A.边际消费倾向

B.边际税收倾向

C.边际进口倾向

D.边际效率倾向

15.均衡的国民收入是指（）

A.一国每年所生产出的产品的货币价值 B.总需求大于总供给时的收入 C.总需求小于总供给时的收入 D.总需求等于总供给时的国民收入 16.下列选项在中不是M1组成部分的是（）

A.旅行支票

B.活期存款 C.定期存款 D.其他支票存款 17.21.如果投资乘数为5，投资额上升100亿元，则国民收入（）A.增加100亿元

B.减少500亿元 C.增加500亿元

D.减少100亿元 18.短期总供给曲线表明（）

A.总需求与价格水平同方向变动 B.总需求与价格水平反方向变动 C.总供给与价格水平同方向变动

D.总供给与价格水平反方向变动 19.在国民收入决定模型中，政府支出是指（）A.政府购买各种产品的支出 B.政府购买各种产品和劳务的支出 C.政府购买各种产品和劳务的支出

D.政府购买各种产品的支出加政府转移支付 20.在总需求的构成中，哪一项与物价水平无关（）A.消费需求

B.投资需求 C.政府需求 D.国外的需求

二、多项选择题（共 5 道试题，共 20 分。）1.在经济衰退时期，依靠发行公债扩大政府支出的扩张性财政政策对经济有下述影响（）A.缓和经济萧条 B.增加政府债务 C.缓和了通货膨胀 D.减少了政府债务 E.税收增加 2.按失业产生的原因，可将失业分为（）

A.摩擦性失业

B.结构性失业 C.周期性失业

D.自愿性失业 E.季节性失业 3.依据凯恩斯货币理论，货币供给增加将（）

A.利率降低 B.利率提高

C.投资和总需求增加 D.投资和总需求减少 E.对利率和总需求没有影响 4.关税存在的原因主要有（）A.保护幼稚工业

B.贸易对等 C.避免通货膨胀

D.国内就业需要 E.规模报酬问题 5.总供给的构成是（）

A.净出口

B.居民的消费 C.居民的储蓄

D.政府的税收 E.进口物品

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1.乘数理论是一把“双刃的剑”，增加需求导致国民收入成倍的增加，减少需求导致国民收入成倍的减少。A.错误 B.正确 2.在汇率不变的情况下，解决外汇不足的办法是减少出口，或者增加进口。A.错误 B.正确 3.在任何经济中，只要存在着通货膨胀的压力，就会表现为物价水平的上升。A.错误 B.正确 4.财政赤字成为西方国家对经济进行宏观调控的重要手段和普遍现象。A.错误 B.正确 5.从经济政策的角度来看，政府的购买性支出对经济运行产生的影响大。A.错误 B.正确 6.在总需求不变的情况下，总供给曲线向左上方移动所引起的通货膨胀称为供给推动的通货膨胀。

A.错误 B.正确 7.在一般的情况下，随着国民收入的增加，国民消费倾向变的越来越小。A.错误 B.正确 8.在其他条件不变的情况下，增加公债的负担在通货膨胀时期比萧条时期更重。A.错误 B.正确 9.乘数的大小与边际进口倾向的大小同方向变动。A.错误 B.正确 10.当物价上升时，财富效应使实际财产增加，总需求增加。A.错误 B.正确

四、概念连线题（共 10 道试题，共 20 分。）1.总需求：（）

A.一般是指全社会在一定价格水平条件下，对产品和劳务的需求总量。B.是一条向右下方倾斜的曲线。

C.一般是指全社会在一定时间内，在一定价格水平条件下的总产出或总产量。D.是一条先平行于横轴、后向右上方倾斜、最后垂直于横轴的曲线。

E.把总需求曲线和总供给曲线放在一个坐标图上，用以解释国民收入和价格水平的决定。2.对外贸易乘数：（）

A.是指一国生产某种商品所花成本绝对地低于别国，就具有绝对优势。

B.是指一国与他国在生产不同商品上的相对成本不同，仍可以生产其相对成本较低的商品以换取其生产中相对成本较高的商品，从而得到比较利益。C.是指国民收入变化量与引起这种变化量的最初出口变化量的倍数关系。3.存款乘数：（）

A.是指把派生存款D为原始存款的倍数。B.一般是指由基础货币创造的货币供给。

C.是指中央银行运用货币政策工具来调节货币供给量以实现经济发展既定目标的经济政策手段的总和。

D.是指中央银行在公开市场上购买或售卖政府债券，以增加或减少商业银行准备金，从而影响利率和货币供给量达到既定目标的一种政策措施。4.边际消费倾向：（）

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。

D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。

E.是指储蓄占收入的比例。

5.平均消费倾向：（）

A.一般是指消费与收入之间的数量关系。B.是指消费占收入的比例。

C.是指增加的消费在增加的收入中所占的比例。

D.一般是指储蓄和收入之间的数量关系。E.是指储蓄占收入的比例。

6.固定汇率：（）

A.是指一国在一定时期内，与所有其他国家或地区的经济交往收支状况的统计报表。B.是指一国在一定时期内，与所有其他国家或地区的经济交往收支状况的统计报表。C.是指把各国货币的兑换比率稳定在一定幅度之内的一种制度。

D.是指一国政府对汇率不予固定，听任外汇市场上本国货币的兑换比率浮动的一种制度。7.基础货币：（）

A.是指人们在不同条件下，出于各种考虑对持有货币的需要。

B.是一个存量指标，它表明一个国家或地区在某一时点上所拥有的货币数量。

C.是指流通于银行体系之外的通货总和，即公众、厂商与银行的现金总额和商业银行在中央银行的存款准备金之和。

D.是指银行之间的存贷款活动所引起的存款增加额。8.国际收支平衡表：（）

A.是指一国在一定时期内，与所有其他国家或地区的经济交往收支状况的统计报表。B.是指用一种货币表示的另一种货币的价格，即本国货币与外国货币的交换比率。C.是指把各国货币的兑换比率稳定在一定幅度之内的一种制度。

D.是指一国政府对汇率不予固定，听任外汇市场上本国货币的兑换比率浮动的一种制度。9.总供给—总需求模型：（）

A.一般是指全社会在一定价格水平条件下，对产品和劳务的需求总量。B.是一条向右下方倾斜的曲线。

C.一般是指全社会在一定时间内，在一定价格水平条件下的总产出或总产量。D.是一条先平行于横轴、后向右上方倾斜、最后垂直于横轴的曲线。

E.把总需求曲线和总供给曲线放在一个坐标图上，用以解释国民收入和价格水平的决定。10.财政政策的挤出效应：（）

A.是指国民收入变动量与引起这种变动的税收变动量之间的倍数关系，或者说国民收入变化量与促成这种量变的税收变动量之间的比例。

B.是指政府收入和支出相等数量增加或减少时，国民收入变动量为政府收支变动量的倍数。C.是指政府税收与转移支付具有适应经济波动而自动增减，并进而影响社会总需求的特点，一般称这样的财政政策及其效应为财政制度的自动稳定器。

004机械设备管理制度 篇9

2、同校分享学习--我愿意通这样的方式，让培训内容为本校其他老师分享，并采取有关措施同步提高：

3、与他校分享学习--我愿意通这样的方式，让培训内容为本地区其他校老师分享学习并共同提高：

申请教师签字：

申请时间： 联系方式： 地址： 邮编： 电话： E-mail /QQ：

说明：

如是乡村教师申请，请提供如下文件，以便于主办方审核及选拔：

1、教师资格证；

2、学校介绍信；

3、身份证复印件；

4、《2015年桃李天乡村教师培训教师个人信息表》

5、特别说明：所有初选入围的乡村学校或教师，将会经过省、地区大众网络公示，以甄别相关信息真实性，如发现真实信息与有关申报资料内容不符，也将会在网络如实公示，并接受公益捐赠人及大众的透明监督。