拥抱作文范文

拥抱作文范文（共9篇）

拥抱作文范文 篇1

冬夜总伴着些寒气，偶尔一缕冷风从窗户的缝隙中钻进来，便是钻心的凉。“啊……啾!”我揉揉有些发红的鼻尖，也不知道这是晚上第几个喷嚏了。“你在打喷嚏吗?”门外传来爷爷的声音。“没，没有……”我赶紧清清嗓子大声答道，试图掩盖我浓浓的鼻音。“要不要喝感冒冲剂?”爷爷有些不放心追问。想想散发着奇怪气味的感冒药，我连忙拒接了爷爷的建议，“不用了不用了，我又没感冒……”

爷爷没有再说话，房间又恢复以往的安静，只有窗外的风还在呼啸。

本以为这只是个小插曲，没想到十分钟后，爷爷又端着杯水敲开了房门。我给你倒了杯水，赶紧喝吧。爷爷放下杯子，转身离开。我往杯子一瞄，却有些意外。清绿色的液体在杯子里偶尔漾开一个小圈，杯底的茶叶分明告诉着我他的身份。茶水有苦有涩的味道顿时在我嘴里漫开，让我忍不住一哆嗦，算了算了，不喝也罢。我这样想着，小心翼翼把杯子推到一边去。

风依旧呼呼的刮着，丝毫没有减弱，甚至还有越来越大的趋势。我搓了搓有些发僵的手，感叹着冬季的威风。

“茶喝了吗?”爷爷不知什么时候开门进来，看见那杯原封不动的茶，脸上虽然还笑着，却有些僵硬。半晌，爷爷才对我说：“不喜欢茶吗?那我给你倒开水吧。”见爷爷的神色好像有些失望，我连连摆手，“没有没有，刚才来不及喝呢，现在才打算喝呢……”爷爷的眉毛似乎有些舒展，对我说;“快喝吧，凉了就不好。”

看着爷爷有些期待的眼神，我只能端着杯子抿一小口，只不过，味道却和我想象的不太一样。甜的?似乎看穿了我的疑惑，爷爷对我解释道：“知道你不太喜茶，就找了甜茶来冲茶水……”望着手里的茶，我意外地感受到了来自茶的丝丝清香，还有，来自一位老人的爱。杯子透着茶水的余温，一切似乎都变得温暖起来。

拥抱作文范文 篇2

一、广泛阅读, 大量储存

我们可以阅读的课外书籍很多, 比如, 各种卡通画、童话、寓言、故事、儿童文学、科学常识、科幻小说、变形金刚故事, 还有各种为学生办的报纸、杂志等, 当你阅读时, 你会发现课堂上学过的很多词语, 常常会出现在这本书里或那本书里, 你还会发现有很多词语是你不曾在课堂上学到的, 但你通过阅读书中的故事也能理解它。书中的事情有古代的、现代的、中国的、外国的, 许许多多是你课本上不曾学过的, 看了这些书, 你应把他们记在心里, 分组归类, 形成头脑中的知识库, 需要时就输出。大脑中储存的知识多了, 说话、写文章就能得心应手, 大凡有学问的人在青少年时代都是读过很多书的。作家们都是先读了别人很多书, 然后自己才能写书。生活中许多人能够出口成章, 执笔成文, 也都是多读书的结果, 多读书、读好书是同学们学好作文的必由之路。

二、广收信息, 拓宽视野

现代电讯技术的发展, 使广播电视进行家庭已成为很普遍的事情, 同学们要会利用这些条件帮助自己学习。每到星期或节假日可抽出适量的时间收看电视。比如:少儿节目、动画片、动物世界、世界各地、正大综艺、百家讲坛各种实况转播等节目都能使你从不同的角度得到各方面的信息。特别是节目主持人那清新流畅的解说, 随机灵活的应变, 风趣幽默的谈吐, 或评价、或鼓励, 或惋惜, 或遗憾。这种语言美会感染着你们, 潜移默化地影响着你们。

三、广交朋友, 提高应用能力

语文的学习是随时随地的。古人言:“世事洞明皆学问, 人情练达即文章。”学习语文作文仅仅把自己的脑子当成仓库, 而不会拿出来用, 也不算学得好。要学会大量地输入, 适时输出, 应该是边学边用。广交朋友, 就是使知识变成能力的最好办法。其实生活中, 你们经常参与社会交往, 若留心学习长进会更大。随父母串亲戚访朋友, 看看别人是怎样执行你们的, 话怎么说才是恰到好处。当客人光临你家时, 你也应学着去待人接物。和同学、老师、家长、邻居相处, 应考虑选用什么词怎样说话才有利于团结、友谊、和睦。书本知识可以指导你的行动, 你的一言一行, 在逐步改变着你, 使你的语文作文能力不断提高。这是新的时代对少年儿童的新的要求。

在上述三方面基础让上还要让学生六大解放, 引进生活活水, 具体可从以下几方面着手。

第一, 解放学生的眼, 让他们去看。生活是个万花筒, 要想让学生把一幅幅美丽的生活画面摄在心灵深处, 并用生动的语言表达出来, 必须让学生养成观察的习惯, 要学生观察身边的一草一木, 一人一事, 然后写成观察日记, 天天积累, 就有了写作素材。

第二, 解放学生的手, 让他们去做。小学生精力充沛, 活泼好动, 对什么事都充满好奇, 总想摸摸做做, 一次手工制作, 一次家务劳动, 他们都会产生兴趣。教师可抓着这些特点, 经常开展“手工制作竞赛”、“家务劳动露一手”等贴近学生生活的活动, 让学生先做后写, 水到渠成。

第三, 解放学生的嘴, 让他们去说。口头表达是书面表达的基础, 每次课前5分钟, 让学生轮流来个小演讲, 经常开故事会、讨论会, 这样不但丰富了学生生活, 而且提高了学生的表达能力。

第四, 解放学生的耳, 让他们去听。小到听同伴之间的“瞎话儿”, 大到听广播、听新闻, 天天听, 听的多了, 知道的也就多了, 日积月累, 不知不觉中, 自己成了有心人, 既积累了生活经验, 也积累了写作素材。

第五, 解放学生的脑, 让他们去想。鲁迅曾说:“孩子是可敬佩的, 他常常想到星月以上的境界, 想到地面下的情形, 想到花卉的用处, 想到昆虫的语言;他想飞到天空, 他想潜入蚁穴……”确实如此, 对于天真烂漫的儿童来说, 他们都有强烈的好奇心, 丰富的想象力。因此, 作文教学要通过各种形式对学生进行想象力训练。另外, 正确引导学生的幻想, 特别是积极的幻想, 对学生的学习、生活具有直接推动作用。如通过举办“当我20岁时”主题班会, 让学生大胆幻想, 把幻想与现实结合起来, 提高他们的写作能力。

第六, 解放学生的时间和空间, 让他们去活动。让学生走出“家庭—学校”两点一线的狭小天地, 去拥抱丰富多彩的生活大课堂, 带领他们到大自然中去, 与他们一起观赏朝阳、晚霞、星空、皎月以及雨后的绿树, 雨雾笼罩的群山, 金色的田野……进而观察大自然的变化:绵绵的春雨, 皑皑的白雪, 轰隆隆的雷声, 奔腾不息的江河。这样从静态到动态, 从优美到壮美, 激发学生的爱国情感, 从而进行辩证唯物主义的启蒙教育, 锻炼和提高学生的观察力和审美能力。带领他们到社会中去, 与他们一道参观农村、工厂, 让他们感受劳动的艰辛;与他们一道去图书馆、阅览室, 让他们博览群书, 步入知识的海洋……

这样通过六大解放, 提高了学生分析事物的能力, 丰富了学生的写作素材, 为他们写作找到了取之不尽的源头“活水”。

摘要：本文通过探讨学生作文素材的获取途径, 提出提高学生作文能力需要实现三大解放的建议, 对促进学生作文能力提高具有指导意义。

拥抱改革拥抱更好未来 篇3

从2004年原《湖南地质》更名《国土资源导刊》出版，这是见证的10年，国土资源省以下管理体制改革、土地参与宏观调控、矿产资源管理秩序治理整顿、地质矿产、测绘地理信息、地质灾害防治先后从国家层面出台决定，到十八届三中全会新“土改”、自然资源统一管理体系是对国土资源认识不断深化，国土资源推进经济社会可持续发展作用不断强化的历史；这是记录的10年，70多个封面策划、近3000篇文章，这里有经验、创新、有调查、反思、有剖析、论道，都只为把国土资源讲得清楚、说得精彩，听得明白。这是陪伴的10年，7名学术编委、40多名特约专家、120多位通讯员，13000多名读者，50家理事单位，10年陪伴，十年温暖。这是成长的10年，以《国土资源导刊》为主体，服务门户网站、国土资源、矿业、测绘三大行业报刊、中央、省内主流媒体，导刊微博、微信、视频展示系统等进入运营，基本建成定位明确、功能互补、履盖广泛的现代传播体系，团队建设基本成型，导刊相继成为4家核心期刊来源期刊、相继获得期刊编辑先进单位、第二届湖湘优秀出版物等荣誉，进入良性发展阶段。但互联网的发展正改变一切，传统媒体或者说纸媒的衰落不可逆转，在这样的时机，以这样的方式转身需要更高远宽阔的视野。

“你不跨界，就有人跨界打劫”“你不革自己的命互联网就会革你的命”，互联网和移动互联无远弗届，不仅改变着人们获得资讯的方式和阅读习惯，传播业态，更在政治、经济、社会、技术、监管等各方面对政府治理构成挑战，如果还一味的在原有逻辑线上划延长线，势必被世界所淘汰。做好新传播需要走出原来的“一亩三分地”，发挥自身最佳优势，在广域的空间里寻找与自己最佳优势相匹配的资源“强强联合”，这或许就是有人认为，互联网对整个世界的改变、对行为模式改变称为革命的原因所在。

对媒体发展、对传播探究、对国土资源认知与宣传，我们一直在路上，怀抱理想，拥抱阳光，只有积极向上，才不枉曾有的跋涉，才有理由拥抱更好的未来。

国土资源导刊杂志社

社长、总编辑

拥抱作文范文 篇4

尊敬的各位领导、各位选手、同志们：大家好！

很高兴参加首届人才发展论坛，下面谈谈个人的体会和看法。“互联网的冲击，会远远超过在座各位的想像。组织的变革、人才的变革、文化的变革、技术的变革，才刚刚开始。”这是去年底，阿里巴巴董事局主席马云在浙商年会所说的。

我想，这样的冲击，我们都感受到了。那么，我们怎么办呢？ 聆听了20位选手的精彩演讲，相信大家跟我一样，已经有了更为明确的答案。

20位选手围绕“互联网+”，发表了自己的真知灼见，听了过后很受启发。我印象最深的有以下三个方面：

一是结合工作，因工施策。这是本次论坛最大的亮点！大家都结合自身所从事的工作，阐释了什么是“互联网+”、融入“互联网+”存在的困难和问题，作了深刻分析，提出了具有较强可操作性的意见建议。这些领域包括互联网+党建+精准扶贫+社会服务+教育事业+爱心帮扶+医疗服务—+生态文明+.......，粗略算了一下，涉及党建和社会事业的方主面面，有13、4项具体工作。有的一事一策，有的一事多策，可以说提供良策不少。这方面讲得好的选手很多，就不一一列举了。

二是立足实践，升华理论。这是论坛最难能可贵的！有的选手立足于自身部门单位的具体实践，谈了拥抱互联网+的心得体会，并就如何提升服务质量和进行了深度思考。如四川××公司自主开发运动平台，服务群众性体育运动推广；县人民医院就县县级医疗机构如何通过互联网推进卫生事业发展谈了体会和看法。

三是着眼顶层，提出对策建议。一些选手在演讲中，既有理论的深度，更接地气，提出了较为可行的对策建议。如县财政局××对信息化时代对党建工作的挑战作了深入分析，并提出了加强和改进的意见建议；县旅游局××，就旅游目的地营销战略作了深入分析，并建议建立智慧旅游平台和形象识别系统；县妇联××分析了互联网公益的诸多优势，提出建立爱心帮困网，利用互联网的优势来救助结的弱势群体；等等。

当然，就本次论坛主题来说，我觉得大家的思维还可以更开阔。这是因为，当今互联网思维，最核心的特点在于跨界、大数据、整合和便捷，而不是建建微信、QQ、网站这么简单。互联网思维在各项工作中如何落实，如何推动，这更为重要。比如“跨界”，就需要专业思维到各领域思维的转变，与之相对应的是价值发现思维。相对应的，跳出工作看工作，在互联网时代，如何创新推动工作，还需要我们去深入思考。

拥抱作文800字初三作文 篇5

在我的班级后面有一颗颗高大挺拔的香樟树，远看像一个个哨兵在那里放哨。它的枝干十分粗壮，叶子一年四季都是绿油油的还带着一股清香，站在树下，它像一把撑开的大伞在为我们遮阳挡雨。每年酷暑难当的季节，我和同学们三五成群地聚集在这片香樟林里。树阴成了我们的乐园，有的围坐在树下看书、聊天;有的从这棵树躲到那棵树;有的在那里玩老鹰捉小鸡;有的在树荫下跳绳、扔沙包……调皮的男孩把绿绿的黄豆一样大小的樟树粒粒摘下来，当子弹玩。树林里一串串银铃般的笑声飞扬起来。

还要说一说我们的飞翼农场，它在2号教学楼的后面，那里有个圆圆的小水池，像镜子一样照着我们美好童年的身影。池中有几条游来游去的小鱼，它们像躲猫猫一样，一会儿躲这里，一会儿躲那里。小池的上方有一座拱形的木桥连接着两块小小的田地，那就是我们的飞翼农场。我们会在这小小的田地里种上我们喜欢吃的蔬果，等这些蔬果长大成熟后，它们会在食堂叔叔阿姨的手中变成一道道美味可口的佳肴，使我们茁壮成长。

回教室的路上有一排桂花树，它们总是第一个舒展自己金灿灿的花骨朵儿为我们送来秋天的消息，微风夹杂着浓郁的香味从我们的鼻尖萦绕而过，邀请我们和她一同去桂花树下玩耍。走近看，小巧可爱的桂花就像一只只金色的小蝴蝶，在枝头左顾右盼的欣赏着我们美丽的校园，风儿拂过枝头，有几朵调皮的桂花忍不住张开翅膀，搭着风儿落到了我们的肩头。我轻轻捧起一朵，低头一看，这些金色的小精灵们已经给大地铺上了薄薄的一层地毯，我灵机一动：“我们来一场桂花雨吧?”大家拍起小手纷纷叫好，于是我们一起将散落满地的桂花小心翼翼的捧在手心同时向空中挥洒：“下雨啦!下雨啦!”桂花落到了同学们的头上、衣服上，我指向他们的头说：“哈哈!你们快成花仙子了!”他们又指向我说：“还说我们你不也一样!”老师看着我们滑稽的模样也忍不住哈哈大笑，她告诉我们，桂花是我们杭州市的市花，和我们一样都是这座城市重要的一份子，原来这些美丽的花朵还是杭州的一张“金名片”呢!我们更加需要爱护它，让这样的美丽和香味可以传到城市的每一个角落，给所有人带来快乐和幸福。

【精华】拥抱明天作文 篇6

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的拥抱明天作文8篇，欢迎大家分享。

拥抱明天作文 篇1

大家好，我是一年五班的姜皓轩。20xx年9月2日，我第一次迈进宝清县第四小学的大门，成为了一名小学生。

在这里，我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师，结交了可亲可爱的同学们！在这个温暖、积极、有爱的大家庭里，我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼的身影；教室里，有我们捧书齐读的声音；课堂上，有我们认真学习的画面；舞台上，有我们自信豪迈的演讲。

忘不了，我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情，坚定的信心，灿烂的笑容，展现着阳光般的成长。

看着这些照片，我好像又回到了舞台上，感受着当时的兴奋，还有一点儿紧张。其实，我以前也是个胆小的男孩，但是后来接触了架子鼓和口才，我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时，我们只是练习基本功，时间一长，我就觉得枯燥无聊，想要放弃，但是爸爸妈妈一直鼓励我：做任何事情都不能半途而废，要坚持才会有收获。终于，我坚持了下来，现在，我已经会好几首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了：无论做什么事情，都要懂得坚持，持之以恒，不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树，老师就是辛勤的园丁，浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长；在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下，我们更应该珍惜时光，努力学习。待我们重返校园时，在第四小学放飞梦想，拥抱明天！

拥抱明天作文 篇2

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。

当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。要有法制观念，要懂法律知识。要养成依法办事的习惯。

于香港这个有名的法制社会，大家都不会陌生。可是大家知道吗？香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。所以，香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见，法律是多么的重要！

知法，守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国家，社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

如果社会成员不懂法，不守法，大家都随心所欲，为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和平发展。人们就无法生活，学习和工作，人民的生命，财产和各种权利就无法得到保护。因此，知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧！

法在我心中，法在你心中，法在我们的心中。让我们将“法”根植于内心，让“法”在我们的心中烙下深深的印记，让心中的法更加茁壮成长，更加根深蒂固。时代呼唤法律，让我们共同努力做遵纪守法的合格公民，让我们在物质丰富的今天，用法律充实自己的思想，让法与我们同行！让法律的痕迹在我们的心中成为永远。

拥抱明天作文 篇3

她漠视身旁的一切，只想快步跑到宿舍，好好地尽情地痛苦一场，把所有的委屈、悲伤化作泪水从眼眶里流出来，她趴在被子上，泪水渗透了被子，可伤心的事依然深深地驻留在她的心里。

她带美好的憧憬去考试，为了考试，她努力，她攀登，她被嘲笑，当她带着疲倦和希望到车间门口时，却发现自己已名落孙山。她的眼前一片茫然，她不知何去何从了，机械地走进车间，走到工作岗位，习惯性地忙碌一天。雨后的阳光更加灿烂，经历是暴风雨的洗礼，使我们变得更加坚强，不再是一根刚发芽的种子，不堪一击，今天下雨了，明天的太阳一定很美，光彩照人，明天、小鸟在树枝上吱吱喳喳地叫着，好像在告诉人们，寒冷的冬天过去了，明媚的春天来了。

为了迎接明天做好准备吧！朋友，为明天作好准备吧！人的一生是不可能一帆风顺的，涓涓细流的溪水，经历千山万水，经历惊涛骇浪，最后才平静地注入宽容辽阔的大海，人生何尝不是这样，擦干眼泪，从原地爬起来吧！脱掉鞋子，向前迈进，泪水只能博得别人的同情、可怜、打着赤脚，去寻找新的道路，新的花朵，新的知识，不被子过去的脚步所困扰，聚沙成塔，一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝，但别忘了锁门，相信自己，但别忘了努力奋斗，相信明天的花朵开得更加鲜艳，但别忘了摘花，“花开堪折直需折，莫待无花空折枝”。

朋友，在人间还好多好多山峰任你攀登，有好多好多道路任你寻找，有好多好多花朵为你开放，朋友勇敢地站起来吧！战胜自己！勇敢地拥抱明天，拥抱明天的一切，唱着《明天会更好》的歌，相信在明天灿烂阳光照耀下的花朵会开得更加美丽、红火。

拥抱明天作文 篇4

当春姑娘悄悄地步入人间，我对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的.万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔;浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……

我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香。眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌;顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……

拥抱明天作文 篇5

自从考级过后，这两个字眼就一直在我脑海里盘旋着。17天，10天，一周，3天……我一天一天的数着，担忧一点一点增加。

我多么希望暑假能再长一点，可是，时间不等人，该来的，总会来的。六年级的脚步声越来越近了，现在，我甚至能听见它的呼吸声。一声声，叩击着我的心弦。

我知道六年级意味着什么。六年级，代表着长大，代表着初中的前奏，代表着之前轻松的日子一去不复返。在我的心目中，六年级始终和小升初紧紧连在一起。对我而言，小升初，既陌生，又熟悉。陌生，是因为我没有经历过，不知它的庐山真面目。熟悉，是因为这个词，早已被周围的人重复了成百上千遍。我之前也听到过关于它的种种版本，可还是有一种由于陌生而生发出来的恐惧，萦绕在我的心头。不知，试题是否会太难；不知，会不会考奥数；不知，会不会碰到生词。我的前方，一片迷雾，什么也看不见，只能摸索着，一步步前行。嗯……船到桥头自然直，走一步看一步吧。

随着年龄的增长，我越来越觉得“光阴似箭，日月如梭”说的一点也不夸张。这五年，说过去就过去了。刚看到艺林姐的文章时的惊奇，似乎就在刚才；三年前，我和杜燕燕一起过生日时的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔；20xx年8月8日，好像就在几天前，一切的一切，好像都离我不远。这“11天”里发生的事历历在目，喜怒哀乐，悲欢离合，飞一般的从眼前划过。我原以为，这6年很漫长，谁知，却如此短暂。我有点不敢相信，我真的要面对小升初了吗，我真的要升初中了吗？

昨天夜里，我睡不着，起来翻看素质报告书。当看到杨老师的评语时，我的嘴角扬起了一丝笑，老师灿烂如花的笑容浮现在眼前。顿时，我内心的忧愁一扫而空。杨老师教了我三年，我觉得，只要杨老师教我，一切都不是问题。今天，我上qq，恰好看见老师在线，就问老师教不教我。结果，老师说，她不教我了。我给戚馨说了，她也哭了。不知，何时能再相见？伤心的眼泪在飞。升入六年级，一切，都将变了！

擦干眼泪，展望未来，明天又将是新的一天了。我要以最好的状态，迎着朝阳，微笑着，拥抱明天！

拥抱明天作文 篇6

天空中偶尔会有几只小鸟在翱翔，不知道它能不能听见绿色的“呼救”。

“林木罚尽，水源湮沽，将来的一滴水将和血液等价”，这是中国著名文学家鲁迅对保护林木，水资源的呐喊。水资源极度减少将会使地球一片干旱，沙尘暴的来临可能埋掉人类，臭氧层的破坏使全球人都心慌。

有人说过“不敢领悟光明的民族是悲哀的，不能保护绿色的民族是无望的”。绿色就像生命一样，如果没有绿色，地球将会一片黑暗。森林是绿色的根本，由于多种原因，造成了森林减少，使土地沙漠化，沙尘暴一次又一次地到各地“窜门”，洪水也拥向人们这一桩桩都有血的证明，破坏自然环境就是伤害自己。

目前我国土地荒漠化越来越严重，已占全国土地面积的27。3%，而且还在扩展。水土流失占全国土地面积的38%，而且日益增加。可见环保刻不容缓。作为一个炎黄子孙，我们要从自己做起，加入环保的一份子。

早在1972年联大就把每年6月5日定为“世界环境日”，每一年都有世界环境日的主题。这可见环境遭到破坏的程度已非常大。这已引起社会上很多人的重视。

“永嘉县绿色环保志愿者协会”的创始人陈飞，先后投入30多万资金，免费向公众赠送了一万只“环保菜篮子”，并在家乡珠岸村创建了中国第一个“无塑料袋村”。在这之后，慢慢的周围的村子也学习到了这些，知道了环保的重要。陈飞8年来一直致力于环保宣传事业，其毫不利己，天下为公的行为代表的不仅仅是个人的行为，更为积极的作用在于他从思想上和行为上带动了更多的人参与到环保工作中来，他的环保行为影响极深。理所当然，20xx年他光荣当选为全国人大代表。

“树痴”张兴云，10年前不顾家人反对，离开了繁华的都市，独自一个人在荒山秃岭上，他的身边没有亲人，也没有朋友，食物经常不够吃，饿了吃山上的野菜，渴了喝小溪的水，冬天没有屋子，被冻的浑身发紫，至20xx年，共栽杨树12万株，油松10万株，落叶松10万株，仁用杏和上杏10万株，柠条200万株。当地20多平方公里的严重水土流失区域得到了治理，7座昔日的荒山变成今日的绿色银行。

还有吕植“山水自然保护中心”的创建者之一；刘德天第20xx只黑嘴欧；冯小宁“在电影里将环境意识贯彻到底”

现在，21世纪是环保世纪，作为新世纪的中学生，我们应该从自己做起，保护花草树木，不乱扔垃圾，节约用水，节约用电

总有一天，我们会让绿色充满人间，让绿色拥抱明天。

拥抱明天作文 篇7

很荣幸今天能作为机电系学生代表站在这里，对各位新同学的到来致以最热烈的欢迎，欢迎你们在这金风送爽丹桂飘香的时节来到美丽的坦圆，你们的到来，为我们注入了新的血液，增添了新的风景。

这必将是我们坦院焕发出新的生机和活力！昨天：多少个秉烛之夜，多少次闻鸡破卷。年轻的我们用汗水和泪水开垦出了知识的绿洲，终于成功的经历了七月战火的洗礼。

勤奋铸就了我们强健的体魄……这一切，都将为我们开创辉煌打下坚实的基础！有人说；大学是天堂，高中是地狱“显然说这些话的同学对大学的学习生活还不大了解（特别是大力提倡素质几教育的今天）其实，看似漫长的四年时光却也是转瞬即失的。

大一的我们还会觉得高中三年的生活太苦、填鸭似的教学方法严重的挫伤了我们学习的积极性、机械的超负荷的题海战术淹没了我们的创造性……再加之离开父母家人师长的束缚--初出家门的我们极容易玩心大盛、乐不思学；或许我们还会发誓；坚决要把失去的青春夺回来！

就这样，大一留走了；大二，各种基础课扑天盖地，加之毕业尚早、便四顾苍茫、目标不明确……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒来才发现该拿的东西都没拿到，需要拿的东西却又太多，结果呢/手忙脚乱、忙中出乱、乱中瞎忙，费尽了心机却又收获不大；到了大四，毕业留念、同学聚会、找工作、跑单位……就更无法有时间静思苦学了……最终；

人一生中最具有活力、创造力，最具有激情和灵感的四年就留掉了……届时，可是会有好多人慨叹韶华易逝、时光如水的啊！或许我过分夸大了--相信大家也不愿意把他夸张成为现实！究竟该怎样认识大学阶段呢？如何把握、既能学有所成、又能尽展青春的亮丽呢？说的形象点，大学是一道分水岭：左边是学校，右边是社会。他是知识转化能力的桥梁；

他是我们将来步 入社会的缓冲区；是我们开阔思维、实践知识的重要实验室。从某种意义上说；大学生活将是我们未来社会生活的一个反映，也是我们真正人生的起点！

明晰了大学的关键作用，就应该以百倍的热情去直面他、融入他。当然要做到这一点，需要我们改掉一些不良习惯；变以前的被动学习为主动今天的主动学习；变灌输知识为吸收知识；

把学贵有疑这句话真正实践好，毕竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改变过去那种”两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的思想”。当今社会的多元化已是不争的事实，专业的粗放型必然导致专业间的相互交错、融合。

当然这就对我们知识多元化提出了具体的要求--收集信息就显得十分必要了！同学们；收获是奋斗的起点，奋斗是收获的基点！跨过昨天、走向明天。科罗连多的火光指引着我们啊！

当今时代新技术层出不穷，竞争更是日趋激烈。机遇和挑战同在，压力和动力共存。正视现实才能超越现实，作为似的的骄子、有为的青年，我们必须抓住机会、努力攀登。在院领导的亲切关怀下，在系领导的正确领导下，在教员和班主任的真诚帮助下，用我们的青春和汗水，去谱写明天的壮丽篇章吧！

拥抱明天作文 篇8

昨天恍然如梦，今天如梦初醒，明天精彩万分，回忆昨天是多余的，憧憬明天是美好的，让我们放下包袱走向心中的理想大道。

我，常常活在我太多的昨天里，让太多的昨天占据了我的今天，我便一直被这样束缚着…我是又梦想的，或许是昨天不够努力，想从头再来，但是时间流逝，过去的不努力演变到现在的徒伤悲，这便让我更期待明天的到来，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回来。

明天，好美好的词语。听见这个词，我开始幻想着我的未来，我的未来可能就在明天实现，或许是明天的明天。我的努力就是最好的证明，有一句老话说机会是留给有准备的人的，我努力的准备着。

我是为明天的明天而奋斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。

我成功了，汗水是我最好的见证，见证了我的坚持不懈。

谢谢明天，谢谢你等着我，谢谢你带给我的希望，谢谢你继续让我为明天的明天而奋斗。

拥抱彩虹瀑 篇7

上午,我与妈妈一行来到群峦湖,登上了游艇。船舷两旁犁开的浪花如同一双飞翔着的翅膀,稳稳地托举着船儿在湖面疾行。

不一会,船到了水口码头。我们下了船,沿着蜿蜒的石阶,拾级而上。“哗啦啦,哗啦啦……’’逐渐听见了流淌的歌声,再向远处瞧去:一条溪流汩汩流淌而来。听着流水潺潺、鸟鸣啾啾,一弯又一弯,们在青山绿水间穿行着。

越往前走,水声越大。近了,近了,我迫不及待地加快了脚步,渐渐感觉到有一股清凉的水汽迎面扑来。转过一道弯,眼前便豁然开朗,美丽的彩虹瀑布终于展现在了我们面前,水汽也更大了,濡湿我的睫毛,濡湿我的头发,濡湿我的全身。瀑布从高处疾冲而成大小的几绺,不再是一幅整齐而平滑的布。瀑流急剧撞击岩石,飞花碎玉般地溅着。那溅起的水花,晶莹剔透,像朵朵白玉兰,微雨似的纷纷飘落。

“快看,彩虹!”游客们惊叹着。可不是嘛,不知道什么时候,一条彩虹悄然而生,横亘潭底。赤橙黄绿青蓝紫,在阳光照射下闪动着七彩炫目的光华。彩虹的一端在潭边,另一端却逾过潭面,向碧绿的石壁伸展,仿佛只要你能踏上这道彩虹桥,便能通向神秘美好的童话世界。我闭上双眼,张开双臂,只感觉到耳旁山风呼啸,水声轰然,像有千个万个热情奔放的水了上来,嬉笑着,欢闹着,飞吻脸颊。我尽情地喊叫着,接受大自然最好的馈赠,与山水做着最亲密的接触。

回去的路上,妈妈边替我擦拭湿漉漉的头发,边嗔怪我是个疯丫头。我却毫不在意,心中没有丝毫遗憾,因为我拥抱了美丽的彩虹瀑布!

教师点评

初中作文：拥抱 篇8

初中作文：拥抱1

春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，我迫不及待得想拥抱她。春姑娘像一位会施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她让大地恢复了光泽，让小树发出了嫩芽;让结冰的河水融化……树上的小鸟对我说，春天来了!河里的鱼儿对我说：春天来了!娇艳的迎春花更是告诉我们：春天来了!可我要说：春姑娘唤醒了新的一年，我们又涨了一岁!

有人问：你怎么去拥抱春姑娘?她会拥抱你吗?我可以拥抱她的魔法。那不就等于拥抱她?我可以触摸树芽拥抱她，我可以看着水里的鱼儿从心底里拥抱她。她会用她的双手轻轻地触摸着我的脸颊，她不就在拥抱我吗?

我喜欢春天，因为春姑娘拥抱我，我很快乐。

小时候，我特别喜欢妈妈的拥抱，因为妈妈的拥抱是那么温暖，那么柔、舒服，可我渐渐的长大了，我喜欢上了春天，她虽然不像夏天那样郁郁葱葱，给人们带来欢乐;不象秋天一样硕果累累，对人类有着无私的奉献;也不象冬天那样玉树琼枝，给大地披上节日的盛装，但是它有自己独特的美，它用柔和的风，清新的空气和温暖的太阳给人们带来希望与梦想!。

春姑娘用她的双手触摸着我，我用我的心拥抱着她，好温暖啊!

春天，我拥抱你!

初中作文：拥抱2

有位哲人曾说过：人生中，拥有梦想比有财富更有价值。

细细品来就不难领悟：财富总有用尽的一天，而梦想则每时每刻都在不停地创造着财富。大地说，梦想是鲜花。

小鸟说，梦想是蓝天。伟人说，梦想是摇篮。

不同的人有不同的梦想，但不论有多么高远，抑或多么谦卑，梦想都只有一个目的让自己的人生更加精彩。人生可以没有金钱、地位、荣誉……但人生绝不能没有梦想。

没有梦想的人生就像失去色彩的图画，只剩下一片单调的空白；没有梦想的心灵如一条干涸的溪流，裸露着的河床展示着心灵的贫瘠。而梦想，则一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的丰润和华美，无论什么样的种子，落在这片土地上都会生根、发芽、抽枝、结果……人生的旅程中，年轻的你快快拥抱梦想吧！拥抱梦想，让梦想在知识的芳草地上奔驰，从冉冉升起的红日中寻找力量，从巍巍的高山上寻找高度，从波涛汹涌的大海中寻找气势……拥抱梦想，让梦想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋润的魂魄，更高更远的智慧在目光中升腾……拥抱梦想，让梦想在美德的高山上散步，在理性的丛林中采撷……拥抱梦想，就等于拥抱了人生永远不老的时光；拥抱梦想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巅峰。

初中作文：拥抱3

窗外的阳光洒在我的书桌上，我围着校园的操场走了一圈又一圈，回忆起我和同学们的快乐时光，我们在这个教室五年了，可是今天我们要离开了。

回到教室，我的同桌在和其他的同学道别，我看了他一眼，若无其事地翻开了书，我一页一页地翻看，心思却不在书本上，这时一个纸团落到了我的书桌上，我打开了那个纸团，霎时间，我再也忍不住了，眼泪不争气地流了下来，只见纸团上写道：“朋友，再见。”眼睛像坏了的水龙头，眼泪止不住的往下流。

给我扔纸团的人是坐在我后面的同学，我与她已经好久不说话了，因为什么我也记不得了，应该是因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架了，谁也不肯低头，所以自然就谁也不和谁说话了。下课了，我拿着纸团走向她，并拥抱了她，如果当时能不那么计较，我们会一直打打闹闹说说笑笑到今天，而我们却有将近一年的时间没有和彼此说话，真的是大错特错，直到要分别的今天，还是她先和我道了别，我真的很后悔没有早一点去拥抱她，和她道歉。

这是我们最后的拥抱，虽然很短暂，但我们都没有留下任何遗憾了。

初中作文：拥抱4

生活其实很简单，说到底，以什么样的方式生活不过是一种习惯，时间久了多数人也就默认了，唯有少数人想要改变，而改变的不过是旧的习惯，取而代之的是新的习惯。

你是习惯于两人世界，还是习惯于三人乐园，还是独善其身，完全取决于你选择何种生活方式，但不论哪一种，只要你习惯了就好，其实质的东西不会改变。

生活是需要投资的，如果将自己比做现在，把孩子比做未来，绝大多数人会选择投资未来，但未来是那么的不可知；而少数人会选择投资现在，一个个的现在构成了他们的未来。但不管你投资的是现在，还是投资未来或是投资其它，只要你投资了就好！

喜欢简单生活的我，选择了两人世界，过着柴、米、油、盐的简单生活。其实生活是一种态度一种精神和心灵的状况，愿意追随自己的激情，用自己的方式迎接各种现实挑战。

你会发现，其实生活原本就是这样的，大家都在以自己的习惯享受各自的.生活。可不管你是何种习惯，都应以不影响他人的生活为前提。只要你尊重他人的生活方式，就会赢得别人的尊重，而美好的生活也就离你不远了。

用你的热情拥抱生活吧，燃烧它，它会照亮你前行的脚步，一步一步走下去，你的人生会很精彩！

初中作文：拥抱5

顾拜旦曾阐述过五环的象征意义：“蓝、黄、黑、绿、红五环代表伊拉克奥林匹克精神所参与的五大洲。此外，包括白色背景在内的六种颜色，无一例外地包含了全球国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊、法国、英国、美国、德国、比利时、意大利和匈牙利。黄色和红色是西班牙、巴西、澳大利亚、日本和中国的颜色。显然是国际符号！”

面对五颜六色的五环，我不禁有一种兴奋的感觉，一种久违的喜悦，在我心中有着不一样的意义。

蓝色代表大海和天空，像鸟一样在天上飞，像鱼一样在海里飞，同样的学习方式，它代表学习和进步。

黄色代表文明，太阳是黄色的，会指引你，照亮前方。所以黄色也代表了这种文明礼仪。

黑有一种不怕危险的坚强；如果你是一座城市，你不会说谎，如果你遵守诺言，你就会强大，黑色也意味着城市遵守诺言。

绿色是一种自然的颜色，意味着保护环境。

红色是帮助别人的心，意思是准备好帮助别人。

这种书写色彩的象征给人一种虚无的感觉，就是五环汇聚来自五湖四海的力量。

初中作文：拥抱6

读二年级时，一个年轻的女老师教我们读书。这就是我们的班主任——徐老师。她是那么的亲切，那么的体谅人。虽然现在已经换老师了，但我永远不会忘记那天早上她给我的拥抱。

事情发生在一个下雨天：这天早上，因为我还要上学，就早早地起床了。换好衣服，刷完牙，洗把脸，吃完早餐，就准备上学去。这时我才发现，外面下起了倾盆大雨。爸爸对我说：“雨下得那么大，等雨停了我送你去吧!”雨下得那么大，走不了，我只好答应了。

雨停后，爸爸开车送我去学校。我在车上焦急的说：“怎么办，迟到了。”爸爸安慰我说：“没事儿的，下大雨，老师不会说的。”我半信半疑，心中还是有一些不安。

到了学校，我不敢进校，于是爸爸就送我进学校，我叫爸爸送我到班级，爸爸看我哭了，只好又跟着我去班级，到了班级，我在门口站了一小会儿，老师才看到，老师也看我哭了，就给了我一个小小的拥抱，这个拥抱是多么的温暖，多么的体谅人!

拥抱幸福作文通用 篇9

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的拥抱幸福作文，欢迎阅读与收藏。

拥抱幸福作文1

从小到大，我得到过很多人的拥抱，爸爸妈妈妹妹、外公外婆、爷爷奶奶，他们给我的拥抱形式不一，今天我又得到一个拥抱，这个拥抱却让我记忆犹新，我想这辈子我都不会忘记这个幸福的拥抱。

在一次感恩教师的班队课上，我们为郑老师精心准备了这堂班队课，很多同学向老师送上了掌声、祝福、礼物。轮到洪洲送祝福时，只见他走到老师身边向老师深深鞠了一躬，然后扑到老师的怀中，老师紧紧地抱住了洪洲，这可把我们羡慕死了。于是，我壮着胆子走到老师身边送上我的祝福，老师同样也给我一个拥抱，这可是这么多年来我与老师的第一次拥抱，虽然这只是普普通通的拥抱，但在我心中却一抱值千金。当我扑进老师的怀中，给我的第一感觉就是一股股暖流在我的心中流淌，回荡。我一抱住老师，我就舍不得离开老师的怀抱，因为老师的怀抱让我感到了安全与温暖。我真想对老师说：“老师，你永远抱着我，抱紧我，不要松手，更不要放手。”可惜不行，别的同学还等着享受老师的拥抱呢！在恋恋不舍中我松开了老师，但我好想好想一直在老师温暖的怀抱中幸福地生活、成长。

老师的怀抱是温暖的，老师的拥抱是幸福的，这幸福的拥抱我会一辈子记着，永远记着，永远，永远……

拥抱幸福作文2

大千世界中，有许多人都在寻找这心目中所谓的幸福，却忽视了自己本身的幸福，在寻找的过程中渐渐失去自我，迷失了方向，忽视了爸妈的爱，亲人的关心自认为是唠叨。

当某一天离开了家乡，离开了父母，离开了挚爱的亲人，来到这个陌生的城市，才发现自己在那个叛逆的时期忽视了爸妈的爱，错过了那个时期最美好的东西，当毕业最后的一刻，自己才明白自己的九年苦读只是为了这个绿色沉重的毕业证书吗?面对失榜，自己反思自己九年来的行为，从一个乖巧的好孩子一步步演变为叛逆少年，对不起父母的九年供养，对不起父母鬓白头发以及父母期待的眼神。

在某一刻某一瞬间想起了自己依偎在爸妈的怀抱中，那不就是我一直寻找的幸福吗，晚上牵着爸爸温暖的手掌不在畏惧夜的黑，那不就是幸福吗，当自己在他乡生病时，爸妈的一声声问候凝结了他们所有的牵挂，那一刻我潸然泪下，我知道我爸妈在远方牵挂着我，我感觉到了他们的爱，感受到了来自远方的那个幸福港湾所照耀的幸福之光，让我不再畏惧风雨，不再害怕跌倒。

我知道我每天拥抱这幸福，爸妈的幸福就像太阳、日月的交替，从来不曾离开过我。

拥抱幸福作文3

幸福，无处不在，只是我们没有用心体会，没有细细寻找。

童年的小念因为爸爸妈妈的离婚变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉她的只有一个小熊公仔和一个叫霍雨欣的男同学。一场车祸使小念失去了陪伴她的小熊，在她住院期间，她的主治医师林医生送给她一个泰迪熊和时时对她微笑，并告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后，虽然生活条件更加困难，但在霍雨欣的帮助鼓励和泰迪的陪伴下，她最终成了一个活泼开朗的`女孩。

幸福，只要用心去感受，我们身边就有很多，当你做事遇到挫折时爸爸妈妈对你的鼓励，这是一种幸福；当你有了小秘密和好朋友分享时，这是一种幸福；当你生日时，爸爸妈妈送你一件梦寐以求的礼物时，这是一种幸福；当你成功做好一件事，爸爸妈妈为你祝贺时，这也一种幸福；当全家人围成一桌开心吃饭说着话时，这是一种幸福……

幸福，就在我们身边。

拥抱幸福作文4

上帝说：我用唯美的回忆换你的。我说：不换。

上帝说：我用明日的辉煌换你的。我说：不换。

——题记

还记得步踏进中学大门时，觉得那样的清晰，无数梦想。

伴着太阳东升西落，伴着四季不停的轮回，我已了年头。

课上，凭借青春的活力与老师切磋难题，课间风趣调侃，惜时如金、勤学奋斗。

有过无数辉煌！

我憧憬、憧憬未来，可以无忧无虑的生活。

而呢，中考，我和无数同学 场战斗中刻苦磨练，开始努力。我想：我该放下的辉煌与，放下的荣辱和失败，放下对明日的憧憬和想象。把我手中的筹码，让它更大的力量。拼搏，着信念，决人生留下遗憾，跌倒了再爬。未来的梦想需要由铺就，明天的路要拼凑。脚踏实地。我，只要付出。不后悔，结果也就不了、我所拥，我体味着的快乐，把握着的。

我说，我是幸福的！

拥抱幸福作文5

一只小熊，换来一种幸福。五彩珍珠挂在脖子，幸福便从天而降。

在小时候，所有的玩具都没有现在的好玩、美观。那时候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是妈妈送我的。没生弟弟时，妈妈很爱我，总的来说是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”妈妈的溺爱使我学会了和家人顶嘴。

那次，我正在看电视，我的爷爷一瘸一拐地走了过来，也要看。我当然不肯，看着怒目圆睁的爷爷，自己也开始怒发冲冠起来，于是我们开始争吵起来。爷爷的大嗓门是无人能敌的，我很快就败下阵来。我哭哭啼啼起来，妈妈把我叫过去，抱我坐在那温暖的大腿上，用磁一般的声音说：“怎么了？”“爷爷......打......打......打我了。”“别哭了，”妈妈变戏法似的送给我一只小熊玩偶，我跳下来抱着小熊又坐在了妈妈腿上，烦恼便一去不返了。

妈妈，谢谢您送我小熊，送给我这个能给我带来幸福的小熊。如今，已长大的我不会再抱小熊了，可幸福却永远停在了我的身上。

拥抱小熊就是拥抱幸福，我已把幸福挽成一条项链，一个拥有五彩光芒的项链。

拥抱幸福作文6

大千世界中，有许多人都在寻找这心目中所谓的幸福，却忽视了自己本身的幸福。在寻找的过程中渐渐失去自我，迷失了方向，忽视了爸妈的爱，亲人的关心自认为是唠叨。

当某一天离开了家乡，离开了父母，离开了挚爱的亲人，来到这个陌生的城市。才发现自己在那个叛逆的时期忽视了爸妈的爱，错过了那个时期最美好的东西，当毕业最后的一刻，自己才明白自己的九年苦读只是为了这个绿色沉重的毕业证书吗？面对失榜，自己反思自己九年来的行为，从一个乖巧的好孩子一步步演变为叛逆少年，对不起父母的九年供养，对不起父母鬓白头发以及父母期待的眼神。

在某一刻某一瞬间想起了自己依偎在爸妈的怀抱中，那不就是我一直寻找的幸福吗，晚上牵着父亲温暖的手掌不在畏惧夜的黑，那不就是幸福吗，当自己在他乡生病时，爸妈的一声声问候凝结了他们所有的牵挂，那一刻我潸然泪下，我知道我爸妈在远方牵挂着我，我感觉到了他们的爱，感受到了来自远方的那个幸福港湾所照耀的幸福之光，让我不再畏惧风雨，不再害怕跌倒。

我知道我每天拥抱这幸福，爸妈的幸福就像太阳、日月的交替，从来不曾离开过我。

拥抱幸福作文7

《拥抱幸福的小熊》这个故事的主人公名叫许小念，因为家庭的变故，使她变成了一个自闭的小女孩，还经常受到别人的欺负，陪伴她的是一只茶色熊公仔霍雨欣，后来她失去的茶色熊公仔成了她的幻想。但是，在一场小小的车祸中，她认识了善良的林医生。林医生送了一只泰迪熊给小念，并告诉小念，拥抱小熊就是拥抱幸福，你会有很多很多的小熊，也会有很多很多的幸福。

林医生的话和泰迪熊给了她鼓励，让她坚强面对生活中的困难。最后，她真的拥有了很多的小熊和幸福。

这个故事让我明白，生活中一定有苦难和侳折，但只要勇敢去面对，一切困难都会被战胜。幸福就在身边，等待着我们去拥抱。我相信，所有人都可以拥抱小熊，所有人都可以拥抱幸福！

拥抱幸福作文8

幸福，是人们心灵慰藉；幸福，是人们快乐源泉；幸福，也是生活中不可缺少感受。

当清晨一缕微风吹来，看到阳光明媚，你是否感到幸福？当坐在明亮教室里，听着朗朗读书声，你是否感到幸福？当晚上回家时，一家人围坐在饭桌上吃饭，聊家常，你是否感到幸福？

幸福，在与人相处中产生、在温馨家里产生、在被人信任中产生。

其实幸福就藏在身边不起眼地方。如果你发现了它，它将会带给你无穷快乐，造就一个善良活泼个性。可如果你一味抱怨人生残忍、丑恶而不去寻找幸福，那么你就会变得自私自利，不善解人意。

因此，我们要学会寻找幸福，在平常生活中累积幸福。当你长大远走他乡时，回想起自己小幸福，那么吃再多苦，受再多累，也会觉得很欣慰。

回家时妈妈一声嘘寒问暖，买东西时售货员一个微笑，遇到困难时好心人一个帮助，都会给我们带来幸福。

幸福是星空中那一颗完美流星；幸福是春天那柔和细雨；幸福可以让人生变得美好，会让人们得到快乐。

生活中幸福处处可见。幸福也是一种能力，发现幸福——珍惜幸福，也就把幸福“牢”抱在怀中，这需要一颗感恩心灵。让我们去拥抱幸福，去发现幸福真谛吧！

拥抱幸福作文9

用手，创造快乐。

用心，拥抱幸福。——题记

有人说幸福是家财万贯，有人说幸福是位高权重，有人说幸福是长生不老……我却说幸福是勤快、自足。

勤快·幸福

走过喧嚣的城市，来到宁静的乡村，轻轻推开一扇门，走进熟悉的院子。“奶奶”，我大声喊道，奶奶笑着迎接我进屋。室外冷如冰窖，屋里却十分暖和，屋中一件件物品杂而不乱，几个洗得干干净净的苹果摆在桌上的果盘里。大大的房屋中洋溢着幸福，奶奶边烤火边说：“以前住在这房子，不爱收拾，弄得乱糟糟的，自己也不舒服。后来勤快些了，把屋子收拾了，也挺好。

自足·幸福

吃过午饭，天气渐暖，我跟爷爷走到屋后的田地。眼前出现一方池塘，鸭子在水中“嘎嘎”叫，比赛着游泳，划出一道道水纹。“扑哧”从草丛中冒出一群鸡，站在岸上叫。放眼望去，不远处有一道篱笆，围住了鸡鸭。篱笆后面是一片菜地，各种蔬菜长势喜人。爷爷坐在椅子上看着成群的鸡鸭和绿油油的菜地，享受着看守之乐。我问爷爷为什么高兴，爷爷说：“就是开心，坐在这儿，看着这些非常惬意。”哦，自足就是一种幸福。

屋内屋外洋溢着幸福——奶奶用勤劳的双手创造快乐，爷爷知足常乐，坦然拥抱幸福，这样的人生是多么美好！

拥抱幸福作文10

幸福是什么？是飞蛾飞到温暖的火炉旁边，是两个相爱的人，从相识到相知，是学生得到优越的成绩来表示自己付出的努力艰辛，在我眼里幸福就是为辛苦的父母，解除疲惫。

有次，寒假里的一天，天气寒风刺骨，世界上的人都不想出门，都想在温暖的被窝睡到自然醒，在被窝里，看一部电影或电视剧，而我的父母为了家里的生计不得不四处奔波。他们一大早就出门了。今天我要为四处奔波的父母，让他们享受一下幸福的滋味。

今天公司里的事情不多，爸爸妈妈早早的回家，妈妈依然在厨房做着可口的饭菜，爸爸在专心致志地读报，过了一会儿，我们一家就吃饭完了饭。平常都是妈妈洗碗，今天我让妈妈去休息，我来洗碗，平时疯疯癫癫的我，今天如此乖，还主动帮妈妈洗碗，这是怎么了？洗完了碗，我又让父母做好，拿出独家的手法，为辛苦一天的父母按摩，妈妈爸爸为我的手法，连声叫好。

有的人说自己没有幸福，其实只要认真生活，你心里有爱，你就会拥抱幸福。

拥抱幸福作文11

这本书我只看了一遍，但已经深深的感动了我。这本书的主人公是一个叫许小念的小女孩，过着非常幸福快乐的生活，可是她五岁那年爸爸和妈妈离婚了，从此小念和她妈妈在一起生活。

上小学一年级时，不知同学们怎么知道了她家庭的事情，同学们都嘲笑她。因此原本活泼开朗的她变得非常内向，许多同学给她起了一个绰号“哑巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱，因为小念生活孤单贫穷没有朋友，每天都幻想着能有一个茶色熊公仔陪她生活、聊天。

后来大家知道小念是一个非常善良有爱心的女孩，知道她很喜欢茶色熊公仔，就买来茶色熊公仔送给她。所以到最后它拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福……

读了这本书，我感悟到，我要向小念学习，做一个心地善良、有爱心、助人为乐让这个世界充满阳光，充满爱。做什么事情只要坚持、不放弃，事情就会成功！

拥抱幸福作文12

幸福是什么？我陷入了思考……

已是秋天，风鼓着大嘴呼呼吹着，肆意地拍打着窗户，带来阵阵凉意，道路两旁的梧桐树，早已瘦骨嶙峋，仅有的几片枯黄的叶子紧紧依偎在树枝上，萧萧瑟瑟。

“作业做好了吗？”母亲小心翼翼地推门问道。

“还没呢，别吵我！”我不耐烦地回答，留给母亲一个一动不动的背影。

“那你快点噢，太迟了对身体不好。”母亲说完，踮起脚，轻轻地走出房间，又轻轻地把门带上。外面静极了，可以听到风抚过那几片枯黄的梧桐树叶的声音沙沙沙，沙沙沙……

夜更深了，周围静极了，我想：人们早已入梦乡了吧，只有台灯陪伴着孤独的我。好累呀，真想睡觉！我趴在桌上微微地闭上眼睛，手却还在机械地动着。然而，鼻子尖前却钻进一股似曾相识的香味，那香味越来越近，在我的身后达到鼎盛。转过身去，母亲静静地站在我身后，手上端着一碗热气腾腾的面条，上面还卧着一个黄澄澄的蛋。“趁热吃吧，吃完了再做作业，我在外面陪你，有什么事随时叫我。”母亲放下碗后出去了，一如既往地轻轻带上了房门。

我端起那碗面，很香，很香，吃得我好想哭。

风依然呼呼地吹着，因为这碗面，这个夜晚注定不在寒冷。

幸福是什么？我想，我已有了答案。

拥抱幸福作文13

大千世界中，有许多人都在寻找这心目中所谓的幸福，却忽视了自己本身的幸福。在寻找的过程中渐渐失去自我，迷失了方向，忽视了爸妈的爱，亲人的关心自认为是唠叨。

当某一天离开了家乡，离开了父母，离开了挚爱的亲人，来到这个陌生的城市，才发现自己在那个叛逆的时期忽视了爸妈的爱，错过了那个时期最美好的东西。当毕业最后的一刻，自己才明白自己的九年苦读只是为了这个绿色沉重的毕业证书吗？面对失榜，自己反思自己九年来的行为，从一个乖巧的好孩子一步步演变为叛逆少年，对不起父母的九年供养，对不起父母鬓白头发以及父母期待的眼神。

在某一刻某一瞬间，想起了自己依偎在爸妈的怀抱中，那不就是我一直寻找的幸福吗？晚上牵着爸爸温暖的手掌不在畏惧夜的黑，那不就是幸福吗？当自己在他乡生病时，爸妈的一声声问候凝结了他们所有的牵挂，那一刻我潸然泪下，我知道我爸妈在远方牵挂着我，我感觉到了他们的爱，感受到了来自远方的那个幸福港湾所照耀的幸福之光，让我不再畏惧风雨，不再害怕跌倒。

我知道我每天拥抱这幸福，爸妈的幸福就像太阳、日月的交替，从来不曾离开过我。

拥抱幸福作文14

相信每个女孩童年时都会收到一份可爱的礼物——小熊。就像书中的小主人公小念一样，她的小熊可是哭着要来的。小念因为家庭变故，变成一个自闭的女孩。陪伴在她身边的只有一只她幻想出来的茶色小熊和一个特别的男生。但由于一场车祸，她失去了茶色小熊，却遇到了善良的林医生。林医生的微笑和送给小念的泰迪熊给了小念温暖和勇气。于是在往后的生活中遇到的困难与挫折，小念用坚强面对。

每个人都会遇到困难，有的人坚强面对，有的人轻易放弃，在遇到困难的转折点中，我们的选择往往决定我们的命运。有没有人告诉你，风雨之后，一定会有阳光。是的，一些人受不住挫折的折磨，身心疲惫，于是他就放弃了，可是有没有想过，这可能离幸福只有一小步。像小念，每次遇到困难的时候，她哭了，然而最终都是与勇气为伴去面对。人是肉做的，想哭就哭吧，流过多少眼泪也不要紧，因为我相信泪珠最终会化成象征幸福的钻石，最终，每个人都能拥抱幸福。

拥抱幸福作文15

记住“拥抱泰迪就是拥抱幸福。等你长大以后，会有很多很多的泰迪，也会有很多很多的幸福！”这句话一直在小念的耳边回想。当她——小念遇到困难时，“我”——小念总会想起这句话，给“我”加油鼓劲！这句话深深地刻在了“我”的脑海里。以至于让“我”喜欢上了他……

可是这是不可能的事情，因为他只是一位给“我”治病的医生。“我”很想念他，甚至去过他工作的医院偷偷地看过他，可是每次都是失落而归……直到妈妈生病住院了，“我”才又看到了他。让“我”深深地记住他的是：他送给“我”的泰迪熊！有泰迪熊在“我”的身边，就像他在“我”的身边一样。

他曾说过“我”会拥有很多很多的泰迪熊，他没有骗“我”。“我”在小学唯一的朋友（那时小念因为爸爸和妈妈离婚了，所以就有一点自闭症），从美国给我寄来了许多的泰迪熊。而“我”在和他QQ聊天时救了他一命。