江苏师范大学热门专业(精选12篇)
江苏大学最好的10大专业(推荐人数从高到低排名)
以下是江苏大学学长学姐实名推荐的比较好的专业,且就业和口碑都不错。
1、车辆工程 推荐指数: 4.8(278人推荐)
2、机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.8(202人推荐)
3、热能与动力工程 推荐指数: 4.8(157人推荐)
4、电气工程及其自动化 推荐指数: 4.8(152人推荐)
5、机械电子工程 推荐指数: 4.7(108人推荐)
6、医学检验技术 推荐指数: 4.7(53人推荐)
7、临床医学 推荐指数: 4.0(48人推荐)
8、计算机科学与技术 推荐指数: 4.7(46人推荐)
9、金融学 推荐指数: 4.2(46人推荐)
10、材料成型及控制工程 推荐指数: 4.5(41人推荐)
2、江苏大学最好的学科专业名单
江苏高校优势学科
动力工程及工程热物理、农业工程、材料科学与工程、食品科学与工程、新能源汽车、生物技术及其医药转化
国家重点学科(含培育)
学科名称 |
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流体机械及工程 |
农业电气化及自动化 |
机械制造及其自动化 |
国家级特色专业
专业名称 | 专业类别 |
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机械设计制造及其自动化 | 机械类 |
电气工程及其自动化 | 电气信息类 |
金属材料工程 | 材料类 |
车辆工程 | 机械类 |
医学检验 | 临床医学与医学技术类 |
江苏大学简介
江苏大学(Jiangsu University)坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市,是8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的综合性研究型大学,是江苏省人民政府和农业部共建高校。
学校与南京大学、东南大学、南京师范大学等校同宗同源,办学历史可追溯到19刘坤一、张之洞、魏光焘等在南京创办的三江师范学堂。1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一,1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,设有研究生院,是全国74所“特色重点项目”高校和全国首批61所“卓越工程师教育培养计划”高校之一。江苏大学是以农机起家、最早系统开展农机教育的高校,培养了全国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士。学校有工程学、材料科学、临床医学、化学和农业科学5个学科进入ESI排名全球前1%
江苏大学王牌专业名单
国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验
江苏重点建设学科
江苏高校优势学科:动力工程及工程热物理、农业工程、材料科学与工程、食品科学与工程、新能源汽车、生物技术及其医药转化
国家重点学科:流体机械及工程、农业电气化及自动化、机械制造及其自动化
10月23日, 麦可思研究院发布《2009年上海市大学毕业生就业报告》。该报告调查了上海市2008届大学毕业生毕业半年后的就业情况。调查表明, 高考中最热的志愿专业并不是最好的就业专业。调查覆盖了上海市67所本科院校与高职高专院校中的2310名毕业生。被调查的毕业生中, 管理学、文学、理学的学生, 毕业半年后就业率最高, 平均为94%;法学最低, 为88%。
上海市2008届本科毕业生毕业半年后失业量最多的5个专业失业人数占了本科毕业生失业量的34.8%, 而这5个专业在填报高考志愿时往往是最热门的专业:国际经济与贸易、计算机科学与技术、法学、金融学、英语。报告还显示, 2008届本科毕业生毕业半年后平均月收入为3103元, 而2007届为3853元, 平均月收入下降幅度达到19%。
【关键词】服装专业;预就业心理;问卷调查
0.引言
高职服装专业的发展是伴随我国服装行业的迅猛发展而开辟的新专业,综合服装专业学生的就业情况出现快速转行和消极就业的态度,同时毕业生本专业就业率的持续下滑使服装专业的办学也进入了彷徨期。
大学生就业形势不容乐观.同样,我国服装专业的教育在得到较大的发展的同时,就业率也呈明显下降的趋势.但调查发现, 服装企业却很难招收到合适的技术人员如打版师.究其原因,一方面是我国近几年服装业的迅猛发展需要大量技术人才,另一方面就是服装专业的毕业生不愿意从事打版,跟单等技术工作.为找出影响服装专业学生就业心理因素,从根本上解决服装专业学生就业难与服装企业用工难的问题, 我们就无锡地区无所高职院校(无锡工艺职业技术学院,常州纺院,苏州经贸,盐城纺院,南通纺院)的2011级大三学生进行问卷调查。通过问卷总结出存在的心理因素进行分析并给与及时疏导。
1.高职服装专业大学生预就业心理存在的主要困惑
高职服装专业学生就业心理困惑。
1.1对就业充满恐惧
面对严峻的社会现实,部分毕业生心理和情绪波动较大,总是在理想与现实之间徘徊,产生了一些心理偏差。[1]根据调查:有85.2%的即将毕业大学生都显示出了对就业前景的或多或少的恐慌心理。服装企业工作时间长,辛苦,毕业生为此多持不乐观的态度,因此服装专业毕业生还未走入社会,就产生莫名的恐惧感。
1.2缺少自信
根据调查结果统计,有56.0%的服装专业学生在自我评价和定位上,不能正确面对现实,对自己的优点估计不足,总是怀疑自己,不善于发现适合的岗位,在求职过程中总觉得对手比自己优秀,而多数时候选择自动放弃。而没有实事求是地评估自我,结果往往是对自己评价过低。更为关键的一点,是对自己专业的认识不够,对于本行业领域的发展知之甚少,甚至自己也觉得该专业没有出息,因此在评估自己的就业综合能力时出现了偏差。
1.3缺乏自立精神
受到国家大环境的影响,目前大部分家庭的孩子都是独生子女,缺乏一定独立和自理的能力,更缺乏独立地分析问题和解决问题的能力,加之受到学长学姐和其他同学的影响,有62.5%的毕业生都体现出对他人的依赖心理。[2]表现为没有结合实际,不知道自己的志向何在,不能够十分主动的去争取就业机会,而非常希望通过学校指导和牵线、家人帮助或其他社会关系实现就业,将自己的命运更多的交付给他人,表现出较强的就业依赖性。被动就业是当代高职学生的主要就业表现。
1.4对职业徘徊盲目
服装专业毕业生对眼前的招聘单位举棋不定,认为提早签约会减少其他选择的机会;表现出了“学服装不愿做服装”的心理,他们不是特别愿意从事服装领域的职业,非常想跨行就业,却又不知如何去寻找;45.3%的毕业生则不愿意到私营服装企业去工作;加上盲目跟从同学和服从家人等其他原因,还有15.4%的毕业生在职业的选择关口上,表现出了目的性不强和长期的徘徊。
2.高职服装专业预就业的现状总结和反思
通过问卷分析得出,尽管高职服装专业学生就业状况并不乐观,但被调查对象总体对就业状况的心理趋向还是比较积极向上的,并没有以偏概全的把责任全部归结到外部条件,在能看到社会进步和学校做出的改革和努力的同时,也能认识到自己的不足,但受到主客观各种因素的影响,也出现了各种各样的心理问题。
2.1加强引导,帮助高职服装专业毕业生完善自身
2.1.1注重学生素质的提高,提升人格魅力
高职服装专业毕业生如果能将对自己的主观评价与社会对自己的客观评价趋于一致,学生掌握当还没进入社会求职,就主动降低自身的主观评价,往往会导致信心不足,犹豫不决。因此,学校要加强引导,帮助学生在走入社会前,真正的认识社会,正确定位,从自己的气质、性格、能力、特长以及专业优势等多角度考量自己,既不能盲目自信,也绝不能自卑。
2.1.2培养敬岗爱业、吃苦耐劳的精神
“踏实做事,诚实做人”,是目前招聘单位对当今大学生提出的基本要求。服装行业是一项比较传统的行业,依靠人工操作为主,为此工作容易出现差错,又因为多数服装产业以出口加工贸易为主,附加值偏低,导致行业辛苦,工作时间长。因此,学校要通过各种学生活动来加强毕业生的社会和集体责任感。教导学生不能拈轻怕重,要敢于挑重担,这样才能在强手如林的竞争社会中赢取机会。
2.1.3加强经验交流,重视挫折教育
要引导毕业生去敢于面对求职过程中遇到的困难,不要因为一两次的失败就全盘否定自己,主动放弃求职。不论成功还是失败都是有原因的,要善于从每次找工作的过程中总结经验和教训,并且主动与已经找到工作的同学交流,这样既有利于学习他人的经验,又有利于排解自己的困惑和矛盾。
2.1.4强化毕业生的诚信理念
在择业过程中,部分同学面对单位的召唤,超过规定期限迟迟不给回复,或只是工作了一两个月甚至更短的时间便离开原单位,造成违约。针对此类现象,学校应当持续开展诚信教育系列活动,认真履行劳动合同,真正使诚信成为大学生的一种良好习惯,才能很好的引导学生的价值观,也能得到招聘单位的好评,更能在社会上树立良好的形象,为行业发展做出贡献。
2.2多方配合,构建服装专业毕业生就业帮扶体系
2.2.1与人才市场紧密联系
在学生实习前期,学校都会举办大型的招聘会。而此时,针对服装专业就业面相对有限的特点,学校应当和各级人才市场,不仅是省、市级,更要包括县一级的机构建立长期的合作关系,将就业政策和信息及时准确地通过各种方式传达到毕业生手中。企業进校园更加有针对性的面向本专业进行招聘,可以节约资源和提高效率更方便学生选择自己喜欢的企业。
2.2.2加强服装专业毕业生实习基地建设
良好的实习基地是帮助毕业生就业的有效途径之一,是增强学校与用人单位之间相互交流的有利机会。在实习过程中,学生通过工作可以将理论与实际更好的结合,并获取许多在书本中所学习不到的知识,以更好的服务社会。与实习基地紧密联系,了解学生的优势与不足,及时调整教学计划,与市场接轨,以培养出更加适合社会需求的人才。制定对实习基地和用人单位的回访制度,加强沟通和了解,选拔企业所需要的人才,以真正将高职专业毕业生的就业落到实处。
2.2.3依托地方优势,促进本行业发展[3]
江苏省地处长江三角洲,属于国家重点关注的服装产业集散地,服装行业的发展处于领军态势,就业前景广泛,应该鼓励学生因势利导,脚踏实地依托当地大环境将服装产业发扬光大。 [科]
【参考文献】
[1]高香,赵志玲,王振.浅论在就业指导中如何加强大学生思想政治教育[J].中国科教创新导刊,2008(5):29.
[2]欧秀全,陈志驹,周捷.服装专业大学生就业心理影响因素的调查分析[J].西安工程科技学院学报,2007(4):174.
北理工国际经贸最抢手
在这10所学校中,9所学校都开设了经济学类专业,其中还有不少学校将经济学专业细化出了国际经济与贸易专业、金融学专业。
经济类专业可以说是在大学里遍地开花,报名竞争程度也是最高,比如北理工国际经济与贸易专业出现了42个人抢一个名额的情况。北科大、北航和北交大的经济学专业也都很激烈,基本上有近20个人在竞争一个名额。
工商管理
北科大最热门
通过本报的梳理,我们可以看出,本报所选取的10所重点大学近3年的一本招生文科专业中,有7所学校具有工商管理类专业。
从工商管理专业报录比来看,北科大的竞争最为激烈,出现了近30个人来争一个名额。而单就清华大学而言,工商管理专业竞争度排名也很靠前。
新闻学
清华竞争大过人大
以前,人大新闻专业最厉害,而现在清华、北大、北师大等新闻传播学专业的竞争也较为激烈。清华大学的新闻专业也出现了近12个人在一志愿一专业竞争的局面。
北大的广播电视编导专业要比该校的新闻传播学专业竞争激烈得多。
考古学
北大竞争激烈
考古学是北大的一门特色专业,是我国高等院校中成立的第一个考古学系,至今已有50年的历史。
从近3年的报考情况来看,竞争较为激烈,平均有36个人在第一志愿第一专业中填报该专业。
与考古学竞争激烈相比,北大的历史学专业则没有那么抢手,北大历史学专业近3年的报录比仅为7.93:1,人大和北师大的历史学专业竞争程度还要更低一些。
专家声音
近3年数据分析
具报考参考价值
根据近3年报考情况,本报统计出了-本市10所高校专业竞争激烈程度。
曾多年参加过高考录取的北大教授、高考专家孙东东表示,这种统计对于即将报考志愿的考生来说,具有非常大的指导意义,同时通过具体的数据,反映出了在近年高考志愿填报与录取中存在的一些问题,很具有参考价值。
北大考古专业
可能会降分录取
北大文科录取的近3年统计数据中显示,竞争激烈居首的专业是考古学。
孙东东认为,考古学是北大非常冷门的专业,报考的人虽然很多,但是由于专业非常冷,且是不报不录专业,因此在没有线上考生时,可能降20分录取。
“考古竞争激烈其实是个假象,因为报名的人非常多,但从一志愿上线人数可以看到,报这个专业线上的考生不多,多数都为打算抄底的考生。”孙东东说。
竞争最激烈
多为短线专业
孙东东认为,工商管理、经济学、金融学等竞争激烈的专业都是短线专业。
孙东东告诉记者,这恰恰是家长和考生在填报志愿时比较盲目、缺乏长远眼光的一种体现。
孙东东说:“家长盲目地以为这些专业毕业后好找工作,能挣大钱,但其实这些专业领域的职业缺口非常少,且都非常看重工作经验,对应届毕业生并没有很好的发展前景。”
孙东东说,相反,像数理化、天地生、文史哲这样非常基础的长线学科,貌似毕业后挣不了大钱,则更具优势。
报考建议
切忌盲目追风
孙东东说,近些年家长和考生在填报志愿时,常常出现盲目的状况,盲目追风,以为热门专业就等于热门职业就等于热门就业,而使得孩子毕业后无法找到理想工作,对以后深造也产生不好的影响。
孙东东建议,考生和家长在专业选择时,尽量遵循先选择学校后选择专业,避开热门往长远考虑。
其中排名前10的专业是:土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化、交通工程、自动化、轨道交通信号与控制、建筑学、通信工程、能源与动力工程、给排水科学与工程专业,可以算是兰州交通大学的优势专业了。
专业排名专业名称专业批次1土木工程一批2车辆工程一批3电气工程及其自动化一批4交通工程一批5自动化一批6轨道交通信号与控制一批7建筑学一批8通信工程一批9能源与动力工程一批10给排水科学与工程一批11工程管理一批12软件工程一批13交通运输二批14会计学二批15工商管理二批16工程造价二批17水利水电工程二批18国际经济与贸易二批19工程力学二批20财务管理二批21材料科学与工程二批22测绘工程二批23城乡规划二批24测控技术与仪器二批25过程装备与控制工程二批26建筑环境与能源应用工程二批27物流管理二批28信息管理与信息系统二批29工业工程二批30遥感科学与技术二批31环境工程二批32电子科学与技术二批33物联网工程二批34环境科学二批35计算机科学与技术二批36生物工程二批37应用化学二批38化学工程与工艺二批39统计学二批40机械设计制造及其自动化二批41信息与计算科学二批42英语二批43地理信息科学二批44应用物理学二批45电子信息工程二批46材料成型及控制工程二批47新能源科学与工程二批48电气工程及其自动化二批49能源与动力工程二批50交通工程三批51通信工程三批52土木工程三批53机械设计制造及其自动化三批54交通运输三批55电子信息工程三批56投资学三批57工程管理三批58计算机科学与技术三批59财务管理三批60网络工程三批61水利水电工程三批62自动化三批63能源与动力工程三批64电气工程及其自动化三批65国际经济与贸易三批66电子商务三批67广告学三批68给排水科学与工程三批69材料成型及控制工程三批70测绘工程三批71会计学三批72机械工程三批73英语三批74建筑环境与能源应用工程三批75信息管理与信息系统三批76城乡规划三批77地理信息科学三批78金属材料工程三批以上就是兰州交通大学优势专业排名,希望对大家填报志愿有所帮助。
[兰州交通大学热门专业]
1.1实践教学是培养高素质创新型人才的重要环节实践教学是指在整个教学过程中, 学生在教师的组织和指导下参加一定的社会实践活动, 把理论知识运用于实践的教学环节, 它是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径, 是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节, 是培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。
1.2金融工程专业的特色要求强化实践教学金融工程是以金融创新为核心, 综合运用现代金融理论、工具、技术与方法, 创造性地解决金融问题的一门新兴学科, 具有较强的应用性与技术性, 这些特点决定了金融工程专业实践教学的重要性。通过强化和突出金融工程专业的实践性教学环节, 有助于培养综合素养发展水平高, 具有较强实践能力和创新精神的应用型金融工程人才。
2金融工程专业实践教学体系的构建
金融工程专业实践教学体系主要包括校内实验课程、校内第二课堂、校外实践基地以及实践型教学师资队伍建设等方面。
2.1校内实验课程实验课程指教学形式中包含有实验教学环节的课程, 就是在学生学习一些理论课程的同时, 结合相关实验操作, 能够让学生更好地掌握基本理论。根据我校“强化实践, 注重创新”的基本原则以及“突出实验实践教学环节”的具体要求, 我们考虑设置了以下金融工程专业实验课程教学体系, 以更好地培养和提高我校金融工程专业学生的实践能力和创新精神, 具体见表1所示。
2.2校内第二课堂第二课堂是相对于第一课堂而言的。第一课堂是依据教学计划和教学大纲, 在规定的教学时间里进行的课堂教学活动;而第二课堂是指在第一课堂之外, 在学校的统一管理下, 在教师的指导下开展的一切与学生教育有关的活动。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野, 丰富知识, 增长智慧, 激发学习兴趣, 而且有助于学生巩固课内所学知识, 培养学生的创新精神与实践能力。
结合金融工程专业的学科特点, 第二课堂可以积极鼓励学生参加各类大赛, 以各类大赛带动和促进实践教学, 具体见表2所示。此外, 还可邀请业内权威人士举办经济金融热点问题讲座, 如当前金融危机与金融工程等;强化学生考证要求, 如证券从业资格证、银行从业资格证以及会计从业资格证书等;针对当前股市、汇市热点话题组织学生沙龙, 邀请金融投资专业人才对学生的投资方法进行点评;鼓励学生参加学校的各类学生社团, 如金融投资协会、辩论协会等。
2.3校外实践基地校外实践基地是应用型本科教育实践教学体系的物质保证, 它的建设是实践教学体系的重要组成部分。通过建设大学生校外实践基地, 有利于改革人才培养模式, 提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。
金融工程专业的校外实践基地应该由高校和各大金融机构 (商业银行、保险公司以及证券公司等) 以及会计师事务所等单位共同建设, 共同制定校外实践教育的教学目标和培养方案, 共同建设校外实践教育的课程体系和教学内容, 共同组织实施校外实践教育的培养过程, 共同评价校外实践教育的培养质量。
2.4实践型教学师资队伍建设金融工程专业实践教学体系的建设需要教师的紧密配合和积极参与, 一支富有实践经验的教学师资队伍, 是开展金融工程实践教学的基本条件。实践教学指导教师必须具有一定的金融机构实践经验, 为加强实践教学指导教师的队伍建设, 可以考虑和重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担或辅助实验课程教学。同时, 教师也须加强同金融机构实际工作部门的接触, 加深对金融机构业务流程的直观认识, 促进金融理论和实践的有效融合, 从而构建一种教育教学能力和工作经验兼备的“双师型”的师资结构———同时具备教师资格和职业资格。此外, 可以也以采取和金融机构共建“金融研究中心的”方式, 双方联合对某些金融问题进行研究, 这一方面帮助金融机构解决实际运营中的问题, 另一方面也提高了教师的实践教学水平。
3结论
“突出实验实践教学环节”是江苏科技大学《2013级金融工程专业培养方案》培养应用型金融工程人才的重要环节, 本文从校内实验课程、校内第二课堂、校外实践基地以及实践型教学师资队伍建设等方面构建了相对完整的金融工程专业实践教学体系, 以期达到不断提高我校金融工程专业学生实践能力和创新精神的预期目标。
摘要:实践教学是培养高素质创新型人才的重要环节, 金融工程专业的特色要求更加重视和强化实践教学。本文主要通过构建相对完整的金融工程专业实践教学体系, 以期达到不断提高江苏科技大学金融工程专业学生实践能力和创新精神的预期目标。
关键词:金融工程,实践教学,课程体系
参考文献
[1]邓鸣茂.金融工程专业实验教学体系的创新与思考[J].中国证券期货, 2012 (2) :184-185.
[2]教育部.关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知[E].2012 (3) .
[3]尹惠斌.内隐知识与金融专业实验教学模式[J].财会月刊, 2007 (4) :91-92.
哲学
简介:是一门强调思辨、追求智慧的学科。要学习大量的哲学史以及伦理学、逻辑学、心理学、美学等各方面知识。采取“教师引导、专家讲座、集体阅读、公开讨论”等授课方式。
报考学校:主要是综合性大学。国内现有30多所大学开设哲学系,可选择重点院校的哲学系。
毕业后可从事的职业:教学科研人员、研究机构中的政策研究及咨询人员、报社或出版社编辑等。就业较灵活,不必一定要求严格的专业对口,比如可考虑从事管理工作。
薪金:北京地区起薪一般在1000-2000元/月。
专家提醒:本专业有点枯燥,但请相信:学好哲学,你将受益无穷。
经济学
简介:是综合分析研究经济增长和衰退的起因和社会表象,如通货膨胀、失业率、银行利率、进出口额等的一门学问。主要课程有政治经济学、微观经济学、数量经济学、制度经济学等。
报考学校:我国大多数综合性大学和经济类院校都开设此专业,名校尤佳。
毕业后可从事的职业:主要从事理论研究或企业经营管理工作,如政府部门经济顾问、研究所研究人员、企业管理人员、教师等。
薪金:北京地区起薪一般1500-2000元/月。
专家提醒:此专业相对偏重理论,工作职位大多要求高学历,还需具备较强的外语能力。
国际贸易与经济
简介:是一门讲授怎么做外贸和如何研究国外经济理论的学科,比如怎样与外国人做生意、谈判、签合同,如何和外方一起投资建厂等。此专业偏重文科,但也要学习数学和统计学知识。授课以课堂教学为主,通过老师讲授、分组实例研究、公司实践等方式进行。
报考院校:国内设该专业的大学有180多所,可报考综合性大学或财经类院校,近年综合性大学录取分数较高。
毕业后可从事的职业:销售业务人员、研究人员、企业管理人员等。
薪金:北京地区起薪一般在1500-3000元/月
新闻学
专业课主要有:中外新闻史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)等。英语和计算机更是必不可少的基础课,对于学习国际新闻和网络新闻的学生尤为重要。新闻学非常注重实践,经常要求学生去报社等相关单位实习。
毕业后主要去向是一些大众传播媒体,如报社、杂志社、电台、电视台,也有同学去网络公司或广告公司任职。
法学
设有法学专业的院校非常多,全国有近200所,其中一种是专门的法学院,另一种是综合性大学里的法律系或法学院。由于法学是一门实践性很强的学科,学生要深入生活,参加各种实践活动,如到公、检、法机关以及律师事务所等实习,获得一些经验,并检验理论知识的正确性。
该专业学生毕业后可作警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;作律师;到高校作法学教师,到研究所作法学研究者。
生物工程
目前国内设立该专业的院校有50多所,不同学校的水平和侧重点相差较大。除了一般生物学课程外,主要专业课有:分子生物学、基因工程原理、遗传工程学等。
由于生物工程与实际联系紧密,需要常年在实验室做实验,加之学的内容广泛,所以学生毕业后多半到海外深造。此外,还可以到各类生物技术公司从事生物新产品开发。
信息管理与信息系统
专业设置信息管理和信息系统专业的院校很多,学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。
香港热门专业中,金融专业绝对排的上名。香港城市大学商学院是香港最大的商学院,也是在大中华地区首家获得三家权威认证机构的认证,即国际商学院联合会(AACSB)认证、欧洲管理发展基金会(EFMD)的EQUIS认证、国际MBA联合会的AMBA认证的商学院。
香港大学金融工程专业介绍
学习时间:2-3年学年
学费:42100~50000
专业介绍:香港城市大学的金融工程学侧重于衍生金融产品的定价和实际运用,它最关心的是如何利用创新金融工具,来更有效地分配和再分配个体所面临的各种经济风险,以优化它们的风险/收益率。较为具体而言,金融工程是在风险中性的假设条件下,将某种金融证券资产的期望收益率拟合于无风险收益率;从而是趋向于一种风险厌恶型的投资型。香港城市大学金融专业就业前景
在香港,金融专业是一个非常有前景的专业,个人、公司、政府和私人机构越来越依赖专业金融人员进行有效的金融管理。
基础知识:社会科学、数学、数值分析、计算机;批判性思维与阅读能力,研究精神,团队合作精神。
就业:公司的金融部门,保险、证券、房地产业,政府的财政管理部门等。许多人的理想是去投资银行工作。一般初级人员的工作强度很大,工作时间很长。不同的工作单位,薪水待遇相差极大。
专业专注度代表着专业的热门程度,关注度越高的专业往往是高考报考的热门专业,本文依据新浪院校库专业的浏览量进行排序,统计出最受考生关注的10大高考专业,供考生和家长报考时参考,这些专业是:金融学、土木工程、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、会计学、经济学、电气工程及其自动化、临床医学、法学、英语。NO.1金融学
金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。
金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。
金融学主要学习货币银行学,方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。
金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。
中国人民大学金融学的整体实力最强,各个分科目实力平均;北京大学侧重金融管理;厦门大学侧重货币银行、金融工程;复旦大学是仅次于人大的金融综合性大学,尤其是国际金融表现突出;对外经济贸易大学国际金融专业实力强,十分注重抓英语;南开大学的保险精算全国最好;中央财经大学具有区位优势,有好的学校条件;湖南大学是全国最早引入保险精算的学校;西南财经大学该专业为国家级重点学科;西安交通大学该专业为中国人民银行直属院校重点专业;上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的声望和较大的影响;中南财经政法大学的金融证券实力强大,是国内研究方向最齐全,专业最全的学科;清华大学金融工程、微观金融走在我国最前列。
NO.2土木工程
所谓的大土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:
1,工程技术方向,代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
2,设计、规划及预算方向,代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
3,质量监督及工程监理方向,代表职位:监理工程师。
NO.3国际经济与贸易
本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
除了学习基础课,还要学习各主要国家和地区的经济特征,以及怎样分析和研究国外的经济理论。也需学习数学和统计学知识,对经济理论和现象进行更系统的分析、研究。
有一个很不规范的说法:由于各地开放程度有所差别,沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。总的来说,内地学校偏重理论,而沿海高校则多数实务比较强。中国人民大学强化外语教学;复旦大学部分专业课程用英语授课;对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校;上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习;厦门大学着重对学生进行专业理论知识的培养;天津外国语学院将经济学与管理学融合,还为学生开设了第二外语,可以选修法语、日语等语种。当然,除了以上提到的高校外,上海外贸学院、广州外语外贸大学也都是不错的选择。
毕业后主要从事国际市场销售业务人员或研究管理工作。
NO.4机械设计制造及其自动化
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
NO.5会计学
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
国内开设会计学专业的学校较多,培养特点也各不相同,实力较强的有北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学等。北大光华管理学院会计专业注重会计实务与方法的训练;清华大学课程较多,绝大多数专业课程采用国际一流的原版教材;中央财经大学曾率先在国内开设外国财务会计专门化专业,并采用英文原版教材授课;复旦大学会计学专业为国家教育部和中国注册会计师协会批准的中国注册会计师专门化专业;对外经济贸易大学全面引进美国工商管理教育方式;中南财经政法大学的会计学位居国内前列;西南财经大学的会计学分注册会计师、双语会、会计三个方向。
目前,会计学专业就业前景最好的还是注册会计师。每年注册会计师资格考试报名人数都保持在60万人左右,而相关数据显示,我国目前需要的注册会计师的人数约为35万,甚至更多,可见会计学是一个很有前途,但也很具有挑战性的专业。
NO.6经济学
经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。
根据教育部就业指导中心最新公布的全国高校本专科专业就业报告,2009年全国高校本专科毕业生初次就业率,文科专业中,经济、管理类专业明显好于文史类专业,经济学所有专业就业率均超过80%,其中,贸易经济、保险和税务专业就业率超过90%。经济学更偏重于理论,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。从调查的广州这几所高校情况来看,经济学专业的学生就业情况普遍乐观,没找到工作的微乎其微,而且大部分都到银行工作。
NO.7电气工程及其自动化
电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。
培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展,获得工程师基本训练,能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
本专业培养的学生可以从事下列工作:
1、电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。
2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。
NO.8临床医学
临床医学专业属于偏重于理科的一门学科,尤其是对生物、化学等情有独钟。因此,学好生物、化学,首先是提供了必要的知识积累,更重要的是生物、化学、医学三者思维较一致,即如果你对化学和生物有较简便成熟的学习思维与方法,学医也可水到渠成。当然,优秀的语文和外语会使你更具优势。
学习临床医学专业的时间较长。该专业的本科学制一般为五年,有些医学院的临床医学专业是七年制,进行本硕连读,也有八年制的。学习临床医学,要记忆的内容很多。“记忆+理解”是主要的学习方法。学习的内容也非常广泛,主要课程有人体生理学、解剖学、组织胚胎学、生物学、药理学、病理生理学、病理学、诊断学以及内、外、妇、儿科等。大家几个人一组,做很多有趣的实验,从小鼠、兔、狗到人体,然后从真实的病人身上学习问诊、体检、记录病例、作出诊断和鉴别诊断,在老师的指导下制订治疗方案。在学习中,人体的奥秘将一步步向你展开。当然,去医院做实习医生是学习应付各种疾病处理方法的最好形式。
只有“面壁十年”的功夫,潜心苦读,才能有所收获。在长期的临床医学的学习中,具备一定的人文知识和生命科学的知识,注意培养自己的人文素养,了解相关前沿科学的发展动态,这些,都有益于临床知识的积累以及操作技能的进步。除了掌握应有的知识和技能,通过临床医学的学习还能够让你领略生命的美丽与动人,每当你面对患者痛苦的身躯、患者家属信任的表情,以及患者因你成功的治疗而痊愈时那感激的目光,你收获到的不只是成功的喜悦,更是对生命的理解和珍惜。临床医学专业的毕业生可从事众多与医学有关的工作,就业前景较为广阔。就业方向:各级各类医院、医药院校、科研机构、医药公司及卫生行政部门等与医药相关的单位。
目前医学院校许多已并入综合性大学,如原华西医科大学并入四川大学、上海第二医科大学并入上海交通大学等,这些大学并入后基础实力明显增强。由于学制不同,因此,再次提醒考生在报考的时候要特别留意。
NO.9法学
本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
所学的内容比较多,除了法制史、法理学这些基础性课程之外,更多的是学习各种法律相关的专业课,如民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。
可进入公检法和政府机关,但需要通过公务员考试和司法考试;最多的是进律师事务做律师,但压力较大,需要考过司法考试;或进入金融机构,此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步。
中国人民大学是老牌法学强校,民商法实力最强;武汉大学的国际法学全国领先;北京大学的法学理论名师云集,实力雄厚;中国政法大学在法学领域各个专业实力都很强,尤其是法制史和诉讼法的研究水平属国内一流;西南政法大学学科体系最为齐全,经济法学傲视群雄;中南财经政法大学的民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省双重重点学科;华东政法大学的国际法实力强劲;西北政法大学的刑法和经济法实力不俗;清华大学后来居上,民商法最具实力;厦门大学地处经济特区,国际法、民商法实力不俗;浙江大学的法理学、宪法学与行政法学为热门;复旦大学的学科发展均衡;对外经济贸易大学开设了经济法学特色专业,国际法实力最为雄厚;大连海事大学开设了特色鲜明的国际经济法和海商法,全国闻名;中国海洋大学以国际法学的海洋法、环境资源与保护法最为著名;中央民族大学开设了独具特色的民族法学。
NO.10英语
本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握-定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
现在英语专业的学生主要是去外企,应该说就业率很不错。还可以选择做导游、翻译、外贸等工作。比较优秀的还可以进对外的事业部门或者从事高级英语口译等。
我国开设英语专业的高校数量很多,超过80%的高校均设置了英语专业。英语专业实力较强的学校主要有四类:
一是传统的外语类院校,如北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学等;
二是一些设有外语类专业的知名高校,如外交学院、中国传媒大学、对外经济贸易大学等;
三是综合性大学,如北京大学、清华大学、北京师范大学等;
1.数学与应用数学。推荐院校:北京大学、南开大学、天津大学、天津理工大学、复旦大学、四川大学、中国科学技术大学、武汉大学。
2.信息与计算科学。推荐院校:北京大学、南开大学、天津大学、天津理工大学、复旦大学、四川大学、中国科学技术大学、武汉大学。
3.应用物理学。推荐院校:北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、南开大学、天津大学、中国科学技术大学、武汉大学。
4.环境工程。推荐院校:华中科技大学、南开大学、天津大学、天津理工大学。
5.生物工程(生物科学)。推荐院校:北京大学、华东理工大学、南开大学、天津大学、天津理工大学。
6.生物技术。推荐院校:南京大学、中国农业大学、四川大学、天津大学、华东理工大学。
7.通信工程。推荐院校:北京邮电大学、天津大学、天津理工大学、华中科技大学、西安电子科技大学。
8.机械工程及自动化专业。推荐院校:西安交通大学、浙江大学、天津理工大学、天津工业大学。
9.热能与动力工程。推荐院校:北京航空航天大学、天津大学、天津理工大学。
10.电气工程及其自动化。推荐院校:浙江大学、北京航空航天大学、天津大学、西安交通大学。
文科类热门专业有:
1.对外汉语。推荐院校:北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学。
2.新闻学。推荐院校:北京大学、中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学、厦门大学、南京大学、南京师范大学、暨南大学、四川大学。
3.法学。推荐院校:中国人民大学、武汉大学、中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法大学、西北政法大学、清华大学、厦门大学、浙江大学。
4.教育学。推荐院校:北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学。
5.英语。推荐院校:北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、外交学院、中国传媒大学、西安外国语大学。
6.金融学。推荐院校:中国人民大学、北京大学、厦门大学、复旦大学、对外经济贸易大学、南开大学、湖南大学、西安交通大学。
7.国际经济贸易。推荐院校:中国人民大学、复旦大学、对外经济贸易大学、上海财经大学、厦门大学。
8.会计学。推荐院校:北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学。
9.工商管理。推荐院校:清华大学、上海交通大学、中山大学、上海财经大学、南京财经大学、江西财经大学、安徽财经大学。
10.汉语言文学。推荐院校:北京大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、四川大学、苏州大学、武汉大学、浙江大学、西北大学。
前不久,中国校友会网发布《2014中国高考状元调查报告》。调查显示,在中国校友会网调查到的1977~2013年中国各地区900余位“高考状元”中,选择就读经济学、工商管理学这两大“赚钱”热门专业的人数位列前两位,合计占“高考状元”总数的38.45%。
此前有报告指出,高校扩招前20年“高考状元”就读专业的分布呈现出多样化的特征,而扩招后10年的“高考状元”专业选择则明显集中于经济管理、电子信息、计算机等热门专业。其中,经济管理更是成为炙手可热的“香饽饽”,在巅峰的2008年,全国有近七成“高考状元”选择就读经管专业。与之形成鲜明对比的是,农林牧渔、文哲历史等冷门专业门可罗雀,农学专业在过去36年间甚至没有一位“状元”报考,这与我国农业大国的地位格格不入。
报考哪个专业是考生的自由, 我们无从干涉。不过,“状元”们扎堆“赚钱”热门专业已经不是个体选择,而是演变为一种教育现象。究其原因,一方面,有社会大环境的影响。一个健康的社会,行业对学生的吸引力是多元化的,但在功利化、世俗化的环境下,贫富差距不断拉大,个人创造多大经济价值, 拥有多少个人财富成为衡量成功与否的主流标尺,即使“状元”们也不能免俗地奔向“钱程”。另一方面,还在于学生缺乏职业规划,存在盲目报考现象。厦门大学副教授冯用军一针见血地指出,多数“高考状元”在选大学时多看牌子,少关注大学的发展环境,挑专业时,多随大流、奔热门,少立志长远扎根基础学科,于是都集中到了名牌院校的热门专业。另有高校招生人员坦言,很多学生连经济、金融都没分清楚,只是模模糊糊觉得很热门、很好,就选择了。
人各有志,依照兴趣和特长报考专业理应是“百花齐放”,而正是这种多样 化无形中推动了 人力资源的优化配置,为各个行业培养出高素质人才。
“状元”扎堆热门专业 ,以及在“状元 ”榜样的带动下其他考生的跟风效仿,导致了专业人才培养的“马太效应”,这是不正常的,也是不利的。一方面,热门专业人才严重过剩,加剧同质化竞争。社会上,经管专业毕业的“高考状元”们多属“高级打工仔”,收入较高但无人成为行业领袖,胡润福布斯中国富豪榜“高考状元”长期“缺席”,职业成就远低于社会预期。另一方面,很多“高考状元”不得不中途转换专业或毕业后进入其他专业领域,从而造成教育资源的极大浪费。
上学期末, 北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡在社交网站上发布了张“一个人的毕业照”,据介绍,北大古生物专业差不多每个年级都只有一个人,还有的年级甚至零人。
专家介绍,计算机系统工程是学习计算机系统的软件和硬件相结合的学科。学习内容有软件工程、系统软件、数据通讯、计算机组织与结构(硬件为主)、系统设计、语言处理、数学等。此专业虽然也学工业制造、工艺学、生产管理和质量控制等,不过主要还是以软件为主。
基础知识:数学、物理、计算机,逻辑思维、创造性思维。
就业:市场需求量较大。80%的学生毕业后在公司工作,一半左右的毕业生成为计算机工程师、IT业的程序师、网络管理员,其余为计算机系统分析师、程序师或电子工程师等。
香港专家介绍,计算机系统工程师的任务是设计新的计算装置或与计算机有关的设备、系统和软件。
香港大学热门专业介绍
最佳会计/专业会计(BESTACCOUNTING/PROFESSIONALACCOUNTANCY)香港理工大学(TheHongKongPolytechnicUniversity)
最佳人类学/人文科学(BESTANTHROPOLOGY/HUMANITIES)香港中文大学(TheChineseUniversityofHongKong)
最佳建筑学(BESTARCHITECTURALSTUDIES)香港大学(TheUniversityofHongKong)
最佳生物学/应用生物(BESTBIOLOGY/APPLIEDBIOLOGY)香港科技大学(TheHongKongUniversityofScienceandTechnology)
最佳生物化学(BESTBIOCHEMISTRY)香港中文大学(TheChineseUniversityofHongKong)
最佳工商管理学(BESTBUSINESSADMINISTRATION)香港中文大学(TheChineseUniversityofHongKong)
最佳屋宇设备工程学(BESTBUILDINGSERVICESENGINEERING)香港理工大学(TheHongKongPolytechnicUniversity)
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