安德的游戏800字读后感

安德的游戏800字读后感（通用10篇）

安德的游戏800字读后感篇1

《安德的游戏》系列一共三本书：《安德的游戏》、《死者代言人》与《安德的影子》，其中《安德的游戏》和《死者代言人》均为获得雨果奖与星云奖的双料王。近年来《三体》在国内大火，国人逐渐了解了这两个奖项在世界科幻小说的分量。科幻世界大奖双料王是什么样的水平，也让我有些好奇。

先谈谈总体印象。总体上感觉《安德》系列比《三体》还是差一个档次，主要输在气势和想象力上。两部小说都以人类与外星文明的关系为题材，都对宇宙文明如何共同生存有哲学性的思考，但是《三体》的气势更显恢弘磅礴，想象力可谓无与伦比。例如，《安德的游戏》中的攻击武器是战斗飞船或核武器升级版的“小医生”。而《三体》中高级宇宙文明对其他文明打击方式已经升级到利用物理规律或宇宙规律——使用降维打击把对方的四维世界降为二维世界;制造低光速黑洞来进行防御;归零者以“归零”的方式让所有的宇宙文明都同归于尽，宇宙坍缩为奇点，再从奇点重新开始膨胀。

安德系列第一册叫《安德的游戏》，这一本书相对《三体》而言更适合孩子阅读。本书主要内容概括起来就是一个天才儿童经过残酷训练拯救世界的故事。训练时间紧迫，过程残酷无情，以至我那内心柔软的大闺女表示不太能接受这种让人成长的方式。这本书让人最惊艳的是大结局。所有参加游戏的孩子都以为自己在玩一场电脑模拟的训练游戏。直到游戏结束打败大Boss，孩子们才发现眼前的一切其实都不是游戏，而是一场让整个虫族灭亡的真实战斗。安德最终发现虫族并不想与人类为敌，他们来到地球的初衷也不是侵略地球。理想在误会与谎言中幻灭。他带着虫族女王的最后一颗茧，踏上了星际流浪和自我救赎的旅程。

《安德》系列的第二本是《死者代言人》。《死亡代言人》比《安德的游戏》更具思想性与哲理性。可以说，《死者代言人》是一本披着科幻外衣的哲学书籍，它探讨了宇宙中不同智慧水平和文明水平的族群如何能够和平共处的问题。书中提到的三种异族文明形式，第一种是虫族，具有高度文明却被人类灭族，只剩下虫族女王的最后一枚虫卵，安德带着这枚卵，在星际间为虫族重新寻找新的家园;第二种是猪仔，处于原始与落后的状态，期望学习人类的先进知识和技术，却被人类一直进行技术封锁并作为外星生物学和社会学的研究对象;第三种是人工智能“简”，她不再仅仅是人类的一种高级工具，而拥有了独立的思想和丰富的情感。虫族希望重生，猪仔期盼像人类一样拥有各种科技并自由的飞向太空，而在虚拟世界中存在简则一直在追寻能够理解和陪伴自己的朋友。文末，宇宙几种文明都找到了彼此和谐相处的方式。

和刘慈欣相比，卡德是一个乐观主义者。卡德笔下的世界最终充满爱与善意。而刘慈欣是一个彻底的悲观主义者，他无情地指出了宇宙文明存在的哲学基础是“黑暗森林法则”，人类必须“用最坏的恶意去揣测这个世界”，不能把文明与文明之间的交往想像得过于温柔。宇宙空间是有限的，资源也是有限的。因而任何一种文明要生存，都必须消除可能存的各种外在威胁，换言之所有的宇宙文明都一直处在危险中，。

亲爱的安德烈读后感800字篇2

这本书是龙应台和她儿子安德烈两人之间的36封家书，三年时间，她与她儿子重新认识。就如同龙应台所说的：“我认识了人生里第一个十八岁的人，他也第一次认识了自己的母亲。”这本书，让我从龙应台的角度，也就是从母亲的角度去了解母子之间的沟通。我也认识到自己存在的问题，也时常会内疚。

书中安德烈的生活充满了色彩，自由和乐趣。每天早晨起床，他先放几首音乐。放学后，他也有属于自己的时间，和几个哥们去咖啡馆喝咖啡或者去酒吧喝啤酒;在周末，他能教小朋友踢足球;闲暇时光里，他还会和好友开派对或者去旅行……这些都好像是电影中的生活，自由、欢乐和不受拘束。而像我们这样，上课、吃饭、睡觉、起床……无限循环。在周末，则有上不完的补习班，即使有短暂的放松和娱乐，但时间太短不够尽兴。如同蜻蜓点水一般，转瞬即逝。我们的生活就是这样周而复始，直到遇到那个改变自己命运的机会。我总是在思考一个问题，是什么造就了中西方生活观念差异那么大?后来，我才明白，是对生活的态度不同造成的。在第20封信中，安德烈写道，香港人永远在赶时间，他们来也匆匆，去也匆匆，他们是为了工作而生活，因此他们根本体会不到生活的乐趣。我们又何尝不是呢?为学习为工作，四处奔波，没有太多时间去享受生活，每天都生活在恐惧之中。

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你和别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”每当父母说起这段话时，我也就明白了读书的意义。

亲爱的安德烈读后感800字精选篇3

——题记当我看完《亲爱的安德烈》这本书后，我感触极深。

应台先生因工作原因与儿子几年未见，等到再相见，安德烈已是一米八左右的小伙子，已不再是龙应台先生《孩子你慢慢来》书中的小男孩安安。两人之间总有着一层隔膜，所以他们通过书信的方式来缓解这种尴尬的气氛，让彼此更加了解熟悉。

正如信中所说，安德烈有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分认真;而龙应台有八分认真，二分知性怀疑。在信中，安德烈对龙应台“嘲笑有加”，而龙应台对安德烈“认真研究”，龙应台想重新了解自己长大的儿子。

信中，这对母子讨论了自己的价值观，讨论了中西文化的差异等。同时，安德烈也捍卫了自己喜欢的摇滚乐，喜欢的电影。他们通过一封封的书信，增强了彼此的理解与信任，从而在代沟上架起了一座沟通的桥梁。

通过这本书，我感受到了龙应台先生对安德烈藏在心底的母爱，明白了，再优秀的父母，在孩子面前，也会焦虑地帮孩子在迷途中寻找出口，也会放下自己的尊严，甘于自己孩子的嘲笑。同时我也感受到了安德烈希望被母亲理解的心情。我们慢慢长大，但却与自己的父母渐渐疏远。我们从稚嫩走向成熟，从懦弱变得勇敢，从懵懂无知的孩子，变成了懂事知礼的少年。我们在慢慢长大，父母却在慢慢变老。我们的父母也和龙应台先生一样渴望能够与自己的孩子沟通，能够走进孩子的内心，可有时，我们却用沉重的枷锁，锁住了自己的内心，不让任何人靠近。

所谓父女母子一场，也不过意味着你和他的缘分就是在今生今世不断在目送他的背影渐行渐远。因为懂得，所以珍惜。我们要学会珍惜自己所拥有的一切。

《安德的游戏》读后感篇4

这一本书是一本出色的科幻小说，讲述了一个小男孩“安德”在战斗学院和指挥学院学习的事。讲述了他和别的学生的友情和过节，他却开始怀疑教官，正当他开始熟悉指挥时，大决战以一个特殊的方式开始了……这本书以一个观察者的角度来记录安德的。以安德的表现、心理、语言、行为和知识教育我们该在生活中如何做。

这本书是一本科幻小说，但却教会了我与人交际。还告诉了我怎样让别人与我建立友谊，服从我。我认为是这是一本很好的小说。这本小说的主人公“安德”是一个内心十分强大的人，他面对教官的挑战和折磨，没有崩溃还赢得了每一场比赛。在生活中，我们也会遇抉择与挑战，我认为只有内心强大，直面抉择与挑战才可获知真理——只有靠自己才可以解决问题;不要求助于大人;尊重他人才可赢得尊重;领导者应认清局势不要盲目……这本书还讲述了人们最美好的东西——亲情。在崩溃的边缘是亲情给了他力量……它十分的真实其中，有人间真情有安德的恐惧，还有喜悦与友情。还有领悟人间真理——一切都是游戏，输赢不重要!

《安德的游戏》读后感篇5

这本书讲的是主人公安德在不知情的情况下做了人类与外星生物虫族大战的指挥人，其实他才十几岁，以一种游戏的方式消灭虫族，炸毁了他们的星球。

本书刻画了少年安德厌恶暴力的形象，与哥哥彼特的残暴形象形成了鲜明对比。安德明明是善良的，但他却不知不觉杀害了亿万生灵。此书让我对人的潜力感到敬畏，对生命成长的变化感到惊奇，也使我认识到生命的脆弱，环境对成长的影响和人与人之间的差别。此书情节跌宕起伏，新奇的想象，令人沉浸其中，又能从书中发现些关于成长的魔力：一个善良的、敬畏生命的人，也许在无意识下使无数生灵逝去，而少时残害生命的人，也有可能拯救百万人的性命。

使我感到印象深刻的是安德与彼特，一个是在地狱的天使，一个是在天堂的恶鬼。安德发现自己刚杀死了亿万虫族而感到万般痛苦，且当他知道自己刚命令处于劣势的飞行员，在得到自己命令后，不顾一切地冲入百万虫族飞船之中，而心痛不已。因为他知道自己是在命令飞行员冲向死亡。他明白这是为了拯救自己的同胞，却还是因抵不过自己内心的自责而变得颓废。后来他发现虫族女王还尚存，不过未孵化，还能与自己交谈。于是他带着这个还未孵化的虫卵穿梭于一个个星球间，他想赎罪，想要找一个合适的地方让它孵化。

安德是一个战术天才，也是个善者，他终以赎罪者的身份，讲述了虫族的愿望和善良。

在我们的生活中，固然也有一些天赋异禀的人，一部分得到了他们应有的待遇和帮助，而另一些天赋异禀的人，则未得到帮助，甚至被歧视。

安德的游戏读后感篇6

在这本书里，我最喜欢安德・维京。他淳朴善良、机智勇敢、充满爱心，是一个难得的天才。刚坐上飞往训练营的宇宙飞船里，他不用老师教，就知道如何在失重状态下掌握方向感。在学校，他甚至攻破了学校的电脑安全系统，为自己重编了一套。在学校的模拟战斗里，他也毫不逊色，每次打败敌人的数量都是第一名。但是，因为他太优秀，所以他总是被大的孩子欺负，直到他认识第一个朋友―阿莱。

我同样喜欢阿莱。他是一个穆斯林，来自北非的战斗学校的成员，十分勇敢。我最欣赏他的诚实，因为他从没有背叛过安德，并且给了安德很多快乐。

跟很多人一样，我觉得这本书最感人的地方是安德的善良。他不想发起任何战争，也不想任何人死去，只想和平。因此，当他得知自己将虫族消灭以后，心里十分后悔，觉得自己不应该跟任何国家、任何种族、任何人进行战争。

《安德的游戏》观后感篇7

这电影也许要二刷，故此现在的观感只是初步的。

后来听说终于要拍成电影，而且选了Asa Butterfield演安德，就一直盼望着看个究竟。但也有充分的心理准备，影片可能不会好，原因是小说的内容并不容易改编成电影。

今天看了。可以放心地说，片子起码可以打75分以上，已经很不简单了。节奏相当快，叙事简洁，删存的决定90%正确，或者说我能够理解。特效自成一格，华丽宏大，跟想象中的很多场景吻合，比如无重力战斗训练场和安德的心灵游戏。主要演员表现出色，尤其是Asa。(回来后毫不犹豫收入后宫)

下面是大概的故事，如果您看过前面连接中的书评，这一段就无须再看。没有剧透。

安德的英文是Ender，就是生了这个孩子之后就不生了，打住了的意思。他的出生是特许的，故事设定的世界实行计划生育，第二胎就算多余，Ender是家中第三个孩子，纯粹因为他的哥哥姐姐都是天才，才给他家额外的超生指标。哥哥太暴力，姐姐太慈悲，都不适合做星际舰队的指挥官，虽然智力方面没问题。安德就刚刚好，有同情心，不欺负人，被逼到墙角才还手，但他一还手……tada……大家最好还是别逼他还手。然后安德就被选上了(六岁的时候)，然后就接受了魔鬼训练，然后… … 至于为什么要选小孩做指挥官，原因是对付的敌人是虫族外星人，小孩在吸收信息，操作电脑和随机应变方面，都比成人高明，安德更有一个优点，就是他会揣摩敌人的思想。

好，设定讲完了。小说其实是心理悬疑故事，最出彩的是神童指挥官的养成。大量的篇幅描述安德这个苦孩子经历的种种非人境遇：多余的孩子/暴戾的大哥/从小到大被当作怪胎/因为是重点栽培对象而受到刻意的孤立/离开感情亲密的二姐/成人世界和强敌的挑战，等等等等。哈利波特跟他一比，简直要庆幸自己有一个幸福的童年。一个智力超群而且注定要成为英雄的主角，如果不饱受折磨怎么可能构成精彩的故事?

另一条出彩的故事线是安德的哥哥和姐姐，别忘了他们都不是省油的灯。当安德在地球轨道的空间战斗学校受训时，兄妹俩悄悄地成为地球上的政治领袖，都是很有趣的人物。

第三条故事线，才是安德打游戏打外星人，当然这条线跟第一条线紧密结合。

电影中，第二条故事线完全忽略了。可以理解。作为小说，这条线丰富了内涵和主题，也为安德的心理状态提供充分的背景，但是在电影中，这条没有动作戏又很复杂的支线会严重拖慢节奏，所以只能割舍。大哥只出现了一幕，二姐也只是必要的点缀。

第一条线则被大大地弱化，集中讲述的是第三条线。这样做的好处在商业上是显尔易见的。毕竟一部华丽的动作科幻片比深刻的心理科幻片要更吸引普通观众(至少制片方是这样认为的，他们很可能也是对的)。所以片子才会成为本文开头描述的节奏明快叙事简洁的模样。没有问题。至少故事讲得完整流畅，书中最重要的人文思考主题也没有完全被忽略。理性的做法。说明编剧忠实原着但不是脑残粉。(非理性脑残粉的做法请参见某贵片的加长版DVD)。

因此我对改编的决定是支持的，电影有自己的节奏。不过这样一来，没看过书的观众对影片的前半部分可能会get不到(你!不许骂我用英文，这里必须要用)。弱化了安德经历的折磨和冲突，尤其是心理上的，观众对他的同情和共鸣也大大减弱。一个平步青云的神童，大家围观的兴趣就不是那么大了，对么?电影的前半部分剧情，我看的时候心里一直想：不是这样的，太容易了。安德在战术和策略方面的过人之处，也表现得不够。

这时候就要赞选角导演的慧眼。Asa这个孩子几乎透明的瞳孔，单薄高挑的身子骨，青涩摄人的神情，差不多凭空把观众的同情心翻了一番。故事交代的薄弱，被他的银幕个人魅力(至少是部分)弥补了。他出色地承担了大制作主角的重任，就像故事中的安德小小年纪担起拯救地球的责任(也许两者的相似之处给了他启发)。原着以年龄来强调安德的弱势地位，但电影真的很难用6岁的孩子来演这样的故事，加大年龄非常可以理解，Asa的气质像精致的陶瓷，自有一种尊贵的脆弱感，稍稍可以替代这方面的设定。

帮衬他的绿叶是韩索罗爷爷和甘地爷爷，也发挥得很好。三人之间的几场对手戏几乎比特效战斗场面更抓人，当然，也理应如此。其余的孩子没有什么发挥空间，表现只能中规中矩。总之，电影大大简化了原着，但自成一部相当精致的作品。伟大当然谈不上，优良绝对可以有。

最后说一点特效。本片特别倚重特效，难得的是特效没有过分。这个真的很难。所以额外表扬一下。然后想到Asa有多少绿幕前的戏份，忍不住再赞。安德的心灵游戏还原得很好，如果能再强调多一点就更好了。

1985年的时候，想象一种个人手持平板电脑很酷，到现在么，也许设计部门最省事的道具就是安德用的iPad吧。偷笑。设定是near future就有这种风险。XD

安德的游戏-电影观后感篇8

在观看《安德的游戏》这部电影之后，让我对战争有了一定的深思以及对科学技术快速发展的顾虑，在战争与生存之间人与虫的对立是一定必须存在的吗，和平共处难道不行么，战争或许是无奈之下，对资源掠夺的一种手段，可是不同的种族之间就不能有更好地解决方法吗，甚至与欺骗。

故事讲述了为了抵抗外星虫族的攻击，人类成立了国际舰队，并在孩子们的身上安装了监视器，最后一名叫安德鲁·安德·维京的小男孩被选入到学校培训，哈里森·福特饰演的上校开始训练安德，使其变成一个领导力极强的指挥官，安德从小是一个很善良的男孩，有着温馨的家庭，可是在这是非的世界中，为了证明自己，也为了家人，他也立志要成为一个伟大的之指挥官，在哥哥与同学的冷嘲热讽以及孤立之中，他发挥出了更加出色的作战能力，指挥能力。在一众优秀的学员中同样展现出了杰出的天份。机智、同情心和卓越的战术运用都让他成为班里的佼佼者，在零重力战斗教室里进行的激光训练也都证明他拥有非常出色的战术及体能。

随着安德的能力出色的表现，高级指挥官便让安德带领他的队友去参加一场模拟训练，也是被称为终极训练的模拟考试，在安德和他的队友几乎耗尽全部兵力的情况下终于获得了胜利，并且把虫族星球化为一片灰烬，在安德和他的队友庆祝的情况下，他们被告知这不是一场模拟，这是已成真正存在的实战，这并不是游戏，这是真正的战争，影片到了这，或许人类应该感到高兴，危险人类存在的生物被消灭了，或许这避免了一场人类的浩劫，但是这是一场战争，不是游戏，人类真的就不能容忍异类的存在吗，战争的本质不是一场游戏，这是电影想表达的另外一个主题。在电影里面，安德以一场游戏的形式结束了一场战争。貌似这像在说战争就如同一场游戏一般，来的快去的快，不用思考很多都能随意进行。就像在我们的现实生活中一样，战争让很多家庭支离破碎，让很多儿童失去了父母。这原本就是一种不公平的剥夺。

安德毕竟还是一个孩子，只有十几岁大的孩子，就算他有出色的天赋，但是他终究是个孩子，战争是残酷的，战争的罪孽不应该由他来承担，影片最后，安德被告知他亲手摧毁了虫族之时，他为自己的行为感到绝望与悲哀，心中充满了愧疚，不安。现实生活中的战争，给儿童们留下来的童年也同样是悲惨的。

亲爱的安德烈读书心得800字篇9

站在学校和社会十字路口上的二十一岁，免不了迷惘，前方亦是迷雾，只有靠自己的双脚才能踩出自己的天地。关于学业、感情、工作，现实中残酷的一切，该来的总会来的，与其到时候不知所措睁着惶恐的眼尖叫不出声，不如直面到底。朋友今天说，美好永远是建立在现实的残酷之上的。我不赞同，却从千万个例子中举不出一两个来反对。

安德烈问MM，当我们开始谈事业、结婚、家庭时，怎么有人已经身在其中了?二十一岁，无论从身体上还是心灵上来说，都是彻彻底底的成年人。朋友说，“成年人”这三个字的意义对他来讲就是能光明正大地看毛片，玩笑之外，我看到的是更为成熟的、能承受压力的独立自主的态度。孩子会说大人总是忙忙碌碌的活着，干自己不喜欢却又不得不做的事情，然后埋怨每天按部就班的工作。我很心痛，人生不该是自己给自己画的一个“不得不做”的圈，然后乖乖的呆在里边对生活的妥协。其实没有什么是不得不做的，在被逼着做这样的妥协之前，我们应该为拥有“选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生”的权利而努力。

最后，关于人生，的比喻很精彩，分享下：