与青春

与青春（精选10篇）

与青春 篇1

午睡的梦中突然读着吟子写来的信，在疑问的恐慌中惊醒，感觉心还在紧绷着。

等到你们都离开了学校，我还能跑到黄师去找谁?我还能去找哪位朋友?我拿着信纸搜索着，越来越恐慌了。

我紧张着所有在身边出现过的好朋友，害怕他们有一天全都消失不见。也许那个时候，我才算是真正的孤寂。我希望这一天不会到来，希望这个梦不会在将来的某一天变为现实，我相信这一定不会成为现实，因为我和吟子之间从未有过书信。

前阵子因公事去了趟大学所在的城市，那天晚上还带了一辆大巴的同事去了学校那边玩，打电话给夜灵小韩他们都没人接，夜灵不知道去干什么了(后来才知道她手机坏了)，小韩一定又在上网，听不到手机响。想找吟子，但想着那天是周末，她也一定出去玩了，再想找其他人，但想着他们都有自己的生活，此刻也一定都有自己的活动，我这个不速之客去找他们作甚?

朋友问我为什么老喜欢往学校跑，我回答说学校里还有我的朋友。我知道离开学校后我还一直恋着它，我也知道恋的程度有多深，也许正是因为这点，冥冥中鬼使神差的让我回到家乡工作，一个离学校只有两三个小时车程的破败城市。我甚至还幻想过回到学校继续读书……

那里到底还有什么舍弃不下的?逝去的青春，朋友?

是的，是他们。

离开了学校，工作了，真正长大了，青春一去不回了，只待追忆那些与青春有关的日子了。至于那些朋友，有时我会认为他们只是青春的附带品，才会让我如此的念念不忘。其实不然，他们是具独立的个性让难以忘怀的.，与在社会上认识的那么多朋友相比，他们是多么的天真无邪，与他们的友谊是多么的纯洁，他们真的太可爱了!

说起现在身边的朋友，我不禁震惊了，现在身边还有朋友吗?与莎莎没有更多的共同语言，只限于一般的同事关系;与水玲似乎比较亲近，大概也只是因为她妈跟我小姨是老同学好朋友，我们多少沾了点亲;与小罗天天下班一起回家，他跟我的有说有笑也许只是用来博得我载他回家的耐心;至于还有一个与我们年龄相仿的同事小钱，则是目前让我恼火的一个家伙。以前跟他关系那么好天天有说有笑，还经常用摩托车载着他满城跑，不知现在为何像仇家一样。我绞尽脑汁也想不出我做了什么对不起他的事情，难道只因为我对他说了要好好向他学习朝他那个工作方向发展他怕我夺了他的职位?难道仅因为公司公认了我是他的接班人?除此以外，我想不出他对我不理不睬的原因了。也许只有像我这样没有城城府的人才会在公司只有这么一个职位的情况下在他面前赤祼祼地说出想做他那个工作。可是也不至于啊，他自己也跟我说他要调走的……

我想得头痛了，这个家伙让我很伤脑筋，大不了我视而不见还之以冷漠，还是去想想其他的朋友吧。

去年在深圳工作的同事兼合租人二锐，东方，小江，他们也不知道怎么样了，很长时间没联系了，他们似乎从不会主动与我联系，不会记起我这位朋友了;而我，也似乎找不出与他们联系的理由了。问候过后，发现是要绞尽脑汁的去寻找话题。还有很谈得来的小马，我们以前经常在一起的，也没再联系了……难道这就是人情中所谓的“冷漠”?

或许不是吧，是吟子在梦中的信中说的那样，他们都有自己的生活和朋友圈。可是，难道空间就是这样阻隔友谊的吗?

也许我们的友谊太平凡了吧，也许是君子之交淡于水吧。我不去想了，去看看我那些纯真年代里的大学同学吧。

曾经与我跋山涉水发誓一起读万卷书行万里路指点江山激扬文字的结拜兄弟叶霁，自去年一起南下闯荡后早已各奔东西了，去年有几个月手机被盗的时候没有联系，现在也联系得少了，几个月问候一次。回山东青岛工作的大启也只是偶尔在网上碰到时随便聊了几下，这还是那个曾经一起去摸田螺煮火锅，一起去上自习攻克多少个期末考试的大启吗?那个曾经一起唱着“两只小蜜蜂，飞到花丛中……”猜拳猜过一整晚笑得眼泪直流的小元子，半年多失去联系后突然收到他的E-MAIL,也只是在网上狂热的聊了十来分钟后沉寂了，他在南京是怎样生活的呢?小明和他老婆在上海生活得还好吧?那个整天唱着陈小春的“我就是这样没出息……”的颓废老大呢，他到了武汉还是仍在上海?清明她们在深圳的一伙人怎么样了?……还有清水芙蓉上的一些朋友呢?小刀，青蛙，盒子，虎哥，SOSO你们都还好吗?

这些与青春有关的朋友都不在我身边了，他们零碎地散在我视野外的某个角落，我感到自己异常的孤独和失落。当某一天，黄师的那些剩下的朋友都走了，我还能到那儿去找谁?也许，到那个时候，我该在那儿彻底的埋葬青春了，立上一块墓碑——黄冈师范学院，挥一挥衣袖，以不再给自己伤心难过的理由，从此不再回来。

与青春 篇2

都说体贴、呵护、有爱心是女辅导员的专长,夏晓东却用实际行动证明了七尺男儿同样拥有一颗温暖而体贴的内心。自2012年入职以来,他全身心地投入到辅导员工作中来,始终保持7×24小时待命状态,时刻准备为学生提供最为坚强而温暖的后盾。他说每个孩子心中都有一片美丽的风景,只有始终保持尊重的态度,才能找到进入学生内心深处的钥匙。他用自己的实际行动赢得了学生的尊重和爱戴,成为陪伴学生共同成长的知心朋友。

德为才之帅,才为德之资。在学生思想政治工作的岗位上,夏晓东深刻地认识到,青年如果修不好德,就可能迷失奋斗的目标和前进的方向。大学期间,学生无论是年龄上还是心理上都经历着由从少年到成年的转变,只有帮助学生不断提升思想政治水平,让他们积极地投身社会造福社会,他们才能成为真正的社会人。因此,加强学生思想道德修养,使他们成为德才兼备的高素质人才始终是夏晓东为之奋斗的目标。

学为人师,行为世范。作为思想政治教育工作者,夏晓东注重加强个人思想道德和专业理论修养,各方面都为学生树立良好的榜样。工作四年以来,夏晓东始终坚持每周与学生召开读书会,开展学习经验交流活动,在专业内部形成“比学赶帮超”的优良学风。

在四年的辅导员工作里,夏晓东在“管理者”和“服务者”的双重角色中不停忙碌,他用对学生的真心和对工作的责任诠释了一名辅导员的价值内涵。他愿与青春作伴、为青春摆渡,在学生前进的道路上,始终陪伴左右,共同成长。

《河南教育》(高教):您的辅导员工作理念是什么?

夏晓东:用爱心关爱学生、用责任心服务学生、用耐心培育学生、用进取心激励学生、用恒心影响学生。立德树人是教育的根本目的,在培养学生的过程中,用自己的真心换取学生的真心,用自己的行动助力学生前行,从而努力成为学生健康成长的人生导师和知心朋友。

《河南教育》(高教):您如何理解辅导员工作职业化、专业化的重要性和必要性?

夏晓东:要做好大学生的教育引导工作,就要求辅导员能够充分掌握大学生的特点,熟练运用马克思主义理论、哲学、教育学、心理学、管理学、法学等一系列的科学知识,针对不同的个体能够采用不同的教育方法与形式,使教育产生效果。这就在客观上必然要求加强辅导员队伍的职业化、专业化建设。

《河南教育》(高教):对新媒体时代下的大学生,您是如何看待的?如何理解并开展新媒体背景下的大学生思想政治教育工作?

夏晓东:目前,新媒体已经深深嵌入大学生的学习和生活之中,他们热衷于新媒体,依赖于新媒体。因此,我们要利用新媒体的优势建立新的教学管理手段,占领网络思想政治教育新阵地,使学生在无形之中接受教育。

《河南教育》(高教):辅导员工作琐碎而繁忙,如何利用好碎片化时间学习?

夏晓东:面对工作中的碎片化时间,我们需要建立一种时间管理能力,即有效地运用碎片化时间获取知识,不断提升自己。首先,需要事先规划好行动目标;其次,根据行动计划设定出清晰的时间节点,并进行合理修正;最后,要专注、高效地处理时间节点中的每一件事。

《河南教育》(高教):谈谈您参加辅导员职业能力大赛的心得,对下届参赛的辅导员有什么建议?

青春、良知与铁血 篇3

5月的柏林景色肯定是不差，勃兰登堡门、亚历山大广场和古老的洪森堡大学校园里绿茵如毯，鲜花盛开，一些喜欢郊游的德国人也许早就准备好了几瓶慕尼黑啤酒，打算在某个晴好的日子全家去汪西湖畔或格鲁纳瓦尔德森林野餐。这时候，他们忽然看见了一幕自中世纪以来欧洲历史上从未有过的情景：成千上万名大学生举着火炬，游行到了菩提树下大街的市中心广场，那里已堆积起像山一样的大批的书籍，兴高采烈的学生们将手中的火炬丢进书堆，顿时，烈火熊熊，浓烟滚滚，数万册书籍在震耳的欢呼声中化作灰烬。

这是1933年5月10日，即希特勒就任德国总理四个半月后发生的事情。被烧的书大多都是具有世界声誉和影响的作家或学者的著作，其中德国作家有托马斯·曼、海因里希·曼、雷马克、爱因斯坦，法国作家有雨果等。外国作家的就更多，如杰克·伦敦、厄普顿·辛克莱、海伦·凯勒、弗洛伊德、纪德、左拉等。大学生们在一份当场散发的宣言中说,“凡是对我们的前途起着破坏作用的，或者打击德国思想、德国家庭和我国人民的动力的根基的任何书籍”，统统都在焚烧之列，都要付之一炬。人们很难相信，这些狂热的年轻学子们就是以出了大批的哲学家、思想家、文学家、音乐家、诗人和科学家，为人类文明做出了巨大贡献的德意志民族的后代，是黑格尔、康德、费希特、席勒、歌德和贝多芬的传人。在焚毁人类文明硕果的同时，他们美丽的青春也被这场大火烧得扭曲变形，残缺不全，带上了几分恐怖。

然而当时他们是多么的高兴啊，因为Nationalsozialist（纳粹）德国的思想领袖、宣传部长戈培尔博士正在不远处微笑地注视着他们。烧书结束后，这位“元首的亲密战友”向大学生们发表了讲话：“德国人民的灵魂将要再度表现出来，因为这火光不仅结束了一个旧时代，还必将照亮一个新时代。”

大学生烧书只不过是第三帝国青年运动中一个小小的插曲。1936年希特勒公布了一项法令，规定“所有德国青年统统组织在希特勒青年团的范围内……通过希特勒青年团受到国家社会主义精神的德、智、体三方面的教育”。法令规定从六岁到十八岁的青少年不论男女都要被组织在希特勒青年团的各种组织中，吃、住在学校里，受着斯巴达式的训练，父母如反对要处以重刑。其中，六岁到十岁是“学龄团”，每个孩子都要详细记录其思想发展状况。满十岁并且通过测验后升入“少年队”，在队旗前宣誓：“时刻准备着，为我国人民的救星阿道夫·希特勒贡献出自己的生命。”年满十八岁的青年团员不但要接受严格的当兵训练，还要到农村“锻炼”一年，帮农民干活。之后，优秀分子则可被保送进入纳粹党主办的全国青年政治学院（至战争爆发时共有三十一所），成为可靠的纳粹事业的“接班人”。

这样吃着纳粹的狼奶长大的孩子们，他们不烧书、不上演“辛德勒名单”的惨剧再干什么？难道还能指望他们去研究黑格尔辩证法的精深，体会歌德诗歌的不朽，欣赏贝多芬交响乐的优美吗？

（二）

纵观世界近代史，举凡大的政治运动、社会变革，青年学生总是最早被发动、处在最前列的一群；而当运动结束或变革终止，他们不是流血倒地，就是监禁逃亡。青春，生命，热血，激情，在欺骗、蒙蔽、野心和阴谋的运作中化为历史教科书上一页淡淡的墨迹。这固然是由于他们的年少无知，由于他们过分“关心国家大事”而又易于感情冲动，但强大的现实和历史自身的迷误，却也并非只是在青年学生身上发生作用，经验和理性并不能百分之百地阻止一个智者走向深渊。

在强化对青少年的教育和训练、发动学生大规模烧书（全德国许多城市都这样做了）的同时，为了控制德国文化生活的各个方面，戈培尔成立了由他亲自挂帅的德国文化协会，下设美术、音乐、戏剧、文学、新闻、广播和电影协会（那时尚无电视），并且通过法律规定，凡是从事这些职业的人，都必须加入相关的协会，也就是说，如果你不是会员，你就没有使用色彩、音符和笔墨的权利。早年曾经学过绘画，梦想将来成为一位靠艺术吃饭的“小素描画家和水彩画家”（希特勒：《我的奋斗》）的希特勒，对美术家协会的工作似乎关怀备至，不仅亲自主持德国艺术馆的开幕式展览活动，还亲自选定参展作品。其中有一些从德国各个博物馆送来的塞尚、凡高、高更、毕加索的画，希特勒看了大为恼火，上去用靴子一顿猛踢，还吹着小胡子呸呸吐了几口，吓得戈培尔都直打哆嗦。戏剧家协会的主席是一个魏玛时期在柏林街头专肆瞎起哄的无赖，他对人们厌恶充满说教的蹩脚的纳粹戏剧异常恼怒，在剧院里大喊说，凡是听到有人讲“艺术”这个字眼，他就恨不得掏出左轮手枪来。好在纳粹党魁们还没有搞“横扫一切”，也没有取代所有的演出，歌德、席勒、莎士比亚和萧伯纳的作品时不时还出现在柏林大剧院的舞台上，使铁血统治下的人们能稍稍得到片刻的艺术享受。

对艺术是这样，对新闻和教育就控制得更紧。1933年纳粹一上台就颁布了报刊法，规定“报纸上不得有任何误导群众……的东西”。那么怎样才算是“正确引导”群众呢？在整个第三帝国时期，每天早上，柏林各报社、电台的编辑记者，都聚集在宣传部，由戈培尔或他的助手宣布哪些新闻应该发，哪些新闻要扣下，什么新闻从什么样的角度去写，标题如何拟定，当天需要什么样的社论、短评以及“读者来信”，口径如何统一。对于全德地方报刊和电台，则以电报、电话照此发出指令。新闻如此，教育更不能放松，还在维也纳当流浪汉时，希特勒就对学校教育和如何争取青年有过自己的“独特”想法，那就是最大可能地对教授和学术表示出蔑视：“教育的目标不是对学生灌输知识，而是要造就十足强健的体魄。”（希特勒：《我的奋斗》）果然，第三帝国的法律规定，要想在大学教书，必须先在纳粹冲锋队或者希特勒青年团集训六个月。在那里，老师们的专业、见解乃至性格都要由纳粹专家加以研究并报告给教育部，然后才有可能取得教师资格认证。而教育部长则由一名纳粹冲锋大队长担任，此人的名言就是“在一夜之间使学校不再成为一个玩弄学术的机构”。至于在教学内容和教材编排上，更是处处体现着既荒唐透顶又血腥恐怖的纳粹思想。纳粹党执政的头五年中，因不愿归顺而被解雇的大学教授和讲师就有近三千人，占总数的四分之一，另外还有一些人逃到了国外，如爱因斯坦，还有一些人惨遭法西斯暴徒的杀害。

（三）

在这种情况下，德国知识界实际上面临着一种别无选择的选择。艺术、学术、良知固然重要，但生命毕竟更宝贵，第三帝国的文化精英们——无论是艺术家、记者或者教授——大多数都转向后者：保全性命。二十世纪德国一流的音乐家、现代自然主义音乐的代表人物理查德·施特劳斯投向戈培尔的怀抱，担任了音乐家协会的主席，不惜以自己的名声和天才糟蹋文化。曾获得1912年诺贝尔文学奖的德国本世纪最伟大的剧作家霍普特曼，早期的作品不仅具有强烈的社会批判意识，还直接反映德国工人运动，受到全世界正义力量的好评。然而在古稀之年却委身纳粹，第三帝国时期人们经常看到白发苍苍的霍普特曼和戈培尔手挽手走出剧院，以至于战后连一向以民主、自由标榜的美国人，也认为霍普特曼为纳粹服务得太周到而禁止他的剧本在西柏林美管区上演。

最耐人寻味的是存在主义哲学大师海德格尔的失足、附逆。

1933年4月，四十四岁的海德格尔据说通过不正当手段当上了纳粹统治下的德国弗莱堡大学校长，5月加入了纳粹党，一次性缴了十二年的党费（刚好到1945年纳粹覆没）。10月，他又和另几位知名的教授、学者带领九百六十名知识界人士，公开宣誓支持希特勒和国家社会主义。在任校长期间，他还不惜以低下的品格，打击、排挤他的恩师、现象学派哲学大师胡塞尔（犹太人）和曾是朋友的另一位存在主义大师、因非议希特勒而被免职的雅斯贝尔斯（其妻为犹太人），甚至不允许已退休的胡塞尔进图书馆。战后人们希望他能对自己的行为有所忏悔，起码揭露一下纳粹的罪行，然而他却隐居家乡小镇著书，连对奥斯维辛这样骇世听闻的事件都长期保持沉默。学术上的伟大与人格上的渺小在海德格尔身上对比如此强烈，反差如此之大，的确有点罕见，半个多世纪来一直是知识界的热门话题，竟至于形成了“海德格尔现象”，吸引许多人去研究探讨，眼见得又要成为一门学问了。

如果说，霍普特曼的晚节不保从一定角度说明艺术对现实的依附乃是历史的必然，没有霍普特曼也必定还有其他人，第三帝国不可能将所有的剧院都关了门，何况当时德国广大民众都处于狂热的纳粹梦幻中，清醒者只是极少数人，而任何一种艺术都必须至少吸引两个以上的人去欣赏，否则就不会存在。但作为哲学大师的海德格尔，却完全不必有这种考虑。他的存在主义哲学的奠基之作《存在与时间》早在六年前就出版了，他的学术研究也不像剧本、音乐和小说，必须要有即时的观众和读者的认可。所以无论从哪个角度讲，他都应属于极少数清醒者之列。砍头不要紧，只要主义真，这是烈士们都能做到的，然而身为“大智”的海德格尔，却在连一点威胁都没有的情况下就彻底抛弃了一个知识分子起码的人类良知，助纣为虐，为虎作伥，并且“决不忏悔”。这是在以实际行动证实存在主义哲学“存在先于本质”的论断呢，还是在实践 “自由选择”的存在主义人生观，抑或是在身体力行他一再声称的“自由是真理的本质”——爱怎么样就怎么样，管什么良知、正义、善恶、是非，以及活着就是死亡、哲学研究也就是死亡研究的虚无主义思想？

其实这一切无须得到答案，因为它并不重要。

对当事人的谴责，对良知的追问，也许会使一些历史疑团得到澄清，释放人们某些方面的情感压力，但要真正解决问题，还必须向谴责者和追问者这样提问：如果铁血大幕再次垂落，人们应该怎么办？还会不会出现大学生烧书，新闻记者欺骗，教授效忠，文豪和大师与之同流合污的事？因为马克思早就发出过这样的警告：历史常常有惊人的相似之处。希特勒、戈培尔固然不会起死回生，但那些反人类、反文明的行为——强权政治，霸权主义，独裁，专制，极权，高压，威胁，阴谋，愚弄，操纵，控制，镇压，动不动就朝别人头上扔导弹，或者进行制裁，以及新纳粹主义，恐怖活动，邪教组织，贪污腐败，封建迷信，破坏环境，等等——难道不是每时每刻都在发生着吗？

伟大的反法西斯战士伏契克说：“人们啊，我是爱你们的，你们可要警惕啊！”

与青春 篇4

尊敬的各位领导、同事：

大家晚上好！我是来自某某支行的某某某，很荣幸能够有这次锻炼的机会，今天我要讲的主题是《我的青春 在工行》。青年是企业的主体、动力和希望，是企业文化建设中一支生机勃勃的力量。青年文化是社会主义文化的有机组成部分，也是企业文化的重要组成部分。加强企业青年文化建设，对于推动企业文化建设的深入全面发展具有极其现实和深远的意义。

青年文化是现代社会的产物，是在青年群体中存在的、具有青年特殊性的社会文化现象。青年文化是具有鲜明时代特征和青年特点的价值和认知体系，是青年认知方式表达方式和生存方式的重要体现，从参与的主体来看，青年文化最具成长性和可塑性；从文化的传承和发展来看，青年文化最具创新性和先导性；从文化的表现形态来看，青年文化最具多样性和个性化；从文化的传播规律来看，青年文化最具时尚性和流行性，这就要求我们在实施青年文化建设上必须尊重青年文化的特殊规律。

企业文化是企业员工在长期的经济活动中所具有的经营理念、价值观念和行为准则，她是外显于企业风貌、内显于员工心灵的以价值观念为核心的意识形态。她是经济和文化的产物，是企业管理从经济层面向文化层面拓展的结果，它更贴近生产经营管理，更容易被员工所认同和接受。企业文化建设不仅是指企业的文化活动，而且更重要的是指企业价值理念的培育、机制的建立、企业形象的塑造等重要内容。

企业青年文化建设就是要把青年文化融入到企业文化建设中，使企业文化深入业青年的心灵，不断提升企业文化在员工思想中的地位，促进青年健康成长，尤其是促进企业青年员工素质的提高、青年人才的脱颖而出，为企业的发展做出贡献。

青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激

情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。

拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。

青春与奋斗 篇5

火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？

事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。” 我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩！

所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

青春与梦想同在 篇6

青春让我们勤奋、严谨、求实、创新。勤奋就是就是要发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。唐代大思想家韩愈有句名言：“也精与勤，荒与嬉；行成与思，毁与随”。优良的学业是勤奋汗水的结晶，突出的成就只有通过刻苦学习和拼搏才能获得。严谨：一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格、严密。求实就是脚踏实地，求真务实，不轻言，不弄虚作假，不贪图虚名，青春不能虚度。只有虚怀若谷，才能博采众长。创新最为重要，不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。一切都是为了梦想的实现。

漫漫人生，惟有激流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。梦想是我们对未来社会和自我发展的向往与追求，是我们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。我们要把握青春，恰恰是青春这个阶段，决定着我们的人生道路和影响着我们今天的生活面貌；所以我们更要正确的规划好我们的青春，认真审视自己，明确目标，向着梦想远航。

莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划水就有好的情节和结尾，谁便能写的十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，当我们已走到大学生活即将

结束时，驻足观望：电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝。人才竞争日益激烈，形形色色的人物竞相出场，不禁感叹这世界变化好快！再机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我们究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴的积累难成大江河；人无点滴的积累难成大气侯。没有兢兢业业的辛苦付出，那里来得甘甜欢畅的成功喜悦！没有勤勤恳恳的刻苦钻研，那里来的震撼人心的累累硕果！只有付出，才有收获。未来掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中能有多少春秋，有多少事是值得回忆和纪念的！只有青春，它让我们的未来精彩纷呈，充满光明。

与青春 篇7

1 青春发动时相提前与成人期身高

在青春发动期前,生长速度随着年龄的增长逐渐下降。这一时期过后,生长速度开始增加,平均22个月后生长突增达到高峰。青春期生长突增不是固定的,而是随青春发动年龄的改变呈反向变化,即随着青春发动年龄的增加,生长速度高峰下降[1]。一些学者用代偿机制来解释:青春发动较早,身高较矮,但青春期身高增长较多;青春发动较迟,在青春期前身高较高,但青春期身高增长较少。然而,这一代偿机制的完整性备受争议。西班牙一项男童研究结果显示,11岁、13岁、15岁进入青春期的男童的最终身高并无差异[2];而美国一项对早发月经初潮和迟发月经初潮女童的研究表明,月经初潮早发女童早期身高最低,尽管身高突增高,月经初潮后身高增长多,但迟发女童比月经适时的女童成年最终身高高2.6 cm[3]。一些历史数据也显示了未经治疗的真性性早熟会使个体的身高降低(平均身高女性为152 cm,男性为156 cm)。不过,这些数据的代表性不强,因为资料仅来自少数病人,他们的疾病可能比现在的很多病人严重,且这些数据无法解释身高的增加趋势。

英国一项回顾性研究发现,青春发动时相提前会导致成人期较矮的身材但较大的BMI,相反则会导致成人期较高的身材和较小的BMI[4]。青春发动时相与身材尤其是腿长的关联强度大,腿长也是反映童年期环境和青春期前生长的重要指标。儿童期较高的BMI可能导致青春发动早和随后生长停止的提前,并伴随着瘦组织增长的中断。身体各部分的生长并不平衡,四肢的快速增长先于躯干,四肢的快速增长发生在生长速度高峰年龄之前,而躯干生长则在生长速度高峰年龄之后。青春发动时相提前会引起青春期前生长的减少和长骨干骨骺的提早融合,进而使生长板提早闭合、生长停止,成年期的身材比青春发动较晚者更矮。性早熟往往使儿童处于不能达到其预期身高的风险中,生长板的快速成熟(性激素暴露引起)常引起暂时的直线性加速生长,但是伴随生长板的提前闭合,导致生长提前停止和最终身高比预期成人身高降低[5]。

以往对小范围人群的研究结果显示,仅仅有肾上腺皮质功能初现早与儿童青春发动时相的明显改变不是呈一致性正相关[6]。但越来越多的研究表明,肾上腺皮质功能初现早,在随访的前几年经常能观察到骨龄的提前和身高增加,然后开始降低,提示肾上腺功能早现对青春发育和最终身高微弱的影响与短暂的加速生长和骨骼成熟有关。

出生体重正常、青春发动时相提前女童的月经初潮年龄和成人期身高均正常。相比之下,低出生体重、青春发动时相提前女童的月经初潮年龄也提前,成人期身高下降[7]。其他的前瞻性队列研究亦证明此观点,但仍需要进一步开展不同种族的大规模人群研究来加以证实。

2 青春发动时相提前与绝经年龄

月经初潮年龄和绝经年龄可以预测健康和疾病的状况。如初潮年龄每推迟1岁,患乳腺癌的风险将减少5%。但初潮年龄的推迟也可能会对健康产生不良影响,如易骨折和骨密度降低[8]。此外,绝经年龄与患心脏病和骨质疏松症有关,与全死因死亡率也有关[9]。

世界各国关于自然绝经年龄可能的长期趋势研究报道不尽相同。目前也并无证据显示其长期趋势或长期趋势可能存在[10]。但有研究证明,女性月经初潮早者的绝经年龄亦早[11],而绝经年龄的提前与心血管疾病、骨质疏松、乳房和生殖系统肿瘤有关[12]。波兰的研究发现,绝经年龄与自我评价的一般健康状况有直接关系。绝经期年龄越小,自我评价健康越差。据报道,自然绝经年龄早的女性可能代表对疾病和老化易感性增加的人群。此外,围绝经期的激素水平变化可能对症状有直接影响,特别是血管舒缩症状和一些特殊疾病的风险[13]。

3 青春发动时相提前与多囊卵巢综合征

女童肾上腺皮质功能初现提前往往提示成人期发生代谢综合征和/或卵巢雄激素过多症/多囊卵巢综合征风险的增加[14]。多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)是一个复杂的疾病,以不孕、多毛、肥胖、月经失调(如月经稀发、闭经、停止排卵等)为主要特征,常伴双侧卵巢增大及卵泡闭锁,而这些变化使得女童成人后发生疾病的风险增加,即肥胖、2型糖尿病、血脂异常、心血管病(代谢综合征)以及多囊卵巢综合征伴随的不孕及多毛症[15],其中一些变化(如高胰岛素血症、胰岛素抵抗)在青春发动期显而易见[16,17]。具有这些特点的女童常表现为肥胖(尤其是黑人或西班牙裔),其中30%以上有明显的雄激素过多症。而那些雄激素过多症更加严重的人发生胰岛素抵抗和高胰岛素血症的风险往往最高,即使经过校正BMI后也是如此[18]。肾上腺皮质功能初现提前和肥胖的女童处于发展为PCOS的风险中,尤其在低出生体重儿中更明显[14,15]。

4 青春发动时相提前与代谢综合征

Frontini等[19]研究表明,月经初潮早发(<12岁)与BMI增加、高胰岛素血症、血压升高也有关,但与肾上腺皮质功能初现提前的关联未见报道。Denburg等研究显示,男生肾上腺功能初现提前者发展为代谢综合征和相关的并发症发病风险增加,而Potau等的研究结论正好相反。

多数人认为,青春发动提前增加代谢综合征风险,或者认为肾上腺皮质功能初现提前/月经初潮早发是成人代谢综合征发病的一个危险因素;然而,另一种解释认为肾上腺皮质功能初现(也许是月经初潮早发)只不过是代谢综合征的另一种临床表现。肾上腺皮质功能初现早的人常常是低出生体重儿,尤其当个体同时出现肾上腺皮质功能初现早和低出生体重时,其成人期的疾病风险增加。Ibáñez等提出肾上腺皮质功能初现早可能是胎源性多种内分泌紊乱的儿童期危险因素之一,但是这种观点尚需更多的证据证实。来自法国的一项研究并未发现肾上腺皮质功能初现早与低出生体重或胰岛素抵抗之间存在关联,但该项研究证明了肾上腺皮质功能初现提前是PCOS发生的危险因素之一[20]。

5 青春发动时相提前与恶性肿瘤

青春发动时相提前与癌症的关联机制有多种,长期暴露于性激素可能会增加激素依赖性癌症的发病风险,如女性乳腺癌[21]、卵巢癌[22]及男性前列腺癌[23]。早期肥胖可能会使氧化应激(高血糖、高瘦素、组织中的脂质浓度增加、抗氧化剂不足、自由基的形成增加、内皮细胞中的酶以及慢性炎症)增强,这些氧化应激会增加一系列癌症的患病风险[24]。胰岛功能亢进也可能促进细胞生长,增加结肠癌的患病风险[25]。此外,还有一种可能,即青春发动时相提前人群中,与癌症相关的行为与正常人可能存在差异,包括吸烟与不良饮食习惯,这些因素也影响个体成人期发病风险。

5.1 睾丸癌和前列腺癌

在一些西方国家,睾丸癌是青年男子最常见的恶性肿瘤。过去几十年来,白人睾丸癌发病率迅速增加[26],但存在很大地理差异(如丹麦白人发病率是芬兰的4倍)。流行病学研究表明,睾丸癌症与出生年代存在强关联,即每一代比前一代的风险更大。年龄调整后的睾丸癌发病高峰年龄在25~30岁,在此年龄段后发病风险迅速下降。

睾丸癌的发病原因现在还不清楚,但是有较强的证据显示,该病起源于胎儿时期,当生精细胞的前体(精原细胞或精母细胞)在发育过程中出现错误时,就可能产生原位癌细胞。这些细胞一直保持静止,延续至婴儿期或青春期后,在促性腺激素介导的信号刺激下开始增殖,形成生殖细胞肿瘤。促性腺激素是形成睾丸癌必不可少的因素。研究也证实,男性睾丸癌伴发促性腺激素分泌不足、性腺功能减退(低促性腺激素分泌)的现象十分罕见。另外,研究发现,95%来自生殖细胞的睾丸癌不是因为缺乏促性腺激素受体,而是取决于在促性腺激素刺激下产生的睾丸生长因子。婴儿期的促性腺激素水平较高,3个月后迅速下降,直到青春期开始,逐渐上升至成人水平。睾丸癌的年龄调整发病率随着促性腺激素的水平而变化,这表明睾丸癌的发生取决于睾丸中促性腺激素的水平。经年龄调整后的睾丸癌发病时间较以前提早也反映了青春发动时相的长期趋势。由此预计,如果青春发动时相的长期趋势继续提前,睾丸癌的高峰发病年龄也将提前。

Mϕller等开展的流行病学研究发现,青春发动时相提前与睾丸癌发病风险增加有关。与此相反,加拿大一项以人群为基础的病例对照研究并未发现青春发动时相提前与睾丸癌之间存在明确关联;但Weir等研究证明,青春发育延迟对睾丸癌具有保护作用。在丹麦,Mϕller等发现,处于青春期的男孩睾丸癌的发病率显著增加,但4岁前不会增加。Wilkinson等报道毛利人非白人的睾丸癌发病率最高,但是青春发动时相却比新西兰白人延迟。以上相互矛盾的结果提示,其他因素如宫内生长受限以及可能出现的各种不利的激素环境,可能是导致毛利人睾丸癌发病率增加的因素。毛利人与白人相比,出生体重较低,且他们的母亲常常肥胖,这些与高雌激素水平相关[27]。

青春发动时相与睾丸癌的发病高峰年龄有强关联,与其他生殖器官癌症关联仍不明确。澳大利亚一项以人群为基础的病例对照研究显示,雄激素作用延迟(如青春期生长突增延缓)与前列腺癌风险的减少有关[28]。Andersson等报道,首次性交年龄的提前,往往意味着青春发动时相的提前,与前列腺癌发病风险增加有关联。丹麦生长记录资料较完整,有利于开展与青春发动时相以及与之密切相关的生长速度高峰年龄与前列腺癌发病风险的关联研究。

5.2 乳腺癌

和睾丸癌一样,乳腺癌可能也起源于生命早期。雌激素对乳腺组织增生和乳腺的发育至关重要。月经初潮早发、绝经期的推迟和首次分娩年龄较晚时,个体雌激素水平都比较高,而雌激素是乳腺癌已知的危险因素。早期环境暴露于类雌激素,如双酚丙烷[29]、二噁英[30]和多环芳烃[31]可能都与乳房早期发育有关,因此会使快速增长的乳腺组织面临发病危险。与早发月经初潮有关的化学物质如多溴联苯[32]和二氯二苯二氯乙烯[33]亦备受关注。

青春期是乳腺导管形态发育的关键时期,就将来发生癌症的风险来说,该时期可能是发育中的乳腺易受损的窗口期。处于激素水平不断变化的青春期女童暴露于致癌物质时,因为乳房上皮细胞对早期损伤和突变的易感而可能面临癌变高风险。另外,遗传因素和环境应激源可能影响乳腺损伤的修复。美国国家毒理学规划处(National Toxicology Program)进行的啮齿类动物测定提出,有40种以上的化学品可能导致乳腺癌(不包括发育暴露)[34]。青春发动前期吸烟也可能与未来乳腺癌发病风险有关。此外,乳房开始发育与初次排卵年龄之间的间隔可能受遗传和环境因素的双重影响,可能与成人乳腺癌发病风险特点有关[35]。

有毒理学试验表明,在不同时期给予内分泌失调药物,受试动物的乳腺和激素水平将产生不同的效应[36]。此外,需要研究的是人体测量指标与营养因素对乳腺发育的影响。近年来的研究结果表明,体型、体重及肥胖的暂时改变可能影响女生的性成熟年龄。肥胖与循环系统中雌激素及其他激素有关。

与青春作别 篇8

微笑，持续的微笑

伊达公子和杉山爱是日本最优秀的两位女子网球选手，她们中的一位在去年宣布复出。另一位在今年宣布退役。令人略感意外的是，复出的是39岁的伊达公子，退役的却是34岁的杉山爱。

今年10月3日，在东京举行的泛太平洋网球公开赛女双决赛中，杉山爱与她的老搭档汉图楚娃在决赛中不敌斯基亚沃尼与克雷巴诺娃的跨国组合，获得亚军。赛前球迷都希望杉山爱的告别赛能收获冠军完美谢幕，但即便以亚军收场也没有任何遗憾，在杉山爱17年的网球生涯中她已足够满足、快乐。

“我觉得自己的能量完全燃尽了。再也无法长期保持良好状态。我已实现了儿时打入世界前十的梦想，或许我当时应该把这一目标定得更高一些。”在退役仪式上杉山爱依然用她那招牌式的微笑面对，即便满脸泪痕她仍和观众开着玩笑。

回顾杉山爱的职业生涯，她一共获得6个单打冠军，38个双打冠军，连续62次参加大满贯单打正赛。并于2D00年澳网、2D04年温网两度闯入女单八强。2004年2月她的单打排名升至职业生涯最高的第八位，而作为三届大满贯双打冠军得主她还曾登上过双打世界第一的宝座。

这位堪称亚洲网球旗帜的日本人，一直用微笑面对一切，她从不曾怒摔球拍，无论胜负总是点头微笑和对手握手。也许正是这样积极的态度让她在1995—2008年的年终排名榜中从未跌出过前五十。杉山爱还表示“退役后希望通过网球和体育运动回报社会。将积极投身到选手培养、儿童教育及公益活动中去”。

他足够伟大

在萨芬12年跌宕起伏的职业生涯里，他一直被认为是一个天才。

他刚出道时的表现确实值得人们期待。2000年美网决赛他轻松击败老球王桑普拉斯，随后他又成为了世界第一。所有的梦想都迅速实现，萨芬仿佛可以对自己说“Game over”了。对一个20岁的年轻人来说，这些荣耀来得太过突然。使他迷失了前进的方向。

直到2005年萨芬才走完这段漫长的弯路。在百年澳网中，他击败休伊特夺得第二个大满贯冠军。而他在半决赛中与费德勒的巅峰之战更被视为男子网坛近年来最精彩的比赛。然而遗憾的是，这不仅是萨芬的最后一个大满贯冠军，这也是他职业生涯的最后一个冠军。

随着时间的推移，萨芬年龄渐长、伤病缠身、远离一流水准，进入一个恶性循环，延续职业生涯已经越来越艰难。终于他决定结束这一切，尝试一些与网球完全不同的事，开始全新的生活。

“2009年是我享受网球的最后一年。享受球场上的竞争、享受球迷的欢呼、享受ATP的美好气氛，这种感觉的确让人难忘，但我觉得退役是正确的决定，我不会后悔。”显然萨芬去意已定，网球已经不再是他的第一选择。

魔术师“技艺失传”

今年法网，组委会特地在夏蒂埃球场为网坛“魔术师”桑托罗举行告别仪式。在桑托罗长达20年的职业生涯里，总共获得了6个单打冠军和24个双打冠军。自1989年首次参加法网以来，他只在1996年因伤缺席过一次。2009年是这位36岁的本土老将最后一次站在罗兰·加洛斯的球场上，虽然单打首轮出局，但球迷仍以最热烈的掌声报以最崇高的敬意，桑托罗难掩激动之情落下男儿泪，与最爱他的球迷挥泪道别。

现任球后小威廉姆斯曾说：“如果有可能和男选手交锋，我最不愿意碰到的就是费德勒和桑托罗。”萨芬则说：“和桑托罗作战，对我来说等于直接被判死刑。”这一切都是因为桑托罗古怪的打法，他那灵活的战术、快速的移动、诡异的切削击球，给所有对手都制造过大麻烦，也正因此他被桑普拉斯誉为“网球场上的魔术师”。

青春与安全同行 篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《青春与安全同行》。在你年轻的时候，青春是富贵的财富，而安全是财富的保险箱；在你年老的时候，青春是美好的回忆，而安全就是开启回忆的那把钥匙。

在人生最美好的青春年华里，我们最需要的是什么？是激情澎湃的旋律，还是缤纷耀眼的色彩？如果让我来回答这个问题，我会说：“这些都不是，我最需要的是一段安全快乐的青春时光。”

生活赋予我们每个人一份巨大而宝贵的礼品，那就是青春。青春，拥有朝气与光彩；青春，充满活力和希望。我想，青春更应该是安全和快乐的。如果没有安全，那么我们毕生所追求的，就犹如水中月、镜中花。那青春的梦想也将要成绚丽的肥皂泡，在它们腾起的那一瞬间破散。

青春应该追求高远而具体的目标，拥有自己的理想，只有这样，才能赋予人生永恒的价值。青春如朝阳、似光阴，短暂而美好。青春因无悔的追求，因伟大的理想而更加充实绚烂！而安全，作为美丽青春的保障，又牵动多少人的心灵，操纵着多少家庭的悲欢离合啊！

青春是美好的，我们应当珍惜；而安全是宝贵的，我们更应重视！我们的亲人希望我们每天都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。但是我们中间总有少些学生不能深刻地认识到安全的重要性，他们的安全意识淡漠，安全隐患常伴随他们，长久以往很容易酿成安全事故，不仅害人，也会害己。同学们，安全是妈妈的怀抱，爸爸的臂膀，但它又要求我们理性思考，培养自卫自救的能力。我们应当深化安全意识，常怀安全之心，遵守交通规则和校纪校规，坚决不做有害于我们人身安全的危险事情，只要我们骑车慢一些，走路稳当一些，做事仔细一些，那么必定会安全多一些！我想，在安全的保护下，我们一定能快乐地度过青春时光，完成一个美好的梦想！

青春美丽而短暂，我们不应该让令人艳羡的青春因为安全问题而黯然失色！因此我呼吁，让我们与青春结伴，与安全同行吧！

谢谢大家！

人人学法律人人讲文明

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

12月4日是我国宪法实施的日子，这一天也被中共中央、国务院确定为每年的全国法制宣传日。

俗话说“没有规矩不成方圆”，对国家、社会来说，这个规矩就是法律。法治作为人类创造的政治文明成果，在社会发展中越来越显示出不可或缺的重要作用。一谈起法律、法规，不少同学认为法离我们很远，其实在我们日常生活中到处都有法的影子，到处都要受到法的制约。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱扔垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。法网恢恢，疏而不漏，最终他们还是逃脱不了法律的制裁。

联系我们学校的生活，学校的校规校纪虽不是法律，但却规定了我们什么可以做，什么不能做。一个学生在校能遵守校规校纪，将来到社会上就能更好地遵守法律法规。以小见大，只有时时处处都能严格要求自己，才能逐步增强自己的法制意识。

同学们，我们是国家的希望和未来，让我们一起学法、知法、守法、护法，人人学法律，人人讲文明，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们文明的行为共创和谐的校园，让我们和老师一起在法制精神的引领下，去实现我们每个人心中的中国梦吧。

12月份升旗讲话稿

老师们，同学们：

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中永葆鲜活。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说就只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不让他过早的凋谢。

为全面做好学校安全工作，确保全体师生生命财产安全，营造稳定的教育教学环境，我代表学校在国旗下向全体同学倡议：

一、注意校内安全

要注意课间不追逐打闹，上下楼梯不要奔跑，不在楼梯口玩耍，不乱动教室内的电源插座，上体育课前要做好准备活动，注意防盗，把贵重物品放在安全的地方，如果放在铁柜中，要及时锁好。

二、注意交通安全

上学放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹，追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行，对于骑自行车的同学来说，不要骑车带人，不骑飞车，骑车时不用耳机听音乐，保持车况完好，不逆行，拐弯不抢行猛拐。在雨天、雾天要与前面的行人保持较大的距离。租车的同学要提示驾驶人员在雾雨天气安全驾驶，要求安全行车，坚决不搭乘“黑车”上下学。

三、注意食品安全

注意饮食卫生，防止食物中毒，不买“三无”食品，不随意乱买零食。不买校园周边非法经营摊点售卖的食品、饮料。

四、注意防火安全

在学校，我们不应该把火柴、打火机等物品带入校园;不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易然化学药品的实验;爱护消防设施。在家中我们应注意不要将易燃物品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭。

五、注意预防自然灾害对我们的伤害

发生地震先不要恐慌。破坏性地震从感觉震动到建筑物被破坏，平均只有12秒，我们应尽快做出抉择。在学校等公共场所最忌慌乱。应躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后，再有序地撤离。不要拥向出口，注意避开吊灯等悬挂物。

在雷雨天气时不要靠近高压变电间、高压电线和孤立的高楼、电线杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或大树下，不能撑用金属立柱的雨桑

六、注意防止溺水现象的发生

不在节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止盲目施救而导致群死事件。

青春与诚信 篇10

呱呱坠地时,我们就裹上了黑心棉被,拿着化学物质超标的奶瓶,吮着富含人工蛋白的三鹿;稍大点儿,就吃上了含苏丹红的红心鸭蛋,偶尔嘴馋了在哭着闹着到街上买块地沟油炸的激素鸭腿,这还不够劲儿,再来根双汇的健美肠!说到这这真是不寒而栗,不得不感谢上帝没舍得收走我们的灵魂,让我们还有机会,在清晨推开窗户欣赏着滚滚浓烟随风逝,条条纸袋儿迎风舞的壮美景色!到底是什么改变了我们原本和谐、舒适的生活？是诚信的缺失！

由于我们的社会正处于转型期。各种机制还不完善，再加上市场经济加速发展带来的急功近利心理，导致了诚信的缺失。而实则欲速不达，人们的这些失信行为阻碍了社会经济的发展，阻碍了我们打开国门走出去的道路。我们这一切急功近利的行为换来了外国人对我们的偏见：狡猾的中国人。

作为新世纪的大学生，我们是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，我们身上肩负着让祖国更强大，让世界了解中国人的使命。因此我们要继承中华民族的传统美德。我国的经济在飞速发展，每前进一步都要扎扎实实打下坚实基础，这就需要诚信。同学们，也许此刻我们相聚一堂，但不久后便各奔东西，从事各行各业。希望大家能够做到，为官

不贪污受贿、不欺上瞒下，为商不做假冒伪劣品，为民不损人利己，提高自身道德素养，让社会更和谐，生活更富足。大家都知道民富则国强，国强就不会被动挨打，到那时世界才会真正去倾听我们的声音，南沙群岛不会再有纠纷，美国不敢误炸我们的大使馆，日本更不敢不承认南京大屠杀！诚信，青春的灵魂，年轻的我们要让世界认识真实的我们！