百尺河初中五心教育（精选4篇）
一、指导思想
勤俭节约向来是中华民族的传统美德。建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的重要举措。为认真贯彻党的十八大精神和总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示精神，大力倡导节约、绿色、低碳消费理念，全面营造“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的良好校园风气和社会风气，加强节约型社会的建设和宣传，培养广大青少年学生勤俭节约、健康文明消费的良好品质。按照学校统一部署，校团委联合教导处开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题教育，力争通过丰富多彩的活动，使学生在实践中感悟勤俭节约利国、利民、利家、利己的重要意义和“节约光荣，浪费可耻”的真正含义，从而教育学生人人争当节约资源的宣传员和监督员，个个争做节约资源的先锋。
二、活动主题
厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
三、活动领导小组 组 长：刘建华 副组长：邱加玉
组 员：周海洲、邱光华、宋瑞金、马 聪、孙永亮、徐秀法、孙 林、钟明学、徐美娥及各班主任
四、活动时间 一月份
五、活动内容 第一阶段：
1、制定开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题教育方案、倡议书。
2、向全校发出节约倡议书。
3、通过主题班会、校网站、广播、板报等各种形式进行广泛宣传。
4、各班级落实配备编制袋，将平日废纸、饮料瓶子及时收集，每月集中出卖，扩充班费，节约资源。要加强对学生节电、节水、珍惜粮食、不乱消费等问题的教育。团委将组织学生会对上述要求重点检查，并单独记分，到学期末评出全校前十名班级，给予表彰奖励。
第二阶段：
1、各班级组织勤俭节约名言警句、“节约金点子”搜集活动。
2、各班级组织“我是节约小明星”征文比赛。全员参与，以记叙文形式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。
3、各班级出一期以“节约”为主题的手抄报。第三阶段：
1、各班级推选1名“节约小明星”，并附300字左右的事迹简介。学校将评选出校级“节约小明星”三十名，通过升旗仪式和校网站进行表彰、宣传。
2、展示第二阶段各项活动成果，进行总结、评比。
3、相关材料及优秀个人拍照留存。
勤俭节约倡议书
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风。古语云：将勤补拙，以俭养德。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到互相提醒，杜绝铺张浪费；做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此，我们向全校同学发出如下“十项节约”的倡议：
1、节约一元钱；
2、节约一张纸；
3、节约一支笔；
4、节约一滴水；
5、节约一度电；
6、节约一粒粮；
7、节约一件衣；
8、节约一双鞋；
9、节约一张卡；
10、节约一本书。
“十项节约”，献给父母一份孝心，减轻父母一份辛劳，带给家庭一份欣慰。
“十项节约”，献给学校一份诚心，减轻学校一份负担，带给大家一份温馨。
具体活动安排
一、３月4日：（周一）活动启动，发出倡议。
二、３月4日——３月９日：感恩母亲主题系列活动：跟妈妈说一句感恩的话、给妈妈倒一杯贴心的茶、帮妈妈做一件力所能及的家务事、1、2年级每生画一幅绘画。（主题：感恩母亲、纸张大小：B4）3——6年级学生每人写一篇感恩母亲的征文（用稿纸抄写）。所有作品于周未上交学校，学校将评优表彰。
三、３月12日：（周二）全校师生利用周末时间进行一次爱树护绿行动。各班级对卫生区绿化的植物，开展拣垃圾、落叶、为小树浇水、除杂草等养护绿化活动。形成人人参与养绿、护绿的浓厚氛围。
四、3月份：“雷锋精神伴我身边”主题活动月。整个活动期间各班级以“勤俭节约、乐于助人、按时完成作业、不早到校、上课认真听讲、讲文明懂礼貌”等标准，对班级涌现的学雷锋优秀人员进行初评。并于3月29日（周五）下午，以班级为单位报学校3名学雷锋优秀学生。学校将对评出的“校园小雷锋”在周一升旗仪式上进行通报表扬。
三至六年级学生利用本月双休日的时间做一份主题为：“雷锋精神伴我身边”的手抄报。3月30日以班级为单位上交学校。
五、3月22日是世界水日，各班召开一次班会，教育学生节约用水。
六、3月19日下午，爱心敬老，少先队员到敬老院打扫卫生。
七、3月26日下午，学雷锋见行动，部分六年级少先队员到社区清扫卫生。
八、3月的最后一个周为全国安全教育周。在这一周里，少先队将联合钟主任，对全校师生利用3月29日（周五）课间操进行地震安全演练，望各班主任组织好学生。
百尺河小学
一、明确目标，加强领导
为了确保学校控烟工作顺利开展，决定成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由教导处、总务处、少先队和班主任组成，并要求学校男教师做好表率，把控烟作为我校的近期目标之一，明确工作责任，制定控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围。
1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“禁止吸烟”标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、主题班会、国旗下演讲、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会，加强控烟宣传，使家长遵守国家对控烟工作的有关规定，自觉参与社区的控烟活动。
三、继续开展控烟活动。
1、学校利用每周五教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
2、利用主题班会，对学生讲解吸烟的危害，让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害，从而拒绝吸烟。
3、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
控烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成全校人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。
1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议，向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准，反复进行宣传动员，同时又利用政治学习，健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识：
为了自己的健康和长寿，为了百尺河小学精神文明建设的今天和明天，必须携起手来，上下努力共创“无烟学校”新局面。
2、成立控烟工作领导小组，并明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。
3、拟定控烟规章制度，向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书，并将控烟工作纳入文明单位或部门评估考核内容，明确奖惩办法，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。
4、在醒目位置张贴“禁止吸烟”的标志，校门将设立醒目的禁烟标志，竭力营造无烟氛围。
5、根据学校的实际情况，明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室、等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合，要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会时，将不失时机地增加这方面的宣传报道，使他们遵守国家对控烟工作的有关法规，自觉参与控烟活动。
7、向全校学生明确宣布，必须做到不吸烟，若被发现，该生将不得评为“三好学生”。
8、为使我校控烟工作深入有效地开展，预将九月定为“吸烟有害宣传月”，每个班级应出好一期专期黑板报并参加全校评比。
百尺河小学2012—2013学控烟
金龙乡小学校初中部现有教学班7个，学生人数370人。地理位置极为偏僻，距县城有58公里，是蓬溪的一个小乡。基础设施极差，教学质量却一直很高。初中教育教学质量从97年开始至今连续15年，居片区第一，全县同类学校前茅。特别是09级最辉煌：与当时全县同类别25所学校相比，11项指标评比，有8项指标列第一、3项指标列第二；09级三个毕业班分别获得全县同类别60个毕业班中的第3、4、5位。近两学年教育教学综合评估均列全县第二，考核都获集体一等奖。学校多次被评为蓬溪县工会工作先进集体、师德工作先进集体、向中职校送生先进集体、初中教学质量检测一等奖……。从这里走出了遂宁市的文科状元杜伟，也走出了神八与天宫一号空中对接的研究员张振华，留美博士蒋红梅、刘芸等一大批的科技精英、政坛要员、富商巨贾。学校还培养了40位骨干教师输送给了高完中等学校。取得这样的成绩，得益于该校特有的“五心”教育管理模式。
一．学校民主管理，领导教师同心
学校对教师的管理坚持“和、顺为先，德、法兼备”的原则，加强师德建设，打造出了一支和谐的教师队伍。该校中层及以上领导亲自上主科，有的经常坚持在毕业班上课，起好了表率，而且他们工作细心，经常深入一线，常与老师交心，为教师排忧解难；教学的问题、对问题学生的教育问题教师之间相互沟通多。该校忧患意识很强，把学校当作自己的家，都有“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱感。
二．管理与绩效考核挂钩，体现公心
该校初中从1995年开始实行教育教学目标管理，在实践中不断修改、完善了《教师绩效工资考核发放方案》。它是学校考核教职工工作的一把尺子。这把尺子充分注重教育教学管理全过程，把教学课时、学科系数、教学人数、教学效果、平时的六认真工作、尖子生、后进生、新接教学班、教师师德等方面的情况都综合起来考核，年终与绩效工资挂钩。
他们平时还非常重视学生学习、行为习惯养成的教育。特别注重诚信教育，强调考风、考纪的培养，是该校的一大亮点，包括单元、学月检测都逗硬监考、严禁学生考试作弊、教师阅卷作假。外地来校监考老师都感到很轻松。
三.加大投入，教师深感顺心
一直以来，学校经费十分紧张，但学校打紧安排，缩减开支，保证了学校教育教学的正常运转。购置一体机、安装互联网，支持教师选编印刷试卷，增加毕业班教师的奖励，努力改善办学条件，这些资金投入，深得全校教师拥护。
四.师资培训，具有恒心
学校要求每一位教师，积极主动参加自学考试、函授学习以提高学历，初中部老师本科学历已达100﹪；完成了骨干教师、班主任培训和新课改、继续教育培训任务，常派教师听名师讲座。
该校更注重富有特色的校本教研，要求每个教研组每期研究课不少于三次，相互听课不少于10次，并注重评课活动。评课不少于2个小时，每位教师都要发言，采取“1＋2”的评课方式，即一条优点、两条缺点，侧重研究怎样处理教材。他们还主动走出去听课学习，先后去过蓬南中学、蓬南镇中、任隆中学、任隆镇中等名校取经。回校后进行认真的解剖分析，这对老师的业务水平的提高帮助很大。教师撰写、发表教育教学论文，获得县级及以上奖励并发表共计80余人次；参加赛课活动获得市、县、片区奖励30余人次。充分发挥好了老教师传、帮、带的作用，使新教师在2－3年内成为教学骨干。学校靠师资培训培养出了一大批的优秀教师。
五．稳住生源，加强信心
该校加强小学教育教学管理，抓好小学出口质量，为初中部输送了优质生源。他们靠优异的质量、和谐平安的校园环境、热情周到的后勤服务留住生源；同时每年也招收到附近乡镇的一些小学毕业生和转校生，扩大了该校的生源面。
