泪光高三记叙文

2024-06-07 版权声明 我要投稿

泪光高三记叙文(精选6篇)

泪光高三记叙文 篇1

清明,天空飘着绵绵细雨。风不时刮起,有一丝丝冷。你独自站在阳台上望着远方,沉默着。我知道你在想什么,你在回忆逝去的他。

记得,去年那个深秋比以往的秋天寒冷很多,有不少叶子经不住秋风的摧残,早早地没入了尘埃。树叶的生命似乎太短,只有看着它长大的树干在一旁默哀。

他是在一个大雨滂沱的夜里离去的。他是我的表哥,才二十出头。父母的离异使他变得不怎么爱说话,是你一直陪伴着他长大。他是送外卖的,也就是人们常说的“风里来雨里去”的行业。

那个夜晚,天空下着大雨,城市的霓虹在雨中模糊了,地上的坑洼处积满了雨水,他下班后匆匆往家赶,不知怎么迷迷糊糊地向一辆汽车撞过去了,电瓶车翻了,地上留下一滩殷红的血迹。如此鲜活的生命,就这样消逝在雨夜。

我们去你家时,已经是第二天下午了。远远就看到,有一个白发老人站在单元门口向远处不停张望,是你!你喃喃自语:“怎么从昨天中午出去了就没有回来了呢?是不是出事了呀?”

我们不知道该怎么把这件事告诉你,只听见你絮絮地说说:“他昨天中午急着去上班,午饭都没怎么吃,出门时还说了一句‘婆婆,我晚上回来吃你做的蛋炒饭。’我很早就把饭做好了啊,等着他,可怎么饭凉了都没见回来……”

最终我们还是把那残酷的事告诉了你,你一下子愣住了,等缓过神来,泪水像决了堤的水一样往下流,带着你痛苦的呜咽。

晚上,你站在阳台上呆望着外面,自喃喃自语:“他晚上一般就这个点回来,我每天都这个点过了才去睡觉,他会回来的,我只想看着他平安回来,只看一眼,就一眼……”你的泪又流了下来,老泪纵横,如秋天的冷雨洗刷着渐渐干枯的`大地。

长这么大,那天是我第一次见你流泪,你的眼泪并不清净,反而是浑浊的。是那种里面藏着太多深沉的东西的颜色。白发人送黑发人的悲伤,是无法用语言来形容的痛楚,你的眼泪落下时,恍惚间我听到有心碎裂的声音。

你的泪,和着他曾经喊你的那一声声“婆婆”,还有他的往事,一起消失在一直旋转的风里。在你的泪光中,任何一句安慰话都是苍白无力的,我们只能默默的陪伴在你的身边。

杂技背后的泪光 篇2

中国杂技团北京市国际艺术学校有学生500~600人,杂技专业150~160人,其中有三分之一的学生交不起学费。“家里有钱都学钢琴了,家里养不起的才送来学杂技呢!”看似孙团长的一句戏言,但却是真真的实话啊!团里只能先垫付孩子们的学费和生活费,等他们演出有了收入再慢慢偿还。蜕变之后是白天鹅还是摇钱树?

“我们喝了两年北京的水,人也变漂亮了。”这是孙团长最爱跟黄美怡开的半真半假的玩笑,“来!美丽!过来!”听着孙团长亲昵的招呼,美怡就知道是在叫她呢!

美怡是个遗孤,现在的父母都不是生养她的人。1990年,不能生育的养母在沈阳市的某街边捡到了襁褓中的黄美怡。酣睡在裹婴布里的这个女孩长得一点都不招人喜爱,面色黢黑、眼泡略鼓,鼻子踏踏的只能看到鼻孔,瘦小枯干的女婴着实比不上其他正常的婴孩。

从此女婴有了家,有了名字——黄美怡。养母带她回家后,并没有得到家人的理解和接受。一来美怡是个女孩,不能像男孩那样继承香火,二来她长得不好不惹人疼爱。不仅养父不喜欢她,爷爷奶奶也不疼她。但爸妈上班,照顾美怡的责任就落在奶奶肩上。两三岁的她就显露出异于常人的调皮,爬树上房抹煤灰,为此没少吃奶奶的巴掌。老太太就像拉巴一个邻家孩子般带大了美怡。奶奶没给过美怡多少温情,后来离开奶奶的美怡也从未说过想念。美怡8岁的时候,养父母因为各种美怡不能理解的原因离婚了,她的抚养权交给了养父。

说起父亲之所以争取抚养权的原因,令人心酸。那时的美怡已经来到中国杂技团,眼瞧着美怡能成为一名杂技演员了,养父指望着养女有出人头地的一天,也不枉费把她喂养大的心思。如此心思,女儿自然是不知道的。但美怡到学校转眼一年了,不知是养父母对她的“出人头地”失去了信心,还是这个吃住行全包的学校令他们过于放心,总之,美怡继出生被弃之后第二次成了没爹娘的孩子。她在学校的衣食住行一概无人问津。

美怡的求艺过程也因为她逊色的相貌而艰辛曲折。在她5岁半的时候,养母把她送到鞍山当地一家私人杂技学校学习杂技。1年多的时间,美怡只学会了倒立。不是她天生愚钝,而是当地的教学条件实在有限。为了美怡能有更好的发展,养母带着她到沈阳、大连的很多杂技学校报考,但都因为相貌不佳未被录取。美怡还记得,在沈阳的杂技学校,当她大步流星地走到监考老师面前时,看见老师交头接耳频频摇头。她连个大顶也没拿就被妈妈领走了。

后来,美怡的教练和养母把她带来北京,找到了中国杂技团北京市国际艺术学校孙团长。孙团长凭着自己多年的教学经验,一眼就看出这孩子是个练杂技的好苗子,无论是肌肉发达程度,还是运动反应能力,都是练杂技的先天优势。而孙团长决定留下美怡的决定引起了团里一片争议,理由又是美怡长得不漂亮。孙团长可怜美怡的身世,最终还是坚持为她争取到了学习杂技的机会,同时也打开了美怡精彩人生的大门。

美怡到学校时只有8岁。她活脱脱像个假小子,一身肌腱子肉,别提多淘气了。儿时的美怡把爬树当作最大的乐趣。是孙团长念着美怡的凄惨身世决心收留了她。当时团里反对声连片,都说孙团收了一个猴子。但孙团顶住了压力,没有像美怡的生父母和养父母一样嫌她丑遗弃她。

少不更事的美怡在入团训练一年后以自己的艰辛付出换来了收获——她人生第一个金奖——天才比赛“单手鼎”金奖。这时的金奖对于美怡来说不仅仅是一个奖牌。

美怡从出生开始,就被大人们控制着命运。她为自己做的唯一有效的抗争就是获得金奖。然而金奖赢得了荣誉、赢得了老师和伙伴们的尊重,就能赢回父母的爱吗?从意大利获奖归来,令美怡意外的是父母同时来机场接她。她从没见过爸爸那么高兴,“他夸我是好女儿,说我得金奖把他乐坏了。”孩子总是单纯的,在美怡眼里,这是爸爸对她的认可,是她获得父爱的开始,但事实总跟梦想谬之千里。

得奖归来的美怡陆续到国外演出。日本、葡萄牙、芬兰、希腊、意大利、法国……她的灯人和单手顶走遍了半个世界,仅去年收入就有十几万元。美怡除了留一些生活费,其他的钱统统交给养父母。也许是美怡的这股“力量”太强大了,离异多年的父母重修旧好,一起帮美怡存钱——花钱。美怡现在是尽孝的女儿,但父母何曾给过她真正的慈爱?孩子啊,你是太小了不明白,还是看破了旁人的世故呢?

1月18日,美怡才从以色列回来。她跟着团在以色列的埃拉特表演了两年多。外国人可不觉得大眼睛双眼皮好看,人家就认为小眼尖嘴的美怡最好看。美怡在以色列已经是明星了,她的海报贴满了大街小巷。

“跟着周老师练挺苦的。”美怡伸出黑瘦的手臂给我看:“现在我胳膊练得都后倒背了。”美怡胳膊明显向内侧弯曲。周老师是美怡的在北京市国际艺术学校的启蒙老师。她告诉我,周老师就像对自己孩子一样对她。“给我买吃的买穿的,就像妈妈一样温暖。”有件事美怡一直不知道,她来学校头一年的伙食费都是周老师默默垫付的。

“练5个再歇。”这是和美怡一起练功的师姐下的命令。美怡双手各拿四根一米长的细棍,每根细棍顶端各跳一个盘子,靠双手腕的力量让这8个盘子转起来,同时,美怡还要做倒立、翻转等动作。盘子经常会在她倒立的时候从细棍上掉下来。师姐所说的5个动作,就是让美怡做5个完美的耍花盘。在美怡一次又一次摔掉盘子被师姐训斥的时候,旁边有个自己练花盘的演员自言自语:“看见这8个盘子我就烦!”刚好跟这边厢的隐忍成了对比。这天中午,美怡很晚才去食堂,她实打实地练了5个,才歇。

倔强的童心渴望爱怜

听说刘成栋的爸爸不要他了,他的妈妈在三年前“耍了小把戏”把他“骗”来北京。对于我的采访意图,小成栋给了不置可否的回答:“我练功呢!”小成栋和另外两个伙伴一组正在排练“三人技巧”。这组节目已经练了11个月,三个本就同宿的小伙伴更是形影不离了。

小成栋从伙伴手里接过两只一米长的弹簧拐。拐的一端有两个平行的圆环,手臂穿进去,用以固定。小成栋熟练撑起双拐,倒立起来,凭借自身的压力和拐低端的弹簧,腾腾地跳跃。倒挂的姿势令他两腮略略突起,细嫩脖颈上明显暴起了青筋,然而脸上没有一丝表情。

“妈妈最近来看你了吗?”

“没来。”

小成栋坐在练功房墙角的大垫子上,耷拉着眼皮,目光停留在自己相互抠哧的蜕皮的手指上。其实小成栋的妈妈自从把他送到中国杂技团北京市国际艺术学校以后就再没来看过他。

他身边的伙伴倒是很容易熟络,其中一个主动地作自我介绍:“我13岁,来了4年了。我是武汉的。”他

边说着边回应正在身后搔他痒的另一个伙伴,两人争先搔着对方的痒,“呵呵呵”地笑作一团。这时,我第一次看到了小成栋脸上有了表情,似是而非的浅笑令人弄不懂,是应和还是嘲笑?

见他们嬉笑打闹成一团的我,想留住这一瞬间,他们非常乖地保持烂漫的笑容,给了我拍照的机会。这次,小成栋也主动参与了。听我说会寄照片给他们时,爱自我介绍的那个小伙伴连声说“好啊好啊”,而小成栋一直低着的头微微抬了一下,丢给我一个关注的眼神。我想,他是从这会儿才开始注意我的。

“阿姨,他平时最坏了。”小成栋终于主动说话了,他指着武汉的小伙伴说,“他以大欺小,就他最大,总欺负我们两个小的。我们刚8岁,他都12岁了。”其实小成栋12岁,他的糊涂年龄账是故意为了混淆是非。“谁说的,咱问老师去,是他俩老欺负我。”被指责的不甘示弱,边反驳边不时地看我,似我是个判官。一个说:“说好每天你交衣服我取衣服。”另一个说:“结果我天天交天天取。”在学校,孩子们只要每天上午把脏衣服交到洗衣房,晚上取回来就可以了。他俩你一句我一句,旁人完全插不进话。这时,一直没出声那个孩子采取了行动,跪在垫子上,从身后揪小武汉的头发。小武汉看似有点急,回身扒拉开同伴,很快三个人放弃了理不出的祸端根源,又把注意力收回到我身上,嘻嘻哈哈好不亲热。

我们拉家常般地聊起天来。小成栋在老师的眼里,是个特别鬼灵精的孩子,也是天生的杂技演员坯。当问到平日里训练批评多还是表扬多时,小成栋直爽地回答:“批评多,淘气的时候,尤其是我。”小武汉可逮着机会:“阿姨,你看他承认了吧!他爱打架,爱骂人,爱欺负人,总爱说‘他妈的’……”

小成栋的家里有妈妈和外婆,父亲远走异乡,抛弃了他们的家,也抛弃了成栋。现在他每月300块钱的生活费其实是学校垫付的,可小成栋以为是妈妈寄给老师的。早在妈妈带小成栋到学校来的一刻,就给学校打下了白条,学费和生活费以后都要从小成栋的演出费用里扣除。老师出于对小成栋的爱护,并没告诉他实情。

三个孩子中最不爱说话的那个,正在玩手机,他是他们当中唯一有手机的“宽裕户”。据说他的舅舅就在学校里任教,他中午不和小成栋、小武汉去食堂,因为他有“家”可回。小武汉自豪地告诉我:“过两天我妈妈来看我,也给我带一个手机。”小成栋低着头,嗫嗫地说:“嗯,他妈妈要给他带一个……”听说孩子们有块糖都要分着吃,这种共产共销的作风已经成了惯例。但妈妈的礼物、妈妈的爱,小成栋也能从别人那里共享到吗?

7岁的小成栋在昆明某杂技团呆过一年,基本没学到什么。他能来到北京源自妈妈和朋友的一次闲聊。那位朋友的女儿在北京市国际艺术学校学杂技,但没几个月,就以不守校纪被开除了。小成栋妈妈心想管理严格的学校应该不错,就决心把儿子送来。

“是我妈把我弄过来的。我都不知道,我妈说我婆婆(外婆)病了,带我回家看她。可我看见票是到北京的。我想我家在四川,怎么跑北京去了。”看似倔强的小成栋突然显得逆来顺受。听着小成栋的诉说,我无意间看向窗外。灰蒙蒙的天气里瞧一只猫在奋力往街对面的矮墙头跳,却跳不起来,四脚僵直地在街面上直滑行了几尺。矮墙头上的一叶瓦吹落了,在地上粉碎了。

看小成栋总抠手上的蜕皮,我掏出了随身带的手油送给他。这是我第一次见他满脸喜悦“咦?这是什么啊?”“送给你吧,擦手用的。”小成栋见小武汉贪婪地盯着这小礼物,愣了愣,低头看着擦手油,吸了口气大方地让出了礼物:“那给你用吧。”

小成栋从一来就和小武汉在一起练功,所以彼此非常熟悉。“刚来的时候我叫他雷阵,两三个月了才知道叫错了,他叫陈雷。”可小武汉从没为自己名字争辩过,就是他的随和,让小成栋接受了这个朋友,他在学校的第一个朋友。

我看着小成栋右眼角的疤痕,伸手抚摸他的头和眼角疤痕,他居然没有躲闪,还告诉我疤痕是小时候和舅舅抢泡泡糖,摔炉子上磕的。“我管婆婆要了两毛钱买块泡泡糖,他们都在看电视,我去厕所出来看见泡泡糖在他那儿,就跟他抢。那么大的人还吃泡泡糖!”小成栋不能理解,他一点都不觉得舅舅是逗他玩,“他马上就要塞嘴里了,”最后泡泡糖掉火里了。

他突然问我“大专是干吗的?简单吗?”我向他作了解释。“上学我觉得没用。”小武汉说。小成栋立马回驳:“谁说没用,文化好还能当记者呢!当导游呢!当翻译呢!”小成栋不知听谁说翻译能赚特别特别多钱,所以十分向往。

虽然他们年纪不大,但是已经有过数十次的演出经历了。小成栋的对手鼎表演,走进了北京周边的乡村学校和剧团。他盘算着去学校演出百元的收入要比去剧场15元一场合算。小武汉兴奋地告诉我:“老师带我们进过一次城,去前门吃麦当劳!”他们来北京三年了,这是唯一一次走进市中心。

孩子们中午休息吃过饭又跑来找我,小成栋的态度与刚见我时有了很大的出入。他得意地向我炫耀:“阿姨,我们宿舍还是优秀宿舍,每天我们都打扫,我们好吧?”他又看似无意地问:“阿姨,你是就来这一回吗?……我希望你还来。”我的心就像被什么拽了一下,我能感觉到这孩子是多需要温暖关怀!我答应他,一定再来。

又是一个可人儿

早晨6点,空气中还弥漫着潮湿、清凉的气味,阳光还没积攒足够的力量摆脱云层,在练功服外紧裹着厚厚棉服的孩子们已经匆匆穿过宿舍,径直奔向练功房了。

万逊今天的训练仍然是继续彩排“双人滚杯”,瘦弱的她和两个伙伴安静地赶路,似乎还处在浅睡状态的三个女孩失去了百灵鸟的活力,顾不上揩掉内眼角的眼眵,习惯性地伴着腹中“咕噜咕噜”的叫声,踏进了二楼练功房。

晨练是最难挨的光景,因为肚子饿、身体乏、脑子也不够清醒。待到7:30孩子吃饱了早餐,这一天的培训才算真正开始。七八分钟的节目在一上午的排练中不知被彩排过多少遍,间隔三两分钟的休息时间,偶尔能看到万逊脸上的疲倦,但只要伴乐响起,她那可人儿的小脸就会堆满微笑,一次又一次,难得的是那份真诚神情。也许正如万逊说的,她是因为喜欢才练杂技的。

上午10点多,由于场地要让给师兄们考核节目,万逊这一组双人滚杯的学员们不得不转移阵地。“万逊,把滚杯拿到隔壁去!”一个师兄喊道。“嗯。”万逊乖巧地应着,转身去拿地上的10组滚杯。每组滚杯都由10只玻璃杯分三层罗列,万逊左右手臂各怀抱两组,一手扶护,另一只手又拿一组滚杯。我看着心疼着小人儿,急忙上去帮忙,她却从容又羞怯地笑着摇头,从容她的习惯,羞怯我的热络。当万逊往返搬运道具的途中,另个师兄跑过来逗她,伸脚从身后轻踹她后腰,万逊不躲也不怒,淡淡地看我,淡淡地笑。

站在台下看万逊彩排的孙团长可怜万逊,她告诉我:“这孩子根本不知道她父母离婚的事。”万逊的父母在她很小的时候就离婚了。因为父亲不务正业,母

亲对他十分看不起,这才离婚投奔了妹妹在外地打工。

“收下吧,她已经没有家了!”这是奶奶把万逊带来杂技团的第一句话,也正是这句话,浸湿了孙团长的心,令她决定留下这可怜的孩子。

“我妈在苏州,我爸在遵义。小姨夫在苏州送货,妈妈就过去找小姨了。”看着眉眼清秀可人的万逊,听着她对自己的家事娓娓道来,你能从这个小姑娘身上感受到乐观、随和与直爽。这是我在杂技团的其他孩子身上很难看到的。他们中的多数人似乎都形成了过强的自我保护意识和不轻易信任的心理,要怪就怪孩子们命途多舛吧!

万逊六七岁的时候,妈妈离开了家,离开万逊,去苏州工作了。42岁的爸爸曾经开过出租,曾在加油站上班,但都没能长久。近3年,爸爸待业在家。维持家人生计的负担都压在了奶奶肩上。年近七旬的奶奶为了糊口,给别人卖家具,每月不过几百元收入,要养活奶奶、爸爸和万逊三口人。十分拮据的生活总免不了让同在遵义的万逊的大姨救济。

奶奶视万逊为心头肉,百般疼爱。但家境贫寒,怎样才能给孙女谋个好出路呢?奶奶在万逊8岁的时候送她进了遵义当地的杂技团,一学就是三年多。万逊说她最开始接触的就是滚杯和车技“练到现在我还是很喜欢杂技!”她抿着小嘴,露出单纯满足的笑容。

2002年,全国杂技比赛在遵义举行,中国杂技团的孙团长也去了。教万逊翻跟斗的老师非常喜欢这个乖巧的孩子。他借全国比赛之机,带着万逊和万逊的奶奶,找到了中国杂技团的孙团长。万逊回忆说:“当时孙老师让我来了几个动作,拿顶、下腰、翻腿什么的。然后就收下我了。”万逊不知道,孙老师是心疼这少人爱的天真女孩,也是被奶奶的真诚恳求打动了。

“奶奶和我呆了一个星期就回家了。”万逊说得委屈的,“刚开始特别舍不得……”哪有孩子不想家啊!万逊很快调整了心态,又冲我抿嘴笑笑,连她的眼睛也在笑:“不过我前年回家了,还见过奶奶。那是春节过后,我从泰国回来被补一周假期。奶奶特别高兴!”说着万逊又低下头,“只是我要回团的时候奶奶就哭了……”万逊记着,奶奶本说不送她了,怕泪眼婆娑耽误孙女回团。但当她背着行李出门时,奶奶踉跄地追到院门口,手里攥着一个刚剥过壳的熟鸡蛋,硬要万逊吃了再走。奶奶的另一只手捏着几根成辣子,让万逊一并吃下去,“鸡蛋没滋味,吃点成的不反胃。”听着万逊诉说对奶奶的百般思念,我想着如果能让这对祖孙打一通电话也好啊!可是万逊奶奶留下的联系电话无论早晚都无法接通,传入耳际的只有在贵州风光片中常见的背景音乐做的铃声,让万逊听听,就当是回家了吧……

转眼,万逊到中国杂技团下属学校已经快四年了。还是学员的她,文化课上到六年级;专业科学了滚杯、车技、花盘几项杂技。她出国表演也有十几次了,加拿大、新西兰、西班牙、意大利、泰国、文莱、印度,万逊很有耐心地向我介绍着她去过的每一个国家。“我12岁时,第一次出国,是去加拿大表演滚杯。”万逊语气中带着羞怯,“当时挺紧张的。其实表演本身没有危险,可我就是紧张。”她不经意间吹了口气,“不过现在都不紧张了。除非有重要演出。”万逊俏皮地看了我一眼,“比如领导看哪。”万逊抿着嘴笑。

万逊在学校的学费都靠她自己交,出国积攒的演出费在扣除学费以后,每月万逊还能留给自己三四百块钱的生活费。万逊的漂亮在团里是出名的,但她很少关心这些。逛街、打扮都不是她的兴趣所在,只有缺了日用品她才偶尔去趟超市。她和伙伴们聊的话题多和练功有关,万逊喜欢杂技,她一直这么说。“我最想奶奶,然后就是想练好杂技。”万逊简单的心思也有动摇的时候,比如受到批评。

“刚开始老师批评我挺受不了的,”万逊小脸就沉了,就像真的刚挨了训,“要是一个动作总做不好,老师就说我不认真,挺委屈的。”万逊歪着头,有点不好意思。

夕阳的余晖透过落地窗洒在万逊身上,似乎为她的轮廓镶了一圈金黄。她白皙的皮肤、稚嫩的面颊,最可人的是那双会说话的眼睛,引着你的视线无法离开。

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高三记叙文 篇3

高三记叙文1

今天是元宵佳节,我和爸爸妈妈回到了老家山西浮山县看望奶奶。那里地处黄土高坡,满眼看到的尽是一道道的沟壑。明明只是一道道深沟为什么却偏起名叫浮山呢?在片刻的疑惑之后我恍然明白:奶奶家已身处浮山的最高处,几乎已在山顶,四面望去岂非就只见山沟不见山了。

奶奶家的门前是一片很宽阔的场地,场地的外沿就是沟得边了。那里长满了酸枣树和高大的荆棘,站在边上可以看到下面一层楼那么深的地方是一大片平地,现在上面已荒芜长满了荆棘杂草,听奶奶说以前那下面是窑洞,也住着人家呢。一位有下面这大片的平地,所以看不到沟下面是什么样,妈妈说从前面一点地方有小路可以下去的,我赶快要求爸爸妈妈带我下去探险。爸爸因为山路太陡,找借口说是他太累了,实际上还不是因为胆怯不敢下去。就是因为他我们才没照上山路中的照片!

探险开始!山路又窄又陡,因为害怕我的腿开始发抖了。妈妈说给我讲了个小故事:庄子带他的一群学生过河,他先熄灭了灯笼,然后对大家说:“你们大家握着我的手过桥。”等他们慢慢拉着手都过了桥后,庄子点亮了灯,大家看到桥下有十几只大鳄鱼,学生们一个个都吓得瘫倒在地上。然后妈妈说恐惧由心生,如果你不看不想就不会那么害怕了。听了妈妈的话我镇定住心神,不一会我

果然不再那么害怕了。

在山路较陡的一段羊肠小道上,不知哪个好心人用铁锹挖了一个个台阶,别看这几个小小的台阶用处还真大呢。走着走着只听“哗……”的一声,我不小心滑倒了,“完了……我可能再看不到这个世界了。”还好天不亡我,正好一个台阶挡住了我下滑的脚,我被吓出了一身冷汗,真是太感谢那位好心人了。

很快我们下到沟底,这里并不像我想的流水潺潺,倒是有一小块一小块的梯田种满了庄稼,不适合种庄稼的地方就栽了好些的树

。妈妈说叔叔伯伯们要种庄稼,锄草,施肥,等收获的时候还必须下来把这些庄稼一点点的背上去,每天不知要下多少次的沟呢。想想下来时那陡峭而崎岖的羊肠小道,我的心里充满了敬畏::家乡的人们好伟大,劳动人民为了生存,与自然进行了怎样的搏斗呀!

这次的探险结束了,可家乡人民的不畏艰险,勤劳顽强的精神却永远留在了我的心理。我也要继承他们这种优良的品质,将来无论遇到什么困难我也要不畏艰险,披荆斩棘,勇往直前。

高三记叙文2

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,“想什么呢?”“没事,我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

高三记叙文3

今夜,喝得很醉!醉的迷离,醉的飞舞。灯光是那么的闪烁,歌声的那么的澎湃,像浪花击打着惆怅心灵。喧闹中沉淀着内心的孤寂。狂痴中唤醒往日的迷茫。

在杂乱的人群中忘我的动摇,昨日的沉闷抨击出激情的火花,思绪在那一刻变得淡然。念想却变得那么的突然。昏沉的脑袋终抵挡不住心灵的依偎,闭上眼,炽热正向我靠拢……

眼神中尽显莫名的哀愁,当醉意涌上心头时,所有都将抛与黎明时分的骄阳。

春风吹醒了窗外的的绿芽,唤醒梦中的娇娃,疲倦的身躯依眷恋着柔软的被褥,铃响了,梦散了……

生活恢复了平静,枯燥延伸着压抑的情感再次触碰焦虑的神经,驱使着麻木的灵魂,坠入了精神上的安宁。

糜烂成了习惯,规划变得空谈,自然变得调侃。

花开雨落,云开雾散,晴空碧日,终见一眼黑洞。

夜时,自我的冥想,开启了沉醉的心扉。

高三记叙文4

放学的钟声响起,兴奋的我赶快将事情做好,赶快回家。回家的路上,心中想的只有那些现在我家橱窗里的那些等待着我的同伴们,雀跃的我正期待着这些能够带给我的那些朋友。

充满期待的我,每天上课时,一心只想着那些同伴,完全无心听课,因为他们的魅力是我的动力来源,一旦看到了他们,我就精神无比,从原本起床疲倦的身躯变成了精神满分的学生,而这些带给我体力的朋友们就是那些从小陪我到大的“乐高玩具”。它们就是我所指的同伴,带给我欢乐的朋友,小时候,一看到他们,我就像发疯似的奔向它们的专柜,但是,完全懒得动脑的我,一心只想赶快完成,一遇到了一点点的难题,我就放弃组装,这种态度,直到一件事情才彻底的改变。

圣诞节时,爸爸的学校总是会举行活动,就能获得一份小礼物,我选择的则是我当时很久没碰触的盗版乐高玩具,从简单得一路一路慢慢地拼,愈拼愈难,慢慢的有了兴趣,我便开始叫妈妈上网定乐高给我玩,一样,愈买愈多,我也愈来愈会拼,时间一久,我床前的柜子上便充满了许许多多,各式各样的乐高,每天看到他们心情便会高兴一下。

但是,现在愈长愈大,没有时间在去看看它们,我也只好找了个大箱子,将它们一一的装箱,并收到地下室的某个角落,虽然现在变成了我就的回忆,但是他们这些就同伴的身影仍会继续待在我心中的某个小角落。

高三记叙文5

对于我们而言,流浪狗与流浪猫是值得我们同情和去关爱的。尤其是对于小孩子,因为小孩子更富有同情心。我的第一次冲突并不是与同学之间所发生的,而恰恰就是与这可爱无助的流浪狗有关。

故事发生在星期六,当时的我才七岁,对于世间的`一切都负有好奇心,并且对于那些在生活中受尽苦难的人们和动物更具有同情心。我常常这样想,能不能把世界上的所有流浪狗都收留起来,让他们不再风餐露宿、流落街头。但现在我才知道这是天方夜谭。

那天天气略微湿润,地下积着几摊积水,路边商铺的倒影映在水面上。楼房窗户的玻璃上还有一颗颗水滴缓缓落下的痕迹。那些背面是灰色的建筑物,被雨水淋湿后变成了引人注目的黑色,这让本就阴沉的小道显得更加扑朔迷离。我与婆婆爷爷走在回家的路上,我的手里提着才买回的面包,心里想着回家就能吃到美味的面包了,再阴沉的天气都抵挡不住我那喜悦的笑容。婆婆爷爷让我到小区门下的罗爷爷那里坐一会,他们去补个鞋子。正当我转过头即将步入小区大门的一刹那,我发现了一只身上已被淋湿的流浪狗在垃圾箱里找东西吃,看到这样的景象,我痛心难忍,便把那只狗叫了过来。那只狗是只土狗,身上没有一处是干净的,他的眼睛直勾勾的望着我,眼神里充满着怜悯。我的同情心重新复活起来,将手上的面包分了一个给它。 那只狗不知是闻到了香味还是被我的行为所感动,不经过仔细的确认便把面包一口气一分为二,先用舌头舔了舔面包的末尾,然后用两只前爪按住面包,狼吞虎咽地吃了个精光。

我看到这样的景象,顿时觉得自己好像挽救了一条生命,别提有多高兴了!正当我准备喂它第二个面包时,婆婆爷爷刚好回来,看到了我给流浪狗喂面包的情景,便立即上来阻止了我,我问为什么,他们只是草草的说了几句:“流浪狗脏,小心得传染病”。我不信,打算继续留在这里,直到把流浪狗喂饱为止。婆婆爷爷十分生气,便把我拽到了楼上去。那只流浪狗也跟了上来,我看着他那哀求的眼神,于心不忍,便想挣脱出来。可我办不到,毕竟我只有七岁,力气还没有那么大,直到回家之后把门关上的一瞬间,那只狗还哀求的望着我。关上门,更觉得自责不已。

回到家,我大怒,问:“为什么不让我喂流浪狗,它那么可怜,难道喂几个面包就不行吗?”婆婆爷爷疼爱地对我说:“流浪狗身上有很多细菌,跟它一接触,细菌就到你身上去了,会得病的。”我犹豫了一下,望起头,此时外面又下起了零星小雨,又接着问:“就算你们为了我好,但是你看它那么可怜。现在外面又下起了小雨,就让我喂一两个面包难道不行吗?你们难道一点同情心都没有吗?”此时我声音越来越大声,说起来,这还是我第一次跟婆婆爷爷这么凶。此时爷爷可能觉得我不尊敬长辈,对他大吵大闹。便装模作样的做出想要打我的样子,让我改变主意。可此时我却不理解这一用意,将自己关在屋里,并且大声的埋怨爷爷不关心动物,还想来打我。我将门反锁,爷爷一直在屋外大喊开门,而我在里面大声哭泣。爷爷这回真的生气了,就连婆婆也拦不住。爷爷将屋里的钥匙翻出来,将门打开,将我放到屋外面去。我使劲的踢门,大喊:“爷爷开门。”此时我光着脚板,穿着薄衣服,显得我多么像一只无助的小狗小猫。敲了半天,不见爷爷开门,我便产生了离家出走的想法。但我并没有那样做,否则现在我就不会还生活在婆婆爷爷身边。

过了许久,婆婆开了门,爷爷则坐在椅子上,显出一副怒气冲冲的样子,让我不寒而栗。这时我虽拥有理由来为自己讨冤屈,但我并不敢。婆婆跟我说:“你这次真的把爷爷给气着了,快去跟爷爷道歉。”婆婆此时温柔的态度让我改变了主意。我悄悄的来到爷爷的身后,然后向爷爷一遍一遍的道歉,爷爷显示倔强的不答应,后来,爷爷经不过我的软磨硬泡,最后还是原谅了我,但这种原谅却让我很不自在……。因为我想不通,为什么我的“善举”婆婆爷爷会不理解呢?我只是出于爱护动物,而且并没有与流浪狗接触,他们为什么会这么阻止我,这一切都值得我去深思。

高三记叙文6

韩寒——我的偶像。但我不觉得我是他粉丝,因为我觉得我还够不到,我到现在只买过他几本实体书,其他的全部都是电子书。而且每次买的时候还嫌有点贵。也没有为他做过一件多疯狂的事,没看过他一场赛车比赛。所以我觉得我至多只能算是他的一个小书迷。喜欢他写的文章、犀利的话语,没了。

写这篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活,很简单,就是要自由。

最开始关注韩寒,是因为看了他的博文,犀利中不乏幽默感,有强烈的人格魅力。我由于个人原因,不喜欢看青春爱情小说,所以自然而然的喜欢上了看韩寒的时评。在高中毕业时,同学给的同学录上的“你的愿望”,我写的都是,成为一个像韩寒一样的人。在我看来韩寒是个自由的人,是这个世界上最自由的人。

生活在当今这个“和谐”的社会,我感觉自己都快被和谐了。虽然我还能走能跳,能花钱买东西,能去自己想去的地方,看上去也挺自由的。但那不叫自由,而叫权力。但我的权力原本不仅仅是这些,我可以做很多事情。但由于众所周知的社会原因,我们都不得不做一些不喜欢的事或者不能做自己喜欢的事。而韩寒却能再这样的一个社会里过的很自由,做自己想做的事,不做自己不喜欢的事。因为韩寒至今没有领导,所以没有人能约束他。他写作,是他的特长,可以随便写自己想写的。他赛车,只有对手,而幸好这是他喜欢的事业,他可以尽力去完成自己的梦想。

放眼观望现在的人,让巨大的生活压力压迫着,上班看领导脸色,出了门还得警惕不能惹那些有权有势的人。在外忙忙碌碌一天,晚上拖着快要虚脱的身体上床睡觉,因为明天又要开始又一轮的压迫。终于等到期盼的休息日,还只有一天,还只能补觉。就像一个经济学家说的:你让一个人每天六七点起床、穿衣服、洗漱、上厕所、顶着交通压力坐一个多小时车去上班,物价那么贵还吃着有毒食物,呼吸着有毒气体,每天还得看老板脸色,还得堤防有扣工资的危险,这样你还要人家享受这种生活,你当人家缺心眼啊。

我也讨厌全部模仿,毕竟每个人都不能复制,性格再改,本性不能改,不能邯郸学步,学到最后学的连自己都不是了。我想,我们每个人都应该现实,面对这个扯淡的社会偶尔用扯淡的态度面对。最重要的是,我们应该学会不满足,我们有太多得权力都没有得到。就像网上一位朋友说的:都说中国人多难治理,其实中国是最好治理的。因为中国人从来不问政府要什么,所以中国是世界上最好治理的国家。

希望我们每个人都去追求原本应该属于自己却没得到的自由,这个扯淡的社会中不缺乏操蛋的人,别让小人的闲言碎语和冷嘲热讽打压下去,别被这扯淡的社会和谐、麻木。为自己的自由战,没有什么不对。

高三记叙文7

看到台阶这两个字,我想到了余华的《活着》。

“天上有多少星星,地上就有多少台阶。”小时候,外婆曾对我这么说。可从小到大,我总被晶莹闪亮的星星所吸引,总是津津有味地数着永远也数不清的满天繁星,却对身边切切实实的台阶视而不见。于是,北京故宫的台阶我弄不明白,南京中山陵的台阶我数不清楚,杭州吴山广场的台阶我也不知道有多少级。

直到前几天,数学老师的一句“你们每天要上多少台阶才能到教室”,才促使我第一次去数台阶。没想到,这看似小儿科的举动,却让我猛然领悟到:我们就是在这种不懈的努力中,已经登上了好几级。而从故宫到中山陵再到吴山广场,我们的社会也在几代人“民为贵,社稷次之,君为轻”的艰难追求中,前进了好几大步。

虽然星星的来历比台阶的历史更难考证,可高悬夜空的星星早已成为人们心中熠熠发光的珍宝。台阶呢,虽近在咫尺,且人人需要,却被撇之一旁无人提及。人们常常容易忽视脚下的东西,殊不知,真正的精彩往往蕴涵在平凡之中。看见过一对白发老人互相搀扶缓慢登阶的背影,看见过一位农村妇女扛着大包吃力上楼的身影,也看见过孩剥门在台阶上蹦蹦剐圈胜玩游戏的情景……正是这一切,构成了实实在在的生活。古老平凡而为人漠视的台阶,也正是因为承载了许许多多平凡的生活,而富有。了生命的活力,拥有了生命的精彩。

台阶的精彩,不仅在于它的平凡,也在于它的坚强。从出生的那一刻起,它就匍匐在地面,用自己的脊梁搭起从下到上的长梯供人攀登。正是它,让我们穷尽“千里目”、“一览众山小”;也正是它,让人类“举动摇白日”、“指挥上青天”。它们没有轻易地选择死亡,而是选择“活着”。余华说,“活着”作为一个词,在中华民族的字典里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊和进攻,而是忍受,去忍受生活的平淡和孤寂,去承担生命赋予的责任。

台阶,就是这样充满生命意味地陪伴着人类走过无数个春秋冬夏,就是这样以它无言的平凡、坚强和精彩,启迪我们追寻生命的意义。

我相信,在未来的生活中,它仍然会一如既往地与人类一起“活着”。

高三记叙文8

高三了,说出时又片刻震惊,是的,这就是传说中的踽踽独行又傲意似水的岁月,高三的岁月,我们像离家闯荡的孩子,背着使命,背着家人的期盼,背着我们无法选择的……上路了……

我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶子往前飞……那时候我们靠着阳台仰望天空,天空很美,不要以为家乡的天空总是令人寒碜的惨白,看得久了,她也有几许的湛蓝与纯澈,很多时候,我们找不到自己的翅膀,不知道哪片天空容得下我可怜的“不可一世”的灵魂。天空总是很广阔,而那时,我还没有起飞。

那时候,还是高二,每天悠哉悠哉地摇着钥匙和脑袋晃于小城某个角落的两点一线之间,然后一下子就跳到了高三,突然来到了一个硝烟弥漫的季节,行影中少了些知心的陪伴,空气里多了一些叫紧张的成份,在很多人眼中仿佛一上高三就要抛却红尘杂念四大皆空,可我还是在看到空中那盘旋的鸽子时怀念我遥远的20xx……

每天都很忙,脚步匆匆,像一颗疯狂旋转的陀螺。上一秒还在思考集合的分类,下一秒又要在函数的庞大计算中垂死挣扎。我承认自己真的很笨,学了十几年的数学还搞不清tan∝是邻比对还是对比邻,真不明白这匪夷所思的数学人们是怎么学的。只知道每天都得在班主任的目光扫射下一大堆一大堆地做题……

这是一群可爱的孩子们,我们为赋注词强说愁;我们唱着听不懂的歌;我们在高三的教室里重复着童年的游戏……然而,我们真的已经高三,我们应当昂首阔步!

鼻上的眼镜、疲惫的身影、歪斜的书堆让我读懂了人生的奋斗,前行的艰难和苦涩的韶光,我觉得我们年轻的肩膀不应该稚嫩,应当坚强,坚强又勇敢地撑起自己的一片天空。突然想起丘吉尔在英国处在沦陌的边缘说的那一席掷地有声的话:“我们永不放弃,永不永不!”

让我们以勇士的果敢,骑士的潇洒挺进高三吧!让以前的忧伤与破落连同曾经的迷茫与慌乱像用干净板擦擦掉粉笔字迹一样干脆吧!连那些曾经的日子里包含的尊贵与焦虑,张狂与落寞还有些许的嘻哈与疯狂随风落入记忆吧!毕竟青春年少,韶光易逝,毕竟已临绝顶,千帆尽过,雄舟竞发!

明日沙场已硝烟四起,鼓角争鸣,大战在即,谁人厉兵秣马摩拳擦掌?谁人鹤鸣九宵一翅冲天?

我以近90的仰角向上寻望神秘的象牙塔,仿佛一道耀眼的流星划过夜空,带给人们无限憧憬,又如黄昏月夜暗香浮动带给人们几许遐思与渴盼。

要怎样漫漫长夜的等待才有朝阳从东方喷薄的壮观?要怎样寒冷凄苦的隐忍才有蚕蛹破茧成蝶的飞翔?

不怕!

当经历了之乎者也阅读文言小说作文的推敲思考成了经验;

当习惯了倒装从句后置并列以及种种左拼右凑的文字成了笑谈;

当明白了次贷危机、民主专政、文化源远、哲学思想而指点江山;

当饱览了天文地理七大洲四大洋对塔克拉马干和乞拉朋齐都了如指掌;

当领悟了中外古今屈原洛克对政治思想千秋万世早已成竹在胸……还有什么……可怕?

只不过,这一路会很辛苦,很艰难……

但是我们已经走进高三了,那么就让我们带着青春的激昂,春年的坚毅,年青的梦想上路吧!让我们一起昂首阔步走进高三!

高三记叙文9

高三是什么?有人说,高三是一部传奇的小说,叙述者主人公的悲欢离合;有人说,高三时一篇抒情散文,书写着考生们激情燃烧的岁月;还有人说,高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难坎坷。一千个人有一千个不同的答案。但就我而言,高三是一场心灵的涅槃之旅,在这高三的烈火中,一个人的心智一次次被击毁,却又一次次被重建,最终得到一颗坚强平和的内心。

初上高三的时候没有与学习压力的加大,自己短时间没有适应,学习成绩迅速下降,没有高二那么棒的成绩。第一次月考后,我告诉自己这不过是一次后然,但当第二次月考成绩还是这样后,我就有些心灰意冷,我并没有做什么伤天害理的事情,为什么成绩止不住的下滑,我有些颓废,有些彷徨,有些迷茫,我不知道自己到底该怎样去做,身边的人都告诉我你已经够好了,不要太苛求,但我始终说服不了我自己,于是在这个月中,我,终于鼓起了了勇气,拼命的学习,终于在下一次考试中考出了理想的成绩,

困难并没有就此消失,之后的我,生了一场大病,在高三上半学期的后半段,陆陆续续的请了三个星期的假,高三繁重的学习任务想必大家都是知道的,三次请假更是彻底打乱了我的复习计划,于是在之后的考试中,成绩逐步后退,到了期末考试的时候,考了自上高中以来最差的成绩。出成绩的那天晚上,我真的感受到了深夜痛哭的痛楚,那天晚上,我一直想到了凌晨4点,我的高三该怎么办,我的人生该怎么办。最终,我告诉自己,静下自己的内心,安安静静的学习就够了,不需要像那么多,由于特殊原因,我们的期末考试考了两次,正是抱着这样的心态,在第二次的考试中,我发挥出了自己最好的水平,取得了优异的成绩,

进入高三下半学期后,随着高考的逐步逼近,看着教室后面日期牌的一天天减少,每个人心中都变得浮躁起来,这对我也不例外。每当我觉得浮躁的时候,我都会去教学楼之间的走廊走走,看看学长学姐们给我们留下的箴言,来平复自己的内心,其中有两句话印象特别深特“做人做事宜戒躁”“其实人生是一段很长的旅程,快快乐乐的享受当下,享受生活就够了”正式这些句子的支持下,高三下学期后的学习与考试我很少紧张,成绩也能够稳定在一个较好的水平。包括高考时,第一天我是一点都不紧张的,第二天早上理综考试时虽然紧张,感觉自己没有考好,但是中午回去后仍能迅速的调节自己的情绪,下午快快乐乐的考英语,高考也没有太多遗憾。

其实每个人面对的困难都不同,但每个人一生中一定都会面对许多困难,我希望从现在开始,你们和我们,能够一同抱着坚强平和的心态,去面对人生中的每次跌宕起伏。那么我相信,我们一定能够做到最好的自己。

高三记叙文10

阳春三月,正直江南春雨淅沥。远望,多少楼台烟雨中,春雨绵绵诉哀愁。紫金山上,为三位豪杰长眠之所。在潇潇烟雨中,透视着肃穆威严,王者之气扑面而来,心底里只有敬佩之意。

循大金门,不行甚远已见神功圣德碑楼,随碑楼石阶拾级而上,一座二丈余高的神功圣德碑巍然矗立。碑刻洪武大帝经天纬地浩浩功绩达千余字。洪武大帝,一位真正的枭雄,功过是非,盖棺定论,无疑被专权、残杀等罪名抹杀。洪武三十一载,对国家贡献甚于而后数朝。

历史变迁,后人对其功过是非众说纷纭,莫衷一是。出大碑楼,入翁仲路。石人石马历经数百载,虽已斑驳,神色状貌仍历历可辨。神色恭敬,虔诚,肃穆,衬出皇权的九五之尊、至高无上,使人顿觉呼吸急促,心中了无傲慢之感。随后入文武方门至碑殿。碑殿正中立清圣祖康熙三十九年御题“治隆唐宋”碑。而左右则为清代种种御碑和评价。驻足碑前凝望,思明之国盛,堪比唐宋。前有洪武之治、永乐盛世和仁宣之治;后有弘治中兴、隆庆新政和万历中兴。在明之二百余载里,国力远迈汉唐。大元王朝,是在蒙古的铮铮铁蹄下拓疆,又在皇族内乱,民心背叛中消亡。满清,一个封建专制至极点的王朝,入关后对中原百姓做出的种种压迫和打击。虽有康乾盛世治宏天朝,实是回光返照。

明之朝纲,入则法家拂士,出则四夷安邦。这是汉唐宋,这才是真正之治世!出碑殿,沿路前行,不远,即享殿。原享殿早毁于连天战火,现存须弥座台基。台基几乎成为了一片断壁残垣,荒草萋萋。历史,才真正地来到眼前,仿建得再细致也让人感受不到历史,历史是一种沧桑感的美。凝视甚久,赞叹古建筑的精巧,同时也哀叹于“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的劳民伤财。历代封建统治者好大肆征百姓修皇宫皇陵,使得百姓怨声载道。王朝覆灭后,无论是再精美的东西也是成为岩土。孝陵当年是何等金碧辉煌,气势恢弘,最终也和这台基一样,成为断壁残垣。

入内红门,穿过大石桥,眼前赫然显现方城上的明楼,明楼原毁于清末太平天国战火,近年来重建,并无法代替历史原貌。沿方城台阶拾级而上到明楼,此为孝陵的最高点。俯楼瞰望,春雨依旧淅沥,草木依旧苍翠,只是多了几分王气的威严与肃穆。回身往后走,便是孝陵的宝顶。站在宝山围墙边,久久凝神思考,数风云叱咤,成王败寇,功过是非,一切都会随历史逝去,留下的只是满目岩土与后人的种种评说。洪武大帝,已随历史的变迁而逝去,一生中的种种事迹,永远会被后人评说下去。昔朝繁华已成土,历史兴亡只会让任何物体变成岩土。孝陵边是吴大帝孙权墓、中山陵。“年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”当年的江东英气已成土。千年后,世事变迁,留下的只有后人对三国时代的无限遐想与评说。

辛亥革命是一次不彻底的起义,中国仍处于黑暗之中。拜谒中山陵的游客光是凭吊孙中山,却未曾想过:他的功过是非会被历史所铭记。不能盲目崇拜,一个人有功有过。春雨未己,紫金山上的王气依旧庄重肃穆,只是物是人非事事休,一切都成为了历史。不论是威震江东的吴大帝孙权、推翻元朝统治的明太祖朱元璋,还是推翻了千余年封建统治社会的孙中山,的确,他们确是一代霸杰,纵横于神州大地间,创下赫赫伟业,对中华大地的影响甚大。但是无论是叱咤风云的英雄豪杰,还是微不足道的庶民百姓,一切都会被历史的滚滚车轮所带走。风云叱咤,成王败寇,功过是非,有待后人去评说。默然走出孝陵大门,回首驻足凭望,潇潇雨歇,抬望眼,红墙黄瓦在松柏苍翠中隐现,肃穆庄重已经包围了孝陵的一切。

一代枭雄洪武大帝,辉煌已成旧梦,只有孝陵的残垣断壁才能诠释昔朝辉煌。哀哉!成王败寇已往事,昔朝辉煌已不复。恢弘陵宫已成土,满目岩土哀遗事。

高三记叙文11

你是否因为被挫折的打败而消沉?你是否因为生活的种种不如意而用哭来发泄心中的不满?你是否在成长的路上因为路的泥泞而被绊倒?是的,我们都是如此过来的,别让这些占据了我们的生活。

被挫折打败又如何?调整心态,从头再来。不如意又如何?生活总是充满无数的不如意,擦干眼角的泪珠,用自己的方法去把那些不如意统统变成如意。被绊倒又如何?谁敢说自己的道路上没有一两段泥泞的难走的路,拍拍身上的泥土,站起来!我们就是打不死的小强。

我们正值青春,会因为成绩的不理想而不敢面对爱我们的人。会因为一些事情,认清生活的黑暗,而害怕向前走。会因为生活的压力、无奈而总是回想走过的路,却不敢尝试未走过的路。我们为什么要这样的向前走?这样走的是否有意义?我们要的到底是什么?几十年后再回想,我们究竟做了些什么?不,我们不要这样的生活,我们要像【走一步,再走一步】的主人公莫顿·亨特一样,在父亲的鼓励下,哪怕前方是悬崖,也大胆的充满自信的往前走。更何况,我们的生活不是悬崖峭壁。

用消极的态度看,生活是一条曲折的弧,总是充满了困难,用积极的态度看,把这条弧拉直,它就是一条平平坦坦的直线,所有的困难都被分解成一个个小困难,然后一个个解决,最后困难就化为乌有了。

前方等待我们的不一定是荆棘密布,不一定是陡峭悬崖,不一定是泥泞不堪,而是成长,

是快乐,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……

向前走,哪怕生活再痛苦,道路再难走,我们也要向前走!努力向前走!勇敢向前走!大步向前走!无所畏惧的向前走!

高三记叙文12

我有一个比我大三岁的姐姐,在我心中她不仅仅是我的姐姐,更是我的知心朋友。因为我有什么悄悄话都只给她一个人说。

姐姐已经初三毕业了,她现在待在天水的小姨家。并且打算在那儿找一份工作来体验生活。说是体验生活倒不如说是借机来玩儿几天。

姐姐的学习成绩不是太好,但她的作文却写得特棒。每次爸爸都说姐姐遗传了他的作文水平,而我的作文却写得一塌糊涂。唉!真不知道这是怎么搞的。难道这真的是基因遗传?答案不得而知——显然不是。

从初三第二学期开始,姐姐便非常刻苦,非常努力的学习。每天早晨六点起床就去了学校,因为自从她报了美术这一特长之后,又得在这一方面花时间,花精力。所以每天晚上她到八点才回家。那段时间我看她真的是非常辛苦,非常累。

爸爸妈妈总是以姐姐为例来说我和弟弟,他们的话中总少不了让我们以后好好学习的话语。姐姐和爸爸妈妈一样,也总拿她自己为例来教训我们俩。

记的有一次,大概是凌晨一点左右的时候我起来上厕所,猛的发现姐姐还在床头背诵课文。于是我问姐姐:“姐,你什么时候醒来的?还是你压根就没睡。”正当我说的时候,姐姐打了一声哈欠。她对我说:“慧,是不是我吵得你睡不着觉?”我连忙说:”不是的不是的,姐,我是担心你这样身体会吃不消。“”那你快点睡吧,先别管我。“姐姐带着疲倦的声音对我说。

姐姐,有谁知道你为了考高中付出了多少努力,付出了多少汗水,花费了多少时间。

姐姐,妹妹祝你早日拿到粉红色的录取通知书,好用它来证明你往日的艰辛。

高三记叙文13

学习目标:

掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。

学习时数:

2课时

重点难点:

通过多种表达方式表现人物性格,表达思想感情。

学习过程:

一、文章表达 方式

1.基本表达式——叙述

叙述是记叙文的基本表达方式,它的特点是陈述过程。一篇记叙文必须清楚地交代事件发生的时间、地点和事件涉及的主要人物、次要人物以及事件发生的背景缘由、发展经过、高潮、结局、尾声等要素。只有这样,读者才能对文中事件的来龙去脉一目了然,对人物性格准确把握。当然,一篇文章中,并非每一要素都要提到,而应根据情况注意详略安排,将最能体现题意、表达中心的详写,将次要的略写或不写。

2.精雕细刻式——描写

描写,是把描述对象的状貌、情态描绘出来,让读者能够直接感受的 一种表达方式。从不同的角度,可将描写分为不同的类型:根据描述对象的自然属性划分,可分 为人物描写(语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写)、景物描写和场面描写;根据描写的角度划分,可以分为正面描写和侧面描写;根据描写对象存在的状态划分,可以分为静态描写和动态描写。运用好 描写,可 以使文章生动、形象、感人。

要提高描写能力,首先要提高观察能力,要抓住人们容易忽视的但又反映事物本质的东西。其次,必须具备较强的语言表达能力,要力求用精当的语言把观察到的事物的特征表达出来,还要善于提炼,要把自己的经验和感觉融入观察的事物中,发掘其独特的美。

3.画龙点睛式——抒情

抒情,就是抒发和表达作者的情感。写记叙文表面看来只是客观地叙述人物、事件,实则饱含了作者的爱憎态度。倘能在叙述的过程中适时 地插入抒情句,将能起到画龙点睛之功效。抒情方式比较灵活,既可直接抒情,又可间接抒情,要视其需要选择抒情方式。要提高抒情能力,首先要有一颗“多愁善感”的心,要善于发现写作对象那激动人心的美丽。其次要讲究语言的运用。可选用排比句、感叹句等句式,也可选用排比、反复、比喻、等修辞方法。不管选用怎样的抒情方式,关键在于作者要有真情。作者具备了真情,表达时就少了矫情、虚情,多了柔情、挚 情。

4.锦上添花式——夹叙夹议

夹叙夹议,就是在叙事过程中穿插议论的成分,即在叙述人物、事件时,针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式,可以适时地表达作者的心声。作者恰当的议论,还有导读作用,可以引导读者领会其意图,从而品味出文章的思想内容。

夹叙夹议的表达方式,仍是以记叙为主,议论只起提示和表达作者观点及态度的作用,不影响记叙的展开。议论是为记叙服务的,千万不可喧宾夺主。如果能在记叙的过程中适时地加入一些议论,好似锦上添花,将会收到更好的表达效果。

二、记叙文中表达方式的运用

1.记叙文中的描写可分为人物描写和环境描写。

人物描写主要有肖 像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写。环境描写主要有自然环境描写和社会环境描写两类。

2.记叙文中的议论。位置和作用有:①用在文章的开头,起统领全文、点明中心、引出下文的作用,并能使文章的主题思想得到鲜明的表达,同时能使文章条理分明,层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。②用在文章的结尾,一般是为了提高对所叙事物的认识,深化文章的主题思想,点明和加深所叙事物的意义,起画龙点睛的作用。③用在文章的中间,起承上启下的作用,使事与事之间紧密地连接起来,使文章结构显得严谨。总之,议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题;用于中间是为了起衔接作用,加强上下文的联系;用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

3.记叙文中的抒情。记叙文的抒情就是作者在记叙的过程中对其所记人物、事物 的主观感受和思想感情的句子,是表情达意的重要手段之一。

抒情也是作者思想、观点、立场的流露,是作者对事物的审美与评价,表现着对所写事物人物的态度。抒情往往与叙述、描写、议论配合运用。抒情在记叙文中运用得好,可以渲染气氛,表达感情,增强文章的感 染力。

记叙文中的主要抒情方式:

①直接抒情。即作者在文章中表明自己的感触和动情之处。如鲁迅的《藤野先生》中就有许多直抒胸臆的句子,如:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。” 表达了“我”对藤野先生的敬佩之情。再如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后,在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后,在心底里由衷地发出了这样的感叹:“啊!这最后一堂课,我真忘不了!”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。

直接抒情还可以直呼抒情对象,这样抒情显得更亲切、明快,更有强烈的艺术感染力。如《黄河颂》这样的句子:“啊!黄河!∕你是中华民族的摇篮!∕五千年的中国文化,∕从你这儿发源;∕多少英雄的故事,∕在你身边扮演!

②间接抒情。即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理,在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情,也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情,阅读时要注意情景交融、情事结合的内容,从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

总之,记叙文的表达方式是多种多样的,写作记叙文时,要根据表达的需要,灵活运用多种表达方式,就会使记叙文更生动、更有趣、更富于文采、更具有感染力。

三、作文实践

人们 常说:“眼见为实”,可有时候,眼睛看到的并不一定是实际情形,而是一种假象。要想发现事物的本质,还要靠我们的智慧。请以“我的眼睛欺骗了我”为题写一篇文章,文章中要有适当的议论和抒情成份。

要求:角度自选,立意自定,写成记叙文,不少于800字。

高三记叙文14

想起家乡,总会禁不住弯起嘴角。感觉那是个很笨拙的地方,不懂得用任何方式修饰自己。可这笨拙又着实可爱。我从那里走出,带着那里所有的性格,淳朴自然;带着那里的每个因子,每缕阳光,每颗星辰,每朵柳絮花,每丝泥土香。

故乡是一种信仰,无需任何理由。它支持着一个女孩,只因它美好得足以使她眼中永远闪动幸福的光点。

信仰故乡的阳光,心中便有了暖融融的温情支撑。家乡是山东的一座小乡村。清晨,阳光笼罩着的炊烟,袅袅升腾,将那片乳白镀上一层淡粉色,像有了奇幻的魔法。那里的阳光干净通透,在我看来,没有什么其他美好能够超越。刚刚嚼完干草的老牛,在秋日午后的阳光里趴着,懒洋洋地沐浴在这片明媚的时光中。

阳光支撑着我,赋予我真诚。初次来到上海,难免会有几分疏离感,然而就是抱着真诚,让我在这座城市里不再缺少朋友。我喜欢像小太阳一般散发自己的小温暖、小光芒,带给他人美好,哪怕只有一点点。

信仰故乡的雪,心中便保留那份柔软与洁白。故乡的雪并不罕见,但于我而言,每次下雪都是一个盛大的节日。雪花有时纷扬飘洒,我便自顾自想:雪是破碎成絮的云朵吗,不然它怎会有云彩的洁白灵动呢?雪花有时急骤猛烈,我坐于窗前,呆呆地看风把窗上的雪捏成一朵水花。我总期待地上的雪积得再多一点,再厚一点。走进雪中,摇摇低矮的小灌木,上面的雪层层抖落,化成烟尘散在空气中。我忘了冷,将手从袖口里取出,玩雪。双手冻得通红,心中却热乎得要升腾起来。我小心翼翼地将靴子踩下,留下一串整齐的脚印,怕给如此美丽的画卷留下什么污点。雪的白色不同于纸的死气沉沉和月光的清冷,而是在无瑕中保有一丝灵动,又带着几分优雅。

雪支撑着我,让我在这个车马喧嚣的大城市中仍保留那份信念、那份淳朴,用最柔软的心灵接纳这个世界。于是,眼中的那个世界,也澄净、无瑕。

说到雪,我便想起故乡的冬天。零下十几度的夜晚,却并不让人生畏。土炕是家乡人的宝贝,下面生着火,整个屋子便与窗外的冷隔绝了。一家上下十多口人,围坐在小桌子旁,把脸埋在蒸汽里,喝着刚出炉的羊肉汤,洒上多得呛鼻的胡椒粉,辣得汗珠一颗颗滴下。大家讲着家乡话,谈着最琐碎的事,每个人都不甘示弱,扯着大嗓门儿,特别是诸位男士在这时最能显现出北方汉子的豪气,大碗喝汤,大口吃肉。房间里乱哄哄、暖融融的。一向喜欢安静的我没有丝毫嫌吵,而是感觉特别有家的味道。窗外,繁星点缀在如黑丝绸般的夜空中,可是这时没人在意寥廓苍穹,只是感觉心中的小幸福,一点点积累,直到溢出。

也许有那么一天,我会发现家乡的粗糙,发现家乡的路凹凸不平,发现家乡找不到那么多新奇的玩意儿,可那又怎么样?它能用最简单的方式支撑着我,告诉我这儿有家;总能最及时送上最新鲜的感动。

其实,故乡哪里在意你在外面的成绩怎么样,只要你能再次蹦蹦跳跳地回到它身旁就是它最大的安慰;其实,我又哪里在意故乡是不是够漂亮、够发达,只要它在那儿,静静地待在宇宙的某一个地方,就是给我的最大的力量。它是一个支点,不仅仅因为那种源自泥土的归属感,更因为它赋予我的品格,让我时刻铭记自己是属于这儿的人。

春天,故乡,久违的泥土香,细嫩的新绿生长在粗犷素颜的土地上。捧起一方土,压在心窝,感受沉沉的心跳,默念:这里是属于我的故乡,我是属于这里的孩子。

高三记叙文15

我所在的小镇出产石头石灰,这里拥有全省最大的运输车队,这里的道路在来来往往大吨位运输车的日夜碾压下变得坑坑洼洼,面目全非,惨不忍睹。晴日灰尘漫天飞;雨天小街巷成了真正的“水泥路”,穿着农用防水鞋小心翼翼地出趟门,冷不防就会有路过的车辆溅你一身泥。

但是,小镇税收稳定,有钱人比比皆是。而且,人们相安无事,习以为常,靠着小镇的自然资源依然过着幸福安乐的生活。

在这里,你无法判断是环境差造就了人们环保意识薄弱,还是人们环保意识薄弱造就了环境差?但小镇的环境造就了一个人们常挂嘴边的特别的词语——“灰佬”。这个词有三重含义:首先是骂街的贬义词,其次是跟石头石灰打交道的中性词,最后是赞扬人们勤劳肯干、靠石头石灰挣到大钱的褒义词。当有人笑嘻嘻地称呼你一声“灰佬”,他用的是充满崇敬与艳羡的褒义,崇敬你不怕苦、不怕累、能干、会挣钱,羡慕你用自己的双手挣到了大钱。

我坐公交车到这个小镇上班,整整8年,每天来回两趟,晴天戴上口罩,雨天穿上防水鞋。白天的喧嚣,黑夜的宁静,小镇的一切都被我默然旁观。

这里每隔15分钟就有一辆公车,发达的经济,便利的交通,掩盖了小镇较差的环境。如果常坐公车,你还会发现,最能掩盖小镇环境差的是公车368。

368让你见证了一个人的义务,让你见证了小镇的一道亮丽的风景线。它如一颗定心丸,驶向小镇人们的心窝窝。

368司机是个40多岁的中年男人,既是司机又是保洁员,把368当自己的小窝一样侍弄着。窗帘、玻璃干干净净,座位下也干净得一尘不染,螺丝帽都发亮。每到终点站,他扫扫、抹抹,几年如一日。刚开始,他当司机兼保洁员,一个人的义务,一个人的坚持,工作肯定是翻倍的辛苦。368司机对公车有点执拗的呵护态度,在为广大乘客提供一个整洁舒适的乘车环境的同时,让人浮躁的心立刻安静下来,努力让小镇融入自己的内心。慢慢地,人们就像当初适应坑坑洼洼、乌烟瘴气的小街巷一样,便适应了干净的公车368。坐其他路公车扔垃圾不脸红的人,上了368连一颗瓜子壳都不好意思扔;挑菜卖的菜农上了368也会先铺上摆菜摊的塑料布再把担子放下来;嘴馋的小孩儿拿着一兜子零食,上了368也识相地忍住,等回家再吃……

高三优秀记叙文 篇4

哭喊声,房屋倒塌的许许声,各种各样的声音在那一刻显得多么痛心啊。在所有人都想着怎么逃生时,一批英雄毅然决然的选择加入这场并不属于自己的战争,他们用手奋力的倒在人民身上的巨石,哪怕钢筋划破手指,哪怕腿上勾起了血丝,他们也不在乎。他们的痛在那个时刻已然化作了拯救人民的希望!

瞧!他们捧着一对新生婴儿出来了,小孩多可爱呀。本应在母亲的襁褓中长大的儿女仍在英雄的手中哭啼,仿佛在哭他们保住了命。下一个出来的是一位年轻少女,她躺在担架上,嘴角挂着血,泪水混杂着尘埃在她的脸上,她是在哭自己终于没被这片废墟埋没吗?紧接着一个又一个鲜活的生命在废墟下被解救出来,有团聚的哭声,有痛苦的喊声,无一不激励着战士更加努力地挽救正在跟死神决斗的人民!

“不,不要进去!”一声呼喊在一片嘈杂中显得异常清晰,一位英雄冲进了一座正在倒塌的房屋,一瞬间抱起了一个孩子,想要尽力向外奔跑,可是一切都太晚了……他在倒下的一霎那将孩子推出了“火海”,自己却再无一点儿声音了。孩子得救了,可是他呢?又谁能救活此刻的他呢?“不,不……不是这样的……”另一个战士――他的弟弟站在原地一遍遍的呼喊着他的名字,可一切已是无济于事了。

地震结束了,一些人享受着团聚,享受的幸存的喜悦,另一些人却承受着失去至亲的疼痛,这其中也包括一部分英雄的家人。他们用双手拯救了埋藏在废墟之下的花朵,而自己却又葬身于“花海”。我想,他们一定是心甘情愿的做废墟下花朵的肥料,有朝一日,他们仍会绽放,散发永存的芬芳。

高三的路途记叙文 篇5

人生的路途中,总是充满了相聚和分离,。毕业季的那一天,我是静默的离开的,也许离别都需要勇气,我不愿看到感伤,毕竟这里曾经有我太多美好的回忆……

高三,我们一起走过了太多,一起经历了太多……想念如指间沙滑落,再也握不住。也许当时连一句简单的珍重都难说出口,但如今我们却各自散落在天涯……

也许明天我们将要归来,回到我们曾经梦想出发的港湾,一起忆往昔峥嵘岁月,谱人生华章!这里,闪现着我们奋斗的身影,这里,回荡着我们誓言的绝响。十年磨剑,今朝试锋芒,他日展雄风试问天下谁可胜英豪?我曾记得,血与泪的挥洒,我也曾记得苦与乐的诉说。可如今,再也看不到,我们惬意的微笑,单纯的拥抱,太多美好的事物我们还没来的及企及,就这样各自奔天涯……

唱着熟悉的歌去远方,但我的心还在此停留,或许永世的徘徊在这三尺讲台,亦或是孤注凝望梦想曾在这里升华的殿堂……

我还记得同学们在一起经历的欢笑与泪水,我还记得运动场上竟相追逐的身影,我还记得百日誓师的不灭誓言……也许这些会随着岁月的流逝而散去,但终将不会离开我们的记忆里。

或许高三成为我们难忘却又无法缅怀的.伤,或许现在我们正在笑着,哭着,痛着,恨着。但这一切已不再重要,我感谢它给予了我们成熟的勇气,让我们在苦痛的磨练中变得更强,我怀念那段让人窒息的日子里,痛的让我们的呼吸都难以触碰……欢乐苦痛都有,可我们并没有放弃寻梦……

分开不需要理由,远方的梦想终究是我们最好的归宿。短暂的分离是为了下一站能够回眸拥有……

寻梦,用一颗炙热的心去追逐,有一天我们终要回到高三的课堂,可以气宇轩昂的说,我们无悔走过……无需感伤,无需泪流,人生的日子没有尽头,下一站的相遇不用太久……

卿绿布裳,银屏映泪光 篇6

他还记得昔年,寒花总爱穿一件深碧布裳,那衣裳的颜色如此澄碧,以至于在她离开之后,每每翻到这首《绿衣》:“绿兮衣兮,绿衣黄裳,心之忧矣,曷维其亡”,都令他忍不住掩卷叹惋,任由窗边泪烛点滴落下。

他是明朝嘉靖年间的清贫士子,空有惊才绝艳的诗笔,却迟迟考不中进士。初遇寒花那年,他才23岁,正是意气风发之时,迎娶了妻子魏孺人,同时默默在灯下埋头苦读,期待着有朝一日能金榜题名。

那年寒花作为魏孺人的陪嫁媵婢,一同来到归家。她还只是一个少女,从此却要担负起料理家务的重任,但她总是盈盈笑着,从不抱怨,亦不沮丧。每每看到她明媚的笑靥,归有光都觉得夜深时的寒灯也更明亮了一些。

夜深读书,红袖添香。他读着酣畅淋漓的史书,手边总有一盏她备下的薄酒;他读倦了,靠在椅背上养神,她又斟一盏清茶,清幽的茶香总能抚慰他的疲倦。她的关怀总是这样恰到好处又细致入微,令他心里一暖。他想,有她这般陪伴,或许来年考中进士也是很快的事。

春去冬来,又是一年,转眼春试在即,归有光读书更为辛勤,而她也日渐辛苦,夜间为他点灯理书,清晨又要早起与魏氏一起操劳家务,备好膳食,只愿能免他饥渴,减他烦忧。那日归有光从书房出来,一缕香气萦绕四周,他不禁循着香味走去,还未走到,已听见寒花的笑声。冬寒岁月,环堵萧然,然而一瓯煮熟的荸荠热气腾腾,寒花正剥着荸荠,看他探手来拿,却刻意将瓯挪开,不让他碰,一双眸子盈盈含笑,分外狡黠明亮。待捉弄够了,又捧着荸荠端到他面前,碧色衣袖拂过他的手腕,春水般的颜色显得如此明媚。荸荠的热气仍未散,暖意沁入他的心扉。那时归有光不禁笑了,她有那么多样子,红袖添香的温婉,挪动荸荠的俏皮,都一一不同,而他总觉看不够。

然而纵有她温情陪伴,也逃不了他半生流离。他的宿命之路注定颠沛坎坷,一次次的落第耗尽他的年少岁月,亦消磨了他的凌云壮志。渐渐地,他对自己的春风词笔失了信心。那年,一代文豪徐渭赴一场聚会,却迟迟不来,后来友人诸大绶问他何故,才知他途中避雨,在一位士子家中见到了归有光的文章,大为称赞,不禁为之驻足。

听到消息后,归有光只是笑了笑,以为是别人刻意的愚弄,徐渭一介文豪,怎会看得上他的笔墨?然而寒花却敛了神色,劝他不要妄自菲薄,劝着劝着,她脸上升起了红云,声如春水般动人:“何况妾身……很喜欢先生的笔墨。”

他不禁动容,其实于寒花而言,她哪里是喜欢这些她读不明白的诗文,只是喜欢他落笔著文时的温柔笑意而已。多年相伴相随,他执笔落墨的样子,凝望窗外菊影的样子,她都一一看遍,却从未看厌。笑着笑着,他又不禁蹙眉,纵有笔底烟霞,他却无法许她锦绣繁华、安稳浮生。

但对寒花而言,锦绣富贵,从来不是她的期许。古时女子大多将夫婿推上科举之路,而寒花从未如此,此生她不求他闻达,亦不求一个贤良名声,只有他的悲欢喜乐她珍若掌珠,只盼一瓯荸荠能暖他肺腑。她不懂诗书,亦不懂他的春风辞章,却愿以柔情抚慰他的平生寂寥。

这些归有光如何不懂,又如何能不怜惜?当她为他剪去烛芯时,他拉着她的手腕,靠近烛火,借着烛光来温暖她冻得冰冷的手。她守着两人的女儿归如兰时,他抚着襁褓中的女儿,哄她乖乖睡觉,别吵了娘亲。

那是一段温暖如春的日子,他们相守,女儿在长大。然而事如春梦,爱如春雪,总是最易消散,何况他的一生注定坎坷多难。年年落榜已足够令他心凉,而嘉靖十二年,妻子魏氏又忽然病逝,举案齐眉的回忆全部消散,留给他的只有遥望枇杷树影时,心里涌起的无尽悲伤。

彼时,他的壮志难酬、伤心难语,寒花全都明白,然而她从不多言,以免触动归有光心里深藏的伤痕。她只是陪着他,立在小窗前、深院里,看雨打枇杷,亭亭如盖。她无法抚慰他的伤怀,那就陪着他一起伤心。

陪伴是她最擅长的事,亦是归有光最需要的温暖。魏孺人去后,她抚育着孺人留下的幼小子女,照料着家中繁杂琐事,在清贫里撑起一片天地。她是这样坚韧的女子,看似绿衣纤袅,弱不禁风,却能为了他坚强如此。

那年深秋,窗外依旧有寒菊盛放,归有光立在窗下,幽香拂过他的衣袂。因她的名字是“寒花”,每每看到这些凌霜盛放的菊花,再想到那句“寒花发黄采,秋草含绿滋”,归有光都会温柔一笑,只觉面前的菊花就是那个性情坚韧的女子。她牢牢扎根在他心底,一如月下菊圃般暗香拂袖,菊影迷离,刻下了就再难拂去。

然而再坚强的女子,亦有扛不下去的时候。如兰一岁时不幸离世,后来寒花又诞下一女,亦早早夭折。连丧两女的痛楚令她形销骨立,心里像是填满了灰烬,不止一次,她拉着他的衣袖不住垂泪。亦不止一次,她看着窗下盛放的春兰,痴痴凝驻许久。每次看到她伤心如许的模样,他都心痛不已。

在他屡屡落第、失去贤妻时,是寒花细心陪伴,温情如水,细细抚平他的伤痛,然而现今她这样伤心,归有光却不知如何是好,只有延请名医,为日渐消瘦的寒花诊治,只有捧着药碗,劝她趁热把药喝下去。

许久之后,久到窗外的寒菊开谢几度,久到归有光已垂垂老去,他仍记得嘉靖丁酉五月四日,窗外落花如许,绿窗纱内人瘦如菊,含笑而逝。留给他的,是冰冷如雪的一袭绿衣,是日日夜夜故人入梦的回忆。

那夜,他又梦见了寒花,她一袭青碧布裳,立在菊花丛中,拈花而笑,眉目如画,醒来时窗外秋风吹醒了菊花,幽香拂衣而来,他想他该是满足的,起码还能梦见她,而不是唯梦闲人不梦君。然而一缕笑意终究散去,他想他如何能够满足,十年风月,不过南柯一梦,梦醒时分,唯有菊花与他一起老去。

后来,他在花甲之年考中进士,一番诗才也在青史里留下盛名,然而他终是郁郁不乐,没有她的陪伴,这一切繁华终成过眼云烟。

自她去后,他的春风词笔赋尽了悼亡。他写“曳深绿布裳”,那袭绿衣恍若从他眼前一闪而过,仔细看去又不过是窗外的迷离花影而已。他写“回思是时,奄忽便已十年”,浮云一别后,流水十年间,失去她的时候,他才过而立之年,一生中还有数个十年,却再无人与他共赏风月烟霞。他写罢《寒花葬志》,一丝清露湿了银屏,恍若泪光。

夜雨霖铃终不怨,他唯一能做的,只有在寒菊盛放的时节里,不怨那场相逢。

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