生命作文1600字

2024-09-22 版权声明 我要投稿

生命作文1600字(精选8篇)

生命作文1600字 篇1

我想亲吻你的脸颊。

“你不觉得有种人很可悲吗?”沉珂说着,然后靠在柱子旁,将双手放到脑后。

“很多人都很可悲。”我趴在栏杆上,从灯塔上往远处望去,夜色与灯火交织成繁华锦绣。“只是可悲的形式不同,所呈现的样子也不同。”

“是吗?”沉珂好像也在看着远方,但他却望向天空,“可有种人真的很可悲呐……”

我不语,我知道这种人是什么。的确很可悲。

沉珂爱他的姐姐。很爱很爱。那是一个温柔的女孩,假如你认识她,你也会爱上她。可是这个温柔的女孩却在某一天,以一种极其决裂的方式离开了沉珂。对沉珂来说,就像星星失去了月亮。

我还记得,他姐姐死时,沉珂就在旁边亲眼看着。他当时是想阻止的,但却迟了一步。

没错,就在我脚下的这个灯塔,那个时常带着两个浅浅酒窝的女孩的生命就葬送在这。

“你看呐,天上没有星星,没有月亮,什么都没有,都是黑漆漆的一片。”沉珂的声音喑哑,我回头看他,却见他哭了。

“天堂也不会有的对吧……”

我回过头,继续望着遥远的不知道在哪的地方。

在我印象中,沉珂从未哭过,即使他姐姐死时也没有。我想,他定是不肯让人看见他在哭的。

黑夜隐藏了他的眼泪,也掩盖了我的悲戚。

“姐姐她,”沉珂走到我旁边,眼睛也不再湿润,缓缓道,“就是从这里……”

“‘嘭!’地死掉了。”沉珂夸张的将手张开,好像手中握着一个炸弹,“嘭”地炸开了一样。

“呐。死亡是不是一件很可怕的事情?”沉珂偏头问我。

我凝视着他的眼睛,突然觉得沉珂很可悲,但我不同情他。我眼中之物渐渐茫远,好像一抹雾。我退到柱子旁,像刚才沉珂一样将手交叉放到脑后,凝视着沉珂的背影,发出一个带有浓浓鼻音的单字音节“嗯”。

“那为什么,会有人自杀呢?”沉珂垂直的望向灯塔下,神色茫然而空洞,“呐,为什么……”

为什么啊……

或许,只是因为太过悲伤吧……

又或许,是很害怕吧。害怕生存。害怕死亡。

“沉珂。生命中总有很多事都无法坦然接受。可是啊,悲伤又有什么用呢?”我并不想安慰他,只是在告诉他一个事实。而他自己也在告诉自己这个事实,只不过理智和痛苦同时并存,使得他无法真正看清。

是的,他需要深刻的明白一个事实――他最爱的姐姐――死了。

我站在沉珂方才所站的位置,看着他方才所凝视的天空,却无法体会到他的心情。

除了灯塔上冰凉昏黄的灯光,我目光所及的夜空,没有星星,没有月亮,什么都没有,只是黑漆漆的一片。就像没有海浪,没有岩礁,没有岛屿的海洋。

是的,就如一汪杳无波澜的死水。

那一瞬,我才明白,夜空并非我儿时的梦幻,或许,我也丢失了什么。

我走到沉珂身旁,趴在栏杆上,从这个孤立的灯塔上望向最远的地方。那里似乎有晓雾,有初晴,有五色斑斓的微光。

“呐,你说,”我说,“假如每个人都有一次被原谅的机会,你会要么?”

良久,我也没等到沉珂的回答,转头看向他时,他的脑袋埋在手臂里,趴在栏杆上一动不动,就像是睡着了一样。而我明白,他并未入睡,只是有些问题,永远无法得到一个答案。

如果自己都无法原谅自己,怎么可能被原谅?

我亦不得救赎。

世上没有天堂,亦没有被原谅的机会。所以人们在痛苦与挣扎里存活,却在光怪陆离的幻影里自我催眠,自我原谅。

在一片遥远的黑暗里,我好似又看见那个温柔的女孩,带着凄凉的神色,对着沉珂说:我多么希望你永远是我的弟弟。

我多么想再亲吻你的脸颊……

可是她没有微笑地捧着他的脸颊,温柔的亲吻;而是毅然决然的闭上眼睛向后倒去……

有种人真的很可悲啊,生不被饶恕,死不被谅解。

他们都在找一个人,可穷尽一生,也未能做到。

每个人,仅是颗沙砾。

“回家了,沉珂。”我一脚踹在沉珂的背上,在他黑色夹克上留下一个灰色的脚印。

他仿佛吓了一跳,反射的跳起来,转过身,对着我就是一拳,喊道:“你有病啊!”

我从地上爬起来,拍了拍手,没有像往常那样回他一拳,只是无比冷静的说:“回家了。”

沉珂转过去背对着我,依然趴在栏杆上看着远处。我听见风吹过他破碎的声音:“我没有家。”

我无言以对。

那时我突然感觉我们就像飞鸟,跋涉千里飞越海洋。可在这大千世界里,却无法寻得一个归宿。

灯塔的楼梯似乎有无数个台阶,我一步步走下去,忽又觉得这并不是回家的路。

那条能够使我回家的路,在脑海中似乎变得越来越模糊,我无法抓住一个实感。但我仍是这么走了下去,凭着一种与生俱来的感觉。

然而,后来很久,我都再没见到沉珂。

沉珂的消失就像一颗沙砾投入水中。它所能够掀起的波澜只有一个点,极其短暂的时间内就能够消失。

班主任试图寻找过他,也曾打过他在外打工的父亲的电话,然而无果。他的父亲也不知他的去向,甚至根本不想管他,对于沉珂消失这一事只是一笑置之。

与此同时,我才知道了一件事。

沉珂从未将他姐姐离世的消息告诉他父亲,或许是他根本没告诉任何人――若非我曾亲眼看见过的话――他独自处理了他姐姐的身后事,以他尚且十六岁的心承受了这一切。

而现在,沉珂像是想要切断所有过去与他相关的联系。他想获得一个新生命,开始一个新的生活。

我的世界似乎还是有些改变的。

我开始频繁的做梦。梦到沉珂姐姐的死,梦到沉珂,梦到我自己无数次的自杀……

每一个梦都不完整,就像一张张被剪下的底片重新连接放映的黑白电影。

真是讽刺啊,我总能看到沉珂的`那种眼神。

那种带点嘲讽的,但更多是冷漠的眼神。它让我在无数个梦魇里痛苦。

再去灯塔,便只剩我一个人。

我坐着冰凉的地面背靠在石柱上。这次的天空似乎还和从前一样,有月亮有星星。但星星却只有零星几点,月亮就被突兀的衬托在黑色的天空中,带着几片薄雾,将自己隐在黑影之下,散发着冰凉而又令人窒息的冷锐的光。

“月亮太圆了……”我突然说出话来,明明是心里所想,说出来却变了一个味。

这种怪异使我无法在说出第二句话来,我只是静静地看着天空,看着那悬于九天之上的孤月。

我又想起了沉珂,或许那天我走后,他也是这般孤独的吧。

我那时为什么要离开他让他独自留在这里?在这种被孤立的地方,只能够感觉到浓厚的孤寂如同潮水般袭来,从脚踝蔓延到鼻尖,冰冷而又窒息。

这种窒息让我想要逃离,逃回家。我可怕的头脑在用它奇特的想象力编织着无数的幻境,而我,陷在这幻境里。可是我总在想,这样,总该能够感觉到沉珂的心情了吧……

哪怕一点……

半梦半醒间,我看到了沉珂。仿佛是很久远的记忆,他用嘲讽的神情看着我,说:“言城,像你这种人迟早是会被孤立的……”

……“你以为你是谁?”……

风透过我单薄的衬衫,如水蛭般贪婪的吸食着我的温度,然而我无法感觉到寒冷。

那一刻,我才明白,世界上有比寒风更刺骨的东西。

年轮是个枷锁。

假如两个人仅仅是朋友,其中一个人给另一人的影响并不永恒,甚至,很短。

在灯塔过夜之后,我便生了一场大病,足足在家待了两个星期。

之后,我的生活回归正轨。我想,再没有人能够影响到我,就连死亡也不可能,不管是谁。

我也不明白是什么将我的心智变的如此坚定。可我也没想到,正轨不是正轨,浮生未知,生命无常。

同样可悲的是,沉珂于我,却已是陌生人一个,此后生活,我只是偶尔记起他,甚至,不再想念。

直至高考那年,我的生活毫无波折。

收到录取通知书的时候,我去了灯塔。我想,我即将告别这个灯塔,这个城市,很久我都不再会回来。

然而我看到了沉珂。

可笑的是,我认出了他,他也认出了我。或许是记忆太深刻,我总记得他鼻梁上一道斜长的疤痕。

我们两相无言。是的,时间能隔开所有的话题。

我看着他,他亦看着我,像是审视。他与从前似乎有很大区别,似乎又没有。

他脸上的疤总让他的眼神很阴鸷,而如今却多了冷漠与苍然,然而他额前细碎的发却将这掩饰在阴影之下。

最后还是我打破了沉默,我走至他跟前,同他一样趴在栏杆上,说:“这些年,你去了哪?”

他答:“记不清了,就是到处跑。能填饱肚子就行。”

他的声音低沉而喑哑,让我突然不能认出他来了。接着他问我怎么样。

“就那样吧,准备高考,高考之后上大学。呵,也真够循规蹈矩的啊……”我突然自嘲,的确。

黄昏作文1600字 篇2

按照人们说的我和他前世的关系,我开始想象。黄昏,我和他手牵手漫步在湖边,一起欣赏落日。轻风吹动我俩的衣带,我们不时吟出几句古诗词,真有种诗情画意的感觉。但这毕竟只是想象而已,恕小女子无能,我曾几度搜索我的记忆,并没有找出前世与他浪漫度日的一点证据。但有一点,我很庆幸,我和他的浪漫,在今世延续着。

时间推移,黄昏。一只大手牵着一只小手,在河边慢行。两只大脚慢慢向前移动,两只小脚快速向前迈着。突然停住,那大手的主人低下头说了些什么,随后四目一同望着即将落山的太阳。太阳就这样,在两人的凝视下慢慢谢幕。大手的主人说,真美啊。小手的主人说,真美啊。那时的我根本不懂美是什么意思,只是觉得,学他说话是最开心的`一件事。

时间还在推移,黄昏。下课铃终于响起,我和几百个小朋友一同冲出教学楼,视线在门口寻找他的身影。当我的目光落在他的身上,便会看到他在向我挥舞着手臂。我用最快的速度奔到他身边,让他把我抱上自行车的后座,给他讲一天发生的事,或是唱歌给他听。那时一直很疑惑,为什么他总能在那么多小朋友里第一时间找到我。他说,是一种力量。他所说的这种力量,直到很久以后我才明白。

时间再推移一些,黄昏。风很大,下着雪,路上结满了冰。我穿戴的很暖和,像个小企鹅,坐在自行车后座上。他用宽厚的脊背为我挡住迎面而来的风雪。突然强烈的倾斜,我和他重重摔在地上。他急忙爬起来,顾不得扶起车子,直奔我这里来抱起我,问我哪里摔疼了。我摇头。他这才扶起车子,重新驮着我慢慢向家走。我看见他白色的手套上有血迹,而且因为没戴帽子,他的耳朵冻得通红。那时的我,不知道什么是心疼,只是悄悄把自己的帽子和手套摘下来,希望能帮他承担一点寒冷。

时间依旧推移,黄昏。我骑着车子,往家奔。正抱怨路太难走,转过一个路口,在夕阳下看到远处一个熟悉的身影,是他。我加速奔向他,他也疾步向我走来。看见他的笑容,让我躁乱的心顿时平静下来。又换我坐上后座,他带着我向家走,看他的背影,再看看远处的那座“伟人”山,很像。

时间接着推移,黄昏。他提着我的书包,拽着我的胳膊,怒气冲冲的向家走。就在这个黄昏,他生平第一次动手打我。原因是我没完成作业,还撒谎。夕阳下,我在哭,透过我模糊的双眼,我看见有亮晶晶的东西挂在他脸上。那晚,待他熟睡后,我悄悄来到她的房间门前,跪下。

时间又在推移,黄昏。他躺在病床上,我放学去医院看他,给他买了礼物。这是我送给他的第一份礼物,他用颤抖的手打开包装盒,拿出那礼物看了许久,竟掩面而泣。十几年来,他第一次在我面前哭得像个孩子。他的哭泣让我震惊,站在那里手足无措。那一晚,我失眠了。

下一个片段,黄昏。我骑着车子,不是放学回家,而是去上晚自习。那是我第一次去上晚自习,他觉察到我的不情愿,便站在院子门口送我。他叮嘱我注意安全,放学早点回家。我只是点头,并没有看他,一路上流着眼泪冲到学校。对他如此依恋,我自己也觉不可思议,此刻,觉得“轮回说”好像不是没有道理。

时间再次推移,黄昏。我和他手拉手走在街道上,好似想象中抑或是十几年前的那个黄昏。不同的是,脚边没有河水,我不用仰望他,更不用学他说话。我们就某一话题发表着各自的意见。突然,驻足,他望着落日说,好美啊。我也说,好美啊。然后两人相视而笑。原来那些往事不仅我记着,他也没忘记。

最后一个片段,黄昏。情景好似十几年前,他骑着自行车,我坐在后座上。夕阳照在他的后背,不再那么挺拔,两鬓的白发也闪闪发光。能感觉到他在吃力的蹬着自行车,喘息声我也听得清清楚楚。望着他的背影,想起朱自清的《背影》,我将头靠在他的后背上。他问,累了?我点点头。也许是头点的太用力,泪珠竟一滴接一滴的掉落下来。

今天,黄昏。我坐在窗前写关于他的文字。以前总想为他写点什么,最终没有写成。我给自己找的理由是:文字在真情面前总是显得太苍白无力。今天终于硬着头皮写下了一些,虽然不怎么尽如人意。

抬头,望向天边落日。

日落是一种优雅,一如婉转的作别,从容的放手,没有春风骀荡般的欢畅,却有一种镇定的自敛,身已转而韵未散。

春天作文1600字 篇3

水之湄,伊人伫立,其境何美?酉水之滨,五峰山麓,那个如诗如画的土家小镇,是我心中永远走不出的风景。小镇的名字就是河的名字,洗车河。四周的青山似一位丰姿绰越的母亲轻拥着,小镇是诗人们追寻千年、不经意间从《诗经》里逃逸出来的伊人,她手中漫卷的飘带就是酉水河。

从十五岁到十八岁,我在那里生活了整整四年。

从头都说那是一个出美女的地方,那里的水,四季长清。不知是众多的姑娘眼睛幻成了那一道道明波,还是那清亮亮的河水凝成了姑娘们的眼神,至今还记得,那河水每一道波纹都是那样明艳鲜亮,都是那样的洁净,随时掬起一捧,送入口中,都是那样清凉甘甜、浸润肺腑。那时候少女们最喜欢在大桥下沐浴游泳,桥上有许多匆匆过客以及悠闲的乘凉人,对于我们的游戏早已司空见惯,仿佛面对周围的山水一样只当一道熟悉的风景。我的伙伴个个有着水一样的灵秀和靓丽,皮肤细腻得胜过了扬名四方的小镇豆腐脑,白里透红的脸色象熟透了的水蜜桃,那鲜嫩、那娇艳怎么洗也洗不褪色。那时候没有游泳衣,我们都穿着自爱缝制的小褂褂,大大方方地挺着微微凸起两只小青桃的胸部,毫无顾忌地在水中穿来穿水。穿累了,游够了,一个个走上岸来,坐在大块大块的青石上洗衣,长长的黑发湿漉漉地披散在身后,个个都是水蛇腰,个个都是动人的美人鱼,那笑声阳光一样透明。

小镇是一个非常古朴的地方,民风纯朴的得就象秋日里的晴空找不到一丁点儿的杂滓。男人们的沐浴地点距离我们很近,有时候不经意间几个顽皮的自以为还不够大的小男人就从水底钻进了我们的阵营。这时候就象沸腾的油锅里洒进了水滴,惊呼与欢叫和着高扬的水珠直冲云层。但是不管叫不叫唤,所有的美人鱼都会一样空前的团结,拉的拉手,捉的捉脚,搔的搔腋窝,抓的抓脚心,非把那入侵者弄得精筋疲力连连求饶最后乖乖地滚回自己的领地不可。这种游戏时常发生,可也从来没有引起过真正的战争,大家嬉戏一回闹一回,也就高高兴兴地散了。在我们的心里,不管男人女人身体都不是密秘,美丽是大家的也是公开的。

到过了许多城市之后才知道小镇的孩子们是最幸福的。在城市里的家长一遍又一遍地告诫孩子不许下河洗澡的时候,小镇的母亲们却常常将那些还在蹒跚学步的婴孩就放到了小河的怀抱里。在小镇,我几乎从没听见过有人叫自己的孩子不要下河洗澡,河是他们的乐园,更是他们的天堂,从每一年的端午直至深秋十月,小镇里的孩子们就一直泡在清悠悠的水里。而且在那里居住那么多年,我还很少听说过有谁家的孩子溺水而亡。这也许跟小镇压的格局有关,跟小镇人的生活习性有关。小镇架在两河之上,所有临水的房子都有一个从河中砌起来的墙脚,上面有一个大大的吊脚楼直伸到河上。吊脚楼里每时每刻都有无数关注小河的眼睛,谁家的孩子要是出了点什么事,吊脚楼上的眼睛会看得最清楚。记忆中最深刻的一次救人活动是救艾老师的独生女儿艾云,不知怎么回事,艾云经常爱一个人下河,不知不觉就成了落水的小称砣,让那些发现她的孩子们发出山呼海啸般的呼救。小河中的呼救声一响,吊脚楼里的锅碗瓢盆便跟着响起来,那速度之快我想一定胜过了古代的狼烟,胜过了抗日战争时的消息树。一转眼的功夫,就有男子,轻轻巧巧地游到了艾云的身边,托起了正在深潭的旋涡上打着旋儿的艾云。这时候总是男人们充分展示自己的沉着冷静和能干的时候,这时候也是吊脚楼上女人们的眼睛最流光溢彩的时候。我是在一个吊脚楼上目睹这一场精彩的好戏的,整个救人的时间加起来不上两分钟,时间虽短却显得那样惊心动魄,以致多少年后我也一直不能忘记。还记得那次最先游到艾云身边的大丑,因为他们兄弟二人长得都很瘦,跟那猴皮精似的,人们都习惯于叫他们大丑二丑。可这一次他的动作却十分优美,轻轻地辟水,小梭鱼一般地钻入水中,一眨眼的功夫就把人托了起来。许多平时正眼也不瞧他一下的女人这次眼光中多了一份欣赏与敬意。

在那个特殊的.年代里,小镇上的人们真是穷得可以,连买盐的钱也经常短缺。但在小河里很富有。不知道那时的小河哪来那么多的鱼儿虾儿蟹儿,一年四季怎么捉也捉不完。一涨水,我们在河边随便放个什么撮箕之类的工具,就能装到许多鱼虾。那时候我们也不知道放鱼药去毒鱼,摸鱼和捉蟹就是我们最大的乐趣。那可真是一件冒险的事。有一次,我将小手伸进了一个深深的洞穴抓到一个软软的东西以为是条大鱼的尾巴,拖出来一看,妈呀,是条花花绿绿的水蛇!好在那时候看别人处理这类场面的次数挺多,自己也有了一些经验,赶快甩开胳膊,在空中画了几个优美的圆圈,水蛇也许还没明白是怎么一回事吧,就从凉爽的窝里飞到了热烘烘的山坡上。经历了这些煅练,我也操练出了一身农家孩子的大胆。后来在大学,看见那些从小生长在大城市里的女孩见了一条毛虫虫也要惊叫好半天就很难相信她们不是在矫揉造作。

比小河更富有的是那些环抱着小镇的群山。春天有刺苔苔、羊奶奶、茅千儿、茶泡和三月泡,夏天则有龙船泡,秋天更有八月瓜、阳桃野枣儿野梨儿。我一直怀疑这些都是只有山上才长的东西,读了那么多书有些东本一直没有从书上看到过。比如茶泡吧,它象一个个彩色的灯泡,没热时是红的,熟了之后白里泛着一点淡青,有的白白的面子上还有几个黑色的霉点子,吃起来嫩脆爽口,清甜宜人,书上就一直没有人写过。还有三月泡,它的样子很近似现在的草莓,但比草莓要秀气得多,玲珑剔透、晶莹鲜润,颗粒小巧但味道却浓甜而清香,书上也似乎少有人提起。除了这些野果,就是山菌子了。进了城才知道人们叫它们做蘑菇,一年四季只要天一下雨,我们就可以吃到菌子,那几乎是小镇人们桌上的一道主菜。而最好吃的要数枞菌了,一年两发,春菌金黄、秋菌嫣紫,芳香无比,不仅可以鲜吃,还可以用油蔬成菌油作为吃面的炒菜的作料,一年四季做出菌类佳肴,实为一种难得的山珍。除此而外,山中还有许许多多的珍奇动物,每到秋收过后人们便开始上山赶仗,起下来野猪、白面、麂子味道特别鲜美。有的人家,野味吃不完,挂在炕头薰一薰,当作珍贵的礼品带给远方的亲朋好友。

女孩子不能上山赶仗,但一年四季我们除了呆在水里,便是呆在山上了。我们一群小女子也有一个孩子王,她叫红娥,上山摘茶泡、捡菌子、拾干柴,只要红娥吆喝一声,上寨下寨――整个小镇的孩子便都会蜂涌而去。在山上,红娥很会照顾每一个人。我是一个后加入者,小学毕业后才随调动工作的母亲来到了这里。而我得到红娥的照顾却是最多的,每一次我拾的柴总是最少,而且捆得松松垮垮,根本挑不回去。红娥叫一声“拿条藤子来”,就有人把藤子送到了她的手上,“谁的柴多些凑一点过来?”又有人往我的柴堆上加两把,红娥飞快地帮我重新捆好了柴。可惜我偏偏不争气,还没走出一泡尿远又直喊挑不动了,每次都是红娥飞快地跑上前,把自己的柴一放,回过头来接我。后来,我考上了大学,红娥也考上了省城一所有名的学校,从此,我们离开了小镇。只是来来去去的路上我们依然同路,我知道在大学里她照样非常出色。第一次见面许多长沙伢子望着她目瞪口呆:湘西真有这么美丽的女子?毕业后我们天各一方少了一些往来,前日邂逅,才知道她早已把自己的公司办到了省城和州府。彻夜长谈中,我们又回到了酉水之滨、五峰山麓那个如诗如画的小镇

每日一记(1600字)作文 篇4

10.9每日背诵开头结尾——

二、引用经典 彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的: 1.诗词开头

以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡„„ 2.俗语开头

俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人„„

3.名人名言开头

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的妈妈,又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子,爸爸呢,仍旧是老做派:把事情看大了却不能收场,一副温汤水。“不就是打打麻将吗?打麻将怎么了?难道违法吗?警察不管要你来管?”妈妈虽然文化不高,但吵架可一点不含糊,反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。我木然了,又是为了打麻浆!爸妈为这事吵过不止一回了。唉!你说老祖宗发明什么不好,偏偏发明这个玩意儿?不知道祸害了多少家庭!真是作孽。(我的心理描写生动,穿针引线)

“爸,妈,你们别吵了。我饿了,吃了饭还要复习功课呢。”我寻机转移话题。妈妈一听这话,慢慢止叫哭声,我不失时机地递上纸巾。“你等等,我去做饭。”妈妈擦干了眼泪,准备下厨房了。我心里想:看来这招还挺管用。

“离就离!”妈妈要休战了,爸爸却强硬起来,一声炸雷般的吼声吓了我一跳。他脸上的肌肉剧烈抖动着,看来真是生气了。我连忙打圆场:“爸爸,你可要想清楚:你们离了没关系,我可怎么办啊?还有不到一个月就中考了,帮帮忙,等我考完了再离婚好不好?”此时屋里出奇的安静,好久,听到爸爸一声重重的叹息。(动与静,环境渲染)妈妈内疚地看着我,又惶恐地瞟了一眼爸爸,默默地站起来,用手背拭了一下眼泪,又把凌乱的头发捋了捋,向厨房走去。(神态动作细节,渗透了爱)爸爸也默默地拿起扫把开始打扫战场。据以往的经验,我知道和平的曙光终于来到了!我为自己出色地完成维和使命感到骄傲。一会儿,厨房里就飘出饭菜的香味,(烘托心情)地面也干净了,除了双方凌乱的衣服,家里似乎什么事情都没发生过。

吃饭时,我一边为爸妈夹菜,一边哀怨地说:“我爱你们,谁都不能失去。希望这是你们最后一战,请你们记住这一天,永远不要忘记。”爸爸妈妈对视了一下,冲我使劲地点了点头。(动作细节,很有表现力,有情味)从他们的眼神里,我相信:“战争”不会再来了。

黄老师点评: 加分点——

1、文章开头先声夺人,引人入胜。

2、全文较多的语言描写,把这场家庭**生动地展示出来。3.我的心理描写生动,侧面表现了战争的激烈,又起到了穿针引线的作用。4.反弹琵琶,些家庭战争,却表现背后的爱子深情。

读以上文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。(景:声色味态,视听嗅触,多种感官多种角度;人:语言动作心理肖像神态,动与静,实与虚、远与近、主语宾,正面侧面相结合)

大冶实验中学 黄斜文

篇二:小学生成语积累每日一记

小学生成语积累每日一记(含有“走”意思的成语: 连绵起伏、危峰兀立 安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、蹑手蹑脚 描写水的成语: 滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、(扶危济困、丢三落

四、唉声叹气

含有两个人体器官的成语:

狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌

(千古流芳、万古常青

做事情有把握的:

稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、形容没有退路的:

穷途末路、日暮途穷、走投无路、高手如林健步如飞守口如瓶

栩栩如生骄阳似火冷若冰霜 门庭若市思重如山从善如流 观者如云浩如烟海

(【反义构词】

承上启下承前启后虎头蛇尾 明争暗斗明枪暗箭明察暗访 知彼知己供不应求舍本求末 舍生忘死舍近求远举足轻重 前因后果将信将疑南腔北调 南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明 厚此薄彼除旧更新畏首畏尾

(下页篇三:10.10日中考满分作文每日一篇《记住这一天》黄老师点评

10.10每日背诵开头结尾——

二、引用经典 彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语、故事等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

4.故事导入

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。”

5、歌词开头

对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

老师窗前有一盆米兰,小小的黄花在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田??每当轻轻哼唱起这优美的歌曲,我就会想起我一年级时的老师——刘老师。她的言行举止、音容笑貌就像米兰一样开放在我的心田。

背诵红字

每日精读作文一篇(10.10)

记住这一天

一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声??(情景渲染,开篇设悬)

“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音??有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖(伏笔)着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。(比喻生动,心理描写、语言描写相结合)

“不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。

我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!(暗扣中心)

一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。(呼应上文)六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。(情节突变,文贵曲)

这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。

记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!(画龙点睛)

点评:

1、本文主题是爱:父爱、邻居的爱,重点写:父亲和邻居为我做了些什么事。

2、文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。

读以上文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。(景:声色味态,视听嗅触,多种感官多种角度;人:语言动作心理肖像神态,动与静,实与虚、远与近、主语宾,正面侧面相结合)

篇四:趣味作文 “趣味作文”

——彝族地区小学习作教学策略初探 马边彝族自治县 民族小学 郭荣强 *** 614600 摘要:当下的彝区小语习作教学,“惟考是图”,学生作文“千篇一律”“千人一面”,严重伤害了学生的习作兴趣。我们要保护学生的习作兴趣,引导他们关注生活,敢于表达自己的独特感受,力求在学生心里种下一颗文学的种子。

主题词:惟考是图 ;兴趣; 交际; 生活素材 ; 修改 ;展示平台

正文:

《语文课程标准》提出:“语文是一种工具,是为交际而产生、为交际而服务的工具。”由此可见,“交际”功能是语文教学的主要目的,而习作又是实现语文交际目的的主要途径之一。马边彝族自治县身处落后的小凉山地区,经济发展滞后,是国家级贫困县,教育发展落后,学生中彝族学生占据很大比例。这些学生平常习惯用他们民族的母语——彝语——进行交流,存在严重的汉语言交流障碍。一说起作文,学生怕写,老师难改。学生抓破头皮,咬烂笔头,就是写不出来,即使七拼八凑地完成了一篇作文,也是内容空洞,语言乏味,言不达意,条理不清。人们对作文教学“谈虎色变”,极大制约了语文教学的顺利进行,也严重伤害了学生对于语文学习的兴趣。

到底是什么原因造成了这种情况的发生呢?

一、惟考是图的风气,是造成这种现象的本质原因。

在我县作文教学领域,一种灰色污染正在蔓延,并愈演愈烈。所谓“灰色污染”,就是“一凑,二抄,三套”的“作文诀窍”;千人一面,千篇一律的写作模式:“开头至关重要,结尾马虎不得,中间无所谓”的应试对策。随着时代的发展,我县人们对教学质量的要求越来越高,而分数却是衡量学校教学质量的唯一标杆。历年的全市教学调研考试中,我县成绩较低,全市排名低,远远落后于其他区县。因此,大家对提高分数的愿望尤为强烈,上级部门、社会各界、学生家长对分数的高要求逼迫着老师们不得不在提高分数上做文章。作文在语文考试中占据了30%的分值,如何提高作文的得分率就显得非常重要。现实是,在考试阅卷过程中,由于一些客观和主观原因,阅卷教师往往只关注作文的开头、结尾、书写等,助长了这种“以考定教”的教学模式。所以,“灰色作文”的根源就是

“惟考是图”。

二、学生枯燥、单调的生活,极大限制了习作的素材来源。

《课标》指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物特征,力求有创意地表达。”而我县学生的生活十分单调,由于经济落后,许多学生的见识少,很多人至今没有离开过马边,连火车也没有见过,生活与时代严重脱节,他们的生活几乎是“两点一线” ——家里、学校,除了学习外,没有其他活动的空间和机会,学校鉴于安全的考虑,也不敢组织学生校外实践活动,学生在学校的生活仅限于教室与操场。家长为了提高孩子的成绩,往往在周末安排孩子上各种兴趣班、补习班。学生没有机会接触大自然,没有亲身参与社会实践活动,怎能写出精彩的、有个性的、情真意切的文章呢?

三、课外阅读量不足,导致学生的视野窄、词汇积累量少,制约了学生的语言表达能力。

书,是文化的标志,也是文化的载体,它积聚了人类历史进程中最丰厚的精神营养。读书,是经受文化洗礼,为人类文化精华打下精神底色的重要途径。在阅读的过程中,学生可以自然地接收很多文字信息,以一个相对方便快捷的渠道接触语言文字,学习作家的语言表达技巧,这是现实生活所不能直接给与的。“读书破万卷,下笔如有神”不就是这个道理吗?学生读的多了,积累了优美语言,培养了语感,才写的好。我县的学生,课外阅读量远远低于《课标》要求,一方面是因为大家手里可读的书籍太少,另一方面是网络游戏、动画片等娱乐形式分散了他们的注意力。

总之,我县的小语作文教学,已经丧失了习作应有的“趣味”,学生对习作丧失了热情,自然就写不出好文章了。

爱因斯坦曾经这样说过:“兴趣是最好的老师。”的确,兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力,是学习积极性最活跃的心理成份。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只要培养起学生对习作的浓厚兴趣,那习作就不再是阻挡在语文教学路上的“拦路虎”了。那么,如何培养学生对习作的兴趣呢?经过长期的教学实践和思考,我摸索出了以下几点做法:

一、揭开写作的神秘面纱,保护学生的习作之“趣”。

有这样一个故事:一家幼儿园的

在我的教学中,我习惯让值日生作值日演讲。要求他们提前准备,形成书面材料,先给我检查,然后再上台演讲。大家演讲的内容不限,有推荐课外书的,有介绍自己的学习心得的,有诉说自己的有趣经历的,还有对身边的小事进行评价的。总之,孩子们可以自由选择交流的话题,大家的兴趣很浓,参与积极性高,有不少人提前几天就在精心准备。每次交流结束,从他们灿烂的脸上,我感受到了他们成功的喜悦。实践证明,这个小环节,让越来越多的孩子爱上了交流,习作水平也在交流中潜移默化的提高了。每次作文讲评,我总会选取一两个学生上台大声念自己的文章,有时我还会在课堂上让他们大声读自己的文章,由于所有人都在读,学生就放得开,对展示自己也不会那么畏惧了。

生活是多姿多彩的,只要我们善于引导孩子们把生活中的各种琐事拿来交流,长此以往,学生学会了展示自己,爱上交流,自然也就对写作产生兴趣。

三、引导学生关注生活,感受生活之“趣”。

学生作文的源泉是生活,要让他们体验生活、观察生活、感受生活。学生有了习作素材,写作文才会有话说,才会有内容。这就要学生多积累。积累素材的好方法莫过于写日记。每日一记至关重要,把平时的点点滴滴记入日记。需要用时,就不愁没有素材了。日记内容不一定非要写自己想到、听到、看到、做过的事,可以摘抄一些好词佳句、精彩段落等。只要孩子愿意去记,写作文时就会有很多可写的内容。教师还要力所能及的创设一些实践活动,吸引学生参与其中,由于是亲身经历,就有真情实感,就有话可说。比如学校组织的各种大型活动,活动前我会给学生提要求:用心观察,用心体悟,活动中引导学生关注重点,活动后先组织大家交流,然后再动笔写,以确保内容的真实和情感的真挚。(情感的真实流露,是作文的灵魂,)

四、养成修改习惯,体会修改之“趣”。

“好文章是改出来的。”在习作教学中,一定要重视引导学生反复修改自己的习作。通常,我会在学生完成初稿后,在课堂上给予他们充分的时间,让他们修改自己的习作,并教给修改的方法:

的形式组织集体合作修改,要求在修改别人文章时要写评语,签名,每次教师要根据学生修改质量情况,评选“最佳修改员”。实践证明,孩子们通过这一形式,极大地提高了习作的兴趣,习作水平也得到了较大提高。

五、创设展示平台,享受成功之“趣”。

学生感兴趣的事就会做而不厌,做作文也是这样。因此,要让学生感到做作文带来了成功的话,以后再做作文就会产生一点点的兴趣了。老师在学生作文起步的时候,要多鼓励学生,把学生写得好点的都拿出来加以表扬,请这个学生在全班读一读,并且指出作文好在哪里。对文章特别优秀的要全年级或全校传阅,有条件的老师可以进行适当的修改,加上一些评析后,向一些报刊推荐发表,如果文章能公开发表的话,小作者就有可能成为将来的大作家了。老师在这里就需要善于发现学生作文的闪光点,并且及时表扬和鼓励,这将是学生以后作文的最大的动力。

作文是体现学生语文素养的重要形式,小学的作文教学应该脚踏实地,回归本源,保护学生脆弱的兴趣,我们只要在学生的心里种下一颗种子,将来,这颗种子一定会生根、发芽,长成参天大树。

参考文献:

1、中华人民共和国教育部 《语文课程标准》 北京师范大学2011版

春节的作文1600字 篇5

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

今天,是大年十三,也就是除夕!早晨,我便被厨房“乒乒乓乓”的声音以及窗外的鞭炮声吵醒了,醒来一看,原来父母已经在忙年夜饭啦!妈妈看见了我,指了下我的头,说;”小懒猪,总算起床啦!看看都几点啦,都9点啦!刷牙洗脸后赶紧洗澡,温度正好,早上也热乎!洗完就可以迎接新的一年了!”我洗完后,顿觉神清气爽。又吃了早饭。爸爸走了过来,和蔼的说:“洋洋,今天我要准备很多做饭材料!没时间了,你帮你妈贴对联吧!”“好!保证完成任务!”说完,我便拿出胶水,仔细的在对联反面粘了一下,妈妈帮我贴对联,边贴边说:“‘福’字要倒着贴,意为‘福’到啦!”说着,把刚劲有力的“春”字倒贴了。“哦,原来如此。”我看了眼对联:“平安临门遍地福”,“玉兔呈祥满天春”。真是好联!

不知不觉中,太阳公公下班了,月亮姐姐带着小星星们在天空中做游戏。到了晚上六点,在父母的忙碌中,晚饭终于做好啦!此时的我早已饥肠辘辘,三步并作两步的地来到饭桌前。哇!天哪!好一副“满汉全席”啊!有葱拌海蜇头、五香牛肉、白切肚片、冬笋炒蹄筋、酱牛肉芹菜炒目鱼、肉片炒豆角、炒三丝、冰糖羊肉等。真是好丰盛啊!我迫不及待地尝了下蒜泥黄瓜,咬一口又脆又香,混含着有蒜泥的辣味和黄瓜的清淡爽口,让人尝过之后口齿留香;而清蒸鲑鱼中香香嫩嫩的鱼肉配合着鱼肚里鲜香的肉,让人百吃不厌;糖醋排骨,黄色的汤汁拌着排骨散落其中并带着浓浓的香味扑鼻而来,排骨上的肉尝起来,非常细腻而且香纯可口,嚼起来还回味无穷……爸爸笑着说;“这次做的`饭够吃一星期啦!”“不过,老爸你的手艺真不错啊!”“哎呀,那是当然,你老爸我的手艺是一绝的!”爸爸有些自卖自夸喽!“去去去!别吹了!来,我们敬个酒!“妈妈插嘴了。”“嗯。”说着,我们全家都举起了酒杯,妈妈先碰了我的酒杯,祝福我学习步步高升,又祝福了老爸工作认真。然后我祝福了全家每天都快快乐乐,健康长寿。说完,就把我酒杯中的“酒”一饮而尽。“好,你知道吗?吃年夜饭时,桌上的‘鱼’是不能全吃光的,因为这鱼代表‘富裕’和‘年年有余’,象征来年的‘财富与幸运’,是要剩下一些,寓意‘年年有余’。”老爸学问真渊博啊!

吃完饭,爸爸妈妈拿出一大包零食,什么巧克力、薯片、彩虹糖呀,都有,我可乐坏啦。我一边欣赏着精彩绝伦的节目,一边吃着零食。过年真好哇!春晚节目十分精彩,小品中,有“情感”年,“理财”年、“收藏”年、“疗养”年,令人捧腹大笑;有主持人和颜素老师“朱军主持节目,颜素喜对春联”对对联;有《午夜电话亭》中司机与赌气离家出走的老婆一场精彩搞笑的对白;382名演员演着《幸福大家庭》中有各个民族人演出的各种不同风格的少数民族舞,舞姿婀娜多姿;一对夫妻因500万的归属而提心吊胆……

咖啡余味作文1600字 篇6

――如果只是一杯咖啡,你是否还记得它的余味

穿过繁华的大街,转过街角。下午的阳光真是令人烦躁。大街的喧嚣声充斥着双耳。

人流不断,整个步行街都显得格外嘈杂。人涌翻滚,稍不注意,便会适得其反,遭到旁人的指指点点。心里也不好过。

大街的尽头,一家悠闲的咖啡厅悄然开业,在门上挂上了箭头状的营业牌。

一双修长白皙的手推开泛着余光的门扉,不紧不慢的走到一个靠窗的雅位,坐下。又怀着迫不及待的心情望着大街。

窗外,只有少些人在漫步,静。浅蓝色的风铃随着暖风摇动,发出极其清脆的声响,余音萦绕。心的享受。

阿茶闭上了双眼。

周围,只剩下风铃声。阿茶静静地听着,也算是消遣。更为合理的说,是消磨时间。

阳光温和的洒在她的脸上,乌黑的头发照得发亮。

褐色的咖啡桌上,盛着些许清水的玻璃瓶中,两枝开的正艳的玫瑰。点点玫瑰的芬芳给人一种制幻的感觉。醉人。

一位高大帅气的服务生亲切地走到阿茶的身边,半鞠着躬,温柔地问道:“这位客人你想要喝点什么。”

阿茶睁开眼,右手托腮。“给我一杯你们老板亲自煮的黑咖啡。”

服务生愣了一下,却又镇定下来,不失礼仪的鞠了一躬,大步向柜台走去。

棕色的柜台后,一位半遮住脸的女人正在洗杯子。妆画得极艳,唇瓣红的仿佛要滴下来。

服务生敲了敲柜台。女人停下手中的活,披上她的大衣,走到台前。

靠在柜台,随手点燃了一根香烟。粗重的呼气声伴着白色的余烟消散。

“怎么了。”女人显得很平淡。

“有位客人要喝黑咖啡。”服务生望着这个女人,也显得习惯了。

“那就去给她煮。”女人再次吸了一口烟。

服务生有些迟疑,吸了一口气,说到:

“她要喝老板娘您煮的咖啡。”

女人瞥了他一眼,又看了看坐在窗口的阿茶。起身,叹了一口气。

夹起烟,在一旁的烟灰缸里弄灭。

“现在的孩子啊,还真是挑剔。真是让人没办法。”

老板娘有些无奈,却回过头,挑了一只精致的咖啡杯。服务生静静地望着她忙碌的身影,没有任何的表示。

老板娘一边煮着咖啡,一边哼着一首歌。这倒使原本无趣的工作变得有趣味了。

阿茶听见了声音,转过头看了一眼柜台。却始终没有停留。

继续望着窗外。依然能听见清脆的风铃声。

不在意旁人,只想着自己的东西。

身后传来高跟鞋的脚步。

老板娘端着煮好的咖啡向阿茶走来。身后的马尾连着前额的头发连连摆动。

走到褐色的咖啡桌前,重重的放在了桌子上。阿茶回过头,望着这个女人。有些不得意。

“姑娘,你要的咖啡。”老板娘显得很平淡。

阿茶笑着低下头看了看正在冒着白眼的咖啡,闭上眼,仔细的闻了闻。

又笑着抬起头。

“谢谢老板娘了。让您添麻烦了,对不起。”阿茶无所谓的看着空中。

老板娘叹了一口气,伴着“咚咚”的高跟鞋声走到了柜台,继续忙活。

阿茶又笑了笑,这个笑却又是那样的淡。

歪着脑袋,静静地注视着咖啡。

阿茶始终没有动过,只是静静地看着。浓厚的`咖啡上,留下了阿茶的眼眸的影子。

突然间,整个咖啡厅里很静,很静。老板娘忙完了事,靠在柜台,看着窗边的阿茶。

欲滴的红唇微微蠕动,却不是在笑。老板娘也不知道这位姑娘究竟在等什么。

咖啡。不,她没有喝。来咖啡厅不是为了喝咖啡。

暂时的愁绪让老板娘再次点燃了一根烟。

浓重的烟味弥漫在空中,倒显得格外醒目。服务生面对如此冷淡的生意也静静地回到了柜台,擦拭着勺子。

也不知道过了多久,阿茶前的咖啡凉了。阿茶没有注意。

“黄昏了。”老板娘呼了一口气,右手夹着烟,似乎有些无奈。

服务员停下了手中的活,回过头,看着逐渐冷清的大街。轻轻地嗯。

阿茶睁大了双眼,有些迟疑,又抬起了头。望着窗外。

“黄昏了。”她口中喃喃道。

老板娘吸了一口烟,“嗯。”

阿茶转过头,望着柜台。“咖啡厅里不能吸烟。”

老板娘愣愣,“嗯。’她将为抽完的烟戳到烟灰缸里把它熄灭。

阿茶又回过头,托着腮望着窗外。

大街上,冷清了不少。

一个身着格子衬衫的人影闪过街角,推开了这家咖啡厅的大门。

老板娘好奇的望着这个带着黑墨镜的人。服务生也被这个突然进来的人所吸引。

唯有阿茶还静静的望着窗外。

“你来了。”阿茶亲切的说。

男子摘下墨镜。“不,我不是星魂。”

阿茶回过头,有些吃惊。“他人呢。为什么没来。”

她不敢相信。眼睛中满是恍惚的神情。

男子倒显得很镇定,好一会儿,才开口:

“他说,到尽头了。这条路,没必要走下去了。”

话音刚落,男子便毫不停留的离开了。玻璃门前后摇动着,一切就结束了。

只留下阿茶,坐在咖啡厅的一角。独自品尝着这份孤独。

她也不知道自己究竟是怎么了。阿茶呆呆的望着,桌子上这杯早已凉透的咖啡。

倒映着自己的脸。

窗外,淡蓝色的风铃喝着风摇动,清脆的声音在阿茶的脑子里回响。

仿佛一切,都只是一场梦。

来到这,只是为了等这么一段话。话结束了,梦也该结束了。

所以――

阿茶呆了。自己所等的不过是欺骗,自己对自己的欺骗。

又是静默。

这家咖啡厅,曾见证了你我的相遇,难道又要看到你我的离别。

阿茶的嘴角勾勒出一抹苦笑,泪水就在眼眶,却怎么也不掉下来。

老板娘再次点起烟,伴随着浓郁的烟味。咖啡厅又变得格外寂静。

阿茶沉默不语。

“喂,你啊。”阿茶愣了一愣,抬头。

老板娘把手中的咖啡放下。

两人无声的对视着。

老板娘眯紧了眼,右手拍了拍阿茶的肩。

“想哭,就哭吧。”

阿茶盯着她的眼睛。想哭,就哭吧。

所以,阿茶哭了。

从未有过的伤心。

浓郁的咖啡香弥漫在空中。

不知你是否还曾记得,今天,8月20,今天,是个特殊的日子。

是我们相遇的那天,也是我的生日。

如果一切只是一场梦。可不可以重来。

咖啡的味道弥漫的很远很远――

祭奠岁月作文1600字 篇7

曾记得有句话说过,你的面前没有海,潮起潮落只因为心。或许,人生也亦如此,总是免不了扑朔迷离与跌宕起伏的编织,总是免不了错过与遗憾的呻吟虽然,今天我已踏在大学这片神圣的热土上,开始了人生旅途的另一段征程。但心中时常总会涌现出一些莫名的悸动和黯淡的哀伤。回顾我所走过的整个,我无法用言语来形容和概括它,心中有一种说不出的滋味,是喜?是悲?是忧?总之,一路走来,穿梭在岁月的流河里,回首遥望,那些漫长的黑夜,那挣扎过、奋斗过的日子,那些迷惘失落过的岁月,现在看来总是让人感慨万千。

提起20,想必每位为之付出过的学子都会记忆犹新,挥之不去吧。时光飞逝,岁月如梭,此刻的我只能空余感叹“物是人非事事休,欲语泪先流。”的悲哀。往昔恰若流星般一闪而滑落于浩渺的苍穹中,来不及定格和细细品味。十多年的苦苦征程,让我们体验了太多的酸甜苦辣,但我们依旧满怀信心昂首阔步,然而“黑色”的.六月却无情的将它毁于一旦,高考失利的阴霾销蚀着我的灵魂,在那段日子里,我似乎将要崩溃。我始终不明白……然而,现实虽然充满了残酷,可生活始终还得继续,一味的消沉只会让自己更加的颓废。试想一下,谁的高三不曾迷离过,谁的高三不曾遗憾过,唯有自己能给自己坚强的理由,唯有自己能给自己抚慰忧伤的勇气。因为,我相信黑暗总是黎明的前奏,明天又会是新的一天。

也许,对于现在的我而言。伤心抱怨亦是徒劳,生活永远不可能有假如,明天也永远不可能重来。所以,我们不能将生活中所有的失意都归结于碌碌无为。因为,那些曾为奋战高三而挑灯夜战的日子永远也不可能被磨灭,那些付出,那些汗水,以及那些所谓的辛酸,我相信,将会被永远铭刻于心。曾经,六月的高考带给了我很多的幻想与期待,但面对现实,一切都以坦然,我想我更应带着执着的微笑重新起帆远航。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是曾经我们高三时的共同信仰,因为,我们九零后并不是不求上进、只知怀伤的一代,我们叛逆的双眸下隐匿着不屈的意志和高昂的激情,我们爱张扬个性但绝不放荡不羁。虽然,现在的我已远离了高三的战场,但我真心的祝愿正在拼搏的战士们,掌握好手中的风帆,不要随波逐流。而要脚踏实地,不屈不挠,坚定信仰,将一切豪言壮志付诸于行动,让岁月见证你的不懈拼搏。哪怕跌倒了,再爬起来,人生没有过不去的坎。面对挫折,必须不屈不挠。因为我坚信,每个人的一生从来都不可能是坦途,只有跌宕起伏的人生才能弹奏出平仄相间的和谐乐章。

高三就是一场没有硝烟的战场,教室里充满了阴霾,似乎从窗缝里透出的一丝阳光都是黯淡的,每个同学的脸上都写满了疲惫与艰辛,为了决战高考,我们甚至把宿舍,把食堂都搬进了教室。课桌上、课桌下摆满了一摞摞的书,试卷堆成了高高的一沓。这是原本狭小的教室更显拥挤,那段日子充满了艰辛与乏味,每天都重复着一样的日子。虽然,每一次的付出与收获不成正比,每一次的月考都是那么的不尽人意,每一次都有许多的遗憾与懊悔……但面对现实,我们又能如何,一味的伤心与自责都只是徒劳。唯有昂首阔步,风雨兼程,才能到达成功的彼岸。

在前行的道路上,我们别无退路,既然选择了,就只能从容。或许,在现实的打击下,那些我们曾许下的诺言,那些最初的梦想,那些豪言壮志都会显得苍白无力。但即便如此,我们也绝不能选择退缩,因为人生不是演戏,不可能有预演和彩排,更不可能重来一次,从来都只是现场直播。与其痛苦呻吟,不如奋力拼搏,何必在乎结果如何?蛾蛹作茧自缚,最终幻化为美丽的蝴蝶;河蚌忍受痛苦,最终展示出美丽夺目的珍珠。所以,朋友们,水滴亦能穿石,挫折又何惧,不肯付出,哪来的回报,所有的呻吟和抱怨都无济于事,现实就是这样,无论生活怎么苦闷、压抑,无论承受了多大的打击都得继续,唯有始终如一的信念,才能乘风破浪,冲破黑夜,迎接黎明。拾阶待发,带着几许期待,几许渴望,我要去掉青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执着信念、坚持毅力去追求去拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我的光荣!

因而,面对挑战,我们必须有一种不破楼兰这不还的不屈不挠的毅力;面对挫折,我们必须有一种欲与天公试比高的愈挫愈勇的勇气。人们常说,“少壮不努力,老大徒伤悲”所以,从现在开始,努力吧,一切都还来得及,莫等到明年六月空悲叹。等到有一天你终究会明白,一路走来,我们经历了、成长了许多,人生总是充满了许多难以预测的别离,高三是一个痛并快乐着的旅途,那些和同学们一起拼搏奋斗的日子,那些生活中的点点滴滴,那些记忆中的相互鼓励,那些老师们的谆谆教诲……是我们永远挥之不去的记忆。

我的高三,以岁月祭奠。此刻,大学的征程仍在继续,我们更应扬帆起航。

读懂母亲(1600字)作文 篇8

岁月悠悠,转眼间,我六年级了。我好像从来没有读懂母亲这个词的含义,母亲是什么?是金钱么?是地位么?是权利么?我坐在窗前,静静地,静静地看着窗外&&叮铃铃,叮铃铃&&突然,我的手机响了起来,喂,是婧吗?我是妈。你今天下午&&有空吗?

呃,我下午要去跟同学看电影耶,有什么事?

这样啊,不花你多少时间吧?我晚上要跟老同学一起去夜游北江,你帮我买一袋奶油面包准备准备,好吗?我要菠萝口味的。

啊,妈!我这是去看电影,电影开映了就没时间啦!时间很紧迫的啊!怎么有空跟你买面包?我的口气明摆着不乐意。唉,妈呀妈,怎么那么老了,还学小孩子去郊游啊?这种玩意儿,应该是年轻人和小孩儿的事情,您老人家瞎忙乎什么,想想,这么一群半老的阿姨聚在一块儿郊游,谈八卦,我觉得真是太那个了&& 哎,婧,求求你了,我们好不容易才聚在一起,这又不花你多长时间的,你早点到不就行了?母亲恳求道。

呃,那好吧&&我不太情愿地答应了。

下午,阳光正照得耀眼,我急急忙忙地出门了。三点钟开映,现在,两点四十分了。来到面包店,昔日生意兴隆的铺子正挤满了人,排队等着买新鲜出炉的奶油面包的人排成了一大条长龙,我一拍脑门,天哪!要排到什么时候啊?!我不能到别的店里去买,因为母亲指定要这家的面包,她是这家店的忠实粉丝。

我排在队伍里,等啊等啊等,却只挪动了一点。猛烈的阳光晒下来,我的汗水不停地滴啊滴啊滴,我又不停地拿起手表看啊看啊看&&两点四十九分了,我心急如焚,而这条长龙却慢慢地向前挪动着,我快要绝望了。

小姑娘。突然,我身后一位年轻的妇女碰了碰我。

嗯?阿姨,你是在叫我吗?我不是很耐烦地问。

是的,小姑娘。我这是帮我儿子买的面包,他明天要去郊游了,你看,你能让我排你的前面,先买么?嗯,你这是给谁买的?妇女的笑容几近谦卑,她手里提着一袋零食和饮料,一看就知道是给孩子买的。

呃,这是给我妈买的,她今晚也要去郊游。

不知道为什么,当我说出这句话时,整个店里都有了一种神奇的寂静,所有的目光齐齐地看向我,我吓了一跳,怔住了。

你说,你给谁买面包来着?有个妇女强调着问。

不等我作答,在柜台前卖面包的那位姐姐激动地说:呵呵,孩子!你&&今天卖了好几百袋面包,你可是第一个给母亲买面包的哦!我这才注意到,排队买面包的,几乎都是妇女,从白发苍苍的老妇到年轻的少妇,她们个个都背着包包,注解着她们是主妇和母亲的双重身份。

对不起,我身后的那位妇女说,我没想到。这家店的人那么多,你都肯等,真不简单啊,我本来都不想来了,但是,儿子指定要这家的面包。一年只有一次的事情,我也愿意买给他吃吧,我们小时候,还不是都想着吃和玩?

呵呵,您现在还记得?我笑了,我看见,她的脸上浮现出了母爱的温柔。

怎么不记得?现在我也想去郊游了啊,但是总没有时间,要照顾孩子啊!她叹了一口气,大概,还要等到孩子像你那么大的时候,才有机会吧,现在孩子在家不放心啊!

原来是这样啊!我突然明白过来了,去夜游北江,并不是因为母亲心血来潮,而是她内心深处一个已经埋藏了十几年的心愿!唉,作为母亲的女儿,我居然不知道这些东西,通过醍醐灌顶的那一瞬间,我猛然发觉自己是个那么自私的人。

看着那位母亲手中拿着的零食,是那么的重,她也不放下来歇一歇,就这样,背负着她不能碰不能压的责任,吃力地坚持地,然而又安详地等待着。

您。。您太辛苦了。我忍不住说。

谁叫我是孩子的母亲呢?熬着吧,等到孩子懂得帮我买东西的时候就可以啦!她的眼睛深深地看着我,声音里充满了肯定:反正,那一天也不远了。

只因为我的存在,便给她带来了那么大的信心吗?我突然想起刚才我对母亲的推三搪四,整张脸好像发了烧一样,心里狠狠地痛着。

这时,新的一炉面包被热腾腾地端了出来,芳香像原子弹一般炸开。孩子,我们换一下位置,你先买吧!我前面的那位妇女说。

不用了,你先买吧,你也等了那么久了。我一听,连忙谦让。

这时,她已经走到了我的身后:可是你妈已经等了十几年了。她的神情带着温和与决断,这是只有孩子的母亲才会有的。

她前面一位老太太也微笑着让开了。更前面的一位妇女,转身看了一眼,也默默地退开了。我看见,她们就这样安静地、从容地、一个接一个地,给我面前铺开了一条小路,一直通向放着面包的柜台。我站在原地,目瞪口呆,徘徊着不敢向前。

快点啊,有人催着,你妈还在家里等你啊!

我怔怔地朝她们每一个人看了过去,而她们都微笑着回看我,目光里有岁月的重量,也有对未来的坚定信心,更多的,是无限的温柔。

我很清楚地知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们的长大了的儿女。是不是每个母亲都已经习惯了不提辛苦,也不说要求,唯一的、小小的梦想,只是盼望有一天,儿女会在匆忙的学习生活中抽出一点时间,给自己提回一袋面包呢?

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