走路也是一种学问作文1200字
曾把风花雪月写得那么唯美优雅，却终在灯火阑珊处，一个人自抚瘦影，隔绝繁华。
曾把刹那相逢想得那么天真无瑕，却终在相忘江湖后，一个人听雨浣花，拘水煮茶。
一个人，花落执笔，风起弄弦，是怀念曲水流觞，还是弹到红尘散场?一声暮鼓晨钟，随风飘远，是禅未定还是心未静?一眼晓风残月，转瞬即逝，是酒初醉还是梦初醒?流年辗转后，青春临行，一阵风吹过，浮生已乱，年华远走!离开渡口，轻转指尖一无所有，原来我，从未牵过你的手。
那些虚虚实实的光阴，仓促变换着世事，那些真真假假的日子，也害怕面对现实。只有我，依旧行走在五味参杂的烟火里，游历在花开花落的红尘中，不问是非对错，不管成败结果。只用回忆在故事里，寻你影踪，只用文字在山水外，和你重逢，只用承诺在月光下，与你相拥。
多少次，一个人匹马天涯，终究到不了岁月的边缘，反而在明明灭灭的光阴里迷失了自己，望不到三尺蔚蓝的晴空，找不到一米阳光的温暖，不如就随心所欲的撑把纸伞，遮住厌世的小雨，不再期待传说美丽的相遇。
多少次，一个人孤帆海角，还是到不了日出的彼岸，反而在无边无际的.海面漂泊无依，望不穿海天连线的夕阳，找不到倦舟归航的方向，不如就漫无目的的轻摇短棹，划出微微的涟漪，不再渴望彼岸缥缈的梦境。
多少次就这样心比天高，却又命比纸薄，一个人上路，不问终点，不管归程，想要路过繁华，却又毫无留恋，来去如初。想要醉倒温柔，却又故作冷漠，收放自如!怎么可能?胭脂一旦沾染了红尘，就休想再寻回真身，从一寸相思到一片寂寞，从一花贪恋到一叶执着，任你我如何百炼成精，终究也还是要被打回原形。
梦的边陲，是非成败，风一吹就散，缘的尽头，青丝红线，指一弹就断。情的世界，风花雪月，心一触就乱。每个人都曾看尽千帆，拍遍栏杆，当初手持兰剑，只为寻一绝世知音。花溪月影，柳下竹林，静心轻抚莲琴，只为找一个梦中知己。而如今，剑也埋了，弦也断了，缘也尽了，你也走了，梦也醒了，只剩三分剑气，半个江湖，我怎么办?
站在城上，月如霜，来不及掩藏青丝，就沾了寂寞，不待轻云蔽月，有人楼上已愁。梦飞天外，星如雨，我们再也不去许愿，不去相信，只在自己的世界里，独奏心弦，等那个来牵红绳的人，牵走自己。
多少次稍稍停思搁绪，回过神来早已笔断墨残，将故事遗留在空白的纸上，待到泛黄，已成遗憾。这一阕残词，半篇断章，就像人去的空庭，任回忆的月色再清明，文字的杨花，依然可以飘落无影。
似旧的天气，熟悉的风景，落叶的小院，飞花的幽庭，故人一去不返，花落未扫犹在，一杯浅酒，一句陈词，一声琴韵，只要慢慢闭上眼睛，便可以抓住回忆的背影，而我，早已学会了安静，学会了放手流年，独揽风景。而你，是否还在赶赴那场最初的约定，是否还在坚持那份唯一的任性?
这也是一种美
这天，有风且有雨，是微风，是细雨。
我打着伞走在小路上，正往家赶时，一颗桃花树吸引了我。一朵朵桃花在细雨的滋润下，更加饱满、娇嫩，粉红的花瓣在风中摇曳，再看看两边的叶子，无力的垂着，毫无生机，我为桃花而惋惜，美丽的花却有如此难看的叶，可惜。
渐渐地，雨大了。花却到处躲闪，花瓣坚持不住，一片片落下。我看着那可怜的花，正准备用伞帮它时，奇迹发生了。
一片片叶子正悄悄地盖在花上，雨点重重的砸在叶子上，叶低下了头。正在我笑它如此愚蠢时，它却又不屈的昂起来，低下，昂起；低下，又昂起&& 我怔了一下，不屈的是它的身体还是它的灵魂。
我陷入沉思&& 这天，同样时候大雨。我背着书包站在路边，望着这灰黑色的雨，满是无助。
忽然，远处出现一个熟悉的背影，是妈妈。她正一步步向我走来。一把伞是容不下两个人的，开始时，雨还不停地打在我脸上，刀划过般的痛。
渐渐地，雨停了。
不，雨没停。四周雨还是那么可怕，那，雨怎么没有&&我不经易间往妈妈一看，她的半边衣服已经湿了，而雨伞却是安稳的落在我的头上。
妈，您也要打伞才行啊。我带着央求的语气请求道。
没事，这雨算不了什么。说完，冲我笑笑。我低下头，强忍着泪水。曾经不懂妈妈那乌黑的秀发因何斑白，不懂她笔直的身躯因何弯曲，不懂她美丽的面容因何憔悴，不懂她忙了大半辈子究竟是为了谁&&但这天，我，雨中的我，明白了&& 我看着眼前这颗桃花时，那一片片不屈的绿叶不正是呵护我的父母吗？
雨停了，叶子再次让在旁边，桃花正要舒展优美的身姿，丝毫不理旁边的叶。
此时的我，却油然对绿叶产生一种敬佩。当人们高兴于桃花开时，是绿叶最先探出的身躯；当花儿禁不住寒冷，而过早凋零时，是绿叶在绽放着生命。
绿叶，这不也是一种美吗？初二:刘晓钏 篇一：这也是一种美
这也是一种美
轻轻拨开历史的烟云，无数美丽的风景尽收眼底。繁华的长安，辽阔的塞外，汨罗河的奔腾，乡间陋室的宁静雅致„„其中不乏闪光的瞬间，永恒的精神，那也是一种美。
我寻到了美，在长安城外。
她坐在火红的花轿中，撩开帘子，身后是那个记忆中的长安城，繁华依旧。眼前却是一片荒芜，群山延绵，山脚下的花如彩色的锦缎，细密地缝织在辽阔的绿毯上。她，大唐文成公主，今日便要赴至塞外，为了大唐的和平，和亲西藏。父母在城门口为她送行，泪湿了衣裳。她轻轻拭去眼角的泪，毅然留给长安城一个微笑，在马中蹄声中永别了她的故乡。
文成公主的坚持，是一种永恒的美，今日那神圣的布达拉宫，见证了这种美。
我寻到了美，在汩罗河畔。
他驻立于江边，江水澎湃地拍打着河畔，如同正拍打着他的心，他的衣角也被江水沾湿，然而他还是一动不动，静静地站立。深重的表情漫上他的面庞，却亦透出一种毅然。他深情地回望了那个曾烽火满天的城——“永别了，祖国。”轻轻一个侧身，他义无反顾地消灭在江水中——他与国共存亡！
屈原的深痛，是一种凄凄的美，那端午飘扬的棕香，见证了这种美！
我寻到了美，在乡间陋室。
斑驳的阳光染上了一层荫绿，幽容的洒入帘中。帘外的台阶上覆盖着层层苔藓，虽简陋，也颇有一种雅致的美。他静坐于窗下，提笔落笔，一行漂亮的楷书落于纸页——“斯是陋室，惟吾德馨。”这间小屋并不起眼，却在历史上永恒地发着光。因为它的主人，有着一种如莲般的出淤泥而不染，那是一种淡然与不屑，是坚信自己永远不会与他所厌恶的人同流合污，是与陋室不符的才华横溢和正直的品行。
刘禹锡的清廉，是一种淡泊的美。那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”的永生垂不朽，见证了这种美。
历史滚滚而去，细细捡拾，都是美景，微笑与泪水，深情与淡泊，这都是一种美。
篇二：这也是一种美丽
“ 也美丽”审题示例、失误评点与写作范例
阅读下面文字，按要求作文。
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽?? 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。
【审题重点】
1、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。
2、题目中的关键词“也”暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认为“不美丽”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽”的价值。
3、重点在于“为什么”，即它“美丽”的价值或意义所在。——作文写作的重心。
【审题思路】
材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽??然而换一个角度来看待这些“也许不美丽”的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的“美丽”价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强?? 【审题结论示例】
（明确中心）
人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有“横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千尺”的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有“直挂云帆济沧海”的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。
【审题失误评点】
1、忽视题目中的关键词语“也”。例如《夕阳也美丽》、《生活也美丽》、《成功也美丽》??原本就美丽，谈何“也美丽”？
2、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要求补全的部分，在材料的提示语中已经列举许多，只要任选一个即可，如《小草也美丽》、《平凡也美丽》、《苦难也美丽》??但部分学生意图别出心裁、与众不同，如《残缺也美丽》、《没钱也美丽》、《郁闷也美丽》??
3、抓不住审题的中心所在。议论文审题的三个思路突破点无非是“是什么”、“为什么”、“怎么办”，审题时以此为突破，侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在“为什么”。例如倘若写《挫折也美丽》，写作的重心不在于“哪些挫折是美丽的”，而在于“挫折为什么也是美丽的”或者说“挫折给予我们的启迪”、“挫折在我们成长中的意义”、“挫折的价值所在”，找到这个问题的答案（最好是三点），然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。
4、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“??是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在“为什么”，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常“主客颠倒”，如大部分人写《苦难也美丽》，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的”，即“苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难”，主语变成了“我们”，结果势必偏题甚至离题。
【优秀作文范例】
挫折也美丽
人们总惊羡于成功之花的娇艳与多姿，总深陷于顺境的迷梦中而不能自拔，总是不厌其烦、义愤填膺地指责挫折的无情无义。殊不知，成功之花也需要挫折来浇灌，顺境之帆也需要挫折来裁剪。其实，挫折也美丽。
挫折是一种美丽，因为它能砥砺人的心灵。巴尔扎克说过：“苦难是人生最好的大学。”的确如此，经历了挫折的磨练，人们才能感受到一花一世界的伟岸与细腻，才能冲破层层蛹壳破茧成蝶凤凰重生，才能化腐朽为神奇，为脆弱的心灵加堤鼓气。心灵在挫折中成长，性格在挫折中坚强，人生在挫折中高傲的放歌。
挫折是一种美丽，因为它能通往成功的巅峰。人的一生不可能一帆风顺，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨??”，人们只有在苦难的环境中经历不同的挫折，最终才能成就不平凡的事业。贝多芬不幸失聪，但这突如其来的挫折没有击垮这位伟大的音乐大师，他在苦难中坚韧，在挫折里奋起，发誓要“扼住命运的喉咙”，《命运》、《田园》等一系列伟大的作品得以震撼出世。那多才多艺的曹雪芹，贫病交加、忧困交织，但他不抛弃不放弃，十年增删、励精图治，终于创作出了不朽的《红楼梦》，千古史册留下美名。成功就在前方招手，只需你劈荆斩浪，奋力一击。
挫折是一种美丽，因为它能铸就别样的人生境界。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”，挫折面前他笑对痛苦、拂袖而去、遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀，他的人生从此
焕发出奇异的光芒！挫折不是绊脚石，而是催化剂；挫折不是拦路虎，而是指南针；挫折不是惊天巨浪，而是扭转乾坤的际遇与良机。
苦难显才华，挫折励品行。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列??无数伟人都用实际行动有力地诠释了苦难的价值，都用傲人风骨充分地展示了挫折的美丽。成功与顺境，有太多光坏，不经意间会烧灼你的眼睛；成功与顺境，有太多迷雾，冷不丁地就毁掉你的斗志。温室里的花儿，只能享受室内的春风醉人，永远也尝试不到在凛冽寒风中洗礼的快感和霸气。
点亮勇敢的心灯，跨越挫折的阻碍，去享受人生的“柳暗花明”。
独处也美丽
在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了，我们总难免会遇到很累很烦的时候。有人会选择去歌厅酒吧释放，有人习惯找几个朋友神聊，可是我却喜欢独处，一人一室一天地，你会发觉独处也是一种美丽。
喜欢一个人静静地在自己的小天地里，煮一壶清茶，独坐桌前，在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地，悠悠地读，从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰辛，从那些富有哲理的话语中感悟生命的真谛，咀嚼故事中人物的喜怒哀乐，陪他们欢喜，陪他们悲伤；独处的时光让我知道，生活原本不是一帆风顺的，人生的道路漫长而坎坷；于是告诉自己，要热爱生活，善待生活，善待生活赋予我们的一切。
喜欢找一片青草地，独自躺在草丛里，让阳光浅浅地泼下，抓一把，便满手凝脂似的空灵，可心可意的惠风轻拂脸颊，掬一捧煦暖浣洗疲惫的灵魂，让心灵做一次彻底的释放。倾刻间，工作的压力，生活的艰辛，感情的波折，人生中林林总总的不如意，全都荡然无存。那种心不为形所役，身不为世所躯，我与万物竟自由的超脱酣然的独处状态，让我明白，世态炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁，都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生，剩下的只有一颗无欲无求无悲无喜的坦然又淡定的心。
喜欢去学校后面的甬江边，独自一人在落日的余晖里，与芦苇为伍，与水鸟做伴。面对浩瀚江水，让自己的心胸如大海般清澈，有海纳百川的胸襟。浮躁的心渐渐地平息了，柔软了，渐渐地喜悦了，伸缩自如了；独处的日子多了，冥想的生活智慧也会应运而生。在这个纷繁喧嚣的尘世，独处是一种静谧的沉淀，如品一杯香茗，余味无穷。有时候在人群中仍会感到孤独，独处时反而会觉得充盈。那时光，贫穷也富有，寂寞也温柔；哭也好笑也罢，欢乐也好忧伤也罢。让真的自我从面具中脱出，和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自己随心所欲地攀谈。让思绪追逐着情感，从而学会热爱、学会淡定、学会宽广。
一人独处，静美随之而来，清灵随之而来，智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静，在独处中耕耘自己的梦想，在独处中咀嚼人生的真谛，在独处中孕育新的希望。
想象也美丽
老天忘了给我翅膀，于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹，看着远处绿野的蔓草舞动。嗅着远处野花的香气弥漫，心开始醉了。“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。也许，有时候并非真正拥有才值得回忆，想象也是别有洞天的美丽，它能带给我们一次心的旅程。
想象江南的初春，一把油纸伞，撑出了古色古香的天空。青柳细语，薄雾朦胧，南方勾勒带泪的笑容。烟花三月，润物无声，终于把季节的秘密读懂。绿苔青瓦，夕阳西下，似乎有为少年读诗，哼出平仄押韵，味隽意深的岁月斑驳，红颜易老。或许到那没有名字的古老巷道，看热闹留下一地的炮竹红，在扑面而来的温暖中，有一种感觉与幸福相同。街头的花香漫天飞舞，将握在手心里的心事，浸泡在辽南初春的微尘细雨中。想象在辽南的初春越飘越远，似乎听见，草木的细语真的唤醒了春天，而心也随着春天同时怒放。
想象古典的书屋中，掀开书扉，跨越千年的时光，读着那些美丽的宋词，仿佛看见古韵中袅袅走来的婉约女子，明丽如花，柔美如诗，不禁怀想连篇，蓦然回首，为那半遮的容颜惊叹不已。想象火树银花的那晚，李后主寂寞如一轮孤月，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李后主的忧愁扰动了一江春水，也扰动了读词人的心。黄沙漫漫，大雁孤飞，总难忘“碧云天，落叶地，秋色波，波上寒烟翠”的边塞乡愁。更是想象到“杨柳岸，晓风残夜”的如斯柔情??想象摸到那个千年前的落寞心情，如斯美丽。
想象天远风情，衣襟飘飞，随古人浪迹天涯，拾一份豪迈与感悟，流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼，感受那一份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳阳楼。流浪到陶渊明隐居的南山下，感悟那一份“采菊东篱下，悠然见南山”的恬适。在夕阳的余晖中，采下的南山雏菊，抛却繁华忙碌的物欲横流。流浪到李白向往的天姥山，高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈与不羁。一轮明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美丽，大江南北，足迹跟随着古人而留。
想象赋予了我一双翅膀，那些美丽的人与事，随之展开。想象成为心灵的香格里拉，现实纵然可贵，想象也是一种美丽。
失败也美丽
我们总认为，成功是东边喷薄的旭日，而失败只是冷夜的一轮残月；成功是奔流壮阔的江流，而失败只是无声细流的小溪；成功是百花拜倒的牡丹，而失败只是秋日已谢的几片残荷。成功固然是喜悦的美丽，但是失败又何尝不是一种独特的美呢？
成功与失败，都是我们努力后的结果。成功的美丽是获得与实现目标，而失败的美丽是过程与自我领悟。与成功一样，失败也美丽。
失败的美丽，是前进路上的奋斗精神，是奋斗过程的美丽。古往今来，多少仁人圣哲为了理想奋斗：陈涉揭竿起义，项羽逐鹿中原，刘备三分天下??他们在奋斗的过程中，付出的血汗何其之多？然而最后，他们却都失败了：陈涉身死秦王，项羽乌江自刎，刘备病逝白帝??他们都没有成功，但是，难道他们的失败却不美丽吗？谋事在人，成事在天，他们失败，也许只是欠缺时运之帮助，但是他们奋斗的过程不应被忘记，他们的失败包含了奋斗过程的美丽！失败，是一种奋斗的美丽。
失败的美丽，是对目标理想的坚持，是坚守的美丽。不放弃自己的追求，坚守心灵的选择，纵使失败了也无悔，这不是失败的美丽吗？文天祥坚守复国的新年，宁死也不屈服与元寇的威逼利诱，而他最后失败了，这失败不是一种美丽吗？布鲁诺坚持日心说，他要让使人知道真理，但是他最后因坚守真理而被教会烧死，他的失败不是一种美丽吗？谭嗣同维新救国的行动失败了，而他坚持自己的信念而英勇就义，这失败不是一种美丽吗？由此可见，失败也是美丽。失败，是一种坚守的美丽。
失败的美丽，是为成功所作的铺垫，是一种磨练的美丽。失败乃成功之母，成功是由一次又一次的失败堆砌而成的，失败带来的磨练极为重要。若无千次百次的试验失败，又怎能磨练诺贝尔的人生，以让他成为炸药大王呢？若无屡战屡败的磨难，孙中山又怎可领导了辛亥革命“毕其功于一役”呢？若无赛场上屡次折戟而回的失败，又怎可磨练了刘翔，让他在奥运场上一鸣惊人呢？失败带来的经验与历练，是让我们失败后继续前进的动力，是成功的积累。失败，是一种磨练的美丽。
失败并不可耻。每一次失败都有其独特意义，我们应该从失败中学习，领悟失败的美丽。为目标奋斗，坚守信念，磨练人生，纵使失败也应无悔，因为失败也是美丽。
小门也美丽
人生路上，总会出现阻碍我们前进的小门，这小门，或是别人对你的侮辱，或是遭受到的苦难，亦或是让你灰心丧气的失败。但如果说人生是一首优美的乐曲，那么这些小门则是其中动人的旋律。小门也美丽！
试想，如果人的一生都是一帆风顺，未曾有弯腰过小门的经历，那样的人生是如此的平庸。若干年后蓦然回首，也不会有回味之感。受挫一次，我们对生活的理解加深一层，失误一次，我们对人生的醒悟增添一阶，不幸一次，我们对世间的认识成熟一级。可见，小门是美丽的，只要我们善于弯腰、侧身、低头，我们会发现虽山重水复疑无路，但柳暗花明又一村！
弯腰过耻辱的小门，小门也变得美丽！
试问，如果韩信没有忍辱负重，弯腰过当年胯下之辱的小门，他的军事才能又怎会有用武之地，并助得刘邦夺取大汉江山？如果司马迁没有隐忍苟活，弯腰过宫刑的奇辱小门，又怎会“忧愁发奋，著成信史照尘寰”？如果霸王项羽在垓下四面楚歌之围中，能够忍一时之辱，想到“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，明白“包羞忍耻是男儿”，又怎会落得垓下乌江自刎的悲剧下场？可想而知，能够弯腰过小门，小门会成为我们奋斗的动力，从而小门也变得美丽。
侧身过苦难的小门，小门也变得美丽！
正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。是“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；于是贝多芬扼住命运的咽喉，成为一代双耳失聪的乐圣；于是在汶川大地震中，中华民族不屈抗震，永不言败，为世界各国所称颂！所以说，苦难的小门并不可怕，只要我们善于侧身，不屈不挠，小门也变得美丽！
下页篇三：命题作文训练-这也是一种美
命题作文训练
-------------湖北省鹤峰县走马民族中学 周芳
训练目标
1.认识美的不同的存在形式，提高学生对美的不同的理解能力；
2.生活中处处有美，让学生做生活的有心人，善于观察，善于发现，捕捉身边的美点；
3.培养学生的审美情趣，充分调动学生的情感，激发学生表情达意的愿望；
4.培养学生听、说、读、写的能力。
训练重点
认识美的多种不同形式，加深对美的理解。
训练难点
如何调动学生的情感，激发他们的写作欲望。
训练方法
创设情景法、合作探究法、研讨点拨法、实战演练法
训练准备
多媒体课件
训练过程
一、欣赏美景，激情导入
（配乐欣赏一组人物、豪宅及山水图片）
电视里的名模明星美艳动人，城市间的豪宅别墅目不暇接，祖国的青山碧水更是美得让人陶醉。其实，在人世间，还有一种美更加弥足珍贵，值得欣赏。那就是人格的光辉，人性的魅力，这种内在的美比名模明星美得醇厚久远，比风景名胜美得更加耐人寻味。
二、揭示文题：《这也是一种美》
三、众说纷纭
大屏幕显示图片：（1）、也。“也”，表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的
感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。
察，会发现平凡的生活中到处充满了美的行动、美的思
去创造的，多去注意你身边那些平凡的人和事，你会渐
谛。
1对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。—罗丹（法
2善的象征。——康 德（德国）
3处发出的。——别林斯基（俄国）
4的喜悦。——英国诗人济 慈
5清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。——孟德 6灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。7点虽多，但仍是美好的。—— 罗丹
8— 孟子
1位聋人打着手语向一位旅客询问路程，那位旅客没有拿出纸 简单的手语与聋人交流，交流结束了，聋人的眼里充满了
问他为什么不用笔谈？那不是更容易说清楚吗？这位朋友面
五、思路突破 思路一：只要仔细观想。思路二：美是要用心渐感受到生命的真
六、素材积累 名言警句类、美是到处都有的。国）、美，是道德上的、美都是从灵魂深、美的事物是永恒、美必须干干净净，斯鸠（法国）、最能直接打动心——爱迪生（美）、世间的活动，缺、充实之为美。—典型实例类、一列火车上，一和笔来回答他，而是以感激！很多人不解，带微笑地解释说：对聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。的确，聋人如果找
到了自己的共同语言，将是多么的开心！人性的闪光点就体现在这生活的细节中。
2、洪战辉，一个普通的学子，一个曾经连自己都需要照顾的孩子，12年来，无论怎样的困境与艰难，都不曾离弃那个捡来的妹妹。一位名人说过：“做一件
好事并不难，难的是一辈子做好事。”洪战辉，就是用他那最执著的行动去勇敢
地表达对亲朋、对社会的一份真情。所以，在洪战辉身上发生的事情，我们感到
是如此的朴素而又平凡，却又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行动感
动了社会，感动了中国!
七、小试牛刀
打开思路，搜索记忆中的“美点”，记录一个感受深刻的片段。
八、检查交流
检查、交流写作成果，然后配乐欣赏范文。
范文： 这是一种美丽
当丝丝头发飘落之时，落下美丽。
——题记
父亲很爱女儿。从小，父亲总爱牵着女儿的手到处逛，父亲也总是摸女儿的头发。女儿头发很多，不软，很难护理和整理。当女儿头发长长后，父亲总爱给女儿剪发，是那样的不厌其烦。
就这样，伴随着那把老式剪刀，“咔嚓，咔嚓”，岁月遗失了，女儿长大了，父亲也老了。
长大了，女儿不再喜欢父亲替她剪发，都上理发馆，因为理发师剪得更漂亮些。就这样，那把老式剪刀沉寂了数年?? 酷暑又来临了，女儿很怕热，但却喜欢活蹦乱跳，出一身汗。女儿很讨厌这种感觉。
一次，女儿摸摸头发，很长了，长长的头发使她感觉很热，很烦。但是学习很紧张很紧迫，挤不出时间去理发馆。突然，女儿有种冲动，就让父亲理吧！
父亲似乎很开心，先将那把老式剪刀“请”出，再去找梳齿的梳子，最后又去找来不沾头发的布质的衣服。
父亲娴熟地给女儿披上衣服，用夹子夹住了衣服缝口，用梳子梳起一擢头发，用有力的手握着剪刀，也许他一定看得很仔细。“咔嚓”剪下去了，头发掉在地上，再“咔嚓”??凌乱的头发散落一地??五分钟过后，父亲再精心地打点发端，如此犀利，又如此仔细。
女儿还是坐在那张板凳上，还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。
女儿还是坐在那张板凳上，还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。是啊，父亲还一如既往地爱着女儿，他为女儿剪下丝丝忧愁，剪下丝丝困惑，留下的却是道不尽的保护、爱惜。就让时间定格在那一段岁月的长廊，化作美丽。
父亲娴熟地给女儿披上衣服，用夹子夹住了衣服缝口，用梳子梳起一擢头发，用有力的手握着剪刀，也许他一定看得很仔细。“咔嚓”剪下去了，头发掉在地上，再“咔嚓”??凌乱的头发散落一地??五分钟过后，父亲再精心地打点发端，如此犀利，又如此仔细。
女儿还是坐在那张板凳上，还是用那双小眼看着父亲在她身边打转。一分一秒似乎都是窒息的。是啊，父亲还一如既往地爱着女儿，他为女儿剪下丝丝忧愁，剪下丝丝困惑，留下的却是道不尽的保护、爱惜。就让时间定格在那一段岁月的长廊，化作美丽。
咔嚓”声仍缠绕在女儿耳边，久久不停息?? 发理好了，父亲轻轻地抚摸女儿的头发，女儿拿着镜子，好好审视一番，很自然，很美丽。笑了。那天，父亲真的很惬意。
丝丝飘落的头发，就承载着岁月去吧！而留下的美丽，女儿想持续下去，因为如果那是一种美丽，这也是一种美丽??
九、作业设计
1、用眼观察、用情感悟、用心记录你身边的人和事，以“这也是一种美”为题，写一篇不少于600字的作文。
2、要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
附板书设计：
这也是一种美（命题作文）
人、宅、景......-----“ 美”
这（缺憾、失败、挫折、平凡......）-----“ 也美”
篇四：命题作文：这也是一种美 命题作文：
作文要求：
文体不限，除诗歌外。不得出现真实的人名、校名等。600字以上，真情实感。
审题：
关键词一：这
“这”，指示代词，比较近的事和物。比较近，就暗示你所写的要突出真实、真切，最好是写你自己的感受。把“这”字替换一下，就可以明了写作的内容——如失败、挫折、平凡、缺憾等等。关键词二：也
本题写作的内容有很大的自由，关键是如何在行文中巧妙的点题——也。“也”，表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，你可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。
范文：
这也是一种美
当我们把“永不言弃”作为自己的座右铭时，我们是否忘记了“退一步海阔天空”的美丽? 曾有一只蚂蚱，为了逃脱，舍弃了两条腿后奔向了自由。它是正确的。这只蚂蚱舍弃了两条腿，可毕竟逃生了，在今后生命的长河里，还可以利用自己的双翅飞向属于它的幸福乐园!我顿悟：暂时的舍弃会使你得到更宝贵的东西。这也许就是退一步海阔天空，进一步无路可走的最好诠释吧!而有人缺少的往往正是蚂蚱这种毅然舍弃的精神。
白云放弃了眼泪，才有了我们这人世间的甘霖;如丁香般的姑娘放弃了孤独，才会得到快乐;斤斤计较的人放弃了私心，才会拥有笑容。
而这些放弃其本质都是快乐的、美丽的。
世间万物都具有两面性，有利必有弊，有得必有失，有苦必有乐。你总要舍弃一些才能得到一些，这里的关键是放弃什么，是否值得放弃。放弃往往并不是目的，得到更多才是它的终极目的，放弃的过程也许是痛苦的，但只有在残酷与痛苦的放弃之后才会有机会寻找、获得一种崭新的生活与机遇。
其实生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯心泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一只玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度说，虽然倒倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇，但你采到了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
一位年逾古稀的老人端坐在藤蔓下，用手中的弓拉出一个个动听的乐声，脸上蕴含的朝气，竟似一位青春少年。二胡的声音悠扬且绵延，让我不由得想起那个喧闹的清晨。
那天，老人大病初愈从医院回家。老人的老伴前几年就去世了，儿女也都成家，他独自一人生活，照料着楼前的植物。不久前，老人因脑梗住进了医院。
出院后，我时常看见老人一言不发，一切都是暮气沉沉的样子。
就在我以为一切都将归于沉寂时，一个个断断续续的乐声从楼下传来，被病魔折磨得骨瘦如柴的老人不顾家人反对，毅然重拾了年轻时爱好的乐器——二胡。
老人的手因病，拉二胡时总是颤抖的，音符断断续续而生硬，才拉了一小会儿，老人那瘦削的脸庞便冒出汗珠。
生硬难听的乐声，枯萎的灰色藤蔓，头发花白的老人，组成了一幅令人感到压抑的图画。但这幅画却有一个亮点，老人浑浊的眼充满希冀。
枯萎的藤蔓，不知何时抽出一缕绿色的新芽。老人仍坐在藤蔓下，一次又一次用颤抖的手拉着弓。那支独特的曲子，也许并不悠扬，却有一种力量直击我心底。
那种力量与老人消瘦的脸上传递出的对生活的热爱，以及不甘心沉沦于暮年的精神共同震撼着我的心灵。
那也是一种美，一种比自然风光更刚强、更有力量的美。
我爱在清晨的铃响中匆匆起床，掀开窗帘，让阳光敦促我急急投入生活。背上书包，踩着轻快而急促的步伐，我找到一种踏实的感觉，有如马儿载着铃响，在广阔的原野上忙碌地奔跑。坐在书桌前，我欢快地撒下我辛勤的种子，忙碌地播种着自己的花园，为我的未来而忙碌。每当夜幕降临，我亮起台灯，摊开书卷，我就用笔、用眼，用心搭筑着实现梦想的阶梯。我用一点一滴、一笔一画，勾勒生命的轨迹。直到夜深人静，忙碌的气息才在虫鸣声中渐渐淡化。
在这样忙碌的生活中，我真真切切感受到幸福的满足。因为我觉得自己对自己有了交代，我可以自豪地说，我没有浪费青春的每一分每一秒。在星星每一次眨眼的时候，在花草每一次呼吸的瞬间，我都在成长并且成熟，每一刻的我都是崭新的，都充满了蓬勃的动力和精神。
当有些人在灯红酒绿中呼朋唤友，我正面对一盏孤灯奋笔疾书;当有些人在周六的清晨中关掉闹钟安心大睡，我正在清晨的.寒风中去赶车;当有的人正与音乐共舞，我正在思考着如何让枯燥的语言擦出心灵的火花，而我觉得这一切都是值得的。
于是，我愿为梦想之花绽放得更加绚丽而忙碌，愿为青春之鸟翱翔在更广阔的天空而忙碌，愿为使生命之树成长得更加茁壮而忙碌。也许我将来会像比尔盖茨一般，在步履匆匆中用忙碌丈量财富。或者像潘基文，用忙碌的言语与行动改变世界的面貌，努力让人们生活得更美好。
“快点吃饭，吃完饭快点上学去啊！”一如既往，母亲的高分贝唠叨传入耳畔。我轻轻地“嗯”了一下。
“上课的时候一定要好好听讲啊！”
“嗯，我一定会的。”我笑容满面地回答。
“在学校一定要和同学好好相处哦！”母亲又说道。
“嗯，我人缘可是不错的。”我轻笑道。
“还有那个玩的时候一定要注意点衣服，白色的，很难洗呢！”
“嗯，知道了。”我面无表情地回答。
“那个……”
“你烦不烦啊，当我是婴幼儿啊，还天天唠叨这些东西！”我彻底的不耐烦了。
轻轻一瞥却看见母亲愣愣的眼睛与微张的嘴唇，我有些后悔。
几秒后，母亲回过神来，说道：“上学去吧……中午记得要多吃点，别饿着了。”我冲出家门。
中午去图书角看书，一篇文章撞入了我的视线，大意如此：‘一个男孩非常讨厌他唠叨的母亲。有一天，他的妈妈不幸被车撞上脑部，成为了植物人。而那个男孩现在最大的愿望就是再听一听母亲的唠叨，因为对他来说，那就是母亲的爱。’
爱……唠叨的爱？
回到家，我的第一件事情就是：对妈妈道歉。
但与我预料中相反的是：妈妈不但没有生气，反而说道“女儿终于懂得妈妈的爱了！”
我恍然明白，我的母亲和文章中的男孩的母亲一样，这种唠叨也是独一无二的对子女的.爱。真是颠覆了我对爱的理解。
亲人的唠叨，母亲的唠叨，唠叨的爱，这也是一种爱。
第2篇
爱是一滴水，滋润你的心灵;爱是一盏灯，照亮你前进的路;爱是指南针，指引你前进的方向。而我确认为爱是无私的奉献，爱是无助时的开导。而我确认为爱是无私的奉献，爱是无助时的开导。记得在一个热日炎炎的夏夜，我已经进入了甜美的梦乡。因为口渴，便睁开眼睛像找水。可当我睁开眼时，却发现妈妈坐在床边，一边用手帮我扇扇子一边用另一只手帮我盖被子。然而我却看见了妈妈的脸上滴着豆大的汗滴，身上的衣服也早已经浸满了汗水。过了一会儿，直到妈妈认为我睡熟了，才又轻轻地放回了扇子，走出了我的卧室。还记得在三年级的一次测试后，不知过了多久成绩单到家的那一天，我失望极了，我的语文才考88分，看完成绩单后，我就一言不发的躺在床上看着天花板。
门忽然开了，妈妈进来坐在我的身边，不住打量我，突然，妈妈气愤地对我大声吼到：“你赖在床上干什么?你没考好是你自己不用功，这能怪谁。”等妈妈把话说完，我伤心地哭了。哭累了，把眼泪擦干，我望着慈祥的妈妈。妈妈见我的心已经冷静下来，她也恢复了本来的面目，深深地对我说：“考试的分数固然重要，只要你尽力了，你的人生就没有‘后悔’两字。”我的眼睛一亮，精神也好了起来，信心又回到了我身上。爱有很多种，不管它是什么方式，它都是爱，也许它是老师的批评，朋友的开导甚至是父母的责骂，那也是一种爱，只是方式不同。而我妈妈的这一种爱，是无私的奉献，无助时的开导。
这次军训虽然只有短短四天，但训练量总和堪比一个多月的体育训练。谁能想得到，一个简单的军姿就有足足六点要求：从脚摆的角度，到头的姿势，严格到让人不禁暗自咂舌。就这一个“军姿”，我们花费了半天来训练。然后是无数挑战：跨立、齐步走、跑操、军歌……
虽然这些训练难得令人发指，但我自己的潜能也让人惊讶!所有的训练科目在两天的训练内完成，一共只排练了七八次就开始汇报表演……都说人的潜能是无限的，以前对这句话我还是将信将疑，现在佩服得五体投地。当然还要附加上两个条件：自己要求自己和敢于去践行。从而达到超越自我的目的，这同样是一种荣誉。
军训的初衷是让我们能够成长，能够“完美升级”，但完成这些目标的同时还能超越自我，学会坚持等等，这时，让谁都会不禁为自己感到骄傲。
当我感受到自己成长时，感到自己在超越所谓的“极限”时，感到自己比之前更好时，那种心情只有自己能理解。
――题记
“快起床，上学迟到了！”妈妈推门而入，大声喊道。我像乌龟一样缓缓爬起来，揉了揉眼睛，打了个哈欠，呆若木鸡的坐在床上。“别磨蹭了，都七点过半了，换好衣服，来吃早餐。”妈妈喇叭般的声音再次响起。
我换好衣服，坐到了餐桌前，细嚼慢咽的吃起早餐来，在我耳边又响起了那个声音：“作业做完了吗？昨天我有事晚回来了，没有看你作业，你都检查好了吧？万一被老师批评，那你自己解决。”“您说够了吗？”我愤愤不平地背着书包，走出了家门。
傍晚，夕阳西下，我回到了家，想起要跟同学打电话聊天，拿起手机，眉飞色舞的和同学聊着各种话题。妈妈从厨房里走出来，瞪了我一眼：“有什么事在学校说，回来打什么电话？”“怎么，难道连电话都不给我打了吗？”说罢，我不厌其烦的走进了房间，锁上了门。
晚上做作业的时候，我闷闷不乐：“妈妈为什么总是这么唠唠叨叨的，真磨矶！”我翘着小腿，想着白天妈妈对我唠叨的场景。
敲门声响起，妈妈轻轻地进了房间，手上端着一杯牛奶，牛奶一直冒着热气。妈妈语重心长地看着我：“宝贝，妈妈希望你以后要长点记性，不要总把作业落家里了，什么事要有计划。快把牛奶喝了吧？你最近都没见长高。”
我接过牛奶，一小口一小口地喝了下去，热腾腾的牛奶缓缓地流进了我心里，暖遍全身。回想起妈妈的唠叨，其实是一种温暖，处处洋溢着幸福，一滴滴晶莹的泪珠从我眼睛里跑了出来。
我享受着这种幸福，屋子氤氲着母爱，是啊！妈妈照顾我，只是换了一种方式――唠叨。
这不是普通的一杯牛奶，而是我们母子之间一种爱的桥梁。
小学憧憬中学，到中学才发现压力更大，学业负担更重了，没完没了的作业，没日没夜的补习班，生活中充满了喋喋不休的语重心长。大学成了我新一轮的寄托——告诉自己追求的过程本身就是一种幸福。然而哥哥大学毕业却为工作而奔波，姐姐找到工作，却面临着家庭的压力，我迷茫了，到底什么才是幸福?
跟爸妈打了声招呼，我决定到外面走走，来到街上静静地走着，突然一道响声划破夜空，“卖臭豆腐咧——”。我循声望去，原来是有人在吆喝生意。走进一看，似乎是一对夫妇，尽管此时的气温高达三十几度，但他们的脸上却洋溢着灿1烂的笑容。那个男的大约四十来岁，虽然脸已被锅中那一股股热气熏得通红通红的，额头上的汗珠也是密密麻麻的，但他仍然与周围的人大声说笑，全身焕发出一阵活力与生机。
我上前去买了一份，只见他边做边大声地对我说：“我做臭豆腐已经五六年了，手艺绝对一流。”我连忙问：“这么热的天气，你做这个不会辛苦吗?我看你好像挺快乐的。”他憨厚地笑了笑：“有空调谁不愿意吹啊!生活嘛，没办法。反正乐要做，苦也得做，为什么不开心地做呢。”看着那位哼着小曲，开心地忙上忙下的小摊商人，也许，这也是一种幸福。
我决定往回走，一阵窸窸窣窣的声响映入耳帘。我下意识地抬头望去，原来是一名乞丐。只见他衣衫褴褛，正在旁边的一堆垃圾中翻找着什么。一股刺鼻的臭味迎面扑来，我急忙捂住鼻子，心想，真晦气，想快点离开。忽然眼前的一幕令我愣住了，只见他似乎找到了一些别人吃剩下的、随手丢掉的饭菜，脸上露出了比哥布伦发现美洲新大陆还要兴奋的神情，接着便狼吞虎咽起来，尽管夜色朦胧，我依然能望见他脸上那副犹如饿了几天的狼见到活兔子时，眼睛都发绿了的表情。
过了许久，那张满是污垢的脸上露出满足的笑容。还不时地咂咂嘴，仿佛还在品味刚才的美味……我好像明白了什么。
“爸妈我回来了。”回到房间，我重新拿起书本，不自觉笑了笑。想那么多干啥，能把握现在，做到在其位谋其职，就够了。
“好，今天也继续加油!”我心里暗暗地想，原来下一个星期是考英语口语竞赛。我已经晋升到总决赛了，如果在总决赛里输了，那就太可惜了!
和以前一样，在这期间，我的生活是表格式的。早上5点半起床读书、练习、背书，一直到八点开始做作业、写作文。中午十一点半准时结束，然后睡半个小时，下午可以出去遛一会狗――最多一个小时。日程安排得满满的，没有一口喘息的时间。
时间如箭一样，从我的身边一晃就过了。转眼间，就到了总决赛的.现场，在上场之前禁止喝冷水，只能喝温水。在场下，我右手捧着英语书，练习着口语，嘴里念叨着，一手捧着白开水，一会儿喝一口，一会儿喝一口，以安慰内心的紧张。终于，到我上场了，我迈着沉重的脚步走上了讲台上，心里像有一只活泼的小兔子在乱蹦。背了一会儿，在这之前还挺顺利，但是不知怎么的，我的嘴里好像被什么东西堵住了，发不出来一点声音。我想：应该是由于我紧张的原因吧，这时，我回想起老师说的话，让我紧张的时候就深呼吸，果然有效果。接着，我又流利地背出来，很快背完了，下面响起了热烈的掌声，我叹了一口气。
之后，我想我一定是第一名了，但是比赛结果却不如我意，得了第二名，我心里十分伤心。这时，妈妈来了，对我说：“孩子，你回过头来想一想，在练习的过程中的磨练和坚持，又何尝不是一种胜利呢?”
对，口语竞赛本来就是以另一种方式让我们和对手互相学习口语，这样也是一种胜利，这真的是“雨后的彩虹”啊!
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