诗词欣赏范文(通用6篇)
文/冷权忠 一幅山水颜色 一个传奇故事 印进一块平凡而神奇的大自然原石 于是
有了热爱你 喜欢你 并想读懂你的 一群痴情人
看一看 江山如画 品一品 春秋倒流 摸一摸 心花怒放 玩一玩 快乐开心 更多的是
爱石人的梦 爱石人的情 悄声无息地 成就幸福的格局
美哉.奇石 文/冷权忠
在地层的变换中
大地滚烫的心
越过岁月的长河
在大自然的爱抚中
雕琢造就了你---奇石
风起了 白鹭踩着云稍起舞
牛儿在湖边散步
秋风用吻痕缠绵月光
月亮静静地 在湖水中吻合漫天的月色
像是大地的婚纱
把你变得美丽朦胧
梦幻中
一块神奇的石头
正在向我招手……
奇石
文/冷权忠
地层之中 石儿探出头 美丽的色彩 深深地吸引了我 地质的变换 宇宙的雕琢 造就了你美丽的 静静等候 夜晚仰望星空 在美丽的天空下 许下了承诺 作证的是那块 美丽的石头 于是
一.结合课内阅读进行范文欣赏
在作文指导中, 人们往往忽视课内阅读的作用。其实, 结合课内阅读进行范文欣赏, 学生不仅能更有效地把握写作的技法, 而且还会产生新的感悟。从而, 达到学以致用的目的。
如, 习作《猫》。笔者发现学生对猫捉老鼠的特点把握不准, 描写不力。于是, 结合苏教版五年级 (上册) 第7课《金蝉脱壳》中有关金蝉脱壳过程的欣赏, 让学生进一步明确描写具体必须注意两点:其一, 观察要有序, 或由先到后, 或由远及近, 或由整体到局部;其二, 描叙要抓住特点, 运用恰当的动词来表达最精要的内容。例, 文中写金蝉脱壳的过程, 用“先”“接着”“最有趣的是”等词语既有条不紊地写出了它的脱壳过程, 又突出了最精要的部分, 那就是蝉尾出壳的情景。这里, 作者没有平均使用笔墨, 而是重点突出, 引人入胜。请看文中描写:
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖着, 伸着。蝉儿把它出壳的上半身腾空向后仰去, 又敏捷地向前扑来, 再用前脚抓住蝉壳用力一抽, 又白又嫩的蝉尾就出来了。
在引导学生欣赏的过程中, 要求学生找出相关的动词, 并借助这些富有表现力的动词展开丰富的空间想像, 领悟作者是如何抓住特点描写具体的。如果能借助多媒体演示, 那么效果更佳。
在笔者的指导下, 学生对猫捉老鼠的细节描写心领神会。有位学生这样写道:
会捉老鼠的猫是不大叫的。猫在捉老鼠时, 首先伏下, 盯住老鼠, 像老虎捕猎时一样, 伺机扑击。当老鼠靠近时, 猫就猛扑上去, 一口将老鼠咬住, 然后寻找合适的地方饱餐一顿……最有趣的是洞口捕鼠。它会很耐心地伏在不远处, 密切注视着洞口。当老鼠再次出洞时, 猫便以迅雷不及掩耳之势, 将老鼠活活逮住。
小作者之所以能写得如此形象而生动, 得益于细致的观察与细腻的描写。尤其是动词的妙用, 再现了猫的机智与勇敢的特点。这种读与写的有机结合, 是作文指导的有效途径之一。
二.结合课外阅读进行范文欣赏
课外阅读是课内阅读的拓展。在当今文化繁荣的时代, 课外阅读的领域更加宽泛。因此, 教师必须重视对学生课外阅读的辅导, 让学生在课外阅读中吸收营养, 滋补孱弱的病体。
如今, 电话已延伸到千家万户。然而在打电话的过程中, 往往会留下一些难忘的记忆。于是, 笔者结合学生生活实际, 以《打电话》为题, 让学生记下自己难忘的经历。为了使学生写得富有生活情趣, 笔者选择台湾爱亚的小小说《打电话》与学生一起阅读欣赏。这篇小小说通过打电话这样一件极其平常的小事, 表现了一个单亲家庭的孩子对自己妈妈的思念之情。这里有一处细节描写非常传神:
这天, 黄子云下定了决心, 他要打电话给妈妈, 他兴奋地挤在队伍里。队伍长长, 后面的人焦急地捏着硬币, 焦急地盯着打电话人的唇, 生怕上课的铃声会早早地响。而, 上课钟终于响起, 前边的人放弃了电话, 黄子云便一步抢先, 踏上木箱, 左顾右盼地发现没人注意他, 然后抖颤着手, 拨通了电话……
这一细节, 形象地描写了排队打电话同学的急不可奈的心情, 也衬托了学生黄子云焦躁的心理。从黄子云的话语中, 我们知道, 他的学习成绩优秀, 而且十分懂事, 可是, 他的内心却充满着痛苦。请看, 文中这样写道:
“妈妈!我要去上课了。妈妈!早上我很乖, 我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包, 还帮爸爸忙, 中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤, 还切油豆腐……”
不知怎么的, 黄子云清了下鼻子, 再说话时声嗓变了腔:
“妈妈!我, 我想你, 好想好想你, 我不要上学, 我要跟你一起。妈妈!你为什么还不回家?你为什么还不回家?你在哪里?妈妈……”
在引导学生阅读欣赏时, 笔者在“真情实感上”启迪学生:⑴要上课了, 为什么还要给妈妈打电话?⑵“我很乖”表现在哪些方面?⑶为什么在与妈妈对话中强调“我很乖”?⑷“我不要上学”, 为什么?⑸这件事, 对我们有什么启示?⑹为什么语言不多却能打动读者的心?这样, 学生在对一个个问题的议论中, 逐步明确到“写真事、抒真情”的重要性。
有位学生在习作《打电话》中写道:
星期天的上午, 我独自在家做作业。突然, 电话铃声响了。我漫不经心地拿起了话筒, 传来对方的声音:“你是王科长的家吗?请王科长接电话。”“真讨厌, 我不是科长, 而是学生……”说罢, 放下了话筒。
时近十点, 一道数学难题把我挡住了。于是, 我拨了同桌的宅电。电话通了, 传来的是老人的声音:“小姑娘, 大概是你打错了, 我们家没有谁在上小学……”原来, 我将电话号码的第8位的“6”按成“9”了。
我放下了话筒, 斜躺在沙发上。一只小猫出现在我面前:睁大圆圆的眼睛, 直愣愣地注视着我, 还发出了“猫———咪”的声音……
这里, 习作者真实地描叙了打电话的情景, 结尾的细节描写耐人寻味。从而, 突破了写作中的程式化结尾的桎梏。可见, 结合课外阅读进行范文欣赏, 不仅能打开学生的写作思路, 而且能增强学生的创新意识。
三.结合优秀习作进行范文欣赏
连篇累牍的学生“优秀习作”, 有的确实文质兼美, 能起到范文引路的作用。因此, 教师要精选佳作, 让学生进行欣赏性阅读。这种方法, 既贴近学生生活, 又符合学生的心理特点。无论对于提高学生的阅读欣赏水平, 还是对于促进学生的知、情、意等心理体验, 都将起到推波助澜的作用。
如, 苏教版五年级 (下册) 习作训练之七:面对浩瀚的星空和皎洁的月色, 你肯定也有过无穷的遐思和美妙的想象, 或是神秘的仙境, 或是动人的故事……将它们写下来, 一定能打动人 (题目自定) 。编者在设计习作训练时还特意安排了一段短文, 以供学生参考。笔者在作文指导中, 又提供了几篇相关的习作例文择其精彩语段, 让学生进行阅读与欣赏。学生通过阅读相关篇章, 明确到景物描写中的联想与想象能使语言增色添彩的道理。例:
夜, 是一位美丽的少女, 她在我的记忆里投下妩媚的倩影。月亮是她的脸, 一轻云是她的笑靥, 几颗星星是她的眼睛。夜光里传递着她的秋波, 轻风里饱蕴着她的柔情, 夜幕中叠印着她的风姿。我在她怀里陶醉了。
这里, 习作者从大处着眼, 小处落笔, 并展开了美妙的想象和联想, 用上生动贴切的比喻, 使恬静的画面添上了几许温情与灵气。这种结合优秀习作指导学生进行欣赏性阅读的方法, 贴近学生思维的“最近发展区”, 对于学生的写作将起到触类旁通的作用。
望天门山(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
别董大(唐)高适
千里黄云白日曛,水风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
绝句(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
春夜喜雨(唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
绝句(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
渔歌子(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
塞下曲(唐)卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
望洞庭(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
浪淘沙(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
赋得古原草送别(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
池上(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
忆江南(唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
悯农
(唐)李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农(唐)李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
寻隐者不遇(唐)贾岛
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
山行(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。清明(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。江南春(唐)杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
乐游原(唐)李商隐
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
蜂
经典名篇诵读:
(唐)罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。西湖秋泛
(一)刘大白 苏堤横亘白堤纵:
横一长虹,纵一长虹。
跨虹栯畔月朦胧:
桥样如弓,月样如弓。
青山双影落桥东:
南有高峰,北有高峰。
双峰秋色去来中:
去也西风,来也西风。
请你来看看大海
范江
假如你心中有点儿不快,请你来看看蔚蓝的大海。大海容的下大河小川,大海装的下礁岩垒块,那轻轻摇动的细波微浪,会潇洒地把污渣甩出体外。
假如你精神有点儿懈怠,请你来看看蔚蓝的大海,大海有风白浪滔天,大海无风依旧澎湃。
那一年四季的波澜壮阔,来自于深沉积累的水脉。假如你意志有点儿消沉,请你来看看蔚蓝的大海,大海养育着珍珠宝贝,大海运送着巨轮出海。那永无休止的雄心壮志,每天都托出个太阳出来。
啊!请你来看看大海,愿你也变成一片大海。
帆
(俄国)莱蒙托夫 在那大海上淡蓝色的云雾里,有一片孤帆儿在闪耀着白光!它寻求什么,在遥远的异地? 它抛下什么,在可爱的故乡?
波涛在汹涌——海风在呼啸,桅杆弓起了腰在轧轧地作响„„ 唉!它不是在寻求什么幸福,也不是逃避幸福而奔向他方!
下面是比蓝天还清澄的碧波,上面是金黄色灿烂的阳光„„ 而它,不安的,在祈求风暴,仿佛在风暴中才有着安祥!
呵,母亲 舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨 呵,母亲
岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠,我不敢 一声也不敢呻吟 呵,母亲
我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵,母亲
我的甜柔深谧的怀念 不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
黄昏 季羡林
黄昏是神秘的,只要人们能多活下去一天,在这一天的末尾,他们便有个黄昏。但是,年滚着年,月滚着月,他们活下去有数不清的天,也就有数不清的黄昏。我要问:有几个人觉到这黄昏的存在呢?─—
早晨,当残梦从枕边飞去的时候,他们醒转来,开始去走一天的路。他们走着,走着,走到正午,路陡然转了下去。仿佛只一溜,就溜到一天的末尾,当 8
他 们看到远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着 日色飞回来的时候,仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道:夜来了。
四季的美(日本)清少纳言
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的早晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
雨 刘半农
妈!我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些去睡了。
听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在远远的叫,可不要来啊!只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响?
妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢?它为什么不靠着它的妈,早些睡呢?
妈!你为什么笑?你说它没有家么?——昨天不下雨的时候,草地上却是月光,它到哪里去了呢?你说它没有妈么?——不是你前天说,天上的黑云,便是 9
它的妈么?
妈!我要睡了!你就关上了窗,不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨,不要让雨打湿了雨的衣裳。
多变的脸 张歧
多么像人啊,海的脸一天多变。
清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪,就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。
当风提着裙子姗姗走来,安恬顿时变成多皱,密匝匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。
涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的老爷爷翘起的白胡须„„
我喜欢宁静安恬的脸。
我喜欢慈祥温柔的脸。
我也喜欢严肃冷峻的脸。
爸爸和妈妈的脸不也是常常地变?当我潜心做功课的时候,当我学雷锋叔叔做好事的时候,当我不讲礼貌和淘气的时候„„
嬉笑和严肃常常有同样的内涵:为了深沉的爱。
我喜欢海,喜欢有着丰富感情的海。
橡树和榛树
(俄国)列夫·托尔斯泰
老橡树把自己的橡子掉落到榛树丛里,榛树便对橡树说:“难道你的枝叶庇荫下的空地还算小吗?你或许能把自己的橡子掉到干净的土地上。在这里,我感到我的枝叶非常茂密,我自己不会把自己的硬壳果,往地上扔,而是把它献给人们。”
橡树听了这些话回答说:“我活了两百年了,从这个橡子里长出的小橡树同样也度过两百年。”
这时候,榛树生起气来,说道:“我要这样阻住你的小橡树生长,它不会活过三天。”橡树什么话也没有说,只是要那些从橡子里发芽的小橡树成长起来。
橡子浸湿了,裂开了口,它用自己发出来的枝蔓勾住地上的幼苗,而另一棵幼苗也向上长起来。榛树阻拦橡树的幼苗成长,把阳光遮住。但是,小橡树向上伸展,在榛树的阴影里,长得更加结实。过了一百年,榛树早已枯干,而从橡子里发芽的橡树却成了枝繁叶茂的参天大树,像一张大幕布似的伸向四周。
难忘的八个字(加拿大)玛丽·安·伯德
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨--怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的缘故--
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测验。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想,老师会说什么呢?以前,老师们一般总是“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样,就足以听清老师的话了。
我等待着„„然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道: “我希望你是我女儿!”
田园诗情
(捷克)卡尔·恰彼克
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,骠悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡,长毛山羊,但没有一个人影。这就是真正的荷兰。
只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,汽车火车,都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是那真正的荷兰。
溪水 苏雪林
我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷啊!在夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的朝霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
现在,水恢复以前活泼和快乐了,一面急忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝„„淘气。
一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心啊,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个漩涡时,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。
水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得吗?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路?
水初流到石边时,还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去。冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝,四散飞起。
噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边——她真的怒了,不是儿戏。
谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水得以安然渡过难关了。
她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。
母 鸡 老舍
一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙跟,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是他遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身子预备作战;看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它 的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教他们挤在它的翅下、胸下,得一点温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
鹰和云雀(黎巴嫩)纪伯伦
一只云雀与一只鹰在一座高山的岩石上相遇了。云雀道:“早上好啊,先生。”鹰却十分瞧不起它,用含糊不清的声音说了声:“早上好。”
云雀又道:“我希望你一切都好,先生。”
“是啊,”鹰说,“我们都还不错,不过难道你不知道我们鹰是鸟中之王吗,在我们说话之前你怎敢先开口呢?”
云雀说道:“我认为我们是同一个家族的人呢!”
鹰带着轻蔑的眼神看了看它说道:“谁告诉你说我们是同一家族的了?” 云雀说道:“我想我应该提醒你一下,我能够和你飞得一样高,我还能够用歌声使别人开心,而你却不能给予别人任何快乐和喜悦。”
鹰于是非常生气地说道:快乐与喜悦?你这个不知天高地厚的小东西!我只轻轻啄你一下就可以置你于死地,你只不过像我的脚一样大小。“
云雀一下子飞了起来落在了鹰的背上开始啄它的羽毛。鹰被激怒了,他飞得又高又快,希望能摆脱这只小鸟的纠缠,但它却失败了。最终鹰又回到了原处,它从未如此焦躁过,可那个小东西仍在它的背上,这会儿它可是受尽了苦头。
这时来了一只小海龟,见此情景便笑了起来,她笑得如此开心几乎仰面朝天。鹰根本瞧不起海龟,他说道:“世上独一无二的慢吞吞的家伙,你在嘲笑谁呢?”
海龟说道:“我怎么见你变成一匹马了?而且在你的背后还骑着一只小鸟,但那只小鸟可是比你强哦!”
鹰说到:“你少管闲事,这是我和我们家族兄弟云雀之间的家事。”
往事 冰心
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院子里看莲花了--但故乡的园院里,却总有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姐妹,大家都欢喜,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意--徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大,那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边--一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾倒下了来,正覆盖在红莲上面.我一宁的心散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地爱了感动--母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
带刺的朋友 宗介华
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树,又爬向伸出的枝„„
挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣劈里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“扑”地一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!
很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆 16
地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。
哎,这不是刺猬吗?!
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!
可是,它住在什么地方呢?好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处,弯腰望望,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。
吹泡泡 冰心
小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长圆,颤巍巍的,光光影零乱。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸······不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。
那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅„„目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
眼 睛
姜华
妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋的仍是您那双温柔、迷人的眼睛。
我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的码头。
我是您放飞蓝天的一只风筝,您的眼睛是线绳,把我牢牢牵在手中。
当您用温情脉脉的眼睛凝视我的时候,我的心里涨满了爱潮,涌起了情的激浪。
当您用湖水般平静安详的眼睛凝视我的时候,在我的视野里顿时出现一片柔和的光,伴我进入甜美的梦乡。
在那动荡的上岁月里,妈妈,您的眼睛里充满了忧伤,当您悲哀地望着我的时候,我感到世界像大漠般的荒凉。
当您的眼睛重新闪现了希望的火花,当大地在融融的春风里萌发出绿色的希望,妈妈,您的眼睛宛如催我出征的号角,让我的双臂变成腾飞的翅膀
春天的小雨滴滴滴
陈木城
雨,已经,下了很久了。
“丁丁东东”打在蓬顶上的波浪板上。
“滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。
“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。
雨,不大。
却滴滴嗒嗒的下个不停。
于是,屋子前面的小水沟流动起来了。
哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。
打开一朵红色的花伞,走在森林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上------淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。
小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:
“啪!”
“嗵嗵嗵!”
“咚——咚咚咚——”
突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵!””咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们丁丁东东的要把地球敲响。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。
大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。
我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。
于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的呢!
麻雀
(俄国)屠格涅夫
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下俩的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一支老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一 19
种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
声音的温度 查一路
那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。
太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子———母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟„„我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。
临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”
(诗词46首)
作者: 原战鼓文艺宣传队队长 张全真
(一)【贺圣朝•战鼓】
春雷四月梨花雨,校园群贤聚。纵横塞外马蹄疾,矿野阴山系。白云乌海,贺兰寒笛,踏雪昭君曲。红潮岁月付深情,勿忘青春祭。
(二)【七律•锦瑟】唐•李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(三)唐太宗•饮马长城窟行
塞外悲风切,交河冰已结。瀚海百重波,阴山千里雪。回戎危烽火,层峦引高节。悠悠原旆旌,饮马出长城。寒沙连骑迹,朔吹断边声。胡尘清玉塞,羌笛韵金钲。绝漠干戈戢,车徒振元隰。都尉反龙堆,将军旋马邑。扬麾氛雾静,纪石功名立。荒裔一戎衣,灵台凯歌人。
(四)【七律•声】 隔窗眺望北山幽,水塔烟囱雾霭收。海市蜃楼岚影现,云间映带季春愁。天心厚我学毛着,局面难撑念九州。勇起拼搏危殆际,直抒正气写春秋。
(五)【七绝•寄春华】 青山映雪绽桃花,劲干强枝挂翠霞 岁月艰难凭意志,时光旖旎赖升华。
(六)【七律•解语】 沟壑崎岖踏水行,波涛汹涌日前生。天灾惨景遗痕在,漫卷征旗救险情。盘扣青松知偈语,归巢野鹤辩钟声。山中日月经今古,世外修行也目瞠。
(七)【五律•去石拐】 大庙锁边绥,坡高碧草漪。长城今祭吊,塞上令神怡。越岭识煤海,攀山度逶蛇(迤)。丹心吟颂曲,旭日照征旗。
(八)【七绝•边塞】 巡回过岭又盘坡,脚下乌金好又多。水秀山青边塞远,同擂战鼓舞婆娑。
(九)【七绝•慎独】 风击草木夏更寒,沟壑云涛布壮观。漫道人间翻覆事,山中亦自有波澜。
(十)【秋波媚•白云鄂博】
绿野无垠百草妍,花海醉神山。鹿鸣晨曲,白云圣地,已换新颜。彩虹天降初伏雨,惊鸟现山丹。草原为伴,畅学毛着,力量源泉。
(十一)【菩萨蛮•无题】
初来未卜行前忌,感因昨日烦心事。郁悒苦衷言,展笺写却难。以往文思涌,信笔由驰骋。今晚似无忧,吟词也解愁。
(十二)【七绝•凄婉】 蟋蟀唯秋夜正鸣,露霜浸润玉钗声。伤愁叹感怀今事,无果相期断不成。
(十三)【七绝•秋收】 丰年乐事暮连朝,禾谷如金映碧霄。最是一年新气象,支农为社继唐尧。
(十四)【鹊桥仙•进学】
金风送爽,车行急速,学艺观摩倾慕。看节目总后军区,记要领,身心专注。取经全力,勤习苦练,音乐堂求教处。首都院校谊情留,展新意,高歌阔步。
(十五)【贺兰怀古】清•吴复安
贺兰山色望玲珑,虎踞龙蟠气象雄。笔架高撑银汉表,金波遥映戎楼中。关名赤木层峦险,河出青铜万山通。烽堠一千三百所,筹边策略记韩公。贺兰山势抑何遒,险扼三边据上游。
白雪浮颠云外认,黄河环带望中收。赫连故垒蓬蒿乱,元昊遗言鹿逐游。割据雄图今已矣,苍烟漠漠锁荒丘。
(十六)【七绝•秋韵】 九月霜风百草眠,寒凝校舍访新牵。三秋晚景无俗韵,感喟奇出引俊贤。
(十七)【五古•秋吟】 肃杀秋风至,疏林叶渐稀。在枝原同本,坠地各分飞。一喜一悲诉,抑郁故交违。校园楼前月,更深夜添衣。
(十八)【七律•豪情】 沟壑狭川偶见鹰,途遥湾险渡霜坪 冲锋号渺无踪迹,战鼓声威任纵横。奔泻风云煤海路,狂飘飞雪矿山行。而今共饮同相贺,血染征尘寄太平。
(十九)【七律•萦怀】 出征矿野有一年,检点行装卸甲眠。困迹多因狂士累,情怀婉拒故人怜。心韬储蕴高阁赋,孤鹜夕霞万里牵。曲韵歌音传塞上,前瞻唱远洗尘鞭。
(二十)【捣练子•进矿区】
三道坎,海勃湾,走进乌达煤海间。深入矿区同体验,隆冬连演拒风寒。
(二十一)【捣练子•不畏难】
拉僧庙,落石滩,衣少何偿畏雪寒。煤海夺标传喜报,再多苦累也心甘。
(二十二)【更漏子•呼鲁斯太】
进贺兰,穿漠野,意志坚强如铁。经锻炼,闯风寒,敢为冬泳先。歌舞乐,除夕夜,雪打灯年欢悦。花炮响,待春归,迎新锣鼓擂。
(二十三)【渔歌子•情怀】
苦旅一行入贺兰,亲人守候笑迎前。炉火旺,祛风寒。夜半入住暖心间。
(二十四)【七言•贺兰赏雪】 结伴一行上贺兰,飞絮飘洒且漫漫。乍看琼蕊三千树,忽觉瑶台十二栏。塞北青山牵驼马,悬崖峭壁眺羚獾。天骄曾居穹庐帐,山谷铺银壮大观。(二十五)【七律•过年】 迎春在外第一回,别校离家战鼓催。雪漫贺兰虽刺骨,风旋瀚海赖相偎。除夕旺火多情意,贺岁欢声又举杯。尙看来年形势好,革新教育莫徘徊。
(二十六)【歌赋•新城】
满洲八旗。屏朔漠,归化邑东造城郭。绥靖远方固边陲,定名绥远为依托。晋勇调防土默川,携家入驻建楼阁。满蒙军士汉回商,迁居新城共开拓。千百店铺盛繁华,各族聚居,日蓬勃。
注:溯源新城满族,建绥远城于一七三九年乾隆四年,称为新城。(二十七)【歌赋•青城回族】
辽建丰州,留遗鹘,由此草原有回部。天山回纥随帝征,凯旋归化受皇符。香妃族人由京返,未去新疆留卫戍。朝代更迭千年事,清真传承,不易俗。
注:呼和浩特市区,主要分:新城区、玉泉
区、回民区,其回民区景点有明清所建清真寺、牛桥西河沿,热闹的商业一条街(有 300 年历史的牛桥毁于 1959 年洪灾)、还有规模宏大的清代天主教堂等等。
(二十八)【歌赋•旧城】
黄金家族,达延汗,成吉思汗嫡裔传。统一蒙古各部落,定鼎草原开新篇。部族后人依其孙,追随新汗阿拉坦。迁徙驻牧,阴山南。晋冀流民,走西口,可汗收容开荒田。蒙汉杂居称板申,青山绿野建城垣。隆庆六年赐归化,农牧齐聚土默川。归顺明庭承教化,草原青城,得发展。
注:溯源旧城来因,至明朝时期的达延汗和其孙阿拉坦汗,建城归化俗称旧城。(二十九)【诉衷情•昭君墓怀古】
琵琶相伴嫁单于,独自闯崎岖。和番朔胜伐策,化剑汉匈犁。成睦路,汉宫离,就车舆。此生一往,塞外和亲,大漠安腴。
(三十)【歌赋•青城引】
登青山兮以望远,处黑河兮可纵览。史前大窑址朔上,古郡云中是边关。青冢嵯峨出塞曲,汉匈和亲共百年。雄建北齐称皇帝,白道山间育文宣。盛乐墓茔绘壁画,辽金白塔丰州安。隆庆年间兴集镇,阿拉塔汗驻漠南。御马刨泉阴山下,康熙亲征噶尔丹。归化北门成闹市,大召小召香客缘。绥远衙署布军阵,鼓楼值更夜不眠。寺里庙外香火旺,野草寒鸦孤魂滩。卧龙水泽撑船走,新旧两城柳相连。清真寺里望月楼,牛桥商贾西河沿。大仙庙外蛐蛐叫,公主府内书声传。召城有寺七十二,神驹白马自蒙元。黄河文化大漠情,土默川中桃花源。
注:公主府在民国时,改为绥远省师范学校。(三十一)【七绝•应召】 朦胧晓月早春寒,巡演归来意未阑。慰问拥军当起舞,崇文尚武御国安。
(三十二)【七律•悼桂花】 折桂难寻桂朵开,香消玉殒友朋哀。冰霜感物伤愁痛,素锦凌花满院栽。悼祭音容今逝去,追思德誉愿归来。悲歌憾校同飙泪,盼雪撷英共缅怀。
(三十三)【七律•乡韵】 奔走边陲塞上风,煤田旷野沐穹隆。青城盛乐曾怀古,鄂尔多斯赞圣聪。以往惊澜成逝水,余今傲骨勇称雄。心潮劲写高原事,意切情浓遥祝功。
注:高原伐鼓.“伐”即是击,也为高原击鼓。(三十四)【七律•春雪】 春宵漫雪未成眠,晓起晨霜二月天。紫雾琼霙犹碍目,晶莹碎透尚余烟。登高眺远林间塔,抚柏陵园啼杜鹃。风展征旗承愿景,乾坤板荡写新篇。
(三十五)【七言•伊克昭之春】 晓风伴月高原行,踏歌黄河冰雪封。响沙春风虽好客,东胜瑞雪战旗迎。乌兰牧骑同台舞,鄂尔多斯盛酒情。银雁鸟瞰吉祥路,军乐奏凯东方红。
(三十六)【七绝•感悟】 校舍涤埃战后尘,选贤修睦理当新。驱浊解误诚为本,义正扶匡检自身。
(三十七)【七绝•时不我待】 壮志依然磨砺少,危局隐隐起波澜。问天能否光阴借,跃马征程好备鞍。
(三十八)【七绝•迷雾】 阴云雾锁偃伯台,探沓银河总不开。企感苍天诚待友,而今吐哺反成灾。
注:偃伯台即偃伯灵台的典故。吐哺即周公吐哺的典故。
(三十九)【七言•枉情归】 人际无常意亦同,青城何谓又秋风。花开花落空庭院,年去年来倦愁中。尘世几回伤往事,仙家依旧敬香躬。今逢做伴还家去,故垒琴书再助功。
(四十)【七绝•感言梅力更】 醉映晚霞山野秀,鸣鸿阵阵唱东方。炊烟袅袅飘拂处,桦背人家众品香。
(四十一)【七律•寒意浓】 痴人又入故园关,权作知飞倦鸟还。爱念书成心底事,工读业已讨人闲。(嫌)时局不稳思殷鉴,避祸难为作楚顽。尚恋余晖情未了,挥戈反日也危艰。
注: 楚顽: 春秋时伍子胥避祸背楚投吴。挥戈反日:成语典故。
(四十二)【七绝三首〃岂能休】
其一.囚窗紧锁雪霜飘,囹圄之冤恨未消。酷冷严寒无所惧,劈栏铲狱灭黑巢。其二.冰崖励志梅花俏,傲雪初开春更骄。若忆当年擂战鼓,风云任变总妖娆。其三.征程逸事储心韬,岁月峥嵘胆气豪。待到天时春柳绿,归来挚手斩妖曹。
(四十三)【杂言•慎独】 大势曲将终,止于鸣钲。战鼓情几许,何惧严冬。纵使风雪时,敢为孤忠。倘若有明日,再唱征鸿。
(四十四)【太常引•逗春光】
阳春三月柳如眉,万物竞朝晖。敕勒展芳菲。尤须待,南翔雁归。
梨花溶月,桃英灼日,李萼共霞飞。杏吐蕊相随。山川景,含嫣翠薇。(四十五)【阮郎归•丹心向阳】 孤鸿困厄历冬霜,长风度北疆。万千学子筑国防,红心永向阳。听分配,奔八方。情归毕业忙。祖国处处是家乡,何须论短长。
注:集训班(1968.12.17—1969.2.7)集中关押的人数有近三十多人。
(四十六)【望远行•夕阳红】
落墨孤灯未了缘,残月挂天边。指间运笔写心源,回首五十年。擂战鼓,历征程。斗寒霜北疆行,乐章三帙诵大风。遥祝四方众精英,塞外放歌唱,共享草原情。
诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面是小编整理的描写七夕的诗词,希望大家喜欢!
1、【七夕歌】
刘言史
星寥寥兮月细轮,佳期可想兮不可亲。云衣香薄妆态新,彩輧悠悠度天津。玉幌相逢夜将极,妖红惨黛生愁色。
寂寞低容入旧机,歇著金梭思往夕。人间不见因谁知,万家闺艳求此时。碧空露重彩盘湿,花上乞得蜘蛛丝。
迢迢牵牛星(梁)萧统
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
2、七夕
(唐)权德舆
今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。
家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九宵。
3、七夕
(唐)徐凝
一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。
别离还有经年客,怅望不如河鼓星。
七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡鹊桥;
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
——这首诗传说是唐朝的一个六岁的小孩,林杰写的,在一些地方广为传诵,七夕望月之时往往吟哦。
4、鹊桥仙
(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!
5、七夕词
(唐)崔颢
长安城中月如练,家家此夜持针线。
仙裙玉佩空自知,天上人间不相见。
长信深阴夜转幽,瑶阶金阁数萤流。
班姬此夕愁无限,河汉三更看斗牛。
6、七夕
(唐)白居易
烟霄微月澹长空,银汉秋期万古同。
几许欢情与离恨,年年并在此宵中。
7、七夕
(宋)杨璞
未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧,不道人间巧已多。
8、七夕
(唐)曹松
牛女相期七夕秋,相逢俱喜鹊横流。
彤云缥缈回金辂,明月婵娟挂玉钩。
燕羽几曾添别恨,花容终不更含羞。
更残便是分襟处,晓箭东来射翠楼。
9、七夕
(唐)崔国辅
太守仙潢族,含情七夕多。
扇风生玉漏,置水写银河。
阁下陈书籍,闺中曝绮罗。
遥思汉武帝,青鸟几时过?
10、七夕
(唐)崔涂
年年七夕渡瑶轩,谁道秋期有泪痕?
自是人间一周岁,何妨天上只黄昏。
11、七夕
(唐)窦常
露盘花水望三星,仿佛虚无为降灵。
斜汉没时人不寐,几条蛛网下风庭。
楚塞馀春听渐稀,断猿今夕让沾衣。
云埋老树空山里,仿佛千声一度飞。
12、七夕宴悬圃二首
(唐)崔颢
长安城中月如练,家家此夜持针线。
仙裙玉佩空自知,天上人间不相见。
长信深阴夜转幽,瑶阶金阁数萤流。
班姬此夕愁无限,河汉三更看斗牛。
13、七夕
唐·崔涂
年年七夕渡瑶轩,谁道秋期有泪痕?
自是人间一周岁,何妨天上只黄昏。
14、七夕
唐·窦常
露盘花水望三星,仿佛虚无为降灵。
斜汉没时人不寐,几条蛛网下风庭。
楚塞馀春听渐稀,断猿今夕让沾衣。
云埋老树空山里,仿佛千声一度飞。
15、七夕
(唐)白居易
烟霄微月澹长空,银汉秋期万古同。
几许欢情与离恨,年年并在此宵中。
七月七日长生殿,夜半无人私语时,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
16、奉和七夕侍宴两仪殿应制
唐·杜审言
一年衔别怨,七夕始言归。
敛泪开星靥,微步动云衣。
天迥兔欲落,河旷鹊停飞。
那堪尽此夜,复往弄残机。
17、同赋山居七夕
唐·李峤
明月青山夜,高天白露秋。
花庭开粉席,云岫敞针楼。
石类支机影,池似泛槎流。
暂惊河女鹊,终狎野人鸥。
18、七夕
(唐)李贺
别浦今朝暗,罗帷午夜愁。
鹊辞穿线月,花入曝衣楼。
天上分金镜,人间望玉钩。
钱塘苏小小,更值一年秋。
19、七夕
唐·宋之问
传道仙星媛,年年会水隅。
停梭借蟋蟀,留巧付蜘蛛。
去昼从云请,归轮伫日输。
莫言相见阔,天上日应殊。
20、他乡七夕
唐·孟浩然
他乡逢七夕,旅馆益羁愁。
不见穿针妇,空怀故国楼。
绪风初减热,新月始临秋。
谁忍窥河汉,迢迢问斗牛。
21、七夕
唐·佚名
向月穿针易,临风整线难。
(一)
自古先贤教化功,
千秋万代造文明。
师节桃李群英会,
几度芬芳几度红。
(二)
堂前故燕垒新巢,
又是一春草木娇。
问尔江山魂魄气,
峥嵘几度到今朝。
七绝无题
千百年来, 庶民老无所养, 史来久矣。今党和政府在农村推行新农保及福利养老金制度, 令人欢呼雀跃, 吾亦感念至深, 故小拟七绝一首以记之, 并赠韩文会老先生正。
千朝未改旧妆颜,
惯看哀鸿杜甫篇。
最念平生无困老,
锦章宝典写苍天。
七绝清明梨花
借取时节长素苔
留得极目望冰怀
京城亲友如相问
恰似环妃出浴来
七绝重归来
风发雨酿柳丝齐
紫燕疾旋不肯栖
旧日梁檐何处是
谁家裔宿垒新泥
七绝踏歌行
前年伴尔看梨花
玉骨冰肌映魇霞
但使今春枝更好
君回故地不思家
七绝春句
晓见湿窗挂落红
如闻夜雨便东风
劝君莫近金樽酒
误过春光又一重
七绝醉花春
行春最是清明天
问取京南万亩园
径断花深知几许
谁说去处在何边
七绝清明郊游
水软鸭闲柳眼开,
莺梭燕剪共徘徊。
如缘景致谁相许,
好雨新风踏陌来。
七绝采秋
层林绽雪悸香怀,
几许春华作蜜胎。
旖旎金风重造化,
斑斓盛景入情来。
七律·忆团河行宫游
记得当年春日, 团河行宫曾游过的, 但极为匆促, 对其景致景象也颇为浅淡。今又翻看了些关于它的资料, 早年那朦胧印象似又浮起, 也怪有意思的。
依然故柳御碑亭,
又是飞花烂漫中。
不意烟笼梳远客,
深幽宿鸟弄初情。
云霞点点飘今鹤,
宇榭弯弯泊古风。
作和乾坤生皓月,
临湖把酒更无穷。
七律·无题
忽闻蔽障起蛮荒,
悔教尘沙过大江。
莫怪羌笛悲泣调,
堪怜吴管怨忧腔。
关情西部葱笼色,
睿智东国旷世方。
际会前贤欣慰事,
巡天遥看尽苍茫。
七律·无题
阳春盛景向天开
明月清光照地来
细雨随心舒柳目
轻风着意醉桃腮
群舟竞放英雄气
阵雁争抒壮士怀
走马一程征甲路
挥戈万刃校军台
赏春梨花村
(一)
春风杨柳任梳斜,
醉向梨园深树接。
雪塑神工琼世界,
香雕鬼斧玉蝴蝶。
(二)
沾襟香雪弄馨怀,
缀发雏芽点珺钗。
忽见金蜂摇紫蕊,
谁知几许作清胎?
二锅头
地道人
地道酒
都市云楼
杯对杯撞响
乡街小屋
口对口奔流
溢香流蜜
把个京华泡透
醉君无数
品不尽这
春种秋收
梨园感春二则
(一)
谁将风雨化清明,
万紫千红作画屏。
更是梨园香雪女,
冰肌玉骨最多情。
(二)
清明赏景正当时,
妙在梨乡早有知。
郁雪烟波堪饮酒,
怡声悦色好题诗。
辛未年九月八日感雨
白露雨悠悠
农夫又生愁
虽是益种麦
秋粮几时熟
点降唇·情丝
阵阵悲声
牵来陌客思亲意
驻足悄立
偏伴他人泣
世事依依
莫过情间密
君知否
故时秦女
倒了长城壁
七绝·有感汶川抗震救灾二首
一
恸世悲歌谱汶川,
举国赴难任阑干。
惊魂自有仁德在,
一脉炎黄心手牵。
二
忽闻地动汶川声,
铁马金戈憾世风。
大爱无疆千古韵,
浩然一曲五洲惊!
乡亲, 我为你感叹
初春的拂晓风
温柔的牵挂
草木根芽
你为谁生发
盛夏的黄昏雨
淋漓的洗礼
青松白杨
你为谁挺拔
中秋的夕阳霞
凝重的斑斓
厚地高天
你为谁造化
深冬的清晨雪
纯真的装点
肃然壮丽
你为谁潇洒
呵, 你为朴实的乡亲
才如诗如画
朴实的乡亲为你
才海角天涯
问秋
当你还是春的时候
怎生将香艳
烂漫得
娇媚成眸
当你还是夏的时候
怎生将气力
张扬得
舒卷如袖
如今
又无愁昨日黄花瘦
悉心打点成熟
迷醉人间
尽得风流
爱
爱
莫过梁祝
草亭
书馆
最是十八里
有谁这等
情情结结生生死死真真切切
所以
后来人
才敢把爱
演绎成
化蝶
找个理由爱自己
多愁善感而又未设防的你
无意被碰撞出一种新鲜
那么善良那么真挚那么纯洁是么
许是, 也许不是
忍不住冲动总想去碰撞
怕是急急回应感觉的符号吧
不愿想不去想不易想到的境地
大多是个盲区
甜蜜跳了几下就变了味道
心境被残酷触摸成痛
若即若离若隐若现的愁
总也挥之不去
明知注定了是错位的偶然
不妨将它做一支小签
连同真爱裹紧的滴泪情感
珍藏在心底
掬一汪清水充盈失重的灵魂
还原本色, 找个理由爱自己
怕什么, 打起精神上路
脚步依然青春
风
风
你像个情人
让滴翠烟笼
衔一颗红豆
天晓得
你迷醉了多少
痴情的男女
风
你像个诗人
把乾坤万物
弄一部绝响
天晓得
你卷起了多少
激情的词句
风
你像个罪人
聚形形色色
成一团乌合
天晓得
你泯灭了多少
无痛的自己
情感
情感是风
无形的震撼
情感是火
呼啸的温暖
情感是圆
同心之轨迹
情感是网
经纬之叠线
情感是珍品
千年万年风物
情感是超越
千里万里贯穿
情感轮回
乾坤就大气
情感结晶
时代就光鲜
感觉三月
厚厚的冬装里
蛰虫打着哈欠翻个身
又睡去了
招惹的草木根芽痒痒的
春心萌动
怯怯的感觉着三月
淡淡的太阳
嫩嫩的月亮
莹莹的星星
风儿舔着脸
一团暖烘烘的
一团又凉丝丝的
很顽皮很柔很软
不热又不冷
是谁
又张扬的雾松
憨态燎人
尴尬的三月
羞涩成融
庄稼人
庄稼人是画
重彩的浓抹
晶莹成血与汗的光泽
庄稼人是歌
音阶的落差
咏叹着苦与乐的蹉跎
庄稼人是诗
平仄的律格
收拢的是沉甸甸的品性
敞开的是火辣辣的吟哦
庄稼人是酒
季节酿作, 心灵贮藏
烈得不忍喝
庄稼人是茶
思维浸泡, 日夜开合
酽得费琢磨
美的猜想
我想美是真正的现实
我想美是真正的超脱
有的美得崇高
有的美得深阔
高尚的美
当属自然的升华
平庸的美
只是刻意的雕琢
我想美不应像标本图谱
应具神韵的永恒
我想美不应是静止的音符
应是动态的平仄
我想美应是多彩的画
赤橙黄绿
我想美应是奋发的歌
风雷电火
我想美还是绝世的佳话
流芳千载
我想美还是悲壮的故事
万古传说
试看历史长河
民族精神, 英雄本色
美得自自然然实实在在
美得坦坦荡荡洒洒脱脱
乡土·乡亲·乡情
不管我
走到什么地方
任它是
云卷云舒, 潮起潮落
草长鸳飞, 风流倜傥
但总也不能
成为我刻骨铭心的依恋
尽管它呵
也曾唤醒过我内心的好奇
也曾令我过目不忘
此时
总是联想起你, 怀念起你呵
家乡, 我可爱的家乡
不管我
用怎么样的方式
收拢徘徊, 打点彷徨
坚忍酸楚, 感伤放荡
但总也没能
让寂寞的心境
泯灭与生俱来的抗争
尽管它呵
也曾沦陷过无奈的沼泽
也曾令我懊恼沮丧
此时
总也忘不了你放不下你呵
家乡, 我可爱的家乡
这, 就是任谁也无法自控的思乡意识流
这, 就是任谁也无法割舍的乡情衷肠
因为, 只有家乡
才是我刻骨铭心的依恋
因为, 只有家乡
才有我停泊心舟的情港
想起家乡
我就想起母亲的怀抱
想起家乡
我就可以自由的思想
当家乡的春
又一次叩响我心灵的窗
家乡的夏
又一次挺拔我脊骨的梁
家乡的秋
又一次催熟我人生的梦
家乡的冬
又一次锻击我理念的光
我又一次次冲动一遍遍遐想
该拿什么回报你呀
家乡, 我可爱的家乡
让我化作一条清溪吧
好荡漾乡河的绿波
让我化作一粒种子吧
好生发乡土的茁壮
让我化作一池彩墨吧
好泼洒乡景的斑斓
让我化作一根翎羽吧
好丰厚乡亲的翅膀
敢教撼宇惊雷
谱成你乡音的和声
敢叫昊天光芒
结晶你乡史的辉煌
再教连天烽火呵
引燃你乡情滚烫的胸膛
感觉幸福
幸福是善意的举止
是信任的托付
是赏心悦目的风景
又是和谐舒适的人际
有并不富裕的其乐无穷
有腰缠万贯的苦不堪言
幸福本身其实无处不在
但尚需不以物喜不以己悲
幸福是哲人的影子
不是庸者表演的猴子捞月亮
莫要总报怨没有幸福感觉
只是没用心感觉幸福而己
相约有期
你披一身松风
我挂一脸潮汐
再会大兴西瓜节
早已相约有期
还是兴丰街
星城商厦拔地起
还是康庄路
无轨电车直通京城里
小城你又绿了
绿过我窗前十里堤
小城你又高了
高过我屋后青山脊
是海浪的脉搏山风的呼吸
才撑起你骨架丰腴你肌体
我俩醉卧过的那片槐荫
汪洋在哪处斑斓里
爱心不变
女儿叫我第一声爸时
不由想起您—
妈妈
给我第一个
火辣辣的吻
孙子叫我第一声爷爷时
不由想起您—
爷爷
眉毛胡子
都颤动中的眼神
喂女儿头一回藕粉
不由回味起您—
妈妈
抹给我头一口
面糊糊的滋润
喂孙子第一支娃哈哈
不由想起您—
爷爷
吐给我第一口
嚼饽饽的香醇
说不清
人世间辈辈祖孙
是怎样开撑着
各自心灵的那扇门
但我深信
任人生的弧线叠叠错错
永恒的该是那
不变的爱心
笑的体味
爷爷的笑
很难
一是隔辈有人
一是过节逢年
火热的眼神
炙热了冰冷的泪点
爸爸的笑
很酸
一是开春种地
一是秋后结算
苦涩的心境
凋落了多愁的情感
女儿的笑
很甜
一是高考得中
一是梦中飞天
多彩的憧憬
亮丽了理想的彼岸
我的笑
很憨
一是时代有眼
一是风光无限
生活的底蕴
编制出富足一片
何时重见
你
去了
像阵风
裹走我的思念
留下你的缠绵
你
去了
像团火
灭了红红的光
生出热热的炭
你
去了
像条鱼
游去窈窕的线
荡来妩媚的涟
你
去了
像朵花
枝头谢了
心头又绽
问一声未曾去远的你
何时重见
眉梢凝霜
细雨洗面
送给平凡的朋友
不必羡慕
星们款们
抢占了鳌头
也不必为
入不得名流
而自愧自羞
只要不止的思
不停地走
就定会拥有
多情的岁月
动人的春秋
用心为痴情催芽
把真爱递给朋友
播种的必定成熟
收获的便是永久
卜算子·春思
不是怨东风
又惹愁思动
侧看花枝雪正香
暗叹凄凉境
无意怪时节
却恨曾离送
遥问何年作燕来
共把清明弄
忆游漱玉泉感怀
漱玉敲愁雨,
泉城问素琴。
相濡多少载,
长路史于今。
思故人
去日别心泪
今时晕未晞。
谁怜叠梦浅,
不放故人衣。
庄严的洗礼
我想问
什么样的记忆
可以构结
岁月年轮
我想问
什么样的情感
可以震撼
天地良心
我想问
什么样的时代
可以造就
英雄遍地
我想问
什么样的民族
可以扶摇
不倒的精神
但, 我却不忍问我的汶川
还有没有余震
因为那五·一二的激动与酸楚
成了我心灵难以修复的
再不愿触摸的
滴血的伤痕
二零零八年五月十二日
汶川发生了八级地震
废墟里的时针定格
定格成永恒
十四点二十八分
就是此刻呵
轰然坍塌了我的汶川
也因此牵疼了
中华民族的这条
血脉之根
也就是此刻呵
北京发出了睿智的声音
灾情就是命令
时间就是生命
一声令下
拉开与灾难的对阵
该到的能到的人都到了
该到的能到的物都到了
该到的能到的善款都到了
而且都在继续到着
瞬时铸成的人间大爱
向我的汶川开进
在我的火线延伸
怎能忘总书记的坚定指示
怎能忘
总理的火速飞奔
怎能忘
我武警官兵、三军将士
怎能忘
我白衣天使、志士仁人
怎能忘
我舍命为学生的老师
怎能忘
我抛家抢险的乡亲
怎能忘
无私哺育遗孤的警花
怎能忘
撕肝裂肺的哭喊着救人
怎能忘
中国空降兵的绝命血书
怎能忘
打通生命线的困苦艰辛
怎能忘
汶川重创中的等待
怎能忘
雨夜急行军的死拼
怎能忘
各族同胞的心手相连
怎能忘
友好国家的救援精神
怎能忘呵
那冒死夺生的营救
怎能忘呵
那不舍不弃的搜寻
又怎能忘呵
这浴血奇兵的争分夺秒
这夺命铁旅的惨烈坚韧
谁说只是汶川有难
我们都成了汶川人
试看我们众志成城
相连的都是中国心
四海翻腾五洲激荡
方显我中华如此雄浑
悲壮的不屈
大爱的人文
血肉的丰碑
威武的精神
我敢说
但使日月乾坤在
也难容
这英雄壮举
民族强音
是的
我们的家园
仍需要经历
恢复中的重建
我们的心灵
仍需要经历
洗礼后的思寻
声震天地的五·一二呵
你就是一首悲壮史诗
混凝成我汶川雄奇的典韵
气吞山河的五·一二呵
你就是一部惊世绝响
颂扬着我中华民族的精魂
和属于这个伟大民族的
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