交通文明从我做起精

2025-02-16 版权声明 我要投稿

交通文明从我做起精(精选11篇)

交通文明从我做起精 篇1

沂源县历山中学6年级刘文清

长辈们:

近年来,随着城市建设力度的不断加大,一个令我们沂源人自豪的现代文明城市的新框架和新景观正在逐步展示。通过大家的共同努力,我们城市相续荣获了国家卫生城市、全国创建文明城市工作先进城市等荣誉称号,人们的素质和城市面貌有了较大的提高和改观,但交通秩序状况还不如人意,有许多人的交通法制观念、文明礼让意识与现代文明城市的要求还存在差距。尤其是在行车、乘车、行走等方面的不文明行为,极易导致交通秩序混乱,并随时可能引发交通事故,轻者对个人带来伤痛,重者对我们的家庭和社会造成灾难。因此,我们不仅需要较好的生活环境,还需要良好的交通环境。为了营造良好的交通秩序和有益于大家安居乐业的综合环境,从5月份起,“不闯红灯不越线”为主题的深化文明交通行动已经在沂源全面启动。这是一项涉及千家万户的文明行动,需要每一位市民的积极配合和自觉参与。我们作为一名合格小公民,也将在参与中受益。增强每个同学遵守交通法规的意识,养成良好的文明交通行为习惯,促进我校师生良好道德素质的养成。

中学生们,伙伴们,让我们领略现代文明城市的气息和文明市民的风采:积极投身“2014深化交通文明”行动中,认真学习《道路交通安全法》,自觉遵守交通规则,从“不闯红灯不越线,文明行车、文明乘车、文明行走”、从自我做起,让我们积极促进城市交通秩序明显好转的美好心愿始于“足下”;让以遵守交通法规为荣、以违反交通法规为耻的文明交通风气伴我们茁壮成长!全体师生右手握拳呼号:作为一名学生,我要努力做到:认真学习交通安全知识,严格遵守《道路交通安全法》,保护生命,平安出行;文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线,文明交通,从我做起。倡导交通文明,告别交通陋习,明辨荣辱,共创和谐;珍爱自己和他人的生命,争做文明交通的宣传者和实践者和守护者,让我们的城市交通更安全、更有序、更文明!

我想对妈妈说: 妈妈,上班路上慢一点,注意安全!

长辈回应或寄语: 知道了,宝贝,妈妈会注意的!

我想对爸爸说: 爸爸,喝酒不要开车,开车不要喝酒!

长辈回应或寄语: 知道了,爸爸一定会牢记在心里的!

我想对爷爷说: 爷爷,回老家的时候开车慢一点,山路不好走,一定要看好了路走!

长辈回应或寄语: 知道了,谢谢孙女儿挂心,爷爷我会注意的!

回信: 告别陋习文明交通

沂源县历山中学刘文清的家长白建明

孩子们:

汽车的出现给我们的生活带来了很大的方便。可是,在我们享受方便、快捷的同时,又有多少个幸福、美满、和谐的家庭因为车祸的发生而被搞得支离破碎、家破人亡,而许多事故都是由于酒后驾车造成的,就是因为司机的一时疏忽而造成的这次车祸的发生,所以我们要一同携手,共同创造美好的明天。

你们是祖国的未来和希望,你们的健康成长,关系到一个个家庭的幸福和国家民族的兴衰成败。你们要认识交通,也要自觉遵守交通法则,保护自身的安全。首先就是自我保护意识差,缺乏交通安全常识。再加上你们中学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进

行球类活动,更是增加了发生事故的危险。甚至还有的学生 明知道违规却偏要穿越隔离护栏,与车辆赛跑。所以我们要联合起来制止这类事情的发生。

交通文明从我做起精 篇2

我曾亲眼看过这样一幕:在一个夏天, 我路过一家超市, 看见几个大人正吃着冰棍, 他们吃完后把那根小小的冰棍棒随手就扔在了马路上, 当时我心里想着:旁边不有一个垃圾桶吗?干嘛要把冰棍棒扔在马路上呢。试问, 大家是不是也看到过类似的事呢?有时候文明离我们并不远, 只要我们多迈出一小步, 那么社会、城市的文明就会迈出一大步。文明时时伴随着我们前进的每一步。

文明, 是一个人的必修课。文明, 是一生的精神食粮。也许, 一个默默无闻的带头者, 便可带动文明之风, 也许, 只用一点微不足道的呼唤, 便可唤起人们纯洁的心灵。让我们行动起来!把文明深深地烙在心中, 争做一个文明的公民, 用自己的双手谱写新世纪的篇章, 与文明、向上的美好城市共成长。

王媛可 摒弃不文明 从我做起 篇3

最近,某网站做了一次关于“社会不文明现象”的调查,其中公共场合浪费水电;乱扔垃圾、随地吐痰;不遵守交通秩序以及在公共场合过分亲昵等行为赫然在列。

几乎每个人都知道,随地吐痰、乱扔垃圾等行为是不文明行为,多数人对此也是很反感,但是生活中还是有好多人对此事明知故犯。比如乱扔垃圾,明明再往前走一点就可以把垃圾放入垃圾箱,但是有些人偏偏懒得走这几步,就随手一丢。在王媛可看来,闯红灯、乱丢垃圾、插队加塞、脏话连篇、不讲诚信等等这些经常发生在我们身边的社会不文明行为不够引起人们的重视,“但中国从古至今一直是礼仪之邦,是文明古国,而这些行为也的的确确影响着我们的生活、健康,甚至下一代的思想道德修养。”

“每次走在街上,尤其是一些小巷子、胡同里,很容易就能看到乱吐、乱倒、乱丢垃圾的现象,而这些现象也是很难根除的。一是这些行为实际上是个人惰性与社会公德的正面冲突。二是这与现在社会的整个大环境也脱不了关系。现在城市环境有的地方存在着严重的脏乱现象给市民不文明行为提供了温床,他们觉得反正这么脏了,我再‘丢一点’、再‘吐一口’也无所谓,就是这么多的‘无所谓’,久而久之使城市陷入了一种恶性循环。”

王媛可说每次遇到在电梯里吸烟、随地吐痰、公共场所大声喧哗的人,她都会尝试委婉的提醒对方,不要影响他人的身体健康,她也提倡全民监督。“其实我觉得导致这些不文明行为的原因是由于教育的失衡和片面的追求个人利益。多数情况下,或许你根本意识不到自己的行为是不文明行为,只自己一时的顺手,一时的方便。问题是你方便了,却给大家带来了极大的不方便;你顺手了,却给环境带来了极大的污染。”

不过现在人们也开始渐渐意识到这些存在于社会中的不文明现象,也有很多人愿意尝试着改变自己,改变身边的家人、朋友。“其实改变社会不文明现象就是一件需要全民参与的事,我相信只要大家共同努力,我们的社会一定会变得更加美好。”

王媛可是山东人,她说自己一直都有一股子倔劲,“从小父母对我管教很严,也一直把我当男孩子养,从不娇惯。小时候,我很淘气,也没少挨打。如今到北京已经十多年了,什么事情都是自己做主,很独立。”她的脸上常常挂着笑容,与她交谈就像是跟一个久违的朋友在拉家常,很亲切。

见过王媛可的人都觉得她长的很漂亮,五官清晰可见,大大的眼睛,笑容甜美。她说自己的性格有点大大咧咧,有点乖,有点安静,又很天真、朴实。没有脂粉气,没有浓烈香水味,对人丝毫没有侵略性,她就像一杯淡淡的花草茶,透着一种典雅、高贵、自然的美。

《时尚北京》:我们应该如何去避免一些不文明现象?哪些现象是我们必须要改掉的?

王媛可:从我做起,从每个人自己做起,作一面发挥魅力的镜子,让每个人看到自己的责任。有太多需要改变的,首先对人情不要冷漠 环境保护别视而不见。

《时尚北京》:你觉得什么文明现象是值得我们去学习的、值得发扬的?

王媛可:公交地铁上给老幼病残孕让座,有朋友去乡村支教,还有定期做义工,都是我值得敬佩和尝试去做的事情。

《时尚北京》:你觉得最美的或者最感动的事情?

王媛可:真正不图名利在做慈善和捐助需要帮助的人。

《时尚北京》:你觉得自己在这方面做的如何呢?

王媛可:我一直在做,凭良心做就好!

《时尚北京》:情绪低落的时候你会怎么办?什么情况下会让你觉得快乐?

王媛可:晒太阳会让心情光合作用,阳光下美餐一顿就很容易满足了

《时尚北京》:最近在看的书是什么?

王媛可:《解忧杂货店》悬疑小说,将困惑写成信投进杂货店,随即奇妙的事情竟不断发生。

《时尚北京》:你经常健身么?都会选择什么健身项目?

王媛可:我会选择跑步、羽毛球等项目。

《时尚北京》:你平时会选择什么方式来给自己充电?

王媛可:看电影、看书、旅行,与不同人聊天。

《时尚北京》:对时尚怎么理解?

王媛可:当时的风尚,一时的习尚!

《时尚北京》:最喜欢怎样的穿衣搭配方式?

王媛可:随不同心情不同场合决定今天穿什么,有色彩的,舒适的,保守的!

《时尚北京》:你自己平时如何化妆?有哪些针对的重点?

王媛可:妆面干净,不适合浓妆,眼睛是要求最严格的部位。

文明交通从我做起方案 篇4

活动实施方案

为进一步加强学校交通安全教育,切实提高全校师生的交通安全意识,有效预防涉及学生的道路交通事故,遏制道路交通事故意外伤亡的发生。结合我校实际,特制定《廒上完小文明交通从我做起”主题教育实施方案》。

一、总统目标

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“文明交通”养成教育为主线,面向学校、家庭和社会,组织 开展交通安全教育活动,营造交通安全宣传教育的浓厚氛围,增强学生的额交通安全意识和文明交通意识,提高交通安全认知能力和自我防护能力,影响和带动学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注。

二、活动时间和主题

活动时间:10月24日至11月25日

活动主题:文明交通从我做起

三、活动安排

(一)启动阶段

1、活动时间:10月24日至10月25日

2、活动内容:做好部署工作,对全体师生进行具体动员。从“走路、骑车、乘车”三个方面,教育学生在上、下学等日常交通行为中要严格遵守交通法律法规,注意交通安全,保护自己安全出行。

(二)集中教育阶段

1、活动时间:10月26日至11月13日

2、活动内容:开展“六个一”活动。一是举行一次以“文明交通”为主题的国旗下讲话。通过国旗下讲话,进一步动员全体师生遵守交通法规,文明行车;二是出一期黑板报。每个班级出一期以“交通安全”为主题的黑板报;三是举行一次承诺活动。学生集体承诺未满12周岁不骑自行车上路、未成年人不得驾驶机动车辆,拒乘超员车辆和“三无”车辆;四是举办一次交通安全知识竞赛活动;五是开展一次交通安全主题班队会;六是开展一次“我把交通安全带回家”活动。要求学生以“写给爸爸妈妈的信”为题目写一封信或带给家长一份交通安全知识资料,向家长宣传交通安全知识,与家长共同遵守交通安全,维护好学校周边的交通秩序。

(三)深化教育阶段

1、活动时间:11月14日至11月22日

2、活动内容:与交警部门联系建立并执行上下学交通互导制度,邀请交警到学校举办一次交通安全知识讲座,使学生进一步了解交通安全知识和相关法律法规。

(四)总结阶段:

1、活动时间:11月23日至11月25日

文明交通从我做起作文 篇5

但在我们的现实生活中,仍有一部分人忽视交通安全,埋下了种种安全隐患。

有一次,在一个十字路口,有一辆汽车为了争抢右拐黄灯的最后一秒,“呼呼……”开得飞快。可这时,在直行车道等待绿灯的一辆摩托车也迫不及待的径直朝前开去,“嘭”的一声闷响,悲剧发生了:摩托车撞到了汽车的左侧,车门被撞得瘪进去一大块。而旁边的摩托车更是惨不忍睹,整个车身倒在地上,前轮滚到了好几米远的地方,发动机仍在“突突”地响着,排气管冒着烟,驾驶员躺在地上痛苦的呻吟着,腿上血流不止,嘴里还大口的喘着粗气。我的心颤抖了,不由地闭上了眼睛。还有一次,有一辆汽车开进了非机动车道,撞到了一个骑自行车的人,那个人头部着地,倒在地上,抬上120救护车后,地面上留下大滩的鲜血。

这些血淋淋的教训一定会让你触目惊心,莫把生命当儿戏啊!“宁等三分,不抢一秒”。

人人皆知“红灯停,绿灯行”,但要真正做到,还是要靠大家的努力。我经常看见一些年轻人边说笑边过马路,把马路当成了公园的小路,对红灯视而不见。有些机动车为了避让,不得不急刹车,发出刺耳的“嗞嗞……”声。大家一定要牢记:虚线实线斑马线,都是生命的安全线!

在此,我倡议大家要文明交通,从我做起,从小事做起。有一次,我和爸爸在等绿灯,爸爸扫视一下四周,对我说:“儿子,趁没有汽车,我们闯过去!”我连忙制止:“爸爸,我们应当遵守交通规则!”爸爸听了,惭愧的点点头,退到了斑马线后。

从我做起争做文明交通小标兵 篇6

我家买了一台新车。在车提来那天全家上下兴高采烈,那高兴劲就甭提了,特别是爸爸,连走路都哼着小曲,洗车、擦车都不用妈妈唠叨,都主动干了。最高兴地还是我,整天缠着爸爸开车去兜风,爸爸当然满足了我的要求,一来爸爸最爱我,二来爸爸也最爱开车。

自从家里买来了车,妈妈变得更加唠叨了,像个老太太,那些告诫的话我的耳边都起膙子了,更别提爸爸了。妈妈一张嘴,爸爸就知道她要说什么,飞快地重复着“你是新手,车要开慢些;千万不能喝酒,酒后驾车危险,千万千万……。”做个鬼脸,爸爸拿起钥匙非也似的跑了。

记得有一天下学,爸爸像往常一样去接我。那天的公路特别拥堵,爸爸急得直按喇叭,车太多了,怎么也过不去。好不容易到了路口,我看见一辆警车闪着幽幽的蓝光,几个警察一边用皮尺丈量着什么,一边在记录着。“出事故了,要不说堵车哪。”爸爸着急地说。我很好奇,拉开车窗一眼望去,看见一辆白色小汽车撞在路中间的护栏上,玻璃都碎了,路口人行横道线上的一辆自行车已经面目全非,路上洒落着一些蔬菜。血!还有一摊鲜血,我尖叫着,赶忙闭上了眼睛。因为堵车,我们的车走得很慢。听围观的人讲,那人伤很重,已经送医院了。司机是一个青年人,听说是酒后驾车。回家的路上,爸爸的车开得很慢,妈妈打了好几次电话,爸爸都没接,爸爸说开车接听电话是违反交通规则的。

每年的3月是中小学生安全教育月。以前我觉得烦,认为这是老

1生常谈,根本没什么用,通过这次交通事故使我懂得了遵守交通规则的重要性。生命对于每个人来说都只有一次,必须加倍珍惜它、爱护他。难道我们能用我们的疏忽、大意,用违反交通规则的方式剥夺别人的生命、健康和美好生活吗?遵守交通规则必须从我做起,从现在做起。这些还不够,我不但要自己自觉遵守交通规则,我还要在家里做好交通安全宣传员,像妈妈一样对爸爸展开宣传攻势;在学校里我也要做一名交通安全宣传员,告诫同学们违反交通规则的危害性,为人人都能遵守交通规则贡献力量。

交通文明从我做起精 篇7

这个学期我中队举行了以“文明交通,从我做起”为主题的少先队活动整个活动过程进行的井然有序有条不紊。本次“文明交通,从我做起”主题活动课我着重以交通安全教育为主题是因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂特别是我们学校大多数学生都是乘车上学。根据当前的教育教学的实际需要由我主持上了一节交通安全教育主题班会。在这次主题班会中,我主要从中小学生的生活实际出发,设计适合学生年龄特点的教学活动,使学生在教学活动中获得体验,懂得远离危险,遇到危险如何自救自助和求助,从而健康、安全的成长。

整节课下来,我觉得自己做得比较成功的有

一、充分利用媒体资源,激发少先队员内心的感受,在本次主题班会活动中我搜集了大量图片,吸引学生的注意力,并让学生充分参与讨论,从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与,使学生自己对交通安全知识有了更进一步的了解和掌握,能够自己认真学习安全知识。

二、灵活创设情境,让学生身临其境

开课创设情境,让学生讲故事、竞赛在这些形式多样的活动中,让学生主动发现问题,从中学习懂得走路安全、乘车安全等知识的重要性。我在设计这节课中,灵活、机智的联系学生学习、生活的环境,挖掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的交通安全隐患,要学会远离危险,减少危险的发生。在教学活动过程中,所选取的生活情景贴近学生生活,切入实际,既有师生的互动,又有学生与学生间的交流互动,课堂气氛活跃。

三、把学校、家庭、社会有机结合

了解走路安全、乘车安全、骑车安全等,并通过安全知识竞赛使学生了解到更多的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识。使学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外,从只重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接经验,并真正深入学生的精神世界,从而使教学活动生活性、开放性、活动性得到充分体现。

文明,从我做起 篇8

那是北京归来的一个夜晚。上火车时,已经8点了,这时间还算早,但对于很早起来疯玩了一整天的我们来说,已经很晚了。

“睡吧。”妈妈轻轻说。

我们把叠得方整的被子摊开,然后钻进被窝,准备进入梦乡。这时,门轻轻地开了,是一位身材微胖的大妈。

惨了!这下别想睡了,肯定又是一番乒乓哗啦:咚咚咚的走进来,“哗”一声甩下包,跳上床,打开灯,讲电话,放音乐……我不敢再往下猜了。

咦?事实好像和我猜想的大为不同,只见那个阿姨小心翼翼地走到床边,把包轻轻地摆在床上,从包中掏出了一个什么东西,然后蹑手蹑脚走了出去。我心中很是感动,这位阿姨为了不打扰我们休息,选择了轻、慢、谨。但阿姨是去干嘛呢?好奇心驱使我跟了过去。

“小朋友,你出来干什么?我打扰到你了吗?”一声略有乡土音的话语从墙边传来,原来是那位阿姨。在灯光的照射下,我很快看清了她的脸,头上裹着头巾,身上极为朴素,衣服虽旧,但很干净整齐,一双眼睛平静地望着我。

“没什么,我想上厕所。”我当机立断,想了个合理的理由。

我目光往下移,看到了她双手间的东西——书。我顿时恍然大悟,8点钟还很早,这位阿姨不仅进出安静,为了我们的安寝,阿姨也没有把自己的灯打开。她出去看书,放弃床的舒适,靠在墙边阅读,就是为了不打扰别人的睡眠,我心中泛入一丝感动。

第二天清晨,一缕阳光叫醒了我。睁开眼睛,我看到了阿姨的位置,再一次惊呆了:被子叠得整整齐齐,床单铺得平平整整,连枕头也特别舒展平整的放在床头。还从没有见过把火车上的床铺整理好了再下车的人啊,我的心再次被深深感动了。

文明从我做起 篇9

尊敬的老师、同学们 :

大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

记得有位哲学家说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

但是,综观整个社会和校园,反思我们少先队员所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学胸卡忘记佩带了,红领巾碎成了红带条;在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在左顾右盼,忙着说话?……这是一种很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

少年儿童是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的好少年好儿童,共同把我们的家园建设得更加美好!

校园文明 从我做起 篇10

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?校园文明是所有在校教职员工和学生的综合素质的体现。如果每个人的言和行都能体现出文明,那么校园也就文明了。每个人都从自己做起,然后再互相帮助,校园一定会文明的。碧水蓝天,日月湖畔,绿油油的草坪,蓝白相间的建筑,清晨朗朗的读书声,令人神往的的校园夜色,这就是我们引以自豪的大学校园。

都说大学校园是宁静的象牙塔,可如今在这传播知识的象牙塔内也有着如此不文明的现象,而且其手法的肮脏市侩与社会上某些投机取巧分子的行为无异,这无疑让圣洁的校园沾染上了污点。我们就经常看到或听到什么“课桌文学”、“宿舍文学”等。且不说这种“文学”发表的不是地方,就其内容来说也毫无高雅之处。就像那首风靡校园的新编《陋室铭》:“分不在高,及格就行;学不在深,有钱则灵……”其思想之灰暗、境界之低下就和我们当代大学生的崇高理想格格不入。

大学校园是人类文明的集散地,我们在继承和创造人类文明的同时,不能不警惕文明的变异!不可否认,我们大学生的主体是积极的,在继承中我们也在创造着社会的物质和精神文明。但是,在这积极健 康的主旋律中,总有许多不和谐的音符——利用文明的物质手段和聪明的才智,去“创造”一些不文明的行为。我们会看到同学们的不文明举止留下的与这优美环境不谐调的种种印记:茵茵草坪上界线分明的人工路,鲜花丛中随风起舞的方便袋,停车场上倾倒一片的自行车,雪白墙壁上班驳稀疏的足球迹,自习教室里随处可见的占座课本,崭新课桌上“潇潇洒洒”的打油诗,教室走廊里旁若无人的嬉笑聊天,课堂上突如其来的手机铃声,楼梯间人行道悠悠荡荡的地毯式前进,洗手间滴答作响的水龙头,食堂窗口处若无其事的插队乱序,自行车篮莫名而成垃圾桶,令人深恶痛绝却屡禁不止的吐痰恶习,公共场所毫无避讳的吸烟,校园里偶尔可闻的一两句刺耳的脏话„„

相信每个同学对不文明的插队者都会侧目而视,对公共学习环境中的大声喧哗者都会心有不满,对无视公德的随地吐痰者都会加以指责„„但是这些令人身心不悦的“特殊情况”还或多或少的存在于我们的日常生活中。

对于所述种种,这一切,我们很难将它们与高雅、文明、现代拉上半点关系,甚至远没有达到大学生本应具备的基本道德要求。我们知道,不文明的习惯往往制止于一声真诚的提醒,一句善意的劝戒,一个及时的帮助„„就是如此简单、如此轻易,只要你愿意,就可以为舒适优雅的校园擦拭一斑污迹,增添一抹光亮。为您给出这样的提醒和劝戒和帮助,以至真正美化我们周围的环境,这正是我们发起这个倡议的最根本的目的,最深远的目的。还记得幼儿园时,文明风尚的段段儿歌,还记得学生时,在中心广场向市民宣传文明准则。时光一去无返,我们已经长大,即将成为社会国家的建设者,难道那些最简单最淳朴的常识竟随着时间流逝了么?

作为继承和发展科技文化的主要力量的当代大学生,当然应该具备高水平的文化素质和知识储备,但更应注意到道德修养的重要性。所谓德才兼备,知行合一。

也许要真正做到共创和谐校园并非易事,但只要人人有和谐校园的意识,从自己做起,从身边的小事做起,那么看到大学校园重回往日的宁静与神圣也不是不可能的事情,从我做起,不是一句口号,它倡导的是一种和谐的本质,很多人认为别人不做为什么要自己做呢,我只能说这是纯粹的个人愚蠢的思想行为,且不说都是在校的大学生,就算只是社会渺小的一员,也应该秉着促进社会文明发展的理念,而不是与别人比拼,比拼的结果并不会为自己带来什么好处,但绝对会让大学生这个群体的整体形象在社会人的心中掉了价。

从我做起,共创和谐校园,小事并非易事,弯腰捡起一片纸屑,垂手将垃圾放入垃圾桶,给别人带来不便说声对不起,向帮助你的人表达谢意.....这些国人心中的传统美德曾几何时也不被作为天之骄子的大学生们放在眼中,整个大学校园俨然是个唯金钱是图的小社会,其中的大学生们也变得越来越庸俗不堪,越来越市侩。也许真正到大学生们把心放回学习知识,培养能力的那天,大学校园才会重回往日的宁静清远,才会真正的和谐起来。

从我做起,从身边做起,共创和谐校园,是我们每个大学生的神圣使命,也是每个社会中的人扶助大学生的责任。我们是时代的骄子,人类文明的传承者,我们继承人类的文明是为了更好地为人类创造文明。我们有理想、有追求、有才华,但是我们必须坚信: 校园,我们避风的港湾; 校园,我们思忆的故乡; 校园,我们求知的圣地。

依稀中, 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采摘着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤的耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园环境需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的大学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

文明修身 从我做起 篇11

古语有云:修身、齐家、治国、平天下,显然修身是第一步。古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐家者,先修其身。修身—修养自身的品性,要想修养自身的品性,先要端正自己的思想。文明与修身是密不可分的,先有文明的行为礼貌才能从根本上达到修生的效果,我想作为大学生,大家都明白:文明修身,从我做起。

文明,它不仅是个人素质、教养的体现,它也是个人道德和社会公德的体现。一个人以文明的行为、文明的谈吐影响他人、他人再影响他人,以一传

十、以十传百……我想我泱泱大国必定向世人证明我们是礼仪之邦、文明之邦。

作为大学里的一份子,从小我的眼界看周围的一切。在男女生共处的大学里,男女同学和谐、恰当的谈吐这本身就是一种文明。同学们在一起谈谈未来自己的打算,谈谈自己对未来生活的展望,谈谈文学,谈谈考研,谈谈我们计算机软件工程专业更好的出路,谈谈社会时事,做一个关心社会、关注国家发展方向的文明、优秀、有理想、有目标的当代大学生,与民族同进步的大学生,这不好吗?这样的学生或许比整日打游戏、整日浓妆艳抹更让人觉得有魅力,更能实现作为一名当代学生的价值。

憧憬固然美好,但不和谐、不尽如人意的音符也时常响起。你是否注意到我们最不起眼的厕所,每每总有同学她们的腰肢或许十分柔软、曲线美十分明显,她们总是高贵又美丽的大脚去踩那个为清洁做出很大贡献的出水口把手,然后得意洋洋的甩头……大步流星向前走。殊不知那美与不美,人人心中自有分晓。总之,每个人一举手一投足、站姿、谈吐、礼仪……从太多太多的小问题中我们在认识一个人,了解一个人,品评一个人,细节体现修养。别人修身,使我们如沐春风,这不正是我们要追求的吗?

修身,他似乎太虚无,太渺茫,太无法感受,那更何谈修身,如何修身。一花一世界,一叶一菩提,一本书是一种态度,一本书是一种思想,一本书描绘一种人生,建议大家多看看书吧!从小学到初中、高中,老师始终推荐着各种名著。我开始也不明白,直到进了大学,渐渐读了,细心读了更多的名著,加之生活的经历也逐渐丰富,慢慢明白了“名著之所以为名著,它是有一定道理的”。我本人建议女孩子去看看米切尔的《飘》、《傲慢与偏见》、《简爱》,男孩子不妨看看《美国家训》、《胡雪岩》等。好书启迪的是心灵,它让我们褪去稚嫩,用心去感受生活、认识生活、更好的生活!

多出去走走吧,不能做宅男、宅女。对于现在的我们来说,见识最重要,你见的多了,自然就会视野宽广,心胸豁达,性别所特有的一些弱点便会淡化,优点便会突出了——《独立,从一个人旅行开始》。去看大漠夕阳:夕阳无限好,只是近黄昏。当春天夕阳西下,寒意袭人时,大漠的宽广会不会让你心胸突然开阔,终于体会到什么是“有容乃大”,男子应该有这样的气魄。去桂林: 一座有两千多年的历史文化古城,它具有丰厚的文化底蕴。这里有浩瀚苍翠的原始森林,雄奇险峻的峰峦幽谷,激流奔腾的溪泉瀑布,天下奇绝的高山......在这一片神奇的土地上,生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛难等十多个少数民族。桂林山水有奇丽俊秀的风貌,宏伟博大的气势,气象万千的姿态,含蓄深长的意趣,极富浪漫色彩和诗画情趣,桂林山水甲天下的赞语流传古今,它陶冶我们的心灵,让学们学会有品质的生活。去西安:感

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