英语外贸业务简历

2024-06-18 版权声明 我要投稿

英语外贸业务简历(精选12篇)

英语外贸业务简历 篇1

记住简历最重要的是用我去带动一切,而不是让我跟着一切走。比如你组织某个活动就应该说说自己在这个活动当中如何规划,也不用说你做了哪些具体的事情,因为规划就是一个头,至于具体所做的事情不过是一种按照规划做事的行为。这好比企业的管理人员和普通职员一样,管理人员把任务安排好让每个至于具体负责什么事情,而职员不过是按照指示去做事而已,为此我们应该在简历里突出自己的管理才华而不是只会做事。

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个人信息

yjbys

国籍:中国

目前所在地:广州民族:汉族

户口所在地:茂名

身材:160 cm 45 kg

婚姻状况:未婚年龄:24 岁

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:贸易类:外贸业务/跟单员 服装/纺织/皮革/制鞋类 外贸业务/跟单员 其它类

工作年限:2职称:无职称

求职类型:全职可到职-随时

月薪要求:--3500希望工作地区:广州

个人工作经历:5月-- 208月 香港锐光行有限公司广州代表处

服装外贸跟单(熟悉跟单流程,以及有单独处理订单的能力。在欧洲客户下单后,都要跟进工厂的进度,协调欧洲客户的关系。)

2007年9月-- 1月 珠绣贸易公司

珠绣晚装手袋的外贸业务/跟单

(负责接待客户,洽谈定单,口头翻译,制单,跟进工厂的生产进度,做文件;同时也通过互联网接单,跟单等)

教育背景

毕业院校:广东金融学院

最高学历:大专毕业--06-01

所学专业一:商务英语所学专业二:

受教育培训经历:.9~2006.7广东金融学院 商务英语

2000.9~2003.7广东茂名市电白县第一中学

语言能力

外语:英语 良好

国语水平:精通粤语水平:精通

工作能力及其他专长

专业: 熟悉外贸的基本流程,能独立进行跟单工作。

外语:六级480

良好的英语听,说,读,写,翻译能力,

能进行日常英语交流;

能写各商务信件,能从事相关方面的翻译工作;

具有一定的国际贸易知识,能进行与贸易相关的工作。

计算机:较熟悉办公操作,Internet的.操作。

详细个人自传

在接近2年的工作经历中,本人对外贸这份工作充满热情和憧憬。因而实行边学习边工作的方针,在工作中积极探索,学习更多有关贸易的知识,从而把工作做到最好。

让客户信任和满意是我的宗旨,对客户和供应商负责是我的工作态度。我坚信态度和责任心决定了工作的效率和质量。

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英语外贸业务简历 篇2

(一) 书面操作训练模式

这种实训模式下, 教师一般先讲解进出口贸易的各个环节, 主要包括:合同磋商、签订合同、履行合同、出口收汇或者进口付汇核销与退税。

(二) 外贸实训软件操作训练模式

很多院校会购买知名的国贸实训软件供教师教学和学生训练使用, 如世格外贸软件等。教师先演示操作软件的使用方法, 讲解操作要点, 然后要求学生在软件上反复训练。国际贸易的每个环节都要连过一遍, 涉及的每个岗位也让学生尝试一遍后, 教师再集中安排几周的时间让学生在软件上完成几笔业务的成套实训操作。软件操作相比书面操作有很多优越性。软件模拟仿真性、形象性、趣味性都大大增强。

二、电子商务环境下外贸实训模式

教师引导学生积极利用网络资源, 在信息爆炸的网络中搜寻有用的最新的信息资料并应用到实际外贸业务中。学生可以上网查询最新的国际贸易政策法规, 从而避免业务操作流程和单据与实际的外贸环境相脱节。其中指导学生以团队形式建立自己虚拟的公司则是最好的训练载体。学生可以充分利用网络资源来经营自己外贸公司, 由被指挥者变成主动的指挥者, 结合最新实际的外贸政策完成自己公司的具体外贸业务, 从而体会实际外贸工作的灵活性。

实训步骤:首先, 鼓励学生选择自己感兴趣的产品作为公司的主营产品, 登录B2B网站, 如阿里巴巴, ECVV, EC21网等了解相关产品的国内外销售和采购信息。利用网络资源建立自己的网页或登录阿里巴巴网站, 注册自己公司的信息, 把自己公司的产品情况和公司形象向全球球潜在的买家或卖家展示。发送邮件, 建立业务联系。然后, 利用邮件的方式或者其他即时聊天软件, 如MSN和Tom Skype, 来讨价还价, 达成交易, 签订合同。合同可以扫描后, 以邮件附件的方式传送给对方。学生可以通过网络来了解进出口流程中各项费用, 进行成本核算。比如报检费用, 登录上海出入境检验检疫局的官方网址, 在办事大厅的报检业务中就可以查到有关实验室的检验项目、鉴定项目收费标准, 还可以选择进入知名的外贸论坛, 查看外贸达人提供的费用做参考。学生还可以在网上查询签订合同前需要办理的证件和手续。缮制合同和相关单据, 可以上外贸论坛或相关的外贸官方网站, 下载与外贸有关的单据模板。

网络实训模式的优点有:

第一, 能营造真实的外贸职场氛围, 帮助学生了解外贸岗位, 同时也给学生发挥不同能力和自身特色的平台, 帮助学生更加了解自己, 对今后确认选择具体的岗位和职业方向也更有帮助。

第二, 加深了解外贸业务流程会随着外贸政策改变。国家在不同时期对不同行业扶持程度不同, 对海关进出口相关产品的监管条件就不同。学生要模拟进出口某一产品, 就得学会查询该产品最新的海关监管条件和检验检疫类别。外贸政策不同, 同一产品的进出口流程会发生很大的变化。教科书上和软件上的案例很可能已经成为历史。而要了解最新情况, 学生需要经常登陆官方网站, 查看相关信息, 方能主动了解并掌握变化。

第三, 更能检测学生所学知识是否扎实, 能否灵活运用所学知识。学生操作自己公司项目, 会发现很多给定资料训练操作无法发现的问题。

这种实训教学模式也存在一定的缺陷。比如网络信息繁多但并不全面。而且有些贸易环节仍然无法完成, 比如出口收汇核销, 由于不是真正的企业没有备案注册, 学生无法在网上完成出口核销的业务。因此, 这种教学模式对教师要求很高。如果教师自己都是从书本到书本, 没有任何实际的外贸工作经验, 无法辅助学生开展自己的公司项目实训。

三、进行优质、高效的外贸业务仿真实训的步骤

上两点比较了现有的各种外贸实训模式的优缺点, 综上所述, 我认为对高职生校内外贸实训应基于案例资料非常丰富的软件操作模式, 同时应嵌入网络模块训练从而弥补软件模式资料给定且落后的不足。使学生在外贸培训后既有在不同岗位扎实的基础操作能力, 也有非常灵活适应变化的能力。商务英语专业理想的外贸业务仿真实训应该经历以下几个环节。

使用优秀的外贸实训软件。充分发挥软件按照岗位不同反复进行专项训练的优势, 使学生对外贸每个环节和不同的岗位都有清晰的了解。然后按照一套完整的贸易资料全面完成一整套国贸实训操作, 该整套操作能将不同岗位的训练统一起来。

使用网络资源。让学生由被指挥的角色过渡到自己当家做主经营公司业务的角色。学生要自己从网络上搜集信息资料, 自己设定外贸业务, 并能履行合同。

师傅请进来。当学生操作完自己的虚拟公司后应该有较多的感触疑问, 如果这时候能请真正在外贸职场的员工来为学生答疑解惑, 效果会更好。

让学生进入真正的外贸公司参观实习。如果没有实习机会, 也应该能让他们到真正的外贸公司参观, 了解外贸公司的不同部门以及不同岗位的设置, 学生可以对外贸企业的文化氛围能有更深刻的认识。

摘要:电子商务作为一种全新的商务模式已经渗透到国际贸易的各环节, 高职院校商务英语专业如何在新形势下开展生产性实训, 建立校内生产性实训基地, 采用怎样的模式, 成为急待解决的问题。本文从专业特点出发, 提出了构建商务英语专业外贸仿真实训室的模式和思路。

关键词:外贸实训,商务英语,高职高专

参考文献

[1]鲁丹萍.国际贸易综合实训[M].清华大学出版社, 2009

外贸业务助理简历 篇3

外贸业务助理简历模板样本以下文章来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com为你推荐一篇本科毕业生求职简历范文为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供人力资源管理简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

·姓名:×××

·性别:女

·民族:汉

·籍贯:浙江温州

·出生年月:1986.10.26

·政治面貌:中共党员

·主修专业:外贸翻译

·最高学历:本科学士

·毕业学校:××大学职教学院

·毕业时间:2009年7月

【联系方式】

·联系电话:×××××

·联系地址:××××学院05英本2翻译

·邮政编码:315100

·电子邮件:com

【专业水平】

接受了全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在外贸业务、翻译等方面,有着扎实的理论基础。课余时间广泛涉猎相关书籍。

【计算机及外语水平】

通过全国计算机等级考试(一级),熟悉Dos、Windows系列的`操作系统和Office系列、互联网的基本操作,擅长使用Excel、Photoshop等实用软件

通过国家大学英语四六级考试,有较强的英语理解、表达能力

【曾任职务】

担任班级户籍管理员、班长,心理协会创始人、会长

【荣誉与奖励】

05—06年,参加院校组织的各种中英文话剧、英语风采之星,出演06年元旦文艺晚会,均取得了不错的名次

06—07年,先后评为学院及学校优秀团员

2007年暑假暑期社会实践先进个人

【兴趣爱好及个性特征】

性格稳重沉着、脚踏实地、认真负责、勇于迎接新挑战、有较强的团队精神。

爱好文学、哲学、心理学、朗诵、摄影、旅游。

外贸业务员简历 篇4

姓名: 梁先生

年龄: 26 岁

国籍: 中国

目前所在地: 广州

民族: 汉族

户口所在地: 湖南

身材: 176 cm?73 kg

婚姻状况: 未婚

求职意向

人才类型: 普通求职?

应聘职位: 贸易类:外贸业务、销售经理/主管:大区经理、经营/管理类:经理助理

工作年限: 3 职称: 中级

求职类型: 全职

可到职日期: 随时

月薪要求: 3500--5000

希望工作地区: 广州 深圳 东莞

工作经历

公司名称: 永真国际有限公司起止年月:2008-11 ~ 2009-07

公司性质: 外商独资

所属行业: 鞋业/皮具/玩具

担任职务: 外贸业务跟单以及船务长

工作描述: 通过网络,展销会,阿里巴巴等平台开发新客户,与老客户建立良好的客情关系。负责跟进业务和船务方面的相关事宜(包括制作相关单证等);在职期间,杜绝了预定货柜(吨车)过大或过多的情况,大大节省了额外的运输费用!

公司名称: 惠州市博美化妆品有限公司起止年月:2007-03 ~ 2008-11

公司性质: 私营企业

所属行业: 日用生活服务

担任职务: 外贸业务员

工作描述: 熟悉外贸工作流程,熟悉并掌握了相关单证的制作;能熟练通过网络,展销会,阿里巴巴等贸易平台 独立开展海外业务!并成功的开发了10个新客户。客我双方建立了友好互信的贸易往来。当年,部门业务量增长了73%;多次展销会参展筹展经历,并成功筹办了2008年5月和11月的广交会!

公司名称: 创维集团起止年月:2006-11 ~ 2007-03

公司性质: 股份制企业

所属行业: 电器,电子,通信设备

担任职务: 经理助理

工作描述: 协助经理处理日常事务,积极配合经理的工作;协调员工间的关系;搜集有用信息,辅助公司的正常运行;参与制订相关的营销组合策略:创维健康电视“幸福家庭选拔赛”和”以旧换新“等活动,活动效果显著;并参与了大型的促销活动:五一期间,我们团队一行5人在华美电器超市销售了672台电视!

教育背景

毕业院校: 湖南文理学院

最高学历: 本科

获得学位: 经济学学士

毕业日期: 2007-06-01

所学专业一: 国际经济与贸易

所学专业二: 人力资源管理

教育培训经历

起始年月 终止年月 学校(机构)专业 获得证书 证书编号

2003-09 2007-03 湖南文理学院 国际经济与贸易 毕业证,学位证,全国人力资源管理员

2004-07 2004-10 湖南文理学院认证中心 人力资源管理 全国人力资源管理员

语言能力

外语: 英语优秀

国语水平: 优秀 粤语水平: 一般

工作能力

有二年多的外贸工作经验,能独立开展海外业务并能熟练制作相关单证;能通过一些商务平台(网络平台,展销会,阿里巴巴或环球资源等)独立开展海外业务;对如何参展和筹展有相当的了解!

个人自传

自信,自律,开朗大方,喜欢结交朋友,人际关系广泛,喜欢打篮球及乒乓球,喜好爬山;性格比较随和;对待工作认真负责,不拖沓,处事沉着冷静.能吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神!学习能力强,能很快适应新环境,能在压力中奋进!!

联系方式

通讯地址:

联系电话:***

电子邮件:diyifanwen@glzy8.com

外贸业务员简历 篇5

姓 名: 杨女士 性 别: 女

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

户 籍: 广东-揭阳年 龄: 24

现所在地: 广东-佛山 身 高: 165cm

希望地区: 广东-佛山

希望岗位: 贸易类-外贸专员/助理

寻求职位: 外贸业务员

教育经历

20xx-09 ~ 20xx-07 江门职业技术学院 商务英语 大专

工作经历

**公司 (20xx-05 ~ 至今)

公司性质: 私营企业 行业类别: 家具、家电、工艺品、玩具

担任职位: 外贸业务员 岗位类别: 国际业务员

工作描述:

1. 负责公司新的外贸业务开拓,负责维护老客户。

2. 负责通过国内展会以及 电子商务网站平台 开发新客户。

3. 整理客户资料以及联系客户,收到客户的询盘时进行回盘。

4. 按照销售目标制定计划以及执行方案并付诸实施。

5. 负责跟进货物的生产情况,联系工厂,协调好工厂与客户之间的联系。

6. 负责租船订舱,安排货物及时出运。

7 负责对账与及时催收货款。

8. 负责缮制并将提单正本,原产地证,发票,装箱单及时交给客户清关。

9. 汇报客户销售情况及对于市场的销售方针提出建设性意见汇报给上级。

离职原因: 寻求更广阔的发展空间

**公司 (20xx-01 ~ 20xx-05)

公司性质: 民营企业 行业类别: 汽车、摩托车及零配件

担任职位: 外贸业务员 岗位类别: 外贸专员/助理

工作描述:

一、主要工作如下:

1. 负责公司外贸业务的开拓。

2. 负责通过国内外展会 以及电子商务网站平台开发新客户

3. 整理客户资料,联系客户,对客户的询盘进行回盘

4. 根据销售目标制定计划及执行方案并付诸实施

5. 负责与到公司参观的客户洽谈生意

6. 负责不定期到国外拜访客户,深入销售第一市场获取信息,并把客户销售情况以及对于市场的销售方针提出建设性意见汇报给上级。

7. 在职期间多次参加广交会,能独立准备展会相关资料,参与布展,与客户商讨订单事宜,并促使客户下订单。并于20xx年底与同事飞往墨西哥参加展会,并且拜访客户,为公司取得一定量的订单。

二、除以上所描述的,同时还负责以下工作:

1. 跟踪订单的生产进度,并及时检查生产产品是否符合客户要求,按时安排产品的发货

2. 负责对账和催收货款

3. 负责客户样品的申请,发放,统计

4. 将提单正本,原产地证,发票,装箱单及时寄给客户清关

5. 组织客户投诉或退货的处理,并将结果反馈给公司或客户

6. 准备国内和国外的展会资料,联系展览公司,全程参与公司国内和国外的布展。

离职原因: 寻求更加广阔的发展空间

技能专长

专业职称: 商务英语

计算机水平: 全国计算机等级考试一级

计算机详细技能: 能熟悉进行电脑的Windows操作系统的操作

能熟练的操作Word,PowerPoint,Excel等办公软件

语言能力

普通话: 流利 粤语: 流利

英语水平: 英语专业 CET-6 口语流利

英语: 熟练

求职意向

发展方向:

1. 良好的`沟通能力,能够熟练与外商沟通,并且独立完成接单,跟单工作。

2. 参加过多届展会,包括代表公司赴国外举办展会,开发了一定的客户群(包括国内外)

英语外贸业务简历 篇6

随着经济全球化的深入发展, 中国经济以前所未有的广度和深度持续发展着, 外贸谈判也日益频繁日益重要。高职教育要以就业为导向, 要突出职业能力目标。高职教育的核心在于人才培养, 人才培养的核心在于课程建设。《外贸谈判实战》课程是高职国际商贸专业实现人才培养目标的核心课程, 是一门实用性, 技能型很强的课程, 因此, 有必要以学生为主体, 以项目为载体, 把能力目标放在首位, 重新设计课程定位和项目设计, 以实现高职教育与企业需求的“无缝对接”。

二、《外贸谈判实战》课程定位

高职国贸专业主要面向中小生产型外贸企业, 培养能在生产和服务一线从事外贸业务、业务助理、跟单和单证等相关工作, 具备职业生涯发展基础的高技能外贸人才。外贸谈判课程面向的初始岗位是外贸业务助理, 发展岗位是外贸业务员, 未来岗位是外贸业务经理。通过对职业岗位能力分析, 高职外贸洽谈课程培养人才必须具备较强的业务实践能力、良好的英语应用能力, 掌握国际贸易相关理论知识, 能应用合适的谈判策略与技巧, 能应用恰当的国际商务礼仪的高技能外贸人才。

1. 能力目标。

能遵循商务礼仪有效利用国内外专业展会推销产品;能遵循商务礼仪接待客户并协助客户完成商务活动 (接送客户、参观公司、参观工厂、宴请客户) ;能有效利用商务英语用电话洽谈外贸业务;能采用合适的谈判策略技巧用英语进行进出口业务各环节的磋商和谈判 (商品、价格、付款方式、包装方式、出运方式和保险条款) ;能签订规范、完整的进出口英文合同;能采用合适的谈判策略技巧就履约过程中发生的问题 (样品制作、生产进度、质量等情况) 用英语与客户洽谈;能采用合适的谈判策略技巧用英语洽谈业务善后 (索赔和返单) 。

2. 知识目标。

掌握国际贸易业务基本概念、专业术语和基本处理方式, 了解我国外汇及进出口贸易相关的主要政策及政策动态;了解客户国家的商务礼仪、文化、习俗、宗教、政治、法律、政策、经济、地理等知识;掌握国际会展基础知识及国际会展参展、布展业务流程;深入了解至少一类商品, 掌握其材质、性能、生产工艺、品质、规格、质量标准、包装、价格等知识;掌握一定数量的商务英语词汇、术语、产品专业用语、谈判英语的习惯用法和主要表达方式;明确进出口合同具体条款;掌握至少六种谈判策略与技巧。

3. 素质目标。

诚实守信的职业精神;团结合作的职业精神;良好的沟通和人际关系协调能力;良好的成本意识和质量意识;基本的商业分析与决策能力;继续学习的能力;快速适应和抗压的能力。

三、《外贸谈判实战》课程项目设计

1. 教学内容选择。

教学内容要体现高职英语教学原则“实用为主, 够用为度”, 关注专业培养目标与学生的可持续发展能力的培养, 从职业岗位需要出发精心选择组织教学内容。因此, 教学内容上根据外贸业务流程对商务英语、谈判英语、商务礼仪、国际贸易实务、谈判策略五个方面进行适当的取舍进一步融合。遵循课程项目 (任务) 必须具备实用性、典型性、综合性、覆盖性、趣味性、挑战性、可行性这些要素, 教学内容序化外贸洽谈工作流程, 以项目为载体, 以外贸业务员为主体, 设计出谈判实战职业情境, 突出培养学生外贸谈判实战综合能力。

2. 项目整体设计。

外贸谈判实战项目分开发接待洽谈, 交易条件磋商, 合同签订, 履约洽谈和善后洽谈五部分。开发接待洽谈项目分为展会洽谈, 电话洽谈, 机场洽谈, 公司洽谈, 工厂洽谈, 宴请洽谈六大情境。交易条件磋商项目的内容主要集中在具体产品, 价格, 付款方式, 包装方式, 运输方式, 保险条款的洽谈。签约项目突出正确规范签约。由于外贸谈判复杂多变, 履约洽谈分为交货期后延和质量不良两个紧急情境。善后洽谈则由索赔洽谈和返单洽谈意外情境组成。

整个贯穿项目从卖方宁波尚远进出口公司业务三部的业务员张玛丽与买方荷兰Tobotex公司的客户Miss Alison Lister在2012年华交会上洽谈20, 000件81M9263款全棉绣花男士衬衫开始, 就外贸业务开展展开一系列的洽谈进程, 最终达成合同, 履行合同, 善后处理这样一条主线合成。

项目背景:

卖方:宁波尚远进出口公司主营服装, 特别是男士服装和童装。主要客户:欧洲, 日本和澳大利亚。

Seller: Ningbo Shangyuan Imp & Exp Corp

Address: N0.1988 Jichang Road, Haishu District, NingboCity, Zhejiang Province, China

Tel: 0086- 574- 88111798 Fax: 0086- 574- 88222798

Email: mary@sy.cn

买方:荷兰Tobotex公司原来是一家工厂, 主要销售对象是欧洲的百货商店, 有自己的设计中心, 自2009年起从中国进口男士服装。

Importer: Tobotex

Address: Willemsparkweg 184 hs,1071 HV Amsterdam,The Netherlands

Tel: +31.20.672.04.00 Fax: +31.20.679.54.00 Mob: +31.6.246.808.00

Email: alison@tobotex.nl

项目选取的产品—男士衬衫来源于宁波经济的支柱产业服装业, 是校企合作的外贸公司提供的最新出口产品, 产品本身学生也比较了解。以实际产品为教学载体易于谈判真实化, 深入化。

3. 课程整体设计表

四、总结

本文以岗位需求为根据, 明确了课程的整体定位, 突出了能力目标。贯穿外贸业务的项目可以作为训练学生职业岗位综合能力的载体。但这只还是《外贸谈判实战》课程教学探索的开始。为提高教学质量, 还需在教学实施、课程考核设计、第一堂课、最后一堂课等等方面加以设计, 提升学生的学习兴趣, 变被动学习为主动学习, 加强学习效果, 为外贸企业服务。

摘要:外贸谈判是外贸业务活动中的重要环节。为进一步适应广大中小型外贸企业对于外贸业务员的岗位职业要求, 本文以外贸业务流程为基础, 以学生为主体, 以项目为载体, 突出能力目标, 设计出《外贸谈判实战》的课程定位和项目设计, 以提升学生外贸谈判的综合实战能力, 以保证学生进入社会后的持续发展能力。

关键词:外贸谈判,课程定位,项目设计

参考文献

[1]戴士弘.《职教院校整体教改》.清华大学出版社, 2012 (5)

[2]陈玲俐, 陈健《外贸客户开发与维护》.工商大学出版社, 2010 (8)

[3]郑文玲.谈优化高职外贸谈判课堂教学[J].成功 (教育) , 2008 (07)

[4]马诗琴.浅谈高职国际商务专业特色人才培养[J].职教论坛, 2010 (20)

外贸业务员简历 篇7

流畅的语言不仅可使简历的整体书写观赏性有所提高,它更可帮助招聘方深刻了解求职者所表述话语的寓意,很多求职者在书写简历时正是因未能注意招聘方的阅读感受,所以他们制作出来的简历乍一看非常丰富,但阅读者若对其细细观察,则不知从何看起,甚至勉强阅读后还是无法得知求职者在叙述什么?这种语无伦次的表述是招聘方最为厌烦的一种简历,所以求职者若想体现出简历的人性化,千万不可采用这一种方式制作简历。

过多客套虚伪的话不仅不能受到招聘方的青睐,反而会起到适得其反的效果,因招聘方在挑选员工时只需要那种个人能力强且具备充足工作经验的人才。故而以人性化的简历制作来考虑,怎样以最快捷直白的方式打动招聘方也非常重要。

这里求职者可开篇直入主题式的将自身的能力进行一番介绍,继而以最直接的方式叙述自身优势,继而向招聘方推销自己,但这种简历内容一定要突出化,且在推销一定要以个人能力为前提下进行的,这样才可对招聘方带来最有效的冲击力。

外贸业务人员个人简历 篇8

个人资料:

姓名:

性别:男

年龄:24

身高:172厘米

体重:58公斤

血型:AB

婚姻状况:单身

地址:苏州

电子邮件:

电话:

教育背景

时间:2009.9-2013.6

专业:国际贸易

毕业学校:上海对外贸易学院

主要课程:

管理、市场营销、国际贸易,进出口业务,外贸英语,计算机技能等

英语技能:

英语听说读写english.cet-6良好。

计算机能力:

熟练使用Windows和Office XP。

工作经验:

2013/ 11-2013 / 4 金丰电器有限公司 外贸业务

自我鉴定

大学期间,我一直把学习当作自己的首要任务,不仅学习科学理论知识,同时坚持学以致用,注意加强综合素质的培养。我珍惜自己在大学的学习机会,努力把专业知识学得踏实,成绩优秀,连续两年获得学院奖学金。同时也广泛的接触多方面知识,学习更多的丰富的知识,寻找生活、学习、工作的方法。学习如何去踏实、勤奋的做事,学习怎么去感恩地面对生活,学习去和周围的人和谐的相处。阅读了本文,以下更多相关“外贸业务人员个人简历文章推荐:

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英语外贸业务简历 篇9

外贸企业按照其经营活动来分属于商业流通企业, 使用的资本金是商业资本。但是外贸企业由于其经营的特殊性使得其经营运作与一般的商品流通企业又不尽相同。一般的商品流通企业的成本主要是购进商品的成本以及在销售商品过程中所发生的运杂费, 而外贸企业的成本费用除了包括购进商品的成本及国内运杂费之外, 还有支付给业务员的工资和奖金, 以及出口时发生的国外运费、国外保险费以及佣金。所以外贸企业的成本费用管理比一般的商品流通企业要复杂。

二、外贸企业目前成本管理存在的问题分析

由于历史原因, 导致外贸企业经营举步维艰, 尤其是国家取消配额优惠政策后, 外贸企业面临的形势更为严峻, 外贸企业出口毛利率普遍偏低, 并且只要在业务操作中稍有疏忽以及客观环境的稍微变动, 比如汇率变动、出口退税政策等, 都有可能会导致该笔出口业务亏损, 并且现在外贸企业普遍实行业务承包制, 将出口业务承包到业务科室, 使得业务部门的盈亏直接影响到该业务部门人员奖金的发放。如果外贸企业的财务部门不加强出口业务成本的管理, 势必会造成业务部门“做利润”, 以便多发奖金的行为, 从而影响到公司的整体利益。

目前外贸企业业务部门“做利润”的一个简单、直接、有效的方法就是滞后反映出口费用, 从而达到一定期间内调控利润的目的。针对这种情况, 有些学者提出“为了准确核算出口盈亏, 在编制年终会计决算前, 对应由本期负担而尚未支付的国外运费、保险费和佣金应该分别进行预提, 以红字冲减本期的销售收入, 并形成应付款项, 实际支付时予以冲销。”但是, 如果年终决算时才开始做这项工作, 其实已经是事后控制, 起不到实质性的作用。因为奖金基本上是按月或季度计算发放, 在账面利润高估的情况下, 不该发的奖金已经发放。平时的账面利润不能反映企业真实的利润水平, 对公司的整体规划预算极为不利。而且这种观点还忽略了国内费用的问题, 这就加剧了上述情况的不利影响。

三、外贸企业加强成本管理的具体措施

(一) 控制出口商品收购价格

目前大多数外贸企业对工厂的出口商品仍然采用收购制, 那么收购价格的高低就成为控制成本的关键点。竞争机制的存在为外贸企业挑选优质低价的出口商品提供了广阔的空间, 也为企业降低出口商品的成本提供了机会。因此, 出口企业应充分重视货源采购工作, 坚持同类商品优质低价优先收购原则, 并有意识地培养一批优质出口商品的货源工厂, 应用经济利益机制使这批货源工厂为外贸企业提供物美价廉的出口商品。同时外贸企业还可以用参股、控股的方式, 将资本渗透到工业企业中, 用资产纽带关系把外贸企业与工业企业的利益有机结合在一起, 通过利益机制来控制成本, 使工贸双方都以最小的投入得到最大的产出。

(二) 加强出口业务成本费用的预算与核查

1. 每笔出口业务必须做成本费用预算, 预算外费用原则上不予支付。

外贸企业应该制定严格的成本费用预算制度, 要求业务部门对每笔出口业务, 按照合同号、发票号或关联号进行成本费用清晰预算, 及时体现各笔业务的盈亏情况、换汇成本, 对预算外费用, 原则上不予支付。

2. 国外运费、保险费和佣金的控制。

在进行出口核算时, 按业务部门经审核同意的成本预算单, 再确认出口销售收入, 同时预提国外运费、保险费和佣金, 会计处理为:借记“主营业务收入———自营出口收入———运保佣”科目 (红字) ;贷记“应付外汇账款”科目 (蓝字) 。

3. 国内费用的控制。

在核算出口销售业务时, 按业务部门经审核的成本预算单, 进行预提确认费用。借记“经营费用”科目;贷记“应付账款”科目。

经过上述处理, 业务部门账面利润中的水分大部分会挤掉, 但是同时也会产生一个企业所得税的问题, 要非常谨慎地处理。这一工作可以通过专业外贸财务软件处理, 按每笔出口业务定制损益表 (或成本核查表) , 通过每月检查这张表, 可以及时发现业务运作或财务核算上的问题。

参考文献

[1].陈晓雁.关于外贸企业成本费用管理的几点思考[J].天津市财贸管理干部学院学报, 2009, (1) .

外贸业务员求职简历 篇10

个人信息

李## | 男 | 26岁(1987-05-05) | 三年以上工作经验 | 本科

居 住 地:广东-深圳 户 籍 地:江西-

通讯地址:深圳市宝安

手机号码:139####8723

电子邮件:###@163.com

证件号码:(身份证)########

婚姻状况:未婚 身高(cm):175

自我评价

有3年的 外贸 经验,熟悉整个 外贸 流程, 英语 等级CET6,学习能力与适应能力强,抗压能力比较突出,善于团队工作,融合力较强,有一定的领导管理能力。

求职 意向

期望工作性质:全职

期望工作地区:深圳

期望从事职业: 外贸 业务,外贸经理

期望从事行业:机械/设备,电子元器件/仪器仪表,家用电器/消费电子,金属制品/五金/工具

期望工作月薪:4000-5999

工作经验

/7-/5 深圳##电子科技有限公司

工作地点: 深圳

工作职位: 外贸业务 员

工作职责和业绩: 发布产品信息,回复客户 询盘 ,维护老客户,开发新客户,熟悉 外贸流程 ,协助经理。

2010/5-/5 深圳##科技发展有限公司

工作地点: 深圳南山

工作职位: 外贸经理/外贸主管/ 外贸业务

工作职责和业绩: 组织领导团队合作,对新老客户的维护与管理,定期组织团队会议,对近期出现的问题进行剖析与提升,管理整个 外贸流程 ,从前期的产品推广,到后期货款的收回。

教育背景

/9 - 2010/7 江西##大学

学历: 本科

专业: 经济学类 :国际经济与贸易

描述:

语言能力

外贸业务员英文简历 篇11

Wedlock: Single Nation: Han

Residence: Hunan-Shaoyang Age: 26

Location: Guangdong-Dongguan Height: 160cm

Target Locations: Guangdong

Target Positions: Trading-Foreign Trade Manager/Supervisor

Trading-International business

Trading-Foreign Trade Commissioner/Assistant

Trading-Export commissioner

Trading-Customs commissioner

Target Jobs: Foreign Trade、Foreign Trade Assist、e-commerce

Education

20XX-XX~ 20XX-XX Central South University Railway Campus Engish Bachelor Degree

20XX-XX~ 20XX-XXNinth high school of Longhui High school High School

【company name】 (20XX-XX~ 20XX-XX)

Company Type: Foreign Enterprise Company Category: Trading,Commerce,Imports and Exports

Job Title: Business assistant Positions: Sales Representative

Job Description: 1.Collect clinents new marketing requiments of some products for new business development .

2.Help the sales and other department to get new samples which confirmed by our guests and send to them.prepar the Metting in time, ready samples for customer to select, records metting about some special requriments,when the guests pick in the data sample,we will make fhotograph to left at the end and send the sample to factory for samples.

3. Communicate with customers and follow up the development of samples, send samples , quations to customers and provide product information and follow up on customer feedback.

4.contact the customer to confirm a large sample, prompting orders, respond to customer inquiries, quote, confirm orders, receiving and processing orders, contact the factory ready to produce,control quality.

5. confirm that the package details, review provides packaging materials, orders to the factory, contact the testing company inspection, help the shipping department to prepare shipping document collaboration booking, ready to ship.

6. Maintain customer relations,hanle some shipping matters,to do the invoice data to the customer, loan recovery.

7.Follow up the repeat order and development new market.

【company name】 (20XX-XX ~ 20XX-XX)

Company Type: Foreign Enterprise Company Category: Printing,Packaging

Job Title: customer service Positions: Customer service inspector General

Job Description: 1.Tlephone and correspondence to and from customers to confirm orders related to the quantity and quality of supervision (orders, delivery dates, guitar models approach, the return delivery)

2,Notice the FORCOST chasing customers, or other basis for production scheduling, make sure materials are in place, ready for production

3.The production on the audit report, the work can yield clearing work, track work orders in order to reach a situation

Follow-up production to meet customer delivery requirements (such as the way to take the goods, the latest arrival date)

4.Urge PC planner based on customer delivery situation, developed in consultation with the production department production schedule, and negotiate based on production conditions and customer delivery.

After the delivery of orders in a timely manner to the financial, do the reconciliation work, assisting the invoice to receive payment

5.Delivery and customer consultation to develop into a shipping plan, warehouse, shipping good quality preparation. Can not solve their own problems to higher authorities in time, solve the problem

6, The productive sectors of turnover period of supervision and timely storage, warehouse and timely preparation required quality department, please check the Ministry of Shipping Ministry to follow up packing until smooth delivery.

7,Hhandling guest complaints (such as deficient, poor) in a timely manner to appease the guests in a timely manner to verify a satisfactory answer to the guests

8. Maintain customer relations initiative to pay a return visit from time to time telephone customers e-mail

Reason for Leaving: Seeking to develop

Special Skills

Professional Title: Junior

Computer Level: junior

Computer Skills: National 2 level computer proficiency in operating basic office software such as EXCEL, WORD, etc.

Strengths: 1, Speaking and writing fluently, with foreign customers;

2, Able to handle transactions and correspondence with customers to receive visiting foreign customers;

3, About foreign trade business processes;

4, Has strong interpersonal skills and communication skills, able to develop new customers;

5, Skilled computer operators, network management;

6, Optimistic spirit, dedication, a high degree of responsibility and mission;

7, Willing to try challenging work;

8, With good customer awareness and business development capabilities.

CET6, speaking and writing fluently, with foreign customers;

Language Skills

Chinese: Good Cantonese: General

English Level: Majored in English cet-6 Spoken Good

English: Good French: General

Career Objective

Career Direction: I have the basic knowlage of foreign trade and a good quality of mind, Good command in Engish writing and speaking, understand the trade with a single process,able to handle the operation of e-commerce , Easygoing ,lively and cheerful , can work actively and independently,always keep responsiblity in mind .also am aquick learner. Familiar with Microsft office and internet.hope your honner to give me a chance ,I will do all my best to be a excellent foreign commissioner and looking forward to your interview with thanks!

Requirements:

Self Info.

Self Assessment: 1, Over 1years related working experience in export operation ,Speaking and writing fluently with foreign customers;

2, Able to handle transactions and correspondence with customers and receive visiting foreign customers;

3,Know about foreign trade business processes;

4, Has strong interpersonal skills and communication skills, able to develop new customers;

5, Skilled computer operators, network management;

6, Optimistic spirit, dedication, a high degree of responsibility and mission;

7, Willing to try challenging work;

8, With good customer awareness and business development capabilities

英语外贸业务简历 篇12

一、经贸类专业课程实训存在的问题

经贸类专业的课程实训一直存在着内容分散、形式僵化、脱离现实等问题。

1. 内容分散。

大多数普通高校的经贸类专业人才培养方案中, 都会开设《国际贸易实务》《外贸英文函电》《外贸单证实务》《报关实务》《报检实务》《国际货运代理实务》等类似课程, 这些课程的教学设置中都会包含实训环节。但是这些实训环节分散在不同课程、不同学期中, 根据学生记忆的特点, 很多内容是局部的、零散的、难以记忆的。往往学生毕业时还无法把握外贸业务操作的全过程。

2. 形式僵化。

多数高校在开设经贸类专业课程时都会开展诸如项目教学法、案例教学法、启发教学法、小组讨论法等多种教学改革来激发学生学习的积极性, 实训教学多通过各类教学软件来完成。但是由于很多教师不具备外贸业务实际工作经验, 实训教学的师资水平参差不齐, 大多数教师只是一味地依赖于实训教材和实训教学软件, 因此教学形式十分僵化, 在教学中教师仍处于主体地位, 学生只是一味地重复和照搬, 自我思考和创新的空间较小, 无法保证良好的教学效果。

3. 脱离现实。

对经贸类专业的学生而言, 能够在毕业之前到外贸企业进行顶岗实习是最好的实训方式。但是, 现实中由于企业、高校和学生自身的原因, 全面的顶岗实习面临很多困难。对企业而言, 一方面国家没有相关配套的鼓励政策, 企业积极性不高, 另一方面, 实习中可能会涉及一些商业机密的泄露问题, 另外, 我国大多数企业规模有限, 无法大规模接收实习学生;对高校而言, 经贸类专业一直属于热门招生专业, 学生人数众多, 而相应的师资却比较短缺, 尤其是实习指导教师更少, 因此很多实习都流于形式;对学生而言, 由于家庭经济环境改善, 很多学生不愿意参加辛苦的顶岗实习, 学生的积极性也不高。鉴于以上各种困难, 各高校基本上都是通过建立校内实训室, 引入实训教学软件开展实训教学。然而随着世界经济形势的变化、国际贸易惯例的更新、传统贸易模式的变革等, 传统的实训教学内容和教学方式已经严重脱离现实, 培养出的毕业生无法满足社会需求, 毕业即失业现象屡见不鲜。

二、《外贸业务综合实训》课程建设的实施

1. 整合实训环节, 开设《外贸业务综合实训》课程。

将原有人才培养方案中《国际贸易实务》《外贸英文函电》《外贸单证实务》《报关实务》《报检实务》《国际货运代理实务》等课程的实训环节去掉, 减少原有课程时数, 增设《外贸业务综合实训》课程, 教学时数建议不少于40学时, 可以开设在最后一个在校学期中, 以保证学生掌握各课程理论内容之后, 进行综合的外贸业务实训。

2. 更新教学软件, 开展模拟实战演练。

建议更换原有的教学软件, 可以考虑采购由南京世格软件公司开发的POCIB国际贸易从业技能综合实训教学平台。该平台不同于原有的定式教学软件, 是基于David Kolb体验圈原理建设的体验式实训项目。开课过程中, 全国所有使用该平台的学生会同时参与, 每个学员都将扮演一个独立的进出口企业, 这些企业分布在全球包括中国、美国、日本、德国等在内的10个国家, 其任务是通过相互之间的进出口业务为所在企业创造利润, 重点考察和锻炼学生在外贸业务全过程中应对问题和解决问题的能力。模拟的实战演练模式和体验式教学模式, 都能够充分调动学生学习的积极性和主动性。

3. 引企入校开展真实的业务实践。

随着产学研合作的不断创新, 很多高校开始尝试引企入校、建立创业学院等开展实训。经贸类专业可以与各地的“电子商务产业园”合作, 通过引企入校的方式, 引入外贸企业的业务经理和企业的产品, 通过双向选择, 为这些企业建立学生团队, 由外贸经理定期对学生团队进行业务培训, 并提供公司电子商务的账号, 从发布产品信息开始, 与真实的商务客户进行贸易磋商、核算报价、签订合同, 最终完成整个外贸业务的真实实践, 真正实现学校教育与训练和企业岗位群业务工作的“零距离对接”。

参考文献

[1]曹娟.对培养应用型国际贸易人才的思考——基于湖北工业大学国贸专业毕业生调查分析[J].对外经贸实务, 2008 (5) .

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