护士节表彰活动学习心得体会

护士节表彰活动学习心得体会（精选5篇）

护士节表彰活动学习心得体会 篇1

表彰活动现场。 刘帅真 摄

活动中，该院党委书记、院长郭淑芹代表全院领导班子向奋战在临床一线的护理工作者致以诚挚的节日问候，并对该院护理团队在过去的一年里内强素质、外塑形象，不断推进护理工作传承与创新的优异成绩给与肯定。同时，她要求全院护理人员应继续弘扬南丁格尔精神，发扬“一中心”的优良传统和工作作风。

表彰环节，在该院副院长田祥宣读表彰决定后，获得荣誉的优秀团队、优秀护士长及优秀护士在热烈掌声中依次上台领奖，并与全体院领导班子合影留念。

保定市第一中心医院领导班子为获奖代表颁奖。 刘帅真 摄

护士节表彰活动学习心得体会 篇2

现场表情之一:鲜活

“吱呀——纵横城堡的大门打开了!快来看看城堡里面有什么?”教师通过生动的动画创设鲜活的游戏环境, 无论是数字宝宝还是笔形宝宝, 都仿佛有了生命, 在和孩子们对话。“找朋友”游戏让孩子们学会“一横二竖三点捺, 叉四插五方块六, 七角八八九是小, 撇与左钩都是零”。快乐的歌谣响亮地传遍会场, 孩子们的舞蹈更是具有很强的表现力。

想象情境法、故事情境法、谜语情境法、游戏情境法, 这些教学方法的运用使得课堂生动、活泼, 激发了学生学习的盎然兴趣。

现场表情之二:快乐

在活动现场, 最快乐的要数孩子们。他们在主席台上自由自在地席地而坐, 完全忘记了是在会场里上课。孩子们仿佛在蓝天白云下, 坐在绿绿的草地上, 呼吸着新鲜的空气, 在大自然里接受智慧的启迪。教师用生动的语言和动听的音乐带学生走进不同的情境, 孩子们在游戏中完成了知识的学习。

快乐源自教育人的不懈追求。不同年纪的孩子有着心理上的差异, 教师们能够抓住孩子的特点, 激发其学习兴趣, 紧扣纵横码的特点, 采用灵活的

/本刊记者卢

学习方式, 帮助学生快速记忆。

现场表情之三:尊重

坐在台下的有德高望重的语文专家、教育专家和教育技术专家等, 他们是教师和孩子们敬重的对象。同样, 教师的精彩课堂也赢得了台下尊重和欣赏的目光。一位幼儿教师在上课时, 时不时地蹲下来与孩子沟通, 把尊重不仅写在脸上, 更是写在自己的心里。教师与学生是平等的, 学生是课堂的主人。

本次交流活动是由中国教育学会、中国教育技术协会、纵横信息数字化学习研究实验总课题专家组联合举办的。在纵横码发明人周忠继的无私奉献与长期支持下, 在总课题专家组潜心研究指导下, 这一公益协助研究课题覆盖了从幼儿园、大中小学、特殊教育到少数民族等不同学习群体。这些成绩的取得饱含了众多专家、学者、教师的辛勤付出。

现场表情之四:收获

本次活动的举办是为了研讨交流, 也是为了表彰和分享成果。参会的每个人都带着成绩而来, 带着收获而归。纵横信息数字化学习是一种在信息技术支持下, 将“纵横码”技术与认知心理学原理, 语文学科教学 (识字、阅读、写作) 有机融合的创新学习方式。纵横信息数字化学习教学在科学发展观思想指导下, 让学生快乐学习, 主动探索, 提升信息素养与学习能力, 有利于转变学生的学习方式。

“十一五”期间, 这项课题被中国教育学会和中国教育技术协会列入国家级重点研究项目, 现已完成结题评估。现场的教师和学生在获得总课题组表彰的同时, 更是获得了丰收的喜悦。

护士节表彰活动学习心得体会 篇3

方案

各医疗卫生单位：

为了隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，活跃节日气氛，丰富职工文化生活，增强卫计系统凝聚力，营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围，展示我县医务人员风采，激发广大医务工作者为人民健康服务的热情，促进卫生事业向前发展，经研究,决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”（30年护龄现仍在岗）护士表彰活动，现将有关事项安排如下：

一、活动目的

纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业，无私奉献”的主题，结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作，努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神，全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范，激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为患者提供优质服务，进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

二、活动内容

1、表彰内容：“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

2、表彰内容和参加评选单位：

优秀护士：县乡各医疗卫生单位护理人员；

优质护理服务先进集体：县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

“常青藤”护士：县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

4、评选条件

（1）“优秀护士”评选条件

A、优秀护士的基本条件：县直医疗卫生单位（古峰社区卫生服务中心）在册在岗且连续从事一线护理工作5年（含5年）、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年（含3年）以上的护理人员；近3年获得省、市表彰的护理人员。

B、热爱护理专业，吃苦耐劳，具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

c、护理技术精湛，科学作风严谨，技术操作规范，具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

D、坚持“以病人为中心”，服务事迹感人，或精神文明建设中表现突出者。

E、开发应用护理科研成果，发表有学术价值的论文，在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

（2）“优质护理服务先进集体”评选条件

A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

B、集体思想素质高，业务技术精湛，团队凝聚力强，人人立足岗位，争先创优；病区管理科学规范，各项护理工作制度健全，护理工作模式不断改进，基础护理服务质量已经开展并初见成效。

c、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求，及时满足病人护理要求，病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰，责任制护理落实到位。

D、有优秀的护理学科带头人，科主任积极支持护理工作，医疗护理专业发展平衡，临床基础护理和专科护理技术水平不断提高，科研学术工作开展活跃，定期组织新知识、新技术和专科护理学习，护理人员年培训率达100%以上。

E、所在科室环境优美，布局合理，物品摆放规范；全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范；队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

5、评选办法和要求

（1）各医疗机构按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量。

（2）申报“优质护理先进集体”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍。

（3）纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

（4）从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

（5）5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

三、表彰慰问活动

参加护士节活动心得体会 篇4

医院常开展“以患者为中心”的活动，科室也组织“假如我是患者”的专题讨论，我觉得这种压力，压得我喘不过气来。直到自己的亲人有住院经历后，才真正感悟到这份工作所包含着沉甸甸的责任。

女儿因病须手术治疗，想象手术的镜头，心里竟然十分紧张。我已在护理战线上干了无数个昼夜，目睹过各种病痛患者，但是，当女儿深受病痛折磨时，我心疼万分。经历了这次事件后，我彻底理解了作为患者的感受，回想起以往工作中，当患者不配合治疗护理，甚至横加指责时，我曾经委屈、埋怨、恼怒过--想到这些，我的心就像被鞭子抽打一样难受，充满了愧疚和不安。

护士节表彰活动学习心得体会 篇5

一要落实分区分级精准防控策略，努力克服疫情影响。疫情严重的地区，在重点搞好疫情防控的同时，可以创新工作方式，统筹推进疫情防控和脱贫攻坚。没有疫情或疫情较轻的地区，要集中精力加快推进脱贫攻坚。要优先支持贫困劳动力务工就业，在企业复工复产重大项目开工物流体系建设等方面优先组织和使用贫困劳动力，鼓励企业更多招用贫困地区特别是建档立卡贫困家庭人员，通过东西部扶贫协作“点对点”帮助贫困劳动力尽快有序返岗。要分类施策，对没有疫情的地区要加大务工人员送接工作力度。要切实解决扶贫农畜牧产品滞销问题，组织好产销对接，开展消费扶贫行动，利用互联网拓宽销售渠道，多渠道解决农产品卖难问题。要支持扶贫产业恢复生产，做好农资供应等春耕备耕工作，用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策，促进扶贫产业持续发展。要加快扶贫项目开工复工，易地搬迁配套设施建设住房和饮水安全扫尾工程任务上半年都要完成。要做好对因疫致贫返贫人口的帮扶，及时落实好兜底保障等帮扶措施，确保他们基本生活不受影响。

二要要多措并举巩固成果。一是加大就业扶贫力度。加强劳务输出地和输入地精准对接，稳岗拓岗，支持扶贫龙头企业扶贫车间尽快复工，提升带贫能力，利用公益岗位提供更多就近就地就业机会。二是加大产业扶贫力度，注重长期培育和支持种养业发展，继续坚持扶贫小额信贷，加大易地扶贫搬迁后续扶持力度，确保稳得住有就业 逐步能致富。三是保持脱贫攻坚政策稳定，对退出的贫困县 贫困村贫困人口，要保持现有帮扶政策总体稳定，扶上马送一程。四是要加快建立防止返贫监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施。