心理学会学术年会书记讲话（共15篇）
各位领导、各位嘉宾、各位代表、同志们：
大家好!
今天，很高兴能参加市心理学会第六届三次学术年会。
全国喜迎党的十八大之际，市心理学会第六届三次学术年会在这里隆重举行，我谨代表市科协对这次大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向与会代表，并通过你们向全市奋斗在心理教育事业一线的广大科技工作者们致以亲切的问候和崇高的敬意!
科学技术哲学家波普尔曾经说过，对于同一个对象，在不同的理论背景下观察，会得出完全不同的结论。大千世界，花团锦簇;万象人间，华丽多彩。这一切都是因为有了人，才有了意义。我们心理学是研究人的意识、心智和行为的学科，本原的对人有更多的认识。因此，心理学在构建和谐社会中有着独特的作用。为此，心理学工作者在从事基础研究的同时，要特别注意运用心理学的成果服务于社会需求。
随着中国社会市场化进程的加快，新生事物层出不穷，丰富的物质生活在带给我们享受的同时，也给我们带来了诸多心理问题。迎接考试、竞聘、考核、升职等挑战，面临就业、购房、医疗、养老、子女教育等压力，疲于奔命，应接不暇，导致心理障碍、心理疾病滋生、蔓延，处于心理不健康和心理亚健康的人群比例在逐年增加，严重影响着人们的正常生活。当前，加强心理健康教育和心理咨询工作，促进人民身心和谐健康发展已经成为全社会的共识。市心理学会第六届三次学术年会的`召开体现了人们对心理健康教育工作者的迫切需求，是我市心理健康教育事业发展里程中的一件大事，对人们培养心理健康素质具有重要的指导价值，也必将对构建和谐xx产生积极地推动作用。
同志们：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。年初，省委、省政府《关于加强新时期科协工作的意见》的出台，为我们指明了新时期学会工作改革发展的方向，学会工作大有作为，大有可为，大有所为。学术交流是促进科技创新和进步的重要形式，是得到同行认可的重要纽带，学会要充分发挥人才济济的优势，积极开展形式多样的学术交流活动，为政府决策建言献策。另外，要结合学会工作的特点，认真贯彻国务院颁发的《全民科学素质行动计划纲要》的实施，促进公众科学健康心理知识的普及和树立大众健康生活的理念。学术交流的关键是要有质量、出精品。希望市心理学会要紧紧围绕党委和政府中心工作、围绕党委和政府关注的和心理健康教育事业发展中的热点、难点问题，多搞一些综合性、前瞻性、有价值、高水平的学术研讨会。要注意创新活动方式和途径，既可以组织年会、论坛、报告会，走出去、请进来，也可以通过期刊和互联网进行交流，坚持效果优先、形式多样，不拘一格。
我坚信，在井冈山大学、全市各有关单位和社会各界的关心支持下，xx市心理学会一定会努力开创工作新局面，为xx的经济建设，为公众科学素质的提高、为建设开放繁荣秀美幸福新xx做出新的更大的贡献。
最后，预祝大会圆满成功!
祝大家身体健康!工作顺利!万事如意!
发展契机
鲁昕指出，党中央高度重视职业教育特别是中等职业教育，在中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动是职业教育改革发展难得的历史机遇，因此，我们一定要以此为契机，深刻思考和着力解决制约职业教育发展的突出问题。鲁昕对此次学术年会表示了殷切希望，她提出要以科学发展观为指导，来理解“职业教育：质量、吸引力和可持续发展”的年会主题，思考如何以实际行动破解制约职业教育发展的难题，从而推动职业教育科学发展。
当前职业教育的发展形势
鲁昕分析了当前的职业教育形势，指出职业教育已经由注重扩大规模步入全面提高质量的历史新阶段。新中国成立60年尤其是改革开放30年来，职业教育取得了令人瞩目的辉煌成就。职业教育的快速发展推动了我国由人口大国向人力资源大国转变的历史进程。我们已具备了每年培养数以千万计的中高级技能型、应用型人才的能力，也不断积累了各级职业教育培养具有综合职业素质劳动者的经验。但是，我国职业教育在理论研究、科研水平、教育模式、专业水准、教学方法、教材质量、学生素质等方面，还存在着诸多问题，尤其是科研服务职业教育改革创新的能力，科研服务解决职业教育实际问题的能力，科研推进职业教育实现规模、结构、质量协调发展的能力，还有待提高。鲁昕认为所有职教战线的同志都已经站在了一个新的历史起点上。她强调，当前重点就是要以科学发展观为指导，统筹职业教育规模、结构与质量的协调发展，把改善结构、提高质量放在职业教育改革发展更加突出的位置。
当前和今后一个时期的基本任务
提高质量的根本出路在于改革创新。只有建立科学的职业教育机构、提高职业教育质量，才能加强职业教育的社会吸引力，切实全面提高职业教育生机活力和服务经济社会发展水平。鲁昕对此提出了当前和今后一个时期职业教育改革创新的基本任务，即以科学发展观为指导，以提高质量为核心，理清发展新思路，树立育人新理念，落实改革新举措，创造发展新环境。
理清发展新思路
鲁昕认为，科学发展观的第一要义是发展，因此要首先理清发展新思路，弄清楚“为什么发展职业教育?怎么实现科学发展?”这两个基本问题。
“为什么发展职业教育?”就必须认清职业教育事业在经济社会发展大局和教育工作全局中的重要地位和特殊功能。职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是实现国家经济发展战略的重要基础保障，也是教育工作全局的战略重点。职业教育必须服务经济发展方式转变，服务产业结构调整和升级，服务工业化、城镇化、现代化发展进程，服务国家统筹区域、城乡协调发展，服务区域特色产业发展，服务企业技术进步和产品换代，服务民族文化和民间技艺的传承，服务改善民生和社会稳定。大力发展职业教育，对于增强国家继“普九”后加快普及高中阶段教育的能力、大规模培养技能型高素质劳动者的能力、统筹城乡发展和实现教育公平机会的能力、建设人力资源强国的能力，具有十分重要的意义。
“怎么实现科学发展?”就必须深入贯彻落实科学发展观，通过转变观念、改革创新实现质量的提高，通过创新机制、加强基础制度建设实现科学管理，全面提升职业教育主动服务经济和社会发展的能力。鲁昕强调今后一个时期，职业教育仍然要贯彻面向人人、面向全社会的发展方向，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，致力培养经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才。
树立育人新理念
鲁昕认为，科学发展观的核心是以人为本，落实到职业教育工作中，就是要树立育人新理念，解决“培养什么人?怎么培养人?”这两个根本问题。只有解决好这两个问题，才能称得上推动科学发展上水平。
“培养什么人?”毫无疑问，职业教育的基本任务是培养高素质劳动者和技能型人才。鲁昕指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，遵循技能型人才成长规律，重点加强职业道德教育和职业技能培养，使学生树立正确的职业理想和养成高尚的职业道德，具备娴熟的职业技能，实现德智体美全面发展，成为社会主义的建设者和接班人。
“怎么培养人?”鲁昕特别以中职学生为例，指出，要准确理解和正确处理中职学生的“全面发展”，就必须正确处理好三种关系：即全面发展与一技之长的关系、学生全体与个体的关系、阶段性学历教育与终身学习的关系。为此，鲁昕要求为学生构建终身学习体系，建立学生成长档案，要求在制度和机制上为学生设计和提供继续学习的路径，培养学生的就业创业能力，特别是他们的继续学习和职业生涯持续发展的能力，要培养学生适应经济社会发展、企业用人和职业岗位需要，要为学生的幸福人生打下坚实的教育基础。
落实改革新举措
鲁昕认为，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，落实到职业教育工作中，就是落实改革新举措，在“办什么样的学校?如何办好学校?”这两个关键问题上统一思想，在以质量为核心，推进模式改革，深化机制创新。
鲁昕强调要以增强职业教育服务能力和适应职业岗位需求为导向，以培养学生综合职业素质为目标，以能力水平和贡献大小为依据，办好让人民满意的高水平有特色职业院校。鲁昕对此提出了三点建议：一是改革职业教育模式，加快提升职业院校办学的生机与活力;二是创新职业教育关键环节，提高职业教育人才培养质量;三是注重改革创新实效，切实提高毕业生能力和学校贡献水平。鲁昕还进一步指出必须在教学环境、专业设置、教材应用、教学方式、队伍建设、管理制度等六个关键环节上创新职业教育，并强调要重点建设科学合理、先进实用、设施配套的现代化“技能教室”(或实操教室);重点建设面向现代农牧业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业、新兴产业的精品专业及加强贴近区域产业，尤其是民族文化艺术、民间工艺等领域的特色专业;要针对岗位技能要求的变化，依托企业研发适应新兴产业、新职业和新岗位的校本教材;要推进讨论式、探究式、协作式和自主学习，强化实践教学方式的工作过程导向;要构建网络学习平台，提高教育教学信息化水平;要积极吸收有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等进校担任兼职教师，并研究制定相关聘用政策，落实教师在职进修和企业实践制度;要尝试建立多方参与的理事会、董事会或咨询委员会等决策机制，建立行业、企业和社会组织参与的学校教学指导委员会和教育教学质量监测机构，深化人事分配制度改革，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。
鲁昕在报告中，特别提到了中等职业教育的改革创新，并总结了今年以来教育部为大力推动改革创新所做的各项工作，包括筹建中等职业教育改革发展咨询委员会和教学改革创新指导委员会;拟定全国职业教育专家人才库建设方案;设立和发布职业教育发展战略研究重大科研课题;启动新一轮职业教育教学改革工作;修订公布新的中等职业学校语文等9门公共基础课和机械制图等9大类专业基础课程教学大纲;启动《中等职业学校专业目录》的修订工作;启动多媒体教学课件征集工作;研究拟订职业院校学生实习保险政策文件，保证学生顶岗实习期间的合法权益等等。
创新工作机制
鲁昕指出各级政府、各个部门、社会各方面应群策群力，共同推进，为职业教育发展创造良好环境。鲁昕对此提出了五点建议：一是要以职业教育部门联席会议为理顺体制关系的载体，建立各级政府职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的职业教育新体制;二是要以经常性对话协商机制为载体，建立教育部门与行业企业教产合作新机制;三是以职业教育咨询委员会和教学创新指导委员会为载体，建立保障职业教育科学决策新机制;四是以加强重大课题科研为载体，建立企业家、教育工作者、各领域专家共同参与和推进改革创新的新机制;五是以学校与企业一体化建设为载体，建立和完善校企合作新机制。
进一步提升职业教育吸引力
在第三批学习实践活动中，党中央特别提出，要紧密联系实际，讲求实效，紧紧扣住促进科学发展这个主题，着力解决教育事业改革发展中的突出问题，办好人民满意的教育。要把这一要求落实到职业教育工作中，还必须认真思考制约职业发展的突出问题。鲁昕指出，要解决制约吸引力的突出问题，就必须紧扣科学发展的指导思想，满足人民群众的真实需求。鲁昕特别提到了目前职业教育发展中存在的八大主要问题：一是关于解决好职业教育与经济社会发展相适应，实现职业教育科学发展问题;二是关于深化职业教育办学体制改革，增强职业教育发展活力问题;三是关于营造社会舆论氛围，大力提高职业教育吸引力问题;四是关于加大公共财政投入，提高职业教育服务经济社会发展的能力问题;五是关于深化职业教育改革创新，加快提高职业教育人才培养质量问题;六是关于加强师资队伍建设，为职业教育改革与发展提供强有力的人力资源支持问题;七是关于重点支持农村职业教育发展，促进职业教育区域统筹协调发展问题;八是关于制订和实施中等职业教育免费政策，进一步促进社会公平问题。
针对上述问题，鲁昕提出了进一步提升职业教育吸引力的六大因素：一是加强职业教育基础能力建设，改善职业院校尤其是中等职业学校办学条件;二是减轻学生学习的经济负担，进一步健全和落实职业教育各项资助政策，加快推进中等职业教育涉农专业和农村家庭经济困难学生免学费政策的实施;三是提高职业教育教学质量，培养学生就业创业能力和继续学习的能力;四是构建职业院校学生继续学习的立交桥，满足职业院校尤其是中等职业学校学生继续学习的愿望;五是建立健全就业准入制度，以适应产业升级和岗位技能标准不断提高的要求，为学生就业创造制度环境;六是继续加大宣传力度，改善职业教育发展的舆论环境和政策环境，引导社会树立正确的人才观、职业观和择业观。
尊敬的各位领导、各位专家、各位代表：
金秋十月，我们迎来了xx医学会xx医学分会第十九届学术年会，全国各地xx医学领域的专家、精英欢聚在富有深厚人文精神积淀的姑苏，美丽的太湖之滨，群贤毕至，何不乐哉！值此之际，我仅代表xx医学会xx医学分会第四届常委会，并以我个人名义，对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候！
今年，对xx医学会xx医学分会来说是一个比较特殊的年份，一则她成立整整二十年了，二十年，虽属弹指一挥间，但对分会来说毕竟也是标志性的，标志着她走向了成熟、壮大；二则今年是改选年，将选出新一届的领导班子，这将是中国xx医学发展中的大事，故我们预祝大会获得圆满成功，也预祝大家在xx收获多多，xx愉悦！
xx医学会xx医学分会自1993年成立以来，即致力于推动xx医学走向临床，如今看来，我们的心血投有白费，我们正在努力促进临床诊疗中的以“医生为中心”向“患者为中心”的重大转移；从只关注疾病这一焦点，转移到既关注“病”，更关注“生病的人”这两个焦点；从仅仅聚焦于病人的躯体障碍，转移到生了病或需求服务（帮助）的xx俱全的“完整的人”（即全人）；从仅仅重视指标的改善或有形躯体障碍的消解，转移到同时提高其生存质量，以避免“疾病被‘治愈’了，但病人仍处于‘痛苦’之中”的尴尬；从仅仅关注病中状态到将病前、病后状态都纳入其重视范围，诸如亚健康，虚弱，衰老等都是。而且，不久前，我们与10多位资深院士一起，发起了“医学人文进临床”倡议，全国影响颇大。本次大会的主题就是：“重视慢性xx疾病患者的xx干预”；表明我们的视野进一步拓宽。
近年来，xx医学会xx医学分会的自身建设也取得了长足进步，各地区分会进一步发展壮大，青年委员会从无到有，学会的杂志申报也取得了重大进展，这些成就的取得离不开在座同行的努力。希望本次年会能将学会的建设推向新的高度，能全面休现中国xx医学的发展水平，能激荡起一些新的思维，能涌现出一批杰出的中青年专家，能使我们每位参会人员从中受益。
本次会议由xx医学会和xx医学会xx医学分会主办，由xx市广济医院、xx大学承办。在此我谨代表xx医学会xx医学分会第四届委员会对大会组委会及全体会务人员的辛勤工作表示衷心地感谢；对为本次年会提供支持和帮助的所有企业表示衷心地感谢；也衷心地感谢您参加此次盛会，恭祝各位同道参会愉快！也再一次感谢各位在过去对学会工作及本人的支持。
各单位会员，有关学会、协会；
有关教育科研单位，中小学学校、幼儿园，个人会员：
今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，更好地交流基础教育教学研究与实践的经验，我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为：办好每一所学校，教好每一个学生。经研究，定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题，请各单位积极做好组织工作，欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下：
一、关于论文征集
1、征文类别形式：论文、调查报告、经验总结、实验报告等。
2、征文填报分类、参考题目及登记表（详见附件一、二、三）。
3、征文报送方式：
① 征文通过中国教育学会网站（http://）“论文申报查询系统”在线填报。② 纸质征文邮寄至：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收件人：学术室，邮政编码：100816，请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。
注：两种报送方式任选其一，不得重复报送。集体报送请附论文作者姓名、论文题目、论文作者工作单位清单。垂询电话：010-66010070、66051217。
4、征文报送要求：
① 符合年会征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。
② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。
③ 每人最多报送两篇文章。
④论文征集和评选登记表（附件三）中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别（A、B、C„）填写。
⑤ 每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过6千字）。
⑥ 论文一律不退，请自留底稿。
⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的，责任自负。
5、征文报送截止时间： 7月20日止（以寄出地邮戳为准）。
6、参评费用：每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收款人：办公室，邮政编码：100816。垂询电话：010-66018003。
注：通过“论文申报查询系统”在线填报的论文，请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的，另附名单传真或E-mail至学会。
二、关于论文评选
1、评选机构：评选机构由中国教育学会学术委员会负责，评选委员会主任：顾明远（中国教育学会会长）、副主任：谈松华（中国教育学会常务副会长、学术委员会主任）。
2、获奖等级分为：一、二、三等奖。
3、论文查询、评选结果与证书寄送：论文与评审费寄出1个月后，即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果，公示期为10天，公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者；未获奖者将不另公布。
4、获奖论文公布与宣传：获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站；《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。
5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。
广东图书馆学会2011 年学术年会将于下半年召开（具体会议日期和地点另行通知）。现代信息技术的迅速发展和图书馆所处社会环境的变化，使得图书馆和图书馆学教育都面临创新和效益问题，广东图书馆学会2011年学术年会的会议主题为： “ 服务与创新 ”。该主题包括但不限于以下分主题：
1、公共图书馆免费服务与创新
2、图书馆服务效益研究
3、图书馆服务共建共享的理论与实践
4、现代信息技术在图书馆中的应用
5、信息技术发展环境下的用户需求与服务创新
6、图书馆泛在服务模式构建
7、图书馆员继续教育与图书情报专业学位教育
欢迎广大会员、图书馆工作者围绕会议主题，面对实践中的问题，进行深入的理论探讨，积极撰写论文，踊跃投稿。
论文要求：、未公开发表的原创性研究成果或实践总结，研究的问题明确，观点鲜明，论据充分，结构合理，文笔流畅，不超过 5000 字、每篇论文署名作者不超过 3 人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。、用“ word ”文档宋体小四(正文)发电子邮件并打印二份寄学会秘书处。
论文请于2011年 10 月 30日前寄：广州市文明路213 号广东图书馆学会骆卫平收，邮编： 510110。信封左下角标明“年会征文”字样，电子邮箱： gdtsgxh@zslib.com.cn
评审费：已交会费的会员免收评审费，非会员或未交会费的会员30元/篇。
联系人：骆卫平
周稽裘:中国职教学会副会长、江苏省职教学会会长
关键词:可持续发展、指导思想、战略目标
周稽裘首先分析了我国职业教育可持续发展的背景。其次提出了职业教育未来发展的指导思想和战略目标。指导思想和原则为:以服务为宗旨;以就业为导向;以发展为主线;以改革为动力;以质量为核心;以公平为原则;以农村为重点;以制度为保障。战略目标为:普及高中阶段教育;以质量为核心的巩固提高和可持续发展;实现职业教育的全民化、终身化;建立中国特色职业教育的办学模式和管理体制;引导社会, 增强职业教育吸引力。针对如何实现职业教育可持续发展的问题他提出首要任务是坚持大力发展职业教育, 他还指出要加快农村职业教育的发展, 促进社会公平;继续推进基础能力建设, 提高职业教育办学水平;以服务为宗旨, 以就业为导向, 促进人才培养模式和毕业生就业方式转变, 提升职业教育质量和服务水平。
姜大源:中国职教学会教学工作委员会副主任、教育部职业技术教育中心研究所研究员
关键词:课程开发、教学质量
姜大源认为, 职业教育课程作为人才培养的核心, 必须树立先进的课程开发理念。他指出了职业教育和普通教育在类型上的区别, 并进一步对职业教育和职业培训、职业需求做了区分。他认为, 世界职业教育课程改革与发展表明:第一, 职业教育的课程应该从工作岗位、工作任务出发。第二, 职业教育的课程要强调能力本位。第三, 职业教育课程开发要求企业与学校合作, 理论和实践不能分家。第四, 职业教育课程要真正做到实践与理论整合。第五, 模块课程的灵活性对实行弹性学制、学分制有参考价值。
余祖光:中国职教学会副会长、教育部职教中心研究所所长
关键词:职业教育吸引力、政策群、科学发展观
余祖光介绍了全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《关于增强职业教育吸引力的问题研究》的成果, 阐释了增强职业教育吸引力的焦点、问题及其对策。他指出, 增强职业教育吸引力存在的问题主要有:社会环境与制度建设不足影响了吸引力;教育体系和资源配置不均衡影响了职业教育吸引力;职业教育自身发展不足、质量不高影响了吸引力。他强调, 增强职业教育吸引力的政策措施要具备两个特点:一是鉴于吸引力问题涉及教育内部和外部, 因此需要一个跨部门的教育与经济、就业、扶贫力等相关领域的“政策组合”。二是鉴于吸引力问题的系统性, 解决的政策措施应是一个“政策群”包括基调理论、大的政策原则和一组具体政策。
欧阳河:湖南省教育科学研究院高教研究所所长
关键词:职业教育吸引力、优质
欧阳河认为, 增强职业教育吸引力, 建设优质职业教育是根本。建设优质职业教育应重点放在:第一, 增加投入是基础。第二, 校企合作是关键。第三, 教学改革是核心。第四, 用户评价是导向。他强调, 要建设优质职业教育, 让老百姓的子弟, 既可以上优质的普通高中和普通大学, 也可以上优质的中、高等职业院校。无论普通教育还是职业教育, 都能办好每一所学校, 教好每一个学生, 让劳者皆精其技。
和震:北京师范大学职成教所副所长、《中国职业技术教育》杂志社副主编
关键词:人才立交桥、技能人才、成长
和震认为, 人才立交桥的实质是技能人才的成长道路。不同人才的成长道路不一样, 主要可以分为:技能人才的成长道路和理论人才的成长道路。他着重分析了技能人才道路的种类。他认为, 技能人才的成长道路可以分为以下几种:第一, 由“升学———升学———再升学———职业发展”的道路。第二, 由“就业———职业发展———职业再发展”的道路。第三, 创业的道路。他强调, 从我国技能人才成长道路的现实来看, 这类人才的成长道路不畅通, 表现在两个阶段:第一, 教育阶段。第二, 职业阶段。人才立交桥更多应考虑技能人才在职业工作中的可持续发展。人才立交桥不能只考虑升学, 教育只是人才成长的一个阶段。职业阶段是人才成长的另一个更长的阶段。
郭杨:上海市教育科学研究院职业与成人教育研究所副所长
关键词:吸引力、双元制、发展环境、宏观调控
郭扬认为, 要增强职业教育的吸引力, 首先要为职业教育营造一个良好的发展环境。他认为, 当前职业教育吸引力不足的关键在于:宏观环境的制约, 使得职业教育发展环境缺乏可持续性。他肯定了德国的双元制职业教育模式, 认为法律保障、经费保障、科研保障、制度保障这四个方面的双元保障为德国的双元制提供了良好的发展环境。郭扬认为, 我国的职业教育发展环境缺乏可持续性的关键在于忽视了国家对职业教育规模发展的主导, 而国家的主导需要政府在发展政策上进行宏观调控的保障。郭扬强调, 从国家示范性高等职业院校建设计划的经验中, 能够得到以下几点启示:第一, 要加强办学环境即管理平台建设;第二, 要加强教学环境即课程系统建设;第三, 要加强制度环境即双师结构建设。
汤生玲:中国职教学会师资专业委员会副主任、河北科技师范学院院长
关键词:农村学生和家长、增强吸引力
汤生玲认为, 研究职业教育如何增强对农村学生和家长的吸引力问题, 首先要对农村学生和家长接受职业教育的目的进行基本判断。然后, 针对农村学生和家长接受职业教育的目的, 进一步提高增强吸引力的主要应对措施。应对措施包括:加大对职业教育投入的力度;转变职业教育发展方式;坚持以人为本的办学理念;改进毕业生就业环境;实施好城乡联合办学, 推进中等职业教育免费制等。汤生玲强调, 增强职业教育对农村学生和家长的吸引力是一个错综复杂的系统工程。
翟海魂:河北省教育厅副厅长、河北省职教学会副会长
关键词:职业教育规律、实现可持续发展
翟海魂强调, 遵循职业教育规律是实现可持续发展的根本保证。规律是事物之间的内在本质联系, 宏观层面的职业教育基本归律主要有三条, 反映在与经济、教育自身及与教育对象的联系上。关于可持续发展的思考, 他认为发展思路是:办大职教、新职教、好职教, 转型是可持续发展的关键。第一, 由主要关注模式, 向巩固规模、完善条件、提高质量转变。第二, 由主要招收毕业生, 转向更多地面向在岗人员和全社会有职业教育需求的所有群体。第三, 抓好三支队伍建设。第四, 完善职业教育课程体系。第五, 加快职业教育的文化建设。第六, 建立完善人才成长“立交桥”。
周明星:天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所教授
关键词:数量、质量、职业教育可持续发展
周明星提出了数量、质量与职业教育可持续发展的命题。他认为, 数量和质量的均衡发展, 是职业教育实现可持续发展的“天平”, 保持平稳的关键。他提出了解决我国职业教育可持续发展问题的一个思路, 即运用“全成本”理论, 促进职业教育的“全财富增量”, 在平衡与质量的基础上, 促进职业教育可持续发展。周明星进一步分析指出, 净财富增量即职业教育的可持续发展, 全成本即职业教育的“数量”, 全财富增量即职业教育的“质+量”。当全财富增量大于全成本时, 得到净财富增量, 是可持续发展的基本点。他强调, “数量”与“质+量”之间靠策略调控保持平衡, 其调控策略假设指标有:第一, 高中阶段普高、职高比例为2∶3。第二, 建设1000所示范性中职, 200所示范性高职。第三, 经费投入占教育总投入的50%。第四, 生师比为16∶1。第五, 建立可持续发展职业教育质量评价体系和标准。
马成荣:江苏省教育科学研究院、职业教育与终身教育研究所副所长
关键词:专业发展、知识类型、校本
马成荣分析了影响和决定职业学校教师专业发展知识的四种类型, 即“职业价值取向知识”、“专业科学知识”、“职业科学知识”和“教育科学知识”。他指出, 这四类知识内在地整合于教师的认知结构和教学实践中, 构成职业学校教师专业发展的基础。他还认为教师专业发展的根基在“校本”。一是基于教学的双师素质型教师要有教师资格证书、有技术等级证书、有行业企业证书;二是基于课题的专业研究型教师要有问题意识、有学理意识、有方法意识;三是基于校企合作的课程开发型教师要有职场经验、有教学项目、有开发成果。
赵志群:中国职教学会教学工作委员会教学过程研究会主任、北京师范大学职业与成人教育研究所所长
关键词:规律、可持续发展
赵志群认为, 教育是有规律的, 只有按照规律才能保证职业教育的可持续发展。职业教育具有宏观层面和微观层面的规律。宏观层面的规律包括工学结合的规律和双元制的规律;微观层面的规律包括职业能力发展的规律和工作世界的规律。赵志群指出, 德国不来梅大学技术与教育研究所劳耐尔教授指出, 职业成长规律是从初学者、高级初学者、有能力者到专家的能力发展阶段, 其专业知识类型与学习内容为:一是建立在经验基础上的学科系统化知识, 能感受对经验和专业知识要求较高的复杂任务;二是具体和原理性知识, 能面对无固定答案的、比较复杂的问题情境, 并获得学科知识;三是关联性知识, 在职业工作情境中注意和分析多种因素、模式和规律间的关系;四是定向和概括性知识, 在不太明确的工作情境中利用复杂规律。
邓泽民:中国职教学会副秘书长、教育部职业技术教育中心研究所师资资源研究室主任
关键词:结构性失业、课程设计
主要谈了几点反思, 包括对结构性失业的反思、对打破理论知识体系的反思, 对“手脑并用”的反思。对结构性失业的反思:建议专门机构进行需求预测, 及时调整专业设置。对打破理论知识体系的反思:一、职业院校学生、毕业生不了解对其所从事职业支撑的理论知识体系框架和技术方法体系框架, 影响其学习发展能力。二、课程设计是否一定要打破理论知识的系统。三、人的成长能够积累直接经验和间接经验。对职业教育“首脑并用”的反思:“首脑并用”还应加上一句“心灵手巧”。
各省、市、自治区解剖学会：
各专业委员会（分会）：
各位同仁：
中国解剖学会2012年学术年会拟定于2012年10月19日－22日在重庆市召开，有关会议的各项准备工作正在进行中。现将有关征稿事宜通知如下：
1．学会决定：2012年学术年会仍采用网络管理和网上接收稿件，请登录“中国解剖学会网”（http://）在“学术年会投稿入口”处登录，也可以直接输入：http:///nianhui/chongqing2012/index.asp进行访问。请密切关注学会网站，并请按网站上的具体要求和操作方式在2012年3月15日前提交论文摘要。
2．请各位老师按如下要求准备论文摘要。
（1）学术年会设21个论文专题，包括：人类学；人体解剖学；临床解剖学；变异畸型；断层影像解剖学；神经通路、神经递质（调质）和受体；神经发育、损伤和再生；神经胶质；神经系统疾病；组织学；胚胎学；发育生物学；生殖生物学；生殖医学；肿瘤细胞生物学；再生医学；组织工程；干细胞；教学研究；技术方法；其他。
（2）论文作者按上述论文专题进行投稿。论文摘要采用Word程序录入，总字数限600字（包括题目、作者、单位、正文及标点符号等）。开始2行输入专题名称和拟交流类型（大会报告、分组报告、墙报、仅登摘要）。正文不需采用结构式，即不必出现目的、方法、结果、结论字样，但须包含相应内容。
（3）论文摘要格式见附件一“论文摘要格式”。录入毕，预览核实。
（4）简化字以1964年国务院公布的为准。
（5）计量单位一律使用1984年2月国务院公布的法定计量单位。
（6）人体解剖学名词以全国科学名词审定委员会1991年公布的为准；组织学名词、胚胎学名词以全国科学名词审定委员会1993年公布的为准。
（7）除国际公认的规范化名词可用标准的缩略词外，均不得使用自创的缩略词；若涉及大鼠中枢神经系统专业名词必须使用缩写词时，可采用《大白鼠中枢神经系统解剖学名词缩写字表》(中国解剖学会神经解剖学专业委员会编写)。
（8）凡不符合前述要求，或个人直接寄交《解剖学杂志》编辑部的稿件，一律不予受理。
3．每篇论文摘要收处理刊登费100元（处理费50元、刊登费50元；退稿的，退还刊登费)，请在学术年会的网站上提交论文摘要后及时向学会账号汇款，并注明姓名、金额、是论文摘要处理刊登费，以及写清楚单位和通信地址邮编等，以便为之后开具发票提供方便。
学会帐号为户名：中国解剖学会，开户行：中国工商银行北京分行东四支行，账号：***05-29
4．以上内容如与网站上通知内容有不同之处，以网上通知为准。
中国解剖学会
2011年11月
附论文摘要格式如下：
中国解剖学会2012年学术年会论文摘要格式
专题：神经发育、损伤和再生
拟交流类型：分组报告
周围神经损伤后外源性NGF、CNTF对神经元的保护作用许家军何成党瑞山黄瀛第二军医大学解剖学教研室上海200433第二军医大学神经生物学教研室应用神经营养因子治疗周围神经损伤是一种富有临床应用前景的方法。本实验用SD雄性大鼠50只，„„
说明：
1纸张用A4，小4号字，每行35字，2倍行距，不超出1页。
2开始2行输入专题名称和拟交流类型。
3空二格后输入论文题目（黑体）。
4在题目后空一格输入作者姓名，作者与作者之间空一格，不要用逗号。5作者姓名后空一格输入工作单位。
6工作单位后空一格输入单位所在地名（限市名，如杭州，不要加省名，如浙江），然后空一格输入邮政编码；第二单位以后的空一格接排，不输入地名和邮编。作者姓名、工作单位、地名、邮政编码均用楷体。
7邮政编码后或第二单位名称后空一格输入正文（宋体）。
8其他各项均按征稿通知第2条具体要求办。
中国解剖学会
中国卒中学会神经介入分会于年6月25日在北京成立，分会的成立得到中国神经介入界前辈和同道们的大力支持，同时也得到学会领导的高度重视，分会成立将为中国神经介入诊疗搭建另外一个全新的学术交流平台。为了更好实现分会成立的`目标和责任，经中国卒中学会同意，分会第一届学术年会(CINS2015)将于2015年12月18-20日在北京举办。
本次年会将邀请国内外神经介入领域的老中青三代精英力量，进行丰富的学术交流，共商中国介入神经放射发展未来，启动新形势下与互联网合作的新模式，分享中国神经介入临床研究的成果及将来的研究方向。大会还将探讨接受神经介入患者的全程医疗质量监控及治疗方法，共同探讨分享中国神经介入事业发展热点话题，与时俱进，介入未来。欢迎中国各位同道莅临指导和交流。
大会主席：缪中荣 王拥军
大会亮点
神经介入步入“互联网+”时代
新理念、新模式
国际国内临床研究
聚焦急性缺血性卒中
出血介入新技术
百家争鸣
神经介入并发症沙龙
会议概况
会议主题：介入 创新 携手 共赢
会议日期：2015年12月18日(周五)-20日(周日)
会议地点：北京富力万丽酒店(朝阳区东三环中路61号)
学分授予：国家级继续教育学分6分
(如需学分请提前进入会议网站www.csa-cins.com 进行登记申请，现场申请可能无法获得学分)
组织机构
主办单位：
全国人大财政经济委员会副主任委员、中国卫生经济学会会长高强到会并作了题为“关于公立医院改革与政府责任的几点思考”的报告。他在会上指出, 维护公立医院的公益性, 核心是建立有效的财政保障和科学监督管理机制, 关键在于规范公立医院收支预算管理, 对医院的收支进行预算控制, 扭转自收自支的局面。
高强说, 改革“以药补医”机制, 取消药品加成, 方向是完全正确的。但如果医院由此减少的收入主要依靠增加医疗服务来弥补, 群众的医疗费用负担就难以得到有效控制。在适当提高诊疗费、手术费、护理费标准的同时, 应增加财政对公立医院的经费投入, 切实保障医务人员的工资、津贴等基本开支和医院的基本建设、设备购置等项目开支。目前, 政府对公立医院医务人员的工资、津贴, 既未提供有效保障, 也未实行严格监督, 基本上靠医药服务收费解决。在这种创收机制的影响下, 医务人员增加收入, 群众就要增加医药费用负担;反之, 减轻群众负担, 就要减少医务人员收入, 实际上使医院和医务人员处于群众利益的对立面。
高强表示, 破除医院创收机制, 关键在于规范医院收支预算管理。公立医院应据国家政策和医院的实际情况, 编制收入和支出预算, 经主管部门和财政部门审批, 并严格执行与监督。对医院出现的超收或短收, 应进行科学分析, 凡因擅自提高收费标准而增加的收入, 政府部门应予以收缴;因服务量增加而超收的收入应给予适当鼓励;凡由政策原因导致的减收应适当增加财政补助。
高强说, 有些同志认为, 庞大的公立医院医务人员队伍不能由政府养起来, 这种观点是不对的。医务人员分担着政府公共服务的职能, 政府有义务保障其工资待遇。这不是“养”, 而是“购买服务”。同时, 医院对困难群体实施的急救、救济以及公共卫生、支农、支边等特殊开支, 财政也应当专列补助项目给予保证。
高强认为, 医务人员责任重、风险大, 政府应当研究制定较高的薪酬标准, 通过合理的服务收费和适当的财政补贴给予保障。同时, 严格监督管理, 控制收入不合理增长, 杜绝不正之风和灰色收入。
会上, 陕西省子长县委书记兰孟偃, 浙江省卫生厅副厅长马伟杭, 北京友谊医院院长刘建, 中国卫生经济学会副会长、北京大学医学部教授吴明, 北京协和医院书记姜玉新, 台湾长庚医院办公室主任、长庚大学讲师、台湾私立医疗院所协会秘书长吴明彦教授, 香港医院管理局、长洲医院及舂磡角慈氏护养院、医院行政总监曾永华, 法国劳动就业和卫生部医疗服务管理局丛惠权医生 (由法国驻华使馆社会事务参赞罗妮卡女士代讲) 以及澳门大学卞鹰教授分别作了“不断探索前进中的子长县公立医院改革”、“破立并举、政策联动, 浙江省县级公立医院改革的思考与实践”、“北京友谊医院改革试点经验介绍”、“公立医院改革试点进展与面临的挑战”、“弘扬传统、探索创新, 北京协和医院文化建设工作交流”、“在全民健保体制下医院的改革与发展”、“香港公营医疗制度及医院管理局的管理特色”、“法国医疗改革及其引发医院现代化”和“澳门公立医院建设与发展”的专题报告。
会 议 程 序
主持人：刘占喜
地点：房山区教师进修学校第六会议室
时间：2013年4月27日（周六）上午8：30
参加人：各中、小学和幼儿园主管教育科研、学会工作的副校长（园长）、教科室主任、学会联络员、课题负责人、骨干教师等每校3—4人参加。
会议议程：
一、介绍与会领导：由主持人介绍出席大会的市、区领导
二、关于2012年学术年会先进集体产生办法和论文评选结果的说明
三、2012年房山区教育学会工作总结：《精心打造研究交流平台，助推区域教育内涵发展》
四、宣布先进集体、先进个人、学术论文获奖名单，并分组颁奖
1．先进集体代表
2．优秀论文及学用《北京教育丛书》代表
五、年会论文交流（典型发言）
1.苏万青良乡附中“农村普通高中校本课程开发与实践研究”总
结报告
2.丁建芳窦店中心校整体构建学校文化，涵养化育主动精神
3．任 隽良乡幼儿园立足园本，构建“目标化的一日活动”课程
4.朱爱玲 长育中心校学用《北京教育丛书》，促进教师专业发展
5.李爱文房山二中让每个学生都抬起头来走路
六、专家点评：北京师范大学首都基础教育研究院院长、北京市教育学
会副会长梁威进行点评
七、领导讲话
1．市领导讲话
2.房山区教委领导讲话
八、闭会
房山区教育学会
中色学字[2010]02号
各有关单位：
自2007年第七届学术年会成功召开之后，我国有色金属工业科学发展，克服了世界经济危机，持续平稳快速发展，2009年我国十种有色金属产量达到2605万吨，连续八年居世界第一，重视科技创新与实现行业科学发展是取得以上成就的主要原因。为了进一步推动有色金属工业的持续快速发展，总结交流和推广应用近年来有色金属工业科技创新的新成果、新工艺，推进技术更新，发展有色金属行业低碳经济，降低企业制造成本，学会将在中国有色金属学会第六次全国会员代表大会召开之际，举办中国有色金属学会第八届学术年会，会议主题为“中国有色金属科技创新与科学发展”。届时将邀请著名专家学者和领导做主题报告，介绍有色金属行业的发展形势和最新科技创新成果；还要安排四个分会场（矿山、冶金、材料加工与设备控制、环保安全与信息统计）进行学术交流。请各有关部门、科研院所、大专院校、工矿企业等的技术人员踊跃参加。会议的时间、地点另行通知。
一、征文范围：
1．有色金属工业科技创新的新成果；
2．有色金属工业科学发展的方针与战略；
3．有色金属低碳生产的新工艺、新技术；
4．各种有色金属节能减排技术创新；
5．有色重要科研成果的应用与推广；
6．各种有色金属矿产资源的高效与综合利用。
二、征文要求：
1．文稿要求见中国有色金属学会网站的文稿格式。
2．请各省市有色金属学会和各学术委员会大力支持和配合，积极征集论文。
三、论文截稿时间为2010年6月31日；论文经评审录用后，2010年7月30日前发论文录用通知。入选的论文将由冶金出版社正式出版论文集，有关事项请访问中国有色金属学会网站
五、联络地址：
北京 复兴路 乙12号中国有色金属学会100814
联络人：周景琦崔雅秋电话：010-***1
传真：63965399
10月28日, 由工信部、中国科协指导, 中国通信学会、江西省通信管理局主办, 江西省通信学会、中国通信学会学术工作委员会承办的第十一届中国通信学会学术年会在南昌举办。中国通信学会副理事长兼秘书长张新生、江西省通信管理局副局长江西省通信学会会长胡素仁出席并致辞。本次年会主题是“‘互联网+’一信息通信技术走向新时代”, 来自全国通信学会、科研机构、高校、基础电信运营企业300名多代表出席了年会。
本次学术年会设立了专题报告会和分论坛, 邀请了多年深耕在信息通信领域的知名专家、中青年学者作专题报告。专家、学者们围绕“互联网+”背景下信息通信技术发展趋势、产业创新、频谱资源、智慧城市、物联网、智能终端芯片、大数据等议题展开学术演讲和交流。与会代表一致认为, 此次年会是中国通信学会规格最高的会议也是通信行业发展的风向标, 信息量大, 学沐气氛浓, 受益匪浅。
护理同仁们大家好！
**医院护理学术年会即将落下帷幕。在历时1天半的学术会议中，我院护理专业的各位精英，将自己对护理工作的认识和外出学习的经验与我们做了分享；提出了很多新观点；就当前护理专业存在的问题和发展方向进行了深入浅出的探讨和交流。年会还特邀齐院长做了关于《品管圈活动在护理质量管理中的应用》的精彩讲座，使我们获益匪浅。应该说本次年会取得了丰硕的成果。
本届护理学术年会能够取得圆满成功，归功于在座每一位的积极支持与配合。在这里，我谨代表我个人及护理部感谢各护士长的支持与配合，特别是两位副组长杨冬梅护士长和淡婧护士长，感谢前来参会的各位护理姐妹！也正是有着在座的各位精英，我院护理专业才能持续不断的发展，才能走在行业的前列。
希望大家以学术年会为契机，在今后的临床工作中进行广泛的学术交流，相互学习，共同进步。也希望各位护理同仁能够对今后的工作多提意见和建议，以改进我们的工作。我们将尽最大努力，将我院护理学术年会打造成一个专业交流、学术共享的平台，使之成为具有广泛影响力的品牌学术会议。
各有关单位：
由陕西省医学会脊柱学分会主办，陕西中医学院承办，《陕西中医学院学报》、《美中国际创伤杂志》协办的第四届陕西省脊柱外科学术年会将于2007年5月在咸阳市召开。为展示我省脊柱外科领域的新理论及新技术，促进学科的信息交流、知识更新和人才培养，会议期间，将邀请国内脊柱外科领域著名专家作脊柱外科方面的专题学术报告。欢迎我省脊柱外科及相关医学专业的同道们踊跃投稿，积极参加这次脊柱外科的盛会。
本次会议以大会发言为主要交流形式，包括专家专题报告和论文交流，所有论文均收入论文集，优秀论文将推荐给《陕西中医学院学报》、《美中国际创伤杂志》，大会奖评出优秀论文3篇，颁发证书。参会代表可获得省级继续医学教育学分。
现将征文有关事项通知如下：
一、征文内容：论著、综述、基础与临床研究、经验总结形式等：
1、脊柱退行性改变、畸形、创伤、肿瘤、感染等疾病的诊断与治疗；
2、脊柱疾患的微创手术治疗及手术治疗并发症、护理与康复；
3、脊柱疾患的流行病学研究及相关的基础理论研究。
二、征文要求：
1、稿件必须是2006年4月30日前未曾公开发表的文章。
2、来稿要求3000字的正文以及800字摘要各一份，稿件内容包括文题、目的、方法、结果、讨论。请注明作者姓名、单位、联系方式（手机）、通讯地址、邮政编码。
3、稿件一律使用A4纸张4号字，电脑打印。
4、欢迎使用电子邮箱投稿。
三、投稿方法：邮寄或发Email
1、邮寄地址：西安市莲湖路112号
邮编：71000
3陕西省医学会
刘茜
收 电话：029-87335973、87317976
或发Email：电子信箱为:sxsyxhnhlw5@126.com
2、邮寄论文请在信封上注明“脊柱年会”。并请附带软盘或光盘（Word格式）。稿件一律不退，请自留底稿。
四、截稿日期：2007年4月30日。
本刊讯11月18日，四川省通信学会数据通信专业委员会、成都市通信学会在电子科技大学国际学术交流中心召开了2008年学术年会。在川通信运营公司、专网单位以及军队、科研、设计、施工、高等院校等会员单位科技人员共计180人参加了会议。
学术年会由成都市通信学会副理事长冯爱民主持，省通信学会秘书长孙荣致辞。四川通信科研规划设计公司副总工宋立军博士、华为公司市场分析师邱钟俊、中国电信四川省公司移动建设部王娟和电子科大通信与信息工程学院郭志勇博士分布发表了题目为“移动通信技术发展趋势”、“全球移动宽带业务和未来技术发展趋势”、“3G网络发展与演进”和“VOIP技术及相关应用”的专题报告。专家学者们介绍了移动业务需求、移动网络技术发展和未来的演进，全球移动宽带网络3G产业的发展、移动宽带技术的发展趋势，CDMA的技术特点，VoIP的市场情况、发展趋势及相关技术。
省学会数据专委会和成都市通信学会还印发了2008年学术年会论文集，选编论文22篇。
【心理学会学术年会书记讲话】推荐阅读：
学会倾听心理教案06-25
儿童心理——要学会经营孩子07-02
初四心理健康教育教案-学会宽容06-02
浙江师范大学心理学会章程09-13
学会感恩心理健康教育课教案07-04
农业机械学会年会07-16
国旗下学会承担讲话稿09-11
学会感恩 与爱同行 国旗下讲话06-19
尊师爱校学会感恩国旗下讲话07-14
市领导在药学会上的讲话06-18
