激励学生名言警句（共11篇）
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
2、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
3、世上无难事，只要肯登攀。
4、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
7、读书谓已多，抚事知不足。
8、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
9、世上无难事，只怕有心人。
10、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
11、要知天下事，须读古人书。
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。
14、读书贵神解，无事守章句。
15、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
16、非学无以广才，非志无以成学。
17、至乐莫如读书，至要莫如教子。
18、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
19、立身以立学为先，立学以读书为本。
20、问渠那得清如许，为有源头活水来。
21、千里之行，始于足下。
22、己所不欲，勿施于人。
23、劳于读书，逸于作文。
24、读书忌死读，死读钻牛角。
25、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
27、吾生也有涯，而知也无涯。
28、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
29、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
30、造烛求明，读书求理。
31、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
32、士欲宣其义，必先读其书。
33、博观而约取，厚积而薄发。
34、学在苦中求，艺在勤中练。
35、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
36、读万卷书，行万里路。
37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
38、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
39、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。
40、天行健，君子以自强不息。
41、欲穷千里目，更上一层楼。
42、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
43、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
44、读书破万卷，下笔如有神。
45、读书如行路，历险毋惶恐。
46、活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
47、从善如登，从恶如崩。
48、尺有所短，寸有所长。
49、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
50、要得会，天天累；要得精，用命拼。
51、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
53、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
54、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
55、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
56、书到用时方恨少，事非经过不知难。
57、读一本好书，就像交了一个益友。
58、学会三天，学好三年。
59、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。
《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。
一、讲解
通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。
在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。
经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。
二、朗读
讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!
三、摘录
让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。
四、引用
教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。
1.学，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《礼记·学记》
2.应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在
3.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
4.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
5.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
6.古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
7.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
8.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
9.不学不成，不问不知。——王充
10.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子·劝学》
12.我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
13.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
14.学则智，不学则愚。——黄宗羲
2、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。
3、不识货，半世苦;不识人，一世苦。
4、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
5、事常与人违，事总在人为。
6、为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
7、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
8、不做任何人的公主，只做自己的女王。收起无谓的委屈，收起不需的眼泪，现在起只做自己的女王。
9、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
10、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。
11、给别人自由和维护自己的自由，两者同样是崇高的事业。
12、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
13、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
14、没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。
15、人之所以能，是相信能。
16、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。
17、时间是我的财产，我的田亩是时间。
18、感情的世界里，女人易受伤，主要是因为感情谢幕时不愿面对，理智而清醒地给自己做个了断。
19、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。
20、明天别忘了赖床，谁叫那是对假期最起码的尊重。
21、最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。
22、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
23、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
24、当你将信心放在你自己身上时，你将永远充满力量。
25、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想要改造自己。
26、心中欢乐，面带笑容;心里烦愁，神伤体损。
27、没有伞的孩子，必须努力奔跑!
28、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
29、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开;
30、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
31、成功的实质就是获得自由，就是当你想当的人，做你想做的事，去你想去的地方，说你想说的话。
32、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
33、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
34、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
35、命不要求我们做最好，只要求我们做最大的努力!
36、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
37、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
38、每一种创伤，都是一种成熟。
39、男人不能惯，越惯越混蛋。女人就得宠，越宠越有种。
40、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
41、大家可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
42、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
43、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
44、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
45、生当作人杰，死亦为鬼雄。
46、任何的限制，都是从你自己的内心开始的。
47、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美;如果你能力平平，勤勉会补之不足。
48、生活好比橄榄球比赛，原则就是：奋力冲向底线。
49、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
50、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
51、青春，每个人，都有，即使是伤害，但是也有人，盼望在来一次。
52、不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
53、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
54、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
55、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想要改造你自己。
56、先相信你自己，然后别人才会相信你。
57、生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。
58、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
59、越工作越能工作，越忙碌越能创造出闲暇。
60、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
61、计较眼前的人，会失去未来。
62、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
63、我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。
64、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
65、汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是实现理想的阶梯。
66、流了一周的血都能活得好好的，女人凭什么不坚强。
67、人可以被打倒，但绝不能被打败。
68、舍得有限，赢得无限。
69、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
70、明天的希望，让大家忘了今天的痛苦。
71、生活没有一劳永逸，要想不被抛弃，必须自己争气。
72、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
73、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
74、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
75、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
76、人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
77、生活中若没有朋友，那就像生活中没有阳光一样。
78、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因为一滴清水的存在而变清澈。
79、真正有气质的女人，从不炫耀自己拥侑的一切。
80、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
81、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度!
82、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
83、没有永远的胜利，只有永远的努力。
84、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物;
2. 不要让自己的眼睛蒙蔽了你的心，时间是最好的证人，会让你懂得，日久不一定见真情，但是一定会见人心。
3. 不要沮丧，不必惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，我们试着长大，一路跌跌撞撞，然后遍体鳞伤。坚持着，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
4. 不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。
5. 心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6. 路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
7. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
8. 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
9. 沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
10. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
11. 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
12. 日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
13. 莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。
14. 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
15. 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
16. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
17. 人生就像爬坡，要一步一步来。
18. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
19. 学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
20. 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的.。
21. 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
22. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2. 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始
3. 守业的最好办法就是不断的发展
4. 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
5. 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
6. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
7. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
8. 昨晚多几分钟的准备，这天少几小时的麻烦。
9. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
2.春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。作者：《对联集锦》
3.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)
4.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。 —— 达芬奇
5.学会学习的人，是非常幸福的人 —— 米南德
6.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
7.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
8.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
9.奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
2、人难我也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
3、点滴努力，泉水回报。
4、遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
5、争分夺秒，赢得最后胜利。
6、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
7、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。
8、每天进一步，踏上成功路。
9、拼搏今朝，收获六月。
10、精神成就事业，态度决定一切。
11、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
12、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
13、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
14、考试十分钟，平时十年功。
15、走过中考，前面是一片新天地。
16、更快、更高、更强。领先就是金牌。
17、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18、百日积淀，百日辉煌。
19、宁吃百日苦;不留终生憾。
20、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
21、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材。
22、投入才有深入，付出才会杰出。
23、我努力，我坚持，我一定能成功。
24、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
25、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。
26、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕。
27、心若在，梦就在，只要做，就能行。
28、把握现在、就是创造未来。
29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
30、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。
31、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
32、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
33、师生莫等闲，协力zz，共同铸就新辉煌。
34、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
35、要生存就必须学会坚强，中考不相信哭泣的泪水。
36、水不击不跃，人不激不奋。
37、初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害。
38、人必须有自信，这是成功的秘密。
39、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
40、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
41、态度决定一切，行动拥有未来。
42、辛苦一年，收益一生。
43、人不可有傲态，但不可无傲骨。
44、学问之根苦，学问之果甜。
45、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
46、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
47、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
48、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。
49、试试就能行，争争就能赢。
50、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
51、明天的你，一定会感谢今天努力的自己。
52、抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏。
53、努力一定成功，放弃注定失败。
54、芳华没有草稿纸，我们永久不克不及输。
55、学习不一定成功，不学习一定不会成功。
56、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
57、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
58、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
59、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
60、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
61、时不我待，分秒必争备战中考。
62、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
63、坚定信心，超能发挥;金榜题名，必定有我。
64、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。
65、背水一战，冲刺中考。
2.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
3.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东
4.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
5.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
6.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
7.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
8.读书百遍，其义自见。——《三国志》
9.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
10.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
11.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
12.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习。——高尔基
13.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
14.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
15.任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
16.学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
17.活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
18.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
19.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
2、生前的赞扬往往虚假，死后的议论经常真实。
3、踩着别人肩膀显示自己高度的人，早晚会变成不折不扣的矮人
4、伪装的善良比真实的凶残更可怕。
5、人生，不求活得完美，但求活得其实。
6、杰出人物之所以杰出，并非由于他不曾遭过困难，而是因他能从困难衷站立起来。
7、金鱼怡然得意地在精致的玻璃里游来游去它永远享受不到击败风浪后的快乐。
8、断了线的鹞子，固然无拘无束，但一定会很快栽下地来。
9、失败——对强者是逗号，对弱者则是句号。
1.人生如同道路，最近的捷径往往是最坏的路。——培根
2.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
3.没有任何一个穷人，穷到给不起一个微笑；没有任何一个富人，富到不需要一个微笑。
4.失败不是成功之母，检讨才是成功之母。
5.一切平庸源于自找借口，一切失败源于推卸责任。
6.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
7.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
8.我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
9.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金
10.没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔
11.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
12.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的.奋斗中奏响人生壮美的乐间。
13.莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
14.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
【激励学生名言警句】推荐阅读：
霸气激励自己名言警句07-20
激励人学习名言或警句07-23
高考激励人心的名言警句07-24
激励工作的励志名言警句10-21
励志名言短句激励学生07-11
激励学生上进的名言09-11
激励学生奋进的名言10-19
鼓励激励人的名言警句06-12
激励学生常用的励志名言06-10
激励学生的名言40句09-13
