07届毕业生毕业感言

07届毕业生毕业感言（精选9篇）

07届毕业生毕业感言 篇1

很感谢母校对我的培养，周绪红校长在我们毕业前夕为每个人进行的授学位仪式让兰州大学对我产生的最深刻的感召力，我永远都无法忘记那片宁静、深深扎根于祖国大西北的令人尊敬的校园，我时常在网络上关注兰州大学的新发展动向，我以曾是一名兰州大学的学生为荣。我会继续努力进行我的学业，希望能够有机会到国外知名学府或研究机构深入学习。因为我目前的专业—健康与社会行为研究是兰州大学公共卫生学院的一个空白点，甚至是甘肃省医学研究中“大卫生观念”领域内仍需加强的一个不可或缺的部分，我很希望也很愿意有朝一日能用所学报答母校，建设母校。（公卫 曹欣）

我爱兰大，也感谢她培养了我。现在总是谈起兰大，谈起兰州，搞得他们以为我的家乡就是兰州，就算第二家乡吧。好像外面对兰大的印象很好，觉得还是相当的辉煌，我觉得我们还是应该努力让这种感觉不成为一种错觉。（哲社 程祖英）

很怀念母校，怀念榆中校区的一草一木，想念学校的图书馆。出来才知道学校的图书馆是那么的好，以前自己都没有怎么意识到。（经济 纪鸿超）

漂洋在外的人可能对祖国一词有更深切的体会，身别兰大的我也

不只一次在心中涌起对母校的感激与怀念。土地、恩师、挚友、生活、求学、成长，兰大代表着我那份无可替代的厚实的岁月灿烂的青春。（李永乐 物理）

母校兰大，给我很多人生的经验和经历。

第一、兰大给了我很多荣誉，给了我很多锻炼自己的机会，使我有机会到台湾交流，有机会认识那么多优秀的人物，与不同的文化交流和碰撞，也给了我机会让我来清华锻炼深造；

第二、让我树立了自己的人生观和价值观，有了自己的信仰，对科学的坚定态度，这些都是兰大的环境所给我的；

第三、兰大给我去西部锻炼的机会，在学期间，我到西部的农村体验生活，在兰州三十里黄河风情线上步行数次，让我深深地爱上了兰州，爱上了西部，同时也培养了我的责任感，对爱情的责任、对社会和国家的责任。(王世光信息)

在母校过的四年也是一个人一生最宝贵的四年，是成长的四年，也是收获的四年，更重要的是，过去的四年兰大伴我走过。

做为一位兰大人，对兰大的感情是很深的，有一种割舍不了的感情在我的心里。兰大给予了我无穷的知识、坚定的信念和强大的自信，为我的将来打下了坚实的基础，这些远远不能简单的用谢谢这两字表达。

兰大精神永驻我心。“扎根西部、心忧天下”的社会抱负，“海纳

百川，兼容并蓄”的博大胸怀，“自强不息，争创一流”的奋斗精神。这些箴言将永远激励我不断前进。(王维斌 资环)

不管在哪里求学或者工作，母校的四年生活永远都不会忘记，这四年在生命的长河里也许很短暂，但是却具有非凡的意义。（王欣欣信息）

07届毕业生毕业感言 篇2

备战求职, 有两点一定要明白

某个周末, 我去帮20多个师弟师妹做模拟面试, 本来担心自己只涉猎公关、市场和销售, 对其他领域知之甚少, 唯恐指导不了。但是当我听完20个人的自我介绍之后, 我发现无论什么背景什么专业的学生求职都集中在两个方向:Marketing (市场) 和Sales (销售) 。

我有点措手不及, 又有点惊奇, 听完他们的自我介绍后, 我有点不知道该从什么地方开始说起。20个人里, 至少有三个人是欧莱雅的市场部门, 剩下的里面我至少听见3个人说方向未定, 还在观望。

我以120%的心情理解你们此时此刻的心情。我理解你们都想进知名的500强, 能拿到耀眼的offer, 能给四年大学画上一个完美的句号, 能给含辛茹苦培养你们20余年的父母一点值得他们骄傲和放心的慰藉。虽然我不反对你们跨专业求职, 不顾背景的“厮杀”, 但是在求职伊始的时候, 有两点你们一定要明白:

一是明白你在申请什么

销售和市场都在做什么, 有什么时, 每天骑自行车跑全北京的各大超市最后被累得完全没有女孩样儿;我也见过我远在深圳做化工销售的同学每天 (包括周末) 23点之前别想打通他的电话, 因为他时刻在跑客户, 做业务, 坐长途大巴, 我曾经刚放下电话出去洗个脸回来想起什么事儿又打过去, 就没人接了, 因为他累得迅速睡着了。这些事情, 大家都了解么?而市场部门要统管很多事情, 比如公关、广差别。当我问他们的时候, 没有一个人能给我讲出来超过三句话的答案。在每一个学生的印象里, 市场部就是拿着几百万去想办法花掉, 砸出一个个漂亮的金花四溅;而销售的任务就是守着几个大客户的电话, 一年做几个单子, 看着自己的产品成卡车般的卖出去。作为一个专业的公关人士, 我对市场和销售的理解不算太多, 但是也从该行业的朋友当中了解到一些。我见过大家挚爱的某快销公司的sales (我的朋友) , 在入职一年不到的时间里, 跑市场跑到胃出血而离职;我也见过我的师姐在著名500强做销售告等各个方向的交叉运作, 对每一个广告页, 和公关公司对计划, 遇到新品诞生这样大的活动要周游全国, 这不是在全国免费旅游, 而是在承担极大的压力。无论大家大学四年的专业是什么, 当你们扔掉专业走进同一个领域竞争的时候, 一定要清楚地知道自己在申请什么, 这个行业里的竞争如何?都是怎么样来工作的?自己是否有其需求的各种能力, 是否能用得到自己的所长。早早的对自己感兴趣的行业下手进行调查研究, 才能在9月份的应聘洪流中准确地为自己定位, 尽快地抵达目标。

二是找到自己的与众不同

我知道我应该说大家不要扎堆, 不要跟风, 要分散, 20个人都能竞争成这样, 放在全国你们不得被挤死啊。但是我也知道我说这些没用, 每年的毕业生不都盯着耳熟能详的那么几家公司吗?宝洁、欧莱雅、联合利华、卡夫、雀巢、玛氏, 这些光辉字眼背后的荣耀、薪水、福利、培训体系具有非凡的吸引力, 而归根结底薪水是很大的吸引力, 宝洁和玛氏的起薪众所周之, 令人心驰神往。我模拟面试了两个投欧莱雅的同学, 我问他们为什么想来欧莱雅?他们都谈到一个点, 对欧莱雅的热爱。但是你们是怎么来表现你们的热爱的呢?欧莱雅旗下有什么品牌?有什么子品牌?每个品牌的代言人都有谁?有过换人么?你是否用过欧莱雅的产品?这些官网上肯定都有, 而每个月女孩子们翻阅时尚芭莎, Vogue等时尚杂志的时候有留意过欧莱雅的新品么?它有什么功效?针对什么人群?谁代言的?如果欧莱雅的产品太贵, 咱学生买起来困难, 那么就抛开面子找个专柜, 让一线销售员给你每个产品都讲讲, 咱把每个产品都在手背上试试, 哪个保湿的, 哪个美白的, 哪个抗皱的。

什么叫热爱, 热爱就是不惜一切代价想要了解, 热爱就是能抛开面子用所有的方法和手段去得到, 热爱就是看到这个他家广告就激动得好像那公司是咱开的。当你真正为一个公司痴狂的时候, 你才能在面试中滔滔不绝地讲自己的心里话, 讲自己的热爱, 讲自己的激情, 当你讲到你去过专柜不顾销售人员的不耐烦而试用过所有产品, 当你如数家珍般的讲出欧莱雅的所有产品及特点, 当你讲到门外几千几万竞争者都讲不出的那些发自肺腑的言语与激情的时候, 我相信你会震撼到一些人。而不是千篇一律的背自己手里的演讲稿:“我是一个有责任心、有挑战性、热爱美的女孩子, 我热爱欧莱雅……我想我一定能胜任……”

职前清晰定位, 才能稳步前进

作为2011年的毕业生, 大家的正式求职之路应该是从2010年9月开始。虽然目前看起来还有半年多的时间, 但是如果能在这半年多的时间里为自己未来的求职之路做好一些前期的调研准备, 摸清自己的方向, 给自己一个定位一个求职范围, 方能在9月的浪潮中不疾不徐, 稳步前进。以下是我的一些心得体会, 希望对大家有所帮助。

认识自己, 明确职业定位

大家首先要认识自己, 了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长等情况, 给自己一个恰当的认知和定位。如果这点很难想明白, 可以在网上找一些职业或性格测试题, 并邀请自己的朋友、老师、同学、家长对自己进行全方位的评价, 从而大体上梳理出来, 明白自己适合干什么, 能干什么。其次, 需要明白自己参加工作的首要目标是什么, 想求稳定, 还是想赚钱, 或者想锻炼出一些什么样的能力。每个人的性格都是不同的, 倘若你想要做和人打交道比较多的工作, 可以选择公关、销售;倘若想要很高的薪水, 那么金融业会满足你的需求;而国企、央企会给你很稳定的未来生活。在搞清楚阶段性目的之后, 才会有一个相对明确的求职方向和目标。

读职场小说, 轻松了解自己兴趣

读职场小说和专业职场杂志。虽然职场小说都是烂俗的故事, 但是你们从中可以得到真实的职场环境, 清楚的知道你们在申请什么, 这个职位有什么琐碎的事儿, 有什么漂亮的事儿。然后你再对照自己是否合适, 是否能胜任, 是否还有激情。

行业访谈, 了解背后的故事

当你有了自己的目标行业之后, 要做的很重要的一件事情就是找一些该行业领域的人, 进行一些访谈工作, 了解一些该行业的平常故事。比如这个行业通常都需要什么样的能力?如何招聘毕业生?新员工一般都做什么样的工作?有什么样的培训机制?薪水如何?通常大家可以通过自己在学校的人脉, 找到一些已经毕业的师兄师姐来咨询这些问题, 以免在费尽心思找到工作后, 因为与自己的期望相差甚远而放弃工作机会。

亲爱的2011年求职的朋友们, 作为过来人, 我还是想再念叨一遍那句话, 内心要清楚你热爱什么, 你想要什么。我很高兴能在这么一个很早的时间里与你们一起分享一些心得体会, 我也希望大家能尽早开始做所有的准备。认识自己的特长、了解行业内幕、做好自我定位、求职一帆风顺。机会是会青睐有准备的人的, 这是真的。

2010届毕业生就业情况分析 篇3

关键词：毕业生 就业情况 分析

为不断拓展学校毕业生就业空间，加大对重点地域、单位就业市场的开发和调研力度，按照九江职业大学2010届毕业生就业工作计划，经济管理学院特组织部分教师赴上海、苏州等地，有计划地对部分用人单位进行了实地就业考察调研，共考察用人单位11个，掌握大量第一手资料，为学校、学院毕业生就业工作的进一步深入提供了重要参考依据，现将考察情况总结如下：

1、走访了部分自主创业毕业生，听取了他们的创业感慨

在走访过程中，多数毕业生在谈到自身创业经历时提到“剩者为王”这个概念，他们说，很多行业其实都是　“先苦后甜”，只有最后坚持下来的人才能笑到最后，但很多人因受不了苦而中途离开，那么他们将永远等不到收获的季節。

2、走访了就业用人单位，听取了他们对于所需人才的要求

从这次考察情况看，企业用人的标准主要为：（1）有团队合作和敬业精神；（2）有良好的职业道德；（3）有较好的人际关系和较强的沟通能力；（4）有较强独立思想和生活的能力；（5）有不怕受挫的进取心态。

3、关注大型正规的企业，重视规范的用工环境

就国内而言，企业用工环境最好的依次是欧美企业、日资企业、港台企业和中国企业，此次考察用人单位多为前两者，在考察时，我们发现他们的用工环境十分舒适，并人性化，有一套非常严谨而合理的晋升制度，这无疑是毕业生就业的理想选择。

4、转变毕业生就业观念，明确个人定位，是做好就业安置的前提

通过此次和就业单位沟通，我们发现学生就业观念及个人定位是否准确，是做好毕业生就业推荐工作的前提。市场竞争是残酷的，没有“先就业后择业”的意识，是不可能适应市场需求的。

同时就业单位十分重视学生的品德问题，因此，学校应继续重视对学生品德教育的培养，尤其是诚信教育，使大学生不仅在观念上确立诚信原则，而且能够在实际生活和工作当中，践行诚信原则。

5、以市场为导向，主动调整专业结构，改革教学内容是今后做好就业推荐工作的重要保证

目前，高校专业设置及教学内容与市场所需有较大偏差，对于大专层次的专业设置应以市场为导向，有较宽的基础知识，模糊专业界限，不一定要有很深的理论知识，强调一专多能，动手操作能力的培养，因此，专业对口与否不是就业的先决条件，就业可以专业不对口。

6、要健全组织机构，充实就业队伍，加大就业前的教育力度

最近就业形势十分严峻，企业一线员工中大专层次占有比例逐年倍增，针对这种现状，我们应健全组织机构，充实就业队伍，实施多层级灌输理念的方式，让学生正确认识自我和社会，降低就业期望值。

同时通过此次考察发现理工科学生就业较文科理想，但多为一线员工，因此要加强学生前期思想教育工作，让学生明白尽管从一线做起，但大专生提升空间会大很多，同时，建议学校允许各班在大二时进企业实际实习一至两个月，让学生提前完成适应社会的过程，并也便于学生积极调整心态适应社会。

7、建立与就业单位的长效机制，真正做到“订单式”培养

对于文科类的学生，像经济管理学院目前的五个专业，其中市场营销、电子商务等专业的学生较容易就业，而会计专业等专业性强，市场需求量饱和专业，就业相对困难，因此，建议学校利用市属院校的优势，可考虑和知名本土企业联合办班，输送优秀人才，真正做到“订单式”培养，并服务于地方经济。

8、对人力资源公司观念的转变

这次考察负责接待我们的是上海和苏州两家人力资源公司，这是一种兴起人才服务行业，学生将不再和企业签合同，改和人力资源公司，这种模式不仅方便企业，还使学生可享受更全程、专业、多样化的管理，因此，建议学校可通过人力资源公司，利用他们掌握企业资源，将学生进行打包就业。

9、做好收集和发布就业需求信息等就业服务工作，是就业指导中心内工作中一项十分重要的内容

我们现有就业信息的收集和发布，多采取“等待”用人单位送上门的策略，我们应积极到就业热点区，到用人单位去推介毕业生，请劳动就业部门到学校宣讲国家相关政策，请知名企业到学校宣讲用人单位，还可实行对外“就业导师”制，聘请著名企业家担任学生就业导师，为学生高质量就业打下坚实基础。

通过这次考察，大家一是了解了目前上海、苏州等地用人单位具体情况，稳固了老客户，认识和了解了新客户；二是为学校毕业生就业增加了新的就业渠道，预定了许多就业岗位，为毕业生就业争取了主动；三是通过考察和与就业单位面对面洽谈，探讨出了一些可行的就业新模式，为把学校毕业生就业层次和就业质量提升，寻找到了一些新的办法和启示。

参考文献：

[1]阿力坦嘎日迪.内蒙古大学生就业问题探讨[D].内蒙古：内蒙古师范大学，2011.

[2]陈慧，唐再锋.地方高校美术类毕业生就业情况的分析与思考——以内江师范学院张大千美术学院2010届毕业生为例？[J].安徽文学.2011（4）.

届毕业感言稿 篇4

届毕业感言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天既是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子，这更是一个充满希望和喜悦的时刻。今天充盈在我们心里的除了师生之间的惜别之情，更多的是一份自豪和骄傲，因为今天在这里举行2011届毕业典礼。在场的400多名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼，有的`略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园，老师就像父母那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。6年的时间我们携手走过。感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：课堂上你们精彩的发言，献爱心时你们浓浓的深情，读书节上你们展示才华的身影；校运会上，你们矫健的身姿，教师节时你们深深的敬意，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年，

一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。亲爱的同学，记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。

亲爱的同学，今天你们即将离开这熟悉美丽的校园，准备踏上新的征途之时，请带上全体老师对你们的祝福和期待，所有的老师都深爱着你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变化，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，记住，只要你努力去奋斗，成功一定会属于你，无论你们走到哪里，母校永远是你们坚强的后盾，愿你们的生命之舟在心灵港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪……你们的老师将会一直在这里守望你们，祝福你们！

最后，祝愿你们记住这流金岁月，让童年足迹给你们留下永恒的回忆，并祝福你们前程似锦！祝福你们勇攀高峰！快乐么一天。

谢谢大家！

2014届硕士生毕业感言 篇5

试验选题阶段，导师给出研究方向后，我查阅了大量的国内外文献。在查阅文献时要特别注意论文的引言，通过仔细研读引言可以更加明确论文研究的目的意义和必要性，同时也可以更好地分析论文逻辑性。论文试验设计这一部分也是阅读重点，通过分析别人的试验设计，可以在脑海中还原整个试验过程。

论文开题论证前，要仔细认真撰写开题报告，特别是对于国内外研究进展方面一定要认真仔细对待。在论文开题过程中一定要认真、仔细地听取开题过程中专家的意见和建议。结合专家的意见再对试验设计进行改进。

在试验具体实施过程中，一定要做到大胆假设、小心求证。试验数据要及时处理，并及时找出试验过程中的问题所在。在试验阶段一定要充分利用学校提供的科研平台。

在sci论文撰写过程中，一定要多阅读英文文献，开始撰写一般都是从模仿开始的，同时可以将一些比较固定的句型和词汇记住。对于sci论文的撰写一定要注意introduction部分，这一部分是整个文章的核心部分。总体上就是多看、多写。

三年间有试验失败时的焦虑和痛苦，有论文被拒时的挫败和灰心，更有新研究思路出现时的激动和高兴，论文发表后的开心和兴奋。总之，博士阶段学习过程中我感觉坚持是很重要的，一定要坚信付出总有回报。

感恩 难舍 奋进

——人文学院XX届硕士杜彬恒

初夏的三秦大地，麦浪翻滚;毕业的离别情绪，涌上心头。中华民族创造那么多的文字突然显得那么吝啬，只有六个字能代表我的心——感恩、难舍、奋进。

感恩：母校培育之恩重如山

XX年8月27日下午，我和父亲乘坐公共汽车来到西北小镇——杨凌。由于家里弟兄多，大学报名时只带了3000块钱。面对捉襟见拙的处境，学校为我办理了助学贷款，解决了我的学费之困。

课余时间，还参与了校报记者团、学生会、研究生会等学生组织。校报编辑部的老师轮流为我们讲授新闻写作理论和实务，并为我们发了很多新闻学书籍。让我懂得了新闻写作基本特点，写作能力也得到很好锻炼。由此，研究生期间，负责《研究生通讯》编辑工作，受到研究生院等部门老师的鼓励和支持。

七年求学历程，学会做人、做事和做学问都凝集了学校老师的深情厚爱和大量心血，感激不尽。

难舍：同窗友谊之情深似海

七年大学，不仅收获了知识，也积累了友谊。

各个专业的研究生以学科导师为中心建立了一些圈子，被成为“同门”。不同年级的研究生相聚在一起也很有意思，大家相互帮助。

我参加了研究生会，负责《研究生通讯》等编辑和出版工作。大家也建立了非常深厚的友谊。有时候顾不上吃饭去印刷厂排版，有时候为了把刊物第一时间送到读者手里，我们亲自把报纸送到学生宿舍。在此过程中，我们每个人彼此都相互增进了认识和友情。如今，即将和这个园地分开了，大家都很舍不得。

人是社会的人，你中有我，我中有你，彼此难忘。七年大学，点点滴滴总关情，时时刻刻是厚谊。

奋进：漫漫人生之路长依依

忆往昔，多年寒暑风雨无阻;几度春秋，百炼良材可擎天。我们携着欣喜、希望与梦想，踏进了农林科大美丽的校园，谱写了人生最美好的乐章。

今日的成熟无愧于昨天的追求，未来的腾飞更赖不懈的奋斗。适逢炎炎盛夏之日，离别情深依依之时，导师每年会为我们送上四句话“胸怀社稷，心存敬畏，心存感恩，心存明白”以示勉励。

“胸怀社稷”就是要秉承“诚朴勇毅”的校训，放下属于过去的骄傲与荣耀，拾起谦虚与平实，用所学所知振兴祖国农业，用所学所知回报社会。“心存敬畏”就是要有一颗敬畏的心，珍惜人生美好时光，尊敬国家、尊重社会、尊重生命，堂堂正正做人，踏踏实实做事。“心存感恩”就是要时常保持一颗感恩的心，时刻铭记学校、老师、社会和家人为我们成长付出的恩德和辛劳。“心存明白”就是要对自己有客观的认识和合理的定位，对周围的环境有清醒的认识和准确判断，尽快实现角色转变，适应新的岗位要求，不断努力学习，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，为国家和社会作出应有的贡献，为母校争光添彩。

提笔抒怀话离别

——园艺学院XX届硕士宋传奎

农林科大，在这里我度过了青涩的本科四年，缤纷的硕士三年，这里留下了最为美好的回忆。这七年的时光，让我学会了感受成功，体验失败;品味辛酸汗水，体会成功甜美。这里有欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈叹息。

作为一个即将离校的毕业生，我真切地感受到当今研究生就业竞争之激烈，亲眼目睹有些同学将要面临答辩却还在为论文的发表而发愁。感叹之余，我最多的是给予学弟学妹的一种期待。希望你们能加倍珍惜在校学习的机会，刻苦钻研、积极投身各种实践活动历练自己。首先，请尽可能早地进入试验状态，时刻记住学会关键技术、锻炼科研思维才是最重要的。其次，对自己要有明确的规划。无论是就业、考公务员、读博、出国，请给自己一个明确的定位，只有尽早定位，才会实现自己最终的理想。最后，请少些埋怨，多点感恩。

感恩母校

——经管学院XX届硕士任洪浩

在母校学习生活的七年，漫长却又如此短暂。挚爱的母校见证了我的成长，见证了七年的青春岁月，见证了七年的汗水与收获。通过这七年的学习与磨练，我可以更加成熟、自信地迎接明天的机遇和挑战。

四年的本科学习奠定了良好的知识基础，三年的研究生学习铸就了知识上的飞跃。这要归功于母校为营造良好的学习氛围所作出的不竭的努力。为了拓宽科研的国际视野，学校邀请国内外知名学者来校作报告;为了给科研工作的高效进行提供物质保障，及时地完善、更新硬件设施;为了给学生提供进行学术交流的平台，举办学术会议;为了提高教学软实力，引进高水平师资力量。这些不懈的努力营造了安静、祥和、奋进的学习氛围，浇灌着每个西农学子的成长。在本科和研究生阶段，我学会了严谨求实的科研作风、学会了团结合作的学习精神。在这里我洒下了辛勤的汗水，在我离开时，带走的是淡定、从容与自信。我的收获与成长也离不开各位老师的辛勤指导与帮助。各位老师亦师亦友，关心学生，教学方法深入浅出。导师给我传授知识、指引方向、鼓励成长，我才能取得今天的成绩和收获。

07财务毕业调研 篇6

管理学院

毕业调研报告

调 研 题 目 ：

专 业（班 级）： 学 号 ： 姓 名 ： 指 导 教 师 ： 成 绩 ：

财务管理现状调研报告

财务07404..0740411 李艳艳 王忠

长春大学光华学院管理学院

一、调研的目的

当今社会信息瞬息万变，人才的竞争也愈趋激烈，如何在社会中定位，找到自身的坐标城了许多高校师生关注的问题。因此，我们通过此次调研，帮助应届财务会计专业及时发现自己在就业方面的存在的机会或者问题，并通过市场环境在不断地发生变化而及时的改变自己。通过调研，我们可以更多的了解目前人才以及社会上对于会计人员需求的状况和演变的趋势，以便我们可以适时的采取适当的应变措施。

二、调研的内容

(一)财务人员自身存在的问题

1.缺乏独立性

财务人员负责记录财产的使用和分配情况以及对企业经营现状及前景做出判断，他们是财产的守护者，是经济行为的监督者。但因公司领导层不放心财务人员等诸多原因，将大量真实数据隐瞒，让其做虚假数据应付等等。而实际情况则是大部份财务人员都是沾亲带故的，财务人员没有独立性。他们的聘用一般由领导干部说了算，工作依附性强，由此出现财务不敢管、不敢监督的状况。和财务人员“穿一条裤子”，不可避免地会出现领导挥霍公款、集体资金来去不明、小范围分钱分物的现象。

2.财会人员队伍不稳定，业务水平低

财务管理的工作性质要求财会人员要相对稳定。但目前许多的财会人员实际上都是由领导指定，用的都是自己的亲信。每逢高管更换，出纳、会计也跟着换届，出现了“一朝天子一朝臣”的现象。另一方面，会计人员年龄老化，学历偏低。由于财务软件的普及，需要懂电脑方面知识的人才，但又找不到合适人选，致使一些业务生疏的财会人员也“持证上岗”。还有一些领导，在挑选财会人员时，不是从工作考虑，而是完全凭个人好恶、凭感情办事。一些素质低下、根本不具备会计条件的人，被选拔到会计岗位上来。

长春大学光华学院管理学院

(二)上级部门存在问题

1.上级部门导向错误

财务管理普遍存在着“重税费、轻管理”的问题。上级干部考察下级干部主要是看他们是否把该交的钱交齐了，是否比上交的多了。只要缴税指标完成了，群众举报的问题就可以置之不理。这在一定程度上助长了财务管理混乱的蔓延，给某些不廉洁干部开了方便之门。2.监督查处部门监管不到位

由于查处机关认识的问题和监管的力度问题，加上财务问题的自身复杂化，导致查处难度大、扶正纠偏难。一方面，由于财务不公开，民主监督名存实亡，再加上宗亲势力、家族势力致使群众不敢监督，造成了财务管理混乱；另一方面，作为财务审计部门的管理部门因事务繁多，不愿管、不想管，不能正常开展审计工作。由于监督管理不能到位，出现的问题得不到及时的处理，以至于问题越来越大，管理混乱不堪，不好收拾。

(三)财务监管渠道问题

一是司法机关监督乏力。《刑法》自1997年施行后，干部不再是贪污、挪用等职务犯罪的主体，检察院不能对其立案侦查；同时又不是侵占、挪用公司资金等犯罪的主体，公安机关不能对其立案侦查；法院又不能以民事案件立案。干部的经济问题成为法律空白。二是纪检机关监督乏力。干部是党员的，纪检部门还可以查处，对不是党员的，纪检部门根本无法查处。三是群众监督乏力。个体户、民营企业日益增多，使集体观念、民主管理意识淡薄。大部分人对集体的事不关心、不过问、不了解，管理和监督流于形式。

三、调研的建议

针对我国财务管理问题的若干建议：要想抓好财务管理工作必须从根源上着手，通过以上调查研究提出如下几条建议：

(一)制定完善的财务人员选拔、任用制度

为确保财务人员客观公正地服务于群众，必须建立一套完善的选拔制度。

长春大学光华学院管理学院

不仅要保持财务人员的独立性，更应该注重财务人员的业务素质。对财务人员的任用、调换、免职等，必须履行考核报批手续，坚持任人唯贤。为克服“一任会计一包账”的现象，切实加强对财务档案的统一保管，财务移交时要办好移交手续，财务档案要随钱物一同移交给下一任财务人员，并做好财务档案的防虫、防害及安全保卫工作。在提高财务人员素质方面，一是要提高业务素质。主管部门要有针对性地加强对财务人员的专业培训和工作指导，不断充实新的财务管理知识，并组织好财务人员的考试和考核。二是要提高思想素质。广泛开展财务人员思想品德教育、职业道德教育，使他们树立高度的责任感，敢于照章办事。三是要坚持奖罚制度。对坚持原则、按章办事的财务人员，要维护其合法权益；对不坚持财务制度、违反财经纪律、不适合在财务岗位工作的人员要坚决清除出财务队伍，保持财务队伍的纯洁，促进财务队伍整体素质的提高。

(二)加强监管，做到服务于民

财务问题之所以未能得到根本性解决，从某种程度上讲，关键在于干部的认识态度上。由于现在工作越来越难做，如果脱离领导干部或者得不到领导干部的支持更是寸步难行。为此，对于财务混乱问题怕影响干部工作积极性而不愿抓、不敢抓，发现问题能拖就拖，能保就保，结果造成干部群众是非观念颠倒，“问题”干部有恃无恐，从而使财务问题进一步恶化。因此，广大财务人员应站在大局角度重视抓好领导干部队伍建设和财会人员队伍建设，选配好主要干部，对在执行财务制度时屡教不改、违法乱纪的干部坚决调整与查处，决不姑息迁就，采取切实措施把公司建设好，队伍则应该强化教育培训，强化检查考核，以提高业务素质，切实履行起监审职责。

(三)推行财务公开，加强群众监督

财务公开是民主理财的重要手段，是新形势下扩大基层民主，保证员工依法行使民主权利、推进全体员工自治的一项有力举措。要着力做好三方面的工作：一是公开要及时。公司财务情况至少要每季度公布一次，集体财务往来较多的财务收支情况应每月公布一次。二是内容要具体。凡是涉及员工要求公开的财务项目，都要按照内容全面、层次清晰、通俗易懂的要求，及时向员工公开。三是程序要规范。要进一步明确和规范财务公开流程，认真发挥财务监督小组、经管站的作用，对审核不符合财务公开要求的，要及时严肃纠查。

长春大学光华学院管理学院

(四)建立健全各项规章制度，使财务做到有章可循

建立健全账务、逐层审批制度、代理记账制度和会计电算化制度。严格履行国家财政部颁布的会计制度和财务制度等各项规章制度，在这些制度的基础上，从实际出发，建立确实可行的财务管理制度，如“报账制度”、“收支审批制度”等，同时，财务必须坚持收支两条线，实现先收后支，杜绝以收抵支，差额入账、坐支现金现象。

(五)加大违法违纪行为的查处力度

要从三方面入手加强监督检查，深入调查查财务管理中出现的各种不廉行为。一是通过日常检查来纠正不廉行为。要注意结合财务公开、会计代理站、财务监督等情况，及时发现和查纠财务管理方面存在的问题。二是通过专项检查和经济责任审计来查纠不廉行为。结合财务季度分析制度的全面落实，对某一阶段、某个群众反映的问题，要组织专项检查，及时纠正。还要通过开展对经济责任审计，进一步细化完善、履行经济责任的评价标准和评价办法，着力解决违规担保和出借集体资金等问题。三是通过查办案件来查纠不廉行为。各级执法执纪部门要本着对人民群众利益高度负责的精神，充分发挥信访举报提供线索的主渠道作用。重点查办滥用权力、贪污挪用公款、侵占公司财务等损害群众切身利益的案件。对于违法违纪行为，要发现一起，查处一起，决不能姑息手软，以认真发挥案件查办工的震慑和警示作用，要重视案件查办的后半篇文章，抓好责任追究，引导有关单位举一反三，亡羊补牢，及时建章立制，堵塞漏洞，规范管理，从而扎实推进财务规范化管理。

(六)积极探索财务管理的有效形式

坚持从集体资金的性质出发，因地制宜地选择科学的管理模式，在管好用活集体资金、让广大群众满意的前提下，逐步规范审批制度、会计委托代理制度等财务管理模式。同时，积极采用现代化管理手段，逐步推行会计电算化，积极探索和尝试新的财务管理模式，不断完善财务管理制度。当前财务管理混乱，违反财经纪律的现象具有一定的普遍性，其危害和腐蚀性也是显而易见的。加强财务管理，不仅是个经济问题，更是一个政治问题，是反腐倡廉、加强党风廉政建设

长春大学光华学院管理学院 的一项重要内容，值得高度重视。相信通过以上多种途径的治理，财务管理混乱的情况能够得到有效的改善和加强。

四、调研的心得

07届毕业生毕业感言 篇7

1 对象与方法

1.1 对象

采用整群随机抽样原则对攀枝花学院2011届1 500名毕业生进行调查,其中男生892名,女生608名。

1.2 营养状况评价标准

按2005年《全国学生体质健康调研实施方案》测量技术要求测定身高、体重[1]。按照体重指数(BMI)营养状况评价标准:BMI<18.5为营养不良;BMI18.5～23.9为正常,BMI≥24～27.9为超重;BMI≥28为肥胖[2]。

1.3 统计学方法

计数资料率的比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 总体营养状况

1 500名毕业生中,检出营养不良学生368名,检出率为24.5%;营养正常976名,检出率为65.1%;超重84名,检出率为5.6%%;肥胖72名,检出率为4.8%.

2.2 不同性别学生营养状况比较

检出营养不良男生161名(18%),女生207名(34%),差异有统计学意义(P<0.01);营养正常男生623名(70%),女生353名(58%),差异有统计学意义(P<0.01);超重男生54名(6%),女生30名(5%),差异无统计学意义(P>0.05);肥胖男生54名(6%),女生18名(3%),差异有统计学意义(P<0.01)。见表1.

3 讨论

我院毕业生的营养问题主要是营养不良,兼有营养过剩。女生的营养不良率高于男生,肥胖率低于男生,与国内相关调查一致。男生追求身体强壮有力,进食量较大;女生受瘦身、苗条议论影响较大,部分女生挑食、偏食,盲目减肥节食,导致膳食结构不合理,同时也与女生月经造成生理性失血,对营养素需求量加大有关。

学生营养不良、超重、肥胖与学生营养知识缺乏,不懂饮食调配、合理膳食,饮食行为、习惯不良有关。学校应发挥其教育方面的优势,建议学校将校级选修课“营养卫生学”列为学生必选课程,学时安排30学时左右,针对大学生的求知特点和对健康的需求,加强对学生的营养知识宣传教育及饮食营养行为的指导,培养学生养成良好的营养饮食习惯,提高学生的营养和健康意识,纠正学生不吃早餐、早餐质量差、挑食、偏食、零食等不良饮食习惯,提倡合理营养,保证各种营养素的全面摄入,促进学生的身体健康。

(本课题为攀枝花学院2010年学生创新实验项目,2011届医学院毕业生万河汛、李莉萍、王秀玲、蒋薇参与本调查分析,特此感谢!)

参考文献

[1]中国学生体质健康调研组.2005年全国学生体质健康调研工作手册[M].北京:高等教育出版社,2005:37-40.

07届毕业生毕业感言 篇8

近年来，在国家大力倡导和扶植下，我国高职高专教育在迅猛发展，学校总数和学生总 数都已达到全日制普通高校的一半左右，这是建国以来我国高职高专教育发展的最快时期， 面对这一新生事物，已引起社会各方面关注。近年来，安徽省高职高专教育的发展也在全国 发展行列前几位，据有关资料表明，截至2003年12月份高职高专已有45所，但随着国家毕业 生就业制度的改革，毕业生将逐渐通过就业市场实现就业，这些曾经一度被喻为“天之骄子 ”的大学高职毕业生面临着严峻的就业形势。为了解我省高职毕业生的就业观、就业态度、 就业途径等，我们安徽省教育厅2003年人文社会科学研究项目课题组四位成员对安徽省16所 高职院校2004届2021名毕业生进行了抽样问卷调查，旨在摸清我省高职院校毕业生就业前的 有关就业基本情况，积极探索高职毕业生就业途径，为有关就业部门提供就业决策依据。

本次抽样调查共发放问卷2025份，收回2021份，收回率99.80％，有效问卷1739份，有 效率为86.05％，涉及合肥、蚌埠、淮北、淮南、六安、芜湖六地区16所高职院校（其中民 办高职院校4所）。学生人数1739名，涉及专业有电子、纺织、农艺、会计、营销、机电等 文、理科三十多个专业。本次调查涉及面广、调查人数较多，在一定程度上具有代表性，有 一定借鉴意义。

抽样调查资料基本问题概要分析

1、性别

该项指标反映我省高职毕业生男、女性别基本持平，而就业行业对性别要求有差异，需 要就业指导中心掌握这一特点，寻找就业岗位是必须考虑的因素。

2、生源情况

该项指标反映学员来自农村比率大于城镇，生源全部是安徽省各地区，学生毕业后为当 地经济建设和发展能发挥作用，符合高等职业教育发展宗旨，也符合我国目前大力发展农业 ，调整农村结构等政策，但如何设置专业及把学生培养成经济建设所需人才，应进行调查研 究。

3、选择的就业单位

该项指标反映随着中国加入WTO后，外资企业进入国内市场，市场竞争加剧，学生选择 就业单位逐渐转向三资企业和行政事业单位，两者合计60.04％。一方面说明三资企业酬薪 高，另一方面行政事业单位工作稳定。而高职毕业生综合素质能否适应三资企业和行政事业 单位招聘有待实践检测。而自己创办企业的学员比重仅占12.71％，应积极宣传和鼓励。

该项指标反映学生对社会就业要求学历的认识程度问题。在被调查的学生中，有89.13 ％学生在院校学习期间，感觉进修第二专业非常必要。主要原因是：1社会招聘要求学历条 件是一项必备条件，高学历多专业就业率相对高。2随着市场竞争的加剧，企业需求的是复 合型人才，要求一专多能。3学生进修第二专业，一方面增加了就业能力条件，另一方面也 拓宽了就业行业的选择，有备无患。

8、对未到毕业时间先就业的看法

该项指标反映高职毕业生未到毕业时间因就业竞争激烈而提前就业的看法。从被调查的 1739名学生来看，赞成的仅占53.14％，22.08％的调查者不赞成。我们认为，高职毕业生提 前就业的主要目的是抢登就业岗位，早于本科生、研究生半年时间，利于找到理想职业，而 目前大多数企业招聘职员几乎都在年前进行，这也迫使在就业竞争中处于相对弱势的高职毕 业生提前毕业，而国家对高职教育的主要宗旨是以就业为导向，打造职业教育新天地。但高 职毕业生提前就业需要各院校调整教学计划，切实把理论教学和实践能力培养落在实处，不 是卸包袱，既要讲就业率，又要讲求质量，只要这样，才能推进职业教育事业的发展。

9、学习期间是否参与社会实践活动

该项指标反映高职毕业生在校期间是否有充分的社会实践能力。从被调查的1739名学生 看，70.5％的学生很少参加和没有参加，问题比较严重，这与社会需求高职人才条件不吻合 ，也不符合高职教育特色。我们认为主要原因是：1各院校高职教育观念未转变，仍按传统 教育重理论教学，轻实践教学。2各院校缺乏实践基地，不能为学生提供平台。3各院校缺少 实践活动所需经费，无能为力。4缺乏实践活动指导教师，也是因素之一。5缺乏对社会需求 人才条件调研等。从现实来看，大力加强现实在校期间实践活动训练是势在必行，因为社会 检测高职毕业生不仅仅是理论考核，分数高低，更重要是看他们实践动手能力。

10、在院校学习期间是否获得国家承认的技能证书（技能证书是指英语等级证书，所学 专业相关等级证书以及国家公布的行业证书等）

该项指标反映高职毕业生走入社会所获得技能证书多少。从被调查的学生来看，有50.2 0％学生无技能证书，这与国家要求高职院校毕业生必须持证上岗相悖。我们认为造成这种 有无证就业无碍大局原因有：1国家要求持证上岗宣传力度不够。2各院校重视程度不够。3 社会对持证上岗要求不高，没有造成“有证能上岗，无证不能上岗”准入制。4技能考核机 构缺乏，收多种主客观因素影响。5人们对技能證书有偏见和误解，认为只要交钱就能拿证 ，有无证没有区别等。

未来就业指导工作的对策建议

高等职业教育的主要任务是面向地方、社区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际 需要，培养生产、服务、管理第一线岗位需要的实用型、技能型高级专门人才。根据本次调 查所获得的各方面的资料，课题组对未来就业指导工作的对策建议：

（一）大力宣传就业政策和就业形势，加强和引导学生树立科学的人生观和就业观。让 学生明确就业态势，根据自己客观实际情况自我定位，根据社会用人要求和用人制度，转变 就业观念，树立“先就业，后择业”思想，主动参与市场人才竞争。

（二）建立就业指导体系。根据我省目前各院校就业指导状况，应加强就业人力、物力 、财力，逐步规范信息搜集、整理、实施、反馈，规范推荐和就业行为，为毕业生就业和招 聘单位招聘提供优良服务，注重日常学生就业教育和社会就业发展态势，为学生就业服务和 咨询，形成教育、管理、服务一体化体系。

（三）加强创业教育，使学生毕业后具有创业能力。首先，各院校领导要根据自己的实 际情况，构建创业教育课程化模式，始终坚持以培养创业能力和创业精神“双创”为宗旨， 教育学生自谋创业和岗位创业，激发学生创业意识；其次，要加强教材建设，除文化课、专 业课外，应开设创业课，构建高等职业教育课程新体系，逐步形成“文化课、专业课、创业 课”功能互补，多元立体的具有本院校特色的职业教育课程体系；再次，要改革教学方法， 倡导案例教学、情境教学、师生相互设疑教学等，运用现代多媒体技术进行教学，理论和实 际相结合，积极探索创业教育的实践性途径。

（四）加强专业教育，鼓励学生获取专业相关技能资格证书。从新生入院开始，按计划 有步骤地加强专业教育，提出职业基本能力与基本技能要求，宣传我国正在推行岗位资格证 书，鼓励学生积极参加专业相关的技能资格考核，如营销专业的营业员技能证、推销员证、 英语等级证等。使学生明确专业培养目标，了解学好专业后的去向，培养学生爱岗敬业精神 ，为社会输送合格人才。

（五）广辟就业信息渠道，加强社会联系。目前学生择业是以自己寻找和学院推荐为主 渠道，因此就业指导中心应加强联系，用“走出去，请进来”的办法以及建立就业网络信息 等积极探索开辟就业信息新渠道，尽最大努力为毕业学生提供就业机会。

（六）积极发展院企合作伙伴关系，实行“定单培养”、“定单培训”。作为高等职业 教育基地，培养人才直接为地方经济服务，因此，各学院应与地方行业、企业建立合作伙伴 关系，为企业培养特定的人才。学院可长期聘请企业家作客座教授，讲解创业经验和社会实 践知识等，各学院也可选派教师深入企业挂职学习，了解行业、企业实际状况，针对性地培 养学生，学生可到企业实习，毕业后到该企业工作，使院企联合办学模式落到实处。

（七）实施高职毕业生预就业制度。高等职业院校可实施高职毕业生毕业实习与推荐就 业相结合预就业制度，各学院由就业指导中心与用人企业联系，让学生直接到企业进行作业 实习，按职业劳动者的要求进行社会角色实习，将理论知识运用到实际工作中去，提高综合 职业能力，充分认识和体验行业竞争、社会就业、企业生存等问题，培养强烈的职业责任感 和遵守职业道德规范的自觉性，为正式就业打下基础。

(八)努力开辟学生到西部就业渠道。目前我国大力发展西部建设，有关资料表明，西部 大量引进各类人才，而我省高职高专毕业学生供过于求，各院校可鼓励优秀毕业学生到西部 工作，为他们牵线搭桥，创造优良环境，为西部建设输送人才。这样，既可以减轻就业压力 ，也可以为西部建设作贡献。

（九）鼓励高职毕业生到小城镇和乡镇企业就业。目前，我国正在进行乡镇企业改革和 农村产业结构调整，急需要大量专业技术人才，而高等职业教育的主要任务是面向地方、社 区经济建设和社会发展，适应就业市场的实际需要。各院校可鼓励优秀毕业学生到贫困地区 和乡村去支农、支教、支医，到祖国最需要的地方去，把青春献给乡镇发展事业。

（十）努力开辟省外、国（境）外就业渠道。针对目前就业压力，各院校可根据本地区 实际情况，利用各方面有利条件，加强与省外、国（境）外企业、事业单位联系，为高职毕 业生异地业创造条件、提供优质服务体系。

（十一）筹建毕业生就业服务体系。学生毕业后，就业指导中心应与毕业生保持联系， 了解工作状况，为毕业生提供深造学习、培训和再就业机会，帮助毕业生（或单位）解决一 些经营管理中出现的困难，了解毕业生就业后的基本状况，及时改进学院教学计划方案，努 力提高办学质量。

（十二）政府应规范用人单位现代人力资源制度。随着市场经济的完善和用人机制的改 革，任人唯亲的现象逐步减少，但盲目攀比、人才高消费的现象仍然严重，致使许多高职毕 业生“望洋兴叹”。政府应规范用人单位现代人力资源制度，制定相关政策，要求用人单位 根据实际需要录用人才，倡导用人单位与院校建立长期人才供需市场，实现院校与用人单位 双赢策略。

（十三）政府应完善就业网络信息体系，推动人才合理流动。随着现代网络技术发展和 国家教育部网上学生学历查询系统的开通，政府部门应推行全国范围内的网上择业和招聘制 度，增加供求双方透明度，以解决目前人才市场求职方式单一、运作不规范、求职成功率底 和求职成本高现象，减少企业有事没人干和社会有人没事干难题，以推动人才合理流动。

（十四）政府应建立和完善大学生“失业”保障政策。根据目前我国大学生就业形式， 政府应尽快建立和完善大学生“失业”保障政策，可出台系列倾向大学生就业的绿色政策， 如绿色大学生就业基金，以帮助大学生谋职和自主创业，彻底解决目前我国大学生“过剩” 的假现象，保证人才的合理使用和流动。

（十五）政府应建立和完善就业研究体系。根据目前就业状况，各高职院校应在政府统 一领导和组织下，建立就业研究体系，大量进行人才市场调查研究，广泛收集就业信息，实 行各高职院校就业信息共享，互通有无，定期召开就业工作会议，宣传和研究大学生就业制 度，正确指导大学生就业。

07级毕业晚会策划方案 篇9

前言：莲开荷池，鹤舞星沙，07年夏秋之际，我们怀揣最初的梦想，带着那份执着，踏上灵魂的征程。现今，为营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设，给毕业生提供一个总结学习生活、展现自我风采舞台，提高大学生人文素质和道德情操。特举办此次“初等教育系07级‘苒·荷’毕业晚会”。活动主题：苒·荷

活动宗旨：登上梦想舞台 展现自我风采

笃行少年初衷 回报恩师谆诲 活动时间：六月

活动地点：实验剧院

举办单位：初等教育系07501班、07502班 赞助单位：待定 活动流程：

一、前期筹备工作： 1.节目排练及审查： 责任人：文紫薇

任务：节目形式宣传、组织初审、复审、彩排、走台 2.外联赞助： 责任人：贺

任务：横幅、幕布、喷绘、展板、主持人服装、化妆等 3.场地申请： 责任人：李旷怡

任务：初审、复审、彩排、走台等场地申请 4.会场布置: 责任人：汪诗茜

任务：横幅、幕布、照片墙、书画展、小黑板、亮纸、鲜花 5.主持人确定及串词： 责任人：刘漫娟

任务：主持人选拔、培训、着装、化妆、串词等 6.演员服装安排： 责任人：邱一哲

任务：各节目演员服装审定、联系服装租借与归还等 7.邀请工作： 责任人：张海燕

任务：领导邀请、铭牌、节目单制作、实验剧院工作人员邀请、观众组织、座位安排、现场统筹等

二、晚会现场安排 1.晚会准备阶段：

节目的选拔及保送，节目单的打印及呈送，领导接待、演员点到，晚会舞台的布置，及道具的清点，工作人员各就各位。2.晚会内容安排: 各项工作准备完毕----19：00观众入场（放音乐）-----19：20温馨谈话开场----主持人宣布晚会开始---节目---献花---主持人致结束语（全部演员在台上大合唱加即兴简单舞蹈）---观众退场---领导老师与毕业生合影留念---所有工作人员留下清场。

3.节目类型及来源:(1)类型:整个晚会包括3个小主题

① 似水流年、回味生活（本节所含主题有思想即对大学生活的回忆，要求节目有新意，能使观众真正体味到与众不同的大学滋味，幻灯回忆、音乐剧为好）

②我的青春我自信（现代元素较多，时尚动感、展示所学，可有歌舞串烧、经典英语对白配音、幽默FLASH、四手联弹斗琴等）

③理想、激情、飞翔（表现对未来的憧憬，充满激情，可有“五年后之聚”情景剧等）(2)节目来源：

面向全系宣传，对07级下达文件准备节目，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由策划组安排

三、晚会后期工作：

1.清场、设备仪器等的归还 2.影片的制作及视频的放映 3.相关人员做好简报 4.制作宣传展板

四、晚会要求: 1.本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上;2.本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成;3.晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务,细心的处理好自己的工作,协助晚会筹备其它组工作,主动帮助其它组顺利完成任务;4.紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事,采用预备方案帮助晚会顺利进行,若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况。

五、经费预算： 宣传：100元 节目单：100元 服装租赁：2000元 请柬：30元 化妆品：50元 矿泉水：80元

舞台形象设计与包装：300元

荧光棒、气球、礼花：400元 节目评奖：500元 荣誉证书：300元 光碟制作：100元 合计：3960元

经费来源：学校拨款及赞助商提供