小学生发言稿作文300字

小学生发言稿作文300字（精选12篇）

小学生发言稿作文300字篇1

各位老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

每当我听见高昂、铿锵有力的国歌的时候。我心潮澎湃。

祖国的昨天，母亲受了多少耻辱，她的儿女们在水深火热中生活着。我们永远忘不了“虎门销烟”、“九・一八事件”和“南京大屠杀”，更忘不了“圆明园的毁灭”。这是中国人抹不去的耻辱，更是中国人抹不去的记忆。

做过的`今天，是辉煌的，是强大的。随着科技迅速的发展。祖国创就了许多高科技。我们也可以坐在明亮的教室里学习。现在的中国不再落后，不再贫穷，而是想顶尖的发展前进着。

祖国的今天，将由我们之一代来焊接，我呼吁：同学们，好好学习吧!让我们一起携手共同创造祖国的明天，让祖国变得更加辉煌，更加美好，更加富饶。加油!

小学生发言稿作文300字篇2

我们在作文中要使文章真挚感人, 首先要用心感受生活, 在生活中孕育情感。因为无生活实感, 就不可能有真情。因此, 我们要以饱满的感情去观察事物, 去体验生活, 再将这感情融入写作中, 这样也就不愁文章没有感染力了。

当然, 在这方面也有一些方法技巧可以借鉴:1.记写亲身经历。叶圣陶曾说:“作文就是用笔来说话。作文要说真话, 说实在话, 说自己的话, 不说假话、空话、套话。”写自己的亲身经历是最容易出效果的题材选择。文学上的很多感人肺腑的名篇佳作, 如归有光的《项脊轩志》、巴金的《小狗包弟》等, 就是很好的范例。

2.选用动人细节。列夫·托尔斯泰说:“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美, 具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情, 一目传神”的艺术境界。如朱自清《背影》中父亲为自己买橘子的细节。此段中的动作细节描写体现父亲买橘子过程的“艰难”, 表现父亲对儿子的一片深情。

3.做好环境烘托。环境描写, 可以正面烘托, 让环境与人物的情感融为一体, 也可以反面渲染, 以乐景写哀情, 或以哀景写乐情。如果创设出一个浓郁的情感氛围, 就能收到震撼人心的艺术效果。如《故乡》中对故乡景象的描写, 渲染了一种悲凉的气氛。而鲁迅《药》一文结尾一段的环境描写很精彩, 渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。

下面提供几类“人之常情”, 它是人类共有的也容易打动人的题材。

1.热爱生活, 对生活倾注感情。对生活有所观察、思考、感悟, 敢于表达心迹, 吐露真情, 对生活的现状进行评判, 对生活的明天寄予希望。在对生活的热爱追求中展现生活的内在底蕴, 在追求中品尝生活的真善美, 鞭挞假恶丑。如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》:完整地描述了自己富有传奇色彩的一生, 以一个身残志坚、柔弱女子的视角, 去告诫身体健全的人们应热爱生活, 珍惜造物主赐予的一切。

2.热爱自然。大自然的山石草木、鸟语花香、风云雪月等都有可爱之处, 可以说, 热爱自然是人类自古以来的美好感情, 是一个能打动大多数人的题材。走进大自然, 把自己融入大自然, 让自己的脉搏与大自然跳动在同一节拍里。感受大自然的无穷, 体会大自然的神韵, 会如入仙境, 清澈澄明, 天、地、人合一, 人之最高境界。所有的红尘凡事是那么的渺小, 没有了困惑、没有了痛苦、没有了烦忧。如朱自清的名篇《荷塘月色》。

3.热爱家乡。家乡永远是一个温暖的精神归宿, 不管是谁, 心中都会有一个可爱而美丽的家乡, 而且这种感情总能激起人的共鸣。如香港作家黄河浪的《故乡的榕树》就是一首洋溢着生活情趣和浓郁乡土气息, 文字优美的“抒情诗”, 表达对故乡的深情思念, 抒发游子对故乡, 对祖国的挚爱。

4.热爱生命。如美国的杰克·伦敦写的《热爱生命》, 小说描写了一个淘金者与饥饿、寒冷、恐怖、死亡作斗争的故事, 表现出人战胜自然、战胜死亡的积极思想。突出表现了一个人只要具有坚强的意志、顽强斗争的精神, 就能够战胜一切困难, 体现人生的价值和对生命的无限热爱。

5.拼搏奋斗。奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神, 是人的一种可贵品质。如美国海明威的《老人与海》:此文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写, 表现了一种拼搏奋斗的人生观, 这样的题材最能震撼人的心灵, 引起共鸣。

6.抒写亲情。亲情是一个永恒的话题, 无论一个人的年龄大小、地位高低, 只要他没有丧失理智, 没有丧失良心, 就会被真挚的亲情所打动。如李密的《陈情表》。

7.珍惜友情。友情永远是动人的, 其中的酸甜苦辣、悲欢离合, 总能勾起人内心深处的美好回忆。

8.嫉恶如仇。对丑恶的愤慨就是对正义的向往, 如果从文章中读到对丑恶现象的酣畅淋漓的揭露, 也是一大快事。表现这种感情, 也能很有效地打动读者。

有学生丢了300元钱篇3

我和张丽、李雪一起到了教室。我严肃地对全班同学说：“同学们，张丽丢了300元钱。她妈妈没有工作，又长年有病，那300元钱是她爸辛辛苦苦打工挣来的血汗钱。哪位同学捡到钱了，请举手告诉我。”教室里顿时像炸开了锅。有人说：“张丽家多困难哪!谁捡了都应该还给她的。”又有人说：“要是被小偷偷了．可就还不回来了!”一提到“小偷”，大家你瞅瞅我，我瞅瞅你，气氛顿时紧张起来。我环视了一下教室，说：“下课把钱交给我也行。”然后就开始上课了。

可是一直到了第三节课，还是不见有人来还钱。张丽见没什么希望了。又急得要哭。班长李雪气不过，站起来向全班同学喊：“为什么现在还没人来还钱?这就是偷，不是捡，捡的钱早该还了!偷钱的人真缺德．被我发现的话，我非揍扁他不可!”教室里一阵骚动．可还是没人交钱。

中午，班长李雪和班委会的其他成员去找我。班长李雪提议说：“老师。不如让同学们都坐在自己的座位上去，我们来一次全班大搜查!”，其他几个学生也都附和着说：“只有这样了。”我先是一愣，随后坚定地说：“不行，不能接!你们先回去．这件事还是由我来处理。”

下午一上课，我像往常一样站到了讲台上，只是手里多了一个方便袋。我静静地扫视了一下全班同学，然后从方便袋里掏出一捆信封，说：“捡到张丽300元钱的这位同学，一定急着要把钱送还给张丽，可他怕别人误认为是他偷的。怎么办呢?现在我给大家每人发一个信封，明天早上大家都把信封交给我，不用署名。我相信，丢失的钱就会飞回来的。大家听明白了吗?”说着，我就给全班同学每人发了一个漂亮的信封。

第二天早上，我到教室的时候，信封已经整整齐齐地躺在讲台上了。出乎我预料的是，里面竟然有好几个信封都装了钱!有一个信封是300元的，还有100元的、50元的、20元的、10元的。我数了数．总共有500多元!

我笑了，提议说：“我们把300元给张丽，其余的钱以后用来补助家庭经济困难的同学，大家同意吗?”大家齐声赞同，张丽也破涕为笑了。同学们欢呼起来，紧张的气氛一扫而空……

时间过得飞快。在毕业生即将离校前夕，我收到一封信。看了这封信，我沉思良久，然后决定召开最后一次班会。

在班会上．我的声音因激动微微有些颤抖：“同学们．今天班会只有一个内容，就是给大家读一封特别的信!”说完，我就展开那封信读了起来：

“尊敬的老师，我就是捡到张丽300元钱的学生。那天。我在教室前捡到300元钱，还没来得及交给您，就上课了。我只好把钱先放在自己的口袋里。可是同学间马上传出话来，说张丽的钱是被人偷了!于是我没勇气把钱拿出来了。后来您给我们每人发一个信封，我就把那300元钱装进去了。老师，感谢您用最美丽的方式，保护了我青春的尊严。那一次．如果不是您漂亮的信封。很可能在我的心灵里留下永远无法驱散的阴影。因而，您那漂亮的信封，让我感激一生，铭记一生。虽然我把钱还了．但_在以后的日子里，我的心情还是不能平静。老师，请您相信我，我是一个有尊严的人!”

教室里一片肃静，几十双晶亮的眼睛望着我。片刻之后，有人站了起来，紧接着，呼啦啦全体起立。不知谁喊了一句：“老师，您放心吧，我们都是有尊严的人!”然后全班同学共同喊着：“老师，您放心吧，我们都是有尊严的人!”

面对这群可爱的学生，我欣慰地笑了……

尊重孩子的人格，珍视学生的自尊，善待孩子天真未泯的童心，这是老师的天职。尽心履行这份天职，我们义不容辞。

小学生发言稿作文300字篇4

小学5年级竟选班干部发言稿300字(一)

亲爱的的老师、同学们：

大家好!

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务，帮老师管理班级。

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在班级里，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢!

小学5年级竟选班干部发言稿300字(二)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天，我能够站在这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师，如果不是您，也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一，我从一年级开始担任班长，想必有足够的经验管理好班级。第二，我的成绩也不算差，每次考试也能够名列前茅，课后可以辅导同学不懂的地方，我会耐心的为他们讲解。第三，我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣，这也是我的特长，我可以为班级尽己所能。不过，我也有我的缺点。比如说：有时注意力不集中，有时会瞧不起差生，有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职，我会努力改正我所有的缺点，取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪，管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业，不让老师操心。

但如果我没有竞选上，我也不会灰心，证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的不足之处，找出来后改正。我相信，总有一天，我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长，我也一样可以为同学们服务，我也一样，可以成为老师的得力助手!

同学们，请把你们手中拿最宝贵的一票投给我，让我来为你们服务。

谢谢大家，我的演讲完毕!

小学5年级竟选班干部发言稿300字(三)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xxx，很荣幸站在这里，竞争这一届班干部。

转眼间我是五年级的学生了，在个各方面上都有些进步了，我在这个学期打算竞争体育委员。我在学习上可以说是比较好的，热心助人是活泼开朗的我上学以来的一个优点，主动热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心的帮同学讲解习题在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深的领会到助人为乐之本这句话的了。再学习方面我也毫不含糊。其他科目也很不错，我尤其擅长跑步，我在体育方面的个各项目都很强。比如：长跑、短跑、全都是我的强项。

再竞争上体育班长以后，我将努力、认真的完成好老师交给我的每一项任务，配合老师完成好每一项工作，上操时把队伍带好，再队伍中做到快、静、齐在课余时间里，可以让同学对一些体育活动进行了解，如：篮球、足球、乒乓球、皮筋、毽子、羽毛球、排球和铁环，这些都可以在课余时间里练一下。希望同学们根据自己的爱好来参加这些活动。

相信我，我完全有能力胜任体育委员这个职务，我为我自己的勇气和信心鼓掌，我想大家也会为我的表现喝彩的，希望大家能把你的那神圣的一票投给我，谢谢大家!

小学5年级竟选班干部发言稿300字(四)

亲爱的老师们、同学们：

你们好!

我是五(4)班的xx，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。

我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的小老师，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。

记得屠格涅夫说过先相信你自己，然后别人才会相信你。是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的。

小学5年级竟选班干部发言稿300字(五)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xxx，我竞选的职位是劳动委员。

我之所以竞选劳动委员是因为每次扫环卫区的同学都拖拖拉拉很晚才进教室，经常老师来叫同学们进教室。有时，学校的包主任到班上说：“劳动委员叫人去打扫环卫，环卫区很脏。”

我觉得我当劳动委员很适合，因为我很勤劳，力气较大，每次都是最早去环卫区扫地的。

如果我真的当上了劳动委员，我会让我们班环卫区干干净净，扫地的同学都会提高效率，很早进教室。而且我也会带头扫地，我还会给每一个人安排一个区域，谁先扫干净，谁就可以先进教室，每一个星期，我会评出一个表现的给予奖励。

所以，请大家给我这神圣的一票吧，我一定不会让你们失望的!

我的发言完毕，感谢大家!

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五年级发言稿300字篇5

在我们追逐梦想的过程中，难免会遇到许多的困难。也许是在途中被一块石头绊倒，摔倒了再爬起来;也许是走在一条布满荆棘的路被荆棘刺伤了，忍着疼痛继续走;也许是在路上遇到一座挡你的路的高山，没关系我们会爬过这座山的。当你实现梦想，回头一望，那一些脚印已经印在这道路上，永远不会消失，给你和你已实现的梦想留下了记号。让你感觉到想要梦想成真是要付出多大的努力，你会为自己的成功感到骄傲。

追逐梦想吧!孩子!也许梦想离你不远了，你要加油，继续前进。遇到困难我们不害怕，不后退，我们不要被困难屈服，我们不能半途而废。Because我们拥有梦想，我们什么都不怕。

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小学生作文300字篇6

端阳节还称“重五”，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。

有人用红、黄、蓝、白、黑、五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。看!每户人家的窗户上都有“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包粽子、雄黄酒。而在南京，人们则吃“五红”：烤鸭、苋菜、红油蛋黄、龙虾、雄黄酒。在这一天，奶奶早已准备好我最爱吃的龙虾、烤鸭、咸鸭蛋等美食，等我和哥哥、姐姐们一起来吃。而无论南方还是北方，家里的大人们在这一天都要用雄黄酒在儿童的额上画个“王”字，再给他们带上五颜六色的香囊，而这些漂亮的香囊都是儿童们在小伙伴面前炫耀的资本。

学生课堂发言现状剖析篇7

在一节数学课上我出示了这样的一个例题：一个没有盖的圆柱形铁皮桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用多少平方厘米？（保留整百平方厘米）（不一会儿，学生举手）

生：“老师，得数是1821.2平方厘米。近似值是1800平方厘米。”

生：“不对。”

师：“你为什么觉得不对呢？”

生：“老师，我是这样想的，如果是1800平方厘米的铁皮是不可能做出这样的一个水桶的。”

师：“她的观点有道理吗？”

生：“我们是在做题，要的只是一个数据，又不是真的要去做。”

生：“可是，我们学数学就是为了用啊，如果学了又没用，那就没意义了。”

生：“我同意他的观点，但我想不出有什么好办法。”

师：“其它同学你们有办法解决这个问题吗？”

生：“我们不管四舍五入了，直接把尾数进上去。就可以了得出来是1900平方厘米。”

师：“你们呢？同意他的意见吗？”

生：“同意，但不知道行不行？”

（学生向教师投来期待的眼神）

师：“在数学的领域中，的确有这样取近似值的方法，它叫‘进一法’。”

（到此我当时认为已经达到了教学目标，准备给学生布置课堂作业。）

这时一位平时学习不是很好的学生举手，在我的示意下站了起来说：“老师，我认为不对。”全班同学大笑，我也是一愣，他顿时涨红了脸，我连忙止住了学生的笑，让他说下去。

生：“因为我觉得这题保留到整百平方厘米是不是太大了，浪费了许多材料。”

一听这话，几位平时学得较好的学生也开始小声的讨论起来，教室里一下子沸腾起来。

生：“那么，我们就保留到整平方厘米数不就行了吗？是1822平方厘米。”

生：“也不对，保留到整平方厘米数留下的材料就可能不够拷边。”

生：“我们应该保留到整十平方厘米数是1830平方厘米。”

师：“你们说刚才提出的这个问题好不好？”

学生自发的鼓起掌来。并给予钦佩的目光。

我当时心中不由的一颤，他能想到的问题别人是不是也想到呢？

二、问题的调查

为此，我查阅了一些书籍，从中发现学生的思维品质中天生具备想要知道的欲望，或者说是一种积极的想要知道更深的愿望，也就是儿童总爱问为什么的原因。可是我们现在的学生为什么不提出来呢？没有实践就没有发言权。为了了解真实的情况，我做了一份调查：

1.你对教师的话相信多少？

A、全信B、大部分相信

C、少部分相信

2.当你在生活中发现与别人意见不一时，你会：

A、马上站起来辨解

B、自己知道就行了，不用告诉别人

C、心中知道不说

3.当你在课堂上发现与老师或同学意见不一时，你会：

A、马上举手说出自己的观点

B、可能自己错了，想想就行了

C、想说又不敢说。

调查完了之后，我将数据作了整理下，看完了这份调查报告，我心中又是一沉，从第一题中，我又发现在30人中有12人是平时老师眼中学习成绩好，又听话的学生，还有18人是在老师眼中学习一般但是听话孩子。而在生活中却又是另一番情况，大半的学生（占59%）能够尽量多的提出自己的观点，甚至有不弄出个所以然来就不罢休的决心。在课堂上敢于提出问题的同学仅占总人数的11%，而止于想说的同学占74%，但其中有大部分学生是不敢说，个中原因教师的主观介入占了相当大的比重。（报告评析）

看完了这份调查报告，我发现在我们的课堂中有一大半的学生正在盲目的接受着老师或书本给他们的思想，他们要么不去思考，要么思考了发现了问题也不愿或不敢说。美国教育家彼得·克莱恩说过：“学习的三大要素是接触，综合分析，实际参与。”这类学生在学习中仅仅是停留在了接触了层面上。在崇尚学生自主学习的今天，这种情况的出现，就与我们教育的初衷大相径庭了吧。我不敢深想，但又不能不去想这个问题，如果教育走上这样的道路，又怎样去谈教育的明天。俗话说：有问题并不可怕，可怕的是不去解决它。

三、问题的解决

陶行知先生提出“解放儿童的嘴巴，让他们更多地表达自己的内心和创造的冲动。”针对上述的现状，我决定通过三个方面的努力去逐步改善。

首先，在课堂上，我积极鼓励学生说“不”，表扬说“不”的同学，并给他们充足的时间阐述自己的观点。以此激发其他学生发言的欲望。一开始，我用一些提示性的语言：有没有别的想法？有没有别的办法？……甚至用更有鼓励性的语句：谁有更简便的办法？谁的办法比老师的还巧妙？借助学生间的“互比心理”，培养他们的“争辩”的意识。同时，在课堂教学中，我有时候还故意说错或板书错误，让学生帮老师改错。久而久之，在班上形成了一股“争辩”之风。

其次，在平时的课余生活中，找出一些问题，让学生进行讨论，让学生充分表明自己的观点。然后把选题的内容进行扩展，从课外向课内渗透，从热点向学习中的难点转移，在潜移默化中强化学生敢于“争辩”的意识。

再次，通过开展辩论赛，如“小学生需不需要做家庭作业”“小学生应不应该看电视”等，在活动中选出　“争辩小能手”树立榜样，激发学生“争辩”的热情。

小学生作文300字篇8

我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇!”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害?我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办?我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了!

“太好啦!”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……

立夏作文300字小学生作文篇9

“吱嘎，吱嘎”，一辆蓝色的小三轮映入我的眼帘，骑车的正是我亲爱的奶奶。她穿着一身淡青色的衣服，一双沾满灰尘的黑皮鞋。她脸上皱纹深陷得犹如沟壑般，在经历了岁月的洗礼和磨练后，显得憔悴苍老，但她脸上总是带着一丝慈祥的微笑，犹如这初夏的薰风，在我心头温暖地拂过。三轮车上放着满满的一篮子蛋，它们似乎也染了这初夏的气息，变成了浅浅淡淡的绿色。其中有一个大鹅蛋，个头足有两三个鸡蛋那么大。原来这些蛋都是奶奶特意从农场精挑细选买来的。我这才想起,立夏节到了。

晚上，奶奶坐在椅子上，就着台灯，眯缝着眼睛用五颜六色的毛线给我编织了两个蛋套。奶奶叫我明天把蛋套挂在脖子上，起初我不太乐意，觉得有点不好意思。可一想到是奶奶亲手为我编织的，我就欣然同意了。

第二天早上，我刚醒来就闻到了一股浓浓的茶叶蛋香味，不由自主地直咽口水。桌上放着满满一盘茶叶蛋，我迫不及待地拿了几个茶叶蛋，狼吞虎咽地吃了起来。奶奶连忙赶来，慈爱地说：“乖孙子，慢慢吃，别噎着。”吃好早饭，奶奶把准备好的鹅蛋小心翼翼地放入蛋套，又小心翼翼地挂在我的脖子上。在奶奶温暖的目光中，我兴冲冲地跑向了学校。

到了学校，我利索地放下书包，拿出我的大鹅蛋，与同学比拼起来，我毫无悬念地赢了。经过几轮激烈的比拼，终于到了蛋王大决赛，我信心百倍地拿出大鹅蛋，不出我所料，奶奶精心挑选的鹅蛋果然厉害。在同学羡慕的目光中，我成了新一届的蛋王。此时，透过这只神勇的鹅蛋，我似乎看到奶奶佝偻着身子一丝不苟地挑蛋的情景，一股暖流从心底流淌出来。

晚上，我们一家围坐在餐桌旁，我边吃饭，边听奶奶讲述立夏的习俗和故事。她讲得极其生动传神，我听得津津有味，从中收获了许多知识。

小学作文：劝说作文300字篇10

电脑给人带来快乐，带来方便，让我们聊天、学习、看新闻、玩游戏……为此，很多人迷上了电脑。放假了通宵玩玩，甚至逃学去网吧，这都是因游戏的缘故，使众多的孩子戴上了眼睛。

首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏时时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才。就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才难呢!其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康是十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知学觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了!可能还要搭上你拥有的健康。再次玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱是父母的，想一想，谁会爽快的给我们钱让我们去上网呢?所以，为了能够上网玩游戏，我们会东拼西凑，挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学还走上了犯罪的路，这又是何苦呢?电脑游戏有很多危害。

是，电脑可以帮助我们认识电脑、学习电脑，可以使我们放轻松，好处也很多。

小学生发言稿作文300字篇11

金秋时节，果实已经成熟啦!果园里，果实硕果累累，挂满枝头，惹人喜爱;果园里，果实酸甜可口、香味四溢。我要和大家来分享这丰收的喜悦。

来到果园里，果子们已经展开了笑脸来迎接农民伯伯们，它们你挤我碰的，争着让人们去摘呢!这时，大家急急忙忙地来到果园收果子，忙到来不及欣赏它们的笑脸，但是啊，农民伯伯们的心里那是高兴的很呐，庆幸今年是个丰收年，是“老天爷”帮助了农民们，才使得风调雨顺，让他们有了个好收成，也感谢“党”的好政策，果实能卖出个好价钱。看大家满面笑容如沐春风。

来到郊外，视野开阔，天高云淡。空中一群群大雁往南飞，如军队般秩序井然，给湛蓝的天空布上了一道壮丽的风景线;小松鼠们正在找寻松果，准备着过冬的粮食;小青蛙们也在挖着洞准备舒舒服服的睡大觉呢。