公司排查整改报告

公司排查整改报告（精选10篇）

公司排查整改报告篇1

节前，按照xx公司转发的《山东省工矿商贸领域企业和职业病危害防治主体责任落实情况专项执法检查实施方案》的通知要求，金牛公司组织相关科室单位严格对照方案检查内容和相关法律法规、标准规范要求，与各车间共同组成检查小组，对各单位事故易发的重点场所、要害部位、关键环节和职业危害隐患进行了认真排查，对查出的问题的不符合项及时进行整改，对暂时无法整改或整改时限较长的问题都明确了整改时限和要求。

一、假期前工作 1、1月份开始公司已停止井下的所有采掘工作，各作业点入口进行了临时封堵，不再进入人员作业。对封堵不到位和遗漏的入口在节前全部进行了补充封堵。

2、对井下各出矿漏斗进行了全面检查。对缺少防护原木的漏斗口进行了防护补充，对又腐烂现象和磨损严重的原木进行了更换，对漏斗口下方的杂物和碎石进行了清理。

3、对井下各乡道风门严密性进行了测试，对漏风点进行了密封，保证井下的通风效果。

4、对排水、供电、通风等六大系统进行了测试检查，各系统均能正常运行。

5、节前对选矿厂进行了停产检修和维护。

6、放假前对所有设备进行了防冻防护，确保节后设备能够正常运转。

二、假期工作

1、假期做好了各岗位的值班安排。保证每天都有公司领导带班，各留勤岗位24小时值班。井下定时排水、通风。

2、后勤值班人员配合保卫科不定时巡查，保证假期的安全。

三、节后工作

1、组织相关科室、车间进行全面检查，做好复工准备。两铁矿暂时不开工，检查小组对两矿的各水平乡道顶板两帮进行了检查和维护。

2、选矿厂在2月16日进行了设备的检查和调试，与2月17日开始生产。除尘设备运行正常，作业人员的防尘口罩、耳塞等个体防护用品配备全面、使用正确。对照检查表存在的一些问题进行了整改，对整改期限较长的一些文字材料也安排专人进行整理，要求在3月份前全部完成。

所有检查和整改工作全部责任到人，按照文件要求和检查表进行对照检查，认真落实各项要求。

安全排查整改报告篇2

为了积极预防事故和意外事件，保证学校和师生财产、生命安全，维护社会稳定和正常的教育教学秩序，为青少年的健康成长创造良好的环境，我们全校师生总动员，进行大力宣传，树立“安全第一”的思想意识，开展了安全大排查、大整治活动，使我校的安全工作步入了正规，现将此项工作汇报如下：

一、开展校园安全隐患大排查大治理活动。

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、交通安全等方面进行全面排查。根据排查结果，制定整改方案。主要表现在：

1、学校临近铁路线且校门面临公路，公路上无减速带，来往车辆多且速度快，交通安全隐患较为突出。为防止交通事故，学校在马路两旁设立了减速警示牌。在学生放学过马路时，学校决定由教师拉红色警戒线，阻止来往车辆，让学生安全通过。建立路队，每个村指派1—2名教师具体负责路队的管理及特殊情况时的护送工作。每个路队选有正、副路队长，负责管理该路队上、放学途中的纪律和安全，组织大同学照顾、帮助小同学，团结友爱、互帮互助，确保了每个学生能“高高兴兴上学来，平平安安回家去。”

2、各功能室等重要场所灭火器等消防器材较少，需添置。

3、学校排摸了学校周边高危人群共计6人，这些人员极有可能对学生造成伤害，需加强监管，严防不法分子进入校园，制定相关目标，加强落实，采取切实措施，创造良好的育人环境。着力杜绝侵害师生人身安全的事情发生，4、教学楼楼道二三楼封闭式窗栏，属空心铁皮材质，因年久锈蚀，极易掉落，且安装在铁皮窗架上的玻璃也极不稳固，时常有脱落现象。而楼下学生来往频繁，对学生人身安全造成极大安全威胁，有重大安全隐患。对这一情况已上报教体局。

5、学校西南侧有变压器,存在安全隐患。

6、加强食品卫生安全常识宣传。

7、加强防疫工作。

8、榆河、吕家湾学生既过铁路，又过公路，而铁路涵洞较远，雨天积水无法通行。要做好与家长的联系工作，接送好学生。

二、强化措施，把安全工作落到实处

1、明确岗位职责，强化安全责任意识。学校成立了以学校校长为组长（第一责任人），副校长为副组长（第二责任人），全体教师为成员（直接责任人）的安全工作小组，通过内部人员的调配、增加人员编制等措施，以及通过学校校长与副校长、班主任之间签定《安全责任书》，班主任又与家长取得联系，签定《安全责任书》，层层签定，加强了学校安全工作的管理力度。

2、建立健全规章制度，加强师生安全教育。学校根据《中华人民共和国未成年人保护法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》及省、市、区关于安全工作的有关规定和《安定区风翔学区安全工作管理办法》，制定了《景家店学校安全工作管理办法》，对学校的安全工作进行了全面的安排部署，使学校食品卫生、传染病、雨季安全、实验室、体育运动、上下楼梯、路队护送学生、电路、取暖、周边环境、交通、消防等各个方面的安全工作都有专人负责，有具体的安全要求，值周教师及时检查，如有隐患，及时上报学校。学校开展了多种形式的安全教育活动，把每周的星期一定为“安全教育日”，由值周教师及班主任负责对学生进行安全教育；同时每学期每班至少安排安全课8课时；还利用共青团、少先队活动，开展了以安全为内容的演讲比赛，安全知识宣传活动；聘请法制副校长对全校师生进行交通安全知识讲座；特别是在校园内专门用了广告栏写了“交通安全常识”，让学生随时随地受教育。强化安全意识，坚决杜绝安全事件的发生。

3、完善督查机制，增强防范意识。学校安全领导小组对学校的安全工作及时督查，如果发现不安全因素，及时制止，及时排查，及时上报，学校成立了110报警点，保证信息畅通。在正常工作时间，锁上校门，防止了闲杂人员进入校园，避免发生校园暴力事件。积极开展了师生安全意识和自我保护意识，强化了安全防范意识，增强了安全防范能力，人人重视，参与和支持学校安全工作，为青少年健康成长创立了良好的环境。

隐患排查及整改报告篇3

一、组织领导

为加强我校整改工作的领导，我校实行“一把手”负总责，各成员分工负责，层层落实责任，保证近期整改工作的落实，并取得实效。成立学校整改工作领导小组，领导小组负责对学校整改工作统一部署，对学校工作中的问题进行排查和解决。

组长：赵生海

副组长：都兴云陈西元

组员：全体教师

二、存在的问题及整改措施：

（1）成立整改工作领导小组，建立高效快捷的学校管理体系学校实行校长负总责，各尽所能，各负其责，责任到人，层层落实制度，做到了事事有人管，事事有人担。

（2）关于学校安全工作。重申了安全工作领导机构的职责，进一步健全了安全工作措施和规章制度，实行了安全工作责任制。由都兴云老师任学校安全管理员，全权负责学校安全工作，随时检查安全隐患，并对存在的问题及时排除和解决。

（3）关于学校财务工作的问题。根据上级部门的规定，要求会计进

行月帐月结制，把下拨经费保证用于教育教学工作。

（4）关于学校固定资产的帐面问题。成立了固定资产管理小组，周毛为账目会计，都兴云为资产管理出纳，制定了固定资产管理办法和制度，对学校固定资产进行及时查漏补缺，登记造册，使学校固定资产帐面做到了清晰化，准确化，杜绝了学校财产的流失。

（5）关于学校校园文化建设。派专人负责书写了学校门口的标语，更新了黑板报，将原小学教学楼下的宣传栏移至教学楼醒目处，进行班级评比，充分发挥了宣传栏的宣传效应。

（6）

三、今后努力的方向

1、加强各种教育教学活动按计划开展，扎实做好各项工作。

2、做好德育工作，牢固树立安全第一意识。

在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。狠抓行风建设，创设良好的德育氛围，并时时刻刻树立安全第一意识。

3、扎实实施教育教学改革，提高教学质量。

认真落实中心学校教改精神，探索新形势下的教育新体制，推行先进的教学经验，转变思想，真抓实干。

4、优化育人环境

在上级领导的关心与指导下，学校加大力度，加大投入，在校园环境建设上开拓创新，使学校环境焕然一新。

总之，通过上级领导的督查，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。创建和谐的校园文化，培养过硬的教师队伍，创造优质的学校管理，开创一流的工作业绩，这是我们的奋斗目标。我们相信，在上级部门的领导下，全体教师团结一心，共同努力，我们工农兵学校将会拥有更加光辉灿烂的明天！

工农兵学校

干部作风问题排查整改报告篇4

通过此次将“讲政治、守纪律、讲担当、尽职责”集中教育整顿开展以来，我经过认真深入的学习，在与身边的同志谈心、交流后，认真自查自摆，个人感到自己确实存在不少问题和不足。现将存在问题制定以下整改措施。

一、存在问题

一是学习态度不够端正。理论学习上存在形式主义，应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，特别对政治思想学习不够重视，尤其在联系思想、结合工作实际上不到位、不紧密，为解决问题而学习的少。

二是宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到群众反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。没有真正和群众打成一片，只是一般地把群众看作是服务对象，还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”。

三是工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

四是执行纪律不够严谨。执行上下班制度不够严格，不按照规定着装，因照顾孩子请假较多，上班时间也有时看手机、玩微信，有时在工作时间处理一些私人事务，自我要求不够严格。

二、存在问题的主要原因

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。

三是业务水平有待提高。理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在。缺乏敬业精神，专业知识结构滞后。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单。

三、整改措施

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。要不断用习近平新时代中国特色社会主义思想改造自己的世界观、人生观，加强理论修养，把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构、理论水平。要虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，坚持严格、公正、文明，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳完成好组织交付的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，创先争优，努力开拓工作新局面。

四是严格要求自己，以身作则，遵守各项纪律规定。严格自律，严格自我要求，严格执行法律法规，严谨、规范、科学地做好各项工作。

学校安全用电排查整改报告篇5

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长郝德富同志为组长;马长江同志为副组长;鲍宏伟、张玉玲同志为组员的安全领导小组和以郝德富同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以马长江同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以鲍宏伟同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张玉玲同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以郝德富、马长江同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长郝德富同志直接抓，分管马长江同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长郝德富同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以郝德富同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全生产排查整改报告篇6

一、整改情况：

1、整改措施：先后走访检查商贸流通企业150余家次，认真开展安全生产“三项行动”。

一是进一步强化安全生产行政执法职能，继续开展安全生产执法行动。

二是组织开展安全生产隐患排查治理行动。建立商贸流通领域隐患排查登记、治理销号和挂牌督办制度，强化了事前防范，提升了商贸流通领域安全生产保障能力。

三是深入开展了安全文化“五进”活动，依靠新闻媒体大力宣传了安全生产相关法律法规，宣传安全生产典型案例和常识，吸取事故教训，树立了“安全发展”理念，营造了“关爱生命，关注安全”的文化氛围。

2、整改结果：今年积极履行职能，加强管理。我县商贸流通领域未发生各类安全生产事故，安全生产工作总体进展顺利。

二、存在主要问题

小学安全隐患排查及整改报告篇7

2016年7月4日神峪乡政府突击检查了我校的校园安全工作，经查我校存在两个方面的安全问题。第一个是灭火器防护玻璃有破裂，第二个是电表箱没有触电标志，第三个是用电阀门未上锁。在校领导的带领下，我们经开会研究制定了针对这两个方面的改正措施，并积极展开落实。通过为期三天的积极落实，逐步取得了一些效果。现将我校安全隐患整改情况报告如下：

一、学校安全工作责任落实到位。建立健全了安全保卫工作领导机构，健全了安全工作规章制度，实行了安全工作责任制。在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装了电视监控系统。学校重要部位及管理死角都纳入到24小时实时监控范围内，构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。

二、因我校和乡镇府所属两个单位以及供水站同处于一个院子，所以我校不能实行封闭式教学。对于这个安全问题我们的措施是通过给值周员配备助理，以及和值周领导在课余时间进行分片检查，并在学校各个重要角落安插了少先大队的值周监督学生干部。

三、以上两个问题是经过我们的自查发现所存隐患，经过及时商议所制定的整改措施。对于乡政府所查处的这三个问题也得到了及时的处理和整改，用电阀门配备锁子，专人管理；用电箱表面及时表上显眼触电标志；灭火器防护玻璃破裂的及时得到更换。

神峪中心小学

学校安全隐患排查及整改报告篇8

学生人身安全隐患排查工作总结安全工作，是我校常规工作的重中之重，6月3日，学校在接到上级通知后，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，确保学生健康成长的良好环境，按照上级要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。现总结如下：

一、强化组织领导

我校十分重视安全隐患排查工作，我校成立了“学校安全隐患排查工作领导小组”，组长：陈三社副组长：刘伟、袁兆佳、魏运梅成员：杜开景张鑫刘成才张学军孙琴魏婷婷领导小组下设办公室杜开景同志兼任办公室主任，形成了校长为龙头，政教、教务、后勤各部门参与、密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。学校充分利用各种会议，强调了学校安全工作的重要性。同时增加值班力量。

二、认真开展排查，确保全校师生的全面安全

学校在安全工作中要坚持预防为主，整查结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。接到上级通知后后，我校立即对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、食堂、宿舍、院墙、厕所及周边环境特别是影响学生人身安全隐患进行认真全面的检查，重点排查了影响女学生安全隐患，经全面排查学校不存在影响学生人身安全隐患特别是影响女学生安全隐患。

在排查中发现了客观存在的一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、教学楼顶部防水老化、漏水，电路存在安全隐患。

2、网吧游戏室离学校直线距离不足200米。

3、校门口附近有摊铺出售早点及零食，存在食品安全隐患。

三、建立长效机制。针对以上情况，我们迅速召开全体领导班子会议，明确责任分头行动，认真排查整改，并向有关部门反映，整改措施如下：

1、积极争取资金，重做防水。

2、与派出所联系，加强网吧管理.3、向政府汇报，清除摊点。

通过此次排查，我们更清醒地认识到校园安全工作的重要性，任务艰巨，唯有各方努力，大力配合，只有迅速建立长效机制，方能确保校园平安。

校长：

泗洪县临淮中学

校园安全隐患排查整改工作报告篇9

学校无小事，事事有安全。学校在狠抓教育教学管理的同时，始终要把安全工作放在重中之重的位置，并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。现在，学校以创xxx县平安学校为契机，高起点，严要求，齐参与。狠抓安全校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序。学校多次获县“综治优秀单位”，县教育系统“先进学校”。现将校园安全工作和隐患再排查再整改情况汇报如下：

一、抓组织管理，形成创建平安校园工作长效机制。

1、成立组织领导机构。

学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，段鲁超校长亲自抓，分管领导张福稳重点抓，少先队、具体抓。下设办公室，由张福稳副校长负责创建工作的日常事务，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为平安校园创建工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

2、构建全方位的平安创建管理网络。

一是构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化安全教育网络。学校积极发挥家长学校的优势，每学期开办家长座谈会，分发《告家长一封信》，主动向家长介绍学生在校表现情况，向家长详细了解学生校外表现情况，积极探索家校配合的最佳途径。同时学校还发挥心理咨询的作用，通过心理安全教育，化解矛盾，建立问题学生档案，并对这些学生跟踪教育管理。利用班主任做好与问题学生结对子的工作，定期找问题学生谈心，使他们能遵纪守法，不出违纪与安全问题。二是抓好安全工作队伍管理工作。

二、抓制度落实，确保创建平安校园工作富有成效。

1、强化责任追究制。学校明确了校长、分管领导、任课教师安全责任，并层层签订责任书，形成学校人人都是安全管理者的意识。为了全方位的加强学校安全工作，先后制定了有关安全方面的制度10余种，安全预案4个，如：安全教育制度、师生外出活动制度，值班制度、消防制度、事故报告制度以及交通安全预案、防踩踏、防自然灾害预案等。这些制度予以张贴或宣传，并随时检查执行情况，对安全工作起到了有力的保障作用。与此同时，学校要求行政领导值日、要如实填写并上报有关安全工作内容，以便准确掌握校园每天安全工作动态，对存在问题及时加以解决。

2、落实安全工作重点。首先是不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如需出校门一定要有班主任以及学校干的同意，以统一规格的假条为准。

三、抓预防整改，推进创建平安校园工作持续深入。

1、拓宽渠道，提高师生防范意识。一是经常利用各种会议强调安全工作，做到安全工作逢会必讲、警钟长鸣，不断强化全体师生安全意识和责任意识。二是利用主题班会、黑板报、校园广播、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，并通过课堂教学，把安全知识寓于教学中，多种渠道向学生灌输安全知识。印发安全等学习资料。提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

2、认真做好自查和整改工作。学校经常性地开展安全自查工作，每次安全检查，学校主要领导都亲自带队督查，落实安全防范措施，发现一处，及时整改一处。同时，高度重视上级机关对我校安全检查提出的整改意见，虚心接受，树立“勿以事小而不为”的意识，对每个安全隐患都认真采取措施，及时整改。

四、以专业法律法规为重点普及法律知识。

预防青少年犯罪是开展平安校园建设的重点。我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学期工作计划，同时发挥好三个作用:一是法制教育基地的作用。通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过现身说法，学生座谈、个别谈心等形式，帮助有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软。

五、认真排查安全隐患安全措施细致周详

安全设施是保障安全的有力保证，学校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，加强安全。

1、有贵重物品的教室(如电脑室，多媒体教室)都有专人负责，并定时进行查验。注重安全工作的物防和技防。在教学楼、安装了应急灯，铺设新电路，改造了旧电路，确保用电安全

2、在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。

3、人员出入易拥挤的得地方，特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。安排教师和学生会成员在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。

4、对存在有危险的围墙进行了改造

5、学校将过去的值周改为值日。

6、每天中午、下午学生放学时都安排一名教师到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患

7、未雨绸缪、防患未然。进行80多名学生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。对这一个过程，学校反复研究，制定出详细的疏散线路图和具体负责人。