宿舍准军事化管理（共8篇）
学生公寓是学生们主要的生活区域，兼具休息、学习、交际等多种功能，是培养、提升学生全面素质不可或缺的重要阵地，为了培养学生良好的行为素养和生活习惯，我们倡导实行寝室内务准军事化管理，切实把学生公寓（宿舍）建成学生自我教育，自我管理和自我服务的家园。
内务标准：一规定、二保持、三不准、四统一
一规定：规定寝室垃圾袋装化。同学们将寝室内垃圾集中袋装后，于每天上午8点、下午2点前放楼外的大垃圾箱内。
二保持：保持室内清洁、干净；保持室内空气清新。
三不准：不准随地乱扔；不准乱张贴；不准乱钉乱挂乱拉接。
四统一：床上用品叠放统一；生活用具摆放统一；桌上物品置放统一；衣服鞋帽挂放统一。
2、卫生标准：做到“七无”
（1）地面无脏物。
（2）门窗桌面无灰尘。
（3）天花板、墙面无蜘蛛网。
（4）室内、门口、阳台、无积水。
（5）墙面、门窗无乱涂写。
（6）便池无污垢。
（7）室内无异味。
四、检查、评比
1、检查
①寝室长每天上午9点前将《寝室内务准军事化管理情况表》送至宿管员；
②宿管员每天定期抽查寝室；
③宿管老师与学生会宿管会同学每周定期检查一次寝室内务情况。
2、评比
①抽查、检查结果均作为评比依据；
②每月分别举行一次全体学生寝室内务大赛；
③对内务不重视、效果不佳的寝室给予及时通报，限期整
一、过硬的政治思想
校园里的莘莘学子们是一个朝气蓬勃、具有强烈求知欲望的群体。但是由于涉世不深, 他们的思想还处于不成熟的阶段, 是非观念、善恶观念还未成型, 极易受到外界的影响。这就需要学生管理干部不断地给其提供正确的思想, 帮助其树立正确的人生观、价值观。要做好这一点, 学生管理干部首先要在政治思想上过硬, 要用正确的理论来指导我们的言行。并注意在平时的工作中通过言传、身教来教育学生、影响学生, 使他们自觉抵制形形色色错误思想的影响。切不可向学生传播一些庸俗的处世哲理、消极颓废的人生观等误导学生的错误思想。如:有的人把工作、生活中的情绪带到学生管理工作中去, 不负责任地说出一些对社会、对学校不满的牢骚话, 在学生中造成不良的影响。
二、良好的道德品质
学生在学校要接受道德品质方面的教育, 但是理论上的内容对学生来说毕竟过于空洞, 而与他们朝夕相处的学生管理干部的一言一行对他们而言更为现实, 更加生动, 也更有说服力。如果我们要求学生要礼貌用语, 自己却时常口吐脏字, 要求学生要树立“干一行爱一行”的职业道德观念, 却每每对自己的工作牢骚满腹等等, 这样的教育是不可能成功的。因此, 学生管理干部应在这方面发挥榜样示范作用, 要用高尚的人格去熏陶学生, 用爱心去感化学生, 用自己对工作的热情去激励学生, 使学生在耳濡目染、潜移默化中去感悟人生的真谛。如:我校有一名男学生管理干部平时对学生关心体贴, 深受学生爱戴。有一次, 一名平时表现比较落后的男生患流感高烧不退, 连输三瓶液不见好转。大夫拿来一枚蜡制药丸, 叮嘱要塞入患者肛门里, 该学生管理干部毫不迟疑的照办了。醒来后的学生扑到他的怀里放声大哭, 说父母也不过如此。此后该学生无论是在学习上还是在日常表现中都有了很大的进步。正是我校学生管理干部通过生活中的点点滴滴, 通过自己的一言一行, 默默地滋润着学生的心田。在毕业时, 学生与学生管理干部泪眼相别的画面已成为了校园一道动人的风景。
三、优良的工作作风和较强的工作能力
工作作风是指一个人在工作上表现出来的态度和行为。工作作风不仅仅属于个人问题, 是否具有良好的工作作风不但对学生管理工作的效果有着很大的影响, 而且直接影响学生的学习、生活作风的形成。如果学生管理干部工作作风良好, 能“文明管理, 依法管理”, 能身先士卒与学生同甘共苦的话, 必能受到学生爱戴, 并带动学生在校园中形成良好的风气。此外, 学校对学生的培养不能仅仅停留在书本上, 更应培养他们解决实际问题的能力。因此, 学生管理干部不但自身要具有较强的工作能力, 这样才能把工作干好, 还要在平日工作中注重学生能力的培养, 要注意培养学生独立的思维能力和实践能力。我校在学生管理工作中就采用“晨讲” (早自习由学生轮流上台演讲的一种方式) 、“每周一歌”、“学生轮流带队”等方式来锻炼学生各方面的能力, 效果很好。通过对毕业生调查所反馈的信息来看, 这些能力的培养对他们以后的工作确实有很大的帮助。我校毕业生往往能比其他院校的毕业生更快进入工作状态, 并且部分成绩突出者被单位委以重任, 成为单位的骨干力量。这些成绩的取得是与学生管理干部平时注重学生的能力培养密不可分的。
四、严明的纪律性
正所谓“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。作为学生的管理者, 我们制定了很多的制度, 对学生提出了很多的要求以督促学生来遵守一定的行为规范。但在实际工作中, 一些学生管理干部只注意了要求学生该怎么做, 而忽视了学生管理干部自身应该怎么做这个问题。往往是规定了学生该怎么做, 而学生管理干部却恰恰又不这么做。结果给学生造成“这样做到底对不对”或“各种规章制度只是一种形式罢了”的误导。因此, 这就要求学生管理干部要以身作则, 要求学生做到的, 自己首先要做到;要求学生不能做的, 自己一定不能做。学生管理干部只有自己做好了, 才能把各种制度贯彻下去, 学生才会自觉遵守。否则很容易造成制度执行不下去或学生口服心不服的局面, 使我们的工作很被动。如我校的某班级, 从学生一入校开始到学生毕业, 该队学生管理干部都一直对他们进行严格管理。而该队的学生管理干部也一直用“严于律己”、“正人先正己”等准则来严格要求自己, 为学生树立了一个良好的榜样。通过大家的共同努力, 该队一直在政治思想、军事训练、学习等方面保持了较高的水平, 集体先后获得北京市先锋团支部、校级先进班集体、优秀团支部等荣誉称号, 班级的一名学生干部还被评为全国三好学生。这些荣誉的取得是与学生管理干部的辛勤劳动、与他们的榜样示范作用分不开的。
五、较高的科学文化素质
学生的首要任务是学习科学文化知识, 而作为一名学生管理干部也有一个重要的职责, 就是促进学生学习科学文化知识。怎样促进学生学习知识, 这其中也有很多学问。西方学者柏拉图曾说:“强迫学习的东西是不会保存在心里的。”我国也有“知之者不如好之者”的古语。学生的学习效果与学生的学习热情有很大关系。学生管理干部要尽力鼓励、帮助学生, 提高他们的学习兴趣, 使学生有明确的学习目的、端正学习的态度, 并能通过自己的学习体会帮助学生掌握正确的学习方法, 用自己渊博的知识为学生答疑、解惑, 以促进学生学习的效果。可以想象, 一个学识广博、谈吐优雅的学生管理干部必可以使他带领的学生为之折服, 成为他们心中的学习榜样。学生在这样的学生管理干部的带领下, 很容易受其影响而对学习产生浓厚的兴趣, 并在班集体中形成强烈的学习氛围。
综上所述, 作为学生管理干部一定要懂得“学高为师, 身正为范”的道理, 切实在自身素质上下功夫, 充分发挥学生管理干部的榜样示范作用, 通过不断努力, 把学生带好, 使教育、管理工作结出累累硕果。
摘要：在准军事化管理模式下, 学校的学生管理干部是一个学生集体的领导者, 是学校教育学生、培养学生的骨干力量, 在教育教学工作中拥有重要的地位。作为学生管理干部, 本着对工作负责, 对学生前途负责的态度, 应不断提高自身素质, 为学生做出表率, 做学生成长成才的引路人。
关键词：煤炭企业；准军事化管理；服从；安全意识
随着企业文化建设的不断深入，准军事化管理已成为全面提高煤矿员工整体素质和管理水平、实现安全生产的有效途径。近年来，沈阳煤业集团林盛煤矿通过实施准军事化管理的实践，较有效地增强了企业的凝聚力、向心力和执行力，有力地推动了企业的持续稳固和健康发展并取得了良好的效果。
1 推行准军事化管理的作用
准军事化管理给企业管理带来的作用是巨大的。军队是以铁的纪律著称于世，是以严明的纪律、过硬的作风来战胜一切困难的队伍。煤炭企业借鉴军队管理思想，主要是用最有效的军事化管理模式来规范企业员工的行为，是实现煤炭企业安全生产的需要；是提升企业员工行为标准、执行力度、不断提高工作效率的需要；是提高工作效率、增强企业生存和发展的需要。准军事化管理不单是规范各岗位的工作标准，也是规范企业员工的行为标准，促使员工能够改掉不良习惯，从而能不断地提高个人的综合素质，并对提高干部的执行力、员工的服从力和增强企业的凝聚力起到促进的作用。
2 推行准军事化管理的意义
2.1 推行准军事化管理的重要作用
推行准军事化管理是培养军人般高素质员工队伍的重要保证，也是加强安全质量标准化建设的现实需要，更是有利于提高煤炭企业用军队令行禁止和军人绝对服从的作风的需要。因此，结合煤矿行业具有的工作环境复杂、机械工艺操作流程多和员工劳动密集等诸多特点，积极推行准军事化管理，强化员工的职业道德和安全思想教育，弘扬军人的优良传统和作风，进一步规范员工的行为，提高员工服从意识和执行力，使员工自觉做到遵章守纪、敬业爱岗，上标准岗、干标准活，杜绝“三违”现象的发生。能有效地解决团队意识不强，工作相互推诿等问题。对培养一支“雷厉风行、执行力强、作风过硬、攻坚克难”的高素质职工队伍有着十分重要的意义。
2.2 推行准军事化管理是创建学习型矿井的有效途径
在学习型组织的创建中，首先，以打造学习型区队、学习型班组、学习型员工为目标，即每周一、三、五为学习日，各区队、班组以军营学习的方式规范职工学习安全生产技术知识，不断提升区队、班组的管理水平，切实发挥好区队长和班组长在安全生产中的作用，提高区队长和班组长的工作业务能力。其次，是加強职能落实，赋予班组长六项权利，即，业务指导权、指挥管理权、绩效考核权、抵制三违权、隐患处理权和质量监督权。最后，是强化班组长职责，严格把好“四关”，即，工作现场严把安全质量关、检查指导关、隐患处理关、质量监督关，确保责任范围内无隐患、无死角、无事故发生。通过开展创建学习型班组活动，在全矿大力营造了班组自主学习、员工积极参学、学习共同进步的良好氛围，进一步塑造了过硬的职工队伍和班组团队。
2.3 推进准军事化管理能够有效的培养员工综合素质
首先，要切实抓好员工的行为养成，要根据煤矿实际状况制定出切合实际的规范标准，必须从领导干部抓起，带头树立行为养成的理念，加大员工行为的培训和检查力度，不断提高员工的综合素质。
其次，要以推进精细化管理来达到管理目标责任化、管理制度硬性化、考核干部绩效化、员工行为规范化的标准。通过准军事化管理的推进，使广大员工牢固树立“落实到边，负责到底”的工作理念；通过安全质量标准化管理的推进，打牢安全生产基础，确保安全形势持续稳定。
3 林盛煤矿准军事化管理的实践
3.1 准军事化管理的指导思想
以深入贯彻落实国家安全生产法规为指导，以融入中心、服务大局为核心，以推行“严格、统一、规范、高效”为标准的准军事化管理，提升精细化管理，增强企业凝聚力和执行力，使全体员工在准军事化管理过程中形成牢固的责任意识、坚定的思想信念、过硬的操作技能、优良的工作作风、严明的组织纪律，在矿区范围内建立和形成良好的学习、工作、生活秩序，确保企业各项工作任务圆满完成。
3.2 准军事化管理的工作目标和具体标准
3.2.1 工作目标
一是进一步增强安全意识。使广大员工牢固树立“安全为天”的思想，使“珍爱生命，本质安全”、“安全工作高于一切、重于一切、先于一切、影响一切”的理念更加深入人心。
二是进一步规范个人行为。使“十化标准”成为广大员工自觉行为标准，促进岗位行为进一步规范，日常行为进一步严谨，公共行为进一步文明。
三是进一步提高安全技能。通过继续落实“三讲”班前会模式，强化员工班前、岗前警示教育，让员工熟记安全应知应会知识，增强发现、处理隐患和防范事故的能力，进一步提高安全技能。
四是进一步提升执行能力。通过活动的开展，培养员工“深、严、细、实”的工作作风，进一步提升服从力、执行力，强化自主保安意识，提高工作效率。
3.2.2 具体标准
主要引用军队的“队列条令”、“内务条令”和“纪律条令”来制定具体的实施标准。主要围绕着装、仪容仪表、言谈举止、工作秩序、工作用语、会议行为、礼节行为、请示报告、任务执行、检查考核等方面制定相应的准军事化管理检查和考核细则。如矿区日常人员行为规范管理按照《林盛煤矿准军事化管理行为管理通用手册》执行，做到人的行为规范，纪律严明，令行禁止；作业现场人员行为规范管理按照《林盛煤矿准军事化管理现场行为管理细则》执行，确保现场安全；服务窗口人员行为规范管理按照《林盛煤矿准军事化管理窗口行为规范》执行，做到文明、整洁、服务周到。
3.3 准军事化管理的路径选择
3.3.1 用教育启发人
把思想政治工作融入到准军事化管理之中，通过员工班前会班后会、班务队务会、技术培训课、员工大会等形式，来引导、教育和启发员工的意识行为，激发员工的工作热情、工作态度和工作作风，树立员工尽职尽责、爱岗敬业、以矿为家的主人翁意识。
3.3.2 用制度约束人
用各项制度（如《林盛煤矿准军事化管理实施细则》规范的岗位职责制度、日常管理制度、奖惩制度等）來规范员工的工作和生活习惯，促进员工的主观能动性，实现“把要我干工作转变成为我要干工作，把让我安全转变成我要安全”的两个转变，自动自发、尽善尽美地完成各项工作，最终达到自我约束、自我管理、自我完善、自我提升的局面。
3.3.3 用训练锤炼人
通过军事化科目的严格训练来锤炼员工的团队意识、团队精神、团队责任和团队荣誉，打造员工的凝聚力、向心力、执行力，更能加强班组长的组织指挥能力，更能提高员工的综合素质和行为的养成。
3.4 准军事化管理的操作方法
3.4.1 完善组织机构
完善组织机构是决定有关部门和人员职责及关系模式的有效方法之一，有助于提高企业充分运行的效率。为使准军事化管理有力推行，有效地渗透到生产工作生活中去起到推波助澜的作用。矿成立准军事化管理办公室，基层科队组成准军事化管理小组，明确职责，“该谁干，怎样干，干到什么标准，谁来检查”，形成上下联动，齐抓共管的局面，促使准军事化管理工作有序推进。
3.4.2 建章立制
推行准军事化管理制度，是在对员工进行科学管理，规范管理的基础上，培养员工养成良好的日常行为习惯。从统一着装、军歌、沈煤之歌进入矿区、军人军训示范三个方面营造军营氛围，培养军人品质；通过构建全员化军训、建章立制、建立多平台的教育阵地来提高员工自我管理能力。通过结合各自工作的实际制定准军事化管理制度、细则、考评办法，形成用制度管人、用制度办事、用考评奖惩、用流程操作、用标准完成工作的良性机制。通过《林盛煤矿准军事化管理实施细则》的制定和完善，把矿区广场员工两人成行、三人成列行走及井下列队行走列为准军事化管理的亮点工程，使矿区上下形成了秩序井然的新面貌，广大干部员工的综合素质及执行力逐步提升。
3.4.3 监督保障
准军事化管理办公室下设综合督察组，监督、检查、考评准军事化管理推进情况。杜绝准军事化管理“说起来重要，做起来次要，忙起来不要，一阵风，走过场”的错误思想，促进军事化管理工作扎实细致、持之以恒的有效推进。准军事化管理办公室依据《林盛煤矿准军事化管理实施细则》进行严格、认真的督导和纠察，比如应用酒精检测仪测试员工酒后上岗和酒后入井，杜绝了因酒后上岗和酒后入井造成的安全事故。通过推行准军事化管理，员工已养成良好的安全行为和自我保安的行为习惯，安全生产的每个环节都能健康、有效地运转，各项规章制度都能得以落实，煤矿也一定能实现安全发展、文明发展、和谐发展、有效发展。
4 林盛煤矿推行准军事化管理的效果
4.1 矿区整体形象的转变
矿区虽然不是军营，但胜似军营。林盛煤矿通过推行准军事化管理，基本上形成了“有令必行，有禁必止”的管理新秩序。员工精神面貌焕然一新，着装标准统一、仪表严整；生产工作生活环境严谨整洁，物品摆放定置有序、整齐划一；员工在矿区广场按规定线路行走，保持两人成行、三人成列，整齐划一；员工乘坐通勤车、到食堂就餐、上下班指纹考勤等自觉排队；文明礼貌用语已成为员工们的自觉习惯；交接班行为统一、内容全面；处处都彰显着团队的执行力和凝聚力，各岗位在交接班时列队上岗执行班前礼仪，巡逻时始终保持一路纵队，在矿区内“两人成行、三人成列”齐步行走等行为均体现出军人的风姿，均按照军事化管理标准严格执行。同时，员工将岗位描述与日常工作相结合，在上岗前执行班前礼仪，讲述自己的岗位职责、工作流程及工作标准，“手指口述”执行到位。矿区整体形象大为改观，创造出了优美、清洁的办公和作业环境，提升了工区的文明形象。
4.2 员工服从意识的转变
服从，不仅仅是军人的天职，对于我们矿工来说，同样是至关重要的。林盛煤矿通过推行准军事化管理，基本上形成了员工绝对服从上级的指示，已成为最完美的执行者，充分发挥了整个团队超强的执行能力，确保各项工作任务的顺利完成。如果没有这些具备服从意识的员工，整个团队将会出现各自为政的混乱局面，企业也将会成为一盘散沙。
4.3 员工安全意识的转变
通过推行准军事化管理，有利于培养团队安全意识。在煤矿为了实现安全奋斗目标，从培养员工个人安全意识的转变，逐渐培养到每个班组、区队的全员安全意识的转变，达到整体安全意识的转变，共同抓好安全生产工作。林盛煤矿为了加强员工的安全意识，除了通过员工自身提高安全意识外，还组织员工每人一天做安全协管员，并充分发挥了员工家属安全二道防线的作用，使员工在工作中以身作则，利用工作间隙进行安全检查，基本上达到了让每位员工从“要我安全转变为我要安全的思想转变”，真正提高了安全意识。同时，在全矿整体安全意识的影响和监督下，员工的安全意识行为有了很大程度的转变，逐步减少了干部违章指挥、员工违章操作、违反劳动纪律的“三违”行为；在全矿整体安全意识的影响下，员工规范操作的行为也得到了提高，野蛮操作的现象基本杜绝了，保证了机电设备的正常运转。因此，通过推行准军事化管理，进一步强化了整体安全意识的培养，也促使员工整体安全意识的转变，共同促进煤矿安全生产工作的健康发展。
一、什么是准军事化管理
所谓准军事化管理，是指在生产活动的全过程中和日常管理中，有机地引用军事管理所特有的组织形式、标准的行为准则、严格的管理制度和严厉的考核手段，以军人的严明纪律培养员工的自觉行为，以军人的严整风纪培养员工的文明习惯，以军人的坚强意志培养员工的坚毅品格，以军人的团结精神培养员工的团队意识，以军人的报国之心培养员工的工作责任感，促使企业全员在安全生产、经营管理全过程中都有规范的行为动作、标准化作业方法，使企业管理达到高度的统一，提高工作效率，取得最佳的工作效果。
二、准军事化管理的重要性和必要性
推行准军事化管理是培养高素质职工队伍的客观要求。具有军人般高素质的职工队伍是建设国际化、现代化企业的重要保证。特别是当前在集团公司推进“整洁工厂”活动的关键时期，特别需要公司全员具有军队般绝对的服从意识和强劲的执行力。因此，应积极推行军事化管理，强化思想道德教育，弘扬人民解放军优良传统，引导广大干部职工树立高度的集体主义思想和严明的组织纪律观念，对于培养一支“政治合格、技术过硬、作风优良、纪律严明”的高素质职工队伍，做到思想统一，步调一致，提高企业的核心竞争力，使企业立于不败之地，保证正确的发展方向有着重要意义。
推行准军事化管理是创新企业管理的有益探索。当前，准军事化管理正逐步被越来越多的企事业单位、机关、院校所接受和采纳，成为强壮企事业单位、机关、院校“体质”的推进器。
目前，实现管理创新，已成为企业改革发展的必然趋势。因此，推行准军事化管理，既是企业现代化生产的需要，也是企业管理创新的需要。通过推行军事化管理，使职工工作标准更加科学，行为更加规范，自觉遵守纪律、爱岗敬业，形成强烈的凝聚力和向心力，从而推动企业管理工作的健康发展。
推行准军事化管理是提高企业安全生产和质量标准化建设的现实需要军事化管理的一个显著特点，就是工作样样有标准，行为处处有规范。通过军事化管理，能够培养职工队伍严肃认真的工作作风，形成整体合力，通过参照军队管理的实质要求，结合企业特点，制定各工种、各岗位工作标准，规范职工行为，使职工自觉遵章守纪、爱岗敬业，上标准岗，干标准活，杜绝违章指挥、违章作业和违犯劳动纪律的现象发生，解决团队意识不强、工作推诿扯皮等问题，为培养雷厉风行的好作风、克难攻坚的精神，推动三个文明建设的健康发展提供新的动力。
三、准军事化管理在企业管理中的作用
准军事化管理就是仿效军事管理方式和经验实行内部管理，通过全员军事教育和军事训练，规范员工行为，提高员工的改革意识、质量意识、纪律意识和政治、思想、作风、业务素质，养成吃苦耐劳的精神和不畏艰险、雷厉风行、令行禁止的军人作风。虽然一些企业建立了现代企业制度，但还处在粗放型管理阶段，政令不通、推诱扯皮、人浮于事、作风散漫、效率低下等现象不同程度地存在着，严重影响了企业的凝聚力、执行力和竞争力，影响着整体管理水平的全面提升。提高企业的凝聚力、执行力和竞争力还有很多方法和途径，但推行准军事化管理不失为一种有效的方式。它通过提高凝聚力和执行力，最终达到增强竞争力的目的，使企业在市场竞争中立于不败之地，从而逐步向做大做强的目标迈进。
准军事化管理在企业管理中的作用，集中体现在以下三点:
（一）推行准军事化管理能增强企业的凝聚力
凝聚力是指将各种力量凝聚到一起，从而发挥更大效用的一种能力。这一原理运用于企业，就是指把企业的人、财、物等资源聚合一起，并进行合理配置，增强企业的经营能力和经济效益。凝聚力就是团队精神，它是企业发展的基础，是企业管理的重要内容。企业要发展壮大，必须增强企业的凝聚力。但企业的职工大多来自不同地方，每个人的需求不同、动机不同、价值观不同，让其目标趋于一致极为困难;并且受家庭、教育、思想、环境等因素影响，各种关系比较复杂，也会影响企业凝聚力的形成。在企业里推行准军事化管理，能有效解决这些问题。
在企业中推行准军事化管理，提高企业的凝聚力，要做到:
第一，要对职工进行军事思想教育，向职工灌输军队高度集中统一的极端重要性，教育职工必须树立大局意识，树立企业“一盘棋”的思想。通过对广大职工军事思想的教育，使职工的思想观念有一个大的转变；
其次，要进行军事化训练，可以通过队列、演习等军事科目的训练，增强职工团队意识；
第三，要进行军事作风锻炼，有意识地交给职工某项任务，并要求按规定的时间保质保量完成，培养职工雷厉风行的军人作风。
如何把企业职工不同的个人目标追求统一到企业的目标上来呢?这就需要有一个分工明确、资源配置合理的组织结构。而按照准军事化管理的要求建立起来的组织结构能使企业做到分工明确，同时能紧密配合和协作。按照这一模式建立起来的组织目标体系也必然明确和联系紧密。明确的目标体系和严密的组织结构使企业职工自觉地将企业目标统一起来，从而有效地解决企业职工心往一处想、劲往一处使，行动统一的问题。
水泥行业一直被认为是苦、脏、累、险，企业的职工尤其是一线工人大多是从农村招来的，文化素质比较低，接受新思想、新观念的能力比较差，受中国传统思想影响，容易在企业中形成庸俗的师徒关系、上下级关系，形不成统一的合力，影响凝聚力的形成和任务目标的顺利实现。准军事化管理的要求是在企业内部只有职工关系，在工作中只有上下级。它倡导创造环境与机会，发挥协调、沟通、安抚、调整、启发、教育的作用，让团队成员从生疏到熟悉，从防卫到开放，从排斥到接纳，从怀疑到信任，讲究团队效能，最大限度地降低内耗，确保各项工作顺利进行，从而解决关系问题。
由于推行准军事化管理能有效解决影响凝聚力形成的关键性问题，所以有力地增强企业的凝聚力，使企业能在团结与和谐中健康发展。
（二）推行准军事化管理能提高企业的执行力
在企业中，执行力的强弱不但决定工作质量和效率，而且还会直接影响安全生产。一系列重特大恶性事故的发生，究其原因，绝大部分都是违章指挥，违章作业造成的。有的思想麻痹，管理混乱，纪律松弛;有的对安全操作规程置若阁闻，我行我素，导致事故频频发生。
在企业中推行准军事化管理，提高企业的执行力，就是用军队令行禁止和军人绝对服从的作风，规范职工行为，提高职工的服从意识和执行力。它要求不折不扣地执行领导的指示，有条件的情况下充分利用条件执行，没有条件的情况下创造条件也要执行。对于不服从指挥，执行不到位的，坚决按规定进行处罚，从而保证各项工作落到实处。
在企业推行准军事化管理过程中，还应大力塑造执行力文化。因为管理的最高境界在于企业文化，要提高执行力需要逐步营造一个军事化的文化氛围，使职工在这种氛围中自觉地养成服从和执行意识。军队为什么服从和执行力很强，重要的一点就是通过长期对军人进行“服从命令，听从指挥”的教育，在军队中逐渐形成了坚定不移执行的氛围，并养成“军人以服从命令为天职”的良好作风。企业缺乏的就是军队这种执行力文化的塑造。因此要在企业大力塑造执行力文化，用执行力文化来影响职工的行为。
（三）推行准军事化管理能增强企业的竞争力
所谓竞争力是指在竞争中保持优势地位的一种能力。竞争力是企业实力的体现，不断增强企业竞争力是企业生存与发展的必然要求。从很多跨国公司经营的成功经验来看，那就是注重细节，实行精细化管理，把每一个细节做细。
目前很多企业只注重如何提高产量、提高价格、占领市场，却忽视了自身的管理。有的企业铺张浪费现象严重;有的企业管理机构庞大，人员臃肿，职责不清，人浮于事，该一天做完的工作往往要拖好几天，该一个部门做的工作由于职责不清，反而没有人去做;有的企业制度不健全，机制不完善，监督不到位。这些都是管理不细造成的，它不仅影响了企业的效益，也影响了发展。因此，企业要增强竞争力必须实行精细管理。
（一）生产车间
1、对主车间内的卫生区域进行划分，并落实责任人，职责明确。
2、各楼层无杂料，无交叉污染，地面无积尘。拖地后地面无积水，干后无明显印迹。各楼层屋顶、墙面和设备上无蜘蛛网和积尘。
3、所有设备无污渍、粉尘和锈迹，无“跑、冒、滴、漏”现象，现场无维修设备后留下的零配件（包括废弃零配件）和污渍。
4、工具使用完毕后及时清洁，无残留物。设备维护工具、量具、刃具定置摆放，并保持干燥。
5、各类标识美观大方，方向一致，准确无误。有安全标识、“未经许可 谢绝参观”类标识。库房
1、对整个成品库和原料库划分堆放区域，并标识区号。有“未经许可 谢绝参观”类标识。
2、严格按区域堆放，每一垛堆码必须挂上《库存物资标牌》，方向与高度一致，标识内容填写全面。
3、堆码通风、透气、整齐、亮行，成品堆码每包包装袋正面向上，标签方向一致，横平竖直，堆码高度一致；原料堆码每三个或四个墩位留一道通风道，货堆间隔0.5米。
4、取发货时要随时保持库房清洁。成品发货后的现场即时清扫，现场无破包料及破袋，超期料统一堆放在待处理区；对领用后的原料区域进行清扫，货堆下面不能残留任何地脚料。
5、库房（原料库筒仓）地面无积尘，包装袋面无粉尘、无蜘蛛网。门、窗、墙面、屋面无蜘蛛网和积尘，工具和清洁用具干净整洁地定置摆放。
6、编织袋、标签、五金库房各物品分类堆放整齐，方向一致，正面向上。每一品种规格的有《库存物资标牌》，标牌位置统一，标识内容填写全面。废旧物品有固定位置堆放。有“未经许可 谢绝参观”类标识。
7、机修房工具分类摆放整齐，方向一致。办公桌、工具架及工具手摸无灰尘。记录完整规范，并摆放整齐。保管室办公桌面无与本时间段办公无关的文件、资料、票据（历史资料必须存放于档案柜或者办公桌内），办公桌、文件柜、电话等手摸无灰尘。有“未经许可 谢绝参观”类标识。
生产区域准军事化管理检查标准
（二）投入产出比管理专项
1、原料投料记录完整，定期对公司地磅和投原料计量用磅进行校准并有完整记录。
2、按照公司规定定期对散装原料进行放空实盘并有完整记录，每季度末对车间所有料仓放空实盘并有完整记录，每月末均有财务人员和保管员共同对库存物资进行盘点并有完整记录。
3、投料后的原料包装袋进行了二次清袋，袋内无余料；对质量较好的原料包装袋（如豆粕袋）采用拆线方式开袋投料。
4、有成品水分控制相关制度，按制度采取了措施并有完整记录，成品水分控制较好。
5、成品打包记录完整，按规定（每班生产、称量复核率不低于3%）对成品重量进行复核并有完整记录，定期对成品重量复核用秤进行校准并有完整记录 交接班
1、参与人：生产部办公室管理人员、生产班组、机电班、保管、装卸组长（队长）。
2、每天生产上班前列队开班前会，列队整齐。员工仪容、仪表整洁，精神饱满，严肃、认真。
3、如开两班，列分队在班与班之间以书面、口头两种方式同时进行交接；如开单班，列队用书面、口头两种方式总结上一个班。口头、书面交接时由班组长进行，其他员工认真倾听交接内容。
4、各岗位按质量管理体系要求，书面交接各岗位的质量记录。
5、班长对当班工作进行简要的总结，并提出下一个班应该注意的问题。
6、总控岗位：明确制粒机、粉碎机、成品仓目前生产品种的状态，交接班后需投原料品种，需处理的返工料品种。明确下一班生产计划，需要补充的生产计划及其它注意事项。
7、制粒岗位：明确每台制粒机制粒品种、规格、颗粒长短，环模、压辊及其它部件使用状况以及可能会出现的问题。
8、巡视岗位：明确当班设备运行情况，需要及时维护维修的设备名称。明确粉碎机、冷却器、分级筛工作情况，清理投料刮板机、初清筛的情况，交待储油罐的储油量和其它设备运行情况等。
9、小料添加岗位：明确交接班时所投预混料的品种及已配盘数，交接班后需投预混料的品种。
10、投料组长：告知下一班本班大概投料量，对投料工具、投料口杂料、返工料数量进行交接。
11、打包组长：明确交接班前各打包秤正在进行的工作。明确打包秤、皮带输送机、缝包机的使用情况。
12、预混料组长：对设备、工具使用状况进行明确，如有问题及时通知维修，并告知下一班。
为进一步推进创新型工作开展，提升探水队干部队伍素质，形成操作规范、作风优良、纪律严明的准军事化管理长效机制，特制定本实施方案。
一、组织机构
实施准军事化管理是进一步转变员工工作作风，提升企业管理水平的一项重要举措，为保证此项工作顺利开展，特成立准军事化管理领导组。
组
长：安冀鸿 常务副组长：王远德
副
组
长：郝甲飞
孟敏
刘万里
刘俊华 成员：探水队全体职工
二、活动目的
1、规范职工操作，杜绝违章作业。
2、规范职工言行，做到文明用语。
3、严格纪律约束，做到行动统一。
4、严格令行禁止，做到言出必行。
5、培养肯吃苦，敢担当的干事创业精神。
三、准军事化管理基本要求
（一）着装要求
探水队所有职工必须统一着装，佩戴一致。凡上岗职工必须按要求穿戴整齐、衣袖纽扣齐全、头灯上帽、戴手套、系毛巾、佩戴好仪器，严禁敞怀、挽袖，严禁穿破裤烂衣，要求探水队所有职工必须有两套工作服，经常轮换清洗。
（二）上下班纪律要求
1、开完班前会后，必须统一列队更换工衣。
2、入井前由带班队干负责清点人数，同时对入井人员精神状态进行排查，确保精神饱满，整队完成后组织入井前的宣誓。
3、乘坐人车要有序，所有人员必须列队候车。
4、人员入井后必须整队，并指定一名人员举队牌，在大巷行走时要保持队形及秩序，不得随意走动。
5、下班后由带班队干统一组织人员，一同出井，要求与入井秩序相同。
（三）钻探现场纪律要求
1、进入作业现场后，带班班组长要对说明当班工作任务，具体包括设计钻探长度，施工角度等技术参数，并强调当班注意事项，同时对工作进行分工，明确每名职工当班具体工作。
2、开始作业前，由当班班组长对现场环境进行安全确认，内容包括：（1）现场支护是否完好；（2）钻机固定是否完好；（3）现场排水系统是否到位；（4）现场通讯实施是否到位；（5）现场有害气体是否超限；（6）钻机是否完好；确认完毕后，将检查情况汇报当班带班长，由带班长下达作业指令后，方可开始作业。
3、钻探期间，司钻人员必须进行手指口述。每打一根钻杆都要对岩性进行一次描述，岩性发生变化要立即停止钻进并进行岩性辨别，同时叙述岩性情况及钻探进尺，记录人员在司钻人员叙述完毕后，必须重复叙述岩性及钻探进尺，确保记录数据的准确。
4、交接班纪律
交接班必须实行现场交接，交班时，上一班带班队干向下一班带班队干说明本班钻探进尺情况，钻机完好情况及目前钻探岩性情况，同时要强调注意事项；接班队干接班后必须对现场安全情况进行再次确认，程序同钻探前验收内容相同；同时对上一班钻探进尺及岩性进行核实，并对上一班质量标准化进行验收打分，确认无误后方可进行开钻作业。
5、使用文明用语，规范字体书写
在工作中要使用文明用语；领导检查时要主动问好，向领导汇报工作；记录人员及地面值班人员书写要工整，字迹要清晰、大方。
文明用语参考：“我是探水队职工-------，欢迎领导检查指导” 接打电话用语“您好！这里是探水队，请问您找谁？
（四）地面办公纪律要求
1、办公环境要求：会议室每天必须有专人打扫做到窗明几净，一尘不染。办公室内不得存放其他设备材料。各类宣传标语必须张贴工整。
2、资料管理要求：资料柜内各项记录、台账、制度必须进行分类存放，建立档案盒及目录，并进行编号管理。
3、值班要求：探水队必须24小时安排专人值守，地面值班人员必须着工装，上班期间不得在办公室睡觉或玩游戏，不得出现脱岗及串岗现象。
4、班前、班后会议纪律
明确班前会时间8点班6：30分、4点班14：30、0点班22：30，召开班前会的队干必须提前准备会议内容，并做好记录。所有参加班前会的职工必须按规定时间进入会议室，不得迟到早退；班前会议室严禁抽烟，严禁乱坐乱躺，严禁高声喧哗，班前会结束后，由主持班前会的正职队干带领职工进行宣誓。
班后必须召开会议，由当班带班队干组织，会议内容主要包括：当班任务完成情况及工分分配情况，总结当班作业存在的问题并采取针对性措施。
四、准军事化管理实施要求
1、前期准备阶段（5月4日-5月8日）
探水队根据准军事化实施方案，制定队组具体实施细则，包括人员分工，明确时间节点。前期准备工作主要包括服装统一、制作台账、标语，完善制度及整理办公环境等。
2、开展井下标准化操作（5月9日-5月20日）
在此阶段，队组主要根据准军事化要求，重点进行现场实操训练，重点对手指口述安全确认及文明用语进行培训。
3、验收总结阶段（5月21日-25日）
湖北天成集团有着进军大三峡、挥师大武汉近20年的创业历程, 形成了深厚的文化积淀和光荣传统。面对激烈的市场竞争, 全面推进军事化企业文化管理和建设, 逐步形成和发展为天成建工特色的军事化管理文化, 大大提高了企业的整体素质、综合管理水平和核心竞争力, 成为业内军事化管理运用到企业文化建设中的典范。
天成集团的军事化管理之路
形象战略。公司创始人万守杰董事长, 毕业于美国阿珂拉玛大学, 工商管理硕士。10多年前, 奉命于广州军区政治部企业局, 他紧紧抓住全国支援三峡建设的良好机遇。在他的建议下, “企业局”成立了支援三峡建设指挥部, 万守杰任指挥长。指挥部以全新的面貌, 浩浩荡荡开进三峡。军队的牌子、军事化管理, 铸造出军事化队伍。同时提出组织使命和奋斗目标:为国家的强盛、人民的幸福而奋斗。
与解放军形成联合体。三峡工程对建设队伍的要求是特别严格的, 三峡总公司将“企业局指挥部”、“总后勤部”的一支建设队伍“海军工程局”编组成为解放军施工企业联合体, 联合承包工程。结果, 军事化管理使这支队伍一炮走红, “指挥部”以实际行动给广州军区增了光, 在“右岸护岸工程”、“高枫路”、“三峡围堰”、“黄龙机场 (三峡机场) 一期工程”, 以及“柏临河改河工程”中打出了军威, 取得了辉煌的战绩, 深受各界好评。“指挥部”要求全体官兵不怕苦、不怕累、不怕流血牺牲, 一切行动听指挥。广大指战员和全体职工克服重重困难, 攻克了一道道难关, 终于取得了辉煌的胜利。“执行力”是天成建工战略发展目标和领导者职能的核心部分, 是军事化管理和“军魂”意识的具体体现。集团公司第一工程团曾负责右岸护岸工程的施工任务, 在工期特别紧张、施工难度特大的情况下, 24小时不停工, “水涨我抢”, 在确保百年大计、质量第一的前提下, 圆满地完成了施工任务, 受到三峡总公司领导的高度赞扬。
持之以恒是军事化管理成功的基基础。首先, 结合企业的实际, 参照军队条例条令, 编制出自己的一整套军事训练大纲, 规定了企业员工的仪表、着装、队列、军体拳等军训内容, 为企业军事化管理奠定了初步的基础;制定完善了“军事化管理条例”, 规定了企业员工的思想作风、工作作风、组织纪律、安全生产、质量要求、市场营销、科技创新、后勤保障等内容, 为企业军事化管理水平的提升增添了实质性的内容;其次, 坚持每年夏、冬两季的“军训月”, 在不耽误中心工作的前提下, 每天上、下午全体员工集中训练30分钟, 星期六则全天候军训, 每位员工的军事素质不断提高, 整个企业的军事化管理面貌一新。再次, 坚持日常工作、生活的军事化。一是全体员工统一着装, 这是天成建工的一大特色;二是每天上午8时, 全体员工进行10分钟的早课, 宣读企业格言、军事操练、口号、唱军歌, 常年坚持, 常抓不懈;在天成, 员工不是军人, 胜似军人, 企业不是军营, 胜似军营。
组织保证是军事化管理落实的保证。早在几年前, 天成建工就成立了以万守杰董事长为组长、相关总助为副组长的指挥机构——军事化管理领导小组, 公司保卫部长任办公室主任, 各项目部均设立政治委员, 从而使军事化管理得到了有力的组织保障。与此同时, 企业党委协调和指导军事化管理, 通过强有力的思想政治工作, 调动全体党团员的积极性, 使企业的军事化管理落到实处。
天成的军事化管理与企业文化建设
企业精神的培育。
一是军魂精神。即军队的风貌、军人的风采。特别能吃苦、特别能战斗、特别讲文明、特别讲纪律, 具备“亮剑”和“野狼”精神;纪律严明、执行有力、排除万难、压倒一切, 这一精神始终贯穿于天成建工的企业文化建设之中。二是团队精神。天成建工非常重视团队精神的培育, 这种团队精神首先是强调团队成员之间的和谐, 充分尊重团队成员的创新和人格独立, 实现团队和个人的高度统一, 形成天成建工“人人依靠团队, 团队依靠人人”的天成团队精神。三是品牌战略及争创名牌的精神。天成建工要生存发展、做大做强, 就必须打造自己的品牌, 实施品牌战略, 极力推行“产品一流精神”。他们所遵守的原则是:一个项目、一栋楼, 就是一个工艺品;要精雕细刻、尽善尽美。三个第一是:质量第一、客户第一、服务第一, 这是天成建工企业文化的核心内容。四是市场竞争中的诚信精神。万守杰董事长把“孟轲传教欲富必先仁, 子贡经商取利不忘义”作为企业诚信经营的座右铭。天成建工企业精神的培育还表现在:以人为本的艰苦创业精神, 甘于奉献的蜡烛精神, 敢于攻坚的拼搏精神, 顾全大局、居安思危、同舟共济的协作精神, 超越需求、追求卓越的创新精神, 爱岗敬业、恪尽职守的职业道德精神等等。
企业理念的确定。
首先, 天成建工在初创时期就确立了组织使命和目标, 那就是奋发图强、报效国家、服务民众;第二, 提高经济效益的理念, 即实行现代企业管理体制和机制, 利用现代科学和先进技术武装企业;提高员工整体素质, 提升全员技术技能, 采用现代管理方法, 提高企业经营管理水平;第三, 二次创业的新理念。万守杰董事长提出:要把公司发展成国际型、管理型、学习型、数字型的特级建筑总承包组织, 用战略联盟思想整合社会资源, 打造虚拟企业集团的战略发展目标, 并确立了“三型”理念:即构筑学习型组织, 实施文化型管理, 建立效益型企业;弘扬“三种精神”:即军事化管理的军魂精神, 以人为本的团队精神, 市场搏弈的“野狼”精神;实施“四大战略”:即天成建工的品牌战略、人才开发战略、科技创新战略、文化竞争战略;强化“四一”意识:即安全第一意识、质量第一意识、客户第一意识、信誉第一意识等。
企业特色文化的形成。
第一, 天成建工的品牌文化。一是主流文化, 即“事业报国、服务社会”, 这是公司企业文化的核心;二是建筑文化, 即干一项工程、树一座丰碑、拓一片市场、交一方朋友、育一批人才, 这是天成建工一贯坚持的原则;三是创新文化, 即管理机制的创新, 如信息化管理, 市场营销的快速化、全员化, 项目管理的灵活性, 完善绩效考核、效率优先, 重视平衡的原则, 创建和谐型企业和节约型企业等。第二, 人才战略文化。即重视人才的培养和引进, 树立以德用人、以才选人的观念;充分开发人才资源, 构筑学习型企业, 打造学习型团队;坚持星期六学习日制度等。第三, 强调制度文化和执行文化。重视制度建设, 不断打造执行力, 切实加强“五化”管理, 即“军事化、科学化、制度化、规范化、法制化”。第四, 奉行儒家文化, 这是天成建工企业文化的基本特色, 即以孔子文化为基础的“四本”文化理念:以诚为本、以德为本、以智为本、以法为本, 弘扬“仁”者爱人的“人本”文化。第五, 激励文化。即论功行赏、奖罚分明、公平公正;坚持科学合理的利益分配, 充分调动广大员工的工作积极性。第六, 党、政、工、团是企业文化建设的主力军。军事化管理和企业文化建设作为党、政、工、团的中心工作, 齐抓共管。即党委主抓、工会配合抓、团委具体抓, 分工明确、长期坚持、常抓不懈、稳步推进。
【关键词】半军事化管理 大学文化
本着严格管理,加强教育,又能张扬个性,发展自我的原则。培养学生艰苦朴素的生活作风、坚忍不拔的军人品质和严格自律的组织纪律观念,按照学校的部署,大连医科大学中山学院2006级尝试为期一年的半军事化管理,。将军事化管理和大学文化管理相结合,探索出一条大学生教育的全新之路。
一、半军事化管理模式
半军事化管理工作的指导思想是“培养学生艰苦奋斗的意志品质,勇于拼搏的进取精神,乐观自信的生活态度,共祝年级活泼而稳重,丰富而严谨的大学生活新篇章”。
年级全称“大连医科大学中山大队”共有743名学生,分别居住在3个宿舍楼内。三个楼分别称为队。这样中山大队就由三个队组成:分别称为中山大队一队,中山大队二队,中山大队三队。按照军队的管理模式,全大队由政委和大队长总负责,下设三个队,分别由队的指导员和队长负责。学校方面的管理老师担任指导员、政委工作。军队方面的管理老师担任队长、副队长工作。指导员主要从事学生思想工作和校园文化建设。队长主要负责学生的日常管理。但分工不分家,许多事宜包括大型文艺晚会,日常管理都是互相协商,共同参与。.
二、半军事化管理具体实施体现以下几个特点
1、“严”字当头,分级管理
地方大学中“‘严’在大医“家喻户晓,但本年级半军事化管理更是严上加严。要求学生不仅要达到医科大学学生日常管理标准,许多方面更要达到一名军人的标准。
制度上,实施双重管理,制定实施《沈阳军区综合训练基地大连医科大学中山学院学生管理手册》和《大连医科大学中山学院学生管理手册》。
对新生实行”三早”、“两晚”、”一课堂”制度。.三早即早起床、早锻炼、早集合。两晚即“晚自习”、“晚就寝”;一课堂即“按时上课”。.每项要求,队长、指导员都要亲自检查.早操、上课、下课都要求学生必须在楼前整队,方可进行下一步行动。学生必须排队参加跑操、上课、下课。并且行进间要伴有嘹亮的歌声。目前,学生已经养成了良好的习惯。通过这种管理,杜绝学生上课迟到、旷课,提前下课等地方大学经常出现的不良现象。使每名学生都能精神抖擞的度过每一天。
年级采取全封闭式管理。有事,有病离开大队必须同队长请假。拿到出入证后方可离队。否则,任何学生不得擅自离开指定活动范围。晚9:30全大队统一封楼门,进行查寝。周末除大连学生可以回家外,外地学生必须家长来电,方可放行。周日晚5:00必须归队,进行点名。一段时间的管理,许多家长,学生由疑惑变为了理解。在第二次开展新生问卷调查时,许多学生,非常赞同学校的管理。地方大学随意在外租房,夜不规寝,在网吧玩游戏等现象可以完全杜绝。
在半军事化管理中学校比较注重军容军纪的教育,平日良好的礼节,也得到了很好的培养。两个月来,大部分学生能够做到“一切行动听指挥”。为日后工作的开展打下良好的基础。
2、发挥党团员和学生干部的模范带头作用,让学生自己管理自己
年级采取两套管理模式:一种,按照地方大学惯例,以班为单位,选举产生班委八名成员,负责本班,本专业的管理;另一种,学习军队管理模式。即每个队共四层,每层一半为一个区队,这样一个区队队长,负责本区队3,4十名学生的管理。每日集合,由区队长向队长报告学生人数及未列队学生去向。每队8个区四个区队为一个连,设连长,负责对本四个区队区队长的管理。这样每个队又有两名连长。连长不仅负责完成队长,指导员交给的任务。同时负责每日以吹哨集合的方式负责学生早操,上课,晚自习,晚就寝,关楼门的管理工作,负责安排寝室楼道内水池,楼外环境卫生的安排。这样就形成全大队“一帮一”,“一带十”的良好运行模式。即培养了学生的工作能力,又推动本大队学生整体进步。
三、构建半军事化管理下的大学文化氛围
(一)目标管理体系
即要将能够促进学生的全面,自由发展,走培养越来越多高素质医学人才为追求最终目标。
主要包括以下内容:
1.健全的个性人格目标
包括健康的心理,良好的自我认同感和心理调控能力,成为半军事化管理一年的工作重点。就地方大学对于学生的工作重点就是引导学生以正确的心态适应大学生活,调整理想大学与现实大学的落差心理,尽快融入大学而对于进行半军事化管理的大学生,不仅要注重以上方面的教育和引导,还要有针对性的教育学生如何以正确的心态適应半军事化的生活。如何处理学生与队长,学生与老师之间的关系,如何正确认识半军事化管理,如何适应相对艰苦的生活环境。力争培养学生正确的劳动观念,态度,乐于从事艰苦劳动。两个月来,各位队长和老师每日不为辛苦,早晚都在学校留守,和学生同吃同住,利用休息的时间在全大队以寝室为单位,开展思想教育工作十几次,25个班级开展班会三轮,以队为单位开展教育数十次。目前,全大队学生的心理有很大改观,第一次,学生心理问卷调查反映出许多不良心理问题,但第二次就已经有更多的学生理解半军事管理制度,相信,通过全院和军训办上下的共同努力,一年之后,会有更多的学生以健康的心态面对大学生活。
2.完善的社会人目标
培养学生强烈的爱国主义精神,良好的人际交往能力,具有坚定的社会主义信念和道德品质及文明行为习惯,尤其在军事基地,我们请到了雷锋班的第十八任班长,赵教导员为全体学生开展了一次人生观的教育,用我们身边所熟悉的人和事,感染每一名学生心灵。
3.培养学生良好的学习态度
地方大学校园环境相对自由和开放,学生们课余时间很少走进教室自觉学习的学生就更少了。而在军队单纯简单的大环境影响下,学生们能全身心的投入到学习中,很少受到社会大环境的影响。因此,虽然本年级学生的入学成绩比较低,但学生们的学习热情是最高的,英语四级通过率创学院最好水平。全年级形成了比,学,敢,超的学习氛围。
(二)信息反馈体系
针对年级学生多,思想复杂的特点,年级制定《大连医科大学中山学院委会管理办法》和《大连医科大学中山学院班委会工作指责》,规定班长每一周到年级办签到一次,以便更好的掌握学生动态。
(三)构建校园文化氛围
针对学生远离大学,缺少地方大学人文环境,学习氛围的特点。年级工作的另一重点就是采取“请进来,带出去”的方式,使全大队的学生了解更多学校信息,能够与学校同呼吸,共命运,所以二个月来,年级先后邀请知名教授开展《新生教育报告》,学院书记开展《学前教育》、《入党启蒙教育》,邀请心理老师开展《大学生心理启航教育》,邀请老生开展《我的大学生活》报告会,并请系主任等开展专业思想教育,使全体同学听到从母校传来的声音,激发他们的学习热情。同时,年级克服距离的阻力,极力组织学生参加学校英语演讲比赛,“一二.九“长跑,让学生跟上母校的节拍,感受母校的氛围。
同时,针对在军队中只有一个年级,校园文化生活比较单调的特点,为了丰富大学生活,年级首先成立了各种社团如义工社团,乐舞社团,文学社,画社,话剧社,棋社,英语社团,排球社团,篮球社团,乒乓球社团,并相继开展了军训期间的大型文艺汇演,男子篮球比赛,足球赛,女子排球赛,乒乓球赛,目前正积极准备迎新晚会,同时年级注重对外联系,参加广电中心组织的《新教育时空》节目,并组织全体同学收听。
一年的军事化管理培养了学生良好的组织纪律观念,勤奋刻苦的学习习惯,积极进取的人生态度,严格的军事纪律,规范的教学管理和老师,队长的言传身教,将使学生在文明和秩序中成长成材。
参考文献:
