秋季政教处工作安排
一、指导思想:
以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：
(一)加强队伍建设，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
(三)加强阵地建设，打造育人特色。
1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
(四)重视班级建设，完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。
(五)调动家长参与，优化育人环境。
成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育;各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
具体安排：
九月份：
1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。
2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。
3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。
4、启动班级文化建设活动，出班级第一期黑板报，题材：“环保”相关的。
5、常规活动的启动：升旗仪式、清洁卫生保洁。
6、制定学生行为习惯量化考评表。
7、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。
8、筹备开展一次“班主任培训”会。
9、各班对教室工区开展一次拉网式大排查，发现问题立即上报，相应处室立即或限时处理。
10、各班选派好班委干部（新增：安全委员），充分发挥学生管理学生、学生带动学生的自主管理风气。
11、各班编排好路队，选好小队长，实行路队制放学。
12、谋划10月开展一次“食物中毒演练”。
13、召开“食堂从业人员培训工作会”“保安培训会”。
14、深入村小、民办幼儿园检查开学情况（就餐、安全等）。
15、继续完善市级“应急教育示范学校”、县级“法律七进”学校的相关资料。力争争创成功。
16、完善相关2017年目标考核相关资料，以备检查。
17、签定相关责任书。
18、各班开展一次“争做环保好少年”的演讲赛主题班会课。十月份：
1、“争做环保好少年”演讲比赛。
2、开展一次“班主任培训”会。
3、开展一次仪态检查活动（个人清洁卫生、男生头发过长和怪发、衣服不规范）
4、着手准备市级“环境友好型学校”创建工作。
5、召开一次膳食委员会会议，邀请部分家长到校品尝营养午餐。
十一月份：
1、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。
2、出班级第二期黑板报，主题：厉行节约。
3、开展一次“食物中毒演练”。
4、召开一次家长会。
5、各班开展一次“我是孝心好少年”的主题班会课。十二月份：
1、开展法制安全知识讲座。
2、开展一次收缴管制刀具行动。
3、开展一次纪检排查行动（各班是否有乱收教辅资料、乱办班等）。
4、各班开展一次“我是老师好帮手”的主题班会课。元月份：
1、班主任起草学生评语。
2、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。
3、德育工作总结，资料整理归档。
4、期末评比表彰，假期生活指导。
开江县回龙
镇中心小学
2017
对生活的定义, 我们可以有很多种解释, 正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特, 每个人对生活的定义都有着自己与众不同的理解, 如有的人把它看做是上帝赐予人们最美好的礼物, 酸甜苦辣共存。受各种因素的影响, 现在的学生变得极易叛逆, 如果没有好的引导, “和老师对着干”就会成为学生们最突出的特点。因此要想提高教育教学效率, 教育工作者就要走进学生的生活, 真诚地与他们交朋友, 倾听学生的内心世界, 给予他们足够的信任, 时刻关心他们的学习情况, 对需要帮助的学生要及时地给予帮助。这既是学校政教工作中的重点, 也是政教工作成功的基础和前提。因此, 提高政教工作需要教师想学生所想, 这样学生也会配合我们的工作, 并会间接地打消和教师“对着干”的念头。
二、政教工作的目标
要想提高学校政教工作的效益, 首先, 要以全面提高全体师生的素质为目标, 以爱国主义教育为主旋律, 在实施的过程中全面贯彻党的教育方针, 积极地推进学校的素质教育, 坚持把德育工作放在政教工作的首位。其次, 要狠抓学生的基础文明养成教育, 进一步强化校园的综合治理, 切实提高德育队伍的建设。再次进一步促进优良班风和校风的形成, 创建出一个适合学生学习的校园环境、班级环境。此外, 教育工作者还要进一步地发展本校独有的德育工作, 开创德育工作的新局面, 为构建和谐的校园环境不断努力。
(1) 教育者要确立服务意识, 时刻树立为学生的思想进步、成绩提高服务的思想。
(2) 开展和实施素质教育, 促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
(3) 强化安全意识, 重视学生的身体和心理健康, 强化学生的人格塑造。
(4) 深化德育科研, 构建独具特色的学校德育课程体系, 进而促使本校德育工作的科学化和规范化, 确保学校各项工作都有章可循。
三、培养学生自我监督的习惯
良好的自我监督也是一个人是否具备良好的行为品德的表现之一。因此, 在教学的过程中, 教师要让学生学会自我检查、自我监督, 而要想让学生学会自我检查、自我监督, 首先就要制定出符合本班级学生的一日管理常规。规范的内容要能够覆盖学生一天的活动, 比如, 早晨离家时和家人道别, 上学路上具有交通安全和公德意识;到校后见到教师或者其他同学主动问好;课堂上做到集中精神、主动思考, 并能够积极主动地回答问题等。另外, 教育工作者还要鼓励每名学生参与到学校的管理工作中来, 动员全体学生共同为构建和谐的校园环境尽一份义务。例如, 在管理的过程中, 可以让学生行使自己的监督权利, 让他们通过自己的监督对结果进行有针对性的评价, 评价过程由学生自己设计, 教师再从中进行必要的指导。对于监督的结果, 教师要能够给予学生充分的重视和肯定, 其中, 表现好的同学要及时地进行奖励和激励, 还可以把表现突出的学生推荐到学校, 让学校根据学生具体情况, 再为学生颁发相关的“特别的鼓励奖”等。这样, 学生会在监督的过程中学会自我评价, 并促使他们监督自己, 且持之以恒地从事某种活动, 这对于政教工作的有效开展是非常有帮助的。
三、要能够创建和谐的人际关系
首先, 要处理好政教人员与校领导的工作关系, 要贯彻执行学校的指导思想和具体的工作安排, 还要能够下情上达, 帮助学校领导及时准确地了解本校工作的进展、师生的精神状态等。其次, 要处理好政教人员与教师之间的关系。政教人员与教师之间的关系应该是相辅相成的, 开展政教活动的目的是帮助教师做好学生的思想工作, 所以, 政教人员要多从对方的角度思考问题, 设身处地地为教师着想, 及时帮助他们解决实际工作中遇到的问题。此外, 为了更好地开展工作, 政教人员还要经常与教师进行沟通和交流, 聆听教师们的心声, 随时与他们保持良好的联系, 让广大教师能够以一种愉快的心态接受任务, 进而提高自己的工作效率和工作质量。
此外, 政教工作的顺利开展还需要学校上下形成共同的认识, 各班级形成团结的集体, 积极主动地配合学校的政教工作。此外, 政教工作人员还要积极主动地执行学校制定的决策, 为构建一个和谐美好的校园环境打下坚实的基础。
此外, 为了提高政教工作的效率, 相关工作人员在具体的工作中要总结自己的不足之处, 及时反思, 尽自己最大的努力把政教工作做好。
总而言之, 政教工作是一种潜移默化的教化过程, 它的工作量大、任务重, 我们教育者要能够在忙忙碌碌、辛辛苦苦中享受这项工作带给我们的快乐, 促进学生的良好发展, 推进学校教育教学工作的顺利进行。
摘要：政教工作是学校教育教学工作体系的一个重要组成部分, 主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理等多个方面。正确有效地处理学校政教工作能使学校的日常生活和学生学习活动正常运转, 学生能够获得良好的学习环境。笔者结合我校的具体情况, 对如何做好政教工作提出了几个粗浅的看法, 希望能够促进我校政教工作的顺利开展。
关键词：政教,教学,工作
参考文献
[1]刘爱玲, 陈靖, 路明远.民办高校思想政治工作特点浅析[J].中国成人教育, 2013 (12) .
[2]张秀荣.高校思想政治教育研究热点问题[M].北京师范大学出版社, 2010.
[3]王中意, 秦源著.人本治理乃学校治理之本[J].人民教育, 2001 (6) .
[4]周文生.中学政教工作人员的心理挫折分析[J].科学咨询 (科技·管理) , 2012 (11) .
对于初中学生而言，学校的政教处管理工作主要就是针对学生日常生活和学习中所涉及到的德育、安全等进行教育。初中生心理上并没有完全成熟。本文笔者将会针对初中政教处管理工作进行分析和阐述，进而充分的展现出初中学校政教处管理的重要性。
关键词：政教处 管理工作 初中学校 安全教育
中图分类号：G637
引 言：
从宏观的角度上来看，政教处管理工作所涉及到的内容主要就是德育、安全、校风校级等，这些是确保学生顺利工作的基础条件，也是必要的条件。要想对学生进行正确的政教管理工作，首先就要要求有关管理者具有一定的耐心和责任心。对学生树立正确的价值观。政教处管理工作的主要目的就是为了培养学生具有一定的安全意识，在完善现有教学体制的同时提升学生对于安全的认识[1]。下面笔者将会针对如何做好初中学校政教处管理工作进行具体的分析和论述。
1要有良心、责任心、公正心
政教处的管理工作较为复杂，在对学生进行管理的时候，教师一定要具备较好的专业知识和业务素质，首先良心、责任心、公正心对于政教处管理教师而言是最为基础的素质。要想成为一名优秀的政教处管理工作的人员就一定要懂得如何呵护学生、爱护学生。因为政教处管理部门的工作较为繁琐，所以在实际的工作中有关教师一定要进行监督、检查，要确保政教处管理工作顺利的开展下去。对于初中有关领导和教师而言，政教处工作的顺利开展將会关系到学生的思想政治教育和安全教育能否实现。所以一定要要求政教处管理部门的教师具备较高的责任心和公正心。
2明确职责和工作内容
在政教处管理工作开展的过程中，有关教师一定要明确政教工作的主要内容。据有关调查结果显示，大部分的政教管理工作者并没有清楚的意识到自身的责任，一般情况下政教工作者都认为该管理部门就是一个处理学生打架的“派出所”，实际上这种想法是错误的，对于学生而言，政教处可能是处理学生之间纠纷和矛盾的部门。但是对于政教工作管理者而言，就应该以“抓安全教育为主”，通过对学生进行教育来确保学生能够在未来的学习和生活中严格的遵守校规校级，做一名高素质的初中生 [2]。
3强化学生的思想教育工作
政教处还肩负着思想政治教育工作，初中学生对社会还没有过多的了解和认识，所以学生很容易受到社会上一些不良分子的欺诈，为了避免中学生受到社会不良风气的影响。就应该在初中时期对学生进行必要的思想政治教育，要让学生清楚地意识到社会的危险性，也应该让学生有着正确的价值观和思想观。强化学生的思想教育工作是政教处管理中的主要环节，有关政教处管理教师一定要对其有所认识和了解。初中的学生一般都是来自于不同的家庭，所处的社会背景也有所不同，所以一定要对学生进行必要的心理教育和思想政治教育，这是为我国未来社会发展输送高素质人才奠定坚实的基础[3]。
4抓好安全工作
安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，并且建立健全的责任制度，这些都是政教处管理工作中的核心内容，抓好安全工作是政教处教师的主要工作内容。当代初中生在我国的社会发展中占据着主要的力量。不仅如此，初中学生在未来的社会发展中也将会起到推动社会进步的作用，只有做好安全管理工作，才会更好的实现政教处工作的可持续发展战略目标。
5完善管理制度
5.1成立学校卫生管理制度
为了更好的实现政教处管理工作的可持续发展，就应该制定明确的规章制度，并且搞好学校的卫生管理，对学校内部的卫生进行清理也是为了美化校园环境，也能够培养学生讲究卫生的好习惯。综合情况来看，我国初中学校政教处管理工作所起到的作用是非常大的，所涉及的范围也较广。抓好政教处管理工作能够推动我国初中生更好的实现高素质的发展。
5.2制定学校文明习惯养成公约
在政教处管理工作开展的过程中，应该制定校园文明公约，为学生的未来发展奠定坚实的基础。不仅如此，有关初中学校还应该抓好校级校风，要让学生清楚地意识到哪些事情是应该做的，哪些事情是不应该做的。初中学生对于事物应该有着明辨是非的能力，对一些不应该做的事情一定要拒绝。只有明确自身的人生观和价值观才会更好的顺应未来社会的发展。作为未来社会的接班人，不仅仅要具备较强的理论知识，更应该具备一定的人生观和价值观，在日常的学习和生活中养成良好的卫生习惯是非常主要的。由此可见制定学校文明习惯养成公约是促进高校更好更快发展的必要条件。
5.3制定细致的班级管理细则
政教工作的重点就是抓班主任的班级管理，一支高素质的班主任队伍是政教工作的基础。在对学生的实际管理中，一定要严格的遵循有关管理条例，必要的时候可以制定相应的班级管理细则，这也是为学生的高素质发展奠定坚实的基础。对于学生而言明确的管理条例能够起到约束性的作用，让学生在实际的学习和生活中更好的实现创新式的发展。对于政教教师而言，在日常的学习和生活中应该加强思想教育，时刻保持与时俱进的心理和思想[4]。
结束语：
综上所述，笔者简单的论述了如何做好政教处的管理工作等内容，通过分析可以发现我国初中学校在政教管理工作方面仍然有待加强，作为政教处的管理者，就应该肩负着营造良好学风、校风的艰巨使命，在不断的拓展和创新中勇往直前。只有这样才能开创学校政教工作的新局面。
参考文献：
[1]王建中，王家卫，李秀文.学校教育领域的半壁江山——浅谈学校政教管理工作[J].基础教育论坛，2014（09）：145—156.
[2]魏永田，张红艳，李明军.政教人员如何做好本职工作热爱、钻研、求新[J].天津教育，2014（07）：109—117.
[3]吴芳.因材施教，润物细无声——浅谈中学政教工作中的几个问题[J].思想政治课教学，2014（05）：117—118.
2013—2014学第一学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，坚持“以人为本，以德立校”的工作方针。进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作思路
本学期的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。
三、工作目标
1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，加强对班主任的培训工作，每月开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
四、工作措施
1、切实抓好教师安全值班工作，放学走读生送到校门口，确保学生的安全。
2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
3、加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、学生行为评价栏等。
4、切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐，学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到红领巾检查岗中来。二是要落实好学生证的佩带工作。
5、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。
五、具体安排
九月份
1、开学初学生报到注册。
2、安排寄宿生宿舍、餐桌。
3、落实好办公室、教室、清洁区等环境打扫整理工作。
4、组织新学期第一次开学典礼（升旗仪式）。
5、制定班务工作计划。
6、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操、路队等要求。
7、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。
8、主题班会：安全教育。
9、召开班主任交流会。
10、总结本月学生常规。
11、班级考核汇总。
十月份
1、国庆庆祝活动。出一期黑板报向国庆献礼。
2、组织学生广播体操比赛。
3、搞好学生个人和集体卫生。
4、继续狠抓学生一日生活常规要求。
5、召开班主任工作交流会。
6、组织师生看电影。
7、班级考核汇总。
十一月份
1、跳绳比赛。
2、“文明宿舍”﹑ “文明班级”评选。
3、班主任培训。（.班主任经验交流会）。
4、校园安全隐患排查工作。
5、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。
6、组织师生看电影。
7、班级考核汇总。
十二月份
1.再次进行安全教育，尤其是冬季防滑教育。
2.主题班会：弘扬一二.九精神，培养学生爱国主义精神。
3.搞好学生个人卫生。
4、校园安全隐患排查工作。
5、做好刀具收缴等校园禁品收缴的落实工作。
6、组织师生看电影。
7班主任经验交流会。
8.班级考核汇总。
元月份
1.检查评比班队会活动的记载情况。
2.收集各种材料，公物验收。
3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。
4.做好红领巾检查岗学生评优工作。
5做好优秀少先队员和优秀学干评选工作。
6.班主任经验交流会。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的团队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周由班主任带领学生学习《中小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级、七年级班主任要做好学生的入学管理。
2.加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、三操、文明礼仪、班报管理六项。
3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《中小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
九月份
1、做好开学各项准备工作
2、调整学生寝室，合理搭配
3、开学典礼——行为习惯、安全教育
4、上交班主任工作计划
5、开学家长会
6、第一次班主任工作会
7、“教师节”黑板报
8、“国庆”黑板报
9.第二次班主任工作会
10.精神文明班级、寝室评比
十月份
1．开展法制安全教育
2．检查班会，主题班会情况
3.组建校学生会
4．安排法制教育活动
5．召开秋季运动会组织工作
6．主持组织运动会活动
7．安排召开寝室管理员秋、冬防火会议
8．召开全校班主任第三次会议
9.精神文明班级、寝室评比
十一月份
1．仪容仪表检查及安全教育
2．召开第二次家长会
3.分析家长评学校、意见反馈
4.检查评比各年级各班文化建设工作
5.防邪、禁毒、国防教育——黑板报
6．各班开展安全教育主题班会
7．组织学生开展冬季长跑建身活动
8．召开全校第四次班主任工作会议
9.精神文明班级、寝室评比
十二月
1．各班开展感恩教育主题班会
2．检查各班主题板报感恩一角
3．开展全校卫生大扫除
4．纪念“一二•九”学生运动，爱国主义教育
5．“美化校园、我行动”爱护美丽的校园的活动
6、迎新年，迎元旦主题活动——黑板报
7.召开全校第五次班主任工作会议
8.精神文明班级、寝室评比
一月份
1．元旦放假安全教育
2．召开全校第六次班主任会议
3．班主任上交材料，①班级日志②专题资料③班主任工作总结
4．评选“文明班级、文明寝室、新三好学生”。
5．学生离校教育
为了配合搞好我校教育教学工作，充分发挥政教处的职能，根据我校实际，特拟定此计划：
一、指导思想：
德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中小学德育大纲》，进一步落实《中小学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：
富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。（1）不定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。（3）不定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（4）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中小学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标任务。
4、加强国防教育。积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。
5、校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播将有计划地安排国防教育的内容。
四、加强安全教育工作
（一）安全工作：
要求班主任和体育教师经常对学生进行课内外各项安全教育。增强学生的安全意识。
（二）卫生工作：
1、加强健康教育
（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生检查及登记工作。（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。定期出卫生、安全专题板报，宣传板。
2、做好学校卫生监督工作
3、开展学生常见病防治
（1）提高两操质量，政教处组织人员检查学生两操情况，课间操时要求班主任离本班队伍不超过5米远，对班主任进行考核。
（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。政教处工作日程表： 二月份：
1、入学教育。
2、开学典礼，校长作安全讲话。
3、制定政教处工作计划。
4、安排值日教师，制定和发放学校安全工作日志及班级安全工作日志。
5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好校讯通。
6、各班对学生进行“传染病的预防”教育。
7、收集好各班主任班会教案。
8、做一次校园安全排查并登记。
9、做好各班租房及乘车学生统计及常规卫生检查及统计。三月份：
1、安排各班召开“法制、禁毒、森林防火、校园”等安全教育班会。
2、召开学生会干部会议
3、重抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等常规管理工作。
4、收集好各班主任班会教案。
5、发一封“告家长的禁毒信”。
6、进行防踩踏演习。
7、做好常规卫生检查及统计。
8、做一次校园安全排查并登记。四月份：
1、安排各班对学生进行“交通安全、消防、食品、防性侵、反恐防暴”等安全教育。
2、安排各班出一期班刊(黑板报）
3、收集好各班主任班会教案。
4、做好常规卫生检查及统计。
5、搞一次防震减灾演习。
6、做一次校园安全排查并登记。五月份：
1、安排各班召开“爱国主义，反邪教”主题班会
2、出一期“关爱生命，防艾拒毒”的班刊。
3、进行一次全校性的安全排查。
4、搞一次消防演习。
5、做好常规卫生检查及统计。
6、做一次校园安全排查并登记。
7、对六一活动作好安排布署。六月份：
1、搞好六一庆祝活动；
2、安排各班做好（防洪、防汛、防雷、防火、交通安全）及禁毒等安全教育
3、做好各班综合评比汇总
4、收集好各班主任班会教案。
5、做一次校园安全排查并登记。
6、政教处工作总结，班主任工作总结。
7、发关于暑假安全的“告学生家长一封信”。观音山学校政教处
本刊讯三秋在即，山东省农机办专门下发通知, 对秋季农机化工作作出全面布署。
通知要求，各级农机部门要围绕实现省办提出的“今年全省玉米机收面积争取达到70%，基本实现玉米收获机械化和小麦免耕播种面积突破1000万亩，普及率达到20%”的工作目标，继续深入开展“大培训、大推广、大普及”活动，强化普及力度，努力扩大玉米机收和小麦免耕播种作业面积，力争实现突破性进展。充分发挥农机购置补贴政策对玉米机收保护性耕作的拉动作用，加快农机购置补贴工作进度，确保使补贴机具在秋季生产中发挥作用。
通知强调，要加快推进经济作物生产及水稻收获机械化, 把发展经济作物机械化摆上重要位置，争取在经济作物主要生产环节上尽快实现突破，水稻机收水平力争达到65%以上;要大力推广农机化生产实用技术，实施机艺结合。各地要在组织示范培训的基础上，重点加强对农机专业合作社、种粮大户、农机大户以及新购买农机具的农民的培训，不断提高农民机手的科技水平和作业服务能力。全面推行“玉米机收、秸秆还田、小麦免耕播种”一条龙作业技术，把玉米机收与小麦免耕播种紧密结合起来，进一步提高小麦机播水平;要积极组织开展农机社会化服务。合理规划作业区域，科学安排作业任务，搞好机具检修维护，做好机具应急调度预案，精心组织好玉米机收、秸秆还田和小麦免耕播种跨区作业，不断扩大农机跨区作业的服务领域;要努力保障秋季农机化生产安全。各地农机部门要全面落实农机生产安全责任制，时刻绷紧安全生产这根弦。以提高“三率”水平为重点，开展安全隐患排查治理，有效防范和坚决遏制重特大事故发生。继续组织开展好玉米收获、小麦免耕播种等重点机具的质量跟踪调查工作。
关键词：小学；政教工作；德育
一、强化行为规范，推动班级管理建设
坚持以行为规范教育为基础，开展争做“学生标兵”，创建“文明班级”系列的活动，建设校风、学风、校训、校纪，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生人人读记守则、规范，形成人人学守则、事事讲规范的教育氛围。对学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，做到抓全、抓細、抓实。完善《班级公约》，抓好班风建设，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的症结、安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生的关爱教育工作。完善各项制度，坚持不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比制度，班级安全工作制度等。强化推行师生值周等制度，充分发挥学生的主体作用，大队部成立红领巾监督岗，各班成立安全几率卫生监督岗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每日公布得分情况，每周进行小结、考核优胜班级进行公开表扬，及时发现纠正学生中的各种问题。
二、加强班主任队伍和班集体的建设
加强班主任队伍建设，尽快成立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍。在每次例会上都安排两名以上的班主任对自己的班主任工作经验进行分享和交流，会上班主任可以就自己在实际工作中遇到的问题进行分析，此法可以加强各班主任工作经验之间的交流，也可以集思广益帮助班主任解决不同班级存在的较为棘手的问题。抓好班集体的建设，作为学生进行学习和活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。要坚持推进“文明班级”的评定工作，要从内外两方面着手加强小学生的政教工作力度，提高学校教学工作的质量和效率。
只有学校上下形成共同的认识，各班级形成一个团结的集体，积极配合和开展学校的工作，执行学校所制定的决策，才能够从根本上把小学的政教工作做好，构建一个和谐美好的校园环境。
参考文献：
[1]李淑艳.政教主任在学校工作中的角色.科学之友，2009（30）.
[2]陈琦.浅谈小学班级管理.大观周刊，2011（36）.
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展。重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂。德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。
二、工作重点
1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”。
2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色。
3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力。
4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。
三、常规目标
1、管理目标
建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。
2、德育目标
发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管。班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为。学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。
3、教学目标
分层要求，整体推进，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培养、成人与成才并重的教育原则，教育教学综合水平再上新台阶。推门听课制度化，注重常态课的反思研究，80%的老师熟练掌握三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题研究有成果。正考风、严教风、促学风，三者相互相成，三位一体，实现共赢。
4、特色目标
抓实数字化校园建设，联动创建学习型校园和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教育原素材积累，促进数字管理规范化。搭建学生才艺展示平台，营造向上的校园文化氛围，突出规范字书写、普通话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。
四、具体措施
1、举行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培养师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校园”。
2、抓实学校安全能力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与安全教育两大主题，有效落实“一周一主题”安全习惯与班会主题教育，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校园。着重抓好物品采购与规范管理。始终如一抓好学生营养餐监管。将扫黑除恶、安全教育、卫生保洁等工作常态化、制度化。
3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。
4、校本研修与精品课并重。王妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深入落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领教师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。
本学年政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强了德育工作队伍建设，完善了对班主任的管理机制，促进班风建设，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。一学年来，各方面工作井井有条，具体总结如下：
一、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。坚持每月召开班主任例会制度，对本月工作进行总结，并评选出月度文明班级和文明寝室。有事临时加开班主任工作会，及时发现问题，及时解决问题。指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每节班会课，课课有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育、安全教育等，使学生的德育素质得到不断地提高，特别是中学生日常行为规范、校纪校规教育，在本学年全校没有出现重大违纪违规事件。
三、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。安全无小事、粗心出大事。针对严峻的安全形势，开学初，政教处及时和班主任签订了安全管理责任书，后又签订交通安全责任状，把安全管理落到实处，以制度促管理。
四、在全校开展争创“港中之星”、“年级学习标兵”、“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。
六、转化后进生，对后进生进行耐心教育、引导，使之转化。许多学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏、谈恋爱，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转化。
七、加强学校的卫生工作管理，坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排值日教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
八、本学年，我处还联合团委继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。
九、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校非常重视教师和学生的体育锻炼，每天锻炼一小时，下午还要要求30分钟的全运会。
十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学年来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法知识考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。
由于刚从事政教工作，经验不足，在一学年的政教工作中仍存在许多不足，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，制度执行力度不够，这些都有待在今后进一步加强。新学年，我处将修定班主任管理制度、考核制度和优秀班主任评选办法，要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”我时常以这句古语警示自己。在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。
本学期，小学部政教处将围绕学校制定的处室工作目标，计划开展以下工作：
本期处室工作思路：
关键词：安全、养成教育、巩固率
一、安全
安全工作具体从以下六个方面来落实：
（一）、校园安全值班
小学部政教处为了对教师校园安全值班加强管理，计划召开学部值班专题会，进一步强调值班制度，要求值班老师按时间签到，挂牌值班，值班时间段不断巡查，密切注意所负责区域的安全。进一步明确分工，明确值班的时间段及职责，发放文字材料人手一份。明确值班组长负责督查本组值班教师到岗情况。政教处负责监督、检查。
（二）、教师送寝
1、一至三年级晚辅导老师放学后先送住宿生到宿舍与生活老师进行交接，之后再全程护送走读生到校门口与学生家长进行交接，保证了走读生安全离校。
2、四五六年级晚辅导老师放学后组织学生排队下楼，带进宿舍，清点人数后与生活老师进行交接。
3、学部政教处对教师送寝情况进行监督，对不按要求送寝的老师通报批评。
（三）、学生集中上下楼梯安全
1、一至三年级最后一节课的老师护送学生排队有序下楼，并且把走读生护送至大门口等待家长来接。四五六年级学生错时放学，排队有序下楼，秩序良好。夜自习放学，所有晚辅导老师组织学生排队下楼。
2、大课间、集会结束，东西楼梯口有值班教师指挥学生有序上楼，负责学生集体上楼的安全。
3、对学生集中上下楼提出要求：不推挤、不打闹、不奔跑、不逆行、不滑楼梯扶手。
4、政教处进行检查落实，及时通报，跟进管理。就餐时间实施分时段就餐，避免集中上下楼梯出现拥挤现象。
（四）、走读生安全
1、与走读生家长签定《走读生管理协议》，明确家校管理责任。
2、印发了《小学部走读生安全告家长书》，明确走读生到校、离校时间，自愿选择是否上夜自习课，明确走读生上下学途中的安全责任归属问题。
3、上述材料学生家长签字后回收存档。
4、制定并实施了《一至三年级走读生午间安全专项管理措施》，提出了以下要求：一至三年级的走读生以年级为单位集中管理，各年级班主任轮流值班；在12:00-13:50之间，同年级的走读生集中到当日值班班主任所在班级教室进行休息（学部政教处定制有三个年级的“走读生休息室”牌），值班班主任负责本年级走读生的在校安全。此项工作由学部政教处负责检查落实，每日检查并通报值班班主任的到岗情况。
（五）、加强学生课间玩耍的安全管理。
利用主题班会、集会对学生进行课间玩耍的安全教育，告知学生哪些地方不能玩耍，哪些行为不能做，学会玩耍时的自我保护。玩耍时间不互相伤害，在教室、楼梯、走廊、餐厅、校园不奔跑，不到危险的地方玩耍等。负责楼层巡视、校园巡视的值班教师加强值班，尽最大努力减少学生意外伤害事故的发生。
（六）、安全主题教育
教师的“管”对学生的安全起到监督、防范的作用，学生对安全认识到位更重要。因此，小学部政教处将利用集会、班会课、观影等形式对学生进行安全主题教育，让学生认识到安全的重要性。
二、习惯养成
1、制定德育目标。根据不同学段学生的特点，分别制定具体的德育目标。
低中年级的德育工作以养成教育为重点，教育和帮助学生逐渐养成初步的作息习惯、学习习惯、卫生习惯、饮食习惯、安全和自我保护习惯、环境保护习惯、敬老和交友习惯、初步的规则和秩序意识、集体意识、形成初步的行为习惯及自我调节和控制能力。
中高年级段的德育工作以体验教育为主，在巩固、提高和扩大低中年级养成教育成果的基础上，增加爱祖国、爱家乡教育、爱学习教育及荣辱教育、是非教育、慈孝教育、俭朴教育、抗诱惑教育和耐挫折教育等内容。
2、德育目标的达成。以上德育目标将通过学校、学部组织的各种主题月活动、主题教育、主题班会来达成。利用主题班会组织学生学习《育才小学部学生管理细则》、《小学生日常行为规范》，对学生的日常行为提出明确要求，规范学生的行为，重点从就餐（节约、文明）、就寝（熄灯后噤声）、路队（规范走读生路队）、纪律、卫生（创建无纸屑教室、无纸屑校园）、两操集会（队列齐、静场）几方面着手抓学生养成教育的落实。
本期的主题班队会仍是根据不同年级段的德育目标分年级部来开展，每个年级部有自己的班队会主题，使主题班队会的内容更契合本年级段学生的德育目标。
3、养成教育的监督落实。学生的日常行为将由年级部组建的检查组和校园值班教师进行检查，年级部每日将检查结果汇总通报，每周开展“小学生一日常规周周评”活动，评选出卫生、就餐、就寝、两操集会文明班级，并为文明班级颁发流动红旗进行表彰，以期示范引领。
三、巩固率
巩固率是对班级工作的综合评定。
老师教得好，学生学习进步快，就会留下来；养成教育抓得好，学生养成了良好的习惯，就会留下来；老师关爱学生，学生感受到来自老师的温暖，就会留下来；老师与学生家长沟通融洽，学生也会留下来。班主任要围绕巩固率开展整个学年的班级管理工作。
制定年级部巩固率目标及量化考评措施，进一步明确小学部巩固率奖惩方案、预收培养费阶段性目标及相应的量化方法。年级部、班主任有了明确的目标，就会将此项工作贯穿于本期班级管理工作的始末。期末预收培养费工作时，政教处将依据上述方案对年级部、班主任预收培养费工作进行量化评估，落实巩固率奖惩方案。
四、公物管理
1、教育学生爱护课桌凳，节约用电，节约用水。
2、教育学生爱护墙体标语，不乱涂乱画，不践踏花草。
3、爱护塑胶操场，不穿高跟鞋、带钉跑鞋进入操场，不在操场上吃东西，不在操场上玩火机、燃爆竹烟花等。
新学期，新气象。小学部政教处3位处室人员将以全新的精神面貌，满腔的热情投入到新学期的工作中，精诚团结，共创佳绩。
小学部政教处
【秋季政教处工作安排】推荐阅读：
中学2013年秋季学期政教处工作总结10-30
政教处期末工作安排09-08
政教处周工作安排09-12
政教处工作思路05-27
小学政教处开学工作06-30
政教处开学工作总结06-10
政教处主要工作2010.110-24
政教处下学期工作总结07-06
初中政教处工作计划格式09-23
小学政教处春学期工作计划06-30
